帮助的学生(通用18篇)

时间:2025-02-05 作者:BW笔侠

优秀作文反映了作者对人生、社会等问题的独到见解和思考。以下这些优秀作文充满着新颖的观点和独特的感悟,让人忍不住为之赞叹。

帮助的学生(通用18篇)篇一

帮助别人自己也会快乐,就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。一次语文考试它让我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义。

这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔,刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了,老师也跟着来了,在这一瞬间同学们停止了话语,从书包里拿出书来,静静的坐在课桌椅上装读书了。

“开始考试”老师的话音刚落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支笔、一张垫纸板、几张草稿纸。

在考试时,大家都在做考试卷,这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀,一边小声地说:“你有几支笔?能借我一支吗?“借,”我有点不乐意,可我一想起帮助别人,快乐自己,要乐于助人,我的手伸出来,不听我的`话了,不由自主地把笔递给了我的组长了。考试后,当我听到组长对我说谢谢时,我心里感到美滋滋的。

这天我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义了。只要你帮助别人,在你最需要帮助的时候别人也会帮助你的。

在我们身边有许多困难的人,他们需要我们的关爱与帮助。

在学校里我们要学习有困难的同学,帮助和鼓励他们克服困难,提高他们的学习成绩。社会中我们要帮助残疾人,孤寡老人,为他们做力所能及的事。关爱他们,让他们可以快乐的生活。

帮助别人并不需要富有,重要的是有一颗爱心。点点付出,却能托起许多人的梦想和希望。我们一点点的心意,像一朵朵小花,开满受助人的人生道路,像一滴滴清澈的泉水,滋润着受助者渴望的心。献出我们的爱心,伸出我们的双手,给他们无私的帮助,用爱心为他人点燃希望,这是一种美德,也是一种幸福。

所以,从今天开始,我们要学会帮助别人,帮助每一个需要我们帮助的人。小学生作文帮助别人(三)。

今天晚上,我和慧慧、弟弟、爸爸一起去文化城。

打了一会儿,我和爸爸太渴了,就让弟弟去买了一瓶水,我们喝完后,爸爸让我们把这一个空瓶子给旁边拾瓶的老奶奶。只见老奶奶白发苍苍,身穿粉色衣服,裤子是黑色的看起来很破旧的样子,鞋子依然也很破旧,奶奶很可怜。她感激地说:“你们这些孩子真懂事!”我们几个商量,慧慧说:“咱们等再找一些空瓶子给她!”“好啊!”为了找到那些空瓶子,我们四处寻觅,而且我们心里都想着一句话:一定要多找些瓶子。我们果然又找到了六七个瓶子,兴奋地交给了老奶奶。老奶奶对我们感激不尽,说道:”如果有卖什么东西,我就给你们买一些??”

我们虽然满头大汗,但很高兴,因为我们心里暗暗地说到:帮助别人,快乐自己!

帮助的学生(通用18篇)篇二

一个风轻云淡的早晨,一位老奶奶正坐在绿毯似的草坪上织毛衣,忽然一不留神她的针从手上滑了下去。她赶紧戴上老花镜,扒开草,仔仔细细地寻找起来。

正在这时冬冬跑来了,问老奶奶,你在干什么呀?老奶奶说:“我在找针啊”。冬冬灵机一动,想出了一个好办法,他二话不说转身就跑走了,老奶奶满头雾水,还没有弄清是怎么一回事,冬冬就回来了,他的手上拿着一块磁铁,他拿着磁铁蹲在草地上贴近地面似乎在寻找什么,忽然“嘶”的一声,针吸在了东东的磁铁上。

老奶奶开心地笑了,东东也笑了。

帮助的学生(通用18篇)篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我今天想和大家分享一个故事。这是一个关于逆袭的故事,它告诉我们面对困境时应该如何坚持追求,永不放弃。

这个故事发生在我身边,发生在我那位同学身上。他是一个来自农村的孩子,出生在一个贫困家庭。长相普通,自幼缺乏生活的照顾,家境状况困难,为了去上学,他不惜付出几倍的努力。每天五点起床,边吃了面条,边在小路上小跑,一路收拾好背包,步伐轻快地走了很长一段路,最后到达学校。他的成绩始终不太好,只在班级中间水平,但他并没有放弃。

他对自己说,好在我有一个好的学习习惯。于是,他每天花费很大的时间来学习。他去图书馆,看书,预习,复习,练习,实际上他只是要来弥补那些家庭所缺失的东西。他不停地学习,用自己的汗水点滴地提高成绩,提高自己的`综合素质,也给自己多一份信心。

但是,生活有时是残酷的。他在高中时,父亲因病去世,负债累累的家庭无法继续支持他的学业。当时,他面临着巨大的压力和困境,但他并没有退缩。他想到了自己的梦想和坚持,他想到了自己曾经认真学习的一丝成绩。得知他的情况后,学校的老师和同学们纷纷捐款,他也主动放下自己的面子,寻求校外的资助。谢天谢地,他通过自己的不懈努力,不断追求自己的梦想,逆袭了。

现在的他取得了好成绩,进入了一个好的学校。他告诉我说:“我做到了,现在我相信,每个人都可以逆袭,只要我们不放弃,不放松,家庭的困难和外界的压力都可以战胜!”

我想,这就是逆袭之路。人生也是如此。我们从小就要学会坚持追求自己的梦想,永远不放弃。我相信,在坚守中,我们会赢得自我敬畏和社会的敬意。

谢谢大家!

帮助的学生(通用18篇)篇四

光阴似箭,日月如梭,一眨眼,我们六年级的生活马上就要结束了,这时我回忆起以前的点点滴滴……有些事情真是让人难以忘怀啊!

马上要进行单元测试了,同学们都进入了紧张的复习阶段,真没猜错,第二天又要进行单元测试了,有点同学摩拳擦掌,有点却一脸的无奈和悲哀,试卷一发到手,我走马观花似的看了一遍,真是太简单了,一定考它个100分,好对得起昨天的复习嘛!我埋头做了起来,可是刚写到作文时,钢笔就不听话了,任凭怎么写,都只留下一条条白色的印迹,原来,心都放在复习上,管都不管钢笔的“死活”,忘记打墨水了,现在可好,“战斗”还没完,“武器”到先完了,可是同桌和我关系一般,时不时还要发生“桌边战火”他肯定不会帮助我的,我急得像热锅上的蚂蚁,不知如何是好,我瞥了他一眼,歪打正着,他也正看我呢,我急忙扭过头,脸红得像煮熟的小龙虾,哪知道,他一把抓住我的钢笔,不管三七二十一,把他也所剩不几的墨水三下五除二的挤给了我,顿时,一股暖流涌上了我的心田……我顺利地完成了这次单元测试。

我有千言万语想对同桌表示感谢,即使这样,也不能表达我对同桌深深的—谢意!

我经常想起生活中的点点滴滴,如那次旅行,那次烧烤,那次考试,那次……但是那一次小小的帮助使我永远也忘不了。

记得那是上三年级的一天,早晨天气还算晴朗,可是听妈妈说今天下午有雨,于是我便把伞带到了学校。

“叮铃铃!”伴随几个铃声的响过,下午转瞬间就到了。我朝窗外望去,天渐渐变阴,到了放学时果然下起了雨。

放学时,我发现有许多同学和我一样带了伞。正在这时,我见到了我的好朋友——单婕,她正站在教室门口焦急的张望,原来她没有带伞,已等待她的爸妈来接她。于是我走上前去对她说:“我和你合一把伞吧””“好的,谢谢你!”单婕答道。

放学路上,我们谈笑风生。“我们就在可以遮雨的地方等吧!下次要多关注天气预报,记得带伞啊!”我笑嘻嘻地说。“知道了,一定!”她答道。

不一会儿,她妈妈风尘仆仆地来到了接送点。“再见了,谢谢你!”她和她妈妈异口同声地向我打招呼,我站在那里望着她们离去的背影,仿佛一股成就感油然而升。

“赠人玫瑰,手留余香。”虽然这只是一次小小的帮助,它让我懂得了一个道理:在别人遇到困难,一定要多多帮助。学会帮助,不仅能解决别人的困难,而且还能增加我们的`友谊,真是一举两得!让我们一起行动起来,伸出助人的手臂,我相信这个世界一定会更加美好,更加和谐!

说到无私的帮助,大家可能想到的是母亲或父亲,而我想到的还有一个人——我的三姨。

我的三姨是一所学校的班主任,平时很忙,只有在假期才能见到她,虽说很难见到,但她却常常帮助我。

记得有一次,老师让我们写一篇叙事作文,但我不知道写什么好,正当我和妈妈冥思苦想着写什么好,三姨打来了电话,先是说一些事,然后妈妈问她:“老师让轩锐写一篇叙事作文,但是轩锐不知道写什么好。”说完,三姨就让我接电话,然后通过一个个的问题使我豁然开朗,拿起笔很快就写好了这个叙事作文。

记得以前,在暑假和寒假时,我的作文作业准备打印下来,可家里没有打印机,我们就让三姨打印下来,而她不仅打印下来了,还给我的作文做了装饰,看起来十分地漂亮,又帮我稍微修了一些。如果学校有布置手抄报的作业,三姨还会帮我选一下素材,帮我规划一下,有时还会帮我装饰一下手抄报,让我多次得奖。当妈妈没空照顾我时,三姨还会主动提出让我住她家,她不仅给我吃的、喝的还辅导我写作业,实在太体贴了。

我又想起以前,有时间的话,三姨经常带我们去外地玩,去哪里玩,去哪吃,去哪住都是她安排好的,而且三姨给她的儿子买东西,也会想到我,问一下我们要不要。

三姨就像我的第二个母亲一样关照着我,让我快乐成长。

帮助的学生(通用18篇)篇五

各位同学们:

在人类历史的长河中,爱的暖流绵绵不断,源远流长,中华民族素有行善积德,扶残助残、济贫扶危的传统美德。

也许您并不富裕,但聚沙成塔你的。您的善举、您的点滴付出、您的一份爱心、一份关怀,足以点燃一个同学的希望也能改变他一生的命运,为了贫困的孩子拥有更加美好的未来,用我们的爱心点燃明天的希望,让所有贫困的孩子拥有共同的蓝天!一样的心,一样的梦,每一颗心都呼唤着人间真情。

一分、一角、一元、十元、百元、万元,每一分都体现着人道慈善,都凝聚着无私的爱和奉献。金钱并不能决定一切,但它却是贫困学生完成学业的基本保证。我希望我们提供的这个保证、我们的爱心捐助,会使一批孩子改变自己的命运,我们相信这种爱心捐助意义远远不只在物质和金钱上的援助上,更重要的还在于精神的鼓励和鞭策。众人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少,善举不分先后,让我们用殷勤的爱心,热情的双手,为这些孩子撑起别样的天空!

爱心是一团火焰,点燃颗颗冰冷的心扉;爱心是黎明前的一道曙光,给黑暗中的心灵带来光明。您的爱心像蜡烛,只要燃烧起来,就会温暖人心,照亮别人的生活;用爱拥抱每一天,用心感动每个人,这是我们的誓言;赠人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获的必定是祖国更美好的未来!

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

帮助的学生(通用18篇)篇六

世界并不缺少爱,而是缺少释放爱的契机。爱心无止境,助学见真情。下面本站小编为大家精心整理了帮助贫困学生。

倡议书。

希望能给你带来帮助。

亲爱的老师们、同学们:

在同一片蓝天下,我们共同享受着温暖的阳光!大自然给了我们同样的厚爱,然而生活却给了我们不同的境遇。“幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸!”他们无法像同龄人一样尽情享受家庭的温馨,他们在渴望着,奢望着可能永远不会属于他们的幸福——完整的家庭、健康的身体、热腾腾的饭菜,而这种幸福在我们看来是那么的微不足道!

罗丹说:“世界并不缺少美,而是缺少对美的发现”。让我们共同伸出援助之手,以拳拳爱心为这些贫困的学子撑起一片晴朗的天空,让我们用真诚的热情去温暖需要关心的每一位特困生,让我们慷慨解囊去慰藉那些无助的同学,用一颗博爱的心去感染身边的世界。

心得乐超市是为需要帮助的人提供的一个救助窗口,也是为有爱心的人提供的一个施善平台。老百姓逛心得乐超市,不是给自己买东西,也不是给亲朋戚友买东西,完完全全是给非亲非故、需要帮助的人买东西,也许你会问,心得乐超市是什么,它是干什么的,大家应该知道湖南电视台的电视剧频道,前段时间经常播放《心得乐名单》这个节目:《心得乐超市》是由《心得乐名单》繁衍生出来的全民互动慈善活动,将通过电话、网络报名等渠道收集需要帮助的人士,以超市的形式陈列受助者所需帮助物品,每月固定时间开放,爱心人士可自主前往选择愿意帮助的对象,并购买超市上的物品为受助者圆梦。一起来讲良心,行小善,聚人爱,其实爱很容易,只需一点点金钱就可以为一个孩子完成一个梦想。

现经学校校务委员会、德育工作小组研究决定。于xx年x月x日前往长沙参加心得乐超市爱心捐助活动。

众人拾柴火焰高,大家都能出一份力,帮一把,点滴也能汇成江河,积沙也能成塔。同学们、老师们你们的爱心将化为贫困生健康的笑脸,你们的奉献将为贫苦生开启充满希望的明天!我们衷心祝愿并真诚相信每个捐赠人的生活因为奉献而充实快乐!为了同在蓝天下的同胞同样拥有美好的明天,让我们也诚切希望全校师生伸出援助之手帮助贫困学生献出一份爱心吧!

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

各位老师、各位同学:

寒冷的冬季如期而至,寒假前的学杂费收缴工作已经启动,可是,大家是否看到,每学期都有一些同学因为交不起学费而无缘这可爱的校园,他们有的因为父母下岗收入微薄、有的因为天灾和疾病债台高筑、还有的因为父母去逝而成为孤儿……这些同学渴望有学习的机会,他们也期盼能坐在宽敞明亮的教室里汲取知识的营养,将来成为社会的有用之才。可是,人生的厄运往往无法避免,他们稚嫩的肩膀还无法撑起命运的大厦!

困难每个人都会遇到,在我们最困难的时候,最渴望的就是能够得到别人真心的帮助。一滴甘露能使花朵有颜色,一颗爱心能让脚步有方向,一个善举能改变命运的航向。点滴的付出能让暗淡的年华重新迸发出耀眼的光辉。

为了给每一位无助的同学送去一缕光明和希望,在这里,学校团委、学生会郑重的向大家发出倡议:

请您伸出援助之手,在急需救助同学人生的关键时刻,用您高贵的善心作出善举,让无助的寒门学子鼓起勇气,用自己的拼博争得改变命运的机会!

请您伸出热情之手,为贫困学生捐助一份学费,即便是1元、1角,也能够积少成多,集腋成裘,也能让寒门学子穿越贫困与不幸,让每一位贫困学子梦圆大学!

请您伸出奉献之手,继续发扬汶川地震大爱无私的奉献精神,为家乡的贫困学子们尽一份心,出一份力,你们的恩情将永驻他们的心田。

请您伸出爱心之手,给贫困家庭一个走出贫困的希望。您的爱心将使贫困学子和他们的家庭发生命运的转折!您的爱心将给予贫困学子们生命的温暖和奋斗的希望!

授人玫瑰,手留余香;奉献爱心,收获希望。您的一份关爱,必将改变一个同窗一生的命运;您的一次善举,必将换回更多心灵的快慰。愿我们共同伸出友爱的双手,帮助我们有困难的同窗插上理想的翅膀。

爱心无止境,助学见真情。每人播下一颗爱心的种子,相信会长成参天的大树、茂密的森林;一滴水,也许微不足道,但汇聚成河流就足以让荒漠变成绿洲,一份爱心也许力量有限,但无数颗爱心汇成爱的海洋,就能让无助的人们挺起自信的脊梁去实现自己的梦想!每人献出一点微薄力量,就会改变一个人的命运,乃至整个社会的风气。老师们,同学们,请伸出你的双手,奉献一片爱心吧!

我们相信,这些同学会用优异的成绩来回报学校,回报社会,最终会成为祖国的栋梁之才。

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

亲爱的同学们:

你们好!

拥有健康和快乐是我们每个人的梦想。当我们正欢欢喜喜和家人团聚准备过大年的时候,我们的好朋友郭家鑫一家却沉浸于忧愁苦闷当中:他的父亲在即将迎来喜庆春节之际不幸的患上了尿毒症。自从患上尿毒症之后,他的父亲全身系统受累,出现心力衰竭、精神异常、昏迷等严重情况,危及生命。郭家鑫现就读于湖南文理学院,他一家住在海南省屯昌县大同乡内,全家均为朴实勤劳的农民,然而无情的病魔打破了他们原本清贫安居乐业的日子。半个月前,他的父亲因身体不适而在屯昌县人民医院就医,而如今病情严重转至海南省人民医院治疗,医学诊断出患了难以治愈的尿毒症。尿毒症是肾功能丧失后,机体内部生化过程紊乱而产生的一系列复杂的综合征。近日,他的父亲即将进行大手术,但是原本贫困的家庭承受巨额的医疗费,并且在手术后仍需要大量的医疗费在医院进行后期的肾脏透析治疗。

今年寒假,郭家鑫同学自从大学回来就一直在医院日日夜夜陪伴着他的父亲共同与病魔抗争。作为朋友的我们看到他们一家的艰难困境,急朋友之所急,朋友的亲人就是我们的亲人,我们愿意与朋友一起牵手度过这个需要温暖的时刻。我们相信:只要我们携手努力,一定能够战胜病魔,迎回我们健康的亲人。

如今我们不得不面对的困难是郭家鑫的父亲即将进行的手术需要数万元。他一家生活拮据,现在的医药费高达每天上千元,郭家鑫一家没有办法一下子拿出那么多钱。农村合作医疗对于这种治疗报销甚少,并且一下子也不能获得资金来垫付医疗费。“众人拾柴火焰高”,在此,我们向大家发出倡议:为了郭家鑫父亲早日康复,奉献我们自己的一份爱心。

快过年了,希望每个人都能过上一个好年,希望每一个家庭都快乐安康。

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

帮助的学生(通用18篇)篇七

各位老师、各位同学:

寒冷的冬季如期而至,寒假前的学杂费收缴工作已经启动,可是,大家是否看到,每学期都有一些同学因为交不起学费而无缘这可爱的校园,他们有的因为父母下岗收入微薄、有的因为天灾和疾病债台高筑、还有的因为父母去逝而成为孤儿……这些同学渴望有学习的机会,他们也期盼能坐在宽敞明亮的教室里汲取知识的营养,将来成为社会的有用之才。可是,人生的厄运往往无法避免,他们稚嫩的肩膀还无法撑起命运的大厦!

困难每个人都会遇到,在我们最困难的时候,最渴望的就是能够得到别人真心的帮助。一滴甘露能使花朵有颜色,一颗爱心能让脚步有方向,一个善举能改变命运的航向。点滴的付出能让暗淡的年华重新迸发出耀眼的光辉。

为了给每一位无助的同学送去一缕光明和希望,在这里,学校团委、学生会郑重的向大家发出倡议:

请您伸出援助之手,在急需救助同学人生的关键时刻,用您高贵的'善心作出善举,让无助的寒门学子鼓起勇气,用自己的拼博争得改变命运的机会!

请您伸出热情之手,为贫困学生捐助一份学费,即便是1元、1角,也能够积少成多,集腋成裘,也能让寒门学子穿越贫困与不幸,让每一位贫困学子梦圆大学!

请您伸出奉献之手,继续发扬汶川地震大爱无私的奉献精神,为家乡的贫困学子们尽一份心,出一份力,你们的恩情将永驻他们的心田。

请您伸出爱心之手,给贫困家庭一个走出贫困的希望。您的爱心将使贫困学子和他们的家庭发生命运的转折!您的爱心将给予贫困学子们生命的温暖和奋斗的希望!

授人玫瑰,手留余香;奉献爱心,收获希望。您的一份关爱,必将改变一个同窗一生的命运;您的一次善举,必将换回更多心灵的快慰。愿我们共同伸出友爱的双手,帮助我们有困难的同窗插上理想的翅膀。

爱心无止境,助学见真情。每人播下一颗爱心的种子,相信会长成参天的大树、茂密的森林;一滴水,也许微不足道,但汇聚成河流就足以让荒漠变成绿洲,一份爱心也许力量有限,但无数颗爱心汇成爱的海洋,就能让无助的人们挺起自信的脊梁去实现自己的梦想!每人献出一点微薄力量,就会改变一个人的命运,乃至整个社会的风气。老师们,同学们,请伸出你的双手,奉献一片爱心吧!

我们相信,这些同学会用优异的成绩来回报学校,回报社会,最终会成为祖国的栋梁之才。

倡议人:

时间:xxxx年xx月xx日。

帮助的学生(通用18篇)篇八

卢,江苏如皋人,中共预备党员,于20xx年,以优异的成绩考入盐城工学院经济与管理学院b电商121班,现任盐城工学院经济学院b电商121班学习委员。在班级中,由于他的勤勤恳恳工作与孜孜不倦的学习模范作用,电商121班在经济学院的班级中,计算机二级以及英语四级、六级通过率远远高于其他班级,并在20xx年,获得了盐城工学院的“优秀先进班集体”称号,并参与了20xx年“江苏省先进班集体”的评选,惜败,却虽败犹荣。卢xx同学,在大学期间,认真学习,每学期都获得学校的奖学金,并连续两年获得国家励志奖学金。

家境贫寒,却从来不失斗志。

卢xx同学,来自江苏如皋市的一个普通的农村家庭。父母亲在他出生时就离婚了,卢和哥哥两个人跟着身为农民的爸爸生活。从上幼儿园开始,他每年都愁的一件事就是——学费。在卢记忆中,似乎从小到大,从来没有一次准时交过学费。在他十岁的时候,在村里小学上三年级,学习成绩优异的他获得了班上第一名的好成绩,但是老师却拒绝把奖状发给他,老师让他回家让家长把学费交了才可以拿到奖状。他回家跟家长说了这件事后,爸爸又去学校打招呼,向老师保证家里的蚕茧卖掉了一定把学费还上。这件事深深烙印在了卢心中,年幼的他,在心里暗暗下定决心,一定要加倍的学习,做一个优秀的人,长大了才能帮助家里改善这种贫困的现状。

个人从来都不怕脏,下田去帮家里拔稻草,堆麦子。无论生活有多困难,卢从来没有失去斗志,反而意志却愈加的坚定。天道酬勤,两个人都很争气地考上了省重点高中,并两个人都顺利地进入了大学学习。

学校的助学政策让他成长!

20xx年的夏天,卢心情是复杂的。一方面,家里出了第二个大学生,让这个贫困不堪的家庭又得到了些许的欣慰,由看到了一角美好的未来。但另一方面,由于哥哥上大学,为了支付哥哥的学费,家中早已债台高筑,已经不能再负担任何的债务了。也许是早就知晓了这种情况,卢在高考结束后的第一个星期就背上行囊,去了江苏常州的一家火锅店做服务员了。在火锅店打工时,卢兢兢业业得到了店长的赏识,本来临时工一个月只能拿1800元的工资,但是店长破格将他提拔为临时店长助理,帮忙打理火锅店的事务,工资也由1800涨到了2100。但是即便如此,在打工40天过后,他带回去了3000元,离开学的7500元还有很大的缺口。在经过了一番努力后,家人总算给他凑齐了学费,卢怀揣着这沉甸甸的学费,踏进了盐城工学院的大门。

大学里一切的东西都是新鲜的,新的朋友,新的同学,新的老师,新的食堂,唯一不变的是奋斗!进入大学后,卢从辅导员的介绍中,知道了我们国家对家境贫困的学生有相应的资助项目。于是,他毫不犹豫的递交了贫困申请。国家对贫困大学生实施各方面的帮助,正是在这样政策的资助下才使他能够顺利的去进行他的大学学业生涯,能够去追逐他的梦想。当他第一次拿到国家20xx元助学金的时候,心中满是充满了感激。这不仅减轻了经济上的困难,更是对卢莫大的鼓励,他深知,拿到助学金之后,需要更加的努力,才对得起国家和学校的支持。

过着典型的“三点一线”活动,一门心思的扑在学习上,为了考上研究生打下坚实的基础。皇天不负有心人,卢努力也得到了一定的成效,在这两个学年中,他获得了两次国家励志奖学金,三次校级二等奖学金,一次校级三等奖学金,三次校级学科性竞赛二等奖项。并且以高分通过了国家英语四六级。于20xx年12月8号,被中国共产党吸收成为一名中共预备党员!

回报社会,热心社会公益!

大学是半个社会,人们常常这样说。人们在这里会遇到各种各样的人和事,看到形形色色的社会。那是20xx年4月3号,春天的脚步刚刚踏进盐城的大地,空气中还是散发着余冬的寒意。卢和舍友去市中心置办生活用品,在中茵海华广场看到了静静停在那里的献血车。那时候,盐城市献血中心正闹血荒,喇叭中在呼吁人们积极无偿献血。他的心中有一股热血在翻滚,似乎有一种声音呼唤着他,告诉他他应该做些什么而不是就这样看着。于是,在他的鼓励下,卢和舍友第一次走上了献血车,献出了人生的第一代血液,用来帮助那些需要血液的人。两年来,他已经累计献血达900cc,动员了至少10人进行了无偿献血。也正是因为他的模范和公益行为,卢被盐城市献血中心授予“20xx盐城市爱心奖学金”。另外,他还借助学院学生活动平台,积极参加学院组织安排的各种公益活动,比如“盐城市创卫”,“盐工学子三下乡”活动等,因为他一直相信一句话——“帮助别人就是在帮助自己,人要活得有价值!”作为当代大学生,国家帮助我们学习与成长,给我们提供帮助,我们也一定要为这个社会,做出我们当下能做的一些帮助!

利用国家的助学金,带领其他贫困同学一起进行创业!资助贫困学生的感人事迹。

6点忙到晚上8点,站到小腿抽筋;当然,也在饭店做过服务员,工地做过搬运工。正是经历过这么多的社会经历,卢比同学们更懂得钱的来之不易,想自主创业的想法也愈加的强烈。

大三上学期的时候,卢由于上一年度的优秀表现,第二次获得了国家励志奖学金的5000元奖金。正好他当时,由于反复思考与考察,手上正好发现了一个可以操作,风险不大有把握的创业项目。于是,卢就联系了班级里的另一个家境贫苦的同学,把这5000元作为项目的启动资金,两个人一起进行创业——开网店。虽然他已经有了明确的实施方案,但是事实上,具体实施起来却不像想象中的简单。虽然身为电子商务的专业,但是在网店的操作过程中,依旧有很多的盲区。因此,利用课余时间,他又泡在图书馆,自学了photoshop以及dreamweaver,以及c#的相关知识,用来武装自己,为网店经营的技术打下坚实的基础。由于操作得当以及想法的新颖性,他们的创业项目——qiqi诚品店进行的相当顺利,前期投入的5000元载第一个月就全数收了回来,并从第二个月开始就有了可观的收入。现在网店经过近一年的发展,已经达到了两颗钻的信誉,在销售旺季时,每个月可实现净盈利5000元,分摊到两个人手上,也足够支付两个月的生活费了,这在很大的程度上,减轻了两个经济困难家庭的开支。

考研必胜,回报社会!

不畏艰难困苦的年轻人吧,我们相信他一定会成功的!

“永远不要去埋怨,因为那是对自己无能的愤怒!”这是卢座右铭,也是激励他不断奋斗的一句话。人生还有很多路要走,我们要面对的还有很多,坎坷与挫折一定会不断伴随着我们前行。人永远不要学会懒惰与埋怨,人的命运线是掌握在自己的手心的,能不能把握住,就看你能不能为之不断努力奋斗了!因为,天道酬勤,唯有不断奋斗,方能精彩!

帮助的学生(通用18篇)篇九

深圳杰特明电子科技公司莫章维总裁:

您好!

首先,请接受我贵州省剑河县南明镇南明中心小学全体师生对您及整个爱心团队的爱心行动,表示由衷的感谢和崇高的敬意!是你们给我们学校送来了温暖,给予我们物质上的支持以及精神上的鼓励;是你们把中华民族的美德传递给我们,使我们从内心深处感受到了社会的温暖。我们用语言难以表达对你们的感激之情!

我校地处偏远山区,现有476名学生,大多为留守儿童。由于这里生活条件差,生活水平低,学生父母常年外出打工。当孩子们拿到你们为他们捐赠的图书、字典、书包等学习用品时,脸上露出了幸福的笑容,现在他们有了自己快乐的天空,每天中午或是下午他们都陶醉在“爱心书屋”里,品尝爱心图书带给他们的知识乐趣;你们还为我校捐赠了一批电脑、激光打印机、校园广播音响等办公设施……在这里,我还要特别感谢团队中的叶国辉、刘正武、张志军等爱心人士,是你们第一次来我们学校就为学生们献上了自己的爱心,还助养我校的几名困难学生到大学毕业,我们很感激!你们浓浓的爱心,也包含着社会对我校全体师生的深切关爱!

作为学校,我们全体师生衷心感谢您们的关心和帮助,决不辜负你们的浓浓真情和爱心,我们一定更加努力地工作和学习,以优异的成绩来回报社会。作为学生,要以此为契机,用书中的知识充实头脑,用智慧改变贫穷、改变命运,改变社会。长大后为振兴家乡、振兴中华贡献自己的力量。

最后,让我们再一次感谢团队中的每一位好心人士,在这里向你们鞠躬致谢!感谢你们让我们共享了同一片蓝天下的爱!谢谢!祈福好人一生平安!

贵州省剑河县南明镇南明小学。

20__.10.25。

帮助的学生(通用18篇)篇十

在四年级上学期的时候,我们的数学老师薛老师被调到了新校区工作。所以,陈老师就开始带我们班了!

这位陈老师身材高大魁梧,头发很长,两个大眼睛炯炯有神,嘴巴也很大。显得十分的慈祥。

有一次,期中考试时,我只考了78分!第二天,陈老师就把我叫进了办公室,我磨磨蹭蹭地走进了办公室,心里真是十五个吊桶打水----七上八下。没想到,陈老师先摸了摸我的头,对我语重心长的说:“这次考试没考好没关系,关键是你要把你错的题认真分析,为什么会错,错在哪里,下次能不能再错了?当时,我就感动得哭了起来,心中的那块大石终于落了下来。我在心里暗暗想到:上课一定要认真听,给老师一个满意的答复!

经过一段时间的努力,我终于在期中考试中考到了95分,现在我的学习成绩突飞猛进,给了老师一个满意的答复!

陈老师,您对我的帮助,我永远铭记在心里,谢谢您!!

2:老师的帮助。

帮助过我的人有很多,有老师、同学、爸爸、妈妈……而其中对我帮助最大的人就是我的语文老师——苏婷老师!

苏老师是全校有名的“美女老师”,她留着一头长长的披肩发,黑黑的亮亮的,很柔顺,看起来既潇洒又飘逸,嘿……嘿……有时候忍不住真想上去摸一下。我最喜欢的就是她那双眼睛了,大大的,很温柔。当她把目光投向我的时候,我觉得好像是对我的鼓励和赞扬。苏老师是那么的美丽,那么的温柔,她那母亲般的爱给我留下了深刻的印象。

记得有一次,老师向同学们报考试成绩的时候,90分以上的都报完了,没听到我的名字,我的心里沉甸甸的:惨了,这次没考好,不知道老师会怎样修理我呢!?突然:“陈益龙86分!”我惭愧地低下了头,以为老师会对我大发雷霆,可是当我抬起头来,看着老师温柔的目光向我投过来的时候,我感到那不是责备,却像是鼓励。老师走到我的身边,摸摸我的头,我顿时觉得老师的手柔柔的,暖暖的,像妈妈的手,却更像阳光,有一股暖流涌入我的心里。我在心里暗暗发誓:以后我一定好好努力学习,争取考个好成绩,让老师以我为荣,以我为傲!

谢谢您——苏老师!

3:谢谢您对我的帮助。

六年的小学生活转眼就要过去了,细细想一想,六年来的一点一滴都那么值得品味,现在,就让我讲讲给我留下印象最深的人吧。

首先,我向大家展示一幅深深印在我脑海中的图画。看,画面上是一位女老师。她大约五十岁,个儿并不高,身体微胖。她那闪烁着慈爱光芒的脸稍稍泛红,眼睛不大,但显得很有神,射出的目光使人感到又亲切,又慈祥。细细一看,皱纹早已爬上了老师的脸,它们记载着老师多少个日日夜夜辛勤忙碌的辛劳。这位老师就是我的启蒙老师――杨老师。

记得那使一年级时候的事了,有一天放学,老天毫不留情地下起了瓢泼大雨,大雨珠敲打着地面,奏着好听的“音乐”。不过,我可没闲心欣赏,因为,我正发愁呢。别的同学要不有家长来接,要不本身就带了伞,只有我,可怜地站在传达室里望着屋外的雨帘发呆。我呀,既没有带伞,爸爸妈妈又在上班,不能来接。我等了好一会儿,也没见雨小,一狠心,我冲进了大雨中。

好不容易冲进了楼道,我浑身已经找不到一处干爽的地方了,衣服湿漉漉地贴在身上。这时候,杨老师打着伞也回来了,那时,我和杨老师住一栋楼。杨老师看着湿漉漉的我,吃了一惊,忙叫我去她家,我赶快说:“不用了,不用了,谢谢老师。”杨老师着急地说:“这怎么行,你这么小,怎么处理的了,走,去我家,把头发衣服弄弄干,再回家。再说,爸爸妈妈还没回家呢,你一个人不行!”说完,不由我再张口,就拉着我去她家。没办法,我只好乖乖地跟着杨老师上了楼。到了家,杨老师张罗着,帮我用毛巾擦干了头发,帮我把衣服吹干。然后打开电视,又抱来一大堆好吃的,叫我一边看电视,一边吃东西。我仔细环视四周,一切都被收拾的井井有条干干净净。

时间一分一秒的过去了,妈妈下班回到了家,我也要回家了,杨老师抱起那一堆食物,装进了几个大塑料袋,让我带回家慢慢吃。我依依不舍地下了楼。突然听到杨老师也下来了,我奇怪地问:“杨老师,您怎么也出来了?”杨老师笑着说:“哦,我要去给一个学生补课,去晚了,就来不及了。呀,你怎么还没回家呀,妈妈该急了!”我想,天才这么早,老师吃过饭了吗?于是我问:“老师,您吃过饭了吗?”“吃了,”老师答道“你刚刚不是看到我吃了吗?”一下子,我什么都明白了,刚刚在老师家,我看到老师拿着一碗已经凉了的剩饭吃,而且没有菜。原来这就是老师的饭啊!没等我再开口,杨老师就说:“好了,我要去补课了,赶快回家,别让妈妈着急!”说着,就下了楼。我站在窗口边,目送着老师走进了大雨中。那时候,就在那一瞬间,我觉得老师的身影是那样高大。

4:老师帮助了我。

在学习中,每一位同学都接受过老师的帮助,当然,我也是其中的一个。

那是三年级的一件事。那天,我因发高烧没来上学。第二天,我来到学校上学。第三堂课是音乐课,周老师叫我不要上,我同意了。于是,我跟周老师走进他的办公室。周老师让我把数学书打开,给我上第九单元——统计。周老师先讲了第九单元的'重点,问我听没听懂,我说,我有一个地方没有听懂。周老师又讲了一遍给我听,问我听懂了没有,我毫不犹豫的点了点头,说道:“我听懂了。”这时,周老师把我的和王悦的课堂作业本一起递给了我,让我把昨天的课堂作业补好。过了一会,我把我和王悦的课堂作业本一起给了周老师。周老师又让我把书上的应用题做好。我开始做了。突然,有一道题目我不会做,我就去向周老师请教,周老师帮我分析题意,又给我讲解,我终于弄懂了。做完后,周老师批好后,微笑着对我说:“你真棒!看来昨天的新课你已经弄明白了。”下课铃欢快的响了起来,我走出周老师的办公室,向着班上走去。

现在,周老师不教我们了,但是,那一次补课令我难以忘记。回想起那次补课,真令我回味无穷。在此,我要感谢您——周老师。

5:老师帮助我。

在四年级刚刚开始的时候,秦老师接替了黄老师。在第一次批改作业的时候,秦老师给我的作业上花了许多的红圈圈,老师课下找到了我。

秦老师没有直接批评我的潦草的字迹,而是跟我讲起了中国文字的美学,她跟我说:“一个人书法代表一个人的做事的风格,像你这样帅气的男孩子,你写的字应该有型有体,不应该歪歪扭扭,缩成一团,像一条小懒虫。”

听了老师的话,我深深地下了头,脸像红透的苹果,嘴里低声应达到:“老师,您放心吧,我一定会把字写好。”

那以后,每当写作文时,我都会端坐书桌前,认认真真书写每一个字,老师还像以往一样批改的文章。每当错字和书写不当的字出现时,秦老师都会给我的作文上画上一个哭脸,不过,随着我的练习的越来越进步,我的笑脸变得越来越多。

最近的一次四年级组书法比赛上,我的书法作品虽然没有获得奖励,但是得到秦老师的赞赏,我的心里像灌了蜜一样甜,从此以后我更加喜欢练习书法了,我的书法也在秦老师帮助下,有了长足的进步。

6:老师帮助我。

以前,我有一个很不好的习惯,就是经常爱发脾气!

那是在4年级的下午,我被丁老师带到了办公室,虽然我不记得那些教导我2年的话了,但是,那是时时鞭策我少发脾气的话。可是,我还是控制不了自己。那是个平静的下午,有人在说我,我刚开始不理他们,可他们越说,我越气,于是,一气之下,踢了他们坐的桌子一脚,他立马站起来,说道:“踢什么踢呀!”我说了他一句,他却说:“吵什么吵!”我发怒了,一脚踢过去,他坐在桌子上面,差点摔下来我更起劲了,一脚,两脚,三脚……我踢了几脚,没想到自己却摔了一跤,他们看到我摔了一跤,便大笑了起来,我不服气,冲上去给了他一脚,他还了我一拳,就这样,你一拳,我一脚,持续了五分钟还有大约三十七分钟的僵局,终于,老师来了,经过很长时间的教导,才化解了这段“恩怨”。之后,我的脾气好了很多。

之后,我在两年之内,只发过6次脾气。第一次是轰动全校的“三楼飞凳”,其他的也没什么了在那之后,我决心,不再发脾气,不再拿起凳子!

我相信,老师总是帮助我克制脾气,老师总是帮助我!

7:老师帮助了我。

转眼就是四年级了,三年多学习生活经历了三任班主任的轮换。在我的成长中,帮助过我的人不少,令我印象最深刻的是四年级的班主任—刘老师。

我性格并不内向,只因为在班上年龄最小,在学校胆小怕事,上课很少举手发言,而且做作业急躁,错题很少主动纠错。由于这些性格特点,我在学习,生活中遇了不少困难,尤其在二、三年级,我常常被这些困难困扰着,担心是不是太小跟班有问题。读四年级后,班主任刘老师很快就发现了我的弱点,她找我谈心,鼓励我说“章萌,你一定要锻炼自己的胆量,要积极协助老师做好班上的工作,带领同学们学习好,争当一个优秀的学生”。为了锻炼我,她安排我做了小组长。在老师的支持帮助下,我逐渐克服了胆小的毛病,每天主动帮助老师收齐作业,家庭作业回家半小时内做完,自己认真检查,错题主动更正。通过两个月的锻炼,我变得越来越有学习自信了。10月份我报名并被选进校舞蹈队,后来又被提名参加长沙晚报校园记者。

我还有一个大问题就是做事太急躁,作业和考试总是审题不严谨,妈妈也批评了我多次,但我总是改不了。刘老师一次次耐心帮助我,教我如何改掉坏毛病,做语文、数学作业时先把题目抄写一遍。记得有一次单元测验,我的坏毛病又发作了。试卷发下来,很快就做完了,没有认真检查,结果成绩不理想。刘老师语重心长地对我说“章萌,本来你可以取得优异的成绩,但你做事马虎的态度影响了你的进步,知道吗?好习惯会使人终生受益,坏习惯也会使人终生受害啦!”听了老师的话,惭愧的我心底发誓彻底改掉坏习惯。从此,每次作业我一笔一画、一丝不苟。现在,我的作业算是班上最工整的一个,良好的学习习惯在这学期的期中考试中带来回报,语数外三科成绩都在班上位列前茅。

8:对我帮助最大的人。

对我帮助最大的人不是家长,不是同学,而是我的语文老师。她是我们班的班主任,很关心同学们的学习成绩。

每次上课,她都非常地投入教学。当我们听不懂时,可以随时向老师提问,或老师与同学一起帮他(她)解决难题。入学一周后,我就喜欢上了这位老师授课。平时,她非常体贴同学。

有一次,我被同学撞了一个包,疼得大哭不止。语文教师找了一张餐巾纸擦我的眼泪,还觉得对我的爱还不够,为我解除疼痛。止住哭泣时,我第一眼看到的是老师亲切的笑容。我被深深地打动了。老师,您像母亲,舍弃了自己,温暖了我;您像蜡烛,燃烧了自己,照亮了人们;您像火柴,牺牲了自己,点亮了人心;您像园丁,永不辞劳累。如果毕业了,我也忘不了你,亲爱的老师。

帮助的学生(通用18篇)篇十一

理由:it人终日在密不透风的电脑房里,整天被电脑散发的混浊气体和辐射困扰,头脑昏沉,如果周末还泡在健身房里,你那久未呼吸到新鲜空气的皮肤和身体都会向你发出强烈的抗议。登山可以锻炼到人大腿的肌肉,同时通过深呼吸起到活跃大脑的作用。正好解决了it族久待在电脑机房这种暗无天日地方所引起的亚健康症状。周末登山,让自己置身于大自然中,尽情呼吸,痛快流汗,把一周的烦闷和疲劳通通丢掉。

效果:登山是极佳的有氧运动,可以促进新陈代谢,加速血液循环,还可以提高耐力和腿部力量,增强心肺功能。

帮助的学生(通用18篇)篇十二

运动之所以能缓解压力,让人保持平和的心态,与腓肽效应有关。腓肽是身体的一种激素,被称为“快乐因子”。当运动达到一定量时,身体产生的腓肽效应能愉悦神经,甚至可以把压力和不愉快带走。

此外,适当的运动锻炼,有利于消除疲劳,使复习更有成效。考生们整天伏案苦读,单调而枯燥。长时间单调刺激易引起生理、心理疲劳,而运动能使刺激强度得到变换,起到改善、调节脑功能的重要作用。要充分发挥大脑潜能,必须合理地安排活动,不使某一半球或某一功能区由于反复单调刺激而疲劳,要动静协调、张弛有度,才能有助于提高大脑皮层的分析综合能力。

二、哪些运动能减压。

通常来说,有氧运动能使人全身得到放松。想通过运动缓解压力,可以参加一些缓和的、运动量小的运动,使心情先平静下来,如跳绳、跳操、游泳、散步、打乒乓球等。对考生而言,如果有机会参加一些集体运动,如篮球、排球等,还能体会到合作的愉快,增强斗志。运动时间可掌握在每天半小时左右。

这里介绍一种放松肌肉的方法,可以在睡前练习。在一间安静、灯光柔和的房间里躺下,掌心向上,两腿伸直,脚尖向外。闭上眼睛,轻柔地按照自己的节奏呼吸。绷紧脸部肌肉约10秒钟,放松;缓慢地向上抬头,放下;提肩10秒钟,放松;伸展手臂及手指,握拳10秒钟,放松;提臀,然后缓缓地放下;脚后跟并拢,向外伸展腿和脚趾,然后完全放松。重复练习5次。

运动的人都知道,当你在进行最后放松时,深呼吸能帮助你尽快将运动心率恢复到正常心率。而当人紧张的时候做几次深呼吸,也能起到放松心情的作用。考生最好能学习一些呼吸减压的方法,十分有效。

深呼吸选一种舒适的姿势,或站或坐,将双手放在胸前,上身保持放松,吸气的同时扩展胸部,稍停,紧闭双唇,慢慢呼气,重复几次,就会感到紧张的情绪缓和了许多,心情也会随之舒畅。

净化呼吸立姿,两脚分开与肩同宽。用鼻做深吸气,同时两臂缓缓经体侧平举至上举。待吸足气后(两臂恰成上举),两臂急速下放似“挥砍”,张口吐气的同时高喊一声“哈”。这一练习有助于消除精神紧张,并能使长期郁积在肺部的浊气排出。

四、运动过量反无效。

如果带着太大的压力和不良情绪去锻炼,在锻炼中思绪杂乱,注意力不集中,反而会影响锻炼的效果。比如有人刻意去做一些激烈的、运动量大的运动项目,认为出一身大汗,压力和不良情绪就会全部释放出来。其实效果恰恰相反,这种激烈且大运动量的锻炼,不但会造成身体疲劳,加上原来紧张的精神,压力不但排解不了,情绪反而会更坏。

为了达到放松身心的作用,可以选择自己喜爱的、能产生愉悦感的运动。运动完毕后要及时洗浴,防止感冒,运动时间不要过长,避免过度疲劳或兴奋。复习前、睡前、考试前一小时不适宜进行激烈运动,尤其在考试前最后一天更不宜做剧烈运动。

五、饮食辅助不可缺。

营养专家认为,面对令人担忧的事情或持续不断的压力,身体会产生心跳加速、血压升高、肌肉收紧等“攻击或逃避反应”,这时特别需要身体提供营养素、维生素和额外的能量。当人承受巨大的心理压力时,身体会消耗大量的维生素c,应注意多摄取诸如洋葱、青椒、花椰菜等富含维生素c的蔬果。少食多餐也有助于减轻考生的紧张与疲劳。

帮助的学生(通用18篇)篇十三

帮助孩子学会面对压力。有时候因受到挫折,比如考砸了,被老师批评、被同学嘲笑、孤立等,孩子会感到压抑、恐惧、不知所措。这时,父母应当开导孩子,让孩子明白人的一生必然会经历这些,要学会坦然接受。当孩子心情压抑时,可以带孩子去公园、游乐场等场所。

帮助孩子面对恐惧。有时孩子会因为自己和别人不一样(逃学、作弊、抽烟、抄作业等行为),而受到嘲笑、孤立,因此感到恐惧、不知所措。这时,父母及时教导孩子要坚持原则,不对的事情坚决不能做,要做一个成熟勇敢、有主见、有头脑的孩子。

父母的心态要平和,从孩子实际出发,设立一个孩子跳一跳就能得到的目标,是孩子心情松弛的关键。同时,指导孩子学会有效地学习,注意劳逸结合。

跟孩子一起分享自己小时候遇到跟孩子类似情况的事情,当时是怎样对待的?现在遇到难题是怎么处理的?这些都可以用孩子通俗易懂的语言,跟孩子一起分享。当孩子知道父母也常常会有压力和烦恼时,他们对父母所说的.话就比较容易接受。父母是怎么对待压力的,告诉孩子,也是为孩子树立一个很好的榜样,会增强孩子克服压力的勇气和信心。

帮助的学生(通用18篇)篇十四

在这将近一年的时间里,我认识了许许多多待我友好的同学,他们挣无私地帮助我。我对他们怀着真诚的感激之情,因为他们关心我。

我第一个要感谢的便是何碧涛。在刚来这里时,他展现出一位绅士特有的风范。他总觉得“人们的事就是我的事”,凡是同学们有困难需要帮助的时候,他总能挺身而出,为人们维护公理正义。但在他着严肃的面孔中也不失一些人情味儿,同学们受了伤害,他也会在一碰安慰她们悲伤的心灵,因此他很瘦同学们欢迎。我也被他帮助过,我懂得他的友好,他也是我在开学以来第一个在我看来可以依靠的扬帆。

我第二个要感谢的人便是杨小萌。上学期我们班的班长,心胸宽广,乐于助人,将集体利益置于个人利益之上。她虽个子不高,却有着一颗顽强拼搏的心。和何碧涛一样,他也是同学们严重一道绚烂的一道风景线。一个充满阳光、乐观向上的一位“小淑女”。还记得在上学期期中考试前班级群中的斗争,十多个同学和我同台相搏,,唯独只有杨小萌一人在其中做调解,还与我单独对话,这样我的心也变得平静了下来。对此,我还刻意在班级博客上发表了一篇《真正懂我的人——杨小萌》,她是在我们班上最关心我的同学。

到了现在,我才明白还有一位同学也是如此,他就是罗钰婷。从前我只觉得她像我小学时的同学,并没有过多地去关注她。我上学期将她作为我的敌人,因为每次数学考试她都在那儿跟我争个第一,我与她也是强劲的'对手,虽然我输给了她许多次。

在这个学期,她不是我的敌人,却成了我的朋友。他就像是我一位知心的亲人,我心情不好时总找她寻求安慰。就如同上次一般,我的情绪十分不好,他总是一次又一次地、一亲切和蔼的语调来帮助我解决忧愁。她的话就仿佛是一泓清泉,滋润了我的心。我前几天问了她一个问题:“罗钰婷,你觉得这次班上前五名会有哪些同学?”虽然我知道这次考得很不好,可她还是答道了我,我很感激她,毕竟她还认了我这个对手。

他是我真正值得感激的人,当然我也知道,像她这样的人还有许多许多,只是我还没有发觉。

感谢你们,感谢所有曾经帮助我的人,是你们的真诚打动了我,我将感恩一生。

放学了,我和灿泽走在校园的走廊上。我们俩的心情都非常愉快,因为我们这次期中考试分数竟然一样,真是难得。

突然,一个小同学边哭边跑着,由于地板滑,他不小心就滑倒了。灿泽看见了,立刻将他扶了起来。灿泽掸掸小同学身上的灰尘,然后问他说:“小弟弟,你怎么会哭啊?是不是受了什么委屈啊?告诉哥哥好吗?”那位小同学抽噎了一下,然后说:“中午我爸爸来要求我在学校里做一百道乘、除、加、减的混合数学题。可是,可是我对数学一窍不通。书上的又不懂。现在已经放学了,我怎么才能做出一百道数学题呢?大哥哥,你能帮助我吗?”

灿泽站了起来,拍了拍胸部水果:“包在我身上,我一定帮助你出一百道数学题,并教你截题方法。”那位小同学兴高采烈地点了点头。灿泽转身对我说:“伟新,你能留下来帮我吗?这样会快些。”“遵命。”于是,我们就和那位小同学到他的教室里去教他出数学题。

当我们来到他的教室时,才发现他是三年级的。他立即拿出了本子。我们一看,上面用钢笔工工整整写着“王刚艺”三个字,原来他的名叫王刚艺。灿泽说:“刚艺,你将数学书拿过来让我们看看。”刚艺将数学课本拿了过来,我和灿泽看了看上面的练习题,然后便动起笔来了。

不一会儿,一百道三年级的数学题便在我和灿泽的努力下出现了。我和灿泽把这些题拿给了刚艺。刚艺看了一遍说:“我有好多题不懂啊!怎么办?”灿泽说:“别紧张,有我们在呢,我们一定把解题方法告诉你。”

于是,我和灿泽就慢慢地教他解题方法。过了许久,刚艺终于将这么数学题全都做好了。我们检查了一遍,全部都对了。灿泽高兴地说:“刚艺,你全部做对了。真棒。”“真的,谢谢你们,大哥哥,我不会忘记你们的。再见。”刚艺收完书包就离开了。

我和灿泽看着刚艺远去的背影,心里乐滋滋。灿泽问我说:“你累吗?”“我累死了。”“没想到教人学习这么困难。教我们学习的老师们真是太辛苦、太伟大了。”灿泽感慨地说。“是啊,我们以后一定要尊重老师们啊。不然,就白费他们的心血了。”我说。灿泽笑了笑,说:“不过,我们今天也算做了件好事。我们应该高兴。是吧,伙伴。”我也笑着点了点头。

就这样,我和灿泽帮助了刚艺。同时,我们也体会到老师们的辛苦了。所以,从那时候起,我和灿泽都很尊重老师,老师布置的作业,我们都非常认真地去完成。我们知道,只有认真读书,才是对老师的最好回报!

李白曾说过,人生贵相知,何用金与钱。是啊,人生贵与互相认识,为何要用金与钱呢?我和我的同学互相认识了,觉得无比的快乐,金和钱永远比不上友谊。有了友谊我知道了互相帮助才能互相提高,帮助别人,快乐自己。

同学,不管以后遇到了任何事情,我也不会把你们忘记,你们给我了很多,我在这个集体里感到了快乐,还有什么能比得上快乐,那就是友谊,没有了友谊,哪儿来的快乐!友谊让我懂了很多,让我懂得了人与人之间的互相理解,互相帮助!

同学,自从认识了你们后,我变得更开朗了。我以前总是很胆小,你们老给我讲一些快乐的事,也就不胆小了,把心里的胆小变成了快乐。在认识你们之前,我学习一直不好,认识你们后,不会的你们会教我,我的学习在你们的帮助下一点一点的好起来了,我每次拿到试卷都特别高兴,因为每次都是九十分以上。

同学,我们的友谊,永不摧毁,不管以后我们还能不能在一起,我们永远不会忘记同学!

同学,六年级来了,我们就要分开了,六年的友谊,我舍不得任何一个同学,五十四个同学谁也分不开谁,友谊把我们联系在一起,虽然我们就要在不同的班级了,可是,我们之间的友谊绝对不会被任何一个人遗忘。我们是一个集体,是一群快乐开朗的学生,是一群被全年级喜欢的学生!

同学记住友谊是个无限的天地,它多么宽广啊!

帮助的学生(通用18篇)篇十五

适宜人群:平时运动少,尽管是周末也喜欢窝在家里的人。

理由:滑冰是集锻炼、娱乐于一身的健身项目,滑冰带来的乐趣很多,包括速度、灵活、花样等,而且这项运动可以当做一种娱乐来进行,对懒人来说,周末进行滑冰,是最轻松的,说说笑笑就能达到健身效果的运动。滑冰主要锻炼到腿部肌肉,并且可以提高肢体的灵活性以及协调性。

效果:滑旱冰每半小时消耗热量175卡路里,可增强全身灵活性和身体各部位力量。

减压是同工作一样重要的。

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帮助的学生(通用18篇)篇十六

尊敬的领导,亲爱的同学们:

今天我要讲的是教育公益。我想问大家:我们能洛阳纸贵的古诗词,还是快速计算的九九乘法表?当然不能仅停留在这里。我们能够看到的是,我们的教育还需要更多的支持和关注,保证所有孩子都能享受到公平的教育资源。

教育公益,指的.是修建教育设施,向贫困地区学生捐赠资助基金,以及为需要帮助的学生提供教育资源等等。通过这样的途径,我们可以为贫困地区的孩子解决教育困难,为他们提供良好的学习环境和资源,让他们享受公平的教育,获得更好的未来。

我想,现在的社会中,教育公益正是时代需要的。我们每一个人都应该走出自己的舒适区,义不容辞地去帮助别人。我们可以不是那个慷慨地捐出自己全部财富的富豪,但我们不能不是那个微薄地捐出一个月生活费的大学生;我们不是那个浩荡地修建一所超级校园的政府,但我们不能不是那个抽出周末去农村授课的志愿者。

教育公益,是每个人都可以做到的事情。只要我们有一颗关爱他人的心,伸出一只援助之手,在奋斗的路上,哪怕只是一个小小的举动,也能把支持的力量传递出去。

因此,让我们一起走出自己的生活圈,去为他人尽一份力,让教育公益成为每个人的责任,成为我们人生不可或缺的部分。

谢谢!

帮助的学生(通用18篇)篇十七

亲爱的老师们、同学们:

在同一片蓝天下,我们共同享受着温暖的阳光!大自然给了我们同样的厚爱,然而生活却给了我们不同的境遇。"幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸!"他们无法像同龄人一样尽情享受家庭的温馨,他们在渴望着,奢望着可能永远不会属于他们的幸福——完整的家庭、健康的身体、热腾腾的饭菜,而这种幸福在我们看来是那么的微不足道!

罗丹说:"世界并不缺少美,而是缺少对美的发现"。让我们共同伸出援助之手,以拳拳爱心为这些贫困的学子撑起一片晴朗的天空,让我们用真诚的热情去温暖需要关心的每一位特困生,让我们慷慨解囊去慰藉那些无助的同学,用一颗博爱的心去感染身边的世界。

心得乐超市是为需要帮助的人提供的一个救助窗口,也是为有爱心的人提供的一个施善平台。老百姓逛心得乐超市,不是给自己买东西,也不是给亲朋戚友买东西,完完全全是给非亲非故、需要帮助的人买东西,也许你会问,心得乐超市是什么,它是干什么的,大家应该知道湖南电视台的电视剧频道,前段时间经常播放《心得乐名单》这个节目:《心得乐超市》是由《心得乐名单》繁衍生出来的全民互动慈善活动,将通过电话、网络报名等渠道收集需要帮助的人士,以超市的形式陈列受助者所需帮助物品,每月固定时间开放,爱心人士可自主前往选择愿意帮助的对象,并购买超市上的物品为受助者圆梦。一起来讲良心,行小善,聚人爱,其实爱很容易,只需一点点金钱就可以为一个孩子完成一个梦想。

现经学校校务委员会、德育工作小组研究决定。于xx年x月x日前往长沙参加心得乐超市爱心捐助活动。

众人拾柴火焰高,大家都能出一份力,帮一把,点滴也能汇成江河,积沙也能成塔。同学们、老师们你们的爱心将化为贫困生健康的笑脸,你们的奉献将为贫苦生开启充满希望的明天!我们衷心祝愿并真诚相信每个捐赠人的生活因为奉献而充实快乐!为了同在蓝天下的同胞同样拥有美好的明天,让我们也诚切希望全校师生伸出援助之手帮助贫困学生献出一份爱心吧!

倡议人:

时间:xxxx年xx月xx日。

帮助的学生(通用18篇)篇十八

小明家楼上有位白发苍苍、体弱多病的老奶奶。她的子女都在外地工作,常年不回家。小明听说后,决定帮奶奶打扫卫生。

于是,小明打电话给小伙伴们。小明说:“我们一起去给楼上的老奶奶打扫卫生吧!”“为什么?”小伙伴们问道。小明又说:“老奶奶感冒了。屋子里非常脏,我们帮她打扫卫生。”小伙伴们爽快地答应了。

“咚咚咚。”“是谁呀?”老奶奶有气无力地问。小明说:“我是楼下的小明,听说您病了,所以来帮您打扫卫生。”老奶奶虚弱地站了起来,开了门。开始打扫了,小明在认认真真地扫地;小芳帮小明拿畚箕;小红用力地擦桌子;小蓝仔细地擦门窗。不一会儿,地板被小明扫得干干净净,连桌子下面与床下也被扫得一干二净。桌子被小红擦得一尘不染。玻璃窗被小蓝擦得晶莹透亮、闪闪发光。

老奶奶的房间被小伙伴们打扫的干净多了,他们高兴极了。老奶奶眉开眼笑地说:“你们真的是助人为乐的好孩子!”

一阵风吹来,树叶沙沙响,好像在夸奖小明他们做得好。

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