优秀作文的特点之一是内容充实，观点明确，能够给读者留下深刻的印象。以下是一些备受好评的优秀作文，通过阅读和学习这些作品，可以提高自己的写作技巧和水平。
小金鱼小学生（模板16篇）篇一
如果可以把高贵的公主授给鱼类的话，这条小金鱼就已经称得上是一个高傲的公主了。
小金鱼游起来慢条斯理，仿佛在展示自己那婀娜多姿的身材。它的背是红色的，肚皮是黄色的`，其余的地方都是白色的，它的小眼睛咕溜溜地转着，嘴巴一张一合，就像一年级的小朋友，嘴巴张开“o，o，o”，有趣极了！它的尾巴红白相间，就像妈妈漂亮的裙子一样，随风摆动，真是“金鳞仙子”、“水中牡丹”呀！
小金鱼的吃饭，常常使我们发笑，我们的鱼是吃面条的，一日三餐，它需要把一根面条切成一亳米的小段段。吃完后，在把水吸入注射器里，对着小金鱼的口，一压水就会从注射器里流出来，流到它的嘴里。不过，小金鱼都是贪吃鬼，你必须要喂它两根面条，要不然它就会被活活地饿死。
可爱的小金鱼，你既活泼，又淘气，真是我们家的“开心果”！
小金鱼小学生（模板16篇）篇二
今天，我和爸爸一起到街上买金鱼。
街上的人多极了，我们来到金鱼摊边。我专心致致的看起来，五颜六色的金鱼在鱼缸里自由自在的游来游去，让我看的眼花缭乱，我马上让爸爸给我买。我一会儿让爸爸挑这条，一会儿让爸爸挑那条，爸爸说：“挑金鱼时，要挑大的，挑活泼的。”在挑的时候，我发现了一条很特别的鱼。它的身体是白色的，肚子鼓鼓的，尾巴又粗又长，最有意思的是它头上有个红冠，像戴了个红帽子，十分漂亮。于是我问爸爸：“这是条什么鱼？”没想到爸爸也不知道，后来还是老板说：“狮子头鱼。”我很想挑这条鱼，可是我又发现它不活泼，于是我就没挑这条狮子头鱼。最后在爸爸的帮助下，我挑了六条金鱼，它们有红色的、黑色的、红白相间的……它们十分可爱！
提着自己挑的金鱼，我的心里美极了！
小金鱼小学生（模板16篇）篇三
记得有一次，我的爸爸放假在家里，他觉得我们家应该需要养一些小动物让我们的家里热闹一些，于是他就想养小猫小狗，可是又怕它们身上的病菌会传染给我们……经过爸爸的一番冥思苦想之后，爸爸最后决定养小金鱼。（中国作文网）。
小金鱼小学生（模板16篇）篇四
我家养了两只金鱼，一只红金鱼，一只花金鱼。
红金鱼的眼睛像一对黑珍珠一样，它的身体只有二厘米长，尾巴犹如一片枫叶。
花金鱼的眼睛可逗了，一只像红宝石，一只像红宝石;肚皮像雪一样白，头上有个红点，背上的鳍好像被鲜红的染料染过，尾巴就像一把剪刀。
花金鱼的个头比红金鱼大，但在水里游起来却总是红金鱼的手下败将，它经常追着红金鱼跑，绕着圆圆的鱼缸跑了一圈又一圈，却老是追不上。它们有时像一对好朋友，摆着尾巴嘴对嘴的，好像在说悄悄话呢!
小金鱼小学生（模板16篇）篇五
我家养了四条小金鱼，我给它们都起了名字叫花花、黑黑、金金还有白白。这四条小金鱼的名字都不得是根据它们的特征来命名的。花花是一条全身的颜色很多，黑黑是一条全身是黑色的小金鱼、、、、、依此类推，你们就知道其它小金鱼的颜色了。
今天是一个晴朗的日子，阳光明媚，照在人身上暖洋洋的，所以我决定让我那可爱的小金鱼们出去晒一晒太阳，感受一下这美好的一天。
在太阳底下的它们，不知道有多开兴，多兴奋！在鱼缸里自由自在的游来游去，小嘴张得大大的，在吐泡泡，样子别提有多可爱了。游累了，它们就停下来休息，这时最淘气的黑黑游过来猛的碰了一下花花。花花可是这里的老大，因为它是最大的金鱼，可能是它游累了，没有理黑黑，黑黑觉得无趣极了，于是它又撞金金，金金是在它们之间是最小的，金金赶快的躲着它，黑黑这下来劲了，就追金金，金金这时已被它追得筋疲力尽了，正当金金准备接受黑黑的惩罚的时候，花花挡在金金的.前面，花花开始教训黑黑，原来它打扰了花花的休息，花花要以牙还牙，一向平静的白白出来了，它游到它们的面前，嘴里吐不停地吐着泡泡，好像是在说一些话，而正准备开战的它们此时停在原处，像是在听白白的讲话，过了一会了，它们又快乐的在一起游来游去。在阳光在照射下，它们成为了今天的主角。
它们到底在说些什么了？我不停的思索，是“同在一个屋檐下，抬头不见低头见，就为这一丁点小事伤了和气划不来呀”还是“退一步海阔开空，忍一时风平浪静”。我不知道，但它们现在很开兴，这样就足够了。
小金鱼小学生（模板16篇）篇六
我爷爷家养着一条金鱼，它在玻璃缸里游来游去，它有一身金色的盔甲，样子非常威武。它还有一对水泡眼，跟打鼓非常相似。我仔细观察，发现金鱼睡觉的时候眼睛是睁着的。鱼腮一鼓一鼓的，好象在呼吸新鲜空气。它的胸前、背上，还有那肚子底下，还长着“翅膀”，爷爷告诉我说这是鱼鳍，鱼靠它前后摆动，像划船似的'。
过了几天，这只金鱼好象饿了，我赶紧把鱼食拿来，扔了进去，金鱼马上游过来，嘴巴一张一合地把鱼食吃完了。它吃饱了，就快乐地在鱼缸里左右摇摆，像一只美丽的红蝴蝶，在天空中飞舞。
有一次，我放学回到家里，看见金鱼胀死了，我伤心地哭了起来。
小金鱼小学生（模板16篇）篇七
我家的`小鱼儿可不是一般的鱼，它们可是能让人笑出眼泪的“喜剧演员”呢!
穿彩色鲜艳“外衣”，格外引人注目的小鱼儿就是我最喜欢的——红绿灯。红绿灯认为鱼缸是它的“大房子”，只要别的鱼儿占领了它的“地盘”，它就会把它们赶出去，它得意洋洋地挺个大肚子，摇头摆尾地游来游去，好像在说：“这是我的地盘，我的地盘我作主。”每当这么一想，我就哈哈大笑起来。
我的鱼缸里还有别样的小鱼儿。有肥肥胖胖的兔子鱼，它有一对红红的眼睛、细长的胡须，和小兔子真的好像。它呀最喜欢钻沙子里，虽然胖可却非常灵活。还有胆小的“品品”鱼，只要你轻轻一拍鱼缸，它们就四处乱逃，好像整个世界都没有安全的地方，久久才能平静。
小金鱼小学生（模板16篇）篇八
星期天那天，阳光明媚，天高云淡，天空中飘着朵朵白云，爸爸带我去花鸟市场买了几条金鱼。
到了花鸟市场，那里人山人海，可热闹啦！我们直接走到卖金鱼的地方，开始选我最喜欢的金鱼。不过，那里的金鱼品种真是太多了，看得我眼花缭乱的，它们有的脑袋鼓鼓的，像个葡萄似的，有的尾巴像一把扇子，游起泳来的样子可爱极了，尾巴来回的摆动，跳着优美的舞姿，有的身上有五彩斑斓的颜色，像是穿了一件花衣裳，漂亮极了！有的……我看看这一条，我很喜欢，看看那一条，我也很喜欢，真是为难死我了，我左思右想还是挑选不好到底买哪几条？后来，爸爸向我提了几个建议，我采纳了。最终，我选了一条，尾巴像扇子一样的金鱼，还有一条是穿着花衣裳的金鱼。
回家的路上，我时不时地看着我的小金鱼，它们在金鱼缸里欢快地游来游去，想必它们应该也很高兴，它们可以去新家了，开始新生活了。
小金鱼小学生（模板16篇）篇九
设计意图 小金鱼在我们的自然角一出现，就吸引了孩子们的注意了，大家开始七嘴八舌的讨论小金鱼的外姓特征和生活习性，针对孩子们的表现，我想孩子们既然那么有兴趣，何不以次为契机，让孩子对小金鱼的外形有更深的认识呢？因此生成了今天的教学活动。 活动目标1、了解小金鱼的外形特征。
2、鼓励幼儿用两种颜色大胆涂色，发展幼儿的协调能力。 活动重、难点 重点：了解小金鱼的外形特征。难点：用深浅不同的同种颜色为小金鱼穿衣服。 活动准备 范画若干、油画棒，幼儿用轮廓图 活动过程 一、导入活动：
出示实物小金鱼引导幼儿说说这是什么？
师：今天我们教室里来了一个小客人，你们看他是谁啊？（小金鱼）。
师：你们在什么地方看到过小金鱼，它是什么样子的？有哪些颜色？（引导幼儿说出金鱼的外形特征）。
二、出示教师范画，幼儿观察：
师：下面请你们看老师画的是什么？
师：对了老师把刚才小朋友说的小金鱼画了下来，好看吗？（好看）。
师：老师刚才为小金鱼穿上了漂亮的衣服，你们看小金鱼的衣服有什么特点？（有而自由回答）。
师小结：小金鱼的衣服是有深浅不同的同种颜色画上去的。
师：还有很多小金鱼没穿衣服呢？下面请小朋友为他们穿上漂亮的衣服。
三：教师示范讲解：
师：小朋友在为他们穿衣服前，先看老师是怎么给他们穿的。
师：颜色要往一个方向涂，要涂的满、实，但是不能涂到黑线外面去。
四、提出作画要求：
2、鼓励幼儿大胆作涂色，看谁涂的又快又好？
3、画画的时候，要安静作画，不影响别人，注意坐姿。
五、幼儿作画，教师给予及时指导，对画的又快又好的幼儿及时给予肯定，指导能力差的幼儿正确涂色。
六、观赏评析作品：
1、为幼儿的作品写上名字，看看谁画的好。
2、请个别幼儿谈谈自己喜欢谁的小金鱼，为什么？
小金鱼小学生（模板16篇）篇十
我家养了三条小金鱼，有一条橘红色的双尾红凤鱼，两条黑色的虎头鱼。
最美丽的是哪条双尾红凤鱼。它的眼睛鼓鼓的、肚子白白的、身体是橘红的带一点金黄色。她的两条大尾巴，像仙女的`轻纱、游起来飘飘悠悠的。
双尾红凤鱼傲慢地游到虎头鱼前面，让虎头鱼让路，没想到虎头鱼偏偏不吃这一套，一动也不动。双尾红枫鱼非常生气，把虎头鱼挤了过去，得意洋洋地游了过去。
我要给心爱的鱼儿们喂食了，我随便抓了一把鱼食扔进鱼缸，小鱼儿大概饿极了，一找到食物不管三七二十一，张开嘴就把鱼食吞了下去，吃了之后肚子圆鼓鼓的，像装了一个汤圆似的。
小金鱼玩的时候非常调皮，会跃上水面，然后摆了一个优美的姿势“扑通”一声回到水里，像跳水运动员一样，有时还会懒洋洋地在水里玩耍，有时浮在水面上呼吸新鲜空气，有时候和其他鱼约在一起晒太阳，享受温暖的阳光。
小金鱼小学生（模板16篇）篇十一
一口长方形的鱼缸里，快乐地生活着八条，它们在水里嬉戏玩耍。
有两条红白相间的、有六条是红色的，它们都有一个共同的特点，大大的尾巴，在水里尽情的游来游去，非常美丽。还有两条懒惰的“清洁工”和它们作伴。
当我给鱼儿喂食时，鱼儿们都争先恐后的来争夺食物。
我很喜欢这些小鱼。
小金鱼小学生（模板16篇）篇十二
公园假山的池子里，住着和它的伙伴们。他们住的好吗？以前，他们无忧无虑。生活过得很快乐；但是现在开始讨厌这个地方了。为什么呢？原来现在公园的游客多了，有的人不讲卫生，不按规定把垃圾扔在垃圾箱里，偏偏要丢在池子里，的哥哥就是被游客的饮料瓶打死的。
有一天，和他的小伙伴们正在池子里玩耍着。突然来了一个小伙子，边喝饮料边欣赏公园的美景。喝完饮料，它随手一扔，饮料瓶就落到了池子里。发怒了！他着急伙伴们向前游去，借助水波的力量，把饮料瓶推呀、推呀，一直推到小伙子叫下面。带头向小伙子发动“攻击”。他们收缩身子，猛地跳出水面，飞溅的浪花弄得小伙子一头一脸，小伙子活像一只落汤鸡。
饲养员来喂，看到这一切笑了。他想了想，走了回去。不一会儿，池子边多了几块木牌子。上面写着：保护环境，从我做起。
和小伙伴笑了。
小金鱼小学生（模板16篇）篇十三
前几天，爸爸给我买了五条五颜六色，我高兴的又蹦又跳。
我赶紧找来鱼缸，我先把鱼缸刷的干干净净，盛满水，把倒进鱼缸里，我看到它们在水里游来游去，欢快极了。
突然，有只红色的探出头来，它好像在说：“小主人，我饿了，快来喂喂我们吧！”我赶忙撕下一点面包，把面包撕的像小米粒大小，放到鱼缸里，马上游过来吃了起来。
时而探出水面，好像在寻找食物，时而三五一群的在追逐游戏，时而趴在水底，像是在静静的等待着小主人来看望它们。
太可爱了，我要和它们做好朋友，一起来长大！
小金鱼小学生（模板16篇）篇十四
我家养着两条可爱的，它们的名字叫灰灰和红红。
一听名字就知道了，灰灰的颜色肯定就是灰色了。一双炯炯有神的小眼睛滴溜滴溜地转着，好像有看不完的风景似得。它总是张着自己那“o”型的小嘴巴向上吐着一串串晶莹的小泡泡。红红呢，比灰灰大一些，红红的尾巴好像火红的长裙。怪不得它整天摇着尾巴在鱼缸里游泳，原来是在向灰灰炫耀自己的尾巴呢！
灰灰和红红刚来到我家的时候，喂它们鱼食它们都不吃。我想，它一定是来到了一个新家很害羞、很害怕吧。等我和它们都熟悉了就不客气了，现在我给它们喂食，它们总是瞪着眼睛，张大嘴巴，摇着尾巴向上游。
因为灰灰比较小，所以红红每次都会第一个吃到食物。等灰灰到的时候，食物已经被吃得差不多了。每次我都会等灰灰到的时候再撒几颗鱼食，以免灰灰饿着。这些小家伙永远不知道什么是饱，只要你喂它，它就会不停地吃，永远不会停下来。
有时我想逗逗，就把手指头伸到鱼缸里，以为是食物，就游过来。一看，原来是手指头，就没趣地走了。走时候，还不停的向我翻白眼呢！
看，这些多么可爱呀！
小金鱼小学生（模板16篇）篇十五
去年我过生日时，妈妈送给我两条当做礼物。一条是黑的，一条是红的，我给它们取名叫做“黑米”、“红米”。我喜欢这个特殊的礼物，也喜欢这两个小家伙。
长得非常可爱，头上一对凸出的大眼睛，像黑珍珠一般闪闪发亮。小小的嘴巴形状像字母“o”，一张一张的。腹部的两双鱼鳍游起泳来像小渔夫在划船，毫不懈怠。身上的鱼鳞排列整齐，像一身铠甲保护着他们的小小身体。黑米的尾巴像拖了一条长裙子，红米的尾巴像一把小扇子，游泳的时候尾巴摆来摆去，像演员在翩翩起舞。
每次我给他们喂食时，两只金鱼总是争先恐后地抢食物吃，生怕自己吃不到食物。红米最机灵，鱼食一丢进鱼缸，它立刻像箭一般冲过去咬住食物一口吞下。黑米也不服输，它总是很镇定地东看看西望望，看准了才不慌不忙地游过去，啊呜一口，食物吞进了嘴里。吃饱的金鱼喜欢在一起玩游戏，你用你的尾巴碰碰我，我用我的尾巴碰碰你；吐个泡泡，比赛一下相互追一圈，偶尔还会头碰着头讲讲悄悄话。
晚上睡觉前我偷偷去看它们，奇怪，它们的眼睛是睁着的。我问妈妈：“不睡觉吗？它们为什么这么晚了还睁着眼睛呢？”妈妈说：“傻孩子，金鱼在水里不动的时候就是在睡觉。因为鱼没有眼睑，所以它们不能像人类一样闭着眼睛睡觉。到了晚上，它们就会躲到鱼缸里的假山、水草等暗处一动不动，这时，就是它们在睡觉了。”
原来如此，我终于放下心来。每天放学回家，我都会去逗逗他们，还喂喂食物……从此，我更爱我的了。
小金鱼小学生（模板16篇）篇十六
今天是我的生日，爸爸带回来两条黄色的金鱼。它们的样子非常可爱，黑乎乎的眼睛、一条扇子形的尾巴、圆鼓鼓的身子。我特别喜欢它们!因为这是爸爸特意为我买的，所以我很爱护它们，也很珍惜它们!
(这是苏点的第一篇投稿作文，目的在于提高写作的兴趣!)。