作文是一种展示思想和表达能力的重要方式,我们应该努力写出优秀的作文。这里有一些精心挑选的优秀作文范文,希望可以给大家提供写作的灵感和思路。
学无止境儿(通用21篇)篇一
9、情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。——毛泽东
10、人永远是要学习的。死的'时候,才是毕业的时候。——萧楚女
11、理无专在,而学无止境也,然则问可少耶。——清朝散文家刘开《问说》
12、学而不已,阖棺乃止。——西汉学者韩婴《韩诗外传》
13、倘能生存,我当然仍要学习。——鲁迅
14、力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。——刘过
15、人的一生或许是一个不间断的学习过程,但无需在学校完成。——蒙田
学无止境儿(通用21篇)篇二
1.博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之。
2.成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
3.聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
4.聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
5.当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。——利希顿堡
6.多读多抄,这二者是必须保证的。 ——吴晗
7.给我一个支点,我可以撬起地球。——阿基米德
8.好奇心造就科学家和诗人。 ——法朗士
10.好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。——佚名
11.好学而不勤问非真好学者。
12.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
13.恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。 ——诸葛亮
14.活着就要学习,学习不是为了活着。——弗培根
15.理无专在,而学无止境也,然则问可少耶。——清朝散文家刘开《问说》
16.力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。——刘过
17.流水不腐,户枢不蠹,民生在勤。——张少成
18.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
19.没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。——富兰克林
20.莫等闲,白了少年头,空悲切。 ——岳飞
21.你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
22.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
24.勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。——达芬奇
25.勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。——华罗庚
26.勤学如春起之苗,不见其增日有所长。辍学如磨刀之石。
27.情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。——毛泽东
28.求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
30.人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。——茅以升
31.人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!——高尔基
32.人的一生或许是一个不间断的学习过程,但无需在学校完成。——蒙田
33.人贵有志,学贵有恒。
34.人皆可以为尧舜。 —— 《孟子》
35.人类发出的最美妙的声音。 ——莱文
36.人若志趣不远,心不在焉,虽学不成。——张载
37.人生在勤,不索何获。——张衡
38.人永远是要学习的。死的时候,才是毕业的时候。——萧楚女
39.如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。——高尔基
40.少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之光。——刘向
41.圣人无常师。 ——韩愈
42.盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。
44.书籍是巨大的力量。 ——列宁
45.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 ——唐代文学家韩愈
46.倘能生存,我当然仍要学习。——鲁迅
47.天才不是别的,而是辛劳和勤奋。——比丰
48.天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。——爱迪生
49.天生我材必有用。——李白
50.我的成就,当归功于精力的思索。 ——牛顿
51.我来说,不学习,毋宁死。——罗蒙诺索夫
53.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
54.学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
55.学而不厌,诲人不倦。 —— 《论语》
56.学而不已,阖棺乃止。——西汉学者韩婴《韩诗外传》
57.学而时习之,不亦悦乎?—— 《论语》
59.学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜日法拉兹
60.学无止境。——荀况,战国末期思想家荀子
61.学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
62.学习尤如登山,需要坚持,虽然过程是艰难的,但只要懂得享受,也能其乐无穷,当攀上顶峰时,便能饱览美景。
63.学者,路慢兮兮,取且难,克之则成,屈之则败。
64.要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。——华罗庚
65.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
66.业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。——韩愈
67.游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约贝勒斯
68.有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
70.知而好问,然后能才。 —— 《荀子》
71.知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。
72.知之为知之,不知为不知,是知也。 —— 《论语》
73.志当存高远。 ——诸葛亮
74.重复是学习之母。——狄慈根
学无止境儿(通用21篇)篇三
——题记。
学习没有结束的时候,要活到老,学到老。
我从小就喜欢看书,书看多了,我也不经意间飘飘然了起来,变得不再想看书,总觉得已经学会了,不用继续看了。可就在那天,我颠覆了这个想法。
进入了中学的大门,新的同学,让我耳目一新。大家一起学习新的知识,为一个共同的目标前行着。这天早上,语文老师上完课后给我们推荐了一本书,鲁迅先生的《朝花夕拾》。我听了以后,感到不屑,不就是一本书吗,有什么好看的,哎,零花钱又要少了。
书买回来之后,我随手将它扔在床上,就去写作业了。写完作业后,望着那青色封面的书,我叹了口气,真不想看那些无聊的书。但老师的话又不能不听,万一哪天提问就完了。
翻开第一页,依然是那无聊的前言,接着是目录……到内容了,我随便扫了一眼就被震住了。那贴切的白描,绘声绘色的环境描写把我深深地吸引住了。当我继续看的时候,却被一些拗口的语句难住了,甚至还有许多闻所未闻的通假字。为了继续阅读下去,我找回了从前不耻下问的精神,终于全部弄懂了。
合上书的最后一页,我感到前所未有的充实,更让我明白了学习是没有止境的。学习就是给生命添加养料。如果不学习,人的生命就会枯萎。
学无止境儿(通用21篇)篇四
有人说:“书中自有黄金屋”。可是不同的人又是不同地看待这个“黄金屋”的,有人为了升官发财,有人为了光耀门楣,也有人为了民族振兴。无论“黄金屋”在人们心中是怎样一个概念,但它却是人们永远挖掘不完的永无止境的追求。
为梦想而读书。
不论是采取科举制的古代,还是在考试制的现代,有多少人是为了成才而读书。为了出人头地,他们相信“学海无涯苦作舟”,凭着自己不懈的努力,终究会到达自己希望的彼岸。但也有人直到生命最后一刻也只能向知识的彼岸靠拢,却到达不了,但这样也足够了,他们已经实现梦想并在知识的海洋上航行了,不管收获多少,曾经经历过也就足够了。
为兴趣而读书。
因为读书,使枯燥乏味的人生增添了几分色彩,许多人可以在书中找到自己的一片天。这些人再也不是“眉毛胡子一把抓”。他们认为“学海无涯巧做舟”。选择自己所需的感兴趣的书去读,这种现实主义者相信他们在读书的同时也品味人生了吧!
为博学而读书。
有些人可以把书中的.知识转为自己的,又为后人创造出更多的知识财富。为增长知识,为充实生活,不管是呱呱落地的婴儿,还是白发苍苍的老人都在学习不同的知识。学会如何做人,如何面对生活。我们都在读书,读着一本永远也不知最后一页的书。或许每个人的一生是一本书,当生命结束时,这本书才有了结尾。让后人去读这本书,人们所谓的天才也只不过是知道许多一般人不学的知识,但也不是无所不知。
不管你为了什么目的去读书,只有明白学无止境,用知识实现梦想,用读书寻找乐趣,用知识创造生活,你的人生就会树立起永不沉沦的风帆。
学无止境儿(通用21篇)篇五
学无止境20xx年,科技发达了,社会进步了,许多人都迷上了电脑。这天,聊天室里出现了一个神秘的身影,这个身影是谁呢?他就是古代大名鼎鼎的儒家学派创始人——孔子原来孔子听说电脑这个玩意好玩,就请孟子帮忙,弄了一个qq号,上网了。他第一个遇见的人就是我,一上网,他就亲热地问我说:“你们有没有背《论语》、《三字经》、《四书五经》呢?”我回答到:“都什么年代了,还背四书五经!”孔子惊讶道:‘不背四书五经,你们看什么呢?”“现在都流行漫画、童话、网上学习了,哪还有人学习四书五经呀!”我回道。
学无止境儿(通用21篇)篇六
我读了一则关于我国现代地理学家和气象学家竺可桢老爷爷的故事,故事的名字叫“我知道的太少”。故事主要讲的是:当老爷爷处于生命垂危之时,他夫人不得不把来探望的许多亲朋好友都拦在门外。可是,有一个晚辈的声音较大,被病床上的老爷爷听到了,老爷爷就迫不及待的让夫人请他进来。因为老爷爷一直对自己缺乏“基本粒子”这门新科学的知识很着急,而那位晚辈正是研究高能物理的。老爷爷便打起精神,恭恭敬敬地听着晚辈的讲述。这时,夫人说:“你坐都坐不住了,还学这些干什么?”老爷爷生气地说“不成!我知道的太少了!”
是啊,我知道的太少了,名誉海内外的老爷爷在生命垂危时,仍想着学习,想着补充新知识。而且总认为自己知道的太少了,真是学无止境啊!通过了老爷爷的故事,使我对“百尺竿头,更进一步”有了更深的理解。我现在还是少年,我应该从现在做起,珍惜时间,认真学习,全面发展,长大做一个对社会、对祖国有贡献的人。
学无止境儿(通用21篇)篇七
11月28日,2013世界少年奥林匹克数学竞赛广州选拔赛的成绩出来了。老师告诉我们:“全班四个代表参加,两个获得了一等奖,两个获得了二等奖。”虽然我只是获得了三年级排名二等奖,我心里还是比较欣慰的。因为我还未付出最大的努力,我可以有很大的空间和机会取得更好的成绩。由于平常的时间都比较紧张,原来我想报名的奥数培训班都没法参加。
我喜爱每一学科。因为我觉得学习充满乐趣,学习真奇妙。数学的动脑筋题,我觉得非常有挑战性。每完成一道题,我很快乐。就这样像小鸡吃虫子一样,我喜爱数学和每一学科。就像妈妈说的吃饭一样,不能挑食。
我收到了通知,获得了进入全国赛的资格。不知道爸爸妈妈会否陪我去北京参赛呢。虽然去过北京,而且游览了无数名胜古迹。但冬天的北京更让我向往,要是看到了漫天雪花飞舞,我想我在梦中都会笑出声来啊!
我明白妈妈的意思,如果我郑重其事的面对考试,积极系统地准备的话,不管成绩如何都值得参与。如果是为了玩乐的话,就没意义。
因此,我会默默地努力,用平和的心态去面对学习。胜不骄,败不妥!我会戒骄戒躁,继续向学习高峰迈进,因为学无止境!
学无止境儿(通用21篇)篇八
从远古时代到近代文明,从远古社会一直到现代社会,五千多年的华夏文明,都离不开一个亘古不变的主题——学习。所以,学习在我们的生活中是不可缺少的。
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”学习要勤奋,可是怎样才能勤奋呢?难道只是每天读书,看报吗?有人说:“从现在开始,我一定要好好学习,不再贪玩。”可到了最后呢?坚持不下去,仍然贪玩。“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。”想成就一番大的事业,必须勤奋,坚持,这样离成功便不远。
有的人会经常抱怨学习苦,学习累。是啊!大凡为学者,谁不会吃几个苦头呢?“天降大任于斯人也,必先苦其心志,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为。”我们何必不把吃苦当作人生的太阳呢?”宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来“啊!
爱因斯坦的成名秘诀是:“思考,思考,在思考。”学习必须思考,思考有助于学习。阿基米德曾经教导过他的学生:“一个大圆是我的知识范围,一个小圆是你们的知识范围,圆的面积越大,弧长就越长,学到的.东西就越多,只有不断的探索和思考,才能使大圆的面积更大,学到的知识越多,我们的大脑更充实。”
学无止境。意思是说学习没有止境。生命有限,但学无止境,一个人应该利用一切时间,不断学习,坚持学习,只有不断的学习,补充新的知识,才能不断进步。
学无止境儿(通用21篇)篇九
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,知识的海洋是广阔无边的。学习是无止境的。只有无尽的探索与追求,你的人生才会升起永不落下的风帆。
大家听过方仲永吗,他在五六岁时就开始作诗,并且你给他一个物体它就能做一篇美诗。有些人来花钱请到家里吃饭,他父亲觉得有利可图,所以他们就每天都走街串巷,方仲永并没有时间学习。十五岁时成为了普通人。从这个故事中我们能看出一个人虽然很有天赋。但是如果不学习,就会才华失尽。三人行,必有我师焉。这句话出自于孔子的论语。孔子在一生中不断的向别人虚心请教,就连两个五六岁的孩子争论太阳离地球的远近时,孔子也在旁边倾听。所以他才能成为古今中外人人歌颂的大圣人。还有马克思著名哲学家。每天都坚持到图书馆读书,就连服务员看到有人坐在马克思的位置上,她都会劝说,这是马克思先生的位置。从孔子和马克思身上我看到了学无止境,真是活到老学到老呀。
在我以后漫长的人生道路上。只有读万卷书,行万里路,才可以在知识爆发的二十一世纪社会上立足,在我的生活中我也一定要学无止境,不断的进取,不断的探索,这样我的人生就会充满光明。
学无止境儿(通用21篇)篇十
9、人永远是要学习的。死的时候,才是毕业的时候。——萧楚女
10、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——b。v
11、人的一生或许是一个不间断的学习过程,但无需在学校完成。——蒙田
12、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!——高尔基
13、情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。——毛泽东
14、力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。——刘过
15、理无专在,而学无止境也,然则问可少耶。——清朝散文家刘开《问说》
16、活着就要学习,学习不是为了活着。——弗·培根
学无止境儿(通用21篇)篇十一
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。这句名言告诉我们学习是永远无止境的。正如古人云:学如逆水行舟,不进则退。在人生的路上,只有勇于探索,奋勇攀登,自己的人生才会亮起永不沉落的风帆。
如伤仲永的故事,小的时候就有写诗作画的天赋,而由于后天的不努力,导致后来与常人没什么区别。
周恩来总理立下了为中华之崛起而读书的远大志向,表现了他为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。
孔子曰学而不思则罔,思而不学则殆;苏轼说:发奋识遍天下字;立志读尽人间书。读万卷书,行万里路。少壮不努力,老大徒伤悲。
读书破万卷,下笔如有神,在这个没有知识武装头脑的时代,要想立足社会不学习是不行的`,知识就是力量,学习就是动力,没有知识没有进取拼搏的精神,我们将会寸步难行。无论我们为了什么目的去读书,只有明白学无止境这个道理,有知识武装自己,在学习中寻找乐趣,用知识创造美好的明天,人生才会升起一颗永不沉落的太阳。
提供以上作方材料,自己再加点自己的内容,好好地写吧。
学无止境儿(通用21篇)篇十二
鲁迅先生说“不满是向上的车轮”,社会之所以能够不断发展进步,一个重要的推动力量,就是我们拥有这只“向上的车轮”即我们平常说的进取之心。而《学无止尽》这本书就是围绕“进取心”这一主题,选了许多发人深省,富有深刻寓意的名人故事。这些故事鼓舞人们自信、自强、坚持不懈、快快乐乐地活在当下。
一个人若能改变自己,便意味着理智的胜利;自己感动自己,便意味着心灵的升华;自己征服自己,便意味着人生的成熟。能够改变自己,感动自己,征服自己的人,便有力量战胜一切困难,挫折痛苦乃至不幸。所以,要想拥有精彩的人生,就要学会改变自己,感动自己,征服自己。
改变自己的首要条件是――一颗平常心。做人,做事,学习都不能心浮气躁,急功近利,要学会持之以恒,才能有所成就。
改变平凡,感动自己就要从每一件小事做起,认真活在当下。奥斯特q洛夫特基说过“人的一生可能燃烧,也可能腐朽,我愿意燃烧起来。”是啊,人的一生有很多种方式,就算平凡,也不能平庸。所以我们要燃烧自己的人生。
梦想是征服自己的最终目标,这是人间最可贵的东西。人一旦有了梦想,生命的张力将无可限量。只要有梦想,就会有希望。希望就是实现梦想的阳光。当然梦想的路上艰难困苦,磕磕绊绊是常态,而唯有坚持、隐忍、始终如一,才能到达顶峰。
时间可能停止,但学习的'脚步永远不会停止。最后引用书中的一句话:“有勇气来改变可以改变的事情,有胸怀来接受不可改变的事情,有智慧来分辨两者的不同”。改变自己,感动自己,征服自己,做最好的自己吧!
学无止境儿(通用21篇)篇十三
学习是无止境的,求知是无止境的。在漫长的人生道路上,我们应当不断学习,汲取新的知识,一步一个脚印儿努力向上攀登,勇往直前、不断进取,为我们伟大的祖国做贡献。所以,无论如何,我们不能停下前进的脚步。
“问渠那得清如许,为有源头活水来”这千古流传的佳句,正所谓源源不断的活水能使池塘变得如此明澄清澈,那么不断熟读,学到更多的知识,才能使人变得更加聪明。我们不光要读书,还要实践。从书本上获得知识是肤浅的,也就是不要满足字面上的明白,要更深地学得知识、懂得道理必须将书本知识变成自我的`实际本领,那样会更容易理解,更容易牢记在心。这对应的正是宋代诗人陆游教育他小儿子的一句诗:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”
在实际生活中,该实践时就要实践,那样更能体会出其蕴含的深刻哲理,且将受用不尽。每个人都有自我远大的志向,首先,我们要敢于走进知识的迷宫,探索知识无穷无尽的奥秘,克服重重困难,走出知识的迷宫,不断追求、探索,为自我的目标和梦想而奋斗,描绘出五彩缤纷的明天。
《三字经》中的“子不学,非所宜,又不学,老何为!”正是教育我们应不断学习。少年时代学习不努力,日日复年年,待白了少年头就一事无成。所谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊。“犬守夜,鸡司晨,苟不学,何为人?”狗守夜,鸡报晓,禽畜都有可取之处,而人为万物之灵,岂能碌碌无为?如果不读书,那么最终必然成为庸人,连鸡犬都不如,又怎能称得上“人”呢?可见学习知识固然重要啊!我们要珍惜今日的大好时光啊!
知识就是力量,知识改变命运,知识是引导人类走向礼貌的灯塔。“学如逆水行舟,不进则退!”
学无止境儿(通用21篇)篇十四
高尔基曾经说过:“人的天才只是火花,想要使它变成熊熊火焰,就要学习,学习!”
如果知识是一片大海,那么我学到的只是一滴水;如果知识是一片沙漠,那么我学到的只是一粒沙;如果知识是一片森林,那么我学到的只是一棵大树。
学习好比“逆水行舟,不进则退。”
我们现在所学到的知识只是一点皮毛,不要,刚学到一点知识,就出来炫耀。那么你永远也不会进步。毛主席说过:“学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。”要谦虚好学,才能进步不已。
无数伟人也证明了“学无止境”这个道理。华罗庚从小自学数学,经过了不断的努力,成为了众人皆知的数学家。成为了清华大学讲台上第一位,没有大学文凭的教师。
我们从小到大的过程就是一个学习的过程。从牙牙学语到出口成章;从a,o,e不会写到能写出一篇作文;从1+1不知道于几到能解方程。这就是学无止境啊!
同学们!努力吧!加油吧!学习吧!
这样个人才能提高;民族才能发展;人类才能进步。
学无止境儿(通用21篇)篇十五
学海无边,书囊无底,世间书怎读得尽;学无止境,书山无尽,怎能“一览众山小”?学无止境是人类最有效的学习观点,像一座高山,没有终点,但有高低。达尔文曾说,我的学问最有价值的全是自己苦读学出来的。我们苦读十年书,就收获了一片林,体现了学无止境以下三个好处:
一、学以致用,趁热打铁。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”收获最成功教育的人,往往是自学成功者或自我教育者。自我教育不足,对个人的成长是不利的。汽车大王福特年少时,曾在一家机械商店当店员,周薪只有2。05美元的他,却每周都花2。03美元来买机械方面的杂志。当他结婚时,除了一大堆五花八门的机械杂志和书籍,其他一无所有。就是这些书籍,使福特向机械世界迈进。
学习是无止境的,知识也是无止境的。我们若能自我学习,才可以逆水推舟。在人生的旅途中,我们应该敢于走进知识的迷宫,汲取新的知识,不断探索奥秘、克服困难,努力向上攀登,才得以走出知识的迷宫。
二、知识丰富,头脑发达。
子曰:“学不可以已。”罗马不是一天建成的,知识也不是一天积累成的。人如竹,每长高一点,就进步一点。“学而不思则罔,思而不学则殆”,人要不断学习,就像不断流淌的河流,勇往直前,势不可挡,不断向前,才能得以成就。“人无远虑,必有近忧”。我们不断学习,争强好胜,才能实现远方的理想,人生的目标,丰富头脑,铺上知识的大道。“读书破万卷,下笔如有神”,我们若学习了知识,就奠定了成功的基石。
三、知识就是力量,学习改变命运。
子曰:“敏而好学,不耻下问。”我们要在自我学习的基础上提出一些问题。六十一岁的祖**亲,繁荣昌盛;五千年的华夏文明,学无止境。学无止境,不仅是目标,更是建设美好祖国的蓝图。
学无止境,人无完人;学无止境,改变命运,如果我们现在拿起一本书并一头扎进去,将是我们明天成功的财富!
文档为doc格式。
学无止境儿(通用21篇)篇十六
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”知识的海洋浩瀚无边,学习也是永无止境的,只要不断地探索,不断地追求,你的人生才会树立起永远不沉落的风帆。
我读了一篇古文《薛谭学讴》,它主要讲了薛谭向秦青学歌,还未学完,自以为学完,秦青歌唱后,求返回,不敢回家。这个故事告诉我们在学习上不能骄傲自满,否则就会半途而废、一事无成。
过去,我在学习上也想薛谭一样,有骄傲自满的情绪。记得那是一个星期日的'中午,妈妈给我辅导英语,我高兴的说:“我的英语已经很好了。”妈妈说:“这是三年级英语,巩固一下吗!”我满不在乎的说:“什么?三年级的英语,那是小儿科!”开始了,妈妈要给我领读时,我又不耐烦起来:“妈妈,不用领读,我自己会读。”读着读着,出现了一个不会的英语单词。我绞尽脑汁地想,可还是想不起来。我嘴里嘟囔着:“倒霉,又要挨训了。”后来,妈妈告诉我这个英语单词的发音和中文意思,并语重心长地说:“以后不管学什么,都要谦虚,不能骄傲。记住,永远不要停止学习的脚步。”
学无止境儿(通用21篇)篇十七
现在我可真正体会到了“学无止境”的意思了,我原本一直不听老师的意见,心里想,人学到博士后不就终身“毕业”了吗?怎么会学不完呢?我那是蠢蛋的想法,让我十分搞笑,又认为我十分的笨,怎么能不重视一个细小的东西,那就是――生活。
除了老师教给我们语文、数学、英语、化学、历史、政治等这些都是基础功,只是人生学习的第一部分。学习这还有第二个意,那就是学会一个本领,有人学习过后在课外时间,可以唱歌、画画、跳舞等科目,那样如果练的好,自学成才,长大可以成为一个著名的艺人,那是人生学习的第二部分。另外“学”还可以运用在实际生活中,比如学烧饭、学开车……那是给生活带来便利。
所以说“学无止境”,我如今是信的口服心服,无法反对。
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学无止境儿(通用21篇)篇十八
这篇课文主要讲的是:一位徒弟学艺多年,出山心切,认为自己已学够了,可以独闯天下,就去向师傅辞行。师傅经过做出种种实验来证明了徒弟还无学“满”。
这个小故事告诉我们,掌握本领是无止境的,决不能轻易言满。
首先,我们认识的周围事物是十分有限的,我们所能接触到的知识自然更是极其有限的,我们不可能有足够的精力去学习浩无烟海的知识。所以,学“满”是不可能的。
退一步说,那些在某一领域上称得起伟人的人,在那个领域是不是可以说“学到头了”呢?当然不是。在亚里士多德被尊为科学上的权威的年代,他的知识曾被认为到了极至,然而,后人的发现使他的许多观点一个个被打破………无数事例证明:知识永无止境。
即使再退一步,如果掌握了当时某个方面的“绝对真理”,他的这项知识“满”了吗?当然没有,因为世界上变化的,在某一时刻的“真理”,在其他时候,也许就不再是真理了。
总之,在知识的海洋里没有最终的彼岸,我们应该在取得一定的成绩后,继续向着更大的目标前进,这样才能取得更多的成绩。
学无止境儿(通用21篇)篇十九
1、世事洞明皆学问,人情练达即文章。——曹雪芹(清代文学家)
4、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
5、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
6、重复是学习之母。——狄慈根
7、学而不已,阖棺乃止。——西汉学者韩婴《韩诗外传》
8、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。——利希顿堡
9、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。——佚名
10、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
学无止境儿(通用21篇)篇二十
学习,不局限于课本,不局限于教室,也不局限于学校,学习是无止境的。在学校里我们学习各种理论知识,专业知识。课本占据了我们生活的绝大部分,因此有的同学认为学习便是种课本上汲取知识,其实非也。课本不过是知识众多载体的一种,只是众多学习对象之一。
岩石可以告诉我们,水陆的变换,化石可以告诉我们历史的变迁。岩石和化石,属于石头,不是课本不局限于教室学校。生活中,我们所需要学的东西不比在学校要学的少。各种各样的人际关系,堪比学校的语数英三门主科,是我们主要的难题。善于交际,长与交流尤其重要,在人这种复杂动物间周旋,能够左右逢源,实为高能。人际关系就像山顶的水源。向四周辐射,形成众多的分支,形成一张巨大的.网。所学的东西之多可想而知。
在学校中,我们会定向的学习某种技能,以便之后走向社会时,能够有一种拿得出手的本领。在生活中,我们根据需要所学习的技能是面向四面八方的。我们的需要是各种各样的,因此我们学习的技能也是多种多样的。人们觉得活到老学到老是一种值得称赞的事,是专属于那些大气魄大志向的人的。其实非也,生活中我们每个人都在悄无声息的学习,其他人难以擦觉,甚至连自己也没有发现。学习是没有止境的。
学无止境儿(通用21篇)篇二十一
老师总是说:“学习,可能不是一个人的唯一出路,但是它却是人生的必经之路。”人要不断地学习,不停地进步,人生才有意义,知识的海洋无边无际,无论你怎么学,都不能全部学到,要不断完善自己,把自己变成上知天文、下知地理的博学多才的一位智者才是最好的选择。
像这种学无止境的人很少见,可是很幸运,我身边就有一位“学霸”,他总是告诉我要好好学习,抓住一分一秒来学习,不断完善自己,他就是我的爷爷。有一次,我刚起床,天还蒙蒙亮时,我就看到我年迈的爷爷在比较昏暗的地方看书,时不时还在自己的那本笔记上记下几段话,十分认真。这是爷爷每天早晨必须做的事,风雨不误。
爷爷的.阅读量很大,一生也为社会做了很大贡献,是个事业成功者。可他从不站在成功的顶峰而骄傲,而且天天加强自己。每天要看许多书,因此他的书架上大约有上千本书,听爸爸说,爷爷一生读的书加起来快填满两个房间了,只要一谈起书,一向孤默寡言的爷爷立马就会眼睛一亮,滔滔不绝地讲了起来,他脑袋里的词好像无穷无尽似的,侃侃而谈而且有知不紊,为了使我了解得更多,每天晚上,爷爷都会给我讲一本书,这让我受益匪浅。爷爷虽然博学多才,但是他依然坚持学习,不得不让我佩服。
学海无涯,学无止境,知识是学不完的,只有勤加学习、读书,才可以编织出那五彩的人生彩虹!