优秀作文的特点之一是语言流畅、表达清晰，给人以良好的阅读体验。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，让我们一起来欣赏一下吧。这些范文涵盖了各个领域的优秀作品，从文学到科学，从社会问题到人生哲理，每篇作文都值得我们仔细品味和学习。希望这些范文能够给我们写作带来一些启示和灵感，使我们能够写出更加出色的作品。
五年级我身边的小能手（通用13篇）篇一
生活中有很多小事都充满了乐趣，瞧，就连穿鞋带这样的事情都很有意思呢！
今天，我的白色运动鞋晒干了。现在的它，看上去十分干净，再也不是以前那脏兮兮的样子了。而且，在阳光的照射下，鞋子白的耀眼，还有一股甜丝丝的香味呢。
妈妈让我把鞋子收到鞋架上，并告诉我把鞋带穿好，还说鞋带有很多种穿法。我想：“穿鞋带还不容易？我当然能穿。”可是我穿来穿去，就是穿不好。哎，没办法，只好向妈妈请教了。妈妈先教我一种最简单的穿法，先把鞋带穿过最远的两个鞋眼，然后把左右两边的鞋带交叉往前穿过相邻的鞋眼，然后再交叉往前穿，直到把鞋眼全部穿完。哇，穿得真好看！我学着妈妈的样子穿好另一只，感觉真不错！妈妈说这种方法可以叫做“齐头并进”法。还有什么方法呢？妈妈说还有一种叫做“一端固定”法，想想看，应该怎样穿呢？我把穿好的鞋带拆下来，用“一端固定”法穿。既然是一端固定嘛，肯定是只穿另一端了。我把一端固定在左面最近的鞋眼处，另一端向它对角的鞋眼倾斜过去，然后让它从对面的鞋眼穿过，哇，成功了!我把鞋带这样依次穿过，最后鞋带从最近的鞋眼穿出，系鞋带时两端就会合了。妈妈夸我真聪明，我心里那个高兴劲儿，就别提了。
我想，穿鞋带还有这么多方法，就像做数学题一样，有些题不只有一种解法，可能有很多种解法。看来生活中处处充满了智慧啊！
五年级我身边的小能手（通用13篇）篇二
今天的天空灰濛濛的，雨淅淅沥沥下着。可这并不影响我们阳光般的心情，因为今天我们要去寻访一条”无名河”。
这是一条从麦庙港桥开始流的一条河，不过这条河的水质可差的没话说。水是浑浊的，微微带一些绿色的“颜料”，可是还是能倒映出河边建筑的影子。这里的河水散发着浓浓的臭味，真不知道这条河旁边的住户们每天是怎么过的`。我们一直往前走，终于走到了河的尽头。原来这是一段位于麦庙港桥和天麦桥之间的河啊！不过也让我看到了不可思议的一幕，这里的河水绿得已经发黑了，我仿佛看到了鱼儿翻着白肚皮漂上来的情景。我想这河水以前是又深又清，而且还有许多可爱的小鱼在河水中嘻戏。正应为一些不良因素才把这条河污染成了黑乎乎的河，连鱼儿们也不敢出来嘻戏了。
整条河边到处都是垃圾，河水也是又黑又黄，正是因为这样，所以把新鲜的空气尽情的吞噬着，大家吃完、喝完的果皮空瓶都扔向河里，才会变成了一条脏兮兮的河。河水被污染了，空气也被污染了。
河道的边上长着许许多多奇形怪状的植物。那些长得黑黑的，干干的，貌似以死去了很久，那些枯木摆出各种各样诡异的姿势，感觉像一片“幽灵树”，让人看着很害怕。奇异的是，“幽灵树”的边上竟然还长着很多金灿灿的油菜花。油菜花有的全部开放，有的还羞答答的躲在花苞中，漂亮及了。我还发现了应该是住在附近的居民还找了几处像样的土地种起了蔬菜。那些蔬菜长得歪歪扭扭的，怎么看也不像是可以吃的。
河的水质污染太严重了，我们要多多开展“五水共治”的行动：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。希望杭州的河流能越来越清澈！保护河流从身边小事做起，让我们一起行动起来吧！
五年级我身边的小能手（通用13篇）篇三
今年格外的冷，亚热带的植物居民们受不住得。干萎的，无力的奄奄一息。或许是太冷的缘故，街上行人稀稀疏疏。我正准备过街时，一个人几乎擦着我骑车而过。他的摩托车外型拉风极了，后面大灯不断闪着七彩的光，眼闪得很。车上贴满了花花绿绿的、古怪的贴纸。就像一颗子弹一样，不过十几秒工夫，便消失不见了。
等我回来时，发现路边围着些人。”这么多人？难不成是卖保健品的？也好，让我去揭了他！“我也朝那围去。
越来越多人围了过去，可也有不少人掩面跑了出来。我也挤进去看。呀！这不是骑车那小伙子吗？此刻的他真是狼狈不堪：他的上衣被撕出了几道口子，血不住地渗出来。那辆让他神采飞扬的摩托车，此刻正歪七八扭地堆在一边。他的眼半睁半闭着，生命的光芒也跟着七彩灯暗淡下去了。人们看着，议论着。年轻人嘲讽的、同情的、惋惜的，亦或匆匆离开的，却没有人去做点实事。
这时，一个老人抱着毛巾、酒精和水过来了。他大声地喊着：”借让一下！借让一下！“一直到车手的身旁。他跪了下来，”孩子，醒醒，坚持住！“他用手把水缓缓倒下，车手的血污被慢慢地洗净了，露出苍白的肌肤。老人倒了些酒精在毛巾上，擦在年轻人的伤口上。车手痛苦地呻吟着，他便用那只充满智慧与资历的手，安抚着车手。像有魔力一样，车手渐渐安静了下来。
”嘟呜，嘟呜"一辆急救车开了进来。几个白大褂跳了下来，把人抬上了救护车。又开走了。
回到家里，猛的一回头，发现植物不知何时绿了起来，原来春天就在我身边，人的温情带给心灵的春天。
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五年级我身边的小能手（通用13篇）篇四
有一天早晨，天刚蒙蒙亮，我就被吵醒，奇怪！闹钟电池没电了，我还以为可以睡个好觉。是谁吵醒了我？声音来自窗外，我撩开窗帘一角，原来有两只麻雀在窗台上叽叽喳喳的叫个不停，“喵—喵—”我生气的隔着玻璃对着两只讨厌的小麻雀学猫叫，两只小东西可能知道我没恶意、也伤害不了她，一点也不害怕，歪着小脑袋睁着两只圆溜溜的小眼睛看着我，还一跳一跳的走路，好可爱，她如果能在我手心里跳舞、歌唱有多好，我可以摸一摸她的头和羽毛，还可以喂她好吃的，我们做个好朋友。她似乎知道了我的意思，还叽叽喳喳和我说话呢，我听懂了——她们似乎在说：‘一年之计在于春，一日之计在于晨’春天的早晨更应该珍惜。我赶紧起床，整理好被褥，开始了我的晨读——英语。
后来我有个一到春天的早晨就叽叽喳喳响的小闹钟了，那就是这两只小麻雀，她们成了我的好朋友并和我约定好，到早晨叫醒我，不许睡懒觉。啊！这两只可爱的小麻雀给我带来了春的消息。
五年级我身边的小能手（通用13篇）篇五
今天下午第一节课，我们班开展了第二次辩论会。
这次辩论会的主题是“网络对我们有益还是有害“。正方和反方主要同学个个摩拳擦掌，准备与对方展开较量。辩论会开始了，反方同学先提出自己的观点。陈炜烨拿着资料，不紧不慢地说：“网络对小学生有辐射，必须保持50厘米以外才可以威海辐射。但青少年容易沉迷于网络，眼睛离电脑越来越近，久而久之，就会导致视力下降，所以我认为网络弊大于利。“正方吴同学越听越激动，站起来反驳陈同学：“我是正方，我认为陈炜烨的观点是错的。既然这样的话，你可以买仙人掌等植物吸收辐射，你家又不是缺这个钱，反正我家买了一小盆！”黄廷旭也按捺不住心中的激动，说道：“电脑板机与鼠标垫子至少有20厘米，键盘少说也有20厘米加起来远远超过50厘米。”
陈同学无话可说，但也不想甘拜下风，于是与正方同学纠起了第二个话题。在这其中，他们谈论到网络学习，收集资料等话题，个个唇枪舌，口吐白沫，都想用三寸不烂之舌去说服对方。陈炜烨看到一片混乱，就大声说：“静一静！网络虽然可以帮助我们收集资料，理解我们不懂的知识，但天长地久就会形成依赖性。我们何不自己动脑去思考，还能增长我们的.记性，何乐不为呢？吴同学马上站起来对陈同学大吼道：”什么呀！有些问题你死脑筋也算不出来，不去网络找答案你去哪里呀？这时，冯勃站起来，心平气和地问道：“敢问对方的辩友们，没有网络你们手中的资料是怎么来的？”一句话让反方同学的辩论嘎然而止。但陈炜烨并没有心服口服，回答道：“自已想的呗。”
这时候，下课铃声响了起来，一场激烈的辩论就这样结束了。可是战争的硝烟并没有因此烟消云散，同学们还在议论纷纷。
”
五年级我身边的小能手（通用13篇）篇六
呵呵，大家好吗？我是淄博外国语学校的一名小学生。在今年的“六一”儿童节，我当然要向各位推荐一位我们五年级三班的小能手，学习语文很努力，大家知道是谁了吧？哈，对了她就马滢颜！写作文很用心，作业每天写得也是蛮不错的哟！可不要小瞧她，我说的可是事话呀。他的作业每次都会写三四页纸，有时作业能写一千多字，作文就更是小菜一碟了。你要是不相信的话，我就举出几个例子来说说看，大家要听好，绝不能开小差。
我要开始讲了：“咳咳，有一次老师给我们布置的作业是预习第17课《月光启蒙》这篇课文，把阅读课文的发现写到笔记本上。第二天老师把同学们的作业批改出来后，同学们有的写了不到一张纸，有的作业本没带回家，有的同学没领会老师要求没写，而马滢颜却写了好几页纸，这就可以看出他对学习和作业认真的态度。这样不但老师感到欣慰，她自己也很开心，并且她并没感到累。这更能看出她写发现不是一点儿一点儿往外挤的，而是像趵突泉一样喷涌而出的，所以她不会觉得写作业有多困难，而是很痛快，很轻松，很开心的，这是一个多么大的对比啊。第二个例子是：有一次老师让写作文要一千字左右的字数，有些同学才写了三四百字，而她却写了一千多字，这又是一个很大的差别，我们大家是不是都应该向马滢颜同学学习，这就是我推荐她的理由，怎么样？相信了吧！
嘿！我可不是逼你相信，不过可是真实的哟！让我们好好学习，天天向上，一起努力，争取和她一样棒吧！
五年级我身边的小能手（通用13篇）篇七
在这么多高手当中，最令我佩服的，还是我们班的数学大王孙德利。
一双不大不小的眼睛中，充满了智慧的目光，一张能说会道的嘴巴中，表达出自己清晰的思路。要说他的聪明程度，数数他的头发丝儿就知道。
别觉得我夸大其辞，但事实的确如此。作文。
在四年级的时候，由于我数学不好，妈妈给我报了一个补习班，谁知竟碰上了孙德利。课堂上，气氛很活跃，同学们都积极发言，我不禁回头望望，孙德利右手托着腮，眼睛直愣愣的盯着黑板，一语不发。可当老师出了一道难题时，大家一下子安静了下来，整个教室像凝固了一般。
还有一次，实在课下，我正想向孙德利请教一道题，只见他正在思考一道数学题，我不忍心打扰到他，他皱着眉头，咬着大拇指，那苦苦思索的表情，真让我哭笑不得。
正在这时，他抿紧的嘴唇扬起了一丝微笑，若有所思的说了一句：“哦，我明白了！”
这就是我们班的数学天才孙德利。我坚信，他在向我们展现出聪明的一面背后，一定付出了更多的努力和汗水。
我们班有个数学小能人，她就是数学课代表――赵含笑。
两条淡淡的弯眉毛下面长着一双黑珍珠般的眼睛，高高的鼻梁上还架着一副桃红色的眼镜。看起来真像一位小博士。
说赵含笑数学学的好，我可是有根据的：一次上数学课，老师教我们解方程，一开始便给出了一道很难的题让我们解，没有举手的。老师点了赵含笑的名字让她说：没想到赵含笑不加思索的说出了正确的答案，老师点点头，露出了恬静的微笑，同学们也在为她鼓掌。
怎么样，我们班的数学小能手是不是很厉害呀！
东栾小学五。
来源：m.201505/。
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五年级我身边的小能手（通用13篇）篇八
快乐是什么？快乐是能在晴空万里时出去走走；快乐是什么？快乐是夕阳西下时，坐在海边欣赏美景；快乐是什么？快乐是在下雨的夜晚，静静聆听雨水滴滴答答的声音。对我来说，这就是快乐。
每当出去郊游时，在青草地上自由的跑着、翻滚着，吸收着树木散发出来的芬多精，啊！多么舒服呀！对我来说，这就是快乐。当夕阳染红了海水，我坐在海边，欣赏着夕阳慢慢沉入海平面，微风徐徐吹来，夹杂着海水咸咸的味道，啊！多么的惬意呀！对我来说，这就是快乐。下着雨的夜晚，雨滴叮叮咚咚的落在屋顶上，我静静的聆听着，彷氛在欣赏着一场精采的演奏，啊！多么好听呀！对我来说，这就是快乐。
快乐是打从心底的感受，快乐是打从心里的喜悦，不管是草地上自由的奔跑，或是一个人听着下雨的声音，只要是做自己喜欢的事情，就会让我们感到快乐。每个人感受的快乐不同，生活中有许多快乐的事情正等着你去发掘呢！
五年级我身边的小能手（通用13篇）篇九
随着社会的发展，假期的宽裕，旅游似乎已经成为每个人不能忘却的惦记，而很多时候只能心向往之，不能期许，或者由于行程安排或者自己的原因，不能尽意，于是感到莫名的落寞与孤寂。
如有时的我，不是是否也包括有时的你，我们常常高谈阔论着曾经千里迢迢的美丽，甚至预备着随时化身而去，但是碍于各种条件限制，只能困在原地。免不了喟叹，熟悉的地方没风景。没风景也就不觉得他有多美丽。很多时候，不能远途旅行，情愿窝在家里，也不愿走出去，心生黯然神伤的戚戚。
直到有一天，站在路角，蓦然发现一群人走来，拿着相机，拍来拍去，似乎样样都很新奇，都很神秘，掩不住地快意。自己情不自禁地也往他们的镜头里看去，一种惊艳的诧异，原来我们身边也是如此美丽。
于是，也带了相机，携了一帮子亲朋，如我，走到了曾经熟悉的河堤，秋风阵阵，水波翻滚而起，柳浪飞舞，一时间风生水起，有如临海凭风的旷意，更见，有人不知从何出来，带着专业的相机，专业的道具，沿河岸逶迤，拍不尽的欣喜，真是秋高气爽，立马精神抖擞，想这只是少了一些旅游区的精心打造而已，但是多了一些难得的闲情野趣，那一簇簇荆棘花，那一排排的紫荆，摇曳在风里，婆娑着他们的甜蜜，那一个个垂钓人，孑然而立，如痴如醉，似乎有着无以言状的乐趣，风吹着河水，河水拍击着大堤，似在互诉衷肠，又似乎在一遍遍翻弄嬉戏的记忆。
最喜那些初入此地的男女，打着水漂，席地谈论着落花流水，时不时地窥探林荫草地的秘密，鱼翔浅底。而我们慢慢沉浸其中，任时光漫卷而去，咂品着青草味的气息，酸枣的甜蜜，以及猛然间从镜头里扑捉到的新奇，原来美丽也在身边，也在这里。
顿悟，远方的风景虽好，但只是生活的一个点缀，一顿久违的大餐，一次意外的艳遇而已，即不可常得，又不可久留。远处的风景不属于自己，存在着许多未曾预料的细节，更多的只是憧憬和记忆而已。
人生处处皆风景，只要你的心中有风景，只要你的眼中有风景，只要你学会欣赏，就会找到一草一木的神奇和美丽。“千江有水千江月，万里无云万里空。”家是故乡亲，月是故乡明。远和近、得和失都不重要，重要的是抓住身边最近的风景，人和事，最真实的自我，也就咂摸出了人生的真谛。
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五年级我身边的小能手（通用13篇）篇十
斗转星移，转眼间，我从爱哭爱闹的婴儿变成了现在懂事、阳光的少女，在这期间离不开爸爸妈妈对我的爱。
记得那是秋末冬初的早晨，“嗖嗖”的东北风吹来，我缩成一团，快步来到学校。走进教室，当我看见同学手中那五颜六色的跳绳，顿时一阵心跳，：糟了，体育老师要求我们今天每人要带一个跳绳，违者……唉，体育老师是有名的“虎师”，他发起飙来，真是有如排山倒海之势，无人可挡，我们特害怕，就连我们班那些“淘之最”见到他也收敛三分，缩头缩脑。此时，我浑身发热，忐忑极了。我看见王聪正在玩手机，我以迅雷不及掩耳之速，跑到他面前，“快，好同学，借用一下”我快速按键，只听电话那头传来熟悉的声音，“妈，我忘带跳绳了，你快点送来，我马上就用！”没等妈妈说话，我就按断电话。
回到靠窗的座位上，我忐忑的心似乎平稳了许多。我不时向外张望，盼呀，盼呀，终于，一个熟悉的身影推着自行车向教学楼走来，我向老师请了假急忙向楼下跑去，当看到妈妈时，我的心又怦怦跳了起来，妈妈的脸被冻得通红，眉毛上还挂着露珠，头发被风吹的乱蓬蓬的，她两手我在一起，一边互相揉搓着，一边吹着哈气，满脸堆笑着说：“女儿，赶趟吧，没上课呢吧？”说着从兜里往外拿跳绳……看着妈妈，我的泪水再也忍不住了，这就是我妈，不管我平时顶撞过她多少次，只要女儿有需要她的时候，她都会竭尽全力。
望着妈妈远去的背影，我暗暗下决心，以后我一定做事认真，不再给你们添不必要的麻烦，不再让你们为我受累，我一定好好学习，长大报答你们，就像你们爱我一样，让爱时刻萦绕在你们的身边。
五年级我身边的小能手（通用13篇）篇十一
美，是大雨过后那绚丽的彩虹;美，是花儿，为人们送来阵阵芳香;美，是是松树，默默地为人们奉献;美，是天空中那洁白无瑕的云彩。在现实社会中，许多人都具有美好的品质，但我觉得那位素不相识的阿姨的心灵比什么都美!
那是一天中午，火辣辣的太阳烘烤着大地，放学后如释重负的我背着书包来到一个饭店里。“阿姨，来一小碗面条!”我着急地说，肚子饿得咕咕直叫。“好啦，马上。”我趁机拿出一本书看了起来。说时迟，那时快，那位阿姨已经把饭端上来了，又去忙别的活。我想先结账，一会吃完了直接走。可是不祥之事发生了，我原本轻松地脸上流了一丝冷汗，浑身汗毛竖起，心也皱缩成了石块——我的钱丢了!我坐在位置上坐立不安，脸也红到了脖子根儿，连头也不敢抬。再看那位阿姨，脸上一块伤痕，嘴老大，一副凶狠的样子。我真不敢想象那位阿姨知道我没带钱会是怎么样：表情由喜变怒，皱起眉头，火冒三丈，当着众人的面数落我?让我在众人面前抬不起头?想到这里，我的脸顿时变得煞白，连筷儿也不敢动，只是手无足措坐在那里当木头人儿。过了一会儿，我又转念一想：还是直说吧!“坦白从宽，抗拒从严”嘛。我蹑手蹑脚地来到那位阿姨面前，忐忑不安，硬着头皮准备向阿姨诉说。但是没想到的是，那位阿姨却先发问：“小朋友，怎么了，饭菜做得不好么?”我看那位阿姨说话温跟而又慈祥，就吞吞吐吐地说：“我……我的钱丢了。”说完，我就觉得身上像安上了定时炸弹，随时都有可能爆炸。再看那位阿姨，听了后眼睛猛地睁大，我心里猛然一惊。只见她眉头皱起来，她看了看桌上的饭菜，一丝未动。又看我眼睛里流露出了关切，就说：“没事儿的，孩子，你没钱怎么不早说呀，快吃，别饿着了。”我不语，又蹑手蹑脚地走到饭桌前，品尝着这特殊的饭菜，心中不免有些激动。
顿时，一股暖流涌上我的心头，流遍我的全身，而那位阿姨就像阳光，温暖我的心灵，那位阿姨身上的美好品质，不正是美的所在吗?那位阿姨的形象也在我心中有着极高的地位。她的那种美不正值得我学习吗?如果每一个人都具有这样美好的品质，我们的生活将会变得多美好啊!美，无处不在，美在我身边!
五年级我身边的小能手（通用13篇）篇十二
我们班有个书法小能手——茹楷柠。茹楷柠在我们班上算一大美女了，她有一双柳眉，柳眉下面还有一双凤眼，水灵灵的;嘴巴呢，虽说是樱桃小嘴，但说话可是大声的很呐。她是一位琴棋书画样样精通的人。据我所知，茹楷柠最厉害的还是她的书法，她是我们班的宣传委员，出墙报和写班队主题都少不了她。
记得有一次，我们班上班队课，那是准备上课了，但我们还愁着谁来写主题呢，我看见茹楷柠在走廊上玩耍，刚要告诫她，脑袋突然灵光一闪，对，就叫茹楷柠来帮忙。我赶紧过去拉住她，她看我这么着急，连忙问我：“怎么了?”“茹楷柠啊，你看你人有漂亮，心肠又好，有大度，其实我对你的崇拜是犹如滔滔江水连绵不绝……。”“等等，你到底想跟我说什么啊，净说些拍马屁的话?”“嘿嘿，你看出来啦，没什么事，就像你帮我们写个主题。”“哦，没问题呀。”“真的?”我有点难以置信，要是早知道她会答应，就没必要浪费我那么多口水了。
茹楷柠说干就干，她拿起粉笔龙飞凤舞地写了几个字，“争当四个好少年”这几个平凡的字，一到茹楷柠手里，就好像变成了几个爱美的精灵，把自己装束得漂漂亮亮的，一笔一画都井然有序，写的可好了。但她下讲台一看，微微皱眉，觉得不满意，上讲台擦了，又重新写过，她又下去看，还是摇了摇头，我看看她说：“好了，很漂亮啊!”“不行，你看那个少字偏了点，当字下了点，怎么会好呢?”听到她这一句，我词穷了。她重新写过，直到第六次她才点了头，我仔细看，确实写得一次比一次好。写好了。茹棍柠拍拍手对我说，“嗯，简直是无与伦比啊，我来勾边。”茹棍柠听了我这句话，笑得更灿烂了。
在后来，茹楷柠去广场参加我们县的书法比赛，我和其它人也去帮她加油，她这一次写的是“学无止境。”四个字，我什么也没说，因为我知道书法是要静心的，我只见茹棍柠紧闭双眼，眉毛微皱，好像很紧张的样子，我拍了拍她的肩膀，对她说没事的，别紧张。茹棍柠抬起头，微微一笑，也许这句话让她有了信心，恢复了以往的写字风格，龙飞凤舞地写四个字。我对她说：“交上去吧。”她点了点头。到平奖的.时候，我和她的心都悬到了喉咙上，直到一句：“第一名：茹楷柠。”悬着的心顿时放下了，我们手舞足蹈地叫着。
茹楷柠真不愧是我们班的书法小能手，我相信她在我们班，在这个学习的好地方，会把毛笔字练得更加漂亮。
五年级我身边的小能手（通用13篇）篇十三
她,成绩优秀;她,能说会道;她,活泼开朗。她是谁?她就是我们班的书法小能手——周子晔。
周子晔从小学一年级就开始学习书法。每天都要练习书法，不到腰酸背痛，她是不会停止的。经过5年多的努力，现在终于顺利拿到了书法10级证书。她去参加市级书法比赛时，也轻松夺冠。
前些天，学校举办了一场“现场书法大赛”，周子晔理所当然地被推荐去参加。只见赛场中人山人海，可见这次比赛竟争力很强，可我们的的周子晔一点也没露出担心的眼神。老师把比赛内容一公布，她想了一阵，大概是在考虑如何摆好间架结构，然后便饱蘸浓墨，埋头直写。不一会儿，一幅漂亮的作品就呈现在我们眼前。哇!如行云流水，刚健中透露着柔软。我们都对这幅作品报有很大的期望。果然，几天后，学校公布栏上书法大赛一等奖的后面就有她的名字。
周子晔真不愧是我们班的书法小能手，为我们班夺得了很多荣誉，是我们五(4)班的骄傲。