优秀作文如同一朵盛开的花朵，它散发出的香气令人心醉神迷。以下是一些小编为大家整理的作文范文，希望能够给大家写作的启示和帮助。
运动我爱运动（汇总20篇）篇一
生命在于运动。运动可以让我们增强体魄，强身健体。
我就是一个爱运动的人。我小时候很经常生病，一生病就是发烧、呕吐。后来，我爸爸就经常带我到公园里运动。时间长了，我渐渐地不再感冒、生病。
慢慢地，我长大了，可我还是坚持每个周末都和好朋友去公园里锻炼身体。我无论是在凛冽的寒冬，还是在炎热的酷暑，我只要做完作业，就会在阳台上跳绳、做体操，所以我不再像小时候一样像只瘦弱的小猫，而是像一头威风凛凛的大狮子。
记得有一次运动会上，我参加了两项我喜欢的运动，有：跑步、跳远。准备开始的时候，我兴奋得手舞足蹈，我满怀希望地站在了起跑线上，随着老师说了声“跑”，我就像小鸟一样嗖地飞出去了。我在起跳线前一踩，便轻盈地跳出去了，在空中划过了一条美丽的弧线，便又重重地落在了沙坑里，沙子被我洒到了四处。最后，我拿了年段第一名。
这就是我爱运动的结果。希望大家都能加入运动的队伍，经常锻炼身体。
运动我爱运动（汇总20篇）篇二
今天天气晴朗、阳光明媚，真是运动的好机会，于是我让妈妈带我去打篮球。
告诉我：不能骄傲。于是我定下神，准备投第二次。
第二次，我沉着地拿着球，又向篮筐发起进攻。这次又进了!我兴奋地叫着，心里像开了花!之后，我们休息了一下，又继续打篮球，打着打着，天就有点灰蒙蒙的了。妈妈叫我回家，我依依不舍地离开了球场。
今天真是开心的一天!
运动我爱运动（汇总20篇）篇三
1、通过看看、学学、搭搭、画画掌握线描人的多种运动姿态。
2、喜欢运动，了解运动项目，积极投入到运动中来。
3、培养幼儿的欣赏能力。
4、体验想象创造各种图像的快乐。
1、通过谈话激发热情：
小朋友，你们喜欢运动吗？你喜欢参加什么运动？
你们听说过奥运会吗？知道2008年奥运会在哪举行吗？
奥运会有哪些运动项目呢？。我们一起来了解一下。（观看大屏幕上的课件）。
2、观看屏幕说说学学。
说一说你看到了哪些运动？
学一学你喜欢的运动项目。
3、利用火柴棒拼搭。
游戏：“我来学，你来拼”：请幼儿结伴做模特摆出运动的姿态，另一幼儿用火柴棒快速拼出运动造型。
教师巡回指导。
4、在彩纸上画出线描人（运动图片循环播放）。
表扬有创意的幼儿。
幼儿作品展览。
运动我爱运动（汇总20篇）篇四
我爱运动，因为运动对身体很好，举凡打棒球、打躲避球、打篮球或打羽球，我都爱得不得了！每个人都要做适当的运动，如果没有做适当的运动，身体会不健康喔！
我爱打羽球，我可以使用很多种球来对付敌人，把对手打得落花流水；我爱打篮球，也很会抢别人的球，当我抢到篮球之后，我会先找到我要投篮的位置，最后才把球投进篮框里，这样的方式很容易进球呢！
我爱打躲避球，我除了可以把躲避球丢得很准之外，也很会接对方的球，不管是什么球，只要能抓到位子，我就能接得到球。我最爱打棒球，除了会投各种球之外，也很会打击，我总是能判断这球是好球还是坏球呢！我最会接的是高飞球，而且能接到各种变化的高飞球。
每次做完运动都会让我全身流汗，心情也会放松，使我变得健康，所以我爱运动。
运动我爱运动（汇总20篇）篇五
从小我就体弱多病，经常进出医院，甚至连幼稚园都没有办法上课。药物愈加愈多，但是我的身体没有因为这样而愈来愈好，反而抵抗力变差。最后，妈妈开始带我去运动。
一开始，全家人在假日时会去爬山。每次爬山时都让我气喘如牛，无法爬到顶端。但是妈妈总是拉着我的手，帮我加油打气。慢慢地，我可以爬到山顶了。在山上可以眺望如世外桃源的故乡，让我心旷神怡。
再来妈妈又帮我报名暑假网球营学打网球，起初，我打不到球，都在捡球；渐渐地，我可以打到球也爱上了它。但是暑假一下子就过去了，我的网球营也结束了。身体没有因为这样而好转。
最后，妈妈因为听了别人的建议才带我去游泳。起初，我很怕水，但在教练细心与耐心的教导下，我渐渐的学会了仰式；接着教练又教我自由式、蛙式及蝶式。经过一年的长期抗战，我终于学会四个泳式，让我感到非常开心。学会游泳之后，教练带我去游泳比赛，之后我下定决心，一定要得到很好的名次。每当假日做完功课时，我都吵着要妈妈带我去游泳，在游泳训练的过程中，我的速度愈来愈快。比赛的日子终于来了，我的心扑通扑通的愈跳愈快，心里非常地紧张。在比赛的过程中我使用全身的力气向前游，游泳比赛的成绩终于公布了，虽然没有得到很好的名次，但是我的心情还是很开心的，因为我努力地完成任务，真是一个既紧张又刺激的比赛。
我克服很多困难和恐惧，真是皇天不负苦心人啊！我的身体也因为这样而渐渐好转。我找到了最适合的运动，，我会持之以恒地继续运动之旅。
运动我爱运动（汇总20篇）篇六
运动是我主要的课余生活，我深知运动的好处，运动可以让我们的身体变得更强壮；可以帮助睡眠；可以让我们的筋骨变得更灵活……我最爱打乒乓球和羽毛球。我每天都会锻炼一个小时，正所谓：每天锻炼一小时，健康生活一辈子。
因为我梦想着当一名乒乓球运动员和一名羽毛球运动员为国争光为国夺魁为国奉献出自己的力量！因为我要强身健体少生病多健康！我们一起来锻炼吧！
运动我爱运动（汇总20篇）篇七
因为运动除了可以让我们快乐也可以让我们身体更健康甚至可以长高运动是一项非常好的事所以我喜欢运动每一个人一定都要运动。
因为运动让我好快乐，第一次接触我喜欢的游泳是在二年级暑假中旬，一开始我好紧张，那时候，我努力的游，终于成功了，我觉得好有成就感，我就像是在水中游来游去的小鱼。
有一次，教练要我们跟进阶班比自由式接力赛，大约游了十公尺，我大约二十秒，我心花怒放开心极了，就算输了，也不变我爱游泳的心，因为，我要上课我都准时起床，这就证明了我爱游泳的心。
运动完，我觉得很舒畅，很有成就感，很好玩，也有一种很棒的'感觉，让我体会到“胜不骄败不馁”。
运动我爱运动（汇总20篇）篇八
我喜爱运动，运动是我一辈子，如果生活中没有运动，我就无法活下去，我的生命就像破掉的杯子一样，变得不完整。
我喜欢跳縄，跳縄带给我很多欢笑，我每天都会跳縄，如果一天没有跳，就会浑身不对劲，我在跳的时候，好像一颗球一样蹦蹦跳跳的，有趣极了，妈妈说跳可以长高，我要更努力跳，希望将来可以长得和志玲姐姐一样高，成为一位身材高佻的美女。
我喜欢游泳我一穿上泳装感觉冰冰凉凉的好像来到北极一样好凉爽跳下水池游泳好像美人鱼一样很轻松我漂浮在水上手轻轻的摇荡像一艘船一样很舒服。
我爱跑步带着一颗开心的心开始慢跑我边跑边唱歌大声欢笑树枝上的.小鸟也跟着我唱和真是人生一大享受微风轻轻飘过像大手拉小手一样真好玩。我的心脏随着我的脚步“砰砰”跳汗水一滴滴的流下来身体也变得更舒畅身上的不开心全都忘记了跑累了找一棵树靠着树干坐下来休息就像飞累了停下来休息休息之后感觉自己像是一颗充了电的电池一样活力充沛。
运动是我一辈子的，如果生活中没有它，就会变得很无趣，身材也会变得肥肥胖胖，，它带给我很多欢笑。运动！运动！我爱你。
运动我爱运动（汇总20篇）篇九
时光飞逝，转眼间小学生作文，我已经快读六年级了，但在小学生活中发生的一点一滴一直牢记在我的心中。四月份，我们就迎来了校第九届田径运动会。
那天下午，随着运动员进行曲的响起，我们排队来到大操场上。只见主席台前的栏杆上有一块大红布，上面有“慈溪市白云小学第九届田径运动会”几个白色的大字。终点线附近摆好了裁判员的座位。跳高场地已经摆放好了跳高杆和垫子。
开幕式开始了，首先，由学校领导傅老师讲话。接着，由总裁判史老师宣布比赛规则，听着那一条条规则，我心想：可千万别犯规呀！最后由胡老师宣布：“慈溪市白云小学第九届田径运动会开幕！”
比赛正式开始了，在这么多项目中，我印象最深的是男子200米决赛和男子800米决赛。200米决赛快开始了，我们班参加的是小滔和小谢。我早早地等在操场上，为他们加油鼓劲儿。声一响，小滔在雷鸣般的加油声中率先冲出，小谢紧随其后。整个操场沸腾起来，加油声响彻云霄。快到终，拉拉队点了早已在那里等候多时，见到运动员冲过来，拼命地喊着加油。运动员们仿佛被注入了一股神奇的力量，快速地冲过了终点。我们班的小滔得了第一名。
800米对一个人耐力的考验。我们班参加的是小王和小亮。声一响，运动员们立刻冲了出去，拉拉队马上跑到运动员身边为他加油、送水。整个操场如一潭浑水，暗流涌动。其中，五（3）班的`一名运动员，遥遥领先。我惊讶地说：“这是什么速度呀！那么快！”快到终点了，运动员们早已筋疲力尽，在加油声中勉强冲过了终点线。
最后，运动会圆满结束了。
运动会可以锻炼身体，让我们的身体更强壮，会。
运动我爱运动（汇总20篇）篇十
今天是星期六，我们全家三口人一起到院子里打羽毛球。我们规定只要三次没有接到球，就下场换另一个人打。
比赛开始了，先是我和妈妈进行比赛。只见妈妈将一只手的胳膊一抬把球抛到天空，另一只握拍的手一挥，羽毛球就像一朵小花，轻轻的飞了过来，我眼睛看着球，手举羽毛球拍，使劲往后退，看着球渐渐落到了球拍的位置，我轻轻一挥，羽毛球被我的球拍打向了妈妈那边。妈妈看见球飞来，追着球向前跑，用拍子轻轻一挥，球又飞向了我这边。就这样一来一往，羽毛球像一只快活的小鸟，随着拍子的节奏声，上下飞舞。就这样一直打到第三轮妈妈终于支撑不住了。
爸爸说：让我来！爸爸打羽毛球打得非常好，我想：我可能要休息了。
我说：你准备好了吗？爸爸准备好了，我用左手拿着球对准球拍，啪的一声我就将球打向了爸爸那边，没想到爸爸轻而一举地就接住了我的球。爸爸打过来的球却像一只不听话的小鸟，上下飞舞，我怎么也接不到。不到几分钟，我就被爸爸打下了场。
接下来，妈妈和爸爸开始比赛了，只见爸爸一手发了个重球，没想到妈妈一个海底捞月，嘿！真漂亮！随着羽毛球的舞动，爸爸、妈妈一会跑过来，一会跑过去，好像他们都在做着热身运动。
这次比赛结束了，大家都感到打羽毛球锻炼了我们的手、脚的灵活性，使我们全家做了一次真正的运动。
运动我爱运动（汇总20篇）篇十一
生命在于运动，运动能增强体魄，运动也能给人带来乐趣。所以，。我爱跑步。
也许是因为小时侯我特别顽皮，我跑步很快，普通的男生休想超过我！可是，我耐力不足，400米长跑就把我累得气喘吁吁。于是，只要一有空余时间，我就到体育场去练习跑步、跳远等。运动后的我感到浑身舒畅。长时间地坚持，我的耐力变足了，身体变棒了，长跑对我来说简直易如反掌。
正因为这样，我走楼梯的速度也是胜人一筹，特别是上楼梯，我身轻如燕，一眨眼就到了四楼。同学们见了，连声赞叹：“你真是上坡还比下坡快呀！”跑步、跳远等田径类项目都是我的强项，我还在校田径运动会上获男子100米短跑第二。不仅如此，我也喜欢踢跳运动。跳绳、踢毽子需要手脚配合默契，所以这是一项对我们很有帮助的运动。于是每当我做完作业，便努力练习。
运动真是一箭双雕，既能锻炼身体，又能调节精神，妙极了！我最爱好打篮球。每当看到我国体育健儿在场上优美的健姿，我就羡慕极了，我是多么希望自己长大后也能像他们一样，站在比赛场上，与对方一决高下。在爸爸的指导下，我的技术逐渐提高，并且自己研制了一套打球方法！我对打篮球产生了浓厚的兴趣，我希望以后能凭自己的能力为国争光。！我喜欢尝试各种运动。我的座右铭是；只要多运动，才能有棒棒的身体。
你瞧，我是不是一个不折不扣的运动迷呢？
运动我爱运动（汇总20篇）篇十二
周末，我们全家三口人一起到院子里打羽毛球。我们规定只要三次没有接到球，就下场换另一个人打。
比赛开始了，先是我和妈妈进行比赛。只见妈妈将一只手的胳膊一抬把球抛到天空，另一只握拍的手一挥，羽毛球就像一朵小花，轻轻的飞了过来，我眼睛看着球，手举羽毛球拍，使劲往后退，看着球渐渐落到了球拍的位置，我轻轻一挥，羽毛球被我的球拍打向了妈妈那边。妈妈看见球飞来，追着球向前跑，用拍子轻轻一挥，球又飞向了我这边。就这样一来一往，羽毛球像一只快活的小鸟，随着拍子的节奏声，上下飞舞。就这样一直打到第三轮妈妈终于支撑不住了。
爸爸说：“让我来！”爸爸打羽毛球打得非常好，我想：我可能要休息了。
我说：“你准备好了吗？”爸爸准备好了，我用左手拿着球对准球拍，“啪”的一声我就将球打向了爸爸那边，没想到爸爸轻而一举地就接住了我的球。爸爸打过来的球却像一只不听话的小鸟，上下飞舞，我怎么也接不到。不到几分钟，我就被爸爸打下了场。
接下来，妈妈和爸爸开始比赛了，只见爸爸一手发了个重球，没想到妈妈一个海底捞月，嘿！真漂亮！随着羽毛球的舞动，爸爸、妈妈一会跑过来，一会跑过去，好像他们都在做着热身运动。
这次比赛结束了，大家都感到打羽毛球锻炼了我们的手、脚的灵活性，使我们全家做了一次真正的运动。
我爱打羽毛球，我爱运动！
运动我爱运动（汇总20篇）篇十三
今天，我们一家人到温岭游泳，为什么我要选择游泳呢？因为游泳能使煅炼身体，是全身运动。游泳池的水很浅，又很清澈有上游和下游都可以游泳。还有室衣间，男生、女生，都可以换。那里人很多，还有很多小朋友。
我不会游泳，所以要有救生圈在我才会游泳，我还带了水枪呢！下到水里先张开双臂往前游，游了一会儿，我和小朋友玩起了水枪，你射我，我射你，害的我嘴巴里、鼻子、耳朵和眼睛都是水。然后妈妈把毛巾给我擦脸。游累了，玩累了。
最后，我们高高兴兴、平平安安的回家了，但我们还是依依不舍的就这样回去。
啊，我真希望妈妈每天都带我去游泳啊！
运动我爱运动（汇总20篇）篇十四
我最喜欢的运动是打棒球，从三年级暑假我就开始跟哥哥玩传球接球，因为打棒球可以锻炼臂力，还可以跟别人比赛，所以我会一值喜欢打棒球。
我刚开始传球的时候，我会一值被球打到，所以我每个星期六，星期日都会和哥哥一起玩传接球，还有一次不小心打破邻居家的窗户，让我和哥胳臂家人骂了一顿，之后我们就换个叫空旷，安全的地方玩，只是球一直不见，让我们觉得很困扰。
我通常会和哥哥一起玩球，因为爸爸要工作；妈妈要做家事：妹妹又不会玩；爷爷和叔叔也要出去工作；奶奶没有力气和我们玩，所以我们只好自己玩，可是每次都会闯祸。
四年级的我代表学校出去比赛，可以参加比赛是我的荣幸，因为打棒球让我知道团队精神的重要，还可以变的更坚强，更让我们便的有自信，只要保持胜不骄，败不馁和常常训练，最后才有可能获的胜利的机会。
打棒球也让我学到很东西，不只是球技，还要有胜不骄，败不馁及团队精神，这些都是很棒的经验。
运动我爱运动（汇总20篇）篇十五
今天，要上体育课同学们非常高兴，因为我爱运动所以同学们给我取了个称号——运动王子。
要赛跑，我太高兴了，老师口哨一吹，我飞快地跑起来一下子超过了前面5位同学，我第二个到终点，第一个到终点的是班长，要运动会了，我参加了田径队，我们在起跑线上，裁判一枪令下，我像闪电一样飞跑出云获得了第一名，我高兴极了，过了几周，我又喜欢上了篮球，我最喜欢站在线外投3分球，有时能投进去。
我带着我心爱的篮球，上了比赛场，我快速地投了一个3分球一小时过去我们以优势的成绩赢了他们获得了第一名。
我又喜欢上了足球，他们都说我的守门技术高，每次都接得住人家的球，让别队无机可乘。
今天，我们到市里打比赛，我接住人家的球，但是，我们队每次都射门，我们以10个球优势赢了，我们非常高兴，我回到家里躺在床上想有什么失误，后面加以改正。
第二天，我来到了他们的队里跟他们道歉，他们不理会我，我那天闷闷不乐的回到家里。
运动我爱运动（汇总20篇）篇十六
运动能增强体魄，也能给生活带来无限乐趣。我喜欢运动，更喜欢挑战挑战各种运动项目。
我课余时间学习舞蹈、书法、美术……但在我心里，最喜欢的还是运动。拍球、轮滑、跳绳、骑自行车、转呼啦圈……都是我的强项。我个子不高，也不具有很强的运动天赋，但我敢于挑战自我，不服输。
一天晚上，我在外面玩，看见一个小朋友在转呼啦圈。我很好奇，对妈妈说：“给我买一个呼啦圈吧。”妈妈答应了。第一次，我只能转一两个，发现没有想象中那么简单。转几下就掉在地上，不一会就满身大汗了。
我坚持每天晚上都练习，一天比一天转的多，开心极了。练了很多天后，我逐渐掌握了技巧。从十几个到几十个、几百个、几千个，而且还能两个一起转。我成了小区里的运动小明星，很自豪。
曾经，轮滑时脚踝磨破皮，骑车时摔伤住进医院，运动的路上流过汗、流过血。但这些伤痛并没有影响我对运动的热爱。在锻炼身体的同时也磨练了我的意志。
运动我爱运动（汇总20篇）篇十七
我是一个调皮、机灵的、中年级四（2）班学生。我有一头乌黑光亮的头发，有一双黑溜溜的'眼睛好像会说话，两只会动的耳朵扑哧扑哧很神奇，还有一张爱说话的嘴巴，咕噜咕噜的倒出甜言蜜语。这就组成了一张帅气的脸蛋。告诉你一个小秘密，我有很多爱好，喜欢唱歌，喜欢画画……但是我更喜欢运动。酷爱跑步和打乒乓球。那我先说说我跑步的成绩吧！
我知道跑步有两种：长跑和短跑。其中我喜欢短跑，比赛要开始了，我的对手是两女一男都是菜鸟，我有信心百分之一百能赢了。预备，开始裁判一声令下，我飞奔了出去，就想是脱缰了的野马，他们很快就被我拉开了距离，快到终点了，我并加快速度，只用九秒的优秀成绩，体育老师叫我运动小健将呢！跑步时很紧张也很刺激，有一阵阵风从我耳边掠过很舒服。
我再说说我打乒乓球吧！
我和一个高年级的学长打乒乓球，我称他为我的“师傅”。今天我和“师傅”一决高低。我们摆动着动作耀武扬威，开始时我发球，我轻轻地把球发了过去，对方也给挡了回来，就这样你搓我削来来回回几个回合，我抓住对手的一个挑高球一个扣杀，对方一不留神没接住输了球。我一蹦三尺高，高兴地心都快蹦出来了……第二轮比赛开始了，是对方发球，首先对手把球打得很慢，连续几个回合。当我想打快球时，被对手洞察先机先下手为快，打得我一个措手不及，到最后还是输了球。
虽然我们打输了比赛，但是我也赢了“师傅”一局呀！
运动我爱运动（汇总20篇）篇十八
1、通过看看、学学、搭搭、画画掌握线描人的多种运动姿态。
2、喜欢运动，了解运动项目，积极投入到运动中来。
3、培养幼儿的欣赏能力。
4、体验想象创造各种图像的快乐。
自制课件《我爱运动》彩色卡纸、火柴棒、黑蜡笔。
1、通过谈话激发热情：
小朋友，你们喜欢运动吗？你喜欢参加什么运动？
你们听说过奥运会吗？知道2008年奥运会在哪举行吗？
奥运会有哪些运动项目呢？我们一起来了解一下。（观看大屏幕上的课件）。
2、观看屏幕说说学学。
说一说你看到了哪些运动？
学一学你喜欢的运动项目。
3、利用火柴棒拼搭。
游戏：“我来学，你来拼”：请幼儿结伴做模特摆出运动的姿态，另一幼儿用火柴棒快速拼出运动造型。
教师巡回指导。
4、在彩纸上画出线描人（运动图片循环播放）。
表扬有创意的幼儿。
幼儿作品展览。
3、大班美术活动教案《我爱运动》。
1、幼儿能用双手协调地撕出一定的形状，并能组合粘贴出不同动态的人物形象。
2、体验合作组画的乐趣。
3、感受作品的美感。
4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。
1、各种颜色的彩色纸若干。（大小不同）。
2、记号笔人手一支，粉笔若干。
3、每组一份浆糊、抹布。
4、两张1k的牛皮纸竖接。
1、教师和幼儿一起游戏，导入活动：
游戏名称：运动猜谜。在游戏中，老师先做一些运动的动作，请幼儿猜这是什么运动？在请幼儿来做动作，其他幼儿猜。
2、谈话讨论：说说这些动态，人物的头和身体是什么样的？
3、出示已撕好的头和身体，请幼儿上前摆出各种刚才看见的动态形象。（教师可适当给予帮助）。
3、交待活动内容，引起幼儿参与活动的兴趣。
a、请幼儿用双手协调地撕出自己头、身体和四肢的形状。
（能力强的幼儿可撕出三角形的身体。）。
b、幼儿将撕好的头、身体和四肢的形状进行动态的摆放，并能用语言表达自己在做什么运动。
c、将头、身体和四肢的形状进行动态的摆放好后，用浆糊先粘住一点，然后再贴到大的'牛皮纸上。
（提醒幼儿画面合作组画的布局，要考虑别人贴的位置）。
d、用记号笔给人物画上五官。
e、用粉笔在边缘上进行加粗，然后涂抹。
（注意色彩的搭配，给自己加上腮红）。
5、评价作业，展示幼儿作品。
a、集体欣赏，体验合作组画的乐趣。
b、听音乐，模仿运动人物的动态。
运动我爱运动（汇总20篇）篇十九
俗话说：生命在于运动，这一句话使我爱上了运动。
在一次五年级的运动会，有好多的运动项目看得我眼花缭乱，突然我的目光落到了“一百米”赛跑上面，我抢着要报名，还真抢到了。
于是我每天晚上都跑到家的楼下去练习。夜晚明亮的月亮像玉盘嵌在天空，刺骨的寒风一直往我的衣服里钻，但我并不怕，我一直迎着寒风，用汗水来打散它们。
想拿第一名的信念使我在夜里成了最亮的仔。
终于，在运动会那天，操场上人山人海，一眼望去全都是人，过了一会儿我听广播里在喊请100米跑的同学到司令台集合，我一溜烟地跑了过去。
比赛一开始，我们各个运动员像一支支被射出的箭一样冲了出去，你追我赶，我得了第四名。回到班级，我认真地想为什么跑不快，下次该怎么样。
运动使人健康，如果失败了，我们要认认真真地反思，下一次才不会失败。哪里跌倒，就从哪里爬起来，加油！
运动我爱运动（汇总20篇）篇二十
每当看到体育健儿们在羽毛球场上打羽毛球时，我心里就发痒。最后，妈妈看出了我得心思，便决定教我学打羽毛球。
星期天，我来到妈妈跟前，对妈妈说：“可不要忘记诺言呀！”妈妈对我说：”我没忘记呀！来，我教你发球要领。”说着，就给了我一个球拍，然后讲述了接球，发球得基本动作及要领。我听后，心想：打羽毛球这么容易呀！
比赛开始了，我先发球，左手拿球，右手拿拍，左手把球一扔，右手用球拍一拍，本以为会打出去，不料球不但没发出去，反而落到了我得身后。我又一次发球，这一次发球我先思考一小会儿，然后再发出了球。这一次发球不但发得好，而且还让妈妈够不到。妈妈也不服气，给我打了一个快球，我还是不偏不倚地打了出去……就这样，我们打了好几个回合。我边思考边打，最后学会了打羽毛球。
“功夫不负有心人”，我学会了打羽毛球。那时我觉得天更蓝，鸟叫得更欢了。我迫不及待地想把这好消息告诉我得朋友——我学会了打羽毛球。