中小学生鲁滨逊漂流记的读后感范文（19篇）

小学生读后感是培养学生阅读兴趣和阅读能力的重要方式之一。对于小学生来说，读后感的写作并不容易，但通过阅读优秀的范文，可以获得更多的灵感和写作技巧。

中小学生鲁滨逊漂流记的读后感范文（19篇）篇一

早听说《鲁滨逊漂流记》这本男孩子必读书的大名，我便买了一本迫不及待的读了起来。

此后的几天，我每读一章，都有一种奇特的引力围绕着我，使我读完。

故事的主人公是出生于约克市的.鲁滨逊，他的父母想让他学法律，当一名律师。而鲁滨逊活泼好动，一心想去航海。

终于，他踏上了航海的旅程，可事不凑巧，船触礁了，船上的十一个人死了十个，唯独鲁滨逊活着。他一个人流落到荒岛上，并不气馁，靠勤劳的双手建造了房子和工具，凭他的坚强意志生活了二十八年，还收了一个野人，起名叫星期五。终于，他抓住了一次偶然的机会，回到了英国。

想起那次我走在路上，突然看见一个死去的小甲虫，“呀”！我害怕地一缩，妈妈向我投来了严厉的目光，我不禁十分惭愧。以后我要向鲁滨逊学习，做一个勇敢的男子汉。

全文不仅揭示了许多道理，而且故事情节曲折、文笔流畅、一气呵成，有强烈的艺术感染力，真是一本好书！

中小学生鲁滨逊漂流记的读后感范文（19篇）篇二

今天上午我看着外面淅淅沥沥的雨，心里烦躁极了，于是再次翻开了《鲁滨逊漂流记》，静下心来，慢慢地阅读起来。

这本书的作者是英国作家——笛福。

不甘平庸的鲁滨逊出生在一个商人之家，他为了去冒险就搭着一艘大船出发了。谁知一场风暴将这艘船打翻了，水手和船长都死了，就只有鲁滨逊被风暴刮到了孤岛上，他以自己顽强的毅力在岛上活了下来，搭房、耕地、驯羊……最后他还救了一个野人，取名为“星期五”，与他共同度过孤独的时光，最后被一艘商船所救。

他虽然身处于这个孤岛上，他还是坚持写日记，这种学习的精神值得我们学习。如果换成我流落到那座荒岛上，我该怎么办啊？我想来想去，不是被野人吃了，就是被活活地饿死……总之我不可能安然无恙地活下来。

与鲁滨逊相比，我缺乏独立能力，没有毅力，不够勇敢。我膝盖擦伤了，就疼得哇哇大叫；炒盘菜感觉太累了就半途而废；晚上独自在家里吓得躲进了被窝，大气也不敢出来……。

我们流落到荒岛的几率是极小的，但我们在生活中肯定会遇到很多困难，很有可能陷入孤立无援的境地，那我们应该怎么办呢？我们应该向鲁滨逊学习，首先战胜内心中的恐惧，然后全力以赴地去克服一个个困难，最后才能化险为夷。

这时我缓缓地合上了这本书，雨停了，太阳露出了脸，一束阳光照在了这本书上，可我的心还在那座荒岛上……（东海实验学校孙佳乐）。

中小学生鲁滨逊漂流记的读后感范文（19篇）篇三

中小学生鲁滨逊漂流记的读后感范文（19篇）篇四

中小学生鲁滨逊漂流记的读后感范文（19篇）篇五

生活中常常听到一些人为自己命运的坎坷而牢骚满腹、悲痛万分，但我读完《鲁滨孙漂流记》这本书后，深深地体会到知识可以改变命运。

《鲁滨孙漂流记》写的是鲁滨孙在一次航海中，遇到了狂风暴雨，流落到一个荒无人烟的孤岛上。但乐观的他没有绝望，而是靠着自己平时掌握的知识技能，在荒岛上生活了二十几年，最后在一位船长的帮助下回到了英国。

初读这本书，我很困惑，是什么力量促使他在荒岛上生活了二十几年？没有住所，就搭建帐篷；没有食物，就圈养山羊、打猎捕食，种植粮食。渐渐地我才明白，是知识的力量。可这知识从何而来？我想，一定是他平时博览群书，阅读了大量各种各样的书籍，很好地掌握了这些知识技能，因此，面对突如其来的灾难他勇敢面对，把困难踩在脚底下，所以这知识就成了他的救命稻草。

如果没有知识技能，就算鲁滨孙有再强的求生欲望，也会束手无策，留下的可能只是一堆无人知晓的白骨，更不用说他在一无所有的情况下，在孤岛上度过二十几年，还建造出许多新事物。

知识可以改变命运，成就未来。知识就像马良手中的神笔，可以创造神奇；知识，如同传说中的点金棍，可以点石成金；知识，更是让中国千年的飞天梦想成为现实。

是啊，是知识在人类历史上谱写了一则则光辉的篇章。我们是祖国的未来，更应该从小好好学习，掌握好知识，长大后才能报效祖国。

中小学生鲁滨逊漂流记的读后感范文（19篇）篇六

《鲁滨逊漂流记》讲的是鲁滨逊在一次海上事故中幸存下来。开始他手无寸铁，晚上睡在大树上，还担心会不会被猛兽吃掉。后来，他开始在失事的船上寻找有用的装备和物品。破船消失后，他便开始自己寻找食物和资源，后来，他开荒、种地，自己做出了面包，开始喂养山羊，逐渐过上了丰衣足食的生活，他还救下了野人“星期五”，最终回到了阔别已久的故乡。

放下书，我的心中久久不能平静，是啊，有些孩子一出生，就被家长当成稀世珍宝养着：含着怕化了，捧着怕碎了，什么事也不让孩子去做，那些孩子将来长大以后肯定是生活中的弱者。我们要像鲁滨逊那样坚强，在困难面前不能低头，要想办法克服它。俗话说得好“世上无难事，只怕有心人”，要是你发现这条路走不通，你就可以换一条路去试试。

这时，我突然想起了我在生活中的一些做法：吃饭时，口渴了，我就叫爸爸给我倒水；做作业时，叫爸爸给我拿书包；睡觉时如果觉得有点冷，就喊奶奶给我盖被子等等。看完这本书后，我想对父母说：“我已经长大了，你们不要再为我操劳了，我要学会自己照顾自己。”

《鲁滨逊漂流记》这个故事不光要学习鲁滨逊坚强的信念，我也在他身上发现了生活的`哲理：学会独立。我决定不再做父母怀里的小宝贝了。

中小学生鲁滨逊漂流记的读后感范文（19篇）篇七

最近，我读完了《鲁宾逊漂流记》，认为书中的鲁宾逊不是勇敢，而是一种乐观的心态在一直激励着他，让他有力量存活下去。

这本书主要讲了一心想周游冒险全世界的鲁宾逊在海上遇难，但他被浪带到一个荒岛上，他搜集物资，靠自己的双手活了下来。终于，他等到了船只，而这里也从荒岛变成旅游胜地。

如果说鲁宾逊仅仅是因为勇敢才能离开荒岛的，那么勇敢固然重要，但最重要的还是拥有一颗乐观、敢于挑战、敢于面对现实的心。

如果只有勇敢，没有乐观，没有多久，肯定认为出不去，渐渐变得挫败，就不会勇敢。但如果乐观面对，时刻想着会变好，其实不勇敢，也会变得勇敢。

鲁宾逊上了岛后，更加勤劳了。他做家具、建房屋、捕猎、播种等等，正是因为勤劳，使他用双手改变了自己被饿死的命运。所以，“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，只要你肯播种就必须要勤劳，上天看到你为此付出了汗水，就一定会有收获的。勤劳是一笔巨大的财富，甚至更大，请不要随意去丢弃勤劳。

读了这本书，我深受启发，迎上刺眼的阳光，明天就是绚丽多彩的。

中小学生鲁滨逊漂流记的读后感范文（19篇）篇八

今天上午我看着外面淅淅沥沥的雨，心里烦躁极了，于是再次翻开了《鲁滨逊漂流记》，静下心来，慢慢地阅读起来。

这本书的作者是英国作家——笛福。

不甘平庸的鲁滨逊出生在一个商人之家，他为了去冒险就搭着一艘大船出发了。谁知一场风暴将这艘船打翻了，水手和船长都死了，就只有鲁滨逊被风暴刮到了孤岛上，他以自己顽强的毅力在岛上活了下来，搭房、耕地、驯羊……最后他还救了一个野人，取名为“星期五”，与他共同度过孤独的时光，最后被一艘商船所救。

他虽然身处于这个孤岛上，他还是坚持写日记，这种学习的精神值得我们学习。如果换成我流落到那座荒岛上，我该怎么办啊?我想来想去，不是被野人吃了，就是被活活地饿死……总之我不可能安然无恙地活下来。

我们流落到荒岛的几率是极小的，但我们在生活中肯定会遇到很多困难，很有可能陷入孤立无援的境地，那我们应该怎么办呢?我们应该向鲁滨逊学习，首先战胜内心中的恐惧，然后全力以赴地去克服一个个困难，最后才能化险为夷。

这时我缓缓地合上了这本书，雨停了，太阳露出了脸，一束阳光照在了这本书上，可我的心还在那座荒岛上……(东海实验学校孙佳乐)。

中小学生鲁滨逊漂流记的读后感范文（19篇）篇九

故事的主人公英国人公鲁宾逊·克鲁索的梦想是当一名水手去航海，可他的父母却极力反对，他的父亲还说：“如果他执意要出海，就会成为世上最不幸的人。”但鲁宾逊没有听从父亲的意见，还是要出海。就在第一次踏上航海的他遇到了风暴，一船的人险些丧命。但鲁宾逊没有放弃他的梦他又踏上了一艘去几内亚的商船，船长对他非常热情，还教鲁宾逊一些关于作水手的知识。这次航海回来，鲁宾逊既成了水手，又成了商人。鲁宾逊又踏上了同一条船，但这次，他变成了海盗的仆人。

但两年之后，一个很好的机会让鲁宾逊逃了出去。他再一次选择了航海。但这一次，他流落到了一个荒岛上。起初，日子非常艰苦，但随着时间的流逝，鲁宾逊把自己的“家”打理的井井有条。

一次偶然的机会，让鲁宾逊有了一个可以说话的朋友：星期五。

过了不久，鲁宾逊又救了两个野人，他们一个是白人，一个是星期五的爸爸。鲁宾逊把自己称为这里的国王。

直到有一天他们看见了一只船，并救下了那里的船长，船长为了报答鲁宾逊，把他送回了英国。

读完了《鲁滨逊漂流记》，让我感到人类的智慧是无穷无尽的。有了智慧和劳力，在一个荒岛上生活二十八年也不是什么难事。在学习中，我常遇到一些困难，但这点困难与鲁滨逊独自生活在荒岛上遇到的艰难险阻相比，是微足不道的。他能用双手创造奇迹，我为什么不能鼓起勇敢战胜困难呢？同时，我也要学习鲁宾逊乐观向上、百折不回的精神，锐意进取、坚强不屈的精神。

我相信，从现在起，我会以坚强、勇敢，以积极向上的心态向对美好生活。

中小学生鲁滨逊漂流记的读后感范文（19篇）篇十

大家一定都喜欢看关于冒险的书吧。这次，我要向大家推荐一本叫《鲁滨孙漂流记》的书。

《鲁滨孙漂流记》的作者是英国的著名作家丹尼尔·笛福，他认为，人的一生的离奇遭遇，是前所未闻的。

故事的主人公鲁滨孙出生于苏格兰的一个富裕的家庭，从小就喜欢胡思乱想，一心想要出海远游。他向父母提出了这个要求，但是父母大发脾气，并不同意，非说鲁滨孙在浪费时间。最后，他离家出走。有一天，他偶然来到了另一个城市，在那个地方，他碰到了一个朋友，朋友邀请他出海，鲁滨孙同意了。从此，鲁滨孙开始了他的海上之旅。

在出海的日子里，他们很不幸遇到了风暴，除了鲁滨孙，其他人全都丧命，葬身海底，而鲁滨孙便流落到了一个荒无人烟的小岛上，开始了他的“荒野求生”。为了生存，鲁滨孙不得不冒险，从岛上游到破烂不堪的船上找一些生活用品、枪、食物等。

大概过了两年，鲁滨孙在岛上发现了一些“不速之客”——野人。这些“不速之客”将战斗失败后的俘虏带到这个岛，用火活活烧死再吃掉。鲁滨孙实在看不下去，从那些野人手里，尽力救出了一个俘虏，这个俘虏终生愿意当鲁滨孙的仆人，鲁滨孙还给他取名为“星期五”。

鲁滨孙他用惊人的意志和坚定的信念在荒岛上生存了二十余年。鲁滨孙以严肃的态度，讲述了自己的经历，体现出他的不怕困难，永不服输的精神。在生活中，我们也要像鲁滨孙一样碰到困难后，永不服输。鲁滨孙顽强的意志，值得我们学习。

中小学生鲁滨逊漂流记的读后感范文（19篇）篇十一

鲁滨逊是个英国人，出生于十七世纪中叶。从小他就喜欢和向往探险生活，长大后不顾亲人的反对和阻拦，毅然决定去航海冒险，不幸轮为奴隶，饱受摧残，他经历过千辛万苦终于逃了出来，却流落到一个没有人烟的荒岛上。鲁滨逊靠着顽强的毅力和超人的智慧在荒岛上生存。后来鲁滨逊靠自己的聪明才智救下被歹徒劫持的货船船长，在船长的帮助下，在荒岛上生活了二十八年的鲁滨逊终于回到了故乡。

我不禁感叹鲁滨逊真的好伟大！那样艰难的'处境他都一一克服，创造出生存的奇迹。人生难免会遇到困难，永于向困难挑战，在逆境中求生存，面对困难永不低头，才会走出困境，开辟新的天地！从小到大，我的生活可以说是一帆风顺，在长辈和同事的僻佑下成长、长大、成熟。我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前行，永步放弃。

中小学生鲁滨逊漂流记的读后感范文（19篇）篇十二

《鲁滨逊漂流记》讲述了在中等阶级家庭出生的鲁滨逊不顾父亲的阻拦，执意出海旅行，在海上遭遇了风暴，全船的人都葬身海底，只有他一人到了荒岛上得以幸存。他到了岛上，想了自己的'处境，列出了自己在岛上的幸与不幸，好处与坏处。他还把船上的东西都搬了下来，并找了一处安全的山洞作为自己的“王国”。他还把从船上搬下来的一点儿麦子种了下去，并制作了几个罐子以便生活，他还抓了几只山羊，圈养了起来，可以尝尝喝羊奶、吃羊肉。他就这么生存了下来。他在岛上生活了很多年，有一天，他发现有野人。过了几年，一群野人带着将被吃掉的野人上了岸，他便从食人野人中救了一个野人，并给他取名“星期五”。又过了很多年，他帮助一个船长制服了叛乱的水手，回到了英国。

读了这本书，我意识到了“学会生存”四个字是多么重要。是呀，每个人都必须学会生存，学会自救。如果鲁滨逊不会生存，他也就不会从船上取下那些有用的东西，他就没有枪可以打猎，他就没有麦子可以播种，就不会选一处安全的地方搭帐篷，就会饿死或冻死。由此可见，学会生存是多么的重要啊！如果我们学会了生存，当我们遇见了火灾，我们就知道用湿毛巾捂住口鼻从紧急通道爬出去；当我们遇见了煤气泄漏，我们就知道打开门窗打120；当我们遇见了地震，我们就知道从楼梯跑到空旷的地方或躲在桌子、墙角下…学会生存是多么的重要啊！

每个人都应该学会生存，只有学会了生存，我们才有了安全的保障！

中小学生鲁滨逊漂流记的读后感范文（19篇）篇十三

《鲁滨逊漂流记》是我非常钟爱的一本探险类图书，主人公被人遗弃在一个荒岛上，与世隔绝，独自生活了四年多，最终被一个航海家带回自己的国家，小编今天就大家整理了《鲁滨逊漂流记》的读书心得，大家快点看看。

这是一个看似渺小的人类向所谓命运的挑战，这是一个固执而坚忍不拔的灵魂与自然抗争，这是一本给予我无限幻想和振奋我心的书——《鲁滨逊漂流记》。

鲁滨逊，出生于中产阶级，属于衣食无忧的富家子弟。然他不满足于现状、不甘于碌碌无为，竟舍弃安逸舒适的平庸生活，出海远航。我不禁赞叹起鲁滨逊的雄心勃勃、志存高远。设问能有勇气放弃安逸而去遵从内心的召唤、挑战命运的人能有几个?鲁滨逊的胆量和志气着实让我钦佩不已。他敢于冲破现状，敢于和所谓的命运抗衡。他并没有安享富贵，而是愿意遵从自己内心的渴望，去追逐自己的梦想。鲁滨逊的爽快和志气，他对于自己的梦想的执着、对于外界的好奇和胆量，愿意自己去打拼的勇气……哪一点不值得我去赞叹和学习?身在温室的花朵，更应该具备他的这种品质。

然而初次航海便遭遇不测，鲁滨逊一船人几乎全部遇难，仅鲁滨逊一人侥幸漂上一孤岛，苟且残存。待他苏醒，发现这孤岛一片荒芜，自己又一无所有。但是鲁滨逊并没有我想象般绝望自弃，丧失希望、枯坐等死：他在恸哭之后迅速打起精神，在船的残骸中寻找可供给其使用的物品，并且在荒芜的孤岛上寻找安身之处。他的坚强和镇静让我吃惊，更让我钦佩：无论多大的灾难降临，他都可以迅速从打击中恢复过来。因为他并没有在意于逆境带给他的痛苦和创伤，而是努力寻找摆脱和自救的方法。面对如此惨烈的灾难，鲁滨逊可以那么快地振作，那么在学习上遇到一点点小小困难就弃之而去的我，是不是应该汗颜呢?这些小小的挫折比起鲁滨逊所遭遇的，那么微小不值得一提。而可笑的我面对时的态度，远远不及他那般坚强和冷静!

再说在孤岛求生初期，鲁滨逊的“家”几次被风雨破坏抑或是自然损败，一次甚至是在主任尚未出门时塌方!看着好容易修筑好的“家”就这样摇摇欲坠、险些毁于一旦，如果是我，必定会选择放弃，会因“天不作美”而绝望。然而他不同于我。他怀着坚韧不拔的毅力，一次次将“家”修补，一次次改进和完善自己的家园，甚至有点乐此不疲。这实在让我为自己对鲁滨逊所作所为的揣测而汗颜，敢情我的想法真是太幼稚了!敢问这般毅力能有几?只有有毅力的人，方可战胜逆境，拨开乌云见太阳啊。

当鲁滨逊安顿自己的安身之处后，他便开始潜心于家中的家具的打制、锅碗瓢盆的烧制，甚至是对于羊、狗和鹦鹉的饲养、葡萄等水果的储蓄。他愿意花上很多天去耐心地捉摸、研究怎样烧制一个缸，也愿意屡次推翻重做直到终于做成一把像模像样的椅子。也许在孤岛上时间的确无法衡量，但是鲁滨逊的耐性和努力尽善尽美的品质仍旧是值得我去学习去感动的。他凡事力求完美，相当专注，会“钻”会思考，且做的时候相当有耐性，不怕屡次重来，不怕“毁坏”自己辛苦几天的劳动成果。而我们，在做事情的时候能有鲁滨逊的认真么?能做到他的力求完美么?能像他一样“钻”么?尤其是在理科方面，总是了解皮毛就洋洋得意，有没有试着“钻”一番，耐性去解决一些看起来很复杂的题目呢?扪心自问，我没有过。

这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1720xx年苏格兰水手赛尔科克在海上与船长发生争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。赛尔科克在荒岛上并没有作出什么值得颂扬的英雄事迹。但笛福塑造的鲁滨逊却完全是个新人，成了当时中小资产阶级心目中的英雄人物。

作者笛福曾这样点评鲁滨逊：形象为不安于现状，勇于行动，勇于追求，不畏艰险，按照现代文明的模式，开辟新天地的创造者。很多人都只想满足于现状，最好是不经过任何风波就过着幸福的生活，而他们却不知道没有经过大风大浪的人是经不过任何打击和挑战的。有些人虽经过了一番考验得到了自己想要的东西，可一旦东西失去了，他们就再也振作不起来了。因为他们怕再一次为遇到难解决的问题而大费周折。《谁动了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并没有任何犹豫，马上穿上鞋子去开始自己新的寻找。这样，他们的心态和心境才会更平静和从容因为他们懂得去追求，所以他们的远方就在不远处。

的确，鲁滨逊也是一样的，如果他没有离开家，而是按照他父亲的只是做事、生活，那么他的人生一定没有那么精彩。在他的眼中就只会有金钱，还有过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西，去捍卫自己的家园。但他按照自己的意愿去做了，虽然他一次次的遇到困难，有一段日子甚至还被当成奴隶。但他勇于向世界挑战：他离家出走，按照自己的意愿去奋斗;他勇于和大自然斗争：在经过大浪后也没被淹没，在荒岛上用自己的双手开辟出属于自己的家园;他勇于去行动：在荒岛上看见俘虏快被野人杀后吃掉，拼命去救他，就一个素不相识的人;他勇于去追求：追求自己想要的事物，自己想过的生活，经历大自然的挑战和重重磨难。

我们也应该向鲁滨逊这样，要敢勇于向世界挑战，不被打垮，压力越大则能够越坚强，这才是我们的目标，要勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求，这样才能创出一个坚强的自我，一个依靠自己的双手生活的自我。

“有时我会发生疑问，为什么苍天要这样作践他所造出的生灵，害得他这样不幸，这样孤立无援，这样沮丧无聊，以致使人找不出理由对这种生活产生感谢的心情?”从这句描写中，不难看出鲁滨孙初登孤岛时的绝望心情。他需要面对的不是凶猛野兽,而是人类最大的弱点--孤独。他，在这种环境与可怕情绪的摧残下，依然活了下来，是什么给了他活下去的勇气?没错，是求生的意志，是生命的本能，是生的动力呀!“我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的东西。”鲁滨孙拥有把逆境转变为对自己有利环境的能力，他懂得如何总结好与坏、利与弊，并善于利用目前的利扭转逆境，这是值得我们学习的。

中小学生鲁滨逊漂流记的读后感范文（19篇）篇十四

我喜欢读书。其中，我最喜欢英国著名作家笛福的《鲁滨逊漂流记》。

这本书讲述的是一位叫鲁滨逊的人，由于航海，流落到一个无人的荒岛，生活了二十八年，最终成功回来的故事。正是因为这位孤独而又顽强的冒险者感动了我。鲁滨逊是一个有着冒险、创新和开拓精神的人，他执着追求自己航海的理想，有着坚定的信念，有坚忍不拔的实干精神和乐观、积极的心态。我觉得我与他相似，就是缺少冒险、创新、开拓的精神和乐观积极的心态。我现在要努力向他学习。

下面是上个星期六发生的一件事，正是它锻炼了我。

我的病有两个星期了，咳嗽一直没有好。我的爸爸就在星期六回家时，带我去附近的一家中医院去看。爸爸给了我十元钱，并让我自己去挂号。我当时一下子惊呆了！我可是从没有挂过号的呀，我拿着钱不敢下车，但又不敢怠慢，只好下了车。我走去排队，专门挑了一个人多的地方。我边等边看爸爸去停车来了没。当就差一个就轮到我时，我的心一下子揪了起来：爸爸怎么还没来呀？爸爸快来呀。正好，在那人走的一刹那，爸爸走到了我身边，我在他的.指点下，挂了号。

我以为到此结束了，便放松了一会儿。谁知，就在我看医生时，爸爸竟然去上厕所了！我的心又像小兔子一样急促地跳动着，埋怨老爸，故意让我自己看医生。我也不能考虑那么多了，只能面对当前的情况了。“下一个。”我走了过去，手紧张得一直在揉裤子。当我坐下去时，椅子的冰凉更增添了我的一份担忧。医生问我的问题我都如实回答。最后，当我看到药方出来时，我的心情一下子轻松了许多。

我这时才体会到原来独自看医生也并不难，这只需要一种尝试，一种锻炼，一种冒险。我正是缺少鲁滨逊这种敢于冒险，敢于创新，敢于开拓的精神，并且没有用一种乐观的心态去对待一些突如其来的情况。

读了《鲁滨逊漂流记》，使我受益匪浅。也正是这样证明了读书的重要性。这本书让我更加去尝试与冒险！

中小学生鲁滨逊漂流记的读后感范文（19篇）篇十五

暑假里，我计划读五本以上的好书，《鲁滨逊漂流记》就是其中之一，也是我最喜欢的一本书。他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨逊在小山下搭了一个帐篷里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。

鲁滨逊不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。后来的`有一天，鲁滨逊无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，从此，鲁滨逊一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨逊成为了种田高手。知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。鲁滨逊有了生活的口粮。造船回乡，鲁滨逊又花费了数年的时间，无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。这下，数年的心血白花了，一切希望都破灭了。直到星期五的出现，这个希望才重新升起！鲁滨逊是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。

他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得很好，他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要……我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进！

中小学生鲁滨逊漂流记的读后感范文（19篇）篇十六

当我翻过了这本书的最后一页，读完了这个情节曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了。这本书的主人公，鲁宾孙克罗索，从小就有一个梦想：就是去航海。可家人不同意，他好不容易上了一艘船，可航海失败了。他又上了一艘商人的船，这艘船上的船长和蔼可亲，不仅教会了他作商人，还给他在巴西弄了一个种植园，找了一个教他的人。就这样他在巴西有了一个住处。可是，事情没有他想的那么顺利。他再一次和那个船长去航海，但是他们的船碰上了暗礁，在暴风雨中遇难了。只有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟岛屿上。就这样他的荒岛生活开始了。

从此，鲁宾逊自己动手，创作出了一片他自己的天地。他把一个山洞当作栖息之处，开始在这里生活。鲁宾逊先是造房子，防止受到野兽或野人的袭击。接着他为了适应自己新的生活的生活，制作了很多器具。偶然的一次，他在破船上找用得着的东西的时候，发现了一只装了被老鼠吃的只剩下谷壳的布袋，没想到，这帮了他的一个大忙。大约过了一个月后，在鲁宾逊把那些谷壳都抖掉的地方，长出了一些绿油油的嫩苗，慢慢的长出了麦子。这样，鲁宾逊就有粮食了，不用整天再为没有食物发愁。后来，他又养了一些牲畜等等。又收了一个野人，叫星期五。鲁宾逊在这个孤岛上一下就生活了二十七年，中间不知遇到了多少困难，但他以顽强的毅力克服了他们，创造了奇迹。最后终于如愿以偿，回到了自己的家乡。

现在的我们就像生活在温室里的花朵，没有经受过人生真正的挫折，只有经历过磨难，才能成就一个真正坚强的人。这就是《鲁滨逊漂流记》告诉我的道理。

中小学生鲁滨逊漂流记的读后感范文（19篇）篇十七

今天，妈妈给送我一本《鲁滨逊漂流记》。我捧在手上舍不得放下。

这本书大概讲述了酷爱冒险的鲁滨逊有一次航海时不小心被风浪卷到了一个荒岛上，后来鲁滨逊靠打猎为生，可不能一直都打猎，迟早有一天会弹尽粮绝，于是他又开始圈地驯羊吗，建造了荒岛家园，又自己治病，还救下了仆人“星期五”后来他遇到了船只，回到了家，在这个荒岛上他足足生活了27年，在这个荒岛上只有孤独与他作伴，直到“星期五”的出现。

我从这本书联想到了我，如果是我在那样的一个孤岛上我肯定回被饿死，在那样一个孤岛上，需要活下去的勇气和必备的自救方法，最主要的还是坚定的`信心。我和鲁滨逊比我可差远了，我做什么事不成功便放弃，而对于鲁滨逊来说放弃只有失败，而失败就意味着死亡，他顽强地生活下来了，并把那里发展成又一个殖民地。

我总是依赖父母，吃喝不愁连衣服上掉了一个纽扣也要妈妈缝，在一个无人的荒岛上迟早会被饿死，这就是生活不能自理，只有能把自己的生活打理的井井有条，才能在社会上，生活中不需要依赖别人，只有自己动手才能丰衣足食。

《鲁滨逊漂流记》让我明白了一个道理，自己动手，丰衣足食。

中小学生鲁滨逊漂流记的读后感范文（19篇）篇十八

这本书是笛福写的。主人公鲁滨逊喜欢航海和冒险。1659年，他乘船前往南美洲，途中遇上大风，同伴都死了，而他被浪冲到了一个荒岛上。第二天，他把船上有用的东西一起上了岛。他在岛上搭了一个帐篷。他希望看到过往的船只。

鲁滨逊一直过着寂寞的生活。船上搬下来的食物快吃完了，他要想办法活下去。他每天拿着枪打猎，到海边捕鱼，并把捕来的山羊驯养起来。不久他竟有了成群的山羊。搬来的东西里有些麦子。他便开始在岛上种植大麦和水稻。他学会了制作好吃的面包。几年后，他终于吃到了自己种的粮食。

18年过去了。有一天，鲁滨逊忽然发现了人的脚印。他猜一定是野人留下的。一天，他在一次看到野人吃的人骨头。不久他看到了野人，还救了“星期五”。最后他们回到了英国。

读完后一个高大的形象时时浮现在我眼前，他就是勇敢的探险家，航海家鲁滨逊。他凭着顽强的毅力和永不放弃的精神，实现了自己的航海梦想。我推荐它因为我们要学习他这种不怕困难、乐观、向上的精神，无论何时何地都要坚强的活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃，还要像他那么有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富。

中小学生鲁滨逊漂流记的读后感范文（19篇）篇十九

一六五九年，一场大风雨推翻了一条船，埋葬了鲁宾孙的伙伴。只有他一人流落到了孤岛上。经过不懈的努力，鲁宾孙最后逃出了小岛，回到了自己祖国。这就是英国小说家笛福的著作《鲁宾逊漂流记》。

在荒芜人烟的孤岛生活了27年啊！这是一个多么惊人的数字啊！可见鲁宾孙是多么的勇敢。虽然刚到孤岛的他是悲叹的，他说：“这个地方没有食物，没有房屋，没有衣服，眼前只有死一个字，不是被野兽所杀，就是被野人吃掉……”但是他慢慢的对生活充满了希望，不再整天想着那些悲观的事，开始专心的安排着自己的生活，他用自己的.双手创造了属于自己的世界。

读完这本书之后，我趴在桌子上开始反省自己：如果我流落到孤岛，能活多少天？我又会做些什么？会砍柴？会打猎？我连洗碗都会把碗摔破呢！再说了，如果没人跟我说话，那是多么地孤单啊！

我觉得大家都应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神；无论在什么地方都要坚强地活吸取，哪怕只有一线希望……我们要像鲁宾逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造未来，取得最后的胜利。