优秀作文是经过反复推敲和精心打磨的文字艺术，它让读者在思想触动和文学享受中得到满足。下面是一些来自中国文学名家的优秀作文摘抄，让我们一起欣赏一下。
小学篇红色马甲（优秀17篇）篇一
暑假的我们因为会议来到了这座海滨城市。一下车，一股清爽扑面而来，拂去了身上的疲惫。清纯的空气钻入鼻中，四肢百骸都吹响欢快的号角，精神为之一振。清凉的风夹杂着着阵阵潮湿和腥味，彰显着滨海城市的与众不同。风仿佛在为我们引路，指引我们走向海边，与自然亲密接触。
由于忙碌，白天的我们只得暂且抑制住心头的诱惑，待夜幕降临后，才得以抽身前去一度大海的神秘面容。夜晚的海岸边习风猎猎，翻滚的浪花般这夜色向岸边袭来，拍打在岩石上发出雄浑的怒吼。天空被涂抹成了绛色，点点星斗在天边守望，陪伴着地上的寂寞的人儿。只是偶尔出现的垃圾，给这完美的景象增添了一丝缺憾。
天渐渐黑了，海岸边已经见不到游玩的人，附近的店铺摊位也早早打烊。只有远处的角落里，一点微弱而又坚定的光芒，为黑幕下的海般带来唯一的生机与希望。我诧异地走过去，只见是一家烧烤摊位，门口一盏橘黄色小灯，让原本寒冷的我泛起了暖意。店里空荡无人，唯有一个身着红马甲的中年男子坐在那里低头整理着什么，瘦巴巴的，真担心她会承受不住海风的洗礼而被吹走，脸上满是汗水。他听到响动，抬头看了我一眼，和蔼地笑道：“小哥来晚了，这么晚了没什么可招待的，明天，明天一早你过来，一定包你满意。”我笑着摆了摆手，并未放在心上，好奇地问道：“您这么晚还不走，在这儿干什么呢？”听罢，他搓了搓手苦笑道：“闲来无事，在海边走走，收收垃圾，美化一下环境。”一边说着，一边指了指旁边的几个大袋子，装的鼓鼓囊囊的。“哦，是吗？”我心中有些不以为然，夜色已深，孤身一人会自己在这里默默无闻地做这种好事，我听罢并未放在心上。但热情的店主还是坚持让我明早过来，我拗不过他，只得答应了。
次日一早，我便应约前往，天刚蒙蒙亮，缺月静静悬在树梢还未完全落下，片片乌云挂在天边，城市还处在喧嚣前的最后一抹宁静之中。我来到店铺前，出人意料的是他并未在此，我只得在门前等候。渐渐地，天上的阴云不知何时已铺满了天际，我的心情也开始有些不耐，在门前焦急地踱来踱去。细雨淋淋，伴随着第一抹阳光，飘落而下。
澄澈的海水中，一个五彩斑斓的梦正在交织而成，那是爱的奉献，那是永不后退的信仰。
小学篇红色马甲（优秀17篇）篇二
这个学期，每天早上上学和下午放学时，在我们的学校门口都会看到一道靓丽的风景线：一些穿着红马甲的叔叔阿姨们，在值“爱心护学岗”。
这些“红马甲”，都是十分热心的叔叔阿姨。瞧，他们的脸上都挂满了笑容，显得十分亲切。不管风和日丽时，还是刮风下雨时，他们都准时到岗，或引导车辆有序行驶，或为同学打开车门，或扶同学过马路……忙得不亦乐乎！这些热心的“红马甲”，不要一分工资，没有任何报酬，无私地保障着同学们的安全，维护着校门口的交通秩序。
这些“红马甲”，特别有耐心。以前没有“爱心护学岗”的时候，校门口经常会被围得水泄不通，人声车声喇叭声，声声叫得震天响。有了“爱心护学岗”后，看到有的车主要停车送孩子进校，或者有车子要在校门口掉头，或者有家长在校门口聊天八卦的，“红马甲”们都会及时上前，一个一个地婉言相劝，不厌其烦地进行疏导，让校门口拥堵的道路变顺畅。有了这些耐心的“红马甲”们，更优化了学校的周边环境，营造出了更和谐的氛围！
爱心护学岗的“红马甲”们，为我们学校增添了一道非常靓丽的风景线，他们用热心、细心、耐心编织出了一个大大的“爱心”，让同学们非常暖心，让家长们十分放心，也让我们的学校变得更加舒心！
小学篇红色马甲（优秀17篇）篇三
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在一所师范大学的。
洗着洗着，突然听到浴室的木门外有动静，一个奇怪的声音飘荡在浴室里：“红色马甲——红色马甲——红色马甲要不要?”
小静听了，想到进校时就有人对她说过，如果你晚上在洗澡时听到有人叫卖红色马甲，千万不要答应。当时她也不以为意，认为这只是谣传。这时听到真有人叫卖红色马甲，心里一颤，但转念一想，这肯定是同学为了吓唬自己而搞的恶作剧，也没看，就说道：“好啊，给我一件!”
外面的声音说道：“你确定?”
“当然喽!”小静听了之后，更为确定是玩笑。
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小学篇红色马甲（优秀17篇）篇四
我的衣橱里存放着一件红色的小马甲，每当看到这如火焰般的红色，我的内心就会感到无比的温暖。
那是九月的一个早晨，阳光明媚。我和爸爸公司的朋友一起参加了党员固定日活动——白水涧环保行。因为这是我第一次参加这样的活动，心情无比激动。一大早，我就开始准备活动用的火钳、垃圾袋等工具，生怕拉下什么。
我们乘着大巴车，经过弯弯曲曲的山路，40分钟后，终于到达了目的地。“人间香格里拉，梦中市外桃园”几个大字即刻映入我们的眼帘，这就是白水涧景区。爸爸对大家介绍了此行的目的，并给我们每人分发了一件红色的马甲。大家穿上马甲，景区门口瞬间多了一到靓丽的红色。
随着爸爸的一声令下，我们就开始行动了。我也拿起了准备好的火钳，跟着大部队，沿着台阶往上走，把路边的烟蒂、餐巾纸、塑料瓶等拾起来放进垃圾袋。景区一下子就热闹起来，哪里有垃圾，哪里就有一抹红色的火焰在跳动。红马甲成了景区一道靓丽的风景线，路过的游人纷纷投来赞美的目光。半天下来，虽然觉得腰酸背疼，但我的心里却是暖暖的，因为景区在我们的辛勤劳动下变得更加靓丽了。
我爱红色，因为它一温一暖，就如和煦的阳光；因为它美丽，恰如绽放的玫瑰；因为它热烈，好似跳动的火焰。如今，我把这件红色的马甲端端正正的放在衣橱里，因为这如火般的红色不仅一温一暖了我，也一温一暖了更多的人。如果需要，我会再一次穿上它。
小学篇红色马甲（优秀17篇）篇五
今天我演讲的题目是《为祖国而奋斗》。爱国主义，这是一个多么光辉的字眼。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科学伟人，有多少文学巨匠为它而拼搏，为它而奋斗不息!
大家都熟悉南宋抗金名将岳飞，他牢记母训“精忠报国”，带领岳家军，以“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志，驰骋疆场，威震敌胆，击退敌人的一次次进攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之际，文天祥奋起卫国，终因寡不敌众而被俘。
他写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈诗句，表达了他的爱国之情和誓死不屈的决心。古罗马有一位叫马塞尔的英雄，当祖国遭受敌人的侵略时，他带领人民奋勇杀敌，在战斗中不幸被俘。敌人威胁他如不投降，就把他烧死。面对穷凶极恶的敌人，马塞尔临危不惧。他慷慨陈辞：“为了祖国免遭强盗的蹂躏，我即使葬身火海也在所不辞。”马塞尔的生命被火神吞噬了,可是他的爱国主义精神永远激励着罗马人民努力奋斗。
正如俄国伟大评论家车尔雪尼夫斯基所说：“爱国主义的力量是多么伟大呀，在它的面前，人的爱生之念，畏苦之情，就连人本身又算得了什么呢!
在“_”期间，棍子向他打来，帽子向他扣来，这位向“哥达巴赫猜想”进军的人，躲在一间仅十平方米的阴暗潮湿的房子里，以坚韧不拔的毅力、不屑的奋斗，默默地夜以继日工作着。“躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。”几年的汗水，换来丰收的硕果。一位外国科学家看了陈景润的工作成果，惊奇地喊道：“他移动了群山!”是的，他为祖国和人民搬动了受欺挨打、积弱百年的群山，为祖国赢得了崇高的荣誉。
这么多人为我们树立了爱国主义的榜样。现在，我国正处于建设社会主义小康社会的关键时期，我们又该怎样发扬爱国主义精神呢?俗话说：“儿不嫌母愁”，祖国就象我们最亲爱的母亲，我们不应该嫌弃她贫穷落后，更不应该被前进征途上的困难迷住了眼睛堵住了心窍，从而看不到祖国的伟大，听不进祖国的召唤，嗅不到祖国的芬芳，看不到祖国的未来。鲁迅先生说得好：“唯有民魂是最可贵的，唯有它发扬光大起来，中国才有希望。”是的，让我们万众一心，为了祖国的繁荣富强而奋斗不息!让爱国主义精神永放光芒!
我的演讲结束了，谢谢大家!
小学篇红色马甲（优秀17篇）篇六
在我的心底里，有着无数的难忘，这些事情，既让人感动，又让人震撼。但是，最令我受益匪浅的是一个下雪天。那天，雪很厚，雪花一片一片的从天空中缓缓飘落，就像一个个小精灵在调皮地嬉戏，煞是好看。我漫步在院子里，欣赏着美景。正打算回去时，一抹红色出现在我的视线中，我走近一看，惊奇的发现，那抹红色，竟然是一个坐在轮椅上的大姐姐。
大姐姐大概十五六岁了，她有一片浓密的头发，红润的脸庞上，镶着一双乌黑的眼睛。她正在安静的看书，片片雪花飘落在她头顶，而她却浑然不觉。大姐姐似乎也注意到了我，朝我一笑，我十分羞涩地走到她跟前，抬起头，迎上的，是她那双亲切的眸子。
“姐姐，你为什么要坐轮椅啊？”我不禁脱口而出，话音刚落，我马上暗骂自己说话不经大脑思考，然而姐姐毫不在意的笑了笑，经过交谈，我明白了，姐姐是因为一场突如其来的事故才落下了残疾。
小学篇红色马甲（优秀17篇）篇七
等待并不是愚蠢的，而是爱在执著专一上的结晶。
―前记今天是个特别的日子，是我回国的日子。回想起来我离开中国已经有5年多了。从机场出来，我便搭上了巴士。巴士上人很少。他们几个人好像是认识的，聊的很开心，而我则凝视着窗外。在我去美国之前，我有一个深爱着的人，当然他也很深爱着我，然而小学生作文作文人网你也可以投稿，在五年前因我的父亲病重，没有亲人照顾他，所以我不得不去了美国。因为我不能为了他当一个不孝女。去美国之前我曾给他写过信。
（我不能在回去了，你重新开始吧，忘了我吧，还有别在联系我了。）。
在美国我照顾我父亲的这5年里，我没有受到他的任何来信。前几天，我的父亲因病重去世了，我很伤心。在那里我无依无靠，而且也没有任何理由留下来了。所以决定回中国，在我来之前，我给他又写了一封信。
（要是你还没忘记我、还爱我的话，你就在以前我们常常去的悲恋湖边的大树上挂上红色的'纸鹤。这样我就能知道你的心意，能决定回不回你身边了。）。
当然我现在乘坐的巴士就是在去那悲恋湖边的那棵大树的路上，或许很快就到了。突然，在我的眼前出现了那条湖。我便下了巴士，打算走到那棵大树边看一下，但是当我走了几步的时候，那棵大树便映入了我的眼帘，同时我看到了有一些红色。当我走近一看时，我才看清了那些红色的原来是纸鹤，偌大的树上几乎挂满了红色纸鹤，真的好多。
眼泪自己就跑出了我的眼眶，这种难以用言语来表达的心情…。
我乘坐下一班巴士回到了他身边。
等待并不是愚蠢的，而是爱在执著专一上的结晶。谢谢你等了我。
小学篇红色马甲（优秀17篇）篇八
去年秋天的一个周末，我终于穿上红马甲当起了义工。
那天下午，我和父亲早早赶往校门口，等候同学们一起出发。路上，我好奇地问父亲：“做义工，为什么非得穿上红马甲呀？”
“应该是因为——红色是我国国旗的颜色，也代表着中国的精神和爱心吧！”父亲语重心长地解释道，“所以红丝带成了全世界关心艾滋病患者行动的标志。”
“原来是这样！”我恍然，“原来把义工服设计成红马甲，也是有寓意的呀！”
等同学们到齐，我们都领到了红马甲。穿上红马甲的那一刻，我仿佛听到了一句质疑：“你能胜任吗小伙子？”我想，我至少不会掉链子吧！
于是，我们都扛着扫地工具，信心满满地走出了校门。路上，有人追跑，有人打闹，我却没有，因为穿上了红马甲，我总觉得跟平时不太一样了：至少我不只是代表我自己，而是代表着我们15班，代表着我们学校吧！
很快，我们就到达了目的地——和平小区。环视周围，到处是瓶瓶罐罐，纸皮果削。父亲大概分配了一下任务，一再强调注意安全；同学们三三两两的组了队，就开始了打扫。我们沿着一条路扫下去，从头到尾，绝不放过任何一个角落的垃圾！就在我们扫到一半时，看到一位大叔把手中的塑料瓶随手丢掉地上。我正要上前叫住他，身边的同学劝道：“算了，反正我们也要打扫，就由他去吧！”“不行，虽然我们是要打扫，但是这也不能成为他乱丢垃圾的理由呀！”我走上前去说道“叔叔，您好。这里不可以乱扔垃圾，麻烦您丢到那边垃圾桶”他望了一眼我的红马甲说道：“不好意思，我以后会注意的”那位大叔立即捡起瓶子，走向垃圾桶把瓶子丢到可回收的桶里，然后转身向我微微点头。我一下变得兴奋无比，干起活来也更来劲了。
不知不觉就过了两个小时，我们满头大汗地坐在休息站的椅子上，气喘吁吁。但看着从刚开始的遍地垃圾变为现在的片甲不留，我突然有了一种成就感，不禁笑着来了一句：“垃圾不落地，到处都美丽！”同学们都喝彩地笑将起来。
这天晚上，我头一回自愿自发地写起了日记：今天，我穿上红马甲，走出校园，体验了做义工；日后，我也要尽一个少年公民的社会责任，传播正能量，奉献一份爱心！因为穿上红马甲，我就是有担当的义工而不再是小屁孩了！
小学篇红色马甲（优秀17篇）篇九
暑假生活已经在孩子们迫不及待声中开始了，7月12日这天我们村迎来了一批特殊的客人———上海某学院的一些青年志愿者。
穿着红马甲的他们一来就给村里增添了一道亮丽的风景线，一段简单的自我介绍之后活动就开始了。安全知识知多少？小朋友对答如流；环保知识我知道：餐巾纸属于可回收垃圾还是不可回收垃圾？动手制作一个纸盒垃圾桶，看大家多棒啊！一个个都是心灵手巧的小宝宝。红马甲们将安全环保意识别出心裁地融入到游戏中，让我们在玩乐中学习了垃圾分类和常见标识，看我们都学会了，红马甲开心灿烂地笑了。
炎热的太阳把地面蒸的能烤熟鸡蛋了，知了的叫声在我们这些小兔子的舞蹈中似乎变得更欢快起来。“红马甲”给小兔子们带来了一个更温暖的不一样的童话情节，让我们学会了感恩。“红马甲”露出幸福的微笑。
让我印象最深的就是第四天的新活动“奔跑吧！少年”，三天的室内学习，让我们学到了安全与环保知识、了解党的历史、g20的有关知识，一场激情的户外运动更勾起我们的兴趣：“岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳……”我们认真背古诗为了比其他队员更快的完成任务。奔跑了一天，汗水浸湿了我们的衣服，站在形同巨伞的大樟树下乘凉，听着知了叫声，展示出我们最魔性的笑声，我们欢呼着。2016年的夏天，我们是“奔跑吧！少年”，2016年的七月，我们是不断完成任务的勇士。
红马甲的到来给我们的暑期增添了无比的乐趣，团结凝聚的力量是伟大的。他们的笑声传遍我们村的各个角落，我们收获更多的是快乐！
小学篇红色马甲（优秀17篇）篇十
在金华，有这么一群人，他们默默无闻，忠实地尽着自己的职责，夜以继日地守护着我们这座城市。他们平凡而又伟大，艰辛而又无私，他们身上那一件红马甲，成了街头一道亮丽的风景！
他们就是文明城市志愿者，由各个不同年龄段的人组成。这些志愿者中，有看起来只比我大几岁的哥哥姐姐，有三四十岁的成年人，还有白发苍苍的老爷爷老奶奶。虽然他们的年龄不同，职业不同，但他们每个人都穿着红马甲，戴着红帽子，他们成了这个城市最引人注目的一道风景。
看，十字路口的斑马线上，他们举着大拇指正在维持交通呢！这两天天气不好，一大早就下着淅淅沥沥的雨，可这并没有影响到这些志愿者的工作热情。在海塘西路和义乌街的十字路口，志愿者们早已待岗守候。临近上班高峰期，路上的行人和车辆逐渐增多，他们的工作也忙了起来。匆匆赶路的行人，自觉停下因赶时间而加快的步伐，跟随志愿者的指引有序横过斑马线。夜幕降临，在微雨中迎来了下班的高峰。路上行人匆匆，都想早点赶回家，这些志愿者们坚守在岗位上，耐心指引行人安全过马路。来来往往涌动的车流中，志愿者们的红马甲、红帽子格外显眼，这一抹红，如同国家文明城市创建路上的一面旗帜，引导着社会风气与秩序的不断改善。
瞧，农贸市场门口，志愿者正在整治乱停乱放的现象呢！他们手拿扫把、垃圾袋认真对街道进行清扫，保持路面干净整洁；他们劝导商贩文明经营，帮助经营户搬离违规占道经营物品；他们整理周边乱停乱放的摩托车、共享单车，保障通道通畅。红马甲来来回回移动，是那么忙碌！
听，“麻烦您配合落实门前三包责任，不要随意扔垃圾，一起参与文明城市的创建！”社区里，几名拿着创文环保袋的志愿者，正向沿街商铺派发文明倡议书，耐心和蔼地提醒居民，劝说他们要注意环境卫生。那一件件红马甲，一顶顶红帽子，让人感觉是那么亲切！
每次，走在街头，看到那一件件红马甲，我都由衷地在心里说：“红马甲，真美！”
小学篇红色马甲（优秀17篇）篇十一
亲，你还在为写作文而困扰?快一起来阅读小学五年级作文160字吧!
在一所师范大学的。
当我们发现你在我们弹指一瞬间，
从我们手指尖的缝隙，
于无声无息之中悄悄溜走，
我们应该。
从我们眉间的孔洞，
于颓废空虚之时消逝，
我们应该学会珍惜你。
时间，
当我们发现你在我们踏着溪水那一下，
你又从我们脚趾间，
于缓慢而无声之中偷偷流去，
我们应该学会珍惜你。
啊!时间。
明天我再也不要过得空虚无为，
我要学会珍惜你!
啊!时间。
你是多么宝贵，
多么美妙!
我要珍惜每一分一秒!
从现在开始，
我要珍惜时间，
绝不白白浪费时间，
使自己活得更加充实p光彩有力!
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小学篇红色马甲（优秀17篇）篇十二
亲爱的老师，亲爱的同学们，大家好！以下我为大家讲的名字叫《鸡毛信的故事》：
抗日战争时期，一个放羊的孩子叫海娃，他是村里儿童团的负责人。一天，给八路军当交通员的父亲，拿出一封信，要求海娃立即送给八路军。这封信上有三根鸡毛。海娃一看就明白了。这是最紧急的信！
海娃揣好信，赶着羊下山。在到达山口之前，我远远地看到了一群日本士兵。怎么办？信藏在哪里？他一眼就看见了老绵羊的大尾巴，灵机一动，把信绑在羊尾下，大尾巴一盖，什么也看不见。海娃一站起来，鬼子就来了。
孩子，你做什么？说实话，不然杀了你！
我是放羊的嘛，呜呜呜呜，我是放羊的嘛。海娃故意假装害怕哭了。
鬼子看了看这群羊，想出了坏主意。他把羊都扣了下来，海娃呢，被-逼着给他们赶羊。
天黑了，敌人来到一个小山村。村里没有人，也没有粮食。鬼都饿疯了，就叫黑狗去杀羊。一只歪嘴黑狗看中了老绵羊，上来就抢。海娃看到自己心爱的羊被拖走杀死，恨死了敌人。但是他更担心鸡毛信，它就绑在老绵羊的尾巴下啊！
老羊好像看到了海娃的心思，四条腿撑在地上，歪嘴黑狗怎么也拉不动，累得一身臭汗，只好去抓别的羊。海娃终于放心了，又在想怎么逃走。
天刚蒙蒙亮，鬼子挥着大洋刀，带着队伍出发了。还没走过几座山，只听到轰的一声，走在前面的几只黑狗倒在地上。原来他们踩了民兵埋的地雷。海娃真想笑，却不敢笑。
孩子，你面前的路！鬼子要海娃赶羊，在前面踩地雷。这儿的路海娃太熟悉了，他把敌人引到一条小山路上，自己越走越快。敌人气喘吁吁，越落越远。
小孩，你慢慢开路！海娃干脆飞了起来。
喇叭！喇叭！鬼子开枪了。海娃一头倒在草丛里。他知道离八路军住的地方不远了，就大声喊道:鬼子来了！鬼子来了！八路军叔叔，快打啊！
海娃睁开眼睛，吃力地说：叔叔，羊…老绵羊…鸡毛信…尾巴…话没说完，又晕倒了。
当他醒来时，他已经睡在热炕上了。八路军叔叔告诉他，凭借鸡毛信发来的重要信息，八路军取得了巨大的胜利，消灭了许多鬼子和伪军。八路军叔叔又给了海娃刚缴获的两个牛肉罐头。海娃的心啊，别提有多开心了。
小学篇红色马甲（优秀17篇）篇十三
完了，完了，今天数学考试我只考了88分，别的同学的分数都很高很高，我一定是垫底了，回家要被批了!
中午检查卫生回来后，同学们对我说;“许洪，你只考了88分哦，沈某某都有96分!”。我一下子愣住了：88分?不可能吧，那我岂不是班里倒数了?我飞快地跑到座位上，一看，哎呀，真的只有88分!一个刺眼的88映在在试卷上，我简直不相信自己。我揉了一下眼睛，又看，还是88!这刺眼的88仿佛咧着嘴巴大声地嘲笑我：“哈哈，许洪只有88分!”我豆大的泪珠如雨而下：“这分数，我回去怎么交代啊!”王某某还在一旁火上浇油：“哈哈，许洪是个大笨蛋!”我真想一脚踹飞他，这家伙，自己考得也很差，还嘲笑别人，真是无可救药!我正伤心着，同桌劳晔婷递给我一张餐巾纸，安慰我说：“许洪，别哭了。”可是我现在除了哭，还能干什么呢?我后悔：为什么动作不快一点，多检查一下题目。我更后悔，为什么平时不认真一点，那分数也可以好看一点。我后悔啊后悔!
同学们，你们有没有考试考砸过?是不是也跟我一样伤心呢?
小学篇红色马甲（优秀17篇）篇十四
第一段：引言（200字）。
在小学期间，我们学习了许多知识，也培养了许多好习惯。其中最为重要的一点，就是从红色教育中悟出了许多心得体会。红色心得，既是对革命先烈无比崇敬的表达，也是对革命精神的继承与发扬。在接下来的文章中，我将分享几个我个人对小学红色心得的理解和感悟。
第二段：传承红色精神（200字）。
在小学期间，我们对红色精神有了更深的理解和认识。红色精神是我们中华民族宝贵的精神财富，是一代代革命先烈用鲜血和生命换来的。我们要时刻牢记革命历史，传承红色精神。这种传承不仅仅是口头的赞美，更要以身作则，努力学习，刻苦钻研，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
第三段：爱国情怀（200字）。
在小学红色教育中，我深深地感受到了爱国情怀的力量。爱国意味着热爱自己的祖国，意味着为祖国的繁荣富强而努力奋斗。我从先烈们的事迹中，知道了祖国不是无私地供给我们一切，而是需要我们去付出，去关心，去为祖国做出贡献。作为小学生，我们可以从小事做起，爱护环境，遵守法律，为社会传递正能量，为祖国的繁荣贡献自己的力量。
第四段：勇往直前（200字）。
勇往直前是红色精神的重要组成部分。勇气是战胜困难、取得胜利的底气和力量。小学时，我们通过学习红色故事，了解到革命先烈们在极其艰苦的环境中勇往直前的精神风貌。我们要学习革命先烈的精神，树立自信，勇于开拓，勇于迎接挑战，永不言败。无论是在学习上遇到困难，还是在生活中遇到问题，我们都要勇往直前，不断努力，追求更好的自己。
第五段：不忘初心（200字）。
红色精神教会了我们不忘初心。在小学这个阶段，我们经历了成长，感受到了许多的改变。我们需要不忘初心，记得曾经追求卓越的心情，铭记革命先烈留下的时代印记。不忘初心，我们才能有方向，有思考，有目标。在漫长的人生路上，不忘初心，我们才能始终稳定在前行的道路上。
结论（100字）。
小学红色心得教会了我们许多宝贵的品质和价值观。通过学习红色精神，我们明白了爱国、奋斗、团结、勇敢等的重要意义。这些精神将伴随我们一生，指导我们奋发向前。我们应当时刻怀揣感恩和理想，继承红色精神，为中华民族伟大复兴而努力奋斗。无论发生什么事情，我们将始终相信，红色的力量将伴随着我们，奏响人生的绚丽乐章。
小学篇红色马甲（优秀17篇）篇十五
9月27日一大早，我和爸爸妈妈还有同学们在校门口集合，我们要去红色根据地参加亲子活动。一路上，同学们欢声笑语，有的在玩玩具，有的在唱歌，有的在聊天，还有的在休息。
其中，我觉得最难忘的是过草地，草地上放了许多“地雷”（其实是装了水的矿泉水瓶）。游戏要求家长们戴上眼罩、背上小朋友，一路上由小朋友来指挥避开“地雷”，谁安全通过草地，谁就胜利了。轮到我和爸比上场了，爸比戴着眼罩，眼罩上有两个很大的眼珠，超级呆萌的样子。一路上，爸比可听话了，我说左转就左转，我说右转就右转，我说抬腿就抬腿，就像一只温顺的喵星人。虽然，我和爸比被三颗“地雷”炸得灰头土脸，不过总算是过了草地。我们班的胡衍宁同学没有碰到“地雷”，他太牛啦！
转眼间就到了下午，我们又玩了手推车运粮、指压板跳绳等游戏，可开心了。时间过得飞快，活动结束了。我还得到了一张奖状，奖状上说：“黄宇飞同志是世界上不可多得的天才。”哈哈，太有意思了！
我真希望下次亲子活动早一点到来。
小学篇红色马甲（优秀17篇）篇十六
红色的血脉从小学开始继承，中国的小学教育不仅专注于学科知识的传授，更注重孩子们对红色历史的了解和红色精神的品味。小学红色心得体会，是孩子们对红色历史和红色精神的一次深刻领悟和体悟。下面让我们一起来分享这些小学红色心得。
第一段：了解红色历史。
小学红色心得体会，在孩子们的眼中，多以了解红色历史为基础，他们通过课堂、参观等形式，深入了解红军长征、义勇军进行曲等红色历史事件。在了解中国革命史和红军长征的同时，他们也提到了红军不畏艰苦、为人民服务的革命精神，深深地被红军为国家和人民的事业作出的巨大牺牲所感动。孩子们说：红军长征困苦艰辛，使我懂得了坚强毅力；红军为了我们人民的事业，不惧困难压力，这是值得我们学习的。
第二段：感受红色精神。
小学红色心得体会中，孩子们常常会谈到感受红色精神的过程。他们在学习过程中，不仅学到了知识，更学到了奋斗精神。孩子们说：红军官兵不怕困难、不怕流血，甚至牺牲自己的生命，这是多么伟大的精神，我们要向他们学习。通过学习红色历史，他们深刻感受到了红色精神，懂得了人生的意义和价值。
第三段：传承红色基因。
孩子们在小学红色心得体会中提到，他们意识到自己是红色基因的传承者，应该勇于承担起红色历史的责任。他们说：我们是红色革命的继承者，我们要把红色精神传承下去。他们在自己的行为中，刻意体现红色精神，做到行动红色、言传身教。孩子们用他们的言行向世人诠释了红色基因的力量，成为了自我价值实现的强大力量。
第四段：培养社会责任感。
小学红色心得体会中，有一类孩子更是关注到了社会责任感的培养。他们不仅在课堂上学习红色历史，还积极参加社区服务活动，让自己亲身体验到为人民服务的快乐。他们说：红军长征时期，红军官兵不计个人得失，只为人民的利益，我们也应该为人民尽一份力量。这样的小学生，他们懂得了社会责任感，他们愿意奉献爱心，改善他人的生活，用自己的行动传递出社会正能量。
第五段：建设美好家园。
小学红色心得体会中，孩子们也对自己对家园的感受和期望进行了表达。他们说：红军长征时，红军官兵不顾自个儿安危，把大家当亲人一般看待，我们也要像红军那样团结起来，为建设美好家园而努力。孩子们通过自己的言语和行动，传递出对家庭、学校、社区和国家的美好愿景，成为美好家园的建设者。
小学红色心得体会，是孩子们对红色历史和红色精神的深度思考和领悟。通过学习红色历史，他们进一步提升了自己的思维、品格和道德水平，成为了有志于建设美好社会的新生力量。红色的基因在他们身上得到延续，中国的未来也因他们而更加光明。
小学篇红色马甲（优秀17篇）篇十七
几十年前，粟裕将军在我们婺城区的银坑村扎根三年，留下了一段红色传奇。今日，研学的我们再度踏上这片神圣的土地，再续这红色的经典传奇！
在春暖花开的季节，校车绕着河流，顺着山势，在山中盘旋而上。一路，我们仰望山顶，美得让我炫目的是那紧紧依偎着山顶，仿佛触手可及的蓝天。不知不觉中，在各式各样叫不出名字的山花散发出馥郁的的香气中，身着红军服的我们已经步入了银坑村。
走了没多久，大家便在大礼堂前停了下来。这是一座白墙黑瓦的房子，身上充满了岁月的印记，古朴的气息散发出来，使人感到有一种神圣而又无法用语言表达的庄严感。礼堂的大门正中写着“工农红军大会堂”几个大字，周围是两只和平鸽，嘴里衔着橄榄叶，代表着和平和幸福；上方是一颗巨大的红五星，闪烁着耀眼的光芒。推门进去，给人的第一感觉就是这地方竟是如此之大，能容纳上千人吧！放眼望去，前方是一排整整齐齐的椅子，再往前便是一个大舞台，舞台两侧贴着历届农村春节晚会的'剧照，周边是一色的红柱子，头顶是结实的木架子，一串串红灯笼整齐地排列着，显得既喜庆又肃穆，虽然这只是一个小山村里文化礼堂，但这布局，这气派绝不会亚于大城市里的歌剧院！
在古朴沧桑中，在欢歌笑语中，在礼堂里，我们与红军同行！
我们是红军，是小红军，更是祖国未来的希望！
在白墙黑瓦下，闪闪红星永远璀璨！永远流芳百世！