我发现，通过对过去的经历和体验的总结，我对自己的认知有了更深刻的理解，也能够更好地面对未来的挑战。如果你正在为写心得体会而纠结，不妨先来阅读一些优秀的范文，或许可以给你一些灵感。
张桂梅的心得体会（模板22篇）篇一
《你好张桂梅》是近年来备受关注的一部现实题材电视剧，也是我最近看过的一部电视剧。在观看过程中，我深深感受到这部剧所传达出来的社会问题和人性真实，也让我从中得到了一些心得和体会。
第二段：社会问题意识提升。
作为一部现实题材的电视剧，《你好张桂梅》讲述的是困境中人的真实生活，它从细节里深刻地反映了我国社会中不可回避的一些现实问题，比如说医疗体制、教育资源分配不均等。通过观看这部剧，我更深刻地意识到了这些社会问题的严重性。当然，通过观看电视剧本身并不足以解决这些问题，但是通过在日常生活中积极行动，也许能够对这些问题产生一些正面的改变。
第三段：弘扬正义的价值观。
电视剧中的张桂梅是一个并非顺从命运而是怀抱正义从困境中挣扎出来的人物形象。在她的带领下，整个剧情始终强调着人性正义。这让我重新审视了自己的价值观，并认识到正义的力量是不可忽视的。而面对着社会中的种种不平等和不公，我们需要以张桂梅的方式来弘扬正义的精神，用我们自己的所作所为去诠释着这种价值观。
第四段：家庭关系中的人性美好。
电视剧中还通过张桂梅与自己的家人之间的情感纠葛，向我们展现了人性美好的一面。作为一个尽心尽力维护家庭快乐的人，张桂梅的情感经历让我感受到了亲情、友情和爱情的深度和力量。它所传递出的人性美好在我心底深处，勾起了我对自己所关心的人以及自己的相关情感的思考。
第五段：激发梦想追求的目标。
最后，我认为这部电视剧还向我们传递了一种追求自我梦想的精神，激发了我们拥有追求梦想的目标和信念。张桂梅的励志故事告诉我们，无论身处何种环境，有勇气和信心去追寻梦想是至关重要的。作为年轻人，我们应该有自己的追求，坚定自己的梦想，并为实现它们而努力。
结语：总之，《你好张桂梅》这部电视剧让我从中获得了很多心得和感悟。它让我重新审视了个人的价值观，强调了人性美好的一面，让我有更加积极的态度去追寻自己的梦想。希望这部电视剧能够激发更多人去思考人生的意义，拥有坚定而具有进取心的追求梦想的信念。
张桂梅的心得体会（模板22篇）篇二
张桂梅是我们学校一位优秀的老师，她的事迹让我深受感动。我从她的事迹中学到了很多，也受到了很大的影响。以下是我对张桂梅的事迹的学生心得体会。
首先，我要提到张桂梅对学生的关爱。她是一位非常有耐心和责任心的老师，总是尽力帮助学生解决问题。在课堂上，她会耐心地讲解知识，不厌其烦地回答学生的问题。而且，她对每个学生都非常关心，时刻关注他们的学习进步和生活状况。每次期末考试后，她都会找出成绩较差的学生进行一对一的辅导，帮助他们提高成绩。无论是在学术上还是在生活上，张桂梅都是我们学生最亲近的人之一。
其次，我要谈到张桂梅的课堂教学方法。她总能用生动有趣的方式让学生产生兴趣，并更好地理解知识。她经常运用故事、实例和互动的方式讲解课程内容，让学生们能够更加深入地理解和记忆。她还会组织一些小组活动，鼓励学生们合作解决问题，促进他们的交流和思维能力。这种互动式的教学方法让我们对学习更加投入，并且很快乐地享受课堂。
另外，我要提及的是张桂梅的慈善事业。她总是积极参与各种社区慈善活动，为需要帮助的人提供力所能及的援助。她曾组织学生们参观当地的福利院，鼓励他们与孤寡老人和残疾学生互动，并帮助他们解决实际困难。她也参与了爱心捐款活动，积极为贫困地区的学校筹集资金和物资。她的公益行为影响了我们学生，激发了我们的同情心和奉献精神，让我们意识到作为一名优秀的人应该怀有一颗善良的心。
最后，我要谈到张桂梅的坚韧精神。在面对困难和挑战时，她从不轻言放弃。在一次学校活动中，由于种种原因，她遇到了很多困难和阻碍。但是她没有气馁，而是坚持不懈地努力，最终成功地完成了这个活动。她的坚韧和毅力让我深受鼓舞，教会了我在生活中要勇敢面对困难和挫折，永不放弃。
总结起来，张桂梅是一位充满爱心和责任心的老师。她对学生的关爱、生动有趣的教学方法、慈善事业以及坚韧精神都给了我很深的启示。通过她的事迹，我明白了一个优秀的人应该具备的品质与价值观。我将努力学习并传承张桂梅的精神，成为一个更好的人。感谢她对我的影响和教诲！
张桂梅的心得体会（模板22篇）篇三
段落一：张桂梅的艺术成就和影响力（介绍主题）。
滇剧张桂梅，是云南省滇剧团的著名演员，也是中国传统艺术中的重要代表人物之一。她的独特演艺风格和精湛表演技巧，让她成为滇剧界的代表性人物，堪称艺术殿堂中的瑰宝。多年来，张桂梅的演艺事业取得了巨大的成就，她以其深情厚意的表演和对角色的精准把握，赢得了观众的喜爱和尊重。在滇剧界，张桂梅可谓家喻户晓，她的演艺之路为无数观众带来了无尽的欢乐和感动。
段落二：张桂梅的表演风格和艺术追求（评价演员）。
张桂梅的表演风格独树一帜，她善于将戏曲表演技巧与现代戏剧元素相结合，使得她的表演更加生动且充满张力。她通过精湛的动作和语言表达，成功地将角色的内心世界传递给观众，让人们对于角色的境遇和感受产生共鸣。在她的表演中，观众可以感受到真情实感的情感释放，追忆起那些记忆深刻的瞬间与时刻。张桂梅的艺术追求在于深入人心，引起人们对于生活和情感的思考，她的表演艺术可以被视作对于传统艺术的一次新的诠释和创新。
段落三：张桂梅的艺术成就和荣誉（赞誉演员）。
张桂梅的艺术成就有目共睹。她曾多次获得国家级的表演奖项，如国家最高荣誉演员奖和文华艺术基金奖等等。她的演艺事业不仅得到了观众的认可和喜爱，还得到了专业机构和权威组织的赞誉和推崇。她曾多次参演国内外重大艺术活动，为中华文化的传承和发展做出了巨大贡献。她以自己的行动和艺术成就，展示了一个艺术家追求完美和追求卓越的典范。
段落四：张桂梅的演艺经历（描述演员）。
张桂梅的演艺之路并非一帆风顺，她在事业的道路上经历了许多的坎坷和挫折。然而，她始终保持着坚持和努力的态度，通过不断地学习和磨砺，逐渐成长为一位出类拔萃的演员。她对于滇剧的热爱和对于表演艺术的执着追求，让她始终保持了对于艺术的热情和激情。尽管有时候会有一些不尽人意的结果，但她从不轻易放弃，而是选择坚持和追求，为了自己的理想和艺术信念奋勇前行。
段落五：张桂梅对于观众与后辈的影响（展望未来）。
张桂梅的表演艺术不仅仅是为了自我追求和满足，更重要的是通过自己的演艺成就，去影响和激发更多人对于艺术的热爱和追求。她积极参与社会公益活动，为当地的文化事业和群众的文化生活做出了巨大贡献。她还积极培养后辈，传承和弘扬传统文化。张桂梅的影响力已经不仅仅局限于滇剧界，她的演艺成就和艺术追求已经铭刻在了观众的心中，成为了艺术家们学习和追逐的榜样。
总结：
张桂梅是滇剧界的瑰宝，她的演艺成就和表演风格让人们为之倾倒。她通过自己的努力和坚持，不断挑战自我，为观众带来了许多难忘的角色和精彩的演出。她的演艺经历告诉我们，只要心怀梦想，坚持追求，就一定能够达到成功。张桂梅还通过自己的表演艺术，为传统文化的传承和发展做出了巨大贡献，她是中华文化的使者和传承者。相信未来，张桂梅的艺术影响力会更加深远，她的演艺事业也会迎来更多的辉煌。
张桂梅的心得体会（模板22篇）篇四
张桂梅是我们学校的一位普通教师，但她的教育事业却远非普通。多年来，她一直默默奉献、无私奋斗，为学生的成长尽心尽力。她不仅教书育人，而且关心学生的全面发展。不论是在课堂上还是在课外，她都以身作则，成为我们心中崇高的楷模。
第二段：学生在课堂上的感受。
每当进入张桂梅老师的课堂，我们总能感受到她对教育事业的热爱和投入。她充满激情地讲解知识，贴心地关照着每个学生。在她眼中，每个学生都是独特的个体，她尊重和理解我们的差异，鼓励我们展现自己的个性和潜能。她的课堂氛围积极向上，充满挑战和鼓舞，让我们愿意主动参与和学习。
第三段：学生在课外的感受。
除了在课堂上，张桂梅老师也在课外给予我们很多关怀和帮助。她担任了学生社团的指导老师，组织了各种活动和比赛，丰富了我们的课外生活。无论是参加学校的演讲比赛，还是参观博物馆、科技展等，她总是细心指导我们，让我们从中获得实践和成长的机会。她还常常关心我们的生活状况，关注我们的困难和需求，给予我们精神上的慰藉和帮助。
第四段：对张桂梅的敬佩和感激。
作为张桂梅老师的学生，我们深深地敬佩她的才华和教育理念。她的言传身教让我们懂得了教育的力量，激发了我们对知识探索的兴趣和热情。她不仅关注我们的学术成绩，还注重培养我们的品格和价值观。她身上的职业道德和责任心，无时无刻不在激励着我们成为更好的人。
第五段：对我们的影响和展望。
张桂梅老师的教育事迹对我们每个学生的影响都是深远的。她让我们懂得了奉献、乐观和坚持。我们希望将来也能像她一样，为社会贡献自己的力量，为他人带来希望和温暖。在她的影响下，我们积极参与各种社会实践活动，关注社会热点问题，争做社会的有益之才。我们相信，张桂梅老师的事迹将继续在我们心中发酵，成为我们人生中坚持与努力的力量来源。
张桂梅的心得体会（模板22篇）篇五
张桂梅是一位值得我们学习的人，她的事迹激励着我们前进。在我听闻张桂梅的事迹后，我深受感动，更加坚定了自己的信念。张桂梅用她的坚韧和毅力克服了生活中的一切困难，她的故事令我深思人生的意义，也让我明白只有坚持不懈，才能迎来成功和幸福。
首先，张桂梅的事迹告诉我们，坚韧不拔是成功的关键。张桂梅在面对困境时，从不退缩。她是一个来自贫困家庭的女孩，但她并没有因此放弃对教育的追求。尽管她的父母无法负担她的学费，她仍然通过勤工俭学，凭借自己的努力，用困境中的汗水换来了金色的未来。她的经历告诉我们，只要心里存在一股强烈的愿望，不论遭遇多么艰难的路途，只要不怕付出努力，总会迈出成功的一步。
其次，张桂梅的事迹教会了我坚信自己的能力。张桂梅成长的环境很艰苦，她的父母对教育并没有太大的重视，但张桂梅并没有因此沮丧，相反，她相信努力和勤奋可以改变自己的未来。她在学习中取得的成绩也证明了她的实力和才华。通过自己的努力，她获得了奖学金，进入了一所知名大学。她的故事鼓励着我坚信，无论环境如何，只要我们相信自己，持之以恒，就一定可以实现自己的梦想。
再次，张桂梅的事迹教会了我珍惜生活中的每个机会。在她成功考入大学后，她并没有满足于此，而是继续努力学习，充实自己。她利用课余时间参加各种社团和实践活动，积极锻炼自己的能力和素质。她深知机会是来自努力争取的，只有不断努力才能抓住每一个机会。她的事迹让我认识到，只有不断地积累和提升自己，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
最后，张桂梅的事迹让我明白，只有用真情对待生活和他人，才能得到真正的快乐。在她的事迹中，我看到了她对学习的热爱和对他人的关心。她勤奋学习取得好成绩，并乐于帮助其他同学。她用自己的言行展现了积极向上和友善的品质，赢得了众人的喜爱和尊敬。张桂梅的事迹教会了我，无论走到什么地方，遇到什么人，只有真心对待，付出真情，才能收获真诚和快乐。
总之，张桂梅是一个值得我们学习的榜样，她的事迹启示我们，坚韧不拔、相信自己、珍惜机会和真情待人，都是实现成功和幸福的重要因素。无论我们身处何种困境，只要坚持不懈，努力奋斗，就一定能够迎来属于自己的成功和幸福。让我们向张桂梅学习，勇敢追逐梦想，创造出属于自己的精彩人生。
张桂梅的心得体会（模板22篇）篇六
云南一位县级领导在教育局工作的时候，有幸和张老师有了面对面的接触。
可还没等到张老师搬新家，组织安排这位领导到了新的岗位，临行前他到儿童福利院看望张老师，一是辞行，二是把李副秘书长的心意告知张老师。他诚恳地对张老师说，“请您不要辜负李副秘书长的心意，一定照顾好自己的身体，这笔钱只能用来买冰箱……”再三嘱托后便离开了。
半年之后，这位领导到新福利院看望张老师，发现宿舍里除了原有的书和物件外，没有看到冰箱的影子！“牛奶只是我喝，孩子们却没得喝，我怎么能喝呢？”张老师说到。
后来知道张老师把钱用在购买孩子们的'生活用品上了。这位领导深深地自责，觉得辜负了李副秘书长的重托！耳边回响起秘书长的话“张桂梅老师的身体太弱了，她的工资不用在自己身上，连我们寄给她买药的钱，她也用在孩子们身上了，请你给她买个冰箱，华坪天气热，鲜奶必须放冰箱保鲜，希望她能每天喝上一袋鲜奶。”
万般懊悔之后，这位领导陷入沉思，每天喝一袋牛奶于常人不过是平常之事无可厚非，况且身体健康需要，张老师却视为奢侈，孩子们有的她才能有，有人说张老师“捧着一颗心来，不带半根草去”，他真诚赞同。
张桂梅的心得体会（模板22篇）篇七
张桂梅，一个普通的农村妇女，生活在中国的大山深处，她是那个时代的一面镜子，展现了中国农村妇女的坚韧和勇敢。回顾过去的岁月，张桂梅对时代给予自己的机遇和挑战，有着深刻的体验和感悟。她的故事也是许多普通人的故事，通过她的经历可以感受到历史的巨轮所带来的巨大变迁，同时也能体会到人们对美好生活的追求和千方百计的努力。在这个时代背景下，张桂梅的心得体会成为了我们学习和借鉴的宝贵经验。
第一段，通过张桂梅的自述，我们了解到她在贫困农村出身，从小受到的教育有限。然而，正是这个时代赋予了她找到改变命运的机会。张桂梅凭借自己的努力，在农村学校接受教育，在那里她学会了知识和技能，有了更广阔的视野。奋斗不止的张桂梅看到了成功的希望，在孜孜不倦的努力中，她渴望摆脱困境，追求更好的生活。这一段可以从多个角度描述张桂梅对教育的渴望，以及她通过自己努力获得教育的经历。
第二段，张桂梅是一个独力撑起一家人的女性。她嫁给了一个面临困难的男人，肩负起家庭的重担，生活中的困难纷至沓来。然而，张桂梅用自己的坚强意志和勤劳双手，帮助丈夫克服困难，走出阴影。在这个时代，农村妇女的分工是重物负责，经济的压力和生活的琐事给予她巨大的压力。然而，她始终保持着乐观和积极的态度，以充满活力的行动面对生活的挑战。这一段可以描述她作为家庭的中坚力量，如何通过自己的努力扛起经济责任，带领家人走向富裕。
第三段，张桂梅在时代的洪流中感受到了经济改革的巨大影响。社会的变革给予了她更多的机会，让她在奋斗的道路上实现自己的价值。张桂梅积极参与农村合作社的建设，并在其中发挥了重要作用。她通过学习现代农业技术，帮助村民提高产量和农产品质量，为村庄的改善作出了贡献。同时，她也通过自己的工作，帮助家庭走向了富裕和幸福。这一段可以描述张桂梅在新时代的新机遇下，如何积极参与到农村发展中，取得了重要的进展。
第四段，张桂梅的故事也展示了当时农村发展与城市发展之间巨大的差距。她深深体会到农村基础设施的落后和发展机会的匮乏。她提出了改善农村生活的建议，希望政府能够加大对农村的投入，改善农村的发展环境。她的努力也影响到了更多的人，激发了更多人对农村发展的关注和投入。这一段可以描述张桂梅在改善农村发展方面的努力和她的倡导作用。
第五段，张桂梅通过自己的故事，告诉我们每个人都有改变自己命运的机会。她的故事并不是孤立的，而是代表了许多农村妇女的追求和努力。她的故事告诉我们，只要有梦想和勇气，每个人都能够在时代中找到属于自己的位置。这一段可以总结张桂梅的心得体会，并呼吁人们不断努力，追求自己的梦想。
时代张桂梅的心得体会引领我们思考和行动，她的故事是一个充满希望和勇气的故事。通过她的经历，我们看到了从封闭到开放，从贫穷到富裕，从传统到现代的全面改变。我们应该勇敢面对变革，发挥自己的能力和智慧，为建设更美好的未来作出贡献。
张桂梅的心得体会（模板22篇）篇八
工作总结，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律：计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。
张桂梅的心得体会（模板22篇）篇九
滇剧是我国云南省的一种地方戏曲剧种，以唱腔优美、表演细腻而著称。其中，张桂梅被誉为滇剧界的传奇人物，她的艺术表演深深吸引了观众。在观赏张桂梅的演出后，我深深感受到了她对戏曲艺术的独特理解和对人物角色的精准把握。以下将从音乐表演、形象塑造、情感表达、意境营造以及张桂梅对滇剧的贡献等方面展开，分享我对滇剧张桂梅的心得体会。
首先，张桂梅在音乐表演方面给我留下了深刻的印象。滇剧以其独特的腔调和音乐特点而著称，而张桂梅的声音悦耳动听，行云流水，将传统滇剧的音乐特点发挥到了极致。她能够通过唱腔的抑扬顿挫、音调的转折等手法，精准地表达人物的情绪变化，并将观众完全融入到剧情中。每一次的演唱都带给观众深深的共鸣与震撼。
其次，张桂梅在形象塑造方面表现出了出色的才能。她能够灵活地切换不同的角色，通过仪态、妆容和服饰等方面的变化，完美地展现出每个角色的特点与个性。她扮演的男角、女角或老、或少、或儿童，无不栩栩如生，给观众带来穿越时空的感觉。尤其是她表演女子角色时，细腻入微的表情和丰富多变的动作，让观众仿佛看到了一个个真实的女子形象。
第三，张桂梅在情感表达方面展现了高超的演技。她能够通过面部表情、眼神交流等细微之处，精准地表达人物内心的喜怒哀乐。她能够将自己完全融入角色，并将观众的情感引向深处。无论是欢笑还是悲伤，张桂梅都能够给观众以真实的情感冲击，让人不禁为之动容。
第四，张桂梅擅长营造意境，给观众带来一种独特的审美享受。她能够通过舞台布景、服装道具等细节的精心安排，营造出一个个鲜活、立体的戏剧场景。她用巧妙的布景、明亮的色彩和绚丽的灯光烘托出舞台的明亮和繁荣，而用简约、朴素的布景来表现角色的内心世界。观看她的演出，让我仿佛身临其境，进入了一个个奇妙的艺术画卷。
最后，值得一提的是，张桂梅对滇剧的贡献不仅仅体现在她的演艺技巧上，还包括她对滇剧文化的传承和创新。她努力保留和传承传统的滇剧艺术，同时又勇于尝试新的艺术形式和表现手法，使滇剧与时俱进，焕发出新的魅力。她还推动滇剧走向世界，通过海外演出和文化交流，让更多的人了解和喜欢滇剧。
总之，滇剧张桂梅的艺术表演给我留下了深深的印象。她在音乐表演、形象塑造、情感表达以及意境营造等方面展现出扎实的演技和丰富的艺术创造力，为我们呈现了一个个震撼人心的戏剧角色。同时，她对滇剧的传承和创新也让我深感敬佩。我相信，在她的努力和影响下，滇剧在未来必将继续发展壮大，为观众带来更多美妙的艺术享受。
张桂梅的心得体会（模板22篇）篇十
头几年，张桂梅自己走山路家访，曾因过度劳累昏睡在路旁。她尝试过自己租车，也骑过马和摩托，肋骨断了两次。后来县里派车帮助她家访，可几乎每一个学生家里都还有一段要步行的小路。“过去张老师能风风火火地走路，后来病越来越重，有些难走的路段需要搀扶。今年需要搀扶的时候就更多了。”一直跟随张桂梅家访的华坪县融媒体中心记者王秀丽说。
今年10月2日至7日，张桂梅在6天里走遍华坪县荣将镇、石龙坝镇、兴泉镇、船房乡的37个村小组，走访了39个农村学生家庭，平均每天走访六七个学生家庭。最远的家访路是去高三学生罗青青（化名）的家。乘车40多公里到达船房乡华荣村后，张桂梅还要走半个多小时的上山小路到罗青青家。在同事和罗青青的搀扶下，张桂梅一步一步地爬山坡，走几分钟就停下来大口大口地喘气。路过一条浅浅的小溪时，她已无法抬腿跨过，只能拖曳着双脚划过水面。
自创办华坪女子高级中学开始，12年来，每届高三、每个农村学生，张桂梅都要利用假期尽量家访一遍。她不是丽江人，却已走遍丽江各地山山水水。她的足迹覆盖约1552名学生的家庭，行程11万余公里。
张桂梅的心得体会（模板22篇）篇十一
当我还是个学生的时候，张桂梅这个老师的名字就已经在耳边响起过好多次。上高中的时候，有一次在街上遇到张桂梅老师带着一群她的“孩子”，听我姐姐给我介绍，那些孩子都是孤儿，都是张桂梅老师收养的小孩，那时候我对张桂梅老师就很是崇拜，她可以这么无私的去爱这么多的孩子。
此次学习张桂梅同志先进事迹，内心很是感动，张老师顽强拼搏，无私奉献，善良慈爱，全心全意为教育事业和慈善事业做贡献的精神让我钦佩。她的事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人名教育事业的无比热爱和忠诚。
作为一名党员教师，我应该向张老师学习，学习她的淡泊名利、无私奉献、不求回报、爱生如子的崇高境界，学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风，学习她爱岗敬业、教书育人、诶人事表的高尚品德。
张桂梅的心得体会（模板22篇）篇十二
《你好，张桂梅》是近年来备受瞩目的现实主义题材电视剧，该剧讲述了中国农村的现实生活和农民的辛酸经历。作为一部反映社会现实的电视剧，它展现了许多普通人所经历的真实情感和感人故事，深深打动了观众的心灵。我也深受其感染，在观看《你好，张桂梅》这部电视剧中，我深刻体会到了农村人民的苦难和努力。
第二段：探究农村人民的生存现状。
随着城市化的进程加快，城市人口越来越多，而农村人口却逐年减少。农村地区面临种种困境，如缺乏基础设施、医疗卫生条件落后、教育条件差等。在这样的情况下，张桂梅一家人生活在农村，她们的日常生活充满了挑战。张桂梅和她的家人必须面对生计的压力和各种生活问题，例如如何获得足够的食物、关心孩子的教育问题等。透过这个角度，我们可以看到农民们所面对的困难和不易。
第三段：呈现角色饱满的性格特征。
在《你好，张桂梅》中，每一个角色都被塑造的非常立体，对应着一个丰富而多样的性格体现。那些关键的性格特征，包括张桂梅的坚韧不拔、她丈夫的善良、阿文的纯真可爱等，每一个形象都让人印象深刻。而这些性格特征，又正好体现了电视剧主题强调的“困境之中的坚韧”这一重要主题。这些角色不仅令人深刻印象，而且也能带给观众深刻的启示。
第四段：反映当代社会现实。
《你好，张桂梅》作为一部主题鲜明的电视剧，深刻反映了中国当前的社会现实。在这部剧中，我们看到的并不是虚构的、想象的世界，而是真实存在的社会问题。例如贫困、教育和农村生活等问题。剧中的区域乡村和贫民社区等地区，展现了中小城市的生活方式。通过展现这些具体现象和问题，电视剧提高了我们的警惕，让我们更加深入了解当代社会。
第五段：总结全文的感想。
总之，《你好，张桂梅》作为一部反映社会现实、表达人民感情的电视剧，深刻地反映了农民的生活、展示了农民的善良品质。这部电视剧作为一种反映现实的艺术形式，不仅扮演着反映社会问题的角色，同时也提供了看待这些问题的不同视角。此剧激发了人们内心深处对于生命的理解和对于人生道路的深深思考。通过观看它，我们对人类智慧的认识和对社会现实的认识也将更加深刻。它有必要被称作是一部难得的力作，也值得我们再一次深思。
张桂梅的心得体会（模板22篇）篇十三
在大学学习社会工作的过程中，我们经常要进行家访工作。近日，我有幸参与了一次家访，我找到了一个热情好客的人——张桂梅。这次家访经历让我对社会工作有了更深入的认识和理解。在与张桂梅以及她的家人交流的过程中，我收获了很多，也体会到了社会工作的重要性。
首先，张桂梅的家访让我深切感受到了社会工作的温暖与责任。张桂梅是一位单亲母亲，她因丈夫去世多年，一直独自抚养着两个儿子。在访问中，她毫不掩饰地向我倾诉她的困扰与忧虑，同时也表达了她对社工们的深深祈盼。看着她疲惫的脸庞和坚毅的眼神，我明白了社会工作对于一些弱势群体来说有多么重要。每个人都有自己的苦楚，但他们需要一个倾诉的对象，需要我们的关心和关爱。
其次，张桂梅的家访加深了我对家庭的理解。在与张桂梅的交谈中，我发现她的家庭存在着很多问题。她的两个儿子在学校成绩下降，经常迟到早退，还与同学打架。张桂梅说，她无法承受更多的压力，但又不知道如何解决这些问题。这让我意识到，家庭是一个孩子成长的重要环境，良好的家庭关系和良好的教育方式对孩子的发展至关重要。家访也提醒我，作为社工，我们在解决问题时不能只是对症下药，还应该重视对家庭的全面了解和辅导。
再次，张桂梅的家庭反映出了现实生活中存在的社会问题。在与张桂梅交流中，我了解到她的家庭遭遇了经济上的困难。她的工作收入有限，无法满足她和儿子们的基本生活需求。同时，她也无法为儿子们提供更好的教育资源。这位单亲母亲的困境让我想到了社会中许多处于边缘的群体，他们面临着各种困境，但却无法得到应有的关怀和帮助。家访让我认识到，社工不仅要关注个案的个别问题，还要着眼于社会问题的解决，为弱势群体争取更多权益。
最后，张桂梅的家访激励我更加努力地学习和实践社会工作。与张桂梅及她的家人相处的时间虽然很短暂，但我深深地感受到了她们对我的信任和依赖。张桂梅说：“你是唯一一个愿意过来听我倾诉、帮我找到解决办法的人。”这让我意识到，作为社工，每一次家访都是一次令人珍惜的机会，我们应该尽自己的努力帮助他人并回馈社会，真正成为他们的知心人。
总之，通过与张桂梅的家访交流，我深刻体会到了社会工作的重要性和意义。社工不仅需要为个案解决问题，还应该关注社会问题的解决。我们对弱势群体的关怀和支持将帮助他们重返社会，实现自身价值。我会谨记张桂梅家访的经历，努力学习和提升自己的专业能力，为更多的人提供帮助和支持。
张桂梅的心得体会（模板22篇）篇十四
大家是否认识一位扎根在边远山区的女教师张桂梅，她创办了一所免费女子高中托起了一个又一个，在贫困地区的女孩子的读书梦想。她为了祖国的未来、民族的希望、家庭的幸福、社会的和谐，这个活着的榜样，他顽强拼搏、不屈不挠、无私奉献的精神是每个人学习的榜样。
还有什么传奇人物比62岁张桂梅更落魄吗?为了省钱，她多年不吃肉，直到后来“吃点肉就会呕吐，就会难受”。她去筹款时，被人放狗咬过，脚上鲜血直流;街头募捐，别人怀疑她是骗子朝她脸上吐口水。
她家中，最醒目的是40多项荣誉证书：全国十佳师德标兵、全国十大女杰、全国先进工作者、全国三八红旗手……1974年10月，17岁的张桂梅跟随姐姐从家乡黑龙江来到云南，支援边疆建设。45年来，她不是一步一步走向大城市，而是一步步走向贫困山区。1996年8月，她的丈夫去世，父母双亡无儿无女的张桂梅黯然神伤，她决定离开伤心之地调入丽江市华坪县。她放弃了进入全县条件最好的华坪一中，选择了师资最弱、条件最差的民族中学任教，承担起4个毕业班的教学任务。
张桂梅的心得体会（模板22篇）篇十五
张桂美是一位护士，在抗击新冠病毒疫情的战斗中做出了突出的贡献。她任职于吉林省一家医院，在当地疫情最严重的时候，作为一名基层护士，她冲锋在前，担负起了最危险的工作，为患者的治疗和病情的稳定作出了努力。在这场战斗中，张桂美学到了很多，她的心得体会也是值得我们学习的。
第二段：努力学习，提升能力。
作为一名护士，张桂美深知自己的职责和使命，因此她不断努力学习，提升自己的能力。在这场战斗中，她通过学习新的防护知识和护理技能，掌握了更多的专业技能，以便更好地服务患者。她认识到只有不断地学习和进步，才能更好地履行自己的职责，为更多的人提供更好的服务。
第三段：勇于担当，敢于奉献。
在抗击疫情的战斗中，张桂美不仅只是完成了日常的工作，而是勇于担当，敢于奉献。在治疗病人的时候，她不畏艰险，不惧危险，投入到工作中，全力以赴，为患者的健康贡献出自己的力量。她始终保持着积极向上的态度和稳定的心态，为战斗中的每一步都作出了重要的贡献。
第四段：团结协作，共同抗疫。
张桂美在工作中也深感到团结协作的重要性。在疫情期间，医护人员之间的配合和协调是至关重要的。张桂美和同事们团结一心，通力合作，克服了一个又一个的困难，赢得了这场战斗的胜利。她的经验告诉我们，团结协作是战胜一切困难和挑战的关键。
第五段：总结。
张桂美的经历告诉我们，作为一名医务人员，我们必须勇于担当、敢于奉献；要不断提升自己的专业技能，为病人提供更好的服务；要团结协作，共同抗疫。在这场疫情的大战中，我们看到了无数张桂美这样的英雄，他们以自己的实际行动，彰显了生命的重要价值和彼此之间的伟大友爱。让我们向张桂美这样的英雄致敬，也让我们携手共进，共同抗击疫情。
张桂梅的心得体会（模板22篇）篇十六
那是大约20年前的一天。山路边坐着一个十三四岁的小姑娘，她手里拿着镰刀，身边放着一个破草筐，呆呆地望着另一座山头。张桂梅看见了，走过去问她：“你怎么了？”女孩回答：“我想读书，但是家里没钱，给我订婚了，收了彩礼要让我嫁人。”张桂梅找到女孩的父母试着劝返，说：“你们只要把孩子交给我就行，学费生活费都不用你们管了。”可即使这样，女孩的母亲仍坚决不同意孩子回校读书，甚至以死相逼。张桂梅无奈，只好把女孩留了下来。
怎么样才能救救这样的女孩子呢？这个难题久久萦绕在张桂梅心头。
当时的张桂梅，已经是华坪县出了名的“好老师”，还兼任华坪县儿童福利院（华坪儿童之家）的院长，是数十名孤儿的“妈妈”。
当老师，张桂梅发现“女学生读着读着就不见了”。她们不读书的理由多种多样：为了给弟弟交学费，姐姐被父母勒令退学回家干农活或外出打工；因为收了彩礼，十几岁的小姑娘也要准备嫁人了。当“妈妈”后，张桂梅又了解到儿童之家孩子们的身世，他们的母亲有的因杀死家暴的丈夫而获刑，有的因落后错误的分娩观念而死亡，留下孤苦无助的孩子。
“培养一个女孩，最少可以影响三代人。如果能培养有文化有责任的.母亲，大山里的孩子就不会辍学，更不会成为孤儿。”一个现在看来依然有些“疯狂”的想法在张桂梅心中越来越清晰：“我想为这些大山里的女孩建一所免费的高中！”
为了这个“疯狂”的梦想，她开始四处奔走筹款，风吹雨淋，被冷落，被唾骂，却只筹得一两万元。直到2007年，张桂梅当选党的十七大代表，赴京参会期间，一篇题为《“我有一个梦想”》的采访报道让更多人理解了张桂梅的女高梦。
2008年，在中央和各级政府以及社会爱心人士的支持下，华坪女子高级中学正式挂牌成立。这是全国第一所全免费的女子高中。
华坪女高首届共招生100人。她们大都来自山区，多数没有达到普通高中录取分数线，还有一些孤儿残疾学生单亲家庭学生父母残疾的学生和下岗职工子女。但只要是女孩，只要还想上学，华坪女高都向她们敞开怀抱。三年后，她们中有96人坚持到最后参加高考，全部考上了大学。
张桂梅的心得体会（模板22篇）篇十七
巧合的是，今天有媒体又报道了张桂梅的故事。
这个强硬甚至有些偏执的女人，以一己之力，在大山深处开办女校。十几年来，帮助1800多名女生考上大学，改变了命运。
前段时间，因为她拒绝一个做全职太太的学生捐款，而登上热搜。
对全职太太的看法，因为这些年女权意识的兴起，在中产阶级更占话语权的舆论场，充满话题性和争议性。
可如果真正还原女校的现实土壤，就会发现对张桂梅和那些女学生谈女权，就跟和小马云谈义务教育一样，充满魔幻和荒诞意味。
在《人物》最新的这篇报道《成为张桂梅》中，很大程度还原了这种复杂性。
张桂梅的教育方式，在城市人的眼里，是充满“野蛮”意味的——。
女生不允许留长发，不允许吃零食，休息时间甚至吃饭上厕所时间，都被压缩到极致。学生在这里，真的就只是“学习机器”。
面对不上进、不努力的学生，张桂梅还会显得“暴躁”，“尖锐”。
可是，如果没有这样的张桂梅，那一千多名女生，一千多个家庭，可能就陷在小马云的家境中。
除了极个别可能“被命运选中”，多数人永远走不出贫穷的泥潭。
在那样极端的境遇中，所有“先进”的理念，都是苍白的。
张桂梅的可贵之处，是她坚持开拓了一条路，顺着这条路，更多的孩子可以短时间完成“原始积累”，顺利地走出大山。
走出深山，不意味着进入天堂。那些毕业的女校学生，还可能遇到各种挫折，无法适应外面的世界，有的甚至患上抑郁症。
可毕竟，她们拥有过很真实的机会，可以不再成为小马云，或者小马云的父母。
如果说，小马云的道路无可复制。那张桂梅的拯救道路，是可以复制的。
只是把张桂梅碰上“圣人”般的神坛，而不想办法复制她的道路，给更多贫穷孩子开拓道路，那是愧对张桂梅的舍命付出。
张桂梅的心得体会（模板22篇）篇十八
近日，我有幸参与了一次家访活动，走进了张桂梅这个家庭。通过与张桂梅及其家人的交流，我深刻体会到了他们的乐观积极、勤劳朴实，以及家庭团结的精神，这种感受让我受益匪浅。
首先，在与张桂梅的交流中，我被她乐观积极的心态所感染。在介绍她家的情况时，张桂梅毫不掩饰家庭的经济困难，但她始终保持着一个阳光的笑容。她告诉我，尽管困难重重，但她心怀希望，积极乐观地面对生活，因为她相信付出总会有回报。这让我深受启发，我意识到无论在遇到什么困难面前，我们都应该以乐观的态度去面对，心怀希望，一定能找到破解困难的办法。
其次，我发现张桂梅一家都非常勤劳朴实。在参观他们的住所时，我看到屋子整洁干净，一尘不染。张桂梅告诉我，尽管她的工作非常辛苦，但她坚持在家里保持一种优雅的环境，因为她相信，一个整洁的环境能够给家人带来更好的心情。这让我领悟到，勤劳和朴实是成功的基础，只有通过持之以恒的努力，才能让家庭充满温馨和幸福。
另外，我也看到了张桂梅家庭的团结精神。无论是张桂梅、她的丈夫还是两个孩子，都让我感受到他们之间的深厚情感和互相支持。在我与他们交流的过程中，我了解到他们会在家人有困难时伸出援助之手，无论经济还是精神上的支持都没有缺席。这让我明白到，一个团结的家庭是无坚不摧的力量源泉，只有全家人齐心协力，才能克服困难，迎接更加美好的未来。
最后，我还看到了张桂梅家对教育的重视。尽管他们经济条件有限，但他们从不吝啬对孩子的培养。张桂梅告诉我，她和丈夫会尽可能多地为孩子提供学习的机会，帮助他们在有限的条件下接受更好的教育。这让我意识到，教育是改变命运的关键，只有通过不懈的努力和坚持，孩子们才能够拥有更好的未来。
通过这次家访，我深深感受到了张桂梅一家的艰辛与努力，他们的乐观、勤劳、团结和重视教育的精神给了我极大的启发。我相信，只要我们心怀希望，保持乐观的态度，同时勤劳奋斗，团结互助，我们一定能够克服一切困难，迎接更加美好的未来。
张桂梅的心得体会（模板22篇）篇十九
我们要认真学习张桂梅同志努力实践党的重要思想，带头贯彻落实科学发展观，牢记宗旨、坚定信念、对党忠诚的优秀品质；学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界；学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风；学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。大家决心认真学习贯彻党的十七大精神，以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，为打造文化旅游名市，构建和谐大理，全面建设小康社会贡献力量。要认真学习张桂梅同志努力实践党的重要思想，带头贯彻落实科学发展观，牢记宗旨、坚定信念、对党忠诚的优秀品质；学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界；学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风；学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。
最近，我校号召全党员教师向张桂梅同志学习，掀起了学习张桂梅先进事迹热潮。张桂梅同志先进典型的事迹在感动着我们，激励着我们，她的崇高情怀、奉献精神、工作作风和优秀品格就像那金灿灿的党旗一样熠熠生辉，她用行动践行着一个共产党员在党旗面前宣誓时对党和人民的事业做出的庄严承诺。张桂梅同志作为党的十七大代表，集“全国先进工作者、中国十大女杰”等荣誉于一身，多次受到中央、省、市、县的表彰奖励，但她没有因此而自满骄傲，而是始终视自己为一个平凡的人，把崇高的人生理想留在平凡的岗位和繁琐的工作中，留在对山里孩子和孤儿的母亲般的慈爱里，抛弃名利、不求回报。她不受外界影响，爱岗尽业，无私奉献，全身心的投入到教书育人的崇高事业中，张桂梅同志作为一名教育工作者，做到了干一行、爱一行、钻一行。她以优异的成绩圆满完成了云南大学汉语言文学专业本科学业的同时，凭着对教育事业的热爱，她不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出，在教育同行中享有盛誉，这是她多年来热爱学习、不断创新工作方法的结果。我要以以张桂梅同志为榜样，学习她无私奉献，不懈追求，艰苦奋斗的精神，树立牢固的群众意识，坚持不懈地无私奉献，以火炉般的工作热情赢得群众认可，树立清廉正直、淡泊名利的观念，努力做一名优秀的人民教师。
张桂梅的心得体会（模板22篇）篇二十
第一段：引言（100字）。
随着社会的发展，家访逐渐成为学校教育中的重要环节。前不久，我作为班主任老师进行了一次家访，探访了学生张桂梅的家庭。这次家访让我受益匪浅，让我对学生的成长、教育的重要性有了更深刻的认识。在与张桂梅家长交流的过程中，我深深体会到了家庭对学生的影响，同时也领悟到了教育和家庭的密切关联。接下来，我将从沟通与了解、共同成长、教育重视与家庭支持、家校合作、情感培育等五个方面谈谈我的体会和感悟。
第二段：沟通与了解（250字）。
在与张桂梅的家长交流中，我深刻感受到沟通的重要性。家庭是学生的第一课堂，了解学生的家庭情况可以更好地指导学生的成长。通过与张桂梅的家长交流，我了解到她家庭经济条件一般，父母都是务工人员，工作时间长。由于父母的忙碌，家庭对于孩子的教育和关爱并不充分。这使我明白到，学生中的学习和行为问题背后很可能有着家庭因素的影响。家访让我与学生的家人建立了信任，也了解到了学生的个性特点和家庭环境。这有助于我更有针对性地制定教育计划，更好地关怀学生。
第三段：共同成长（250字）。
在家访中，我不仅仅是教师的角色，更是家长的角色。与张桂梅的家长交流后，我深刻体会到学生与家长的良好关系对学习的积极影响。我鼓励张桂梅的家长参与到她的学习和生活中，共同关心、支持她。在我们共同的努力下，张桂梅的学习态度逐渐改变，成绩也有了明显提高。我看到张桂梅从一个懒散、消极的学生变成一个积极、自信的学生。这个过程让我深刻认识到教育是一项团队工作，只有家庭和学校共同努力，才能培养出更优秀的学生。
第四段：教育重视与家庭支持（300字）。
家访不仅让我认识到了家庭对学生的重要性，也让我意识到教育对于家庭的关键。在与张桂梅的家长交流中，我了解到他们对孩子的期望和关心，虽然经济条件不宽裕，但他们非常重视孩子的教育。我在和家长讨论中提出了一些学习和生活上的建议，得到了他们的积极响应和支持。这让我明白，良好的教育需要家庭的支持和配合，只有家校共同努力，才能为孩子铺就更广阔的未来。另外，我还教育张桂梅的家长要积极培养和引导孩子的兴趣爱好，给孩子提供更多的发展空间。通过家访，我发现张桂梅对音乐非常感兴趣，于是我建议家长鼓励她参加音乐培训，以此激发她的潜力，并提升她的自信心。
第五段：家校合作与情感培育（300字）。
在家访中，我和张桂梅的家长沟通密切，共同探讨孩子的成长问题。我们一起商讨学生的学习、行为和心理问题，并共同制定了一些解决方案。学生在家庭和学校环境的共同作用下，不仅成绩有了提升，与家长的关系也更好了。通过家访，我了解到，情感的培育对于学生的成长至关重要。只有建立良好的师生、家长之间的情感纽带，才能更好地引导学生的行为、调整他们的心态，帮助他们解决困难和问题。
结语（100字）。
通过这次家访，我深深体会到家庭对学生成长的重要性，并认识到教育和家庭的紧密联系。在家访中，我与张桂梅的家长建立了信任和友谊，共同为孩子的成长努力着。家访让我明白了沟通与了解、共同成长、教育重视与家庭支持、家校合作以及情感培育等方面的重要性。我将在以后的教育工作中更加注重与家长的沟通，全面了解学生的特点和需求，促进学生的全面发展、健康成长。
张桂梅的心得体会（模板22篇）篇二十一
近年来，“张桂美心得体会”这个词汇在网络上被广泛传播，因为张桂美作为一位优秀的教师，她的言传身教和教育理念深受学生和社会的认可。在与张桂美交流探讨教育问题的过程中，我不仅从她的教学经验中获得了不少启示，更深深感受到了她的教育情怀和责任担当。本文将从以下几个方面展开，讲述我的“张桂美心得体会”：
一、教育的初心。
张桂美一直坚信，教育是让学生成长的过程，是让学生明白人生的目的和旨意的过程。她以“人生的价值是什么”作为教育的初心，通过对教学及课堂管理的不断调整和优化，不断鼓励学生做自己想做的事情，帮助他们找到自己的兴趣爱好和职业方向，让他们在不断尝试中成长。这种初心也是我作为一名教师所应该坚持的。
二、教学的方法。
张桂美主张通过多种方式开展教学，注重培养学生对现实问题的思考能力。她在教学中引导学生自己动手，通过做事情去理解其中的道理，从而真正掌握知识点，培养学生的自主学习能力。我在教学中也尝试了张桂美的教学方法，发现这种方法可以更好地激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。
三、角色的转换。
张桂美认为，教师不应该只是课堂上的传授知识者，而更应该是学生的引路人和助推者。她以鼓励、支持和帮助学生为己任，在学生发展的过程中扮演着不同角色，把自己的资源和知识分享给学生，让他们在学习和生活中更好地成长。在我看来，这种角色转换的方式很有启示意义，能够更好地引导学生走向成功。
四、情感的表达。
张桂美的课堂氛围和师生关系都很好，她让学生感受到教师的关注和情感，鼓励学生在自己的领域上发挥自己的所长，同时她也关注学生的生活状况和情感状态，为学生排忧解难。这种情感表达对我来说，是一种值得学习的品质，也让我认识到，在教育工作中，除了传授知识外，关注学生的情感状态与身心健康也是极为重要的一点。
五、教育责任。
在张桂美的教育哲学中，教育工作不仅仅是为了完成教学任务，更多的是承担起教育责任，不断提高自己的教学水平和教育思想，在不断挑战自己的同时，为学生的成长积极贡献。在我看来，教育责任也是教育工作者应该承担的一项重要任务，在教育工作中，只有承担起责任才能够更好地完成教学使命。
总之，与张桂美交流聊天的过程中，我从她身上学到了很多，无论是教育初心、教学方法、角色转换、情感表达还是教育责任等等方面，都能够从张桂美的经验与教育信仰中受益，并且不断进步，培养更为优秀完整的教育工作者责任感和教育管理能力。
张桂梅的心得体会（模板22篇）篇二十二
丈夫去世后，张桂梅没有再组建家庭。她没有亲生儿女，全身心投入到教育和慈善事业上。，张桂梅一边在民族中学当老师，一边兼任“儿童之家”院长，成了众多孤儿的“妈妈”。刚建院，第一天就收了36个孩子，最小的仅有2岁，最大的也才12岁。“因为孩子太小，一把屎、一把尿是很平常的事，想干净也干净不起来。”原本最爱漂亮、最爱干净的张桂梅，就这样被这群孤苦伶仃的孩子改变了。
维持“儿童之家”的资金面临短缺。为缓解窘境张桂梅先是领着孩子们卖鞋、卖花后来到处筹措资金在筹措资金过程中很多人甚至认为她是骗子还驱赶她给她吃闭门羹但她并不气馁她说：“求人很丢人但孩子们如果生活得不好我这个院长更丢人。”正是凭着执着的信念和无私的大爱她放弃了假期闲适的生活为筹集资金奔忙。筹款期间张桂梅累了就在路边歇一会儿渴了就讨口水喝饿了就啃几口干粮20至的寒暑假张桂梅为孩子们筹措到两万多元。对此她说一切的辛苦都值了！
坚韧顽强，执着追求一辈子张桂梅同志始终秉持着对教育事业的痴心和执着，创造了贫困山区教育史上的一个又一个奇迹，诠释了一名共产党员对基层教育工作的责任和担当，用坚韧不拔、不屈不挠的干事品格为贫困山区的孩子们撑起了一片蓝天。