跳棋比赛活动方案(模板20篇)

时间:2025-04-29 作者:念青松

活动方案是指在特定的时间段内,为了实现特定的目标或满足特定的需求而制定出来的一种详细方案,它对于组织和管理活动具有重要的指导作用,让我们一起来制定一个完美的活动方案吧。此外,还有一些常见的活动方案模板可以帮助您更好地制定活动方案。

跳棋比赛活动方案(模板20篇)篇一

为进一步增强学生体质,展示学生的风采风貌,树立“健康第一”的观念,规范学生的广播操动作,提高广播操的质量,丰富班级活动,特举行20xx级“阳光旗帜之星”小学生广播体操比赛。现将规程制定如下:

第三套小学生广播体操《七彩阳光》

12级全体同学

1.所有同学分成五个小组(每组十人),由老师组织并录制完成一套完整的《七彩阳光》广播体操录成视频上传到群共享。

2.每一位同学都要在家长的陪同下观看小组的视频,最终为自己喜欢的两个小组和十个同学进行投票(每小组选出两名优秀同学)。

3.家长可自愿为孩子录制视频上传至群共享,完成此项任务的同学,评选时可多得五张选票。

即日起至20xx年11月20日。

评选出来的两个优秀小组授予“阳光旗帜小组称号”,十名优秀同学授予“阳光旗帜之星”称号。并由家委会为其提供奖品,由优秀同学家长代表为孩子颁发奖品。

1.统一穿冬季校服,戴红领巾,不准戴帽子;

2.精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌;

3.广播操动作整齐划一、有力度、合节拍。

评委 : 所有同学及家长

统计员: 20xx级7班班委会

跳棋比赛活动方案(模板20篇)篇二

:有挑选西瓜、猜西瓜重、运西瓜游戏、吃西瓜比赛、西瓜知识问答等等。(也可在现场购买瓜农带来的优质庞各庄西瓜)

:西瓜、西瓜、还是西瓜。还有奖状哦。:)

本贴同时征集本次活动义工(暂定10人左右)

义工主要负责现场游戏的秩序以及各环节的协助,也欢迎摄影、摄像的网友义工!

报名参加义工的网友,请在单设的另外一贴内: 报名并留下联系方式,方便本站与您确认。非常感谢!!

本次活动欢迎有兴趣的广大网友们前来报名参加、品尝、比赛。。。倍甜的西瓜等着你呢!!

游戏分组:

1)暂分10场,每场8人。(以个人为参赛单位)

2)可根据实际已报名情况稍微调整场数。(每场8人尽量保持不变。)

游戏规则:

1)淘汰赛

每场8人,每人分别挑选一个西瓜,估重。

每场中对所挑西瓜估重与实际称重相差最小的个人,为小组优胜者;其余淘汰。

每场的优胜者,进入下一轮。

2)决赛:

10场决出的优胜者各挑选两个西瓜,估总重;

取对所挑西瓜估重与实际称重相差最小的前三人进入决赛。

游戏奖励:

1)参赛人员均可品尝西瓜。

2)每组优胜者得香瓜一个。

3)第三名奖励小西瓜一个,“xx首届西瓜节西瓜估重季军”奖状一张;

4)第二名奖励中西瓜一个,“xx首届西瓜节西瓜估重亚军”奖状一张;

5)第一名得奖励西瓜一个,“xx首届西瓜节西瓜估重冠军”奖状一张。冠军本人漫画速写一张。

游戏分组:暂分5场,每场10人;

游戏规则:

瓜农现场介绍挑选西瓜的常识和窍门等相关知识

1)淘汰赛:分5场来比赛,每场10位观众挑选西瓜,比较所挑西瓜的好坏。优胜者进入下一轮。

2)决赛:五位优胜者的西瓜对比,决前三名。(无需换新的西瓜)

游戏奖励:

1)参赛人员均可品尝西瓜。

2)每组优胜者得香瓜一个。

3)第三名得自己挑的西瓜半个,“xx首届西瓜节挑西瓜能手”奖状一张;

4)第二名得自己挑的西瓜半个,“xx首届西瓜节挑西瓜高手”奖状一张;

5)第一名得自己挑的西瓜一个,“xx首届西瓜节挑西瓜冠军”奖状一张。

(1)家庭组:

游戏分组:

1)分五场(根据情况或可增加,最多八轮),每场四组家庭。

2)每场优胜的家庭进入下一轮决赛,其余家庭淘汰。

游戏规则

1)淘汰赛:每组孩子在中间,与父母靠近的腿绑在一起。孩子空手,父亲拿一大西瓜,一家人协力从一头运到另一头(约20米),然后换母亲拿一个小西瓜,一家人折返回起点。最快回到起点的为获胜队。(瓜摔者直接淘汰)

2)决赛:每场的优胜者(5—8家)进行决赛。取前三名。

游戏奖励:

1)参赛人员均可品尝西瓜。

2)每组优胜者得香瓜一个。

3)第三名奖励小西瓜一个,“xx首届西瓜节合家齐运瓜优秀家庭组”奖状一张;

4)第二名奖励中西瓜一个,“xx首届西瓜节合家齐运瓜同心家庭组”奖状一张;

(2)情侣组:

游戏分组:

1)暂定4场,每场5对

2)现场根据实际报名情况可增加组数(最多10组)

游戏规则:

1)组队:每组情侣(年龄不限,必须一男一女,也可朋友间异性组合)比赛。

2)淘汰赛:每组情侣靠近的腿绑在一起。然后各抱着一西瓜,两人从一头运到另一头(约20米),再折返回起点。最短时间内回到起点的为获胜组。(瓜摔者淘汰)

3)决赛:每场比赛中获胜的队进入决赛。决赛男抱女,女抱西瓜。决出前三名。

游戏奖励:

1)参赛人员均可品尝西瓜。

2)每组优胜者得香瓜一个。

3)第三名奖励小西瓜一个,“xx首届西瓜节合力运瓜优秀情侣组”奖状一张;

4)第二名奖励中西瓜一个,“xx首届西瓜节合力运瓜同心情侣组”奖状一张;

(3)朋友组:(报名约20组)

游戏分组:

1)暂定4场,每场5对

2)现场根据实际报名情况可增加组数(最多10组

游戏规则:

1)组队:每组朋友(两男性)比赛。

2)淘汰赛:每组朋友靠近的腿绑在一起。然后各抱着一大西瓜,两人从一头运到另一头(约20米),再折返回起点。最短时间内回到起点的为获胜组。(瓜摔者淘汰)

3)每场比赛中获胜的队进入决赛。。赛道完成一个来回。决出前三名。

游戏奖励:

1)参赛人员均可品尝西瓜。

2)每组优胜者得香瓜一个。

3)第三名奖励小西瓜一个,“xx首届西瓜节合力运瓜优秀兄弟组合”奖状一张;

4)第二名奖励中西瓜一个,“xx首届西瓜节合力运瓜超级兄弟组合”奖状一张;

1)组队:每组朋友(俩女性)比赛。

2)淘汰赛:每组朋友靠近的腿绑在一起。然后各抱一小西瓜,两人从一头运到另一头(约20米),再折返回起点。最短时间内回到起点的为获胜组。(瓜摔者淘汰)

3)每场比赛中获胜的队进入决赛。。赛道完成一个来回。决出前三名。

游戏奖励:

1)参赛人员均可品尝西瓜。

2)每组优胜者得香瓜一个。

3)第三名奖励小西瓜一个,“xx首届西瓜节合力运瓜优秀姐妹组合”奖状一张;

4)第二名奖励中西瓜一个,“xx首届西瓜节合力运瓜超级姐妹组合”奖状一张;

(1)男子组(16—60岁)

比快——

游戏分组:

1)暂分10场(桌),每场(桌)8人

2)每次5场(桌)同时进行。每场(桌)一名优胜者;进入决赛

3)决赛选手换主席台长桌比赛,决出前三名。

游戏规则:

瓜农切好等份的西瓜,均匀切块,每盘5斤;工作人员演示每牙吃剩的标准(不剩红瓤)

2)决赛:每小组优胜者进入决赛,每人再8牙(约4斤)。取前三名。

游戏奖励:

1)参赛人员均可品尝西瓜。

2)每组优胜者得香瓜一个。

3)第三名奖励小西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛速度爷”奖状一张;

4)第二名奖励中西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛超速度爷”奖状一张;

5)第一名奖励大西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛最速度爷”奖状一张;冠军本人漫画速写一张。

比多——

游戏分组:

1)暂分10场(桌),每场(桌)8人

2)每次5场(桌)同时进行。每场(桌)一名优胜者;进入决赛

3)决赛选手换主席台长桌比赛,决出前三名。

游戏规则:

瓜农切好等份的西瓜,均匀切块;工作人员演示每牙吃剩的标准(不剩红瓤)

1)淘汰赛:8个男子一组(桌),每桌8盘西瓜(约150牙),计时两分钟,吃的最多的优胜。其余淘汰。

2)决赛:每小组优胜者进入决赛,10盘西瓜(约100牙)。1分钟内比吃下的数量。取前三名。

游戏奖励:

1)参赛人员均可品尝西瓜。

2)每组优胜者得香瓜一个。

3)第三名奖励小西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛大肚汉”奖状一张;

4)第二名奖励中西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛超大肚汉”奖状一张;

5)第一名奖励大西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛最大肚汉”奖状一张;冠军本人漫画速写一张。

(2)女子组(16—60岁)

比快——

游戏分组:

4)暂分10场(桌),每场(桌)8人

5)每次5场(桌)同时进行。每场(桌)一名优胜者;进入决赛

6)决赛选手换主席台长桌比赛,决出前三名。

游戏规则:

瓜农切好等份的西瓜,均匀切块;工作人员演示每牙吃剩的标准(不剩红瓤)

2)决赛:每小组优胜者进入决赛,每人再一盘(约2斤)。取前三名。

游戏奖励:

1)参赛人员均可品尝西瓜。

2)每组优胜者得香瓜一个。

3)第三名奖励小西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛速度姐”奖状一张;

4)第二名奖励中西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛超速度姐”奖状一张;

5)第一名奖励大西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛最速度姐”奖状一张;冠军本人漫画速写一张。

比多——

游戏分组:

4)暂分10场(桌),每场(桌)8人

5)每次5场(桌)同时进行。每场(桌)一名优胜者;进入决赛

6)决赛选手换主席台长桌比赛,决出前三名。

游戏规则:

瓜农切好等份的西瓜,均匀切块;工作人员演示每牙吃剩的标准(不剩红瓤)

1)淘汰赛:8个女子一组(桌),每桌8盘西瓜(约100牙),计时两分钟,吃的最多的优胜。其余淘汰。

2)决赛:每小组优胜者进入决赛,10盘西瓜(约80牙)。1分钟内比吃下的数量。取前三名。

游戏奖励:

1)参赛人员均可品尝西瓜。

2)每组优胜者得香瓜一个。

3)第三名奖励小西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛优秀巾帼”奖状一张;

4)第二名奖励中西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛大度巾帼”奖状一张;

5)第一名奖励大西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛巾帼英雄”奖状一张;冠军本人漫画速写一张。

游戏规则:由现场群众参与,,由主持人现场出题,观众抢答。

游戏奖励:答对者现场奖励一牙西瓜。呵呵。

以上各项获奖者奖品由大兴庞各庄瓜农提供,漫画由一位漫画家现场绘制。敬请期待!

跳棋比赛活动方案(模板20篇)篇三

拼图是一项可以开发同学们智力的一项益智游戏,可以锻炼同学们的思维方式及动手能力,增加大脑的思维能力,同时也可以增加同学们的业余知识,能让同学们在拼图过程中体验乐趣。(可采用单人比赛,或以双人合作方式,考验伙伴们之间的默契,可以让同学们学会互相合作,遇到挫折互相扶持。)

房山科技活动中心

待定

1、 本次拼图时间规定为四十分钟

2、 进行拼装,不得违规操作

3、 拼图过程中不得随意走动

4、 不得交头接耳

5、 不得与工作人员发生矛盾突出

奖项设置:每组各评一二三等奖,可一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名等

摄像一名,拍照一名,计时一名,每组管理人员3名

比赛开始后不得在现场随意走动

如零部件缺少及时汇报给工作人员

跳棋比赛活动方案(模板20篇)篇四

为迎接浙江省教育厅20xx年举办的中小学美术比赛,进一步推动学校美术教育的发展,提高学生艺术素养,经商议,决定于五月举办一次全校的美术比赛。现将有关事项通知如下:

通过美术比赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的`舞台,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣,不断提升学生的综合素质;促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展。

美术组

以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题,结合庆祝中国共产党建党90周年,通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受,描绘身边美好的生活,反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习,敢于创造、健康向上的精神风貌。

1——6年级各班5幅作品

绘画类作品含:中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等;

中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内,格式不拘,其他画种和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小(绘画用纸及其他材料可自由选择)。

如不符合上述要求,初评时即不予入选。

1、以班级为单位统一上交美术组

2、每班作品总数限报送5幅

3、作品必须是学生的原创作品

4、各班作品必须于5月16日前上交美术组。

5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》

分别评出一、二、三等奖,优秀奖若干名。

跳棋比赛活动方案(模板20篇)篇五

贯彻落实xx市第xx届书信节活动精神,以“幸福xx,幸福生活”为主题,激发学生对家乡的热爱、感恩之情,争做一名优秀的市民。

——六年级学生。

1.请各班语文教师结合本班实际情况,在xx月xx前,自行组织本班学生开展以“幸福xx,幸福生活”为主题的书信活动比赛。

2.xx月xx日前,请各班语文教师挑选本班5份写得最好的作品上交年级教研组长参加校级评选。要求学生先用原稿纸、黑水笔抄写工整,将学生的姓名、班级写在原稿纸上方(暂不抄写在信纸上,为方便密封阅稿,避免信纸弄脏)。

3.年级教研组长于xx月xx日收齐作品交xx老师处。

1.阅卷教师秉着公正、负责的态度完成此项工作。

2.两位阅卷教师要统一评分标准,根据标准进行评分。要求先各自评分,再取平均分为最后得分。

3.此项工作由阅卷老师共同协商时间、地点,在xx月xx日前完成,并按要求评出奖项、填写奖状和打印好获奖情况统计(纸质)交xx老师。

特等奖:10%(从中挑选10份作品)。

一等奖:10%。

二等奖:15%。

三等奖:20%。

1.只要参与购买书信活动信封的同学,学校将收齐书信作品投寄参加xx市书信比赛活动,不管学生在校内是否有参加评奖,是否在比赛中获奖,书信将由学校统一投寄。请各班语文老师在xx月xx日前,将班级所有作品上交年级教研组长,最后交给xx老师。

2.各班老师要落实班级活动初选,对书信的格式、内容、主题,学生书写态度等要进行把握与落实,不要将活动流于形式。

跳棋比赛活动方案(模板20篇)篇六

1、竞赛组:负责竞赛组织、竞赛秩序、竞赛时间、竞赛奖励、临时事务决定。

组长:

成员:

2、承办单位:动力分厂团支部、储运分厂团支部负责通知事宜、宣传报道、器材准备、后勤保障等。

20xx年1月19日下午14:30。

公司办公楼前。

单人跳绳、多人跳绳。

1、单人跳绳比赛规则:比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

2、多人跳绳比赛规则:比赛时两人摇绳,三人先后入绳双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在三分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。各单位最后总成绩为团体成绩。

1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。

2、赛前5分钟点名检录,核对队员人数,三次点名不到的视为自动弃权。

3、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。

4、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。

5、比赛时各参赛单位必须有指定联系人在场,维持赛场秩序。

1、本次比赛自愿参加,以分厂、站为单位统一报名,各单位可先行组织预选,每个单位参加资格赛选手名额为4名,男女不限,参加团体赛队员从各单位参加个人赛队员中挑选,名额为3名。

2、比赛不得影响正常生产,主要利用业余时间。

3、参赛人员必须是榆钢在册正式职工、汇杰派遣到榆钢的员工以及顶岗实习员工。

4、比赛为集体报名,个人参赛,各单位在1月17日14点前将参加资格赛选手名单发至动力分厂邮箱。

5、各单位须认真组织,展现积极向上、勇于进取的精神风貌。

比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。团体奖前三名。

跳棋比赛活动方案(模板20篇)篇七

为迎接“五・一”国际劳动节的到来,进一步激发员工的工作活力和凝聚力,缓解员工的紧张工作节秦。现决定在“五一”节前后利用非生产时间开展钓鱼比赛,现将活动安排如下:

一、活动主题:凝聚力量,缓解压力。

二、活动时间及地点:莲花湖风景区内。

三、活动对象:工段后勤(4人),各班组长(12人)、三操主操(3人)、储备骨干(4人)、员工代表(约12人)。共计约35人。

四、裁判:刘波。

五、参赛细则:

1、以大班为单位组建团体参赛队伍,当各队参赛人数不等时,由裁判均等分配(工段后勤参赛选手分别划入各参赛队),其余人员做现场观摩。

2、比赛所需饵料和工具自备,其中钓具仅限4.5米杆(暂定)。

3、赞助费:30元/人。

六、奖励:

1、团体奖1个,以团体所钓鱼类总重量最重为第一名,奖励300元。

2、个人奖3个,以团体赛中个人所钓限定鱼类(暂定鲫鱼)的总重量取前三名,第一名奖励200元、第一名奖励100元、第三名奖励50元。

七、安全:工段由王华负责本次活动的安全保障工作,各大班长为班组安全第一负责人,确保本次活动在安全的前提下圆满成功。

跳棋比赛活动方案(模板20篇)篇八

激发学生学习数学的.积极性,巩固学生的口算知识,提高学生的口算速度,提升学生的计算能力。给学生提供展现自我成长的平台,在参与竞赛过程中体验学习成功的快乐。

1、参赛对象:1-6年级全体学生。

2、活动方式:分必答题和抢答题。多媒体课件出示口算试题。每题一张课件,必答题每生10题,抢答题每个年级根据学生人数设置5-8题。

3、活动地点:西楼三楼多媒体教室。

4、活动时间:9月29日(周日)下午第3-4节课。

1、以年级为顺序,从1年级到六年级依次完成必答题部分,抢答题部分以年级为小组从一年级到六年级依次完成。

2、学生看课件口算试题,回答完毕,给予“正确”或“错误”提示。

3、每题限制在5秒内口算完成。

评委老师:贺海霞、史立群、宫晓婕、张丽英。

评分规则:必答题部分每答对一题计1分,抢答题部分答对一题计2分,答错一题扣0.5分。根据学生正确率评分,计分相同者根据学生回答速度决定最终获胜者。

一等奖:每年级1名。

二等奖:每年级1名。

自由抢答奖若干名。

跳棋比赛活动方案(模板20篇)篇九

棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,为现代人所喜爱,在全国各地广为流传,被人们誉之为“国粹”。学院为丰富同学的课余活动,给同学提供更多的展示自我才华的.机会,将举办一次象棋比赛。

象棋。

12月16日、12月19日(预赛阶段)、12月23日(决赛阶段)。

南湖教室、北湖教室。

全体同学,每班至少四名同学参赛。

比赛分两个阶段进行,第一阶段,小组淘汰赛:所有参赛选手分为大一、大二两个个小组,比赛采用一对一淘汰制(一局定胜负,和则加赛),最终取各小组成绩居前的四位进入决赛阶段的淘汰赛。

第二阶段决赛淘汰赛:小组赛阶段的两个小组前四名进入决赛阶段,决赛阶段实行一对一淘汰制(实行三局两胜制,双方均为一胜一和则加赛),直到决出最后的冠、亚、季军及优胜者。

遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

象棋由执红棋的一方先走(选手猜棋),双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止,落子无悔。比赛用抽签方法决定双方对手。比赛选手人数若为奇数,则抽签决定轮空一人。

对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:。

(一)帅(将)被对方"将死";。

(二)帅(将)被"将军",无法避免地同对方将(帅)直接对面;。

(三)被"困毙";。

(四)封棋着法有误;。

(五)走棋违犯禁例,应当变着而不变;。

(六)在同一局棋中,单方面出现第三次"违例";。

(七)自己宣布认输;。

(八)因违犯纪律被判输棋。

对局时,出现下列情况之一,就算和棋:。

(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;。

(二)提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔。

(三)双方走棋出现循环反复已达三次,符合"棋例"中"不变作和"的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。

通过比赛决出冠军。

比赛设置冠、亚、各一名,季军两名,优胜奖四名,并颁发相应的奖品。

1、总裁判:xxx,裁判员:xx。

2、各年级裁判安排。

跳棋比赛活动方案(模板20篇)篇十

为了丰富我校学生的课余生活,引起同学对棋类的兴趣,并为他们提供一个展示才华、切磋才艺的舞台,我校策划了本次跳棋比赛。跳棋是一项益智游戏,它可以让学生在比赛放松心情、增加胆识,还可以锻炼学生的逻辑思维能力和统筹全局的能力。

全体学生。

教室。

全校教师和学生。

1.比赛首先分班级进行,各班班主任为本班裁判,比赛一局定胜负,每班选出第一名。

2.班级间挑战赛:各班第一名进行挑战比赛,评选第一·二名。

遵循“友谊第一,比赛第二”的.原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:。

(1)走棋违犯禁例,应当变着而不变;。

(2)在同一局棋中,单方面出现第三次"违例";。

(3)自己宣布认输;。

(4)因违犯纪律被判输棋。

对局时,出现下列情况之一,就算和棋:。

(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;。

(二)提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔。

(三)双方走棋出现循环反复已达三次,符合"棋例"中"不变作和"的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。

通过比赛决出班级冠军和全校第一、二、三、四名和鼓励奖。

比赛设置第一、二、三、四名各一名,鼓励奖四名并颁发相应的奖状、奖品。

第一名:张朝裕第二名:杨春梅第三名:鱼燕第四名:蔡志宵。

鼓励奖:张源博苏志强曹飞张婷苏倩。

跳棋比赛活动方案(模板20篇)篇十一

为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。

(一)参赛对象:二至六年级学生。

(二)参赛字体:硬笔楷体。

(三)参赛要求:

二年级用铅笔,三至六年级学生须用钢笔(黑色)书写。学校统一发放试卷。参赛者只需带书写工具和垫纸即可;参赛者须用学校统一制定的书写纸书写,一格一字,并在参赛纸的方框栏目内按要求填写好自己的姓名、性别、所在年级、班级;参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。

(一)全员参与。

(二)各班统一上交教导处,批阅小组进行等级评定。根据书写质量每班再选出优秀作品进行展览,优秀者推荐参加更高一级的考级比赛。

(三)学校统一组织比赛地点:各班教室

(一)大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字自动降低最低等级。

(二)按年级评选出优秀作品若干件进行展示。

(三)根据学生的书写质量每个年级评选出三个班级授予“书法特色班级”称号。

前进校区:周二下午第一节课;

昆河校区:周三下午第一节课。

a、b、c三个等级。

组长:xx

副组长:xxx、xxx

组员:书法活动小组全体成员及部分语文老师

跳棋比赛活动方案(模板20篇)篇十二

1、学习排球的技能,提高身体协调能力和对球类活动的兴趣。

2、喜欢参加排球活动,体验运动的快乐。

1、计时器、哨子各1个,皮球4个。

2、奖状24份。

14周星期五(12月3日)早上,9:10。

操场。

小班段幼儿,每个班各派5—8名幼儿参加比赛。

1、比赛时间为90秒,拍球数量多者为胜。

2、比赛结果设立一二三等奖及鼓励奖。

2、邀请其他年段的配班老师作为评委参与比赛活动。

1、教师介绍比赛规则。

2、幼儿开始比赛。

每班每次派选1名幼儿参加比赛,一位教师计时,其余老师记录下每名幼儿90秒内的拍球数。

总结:

人们常说“生命在于运动”,事实也证明,凡经常参加体育活动的幼儿,身体都很健康,而体育游戏能促进幼儿动作的发展,还可以活跃幼儿的生活,使幼儿活泼开朗,并能逐渐养成勇敢、机智、坚强等品质。本次拍球比赛幼儿都能积极参加活动,家长也能积极的配合。幼儿在这次的比赛过程中,通过拍球活动,增强了幼儿上肢部位肌肉的力量,有效地锻炼手指、手腕、肘、肩等部位的关节,发展了幼儿动作的准确性、灵敏性以及手眼协调的能力。同时在活动中,也让幼儿感受到成功的.喜悦,增强了孩子们的自信心、成就感。培养了幼儿团结友好、互相合作的态度和能力,塑造良好的性格。这次活动充分展示了我园户外体育活动的重要性和独特的魅力,增强了老师与孩子户外体育活动的认识,提高了本园户外体育活动的质量。

跳棋比赛活动方案(模板20篇)篇十三

青春献祖国、永远跟党走。

5月11日高一、5月12日高二,下午14:30五楼会议室;

主任:李仲辉。

副主任:罗光伟杨茂军黄付成贺中秋田建初邓光早。

成员:陈吉良李三元陈双明周慧颖刘谋智李小平谭建平。

董芬良宋桂林谭祖荣陈煌谢展云雷新生李静陈刚强。

旷昌幼王晓明邓建华。

(一)宣传组。

组长:罗光伟副组长:雷新生王晓明。

成员:蒋永红(摄影)邹贤肖波(音响、灯光、话筒、放碟)。

任务:办公室布置现场座位,撰写领导发言稿、提供与会嘉宾与领导的名单,确保正常供电。

(二)组织组。

组长:杨茂军副组长:邓建华、李小平。

组员:全体音乐教师伍兰艳王勇学生会干部。

任务:调度,制作发放节目单,保障节目的有序进行。

(三)后勤组组长:田建初副组长:陈双明李静。

组员:电工师傅等任务:拼装舞台,测试电源、协助音响师布置好音响等设备。

(四)纪检保卫组。

组长:贺中秋副组长:李三元、陈煌。

组员:高一、二班主任、其他人员由组长定。

任务:负责安排学生就座区域,维持场内秩序,指挥学生有序进退场,防止意外事故发生。

(五)摄像组组长:黄付成成员:摄影协会、学生干部。

(六)专家评委组:

李仲辉、罗光伟、杨茂军、黄付成、贺中秋、田建初、

邓光早、陈吉良李三元陈双明周慧颖刘谋智。

李小平谭建平董芬良宋桂林谭祖荣陈煌。

谢展云雷新生李静陈刚强旷昌幼王晓明。

邓建华、方跃红、金辉、覃欣。

1、各部门要高度重视安全工作,认真排查安全隐患。

2、各演员按时侯场,确保进出场紧凑。

3、各部门要服从领导小组安排,注重细节,在规定时间内完成本职工作,确保演出顺利进行。

1、各个班级于下午14:00前做好准备到达五楼会议室。

2、合唱比赛时间为14:30—17:30,具体安排如下:

(1)主持人上台。

(2)介绍嘉宾。

(3)李校长致辞。

(4)罗书记宣布开始。

1、停电应急方案。

(1)如果演出期间突然停电,学生处、学生会一定要负责好纪律。电工必须马上到位,大概10分钟左右估计就会给供上电,由主持人宣布10分中后演出继续进行。

(2)如果节目马上就要结束,但还没有进行完,由主持人马上宣布闭幕,利用应急灯或等来电后观众再安全退场。

2、节目应急方案。

(1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目实时跟进。

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的.情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目,若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

3、其它紧急情况发生时,由校团委负责协调有关部门处理。

跳棋比赛活动方案(模板20篇)篇十四

每批四组,每组由两个人团结协作,两人并排站立,一人左腿与另一人右腿的膝盖以下,脚踝以上部分用绳子绑上,一起通过长50米的赛道(具体视赛场情况而定),用时最短为胜。每批的`第一名参与第二轮比赛,直至评比出前三名为止。

尼龙绳或者红布条、秒表一块

1.起跑:在裁判员发出“预备”口令后,所有参赛选手做好准备,发出“开始”口令后,参赛选手连成一体并排向前跑。

2.计时:以裁判员发出口令后开始计时,按照每批参赛选手通过终点的先后顺序分别计时,以最后一名参赛选手冲过终点后计时结束。

闫庄小学

20xx.4.20

跳棋比赛活动方案(模板20篇)篇十五

通过轻松愉快的'趣味体育活动,促进职工沟通感情、加强联系,培养积极参与的热情和团队合作意识,进一步丰富职工的业余生活,使职工有更好的精神面貌和工作效率。

1、趣味体育比赛:

2、比赛分2场,a组、b组工会小组各一场;每个工会小组分别单独组队比赛,以抽签决定比赛道次。

3、比赛项目顺序为:(1)风雨同舟;(2)踢毽子;(3)背对背夹气球;(4)筷子夹玻璃球;(5)集体跳大绳。

5、各参赛队提前15分钟进行抽签。

6、各参赛队于10月14日前上报队员名单。

7、要清楚自己的身体状况,不适应此活动者请谨慎报名。

后附具体比赛项目及规则。

工会。

2xxx年10月。

跳棋比赛活动方案(模板20篇)篇十六

口算是数学中重要的组成部分,是学生学习数学的基础,也是学生应该具备的基本技能。口算能力的高低,对学生基本的运算能力有着极其重要的影响;为了进一步提高学生的口算能力和计算速度,同时培养学生的观察力、记忆力及思维能力和解决问题的能力,从而培养学生的竞争意识和竞争能力。小学数学组根据我校的实际情况,特举办1-3年级学生口算比赛,现将有关事项通知如下:

通过这种方式激发学生学习数学的积极性,巩固学生的口算知识,提高学生的口算速度,提升学生的计算能力。同时数学学科老师要更加清醒地认识到,培养学生扎实的口算基础技能与灵活敏捷的思维习惯是一项长期的`工作,必须持之以恒地开展。

1、参赛对象:一至三年级汉回班的全体学生。

2、活动方式:纸质口算考试,不得使用其他计算工具。考查学生在规定时间内(20分钟)做对的题数。

3、竞赛内容:各年级试题按教学进度合理编制相应的口算题,要求试题具有一定的灵活性、科学性。

5、活动地点:各班教室。

6、活动时间:3月20日(周四)下午第三节课。

7、监考、阅卷安排:1-3年级各班数学老师。

1、学生听统一信号,宣布比赛“开始”和“结束”。

2、学生在规定时间内进行答题,结束信号响起应停止答题。

1、本着公平、公正、公开的原则进行评选。给每位学生20分钟时间,根据学生在规定时间内正确答题的数量进行评选。

2、奖项设置:比赛活动将从正确率、速度等方面设置奖项。拟选各年级成绩前5名的学生给予奖励。

跳棋比赛活动方案(模板20篇)篇十七

沈阳化工大学社团活动逐步走向丰富成熟。春天来临在即,为丰富我校大学生的课余生活,提高我校广大学生的综合素质,营造积极向上的和谐校园文化氛围。同时,传播台球文化,为台球的发展做进一步努力。宣传一种冷静高雅的.风格。

在春天来临之际,为大力宣传运动精神,活跃我校广大学生的课余生活,提升学生的欣赏水平。同时,信息工程学院台球协会成立许多年,借此活动大力宣传,提高协会影响力。宣传台球文化,为台球在我省高校的发展迈出一步。在本活动基础上积累经验,为下一步的河南省的高校联赛做好准备。

3月10日下午4点半。

沈阳化工大学台球俱乐部。

主办:信息工程学院学生会。

承办:信息工程学院学生会社团部。

以专业为单位出队,每个专业三名队员,2男一女,个专业在规定时间将名单上报,由我组织抽签决定比赛顺序。决出前三名进行表彰奖励。比赛以十六球为准。台球规则以本策划第十项为准。

1、通知各院系学生会,动员院系广大学生参与;

2、协会开动员大会并安排相关工作事宜,开始相关宣传工作;

3、协助院系进行初赛;

4、着手外联,为比赛筹备资金;

5、准备比赛相关物品;

6、活动前一天开比赛工作分配会,具体安排工作;

1、主球落仓,不惩罚;飞子罚一球。

2、主球与目标球同时或先后进仓则拿出目标球。

3、击球报仓,指定目标球所进仓口及其大致运动轨迹。

4、可借球传击,可倒挂,可反弹。

第一名:每人一个10元笔记本。

第二名:每人一个9元笔记本。

第三名:每人一个7元笔记本。

并且获校团委颁发的校级荣誉证书。

活动结束后整理相关物品归还,做好活动总结,向老师汇报活动效果。

宣传板两块5x2=10元。

海报20张2元。

奖品30+27+21=78元。

气球2元。

租场100元。

总计202.00元。

信息工程学院社团部。

跳棋比赛活动方案(模板20篇)篇十八

比赛分为初赛、决赛两个阶段:

根据支部报名数量抽签分配比赛小组,小组内每组抽签决定比赛对手;每小组前两组选手进入下一轮比赛,直至初赛选手为4组选手时进入总决赛。

总决赛决赛直至评出冠、亚、季军。

具体赛制。

1、比赛为淘汰制:所有选手,抽签进行对决。每场比赛限时40分钟,到时如未有打通a者,以最高级者取胜。

2、竞赛方法以及比赛规则。

(一)竞赛方法。

1、比赛由4名参赛者2副牌(108张)组成,分座南北和东西方位。

2、在同一局比赛中组成的对家,从比赛开始到结束,中途不得换人,否则当弃权论处。

3、比赛采用淘汰制,每轮比赛采用一局决胜制,每局比赛其中一方获头家和尾家升1级,头家和3家升2级,头家和2家(称双中)升3级;在打a时,获头家和尾家时继续打a(连续三次不过则从j开始再打),只有获头家、2家或三家时方为取胜。

4、比赛均抽签定位。抽签由打对家中的一名选手按“签号”抽定对手,签号依次为1号、2号3号、4号、5号、6号……各2个,抽到对应的为对手。

5、同一桌比赛,双方从牌中各抽一张,摸到小牌坐南北,大牌坐东西。

6、开局的第一牌北洗牌,西切牌,切牌时抽一张牌反抽入牌中,抓得者出牌。

7、进行正常比赛后,头家洗牌、切牌,尾家抓牌依次压牌,比赛中不得讲、做与比赛有关的'话或暗示,否则视为违规,违规方将取消比赛资格。

1、尾家向头家进贡最大牌张,尾家出牌,尾家取得双大鬼抗贡。当双中时,3家和尾家摸双大鬼抗贡,抗贡时头家出牌。

2、顺子组合出、压牌限为五张,以大压小(花色不限)。

3、同花炸组合限为五张,以大压小。

4、4张以上同点牌为炸弹,以大压小,以多张压少张,6张以上(含6张)同点牌可压最大同花炸。

5、每升一级,该级的红桃牌为任意配牌,可配成同花炸、可配成炸弹,纯4只鬼为通天炸。通天炸可压任意牌。

6、每场比赛限时40钟,到时如未有打通a者,以分数领先者取胜。

7、打通a,必须台上两家获头家、2家或三家时时方为取胜。

跳棋比赛活动方案(模板20篇)篇十九

为进一步丰富校园文化生活,倡导时尚、健康的生活方式,展示我校师生积极向上的精神风貌,决定在全校师生中开展健身月比赛活动。

组委员会:xxx。

组长:xxx。

副组长:xxx。

委员:各班主任体育老师。

1、本健身月分广播操、跳绳、踢毽子和拔河四项内容,以班级为单位组织参加。(各项规程见附件)。

本次健身月比赛采用积分制,各项比赛得分按照第一名到第四名为5、3、2、1,各单项得分相加,积分多者列前,积分相等并列。各年级按照积分多少排出名次,第一名和第二名给予奖励。

时间项目地点。

12月4日广播操操场。

12月11日跳绳彩砖广场。

12月18日拔河跑道。

12月25日踢毽子彩砖广场。

各项比赛详细见附件规程,如遇天气等因素比赛顺延。

跳棋比赛活动方案(模板20篇)篇二十

为夯实基础护理,进一步规范临床护理技术操作,为患者提供满意的护理服务,发掘医院护理队伍中优秀的人才,激发全院护理人员刻苦钻研业务、苦练技能的热情,塑造健康、文明、谦逊的我院护士形象,根据xx年护理部工作计划,护理部决定于xx年5月在全院范围内举办护理操作技能大比武。

静脉留置针输液。

徒手心肺复苏。

无菌操作。

一病室、四病室、五病室、六病室、七病室、八病室、九病室、十病室、十一病室、十二病室、门手体(门急诊、手术室、体检中心),各一名,共十一名。

2、地点:一楼多功能厅。

一等奖一名,奖金800元。

二等奖两名,奖金各500元。

三等奖三名,奖金各200元。

纪念奖五名,价值100元纪念奖一份。

共计费用:2900元。

1、比赛评定标准以湖南省下发的《常用护理技能操作流程》为准;。

2、各参赛单元首先在科内考核竞选1名参赛选手,在5月10日前将名单报护理部;。

3、选手出场顺序以抽签决定,按先后顺序进入赛场,候赛人员需回避不得在赛场内围观;。

5、比赛以现场实际计时的操作方式进行整理,要求在指定的时间内完成;。

7、每个操作项目设评委三名,评委组依据评分标准现场打分,取三位评委的平均分为比赛成绩,参赛选手的最终名次依据三项操作累加的总成绩排名而定。

1、评委安排:评委组组长(xxxxxx)。

徒手心肺复苏组评委(xxxxxx)。

静脉留置针输液组评委(xxxxxx)。

无菌操作组评委(xxxxxx)。

2、统分组人员:xxxxxx。

3、器械、物品维护小组人员:xxxxxx。

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买卖的方式多种多样,可以通过线下购物、网购、拍卖等形式进行。下面是一些值得分享的买卖总结,它们或许能够给您一些有益的启示和思考。卖方:身份证号码:_____电话
通过撰写心得体会,我们可以对过去的经历进行回顾和反思,从而更好地规划未来的发展方向。小编为大家准备了一些优秀的心得体会范文,希望能给大家提供一些写作的参考和帮助
优秀作文是运用语言表达能力和思维逻辑的重要方式,能够反映学生的思考深度和感知能力。小编为大家整理了一些优秀作文的精彩片段,让我们一起来欣赏一下。今天我特别开心,
活动总结是对活动参与者和观众的反馈和意见进行整理和回应的重要途径。下面是一些经典案例的活动总结,通过参考这些范文,我们可以更好地理解和把握总结的写作要点。
优秀作文是作者智慧和努力的结晶,也是阅卷老师喜闻乐见的佳作。这里有一些优秀作家的作品,值得大家借鉴和学习其中的写作技巧。乡村,远不及城市的繁华,但它却始终以最独
优秀作文需要有独到的观点和深入的思考,能够引起读者的共鸣和思考。以下是一些著名作家的作文选集,让我们一起感受他们的文学魅力。。父母的爱伴随着我们的
个人简历需要有逻辑性和条理性,用简练的语言准确地描述个人的学历、工作经验和技能。接下来,我们为大家提供几份优秀的个人简历范文,希望能对你的简历撰写有所启示。
报告可以帮助我们梳理思路、提炼重点、展现逻辑和提出问题,是我们学习和工作中必不可少的一环。最后,请大家灵活运用这些报告范文,根据自己的需求和实际情况进行适当修改
教案模板是教学过程管理的重要工具,有助于提高教学质量和效果。以下是一些经过实践验证的优秀教案模板,供大家参考使用。(学生随堂画图,此处略)。二、昼夜长短变化规律
优秀作文具有清晰的结构和流畅的语言,使读者能够轻松理解作者的意图。优秀作文是在学习语文过程中取得较高成绩的一种写作表现,它能够展现学生的语言表达能力和文思敏捷。
述职报告是一个展示自己专业素养和能力的机会,我们要充分利用好这个平台。阅读下面的一些精选述职报告样例,相信能为大家撰写优秀的述职报告提供一些参考和启示。
在幼儿园大班,小朋友们将逐渐形成团队合作和分享的观念。以下是小编整理的一些幼儿园大班总结范文,希望对大家的写作有所帮助。引申:猫医生急着要过河,那个方法可以又快
一个科学合理的教学工作计划能够提高教师教学的针对性,使学生的学习更加有目标。这些范文为我们提供了不同教师制定教学工作计划的思路和角度,希望能够给大家带来启发。
社会实践报告是对自己的社会实践经历进行回忆和总结的重要方式。在这里,我为大家整理了一些值得参考的社会实践报告样本,供大家学习和借鉴。根据学校安排我于xx年6月2
读后感是对所读作品的情感和思绪的表达,可以让我们更好地与作者产生共鸣和互动。在下面的范文中,我们可以看到读者对不同作品的不同观点和见解。《看见》是央视知名记者柴
发言稿的重要性在于它能让我们在发言时更加自信和有条理。发言稿的语言应该直观、易懂,要符合听众的口味和接受程度,以实现信息的传达和表达的效果。各位领导,各位同事:
优秀的作文不仅要富有思想深度,还要表达方式独特,语言流畅。优秀作文的精华,值得我们反复品味和学习,以下是一些经典的优秀作文范文,供大家参考。人……”他们在黑暗中
月工作总结应该客观地记录自己的工作成果,并找出自己需要改进的地方。以下是小编为大家精心收集的一些月工作总结范文,希望能给大家的写作提供一些启示。本人于20年xx
优秀作文是指在内容和结构上都能够准确表达作者的观点,并且具备清晰的逻辑关系和精彩的文采的一种写作杰作,它能够给读者带来启发和思考,让人感受到作者的深度思考和丰富
一个良好的策划方案可以避免冲动行动和盲目决策,帮助我们更好地达成目标。接下来是一些成功项目的策划方案案例,希望能给大家提供一些实践经验。1、通知到每位同学,并邀
思想汇报是自我探索、思考和提升的方式,它可以帮助我们成为更好的自己。思想汇报是每个人在一段时间内对自己的思想、感悟、心得的总结和概括。通过思想汇报,我们可以反思
通过撰写述职报告,可以帮助自己更清楚地认识到自己在工作中的优势和不足之处。以下是小编为大家搜集整理的一系列精彩的述职报告范文,希望能够给大家提供一些写作上的灵感
通过编写计划书,可以帮助我们更好地组织和管理工作,提高效率和成果。如果你对计划书的写作方式感到困惑,可以参考以下范文获取一些写作灵感。复习目标:1、要求学生能跟