经典作品是对于人类智慧的集结，它们汇聚了作者的才华和智慧，值得我们深入研究和欣赏。以下是小编为大家整理的经典哲学思想总结，让我们一起思考人生的意义。
我最喜欢的经典作品小学（通用22篇）篇一
风和丽日，万里无云，在这个秋高气爽的日子里，吾家的同学们跟着老师来到了“上海当代艺术博物馆”观看李山展。
李山是中国前卫艺术代表画家之一，曾代表中国第一次参加威尼斯双年展。
李山展主要展出的是李山后期以“基因”为核心的作品，让我们充分了解到了基因重组的奇妙。最让我感兴趣的是“蜻蜓人”和“南瓜突变”。“蜻蜓人”名符其实，就是用蜻蜓的身子和人类的腿创作完成的。乍一看，还真有点恐怖呢！这件展品高高地挂在屋顶上，就像一群真正的“蜻蜓人”在飞翔。不管这样的设想以后会不会成为现实，但是，李山告诉我们一个道理：人类和昆虫、动物是平等的。是啊，如果世界上没有其它生物，人类又怎么可能生存下去呢！所以人类、昆虫、动物、植物都是相互依赖，缺一不可的。
第二件展品是“南瓜突变”。虽然只是照片，但还是特别地突出引人注目。这件展品把南瓜、胡萝卜和茄子的基因混合，产生人为的基因突变，可以看到，本来的南瓜已经完全不成样子了：有的可能是茄子的基因太多而变成了黑色，有的可能是三种基因混合，使原来的外形发生了天翻地覆地变化，还有的也不知道什么原因，竟然让南瓜的外皮像一朵花一样盛开了。看了这件展品，我心想：长大后如果我是生物学家，我也要试试各种生物基因改变的试验。
时间过得飞快，不久就到了要离开的时间，我们依依不舍地走出展厅。这次参观让我对基因有了初步的认识和了解，真是受益匪浅啊！
我最喜欢的经典作品小学（通用22篇）篇二
“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都言作者痴，谁解其中味？”一本红楼，一份痴情，一幅画卷，一段历史。在现代文明高度发达的社会里，名著已离人们越来越远，能够静下心来品读名著的人更是寥若晨星。而我，从小与红楼结缘。《红楼梦》是我最喜欢的一部经典作品。读红楼、品红楼，成为我人生中的一大乐趣。
初读红楼还是在七岁，受妈妈的影响，我也抱着一本厚厚的的《红楼梦》走进书房，开始了与红楼为伴的日子，这是一本怎样的书啊！那么多不认识的字，在拼音的帮助下才能勉强将字句读通。那里面的人物实在太多了。老爷、太太、小组、丫环一大堆，读得我眼花瞭乱。一遍下来，我记住了四个人：林黛玉、贾宝玉、薛宝钗、王熙凤。我最喜欢宝玉，他对人很好，特别是对女孩子。在他眼里，山石、花鸟、人是没有区别的，多么善良的一个人！
再读红楼是在今年，妈妈给了我一本《红楼梦》原著让我读。我学着妈妈的一边读一边做读书笔记。我仿佛看见黛玉葬花的凄惨，宝钗扑蝶的娇羞，湘云眠石的憨态可掬。我为黛玉死时焚稿而叹惋，对宝玉终入空门不解，对宝钗无奈嫁人而同情。书中人的一举一动似乎牵动着我的心弦。我与他们同悲、同喜、同欢、同乐。
古人云；“书读百遍，其义自见”我才读了几遍，怎能解其滋味？
红楼给了我无尽的思索，也让我体会到文学巨著的深刻的美。我将继续研读红楼。
我最喜欢的经典作品小学（通用22篇）篇三
周二下午1+a走读课如期举行，我顶着炎炎烈日走进了科学探究的课堂教室。一进教室，感觉更闷了，不到一分钟就满身大汗。这节课要是能做个有技术含量的解暑降温的小制作就好了！
一会儿，老师开始发手工制作需要的配件——扇叶、电池、电线、马达……，同学们一脸茫然，这是要干什么？老师告诉我们这节课要做小电风扇，我豁然开朗，老师太了解我们了！这还不简单嘛！我抓起一把东西就开始组装，十分钟后我的电扇大功告成了，我迫不及待地打开试了试，一试就给了我当头一棒，我发现风扇转起来，一上一下的，非常不稳定，老师告诉我，因为选用的是软扇叶，吹一会儿扇叶容易跑偏，所以时不时的要拿手调一调，我调了，扇叶是稳定了，可是只有拿风扇的感觉凉风阵阵，其他地方都没有风啊！于是我又去请教老师，老师拿这小风扇这儿看看、那儿瞧瞧，终于发现了病根儿。
老师说：“看见这两条线没有？”老师指着两根差不多的电线问，“你把这两根线接反了，红线应该接在左边，黑线接在右边！接正确了就好了！”老师打开电扇，拿了一张纸放在扇叶上，纸飞了起来，老师说根据伯努利定律，如果风是向下吹的，纸就会被吸在扇叶上，纸向上飞了，证明风扇“转对了”！根据老师告诉我的几条组装方法，我的.“飓风一号”终于“重生”了！第二天下午的六一儿童节联欢会，主题恰好是疯狂扇子，在联欢会上我的小风扇很出众，并赢得了班级最佳的创意奖！
这堂课使我受益匪浅，不但做出了一个小电扇，还明白了一个道理，做事要细心，出了错就要找到病根加以改正，才能把事情做好！我觉得学校举办的1+a课实在是太好了，尤其是那堂科学探究课！
我最喜欢的经典作品小学（通用22篇）篇四
夏日的夜晚，我坐在床上，从床头柜上拿起那本扉页已微微发黄的《三国演义》，再一次细细地读了起来，沉浸在那三国战乱的时期中……。
，火烧赤壁的周喻……在他们身上都有我们学习的地方，像诸葛亮的足智多谋就很值得我们学习，他根据天气，巧用大雾天“草船借箭”，他用司马懿的多疑，巧施“空城计”，吓退了追赶蜀兵的魏军，他入川时布下八阵图，挡住了吴国大将陆逊……这些难道不值得我们学习吗？还有那“遇事就知”的周喻，能对眼前发生的情况做出准确判断，使敌人逃不出自己的掌心。在这些人身上，我们都看到了他们英勇善战与聪明才智与敌人斗智斗勇的精神。
《三国演义》是一部精美的文学作品，但是这部作品里不是只有精彩的打斗、险恶的陰谋，同时也告诉我们许多道理：遇事要沉着冷静，不要自乱阵脚，要学周喻对眼前事物做出果断决定。有时中计了，要学会将计就计，急中生智，遇到难题也要多运动脑子，足智多谋，想出一个妙计……。
《三国演义》里值得人们学习的实在太多，里面每个人的聪明才智值得我们向他们投去赞赏的目光，这就是我对《三国演义》爱不释手的理由。
《三国演义》是我最爱的经典著作，我爱他们的机智，爱他们智勇双全，爱他们有一颗爱国的心。
我最喜欢的经典作品小学（通用22篇）篇五
她，我最喜欢的老师孙继华。我记得当我第一次进入二年级时，我很荣幸被选为英语班的代表。当时，据说我们的英语老师是一位年轻漂亮的女老师。那时我不开心。但是在第一堂课上，她和孙小姐走进了我们的教室。这让我很惊讶。这就像老师在我心中的形象，是一个天堂和一个地球。虽然她不高也不漂亮，但她有高贵的气质。乍看之下，她觉得自己很接近人们。但是内向的我总是默默地看着她，但是我没有勇气和她交流。作为她的班级代表，我每天都要去办公室，所以我对她很熟悉。那时，我还是一个小女孩，什么都不知道，也不知道如何照顾自己。因此，每次我去办公室，我总是看到一个善良的老师对一个愚蠢的`女孩关怀备至。从那以后，我成了一个对她只字不提的好朋友。在青春期，我有点叛逆。她总是教我和帮助我。
孙，我真的很想你！
我最喜欢的经典作品小学（通用22篇）篇六
书籍好比一座阶梯，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之门；书籍就像一面镜子，它能帮助我们发现自己的不足…今天我想给大家推荐本本书——《三国演义》。
《三国演义》是元末明初著名小说家罗贯中所作。它主要讲述了从东汉末年到西晋初年之间近1的历史风云，描述了东汉末年的群雄混战与蜀、魏、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。
《三国演义》有许多形形色色的人物，他们都别具一格。如：忠义英勇的关羽，冲动好战的张飞，狡滑奸诈的曹操，足智多谋的诸葛亮……其中，我最喜欢的人物当然是被称为“卧龙先生”的诸葛亮啦！
诸葛亮是个会琢磨人心思的天才人物，《草船借箭》和《空城计》就是两个例子。在《草船借箭》中，他就是琢磨曹操的心思，利用天气让曹操失去十几万只箭，并使周瑜对自己刮目相看。《空城计》中，他知道司马懿不敢轻意进入自己摆下的”空城”，让司马懿以为城里有伏兵，撤走了他的15万大军，结果当真如此。
随着我的成长，《三国演义》中令我敬佩的人越来越多，越来越多。如果你也想了解这些英雄，那么请你买一本《三国演义》自己细细的品读吧！
我最喜欢的经典作品小学（通用22篇）篇七
直到体力耗尽。
我们长大了一定要成为国家的栋梁，
啊！老师就是这么无私！
啊！老师我们爱您！
四度春风化绸缪，
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，
粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋来硕果满神州。
——老师，辛苦了。
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们。
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风。
温暖了我们的心灵，
小学生作文大全。
是谁——把幼小的我们。
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无私奉献了人们。
我最喜欢的经典作品小学（通用22篇）篇八
我的朋友不计其数，包括、卜坚尼、丁、、戴克轩。其中，我最喜欢的朋友是朱亦辰。
朱亦辰受到每个人的喜爱。她的头发又黑又滑，就像抹了油一样，在阳光下闪闪发光。她还扎了一个马尾辫，走路时会摇晃。这非常令人羡慕。一双水汪汪的大眼睛闪闪发光，圆圆的小脸，有点粉嘟嘟的，嘴巴能说会道，看老师或同学总是笑嘻嘻的，真是可爱极了。
朱亦辰是我们班的“演讲王”！每次她讲课，她都积极发言。我记得有一次演讲，朱亦辰对我们说，“我有一个笑话要告诉你们。”这句话让我们全班高兴得跳了起来。朱亦辰说，“安静。”全班又变得沉默了。朱亦辰开始说话。当谈论最有趣的部分时，全班被笑声震撼了。有些人笑到撞到桌子，有些人笑着踢椅子，有些人甚至笑着从椅子上摔下来。朱亦辰又说了一句“安静”，全班都停止了大笑。朱亦辰又开始说话了。演讲结束时，全班爆发出热烈的掌声。朱亦辰说，“谢谢你，谢谢你！”他再次鞠躬，然后回到座位上。
这是我的朋友朱亦辰。我为有这个好朋友感到高兴和自豪。
我最喜欢的经典作品小学（通用22篇）篇九
在许许多多的格言中，我选择了“有志者，事竟成。”为座右铭。这句话的含义并不深奥，但是它却是名副其实的真理！
记得在三-四年级的时候，我十分马虎，不认真，所以在数学卷子中总是丢掉了不该错的题的分数。为了这一点，我是绞尽脑汁了，而我的妈妈更是为我而担忧。我从那时起就尽量让自己不再马虎，让自己认真，但是就是没有成功。为此，妈妈给我买了一本专门计算的书，让我一天做3页，我也认为这个主意很好。可过了几天后我就没有兴趣了，开始偷工减料。后来慢慢发现了，妈妈没有责骂我，而是用了“有志者，事竟成。”的话来劝诫我。可我却不听劝告，妈妈说：“那你长大以后就只能和农民们一样下地干活了！”我听了心里很不是滋味，也很不服气。我开始了我新的计划：一天做5页的题卡，做完后将错的再做一遍。就这样，我成功了，在数学卷子中不再为了不该丢的分数而绞尽脑汁了，妈妈也为我改掉了这个坏毛病而感到欣慰了。我要感谢“有志者，事竟成。”这句格言，是它给予了我成功。
这一件事，不，事，使我对“有志者，事竟成。”这句话的认识更加深刻了。这句话将会永远伴随着我，只要认定目标，坚持不懈，才能成功。千手观音的`演员们用身躯舞出生命的力量，她们是聋哑之人，却可以跳出如此优美的舞蹈，让人惊讶不已。在没有音乐的伴随下，她们居然能跳成这样，是她们在用爱来跳。她们此时的心中想着，别人可以做到的我也要做到!
是啊，谁都有生活的权利，谁都可以创造出一个不可思议的奇迹!
我最喜欢的经典作品小学（通用22篇）篇十
我最喜欢的一本书就是《毛泽东遇险实录》，这本书让我读到了毛泽东一生所遇到的困难与危险，而他又是怎么样临危不惧地面对着一个个危险，并且克服的故事。
这本书共有十个章节，第一章是传播火种，第二章，大革命中，第三章，井冈突围，第四章，长征路上，第五章，奠基西北，第六章，转战陜北，第七章，挺进中原，第八章，开国之处，第九章，寻访途中，第十章，傲笑死神。
每个章节又有许多小标题，其中令我最感兴趣的是傲笑死神，因为其中写了毛泽东面临着死亡，已经苍老了许多，毛泽东心中有许多的痛苦，有一件事让他怎么也忘不了，他的副手林彪竟然背叛了他的事业，还想要逃出国外。之后，他闷闷不乐，已经被病魔缠身了，后来，毛泽东的双眼又突然失明，经过这一件件让他痛心的事之后，他早已疲惫不堪，而他最爱读书，却使他视力下降，看东西越来越模糊了，被判定得了老年性白内障，而且双眼都有，他的声音也变得模糊不清。
在一九七六年，毛泽东在报纸上听说周恩来去世了，他十分伤心却因脚无法走动而没有去追悼周恩来，九月九日零时十分，一代伟人毛泽东停止了呼吸。
毛泽东是多么勇敢，他临危不惧，总能将一件件事解决掉，毛泽东就是这样一个人，他真不愧是我们中国的领袖。
我最喜欢的经典作品小学（通用22篇）篇十一
伟大的中华民族有着灿烂、悠久的历史文化，而在这浩如烟海的文学、历史著作中，我最喜欢的经典作品莫过于是中国四大古典名著中的《三国演义》了。
《三国演义》是我国古代历史演义中的著作，作者是元末明初的罗贯中。《三国演义》以东汉末年及三国时代的历史事实为依据，细致生动的描绘了魏、蜀、吴之间错综复杂的政治斗争，反映了当时社会的黑暗腐朽和人民在动乱时的苦难。而且，书中塑造的足智多谋的诸葛亮，骁勇善战的关羽、张飞，一身是胆的赵子龙等人物形象家喻户晓。书中的许多故事，如。“桃园三结义”、“三顾茅庐”、“草船借箭”、“空城计”等广为流传。
在《三国演义》众多篇章中，我最欣赏《空城计》这一章。《空城计》这一章主要写了：在失街亭后，退守西城的时候，诸葛亮只有二千五百兵，而司马懿则有数十万大军，兵力悬殊，诸葛亮并没有为此感到惊慌失措，而是设下妙计，让自己的士兵化装成百姓打扫街道，自己则在城门楼上凭栏而坐，神态自若，悠然自得地抚琴一曲，司马懿生性多疑又深知诸葛亮足智多谋，不会打无备之战，见此状便大疑，认为城内有埋伏，怕中诡计，便引兵撤退。后来，司马懿知道西城确实是空城，自叹不如。诸葛亮之所以能够化险为夷，正因为他识人心，利用司马懿的心理，反其道而行之，与司马懿里打了一场心理战，最终化险为夷。这件事不正表现了诸葛亮才智超群，胆识过人吗？《三国演义》塑造了一批叱咤风云的英雄人物。
诸葛亮足智多谋、有胆有识、上知天文，下知地理，“鞠躬尽瘁，死而后已”；曹操一代枭雄，做事小心谨慎，却生性多疑，奸诈；刘备重情重义，仁民爱物，礼贤下士，知人善任；关羽威猛刚毅，义重如山；张飞性格鲁莽、豪放，骁勇善战。他们同皆为天下真英雄。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄泪。”一首气势磅礴的赞歌拉开三国的序幕。
《三国演义》是一部百读不厌的经典，每次品读都有不同的收获，不同的心得。《三国演义》，我最喜欢的经典作品！
我最喜欢的经典作品小学（通用22篇）篇十二
《简?爱》中的女主角是一个名叫简?爱的女孩子同命运被强抗争，不屈服于命运勇于面对生活的故事。主人公简?爱自小在姑妈家里受到欺负，长大后进了学院，唯一的朋友海伦也因病去世了，她长大后当了一名家庭教师，随后又认识这里的男主人，后来本应与他结婚，简?爱以为找到了依靠，担后来才知道他还有个疯妻子，简?爱一心高傲，漠然离开好那个地方，后来又因想念男主人回到了那个地方，可这时男主人眼睛已经瞎了，简?爱不顾任何人的看法，毫不犹豫地嫁给了他，后来男主人的眼睛已经快好了，简?爱最终获得了属于她自己的幸福。简?爱的一生坎坷不平，她不屈服于命运的精神和对生活的热爱让世人敬仰，简?爱爱的深，伤的也深，在她得知男主人还有妻子时什么也没说，只是选择了默默离去，如果说林黛玉的柔弱令人心疼，那么她的倔强也让人心疼不已，虽然刚开始时简?爱并没有幸福，但后来与男主人罗特相遇，命运开始有了改变。
《简?爱》告诉了我们一个道理：命运是由自己掌握的，不要轻易向命运低头，要勇于向命运挑战。《简?爱》是，永远都不会改变。
我最喜欢的经典作品小学（通用22篇）篇十三
《骆驼祥子》的作者是中国著名文学艺术家、作家老舍，老舍可是我向往已久的偶像，我读过他的许多经典作品，如《茶馆》、《龙须沟》、《四世同堂》等，他们使我更加成熟，走向成功。每当我拿起这本书，翻开，读上一段，可以让我埋葬一切困惑而收获一段别样的感受。特别的是，《骆驼祥子》中“抛弃了以往那种幽默讽刺，嬉笑怒骂的风格”，“抛开幽默而正正经经的去写”，并且以平易的文字，从容运用北平口语而增加了些“亲切、新鲜、恰当、活泼”的味道。
人们常常以为《骆驼祥子》只是供大人们看的书，然而，《骆驼祥子》——老舍写的这些文字,不一定只是成人才懂,我们——渴望读书的小孩阅读，它适合我，我喜欢它，我们成了天生的一对。
《骆驼祥子》是一支心灵之歌，陶冶了我的情操，丰富了我的知识，这就是我最喜欢的经典作品——《骆驼祥子》。
我最喜欢的经典作品小学（通用22篇）篇十四
我最喜欢的书籍要数《中华上下五千年》了。中国，一个文化古国，一个历史悠久，一个有着五千多年历史的国家，作为炎黄子孙，了解一下历史是必须的，因此，《中华上下五千年》成了我的良师益友。
这本书，使我感慨万千。它讲了中国五千年来经历的改革、变迁，它讲了从盘古开天辟地到卷席全国的“五四”运动，中国，经历了许许多多的悲与喜。它撷取了上古神话传说和历朝历代最精彩的事件，最著名的人物，以生动浅白的语言向我们讲述一个个生动有趣的历史故事，通过一个个栩栩如生的历史人物勾画出华夏文明发展的轨迹。
在这本书中，我最喜欢的故事有《卧薪尝胆》，它讲了春秋时期，越国和吴国进行了大战，结果，越国打了败仗，吴王夫差要求越王勾践亲自到吴国去服侍夫差，两年后，越王回到越国后，派范蠡暗中训练兵马，越王自己也每天睡干柴，尝苦胆，十年后，越国终于打败了吴国。还有《商鞅变法》说的是公元前359年，商鞅制定了一套新的法令，为了树立新法的威信，商鞅南门立木，重赏按令搬移木头的百姓，正在大家犹豫不决的时候，人群中有一个人站出来说：“我来试试。”说完，他果真将木头一口气抬到北门，商鞅也立刻赏给了扛木头的人五十两金子。商鞅用这种方式告诉老百姓，秦国的法律绝不欺骗百姓，不久，新法公布，这也为日后秦国攻灭六国、统一天下奠定了坚实的基础。还有《刘备三顾茅庐》、《曹雪芹创作》等等，都是我很喜欢的故事。
在历史的长河中，我们要学习颜真卿的不畏强暴，魏征的直话直说，包拯的大公无私……我们不能向奸臣和贪官污吏一样胡作非为，做对国家、人民不利的事。
其中，最令我钦佩的还是唐太宗李世民。他即位前，就为父亲立下屡屡战功。即位后他把天下治理的很好，还鼓励大臣们有话直说，因此，贞观年间，唐朝长安城出现了可喜的繁荣景象，而且李世民善于用人，不记私仇。我们要学习他的善于听取别人的劝告，他的宽宏大量，他的为国家大事而不计较个人的恩怨。
这本书，像我们的老师，不厌其烦地为我们讲述历史的变迁，让我们亲手触摸中华五千年贲张的历史血脉！
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我最喜欢的经典作品小学（通用22篇）篇十五
高尔基曾经说过“书，是人类进步的阶梯。”所以，我们要想获得知识，就必须多看课外书，我们还能从中学到许多，在生活中要用的常识。
我看了许多的文学作品，其中，我最喜欢看的是《鲁宾逊漂流记》。这本书是著名的英国作家笛福的长篇小说。故事的内容是讲：鲁宾逊是一个敢向自然挑战的人，三次驾船出海，在一次风暴中被海浪推上了一个荒岛，在哪里生存了２８年，他还捉了一个奴隶“星期五”为他干活。在偶然中，他帮一位船长夺回了被海盗抢走的船只，因此，他回到了自己的家乡。
我们也应该向鲁滨逊那样，要勇敢的面对，要乐观和自信，这样，生活才会更精彩，鲁滨逊可以在荒岛上生活那么多年，是因为他有着对生活的执着；向大自然的挑战；饱含“活下去”的热情；有乐观的心理；对回家的渴望……种种情况，都有着自己对生活的激情。
我读后，感觉到，鲁滨逊是一个有爱心，乐观向上，热爱生活的人。我们也应该向他学习，遇到困难不能退缩，要勇敢地去面对去战胜它；我们也要学会生存，这样，我们在一个没有认识人的地方，也可以更好的生活下去。这本书然我学会了许多，在以后我一定会更好的生活下去。
《鲁宾逊漂流记》这本书中，我知道了它是一盏照亮我前进的路灯。鲁滨逊执着热情乐观自信挑战奉献激情爱心……我一定也学习，这样，在今后的人生道路中才更加顺利。我一定会更加努力！！！
我最喜欢的经典作品小学（通用22篇）篇十六
我非常喜欢看书，在我的家里，有许许多多的书。有《十万个为什么》、《格林童话》、《爱的教育》……每一本书我都会认真仔细地读，怕会漏掉了一个字。书对我来说是百读不厌。但是在我看来，我最喜欢的经典作品就是——《假如给我三天光明》。
《假如给我三天光明》是20世纪最杰出的女性海伦凯勒写的人生传奇，是一部让千百万人重获信心与希望的励志经典书。
当时，我在步步高超市看书的时候，一眼就选中了《假如给我三天光明》这本书。我拿起这本书就津津有味地看了起来。我央求爸爸帮我买了《假如给我三天光明》。
我看了《假如给我三天光明》之后，被海伦凯勒的执著所感动。我心想海伦凯勒真是了不起，她在出生19个月时因病而失去了视力、听力和说话能力，她是多么渴望像别的小朋友一样观看世界、听万物的声音、欢乐的歌唱。然而她却凭着坚强的意志和惊人的毅力，学会了读书、写字和说话。海伦凯勒会说英语、法语、德语、拉丁语、希腊语5种语言，完成了在哈佛德利学院四年的学业，成为了历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。当然，这功劳还得属于有创造奇迹的人——海伦笔下影响她一生的老师：安妮莎莉文。
安妮莎莉文从小就有“砂眼”而安妮莎莉文的母亲生下她不久也患上了“肺结核”灾难降临到这分贫穷的家庭，整个家庭似乎到了山穷水尽的境界了。安妮的母亲又生了一个小弟弟。但他们的父母无法养育他们，只好由亲朋好友抚养姐弟俩。可安妮太任性了，他俩只好被送到了德士堡救济院。但是安妮的弟弟却不幸死亡。安妮忍住了悲痛，继续生活在德士堡救济院，但是安妮的心已经飘浮在外面的世界，一次偶然的机会，安妮来到了柏金斯盲人学校。她的脾气非常暴躁，老师都管不了她。自从遇上了柏金斯盲人学校最优秀的老师——莫丽老师。安妮发生了巨大的变化。终于，安妮的坏脾气消失了，这是一件连安妮都不敢相信的事实。
安妮便来到了海伦家，对海伦进行新一轮的辅导。安妮开始发现海伦像自己小时候一样脾气暴躁，便用她那颗宽容的心照亮了海伦，引导她走出黑暗的世界。
终于，安妮莎莉文的心血没有白费，她相守海伦五十年。海伦的`名声与日俱增，成了家喻户晓的人物。但是也只有少数朋友才注意到在她身旁，经常有一位纤细瘦小的女士如影相随。安妮心甘情愿、默默无闻地隐身幕后，从不抱怨。她也不愿意曝光自己，永远扮演“老师”的角色。也正是安妮为海伦所做的努力，才换得海伦最后的成功，让她变得更加坚强、独立，她珍惜生命，以满腔的热情投入生活的态度，也正是安妮的成功之处。
感谢《假如给我三天光明》，它像一盏启明灯，照亮了我的人生路，让我在今后的人生路上永远保持执着、挑战、乐观、激情的心理要素。
我最喜欢的经典作品小学（通用22篇）篇十七
其中有气量狭隘的周瑜，忠忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，一心为民的刘备和神机妙算的诸葛亮。
其中我最崇拜，最喜欢的就是诸葛亮了，他熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，是个奇才。他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，空城计这些都是常人所想不到的，而他就是我们学习的最好榜样！
《过五关，斩六将》关羽打听到刘备的消息后，决定去河北寻找刘备，他带上嫂嫂，杀死了东岭关的孔秀，洛阳的韩福，泥水关的卞喜，荣阳的王植以及曹操的大将蔡阳。这一则故事充分的写出了关羽的重情重义，无论怎样，他都不会忘记刘备对他的恩情。所以，我们在生活中也要向关羽这样重情重义，才能交到好朋友。
《黄盖巧使苦肉计》曹操打到江东，连吃败仗，便想让蔡氏兄弟当间谍，结果黄盖使用苦肉计，让曹操８３万大军全军覆没。这一则故事讲了黄盖不顾个人安危，为了退打曹操，舍弃自己的身体。这又让我想到了课文中《天鹅的故事》老天鹅也是不顾自己“安危”，为了破冰让自己和其他天鹅吃到食物。其实我们在生活中也要行他们学习，为他人着想，不要只想着自己。
所以我要好好学习天天向上！
我最喜欢的经典作品小学（通用22篇）篇十八
红色，是经典的象征，也是革命的象征。回想以前，那些革命者们为了祖国的胜利，不惜牺牲自己的性命，他们的满腔热血洒满了华夏大地。今天，我们要缅怀革命先辈，传承革命精神。《红岩》这部长篇小说，就真实地记录了当时的感人故事，因此，就是《红岩》。
《红岩》是一部以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争，特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说，书中的主要人物有江姐，许云峰，小萝卜头，华子良等英雄人物。当我怀着激动的心情读完这本书的时候，我流下了眼泪，江姐的勇敢，坚贞不屈深深地感染着我，这些美好的品质可都是我们现在这代人没有具备的啊！每次当我读起这本书，我总是万分激动。
江姐，是一位女革命者，在《红岩》里，我最佩服的英雄人物也是她。每当她面对敌人的严刑拷打，总是坚贞不屈，誓死也不透露党的秘密，尽管敌人用牙签狠狠地扎进她的手指，她还是依旧那样的坚强，她的一言一行都牵动着我的心情。当她受难的时候，我也为江姐担心，我心里默默地说：江姐，挺住，挺住啊！最后，江姐为了人民的利益，最终死在敌人的枪下。尽管最后的结局是那么的残酷，但是江姐的这种精神仍旧深深地感染着我，我要向江姐学习，我一定要做一个坚强的人。
我在平常的生活，学习当中遇到困难和挫折，常常萎靡不振，被困难所吓倒，有时还牢骚满腹，认为上帝对自己不公平，因此，自己不能很快的进步，学习上不能取得很好的成绩，可当我一想到江姐，她那种坚贞不屈的精神就会激励着我向困难挑战，向自己挑战。这时，一个个困难就被自己踩在了脚下，生活和学习也焕然一新。记得那一次，我做数学作业的时候，遇到了一道难题，怎么做也做不出来，这时我就产生了放弃的念头，可我想起了江姐那种大无畏的精神和向困难作斗争的高贵品质，我立即打消了“放弃”的念头，重新拿起了笔，认真思考，反复验算，最后终于做了出来。自己心里真是美滋滋的，因为我做到了。
当今，我们正在进行着伟大的现代化建设，在这个历史的演变过程中，我们更需要有像江姐那样的革命精神，向来自各方面的困难作斗争，把我们的祖国建设的更加美好富强。同学们，让我们在红色经典著作《红岩》的激励下，阔步前进吧！让江姐的革命精神永驻人间！
我最喜欢的经典作品小学（通用22篇）篇十九
我最喜欢读的作品是《三国演义》，因为它的内容十分精彩，下面我就给大家介绍介绍。
《三国演义》在广阔的社会历史背景下，以魏、蜀、吴三国的兴起与衰亡为纵线，以约百年间各种政治人物和政治集团极其尖锐复杂的利益争斗，极具特色的军事矛盾冲突为点火线，描写了公元三世纪前后，从汉灵帝末年皇权式微，董卓篡权，群雄并起，三国相立到司马家族兴起，晋王朝统一天下。之间有上百个人物，其中最突出的人物有刘备、关羽、张飞、曹操、孙权、诸葛亮等。
《三国演义》既是一部政治小说，也是一部战争小说，全书以官渡之战，赤壁之战，夷陵之战，三次大战役为主线，中间掺和着一些辅助性的战役，又以大大小小近百次战役连贯全书，形成战争小说特色。书中人物有二百个左右，其中以曹操，刘备，孙权等最具有影响力。曹操是一位概世奸雄，他生活的信条是“宁愿教我负天下人，不教天下人负我”。刘备被视为汉王朝的正统，成功塑造了一位仁民爱物，知人善任，礼贤下士的仁君典型。孙权在东吴周瑜，鲁肃，吕蒙，陆逊等人的辅佐下，又凭着自己的才能在赤壁和刘备大败曹操，随后又壮大了自己的实，就自立为吴王。
所以，《三国演义》是。
我最喜欢的经典作品小学（通用22篇）篇二十
是《一千零一夜》，虽然只是里面的几个故事不过我觉得挺好看的，我的那本书里只有这些故事：《阿拉丁神灯》、《三个苹果》、《会飞的木马》、《阿里巴巴与四十大盗》、《乌鸦和狐狸》、《洗染匠和理发师》、《水牛和毛驴》、《商人和两个骗子》。
我觉得最好看的是《商人和魔鬼》这个故事。商人吃枣，枣核砸中了魔鬼的儿子，一击即死，魔鬼放了他回去，一年过后前来受死。商人赶紧回去告诉他的妻子和儿子，就去经商了。
一年到了，商人坐在和魔鬼遇到的地方，碰到了三个老人，三个老人分别带了几只动物：一只羚羊、两条猎犬和一只花斑骡子。魔鬼来了，其中一个老人说：“魔怪们的首领，我想对你讲一讲这只羚羊的故事，你若是认为这个故事离奇古怪，就看在我的情面上，就免去商人三分之一的罪过吧。”魔鬼同意了。
”牺牲节到了，牧人需要挑一头祭祀用的黄牛，刚好挑中了商人的小妾，那头“黄牛”直奔商人，两眼都是泪，商人见“它”可怜不忍心宰了“它”就想另找一只，这时，她的妻子不同意，就宰这只牛，商人下不了手，就让牧人去宰它，里面没有肉，就另选一只。选中了他儿子，他也不忍心下手，就送给了牧人。
“第二天，牧人对商人说”那头牛是他儿子，是被他女儿发现的。“商人赶紧过去看，牧人的女儿把他变回原样以后，又把恶毒的妻子变成了这只羚羊。
这只是这本书的其中之一，我觉得挺好看的！
我最喜欢的经典作品小学（通用22篇）篇二十一
《假如给我三天光明》是我最喜欢的一本书。看完这本书后，我被深深地震撼了。本书的作者是一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性――海伦凯勒。马克吐温曾经说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦凯勒。”她以其勇敢的方式震撼了世界。海伦度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声的`孤独岁月。
当我第一次接触到这本书时，我的泪水在眼眶儿里直打转，我感动着……。
《假如给我三天光明》讲述了海伦?凯勒传奇的一生。海伦生于美国，1岁时，她突然生病，高烧不退。医生们诊断的结果，是急性的胃充血以及脑充血。他们宣布无法挽救。在一个清晨，她高烧突然退了，奇迹般地活下来。但是，她同时也失去了视力和听力。海伦5岁时，家里请来了安妮?沙莉文小姐当她的家庭教师。1896年，海伦进入剑桥女子中学上学。1900年，海伦进入哈佛大学德吉利夫学院学习。毕业后，海伦和沙莉文小姐到处演讲，拍摄电影，筹集资金建立起了一家家慈善机构，为残疾人造福。
书看完了，我的心却久久不能平静。因为我被海伦凯勒那一颗乐观的心所感动，她所创造这一奇迹，全靠着一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。海伦是不幸的，同时又是幸运的。假如我是海伦，小小年纪就失去了光明，双耳失聪，我肯定会难以承受，对生活失去希望。可是，海伦?凯勒却以顽强的毅力，和命运抗争。
读完这本书，我想到了许多名人，他们的成功都是靠着坚持和一颗乐观的心，例如美国著名的发明大王爱迪生，他在发明电灯时，经历了几千次失败，可他不放弃，他不休不眠的做了好几天，终于成功了。
我们要学习海伦·凯勒坚持不懈的精神，勤奋读书，长大后做一个对社会有用的人吧!
确实，这是好书。它用动人的笔调描绘海伦凯勒的一生，读了《假如给我三天光明》你一定会很了解海伦凯勒的一生了。你不妨捧起海伦凯勒写的《假如给我三天光明》，细细品读，一定会有意想不到的收获哟！
我最喜欢的经典作品小学（通用22篇）篇二十二
我喜欢的作品有很多如《大耳朵图图》，《猫和老鼠》，……但是我最喜欢的还是《喜洋洋与灰太狼》这部让无数儿童着迷百看不厌的作品！看了这部作品我心中充满了感叹，作者真是太有才了，太给力了，他写出了儿童的心声，抓住了儿童的心理。作品主要讲诉了灰太狼为了吃到羊想尽各种办法，历尽千辛万苦最后还是被聪明的喜洋洋打败了，而且有时侯喜洋洋的同伴被灰太狼捉了，喜洋洋不但把灰太狼打败，还救出了同伴，个个都是有趣的故事。歌颂了喜洋洋的聪明，勇敢！讽刺了灰太狼的愚蠢。
最终正义战胜了邪恶！作品中的主要人物有：喜洋洋，美羊羊，懒洋洋，沸羊羊，暖羊羊，慢羊羊，灰太狼，红太狼。
作品中每个人物个性鲜明，喜洋洋聪明，勇敢，坚强;美羊羊漂亮，胆小最怕毛毛虫，是典型的弱小形象，他还很喜欢小动物；懒洋洋贪吃，爱睡是羊村最懒的羊；沸羊羊是个武士形象的羊，力气大，好斗。虚荣心强喜欢别人夸他；暖羊羊是羊村的班长，一他最善良很有正义感，他最讨厌战争向往和平；慢羊羊是羊村跑的最慢的羊，为此他还得过一个奖杯呢！上边写的是"奖给羊村跑的最慢的羊”，每当我想到这里我就想开怀大笑！哈哈……不过我还是忍住了，因为如果我真的开怀大笑，别人会以为我是神经病，所以我只有在心里暗暗的笑。但他还是有优点，有时灰太狼来羊村捉羊，喜洋洋打不过他，慢羊羊就会用自己新发明的武器打败他，也正因为他发明的各种各样的东西才让羊村充满欢乐和新奇。
他的头上还有一棵聪明草呢，有趣吧！？每当他动脑筋时，他头上的聪明草就会越长越长，像一个盆景很可笑。灰太狼与红太狼也很特别，各具特色。灰太狼捉羊每次都以失败而告终！弄得浑身是伤回家还要被野蛮的红太狼打，他每次都被喜洋洋打败飞上天空，或是被红太狼打上天空，都说同一句话：“可恶，我一定会回来的！”两行热泪瀑布似的流下来，还蛮可怜的！红太狼更具特色，野蛮，不讲理，虚荣心很强，只要她想要的东西，她就会让灰太狼想尽各种办法给弄来，不然就用平地锅把灰太狼打上天空，灰太狼就很怕，所以灰太狼一定要满足她的.要求，可没少吃苦头。
剧情跌宕起伏有时让你开怀大笑，有时让你感动的流泪，有时又让你感觉到剧中的人物很可怜。每当我听到“喜洋洋，美羊羊，懒洋洋，沸羊羊，慢羊羊，灰太狼，红太狼！别看我只是一只羊，天空因为我变的更蓝，白云因为我变的更软！别看我只是一只羊，羊的聪明难以想象！……”我就像又回到电视机前在看那百看不厌的有趣故事。
这就是我喜欢《喜洋洋与灰太狼》这部动画片的原因，我希望全世界的儿童都能和我一样幸福的看上这部动画片，也希望越来越多的有才人创作出更多的“喜羊羊”的故事丰富我们的童年有喜羊羊陪伴童年真好！