挖野菜三年级(专业16篇)

时间:2025-02-06 作者:笔舞

优秀作文注重细节的描写和情感的表达,能够让读者如临其境。掌握了写作的技巧和方法,我们可以更好地提高作文的质量。

挖野菜三年级(专业16篇)篇一

星期天早上,我和爸爸妈妈去挖野菜。

我们带上了剪刀和篮子就出发了。

爸爸把我们带到了野外,我眼前是一片金灿灿的油菜花海。

地里有一小片野菜,我迫不及待地去剪,剪着剪着,我看到妈妈篮子里的野菜个子特别大,也特别干净。于是,我就去请教妈妈,妈妈告诉我:“你要剪在根部,除去枯叶,再抖几下才会干净。.。.。.”

我发现挖野菜也需要动脑子。

“快来,快来!”远处的爸爸在高喊。我和妈妈连忙过去,哇,好大一片野菜呀!我高兴得一蹦三尺高!

很快我们三人就剪了一篮子野菜。

下雨了,雨点越来越大,我们带着战利品高兴地回家了。

在路上,我还回想着那些野菜,多想继续挖呀。

挖野菜三年级(专业16篇)篇二

今天春光明媚,鸟语花香,我和妈妈见天气这么好所以去挖野菜,我们每人骑着一辆自行车往清风湖的方向前进,之所以去清风湖,是因为那里有一片小树林,那儿野菜多。

我们路过了湿地公园,那的小男孩下在嬉戏打闹,家长们有的打牌或晒太阳。我跟妈妈说:“我们能不能到那里玩一会?”可妈妈说:“我们是去挖野菜的,不是在这儿玩的,”我们又往前骑了会儿,只见柳绿花红,繁花似锦,一朵朵,一簇簇,花们争奇斗艳,骑到清风湖的最南边,可是那片小树林已经没有了,那儿只有大卡车和挖掘机,可能那里快要建房子了。

我们接着骑到了广利河以南,虽然不多可还是有的,野菜有红色的,有绿色的,一个个从地底下钻出了小脑袋。我们蹲了下来,快速的挖着嫩绿、鲜红的野菜,我看了看表,已十二点了,所以我们只提着一袋子野菜回了家。

挖野菜三年级(专业16篇)篇三

我的奶奶爱看养生类的电视节目,这对于我来说一直是一个很大的困扰。因为我爱看动画片,看动画片的时间正好与奶奶看养生类节目的时间重合在了一起。虽然我很想看但是奶奶是长辈我得让着她。所以我也只能陪着她一起看了。

那一天的节目说的是关于一种野菜的,那种野菜看起来很好吃的样子。我一边看奶奶便在一旁说,她小的.时候都是吃这种野菜。我对这种野菜充满了好奇,便让奶奶带我去亲眼看看,奶奶同意了。

星期六上午奶奶带着我和妈妈去挖野菜,一开始我不认识野菜的样子,挖的都不对,后来姥姥告诉了我野菜的叶子是圆的,并给我看了一个样子,我认识了野菜,挖起来可带劲了,不一会儿就挖了一大兜子。

妈妈告诉我野菜是绿色食品,吃了可以去火。看着我们的劳动成果我高兴极了。这真是令人难忘的一天啊!

挖野菜三年级(专业16篇)篇四

品尝野菜是现代人的一种新时尚,趁着五一假期,我也赶了一把时髦――到山里去挖野菜。

这一次,我的主要目标是名字叫蕨菜的一种野生草本植物,听说炒着吃色味双全,我也是慕名而来的。

爸爸去钓鱼了,我手里拿着地图、袋子加上一个水瓶就踏上寻找之旅。据我所知,它长着翠绿的身板,淡黄的卷发,仿佛一个神奇的外国士兵。

我来到山上,从干草丛里找到了第一棵样本。两棵、三棵,走到前面,我发现了采摘过的迹象,再前面都是如此,我立刻敏感地意识到有人来过了,就停下脚步,朝另一个方向寻找。

走了不远,我就发现了目标。这里的野菜很会伪装,有的藏在树下,有的藏在草丛中,还有的……我睁大眼睛,像进入雷区似的仔细寻找,最后,在一棵树下找到了很多。同时,我还发现了一些苦菜,便一同挖了回来。

挖菜之余,我还意外发现了一眼山泉。它很小,还不到一立方米,但清澈见底。我尝了一口,清凉甘甜,我还装了一瓶带回去。山泉旁边还生长着一些水灵灵的水芹菜,我摘了一些。最后,我的袋子竟满满的,一点也放不下了。

今天真是大丰收呀!

今天,天气很晴朗,妈妈,姥姥带我去世纪景苑的河边挖野菜。

到了河边,细心的我发现柳树发芽了,在微风的吹拂下,河面上荡起了波纹,草地上有绿油油的小草和野菜,一开始,我不知道哪一种是野菜,姥姥耐心的给我讲,不一会,我就学会了,每当看见野菜,我先小翼翼的挖出野菜,然后轻轻抖掉上面的土,迅速装进袋子里。

时间一分一秒地过去了,太阳落山了,我们看了看满满地袋子,高兴的回家了!

几天前,傅法龙告诉我们一种野菜――马稷草,它就生长在我们小区的后院。这种野菜有一个特点,那就是能吃。于是,我们便来到后院,准备一起拔野菜。

姥姥先让我们记住一点,一定要把野菜连根拔起,要不然,就不好吃了。刚提醒完,我们就飞快地跑向草坪。我们翻翻这,看看那,仍然一无所获。但是,俗话说得好,坚持就是胜利!我们继续找了下去。突然,我发现了一种茎是红色的、叶子是椭圆形的.植物。我便询问姥姥这种植物是不是野菜。“是。”姥姥回答说。于是,我便开始拔野菜了。我一开始用了一种十分笨拙的方法――直接用手连根拔起。但是,即使这样,也拔不了多少。后来,我改变了策略:先用一块锋利的石头把土铲松,然后,用“铲子”轻轻把它挖出来。就这样,我们一起挖了许多野菜。

这次拔野菜,我不仅尝到了甜头,也懂得了“一分耕耘、一分收获”的道理。

星期二,我和爸爸妈妈去奶奶爷爷家玩,奶奶爷爷家住在当涂。

奶奶家门前有一个小池溏,池溏里有各种各样的小鱼,有红的、有白的、还有黑白相间的,几只大大小小的乌龟会排着队趴在石头上暖洋洋的晒太阳。

我一进奶奶家就叫奶奶带我们去挖野菜,奶奶把我们带到了一片空旷的荒地上,爸爸不管三七二十一上去就挖,爸爸挖好了就给奶奶看,问:“这是野菜吗?”奶奶说:“不是。”我和妈妈捧腹大笑说:“你还不知道野菜长什么样呢!”不一会儿,我们在奶奶的指点下我们挖了苦菜苔、野芹菜有整整一大包呢!

今天我学会了如何分辨不同种类的野菜,真开心啊!

五月的一个星期天,风和日丽。我和奶奶上山挖野菜。我们来到了山坡上,奶奶先告诉我什么样的可以吃,什么样的不能吃,我们就开始寻找。看着奶奶飞快地挖着,我却一棵都没找到,怎么回事呢?奶奶告诉我,野菜刚刚发出小芽,被冬天落下的树叶盖住了,只要用手扒一下就能找到。听了奶奶的话,我就弯下腰慢慢地细心地去找。啊!终于找到了,看着那翠绿的小芽,我兴奋地跳起来。奶奶看着我笑了。时间过得真快,该回家了。虽然有点累,可看着自己挖了那么多的野菜,心里真的好高兴。我长大了!

今天是星期天,阳光明媚。我和我爸爸一起去我家门前的菜地里挖野菜。我和爸爸拿着铲子和篮子到菜地里挖野菜。菜地里有很多蔬菜,有芹菜、包心菜、大白菜……爸爸挖野菜就像公鸡啄虫,一啄一个准,我也尝试着找了几棵,但都不是,我就向爸爸求助。爸爸先告诉我野菜的样子,什么样的野菜可以吃、什么样也才不能吃、还给了我一片野菜的叶子照样子。我果真找到了一棵、没过多少时间又找到一棵,我的速度也渐渐地变快了起来,没过一会儿我们就挖了整整一篮子。我们乐滋滋的回家了,爸爸很快用野菜做了一道美味的点心,叫做‘‘荠菜炒年糕’,我吃着自己挖的野菜心里可高兴了。挖野菜既可以锻炼身体,也可以品尝到自己收获的果实。

挖野菜三年级(专业16篇)篇五

现在已经到了春季,荠荠菜已经是漫山遍野,于是我们一家人组成了“荠荠菜”冲锋队,向着荠荠菜出发!

话说这荠荠菜为十字花科植物,是人们一种喜爱的可使用野菜。不说很好吃,而且这种野菜也有很高的药用价值,不仅能明目,而且还能治感冒,所以我们早就对这种野菜垂涎三尺,好不容易盼到了春天,事不容迟,马上出发!

并且,我还能一眼看出这棵菜是嫩的,还是已经老的,所以熟能生巧,我看到哪,就挖到哪。只见我拿着小铲,把铲头插到荠荠菜的根部,轻轻的往上一挑,一颗完整的荠荠菜就落到了我的手中,几乎是白挖百中。在看我的表弟,一下就令我无语了。只见他把小铲扔到一边,就用两只手挖,而且,还因为经验不足,不知道这种野菜长什么样,所以见着野菜就挖,结果大部分挖的都是野菜,而仅有几棵荠荠菜,还被他拔得稀巴烂。

我实在看不下去了,就教表弟用铲子,结果见表弟拿着小铲子,用恶狠狠对着一棵荠荠菜就瞪去,好像那可野菜跟顺顺有仇似的。一会过后,顺顺拿着小铲,以迅雷不及掩耳盗铃之响叮当之势,对着野菜就使劲挖去,也不管挖哪一个部分,反正就是挖。结果可想而知——那棵命运悲惨的荠荠菜被顺顺用小铲挖成了两半。

不到一会,我们自配的塑料袋已经装满了,再想挖,每袋子了,往哪装啊?于是,我们停止了挖野菜活动,赶紧把野菜都凑到一块,看看有多少吧。这一下这让我们大家都吃了一惊——满满三塑料袋!要知道,今年可比往年多了一倍还多,创了历史新高啊!

回到家中,我们立刻把一部分荠荠菜做成了菜饼,这才并不仅美味,而且营养还很多呢,如果大家也流口水的话,赶紧去挖一点吧!

自评:荠荠菜不仅美味,而且营养还很多,大家不妨赶紧挖一点尝尝吧,很美味哦~。

挖野菜三年级(专业16篇)篇六

我吃着自己挖来的荠菜,心里美滋滋的,关于内容详情如下。

我奶奶家在乡下的一个小村庄。屋后有一大片空地,空地上长满了野草、野菜,其中有一种野菜叫荠菜。

今天中午吃完饭,我和妈妈拿好镰刀、菜篮子去挖荠菜。到了空地上,一朵朵荠菜像盛开的花儿,紧紧地挨在一起。妈妈拿起剪刀,扒开旁边的松土和杂草,用剪刀“咔嚓”一下,就把荠菜挖了出来。我学着妈妈的样子,扒开松土和杂草,用剪刀““咔嚓”一下,呀!不好了,剪成两半啦!我又试了一次,拿起来看了看,比第一次好许多了。我又试了几次,一次比一次有进步。没过多久,我们就挖了好多好多,拎着“战利品”高高兴兴地回家了。

晚上,桌上又多了盘荠菜炒肉丝,我吃着自己挖来的荠菜,心里美滋滋的,感觉这顿饭真是太美味了!

挖野菜三年级(专业16篇)篇七

我很向往田园生活,想和陶渊明一样过着“采菊东篱下,悠然见南山。”那样的生活。今年暑假,我终于有了机会,回外婆家住了半个月。

那天,妈妈带着我和外婆去挖野菜。我走着走着,刚要喊累,就看见一大片翠绿的菜地,仿佛是一块镶嵌在大地上的翡翠。

我们三个人一人挖一块。我慢慢地弯下腰,看到眼前的野菜一大片,心中乐开了花,连忙拿起小铲子,小心地挖着,生怕把菜挖烂了。我蹲在地上,低头寻觅着,我感觉自己好像一个来偷菜的贼,样子十分滑稽搞笑。正当我觉得自己挖得还不错的时候,妈妈往我这边看我挖得怎么样。我得意地举起左手握着的野菜炫耀,妈妈却说:“儿子啊,你挖的不叫野菜,叫野草呀!”我再仔细一看,还真是有点像草!

我看见妈妈高高举起她挖的野菜,我这才恍然大悟。我又弯下腰,仔细一看,野草的叶子和野菜的叶子有很大区别。野菜的叶子边缘像锯齿一样,而野草的叶子是平的。再用手一摸,野菜的叶子比较粗糙,而野草却很光滑。我又尝了尝野草,味道很苦,刚放进嘴里尝了尝,就忍不住吐出来。

我知道野菜的样子之后,感觉并没有那么好找。我全神贯注地在草地中寻找,好不容易找到几个,但感觉挖得特别费劲。野菜的根扎得很深,得用力才能挖出来,没挖几个就到了中午,天气热得好像太阳发高烧一样,汗水顺着脸颊不停地流下来。我热得一下坐在草地上,差点把菜都坐了。坐在草地上歇了一小会儿,我把心静下来,慢慢地挖着,我越挖越熟练。过了好久,我们一起挖了好多菜,回到家,我们吃了香喷喷的野菜,心里别提多开心了。

乡村生活有许多难忘的记忆,它不是我用笔所能描绘的,都珍藏在我心中。

挖野菜三年级(专业16篇)篇八

今天,我和哥哥、妹妹、妈妈一起上山挖野菜。一路上,我们边走边唱,心里别提多高兴了。

这是我第一次挖野菜。挖野菜的工具很特别。一种像把铲子,只是头尖尖的。还有一种像一个小锄头,前面弯弯的。

来到山坡上,满地都是绿色,我们不管三七二十一,拿起工具就挖。一会儿就挖了一大把,满心欢喜地跑去给妈妈。妈妈却笑着告诉我们:这些都不能吃。噢,原来挖野菜也要学呀!于是我们学着辨认野菜,这样我们认识了苦荬菜、苦碟菜和蒲公英。

我们弯着腰,一棵一棵地找,火红的太阳照在我们的身上,一会我们就出汗了,可我们一点也不觉得,感到有时不完的劲。

晚上,我们吃到了自己挖的野菜。怎么有点苦?野菜就是苦的,还去火呢!我们听了,大口大口的吃着野菜,感觉又不苦了。

挖野菜三年级(专业16篇)篇九

挖野菜作文。

春天来了,田野里到处都是生机勃勃的景象。野菜的香味弥漫在田野里。

星期六,我和妈妈拿着小铲子、剪刀和篮子来到田野里挖野菜。我对妈妈说:“我们来一场比赛挖野菜吧,看谁挖得多。”妈妈欣然同意:“好啊!”

我放眼望去,发现前面的田埂上一片青绿,立刻宣布:“这一片是我的,你不准挖!”还没等妈妈回答,我就冲向了田埂。妈妈在后面叫我,我才不理她呢,没准儿,她这是故意扰乱视听呢!

我弯下腰,拿起小铲子开始挖起了野菜。野菜真多啊!它们长得还不一样呢!你瞧,有的叶子圆圆的`,有的叶子长长的,有的叶面光滑,有的毛茸茸的……不一会儿,我就挖了许多,把篮子都装满了。

我乐滋滋地跑到妈妈面前一看:()哈哈,妈妈只挖了一点点!“让你看看我的战利品!”我得意洋洋地把篮子递给妈妈。

妈妈接过我的小篮子,伸手在里面翻了翻,哈哈大笑起来:“淘淘,你这挖的哪是野菜呀?大多都是野草,怎么能吃呢?”

我的脸顿时火辣辣的,不服气地抢过篮子:“怎么可能?它们不是野菜?”

妈妈看着我,脸上的表情分明是:不是哦!

我继续耍赖:“都怪你!你没有教我怎样分辨野菜!”

“我刚才不是告诉你了吗?谁让你不听来着?”妈妈一边说,一边从篮子里拿出野菜,耐心地教我认识野菜。

我听懂后,又开始去挖野菜了。野菜可真不好挖啊!我挖到了第一棵、第二棵、第三棵……不一会儿,我又挖了很多野菜。这时候我发现我已变成了一只小花猫。

挖野菜虽然有点累,但是我觉得非常有趣!

江苏省句容市崇明小学三(2)班。

指导老师:方莉。

挖野菜三年级(专业16篇)篇十

挖野菜的事情刚刚过去不久,但这一件事让我非常难忘。

那是今年的五月一日劳动节,中午的太阳可大了,我在老家。姥爷说:“要么你和我一起去田地挖野菜吧!”我一下子从沙发上站了起来,不带犹豫地说了“好”。姥爷带上帽子,拿上了工具可精神了!我一样,也带上了自己的太阳帽,一蹦一跳地出发了。因为我特别高兴,好像都忘了和妈妈说一声。

走在路上,天气又热又晒。我和姥爷走在宽阔的田野里。田野里种着小麦、萝卜还有各种各样像草一样的东西……我问姥爷:“那些像草一样的东西是什么呀?”“嘿嘿,那就是我们要找的野菜。”姥爷先教给我怎样认识野菜:“你看,那叫荠菜。那些开了花的,是老的,所以不要挖。你再看看那些,那些大叶子就是苦菜。”“但为什么长得很奇怪?”“因为它们都变异了!”

姥爷教完我认识野菜,就开始教我挖了。姥爷拿起工具,砰一下就挖起来一个!可厉害了!我也想试试。姥爷说:“那好吧,不过,你要小心一点哦!”我接来工具,也学着姥爷的样子。结果,我不仅没把菜弄出来,还把菜弄破了!我和姥爷都笑了。最后,姥爷说:“还是我来吧。”不一会儿,我们就装了满满的一袋子。

我弄弄裤子,把腿上的泥土都拍打了下来。继续往前面走着。

想了半天,我都没有想出来。突然,看见旁边的一个老奶奶手里拿着工具,我立马告诉了姥爷说:“姥爷,你好像把工具忘在那个草莓棚那里了!”姥爷说:“你在这里看着东西,我回去找。”姥爷非常着急,跑起来可快了,真像一名运动员。不一会儿,姥爷就带着工具回来了。

在回家的路上,我一边复习着那几种菜叫什么,一边拿好今天的胜利果实。

回到了家,我和妈妈说起了这一天的开心事,这第一次去挖野菜真令我难忘!

挖野菜三年级(专业16篇)篇十一

周五下午放学回到家,我们一家和阿姨一家开车去挖野菜。

大爷一边开车一边听我爸爸指路。不一会儿就进了村。刚进村我妈就拍着手喊:“路边的树林里有野菜,快停车!快停车!”可是大爷没停还往前开,我仔细一看路两旁有护栏根本就进不去。车又开了一会儿,就停在了路边,我们赶紧下车,急急忙忙的跑到地里去挖。我仔细一看除了野草以外根本就有野菜,但是妈妈手忙脚乱的在挖野菜,我就赶紧问我妈那种是野菜。知道后我就动手挖起来。我也挖了不少野菜,再看妈妈已经挖了一大袋子了。我真佩服我妈妈这麽快就挖了一袋子野菜,正在我挖的起劲时,一不小心被一个小刺扎着手了,我疼得“嗷嗷”地叫了起来。大人们都安慰我说没事。我才放心了。

回到家妈妈很快就把我手上的刺用针挑了出来。我仔细一看那刺还不到一毫米长啊!

挖野菜三年级(专业16篇)篇十二

超市的东西特别多,有好玩的玩具,各种各样的饮料,还有好吃的零食……但我最喜欢的是嚼劲十足的口香糖。

口香糖的包装是绿色的,像是口香糖宝宝们的家园。包装的背面有一扇小门的盖子,把盖子打开,就可以看到几个口香糖宝宝挤在里面。他们穿着金黄色的衣服,把他金黄色的衣服打开,就可以看见他们的身体是白色的。白色的衣服上面还带着一些花纹,像是一些漂亮的纹身。

我一下就把一个口香糖扔进了嘴巴里面。口香糖一开始很甜,也有一点硬,但是慢慢的嚼着嚼着,它就变软了,甜味也慢慢的在嘴巴里面冲荡开来。这时我不小心把空气吸进了嘴里,我感觉我的嘴巴都结冰了。

无聊的时候我们可以吃一支口香糖,因为口香糖可以帮助我们清洁牙齿。不过同学们,在吃口香糖的时候,我有一些小小的建议――千万不要把口香糖吃进肚子里面,也不要把口香糖拿出来玩儿,因为上面有很多很多的细菌。

挖野菜三年级(专业16篇)篇十三

今天,是一个阳光明媚的日子。我的妈妈一起到田里去做一件好玩的.事―挖野菜。

我们吃完饭,就拿好东西,准备出发了。

为了防止我在搞错,我妈妈挖了几种不同野菜让我比着去挖。这样做,挖是没有挖错,但是速度是当真慢下来不少啊!过了一会儿,妈妈那儿已经挖了两三捧,而我挖的个数,掰着手指头都能数得清!

然后,我看到有一片花,就不想挖了。跑到那一片花丛中,每一种花都摘了好多放在一起,真是美极了!红的像火,粉的像霞,白的像雪…各种各样的颜色,绚丽无比。过了一会儿,我妈妈说该走了,于是我依依不舍的告别了我的“花海”。

回到家后,我妈妈开始摘菜,而我则开始欣赏我的花朵。最后,妈妈喊我去吃饭,这么快乐的一天,就随着野菜的消失而消逝。

挖野菜三年级(专业16篇)篇十四

春天来了,小草从泥土里探出头来,大地开始苏醒了,正是郊游踏青的好时候。好不容易盼来了假期,我们兴致勃勃地来到了山上挖野菜。

到了山顶,微风拂面,我眼最尖,发现了一个大的,生怕被妈妈抢了先,一个箭步冲上去,小心翼翼地把周围的土挖掉,用力向根下铲去,铲了几下,它终于被我挖了下来,首战告捷,我高兴地举着它手舞足蹈,一不小心,“砰”的一下坐在了地上,真是乐极生悲呀!我赶紧爬起来,拍掉身上的土。再看爸爸妈妈都挖好几个了,我不服气,赶紧拿起铲子,用最快的速度挖起来,可谁知挖出的不是少了半边,就是掉了叶子,没有一个完整的,这可怎么吃呀?我细看爸爸妈妈挖时的动作:把铲子用力向野菜根部一插,用手往回一带,一个野菜就完整的下来了。我赶紧学着他们的样子,开始挖,谁知用劲太大,弄了我一身土,还好野菜没坏!

一个上午很快过去了,我们每个人的袋子也都装满了,我们心满意足,满载而归。

我喜欢春天,更喜欢在春天里,沐浴着“吹面不寒”的杨柳风,在山鸡的伴奏下挖野菜!这可比单纯的郊游踏青有趣多了!

挖野菜三年级(专业16篇)篇十五

“五一”是劳动节,是劳动者的节日。那天,妈妈跟我说:“既然是劳动节,咱们就得劳动劳动。”于是,妈妈约了几个朋友,一起去菜地里挖野菜。我们坐了一会儿车,终于到了目的地。在车里闷了半天的我们就像老鼠一样,一开车门,立刻就“蹿”进了地里。

开始,我们断断续续地只看到了一些小蒲公英,接着又逐渐看到了苦菜,蒲公英也随之增多。后来,我们在一个地方发现了许多沙葱,我们兴奋地跳了起来。我拿着一把小铲子,瞄准了沙葱的根部,一使劲,一把沙葱就到了我的手中。

过了好一会儿,我们几个孩子才想起来,今天的目标是苦菜,于是我们又找起苦菜来。不一会儿我们来到了一块地方,那里的苦菜和蒲公英多得就像草原上的羊群,数也数不清。我们用挖沙葱的方法,又挖了许多蒲公英和苦菜。

虽然那天的风特别大,但是我们大家的兴致却很高。走出了菜地,我们互相看了看,每个人的手上、身上、脸上————到处都是土,就连头上的发型也是千奇百怪。

“小赵同学,知道什么是灰头土脸了吧。”妈妈对我开起了玩笑,大家都笑了起来。在笑声中,我们踏上了回家的路。

挖野菜三年级(专业16篇)篇十六

作文。

小作者基本功扎实,做事心细,这是一篇很有意义的作品。下面就让我们一起来欣赏吧。

今天是星期一早上,阳光明媚,春风和煦。我兴高采烈地和爸爸一起去采野菜,我刚走到野菜地里,就看见一片绿油油的野菜,野菜长着圆圆的叶子,上面还开了许多的小花,我还看见旁边有很多带刺的树杈。

我乐呵呵地问爸爸:“这野菜怎么采啊?”爸爸很耐心地跟我讲解,他说:“采这种野菜是有讲究的,不能连根拔起,也不能折杆子,杆子留着,等到明年,它还会长出新叶子的。我们要用手来采摘野菜的叶子,还要挑叶子又大又嫩的,因为叶子有清凉、去火的作用,大的嫩的效果更好。”

我认真地听完爸爸所说,然后我们就开始采野菜了,不一会儿,就采了满满的一大篮,我高兴极了,虽然满头大汗,但是我一点都不觉得累。

我们高高兴兴地回家了。爸爸给我们炒了一盘素野菜,酸溜溜的,鲜美极了。我们一家人美美地吃了一顿。

原来采野菜是一件那么有趣的事啊!

作者:胡煜鑫。

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小班教案的编写需要注重灵活性和针对性,根据不同的学生特点和学习需求进行调整和改进。这些小班教案范文展示了创造性和独特性,通过它们的实践经验和总结,希望能够为您的
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中班教案需要根据学生的特点和需求,进行有针对性的教学内容设计。以下是小编为大家整理的中班教案范例,供大家参考。通过借鉴这些范例,我们可以更好地了解如何编写一份具
通过写读后感,我们可以记录自己在阅读过程中的思考过程和心路历程,留下宝贵的思绪和情感。以下是一些科幻作品的读后感,这些作品对人类未来、科技发展等方面进行了独特的
优秀作文的标准很高,我们需要充实自己的知识储备来写出一篇出色的作文。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的启示和思路。红军为什么要长征
月工作总结是对自己工作表现的一种客观评价,它能够帮助我们发现问题、改进工作方法。接下来是一些关于月工作总结的案例,供大家参考和学习。在本学期劳动部工作即将结束之
心得体会是对自己成长历程中的体悟和领悟的总结,帮助我们更好地认识自己。下面是一些成功人士的心得体会分享,值得我们借鉴和学习。三国演义讲的是刘、孙、曹三家之争,三
作文是学生展示自己独特思想和个性的舞台,每个人都可以通过写作找到自己的声音。优秀作文是文学写作中的典范,能够展现作者的才华和思想深度。一篇优秀的作文不仅要有清晰
优秀学生是指在学习成绩上表现出色,能够取得高分的学生。下面是一些优秀学生总结的学习要点和经验,希望对大家有所启发。宿舍安全关涉到每个同学的生命财产安全,仅靠学校
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英语作为一门语言学科,涵盖了听、说、读、写等多个方面的技能。这些英语总结范文展示了学生们在课堂内外努力学习英语的积极态度和取得的进步,希望能够给大家带来一些启发
优秀作文是通过精辟的见解和精彩的语言描绘出作者丰富的内心世界和对生活的感悟,给读者带来共鸣和思考。6.作者在这些优秀作文中运用了丰富的修辞手法和表达方式,使作文
月工作总结是每个月结束时对自己在工作中的表现进行总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们回顾过去的工作,发现问题并进行改进,提高工作效率。参考一些月工作总结范文
心得体会可以帮助我们深入思考自己在学习或工作中的经验和教训。这些心得体会范文选自各个领域,各具特色,值得大家参考学习。前台是一个公司的门面,给人留下第一印象的同
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幼儿园大班通过生活化的教学活动激发孩子们的学习兴趣和主动性。以下是一些在幼儿园大班开展的游戏活动,希望能给家长们提供一些游玩的建议。活动目标:1、锻炼幼儿的躲闪
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读后感是我们与作品的心灵共鸣与交流,它记录了我们与书中人物情感的共鸣与碰撞,也是对自己人生轨迹的反思与审视。下面是一些读后感的案例,希望可以给你们在写作时提供一
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在教案模板中,教师可以详细列出教学目标和教学重点,为教学提供明确的方向。不同学科和不同年级的教案模板会有一些差异,可以根据具体需求进行调整。《认识钟表》是小学数
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在国旗下讲话,是表达对祖国的热爱、对人民的感激以及对时代的期许的重要机会。这些国旗下讲话稿尽管各有不同,但都表达了对祖国的热爱、对国家发展的期许和对人民幸福的祝
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