风雨高二学生（通用23篇）

优秀作文是一种通过文字来分享自己的思考和观点的方式，它能够引起读者的共鸣并激发他们的思考。以下是小编为大家挑选的一些优秀作文，这些作品从不同角度和题材展示了作者的才华和思想。

风雨高二学生（通用23篇）篇一

暴风雨持续了半天，然而最后被光明所吞噬。

暴风雨后的黎明是美好的，它象征着光热与成功，尽管暴风雨的世界令人望而生畏，避退三舍，但无论如何，再大的困难也要去闯，苍天不负有心人，总有一天，暴风雨会被我们彻底征服。

我就是那束阳光，在黑暗的世界里无尽地探索，从而留下最绚烂的足迹……。

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风雨高二学生（通用23篇）篇二

他所经历的一切，都在印证着阳光总在风雨后。

他在农村里长大，在家里没有什么地位，他们一家过着艰苦的生活。那一年，他初中毕业，他的成绩很好，华师愿意录取他。那时候，在整个乡镇的前三名才能有资格上华师。本以为可以踏进这所名牌大学的校门，可却被一个家里有地位的人夺去了他的名额。他就只能读中专。我问过他：“你不觉得很可惜吗?”他说：“是自己的总会是自己的。”他读中专的时候，上课做作业，放学就去玩，考试前翻一下书，猜一下题，就能考到全级前三。我不禁感叹，上天真是浪费人才。

后来他读完中专就出去工作了。他去过惠州，可不到两个月就回来了。他姐姐开五金店，晚上他给他姐姐看铺子。可是他是家里唯一的儿子，他的父母又怎么舍得让他这么辛苦呢?后来他买了一辆面包车，靠载客来维持生活。他同时也和自己相爱的女人结婚了。一年后，他们的孩子出生了。

一家三口过着刚够吃饱的生活。可是一天晚上，作为经济支柱的面包车被偷了。这让他突然变得十分沉默和沮丧。后来，他经过他姐夫的介绍，他去了京珠北高速工作，他在那里帮高速的书记开车。那年，是20__年，他的孩子才6岁。为了生存，他丢下孩子和妻子在广州，一个人去了韶关。虽然他每个周末都会回广州，但他去韶关工作，一去就是五年。后来他很幸运的跟着书记被调回了广州工作，可是书记回来不久就因病去世了。他变成了一个后勤人员。有需要用司机的时候，他才要工作。他的工作很舒服，可工资却很少，刚刚够自己一个月的花费。幸好家里还有他的老婆。于是一家三口又过上了无忧无虑的生活。他的女儿叫做刘慧君。

爸爸的经历告诉我，困难就像是一个迷宫，无论经历多少风雨，只要坚持走下去，总会找到那个充满光明的出口。(我曾经问过妈妈，有没有后悔跟了爸爸，妈妈说：“爸爸很优秀，很孝顺，很爱家，跟着他一点也不后悔。)。

风雨高二学生（通用23篇）篇三

风雨高二学生（通用23篇）篇四

初夏时节，当雨季来临，天空便时常有雨水落下。小雨过后天气总是泛着些许凉意，空气里弥漫着泥土混合着雨水的芳香味道，但并没有彩虹出现在天空之中；只有当暴风雨过后，天空放晴，阳光普照大地时，天空中才会惊现出色彩绚丽的七色彩虹。

人的一生总是会遇到各种各样的坎坷与挫折，没有那一个人的一生可以是无比平坦的，就连大家众所周知的音乐巨人贝多芬的一生也是在极度的坎坷中度过的。贝多芬出生于德国波恩的一户贫困家庭之中，父亲是当地碌碌无为的宫廷唱诗班的男高音歌手，母亲则是一名倍受生活折磨的宫廷大厨师的女儿，在他的童年时光中充满了不幸。在父亲的严格训练下，贝多芬早早地就显露出了自己音乐上的才华，但因为常常遭到父亲的'打骂，所以在五岁时他就患上严重的中耳炎。贝多芬的音乐成长道路异常艰苦，但他凭借自己的刻苦，取得了惊人的成就。在他二十几岁的时候，就达到了他早期的巅峰时期，贝多芬在一帆风顺之际，声名如日中天，然而不幸的命运降临到他身上——他患上了耳聋。这是很残酷的打击，为了怕人发觉他耳聋，贝多芬逐渐离群索居，自己变得愈来愈孤僻。耳疾恶化同时也使他痛苦万分，贝多芬从1804年到1814年之间，肉体蒙受失聪的惨境，但在这十一年的岁月里，他不断的挑战自己，与病魔作斗争，并且创作丰富，历史价值史无前例。他写出了人类音乐宝藏中光芒万丈的珍品。

拥有“发明大王”之称的大发明家爱迪生在发明灯泡的时候也是经历了许多失败和嘲讽，爱迪生的白热灯试验在经历了无数次试验后仍无结果，就连他的助手也灰心了，他仍然在坚持。有一天，他把试验室里的一把芭蕉扇边上缚着一条竹丝撕成细丝，经炭化后做成一根灯丝，结果这一次比以前做的种种试验都优异，这便是爱迪生最早发明的白热电灯——竹丝电灯。这种竹丝电灯继续了好多年。直到1908年发明用钨做灯丝后才代替它。爱迪生在这以后开始研制的碱性蓄电池，困难很大，他的钻研精神，更是十分惊人。这种蓄电池是用来供给原动力的。他和一个精选的助手苦心孤诣地研究了近十年的时间，经历了许许多多的艰辛与失败，一会儿他以为走到目的地了，但一会儿又知道错了。但爱迪生从来没有动摇过，而再重新开始。大约经过五万次的试验，写成试验笔记一百五十多本，方才达到目的。正是爱迪生的坚持和不怕失败敢于直面失败，使他走向了成功，收获了自己所应得的的赞美和名誉，如风雨过后见彩虹一样，他也得到了属于他的彩虹。

在平常的生活中，我们应该学会正视困难与挫折，积极地找出解决问题的方法。其实当你失败了以后才会发现成功其实已经离你不远了。俗话说：吃一堑，长一智。以困难为例，以挫折为鉴。

就像《真心英雄》里所唱的那般：不经历风雨那能见彩虹。人生也是如此，一个人不管是学业有成还是事业有成，在他成功的背后一定布满艰辛与坎坷，没有那么多平坦的路可寻，在不断的战胜困难和挫折后，最终走向自己的“胜利巅峰”。

风雨高二学生（通用23篇）篇五

公元:1988年5月24日下午，北京。

准备参加京沪高速铁路筹备会的铁道部科研院的副研究员李真坐在办公室里看起了他爱不释手的科幻小说来。这不，一本讲述未来地球人探寻生命之谜的小说又把他迷上了。

第二天早晨，李真来到北京北站，当然也没忘记那本小说。6:06分，列车缓缓驶离车站，向西北行去。一路上，列车频频人洞过桥，又因车厢内光线较暗，他只看一了一会儿小说，就录得趴在桌上睡着了。梦中，他梦见自己坐的火车出了事，一吓给吓醒了，顿时没了睡意。可一看表，才十点。于是李真便欣赏起窗外的美景来。而刚才的梦，他也只当是个噩梦，并未过多去想。

列车继续向前行驶着，穿过两个长长的隧道，正行驶在一座很长的桥上。列车司机猛然发现不远处几座山正在冒又黑又浓的烟。于是，他赶忙报告了列车长。而另一只手，已经紧紧握住了紧急制动闸的手柄，随时准备待命。两秒后，列车长一声令下，所有车轮被闸瓦紧紧抱住，磨出了火花。在巨大的惯性下，所有在车上的人身体向前倾了过去，一些站着的人摔倒在地板上。

车长和几名乘务员闪电般出现在离机车最近的一号车厢。坐着的李真一下子站了起来问道:“列车长同志，这是怎么回事，我还有重要会议呢!是不是前边那些冒烟的山……”列车长焦急地说:“这里是大同的死火山群，从现在的迹象看，这些火山可能要喷发，也许现在就要……”正说着，汗已经从他的额头上流淌下来，“这一带是死火山群，不大可能发生这种情况，但现在情况却有些变化!”此时，也许是由于过度紧张的缘故，李真变得突然冷静下来。“如果倒车—”“不可能!车站的道都给占满了。”“可这1500多人怎么办!“就在此时，一声闷响从一座正在针烟的山上传来—一小股岩浆已经从山顶流了下来，直逼向停在桥上的列车。车内外空气顿时紧张起来，有些乘客已经从窗户跳了出去……危急时刻，李真急中生钾:把列车分两截停在隧道中。列车长稍加考虑之后，同意了。

风雨高二学生（通用23篇）篇六

宋朝的市井文化空前繁盛，勾栏瓦寨，烟柳画桥，家户参差，其间不时飘荡着长短调，中间有一首是这样的：

绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。

平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。

辛弃疾《清平乐独宿博山王氏庵》。

夜半秋风，带着松香，词人惊醒，忽觉惆怅，他是辛弃疾，写下了词作，便也写下了壮志难酬，写下了宋朝无数仁人志士屈辱的心中世界，他轻轻拂袖，淡漠了窗外博山的惆怅烟雨。

那是北方各族觊觎南宋政权，宋朝风雨飘摇的日子，当真正的统一来临，异域草原金戈铁马踩在了江南的泥土，是否有人困惑，是该为了和平而欣悦，还是为了大汉民族主义的受挫而沮丧？心中便更多矛盾。

伏笔早在北宋就已经埋下，军事蚕食导致的政权更迭其原因往往是败亡政权本身政治制度的没落，那就不得不提到他，王安石。

王安石算得一个悲剧人物了，又有人说他罪有应得，想起他就想起那次著名的，以失败告终的大改革，王安石少年聪慧，饱读诗书，二十二岁那年考中进士及第，他大概知道三国时有个孔融“小时了了大未必佳”的故事，孔融虽是这话的源头，可是自己也终究死在曹操手里了，王安石心里理会，就写了一篇蜚声文坛的《伤仲永》，用以鞭策自己要慨然有匡正天下之志，而不是恃才放旷，最后落得个没事干的下场。看得出王安石很冷静，可这还不够，他偏偏又是个热情洋溢的性子，是个近理想主义者，当时宋朝宰相副宰相中，一个年迈，一个告病，一个辞世，事情都堆给下面两位，一个便叫苦，还有一个却满怀生气，满怀生气那就是王安石了，便有舆论说这五人刚刚好，生老病死苦。虽然是骂，可王安石毕竟占着个还算光鲜的名号，潇洒得很。

士文人骨子里的那股傲气驱使着他向宋仁宗上了万言书，直言时弊，痛陈往事，指出宋朝当下要富国强兵收回河山必须大刀阔斧进行改革，可是这万言书一去不复返，兴许是皇上看完了不在意，宫里哪天缺纸便用了。宋仁宗不支持变法并不是因为他昏，相反北宋是在宋仁宗时期走向巅峰的，在与西夏修和后，宋仁宗趁机任用了范仲淹展开改革，无奈保守派阻力太大，朝野山呼范仲淹下台，仁宗迫于压力而罢黜了范仲淹的职位，有了这个前车之鉴，这次王安石又撞了上来，仁宗便不敢答应，王安石很快明白了这是仁宗暗示朝中阻力多，时机未到，就谢绝了朝廷任命，去当地方官韬光养晦，深层目的是要搞“试种田”，为自己未来的变法积累实践经验。等到神宗顺继大统，王安石试种田已经是收成满地生机勃勃了，刚好神宗也是个有志之君，两人一拍即合，黏在了一起，一个说“非君莫属”，一个说“舍我其谁”，手拉手好朋友，展开了浩浩荡荡的大变革。

事情可没这么简单。

均输、免役、保甲等新法相继出台后，王安石和神宗面对的却是前所未有的比仁宗时更大的阻力。

古往今来，在很多大变革之下都有抵制的阴影，抵制者却未必是被变革触犯了利益的人，可能抵制者本来也是改革派的，新的改革派一登上舞台，他们没事做了，没事便找事，结果就跳到改革派的对立面，批驳内容可能是道德主义式的“祖宗万岁”，也可能是对改革政策进行具体的批评，当时两种都有。其间也不乏和王安石一样的，真正的仁人志士，其中司马光曾在河西战场施行“屯垦戍边”，吸纳社会闲散劳动力，既维护社会治安又能保持粮食产量平抑当地物价，欧阳修领导了古文运动，遏制宋初浮华奢靡的文风，范纯仁则是范仲淹之子，苏轼则更加驰名，可谓强档明星，阵容强大。王安石面对朝野喧嚣，反而更加坚定了自己的信念，在他眼里，自己是天下无双为谋国行新政的孤独求索者，眼前的一切都是历史给自己成功设置的必要障碍。

当头一棒是老朋友司马光打下来的。

王安石强调理财对于国家的重要意义，他说理财理好了，“民不加赋而国用足”，国家不向百姓多征税也可以增加收入，司马光批评道，“不取诸民，将焉取之？”。

王安石笑笑，你丫等着，随后出台了“青苗法”，平常百姓种田，丰年多产，歉年减产，政府为了防止粮价不定，商家趁机从百姓手里捞钱，就在丰年向农民购粮，存于官仓，歉年又取出存储的粮食以正常的价格卖给百姓，这样就能保证物价稳定。但是收效甚微，各地官仓里囤积的余粮曾高达1500万石之多，没有发挥太大作用，王安石结合当时的社会状况，提出了青苗法的设想，农民种田新陈不接时，手里没有粮，只有地里还待收成的青苗，于是粮价上涨，常常要向地主、富豪借粮贷款，地主富豪则趁机盘剥，提高利息，如果农民还不起地主富豪就会强迫农民把土地送上作偿还，由此土地兼并就比较严重。王安石的想法，是政府把官仓里的粮以比地主富豪低一些的利息贷给农民，这样既能平抑物价，又能遏制地主富豪盘剥农民，兼并土地，而且官仓中陈粮消耗了，国家的'负担也会减小，原来地主、富豪的收入转入了国家，确实是“民不加赋而国用足”。在陕西的“试种田”，王安石试过了，成果比较好。

事情可没这么简单。

“试种田”毕竟“试种田”，就像是抽样调查，陕西是不能代表全国的，况且因为原来王安石是地方官，管辖范围小，因此稳扎稳打，“天高皇帝远”那类上下不一的情况没有发生。当青苗法推广向全国问题就来了，各个地方官瞅准了这是个发财的机会，趁机以官府的名义提高利息，中饱私囊，百姓要是反悔了又转过身去买地主富豪的账怎么办呢？那就告诉你，对不住了！王同志给各个地方政府下了指标，必须贷款多少多少，那么这下子不仅农民，连地主富豪都要硬着头皮装穷上门来乞讨借粮了。那么你又说，百姓要是被逼反了怎么办呢？地方官不怕？对，就是不怕，因为改革是王安石领导的，一切结果都是他造成的，咱地方官是奉命行事，要骂也只能骂他。王安石勇于任事想邀功，反而成了地方官拿来继续猖狂贪墨的挡箭牌，有句话是这样说的，枪打出头鸟，百姓也都还真的把火都撒到王安石身上去了。

使王安石在民间臭名昭著的还有“均输法”和“保甲法”等等，中国幅员辽阔，宋朝虽然没能统一，但是毕竟也算得大国，全国各地各种物品市价不一，照这么说，假设产丝多的临安（今杭州）一年要向朝廷缴纳一万匹丝绸，那么产丝少的地区也要缴纳一万匹，前者丝绸便宜，后者丝绸昂贵，这样很不合理，王安石则提出要设立市易司，中央调拨前款，市易司在全国采购各种货品，然后把同一样货品在产地便宜的地方买入，产地贵的地方售出，从中可以赚得两地差价，政府干预了，又可以防止商人们垄断市场，这就是“均输法”。结果自然和“青苗法”一样，政府成了企业，官员投机倒把，再行贪墨，“只采贵的，不采好的”，到了宋徽宗时候儿，居然出现了官员把中央调拨用来购买货物的前款敬献给宋徽宗作“羡余”的，挪用、截留更是不计其数。“保甲法”则是登记农村户口，规定凡有男丁两人以上的，必须出一人为“保丁”，学习武艺，接受军训，随时等候为军用，这个政策的目的是要吸纳农村闲散劳动力，并入军队，一可以减少军费开支，二可以加强政府对广大农村的控制，防止农民的起义反抗，要说前面“青苗”“均输”初衷还算好，本来收效也该好，只是为奸人利用了，王安石到底不是罪魁祸首。可“保甲法”却是真正的天怒人怨，农民为逃避此法，有割断手指的，有逃离家园的，更甚者干脆落草为寇，肆行祸乱，极大地破坏了农村的生产秩序和治安。

保守派趁机攻击，王安石也毫不手软，在这过程中，范纯仁调任，苏轼调任，欧阳修也调任，一群正襟危坐的大家在“庙堂”上“火拼”，随着新政换来的失败结果，王安石越来越孤立，刚开始是处在了保守派的对立面，尚可以高唱理想一往无前，后来受到了百姓的怀疑，心里许是动摇了，但仍能干脆地说出士大夫不懂新法老百姓又怎么会懂的大话，后来自己的门徒进京献《流民图》，指斥自己昔日的师父乱政，导致民不聊生，宋神宗这个王安石的“铁杆哥们儿”也动摇了，王安石的党派立刻陷入了前所未有的孤立。这还不够，干脆来了个后院起火，自己的党羽内部都较起劲来，“王党”的“二号人物”吕惠卿为了拿下王安石第一交把椅的位子，处心积虑，整日策划，终于连王安石自己的儿子也去世了，于是辞退了相位，后来又被任用，但还是辞退了，公元1086年三月，连变法中确实利国利民的免役法也被废除的消息传到了他耳里，那瞬心灰意冷，一个月后便忧死了。

这是怎么了？！道德上讲，一心为国为民，却换得个冷落下场，后人思虑不清，甚至以为王安石变法失败就在于道德问题。北宋在王安石、宋神宗相继去世的几十年内迅速走向衰落，便有了“靖康之役”，这之前宋廷官员还为变法的余波争吵过许久。

还是那句话，事情可没这么简单。

在保守派重新当政后，不久就马上失势，下野的下野，自杀的自杀，还内部分裂，终于，司马光等人被“王迷”以及后来人说成是“元佑奸党”，名字镌刻在石碑上引来万般谮骂，遍布全国，淋漓尽致，狗血喷头。

司马光和王安石，双双成了史上极具争议性的话题，人们为了他俩似乎要永远吵下去。

这就是嘴巴和傲气的力量，人们不愿共济时艰同甘共苦，就可以为此放弃妥协的机会双赢的机会而刀剑争锋，争不下去了，便用吵的，这吵比争锋更厉害，争锋损的是利，吵损的是名，而且杀伤持久，千年不衰，实在是小人们玩儿不自觉行为的上等手段，对他们简直棒极了没的说！

“宋人议论未定，金人兵已过河。”

这是北宋亡后语。

易中天教授认为，俩人实际上都没错，是被不能容忍一派人强出头的封建“规矩”给玩儿了，也就是“没事找事”的荒谬思维惹的祸。

“就算是吧，如果能让他作为在野党和反对派在台下对王安石进行批评和监督，不也可以纠正王安石一些错误吗？实际上，王安石的改革如果能够稳健一些，不是也不至于弄得那样民怨沸腾吗？”

原来是这样，制度，严格来讲是旧时官场的一种成例，容不得王安石的潇洒，容不得任何人的潇洒。

一切争锋都是假的，都是一场被落后制度操控着的无聊游戏，什么都没有，名也没有，利也没有，梦也没有，忠也没有，仁人志士的把戏，最终沦为智力资源的大浪费。

只有百年后的一个辛弃疾，在一个忘了幸福的日子，写下一个抚慰自己知道要湮灭的迷梦，写下窗外弥散着苦情深重的惆怅烟雨，告诉你在百年后南宋也行将灭亡，有一个叫作王安石的阴灵，乘着秋风浩荡走过博山静静的夜晚。

风雨高二学生（通用23篇）篇七

人在一生中，必定会经历无数的挫折。有的人面对困难积极向上，越挫越勇，这种方式是乐观的;而有的人面对困难却一蹶不起，这种方式是消极的。人生的坎坷风雨实在太多了，如果我们一直用消极的态度看待人生，那么前途就会一片黑暗。所以，我们应该积极面对人生，成为笑到最后的霸主。

在生活中，我们也应该积极向上。一次考试我没取得理想的成绩，可是我不灰心，不气馁。心想：一次没考好并算不了什么，只要下次努力就行了!于是，我与妈妈一起分析了自己的弱点，并做了许多关于该方面的练习。终于在第二次的考试中我赢了!取得了优异的成绩，我在心里暗暗地为自己鼓掌。

难道不是这样吗?只有积极乐观地面对人生，才能使自己的船乘风破浪，更快地驶向成功的港口。

著名音乐家贝多芬一生遭受过无数次的打击。九岁失去父亲;母亲阻拦他学习音乐，可他一直执着追求自己的梦想;十六岁那年他失去了唯一的亲人——母亲;二十岁时，他认识了一个女孩，他十分喜欢她，随后进行了交往。可一年后，女孩却要和他分手，他咬咬牙挺了过来。不久之后，谁都没有想到二十二岁的贝多芬遭受到了一个十分沉重地让他不敢相信的打击。他耳聋了，贝多芬从小就梦想成为一位音乐家，耳聋将击碎他音乐梦。人们都以为他从此颓废下去，可他仍积极地面对挫折，努力地练琴，他相信困难总是暂时的，正因为心中有这样的信念，这位一直充当悲剧人物的音乐家才得以成功。

拥有健全身体的我们面对困难，难道能沮丧地低下头吗?不，我们应该站起来，相信黎明的曙光即将降临。昂起头，挺起胸，勇敢地与困难作战。虽然命运不是我们能掌握的，坎坷不是我们能限制的，我们唯一能做的就是调节好自己的心态，积极乐观地去面对人生中的风雨。

“阳光总在风雨后”，让我们以乐观向上，积极进取的态度面对挫折，面对人生，不要沉湎于消极的人生。只有这样，才能使我们的人生大道更加宽敞，更加明亮。

风雨高二学生（通用23篇）篇八

在地球上有千千万万种生物，有的高有的矮，有的胖，有的廋，有的生活在水中，有的生活在陆地。各有各的形态，各有各的特点。但我们都有一个共同的特征—我们都拥有一个生命，拥有一个灵魂。我们为了同一个目标生存下来，那就是奋斗。虽然我们各有各的语言，但我们都会感恩，各有各的方式，各有各的行动。

当你看出了一只狗的寒冷，把它带回家并给它垫上温暖的被子，它睡在那儿会久久的望着你。虽然它不会说话，但它会用它自己的方式来表达对你的感激，这就是生命的感恩了。

当你看见一只老鼠被老鼠夹夹住了，将他冲老鼠夹中救出来，用药包扎它的伤口，给它食物，然后把它放回地上。它站在那儿也会回头看看你。虽然它不会说人类的语言，只有用这种方式来表达它的感激。它们毕竟是低等动物，也许过不了几天便将你忘记。将来再次遇见你时，投过来的也只是冷漠的目光。不会像童话故事中说的那样，当你背着沉重的书包时，立刻变成巨人，帮你背起肩上的书包。也不会变成公主和王子，带给你许多珍珠宝石，不会在你无助时，带给你丝丝希望，更不会化成天使，来帮助你完成愿望。但至少，在你把它放生时，会回头望你一眼，来报答你对它所付出的帮助，这就是生命的.感恩。

当你看见一只小松鼠被困在商贩的铁笼中时，你不惜花费重金将它买下，并给它食物。第二天把它放回大自然中，当它爬上树梢时，也会充满感激地望着你，渴望能够报答你的救命之恩。也许，当你第二次看见它时，它的眼里流露出的，不再是感激和开心，而是仇恨和愤怒。此时，你不必伤心，因为它对你的感恩早已在树梢相望的那一刻结束。你和它的关系不过只是一对陌生人罢了。它们不会再帮助你，甚至不会现回头。

但它们当初长久地凝视过你，好像要从你的眼神中了解更多关于你的事情，希望可以记住你这一张充满笑容的脸。它的动作像是下定决心做一次动物能力以外的事情，虽然这一刻很快就会过去。但有了这一瞬间，世界就和原来不同了。

我们生活在这丰富多彩的生物圈中，处处有人需要我们的帮助，处处有事将对我们感恩，只是等待着我们去发现，去品尝，去回味。让我们从现在开始做一个善良的人，做一个乐于助人的人。

风雨高二学生（通用23篇）篇九

雨后的嫩草更加青翠可人，雪后的青松愈显高洁挺直。惊涛拍岸，撞击礁石，才能卷起千堆雪——那瑰丽的浪花。所有?一切，无一不在诠释着风雨之中弥足珍贵的那一份坚持，那一份梦想!于是乎，我明白了：所有的风雨，所有的阴霾，所有的困难挫折都只不过是成功的前奏，只要怀揣梦想，坚持不懈，就一定能于风雨之中采撷到成功之花!

瞧，那低矮破旧茅屋里的那个骨瘦如柴的老者是谁?是的，他就是诗圣杜甫，一个生于盛唐却终于战乱贫病的中华诗坛伟人。他的一生跌宕起伏，早年年少气盛，踌躇满志，后却遭遇安史之乱，颠沛流离，穷困潦倒，绝望挫折充斥着他的生活。但他矢志不渝，固守自己的心灵净土。他感悟艰难，提炼生活，高吟出“安得广厦千万间，大?天下寒士俱欢颜”的高昂诗句。是艰难困苦磨砺了他的心志，坚定了他的信念，拓宽了他的人生。可见，对于人生路上的风吹雨打，如果勇敢面对，坦然接受，其实不过如此!勇往直前，猛地回头，却发现另是一番“山重水尽疑无路，柳暗花明又一村”的境界!

听，那一连串的连珠妙语从何而来?是的，她是康斯坦丝，英国一个著名的法庭辩护律师。她从小就被冠以“丑孩子”的称号，家人、朋友也都不喜欢她。生活看似索然无味，奋斗也仿佛无济于事，但她却自始至终高举信念的明灯，立志成为一个律师。她刻苦自学，对着镜子练习辩论，一步一个脚印?终获成功，完成了丑小鸭到白天鹅的蜕变。她的成功雄辩地证明：风雨途中，谁的脚步越坚定，谁的未来就越有分量，一个个脚印，都将深深镌刻在追梦路上!

仍记得南方雪灾时的冰天冻地，汶川地震时的山崩地裂，凤凰台风的风雨交加，以及西北地区的连续干旱。纵使当时有过泪水，有过惶恐，有过彷徨，但勤劳勇敢的中国人民手牵手，心连心，一起渡过难关，一起跃过险滩，相偎相依，不离不弃，毅然开辟出一条阳光大道。走过风雨，穿越荆棘，如今的我们，更有激情、有勇气去接受生活的挑战，顺应时代的召唤!

凤凰涅槃后重获新生，梅花陸寒后更添幽香，一帆风顺的人生平淡无奇。多些风雨，多些磨炼，多些成长，在风雨中我们干涸的心田得以润泽，我们搁浅的梦想之舟得以返航。笑对人生，笑迎挫折，走过风雨，就是走向崭新的人生!

风雨高二学生（通用23篇）篇十

生命，令人捉摸不透，究竟是脆弱的，还是坚硬的呢？我们当中还有很多人没有明白生命的涵义，当我翻开《生命的硬度》，霎时，对生命有了更深的理解。

《生命的硬度》叙述了作者因车祸，失去了和自己一起生活多年的弟弟，自己也成了残废，因此不能走进自己盼望已久的校园，从而想到了轻视自己的生命。但是，当他看到一只蜻蜓从坎坷的生命中地爬起来时，感受到了对生命的真正理解：小小的蜻蜓看似很脆弱，但是它对待生命的态度却是那样的顽强。从此他的生命有了新的起色，从轻生到顽强地走出生命的低谷，最终超越的痛苦过程，不仅使领了生命的意义，还让他学会了坚强。他，一个靠着自己的力量、跨进离开了很久的课堂，一个摆脱悲伤、从极度的痛苦之中出来的男孩，给了我不少有关生命的。

每个人，都要去找寻自己“生命的硬度”了，不要让它被“脆弱”隐藏、淹没。当你找寻到它时，你也就完成了自己人生中的第一个任务，攻克了生命中的第一个。

风雨高二学生（通用23篇）篇十一

在这次运动会中，我就尝到了好风雨中的痛……400米长跑是这次达标运动会我最拿手的一个项目，所以我满怀希望地等待着400米中我的飞驰。

星期五的下午，阴雨绵绵，如烟的细雨像断了线的珠子，遮掩住了我们的视线。雨点打在跑道上，轻轻柔柔的，使跑道滑溜溜的，一不小心就会跌倒。那雨中还夹杂着刺骨的寒风，冷飕飕的，让大部分同学都悲叹：“什么鬼天气呀!跌倒了怎么办?”这时，虽然我什么也没说，不过也在心里暗喑叫苦：“快回班吧!洪老师，咱别跑了!”可无论如何叫，400米跑还是要跑的，只见裁判一挥旗子，第一组比赛开始了。

第一组的男生们也许实力相差太大，没有拥挤在一起推推攘，二分钟过后，我们第二组要准备比赛了。真不巧!我们几个女生竟要和一群男生一起比赛。天呀!跑不好会被男生们笑话的!不，没事，有胆笑我的人，就让他尝尝本小姐的“老拳”了!正想着，比赛开始了。

一开始跑步队伍中就一片混乱，谁都拼尽全力地跑着，正当我刚想追住汤若不放时，后面有一股强大的力量将我推倒在地，那一刻，我蒙了。脑子里在想：“这次400米的飞驰梦就这样破了吗?”“不，我要优秀的体育成绩!”突然，我发现朱佶鑫也跌倒在地，呵，有个伴了!正想着，汪洋和李佳易跑了过来，扶起了我。不愧是好朋友!舍去自己的成绩，来帮助别人，令我好感动啊!如果她们不扶我，她们完全可以跑个好成绩的!

虽然，在这次风雨中跌倒给我留下了伤口，但它让我收获到了浓浓的友谊，患难见真情啊!虽然，在风雨中跌倒，但并没有让我害怕失去斗志，我想信下次定会跑的更好。不见风雨怎能见彩虹。

风雨高二学生（通用23篇）篇十二

只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。

——题记。

三月里的小雨淅淅沥沥下个不停，而这个星期天，老天终于肯给个面子，不再哭泣，漾起灿烂的笑脸。我按耐不住滚动的心情，想出去转转。

你，虽遭受宫刑，可是并没能摧残你的意志。你，忍受这巨大的屈辱，奋力拼搏，完成了“史家之绝唱，无韵之离骚”的鸿篇巨作《史记》，你用自己的人生经历告诉人们，在遭遇不幸后应用怎样的心态面对?面对不幸，你选择了坚强，你是不幸的，生活在这样一个黑暗腐败的社会，可是你用自己的坚强和命运宣战，你用自己的坚强赢得了名垂千古的传颂，你用自己的坚强赢得了后人对你的敬重。此时此刻你成功了!而你就是著名的史学家——司马迁。

20世纪，一个独特的生命以其勇敢的方式震撼了世界。她——海伦·凯勒，一个在88年里无光、无声、无语的女性，可是她却毕业于人人向往的哈佛大学，创造这一奇迹靠的是一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心拥抱世界，在黑暗中寻找属于自己的光明，给无望的世界带来希望。

生命中不光有风和日丽，也有凄风苦雨。面对风雨，我坚信：黑暗过后是黎明，寒冬过后是阳春。用我们的激情点燃生命的火把，迎接生命的挑战。“阳光总在风雨后……”哼着这首歌，我昂首阔步地走向前方。

风雨高二学生（通用23篇）篇十三

时隔多年，早已能独当一面的我，仍会在闲下来的时候想，人生如戏，不过一个晴朗而又平静的夏季，你却让我成长得如此迅速。

犹忆那个晴朗温和的午后，天空中原本嚣张的太阳奇迹般地偃旗息鼓，天空中偶尔飞过一两只麻雀，聒噪地讶然这个难得平静的午后，抬头仰望，只有万里无云的晴空，原本扰人的鸣蝉也懒洋洋地叫着，不一会儿便没了声息。

一切都太过平静，似乎都在昭示着暴风雨的来临。

门口的信箱又满了，我不以为然地从中拣着信封，千篇一律的广告，直到那个有些不同的白色信封从中露出了一个小小的脑袋，看到上面的字有些不同寻常，我把它拆了开来，而随之落下的是一张法院传单，我呆住了，从我身后走过的你似是觉察出我的呆滞，停下了脚步，亦是呆住。

我怎么也不会想到那个总是笑得像个孩子一样的小叔永远地离开了我的视线，而我却来不及说一声再见，小叔就那样坠入大海，再不见踪影。随后便是因为我们家与他是担保人的关系而如雪崩般到来的债务，当时的我虽尚且年幼，却也知道，那是一个何极庞大的天文数字，我们家无力承担。

我本以为向来柔弱的你，会嚎啕大哭。

而你呆滞了足有十分钟，一如窗外的鸣蝉，窗外的一切仿佛都静止了，本是清爽的午后，我却无端起了一丝的燥热。

你收起了信封，敛起方才的一切呆滞，你冷静地通知远在外地的父亲，将日程排好，空出去法院的那一天，接着又有条不紊地处理起小叔的丧事，你的眸中，没有一丝慌乱与无助。

有那么一瞬间，我都要以为眼前这个冷静的女子不是我那个柔弱的母亲。

而你为了让我最小限度的受到影响，将我送回了远在上海的老家，那段在老家的日子里，只是偶尔与你通话，只是知道你过得还好。后来才从祖父口中得知你为了寻找小叔的公司余款与父亲奔走了一个夏天，我不知其它，只知道平息了之后再见到你时，你瘦了不止一圈，但那双眸子告诉我你在风雨之中的平静。

多年之后，当别人再次赞美我不论遇到什么事都如此平静时，我总会忆起，那个平静的夏天中不平静的经历，你带给我的平静。

风雨高二学生（通用23篇）篇十四

暴风雨的来临总会给人一种恐惧感。一场场的暴风雨就像人生的.一场场挫折。暴风雨来临之前一切都是那么平静，但暴风雨已经来临了才知道平静是多么珍贵这些不都像一个人的挫折已经来临了，才感觉到以前是多么幸福吗？暴风雨人生，人生的暴风雨过后就是一片天晴！

风雨高二学生（通用23篇）篇十五

一路走来，这一路走来，风雨兼程，却让远方春暖花开。

阳光散落的将我从梦中叫醒，那不远处的虫鸣，风吹浮过的呼声，轻轻荡起心头的涟漪，我的心，它又乱了。

起床，洗漱，拿起书，又来到了我熟悉的教室。我想着哪一天，会像一只小鸟飞出这个地方，但终究陷入了迷茫，这只鸟儿将要飞向何方？有是可能会有满腹鸿鹄梦想，一身豪情壮志，可受到挫折后开始怀疑人生，抱怨东西，如杨绛先生说，问题在于想的太多而书读的太少。我静静地坐着，望着远方的天空，回忆着一幕幕地过去。那些多么难熬的'日子只有自己知道，那些不成熟，那些眼高手低的事情又多么令人可笑。

窗外的雨淅淅沥沥地下着，打湿了窗户，模糊了视野。不知不觉，高考快要倒计时，和时间赛跑是一件很刺激也是一件很好玩的事情。每天在保证睡眠的时候逼出自己的效率，其乐无穷。其实，奋斗不是让你上刀山，下火海，也不是让你头悬梁，锥刺股。奋斗，就是每天踏踏实实地过日子。

做好手头的小事，每天一点一滴的努力，带着你的信仰，带着你的坚持，飞到梦到达的地方。

风雨高二学生（通用23篇）篇十六

天气就像孩子的脸，喜怒无常、说变就变，刚才还风和日丽，转眼间就狂风大作、乌云翻滚，狂风卷起了漫天尘土，黑压压的`乌云掩住了太阳最后的一丝光芒，紧接着，豆大的雨滴就陆续地降了下来，好似林枪弹雨一般，对大地进行狂轰滥炸。风裹挟着雨，雨交杂着风，辟为壮观！风雨交加描绘的就是这番场景吧！

风雨高二学生（通用23篇）篇十七

7月21日的北京，刚刚还是晴空万里，转眼天空就变了脸。顷刻间乌云密布，黑云翻滚，天似乎要压下来一样，静的有些可怕。霎时，狂风大作。小雨点掉了下来。啪啪啪啪一阵急响，好像被什么追赶似的。天空发出了轰隆隆的.雷声，雨也有开始的绅士变得疯狂，雷声也变得没有章法了。过了一会，雨停了。

风雨高二学生（通用23篇）篇十八

失败无处不在，失败不可怕，可怕的是你不敢去面对失败。失败能磨砺人的意志，俗话说“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”。你看，美国总统林肯21----49岁一直面临失败，但他从来没有放弃，终于在51岁时当选总统。所以只要我们勇敢去面对失败，就会成功。

我记得最近一次的失败：当时，我在家里自己蒸玉米，结果失败了。我就再也不敢了蒸了，不是怕一下把半包盐都倒进去，花生蒸太咸了;就是怕才一丁点盐，一点味道都没有;或是怕花生没有洗干净，有好多泥土。所以，我就再也不敢蒸花生了。

可是，当我把桌子上那本《三国演义》翻到刘备三顾茅庐时，我立马转变了刚刚的那种想法。

我想：不行，我不能轻言放弃，刘备他为了自己的江山，连续三次去找诸葛亮(诸葛孔明)，最终让诸葛亮做了他的军师。

而后，我又想到了周文王去请姜太公、爱迪生发明灯泡，不都没有放弃么?所以，我要向刘备、周文王和爱迪生学习，不怕困难，不怕失败。于是，我又做了一遍，这次我成功了。

啊，我们要不怕困难，勇敢的去面对困难，永远不要放弃。因为，我知道了，只有坚持，敢于面对困难，才会成功。

风雨高二学生（通用23篇）篇十九

那一夜，暴雨冲刷着北京的同时也冲刷着人们的.心灵，那一夜，暴雨洗礼着北京的同时，爱与责任也洗礼着北京人。那一夜，暴雨淹没了街道，却淹没不了北京人的温情，那一夜，洪水冲垮了桥梁，却冲不垮北京人的齐心协力！那一夜，数不清的无名英雄用行动书写了属于每一个人的北京精神。

风雨高二学生（通用23篇）篇二十

闷热的夏夜，令人窒息。我躺在床上，翻来覆去，可怎么也睡不着。

过了一会儿，我听见窗外的风使劲地吹打着小树，不停地发出“呜呜呜呜”的声音。霎时，顽皮的小雨滴落下来了。透过橘黄色的路灯灯光，我看见大风吹着一丝丝雨，斜斜的，密密的。

雨越下越大，风无情地刮着每一棵树，每一株草，忽而向东，忽而向西。它们始终紧紧地靠在一起，准备度过这个狂暴的夜晚。

看，雷电一次次照亮漆黑的夜空。听，雨点一遍遍拍打着我家的雨棚。轰隆隆的雷声不断从远处传来，一阵响过一阵，像在比赛似的。看看楼下的马路，已被无数的雨点和雨雾笼罩。几辆花花绿绿的小轿车，像几只可怜的小虫子，拼命地在暴风雨中奔跑着，想快一点回到温暖舒适的家。它们越来越小，越来越小，最后变成了一个亮点，消失在雨雾中。

一股股凉气从窗缝里灌进来，顿时让我感到屋子里凉爽了许多。

风声、雨声、响雷声，完全打破了夜的宁静。我看着窗外的暴风雨，希望它赶快停下来。

第二天清晨，雨停了。花园里散发出淡淡的泥土香。太阳出来了，照在花草上，一颗颗水珠闪闪发亮。地面被雨水冲刷得干干净净。花儿昂起了头，准备迎接新的一天。

昨夜的暴风雨，好像要把整个世界摧毁一样。可是，它却为我们带来了更加绚丽的早晨！

风雨高二学生（通用23篇）篇二十一

时间如同白驹过隙，瞬间即逝，还没来得及好好享受，它已离我而去，越走越远。时间以光速前进，而我永远不可能达到光速，所以我无法回到过去，改变那已发生的事实，只能走稳前方的路。一次成功，不需要来第二遍，这样，即使我无法达到光速追赶上时间就无法改变过去，我依旧斗志昂扬。

白马跃过时间的悬崖，秋日的雨水零落成花。高中三年，我经历了无数风雨，留下了无数的汗水。这段路很难走，但已快到尽头，我怀念，怀念我曾走过的磨难，踏过的曾越过的磨难。

时光不再，高中三年。我已走过两年半，细想刚开学那一天，仿佛还在昨日，依旧清晰的印在我的脑海。三年中，我学会了很多，所谓收获颇丰。三年中，我有了朋友，且越来越多，越来越靠谱，他们给予了我很多，在我通向梦想的道路上为我铺设了很多基石，种下了无数芳香。

我已走过的，已成为过去，无论它是否好与坏，都不会决定我将来的命运。因为，命运掌握在我的手中，随我一同前行。时间已过大半，过去的我，疯疯癫癫，喜怒无常。而现在的我却要小心翼翼，谨慎前行。是人总是要拼搏的，没有激情的斗争，那换来成功的喜悦。三年的困苦，铸就辉煌的自我，没有风雨，何来彩虹。三年之后，我将走入大学的'殿堂，在那里，或许比现在美好数倍，但我依旧怀念我在这里所立下的誓言，因为在那时，我也可以自豪的向别人炫耀，看，那就是以前的我，那个在拼搏的我，那个铸就我一身辉煌的我。

三年的辛苦，换来一生的幸运，有何不值。三年，我经历了很多，学会了很多，也变了许多，唯一没有改变的，便是那我通天堂的心灵，它渴望。

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风雨高二学生（通用23篇）篇二十二

夏天的雨是多变的，来得快去得也快。夏天的暴风雨是可怕的'。暴风雨来临时，乌云密布，天色暗下来了，蜻蜓低飞了。雷声“轰轰”地响，闪电在天空中闪来闪去，风“呼呼”地吹。“轰轰”两声，豆大的雨点就落下来了，像断了线的珍珠一样。打在玻璃上“叭叭”地响。

打在湖面上，溅起一朵朵小水花。打在菜地里，把农民伯伯辛辛苦苦种的菜给打坏了。人们撑着雨伞，卷起裤脚，艰难地向家里走去。民间有句谚语--中午下雨两头晴。雨说停就停，云散了，太阳出来了。空气清新，天空挂起了美丽的彩虹。一切都平静了下来。

风雨高二学生（通用23篇）篇二十三

俗话说：六月的天，孩子的脸。清早宝塔云，下午雨倾盆。果然，老天爷变了脸，今天早晨还是晴空万里，到了中午天气就变得异常闷热，并出现了层层乌云。我仔细观察过很多次发现：如果碰到这种天气，说明下午必定要有一场倾盆大雨来临！

先是一阵阵轻飘飘的微风，田里的庄稼随风泛起层层绿色的波浪，柳树上的柳条随着微风轻轻地摇摆着。一会儿，风大了。路边两旁的杨树被风刮得东摇西摆，发出“唰唰”地响声，像是在哀求说“饶命吧”。狂风发出可怕的啸声，像是狂笑戏弄着杨树的怯懦和胆小。

大雨像一片巨大的瀑布，横扫着广阔的平原，遮天盖地卷了过来。我趴在窗户上，只看见豆大的雨点打在窗户上，打得玻璃“叭、叭”地响，雨水沿着房檐直泻下来，形成了一面水墙。地上的水越来越多，汇成了一条“小河”。雨水打在地面上，溅起了层层浪花，如同一只只可爱的小蝌蚪在水里自由自在地游着。雨更大了！还伴着一道道耀眼的闪电和阵阵地动山摇的“炸雷”！

雨渐渐地停了。过了一会儿，云也散了，天色又亮了起来。天边出现了一道七色的彩虹。我推开窗户，新鲜的空气夹杂着一股泥土的清香扑面而来。顿时，整个城市焕然一新，树枝好象长了一节，叶子更绿了一点。就连花朵也张开了朵朵笑脸，仿佛在迎接来自远方的贵客！阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹。雨后天晴太美了，它给了我们带来了一个清新的空气，更给我们带来了无穷无尽的希望和联想。