优秀作文在逻辑性、感染力和艺术性方面达到了较高的水准，给读者留下深刻印象。通过阅读下面的优秀作文范文，我们可以更好地理解作文的写作技巧和表达方式。
六年级正能量（热门23篇）篇一
一看到“身边的正能量”这个题目，我就不由得想起辛勤的劳动者我的爷爷奶奶，我觉得他们就是我身边的正能量。
爷爷奶奶已经六十多岁了，平时和我们一家三口生活在一起，每天天不亮，他们就已经开始“工作”了。早晨，我一起床，就会看到爷爷奶奶在厨房里忙碌的身影。等我洗漱完毕，热气腾腾的早饭就已经端上桌了。
在我上学的时间里，爷爷就会去菜市场买菜，奶奶留在家里洗衣服打扫卫生。下午，我一放学回家，就会看见家里焕然一新：地板干净得能照出人影，阳台上晾着很多刚洗过的衣服，茶几上摆着我爱吃的水果和鲜榨的果汁。爷爷不是在修理马桶、门窗，就是在检查插座、电器，发出“叮叮当当”的声音，就像一首快乐的歌儿在迎接我。
到了晚上，一顿丰盛的大餐就会在奶奶的手里诞生，我和在单位忙碌了一天的爸爸妈妈都能够大饱口福。晚饭后，在我写作业的时候，爷爷奶奶才开始“下班”休息。他们会把电视音量调得很小，很放松地坐在沙发上喝茶、看报纸。
爷爷奶奶用辛勤的劳动给我们换来舒适的生活，他们也用行动教育我要做一个勤劳的人。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在学习上，我也要做一个勤奋的人，将来做一个对社会有贡献的人，来回报祖国，报答爷爷奶奶的养育之恩。
正能量是指引人们前进的灯塔、是鼓动人们前进的风帆和是团结各种力量共同奋斗的纽带。社会需要爱，时代呼唤爱。赠人玫瑰，手留余香。在当今社会，我们需要正能量。
寻找微尘的踪迹，我们发现了这样一个新名词正能量。它把微尘融入其中。起初微尘是青岛一位数次捐款不留姓名的普通市民；后来，逐渐扩展成一个关爱他人的爱心符号。再后来，以微尘命名的爱心群体，走进青岛的大街小巷。
在我们身边，红飘带、微尘等越来越多的人积极投入到传播“正能量”的洪流中。
生活中，“正能量”带来的正效应确实不少。正如我们在生活中，阿里木带给我们的感动，他靠卖烤肉资助贫寒学子，而不少人专程去“捧场”，这里面有感动，也有“正能量”的传递。还有黑龙江最美女教师张丽莉，为救学生被压断双腿。
其实，在我们有困难时、无助时、烦闷时，在我们渴望他人帮助时，我们也需要一个充满正能量的环境，这样，这些烦恼就可以化为乌有了。
现在，当美丽这一并不新颖的词汇与中国、青岛相连时，给人的`感受是全新的，它不仅是一个形容词，更是一个动词！
“正能量”这个网络热词，有人很熟悉，有人却对它一概不知。通过上个星期亲身经历的一件事，让我对它有了重新的认知。
上个星期六，我去官厅市场上课，坐车的时候发生了这样一件事：我上车后随便找了个座位坐了下来，随后，上来了一位看起来毛毛糙糙的男孩，他的头发好像许久没剪了，身穿的牛仔裤破了一个洞，坐在了我的前面，光是这些我的心里就对他产生了浓浓厌恶感。
过了一会儿，上来了一位老太太，老太太的头上就只剩几根黑发了，车上很挤，老太太只能靠边站着，我心想：到底要不要给这位老太太让座呢？最终的结果还是让座。车上的人好像没有看到这位老太太似的，都无动于衷。正当我要站起来时，我前面的男孩转了个身，看见了这位老太太，他一刻也没有犹豫，站起来对老太太说：“奶奶，您坐吧！”这句话有点让我吃惊，又感觉很平常。吃惊的是这位在我心里厌恶感极强的男孩，竟然也有善良的一面，真是知人知面不知心啊！而平常的是这句话我也听过很多次，已经很熟悉了。老太太对男孩说：“谢谢你呀，小朋友！”乘客们都向男孩投向了赞许的眼神，我心里却有点嫉妒，因为我原来也要让座的，可是却晚了一步；我心里又有点自愧不如，因为我身为一个高年级的学生，连让座还要犹豫，我又有点羞愧…….
通过这件事，我对正能量的认知是这样的：人与人之间要互相关心、关爱、这样，我们彼此的心里都会感到甜蜜和温暖！
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六年级正能量（热门23篇）篇二
提到风景，每个人心中所想的都不同，有的人认为鲜艳的花儿是最美的风景;有的人认为日出是最美的风景;还有人认为晚霞是最美的风景;也有人认为高空中绚烂的彩虹是最美的风景。而在我的心中那些无私奉献乐于助人的人才是一道亮丽的风景。
一次，我和妈妈去买早饭，不曾想却看见那样温暖人心的一幕:一个双脚全无，还缺失一条胳膊的乞丐在街上讨钱。只见他一边用一只胳膊滑动滑板，一边唱歌，每走一步都很艰难，我无法想象他失去双脚和一条手臂时的痛苦，但我能感觉到现在的他很自卑。想到这儿，我忍不住仔细打量了一下他，不得不说他的歌声很好听，长得也挺秀气，如果不是因为一些意外，他也许会是一名不错的歌手吧!我看他挺可怜的，就想给他五元钱。可还没等我走到地方，一个外表冷漠帅气的少年却提前挡在我的前面，只见他从口袋里拿出一百元钱然后弯下腰轻轻地放在乞丐前面的盒子里，他转身之际，我注意到，他的一条袖筒空荡荡的，也没有手臂。他的神色很风轻云淡，仿佛一百元不算什么。那个乞丐回过神来，感激涕零，一个劲儿的说谢谢。那个少年只是微微转身，露出一个如沐春风般的笑容。
我不知道他为什么这么大方，一出手就是百元大钞，看了看自己手里的五元钱，感到有一丝窘意，我翻遍了身上所有的口袋，全部拿出来也不过四十五元钱。那个少年看到我的窘意，淡淡地说:“钱的多少并不重要，重要的是你的心意。”少年略带沙哑的嗓音回荡在耳边，想来是极少开口吧!我猛然停下动作。是啊!钱并不重要，重要的是心意啊!我震撼地看向少年，却发现他已经走了，空气中还弥留着少年的话音。
我猜，他对乞丐的大方，或许是出于怜悯也或许是……同病相怜吧!但从那以后，少年风轻云淡的表情和迎着阳光而站的身影在我心中形成一道永远挥之不去的美丽的风景!
六年级正能量（热门23篇）篇三
今天，我要和姐姐一起出去玩，我早早的就出了门。我边下楼梯边从包里拿出了一块口香糖含在嘴里，而口香糖纸则被我随意丢弃在了楼道间。
我打开单元门，走了出去，正巧遇到了住在四楼的一个大爷，他拿着簸箕，里面装了好多垃圾――废纸、易拉罐、木屑……我先向大爷问好，然后问道：“大爷，簸箕里的垃圾是哪来的啊？”大爷笑了笑，然后说：“这些全是平台上的，有的是年轻人喝完的可乐罐，有的是老木匠做完活的木屑，还有大家用完了之后随意丢弃的废纸。唉，现在的人都太不自觉了，环境是大家的，应该大家一起来爱护呀”。我听了之后，羞红了脸，然后捡起自己丢掉的口香糖纸放到了大爷的簸箕里，说：“大爷，对不起，以后我也会注意的，环境是大家的。”大爷摸摸我的头，笑了笑，然后走了。下午，已经四五点钟的时候，我开始往家走。在我回到家，准备拿出钥匙开门的时候，邻居阿姨从屋里走了出来，看到我，她笑了笑说：“你去哪了？怎么才回来？你妈妈在家不能等急了？”我也笑了笑，说：“阿姨好，我去和姐姐出去玩了，我妈妈知道我会晚点回来的”然后掏出钥匙，开开门，跟阿姨说了声再见，进到屋里去了。但进到屋里时，屋里却没人，我给妈妈打了个电话，她说她在姥姥家，让我也过去。于是我收拾了一下，就又出门了。刚出门，就看到阿姨拿着一个扫帚在打扫楼道的卫生，看着阿姨的身影，我不禁想到了拿着一簸箕垃圾的大爷，其实我应该知道的，大爷每天早上都会去平台上打扫，只是每次我经过平台时总是没有注意到；我也应该知道，阿姨每天下午总会趁着大家都在家的时候出来打扫楼道的卫生，而我却以为楼道原本就很干净，并没有人打扫。还有，平台上的花花草草，无论是种在盆里的还是长在地里的，每天都有一个老爷爷给他们浇水，照顾他们。都是因为有大家的打扫，小区、楼道、平台，才能如此干净。
从今天开始，我也要帮助大家，一起维护我们小区的卫生。
六年级正能量（热门23篇）篇四
1、能举例说明动物的所有生命活动都需要能量。
2、能用自己的话说出食物链的概念。
1、能正确判断动物的哪些生命活动需要能量。
2、能正确分析每条食物链中的物质和能量是怎样流动的。
能通过本课学习意识到保护动植物、保持生态平衡的重要性。
1、课件：关于动物生命活动的图片。
2、学生活动时佩戴的头饰。
一、创设情景，导入新课。
1、讲述：我们已经知道植物的生长需要能量，它能利用光合作用自己制造能量。
2、提问设疑：动物的生命活动需要能量吗？动物怎样获得能量？
3、讲述：今天，我们就学习一下有关动物与能量的一些知识。板书课题：动物与能量。
二、探究新知。
（一）判断动物的哪些生命活动需要能量。
1、出示课件（各种动物不同生命活动的图片。包括：飞翔，奔跑，生蛋，进食，睡眠等）。
2、提问：图中是什么动物？它们在干什么？这一活动需要能量吗？
3、学生思考后依次回答。
4、根据课堂情况适时提问：老师在上课，同学们在学习，这一过程需要能量吗？
5、引导归纳：动物的哪些生命活动需要能量？
6、汇报结果。
7、总结：动物的一切生命活动都需要能量。
（二）寻找动物所需能量的来源。
1、提问：当你饥饿的时候怎样补充能量？
2、生回答。
3、思考：动物会以什么方式补充能量？
4、讨论并回答。
5、学生举例说明各种动物以什么做为食物。
（提示：大部分同学只能列举出动物吃植物或动物吃动物，例如羊吃草，狼吃羊等，但不能将三者联系起来，师应依据学生回答引导学生将其联系起来。）。
6、小组讨论：草，羊，狼之间的能量流动。
8、观看《螳螂捕蝉》故事短片。
思考：故事中有哪几种动物？请把它们按谁被谁吃的`顺序排列起来。
你能说出它们之间的能量流动吗？
三、建立食物链概念。
1、创设情境，游戏启发。
白菜蝗虫青蛙蛇鹰学生表演谁被谁吃。
2、引导食物链概念。
a、提问：它们按照谁被谁吃的顺序排列？它们之间的能量怎样流动？
b、学生思考，汇报结果。
c、课件展示。
（将五者用箭头连接起来，形成“链环”状，帮助学生理解食物链概念）。
d、师适时板书链环锁链食物链。
e、将整个板书联系起来，讲解食物链概念。
f、提问：你能用自己的话说出什么是食物链吗？
生可根据板书的提示自己回答。
3、小组讨论，总结规律。
a、观察“食物链”。
b、提问：你发现什么规律？
c、引导学生总结：食物链一般从植物开始到凶猛的肉食动物终止。
d、小组讨论，写出一条食物链。
e、小组代表展示写出的食物链，并讲述能量流动。
四、利用原有知识，巩固应用。
1.提问：你还记得《蛇与庄稼》一课吗？
课文写了蛇和庄稼的什么故事？
2.小组共同回忆，选一名代表陈述。
3.提问：为什么蛇会和庄稼的丰收有联系呢？
4.观看《蛇与庄稼》课件片段。
5.归纳总结：食物链中的一个环节被破坏，会影响整条食物链。
6.观看大自然和谐宁静的图片，引发同学们保护动植物，保持生态平衡意识。
六年级正能量（热门23篇）篇五
这个暑假，我发现身边存在着许多正能量，使我感受到了正能量的力量。现在，我就来和大家说几件令我记忆深刻的事情吧!
超强台风“威马逊”过后，市区里满目疮痍，一片狼藉，树木被连根拔起倒塌在大街小巷上，玻璃渣铺满一地，交通堵塞。我在回家的路上经过龙华路主干道时，发现过往的许多车辆都被倒在大路上的树木挡住了，有的车轮被玻璃扎破，有的车子进了水发动不了，垃圾满地都是，臭气熏天，严重地影响了人们的生活。正当大家一筹莫展的时候，这时，载着武警官兵的卡车开过来了，他们穿着整齐的迷彩服，精神抖擞，从车上跳下来，他们有的抱起倒塌的树干往车上装，有的把树枝和残叶清理，有的挥起铁铲清理淤泥，有的打扫玻璃碴子，干得热火朝天，大汗淋漓。在太阳的暴晒下，他们的衣服都湿透了，但他们还在使劲地干着。最后，在他们连续不断的辛勤劳动下，道路终于畅通了，过往的行人都对他们投去赞许的目光。那几天，海口的大街小巷上随处可见他们忙碌的身影，他们就是新时期最可爱的人。他们不怕苦不怕累不怕危险，心系人民，为人民服务的精神，使我感受到了巨大的正能量。
在台风过后的第三个晚上，我在回家的路上发现了路旁堆满了居民因台风受灾家里清理出来的生活垃圾，都占满了大幅的道路，一路走来，臭气熏天令人难以呼吸。正当我们的车快开到家的路口时，一张废弃的席梦思床垫横在路中间，让我们前进不得，我们试图从旁边通过，可太小了，过不去。正当爸爸准备下车去搬那张床垫时，一位20多岁，又高又瘦的哥哥挺身而出了，他双手抓住床垫的一端，用力一抬，把床垫挪到旁边放下了。正当我们想谢谢他时，他却跑了。大哥哥这种不怕脏臭，助人为乐，做好事不求回报的精神，使我感受到了正能量。
还有一件事令我记忆深刻，就是我在假期的跆拳道实战交流时，由于经验不足，第一场对打实战中，我没防护住头部，被对手打伤了耳朵。下场时，我哭了，我觉得又委屈又痛，我很伤心。真没想到教练还叫我打第二场，我非常不情愿和胆怯，继续委屈地哭着，我的两位好朋友欧亨杰和黄虹理跑到我跟前鼓励我：“杨智翔，加油!杨智翔，加油!”黄虹理还说：“杨智翔，只要你好好打，我一定帮你实现你的一个愿望!”在他们的鼓励下，我充满了信心，在第二场实战中，伴随着他们的呐喊助威声，我爆了对手两脚头。比赛结束后，他们又上来祝贺我，我非常开心。小伙伴们的相互鼓励，团结拼搏，共同进步的精神，使我感受到了正能量。
从可敬的武警官兵到陌生的大哥哥再到我身边的小伙伴，正能量无处不存在我们的生活中，让我感受到和谐、温暖和希望。只要你用心感受，正能量在我们身边无处不在;只要你用心去做，你就是正能量!
六年级正能量（热门23篇）篇六
带着人生的梦想，怀揣着自己的希望，我来到了浙江医药技术学校。在这里，我将自己的梦想放飞，将自己的未来播种，我在等待开花结果。
时间仿佛倒回到三年前，中考报考志愿的时候，那时候四个志愿我只填写了一个学校：浙江医药技术学校。
其实，当填下唯一的一个报考志愿的时候，心中就已经诞生了一个梦想，我一定要在毕业后考上执业药师，这样就可以为以后自己开药店打下一个良好的基础。那时候，我就坚信，我定能在医药行业闯出自己的一片天地。
绝大多数人，当然，我也不例外，在绝大多数时候，都只能靠自己。没什么背景，没遇到什么贵人，也没读什么重高或者普高，但是这些都不碍事了，更重要的是，你决心要走哪条路，你决定要往哪方面发展。
既然，梦想已经诞生，我必须得为我的梦想付出，为我的梦想奋斗!所以在学校，每一门专业课，我都竖起耳朵认认真真的听老师讲的每一个细节，因为错过了细节，就可能会花上好长时间去理解!
年轻向上，同时又饱含着强烈好奇心的我们，总是有一种迫不及待的心情想去体验社会，因为我们真的很想知道，社会到底是一个怎样的环境?终于，在这个学期的四月份，我们有机会去药店、药厂去实习了。
当踏出校园，第一次直面现实的社会，才开始真的明白金钱、工作、权利的重要性。当踏上工作岗位的时候，我才发现，其实，学校才是最轻松的工作场所，而学生则是最好的职业。
须得从基层做起，特殊照顾也根本轮不到你。就这么三天，我就感觉到这个所谓的现实世界，真的只有适者生存。能让我慢慢适应这个社会的也就是一句话——能学到的就是自己的，有些小事能忍则忍，无需多计较，只要是对自己的梦想有益的，付出一点，牺牲一点也没什么大不了!
我相信，人生只要有目标，无论实现梦想是多么艰难，只要能坚持下去，不要轻易放弃，一切以目标为中心，以实现梦想为宗旨，去拼搏，去奋斗。科学实验证明了泪水和汗水的化学成分相似，但前者只能为你换来同情，而后者却可以为你赢得成功!
年轻的我始终坚信，没有梦想如同没有灵魂，一个不为梦想而奋斗的人只能是卑微的弱者。想要做一个与众不同的人，就应该谨记自己的梦想，并不断为之奋斗，坚持到底，让梦想不再是梦，而是现实。着名的俄国大诗人普希金就说过：“应为梦想而去奋斗，别相信那些荒.唐的梦。”
所以我觉得，人，该为梦想去奋斗，虽然我现在遥不可及，虽然我现在不如那些有技术的人，但是，我相信无论有多累，条件有多差，环境有多恶劣，只要我肯下功夫去学习，为梦想打好扎实的基础，我会发现为梦想奋斗的每一天都是极其精彩的。之后，我发现自己慢慢地爱上了这种为梦想而奋斗都日子，就算这种日子很累，很迷茫，可是却过得很充足。
老师也这样跟我说：“当你总感觉有忙不完的事，那就说明你正在为梦想而奋斗。不管在这途中你遇见多少挫折和困难，只要你不轻言放弃，相信多年后，你小有成就的时候，你一定会感谢现在为了梦想而奋斗的你。回想，你会发现那时候的自己是最美的，因为那时的你为自己的目标和梦想而奋斗而活，有时候或许结果并不是我们所期待的，但是至少你曾经为梦想为自己努力过。”
每个人都是有梦想的。或许在别人眼里，我们的梦想可能不值一提，但在我们心中却是占据了所有，因为只有我们有了梦想，我们才会去为之奋斗一生!不管结局是成功或是失败;过程轻易或是困难;情感是开心或是痛苦……总之我为梦想奋斗过，也经历过困难、挫折，只要过程有滋有味，足矣!
我们的人生路还很长，我们还在起点上行走。我们还需为了我们将来的事业去奋斗，尽管在这奋斗的路上，我们定会失去些什么。但有失必有得!而往往我们得到的会比失去的更重要，对我们更有利。它就是人生的价值与意义。
既然，我们心中已经有了梦想，我们就应该拿出实际行动去实现梦想，我们应该从此刻起，好好地积累实践经验，丰富自己的专业知识。同时也好好地听好每一门专业课，为自己的梦想所需!因为专业知识一辈子受用，专业知识也会实现自己的梦想，成就自己!
从此刻起，面朝大海，春暖花开;从此刻起，我更会为梦想而奋斗。
身边正能量故事作文：续写雷锋日记，传递中华正能量。
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。雷锋精神一直以来都是中华民族的传统美德，也一直为中华民族所传承，今天我本着一颗发现的心，去发现我们身边的好人好事，将雷锋的精神传递下去。
现代活雷锋：郭明义。郭明义是雷峰精神的活榜样。他总是省吃俭用，把钱存起来捐给山村里的孩子们;在工作岗位上，他任劳任怨，每天早起晚归，据统计，他的工作时间比其他工友多了将近五年……可他和他的妻子，儿女却生活在不足四十平方米的小房子里，他身上的所有积蓄还不到十元钱。
在一次“我的伟人偶像”演讲比赛中，我知道了很多郭明义的事迹。他日复一日，年复一年的坚守在自己的工作岗位上，他如同大尧一般，宁可自己吃剩饭剩菜，也要保证人民的温饱。他是坚毅的代表，是给予我正能量的人。
最美女教师：张丽莉。今年5月份某市区学校的学生在老师的带领下回学校，途中有些学生顽皮走到马路上。起初老师并没有发现，当老师反应过来的时候，对面一辆卡车正飞速驶来。在这千钧一发的时刻，老师毫不犹豫跑向马路，把学生推开，自己却因为没及时跑开，被卡车扎断了双腿。事后在医院昏迷数月才醒过来。
在张老师昏迷期间，学生和学生家长们内心很是愧疚。时常来看望张老师，祈求张老师早日康复。网友们也送上了真挚的祝福。张老师之所以能得到大家的关心，是因为她舍己为人，她把自己的生死置之度外，她履行了一个教师的责任。她是无私的代表，她用行动诠释了爱的意义。
守护者：张老师。张老师是我校初二163班的班主任，她虽然看起来一脸严肃的样子，但却是个心地很好的人。她每天就寝前都会去302(我们寝室)和303寝室查寝，哪怕刮风下雨，寒风飕飕也都坚持每天来查寝。‘她非常关心学生的健康。我记得有一次我们寝室的小丽快就寝了还洗头，被张老师看见了。
张老师便把段志丽叫去她的房间里。起初看张老师一脸的严肃样，我以为她要批评段志丽，但后来段志丽却“安然无恙”的回来了。问其原因，她说：“老师怕我头发太湿睡觉影响身体健康，所以让我去她的房间用吹风机把头发吹干再睡觉。”想起之前的怀疑，我便觉得惭愧，真是以“小人之心夺君子之腹”了。
张老师是一位优秀教师的代表，她对学生如孩子般的照顾，让我感到丝丝暖意，使得我的心在这个寒风刺骨的冬天沐浴到了和煦的春光。像这样平凡的不能再平凡的小事，时刻都发生在我们的身边。这些小事看似平凡，实则是爱心的体现，是爱的接力棒在传递。
最后我想以一首诗歌结尾：是天空就该庇佑大地，是太阳就该普照万物，是雨水就该滋润生灵。时代会进步，但雷锋的精神永远不变，爱的接力棒，我们将永远传递!
六年级正能量（热门23篇）篇七
盛夏时节，骄阳似火，尤其是中午，连空气都是热辣辣的。我与其他乘客一样在公交站台焦急地等待，希望载我回家的公交车能快点儿驶来。在人们翘首以盼的期待中，46路公交车终于来了。
司机是一位体格壮实的中年男人，他皮肤黝黑，额头挂着汗珠，被日光晒得脱皮的手臂显露着他工作的辛劳。
我随着大家挤上了车，跟着下车的乘客往车里面移动。此时的车里就像蒸笼，一下子我全身都冒出了汗，呼吸也很难受。下车的乘客都下车了，后门也关上了，可公交车却迟迟没有开动。“莫不是车坏了?”我心里想，车上的其他乘客也由于闷热的天气颇有怨言，催促司机赶快开车。我转过头来朝前看，发现距离车前门五六米远的地方有一位老人，一手拄着拐杖，一手拿着的公交卡高高举起来摇晃着，正颤颤巍巍地向公交车走来，嘴里似乎还含糊不清地喊着：“等等我……”原来司机是在等这位老人啊!等这位老人上了车，站稳扶好后，司机才缓缓地启动车辆，向下一站驶去。
看到这一幕，我心里对这位司机大叔的尊敬之意不禁油然而生。虽然只是平常工作和生活中的一件小事儿，但司机大叔对待那位老人的耐心、细心和用心，从平凡中彰显出的高尚品质，值得我们每一个去学习和赞扬!
作者：谭喜悦。
公众号：雏鹰展翅高飞翔。
六年级正能量（热门23篇）篇八
在生活中，正能量是一个和谐社会必不可少的元素之一，正因为有了正能量，生活才更加美好。现在，让我们来聊一聊生活中的正能量，让我带你走正能量的世界。
20xx年7月18日，台风无情地向我们袭来，猛烈的台风刮倒了树木，刮破了玻璃，暴雨甚至透过窗户的细缝涌进屋来……第二天，台风过后，地面上一片狼藉：大街上的树木堆积成山；树叶几乎把整个大地覆盖了；碎玻璃零零散散地洒落在公路两旁；电线杆都躺在了地上……台风无情人有情，广大人民群众和解放军叔叔立马投入了灾后重建工作当中。他们三五成群、齐心协力，有的在搬树枝，有的在修电线，有的在排积水……他们热火朝天地干着，忙得不亦乐乎。汗水早已湿透他们衣服，可是，他们却从未喊过一句苦、累，有的为了工作竟劳累过度，因公殉职。这些都是台风过后的正能量，让我们为这些”救灾英雄“们献上一份深深的祝福，正因为有了他们的付出，才得以让我们美丽的城市恢复原来的容貌。
朋友，你做了正能量的事吗？如果没有，请立刻行动起来。其实，想要做一件正能量的事并非难事，我们可以从身边的小事做起。请给街边的乞丐捐一元钱，虽然，这一元钱十分微薄，但是，这或许会给他们多添一份生活的希望；请给公交车上的老人让个座，因为，老年人年龄大，大家都知道，身体会随着年龄的增长而慢慢变差，要在公交车上站一段时间会十分劳累，所以，在拥挤的公交车上给老人让个座，这对他们或许是个莫大的帮助；请去探望一下你生病的朋友，这会使正在与”病魔“作斗争的他得到安慰，如果无法去探望，请打个电话问候他，即使只是一声问候，也会使他感到温馨，会使他在生病期间有着一种乐观的心理状态。
正能量无处不在，寻找正能量，激发正能量，发展正能量，创造美丽海口，建设和谐社会。让我们共同努力，共同付出，让整个城市都充满正能量的气息！
六年级正能量（热门23篇）篇九
正能量是什么意思？众所周知，所谓正能量代表积极向上，健康给人奋进的一种心态，处理方式或是行为等，正能量即是一种心态，也是一种方法。正能量就像飞流直下的瀑布，宽广而壮丽，正能量就像雨后的彩虹，清新明丽，亮人眼球；正能量就像冬天的火堆，给人温暖。传递正能量。心系家人，感恩朋友，回报社会。
一件小事，也许就能使我们铭记一生，关怀他人。在一幢楼层中，搬来了一家新邻居，一家三口，刚开始他们互不相识，只是偶尔的撞面打声招呼，也从来不去对门坐客，与之相熟。直到后来发生的一件小事，使两家人彼此关照，成为了好邻居。在某个晚上，小区忽然停电了，大家都为此抱怨，这时，对门的一个小女孩敲响了新邻居的门，小女孩问开门的阿姨：“你们家有蜡烛吗？”新邻居一想，刚搬来就学会来借东西了吗，那以后还得了。于是，虽然家里已有了蜡烛却也假装地告诉小女孩，没有。这时小女孩撇着嘴笑着对新邻居说：“我们妈妈就知道你没有，所以特意让我送了几支过来。”几支蜡烛虽然微不足道，但邻居间这份相互关怀的正能量却让我感慨。
传递正能量。让舍己为人，互相帮助的精神流传于人心。记得有这样一个生活实事，有一个小本经营的商人在路边捡到了一个手提箱，商人打开一看，里面装的是满满一箱子的钞票，这对商人来说无疑是一笔巨款，但商人却毫不犹豫地将钱送到了察局。后来钱的主人找回了钱后非常感谢这位商人，说是要给商人一笔钱作为感谢。但商人坚持不要这笔钱，他只是说了一句：“如果你来感谢我的话，就去帮助那些需要帮助的人吧！”过了几年后，商人去参加了抗洪救灾的志愿者，在一次救援中险些遇难，是一位年轻的小伙子救了他，他非常感谢，说是以后要报答他，但小伙子给他的回答却是那句十分熟悉，几年前他说过的话，如果你要感谢我的话，就去帮助那些需要帮助的人吧！”他没想到的是他的举动一直被人们视为学习，传播了开，救他的原来是他自己的那份无私帮助他人的精神。
传递正能量。正能量就像李白诗下的神仙仙境；正能量就像陶渊明笔下的《桃花源记》；正能量就像余秋雨散文的文化内涵；向社会传递正能量吧，让社会更加和谐美好。
六年级正能量（热门23篇）篇十
在我们身边，有许多的正能量，比如说老人摔倒了，有人去扶起老人，这就是正能量；公交车上让座给爷爷奶奶，这也是正能量。生活中到处充满了正能量，正能量就是生活中那些令我们感动的事。
20xx年6月24日上午11点，火辣辣的太阳照射着我们。就在这时候儋州那大东风路新华书店门前出现了这一幕：一名老阿婆正坐在路边，车子频繁地从她身边驶过，在老阿婆的身边还站着4名穿着松涛子弟学校校服的女生。
女同学们撑起了伞遮在阿婆的身上，女生们一直在询问她为什么不回家，家在哪里，说要送她回去，可是阿婆总在那抱怨家里人对她不好不肯回去。女同学们因为担忧阿婆的安全，不肯离去，一直陪在阿婆身边。到了中午还给阿婆买了面包和矿泉水。午后，天气变了，不一会儿，下起了大雨，怕阿婆淋湿，这4名女生宁愿自己淋湿，继续在旁边替阿婆遮雨，时间一分一秒的过去，但这4名女生始终不知道该怎么办才好，看着路上车水马龙，他们又不敢离去，依然在那继续守候着阿婆。直到阿婆的儿子到来把阿婆接走，看到阿婆安全了，这4名女生才放心离开。
这感人的一幕就真实的发生在我们的身边。这4名女生就是我们松涛子弟学校的学校的同学，是我们身边的榜样，是我们身边的正能量。
正能量，不需要可以去找，也不必去寻找，其实她就在我们身边，每个人的心底都有一个太阳，一个由正能量构成的太阳。这时愧疚的子弹深深地打入我的心中，我跟他们一样的年龄，而她们有的我没有。她们的爱心很强大，而我曾对这一类似的现象视而不见。
我们总是让一天的时间匆匆而来，匆匆逝去，然而却没有太多的欣喜与欢乐。如果你愿意释放出你的正能量，会给很多的人带来欢乐，让人间变成温暖的天堂；如果你愿意释放出你的正能量，会给更多的人带来帮助。
这是这些正能量在推动着我，这些正能量让我懂得了谦让，让我懂得了爱身边的人。
六年级正能量（热门23篇）篇十一
弘扬身边的正能量，做一件善事，就能体现出你对他人的关爱。即使微不足道也会让我们感动，让我们温暖。
爱心是人类最重要的一种精神财富，它比物质财富更宝贵。人们总是说：人之初，性本善。但是我们身边的有爱事迹也很多。如：为了挽救别人的生命儿牺牲了。上公交车时为老、弱、病、残、孕者让座。等等。都让我们感动。
还记得在前一段时间，昆明火车站发生的恐怖袭击案。看着那一张张充满血腥的场面，真是令人反胃啊。看着那些因失去父母而痛哭的孩子。真是令人揪心啊。
在恐怖分子袭击时，有人迅速地拨打了110。等警察来到现场时地上全部都是鲜血。这时，一位警察看见了一位暴徒正向这里跑来，手里拿着尖刀。冲向一位男士。就在这时，那位警察挡住了那位男士。尖刀立刻落到了那位警察的脸上。顿时鲜血从他脸上滑落下来。但是那位警察挺着，掏出手枪对准歹徒发了机枪。就这一瞬间，一名歹徒成功被捕。救护车来了，那位英勇的警察被送往医院，接受治疗。那位被救人士的家属一同前来探望那位警察。
你一定听说过这样一位人：一片突如其来的铁片击中了他的腹部，他用了短短的46秒打开紧急灯、打开车门。救了全车的人。后来他因抢救无效而死亡。
你一定听说过这样一位老师：当一辆飞速汽车很快的向她心爱的学生飞快的驶来时。她不顾一切地把那位学生推开，而自己却被那辆车碾断了双腿，最后截肢了。当记者问她，：“救那位学生时在想些什么?”她说，：“那时我就想，我一定要就她，就算我会失去我的双腿。”记者又问：“那你后悔吗?”她摇了摇头，然后回答道：“不，我不后悔，因为我至少挽救了一条幼小的生命呀!”
六年级正能量（热门23篇）篇十二
正能量，听上去似乎是一种离我们很远，很神秘的东西。其实它就在我们身边，在我们平凡的生活中。只要你细心观察，用心体会，就会发现在一次小小的军训中也能收获满满的正能量。
今年8月，我参加了学校组织的军训。军训主要训练是我们各种动作：立军姿，稍息、四面转法，敬军礼、齐步走。不过，每一个动作我都会小小地“放一点水”：立正时手放松下垂不贴紧，四面转法靠脚不用力，而与我同宿舍的另一位同学则做得十分认真，手紧贴裤缝，靠脚清脆有力。我暗暗嘲笑道：“这么较真干嘛！有必要吗？”而在叠被子时这位同学也很较真，只见他深深地弯着腰，用手一遍遍轻轻地滑过被子，抚平折痕，然后用大拇指和食指卡在折叠处仔细弄出棱角，使被子呈现豆腐块的形状。而我则是三叠两叠就算完成了任务。但也就是这样的较真使他受到老师、同学、教官的一致认可，荣获优秀营员奖。当他站在主席台上一脸灿烂地接过奖状的时候，我才真正明白过来，这绝不是较真，而是一种一丝不苟、认真负责的正能量！
军训虽然艰苦，但也有甜。我们宿舍紧密团结，互相帮助，宿舍里常常是欢声笑语。当然，不只是我们宿舍，整个初一3班也都团结一心，在拔河比赛、军歌比赛、会操比赛等需要团体配合的比赛项目中也都取得了良好成绩。在这些过程中大家不仅熟悉了彼此，更收获了团结的正能量。
繁星虽小能璀璨夜空，春雨虽细也能滋润大地。让我们从身边点点滴滴的小事中收获正能量，传递正能量，温暖更多的人。
六年级正能量（热门23篇）篇十三
人的一生不可能一帆风顺，总会有些坑坑洼洼。我的人生还算风平浪静。
我的心情也极其糟糕。回到家，就把自己关进房间，谁叫不出来。我托着下巴望着窗外。突然，一个小黑点映入我的眼帘。我凑近一瞧，原来是只小蜘蛛，瘪瘪的，看起来有几天没吃东西了。小蜘蛛定时被风吹破了网，才掉了下来。也许，它并没有像我一样发呆消遣时间，而是迅速站了起来，好像是一位勇猛的将军在冲锋陷阵似的，飞快的用那八条长腿，沿着窗框爬上去。蜘蛛毕竟不是壁虎，没有壁虎那么好的吸附能力，才爬了大约十多厘米，就掉了下，它不放弃，继续爬，又掉了下来。再爬，再掉……这样不知爬了多少次，又掉了多少次，它终于爬得了那破旧的`“家”。然后，它便开始了漫长的修复工作。
看了小蜘蛛攀爬与修补的全部过程。我不禁在心里深深地感叹：一只小小的蜘蛛都能克服对于它本身很困难的挫折，我为什么要放弃呢？对，我应该重新站起来！
于是，我在“谷底”做了许多奋斗，终于，老天不负有心人，我爬出了人生的谷底，重新见到了“光明”！
六年级正能量（热门23篇）篇十四
一个阳光明媚的下午，我和好朋友牛一恒在我家预习英语，听，我们在一起读英语，点读笔读一句我们就读一句。
但是，我一听点读笔自己就能顺利地读出来。而牛一恒要听上好多次，才能读出来。心急的我想读快一点，就不耐烦的对他说：“你能不能读快一点，我还想写别的'作业呢！”他一听生气地说：“你写你的呀，别管我。”“那你把点读笔还给我，回你家吧。”我气气呼地说道。“不行！我还读！我才不回去呢！”他也是火冒三丈的样子。我恼了，叫道：“快把点读笔还我，你回你家写作业去吧！”谁知，他满不在乎的说：“我读完了自然就还给你，你不要给我说话了。”
他的话气的我直跺脚，他却不在乎，唉，下次我再也不和他闹矛盾了。
六年级正能量（热门23篇）篇十五
所谓正能量，就是让人积极向上，奋发进取的某种神奇的“精神”。它往往可以改变一个社会，一个国家，乃至一个世界的现状。
那么，从古至今，这种神奇的“东西”在生活中究竟缺不缺乏呢？
我相信，从不缺乏。
无论是古代的文景之治，仁宣盛世，还是现代的辛亥革命，改革开放，都代表着国家的繁荣，社会的昌盛，都是无比振奋人心，值得人们欢欣鼓舞的。
在这样富强的生活中，华夏儿女都被紧紧地团结成一股能量，一股共同奋斗，共同创造的能量，一股为建设祖国，人人都去付出的能量。
那么，如今究竟是否有这样的领军人物存在呢？
我相信，一定存在。
中华人民身上具有诚信、善良、谦虚、热情等高尚美德，在我们这一代的身上仍有彰显，放着熠熠光芒，领导着社会也积极进取着。
这样的人有很多，但我最钦佩的还是“诚信中学生”——徐砺寒。他撞碎了别人宝马车的后视镜，第一时间想到的并不是逃跑，而是想着尽己所能赔偿车主。
其实当时，走或留只在他的一念之间。他完全可以掉头就跑，拒不承认，既可以不用赔偿，也能不损失时间，生活又能和往常一样恢复平静。但他没有。正是如此，他才显得与常人不同。诚然，遇事逃避是人之天性，但只要稳住那刹那的时光，便能够守住那一己私念，稳固本心。
那么，除了社会上的知名人士，我们的生活中是否也有这样的人才呢？
我相信，绝对会有。
前几天，我的哥哥淼说好了今天给我送书的，但原本晴空万里的好天气，眨眼间便是风雨大作，电闪雷鸣，一片混乱。
我也只能眼巴巴地望着窗外的雨景，不断叹气。
心里基本已经绝望了，这样的天气，想必他是无论无何也不会来了吧。
“砰砰砰”的敲门声响起了，拉开门之后，瞧见的是淼被淋成落汤鸡的狼狈样，怀里还揣着毫发未伤的书本。
终于，他还是来了，冒着风吹雨淋，仍是坚持完成了自己的许诺。
这就是我身边的诚信典范，也诠释着正能量的含义，告诉了我们正能量在我们的生活并不缺乏。
既有如此社会，又有如此人物。我们更要锻炼自己的内心，使自己也努力成为上述人物那样的榜样，传递积极的正能量，让我们这一代人成就一段佳话。我们需要的未来我们需要微笑我们需要尊重。
六年级正能量（热门23篇）篇十六
提起“农民工子女”，让我们联想最多的往往是弱势群体，是贫困的代名词。然而，那件事后，农民工子女的形象顿时在我心目中高大、富裕起来。
记得那是去年秋天的一个下午，我们学校因为占考场安排学生休息，于是我跟着妈妈去了她工作的学校。金色的阳光透过窗户照进来，将温暖撒满办公室的每一个角落，正坐在办公桌前写作业的我也享受着金秋的这份温暖。突然，门口传来了一声急促的“报告”。我循声向门外望去，一个个头不高、衣着朴素、面部黝黑的小姑娘映入了我的眼帘。只见她手里紧紧攥着一张50元的人民币，气喘吁吁地走到妈妈跟前，踮起脚尖努力把钱举过头顶说：“老师，这是我在教学楼拐角处捡到的……”说着，把钱交到了妈妈手中。50元钱，相信任何一个小孩子都会有瞬间的心动，更何况是生活艰难的农民工子女。50元！这对她来说是个不小的数字，足够买多少个作业本，吃一些零食啊！
“想什么呢？”我的思绪被妈妈喊了回来。等我回过神儿来，小女孩早已离开了办公室，我扭头向操场望去：人群中，那个活泼蹦跳着的'小女孩再次进入我的视线。那一瞬间，我忽然觉得她瘦小的背影顿时高大起来。后来听妈妈说，由于小女孩学习成绩优异，行为习惯优良，被评为了“榆次区八大习惯之星”。那个下午，我不仅沐浴着秋日的温暖，更看到了一颗农民工子女闪光发亮金子般的心。而这却是许多衣食无忧、物质富裕的人们也无法能比的！
拾金不昧是一片树叶，许多树叶汇集在一起，就是一片森林；拾金不昧是一滴水，许多水融合在一起，就是一片海洋。像拾金不昧这样良好的道德行为，正是我们中华民族的精神瑰宝，让这些正能量在我们校园传递，在社会这一大家庭中发扬光大吧！
六年级正能量（热门23篇）篇十七
同学也没怎么说话，也不见谁来安慰我一下，难道这真的是小事情吗？我的'头现在还痛着呢！万一我变笨了怎么办？我强力压制自己不要哭。怕别人看笑话。让自己不想这件事。可是我没有办法不去想这件事，因为它好几次都在我脑子里蹦出来，这怎么会是小事呢！
我真不明白，为什么体育老师会说没关系。而且我的好朋友也不闻不问。终于放学了，我进了电梯，照了照后面的镜子，发现额头出现了一条伤痕。虽然挺小的，但很疼。
我回到家，对妈妈说：“我这很疼。”妈妈朝我指着的地方看去。问我怎么了。我告诉了她，“今天体育课时，我们在那里玩乒乓球，我总是掉，我拣球时，小j正好也来拣球，结果她的球拍砸到了我的头上，痛死我了。”妈妈竟是无所谓地说：“没事，没事。”姐姐紧接着就在一旁冷嘲热讽：“那个球拍一定比你脸还大吧！把你的整个脸都砸了吧？哈哈哈，笑死我了！”我气急了，追着她打。
我心里特别纳闷：这真是一件小事吗？为什么他们都认为没关系？
六年级正能量（热门23篇）篇十八
但是，也有一些人正传递着正能量。例如：龚金川，他是一所小学的`校长，小时候就失去了一条右臂。有一天早上，他正在江边晨练，忽然听见“扑通”一声，一个重物砸进江中。紧接着，他又听到了惊慌失措的呼救声，看到了江面上漂浮着几缕银丝。他仿佛意识到了什么，也不顾天气的寒冷就往江中一跳，用右肩顶起了老人，左手不停地划水。江水不断地向他袭来，这对于身高仅有1.65米的他来说，是一种极限的挑战。可他全然不顾，套住好心人丢来的绳子，一直坚持到了江边，成功救起了落水者。回到家，家人看到他那水淋淋的样子大吃一惊，而他则是清描淡写地说了句“掉水里了”。他的事迹打动了无数人，一股正能量犹如清泉，流进了每个人的心中。
像这样的正能量事迹，还有许多，正因为许多人都加入了传递正能量的行列中。因此，快要熄灭了的道德之火，终于又能熊熊燃烧起来了。
六年级正能量（热门23篇）篇十九
相信“曾子杀猪”的故事大家都并不陌生吧。
古时，曾子的妻子因为哄孩子而草草答应了孩子杀猪给他吃。但当曾子捉猪来杀时，妻子却阻止说：“这不过是和孩子闹着玩的，你何必当真呢。”曾子说：“和孩子是不可以闹着玩的。小孩子不懂事，事事都跟父母学习。现在你哄骗他，就是在教孩子骗人啊。”最终曾子坚持将猪杀了。
故事虽小，可这其中却深深渗透着诚实守信的美德。这让我不由得想起了前不久的那件事。
记得那是国庆假期的最后一天。表哥和姑妈正在打包行李准备回家了。虽然很不舍，但我还是勤快地帮着他们一起收拾。
突然，表哥惊呼一声，打破了这忙碌和谐的氛围。我扭头不解的看了他一眼，却见他双手捧着假期作业，呆愣地站在那，一动也不动。他面色有些慌张，双眼死死地瞪大了，里面有懊悔和不安闪过。我赶忙问：“怎么了?”他挠了挠头，有些尴尬地笑笑：“我的英语报没有从学校拿回来，写不成了”他皱着眉想了片刻，抬起头看着我，弱弱地道：“我要跟老师坦白吗?”我一时也有些拿不定主意了，与他相视无言，沉默在原地。
就在这时，一旁的姑妈接话道：“你该跟老师坦白交代，诚信是最重要的。”就是这简单的话语，重重击中了我摇摆不定的心。在那一刹那，我忽然重新认识到了诚心的重要性。
是啊，诚信待人应该是我们做人的基本准则。诚信是一轮明月，只有与它对视，我们才能尽享生命之纯洁和美好。诚实守信已是社会主义社会不可或缺的价值观念。人类社会需要诚信，必定也需要其他许多的美德追求，这就形成了一套完整的社会主义核心价值观富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
这社会主义核心价值观不仅仅是简简单单的24个汉字，它更是党对我们每一个公民的严格要求。
在科技飞速发展的今天，我们不能忽视了自身的道德内涵和文明修养。而作为青少年，我们是祖国未来的希望，是实现中华民族伟大复兴的接班人。我们应时刻履行自己应尽的职责，时刻注意自己的言行举止。务必要做一个勤奋好学的人，团结友爱的人，一个积极向上的人。
让我们共同携手，在未来的日子里与积极的正能量相伴而行。人人传递正能量，让正能量之链联结出我们灿烂美好的未来!
六年级正能量（热门23篇）篇二十
不记得多少次因为他的顽皮而烦恼了，可是早些天，我发现了一个小秘密，原来他是这么的可爱。
每天的课间牛奶总会在我们上课的时候送达，送牛奶的叔叔不忍心打断我们上课，悄悄地把牛奶放在了教室外。一次，下第一节课，我发现黎佳程出教室后又折回来，原来他发现了外面的牛奶，将它提进来放在了讲台边的.椅子上。
多么细心的孩子呀！他能发现身边的小事，并用自己的爱心小心地保护好牛奶，他懂得保护好不属于私人、而属于班级的东西，这种精神难能可贵！再联想到他最近在学习和纪律上的进步，我真该对他刮目相看。
六年级正能量（热门23篇）篇二十一
今天和几个好朋友玩，一声巨响引起了我的注意。我看到对面楼的贾长风(我们叫他小冯)和他表哥在一起玩，但不知怎么的他们打了起来。仔细听了一下，原来是小冯的表妹考了班里第三，小冯的妈妈夸表妹，批评小冯考不好。原来兄弟俩极其要好，却因为这个，吵了不止一次。我看到两个人吵架越来越凶，你骂我，我骂你。做得不好的人嫉妒做得好的人。这个东西我见过不止一次。两个人都互相嫉妒。
一阵噪音又传入我的耳朵.“嘿——”
六年级正能量（热门23篇）篇二十二
“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。下面就给大家介绍一下你身边有哪些正能量吧。
我们生活的时代中有善的因子、爱的种子广布民间。没有豪言壮语，但每天都在给世界发送温暖。没有怨天尤人，总是给社会传递正能量。这样的人数不胜数，就存在于我的身边。
某年某月某日，本小姐正背着包悠哉悠哉的登上一辆公交车。外面风和日丽，小鸟欢快地啼鸣，啊，多么美丽的一天!不巧的是公交车上人多极了，挤来挤去，我很快就被挤到了一边。正当我心情跌到了低谷时，又稍稍有点兴奋。原来，我身边竟有一位美丽的女孩，白皙的皮肤，灵动俏媚的大眼睛，还有一头如瀑似的长发。在我的眼里，她即使与克里奥帕特拉女王相比也毫不逊色。正当我瞎想时。
她突然扭过头来，天籁般的声音响起。“你踩着我脚了。”“啊?啊!不，不好意思。”她却得理不饶人，“你有没有长眼啊，不看路的吗?”“我——”“这儿地方那么多，你干嘛非站我身边啊。”她面显愠怒地吼道。我也生气了，踩到你赔个理就得了嘛，还闹起来了!我气冲冲地甩包，走人。
终于挨到了下车，我拼命跑下了车。啊，新鲜空气诚可贵，不受欺负价更高。啊!啊?那女孩怎么也下了车?只见她满面春风，快步向我走来。怎么，还想数落我一通吗?我冒火的简直想揍人。但为了保持淑女形象，我还是尽自己最大努力，平静地说：“有事吗?”她抿嘴笑道：“不好意思啊，你看看你的包吧。”我疑惑的扭过头去，呀，我的包被拉开了一条缝，几张百元大钞露了出来。那可是我积攒多年的积蓄呀!“我看到有人拉你的包，所以跟你争吵来吓跑小偷。”我的脸有些发烫，想起了当时的想法，我怎么会。
女孩笑笑，转身走开。视线逐渐模糊，她的背景逐渐消失在夕阳深处。多么美丽的女孩!希望她的美丽化作春风，给其他人带来更多的温暖。
一看到“身边的正能量”这个题目，我就不由得想起辛勤的劳动者——我的爷爷奶奶，我觉得他们就是我身边的正能量。
爷爷奶奶已经六十多岁了，平时和我们一家三口生活在一起，每天天不亮，他们就已经开始“工作”了。早晨，我一起床，就会看到爷爷奶奶在厨房里忙碌的身影。等我洗漱完毕，热气腾腾的早饭就已经端上桌了。
在我上学的时间里，爷爷就会去菜市场买菜，奶奶留在家里洗衣服打扫卫生。下午，我一放学回家，就会看见家里焕然一新：地板干净得能照出人影，阳台上晾着很多刚洗过的衣服，茶几上摆着我爱吃的水果和鲜榨的果汁。爷爷不是在修理马桶、门窗，就是在检查插座、电器，发出“叮叮当当”的声音，就像一首快乐的歌儿在迎接我。
到了晚上，一顿丰盛的大餐就会在奶奶的手里诞生，我和在单位忙碌了一天的爸爸妈妈都能够大饱口福。晚饭后，在我写作业的时候，爷爷奶奶才开始“下班”休息。他们会把电视音量调得很小，很放松地坐在沙发上喝茶、看报纸。
爷爷奶奶用辛勤的劳动给我们换来舒适的生活，他们也用行动教育我要做一个勤劳的人。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在学习上，我也要做一个勤奋的人，将来做一个对社会有贡献的人，来回报祖国，报答爷爷奶奶的养育之恩。
“正能量“是什么?正能量就是一副”热心肠”，到哪都做好人好事呗!我从小到大对正能量的理解是;“正能量”只是一个网络热词。可是通过去年的一件事，让我对正能量改变了最初的印象。
去年夏天，我做为山东广播电视台的八位爱心小记者之一参加了“生命因爱而精彩”，爱心小使者汇聚真情献沂源的活动，参加当地的希望小学爱心捐助仪式。
8日12清晨，青岛的天空阴雨绵绵，还伴有闪电，可这些仍然没有阻碍了小记者们去沂源为山区孩子送爱心的迫切心情，我们乘坐大巴来到了沂源石臼小学。一进学校，不由得惊讶起来，眼前看到的不是漂亮的砖瓦房，而是简陋的稻草房，那里的操场上除了篮球架几乎没有任何体育设施。走进教室，我还发现，教室里也是非常简陋。下午两点整，爱心捐助仪式在沂源石臼小学的教室里举行。参加爱心捐助仪式的当地领导依次就座，首先，当地领导介绍了石臼小学的情况，然后，小记者们亲手将捐赠的书本送给了石臼小学的同学们，收到书的同学们更是笑容满面，喜笑颜开，仪式现场顿时沸腾起来了。我通过对石臼小学的同学们的采访，了解到他们的家庭经济情况不算太好，生活过得非常贫苦，但是，他们仍然热爱读书，努力学习。我了解后感触万分，感慨我们的生活环境这么好，而这些同学们相比较却落后了一大步，所以，今后我一定要珍惜现在的学习环境，努力刻苦学习，做一番成绩来。我想，我们的这种行为传递了什么?应该就是传递了正能量吧!“正能量”不是凭一副口才说出来的，而是用实际行为做出来的，那世上有没有真正拥有正能量的人呢?有!像雷锋，王杰都是。现在渐渐地也有许多人加入到这个传递正能量的队列当中，它也不仅仅只是一个网络热词，而是一个充满爱的象征意义的符号。我相信正能量一定比负能量传播的更快，逐渐地传递到我们每一个国人的心中。
“正能量”，在这个词里，它蕴含着我们国人善良的心和对祖国的爱，愿它能流传到以后的世世代代，直到久远。
六年级正能量（热门23篇）篇二十三
冬天，天黑得就是早，放学时才四点多钟，夜的帷幕就降下来了。飘飘悠悠的雪花落在地上，北风吹在脸冷得钻心。我拉了拉围脖，顾不上路滑，快步向家中奔去。正要打开屋门，忽听身后传来“咕咚”一声，我回过头一看，只是一团黑影从楼上滚下来，我一时分不清出了什么事，惊得我尖叫了一声。这时，妈妈闻声从屋里跑出来，向楼上一看，原来是一个人坐在楼梯上，还发出一阵阵呻吟。妈妈连忙跑过去，扶起那人。这时，我才借着屋里的灯光看清，是住在二楼的倪姥姥。妈妈一边帮助倪姥姥轻轻拍打着身上的尘土，一边问:“倪婶，您怎么了?”
倪姥姥那布满皱纹的脸上露出了痛苦的表情:“哎，年纪大了，我刚走到楼梯上，脚没踏实，这就滚下来了，脚脖子还摔疼了呢。”她边说边叹气。妈妈把倪姥姥扶到了屋里，让她坐在我那干净的小床上。啊，怎么把这个满身尘土的老太太扶到我床上，多脏啊!妈妈真是多管闲事。我嘴翘得老高，放下书包在旁边看着。妈妈见我的表情，微微一笑。她轻轻地揉着倪姥姥的脖子间:“好点了吗?您老人家下楼可得注意呀，天这么黑。”经妈妈这么一揉，倪姥姥那布满皱纹的脸上渐渐消失了痛苦的表情:“好多了，好多了，他大姐，今天可得谢谢你呀。”