开学准备小学（通用17篇）

优秀作文是在学生写作中表现出的才华和创造力，是对语言表达能力的全面展示。通过写作，学生可以锻炼思维能力，提高语言水平，培养表达能力，增强文化素养。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文，希望能够对大家的写作有所启发。

开学准备小学（通用17篇）篇一

上午10点整，我们的教师会议准时开始，在会议上学校的每位领导都传达了上级的指示精神并做了认真的新学期工作安排。

首先刘xx校长向全体教师送上了新年的祝福，随后传达了县“创国卫”动员大会的指示精神、全县校长会议精神、县教育局涂局长讲话精神、县疾控中心预防“风疹”、“麻疹”预防工作，还对开学工作做了具体安排。

王xx副校长就各报名事项、教室卫生、六年级今年升学考试做了具体的安排;易xx副校长就食堂卫生安全做了主要讲话;xx副校长就学生安全、教师值勤工作做了初步的`安排。

最后刘校长做了会议总结性发言，希望新学期伊始，有新的开始，美好的一年，工作顺利!

开学准备小学（通用17篇）篇二

另外，还需给孩子准备30支左右的2h铅笔（很多老师会要求用hb的）。

橡皮（不要买很硬的绘图橡皮，要买那种软软的.香橡皮，孩子不容易擦破作业本。是日常消耗品）。

尺子（准备15cm的小直尺即可。小直尺有两个长边，要买那种一边是平直的，另一边是波浪纹的。一年级上到下半学期，语文老师开始训练孩子做阅读小短文的题目，往往要在相关词语下面画波浪线，有了这种小尺子的帮忙，孩子会画的整洁有序。）。

开学准备小学（通用17篇）篇三

地点。

多媒体教室。

参加人员。

全体教师。

主讲。

xx。

记录员。

xx。

会

议

记

录

本学期德育工作布置安排。

2、班主任学习掌握管理班级的方法，建设好班集体。

（1）制定好班级共同奋斗的目标，制定好班级公约。

（2）选拔好班干部队伍，营造班级集体的舆论氛围，树立良好的班风学风。

（3）注重学生的思想教育管理工作。

（4）加强自身修养，注重知识更新。

3、本学期国旗下讲话人员安排。

4、本学期德育活动简单安排。

（1）学雷锋、清明节、端午节、防灾减灾日等主题系列活动（德育处负责）。

（2）学校秋季田径运动会暨师生趣味运动会（体艺组负责）。

5、德育科研。

（1）班主任培训。

（2）德育课题研究。

（3）程瑞龙编辑德育论文专辑。

6、邀请老师作专题演讲。

7、德育导师制活动正常开展。

开学准备小学（通用17篇）篇四

另外还需要爸爸妈妈监护人的身份证复印件，可以和步骤一的户口本主页复印件印在一张a4纸上面。

疫苗接种证复印件。

这里还需要把宝宝的疫苗接种证书复印出来，一般有记录的那一页都需要复印的。所以这个小绿本一定要保管好，没有它宝宝入园入学都有障碍。

接种证明书。

小宝宝从出生以后，一直固定在哪一家医院打的预防针，那么就去那家医院开一个接种证明证书，证明宝宝在该医院接种的'各类疫苗。带上需要的资料即可（一般都需要疫苗接种证、户口本和身份证）。

宝宝免冠一寸照五张。

还需要带宝宝去照相，一般幼儿园要求的是一寸的照片五张，每个幼儿园都不一样。具体根据幼儿园的要求来做。

出生证。

这是非常重要的，必须准备。孩子上小学也需要出示这个出生证明，所以一定要办理。

开学准备小学（通用17篇）篇五

上午10点整，我们的教师会议准时开始，在会议上学校的每位领导都传达了上级的指示精神并做了认真的新学期工作安排。

首先刘xx校长向全体教师送上了新年的祝福，随后传达了县“创国卫”动员大会的指示精神、全县校长会议精神、县教育局涂局长讲话精神、县疾控中心预防“风疹”、“麻疹”预防工作，还对开学工作做了具体安排。

王xx副校长就各报名事项、教室卫生、六年级今年升学考试做了具体的安排;易xx副校长就食堂卫生安全做了主要讲话;xx副校长就学生安全、教师值勤工作做了初步的`安排。

最后刘校长做了会议性发言，希望新学期伊始，有新的开始，美好的一年，工作顺利!

开学准备小学（通用17篇）篇六

书写型学生文具：

铅笔、自动铅笔、笔芯、水彩笔、白板笔、中性笔、圆珠笔、油性笔、钢笔、蜡笔等。

荧光笔：划重点的时候会用到，但是也不要买很多，挑孩子喜欢的颜色，也不要到处都划，这样会显得很杂乱，一般2支就够了。

修正型学生文具：

修正带、修正液、橡皮擦等。修改错误的.时候很方便，但尽量减少使用它的频率，以后高考是禁止使用修正带的。

收纳型学生文具：

笔袋、文件夹、本册、文件袋等。

笔袋：铅笔盒掉下去的时候发出的声音很大，很会扰乱班级。笔袋推荐用深色的，因为经常有笔漏墨。

工具型学生文具：

削笔机、笔刨、液体胶水、固体胶、尺类、圆规、美工刀、剪刀、书套等。

订书机：就是随身带一个，理考卷的时候把考卷定在一起，这样就很干净。带那种小小的就可以了，不用很大的。

开学准备小学（通用17篇）篇七

洗护用品：

起床套装：牙刷、牙膏、漱口杯、毛巾、洗面奶。

洗澡套装：洗发水、沐浴露、沐浴球、浴巾、浴帽。

形象套装：护肤品、化妆品、剃须刀（男生必备）、洗面奶、洗手液、香皂。

洗衣套装：洗衣粉、洗衣液、刷子、肥皂盒。

床上用品：

1、夏季空调被、毛巾被选其一(最好空调被)，秋季溥云丝被一床，冬季厚棉被或厚云丝被一床，被套二个。

2、床单二条、枕套二个，枕芯一个。

3、成品垫子一个+棉絮垫子一床，或棉絮垫子二床，规格0.9m*2.0m。

4、学生单人蚊帐一个。

生活用品：

服装类有一年四季的'衣服、睡衣、鞋子，洗漱用品、衣架，用品类有手机、数据线、暖水瓶、拖鞋、蚊帐、雨伞、毛巾、水杯、小锁、手表、床上用品等。女生还需要带的有卫生巾、化妆品、防晒品等。

开学准备小学（通用17篇）篇八

家庭方面上的其他准备：

一、心理上的准备：

1、家长抽出时间带孩子到小学去看一看，让孩子熟悉一下学校的校园环境。

2、培养孩子一心一意、不讲话、不时常站起来走动、认真做事的习惯。

3、告诉孩子从上学起，就要努力学会自己的事自己做，告诉孩子养成好的学习习惯。

二、生活上的准备：

1、固定孩子摆放物品的'位置。

2、培养孩子自己收拾东西的习惯。

三、物质上的准备：

与孩子共同准备学习用品。

开学准备小学（通用17篇）篇九

开学准备小学（通用17篇）篇十

7、一些自己喜欢的书。

8、书包、背包、便携包等。

9、各种药物：自己根据自己的实际情况准备自己的常用的，非处方性药物可以自带一些如感冒，消炎，消化，止痛，发烧药，创口贴若干。

10、水杯：水杯自带，平时自己喝水用。

洗漱用品：

1、盆子2个、水桶1个、洗口用杯1个，毛巾2-3条、镜子1个，梳子1个。

2、两个热水瓶(建议买质量好一点的)。

4、牙膏、牙刷、洗发液、洗衣粉(皂)、沐浴露、洗鞋的刷子1个、香皂及皂盒各1个。

开学准备小学（通用17篇）篇十一

洗漱用品：

脸盆（最好带两个，洗脸和洗脚分开来）、毛巾（最好带两条）、牙刷和牙膏、洗面奶、爽肤水、香皂、香皂盒、洗发膏和护发素、沐浴液。

学习用品：

黑色中性笔、笔芯（一般只换笔芯，比较环保和省钱）、红笔、荧光笔，2b铅笔（十分重要，考试一定会用到）、橡皮、尺子、三角板、圆规、草稿纸、本子、书立。

文档为doc格式。

开学准备小学（通用17篇）篇十二

组长：周琼（书记兼副校长）。

副组长：陈龚（教导主任）乔英姿（年级部长）。

组员：一年级任课老师。

二、工作计划。

（一）总体目标。

1、引导一年级学生走入校园，了解自己所在的学校，所接触的老师和伙伴，帮助学生们适应小学生活。并在心理、思想、学习、行为上为小学学习生活做好准备，促进其身心健康发展。

2、学生能初步适应小学的学习生活，能对学习产生兴趣，有求知的欲望，充满好奇心，养成良好的学习习惯，并能明确自己的学习目标，初步树立自己的远大理想。

3、知道小学生的行为准则，能够在学校中严格遵守基本行为规范，初步养成良好的行为习惯。

（二）研究重点。

依据小学一年级“学习准备期综合活动”实施指导意见的要求，结合本校校本化教材（幼小衔接入学长册）课程中板块内容，加强两者间的有机整合，寻求出适合学校、适合学生发展、适合教师的校本课程特色。基于两者间的共性和个性问题，我们根据一年级新生的年龄特点，以熟悉新环境这一模块作为研究重点。

（三）研究目的：

学生达成目标：

1、帮助学生尽早地了解自己的校园，结交学习的同伴，认识校内的老师。

2、在活动中学生可以通过实地观察，完成了解校园的探究活动，培养自身的观察能力。

3、学生通过采访活动结交自己的伙伴和校内的老师，学生能够在活动中锻炼自己的胆量，形成与人交往的初步能力。

4、学生在活动中通过完成学习单，来展示自己擅长的爱好。

校本课程达成目标：

1、形成这一模块的系列资源，如：，相关游戏活动内容、儿歌故事、评价机制等。

2、引领教师投入新内容的教育教学工作之中，提升教师“思——行——思”的教育教学理念，增强教师的科研意识和实践能力。

（四）实施要点。

活动时间：

1、8月份的暑期学前准备期（为期2个半天）。

2、9月份学习准备期（为期一个月）每周一课时的（校）班会课、每周二课时的兴趣课和探究活动。

活动形式：

1、多样性——不拘一格，不限于单一的活动方式。

2、灵活性——必须根据活动内容的`实际选择更为适合的。

3、趣味性——充分考虑到新生的年龄特点，寻求有趣的富有吸引力的活动形式。

4、示范指导性——注意教师在学前准备期内的的示范作用和指导作用。

活动内容：

由项目负责人根据核心小组制定的方案（计划）承担相关内容制定、编排和调整。

活动评价：

根据学校《幼小衔接入学成长册》中所提出的评价方式，并纳入到此活动之中，作为对一年级新生“学习准备期”的综合评价手段。

（五）保障措施。

1、学校组建该活动核心小组。

2、学校投入所需的活动经费。

3、核心小组和负责教师定时、定地点进行研讨活动。

4、对骨干教师和一年级教师进行校本培训，集体备课，形成课程资源。

5、形成活动评价机制，9月底完成对每一位新生学习准备期的综合评价，并登入《幼小衔接入学成长册》中。

6、负责教师记录活动过程中的案例，并有针对性地与家长进行沟通，注重沟通的及时性，以便于跟进，形成家校互动。

7、开设相关的家长学校，以便家校形成合力，加快新生对小学生活的适应性。

开学准备小学（通用17篇）篇十三

外地求学的大学生，入学时带的东西不用太面面俱到，很多物品可以到了学校再买。列好一张清单，然后按单逐一购买。

新生报到，必备物品清单。

各种材料最重要。

必备证件。

录取通知书、高考准考证、考分条、个人身份证。

(如需复印件可提前准备好，以免报到当日打印店拥挤)。

党团组织关系。

户口迁移证明。

自愿办理户口迁入手续等外地新生：

报到前，将本人户口从当地派出所迁出;。

报到时，提交户口迁移证、录取通知书、身份证等。

(具体户口迁入手续请咨询各高校)。

一寸、两寸证件照若干。

国家助学贷款材料。

生活物品不可少。

衣物。

(根据学校地理位置和当地气候状况，准备四季衣服和鞋子)。

毛巾、拖鞋、牙具、防晒霜等洗护用品。

被子、枕头、床单等床上用品。

体温计、创可贴、感冒药等常用药品。

现金和银行卡。

建议把学费、生活费等都存入银行卡，随身只携带少量现金。(部分高校可通过银行划转方式收取学费，详情咨询各高校)。

新生报到，谨防4大骗局。

开学季，高校将迎来最热闹的时段，也是大一新生被骗被盗的高发期。小编盘点了常见的4类骗术，新生们随时保持警惕，避免上当受骗。

1情感类。

骗吃喝、骗钱、骗物的“老乡”、过于“热心”的“师哥师姐”，也许是别有用心的“帮手”，警惕骗子利用同情心诈骗钱财。谨记放有贵重物品的箱包尽量自己拿。

2经济类。

学校通知书里发的银行卡是自动扣款的，如果收到要求你“转账”“汇款”之类的电话短信，即使是上面挂着学校的名字，也不要轻信。

3推销类。

入学新生应先适应校园生活，不要盲目寻找兼职工作。要小心任何到寝室推销东西以及低价旅游的人员。

4信息类。

一些骗子会利用提前获取的学生的电话号码，假称是同学、朋友和老师，向亲属、家长骗钱。谨记：身份证等不能借给他人使用，不要轻易透露自己的个人信息。

大学阶段的学习与高中相比明显不同，忘掉高考成绩，好好把握这四年，重新证明你的优秀。写好日程表，为梦想奔跑吧!

学习知识。

老师是引路人，学生要自主学习探索和实践。认真听课，提高听课质量;充分利用图书馆，培养独立学习和研究的本领。

学习与他人相处。

告别高中老朋友，结识大学新朋友。主动与他人交往，学会包容别人。特别是大学宿舍生活，大家共用一个寝室，需要包容别人的生活方式。

学习团队合作。

大学生活，无论是学习上还是与人相处中，面对不同的意见，既要敢于坚持自己的观点，又不能固执己见。在沟通、理解的基础上进行必要的调和，在集体中感受成功的`滋味。

或许第一次长时间远离父母，异地求学，新生们要独自面对生活的点滴。小编备了3个小贴士，愿你做好自我管理，不辜负大学时光!

坚持体育锻炼。

学习之余坚持体育运动，不但能缓解紧张的生活，还可以放松心情，跑步、游泳、羽毛球等都是不错的选择。大学里有丰富的运动设施，同学们可不要浪费。

参加社团，成就多维人生。

大学不是只有黑板和教室，社团给了你发现不同自己的机会。根据兴趣爱好，合理安排时间，参与体验不同的社团文化，和团队成员一起成长。

经济上的规划与节约。

大学生除了要管好自己的学业，还要做好财务管理。一个有效的方式就是制定预算和做好结算，将自己需要买的东西列出清单，划掉不是必须买的，做好“计划消费”;准备小账本，做好日常开支记录，月底做结算。

开学准备小学（通用17篇）篇十四

步入初三，时间就像坐了时光机一样飞速前进，不久前地上还盖了一层白色薄被，如今已旭日当空，进入春季。

面对初三，我时刻在准备着。

昏黑的天空像一块幕布，遮住了所有光亮，仅剩几盏路灯在照明，我走在去操场的路上，寒风呼啸而过，从每个人身上摄取一些热气，我默默地裹了又裹那件单薄的卫衣。

站在跑道上，看着熟悉的路线，我在心里默念：开始吧!我在准备着。随一声口哨的指令，所有人开始动了起来，围着操场开始了机械式跑步。一圈、二圈……我的意识逐渐涣散，双腿像灌了铅似的，越来越吃力。大部队像一只坏了的时钟，越走越慢。我开始张开嘴大口呼吸，周围混杂的呼吸声让我更加喘不过气。“冲刺两圈，过弯道加速。”体育老师大声喝道，这个命令算是*也算是另一种折磨。

“快点!”体育老师又提高音量下了最后通碟。

我尽力迈开步子，摆动双臂，风呼啸着从我耳边吹过，我依旧全力奔跑冲到终点。那一瞬间，我似乎感觉到全身器官都在运动，我喘着粗气，向教室走去。

面对中考，我时刻在准备着。

天气回暖，树枝也俏俏抽出了新芽，我捧着头面对着黑板上密密麻麻的笔记发愁。“化学怎么能那么难啊?”我转头向同桌抱怨着。她也是笑笑：“认真听听吧，有什么不会的下课我可以教教你。”我一听，立马投去了感激的眼神。“叮铃铃，下课时间已到……”听到下课铃，我迅速掏出了上课没听懂的习题，位移到了她旁边，笑嘻嘻地说：“嘿嘿，这道题。”她抬头瞟了一眼题，拿着铅笔开始一步步讲解。

“稀盐酸知道吧?”我点了点头，“那浓硫酸呢?”我不好意思地摇了摇头，她轻叹了一口气，开始唧里呱啦一大堆，这一套讲解下来，我直接又懵了，她看见我那一脸不知所措的表情，就知道我没听懂，便把铅笔痕迹全擦了，开始从头来一步步教学，我也开始一步步地跟上思路，解决掉这个妖怪。等到这道题终于理思路时，我感觉我终于拨开云雾看到本身了。

初三是个紧张的阶段，但我在时刻准备着，准备着。

开学准备小学（通用17篇）篇十五

二是隐患排查到位。安全工作领导小组进行了复学前安全隐患排查，对全园用水、用电、监控、门窗、一体机、大型玩具、消防设施、班级环境、消毒灯等等，都进行了仔细的排查，不留死角，针对发现的安全隐患问题详细记录、落实整改。

三是方案制度到位。严格按照上级要求结合幼儿园实际研究制定“两案九制”、“幼儿园疫情防控期间幼儿园入园一日流程图”形成《安康市幼儿园疫情防控工作指南》《安康市幼儿园疫情防控清洁消毒工作指南》，组织全体教职工进行学习，并印发至各班，指导全体教职工规范落实。

四是物资储备到位。物资准备小组制定物资准备清单和物资补充机制，提前安排了各类物资的采购和准备工作。安装了热成像测温仪，两台手消机，设立了隔离室，按照班级所需用品、教师必须用品、疫情防疫专用物品三大类进行物资的分类准备，有序发放。

五是专题培训到位。幼儿园先后分门别类的进行了疫情防控专题培训会议、食品安全及清洁消毒工作培训会议、卫生清洁消毒专题培训会议、门禁安全专题会议，提升技能，夯实工作职责。

六是卫生清洁到位。全体老师按照先消杀清理卫生死角，再清洁卫生，最后全面消毒的程序，在开学前对幼儿园室内外进行了全面、科学、细致的清洁消毒工作，不留盲区，确保消毒到位。

七是实战演练到位。制定演练方案，从教职工入离园、幼儿园入离园、幼儿入园时体温异常、一日活动时突发异常、日常预防性消毒几个方面进行了应急演练，并不断的优化一日活动流程，规划幼儿错时错峰入园、离园路线、顺序、时间节点，为安全有序复学做好秩序保障和行动保证。

八是健康监测到位。建立了幼儿园健康监测汇报群，制定幼儿园教职工健康上报制度，全体教职工自3月3日开始在健康上报群内发定位上报健康，全体教职工返园时查验健康码，填写幼儿园教职工健康登记表，签订承诺书，确保每一位工作人员的健康；各班每天网络监测幼儿的健康状况，每天上报健康日报表，返园前再次对幼儿健康进行监测，每天对将要返园的幼儿进行体温监测，并为幼儿制定了健康卡，落实幼儿早、午睡前、午睡后、晚四次体温监测，确保师幼的健康平安。

九是环境布置到位。根据幼儿的年龄特点和疫情防控的主题寻找素材，在幼儿园门口采用贴标记的.形式设计了间隔1米的等候区，制作了疫情防控小常识展板，各班结合班级风格进行环创，进一步优化了教学环境，为幼儿营造了浓厚的返园氛围。

十是教学准备到位。大中小各年级组召开了年级组教研活动，结合各年龄段幼儿特点以及对当前幼儿情况的了解，研讨制定了详细的教学方案，还针对幼儿可能出现的情绪和有可能出现的入园分离焦虑等现象进行了研讨，进一步优化教学策略、户外活动方案等为幼儿快乐入园奠定良好的基础。

开学准备小学（通用17篇）篇十六

不干胶标签纸。市场上很常见，单张和作业本尺寸一样，每张都分成几十个小标签，小标签有方糖大小，外圈有红框或蓝框，中间空白处可写上孩子名字。

2h铅笔。孩子刚入学，写字往往不会使劲儿，hb写出的字会稍黑一些，不太好擦干净，孩子不太会使劲，往往会擦破作业本，2h写出的字稍轻，便于孩子涂改。

橡皮。橡皮要买那种软软的.香橡皮，孩子不容易擦破作业本。是日常消耗品，可以多买一些。

转笔刀。转笔刀不用买那种电动或摇把的高级货，孩子刚入学，无论买什么样的削铅笔工具他都不会正确使用，不小心还会把笔屑弄的到处都是。

开学准备小学（通用17篇）篇十七

九月份就进入了新学期，无论你是第一次迈入初中、高中校门，还是上课时即将发觉老师口中“中考”或“高考”出现的频率突然提高，都应该仔细想想，在心理上是否已经调试好了，来坦然应对一个崭新的学期。

中学新生：自我调试，适应新环境。

对于即将跨入初中或者高中大门的新生来说，心理上一般都会产生自豪感和渴望上进的意愿，即使是过去后进的孩子，也会有“换一个新的环境，有新的老师和同学，我要好好学习”的念头。不过，这种独立意识与独立能力的不协调会困扰不少同学。如果不能尽快做好相应的心理调适，就难以适应新的环境，或许还会由此产生紧张、孤独、无助等不良情绪。

为学生支招：

1、认识学习上的不同。每上升一个阶段，无论是小学到初中，还是初中到高中，学习的内容和教学密度都是不同的。因此，制定新计划、树立新目标就显得十分必要的。同学们一定要切合个人的实际情况，客观地制定学习计划，目标不要定得太高，否则欲速则不达。同时可以提前预习，以便开学能跟得上教学进度。

2、尽早消除和老师的隔阂。老师作为我们学习上的引路人，知识储备丰富，但是面对全班几十个学习水平不同的学生，难以面面俱到。因此，我们还是要学会和老师沟通，有问题只管问，虚荣心要不得。需要注意的是：提问之前你必须经过自己认真考虑还是没有思路的，要锻炼自己深入钻研的好习惯。

3、对待新同学友好相处，互相帮助。当我们上学的时候，大部分的时间是在学校度过的，和同学接触的时间比较多。如果能够和同学建立起牢固的友谊，不仅有利于学习成绩的进步，对自己的心理健康和生活状态都十分有利。

为家长支招：

1，开学前可以与孩子一起去新学校逛逛，可能的话，参观一下学生学习和生活的主要地方。跟孩子多谈谈学校生活，有意识地从日常娱乐、游玩等话题转向有关学习的话题如新课程、与新同学关系等。

2，在开学前几天制订一个和学校生活接近的作息时间表。假期许多孩子的生活秩序打乱了，晚睡晚起。这种状况如果不改变，孩子的心理就还在“放假”，开学后很难适应正常的`学习生活。家长应及时地纠正孩子的生活习惯，敦促孩子早睡早起，按时就餐，保证孩子开学后有旺盛的精力投入到新学期的学习中。

初二、高二年级学生：承上启下，坚持学习。

也许，初二和高二学生既和新进学校的预备班、高一学生不同，也与毕业班学生的“境遇”迥异。他们可能只是换了个上课的教室，校园环境、同学圈子基本上都没有变化。但是，适当的心理调试也是必不可少的。

为学生支招：

1、复习上学年的学习内容，打好基础。学习是个连贯的过程，二年级的学生在这一年里，要掌握的知识更多了，因此必须巩固过去所学的内容。建议同学们有机会翻看过去的课本和试卷，这样就不至于开学了衔接接下来的知识。

2、坚持学习英语和语文，因为这两门语言类的学科是高三突击不得的，应该每天都安排时间进行积累。英语先过单词关，设定每天要背的单词数，还要多听多写。语文则可以多看看历来优秀的高考作文，背诵古诗词等等。

为家长支招：

抓紧调整“生物钟”，坚决让孩子“倒时差”;对孩子可能出现的反常要理解，不要表现得太在意，轻松面对其实是对孩子最大的心理鼓励。家长可利用饭后散步、睡前等放松时间，陪孩子聊聊天，讲些孩子感兴趣的话题，像运动、游戏等等。

毕业班：调好作息，做好作业。

对于开学走进初三或高三的学生来说，9月份开学也开始了他们“应考”的一年倒计时。虽然也有许多毕业班学生暑期并没闲着，“开小灶”补课的“档期”很满，但是假期毕竟不会像平时学习那样紧张。

为学生支招：

1、开学前几天，调好作息时间，和上学的时间保持一致。同时要按时吃饭，调理肠胃，高考复习也要打好保“胃”战。

2、有计划完成暑假作业。升毕业班的学生，暑假作业非常多，其中有不少是高考真题练习，对此，同学们要保证每天都抽出时间学习，保持学习的连贯性。否则玩得“心”都散了，开学难以高度集中精力学习。

为家长支招：

大部分家长都是优秀的“后勤部长”，膳食营养的搭配，身体保健的呵护……如今，初三和高三的家长们不妨为子女再多加一碗“心灵鸡汤”，加强沟通，沟通是帮助学生完成从恶性循环到良性循环的踏板，帮助孩子建立自信，鼓励他们勇于发问，带着满满的求知欲望开始每天的学习。