通过竞选，我们可以发现自己的潜力，并为未来的发展奠定基础。接下来，我们将为大家介绍一些成功竞选候选人的素质和能力，供大家参考和学习。
班干部竞选四年级（汇总19篇）篇一
尊敬的老师、敬爱的同学们：
你们好！
今日，作为班长的候选人站在这里，我非常激烈，也感到特别荣幸。我参与这次竞选是为了想更好地搞好我们的班级，发扬我们的班风，还能发展自己的实力，锻炼自己的胆魄。当然，在左臂上挂上班长的标记，也是一件特别骄傲的'事。我信任我有当好班长的实力，因为我从二年级就担当本班的班长，还被评为“优秀学生干部”，有肯定的管理阅历。我有很强的集体荣誉感，当班级获得荣誉时，我会非常兴奋，还会带领大家搞下去;班级在x方面搞得不好，或者没获得好名次，我会和大家一起找缘由，并针对这个缘由来改正，力求做得更好。
假如你们选我当班长，我会尽我所能帮助同学，当同学在学习上有困难时，我会帮助他;当有人产生冲突时，我会婉言相劝，化解冲突，使他们握手言和;大扫除时，我会让男女同学绽开竞赛，快速、高效、好玩地完成劳动任务;班队课上，我会想出一些好玩的嬉戏，让大家玩个痛快;课余时间，我会组织大家到好玩的地方搞一些好玩的活动，丰富大家的生活。假如我落选了，我也不会气馁，我也会争取为班级做好事，当好班长的助手。当然，人有优点，也有缺点，我有时会有一点马虎，脾气有点躁，但是，我信任我可以改正。
班干部竞选四年级（汇总19篇）篇二
老师，同学们：
大家好！
站在你们面前的这个，就是老师夸奖字写得漂亮，作文写得棒；同学眼中个子不大，年纪小，但普通话说得最好；门门功课都是优的xx。
如果我当选为班长，我：一定不辜负老师的期望、同学的拥护，继续发扬“四好少年”、“优秀少先队员”的优良传统，带领大家共同进步。
我当班长的第一件事就是，组织一支精英团队辅导成绩不好的同学。
第二件事就是，组织学习兴趣小组，让学习变得更加有趣。比如：古文、古诗爱好小组；讲故事爱好小组；趣味数学爱好小组；美文朗诵爱好小组等等。
第三那件事就是，组织文娱活动和其它班级互动，开展文娱活动表演、游戏等。
第四件事就是，带领大家把体育锻炼搞好，发现和选拔体育尖子，增强我们班的团队精神和战斗力。
最后，就是把我们班的劳动卫生及其它各方面做好。
请大家相信，我有能力、有决心、有信心带领大家实现“全校优秀班集体”的目标！
选我当班长，绝对没有错！
我的演讲完啦，谢谢大家！
班干部竞选四年级（汇总19篇）篇三
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好!
我叫xx，是四(2)班的原班长。今天我又一次自信地走上讲台参加新一轮班长的竞选，心里既高兴又激动。
在过去两年的班长经历中，我在老师的培养和鼓励下，在同学的支持和帮助下，各方面能力得到了很好的锻炼，也收获了许多。在此，非常感谢沈老师对我的信任和指导，也感谢同学们曾经给予我的`信心和帮助。一直以来，我能严格遵守校纪校规，自觉维护学校、班级荣誉。上课专心听讲，认真完成各项作业。尊敬师长，主动关心、帮助有困难的同学，积极参加各项文体活动，团结带领全班同学共同进步。
如果我再次被选上班长，我一定会更加严格要求自己，以身作则，努力做好同学们的榜样。我会协调好学习和班级工作的关系，想方设法为老师分忧，为同学解难，以激昂的热情全心全意为班级服务。请同学们相信我，给我投上宝贵的一票!请再给我一次机会，我一定会与你一道携手并进，为谱写四(2)班新的辉煌不懈努力!假如我落选了，我也决不气馁。一定会正视不足，继续努力，取人之长，补己之短，再接再厉!
请大家关注我的实际行动吧!谢谢大家!
班干部竞选四年级（汇总19篇）篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是xx，我要竞选纪律委员。
我之所以竞选纪律委员是因为今天全班讲话，被老师训斥了一顿，连老师走进教室也乱哄哄的，不把老师当一回事。
我成绩较稳定，所以当纪律委员也不会对我有什么影响，而且我速度快，也不怕老师布置的作业任务，我很正直，不会报复别人。
如果我当上纪律委员，我会一心一意地管理，我会不徇私情，他说了就是说了，没有就没有，不会故意刁难一个人，如果他一个人一直说，我会多布置做作业，并制止他，让他不说话，他不听，我就会罚他，把他名字记上黑板，告诉老师。乱下坐位的我会让他罚站。直至他安静，我才让他回位写作业，他的表现很好，没有了说话的我就会奖励他一颗星星。
假如你们投我一票，就一定不会后悔。
谢谢大家的信任!
班干部竞选四年级（汇总19篇）篇五
怎样让自己在众多竞选班干部演讲稿中脱颖而出，得到大家的认可，这需要一定的语言表达能力和技巧的。以下是留学网竞选演讲稿栏目小编为大家精心整理的竞选班干部演讲稿四年级，供大家参考!
亲爱的同学，敬爱的老师，尊敬的领导们：
大家好!
我是xx，今天我无法抑制自己内心的激动，能登上这个神圣的舞台来展示我自己。我是一个兴趣广泛女孩子，爱弹钢琴，阅读，下棋……样样精通。我今天要竞选的职位是xx。我知道今天我的竞争对手个个都是班级里的精英，实力不可小视，但我有充分相信自己的能力，毕竟以前我有一定的工作经验。在过去的工作中，我曾遇到过许多挫折，失落过、消极过。但我知道那都已成为过去，正因为这些宝贵难忘的经历让我以后的工作有了很多的经验。虽然我没有比较突出的表现，但是我却懂得了很多道理，同时也学到了不少。我知道做任何事都需要强烈的责任感，能尽职尽责的完成每一件事情。因此我要用一颗平常心，及时发现和公平公正地处理每一个问题，让我们班级学习氛围很好。
假如，我今天竞选成功了，对我来说，这不是一种骄傲，而是一次艰难无比的挑战。因此我需要将用我十倍的努力，完成所有的工作。假如，我今天竞选失败了，我不会气馁，因为这对我来说，并不是一块人生的绊脚石，而是一次人生少有的成长。我将继续努力，争取下次竞选成功。
我想是金子总会发光。因此只要大家相信我，为我投出宝贵的一票，那么我将会充满动力推动着我努力向前，在接下来的工作中尽职尽责，与大家共同把这个班级体建设的更好!谢谢!
班干部竞选四年级（汇总19篇）篇六
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是xx，我想竞选文娱委员的`职位。我热爱生活、热爱班集体，爱唱爱跳，乐观开朗，虽然已经担任过几次的文娱委员职位，但我仍然希望能够在我熟悉的领域做得更好，多为班集出力。
记得我第一次当选上文娱委员时还略有不满，爸妈却为我感到很开心，她说这是班级体给予我的荣誉，是老师和同学们对我的信任，一定要严格要求自己。妈妈还说她小时候在学校也多次担任过文娱委员，最使她难忘的是小学毕业的六一联欢会时，妈妈作为文娱代表主持全校的六一联欢活动呢！
无论哪个岗位，只要尽心尽力去做好，都会一样出彩。我期待着大家的投票，让自己变得更好。
班干部竞选四年级（汇总19篇）篇七
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！今天我很荣幸又一次站在这里参加班干部竞选。在上一个学年里，我光荣地当上了班上的纪律委员，今天我想继续竞选纪律委员。因为良好的班级纪律是同学们好好学习的保证。
我是个活泼开朗的女孩，擅长画画、电子琴、游泳。我热爱集体、热爱班级。作为这个既团结、又友爱的404班中的一员，我感到非常自豪。
假如我被选上当纪律委员的话，我会以身作则，以《xx实验小学学生行为指南》严格要求自己，尽心尽力协助老师维护好班级纪律、并且非常乐意为老师和同学们做一些力所能及的事情，努力做好老师的小帮手，为班级争光。假如我并没有被选上，我也不会气馁，我会一如既往好好学习、天天向上。
谢谢大家的支持，请投我一票吧。
【扩展阅读篇】。
演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点。
主要区别。
演讲和表演、作文有很大的区别。
首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：
主要特点。
第一、针对性。
演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。
演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。
演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
第四、整体性。
演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：
首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的`高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五、口语性。
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：
把长句改成适听的短句;。
把倒装句改为常规句;。
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;。
把单音节词换成双音节词;。
把生僻的词换成常用的词;。
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性。
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
主要功能。
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。
班干部竞选四年级（汇总19篇）篇八
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我这次竞选的班干部职位是班长。我希望大家能够支持我。
我是一个活泼开朗、幽默风趣的女孩儿。我有很多爱好，体育、绘画是我的拿手好戏;书法我更是门门精通;五子棋我也是个“老手”呢……我的爱好很多，只要你和我做朋友，绝对会甘拜下风。
上课时，我认真听讲、积极发言，每堂课都能学到不同的本领。我还是个中队长、少先队员，时时刻刻都是老师的小帮手：叫我收本子?我大吼一声，那些同学还不是乖乖地把本子送上来?让我改试卷?嘿!没问题!看我三两下就搞定，抱你满意;叫我……我想做好老师的`小帮手，积极为班级增光，上课专心听讲，争取学到有用的知识。
我希望大家能够投我一票，谢谢。
班干部竞选四年级（汇总19篇）篇九
敬爱的教师，亲爱的同学们：
大家好!
我是xx，这次的竞选目标是班长，有人以往说过：“不想当军官的士兵不是好士兵”，那么我要说：“不想当班长的学生不是好学生”。
我竞选班长，我不敢说我是最好的，但我敢说我是最努力的，我具有组织本事，每次上体育课，都组织大家踢球，大家也都会按我说的去做。这样，一节课我们过得很欢乐。
我又优点，但我也有缺点。可是，我会取别人之长，补己之短。期望大家能够投我一票!
我的演讲完毕，多谢大家!
班干部竞选四年级（汇总19篇）篇十
大家好！
我是403班的副班长——陈谦谦。今天，我非常荣幸地能站在这里竞选大队部干事。
我兴趣广泛，是一个活泼可爱的小姑娘。
我爱跳绳，是两届校运动会的跳绳冠军；
我爱游泳，受过专业游泳训练，能畅游四种泳姿；
我爱弹古筝，现正接受古筝训练，已基本入门；
我爱看书，我看过的课外书加起来可以放一个书架了；
我爱做科学小实验，现正用ph试纸测各类溶液的酸碱度；
我更爱学习，各科成绩在班里名列前茅，前三年度均被评为三好学生。如果我荣幸竞选上，我一定积极协助各委员工作，认真做好大队部交给我的各项工作任务，努力工作，为学校添色。
请大家为我投上宝贵的一票。谢谢大家！
班干部竞选四年级（汇总19篇）篇十一
敬爱的老师们、亲爱的同学们大家好!
我是403班的副班长——xxx。今天，我非常荣幸地能站在这里竞选大队部干事。
我兴趣广泛，是一个活泼可爱的小姑娘。我爱跳绳，是两届校运动会的跳绳冠军;我爱游泳，受过专业游泳训练，能畅游四种泳姿;我爱弹古筝，现正接受古筝训练，已基本入门;我爱看书，我看过的课外书加起来可以放一个书架了;我爱做科学小实验，现正用ph试纸测各类溶液的'酸碱度;我更爱学习，各科成绩在班里名列前茅，前三年度均被评为三好学生。如果我荣幸竞选上，我一定积极协助各委员工作，认真做好大队部交给我的各项工作任务，努力工作，为学校添色。
请大家为我投上宝贵的一票。谢谢大家!
班干部竞选四年级（汇总19篇）篇十二
敬爱的老师、亲爱的伙伴：
大家好！我叫xxx，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选数学课代表，此时此刻我很激动，也很紧张。数学课代表是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我之前都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！
我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上数学课代表，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作！
我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！
假如我当上了数学课代表，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体；假如我当上了数学课代表，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助；假如我当上了数学课代表，我会每周推荐几本好书，鼓动大家有选择地挑选、购买好书。如果大家对我有任何意见，请不要畏惧我，尽管向我提出，我一定接受并改正；假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。同学们，信任我、支持我，请投我一票吧，谢谢大家！
班干部竞选四年级（汇总19篇）篇十三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
如今，我有幸站在讲台上。作为四三班的一份子，我也要和同学们经侦体育委员一职位。
我有过当体育委员的经历。而且我五十六十米都行，就只是长跑不行，我的耐力不好。因此，我正在加倍努力着，我每天都在跑步。俗话说：只要功夫深铁杵磨成针。”所以，我相信，只要我努力，我一定会成为班级里体育的“领头羊”。
如果我当上体育委员，我就会十分尽忠职守。上课了，我会让同学们排成四列横队，等待老师的到来。在下课的时候，我会将同学所拿来的器材送回体育室。并且我会吸收老一辈体育委员的经验，实现“积极向上，从我做起”的精神风貌，让同学们锻炼自己，喜欢上运动，一起来强身健体。我一定做好老师的得力助手，增加同学和老师之间的情谊。
如果我落选了，我也不会伤心，因为我相信，坚持就是胜利。希望同学们投我一票。
班干部竞选四年级（汇总19篇）篇十四
各位老师，同学们：
大家好!我叫__x，是四年级二班的一名学生，今天我之所以敢于竞选班干部，是因为我对自己有信心，我认为我自己有能力胜任宣传委员。
走进南京路小学已经有五年的时间了，在老师们的教育与帮助下，我已经完全适应了这个环境，让我消除了刚进校门时的陌生。在课余时间里，我利用周末的时间在外参加舞蹈和钢琴学习班。这两样，可以说是我的特长了，因为我学习舞蹈已经有4年半的时间了，而且我曾多次在少年宫以及区、市里参加表演，并获得了老师和家长们的好评。
在社区里，我是一名社区活动积极分子，经常参加居委会组织的各项社区活动，为社区出一份力，使我们居住的环境更加美好。
如果我竞选成功，我一定会为班级出谋划策，尽心尽力的工作，努力做好老师的得力小助手，还会全心全意地为同学们服务。并且改正自身存在的种种缺点，做好同学们的领头雁。
如果我竞选失败，我也不会气馁，这说明我与这个职务的要求还有一定的差距，我会静下心来去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，缩小差距，争取下一次竞选成功。
最后，我想说的是，不论谁当上了班干部，他们都是在为班级服务;都是在为班级带来快乐;都是为班级增光添彩;都是在为班级创造辉煌、创造美好的明天!但是，我更期望这个人能是我，所以，希望大家能把你手中那一张最珍贵的选票投给我，我绝对不会让你们感到后悔与失望!谢谢大家!
班干部竞选四年级（汇总19篇）篇十五
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！在这个收获的季节，我们迎来了新学期的开始，也迎来了新一届班长的改选。
我是凤逸凡，作为你们的老班，我一直都感到光荣和自豪，也十分乐于为大家服务。在这里，我想向大家真心地说一声：谢谢！感谢老师和同学们在过去三年里对我的信任和支持。
新学期开始了，我们已经是四年级的学生了，在未来的一年里，我们将一起学习，一起玩耍，一起锻炼，一起快乐的成长。我们需要一位学习成绩优秀，综合能力强，团结同学，同时又关心集体，热爱班级的同学来担任班长这个职务。他要配合老师，带动全班同学，共同营造一个即紧张又活泼的学习氛围和一个既整洁又欢快的班级环境。我认为我有能力和信心来继续完成这些任务。
如果大家能够再次给我这个机会，我将会一如既往地做好班长这个工作，不辜负老师和同学们的信任。如果这次我落选了，我也不会难过，我会找出自己的不足，在以后的日子里不断提高和改进。
最后，我希望大家能够投我一票！我的竞选口号是：同一个班级！同一个梦想！只要我们在团结一起，没错的！
班干部竞选四年级（汇总19篇）篇十六
大家好！
很荣幸能够站在这里参加本次的学生干部竞选活动，我要对给我支持和鼓励的同学们表示由衷的感谢，谢谢你们!!让我来介绍一下我自己。
我叫，在本次竞选中我要竞选的是团支书。我本人性格很开朗，喜欢帮助别人，我坚信在给予别人的同时也是在给自己快乐。我的思想积极进取，我确信“他人能者吾能，他人不能着我亦能。”我对学生工作有一定的经验，以往可以在大学生活中有用武之地，发挥自己的潜能。
现实的生活是充满机遇和挑战的，我立志做个强者，那么要成为强者，就要不断在变化的环境中充实和改变自己，使自己不断发展成为有用于社会的人才，我相信通过大学四年的锻炼我可以变得羽翼更加丰满。
作为一名团支书，我会要求我的工作高质量，高效率。同时贴近同学的生活与实际。我会制定相应的工作计划，做到事事有准备。我也会协调团委内外关系，以便更好的为同学们服务。在适当的时候我可以根据大家的兴趣爱好，组织同学们开展必要的`团内活动，以丰富同学梦的课余生活。
希望我的存在可以让大家的生活多彩，可以给同学们的能力提高带来帮助。
真诚渴望同学们的支持与帮助，相信你的决定吧!!我就是你们明智的选择!!!!!
班干部竞选四年级（汇总19篇）篇十七
老师、同学们：
大家好。
我叫于扬依依，这次竞选纪律委员。
从一年级起，我每学期都当了班干部，就是没当过纪律委员。我是个上进心强的人，自己各方面都很好。不管什么比赛，总能拿个一、二等奖。现在，我想：我虽然是新来的`，但我也是152班的一员，也想为152班做出点贡献。所以，我决定竞选纪律委员。
如果我当上了纪律委员，我能严格管班上的纪律，争取每次都达到鸦雀无声。而且我可以管住自己，也可以管住别人。我还会与同学们和睦相处、给以关怀。更何况我不会有半点私心，绝不会放过一个坏人，也不会冤枉一个好人。
无论我选没选上，我都会和原来一样——开开心心地学习，开开心心地玩。
请大家支持我。
谢谢！
班干部竞选四年级（汇总19篇）篇十八
讲稿是一种运用非常广泛的文体，无论在会议上，还是在演讲比赛上，都能够派的上用场。那班干部的。
大家好！此时此刻，我站在这里说话的目的，我想无论对于我还是在坐的各位都很明白。
对于我的名字，我记得有位同学对我赞美的好啊：“肖克！笑着克服一切！笑克！”我很喜欢这个睿智的延伸。
此时此刻站在这里讲话的人是我，怎么我看上去，你们比我还紧张啊？我记得有一句话是这样说的：“我要用自己的目光去控制别人的目光，而不会让众人的目光控制了我，使我感到无所适从。”我觉得紧张没必要。
至少到目前为止，我们还都是平凡人把！那就让我们从平凡人开始。
我们平凡人依然能够彪炳千古、永载史册，平凡人依然能够缔造千秋伟业。
平凡人具有远大的理想，若雄鹰展翅蓝天，高瞻远瞩；若鲲鹏干云冲霄，抟扶摇而上者九万里，这样才既具有高度，又具有广度。
讲到这里，也许你们有人就问了：就凭你肖克，当然还有你们吗？没有听说过吗？“喷泉的高度绝不会超过它的源头，这正如一个人的事业，他的成就绝不会超过他的信念。”我坚信，只有想到的事，才有可能成功。
在我们一生中失望在所难免，平凡人也绝不会在失望中去选择堕落。大海有潮起潮落，人生亦有潮起潮落，只把心思集中于对海浪的畏惧的人，它将永难前进，而聪明的人会长好自己的舵，顺成水势，来超越一个又一个的浪潮。
平凡人面对成功的希望，绝不言放弃，哪怕仅有一点，我不会放弃希望，就像希望也不会放弃我，我不会因为有力不从心就会放弃尽力；更不会因为有事与愿违就放弃了我们那些美好的愿望。
平凡人有十足的自信心。一个人屹立在众目睽睽之下而侃侃而谈的精神力量，源于这个人对自己的信任。
平凡人绝不甘心趋于流俗，平凡人其实不平凡，只是保持了一颗平凡的心，走的却是不平凡的路。
希望同学们认清当前的形势：“挑战与机遇并存，困难与希望同在”。
最后谨祝：康乐无疆，百尺竿头更进一步！
路在脚下，让我们携手踏出人生的辉煌。
敬爱的老师，亲爱的同学，大家好！我是。今天我很荣幸，能够站在讲台上，和同学们在一起竞选班长，希望同学们支持我。
我首先感谢老师给我这个机会，让我能够在这个舞台上展示自己的才华。这一次竞选班长，我是经过慎重考虑才做出决定的。因为我一直都有当班长的愿望，但始终没有机会。当我听到可以竞选班长时，我的心情无比激动，恨不得马上把这个消息告诉每一个人。
假如我是班长，我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学，让自习课保持安静；当同学之间发生矛盾时，我会想包公那样，大公无私，决不怨枉一个好人，也决不放过一个坏人。主动调解矛盾，化干戈为玉帛；如果我当选了班长，我会带领大家，做有意义的事情，为有困难的同学奉献爱心。
“火车跑得快，全靠车头带”！如果我当上了班长，我愿当一头小黄牛，勤勤恳恳，任劳任怨，全心全意为大家服务！在平时的生活中，我会以身作则，处处起到模范带头作用，把好的学习方法，好的习惯送给大家，共同进步！做老师眼里的好学生，做父母心中的好孩子，做同学身边的好伙伴。同学们，请将那神圣的一票投给我吧，虽然我现在不是最优秀的，但我将来一定是最棒的！我的演讲完了，谢谢大家！
尊敬的梁老师、亲爱的同学们：
大家好！
我今天非常高兴能够参加班上的这次班干部竞选活动。我这次竞选的目标是担任班体育委员。
大家都知道，体育委员当然是要负责班里的体育事务，包括做操、上体育课、比赛等等；另外，尤其要在体育方面能起模范、表率作用。出于上述考虑，因此，我觉得担任体育委员的同学必须具备以下几点素质：
一、自己要具有良好的体育条件，取得过优秀的体育成绩；
三、嗓音要响亮。
我觉得我自己就具备上述要求，是一个很合格的体育委员人选。因为我每学期的体育成绩都非常优秀，两次参加校运会都取得了优异的成绩：共参加过6个体育项目，每个项目都取得了奖牌，共获得了3枚银牌、3枚铜牌！这不仅为班级体争得了荣誉，而且也证明了我在体育方面的不容争辩的势力！另外，我一贯地乐于助人，关心班集体，具有很强的集体荣誉感。
还有一点，就是我的嗓音非常响亮，加上我7年的舞蹈功底，体操动作非常规范；因此，我是班里最合适的领操员。我还曾经当过一个学期的体育委员，在这个职位上积累了一定的经验。
假如我能够当选，我一定会更加努力。
请大家多多支持我，给我投上你宝贵的一票吧！
谢谢！
班干部竞选四年级（汇总19篇）篇十九
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我站在讲台上心情非常激动，我想，班级是由老师和同学组成的，班干部将带领同学们在团队中快乐地遨游。我想竞选班长这个光荣的职选，我坚信我会使我们的班级更加优秀。
我是一位活泼开朗的小女孩，拥有一颗积极向上、勇于挑战的心。我爱好广泛：游泳、象棋、毛笔……我下起象棋，十分冷静，面对问题，独立思考。
如果我如愿所偿，当选上了班长。我会全身心投入到新的工作中去。古人云：“纣有亿万臣有亿万心，周我臣三千为一心。”我会使大家团结友好，成为相亲相爱的大家庭。我会成为大家心中的好榜样，老师眼中的小助手。只要有事，我会绞尽脑汁帮大家想办法。
假如我没有当选上班长，我也不会气馁，积极协助班干部，一起改正班风。
亲爱的同学，敬爱的老师相信我，我一定会使班级变成一个年段里领先的班级。相信我，我不会让你们失望的。