优秀作文是对生活、人物、事件等进行深入思考和揣摩后，用文字表达感悟的一种创作形式。通过欣赏这些优秀作文，我们可以拓宽思维的广度，提高写作的广度和深度。
以我们的小学为题目（通用16篇）篇一
什么是好？什么是坏？好与坏的定义只是大多数人的定义罢了，只要活出自己就可以了。因为生命只有一次！千万不能活在他人的眼中里。
我们大多数是大学生，大多数都有一个幸福的家，在80后70后60后的眼中我们是最幸福的一代，因为我们的.幸福是紧跟在他们的苦难之后，同时我们又是最受争议的一代，很多人认为我们不懂得道德不知道礼仪，但是他们可想过原因吗？因为我们是90后，有80、70、60甚至50对我们的娇惯才成长起来的90后啊！
还记得春节放假回家，春运的火车不用说都知道了，到了抢票的时候是通宵未睡才抢到了回家的票，到了回家的日期又是挤了又挤才挤上了回家的火车，但是本以为高兴的回家却又因为那个看不起我们的80后毁的一塌糊涂。
回家的火车是十分拥挤的，就差像印度一样卖挂票了。然而恰巧站在我旁边的是一个孕妇，这个时候我做了大多数90后都会做的事让坐位。我把我抱着的包给了旁边的同学，但是我刚站起来的时候她就直接坐下去了，不过我也没有太在意，因为我本来就是要让给她的，但是后面发生的事我却一点也不能接受。
我站在旁边，只听她用哪种长辈特有的语气说：现在这些人还大学生呢，给老弱病残让座都不知道，也不知道家里怎么教的，一点家教没有......到最后听不下的我只有到厕所边去站着，后来同学来找我，说和我换换让我去坐一会儿，我一想5个小时不可能全部站过去就决定和他一人坐一下，但是我回到位置却发现她却直接吧我们的位置当成床了，已经都睡着了，最后我们只有站了5个小时到家。
这就是我们90后，这就是80后，这就是你们80后对90后的态度，对于你们我们不是不想计较，而是因为我们是90后，你们看不起的90后，不想变成你们一样的90后。
以我们的小学为题目（通用16篇）篇二
“老师，我要当班长！”
话音刚落，原本属于晚自习该有的那份宁静，一下子被打破了，班级沸腾了。坐在三尺讲台上的老班，先是一愣，而后便是一笑。他向那位毛遂自荐的同学招了招手，示意他出去说话。
“什么？他要当班长？不是吧！这消息可真够雷人的。”
“嘿嘿，不会是恶作剧吧，说不定这背后是某人给出的馊主意呢！”
……。
这会儿，大家你一言我一语，各抒己见，班里炸开了锅。有人笑，有人闹，一时间，班级成了“菜市场”，大家似乎都在利用这难得的时间、难得的机会，难得地放松一把。
大约二十分钟后，那位同学走进教室，站在讲台上向大家说：“请保持安静！”可是大家还是继续吵闹。讲台上的他似乎很窘，却还在极力维持班级纪律，只是效果不大。也许是出于无奈吧，他只好静静地站在那儿。
门被推开了，老班走了进来，大家随之安静下来。“这段时间，班级的纪律不太好，学习气氛不是很浓。xx刚刚提出的那个要求，一方面说明他很有胆识，另一方面，那更是对班级负责的表现。如果我们每个人都能像他那样有责任心，那我们的纪律自然就好了！”老班语重心长地说着，我们低着头，沉默了。当我再次抬起头看到黑板上方张贴的四个大字“静、竞、敬、净”的'时候，我的脸上有些发烫了。
敬佩他！
以我们的小学为题目（通用16篇）篇三
啊，转眼间，六年过去了，我就要离开这所生活了六年的母校了，心中涌起一种眷恋之情。这里的一草一木，我是那样的熟悉。这六年来，我生活在母校，学习在母校，嬉戏在母校。现在，我即将毕业，要离开这里了，真的很舍不得。
回顾我们六年的历程，我们的每一滴成功，都凝聚了老师的心血和汗水；我们的每一点进步都离不开老师的谆谆教诲。老师您传授给我们知识；老师您交给了我们一些人生道理；老师您每天忙碌的身影浮现在我的眼前。老师，我赞美您，您向辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；您像蜡烛，燃烧自己，照亮别人，为我们付出了全部的光和热；老师，您像清晨的.露珠，滋润着我们的心田，让我们更加丰满；老师，您像护花的泥土，时刻守护着我们，让我们感到无比的温暖。老师，我感激您，是您在我遇到困难时鼓励我；老师，我感激您，您像慈爱的母亲一样，尽心的呵护着我们。老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。老师，您在我的心目中是伟大的，是无私的，您是天使，是大树，是海洋。
在这里我们从无知的孩子成长为一名朝气蓬勃的少年。这里面凝聚着老师的心血和汗水。时间如流水般过去了，六年了，我深厚的感情已经在这里扎下了根。那亲切的教诲，已经深深地刻在我的心里。
啊，母校！啊，老师！我真的很舍不得你们。如今，毕业在即，我好想回到那一起走过的美好时光，好想好想永远走不出那在一起的日子。
以我们的小学为题目（通用16篇）篇四
我的家乡阿勒泰，是一座美丽的山城，四周被小山环绕。春天这里百鸟齐鸣；夏天这里绿树成阴；秋天这里瓜果飘香；冬天的阿勒泰简直就是童话里的世界。望着窗外皑皑的白雪，令人心旷神怡，有一种想出去走走的欲望。到了外面，啊！深呼吸，一种说不出来的感觉让人无法控制自己内心的喜悦，到了雪山更是这样。阿勒泰的市民利用这里雪大，山上积雪终年不化等许多有利的条件，办起了滑雪场。就这样，我们在冬天又找到了属于自己的快乐天地。
天气不错的今天，爸爸带着我和弟弟来到了金山滑雪场，远远望去，皑皑的白雪上插满了彩旗，我们顾不上欣赏这如画的美景，赶紧租了轮胎，迫不及待的走向了滑道。呀！好长，好陡呀，我开始不敢滑，坐在轮胎上面，看那些叔叔们滑，可不知被谁推了一下，直接飞了出去，接着就传来“啊``````”一声，我就向下冲了，开始的速度并不太快，可到了中间，遇见了一个坑，我被甩了出去，直接从轮胎上颠了起来，脱离了轮胎，一瞬间，我的眼泪都出来了，刚落下来，还没等我坐稳，又一个坑，我被弄的翻了个跟头，我忽然听到“姐姐``````”这是才想起弟弟还在我后面，我已经顾不上他了。
轮胎慢慢的到达了山底，我赶紧回过头去看弟弟，只见他的轮胎像会跳舞似的，在空中回旋着，突然，一个东西朝我飞了过来，我连忙低下了头，过了一会，我看了看周围，“哈哈……”山下传来我开心的笑声，你猜是什么？原来是弟弟的眼镜颠飞了过来，镜框也碎了，更可笑的是：弟弟还尿裤子了，哈哈，据我猜想他肯定是被吓的才尿裤子的……胆小鬼。就这样弟弟还不肯离开滑雪场，还觉的没有滑过瘾呢！
今天的我们开心极了，因为我们不仅滑了雪，而且更是被一种境界所吸引，这种境界连骏马和骆驼都有时静立不动。美！实在太美了，美丽的阿勒泰――我的故乡，美丽的雪山――我永远的乐园！
以我们的小学为题目（通用16篇）篇五
提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
题目：文明在我的身边。
提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
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以我们的小学为题目（通用16篇）篇六
当我们站在了路的尽头：
后面的路真的都是
我们曾经一步一步走过的吗？
我们的怀疑要如何去证实
当我们不知所措的时候
我们就是那样的走过了
以至于还来不及思索
时光也是那样的匆匆
当它走过时
却把我们留在了起点的位置
即使是我们知道
只要悄悄的退后一步
就能到达终点
可是我们依旧会选择勇敢的往前方走去
尽管前方是未知的迷雾
就那样无谓的`走下去
在风暴面前
我们学会了用阳光的微笑去迎接它
当我们面对困难：
一切都是命运精心的安排
让我们能在行走中遇到另一个自己
一个全然的自己
一个遇到任何事都能微笑的自己
曾用心去生活过的灵魂
他应该是多么的骄傲
多么的自豪
以我们的小学为题目（通用16篇）篇七
上初中那会，听谢霆“疯”的歌是认识王皓之后被深受影响的，谢的红馆演唱会哥么几个vcd碟片都有收藏，皓皓对谢霆锋的狂爱以至于后来唱谢霆疯的歌可以到了以假乱真的境界。
当年那个在演唱会上公鸡头、用吉他砸音箱的酷哥如今也开始走成熟路线了。
还记得不？我们每天从梅山中学放学后，都要骑着自行车去继光街买海报，去碟碟音响看cd，然后把家里的墙密密麻麻的贴满了海报。
“特步，飞一般的感觉。”谢霆锋首个代言广告，风火鞋，配上《活着five》的音乐，厚着脸皮向老妈讨来人民币，晚上九点还要出去和皓皓每人买一双，深怕第二天就买不到似地。
那时候，印象还颇为深刻的就是暑假的时候英语夏令营了，其实就是补课，但也有许多趣闻趣事，食堂规定只能一荤两素，和阿杜老师（班主任，现在倒是成了球友，每年夏天周末都会像例会一样在周末约好去三中打球）。重复去打菜，然后五个人吃一桌的菜。
黎明中学这边男生宿舍是没有淋浴房的，我们就在水池旁边洗边用脸盆打水仗，我提议和灿灿去女生寝室冲凉，灿灿欣然接受一同前往，结果可笑的'是，女生宿舍的浴室窗户较低，把灿灿吓的肥皂水还没冲干净就跑了，然后我也跟着跑了。
在那样一个情窦初开的年龄阶段，晚自习后，印开始了有事没事往女生宿舍跑，送情书，上课送纸条。
自从自行车被偷之后，母亲给我买了一辆摩托车，有了摩托车更不得了了，那份虚荣心啊，搭着女同学逃课（晚自习）四处溜达，结果还被交警抓住，向我敬礼：小鬼，把你的父母叫来，真是胆大包天了，敢无证驾驶。后来以罚款50元了结此事。
bobo是夏令营后转到我们班的，他的到来，引来了不少女生的尖叫声，球也打的不错，很飘逸。
还想再提一提曾健，这家伙的体育非常棒，是追女孩子练出来的，这家伙在自行车被偷了之后就天天跑步上学，放学后去陪某位女生在灯光球场（现在的纳爱斯广场）练习跑步，一学期下来，进步神速啊。
校园运动会是最能体现一个集体的凝聚力的，特别是4*400接力赛，当梁奇雯中途摔倒时，只见张梦斓拿起接力棒连追3个对手，那是多么振奋人心啊。
海泉这位哥么，如今也发福了，还记得我们中午放学是常常去中东路的陈老头面馆吃面条。
当年简陋的校园已经搬到新校址了，当年的王校长进铁窗了，当年的阿杜老师带我们的时候还是个小伙子，刚结婚生子，如今阿杜老师的小孩可以抱着篮球和老师一起在球场上玩了。当年我们几个英语成绩都很好，李印说那是因为颜老师很漂亮，喜欢听颜老师上的课。
这是80后一代人的记忆，属于那个年代的还有传呼机，在传呼机上设置一个名字代号，我还记得我常常留一个56的代号，对数字的敏感让我至今仍记住许多人的电话号码和传呼号码。
以我们的小学为题目（通用16篇）篇八
那时的我们，你是我的前桌，我是你的后桌。在每一个平凡的午后，我们面对面地谈笑，你总是习惯地将耳机轻轻地塞入我的耳内。那时的你，和我分享着每一首沁人肺腑的歌曲，感受着每一个充满着青春气息的音符。
那时的我们，你的车后座上是我，骑单车的是你。轻轻地搂着你的腰，欢快的在后座上听风的缠绵。偶尔靠在你的背上，听你心脏强有力的跳动声，倾听着你脚踏单车简单的旋律。那时的我们，你我肩并着肩，惬意的坐在树荫下。坐在绿草如茵的草坪上，享受和沐浴着每一缕温暖的阳光。随意放置的书本被风轻吹动书页，翻动的纸张被阳光照的发白。
躺在草坪上，轻嗅着青草香，望着蔚蓝的天空和闲逸的白云浮想联翩，静静地体验着文字的灵动和妙不可言。那时的我们，手牵着手，亦或是背靠着背。我们一起在清晨时分攀登高山只为期待一个日出，我们又一起去海边听海浪的声音，看一望无际的大海的宁静与淡然。尔后，我们又一起向深邃的星空投下一盏盏明亮的孔明灯，许下一个个属于我们青春年华的梦。那时的我们，习惯将青春作为主旋律，为自己奏出一首与众不同的乐曲。那些年，我们的浅淡时光。
以我们的小学为题目（通用16篇）篇九
我有个好朋友，她叫高欣宇。她是我们班的班长，下课的时候我们是很好的玩伴，但一处理起事情来，就跟包公断案那样铁面无私，因此我给她取了个外号“小包公”。
有一次，高欣宇检查眼保健操，眼保健操开始了，但我还是没有做准备动作，她发现了，拉长声音，用责备的语气说：“贾子玉！”我立即开始做。心想：“反正我和班长是好朋友，她一定会手下留情，再说还有一次机会呢。”
眼保健操结束了，班长郑重其事地宣布：“贾子玉，两次犯纪，扣分……”我惊呆了，恶狠狠地说：“下课你等着吧！什么破朋友，一点不义气。”整堂课我都在等待下课铃声。下课铃终于响了，我迫不及待地跑向高欣宇那，气愤地说：“干嘛把我的名字记上去？咱们还是朋友吗？”班长义正词严地说：“我还以为发生了什么事？我是班长，无论是谁都应一视同仁，否则同学们会不服的。”然后，她拱拱手说：“多有得罪，请多原谅！”听了她的一番话，我感到很惭愧，笑着说：“咱们不说这个了，出去玩吧！”我们就嘻嘻哈哈地走出了教室，高高兴兴地玩去了！
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以我们的小学为题目（通用16篇）篇十
我挤在车站候车棚的人群中。天暗了，雨更大了。可是，一辆辆公交车不是呼啸而过，就是停在马路中间，任人们淋着雨去挤车。又一辆车开过来了，它慢慢进站，轻悠悠靠近车棚，司机还探身嘱咐大家不要挤，小心滑倒------我被深深感动了。
提示：请以“雨中候车”或“等候”为题扩写下文。
练习二。
在英语考试时，小明和小晴互相传条，结果我的成绩比他们俩都差了10多分。月考又开始了。考试时，我有几道题答不上来，很想找同学“问一问”。犹豫再三，我终于没有作弊。
提示：请以“作弊”或“我战胜了自我”为题扩写下文。
练习三。
我写的字太丑，而且没有信心写好。在老师的帮助下，我试着练起了字。几经周折，我的字已经大有长进了。经历过这件事后，我悟出了事在人为的道理。
提示：请以“事在人为”或“我也是完美的”为题扩写下文。
练习四。
最近，我的数学成绩直线下滑。为此妈妈{爸爸}很着急、生气。我暗中努力，终于取得了好成绩。我准备把这个考试成绩作为礼物献给妈妈{爸爸}，但先不说实情。我现在知道了什么东西才是送给妈妈{爸爸}的最好礼物。
提示：请以“礼物”或“我误解了……”为题扩写下文。
练习五。
课前10分钟，班主任告诉大家刘杉同学在市里举办的书法比赛中获了奖。听了这个消息后，我是既羡慕又嫉妒，往事一桩桩浮现在眼前。经过这件事，我最终战胜了嫉妒。
提示：请以“我战胜了嫉妒”或“当同学获奖之后”为题扩写下文。
以我们的小学为题目（通用16篇）篇十一
别人家都是爸爸妈妈和孩子，而我家却是“三条虫”。
懒虫。
书虫。
我的爸爸是名副其实的“书虫”。他很爱看书，每次去书店，买书最多的就是他。什么《上下五千年》，《如何成为一名出色的工程师》等等。然后，一回到家就开始看书。到吃饭的时候了，我和我妈妈等了好一会儿也没见他出来，妈妈就派我进去查探一下。我进去一看，爸爸正在全神贯注的看书呢！我叫了几声，爸爸才说：“哦，再等一下，我看完这页就出去。”我们只好再等，可几分钟过去了，他还没有出来。我又进去看了看，他仍在看书，见我进来就说：“我马上来，马上啊！”可直到饭菜凉了也没见到他的影子。
馋虫。
“哎，我刚买的牛肉跑哪儿去了？我还一口都没吃呢。咱们家是不是有老鼠了？”妈妈急匆匆地从厨房跑出来说。但很快她就镇定下来，慢悠悠地走到我跟前，一副明察秋毫的样子。“嗯，李俞昕，老实说，是不是你偷吃了？”既然已经找上门来了，我只好不好意思地笑笑，点了点头。“我就知道是你这只馋虫。”所以，我们家的好吃的绝不会搁两天以上，因为我会在两天之内全部吃掉，而且无论放在哪儿我都能找到。真可谓“馋到家了”！
这就是我们家的“三条虫”，有这三条虫在，我们家能不幸福吗？
以我们的小学为题目（通用16篇）篇十二
星期四我们学校组织3——6年级的同学下午两点去电影院看电影。
这天上午，因为要看电影，同学们个个都心神不宁的。上课认真听讲也都是装的，那装认真的模样让老师恨也不是，爱也不是。不过老师也感叹了一句真理：“唉，到底是孩子呦，看个电影都这么兴奋！”后来又不知那路探子探来了下午要看《三毛从军记》的消息，让同学都更加精神振奋了。
到了下午，虽然学校不允许带零食，但几乎每个同学的口袋里都藏着秘密，每个人都小心翼翼地护着自己的口袋，生怕别人发现了自己的秘密，又都想发现别人的秘密。哈哈，真是好玩。
早早来到学校的同学们都在一起跑着玩，那样快乐，我第一次从心里感觉到春天那么得美好。正当我们毫无忌惮地疯玩时，——老师来了。我们对老师真是有双重的态度，又是希望她来我们好快快去看电影，又不很希望她来影响我们的狂欢。不过既来之，则安之，让老师带领我们赶快去看电影吧！
终于到了我们全体同学整装待发的时候，五百多名师生（大概这个数吧？）聚集在操场上，等待着马主任的口令。马主任喊了她的招牌口号“全体都有，稍息，立正！”之后。又说了一大串关于出去要注意的事项，终于等到我们不耐烦地时候，挥手仙人指路般指明了方向，浩浩荡荡的长龙便向电影院的方向流去。
刚开始我们班文艺委员很负责的起了几首歌，同学们也都很配合的还唱，可后来渐渐都不唱了。为什么呢？这得从两年前说起，那是因为语文课压力太大，音乐课总是被调成语文课，到了现在，这已经成了一种习惯了。文艺委员起的都是三年前学过的歌了，老掉牙，确实没几个人愿意配合了。
后来文艺委员接受了我的意见起了几首流行歌，可是也都是些鬼哭狼嚎的调子，更是没有几个人愿意唱，由此可见，她起的歌多么不受欢迎。现在想来，那时她要是起林俊杰的歌，反响肯定会不一样。
到了最后，因为没有歌唱，同学们聊起了路上的见闻。很多事物“有幸”被我们择出来聊。和同学一起上街就是和父母上街不一样！同龄人之间真是有共同语言，聊什么都是越聊越起劲。不一会儿，我们这个队伍便成了乱哄哄的队伍，许多老师回过头来瞅我们班，我们班主任杨老师脸上过不去，扭过头来狠狠地瞪我们，那意思是——回去再跟你们算帐！
不知不觉，到了电影院门口，我对准备买水的朋友说了一句话：“嘿，伙计，那个小店里有一种饮料，瓶子高高的，外包装是白的，上面还画了一只小猫的脑袋，好可爱呀，去看看吧！就在东边那个柜台上。”她顺势找到我说的那种“饮料”，却大跌眼镜，那是——白猫洗洁精！呵呵，真是好有水平的玩笑！
等到电影开始了，我们却都已筋疲力尽了。确实放的是《三毛从军记》，电影固然好看，但我们一路上更是有趣！却不像是去看电影，像一次快乐的春游！
以我们的小学为题目（通用16篇）篇十三
“哇，真好看！”“是谁画的呀？太漂亮了！”“六一”儿童节这天，同学们都被黑板上美妙绝伦的画惊得目瞪口呆，纷纷交头接耳起来。我得意地说：“这是谁画的？那还用说？！当然是我们班的文艺委——多才多艺的杨彤彤画的喽！”
我们班的文艺委杨彤彤长得可漂亮了。一头乌黑发亮的长发，常常挽成一个马尾巴，小辫在空中飞舞；一对细细的柳叶眉，一双水灵灵的大眼睛，长长的睫毛像蝴蝶翅膀一样轻轻扑扇着，挺拔的鼻梁衬托着可爱的樱桃小嘴。她的眼睛总是那么清纯可人，嘴角总是挂着笑。她能用笑容把快乐送给每一位同学，我可喜欢她了！
杨彤彤不仅长得漂亮，而且美术、音乐样样拔尖。记得有一次音乐课上，老师抽考竖笛曲《丰收之歌》。她一点儿也不紧张，把那支粉色竖笛含在口中，流畅地吹动起来。一个个熟悉的音符回荡在教室里。笛声清脆悦耳，音符们仿佛一个个活泼的小精灵，将我带进了丰收的田之中，看见了老农们围成了个大圆圈，跳舞唱歌的场景。我也情不自禁地哼了起来：“……”再看杨彤彤，她十指翻飞，沉醉在自己的音乐世界中了。一曲吹毕，教室中一片掌声夹杂着赞叹声不绝于耳，老师也朝她竖起了大拇指。怎么样，棒吧？！
还有一次，我看见她将一张粉红色纸平铺在桌面上，用铅笔敲着头，构思了一会儿，便“刷刷”画起来。不一会儿，几个可爱的小仙女就出现在我的眼前。瞧，她们一个扑扇着翅膀，飞上飞下；一个闭着双眼，踮着脚美美地跳芭蕾……太美了！我对杨彤彤说：“画得真漂亮！”她微微一笑，剪下那个跳芭蕾的小仙女，说：“喜欢就送给你。”
我认为这名多才多艺的女孩理应得到“文艺章”，她当之无愧。怎么样，你们觉得呢？
以我们的小学为题目（通用16篇）篇十四
许多同学崇拜那些著名的影视明星：令狐大李亚鹏，国际巨星巩俐；体育名星：拳王阿里，球王贝利，飞人乔丹......其实在自己的生活周围也活跃着这样的一些“星“级人物.我今天就给你们介绍我们班的“球星“.他同拳王阿里，球王贝利，飞人乔丹一起登上了“体育之颠“，他就是康斧.
他圆圆的脑袋，水灵灵的眼睛，不大不小的鼻子，不是很大的嘴巴，那矫健的身影，给人一种难以磨灭的印象.
球又到手了，“球星“饭飞疾进，令人眼花缭乱的运球，到拦板面前，他凌空飞起，，准确无误地投进了栏框.
对方也不甘势弱，你看那前锋，像闪电一样绕过我们一名防守员，双手把球举起，向上一跃，球像施了魔法似的，调皮的在拦框边缘转了几圈，进去了.
最后终于以8比32的比分赢得了比赛.
这就是我们班的“球星“，他可是我们班的不败前锋哟!
许多同学崇拜那些著名的影视明星：令狐大李亚鹏，国际巨星巩俐；体育名星：拳王阿里，球王贝利，飞人乔丹......其实在自己的生活周围也活跃着这样的一些“星“级人物.我今天就给你们介绍我们班的“球星“.他同拳王阿里，球王贝利，飞人乔丹一起登上了“体育之颠“，他就是康斧.
他圆圆的脑袋，水灵灵的眼睛，不大不小的鼻子，不是很大的嘴巴，那矫健的身影，给人一种难以磨灭的印象.
球又到手了，“球星“饭飞疾进，令人眼花缭乱的运球，到拦板面前，他凌空飞起，，准确无误地投进了栏框.
对方也不甘势弱，你看那前锋，像闪电一样绕过我们一名防守员，双手把球举起，向上一跃，球像施了魔法似的，调皮的在拦框边缘转了几圈，进去了.
最后终于以8比32的比分赢得了比赛.
这就是我们班的“球星“，他可是我们班的不败前锋哟!
以我们的小学为题目（通用16篇）篇十五
第一组（50题）：
嘿,我这个人我拥有的一个小秘密老师，您累了我是昆虫迷。
我要说声谢谢你再见了,老师我是一个勇敢的孩子。
我会帮助同学了慈祥（严厉）的爸爸（妈妈）一个懂得关心同学（父母）的人。
我会关心妈妈了他（她）的精神（行为）感动了我一个懂得感恩的人。
我学会了分担他改掉了坏习惯一个守纪律（讲信用、懂礼貌）的人。
我学会了感恩他（她）留在我记忆的深处一个热心肠的人。
我学会了节约他（她）给了我深刻的印象一个热爱集体的人。
我学会了开动脑筋我最敬佩的人一个值得怀念的人。
我会自己动手了我的同桌坚强的小芳。
我养成了一个好习惯我的好朋友小明爱“算计”的叔叔。
我就要争一口气母爱伴我成长爱唠叨的妈妈。
原来他（她）是这样的人他（她）值得我学习“我能行！”
面对挫折我不怕他（她）是我的榜样他（她）和我不一样。
他（她）是个很有特点的人我再也不害怕作文（数学、英语）。
第二组（50题）：
一件难忘的事那是一次勇敢的尝试我知道怎么做了。
一件自豪的事记印象最深刻的一件事谢谢您，爸爸。
一件烦恼的事我永远也忘不了那一天爸爸（妈妈、老师），我想对你说。
一件后悔的事我得到了表扬他（她、它）给我的启示。
一件糗事今天我真高兴我发现了他（她、它）的秘密。
一件高兴的事童年趣事他（她）变了。
一件光彩（不光彩）的事“爱能让你快乐每一天”我的学校变了。
一件值得怀念的事我懂得这句话的含义了美丽的校园。
一件有趣的事我又想起了老师（妈爸）那句话我最喜欢的动物（植物）。
这件事发生在我们班里我尝到了成功（痛苦）的滋味妈妈，我长大了（书信）。
发生在我身边的一件事我和书的故事未来的房屋。
那一次，我流泪了那时候,我想起了这句名言后的我。
那一次我错了我爱我家我的心愿。
我成长中的一件事校外见闻一则畅想北京奥运。
记一次难忘（快乐）的活动放学路上假如我有钱了。
书包的自述特别的母爱假如我长大了。
以我们的小学为题目（通用16篇）篇十六
团结小学位于甘肃省庆阳市西峰区桐树街中段，这是一座干净、整洁、美丽、文明的学校。
早晨，从井然有序的小区里，从一条条清爽、整洁、充满绿色气息的巷道里，走来了许多小学生。同学们走到学校门口，首先看到高高飘扬的五星红旗，每周星期一我们会穿着可爱整齐的校服，举行庄严的升旗仪式。
走进学校大门，“团结小学”四个金光闪闪的大字镶嵌在教学楼上，仿佛在向同学们召唤“加油吧！同学们”。”叮铃铃，叮铃铃！”上课的铃声响了，同学们飞快的跑进教室，接着传出有韵味的古诗朗读声，流畅的英语对话声，悠扬欢快的歌声，激烈的讨论声和老师抑扬顿挫的讲课声，同学们睁着明亮的眼睛认真听讲，如饥似渴的学习知识。这时候校园里挺拔的大树，盛开的花朵，飞翔的小鸟，美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂都在努力的汲取知识。
最美丽的要数花园了，里面多姿多彩的鲜花把学校打扮得缤纷绚丽，四周围着郁郁葱葱的绿化带，松树四季苍翠，杨树高大挺拔，柳树婀娜多姿。
教学楼后面是操场，下课了，同学们像潮水一样涌出教室，来到操场上嬉戏，这时操场立刻就成了欢乐的“海洋”，同学们有的踢毽子，有的踢足球，有的打乒乓球，有的跳绳，有的打沙包……我最喜欢玩捉迷藏，无拘无束大家玩得不亦乐乎！
这就是我们的团结小学，一所历史悠久，颇负盛名，桃李满天下的学校，我喜欢我的学校，我为在这所学校学习而感到自豪。