卫生下乡活动方案策划书（模板17篇）

一个好的策划方案可以为工作团队提供明确的目标和路线图。下面是一些常见的策划方案误区，希望能给大家一些警示和启发。

卫生下乡活动方案策划书（模板17篇）篇一

为深入贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神，实践团深入到农村基层、县域城镇和城市社区，重点围绕美丽中国建设，开展环境治理、水资源保护、垃圾处理、环保知识普及、自然灾害预防等形式的社会实践活动。通过开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动，参与环境治理体系建设，为建设美丽中国、美丽大连贡献力量。

我系组织开展20__年大学生暑期“三下乡”社会实践活动。

大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会，增长见识、锻炼成材的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由之路。加强大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践能力，推广素质拓展使“三下乡”活动成为我院素质教育的试验田。为进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神，进一步落实20__年暑期社会实践活动的精神，践行志愿者精神。

三、项目类别：

美丽中国实践团。

四、活动时间。

20__年8月27日。

五、活动地点：

辽宁省大连市。

六、活动准备。

1、与当地的负责人取得联系，得到他们对此活动的大力支持。

2、对活动进行讨论，把实践活动的工作细分到个人，讨论活动过程中可能遇到的问题或困难，初步制定解决方案。

七、活动流程。

1、8月26日18：00全体成员在校集合，准备好工作物品;18：30召开会议，组建“三下乡”服务小组，19：00召开会议。

2、8月27日8：00集合前往金州地区街道、村庄分组深入到村民家中对其慰问并进行科普知识的宣讲。11：30~13：30午休调整时间，13：40对街道、村庄开展环境治理、垃圾清理劳动。16：00集合乘车返回学校。晚上18：30全体成员召开交流会，并活动进行总结。

八、注意事项。

1、调研过程中要高度注意安全问题，小组成员要高度服从组长的分配和调遣，不能自行其是。

2、注意饮食饮水卫生。携带常用药品以防突发疾病。

3、发生突发事件时，及时与组长联系，冷静处理，保证实践活动的有序进行。

4、注意个人随身物品，预防个人财产丢失，提高警惕。

5、所有行动必须听从指挥，整个行程中各组成员必须结伴而行。不得擅自离开。外出要有负责人批准。

以右江区大楞乡龙和村为核心，以保护生态、发展经济，统一规划、分步实施，以人为本、统筹兼顾，把右江区大楞乡龙和村建设成为生态优良、经济发达、城乡协调、生活富裕，生态文明与经济文明高度统一，人与自然和谐相处的生态经济区。我校动员和组织大学生开展“三下乡”社会实践活动，不断增强青年学生新的实践、推动科学发展的能力和本领，根据我学联关于今年暑期开展以“右江区大楞乡龙和村”为主题的大中专学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的相关要求，结合我校实际，百色职业学院团委决定组织队伍分别赴右江区大楞乡龙和村开展科技、文化和卫生“三下乡”暑期社会实践活动。

二、活动主题。

以“右江区大楞乡龙和村生态建设生力军”为主题，通过集体组队参加社会实践活动，引导广大青年大学生深入学习建设右江区生态经济区规划，关爱农村留守儿童健康成长，保增长、保民生、保稳定，支持江西经济发展建设，在实践中奉献社会，锤炼意志，提高素质，培养当代大学生艰苦奋斗的精神和社会实践能力。

三、活动主办单位。

百色职业学院团委学生会(学生会社团实践部协助开展具体工作)。

四、活动组织形式。

采取组队活动与分散活动相结合的形式，学校组成以校学生会干部、学生党员团员为主的两支“三下乡”队伍(服务队队员在全校范围内招募)，分别赴右江区大楞乡龙和村开展活动。

五、活动内容。

(一)活动右江区大楞乡龙和村活动：

活动内容概述：

1、开展素质拓展班。

针对留守儿童和贫困山区的孩子，授课内容以文化课为主，辅之是娱乐，结合师院丰富多彩的校园活动形式，寓教于乐。通过道德修养的教育，提高当地中小学生的思想道德素质和个人修养。

2、进行环保意识教育。

(1)针对学校环境恶化问题，结合各类环保卫生经验成就，提高当地人的环保和公共卫生意识，帮助改善生活学习环境。并且组织播放以环保为主题的教育片，丰富环保教育形式，同时开展实地考察活动。

(2)寻访和收集资料，并与当地人进行经验交流，为以后在上饶地区发展志愿者和推广志愿者活动积累经验。

3、活动的归纳与总结。

“三下乡”回来后将资料归纳整理，在校内进行推广宣传，引起我校师生对留守儿童的关注。

具体活动安排：

1、在当地学校开设素质拓展班和学习辅导班，针对留守儿童实际情况进行学习辅导。

2、向留守儿童捐赠学习用品。

3、志愿者与留守儿童签订“一帮一”的服务协议。

4、开展“让世界听我说”保护鄱阳湖生态经济区环保系列活动。

(1)“传递绿色祝福，构建生态家园”环保宣传片观赏;。

(3)“使命责任成才”环保手抄报、黑板报比赛;。

(4)“让世界听我说”主题演讲比赛。

5、开展环保宣传实践活动。

(1)“争当鄱阳湖生态建设生力军，实现江西在中部的绿色崛起”横幅签名宣传活动;。

(2)环保照片宣传活动。

6、在当地农村进行课题调研，并写成调查报告。

7、“留住童年，放飞希望”联谊晚会。

(二)右江区大楞乡龙和村生态环境保护宣传实践活动。

具体活动安排：

1、了解当地居民的风俗人情，通过居民进一步对周边环境的熟悉，依居民为向导就地考察，随时做实验记录，及时发现问题，并向当地相关政府部门反映。

2、大力向当地居民宣传农业、科普、环保知识，同时把最新的环境实事动态与其分享，让他们就问题探讨，寻找解决环境问题的方案，时刻关注民生，用科学知识来指导农民的农业生产。

3、与当地卫生部门相关负责人取得联系，与其一道开展志愿者服务活动，在街上进行公益献血活动，同时开展血吸虫病的相关检测及预防宣传活动。

4、动员人们群众参与到环保行列中来，一起清扫公共场所，同时在公共场所或垃圾多的地方张贴保护环境卫生的宣传画或宣传单。

5、收集关于环境破坏的图片及造成恶果的图片，同时组织相关人员去典型区域进行拍摄，把一系列图片放于人流聚集地进行展览，让其从中认识到保护环境的重要性。

6、与当地环保部门的相关专业人员对当地污染严重的河流水质检测，制造出水样调查表，以及收集废旧电池，提高居民的环保意识。

一、活动主题：

服务农村体验自然共享和谐。

二、活动目的及意义：

1、当代大学生普遍缺少社会实践经验，渴望得到参与社会实践、积累社会经验的机会。

2、暑期社会实践活动是学院为大学生提供了一个良好的学习实践平台，使学生们的课堂知识在课外能学以致用、得到锻炼，学生们参与的积极性普遍较高。

1、活动时间：20__年7月8日—7月17日。

2、活动地点：山西省长治市平顺县井底村。

3、带队教师：周锋陈远宏。

4、队长：__，队员：艺术设计系动画系15名同学。

5、队伍名称：传媒学院“暑期社会实践小分队”。

6、口号：

四、具体实施方案：

1、活动前期：

制定一份完整的活动方案，成立活动小组，招募参与实践人联络活动地点，沟通协调活动内容，以及活动前期相关工作的安排部署。召开全体参与实践人员的相关会议，分组、设组长、分工、安排工作项目与细节，并讨论解决实践人员的吃、住、行问题，并报告活动的行程和注意事项。制定暑期三下乡活动安全预案。物资准备或所需物品：团队物品：(校旗或系旗)一面、相机等;个人物品：学生证、身份证、随身现金等。

2、活动中期：

全体成员从学校组织出发去活动地，到达当地后，与当地负责人见面，安置好行李后，举行活动开幕仪式，做好人员相关登记。

活动具体内容为：

a、在井底旅游区做旅游向导，为游人作解说服务;。

3、活动后期：

检点好行李物品，有序撤退。切记返程安全，做好返程人员登记，回校后所有队员写实践心得与实践总结，对实践活动的影像、文字等资料进行汇总、整理、收集。做一次实践交流研讨，分享所获。

五、预期目标：

通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正以先进的'科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。

六、活动要求与安全预案：

由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对较长，所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。

1、队员必须注意维护学校与社团形象，不做与身份不相符的事情。队员要有良好的团队精神，互相帮助，团结协作，亲密配合。每天晚上19：00进行交流与汇总，队员讨论，安排次日工作。

3、不去自然灾害(例如地震)易发地及各种疾病感染高发区，不要在恶劣天气下进行长时间的户外活动。

一、活动时间安排。

20__年7月。

二、活动组织形式。

今年我校暑期社会实践将采取集中组队和分散实践小分队相结合的形式。

1、校级团队：根据今年团省委和学校关于暑期“三下乡”社会实践活动的主题安排，确定2—3支校级团队，队员将通过面向全校学生选拔、招募。

2、分散实践小分队：各团总支、团支部、学生组织(包括社团)以及个人可以在自行确定实践项目的前提下自主组建分散实践小分队。分散实践小分队可以跨年级、跨专业、跨学院，每个团队成员控制在5—10人左右。鼓励学生在自主组建小分队时，可考虑以同一生源地学生为主，回生源地开展实践活动。学校资助部分活动费用。

三、招募队员流程。

1、校级团队。

面试选拔志愿者：教师志愿者面试于6月11日下午3：00—6：00在团委办公室进行;学生志愿者面试于5月28、29日下午2点在2103教室进行第一轮面试。

2、分散实践小分队。

分散实践小分队填写分散实践小分队活动方案(附件2)和分散实践小分队相关证明及承诺(附件3)6月11日上交团委，团委对分散实践小分队申报情况进行筛选，入选的分散实践小分队按照“三下乡”暑期社会实践小分队活动须知(附件4)开展活动。

四、选拔细则。

1、教师志愿者要求：

思想政治觉悟高，热心志愿服务活动;有较强的组织、策划、宣传、协调能力，责任心强;有大局意识，能够按照校团委要求创造性地开展工作。

2、学生志愿者：

招募对象为我校全日制本专科学生(毕业生除外);有高度的热情和强烈的责任感，有良好的团队合作精神，遵守团队的纪律;身体及心理素质良好，有吃苦耐劳的精神;性格开朗，善于与人沟通，容易适应新环境;有一定的文艺或体育才能(如歌舞、乐器、书画、球类等)者优先;有一定的文字功底、调研采访能力者优先;有电器维修、戏曲表演、健身操培训能力的学生优先;学习成绩优秀，主要团学干部和受到过团员标兵、优秀团干部、优秀团员等表彰的学生优先。

五、表彰方式。

凡被选拔参加社会实践活动的志愿者有资格参加我校先进工作者和优秀个人的评选，工作突出者，经校社会实践领导小组推荐，可以参加省级先进工作者和优秀个人的评选。

团委将根据小分队的活动总结材料，结合实践活动过程中宣传和实践成效等各方面表现，评选优秀分散实践小分队。

六、相关要求。

各院系要高度重视此项工作，广泛发动、深入宣传，要把“受锻炼、长才干”的活动目的宣传出去，要推荐出最优秀的志愿者参加到暑期社会实践中来，确保我校20__年暑期“三下乡”社会实践活动顺利开展。

引领广大青年学生深入基层、服务社会，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，引导广大团员青年学生关注社会形势和国家发展，鼓励大学生立足家乡，服务人民，将自身的发展同国家和民族的发展有机结合起，促进经济发展、社会进步和自我成长。今年寒假，校团委将在全校范围内继续开展寒假社会实践活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题。

暖冬青年行，共筑商师梦。

二、实践活动内容。

1、开展“我的家乡·迎新春”系列活动。

春节是我国的传统节日，但各地春节习俗不同，各团总支可组织学生根据自己家乡特色、美景、风俗等，以照片、字等形式，宣传家乡优秀化传承，倡导明、和谐、环保的庆祝方式。

2、开展“实践雷锋精神·展现青年风采”志愿服务活动。

引导学生培育和践行社会主义核心价值观，积极投身志愿服务，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神，参与春运志愿服务、关注留守儿童、敬老爱老、社区普法、权益维护等志愿公益服务，体现商师学子的责任意识和奉献精神。

3、开展“我的榜样，我的方向”励志活动。

寻访身边的老党员、成功人士和杰出校友，了解校友艰苦奋斗的人生历程与成长梦想，感受榜样的力量，结合自身具体情况，树立个人志向和发展方向，思致远，砥砺前行。

4、开展“让父母为我骄傲”感恩活动。

利用寒假返乡期间，鼓励学生合理安排寒假时间，多与父母沟通，关心父母工作、生活、健康状况，为父母做力所能及的家务，感恩父母的养育和培养之恩，给父母送一份温馨礼物，让父母感受到自身在大学的成长，做有责任的家庭成员。

5、“情系母校，感谢恩师”回馈母校活动。

为进一步弘扬中华民族尊师重教的优良传统，通过回访初、高中母校，向母校老师的辛勤付出表达感激之情，向在校学生介绍大学阶段充实的学习研究、丰富多彩的余生活，给学弟学妹提供建议和帮助，搭建大学生与高中生有效沟通交流的平台。

6、开展“我的未不是梦”就业创业活动。

结合各专业特点及实际情况，引导学生开展就业创业见习实践活动，鼓励学生结合实践情况、自身实际和专业特色进行职业生涯规划及创业规划设计，通过到家乡企事业单位相关部门进行调查、观摩、实习、见习等就业创业实践活动，深入社会，广泛收集信息，了解相关行业动态，了解社会对人才培养的具体要求，对接专业市场需求方向，为将的就业创业打下坚实基础。

采取团队实践与分散实践相结合的方式，以个人或小组为单位，动员广大青年志愿者就近就便开展社会实践，力求做到人人参加社会实践，个个都有实践成果。

四、活动要求。

1、高度重视，精心组织。

开展大学生志愿者寒假“三下乡”社会实践活动是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径和重要载体。各团总支、团支部和校级学生组织要充分认识这项活动的重要意义，统筹安排部署，抓好工作落实。

2、立足需求，讲求实效。

各学院要按照“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求，根据社会需求进行活动立项，选拔相关专业的优秀大学生志愿者组建重点团队。活动前要加强培训，帮助大学生在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备;活动期间，要针对需求开展服务，切实帮助群众解决实际困难，切实为群众带去实惠;活动后期要反馈情况，加强联系，扩大实践成果。

3、加强宣传，营造氛围。

各学院要充分利用好新媒体平台及载体进行广泛宣传，为活动营造良好的活动氛围，鼓励有条的同学积极参加社会实践活动;要及时上报活动总结、图片材料等，加强信息沟通，交流工作经验;要加强和省、市新闻单位的联系，将我校社会实践活动的情况积极对外宣传，扩大活动教育面和影响面。

4、确保安全，严防意外。

各学院要提前认真做好活动期间的安全教育，牢固树立安全第一的思想，认真排查安全隐患。各实践团队及个人活动中要着力落实好安全纪律，确保实践安全，严防各种意外、诈骗、事故的发生。

五、总结表彰。

1、开学后，各团总支要积极开展“实践归话收获”主题团日活动，鼓励通过召开座谈会、经验交流会、先进事迹报告会等形式多样的成果展示交流活动，认真做好总结交流工作，巩固、深化社会实践活动的教育成果。

2、各团总支要在对寒假实践活动作全面总结的基础上，将团队(或个人)社会实践总结报告、题成果(社会调查报告或论等)、参加实践人员名单、实践活动影像、媒体报道等材料电子档于2月28日前发送至邮箱。联系人：科技创新与社会实践部部长;电话：__。

校团委将根据活动开展情况、参加活动人数比例和各项目的社会实践内容、社会效益等方面，对实践成果、作品进行评比，对寒假社会实践活动表现突出的先进集体、先进个人、优秀调研报告进行表彰，并组织获奖的优秀项目巡回展演。

卫生下乡活动方案策划书（模板17篇）篇二

20xx年11月5日，由县领导、县政协委员及党派成员、县“红十字”、县文体局联合组织文化、科技、卫生“三下乡”活动启动仪式在大湖乡举行，县政协委员及党派成员、县“红十字”、县文体局人员参加了本次活动。在这次送卫生下乡活动中，县卫生局提供常见药品，县计生服务所提供计生药品及用具;县“红十字”会人员宣传了许多防止传染病的知识;县农业局、地震办、科协、卫生监督所的政协委员负责所在单位有关业务宣传;县文体局提供闽侯县非物质文化遗产展板及现场活动背景音乐播放。这次“三下乡”活动对群众开展丰富多彩、健康向上的群众文化活动，活跃农村文化生活，更有着十分重要的现实意义。

卫生下乡活动方案策划书（模板17篇）篇三

大学生暑期“三下乡”

英语义务支教、关注留守儿童。

xx年七月十五日-七月二十八日。

新宁县金石镇。

在经济迅速发展的今天，素质教育还存在着相当严重的不平衡性。在“三下乡”活动的前期准备工作中，我们考察了经济条件、社会环境、人文地理、教育程度等情况，确定了新宁县金石镇松风林村为我们活动的地点，并也与新宁县委组织部、新宁县教委、金石镇乡政府、松风林村委会取得联系，并协商了“三下乡”相关内容。围绕今年主题和当前社会形势，我们确定此次下乡主题为：英语义务支教、关注留守儿童。并将根据自身的优势和专业开展问卷调查、教育宣传、走访实践和各种形式的交流会，以达到本次活动的目的。

通过此次“三下乡”活动，大力提倡农村教育，利用外语系的自身优势和专业条件，在英语专业知识和其他各科知识上，给予活动地点最大的影响，让他们在知识上更加充实，在精神上确立目标，达到真正推广素质教育的目的。调研方面，关注留守儿童，了解他们的'家庭情况和内心世界，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。在活动中，培养团队精神和个人综合能力，延续往年三下乡的广大影响，为邵阳学院添光增彩，也为以后的“三下乡”活动提供更丰富的经验，打下坚实的基础。

新宁县金石镇位于湘西南边陲，越城岭山脉之丘，境内清澈的扶夷水斜贯整个镇区。东与金子岭林场接壤，南与~山风景名胜区相连，西与飞仙桥相邻，北与高桥镇相邻。全镇总面积199、62平方公里，共有耕地面积37434、5亩，其中水田面积32324、5亩，旱土5110亩；总人口82182人。其中非农业人口36026人，农业人口46156人，下辖36个行政村，6个社区，是新宁县政治、文化、经济、交通中心。

金石镇历史悠久，人杰地灵。镇区汉代属扶夷候国，古称扶阳城，南朝梁代武帝中大通三年（公元531）迁治于夫夷水北岸（今新宁一中附近）因其他附近有金城山，故有金城故城之称。明英宗正统（143年）山同人杨文相起义，梁扶阳故城烧为废墟，代宗景泰二年（1451年）于扶阳故城二里许沙洲筑土城建四门，自此始有城池，明宪宗成化六年（1470）改筑石城墙。清光绪十九年（1895）更名为“金石”，因取金石城村与城效石桥村之合称。民国初改名为“金石镇”。从金城到新宁县至今有840年历史。先后涌现出的历史名人也有很多，如清云贵总督刘长佑，两江总督刘坤一、农民起义领袖李源发、武汉大学教授、文学院长刘永济、建筑家刘敦桢教授，原国家高教部副部长刘子载等，为这片神奇的土地增光添彩。

金石镇交通运输方便。镇内有15条大道、30余街道，主街是解放路、大兴路、春风路。县主要机关单位、学校、车站、商店大部分在这三条路旁。到1995年撤区并乡建镇将城东南原水头乡合并入金石镇，镇区建设更为突飞猛进。现镇内交通四通八达，主要交通线有：新宁―邵阳、新宁―黄金、新宁―武冈、新宁―东安、新宁―全洲、新宁―资源，扶夷水道及乡间公路构成的交通网络辐射全镜。

一、前期工作：

xx年6月15日-6月30日为活动筹备阶段。考察和了解各方面的情况，确定三下乡主题，活动地点，活动人员等。起草正式的策划方案。

7月1日-7月14日为团队建设阶段。对本次活动团队进行严格的要求、合理的分工，搜集相关需要的材料和物质，提升个人综合素质，明确团队精神，让此次活动在物质上和精神上都准备得更加充分。

二、活动期间具体工作：

15日：抵达新宁县金石镇松风林村，疏通相关部门的关系，安排所有人员住宿。

16日：对当地地理环境进行考察，熟悉当地交通。跟相关部门交流研讨，与村小学取得联系，了解当地教育情况。

17日-25日：支教队和调研队分工协作。

支教队察看当地小学的教学情况，分析各方面教学的不足，组织支教队员对支教内容和形式进行系统的规划和筹备，再组织学生授课，主要是在英语专业方面给予他们更好的教育，针对农村学生英语师资力量相对贫乏，支教队主要要在音标、口语、英语语言启蒙、英语学习方法方面着重对学生进行教育和指导，让他们有一个相对良好的基础，为以后的学习导航。并且，支教队成员还要多跟学生谈心，向他们传授学习经验，激发他们学习兴趣，宣传素质教育。

调研队开始进行实践走访，在了解当地留守儿童数目后，再针对经济条件、家庭关系、社会环境、文化程度进行问卷调查。统计后再将结果与其他地区留守儿童情况做对比，根据当地社会环境确定调研队对留守儿童实行的爱心措施。一方面组织留守儿童到支教队听课，以丰富他们的知识，更好地确定自己的人生目标，对自己有一个更清楚的认识；另一方面，跟当地政府及教育局沟通协商，分析留守儿童现状，呼吁社会，关心留守儿童的生存及发展。尽量跟留守儿童的父母联系，引起他们的重视，更好地关心留守儿童的未来发展。

26日-27日，支教队与调研队会合，对本次“三下乡”活动进行总结，初步整理所有活动中搜集的材料，准备回校。

28日，“三下乡“团队归校，准备活动的后期总结工作。

三、后期工作：

29日，召开本次“三下乡”活动经验交流会，对活动中出现的问题及活动结果进行讨论，做好活动收尾工作。每一名成员都写一份“三下乡”工作感想，为以后活动做奠基。

30日，宣传部对本次活动进行宣传、成果展览。外联部联系各方面媒体，对活动更进一步进行宣传。

31日-8月4日，材料组对本次活动的所有材料进行详细整理并往上级部门申报。相关人员对本次活动费用重新审核，明细帐目。“三下乡“活动结束。

卫生下乡活动方案策划书（模板17篇）篇四

为响应团、天津团市委及河北团省委有关开展大学生社会实践活动号召，深入学习贯彻党的__大和__届三中、四中、精神，引导广大青年学生将理论和实践相结合，深入学习实践科学发展观，服务社会主义和谐社会，促进大学生关注社会民生，培养社会服务意识，提升社会实践能力，发扬团队合作精神。现根据团、教育部《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的文件精神，团、天津团市委和河北团省委的统一部署，按照校团委工作要求，学院团委决定，今年继续开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动。

一、活动主题：“十二五”我与祖国共进步。

二、参考实践内容：

以学习、宣传、贯彻科学发展观为主线，结合我国国民经济和社会发展第十二个五年纲要，围绕实践教学、社会调查、志愿服务三方面，引导广大青年学生进行社会观察和实践体验，现提出以下参考内容：

关注民生、关注三农实践活动：

依据当代社会热点问题，在民生及三农方面开展活动。

关注三农：农村建设、强农惠农政策、医疗改革、灾区重建等方面。

关注民生：就业问题、食品安全问题、酒驾问题、物价上涨问题、大学生心理现状等方面。

活动推荐：如关注农民工子女、灾区重建、灾区教育问题、农村基础建设及现代化农业调查、医疗改革现状调查与宣传、大学生起薪调查、物价上涨引发生活方式改变调查等具体易行的实践活动。

环境、保护治理与利用实践活动：

面对日趋强化的环境、约束，环境、保护与治理势在必行，必须增强危机意识。在环境、保护治理与利用方面开展活动。

环境保护：树立绿色低碳发展理念宣传、环境友好的生产方式和消费模式、全民环保意识方面。

利用：土地占用问题、能源浪费问题、节能减排宣传等方面、

活动推荐：如农村环保意识宣传、绿色低碳生活我先行、争当节水卫士、当地农业用地损失调查等实践活动。

先进文化发展与传播实践活动：

以_及辛亥革命100周年为契机，借此传播党的指导思想、学习党的理论知识、践行党相关号召、歌颂党的丰功伟绩，带领广大团员青年深入了解九十年来党的光辉历程并学习其宝贵经验，坚持社会主义和党的领导。也可以着手民族文化、传统文化、地方文化保护传播或针对富有时代感、健康向上的时尚文化、创意文化的发展开展调查。

文化热点：庆祝_、传统文化保护传播、络文化等方面。

活动推荐：如红色寻访、红色参观、爱党宣传、当地某民俗文化调查、不同年龄段人群每天上时间调查、“农场偷菜”是为何等实践活动。

立足自身，投身祖国教育实践活动：

立足大学生自身状况，充分发挥自身文化、教育优势，为祖国教育事业奉献自己的力量。

教育热点：教育不平等问题、关注儿童教育、关注高考、关注灾区教育等方面。

活动推荐：如帮扶支教，励志讲座等实践活动。

专业学习与运用实践活动：

从本专业出发，将所学知识运用于实践，提高科研能力，促进专业学习。

活动推荐：实地考察参观、就业实习等实践活动。

同学们可根据自己的情况选择适合自己的实践形式。做到将暑期社会实践活动与社会热点相结合，与专业学习相结合，与择业就业相结合，与创新创业相结合。特别是要结合地方经济、社会、科技和文化的发展状况，因地制宜地开展主题鲜明的社会实践活动，实现实践教育与服务社会双向互动，力争在形式上有创新、在内容上有特色，在成果上有突破。

(一)起草策划阶段：(6月22日至7月3日)。

设计活动方案：各团队做好参加本次活动的计划，内容包括活动的目的和意义、活动起止时间、活动地点、服务项目、要达到的实际效果等。

活动申报：我院大学生暑期“三下乡”社会实践活动实行项目化运作，所有符合申报要求的项目负责人需填写社会实践项目申报表并上交活动策划书(详见自由组队申报通知)，交至院团委审查合格方可进行。

活动申报日期：__年7月3日晚7：00至8：00

活动申报地点：学院楼106室。

(二)组织实施阶段：(7月中旬-8月下旬)。

各队根据自己拟定的计划，做好全面部署和安排，认真开展社会实践活动。在活动中，各队要请服务对象或单位开具实践活动证明材料，并提供对本次活动的评议。活动期间，各队要及时向学院反馈活动情况，向新闻单位通报活动信息，扩大活动的影响。活动结束后，各队要认真撰写总结报告等要求内容。院团委将组织有关人员对各实践团队的活动进行具体指导。

(三)成果展示与参评表彰阶段：(另行通知)。

开学后，将所完成的活动总结、心得体会(两篇以上)、活动照片(5至10张)等相关材料上交院团委办公室，院团委将对本次社会实践活动进行总结、评比，将评选出土木工程学院暑期社会实践优秀团队、先进个人若干，并选送优秀团队、先进个人参加校团委优秀团队、先进个人的评比，突出的团队、个人将参加天津市和河北省的暑期社会实践优秀评比。所有评比材料存入个人档案(详见附件4)。

四、活动原则：

1、开展原则：

(1)坚持“就近就便、社会热点、具体易行、立足自身”的原则，利用暑假时间分散回乡或自由组团的方式开展。

(2)坚持育人为本，以实践育人为指导思想，坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性、实效性和吸引力感染力。

(3)坚持结合实际情况开展活动如活动内容结合所学专业、个人兴趣和社会热点，活动地点结合当地人文等。

2、组队原则：

(1)学生自主组团队：凡本学院学生均可根据自身能力、特长等组织三人以上队伍开展活动。

(2)社团实践服务团队：院级社团可根据自身实际情况，充分发挥社团优势，开展具有社团特色的社会实践活动。

(3)专业特色实践行动团队：学生可争取专业教师的支持，组织开展与自身专业特色有关的暑期社会实践活动。

五、活动要求：

1、参加活动的团体需要向院团委申报并上交活动策划及活动预算，经审批合格后方可进行，最终报销经费额依据活动效果和评比成绩按比例折算。

2、各实践团队在设计活动方案时要遵循“就近就便、社会热点、具体易行、立足自身”的原则，同时要不断创新活动方式，深化活动内涵，注重活动成效。

3、各实践团队要及时将社会实践活动中涌现出的典型事迹和先进个人及活动情况以简报形式发送至院团委信箱，院团委会及时在学校及学院站上发布实践团队的活动情况，为活动营造良好的舆论氛围。

4、做好社会实践活动宣传工作，如积极联系新闻媒体，积极向团站、天津团市委及河北团省委站等新闻媒体投稿，扩大社会实践活动的影响力。

5、注重活动科学性，认真总结得出有效成果，努力向当地政府和相关部门提交社会实践成果。

最后希望各团支部积极响应号召，认真组织，统筹安排，预祝各团支部的大学生“三下乡”社会实践工作圆满成功。

附件：略。

卫生下乡活动方案策划书（模板17篇）篇五

教育引导我院学生积极投身全面建成小康社会伟大实践，按照团中央、团省市委相关工作部署，现将我院20xx年大学生暑期“三下乡”社会实践活动相关事宜通知如下：

高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十九大精神，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，号召我校学生利用暑期走出校门，践行社会主义核心价值观，积极弘扬“竢实扬华、自强不息”的精神，在实践中受教育、长才干、做贡献，不断自我教育、自我完善，成为五有xx人。

青春之力践行十九大·青春之光筑梦新时代

(一)“青年红色筑梦之旅”专项行动

号召青年创新创业团队利用成果服务乡村振兴战略、助力精准扶贫。积极走进革命老区、贫困地区，接受思想洗礼、学习革命精神、传承红色基因，重温革命前辈伟大而艰辛的创业史，走好新时代青年的新长征路，为中国特色社会主义事业培养更多全面发展的合格建设者和可靠接班人。

申报条件：

(1)报名参加第四届xx省“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”赛道的优秀团队。

(2)其他成果优秀的创新创业团队，能够积极促进革命老区、贫困地区发展。

(二)主题实践

1、“投身实践铸信仰”—x学习宣讲专项行动

学习宣传贯彻党的十九大精神，深入基层开展十九大精神宣讲会、交流会，并通过网络直播、网上交流等形式，增强宣讲的生动性。

开展马克思主义理论学习活动，通过撰写有理论深度或能指导实践工作的文章、调查报告，为社会的改革发展建言献策。

开展社会主义核心价值观学习实践和调研活动。

2、“投身实践话成就”——国情社情观察专项行动

寻访改革开放xx周年以来，国家经济社会各方面发展取得的新面貌、新成就。

走访“一带一路”沿线城市，对“一带一路”沿线城市的基础设施建设、城镇化建设、贸易体系建设、轨道交通建设、民生民情等方面开展深入考察学习。

3、“投身实践助发展”——乡村振兴调研专项行动

走访贫困地区，特别是学校精准扶贫对口帮扶地区xx市和xx县，开展民风民俗调研、技术科普、义务教育帮扶等活动，助力乡村振兴、精准扶贫战略。

走访农村基层，开展生态文明、低碳环保、美丽乡村建设等专题调研。

4、“投身实践送温暖”——教育关爱服务专项行动

发扬志愿服务精神，开展支教、敬老、助残、公益劳动、科普宣传、法律援助等活动。开展以课业辅导、亲情陪伴、暑期学校等为主的`关爱留守儿童活动，开展科技、文化、法律、卫生等方面的专题志愿服务活动。

5、“投身实践促传承”——优秀文化学习专项行动

深入文化名城名镇名村、历史文化街区，开展文化保育、文化调研、景观建设调研等形式的活动，了解中华民族传统文化遗产的内涵和保护现状，传承和弘扬中华民族传统文化，推进优秀传统文化的传承和保护。

6、“投身实践自成才”——职业能力提升专项行动

走访校友以及校友企业，一方面搜集校史校友资料，争取校友对学校的关注和支持；另一方面深入企业、科研单位、国内一流大学开展实习实践。

走访生源地中学，通过宣讲会、励志讲座、学业辅导等多种方式宣传交大文化、交大历史和交大特色。

调研创新企业，走访创新创业优秀代表。

开展专业特色相关活动，依托实习实践基地，开展海外游学，拓宽国际视野，提升综合素质。

7、省级、市级专项

校团委将及时转发专项通知至新青年素质网，由各学院按照通知要求申报。每个专项各学院可报一支队伍，申报成功的国家、省市级专项列入校级团队，不占学院校级团队名额。

(一)坚持集中与分散相结合，普遍要求与重点提高相结合，社会实践与服务社会、创新创业相结合，由学校与学院共同组织，分级管理。

(二)团队分为校级团队(重点团队和一般团队)、院级团队。

1、校级团队

由校团委负责审批、管理、成果验收。包括团中央、省市级专项，机关部处、校级学生组织、学院推荐的队伍。

xx学院可推荐1-2支校级团队，拟申报校级的团队于6月5日(星期一)下午17：00之前将纸质材料交至x5526周xx老师处，电子版发送至邮箱。

2、院级团队

由学院负责组织、管理、成果验收，校团委备案。

拟申报院级的团队纸质稿于6月5日(星期一)下午17：00之前报至x5526周xx老师处，电子稿发送至邮箱备案。

(三)有实践愿望但未找到合适项目的团队，可以关注校团委网站。学校将不定期公布部分地方需求项目，由带队老师与地方进行联系后，按要求申报。

(四)鼓励开展返乡社会调查。鼓励大学生暑期返乡之际就近就便在家乡所在地围绕经济社会发展的重要问题，开展志愿服务或社会调查，提出解决问题的意见和建议，形成调研成果。

卫生下乡活动方案策划书（模板17篇）篇六

根据州卫计委和县委宣传部的安排部署，按照《甘孜州卫生和计划生育委员会办公室关于印发全州卫生计生系统送卫生下乡活动方案》要求，结合我县实际，特制订本活动方案。

一、指导思想。

贯彻落实全国、全省、全州卫生与健康大会精神，大力推进健康xx建设，落实卫生计生惠民工程，传播科学健康生活方式，提升基层农牧区医疗卫生计生服务水平，引导农牧民群众摒弃落后习俗，养成好习惯，过上好日子。

二、活动目标。

深入开展健康扶贫，组织医务人员面向农牧区开展健康促进活动，组织医疗队通过义诊活动、宣讲、赠送药品药具和宣传品等方式，送卫生知识和医疗卫生服务下乡，全年开展卫生下乡活动不少于4次，覆盖全县14个乡镇。

三、活动主体。

1.组织主体：xx县卫生和计划生育局。

2.实施主体：xx县人民医院、xx县妇保计生中心、xx县疾控中心。

四、医疗卫生专业人员组成及要求。

送卫生知识和医疗卫生服务下乡派出的'医疗卫生计生专业人员必须要有针对性，重点包括：内科、外科、眼科、中藏医药、妇幼计生、疾病防控等，依托对口支援，组织优秀医生深入基层开展现场义诊、培训指导等。

五、活动内容。

1.开展义诊活动。充分利用对口支援、托管帮扶等资源，以农牧民群众喜闻乐见，容易接受和配合的方式，组织卫生下乡医疗队，以妇女、儿童、老年人、慢性病、计划生育特殊家庭和建档立卡贫困人口为重点，深入边远贫困乡村及人群聚集点、行动不便特殊人群家中，广泛开展义诊、咨询和发放免费药品、健康教育为主要内容的义诊活动。

2.开展包虫病、白内障筛查。由县人民医院牵头，定期或不定期组织开展包虫病、白内障免费筛查，并依托州医院和对口支援医院开展手术。

3.开展健康教育宣传。采取发放宣传资料、现场咨询解答等方式，广泛宣传预防接种不同季节常见传染病和包虫病、艾滋病、鼠疫、结核等重大疾病防治知识，引导农牧民群众树立良好的卫生习惯，提高卫生防病意识。深入宣传农村孕产妇住院分娩、艾滋病母婴阻断项目、农村育龄妇女补服叶酸等卫生惠民政策。

4.加强基层人员培训。加强基层医院管理干部和医务人员培训等工作，建立健全培训学习台帐和帮扶带教机制，促进医疗资源向基层、农牧区流动，提高群众的健康素质。

5.深入开展健康扶贫。完成县妇保计生中心、县疾控中心创二级乙等工作，加大健康扶贫政策宣传，服务特殊困难家庭，引导贫困患者县域内住院、依规转诊至县域外住院。

6.大力开展城乡环境卫生整洁行动。结合“四好村”建设和卫生乡镇的创建，大力开展城乡环境综合治理工作，引导农牧民群众养成良好卫生习惯，形成好风气，促进城乡建设与人民健康协调发展。

7.关心服务计生家庭。组建卫生计生宣传服务队，开展婚育新风进万家等活动，向基层群众送卫生计生政策、送健康知识、送婚育新风和婚育文化。做好计生特殊家庭（独生子女伤残和死亡）一对一或多对一服务工作。

六、保障措施。

2.统一组织，统筹安排。要将城乡医院对口支援、“三好一满意”、“服务百姓健康行动”和送卫生下乡结合起来，确保医疗质量和医疗安全。巡诊服务要覆盖14个乡镇，特别是贫困村，做到科学安排，不打折扣。

3.加大宣传，注重实效。要加强送卫生下乡活动宣传，让农牧群众了解巡诊活动的日期、地点、内容等，方便更多群众获得义诊服务，树立卫生行业为民务实清廉的形象。同时县卫计局要认真做好活动量的统计，将活动开展情况及时上报州卫计委和县委宣传部。

卫生下乡活动方案策划书（模板17篇）篇七

二、活动目标。

(一)向我校大学生宣传心理卫生知识，使大学生更好地了解“双十”的含义。让大学生了解并熟知精神卫生法的实质和主旨，从而更好地达到宣传“双十”的目的。

(二)使大学生能够更加关注自身的心理健康和生理健康，积极地投入到合理科学的体育锻炼中,更科学健康的保持膳食平衡，在日常生活中能够保持心理平衡，引导我校学生以阳光、健康、积极的心态面对校园生活，从而营造出温馨和谐文明健康的校园氛围。

(三)为广大大学生提供一个展示自我的舞台，通过比赛的形式从关爱自己发展到关爱他人、关心社会，从而唤起当代大学生们对自身身体健康和心理健康的关注。

(四)让大学生通过本次系列活动学会发现身边的美好，从而学会以积极向上的心态来面对生活中的挑战。

三、活动时间。

2017年3月12日——2017年4月10日。

四、主办单位。

学生处大学生心理健康教育中心。

五、承办单位。

大学生心理协会及相关学院。

沈阳师范大学全体在籍全日制本、专科学生。

七、宣传形式。

各学院自制与本次活动有相关联系内容并符合学院及专业学生特质的宣传板、横幅、宣传单、海报等在学院内部进行宣传;联合阳光直播室、师大电视台与记者团在校园内部进行广泛宣传;发挥网络传媒优势，通过大学生心理健康教育网站(210.30.208.231)和大学生心理协会网络平台进行同步宣传。

活动指导：刘亚军左冰。

执行部门：学生处大学生心理健康教育中心。

承办部门：大学生心理协会相关学院。

联系人：学生处李艳芬(电话：86593038)。

大学生心理协会詹慧(电话：15040062060)。

联系地址：大学生心理健康教育中心(图书馆513)。

大学生心理协会(汇文楼221)。

九、具体活动。

1、“记录点滴珍藏永恒”寝室动感影集征集大赛。

时间：2017年10月15日(周二)——11月1日(周五)。

地点：图书馆五楼报告厅。

联系人：大学生心理协会网络资源部部长代鑫15241702496。

项目策划部部长高星宇18742422963。

承办单位:大学生心理协会教育技术学院。

2、“一段时光珍念一生”军训故事讲述大赛。

时间：2017年10月15日(周二)——11月4日(周一)。

地点：图书馆五楼报告厅。

联系人：大学生心理协会新闻编辑部部长赵丽萍13644037082。

办公综合部部长李远博18309817659。

承办单位:大学生心理协会文学院。

3、“笔绘健康关爱你我”心理健康板报设计大赛。

时间：2017年10月15日(周二)——11月5日(周二)。

地点：博文楼。

联系人：大学生心理协会宣传设计部部长乔婵13840385313。

对外联络部部长孙秀敏13940228205。

对外联络部部长梁辰13066630239。

承办单位:大学生心理协会美术与设计学院。

4、“关注双十关心健康”世界精神卫生日宣传活动月总结表彰大会。

时间：2017年11月19日。

地点：图书馆五楼报告厅。

联系人：大学生心理协会会长詹慧15040062060。

副会长孙畅18202419589。

承办单位:大学生心理协会及相关学院。

十、活动要求。

(一)大力宣传，营造氛围。

充分利用网络平台、海报展板等途径，广泛宣传本次活动的目的、意义、内容和形式。组织发动广大师生积极参与到活动中来，关注心理健康教育。

(二)公平，公正，公开。

本系列活动一定要做到透明、立体,及时公布比赛结果。要求工作人员秉承严肃认真的态度对待本次活动，协调各部门，保证效率。

(三)认真总结经验。

本系列活动结束后，要及时总结此次活动中好的经验以及新创意、新想法。同时注意此次活动中出现的问题，避免错误的再次发生。组织相关部门做好后期的文字以及网络平台总结，达到长久宣传的效果。

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卫生下乡活动方案策划书（模板17篇）篇八

在我们搬进新学校后，我们的学习环境变了，变的干净、整洁了。当我们坐在明亮的教室里上课时，当我们下课后在宽阔整洁的操场上活动时，有没有想过:这么干净的校园，平时值日的同学得打扫多长时间，平时师生们得多么精心的维护，我们在破坏它，于心何忍啊!我们要从身边做起，为校园卫生做出力所能及的贡献。

校园是我们大家的，我们有义务和责任来维护校园环境。

在校园中，经常会发现有人摇晃树木，践踏花草，在洁白的墙面上留下脚印;在墙上和桌椅上乱涂乱画，让本来干净的墙面、桌椅上变得肮脏不堪，有的在离垃圾桶不远处乱丢果皮纸屑;还有的人则不管校园纪律在楼道内大声喧哗、追跑打闹，让噪音遍布校园;更有甚者在校园内对同学说粗话、脏话，甚至大打出手。这都是不文明的现象，都不应该在一个小学生身上出现。为了让校园环境更加美好，希望同学们尽量做到以下几点：

一：不乱丢果皮纸屑，不践踏花草，不破坏校园绿化;。

二：不在墙面和桌椅上乱涂乱画，不踢踹墙面爱护公物;。

三：不在校园内大声喧哗，追跑打闹，做到文明礼貌，对同学要团结，避免打架;。

四：看到有垃圾及时捡起，不要嫌麻烦，校园的卫生会就此变好。

卫生下乡活动方案策划书（模板17篇）篇九

四.活动对象：__。

五.活动单位：

主办单位：__。

协办单位：__。

六、活动背景：

中华书法源远流长、博大精深，甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书等，一代一代地流传下来。然而，现如今，人们在电子产品不断替代笔墨纸砚的冲击道路上渐行渐远，对电子产品的依赖程度不断加深，提笔忘字的现象越来越普遍，更不用说继承书法的良好传统发扬光大了。面对这一现状，我们必须现在就从娃娃抓起，培养中小学生养成良好的书写习惯。

七、活动目的:。

帮助同学们养成良好的书写习惯和兴趣爱好，开拓视野，丰富课余生活，加强他们对中华书法的了解和认识，进一步增强对中华传统的学习，提升个人的情操素养和审美修养，也有利于学习科学文化知识。

八、前期准备：

1.完成活动策划书，标注好具体事项。

2.组织、统筹好各项准备工作。

3.邀请广东省茂名市高州县书法协会会长，并向其介绍天津塘村小学的大体情况。

4.为学生们配置好相关的书法用具。

5.利用广播、班会课等方法宣传，让同学们提前对此次活动有所了解。

九、活动安排：

1.小老师致辞，，宣布活动开始，并介绍受邀嘉宾。

2.同学们拿出配置好的书法文具。

3.嘉宾上台授课。

4.授课完毕，检查同学们的成果。

5.与受邀嘉宾合影，并感谢此次的出席。

十、活动预期效果：

激发了同学们对练习书法的兴趣，整体提高同学们书写能力，培养书法人才，便于以后的学习生活，突出人才优势，更好地学习科学文化知识。

十一、后期工作：

1、在本实践团的网络平台发新闻稿，宣传本次活动效果。

2、写好此次团活动的总结书。

十二、活动负责人：

卫生下乡活动方案策划书（模板17篇）篇十

一，调查时间：

7月_日至7月_日。

二、调查地点：田阳县大楞乡龙和村。

三、实践主题：

田阳县大楞乡龙和村生态环境调研。

四、口号：

环境保护，人人有责。

五、队伍名称：

百色职业学院“环境调研小分队”。

六、时间内容：

1、根据当地的实际情况对当地人对于生态环境保护的相关知识了解情况进行问卷调查。

2、对旅行者对当地的环境保护情况做问卷调查。

3、对当地环境保护情况做相关调查。

4、根据问卷调查情况对当地的旅行者进行环境保护的宣讲呼吁大家保护环境。

5、根据问卷调查情况对当地人进行环境保护宣讲呼吁大家保护环境。

带队老师：__ 队长：__队员：__。

七、主要特色。

（一）主要特色。

依据当地的实际情况，活动以“保护环境人人有责”为口号，了解当地灾区情况，关心和关爱灾民。

八、预期目标：

通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的`形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。为了让我校“三下乡”活动更出色，并更一步丰富“第二课堂”的内容，这次活动我们做了充分的准备。

九、注意事项：

由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对比较长所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。

4.严禁去治安状况差的场所活动，在野外活动时严禁夜间出行；

6.严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生；

7.在乘车、乘船及外出时保管好自己的行李物品；

8.严禁在野外进行危险性活动；

9.确保饮食安全，不喝生水，不在小摊小贩处购买食品或就餐；

10.实践队员在实践活动结束后返回各地时尽量结伴而行，单独返回的同学应特别注意安全，抵达目的地后主动向带队教师汇报。

附表：

物资准备或所需物品（总负责人：______）。

1、团队物品：

（1）队旗一面（学校的校旗帜）。

（2）物资、宣传问卷内容若干份。

（4）工具和其他用品：相机等。

2、个人物品：学生证、身份证、随身现金等。

十、经费预算：

印问卷内容和宣传资料  200份_1.00元/份   200.00元。

住宿   10人_3_20.00元    _0.00元。

车票   10人_2_10.00元    200.00元。

伙食   10人_3_15.00元    450.00元。

合计:1450元。

卫生下乡活动方案策划书（模板17篇）篇十一

社会实践是大学生接触社会、增强社会责任感、培养创新精神、提高实践能力的有效方式，是学校人才培养的有效途径之一。

为深入学宣传贯彻__中国特色社会主义思想，引导广大青年学生深入社会、了解国情、接受锻炼，以青春建功的实际行动，为全面建成小康社会贡献青春力量。学校将继续大力组织开展20_年大学生暑期“三下乡”社会实践活动，相关事宜通知如下：

一、工作思路。

坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，按照“按需设项，据项组团，双向受益”的原则，结合时代主题，增强社会观察的深入性，结合社会需求，增强服务地方的针对性，结合学生成长，增强实践育人的导向性，通过组织学生开展内容丰富、形式多样的实践服务活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，探索总结实践育人新机制。

二、组织方式。

1.第一层面。

全体参与：由各系(院)团总支负责组织，要求全体在校学生就社会热点问题、区域文化、地方民情、文化、教育等方面进行为期不少于三天的社会调查或社会实践活动，并撰写调查报告，由个人单独完成的调查报告字数不少于3000字。

2.第二层面。

系(院)、部门组队：各系(院)根据实际情况，组建3-5支社会实践团，相关部门可结合工作组建1支社会实践服务团。鼓励跨年级、跨专业组队。各单位负责选配指导教师，制定活动方案。系(院)、部门组建的实践团队经费渠道和额度由各单位结合实际自行确定。

3.第三层面。

校级重点社会实践服务队：各系(院)、部门向校团委推荐校级重点团队，在立项答辩的基础上组建40支左右大学生社会实践团队(团队人数为5-8人，一般不超过10人)，推荐优秀团队申报省级重点服务队。入选的校级重点团队，除享有各推荐单位的经费资助外，学校实行基本资助(每个团队500元)与奖励相结合的办法进行资助。

三、管理方式。

2.各相关部门组织的社会实践团队要通过指导教师向校团委报送实践项目;。

3.所有申报项目均须填写《_学院大学生社会实践活动项目申报书》。

四、活动内容。

根据上级团组织一贯的工作要求、结合当前社会热点以及我校特色，暑期社会实践的选题主要面向以下几个方面：

1.红色实践之旅——“改革开放四十年·投身实践话成就”专项行动。

深入城镇、乡村及各类企业事业单位等，在深入观察和调研脱贫攻坚、全面建成小康社会的过程中，深刻理解我国改革开放以来经济社会发展的新面貌新成就，引领广大青年学生更加坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

2.蓝色实践之旅——“聚焦新旧动能转换·贡献智慧青春力量”专项行动。

立足全省新旧动能转换重大工程，与社会需求相结合，深入基层、社会生产和群众生活的第一线，广泛开展政策宣讲、改革观察等主题社会实践活动，深入开展“调研_”等社会调查活动。

3.绿色实践之旅——“深化精准扶贫·助力乡村振兴”专项行动。

结合实际情况，组织大学生深入乡村一线，开展实用技术科普、互联网电商指导、乡村旅游调研、义务教育帮扶、农业科技推广、关爱农村困难群体等咨询与服务活动和相关调查研究，助力乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴。

4.橙色实践之旅——大学生创新创业项目调研实践活动。

为鼓励广大青年学生将创新创业实践与乡村振兴战略、精准扶贫脱贫相结合，面向20_年大学生创新创业训练计划项目和校级研究性学和创新性实验计划项目在研团队和20_年申报项目的团队，结合在研项目，利用暑期开展与双创项目相关的调研。

5.紫色实践之旅——“优秀传统文化传”专项行动。

发挥学校地域特色，弘扬儒家文化办学特色，围绕中华优秀传统文化进乡村、进社区，深入开展“优秀传统文化传”专项社会实践活动。

6.其他。

结合学校、系(院)级部门工作实际，从学校宣传、校友走访、就业调研等层面设计开展活动，将服务学生成长与助力学校、系(院)事业发展相统一，为推动学校、系(院)工作注入新鲜活力。

各单位可围绕实际工作，组建学生实践项目，向校团委进行重点推荐，并做好立项项目团队的管理和指导工作。鼓励各组织单位充分利用我校签约的大学生社会实践基地，开展暑期社会实践活动。

五、工作安排。

(一)项目申报和审批阶段。

1.各系(院)、部门立项阶段：6月1日至15日，由各单位组织系(院)部门级项目的申报、立项工作。

2.学校立项阶段：

各单位择优报送项目至校团委，各系(院)可推荐的2-4个优秀社会实践项目，各部门可推荐1个优秀社会实践项目，申报书(见附件一)纸质版一式两份和电子版文件，于6月15日(周五)下午5：00前交至校学生会办公室。校团委将组织对各单位上报项目进行评选，确定学校重点团队。

(二)校级重点团队培训阶段。

7月初，校团委召开校级团队领队动员和培训会议，下发有关材料，明确注意事项，并对社会实践的财务、安全、社会实践报告的撰写、新闻稿的撰写等方面进行培训和指导，指导全体实践队员签署个人安全责任书等。

(三)实践活动开展阶段。

实践活动集中开展时间为7、8月份。期间，各团队指导老师必须随队指导实践活动，确保学生人身财产安全。各系(院)、部门要密切关注实践团队的行程安排、随时了解社会实践活动开展情况，对各团队成员的身体状况、安全状况、实践开展进程全方位的跟踪了解。各校级重点实践团队要将每天的活动进展情况，相关信息、图片及时报校团委。

(四)总结表彰阶段。

1.开学两周之内，全体学生提交调研报告，各实践团队提交实践成果，各单位组织初步评审，并按规范要求完善社会实践各项材料。

2.校团委将面向全校开展暑期社会实践成果展示、交流活动，各单位要指导相关实践团队通过报告会、交流会等各种形式，深化实践成果展示与交流，扩大活动的影响力与覆盖面。

3.9月中下旬到10月中旬，校团委根据各单位初评结果进行复审，对社会实践活动进行总结表彰，推荐优秀服务队和个人参加全省总结表彰。

六、工作要求。

暑期社会实践活动覆盖范围广、持续时间长、影响力度大，各单位一定要高度重视，加强对服务队的指导和支持力度，扎实做好宣传动员、安全管理、过程指导、成果宣传、总结考评等各项组织工作。

1.进行重点团队网络备案制度。

为推动“三下乡”活动提升组织动员效率、完善项目评价机制，20_年将继续推动建立重点团队网络备案制度。各实际组建的重点团队信息通过“三下乡”活动官方网站进行报备(具体流程见网站说明)。未登记报备的团队，不能申报相关奖项遴选。

2.加强工作品牌推广和媒体综合传播。

各系(院)要在社会实践活动开展中广泛使用“三下乡”“_学院”标识。在学生实践过程中要及时编辑、整理社会实践活动中的青春故事，通过文字、图片、视频等方式，交流社会实践中的所见所闻、所思所为，向中央、省级和校级媒体报送社会实践过程中的典型事迹和先进经验。

3.确保活动实效性和安全性。

各系(院)要在活动组织实施中完善制度规范、突出过程管理，实践活动开始前，要面向全体学生开展暑期社会实践工作专门会议，各级团队伍指导教师必须跟队参与实践活动。

加强安全教育和保障，做好前期调研和出发准备，保障学生人身和财产安全，特别是要高度关注极端气候变化和服务地区的自然条件、风俗惯，做好自然灾害和突发事件的应对预案。

4.注重长效机制建设，及时总结提高。

各系(院)要根据青年学生新的思想行为特点和成长发展需求，主动从社会实践活动的内容设计、组织方式、运作机制等方面进行探索创新，并及时做好普遍性、规律性的总结提炼，活动结束后，要及时做好总结报送学校。

今年我校将继续表彰社会实践活动先进组织单位、优秀团队、优秀学生、优秀指导教师、优秀调研报告，相关评选工作将另行通知。

卫生下乡活动方案策划书（模板17篇）篇十二

老年人、其护理人员、服务提供者和家庭;社区领导人;年轻人和年轻人团体;一般公众。

1、老年人是其所在社会的宝贵财富，应当受到重视。

2、生命全程健康有助于我们在最大程度上实现积极老龄化。

3、关怀并支持老年人积极参与日常生活的社会能够更好地应对世界变化。

20xx年4月5日至4月10日。

1、网络健康教育。

在奉化市疾控网、奉化知名论坛、腾迅微博、新浪博客及时上放相关知识点。呼吸社会各界共同关爱老年人，关注老年人健康。

2、进社区活动。

借助健康教育讲师团，选择一个社区开展针对老年人的开展主题讲课活动。

3、上街宣传活动。

4月5日，在江口街道开展上街设摊咨询活动，把慢性疾病防治知识为宣传重点，并开展测血压等义诊活动。

卫生下乡活动方案策划书（模板17篇）篇十三

二、活动地点。

20__年7月21日—30日。

四、活动内容。

1.宣传发动。利用校园广播、微信、海报、网站等方式在全校范围内开展广泛宣传，各学院要深刻认识到社会实践的重要意义，积极发动本学院学生参与，认真组织好本学院学生的报名推荐工作。

2.队员招募。各学院根据《20__年__师范学院大学生“三下乡”社会实践活动主队队员招募人数及要求一览表》(附件1)组织学生报名，7月6日前将《20__年__师范学院大学生“三下乡”社会实践活动主队队员报名表》(附件2)以学院为单位上报校团委，电子稿发至校团委邮箱。由校团委组织队员面试选拔。

3.队员培训。实践团队组成后，校团委将对全体成员进行培训，培训内容包括安全、卫生、民俗、技能及其他一些下乡基本常识等。各组指导老师也将对每组队员根据实践活动的需求开展相应的培训，做好充分的前期准备工作。

4.活动实践。按照活动计划，在贫困点扎实开展各项志愿服务活动。在实践过程中及时总结开展情况，并上传活动信息，做好活动的宣传工作。

5.活动总结。活动结束后要及时总结，如实践成果、团队总结报告、团队成员个人小结(每人一份)、活动照片、“三下乡”简报、各媒体对实践活动的相关报道等。

六、工作要求。

1.高度重视，加强领导。要充分认识组织开展大学生“三下乡”社会实践活动的重要意义，加强领导，加强协作，形成合力。校团委具体负责组织实施此次暑期社会实践活动的有关工作，认真进行筛选组队工作，并选派得力学生干部和教师带队指导，服务内容切合基层实际和需要，切忌走马观花、变相旅游等。

2.精心组织，注重安全。要对活动方案进行精心、周密的策划，做好活动预案;要充分做好活动前的准备工作，要制定实践活动安全预案，并确定1名同志为实践活动安全员。除对参加社会实践活动的志愿者进行安全教育外，出发前所有成员必须签订《__师范学院20__学生暑期社会实践活动个人安全责任书》。

卫生下乡活动方案策划书（模板17篇）篇十四

4月7日是世界卫生日，每年的这一天，世界各地的人们都要举行各种纪念活动，强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识，并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。

20xx年4月7日为世界卫生日，建议在7日—9日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。

全体教师和幼儿。

(一)结合日常保教管理工作。

1、幼儿入园晨检工作。

保健医生与大班幼儿的“健康小卫士”一起进行晨间检查活动。

2、幼儿日常盥洗工作。

教师在日常活动中加强对盥洗活动的教育，注重洗手环节。教育幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗净，甩手上的水)，并教幼儿洗手儿歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指头洗仔细，小手腕别忘记。”促使幼儿养成勤洗手的`好习惯。

卫生下乡活动方案策划书（模板17篇）篇十五

8月20日——8月28日。

四川省南充市xxx县义兴镇碾垭乡。

1、该实施地地形简单、交通方便、人口构成简单，便于各项活动的具体实施及开展。

2、该地村民就医行为相对落后，可以将我们将开展的活动的意义和效果得到最大化。

3、实施地已经取得当地支持，将更有利于活动的顺利开展及实施。

1、通过调查走访了解当地居民的健康观念及眼部健康状况，向他们宣传爱眼用眼健康知识，帮助他们掌握基本的简单的护眼常识及常见眼病早期体征，提高农村老年人对白内障的预防意识及时就医，以免造成延期治疗酿成不可治疗的遗憾。改变农民有病不及时就医的错误观念，树立文明卫生的护眼新风，倡导文明健康的用眼方式，提高农村居民对眼部疾病的重视程度。

2、通过本次活动调查了解当地居民对“眼睛是我们认知世界的窗户”重视情况，进行宣传能让人们更加关注眼睛，在一定程度消除他们眼睛保护知识的误区，增强老年人对眼睛保护的自己意识，更重要的是让他们加入到预防和及早治疗白内障的队伍中来，向身边的人传递眼睛保护知识。

3、通过对卫生站的实地考察及对卫生站医生的走访，了解“老年性白内障”和“爱眼护眼健康生活”对当地卫生站及村民的影响。

4、通过对农民健康水平的调查和对村民的走访，让作为医学生的我们能够设身处地感受农村医疗状况及农民的健康状况。为响应国家倡导大学毕业生到基层工作做准备。

5、通过大型义诊的方式，筛查中老年人群的白内障患者，并以其他方式如测量血压，义务专家咨询等，让我们从实践和行动中学会感恩、学会奉献，提高我们的社会责任感，为村民奉献一份力量。

6、通过八天的农村生活，增加我们对农村的了解和认识，增进我们医学生与农民的感情。通过我们的活动唤起社会和医疗事业对眼部疾病的进一步关注！

1、良好的环境。

（1）四川正加快建设灾后美好家园，及加快建设西部经济发展高地。在解决生产生活等问题，提高人民生活水平的同时，关注农村人口健康及帮助农民转变健康观念，在改善农民生活质量上显得尤为重要。

（2）xx年中央和地方政府大力普及新型“合作医疗”，计划于xx年基本覆盖全国农村，今年作为“新医改”全面推进的一年。调查农村医疗状况及农民健康情况，宣传医疗知识，树立卫生文明新风，能得到当地政府的支持。

（3）此次活动有丰富的项目（如宣传健康常识、开展爱眼健康检查、大型的义诊活动、眼保健操的推广、与村民举行联欢晚会等）能得到农民及学生的普遍欢迎。

2、较强的人力资源。

（1）我们有热心负责、下乡经验丰富、专业知识扎实的指导老师。

（2）我们的义诊队伍中将争取到了川北医学院附属医院的部分眼科老师及护士带着专业的眼科医疗仪器下乡，更好地为村民提供眼部疾病检查服务。

（3）队员大都来自农村，对农村环境熟悉，能较好的适应环境。

（4）队员经过精心挑选，有部分队员曾参加过社会实践，有丰富的实践经验；队员们有积极昂扬的精神风貌，有吃苦耐劳的毅力，团结合作的品质，服务农村的热情。

（5）我们队伍有各方面人才，有的表演精湛，有的善于交流，有的强于组织，有的文采飞扬，有的博学多才。作为医学生学以致用，在宣传健康知识及卫生习惯等方面有很大优势和说服力。

3、可靠的后勤保障。

（1）有专业老师和临床医生作为我们的指导顾问，并有专业的医务人员为我们指导。

（2）有队员是当地人，熟悉当地环境和交通路线，并与当地村长及卫生站较为熟悉。已联系到可靠住宿。

（3）我们已和当地政府、卫生院、小学、治安派出所取得了联系，当地党支部书记对此次活动表示大力支持，并能为活动提供有力的保障。

（4）前期我们将会邀请川北医学院附属医院眼科老师对我们队员进行专业的眼科知识培训，队长会对团队进行丰富的安全教育和各方面知识培训。

1、完成详细的策划书，咨询顾问、学校团委等方面意见并获取必要支持。

2、联系实施地并获得支持，指点活动具体计划，进行项目可行性调查，调查资料，了解当地基本情况（常住人口、交通情况等）。

3、确定具体节目，制定活动物品清单，对应采购的物品进行市场调查。

4、收集、整理相关资料，制定学习计划。设计宣传手册和活动所需的视频、图片资料、队服、队旗、队歌，调查问卷等。

5、学习相关知识技能，熟悉项目过程及相关规定。

6、以正规的.面试方式招募能力优秀的志愿者。

7、对志愿者进行纪律、安全以及专业知识的培训，社会宣传。

专业知识包括：

（1）医疗知识：老年性白内障的知识，最基本的爱眼用眼知识，怎样正确使用眼睛，怎样可以提高眼睛的健康情况，眼保健操，最常见的眼部疾病及预防，最基本和常用的健康卫生医疗知识。

（2）相关政策，如：新型农村医疗合作、新医改方案等。

安全知识包括：

（1）基本的生存技能；

（2）基本的自救知识；

（3）一些广泛运用常识性的安全常识。

8、志愿者进行老年性白内障知识，爱眼护眼健康知识，常见眼部疾病的基本表现及营养学调理等医学资料的查找和准备。

9、活动中所需基本物资的准备，队员常用药和简单必备物品的准备。

10、与当地村民的联欢晚会的节目编排和练习。

11、对实用安全知识（如用电、用火、游泳等）的了解，并为团队每位成员及带队老师购买保险。

12、联系并确定当地的吃、住和行程安排。

13、联系了南充日报，南充晚报，媒体记者表示愿意为此次有意义的活动给予宣传和报道，来扩大影响，让更多的村民了解我们此次活动的重要性及其实用性。

1、8月20日在学校做最后一次出发动员，强调安全与纪律，一定要确保每一位队员平平安安去安安全全回，同时每位队员都要注意自己的言行举止关乎学校及主办单位，绝不能做有损学校及主办方声誉的事情。出发前应向学校和当地政府学校方面请示，确保都知道我们此行的具体地方、做的事情、具体时间安排等事项，并且在活动期间随时保持与学校联系。

2、8月21日沿路线按既定计划出发，从学校坐3路公交车到南充汽车站。坐汽车（南充市顺庆区——xxx县），到镇上后坐车十分钟左右到活动实践地。到达目的地后先找一家合适的旅馆作为我们住宿处，并安排队员和带队老师入住，同时安排两名队员看管行李物品及下乡物资。并且找一家干净卫生的饭馆安排队员和带队老师的饮食。

下午到当地村委会报到与当地领导商议此次活动，再次向当地表明我们此行的目的及意义，说明我们的行程人数及具体安排，取得当地政府的支持。

晚上安排队员住宿，并且对接下来的行程再做一次强调与说明，同时注意住宿安全。

3、8月22日上午邀请当地领导和村委会委员及学校领导，举行启动仪式，正式开始我们的服务活动。

下午对当地村民进行走访调查，在走访过程中队员应注意礼貌用语、真诚交流、设身处地为农民着想，切忌卷入当地纠纷。在走访中要有针对性的与村民交流，在自己能力范围内为村民解决问题，切不可信口开河为村民诊治，更不可为村民开处方等违规操作。走访同时向村民宣传23日将在村中举办的义诊活动，欢迎村民们参加。并派发宣传单及入户通知单。

晚上对当天工作的总结及分享队员的感受想法，对提出的问题所有队员皆要认真讨论虚心接受，不可因讨论内容互起争执，队员间应始终团结友爱，互相体谅，维持队员间的和谐、团结。

4、8月23日针对22日存在的问题，在23日的走访中应扬长避短尽我们所能为村民分忧解难。并在走访同时向村民宣传22日将在村中举办的义诊活动，欢迎村民们参加。并派发宣传单。

晚上例行每日的总结工作，队员发表意见。并对第二天将举办的“珍爱眼睛”义诊活动作具体安排，详细安排义诊活动的具体内容。并对当天工作进行总结。

5、8月24——26日寻找合适的场地作为义诊场所。并与当地村卫生所寻求合作。布置义诊场所，设置展板区，准备宣传单。

下午开始义诊活动，要求每位队员都应热情接待到来的每位村民。应用自身所学知识认真为村民检查，不可盲目为村民诊治，一切检查要以村民生命健康为重。并详细做好检查纪录，不可随意泄露村民的身体检查数据，根据具体情况给出合理建议。展板展示及讲解，并派发宣传单。

晚上对当日的义诊活动认真做总结，分析活动中存在的问题，并对体检表格做整理且要妥善保管。

6、8月27日上午一部分队员对卫生站进行走访，另一部分队员对未走访完村民进行走访，并留意村中孤寡老弱人家，“千里传送咫尺快乐”，爱心帮扶，主要为老人打扫卫生、收拾房屋、陪老人聊天等我们力所能及的事情，确实做到为老人送爱心、送温暖。

下午进行演出会场布置和最后确认的彩排工作。通过前几天走访过程中的宣传，邀请当地村民参加表演并欢迎他们观看。

晚上举行晚会，晚会流程，活动结束后总结当天工作并对本次活动进行总结。

7、8月28日与村民告别，返校。

8、8月29—31日统计，整理资料，总结，准备论文。

1、整理活动过程中的记录、调查问卷、照片和视频资料，清理资金流向和药品。

2、完成活动实践报告、对活动做详细总结，进行经验交流，活动反馈信息总结。

3、学校汇报活动成果、接受总体评估、参加学校组织的三下乡评优活动。

4、进行项目汇报总结包括文字报告、成果展示、发票收据。

5、将问卷收集起来，通过问卷整理分析，撰写论文并进行投稿。

卫生下乡活动方案策划书（模板17篇）篇十六

xx。

20xx年7月21日—30日。

1、理论普及宣讲。结合党的十九大关于脱贫攻坚惠民政策，深入基层，入户走访调研，通过发放宣传资料、悬挂横幅、张贴标语、召开座谈会等形式向村民宣传扶贫攻坚相关政策，营造人人知晓政策，人人参与扶贫的浓厚氛围，引导广大群众摈弃“等靠要”的思想，树立勤劳致富的理念。

2、文化艺术服务。以基层群众的文化需求为导向，招募有文艺特长的志愿者组建文化艺术服务团队，以弘扬时代精神、倡导文明新风为目的，以反映社会主义核心价值观为主要内容，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目，到扶贫点开展文艺演出，丰富基层群众文化生活，促进农村精神文明建设。

3、教育关爱服务。针对扶贫点基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守农民工子女相对较多的情况，结合我校学生师范专业特点及优势，以关爱留守儿童为重点，为当地中小学生特别是农民工留守儿童举办课业辅导、素质拓展、亲情陪伴、爱心捐赠等活动；探索高校与扶贫点学校结对帮扶的长效机制，帮助当地优化教育资源、提升教学质量。

4、精准电商扶贫。借鉴我校往年扶贫经验，继续对扶贫点开展精准电商扶贫。依托经济与管理学院电子商务专业，组织志愿者开展“互联网+农业”电商发展现状调研行动，针对乡村电商知识匮乏的现状，开展电商创业技能培训，对扶贫点贫困户开展“私人订制”一对一帮扶电商线上线下实践行动，联合农户努力打造特色地标性农副产品线下零售终端与线上购物平台联合营销。

5、推普脱贫攻坚。深入扶贫点，结合乡村振兴战略和精准扶贫战略需要，发挥我校师范大学生的专业优势和智力优势，开展推普脱贫攻坚活动。通过开展普通话口语培训、普通话标准宣讲、阅读写作训练、语言文字游戏设计等形式，提高贫困落后地区人民特别是青壮年劳动者和青少年儿童的普通话水平。

1、宣传发动。利用校园广播、微信、海报、网站等方式在全校范围内开展广泛宣传，各学院要深刻认识到社会实践的重要意义，积极发动本学院学生参与，认真组织好本学院学生的报名推荐工作。

2、队员招募。各学院根据《20xx年xx师范学院大学生“三下乡”社会实践活动主队队员招募人数及要求一览表》（附件1）组织学生报名，7月6日前将《20xx年xx师范学院大学生“三下乡”社会实践活动主队队员报名表》（附件2）以学院为单位上报校团委，电子稿发至校团委邮箱。由校团委组织队员面试选拔。

3、队员培训。实践团队组成后，校团委将对全体成员进行培训，培训内容包括安全、卫生、民俗、技能及其他一些下乡基本常识等。各组指导老师也将对每组队员根据实践活动的需求开展相应的培训，做好充分的前期准备工作。

4、活动实践。按照活动计划，在贫困点扎实开展各项志愿服务活动。在实践过程中及时总结开展情况，并上传活动信息，做好活动的宣传工作。

5、活动总结。活动结束后要及时总结，如实践成果、团队总结报告、团队成员个人小结（每人一份）、活动照片、“三下乡”简报、各媒体对实践活动的相关报道等。

1、高度重视，加强领导。要充分认识组织开展大学生“三下乡”社会实践活动的重要意义，加强领导，加强协作，形成合力。校团委具体负责组织实施此次暑期社会实践活动的有关工作，认真进行筛选组队工作，并选派得力学生干部和教师带队指导，服务内容切合基层实际和需要，切忌走马观花、变相旅游等。

2、精心组织，注重安全。要对活动方案进行精心、周密的策划，做好活动预案；要充分做好活动前的准备工作，要制定实践活动安全预案，并确定1名同志为实践活动安全员。除对参加社会实践活动的志愿者进行安全教育外，出发前所有成员必须签订《xx师范学院20xx学生暑期社会实践活动个人安全责任书》。

卫生下乡活动方案策划书（模板17篇）篇十七

为深入学贯彻__中国特色社会主义思想，教育引导我院学生积极投身全面建成小康社会伟大实践，按照团中央、团省市委相关工作部署，现将我院20_年大学生暑期“三下乡”社会实践活动相关事宜通知如下：

一、指导思想。

高举中国特色社会主义伟大旗帜，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，号召我校学生利用暑期走出校门，践行社会主义核心价值观，积极弘扬“竢实扬华、自强不息”的_精神，在实践中受教育、长才干、做贡献，不断自我教育、自我完善，成为五有_人。

二、实践主题。

青春之力践行青春之光筑梦_。

三、实践内容。

(一)“青年红色筑梦之旅”专项行动。

号召青年创新创业团队利用成果服务乡村振兴战略、助力精准扶贫。积极走进革命老区、贫困地区，接受思想洗礼、学革命精神、传承红色基因，重温革命前辈伟大而艰辛的创业史，走好_青年的新长征路，为中国特色社会主义事业培养更多全面发展的合格建设者和可靠_人。

申报条件。

(2)其他成果优秀的创新创业团队，能够积极促进革命老区、贫困地区发展。

(二)主题实践。

1、“投身实践铸信仰”理论学宣讲专项行动。

通过网络直播、网上交流等形式，增强宣讲的生动性。

开展马克思主义理论学活动，通过撰写有理论深度或能指导实践工作的文章、调查报告，为社会的改革发展建言献策。

开展社会主义核心价值观学实践和调研活动。

2、“投身实践话成就”——国情社情观察专项行动。

寻访改革开放_周年以来，国家经济社会各方面发展取得的新面貌、新成就。

走访“一带一路”沿线城市，对“一带一路”沿线城市的基础设施建设、城镇化建设、贸易体系建设、轨道交通建设、民生民情等方面开展深入考察学。

3、“投身实践助发展”——乡村振兴调研专项行动。

走访贫困地区，特别是学校精准扶贫对口帮扶地区_市和_县，开展民风民俗调研、技术科普、义务教育帮扶等活动，助力乡村振兴、精准扶贫战略。

走访农村基层，开展生态文明、低碳环保、美丽乡村建设等专题调研。

4、“投身实践送温暖”——教育关爱服务专项行动。

发扬志愿服务精神，开展支教、敬老、助残、公益劳动、科普宣传、法律援助等活动。开展以课业辅导、亲情陪伴、暑期学校等为主的关爱留守儿童活动，开展科技、文化、法律、卫生等方面的专题志愿服务活动。

5、“投身实践促传承”——优秀文化学专项行动。

深入文化名城名镇名村、历史文化街区，开展文化保育、文化调研、景观建设调研等形式的活动，了解中华民族传统文化遗产的内涵和保护现状，传承和弘扬中华民族传统文化，推进优秀传统文化的传承和保护。

6、“投身实践自成才”——职业能力提升专项行动。

走访校友以及校友企业，一方面搜集校史校友资料，争取校友对学校的关注和支持;另一方面深入企业、科研单位、国内一流大学开展实实践。

走访生源地中学，通过宣讲会、励志讲座、学业辅导等多种方式宣传交大文化、交大历史和交大特色。

调研创新企业，走访创新创业优秀代表。

开展专业特色相关活动，依托实实践基地，开展海外游学，拓宽国际视野，提升综合素质。

7、、省级、市级专项。

校团委将及时转发专项通知至新青年素质网，由各学院按照通知要求申报。每个专项各学院可报一支队伍，申报成功的国家、省市级专项列入校级团队，不占学院校级团队名额。

四、社会实践形式。

(一)坚持集中与分散相结合，普遍要求与重点提高相结合，社会实践与服务社会、创新创业相结合，由学校与学院共同组织，分级管理。

(二)团队分为校级团队(重点团队和一般团队)、院级团队。

1、校级团队。

由校团委负责审批、管理、成果验收。包括团中央、省市级专项，机关部处、校级学生组织、学院推荐的队伍。

_学院可推荐1-2支校级团队，拟申报校级的团队于6月4日(星期一)下午17：00之前将纸质材料交至x5526周_老师处，电子版发送至邮箱_@。

2、院级团队。

由学院负责组织、管理、成果验收，校团委备案。

拟申报院级的团队纸质稿于6月4日(星期一)下午17：00之前报至x5526周_老师处，电子稿发送至邮箱_@备案。

(三)有实践愿望但未找到合适项目的团队，可以关注校团委网站。学校将不定期公布部分地方需求项目，由带队老师与地方进行联系后，按要求申报。

(四)鼓励开展返乡社会调查。鼓励大学生暑期返乡之际就近就便在家乡所在地围绕经济社会发展的重要问题，开展志愿服务或社会调查，提出解决问题的意见和建议，形成调研成果。