优秀作文是一种才华的展示，它不仅要有深入的思考，还要有独特的表达方式。小编特地整理了一份优秀作文的精选合集，欢迎大家一起欣赏和学习。
学学雷锋参考（专业21篇）篇一
在雷锋月弘扬学雷锋精神是校园广播站的任务。下面是由小编推荐的学雷锋。
广播稿。
欢迎大家阅读。
甲：三月春风甜，三月百花香，三月景色秀，三月人欢畅。
乙：处处皆如新，处处有芬芳，处处喜相逢，处处笑声朗。
甲：三月是我们学习雷锋的传统月。今年3月5日是伟大领袖毛主席发出“向雷锋同志学习”47周年纪念日。
乙：春回大地，万物复苏，祖国大地吹拂着暖暖的春风，让我们与春风同行，与雷锋精神同行。
合：今天，我们在雷锋精神的照耀下，迎着春风，伴着新绿，举行庄严的升旗仪式。
甲：第一项：出旗，全体敬礼，礼毕。
文明礼貌心灵美，多少个雷锋活跃在我们生活中。
乙：请辅导员为升旗手受标志。
甲：春风吹绿了柳树，吹红了桃花。
乙：只要有春风吹到的地方就有绿色的生机。
甲：怀念雷锋似一棵长青藤，从春的额头上生长。雷锋广播稿乙：雷锋叔叔是面旗，引导了我们的人生航程。
甲：第三项：介绍升旗手事迹。
==雄壮的乐曲震荡着浩缈的天空。
乙：鲜艳的五星红旗随朝阳一同升起。
甲：我们高举右臂，行着庄严的少先队礼。
乙：第四项：升国旗，奏国歌，全体敬礼，礼毕。
甲：站在国旗下，每一次都有新感受，而今天会更加激动不已。请升旗手谈升旗感受。
乙：五星红旗—你高高的飘扬吧，你飘扬在空中，飘扬在我们心中。第五项：让我们高唱国歌。
甲：今天雷锋叔叔不能和我们一起升国旗，可是雷锋精神永远与我们同行。
乙：第六项：请听国旗下讲话《向雷锋叔叔学习》。
甲：我们赵五小的校园里，永远回荡着《学习雷锋好榜样》的歌声，这歌声激励我们茁壮成长。
乙：雷锋那灿烂的微笑是校园里永不西坠的太阳。今日雷锋在哪里?
全班：今日雷锋在这里，就在我们的生活里。
(合唱：《学习雷锋好榜样》)。
甲：三月春风暖，三月阳光媚，三月雷锋多，三月喜洋洋。
乙：五星红旗照耀我，雷锋永远是榜样，文明颂歌天天唱，文明之花永开放。
合：同学们，在这春满人间的日子里，让我们行动起来，做快乐的小雷锋。升旗仪式到此结束。
合：大家下午好!
甲：满怀着喜悦的心情，同学们迎来了新的学期，又回到了大家熟悉而美丽的校园。
甲：我是第二实验小学五年级学生——陈锘言。
乙：我是第二实验小学五年级学生——丁昱文。
甲：三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧苗。
乙：说起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么节日吗?学雷锋广播稿甲：这可难不倒我——三月三日是“全国爱耳日”，三月五日是“学雷锋日”，三月八日是“妇女节”，三月十二日是“植树节”，三月十四日是“国际警察日”，三月十五日是“国际消费者权益日”，三月十七日是“国医节”，三月十八日是“全国科技人才活动日”等等等等。
乙：三月份的节日真多啊!怪不得要称它为“缤纷三月”呢。那你就先从最近的“学雷锋日”开始向大家介绍介绍吧!
甲：没问题!说起雷锋叔叔，大家肯定都不陌生,1963年3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。
乙:我们来了解下《雷锋的一生》吧。
甲：雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳,踏踏实实,从平凡的小事做起,乐于助人，全心全意为人民服务。在部队两年零八个月中，他多次立功，因公牺牲时,年仅22岁。
甲：雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾，雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
乙:再请听故事《助人为乐》。
甲：一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车.上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人.他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西.一些旅客不住地招呼他:。
甲：力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
乙：一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量.
甲：一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神.
乙：在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。
甲：青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人.
乙：螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。
乙:1963年3月2日《中国青年》杂志首先发表了毛泽东同志题词:。
甲：三月份是我校学雷锋活动月,希望全体同学们积极行动起来,在学雷锋活动月中,以雷锋为榜样,刻苦学习科学文化知识,努力锻炼自身的素质能力,养成助人为乐的好习惯,像雷锋那样,从身边小事做起.请听《学雷锋从小事做起》。
乙：一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知，这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。
甲：一提起雷锋，我们就会不由自主的想起他生前所做的每一件小事，帮列车员拖地，打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等。
恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想了想说：“我希望快乐”，于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了。后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是，力所能及地帮助身边的每一个人。乙：同学们，这个故事告诉我们：我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起，捡起地上的一片纸屑，做一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学，做一个有爱心的人;珍惜每一分钟，勤奋学习，做一个爱学习的小标兵;见到师长，父母问声好，做一个懂礼貌的好孩子，这一切的一切都是学习雷锋的具体表现，这一切，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。
甲：在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被爱，被关怀的感觉是幸福的、甜蜜的、快乐的!相反，别人也需要我们的关爱和帮助。是啊!只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐!
乙:雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪耀在我们每个青少年的心中。
甲:看见水龙头没关紧，主动上前把它拧紧，我们就是“节能小雷峰”。乙:看见地上静静地“躺”着一片纸屑，主动弯腰把它捡起，我们就是“环保小雷峰”。
甲看见家庭困难的同学遭遇困境，主动伸手帮他们一把，我们就是“爱心小雷峰”。
乙：看见校园里老师勤劳的身影，主动问上一声好，我们就是“礼貌小雷峰”。
甲：同学们，让我们时刻牢记“一滴水只有放进大海才永远不干涸，一个人只有把自己融入集体，才有力量。”让我们从身边的点点滴滴做起，“接过雷锋的枪，学习他对人民无比忠诚;学习他对敌人毫不留情;学习他为祖国献出青春，为共产主义奋斗终身。毫不利己，专门利人，做一个永不生锈的螺丝钉。”为建设具有中国特色的社会主义国家多作奉献。
乙：让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴的小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”!
甲：雷锋的一生是永不停息的。同学们，3月5日虽已过去，但我们依然向全心全意为服务的雷锋同志致敬。并且让他的精神永驻心间。
乙：俗话说“笑一笑，十年少”，那么接下来的时间就让我们一起轻松轻松吧!几个笑话，逗您一笑。祝愿大家天天好心情!
甲：汤姆回家时告诉母亲：“杰西考了1分，却把分数改为5分，结果被妈妈发现了，现在正挨揍呢!”母亲说：“他可真是傻孩子!”汤姆得意的说：“可不是嘛!我就没那么傻，我只改成了4分!”
乙：老师训斥班里的值日生说：“，瞧瞧你们都是怎么值日的，黑板那么脏，讲桌乱七八糟，地面好像是战场，抹布是干的，连地球仪上”他用手抹了一下说“也全是灰。”“哦”值日生说，“老师，你抹的地方，恰好是撒哈拉大沙漠。”
甲：有个小学生老把“银行”读做“很行”一天他读书的时候读到中国人民很行中国商业很行后来他大叫一声“哇”中国什么都行啊!乙：老师布置作业让学生用“世世代代”造句，并让家长签名。张小明造的句子是：我们家世世代代都姓张。小明他爸爸一看，提笔在后面批了几个字：情况属实。
甲：时间过得可真快，一转眼我们的节目又已接近尾声。过二天就是国际“三八妇女节”了，“校园零距离”广播站提前祝女老师们节日愉快!身体健康!合家幸福!。
乙：伴随着这首动听的音乐，今天的节目也该和您说再见了,感谢您的温暖陪伴与聆听。
合：期待下一次再与大家相聚。再见!
备用笑话：
1.我家里在冬天经常把大葱栽在盆子里，以保持它的鲜嫩。我妹妹过年回家看到了，欣喜地对我妈说：“哎!妈，这粗真葱.“我和我妈皆笑倒。
2.有个我叫“大姑“的邻居，每天骑自行车上班。一早，在门口碰到她，我微笑着客气了一句：“上姑啊，大班.“呸!.我当时恨不得把自己的舌头咬下来。
3.我还是小学生的时候，在全校大会上表决心：“我们要学习红军过雪山爬草地的革命精神.“从此以后终身被剥夺政治发言权利。
4.记得上小学的时候，有片课文叫瀑布的，中间说到作者转过一座山见到一条瀑布垂在山间，我的一个女同学朗读的时候也是声情并茂的念：转过这座山，我惊呆了，一条破布挂在山上。全班同学都惊呆了。
今天我们带给大家的是一期学习雷锋特别节目。首先我们简单介绍一下雷锋同志的生平。
雷锋――原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。雷锋生前是解放军沈阳部队工程兵某部运输班班长、五好战士，1962年8月15日因公殉职。他的爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神，集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。
雷锋入伍后，他被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵。1960年11月，他加入了中国共产党。他入伍后表现突出，沈阳的军区《前线报》开辟了“向雷锋学习”的专栏。在不到三年的时间里，他荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获“模范共青团员”，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年，雷锋晋升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日，他因事故不幸殉职。
雷锋同志是个很有“想法”的人。小学毕业那天，面对全校师生，他走上讲台热情宣布，他人生的三大目标就是：当个好农民、当个好工人、当个好士兵。此后6年的时间里，雷锋始终围绕着自己的目标，不懈追求，而这些理想也逐一化作现实。
a：为了实现当个新式农民的愿望，他小学毕业便响应政府号召回到了农村;偶然的机会他成了县委书记的通讯员，又成为一名模范的公务员;当鞍钢到湖南招收青年工人时，他放弃舒适的工作条件和待遇，成为一名学徙工人;当他成为了名技术熟练、深受领导和同事喜爱的推土机司机时，却再次转行，克服极为不利的因素，想尽办法实现了参军的梦想。
b：与雷锋相比，我们很多人，特别是很多大小写生所缺乏的就是明确的职业目标。很多人从小学到中学、大学，都是在外界压力的驱使下，本能地随着潮流向前走，没有意识到，上中学、大学，其实都是在为未来进入职场作准备和铺垫，总有一天，我们要离开学校，成为职业人。没有目标的人生，就像没有舵盘的航船，很容易随波漂流。面对这种情况，我们不妨问问：“我毕业后的第一步应当怎么走?”“5年后我要成为什么样的人、2019年后我要成为什么样的人?”
我们更要学习他“用科学的择业观指导岗位选择”
雷锋不停转换岗位的过程，也是不断选择、决策的过程。为什么雷锋每次择业都能成功?这取决于雷锋的择业观。雷锋在农场开拖拉机的时候，每个月可以拿到32元钱;刚到鞍钢学徒时，每月可以拿到22元钱;参军后，每月可以拿到6元战士津贴。从收入看，雷锋的每次“跳槽”都是在贬值。而在雷锋看来，这并没有什么不值得。学雷锋广播稿b：在鞍钢，当老工人师傅问他为什么工来鞍钢时，他说为了“1070”!“1070”就是当年党中央定下的钢铁指标。说到为什么要参军，他说保家卫国，人人有责，能成为一名国防军战士，就是最大的幸福。可见，雷锋每次转换工作都不以“钱”来衡量，他看重的是自己的追求、目标、成长，是对国家和社会的贡献。
a：雷锋的择业观在今天也很有有启示意义。社会主义市场经济条件下，人们的职业选择更多了。不同的人有不不同的择业观，价值观。对于年轻人来说，看重什么、把什么放在择业的首要位置是决策之本。在很多情况下，工资的多少和事业的重要性之间并非是一定成正比的。
b：人活着要吃饭，但是吃饭不是为了活着。职业，不仅仅是为了解决吃饭问题，它是每个人实现个人价值和为社会作出贡献相统一的主要方式和途径。对于今天的学生来说，机会在哪里?目标在哪里?看看我们国家全面建设小康社会的伟大事业，看看振兴东北地区规划、中部崛起战略、西部大开发战略、建设社会主义新农村重要政策，或许会有所启发。
a：雷锋是一个乐观向上的人、是一个有着坚强的责任心的人、是一个有着感恩之心的人，我们应该向雷锋同志学习，学习雷锋精神!接下来让我们一起听一首《感恩之心》。
雷锋，一个曾被无数有志青年崇仰尊敬的人，一个曾被青年学子视为奋斗偶像的人，一个普通的解放军战士。为什么他的名字家喻户晓，他的事迹历久不衰呢?因为他的精神体现的是中华民族的传统美德和伟大的民族精神,体现了共产党人的特殊品格和我们党全心全意为人民服务的根本宗旨,这种精神已成为亿万人的自觉实践。虽然时代已发生很大变化,但雷锋始终活在人民的心里,雷锋精神始终绽放着夺目的光芒。
作为一名当代中学生生、作为一名入团积极分子、作为一名共青团员，应该从以下几个方面做起：学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作，在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的诚实劳动创造美好的生活。学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。
学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀祖国，立志为实现祖国的繁荣富强，贡献自己的智慧和力量。学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡的岗位上兢兢业业、努力工作，在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的诚实劳动创造美好的未来。学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成。学习雷锋，就是要积极投身到学习雷锋的活动中去，响应学校的倡议：立足岗位学雷锋，立足校园学雷锋;做好每一件自己应该做好的事，完成每一项自己应该完成的任务;心中有集体，心中有他人。
同学们，让我们积极行动起来，以我们的实际行动，唱响更加雄壮的雷锋之歌,让雷锋的“钉子精神”在我们的勤奋刻苦、团结拼搏的学习中发扬光大,让雷锋精神在我们的团结互助的真情中再放光芒。
三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧苗，吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。
郭：说起雷锋，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。
b：雷锋事迹三：牺牲经过。
一九六二年八月十五日上午八点多钟，细雨霏霏，雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后，发现车身上溅了许多泥水，便不顾长途行车的疲劳，立即让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道，为安全起见，雷锋站在过道边上，扬着手臂指挥小乔倒车转弯;“向左，向左倒!倒!”汽车突然左后轮滑进了路边水沟，车身猛一摇晃，骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子，雷锋不幸被倒下来的方林杆子砸在头部，当场扑倒在地，昏过去由于颅骨损伤，导致脑机能障碍，雷锋这个劳动人民的好儿子，中国共产党的优秀党员，年仅22岁，就这样和我们永别了!
学学雷锋参考（专业21篇）篇二
亲爱的同学们：
冬去春来，我们带着对春的渴望踏进了三月，三月是一个春光明媚，生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。
是3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词56周年的纪念日。56年来，一代又一代的'青年在学雷锋活动中受到教育，茁壮成长;56年来，千百万青少年在这一号召的指引下，创造了奇迹，创造了辉煌。56年的发展和沉淀，“雷锋”已不仅仅是一个人的名字，“雷锋精神”更不仅仅是一个人的精神，“雷锋”和“雷锋精神”一道，已深深嵌入到中国这片广袤的土地中，它们已经成为中华民族精神的一个闪亮的符号。学习雷锋同志，弘扬雷锋精神，已成为时代的发展必然要求。
我们的校园已经形成了“人人学雷锋、天天有雷锋、时时有雷锋”良好氛围。学校领导、老师和许多学生已经将雷锋精神化为日常的实际行动，他们已经带头“撸起袖子加油干”，给我们做了很好的榜样。今天我们以“带头撸起袖子加油干，不负青春不负团学雷锋”为主题，立足学校，深入开展学雷锋志愿服务活动，在此，团委、学生会向全体学生发出如下倡议：
1、向雷锋同志学习，做一名有正确人生观和价值观的优秀学生。牢固树立远大理想，让雷锋精神真正融入我们的灵魂，成为我们道德的航标。
2、向雷锋同志学习，发扬“钉子精神”。在学习上发扬刻苦钻研精神，好学上进，形成“比、学、赶、帮、超”的学习环境，共同营造优良的学风。
3、向雷锋同志学习，听从指挥，干一行爱一行。做任何事，要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，争做班级中一颗永不生锈的螺丝钉。
4、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度，不打架，不骂人，真正做到讲文明、讲礼貌。自觉爱护公共财物，不在墙壁、走廊等涂抹刻画。要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑赃物需弯腰捡起。
5、向雷锋同志学习，做到言行一致、不图名利、无私奉献和全心全意为人民服务。做到心中有集体，心中有他人，团结、友善、协作，扶危济困，服务他人，奉献社会，做到：“哪里有我们，哪里就有雷锋精神在闪光”。
6、各团支部要组织、带领团员青年、志愿者开展“追寻雷锋的足迹”、“寻找身边的雷锋”等一系列形式多样、生动活泼的学雷锋活动，积极投身到校园建设和服务中，通过亲身实践，不断加深对雷锋精神的认识，从而使学雷锋成为我们一种自觉行为。活动后团支书将简要书面材料、图片资料等交至团委办公室。
7、各班要组织观看《“寻找最美孝心少年”颁奖典礼》，学习践行他们的精神。
同学们，新的时代赋予雷锋精神新的含义，让我们以满腔的热情和充足的干劲手拉手，心连心，带头撸起袖子加油干!希望每位同学都能积极参与学雷锋活动，不仅是在“学雷锋日”，更要时刻将雷锋精神牢记于心，并付诸于行动，真正让我们的校园“人人学雷锋、天天有雷锋、时时有雷锋”。
学学雷锋参考（专业21篇）篇三
表扬信。
是对他人的行为表示赞扬的信函,你了解学雷锋的表扬信该怎么写吗?下面就让本站小编带大家看看一系列的学雷锋的表扬信。望大家采纳。
xx市第五实验中学：
在学雷锋活动日到来之际，贵校团委在全校组织了以“善举亮星”为主题的志愿活动。组织学校师生观看了中国第一部反映自闭症家庭现状的电影《海洋天堂》，还邀请自闭症家长老师到学校现身说法，为在校学生讲解自闭症的相关知识，3月4日下午又组织部分老师来看望自闭症孩子、家长和老师，为孩子们送来了精美的礼物，并且还给老师们送来了洗发液，还把活动中筹到的1620.8元善款全部捐给，用以改善训练环境。
自闭症是一种伴随终身的一种疾病，到目前为止还没找到病因，而发病率却在逐年上升。据美国疾控中心公布的最新统计数据，发病率为八十八分之一，北师大公益研究院公布的中国统计数据为一百六十六分之一，被立为世界十大疑难杂症之首。因为不知道病因，所以医学上没有办法对症下药。
目前国际上唯一公认有效的治疗手段是早期干预，通用的治疗方法是应用行为分析法(aba)，而3—6岁是自闭症儿童的最佳训练期。实验证明：自闭症儿童若在学前经过训练，智商可以提高12点，即使超过这一年龄段，正常的训练也会使症状有很大的改善。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
公共卫生学院学生团总支：
贵学院团总支在3月5日发起了向雷锋学习的号召，得到了学院同学的积极响应。其中09级的同学们表现尤为突出。09级管理二班、预防一班的同学克服了下雪、大风等恶劣的天气因素，清理了食堂门前、5号楼门前、解剖学馆侧面甬道等处的积雪，为同学们的出行，贡献了自己的力量，路过的老师同学们都对他们无私奉献的精神赞不绝口。09级预防二班、管理一班、08级预防一班也义务地打扫了生理学馆的教室和寝室楼内的自习室，为同学们创造了干净整洁的学习环境。这样“学雷锋见行动”的精神感动了全校的老师和同学，纷纷夸奖他们的行为体现了新一代接班人高尚的精神风貌，值得大家的学习。特给同学们予以表扬，以资鼓励。
清阳物业公司。
xxxx年xx月xx日。
xxx。
亲爱的同学们，雷锋精神在我们学校放射出了灿烂的光芒，这是多么振奋人心的事啊!
5月4日，四(1)班苏小可和刘妙玲同学在结伴回家的路上，兴致勃勃地谈论着“黄金周”的趣闻。突然，一位身体消瘦、衣着褴褛的老大爷沿路乞讨的身影映入了眼帘。见到此情景，她们毫不犹豫地拿出自己积攒的零花钱，赶忙到附近饮食店里买来汤圆、肉包等食品，将老大爷接到家里，亲自动手煮好汤圆送到老大爷手中。看到老大爷饥不择食、津津有味的神情，她们俩会心地笑了。
接着，她们俩商量，决定将老大爷护送回家。送了一程，拗不过老大爷的再三谢绝，只好在“大爷，请走好!”“大爷，再见!”声中与老大爷依依话别。
正值“五一”长假，苏小可、刘妙玲两位同学不惜放弃难得的游玩时间，不计个人得失，乐于帮助别人的善举难道不正是雷锋精神的体现吗?难道不值得我们每一个人好好学习吗?只要我们全体同学以苏小可、刘妙玲同学为榜样，以实际行动向雷锋同志学习，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，世界一定会变成美好的人间!
xxxx年xx月xx日。
学学雷锋参考（专业21篇）篇四
今年，我已写到083号日记本，即总的第八十三集(个)日记本了。面对这几十本(集)写着一千多万字的日记，我可以毫无愧色地说：“这是我‘向雷锋同志学习’的不断行动。”
我写日记始于1959年初，开始时断断续续，兴趣来了就写，没有兴趣就停，全凭兴趣出发，与其说是日记，不如说是“兴趣记”。这与灵感来了才创作有何区别?日记就是天天记!我的真正意义上的日记，应始于1963年。
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学学雷锋参考（专业21篇）篇五
我们今天所谓学雷锋已经不是真正意义上学雷锋，每年三月五日学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，所以有了俗语：“雷锋叔叔三月来了四月走”。然而学雷锋又并非只是一个月事，我们应用一生来坚持它。
雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神理解也是从他具体行为认识，这样人们理解雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来，它体现雷锋同志人生理念。雷锋做每一件事情基本上都是我们力所能及事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们人生理念无法达到像他那样忘私地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神要求。
雷锋精神实质是在别人困难时候提供力所能及帮助，我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人，这样话，雷锋平凡就不可能成为升华到伟大。
时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经无私帮助变成有偿服务，这就不可避免使传统雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒，但是，体现雷锋精神行为并不是永恒。雷锋精神是我们社会所需要精神，今天人们所说爱心实际是雷锋精神另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达爱心是更加具体和真实，而我们现在所说爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心方式，不象雷锋精神那样体现在雷锋同志具体行为当中。
我们必须接受时代变化带来对传统雷锋精神形式否定，承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有事情都变成有偿服务，爱心本身体现着社会存在无偿服务雷锋精神，所以，我们社会还会有无私帮助，不是什么事都要有偿服务。
我心目中理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳帮助，我们微不足道帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量。
有一位同志，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战经历，更没有什么惊天动地丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华心在生活中在工作中做了些不平凡事，他名字就被人民永远铭记在心里了；有一种精神，它不是一瞬间光芒四射，也不带有丝毫堂皇理由，但它却成了我们学习榜样，它随着春天脚步一再融入我们生活，给我们精神带来崇高而温暖气息。
大家说，他是谁？对，他就是——雷锋！一个普通共产主义战士，虽然只活了短暂22个春秋，但他平凡而伟大事迹都闪烁着灿烂光芒！他在我们心中竖起了一座高高丰碑。雷锋说：“人生命是有限，而为人民服务是无限，我要把有限生命投入到无限为人民服务中去！”他说到并且做到了！在这3月学雷锋日子里，我们应该做点什么呢？我们知道雷锋是个高尚人，做也并不是伟大惊人事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边同学做起。
在我们校园里，就有着许许多多雷锋，不信你看：他们伸出勤劳双手，捡起了遗漏在地上果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭双手，主动关掉了教室里、走廊上“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏公物：他们怀着一颗真善美心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生，大家再看，教室里，他一句提示，让别人找到了走出迷宫方向：他一声鼓励，让别人有了继续努力动力：他耐心讲解，让别人爬上了获取新知识阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生闪光心灵。
老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让我们平凡人生孕育出雷锋般崇高精神，只有有了崇高精神我们才能铸就明天辉煌。老师们、同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上指路标吧！让雷锋精神长驻我们美丽校园！最后希望同学们在今后生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”
雷锋在自己日记中写道：
人生命是有限，可是为人民服务是无限，我要把有限生命，投入到无限
为人民服务中去……
一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。
一块木板钉子为什么能钉进去，因为它有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。
我活着，只有一个目，就是做一个对人民有用人。
青春是美好，可是真正青春，只属于永远力争上游人，永远忘我劳动人，永远谦虚人。
对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天般火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
啊！雷锋，一个不朽名字，你将永远是一盏不灭灯，雷锋，你将永远活在我们心中！
学学雷锋参考（专业21篇）篇六
”等公益活动，现制定方案如下:。
一、时间:203月5日14:00。
二、地点:华隆中学。
三、参加人员:。
团县委领导。
县妇幼保健院医生。
大学生西部计划志愿者。
华隆中学部分师生代表。
四、活动流程:。
团县委领导和西部计划志愿者将十份爱心物资现场赠予华隆中学部分学生代表;余下物资由华隆中学统一发放。
营养健康知识，更好的保护身体健康。
名著，简单介绍名著的内容或者讲述著作中的一个经典小故事，激发学生的阅读兴趣，务求达到良好的课堂效果。
五、工作安排。
负责，县华隆中学协助完成;。
(三)团县委参加活动人员、县妇幼保健院医生、西部计划志愿者由团县委负责通知，参加活动的师生由华隆中学负责组织。
学学雷锋参考（专业21篇）篇七
3月5日是毛主席等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。在此之即，校团委提出在全校青年中开展“3.5学习雷锋主题活动月”活动。为进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，校团委以“3.5”学雷锋青年志愿者服务日为契机，组织发动青少年开展志愿服务活动。青年志愿者协会为响应校团委的号召，组织协会会员于3月5日前后在社区及校园内进行义务劳动。
二、活动主题。
弘扬雷锋精神，关注校园文化，建设精神文明。
活动目的。
通过本次活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大团员青年的思想境界，配合学校和社区创建良好的环境。另一方面利用三月学雷锋活动月，激发襄樊学院学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播，将志愿服务与社区、校园和我们身边的环境结合起来。
四、活动时间。
五、组织形式。
本次活动以青年志愿者为活动主体，号召党员、团员及入党积极分子，发挥党员的先进性及先锋模范，带头参加志愿服务活动，并鼓励我校其他学生加入到志愿服务的行列中来。
六、活动内容。
主题活动一：学雷锋义务整理图书活动。
活动意义：在3月5日期间定期义务为校图书馆整理图书，由我校青年志愿者协会组织120名青年志愿者定期分批走进襄樊学院图书馆，开展整理图书志愿服务活动，通过在3?5学雷锋日开展志愿服务活动，进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
活动时间：20xx年3月5日至3月31日。
活动地点：襄樊学院图书馆。
活动方式：由各个二级分行分别轮流进行服务组织志愿者帮助图书馆工作人员整理图书，及维护场馆公共卫生。
活动流程：
(1)活动宣传及组织报名：我校青年志愿这协会将活动通知及志愿者名额由各二级学院分会上报到总会秘书处，由分会自主组织报名招募。
(2)由我校青年志愿者协会工作人员到图书馆联系图书馆工作人员，并商量具体活动细节。
我们将对表现积极的志愿者进行表彰。
主题活动二：“校园文明”倡议书设计大赛。
活动意义：以雷锋服务他人的精神倡议大学生共创校园美好人文环境，促进校园精神文明建设，创建文明校园，培养大学生文明礼貌的学生生活习惯。
活动时间：20xx年3月5日至3月31日。
活动地点：襄樊学院室外展台。
活动方式：面向全校征集倡议设计方案，由大众投票和专业审评的方式确定优秀设计方案。
活动流程：
(2)3.3-3.6由我校青年志愿者协会美术专业成员中组成评审小组选出面向全校投票的优秀设计方案，并将优秀方案向大众公布。
(3)3.7-3.9设置展台，接受大众投票选出最终获奖方案，并将获奖倡议推向全校学生。
“校园文明”倡议书设计大赛。开展以：就餐文明，寝室文明，教室文明，网络文明，恋爱文明，考试文明，乘车文明等相关主题内容的倡议书的设计，倡议方式可以是公约，承诺，宣传画等方式。
主题活动三学雷锋关注弱势群体，进社区奉献青年热情。
活动意义：3月5日我协会将号召我校先进青年志愿者走进社区，关爱那些留守老人和留守儿童，帮助他们走出儿女、父母刚离开他们外出打工的失落心情，帮助他们搞卫生工作，陪他们进行体育锻炼，组织一些简单的小游戏，以娱乐他们的身心，并在社区以集会发言的形式向社区宣传安全、文明方面的知识。此外，对社区的街道、体育设施等公共设施做好清洁工作，做到文体、科教、卫生”三进”社区。志愿者要对社区本次活动主要要体现出“关爱自己，奉献自己“的主题，充分发扬雷锋精神!
活动时间：3月5日。
活动地点：绿影璧社区。
活动方式：带领社区留守儿童参观博物馆，科技馆。帮助社区留守老人打扫卫生。
活动流程：
(1)由青年志愿者协会工作人员与社区取得联系，初步掌握社区留守家庭情况，并与博物馆和科技馆取得联系争取有关方面的大力支持。
(2)协会在学校对此活动作出宣传，招募志愿者，并做简单培训。
(3)活动当天组织好志愿者前往社区分配任务，保障活动的安全。
(4)活动结束后，经验，联系社区，为后续活动开展做准备。
主题活动四：“发扬雷锋精神，争当环保志愿者”讲座。
活动意义：为了深入学习雷锋精神，提高理论学习水平，加强我校青年志愿者协会的对外联系，扩大志愿者会员的视野，更好的从事志愿服务。促进我校团委工作和青年志愿者协会工作的开展!
活动时间：20xx年3月4日。
活动方式及流程：
(1)本次活动讲尝试协会承办隆中讲坛的形式举办。
(2)联系襄阳市环保协会，拟邀请襄樊市环保协会负责人作为主讲人，邀请我校团委老师主持。
(3)活动后期总结：本次座谈会结束后我校青年志愿者协会将组织一次“学雷锋志愿感悟总结汇报活动”收集更多对志愿服务和志愿者协会建设有利的意见和建议。
主题活动五：讲文明树新风争做公交文明督察员。
活动意义：为响应世博和亚运会，提高城市文明，树立魅力襄樊的城市形象，通过招募志愿者争做公交文明督察员活动，让广大志愿者更好的为市民服务，维持上车秩序，帮助需要帮助的乘客，提升城市公交文明形象，明确作为一名青年志愿者的责任和义务、为襄樊的公共交通事业贡献力量!
活动时间：20xx年3月5日。
活动地点：襄樊火车站公交站台。
活动流程：
(1)本次活动由我校青年志愿者协会组织，各二级学院分会招募会员代表参加。
(2)3月5日上午7点所有参加宣誓的会员在卧龙广场集合分赴公交站台。
(3)由公交集团工作人员指导分配服务场所。
(4)统一佩戴校徽和志愿者小红帽以及公交文明督导员绶带。
2、3月5日――4月5日期间由各分会轮流组织参与校园志愿服务和净化、美化校园的活动;并参与志愿服务清理校园周边环境的活动。在此期间每周六上午8：00――11：00均组织一次这样的活动。
主题活动六：学习雷锋精神义务献血活动。
活动意义：通过在全校范围内宣传雷锋精神，开展无偿献血活动，以此来带动广大市民参与到无偿献血的队伍中来，用我们的爱心来帮助需要帮忙的人们，同时提高当代大学生的素质和服务社会的热情，以我们的实际行动来弘扬雷锋精神，扩大青年志愿者协会的影响力，争取更多的人加入志愿服务事业中来!
活动时间：3月6日上午7点。
活动流程。
(1)活动前期宣传及招募志愿者，由我校青年志愿者协会将活动策划书下发到各二级学院分会，各分会积极响应将以书面形式上报总会登记。
(2)3月6日上午7点在新区大门口前集合，佩戴襄樊青年志愿者协会的小红帽由各个分会负责人带领赶赴襄樊市中心血站。
(3)学习血液方面的相关知识等。
主题活动七：爱心义卖温暖孤寡老人，牵手孤儿走进大学。
活动意义：一方面为积极开展节后慰问，再者深入学习雷锋精神，发扬当代大学生学雷锋乐于助人的高尚品质，树立新时期雷锋先进形象，更好的服务社会，实现志愿者的铮铮誓言“奉献友爱互助进步“!
活动时间：20xx年3月5日。
活动地点：襄樊市敬老院和儿童福利院。
活动方式及流程：
为敬老院开展一次义卖捐助。
带领福利院儿童参观襄樊学院。
活动以各个二级分会承办，分别进行完成。
活动流程：
(1)前期联系：活动负责人联系敬老院和儿童福利院。并联系活动赞助单位。
(2)3月5日上午有分会长带领分别到各个服务区参加志愿服务活动。总会带领志愿者在市区开展义卖活动。
(3)协会会分别准备部分慰问物品。
主题活动八：美化家园3?12义务植树活动。
活动意义：近几年来，随着水涝、干旱、泥石流、酸雨等自然灾害的`频繁发生，人们已经清楚的意识到保护自然环境的重要性。而植树造林，创造一个绿色家园更成了我们心中的梦。春天，是我们实现梦想的好时节。3月12日，作为志愿者的我们，带着我们心中的梦想，怀着满腔的热情，种下希望的树苗，参加植树造林活动。增强当代大学生的公益意识，环保意识，发扬大学生的优良传统，以更好的服务人民树立良好的外在形象，同时加强实践使其与理论相结合。
活动地点：襄樊学院后山。
活动流程：
1.将参加植树活动的行动计划及意义告知各部及各分会会长汲取相关建议。
2.由各分会会长负责招募志愿人员，安排分内各项工作事宜。
3.各分会会长将参加的组织人员交至组织部。由组织部确定最终人选。(共计150人)。
4.安排在3月12日上午8：00，全体人员在翠园餐厅门口集合并带上水桶和铁锹等相关工具。
5.到达后社员在各分会会长的具体安排后开始行动。
七、活动步骤。
1、筹备策阶划段(2月27日―3月2日)。在27日前与校团委沟通、活动策划得到校团委批准后，协会于2月27日下午5.00召开全体理事成员会，根据策划书对活动做统筹安排，确立各分会、各部门、各负责人的职责，会议安排好各分会具体参与某个或某几个活动。会后各分会、各部门、各负责人做好对校内和校外相关部门的联系，确立好活动时间和具体实施办法，在3月2日结束前，将实施办法以策划书的形式上交秘书处，由各副会长和秘书长审核策划书，并提出改进意见。理事长、副理事长监督各负责人的工作，并负责将活动筹备情况(含各活动实施办法、地点、具体负责人及联系方式)上报校团委。3月5日前由宣传部搞好宣传工作。主要宣传的形式有：宣传板、海报及网站等，并利用晚自习时间向各班学生宣传我们的活动，号召全校的同学们参与我们的活动。活动期间，宣传部要积极联系学校和市区的各报纸、网站，对活动做最大范围的宣传。
2、启动实施阶段(3月3日―4月5日)。3月3日召开活动动员大会，并根据筹备情况做最后的活动调整。各负责团队从3月4日起组织开展活动，于3月5日当天将学雷锋活动推向高潮。各负责团队要按照总会分配的目标任务参加统一活动，并可单独开展活动。
3、巩固提高阶段(4月6日―4月8日)。各负责团队全面总结学雷锋志愿服务月活动开展情况，及时总结好经验、好做法，发掘优秀典型;要保持活动持续开展的态势，积极探索构建学雷锋和志愿服务活动深入开展的长效机制。
学学雷锋参考（专业21篇）篇八
__学校领导：
_年5月29日下午，因周边企业堵塞的下水道造成公司门前公路上污水横溢，严重地影响了人员的行走。贵校__级1班__同学在公司门口看到行政部人员正在疏通，他毫不犹豫挽袖赶来帮。水浊无法确认污水出口处堵塞的位置，小许同学二话没说从保安室找来一个水桶，独自一人用水桶将污水一桶一桶排出，恶臭的污水溅满在小许的一身和汗水交织，可他全然不顾，积极地和行政部人员一起排水疏通。由于下水道堵塞时间较长，使用的竹竿无法将堵塞物捅开，就在准备放弃的时候，小许同学灵机一动，提出从另一个下水口反向试试，经过半个多小时的努力，终于大功告成下水道通了。
__同学这种不怕脏、不怕累的精神值得我们学习，也同时证明了贵校的在学生德育教育工作做得十分的到位，如此地深入人心。更是对__后这些年轻人如何定位做了的诠释。
__公司无论在工作上，还是在人才储备上都得到了贵校的鼎力支持和帮助。为此在表扬__同学这种爱企业、爱学校的高尚行为的同时，也想通过此事来更好地教育全体的员工和学生，让这种精神更加发扬光大。
谢谢__同学，谢谢学校的培养，谢谢你们的教育成就。
__公司行政部。
学学雷锋参考（专业21篇）篇九
为深入持久开展向雷锋同志学习活动，积极推动学雷锋活动常态化，不断提升全行员工的道德素质和行业文明程度，大力促进社会主义核心价值体系建设，现结合我行实际，制定如下实施方案。
一、充分认识深入持久开展学雷锋活动的重要意义。
雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座令人敬仰的思想道德丰碑，是全国人民学习的光辉榜样。雷锋精神是中华民族精神的重要内容，体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我党的先进性本色，是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。新形势下深入持久开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，对于激发干部员工的思想道德建设热情，倡导文明新风，匡正道德失范，矫正诚信缺失，提升社会道德水平;对于弘扬民族精神和时代精神，促进社会主义核心价值体系建设;对于凝聚全行广大干部员工的意志和力量，干一行爱一行、专一行精一行，锐意进取、自强不息，高标准做好岗位工作，推动“为民服务、创先争优”活动深入开展，推进全行各项业务持续健康发展，具有十分重要的意义。
二、准确把握深入持久开展学雷锋活动的总体要求。
深入持久开展学雷锋活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着眼于建设社会主义核心价值体系，着眼于推进社会公德、职业道德、个人品德建设，着眼于提升广大员工职业素养和行业文明程度，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以服务窗口为载体，按照“贴近实际、贴近一线、贴近员工”的要求，不断创新内容、形式和手段，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋和社会志愿服务实践活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善的基本道德规范，推动学雷锋活动常态化、机制化，在全行形成践行雷锋精神，引导全体干部员工以雷锋为榜样，奋力拼搏、开拓进取、干事创业，积极争当先进模范。
三、结合实际深入开展学习雷锋精神主题活动。
一是每年3月，集中组织开展学雷锋实践活动。全行要将学雷锋活动作为常态化项目，围绕党和国家级领导人向雷锋同志学习的题词，每年3月份，集中组织开展“学雷锋服务周”实践活动，充分发挥广大青年员工学雷锋的骨干作用，送金融知识进社区、进企业、进学校、进集贸市场，开展形式多样的便民利民服务和志愿服务活动，树立中行“亲情化”的服务形象。
二是营造氛围，要围绕雷锋精神的时代意义、新时期学习雷锋活动的主要内容、雷锋精神与社会主义核心价值体系、学雷锋争当先进模范、身边的活雷锋及学雷锋先进典型事迹等内容，采取报告会、座谈会、演讲会、读书会等多种形式，充分利用专栏、板报、网讯、展览展示等宣传介绍雷锋事迹，大力弘扬雷锋精神，进一步扩大活动影响。
三是突出中心，加快推进全行各项业务转型发展。全行要将转型发展作为中心任务，采取多种形式，开展“岗位学雷锋，争做好员工”活动，要教育和引导员工立足本职岗位，开展学雷锋活动，在全行掀起学习先进、争当先进、赶超先进的热潮，力求在加快转变发展方式、推动健康可持续发展的实践中彰显学雷锋活动带来的新气象、新变化。
四是加强教育，推动社会主义核心价值体系建设。全行要将社会主义核心价值体系教育、员工职业道德教育，与学习雷锋精神活动融为一体，引导员工继承和发扬奉献、敬业、创新精神，把学雷锋渗透到理想信念塑造、文化价值理念践行、履职能力提升等方面，在本职岗位上恪尽职守、勇挑重担、争当标兵。
五是挖掘典型，大力宣传传播身边人物先进事迹。全行要以两年一次的“平凡的感动道德模范”评选活动为契机，通过开设专栏、板报等形式，积极找寻身边的“雷锋”，讲述身边的“感动”，树立、培养、挖掘道德模范、优秀志愿者、身边好人等新时期不同类型的学雷锋先进典型，大力宣传植根基层、可亲可信、可敬可学的典型人物，坚持用身边典型教育引导身边人，使雷锋精神更加贴近实际、更富时代气息、更能打动人心。
六是打造精品，把“学雷锋树新风”活动引向深入。全行在开展学习雷锋活动中，要坚持以客户为中心，以窗口建设为载体，突出“为民服务、创先争优”和“学雷锋、讲文明、树新风”这个主题，广泛开展“文明单位”“党员先锋岗”“青年文明号”“巾帼文明岗”等创建活动，力争通过活动的开展，强化全行员工的责任意识，增强服务意识，改进服务作风，提升服务能力，提高服务效能，在全行形成争创雷锋示范窗口和示范岗的良好氛围，加快推进我行“做当地最好银行”的步伐。
七是构建和谐，积极开展志愿服务和爱心行动。全行要进一步增强“服务人民、奉献社会”宗旨意识，大力弘扬志愿精神，开展“传承雷锋精神，参与志愿服务”等爱心活动。要经常性组织青年员工，按照贴近社会生产生活需求，开展扶贫帮困、助老助残、环保低碳、公共服务等社会志愿服务，引导广大员工积极履行社会责任，培养回馈社会的感恩意识。
八、是创先树优，建立健全激励和评选表彰机制。支行领导班子要按照“政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好”的工作要求，积极开展“四好”班子建设活动。广大员工要秉持“诚信、责任、绩效、创新、和谐”的价值取向，以提供优质高效金融服务为使命，以实现全行可持续发展为目标，积极开展“学先进、做先进，比奉献”活动。支行要建立健全先进评选表彰机制，将评选表彰活动贯穿于学习雷锋精神，融入到文明建设、企业文化建设、思想道德和行风建设中来，把评选表彰活动作为激励先进、凝聚员工、鼓舞士气、创树品牌、提升形象的重要举措，使广大员工在参与活动中受到思想熏陶，体现学雷锋的成效。
九、是人文关怀，增强员工队伍的凝聚力和战斗力。全行干部要有员工是企业发展的根本意识，切实加强和提高做好员工工作的能力和水平，要把人文关怀和人文管理融入到员工队伍建设工作中，要按照“贴近员工、贴近实际”的工作要求，经常性深入基层、深入员工开展“面对面、心贴心、实打实服务员工在基层”活动，找准活动与员工所思所盼所忧的契合点，抓好工作着力点，让雷锋精神融入到服务员工的方方面面，真正把工作做到员工心坎上，真心实意为员工办实事、做好事、解难事，充分调动员工队伍的积极性和创造性，增强队伍合力，促进企业与员工共同成长。
四、认真抓好深入持久开展学习雷锋活动的组织实施。
一是加强领导，精心组织。全行要充分认识新形势下深入开展学雷锋活动的重要意义，要把学雷锋活动摆上重要日程，周密安排部署，精心组织实施，推动学雷锋活动常态化、制度化。支行要建立一把手总负责、分管领导具体负责、党政工团等有关部门各负其责、各方面广泛参与的`工作机制，加强统筹协调，加强工作指导，加强督促检查，做到措施到位、责任到位、保障到位，确保活动有力有效开展。
二是结合实际，广泛发动。坚持面向基层、面向一线、面向员工，多运用员工喜闻乐见的方式，多搭建便于员工广泛参与的平台，吸引广大员工参与到学雷锋活动中来。要加大宣传和发动工作力度，引导每一名干部员工，把发生在身边的感动作为引导践行雷锋精神的生动教材，把互相关心、互相帮助作为践行雷锋精神的实际行动，使活动深入持久地活跃在基层、落实在基层、见效在基层。让学雷锋活动成为大家感悟崇高精神、提升价值追求的生动过程，形成人人热情参与、人人自觉践行的局面。
三是注重宣传，营造氛围。充分借助电视、广播、报刊、网络等多种渠道，加强我行学雷锋活动经验做法和先进典型的对外宣传，积极扩大社会影响。
四是创新方法，务求实效。各营业网点要遵循实际、实用、实效原则，制定学雷锋活动的具体要求和工作措施。要不断创新方式方法，拓展活动内容，突出重点、强化特色，使活动有机融入到社会主义核心价值体系建设中，融入到广大员工实际工作和精神生活中，体现到全行转型发展各个方面。要把学雷锋活动与学习型党组织建设、精神文明创建、开展志愿服务等工作结合起来，实现学雷锋活动与中心工作相互融合、协调推进，使学雷锋活动不断焕发新的生机活力，扎实有效开展。
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学学雷锋参考（专业21篇）篇十
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!今天我演讲的题目是《雷锋----我心中不灭的灯》。阳春三月，万物复苏，春回大地，到处充满了春天的气息，同时又洋溢着另一种浓郁强烈的.气息，那就是雷锋精神。雷锋，一个平凡而又普通的战士，却以一颗朴实无华的心创出了一番不平凡的业绩。虽然雷锋已经离开我们很多年了，但是，雷锋精神却从未离开过我们的生活，它依然是我们心中一盏不灭的灯。雷锋经常出去做报告。
他走到哪里就把好事做到哪里，当时人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”一次，雷锋从丹东做报告回来，还是在沈阳换车时，在地下道里看到一位老大娘，白发苍苍，拄着拐杖，还背着一个大包袱非常吃力地走着。雷锋走上前问道：“大娘!您这是上哪儿去啊?”老大娘气喘吁吁地说：“我从关里来，要去抚顺看儿子。”雷锋一听，是和自己同路，就把包袱接过来，扶着老大娘上了车。车上人挺多，雷锋给老大娘找了一个座位。老大娘告诉雷锋，她儿子是煤矿工人，出来好几年了，这是头一次去看儿子。说着，从怀里掏出一封信，雷锋看了看信封上的地址，只写着一个信箱。老大娘急切地问雷锋：“孩子，你知道这地方吗?”雷锋说：“您放心吧，下了车，我一定带您找着您的儿子。”老大娘听了，脸上露出了笑容。车到了抚顺，雷锋背起老大娘的包袱，搀着老大娘，东打听，西打听，找了两个多小时才找到。母子一见面，老大娘就对儿子说：“多亏了这位解放军，要不然，还找不到你呢!”母子一再感谢雷锋。雷锋却说：“谢什么啊，这是我应该做的。”
雷锋在他的日记中写道：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋同志是这样说的，也是这样做的。
同学们，在雷锋精神的照耀下，我们立志要当永远的活雷锋,我们不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事。想想看：来学校时,如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学,自己有没有去帮助他?在打扫卫生时如果看见有人正在努力的打扫班级的卫生区;自己有没有帮助他?你可以弯腰为别人捡起一本书;你可以为有需要的人让座;你可以扶起摔在地上的小朋友等等等等，这些都是雷锋精神的体现。
我以后要在班集体的生活中，学习雷锋叔叔的集体主义观念，多为班集体做事，把班集体的荣誉放在第一位，为班级争光。
在学习上，要勇于克服困难、战胜困难，不在困难面前低头，像雷锋叔叔那样做生活的强者，使自己成长为一名合格的学生。谢谢大家!
学学雷锋参考（专业21篇）篇十一
当三月的春风吹遍大地的时候，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!
在我们耳边总会响起一句伟大的号召—“向雷锋同志学习!”整整53年过去了，雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。新时代孕育出新榜样。作为一名新时代的小学生，我们更应该让雷锋精神继续发扬光大，为此，少先队大队部向全体同学发出以下倡议：
1、在班级中，从小事做起，干好份内的卫生工作，保持教室清洁。
2、校园里，自觉做到不乱扔果皮、纸屑，并能主动拾起地上的脏物。
3、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。
4、尊敬师长，团结同学，热心帮助身边有困难的同学。
5、发扬雷锋的“钉子”精神，多读书，读好书，努力学习。
请同学们记住以下七种雷锋同志所具有的精神：
一、文明礼貌的春风精神。
二、团结守纪的大雁精神。
三、诚实纯真的水晶精神。
四、热心服务的孺子牛精神。
五、主动向上的火箭精神。
六、自强勇敢的雏鹰精神。
七、永不服输的钉子精神。
学学雷锋参考（专业21篇）篇十二
为进一步掀起学雷锋的高潮，我社区多次组织开展社区志愿服务活动。社区通过张贴学雷锋宣传标语形式，宣扬雷锋精神，充分营造向雷锋同志学习的浓厚氛围。我们还邀请辖区的老党员到社区开展讲座，使更多的人参与到学雷锋活动中来。
学学雷锋参考（专业21篇）篇十三
当三月的春风吹遍大地的时候，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!在我们耳边总会响起一句伟大的号召—“向雷锋同志学习!”四十七年过去了，雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。新世纪孕育出新榜样。作为一名新时代的小学生，我们更应该让雷锋精神继续发扬光大，为此，少先队大队部向全体同学发出以下倡议：
1、在班级中，从小事做起，干好份内的卫生工作，保持教室清洁。
2、校园里，自觉做到不乱扔果皮、纸屑，并能主动拾起地上的脏物。
3、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。
4、尊敬师长，团同学，热心帮助身边有困难的同学。
5、利用休息时间到校外，如敬老院等场所进行服务。
6、发扬雷锋的“钉子”精神，多读书，读好书，努力学习。
希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅仅是在每年的3月5日，更要时刻将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，天天见效果。为了让我们的社会有更多慈善之举、感动之事，让我们的国家处处讲求奉献、充满和谐，行动起来吧。埔上小学的全体同学们!
xxxx少先队大队部。
学学雷锋参考（专业21篇）篇十四
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。（2分钟）。（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）。
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。（3分钟）。
《雷锋的生平》。
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。（3分钟）。
雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。（3分钟）。
《助人为乐的雷锋》故事。
一天，雷锋因公出差，踏上了从x开在x的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?（3分钟）。
提示：雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。（4分钟）。
7、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。（12分钟）。
《学习雷锋好榜样》歌词。
学习雷锋好榜样忠于革命忠于党。
爱憎分明不忘本立场坚定斗志强。
学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘。
愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒。
全心全意为人民共产主义品德多高尚。
学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装。
保卫祖国握紧枪好好学习天天向上。
8、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。（10分钟）。
a、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远x想。
b、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。
c、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。
d、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
e、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。
9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。
1、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。
通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。
2、请个别同学来谈谈自己的体会。
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学学雷锋参考（专业21篇）篇十五
在全国再次掀起学习雷锋期间，局党组和支部安排和组织大家向雷锋同志学习，雷锋是个名字，更是一种精神。
雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，雷锋精神是中华民族精神的重要内容，是社会主义核心价值体系的生动诠释。雷锋精神体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我们党的先进本色。在新的历史条件下，雷锋精神仍然具有强烈的时代意义和深厚的群众基础。广泛深入地开展学习雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，可以教育引导党员干部坚定理想信念，可以增强为零售户及消费者服务的自觉性和坚定性，可以加强机关作风建设，可以增强党员干部公仆意识和服务意识。
雷锋这个响亮的名字和以他的名字命名的雷锋精神，深深镌刻在我的心中，一个俨然军人的形象，一种温暖的力量，他影响了我的童年以及我成长的每一个脚印，很多次选择。半个世纪过去了，在雷锋精神的感召下，我国涌现出无数雷锋式的先进人物，他们继承和弘扬雷锋精神，为其注入了新的内涵。雷锋精神的时代内涵，集中体现为服务人民助人为乐的奉献精神，干一行爱一行专一行精一行的敬业精神，锐意进取自强不息的创新精神，艰苦奋斗勤俭节约的创业精神。
这次学习，我认识到雷锋精神的实质，就是学习他全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献，把帮助别人当作人生最大的快乐和幸福。这种服务人民助人为乐的奉献精神，是为人民服务人生观的重要体现。只有树立为人民服务的人生观，发扬服务人民助人为乐的奉献精神，人们才能对人生的目的有更深刻的理解，切实把人民利益放在首位，时时处处为人民着想以人民利益为重;才能以正确的态度对待人生对待生活，始终对祖国和人民具有高度责任感，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所惑。
学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”，如果我没有记错的话，他曾经说过：“自己要像一棵螺丝钉，拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑，也少不了小小螺丝钉的作用;不论你是国家的栋梁，还是固定共和国大厦构件的螺丝钉，都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上，每个人都能像雷锋那样，立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。学习雷锋，弘扬雷锋精神，是时代的需要，是人民的期望，它是推动社会进步的强大动力。要进一步形成学习先进、弘扬正气、催人向上的社会氛围，把雷锋精神贯彻到行动中去，形成人人学雷锋、人人是雷锋的良好氛围。切实增强责任感和使命感，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，贡献自己的智慧和力量。
学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。学习同自己业务有关的专业知识和业务等方面的知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作，在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的诚实劳动创造美好的生活。学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。
作为一名扶贫战线的职工，我也肩负着国家的扶贫攻坚任务，只有良好的奉献精神才能引导我正确的人生观，因此我要把服务人民助人为乐的奉献精神继续发扬光大，在服务人民奉献社会的实践中创造人生价值。始终坚持把“三农”工作作为全省工作的重中之重、把扶贫开发作为“三农”工作的重中之重、把农民增收作为“三农”工作和扶贫开发的“重中之重”，围绕解决改善基本生产生活条件、拓宽基本增收门路、提高基本素质“三个基本问题”，采取开发式扶贫、搬迁式扶贫、救助式扶贫“三类扶贫措施”，抓好整村推进、劳动力转移和产业化扶贫“三项重点工作”，推动扶贫开发上了新台阶。
学学雷锋参考（专业21篇）篇十六
一、指导思想：
为了进一步加强未成年人的思想道德建设，弘扬中华传统美德，学习助人为乐的雷锋精神，培养良好的学习、生活等习惯，营造清洁、文明、和谐的校园氛围，加强学校精神文明建设，优化教书育人环境，根据学校德育工作重点和思路，制定学雷锋活动方案。
二、活动目标：
1、组织开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
2、加深对雷锋精神的认识和理解，使同学们懂得互相帮助的道理，体验帮助别人的快乐。促使同学们自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、领导小组：
组长：
副组长：
成员：
四、活动时间：
3月1日——3月30日。
第一阶段：3月1日—8日宣传动员阶段(成立活动小组，制定方案，各班召开主题班会)。
第二阶段：3月9日—25日实施阶段(各班按照活动内容组织实施)。
第三阶段：3月26日—30日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)。
五、总体要求：
1、全校各班级都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。深刻学习和领会新时期雷锋精神的时代内涵，不单纯地把学雷锋看成是做好事，帮助人。雷锋精神除了乐于助人外，还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。
2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作，各位教师要利用班队课、板报宣传等方式对学生进行教育，在了解雷锋精神的基础上结合自己的实际开展学雷锋活动。
3、每个班级要开好一次学习雷锋精神的主题班队会，出好一期主题黑板报，组织好一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”。
4、全体同学要严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人;坚持岗位学雷锋，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。
5、学雷锋活动目的是要倡导社会新风，推进社会和谐发展。全校师生要提高认识，统一思想，真正领会雷锋精神，把学雷锋活动逐步推向高潮，活动中要注意安全、注重形象，形成声势。各年级、班级的活动情况应及时做好总结，做好记录，汇总上报。
1、走近雷锋，感悟雷锋精神。
(1)3月4日进行活动的启动仪式，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议书。
(2)各班级利用晨会、队会、班会等时间讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，让同学们走进雷锋那伟大的.精神世界，受到“钉子精神”的教育，真正懂得“为人民服务”的真谛。
(3)各班级出好一期主题黑板报。
(4)进行一次“学雷锋”主题班队会，通过阅读书报活动、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。
2、学习雷锋，争做时代先锋。
(1)3月8日，进行一次校园卫生大扫除活动，同时进行环保宣传。要时刻注意维护校园清洁，全体师生做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人;见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。
(2)各班级内开展温情手拉手结对子活动。组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
(3)结合3·8国际妇女节，每个同学要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶，为她们做一件具体的家务活。
(4)高年级同学可以利用中午休息时间为低年级小同学做一件好事，如帮他们整理课桌，为他们整理仪表，打扫卫生、向他们介绍好的学习经验等。
(5)3月5日—12日，进行3—8年级学雷锋手抄报比赛。
(6)3月19日，举行“学雷锋、讲文明、树新风”演讲比赛。
3、总结提高，传承雷锋精神。
(1)“学雷锋标兵”的评选、表彰。
(2)“学雷锋先进班级”评选、表彰。
七、活动总结：
各班级认真总结本次主题教育，在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园。
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8.2017学雷锋主题教育月方案。
学学雷锋参考（专业21篇）篇十七
53年前，毛泽东等老一辈无产阶级革命者发出号召“向雷锋同志学习”，从此每年的3月5日，是我们“向雷锋同志学习”纪念日;每年的三月就成了“学雷锋活动月”，“雷锋”，在中国已经不只是一个名字，而已经成了中华民族的精神。我们应把弘扬雷锋精神同校园环境建设结合起来，大力弘扬雷锋对党、对祖国、对人民无限忠诚、助人为乐、无私奉献、全心全意为人民服务的精神;弘扬“螺丝钉”精神和刻苦学习、艰苦奋斗的精神。
在这个特殊的日子里，我校少先大队部向全体少先队员发出倡议：
一、热爱集体，维护集体利益，热心帮助有困难的队员。
二、保护校园环境，不乱丢垃圾，不在学校吃零食。
三、在校园内不乱吐痰，主动清理地面和墙壁的污垢。
四、不践踏草坪，不毁坏校园绿化。
五、讲文明礼貌，注意礼仪规范。
六、主动捡起地上的垃圾，养成“文明卫生”的习惯，共同创建一个美丽的校园。
学学雷锋参考（专业21篇）篇十八
亲爱的同学们：
雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。他那全心全意为人民服务的精神值得我敬佩。雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴，全用于做好事。自己的袜子补了又补，平时舍不得喝一瓶汽水。一次，雷锋外出换车发现一个背着小孩的中年妇女车票和钱丢了，就用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里。像他这样对同志春天般的温暖，对工作夏天般的火热，对事情秋天般的凉爽，对敌人冬天般的冷酷很让我敬佩！
我们应该学习他这种毫不利己、舍己为人这种精神！让雷锋永远活在我们的心中！
学学雷锋参考（专业21篇）篇十九
如：读报讲故事等（略）。
源：这个月是我校的学雷锋活动月，各班级的同学积极参加有关的活动。但是因为我们初三级是毕业班，所以没有参加社区服务，但在我们身边也有很多好人好事。
莫：平时在我们身边也有很多“小雷锋”的存在，他们为他人默默奉献，为班服务毫无怨言。
源：放假期间，正是刚刚发生非典，人心惶惶的时候，大多数同学都在家闲着、休息着，但学校当时正急需搞卫生消毒，有一班同学却放弃了休息时间，回校为班搞卫生，他们分别是伦家欣、黄颖思、梁嘉甄、吴韫娆等同学。
莫：而在这次课室布置的工作中：黄颖思、伦家欣、周倩鸣、简艳婷及黄敏杰、张玉维等同学积极完成任务。另外还有些同学当有同学不懂某些问题来问他们时，他们会很认真详细的解释给那些同学听，他们是庞之云、麦培健、曹进锋、梁智鹏、冯国维等同学。
源：如果你有不明白的也可以去问问他们。
源：班上虽然有上述表扬的同学，但是同时班上仍然存在这些不足之处。
（问同学，请同学回答）。
答：例如，周倩鸣同学说的：“当老师在上课发卷，刚好欠一张时，倒数第二位的同学就不告诉老师或后面的同学，当后面的同学问到时才告诉他发生什么事，导致后面的同学受到老师的批评，这种自私的行为是会受到其他同学的谴责！”
又例如，简艳婷同学所说的：“有些同学为了个人的方便，坐在自己的位置上把废纸向垃圾桶的方向扔，扔不仅却不了了之，这种自私的行为不但使当天值日的同学受到老师的批评，还会令到班的五星级评比受到影响，后果是十分严重的！”
源：（概括答案）应该明确学习态度，认真学习，关心集体。
莫：最后希望大家能够发现多一些身边的“小雷锋”更希望大家成为“小雷锋”吧！
雷锋和我们在一起。
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅，
啊，终于找到了，
雷锋叔叔原来就和我们在一起。
他和诚实的孩子在一起，
他和勤劳的孩子在一起，
他和爱学习的孩子在一起，
他和关心别人的孩子在一起。
学学雷锋参考（专业21篇）篇二十
”等公益活动，现制定方案如下：
一、时间：xx年3月5日14：00。
二、地点：华隆中学。
三、参加人员：
团县委领导。
县妇幼保健院医生。
大学生西部计划志愿者。
华隆中学部分师生代表。
四、活动流程：
团县委领导和西部计划志愿者将十份爱心物资现场赠予华隆中学部分学生代表;余下物资由华隆中学统一发放。
营养健康知识，更好的保护身体健康。
名著，简单介绍名著的内容或者讲述著作中的一个经典小故事，激发学生的阅读兴趣，务求达到良好的课堂效果。
五、工作安排。
负责，县华隆中学协助完成;。
(三)团县委参加活动人员、县妇幼保健院医生、西部计划志愿者由团县委负责通知，参加活动的师生由华隆中学负责组织。
学学雷锋参考（专业21篇）篇二十一
亲爱的同学们：
我很小的时候就会唱《学习雷锋好榜样》，可是我并不知道雷锋是谁。后来妈妈说快到3月5号学雷锋日，于是我问雷锋是谁？妈妈给我讲雷锋的故事，我听以后觉得每个小朋友都在不知不觉的学习雷锋。
我上美术课没带画纸，其他同学就主动借给我一张；数学课上我主动把尺子借给别的同学；我让妈妈给我做好多球拍，等到大课间我就发给同学们玩；我们爱护我们的学习环境，为班级争取流动红旗；运动会上大家努力拼搏，为班级赢得荣誉；我们为灾区捐衣物，尽我们微薄之力去帮助他们；我们团结集体互相友爱。雷锋永远活在我们中间，他就在我们身边。