锻炼写作能力是一个长期的过程，每篇作文都是一个进步的机会。以下是一些优秀作文的节选，不妨一读，或许能够给我们带来一些写作的新思路。
初三学骑自行车（实用17篇）篇一
每当我走在洁净的街道上，看到那些骑着自行车的人们都让我羡慕不己。有一次跟妈妈一起上街的时候，妈妈看出了我的心思，于是在一个放学后的傍晚，我拥有了属于自己心爱的自行车。
当妈妈把车子交给我的时候，我就开始琢磨起来，要怎样才能把车学会呢?脑海里浮现出马路上那些哥哥姐姐们骑车时轻松又漂亮的样子，心想：我一定也会骑得很好的!于是趁着第二天的周末，我就拉着妈妈陪我去练习骑车了。在一块空白又平坦的地方，还没等妈妈发话，我就迫不及待地坐上了自行车，谁知道我一坐上去，车子咣当一声就倒了，我也摔了一个大跟头。妈妈走过来笑着对我说：“骑自行车最重要的是掌握平衡，你才刚开始学，一定要有足够的耐心。来，妈妈帮你扶着车尾，你先学习掌握方向吧。”
我再次爬上自行车，缓缓伸直身子，双手抓住了把手，想让它不要东倒西歪，可是车子仍旧不听我的指挥，左右摇晃，一不小心我又摔了下来。在妈妈的帮助下，我一次，两次，三次……都失败了，看着摔得通红的胳膊和膝盖，我有些泄气了。这时妈妈又对我说：“别丧气，你一定能行的!”
在妈妈的鼓励下，我小心翼翼地爬上了车，全神贯注地控制车身的平衡。终于，在妈妈的帮助下我掌握了方向，虽然车子行走时仍旧摇摇晃晃，但是我渐渐明白了骑自行车的方法。一个上午，我和妈妈都很辛苦，但是面对学会骑车的收获，我和妈妈都开心地笑了。
在以后的日子里，我每天都坚持练习，通过一个星期的努力，我已经能够熟练地骑自行车了。学习骑自行车让我明白了一个道理：不管做什么事情，一定要相信自己，困难并不可怕，只要坚持下去就能看到成功的希望。
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初三学骑自行车（实用17篇）篇二
放假的第一天，我恳求爸爸教我骑自行车，爸爸答应了，我高兴得一蹦三尺高。因为这个愿望陪伴我好久了，每当我看到路上人们骑车时心里就羡慕得不得了。
虽然又失败了几次，但是我终于学会了骑车，心里感到美滋滋的。这件事告诉我们干什么事，只要有决心，有信心，有勇气，不怕困难，就一定能成功，这次经历将成为今后激励我前进的动力。
初三学骑自行车（实用17篇）篇三
记得曾经看过一本书，书名早已忘记，但其中有一句话令我印象深刻：回忆，是一片凋零，迷茫的红尘，如烟的往事，像萧瑟的秋风，擎着回忆的叶子。是啊，回忆就像一片落叶，有过繁华也有过枯萎，最终也只会成为大树的肥料罢了。
一个秋天的傍晚，夕阳缓缓落下，仿佛不愿意离开这一方天地。天色渐渐暗了下来，我在这秋风萧瑟的球场上走着。一缕缕斜晖透过天边的云层，穿过片片泛黄的树叶，落在地上，使地上渡上一层淡淡的金色的光辉。我踏在这条金色的小道上，低着头，心想着尚未写完的作业和未复习的科目，以及那悄然来临的月考，我就感到十分地疲倦，颓然的神情流露出此时此刻我心中的烦闷，浑然不被眼前这美丽的风景所打动，仿佛这一切都是徒劳的。
“爷爷，爷爷，继续骑啊！快点啊！”一个天真稚嫩的童声悄然无声地闯入了我的心头，清脆的声调和轻快的语气让心烦的我停下了脚步，抬头一看，随即便愣住了。眼前的场景是多么熟悉啊：一个男孩抓着老人的衣角，和老人坐在一辆破旧的单车上，欢声笑语，铃声在风中飘荡。清脆的铃声犹如一把锋利的小刀，一层层地剥开了我坚韧的`心房，挖出了我埋在内心深处的回忆：
回想到这里，我忍不住伸手去抓住这回忆，但抓到的只是一片落叶。我精神一抖，涣散的眼神立即又有了焦点，一切又回到了现实。我心想：虽然回忆固然重要，但并不能将美好地愿望寄托在过去，因为我明白，现在的我已经长大了，过去的也再也回不来，只能向着未来前进。
天完全暗了下来，那对爷孙也早早地回到了家中。在这条漆黑幽深的小道上，只剩下我一个人和回荡的铃声。微风袭来，卷起了满地的落叶，我抛出了手中的落叶，头也不回地往前走。
初三学骑自行车（实用17篇）篇四
每当我经过广场，或在公园闲逛时，总是会看到小朋友骑着自行车玩耍。我一直特别羡慕，心想：小时候不管怎么样练习都没有成功，反而还摔得全身都是伤，现在我又想学骑自行车了，很想像他们一样在道路上自由地骑行。如果我哪一天也能学会了骑自行车的话，我肯定会特别骄傲。
正当这么想的时候，奶奶好像和我心有灵犀一样，竟给我买了一辆红色自行车。我心里别提有多高兴，马上就拉上爸爸一起去楼下学。虽然有点小紧张，但还是被心里的兴奋劲给冲得很淡很淡。
一开始，我觉得骑自行车特别不容易，当爸爸把我扶上车的那一刻，我就一直在心里暗示自己不要害怕，不要害怕，我一定可以成功的。可蹬出第一脚的时候，我就倒了下去。不知道练了多少次，总是会不停地摔跤。爸爸告诉我：“你要保持平衡，放轻松，别紧张，眼睛目视前方，爸爸在后面扶着你。”听爸爸这么一说，我好像吃了一颗定心丸，就又鼓起勇气爬上自行车。“感觉还不错呀！”我跟爸爸说的时候，发现爸爸和我之间隔了一段距离。这时我才缓过神来，原来那一段路程都是我自己骑的。我开心极了！决定再来试一次。
我会是会骑了，可是每一次都会左歪歪，右歪歪，保持不了平衡，甚至还会摔下去。爸爸告诉我：“要控制住握手，不能让它失去控制。”可我还是不行，一骑就特别紧张，不知所措。“保持平衡，不要紧张”，爸爸的话不停地在耳边响起，不知道练了多少次，可是我还是没学会，但我继续坚持练习。过了好久，我终于学会了，虽然有时候会重心不稳，但只要多练习，一定会骑得更厉害。
不害怕困难，向困难发起挑战，我们才会成功。
初三学骑自行车（实用17篇）篇五
记得那是阳光明媚的一天，爸爸推着自行车，准备教我骑自行车。
在楼下的一片空地上，爸爸指了指自行车，对我说：“这就是给你买的新自行车，接下来我就教你怎么骑。”我心里想：不就是骑自行车吗？肯定很简单，我一定能学会。爸爸开始教我了，他首先扶着车，让我骑上去。我跨上了自行车，但一上去，自行车就像老态龙钟的老婆婆一样剧烈地颤动着。我顿时紧张起来，心里还不停地在想：怎么会这样，这是怎么回事？幸好爸爸及时扶住了自行车。我疑惑不解地问：“为什么我一上自行车，它就一直动个不停呢？”爸爸回答道：“自行车只有两个轮胎，你停下来的时候要双脚踏地，不然自行车会东倒西歪、不平稳的。你现在才刚踏上自行车，还没学会如何保持身体的平稳。接下来我教的内容十分重要。”
接着，爸爸让我踩上踏板，我刚踩上踏板，自行车又颤动起来。发现了这个情况，爸爸用充满力量的声音对我说：“踩动踏板，注意要双手握住自行车的两端！速度要保持均匀！”我听了爸爸的话，心里立刻有了一股勇气。我双手握住了自行车的把手，同时脚也踩动起来。成功了！我心里正想着，这时正好到了一个拐弯处，“哦，不！”快到花坛边，我差一点就撞到花坛了！还好，还好，爸爸在这危急时刻扶住了自行车，还好有惊无险！我吓得魂飞魄散！要掌握身体平衡和手脚并用真不是一件很容易的事。我一连摔倒了几次，真想放弃，但是想到奶奶常常说的一句话：“失败是成功之母。”便又打起精神练习起来。
经过一次又一次的努力，我终于练得十分熟练了。我成功了！我在心里呼喊着，也从中明白了一个道理：一件小事，如果不认真、不努力去做，就会失败，态度决定你是否能获得成功，做任何事情都需要自己的努力和坚持。
初三学骑自行车（实用17篇）篇六
星期天早上，我和妈妈把在家“休息”了好久的自行车搬下了楼，我们准备去江大的操场痛快地骑一骑。由于去操场的路上车子太多，妈妈让我把自行车推着走。推了一会儿，我越推越累，越推越慢。我决定对自行车展开一次大调查，因为我明白“磨刀不误砍柴工”呀!我握了握车龙头，拍了拍座椅，看了看后座，“咦!不都是好好的吗?”我不禁产生了疑问，想了想，低下头用手捏了捏车胎，“呀!原来是车胎没有气了哦。”我大声叫道。调查终于成功了，我开心得手舞足蹈。我在路边找到了一个修车的，请他帮忙给自行车打足了气。
我推着打足气的自行车轻松地走着，不一会儿，“江苏大学梦溪校区”几个大字映入我的眼帘。我飞速地来到了宽广的操场，迫不及待地坐上自行车开始骑起来。一阵阵寒风吹过，我的脸颊有一股寒气袭来，我不仅感觉不到冷，反而感到暖暖的。因为我心中激动的心情就像一团燃烧的火焰，根本不会受天气的影响。我围着操场飞快地骑了一圈又一圈，一刻都不想停下来。操场边的小朋友不断地为我鼓掌，躲在树丛中的小鸟也拍着翅膀在我头顶“叽叽喳喳”地叫着为我喝彩，在草丛中休息的小飞虫也探出头来，从我面前“扑哧”一下飞走了。我玩得开心极了。
时间过得好快，一会儿我就汗流浃背了，妈妈告诉我出汗太多容易受凉感冒，必须要休息一下才可以。我只能依依不舍地和妈妈一起推着我的“宝贝”回家了。
很不错的一篇文章。具体、生动再现了骑车的过程。
“操场边的小朋友不断地为我鼓掌，躲在树丛中的小鸟也拍着翅膀在我头顶‘叽叽喳喳’地叫着为我喝彩，在草丛中休息的小飞虫也探出头来，从我面前“扑哧”一下飞走了。我玩得开心极了。”这一句采用拟人的手法，写出了自己快乐的心情，真是太妙了。
可以全班交流哦!
初三学骑自行车（实用17篇）篇七
今年暑假，妈妈给我设立了一个小目标，就是希望我能学会骑自行车。其实，我早就想学了，每当看到年龄比我小的弟弟妹妹们在小区里潇洒地骑着自行车，我就特别羡慕。想象着自己骑着车，任凭风在耳边呼呼吹过，那感觉一定好极了！所以，当妈妈给我布置这个任务时，我毫不犹豫地答应了。就这样，我的学车之旅开始啦！
周五，妈妈带我去迪卡侬挑选了一辆与我身高相当的山地自行车。看着这辆“坐骑”，我别提多高兴了！一开始，妈妈一手抓着车龙头，一手拉住后座，等我“爬”上座椅后，她就让我慢慢地踩脚踏板。我原以为很好驾驭，没想到摇摇晃晃，不是往左倒，就是向右倾，每时每刻都会摔下来，根本无法保持平衡。此刻，我的身体变得越来越僵硬。妈妈对我说：“学车一定要放松，紧张了反而学不好！”我点点头，深深地吸了口气，尝试着像妈妈说的那样放松心情。我双手握紧龙头，用脚小心翼翼地踩着自行车踏板。车轮滚动起来。渐渐的，我找到了一些感觉。妈妈始终在边上扶着我，这使我减少了忧虑。
几个来回之后，我似乎能够控制自行车了，就对妈妈说：“让我自己骑车试试看，你不用扶我了。”没想到，妈妈刚一松手，自行车就像“无头苍蝇”一样一头撞在了围墙上，我的右手臂擦在墙上，划出了一道道血迹。刺痛让我龇牙咧嘴却没有退缩，心想：原来学自行车并不简单啊！
第二天，我和妈妈推着车又来到了空地上，继续完成学骑自行车的大计。很明显，我有了进步，因为我觉得手里的自行车不再像昨天那样不受控制了。妈妈只需要轻轻拉住我的座椅，我就能自己骑一到两个来回，自信油然而生。过了一会儿，我居然看到妈妈在远处向我招手，这才意识到竟然是自己单独骑了很长的一段路。
我终于学会了骑自行车，暑假的小目标终于顺利地完成啦！
初三学骑自行车（实用17篇）篇八
一天，我正在门前的沙堆玩。忽然，陈杰明得意洋洋地骑着他那新买的两轮自行车来到我面前，用轻蔑的口气对我说：“蛋蛋（我的小名），你看，我新买的两轮自行车，你有吗？你会骑吗？”“我、我、我不会。”我结结巴巴地说。这时，邓智楠不知什么时候“窜”出来，对我说：“哈哈，蛋蛋连自行车都不会骑！我6岁时就会了！”说得我脸上火辣辣的一阵热，连忙跑回家躲了起来。我当时起来。我当时并没有把这件事放在心上，过了几天，我就忘得一干二净了。
可是，没想到，他们两个竟然把我不会骑自行车的事传的整栋楼都“宣传”得沸沸扬扬，弄得小伙伴们都因为我不会骑自行车的事不和我玩了，有的甚至说：“傻蛋蛋，连自行车都不会骑！你是我们小孩的败类！我们不和你玩了！”我很伤心，也很生气，不就是因为我不会其自行车嘛，有什么了不起的！于是，我下定决心，一定要学会骑两轮自行车！
我急忙跑回家把这件事告诉了妈妈，妈妈起初不答应，可后来最终败在了我的“三寸不烂之舌”之下，最终给我买了一辆两轮的自行车。不过，她要我答应她，摔倒了不要怪她，我高兴地答应了。
一个风和日丽的上午，我扶着车很有自信地和妈妈来到学校的操场练习骑自行车。刚开始妈妈扶住我，我慢慢地往前骑，开始沾沾自喜了，心想：原来起自行车也不是那么难嘛。可后来妈妈放手了，我没骑几步就“扑通”一声摔倒了，手和脚都划破流出了血。顿时我那股“沾沾自喜”的劲就烟消云散了。我气馁了，朝着自行车狠狠地踢了几脚，说：“什么破单车嘛，这么难骑，我不学了！”妈妈听到了，走过来，对我说：“蛋蛋，别气馁，要是做什么事都很容易的话，那学还有什么意思？重新来，我相信你会成功的。”我听了妈妈的话，重新振作了起来，终于学会了骑自行车。
现在，我骑着两轮自行车来到陈杰明和邓智楠面前向他们展示车技，他们看了无不目瞪口呆，大声称赞。我听了，心了美滋滋的。
初三学骑自行车（实用17篇）篇九
一个风和日丽的早晨，我和妈妈来到东吴公园游玩。走着走着，突然，从我眼前驶过一辆自行车，那辆自行车在广场上一圈一圈地骑着。啊，我是多么羡慕会骑自行车的人啊！我心想：我也要学会骑自行车呀。
回家后，我打开储藏间，拉出了妈妈去年给我买来的自行车。我迫不及待地跟着妈妈扶着自行车朝小区的操场上前进。到了操场上，我看见一个比我还小的小朋友都会骑自行车了，于是，我想：那我学骑自行车也肯定是小菜一碟。
扶起自行车，我不服气地又开始了学习，我开始踩踏板，骑着骑着，我眼前出现了一堵墙，心想：这次我应该不会再出错了吧。我连忙把龙头往左一转，自行车就顺利地躲开了墙。之后，妈妈看我这个转弯的动作已经学会了，就开始教我下一个动作：下车。妈妈对我说：“脚慢慢踩，当自行车车速慢下来时，你就可以把左脚放地上，右脚不要再踩，两手都捏紧刹车，这样你就可以让自行车停下来了。”这次，我不再大意了，每个动作都按照妈妈说的来做，果然把下车动作学成功了。真好，我终于学会了骑自行车！
通过学骑自行车这件事，我知道了，做事情不能太大意，都要虚心细心才能做好！
初三学骑自行车（实用17篇）篇十
星期六下午，我和爸爸妈妈到绿心公园散步时，我看见一些小学生正自由自在地蹬着自行车的踩踏板，像一只只快乐的小鸟一样在绿心路上飞驰，我羡慕地盯着他们，心里有一丝丝嫉妒，真想自己也能骑着自行车在绿心中上飞驰。
一回家，我就下定决心要学会骑自行车。我死缠着爸爸教我骑。爸爸一答应，我就激动地推出自行车，不管三七二十一，坐到座位上，我还没调整好，就摔了个“嘴啃泥”。我生气地跺着脚，指着自行车骂道：“你诚心和我做对吗?哼!”爸爸看着我傻乎乎的样子走过来扶着自行车的后座说：“心急吃不了热豆腐。”爸爸嘱咐道，“你要把握好龙头，双眼平视前方……”没等爸爸说完，我又迫不及待地上了车，可是龙头顿时像个故意和我作对的孩子，怎么掌控自行车都左右晃动，我的头也不听使唤，老往地下看，拐弯了都不知道。“不好，自行车要倒了!”我惊惶失措，一闭眼，自行车龙头往中间扳，可自行车还是左右晃动，爸爸连忙抓住龙头，稳住自行车，我才有惊无险地逃过了一劫。
我鼓起勇气，继续上了自行车，怀疑爸爸刚才是否松手，所以老往后看爸爸有没有松手，过了好一会儿都没事，我才壮着豹子胆把视线转到了前方，我越骑越快，越骑越来劲，坐在自行车上享受着风的拂慰，花草树木仿佛都羡慕地望着我呢!我担心爸爸跑累了，小心翼翼地转头一看，爸爸早就站在远处看着我呢!我心慌了，自行车又开始左右摆动，眼看车子就要翻了，我眼疾手快地一下子跳进了草丛里，自行车却被我甩到了一边。爸爸生气极了，嘱咐我遇到这种情况要注意按刹车。
我又照爸爸说的去反复练习，后来，我终于学会了骑自行车，终于懂得了“世上无难事，只怕有心人的道理。
初三学骑自行车（实用17篇）篇十一
3、学会做简单的家常菜。
1、组织好学习小组（邀上同班、同小区的同龄伙伴们），以三个人一组为好，进行合作性学习。（学习水平相当的同学组成小组比较合适）。
2、按教材知识前后的顺序，整理上半学期的英语、数学（物理）练习卷和考试卷。（或者可以根据老师的推荐去买一两本合适提高学科能力的辅导材料）。
3、把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。
4、把练习卷上做错的题目进行整理，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。
5、无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一起分析，或者到图书馆去找参考书，可以去找老师，也可以进行挑战性竞赛，看谁先解决问题。
6、把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累。
7、到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话能力，和英语学习素质。
8、对于新初三的学生，可以在暑期中参加一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础。（也可以超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学习内容）。
9、每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。
10、每天晚上，听音乐，上网浏览，看书读报，和同学聊天等，做自己有兴趣的事。
11、每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子、蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。
1、一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。
2、每天下午3点以后是运动或做家务的时间。
3、晚上两个小时是发展兴趣的时间。
4、双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。
1、设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。
2、合作学习小组的同学互相督促，执行暑期生活、学习计划有始有终。
初三学骑自行车（实用17篇）篇十二
1.你是一个很容易“知足”的家伙，平日里不温不火，对什么似乎兴趣都不高，这正是你学习上最致命的弱点，平日里的课程连多看几眼都不愿意，怎么谈学好提高?学习有如蜜蜂采蜜，要勤劳，不知疲倦地飞，才能有收获，才能酿出香甜的蜜。不论是学习还是生活，不劳而获的事是没有的。希望长大了一岁的你能明白其中的道理，发“愤”读书!
2.我们师生相处已快三年了，老师越来越多地发现在你身上的优秀品质。你不善言语，却默默地为班级和同学们做了很多好事;你是我班学习成绩最优秀的学生，却从不因成绩好和老师偏爱而傲视同学，也许没有哪一个学生在评优中能得全班满堂称赞，你却荣获了。你身材小，甚至连声音都柔弱，但老师交给你的任何一项事情，你都完成得那么圆满。三年来，老师为有你这样的学生而自豪。你不知道吧，你的妈妈对你各方面的表现是非常满意的。当然，你的成功少不了爸爸**的功劳，可不能自满呦。
3.真是有缘，初三分班你再一次为我班上的学生，老师再次为有你这样的学生而感到高兴。你质朴诚实好学上进的品质为老师和同学们称赞。班上评优你所得到的票数，足以证明了你在同学中的威信，你不善言语，不善表现，但你在学习上，在工作上默默的行动，足以感动了大家。你可能会说：我的学习成绩不够优秀。其实老师要说，你一直是上进的，要强的，各方面都是严格要求自己的，现在的努力，可能不会马上见效，但一直努力下去，付出总会有回报的，将来的你学习工作都会很出色的。
4.你的谦逊诚恳，沉稳给老师和同学们都留下了深刻的印象。你的英语课代表做的是最棒的，老师教书这么多年，第一次遇到像你这样组织英语早读这么成功的学生，这源于你的认真负责，当然还有很强的能力。在班上你也不是一个能言语善表现的学生，但你默默的行为已让老师和同学们了解了你，你是一个好学上进善于关心他人勇于承担责任而又成绩优秀的女孩子，同学们乐于同你交往，老师愿意把工作交给你，因为你能让同学们开心，让老师放心。生活的路还很美，以你的勤奋智慧和足够的能力走下去，你将是最优秀的。
5.你是一个宽容善良可爱的男孩，期中考试你以优异的成绩令人刮目相看，你品质端正，尊重老师团结同学，同学们都很喜欢你，在学习上，你一丝不苟，精益求精，尤其是看你的作业是一大享受，不仅整洁漂亮，而且回答问题有独到的见解，你能承担班级的卫生委员这一职责，工作努力，尽职尽责，同学们渐渐认可了你!虽然你平时不声不响，但你学习勤奋努力，希望你永远保持!争取“冲”到年级前名!
6.老师赞赏你胆大乐观，又很关心集体;古筝弹得那么好，字也写得很好，可谓多才多艺。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。希望能保持优点，在学习上更严格要求自己，做个出类拔萃的人。
7.你的活泼可爱聪明机灵给我留下深刻印象。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声，你作业能认真完成，书写端正，学习成绩优异，是个品学兼优的学生。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。希望能保持优点，在学习上更严格要求自己，做个出类拔萃的人。
8.你是一个爱笑的女孩，也是一个大方的女孩，从没见过你跟别人生气，在班级中有很好的人缘。你做事认真，是老师得力的小助手。希望今后在学校班级组织的各类活动中更主动些，以抓住机会进一步锻炼自己，使自己各方面得到更大的发展。
9.你是一个乖巧懂事的女孩，学习认真勤奋，书写端正，字体大方漂亮，作业完成相当好，并能遵守各项规章制度，尊敬师长，关心集体，帮助同学，一直受老师同学的好评。但在学习上也要更注意学习方法，这样才会有更大的进步!
10.不经意间，我发现你是个很有才干的人，组织能力想象力创造力……你是那样的能干，所以要学会抓住机会展示自己的才能，发展自己的才能，相信自己是“金子”，会发光。希望在以后的各种活动中听到你自信的声音，你会像这次艺术节一样尝到成功的喜悦。
11.你勤奋的学习态度，俭朴的生活作风，令老师很感动。我知道学习对于你是件乐事，相信只要你坚持下去，一定会有更大收获的。若能多参加有益的文体活动，相信你能成为品学兼优的好学生!
12.你是一个有运动天分的女孩，每一项体育运动在你的操作下都显得轻巧而又美丽，很喜欢看你运动时的模样。你也是一个有悟性的女孩，学习对你来说应该不是一件很难的事，但无论是学习还是参加体育比赛你都缺少一种“我要赢”的进取意识，如果有了这种竞争意识，相信你会是最出色的。
13.当你认真时，你非常出色，学习成绩进步极快;当你开朗的时候，你很爱笑，样子很可爱;当你上课专心听讲积极发言时，你是那样的生动可爱……相信你还有更多的才能没有展示出来。如果能抓住机会，做事更主动些，学习更勤奋些，你一定会有更大的发展。
14.你是一个如雏菊般清新可爱的女孩，平时虽不声不响，做事却挺有主见的，想得也周到，把事交给你做，总让老师放心而又满意。有把握了才开口才出手是你的习惯，这也显示了你做事稳重的一面。但人生有时也不妨可以试着闯一闯，你说对吗?真希望在每一堂课上都可以看到你高高举起的小手，听到你条理清楚而又精彩的发言。
15.这学期，你好像一下子长大了许多。做起事情来干脆利落，变得懂事勤奋了，老师真高兴啊!你是个当小干部的料，不过一个好干部得样样走在别人的前面。我相信，要求上进不甘落后的你会更加严格要求自己，成为班中最棒的学生。
16.你是一个可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，这学期你的作业每次都完成得很好，学习上比较认真，可惜成绩还不够稳定。能认真做好值日工作，劳动认真负责。在你担任劳动委员的几个月里，班级的卫生工作有了很大的改善。可是，为什么后来没有竞选上，你想过吗?新学期里，老师希望看到新形象的你!
17.你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动。如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你一定是班内最出色的。
18.你那手漂亮的软硬笔书法让同学们羡慕不已，这其间也倾注了你许多的心血。在其他方面你同样也是出色的，因而成绩一直优秀而稳定。如果你胆大些，在同学们面前大方些，相信你会有更多展示自己各方面才能的机会，你也必将得到更多的发展，更大的进步。
19.你是一个很有个性的小女孩，有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容，你能力很强，常常能帮老师做很多事情。在学习上，你毫不马虎，课堂纪律方面也比以前好，能够认真听讲，积极发言。学校的生活多姿多彩，老师希望你进一步把自己融入于学校这个大家庭中，拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!
20.你是一个坚强勇敢的孩子，吃苦耐劳，每天起早贪黑地训练，总是一声不吭。“有付出就有回报”，你在田径比赛中取得了骄人的成绩。可是在学习上，你若是也能铭记“一分辛苦一分才”这句话，那你的成绩一定会突飞猛进。你是一个聪明的孩子，张老师衷心地希望你能在课堂积极大胆地发表自己的见解，加强对基础知识的巩固，相信你会收获更多。在未来的日子里再创佳绩，愿你学习体育双丰收!
初三学骑自行车（实用17篇）篇十三
时光荏苒，又一新的班级学期来临了。鉴于上班级学期我未能取得什么成绩，这班级学期我得好好努力了。这班级学期我带了电脑来学校，也就是说，客观方面的学习条件已经具备了。有了自己的电脑，课堂上学到的知识能得到较好的巩固;有了电脑，我将会从网上学习到更多东西。我已经能预测到：这班级学期我的大学生活将会十分充实！
这班级学期的考试课比上班级学期多，任务也加重了一点。我们现在学的知识偏文的多一些，对于我这个理科生来说有一点困难，但困难是用来克服的，我相信我可以学好这些知识，只要我努力了，盗用一下李宁的广告语：一切皆有可能。
英语四级考是本班级学期的重点。我的英语基础不太好，单词量比较少，这可能会给我的考试带来一定的困难，但是没有困难何来挑战、何来动力，所以我要勇敢地迎接挑战。于是我决定将这班级学期的主要精力放在英语学习上，每天抽出时间来背单词、做试卷、听听力，提高我的英语成绩。
特别是英语听力，在考试中占的分数比例大，难度高，不能在一时间锻炼出来，需要时间的积累，不断地练习。所以我一定要在平时挤出听听力的时间，尽量把听力练好，多拿分数。
对于电脑一级考试，我还是比较有信心的。虽然电脑水平不高，但一些基础的东西还是可以的。所以我准备把学校发的基础题看一下，上机操作几遍，熟悉一下操作平台就差不多了。
在我们警校体能的要求非常高，体能的分数在总成绩里也占了很大的比例。这是一个不容忽视的环节。春天到了，正是锻炼身体的好时机。一定要抓住这个时机，多去操场跑跑跳跳，活动筋骨、强健体魄。
上班级学期我加入了“心桥手语社”，这班级学期手语社会组织考“手语初级证书”。学手语，是我很早以前就有的梦想，如今梦想得以实现，我倍加珍惜。手语对我们以后的公安工作也有很大的帮助，有利于我们和聋哑人交流，方便工作地开展。
我有信心能把这些计划付诸实践，至于效果如何，这需要我的努力！
初三学骑自行车（实用17篇）篇十四
根据新课标、考试说明以及中考化学命题的方向和趋势，总结历届学生中考总复习的成功经验，小编结合学生情况，特制定本学期的复习计划。
化学上学期所学的内容主要包括：物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展科学探究等。期末测试所暴露出的问题主要有：
1、化学基础知识掌握不扎实。在为数不多的几个方程式中，反应方程式的书写不到位，化学式书写错误，缺少条件，未写气体符号和沉淀符号等情况相当普遍。对一些基本的实验操作仍存在问题。
2、化学用语表达不规范。如：元素符号的大小写字母书写问题，错字、别字严重，例如把“量筒”写成“量桐”或“量桶”；物质的化学式不能正确的判断和书写；化学计算格式不规范等。
3、科学探究能力不强。试题着重考查了学生的实验探究和分析能力、实验评价的能力、获取和处理信息的能力、表达能力等。解题中反映出学生不能正确分析、获取与处理试题所给出的信息。
寒假期间，学生可通过以下方法复习：
1、注重习题训练：习题训练要突出知识与问题的整合，即做到“以知识引问题”和“以问题带知识”相结合，弄清哪些知识宜用怎样的问题呈现，问题中包含了哪些知识。
2、做好变式拓展和科学探究训练：变式拓展即探讨一题多法，有助于强化反思性学习，优化知识结构。科学探究主要包括化学实验基础知识和利用实验手段进行问题探究。
3、掌握命题意图：要在已经做过的练习中找出命题的意图，考查的知识点和解题的思路以及自己解本题的障碍在哪些地方，以提高自己的解题能力。
4、结合实际针对性训练：
(1)选择近几年的期末试题进行分析和练习，要从中总结经常涉及的知识点和重点复习。
(2)选择有代表性的题目进行训练，分层突破，逐步提高。
(3)将答过的错题重新看一遍，检查自己是否已经会做，不留后遗症。
特别提醒的是，良好的解题习惯是取得高分的基础。因此，在平时的学习中要重视训练自己良好的学习习惯，读题要认真仔细，答题要规范严谨，避免因非智力因素造成无谓的失分。
初三学骑自行车（实用17篇）篇十五
1.学习目标明确，态度端正，成绩良好。尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，能积极参加班级活动。理科较强，语文英语稍弱，望加大跛腿学科的学习力度，使各科成绩均衡发展，我坚信：以你的智力水平，远没有达到你应达到的目标，只要你真正地全力以赴，刻苦学习，必将有一个全新展现在老师和同学面前。我期待这一天!
2.你是一个言语不多、遵守纪律、团结同学的小伙子，加入新班级以来，一直在默默地学习着。学习成绩优良，唯有外语需加大力度治跛，要知道“6—1=0”，望在新的一年里，扬长避短，不断超越自己。
3.尊敬师长，同学关系融洽，班级荣誉感强。在强手如林的形势下，你依然能做到稳中有升，跃入年级名，班级第9名的好成绩，说明你的学习状态十分稳定;朱静你当然知道：学如逆水行舟，不进则退。班主任希望你将这次成绩当做一个新的起点，继续努力，向更高目标迈进。
4.乐观的你笑意总是写在脸上，虽然成绩不太理想，但你一直在努力，有时你在课堂上的表现(提问及回答问题)让我感到你的思维还是很敏捷的，期末数学考得十分理想就是证明。尊敬师长，团结同学，但课间在教室过于打闹;能积极参加班级活动。望在下学期继续努力，杜绝迟到现象，力争将成绩赶上来。
5.常驻脸上的笑容和球场上顽强抨搏的身影勾勒出你乐观而不服输的性格，学习目标明确，态度比较端正，也许是学习基础或方法的原因，文化课成绩有待进一步提高，但千万不能灰心，只有将球场上的抨搏精神投入到学习中去，考入理想的体校不是不可能的。
6.文静的你总是面带微笑，与人交往总是那么善解人意，因此羸得了广大老师和同学的喜爱，具有较好的组织协调能力和认真的工作态度，对于学习：不骄不躁是你的优点，因此无论出现什么困难与挫折，老师都坚信：你是最终的强者!
7.尊敬师长，同学关系融洽，班级荣誉感强。在强手如林的形势下，你依然能做到稳中有升，跃入年级名，班级第9名的好成绩，说明你的学习状态十分稳定;朱静你当然知道：学如逆水行舟，不进则退。班主任希望你将这次成绩当做一个新的起点，继续努力，向更高目标迈进。
8.在班主任的心目中，你一直是一个认真而负责的学生，关心同学，热爱集体。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;任团支部书记工作兢兢业业，学习上比较抓紧，也许是分科以后不适应的原因总分学科成绩有所下滑，望及时调整心态，分清努力学习与大量阅读课外书籍的主次关系，调整心态，卷土重来。
9.本学期你的学习状况让班主任为你感到由衷的高兴，因为你已经成为了学习的主人，懂得了为什么要学习，如何学习。球场上经常能看到你快乐而骄健的身影。然在中学生日常行为规范上尚有很多有待改进之处，班主任真心期望你不仅在学习上、体育上更要在思想上能羸得广大同学和老师的赞同。成绩在一定范围内的波动是正常的，对于你，我想除了学习方法，更要研究考试方法与技巧，方能将损失减到最低程度。
10.有一定的组织协调能力，任班级文艺委员工作认真负责。上课能认真听讲，及时完成老师布置的学习任务，较少主动提问和发言，学习成绩较入学时还有很大距离，班主任相信你有这个能力夺回本该属于自己的位置，关健是要认真分析原因，针对性地解决问题。学校或班级的有些规定不符合你的意愿意，但对你及全体同学有益，你还是要不折不扣地执行。
初三学骑自行车（实用17篇）篇十六
要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。古人说：“凡事预则立，不预则废。”因为有计划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力。
列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。
当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。初三学年，既是初中时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。初三学习计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成。
每天的作息时间安排：6.30分起床(可能的话6点起床)。6.30-6.40刷牙洗脸等。6.40-7.00读英语单词.每次记住14个就可以了，不需要多。7.00-7.30吃饭和骑车上学。然后按照学校规定执行。吃饭时或吃晚饭可以看会新闻(当然吃饭时看电视对身体不好)。放学回家到7.00是自由设定时间，可以帮忙家务、看会新闻、回映英语单词古诗、朋友聊天什么的不能看小说、电影、电视连续剧了。
7.00到10.00是晚上学习时间。也可以短点，但不要少于2个小时。保证每天用于学习的时间要9个小时以上。10.00睡觉，睡前要像放电影似的，放映下今天学的知识，特别是英语单词。不要晚过10.30睡，要保证有充足的睡眠时间。星期天是唯一没上学的一天，你可以自由安排下时间。最好把老师布置的作业完成，在抽3到5个小时复习。
1、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠，尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。
2、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习，那么学习便不会给你带来太大的压力。
3、学习计划表可以确保你不会浪费时间，使你有时间做其他该做的事。
4、学习计划表可以使你了解自己的学习进度，让你清楚地知道哪些事等着做，又可以帮助自己对先前的学习做个评价。
初三学骑自行车（实用17篇）篇十七
1)同学你乖巧又可爱，见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体，工作负责，学习也很勤奋，课堂上认真听讲，积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友，平时听妈妈的话，做事速度快一点，相信你会更出色的。孩子努力吧，在你的面前会展现出一片亮丽的天地!
2)老师发现潜在你身上的优点：尊敬老师，做事勤快。你常说自己笨，学不起。老师不相信你笨，因为每个单元的默写及读拼音写汉字，你比不少同学都做得好只要你认真完成作业，把字写好一点，老师相信你的成绩会进步的。
3)同学你是个乖巧可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学，认真参加训练，课堂上也能认真听讲，学习比较勤奋。如果你能改正随便骂人，虚心接受老师家长的教育，老师相信你肯定会更出色!记住，前进就是胜利。
4)你忽闪着一双聪颖智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动回答问题，那么你将更加出色，更加完美!
5)同学你关心集体热爱劳动认真学习，是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳，如果你能在课堂上踊跃发言，认真听讲，课后认真完成作业，听从老师和家长的教导，你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：做事较慢，特别是考试的时候，希望你能够改掉这个缺点，争取更好成绩!
6)同学你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲独立完成作业有错及时改正，相信你会进步的。老师期待着你的进步。
7)斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗?“一个人的力量小，集体的力量大无比!”
8)同学你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生，老师真为你高兴。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
9)同学或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗?本来，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课，每回老师都能看到你高举的小手，你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师期待你更好的成绩。
10)同学你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗?告诉老师，好吗?其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗?你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学思维敏捷发言积极团结同学热爱劳动，特别值得高兴的是，你对语言的感受力相当好，如果你上课不说悄悄话，再改掉粗心大意的坏毛病，老师相信，你的成绩会更叫人欢喜!老师期待你更大的进步。
11)同学父母眼里你是一个乖巧懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐成绩良好关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意思维敏捷的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的学生。能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的!
13)：外表看起来有几分清秀文静的你，有着一颗并不那么“安分”的心。你喜欢热闹，喜欢和同样不甘寂寞的伙伴呆在一起。喜欢那种活泼的喧闹声，喜欢生活的新鲜与刺激感。你个性鲜明，有主见。但性格倔强，不轻易“屈服”。有时，你也会做出不明智的决定，做时不考虑后果。庆幸的是，这样的时候并不是很多。你能够虚心接受老师的教育和帮助，知错能改。你学习能力比较强，但学习态度不够稳定，学习成绩也起伏不定。希望你能正视自己的优势与不足，扬长避短，最大限度发挥自己的潜能。
14)同学你是个性格较内向的孩子。其实你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔;一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。
15)同学你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲，作业认真完成。假如你能继续努力一点，课堂上大胆踊跃一些，有问题主动请教老师同学，相信你的成绩会更好。在新的学期里。老师期待着你的进步!你关心集体热爱劳动认真学习，是老师眼中的好学生，我们能取得优秀班级体也有你的一份功劳，如果你能在课堂上踊跃发言，认真听讲，课后认真完成作业，你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!
16)同学父母眼里你是一个乖巧懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐成绩良好关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意思维敏捷的好学生，但近来老师发现你变了，作业不能认真完成了，老师希望你今后能够改正，上课大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位优秀的学生。你是一个听话的好学生，你也很聪明，可你的身边也还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧!相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。
17)同学你是一位天真活泼的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!你是位聪明又可爱的男孩，对语言文字接受理解的挺快，但是，在优秀的语文基础上，你的英语成绩还不太理想。你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师，老师帮你一起去解决它，试试吧!
18)同学聪明伶俐的你，能听老师的话，学习成绩较好，应该说，你是个出色的优等生，不过，我对你有一个特别的期盼：在假期把你的字练一练，等下学期过来，让老师看到一个书写端正的你，好吗?我相信，你不会使我失望。你是个乖巧可爱的同学，尊敬老师，团结同学，课间能和其他同学打成一片，课堂上也能认真听讲，学习比较勤奋。如果能改掉粗心的毛病，学习做到主动认真，老师相信你肯定会更出色!记住，前进就是胜利。
19)同学你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。学习上比较认真，每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗?希望你继续努力，不懂就问老师同学。记住，老师关注着你的进步。
20)同学有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。希望你能继续努力，争取更好的成绩。你很秀气，是一个乖巧的同学课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题对，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮只是你有时侯不能愉快地接受老师家长的意见，你能改正吗?老师等待你的进步。
21)同学你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情聪慧……上课时，你思维敏捷发言积极，那独到的见解令人钦佩;你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行!你是一个聪明活泼上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你有时不能接受老师的教育，上课有时会讲“悄悄话”开小差。老师希望你能改正缺点，做得更出色!继续努力吧!
22)你是一个很有主见的女孩，善于辨别是与非美与丑。你能够坚持自己的立场，保持自己的为人处事原则，不随波逐流。你文静，但不显得清高，因为你乐于帮助别人，能与人和睦相处。你不太好于表现自己，但你的责任感很强，自己该做的事总是尽力做好。你的学习态度很端正，某些学科进步明显，有个别学科在班上遥遥领先。你能欣赏自己，能够正确评价自己，但不愿轻易改变自己。希望你以后能够更主动地表现自己的才能，主动去争取锻炼自己的机会，让自己更出色，更出众。
23)你是一个比较文静的女孩，能够友善地对待他人，极少和同学发生摩擦。你性格内向，交往面较窄，但还是有几个谈得来的朋友，你的世界还不至于孤寂。但你很少主动与老师交流。你不太善于表现自己，也许是因为羞涩，也许是因为自信心还不足。你学习态度比较端正，能自觉遵守课堂纪律，能按时完成学习任务。你热爱劳动，能自觉完成劳动任务。希望你今后多与老师长辈同学交流。让更多的人了解你的生活学习思想;让更多的人发现你的优点;让更多的人乐于与你交往;让自己的生活更丰富多彩。
24)你是一个聪明活泼的男孩，有点调皮，有点活跃，喜欢和几个好朋友形影不离。你长着一张女孩般秀美的脸，也有一颗温顺善良的心。你能团结同学，能尊敬老师，并且喜欢和老师交流。你有一定的自我约束能力，不与较严重的违纪行为沾边。你有上进心，对某些感兴趣的学科能认真学习。但你上课注意力难持久，容易分散。来到这个新的班级，你也有一些进步，而且你自己能看到自己的进步。如果你的顽皮能适当，如果你在学习上更专注，你会发现自己的进步更大，收获更多。
25)你是一个言行举止比较文静的女孩，不大喜欢和同学一起说笑玩耍，经常独自坐在位子上，沉浸在你一个人的世界里。你其实很善于观察身边的人和事，也善于观察一些不易被别人注意的事物。你有独立的思维，独立的判断，能表达你自己的看法和认识。你愿意与老师交流，你的学习态度也比较端正。但你对自己缺乏信心，有时还看不到自己的努力和自己的进步。你应该相信：天生我材必有用。你并不一定比别人差。勤能补拙是良训，一分辛劳，一分收获。千万不要放弃努力和希望!
26)你是一个让人琢磨不透的女孩，至少你给我的感觉是反复无常，喜忧不定。你有很多优点：你落落大方，善于表现自己;你善解人意，心地善良，乐于帮助他人;你有口才，有文才;你关心班集体，积极参加学校组织的活动，关心集体荣誉——但是，你有时给我一种陌生感，我不知道你到底在想什么，到底想干什么。你有时会做出让我们很难理解的事，让我们感到和你距离非常遥远。也许你自己都不知道自己在干什么，也不知道自己要干什么。你似乎不明确自己的目标是什么，你象一只迷路的小鹿，正在寻觅被杂草淹没的路。期盼你早日找到一条真正适合自己的人生道路，健康快乐地成长!
27)开学初期，你留给我的印象并不太好。你们同寝室的几个同学频繁的迟到和违纪曾经令我头疼。但渐渐的，我发现你其实是个很随和的人，容易教育。你没有很多同学身上共有的那种倔强的个性，你的态度很诚恳，你的微笑很友善，很快就拉近了我们师生间的距离。你学习比较认真，成绩的进步激发了你的学习积极性。其实你的努力还不够，你的潜能还没有充分发挥出来!学习不能光靠课堂分钟听讲，还要靠课余时间的消化和巩固。如何有效的利用课余时间，是你以后要认真思考和解决的问题。我期待着你更大的进步，更多的精彩。
28)你原本是一个文体皆优的男孩，父母和老师都曾对你寄予厚望。但不知为什么，你不愿朝我们希望的那个方向发展，你选择了一条似乎并不适合你的道路。你热衷于和一群志趣相投的伙伴玩在一起。你们互相帮助，同时也互相影响。人多力量大，胆子也更大，你们有时难免会有不合规范的言行。你们渴望自由，不愿受这样那样的约束。但你们可能没有想到，你们的“自由”有时却限制了别人的自由。人不能只考虑自己的感受，很多时候需要设身处地为他人想想。希望你们能理解老师，理解父母，也让我们有理解你们的机会。
29)短短的一学期里，我惊喜的看到了你的变化。起初，你好象不习惯受约束，对老师的教育也不太适应。你甚至还和老师对着干呢。不过，你的倔强还是比不过我的坚持，你最后还是只有“屈从”。慢慢的，你习惯了这样的约束，你能够比较主动的去遵守既定的规则，能够坦然面对自己的错误，能够用微笑来面对老师。在临近期末的日子里，你终于体会到了学习的乐趣，并有了学习的兴趣和积极性，还有了努力提高学习成绩的决心。希望你能把这种积极性和进取心保持到初三，保持到以后的学习和工作中去。你会发现，成功真的会偏爱努力的人。
30)你是一个用不着老师怎么费心的男孩。你给我最深的印象是一脸灿烂的笑容，这种真诚的笑容很容易就消除了我们之间的陌生感。虽然班上有些男孩给我带来了无穷的烦恼，但是包括你在内的一些同学却给我带来了无尽的快乐!是你们的理解和支持在支撑着我，是你们在暗中鼓励着我，给我力量，给我信心。这学期我最大的幸福是认识了你们这群可爱的孩子。你是一个很重感情的孩子，重视朋友之情，也重视师生之情。虽然你也活泼好动，但你心地善良，对别人没有恶意。你学习比较认真，能主动与老师配合。希望你在个别薄弱学科上多花工夫，首先要保证课堂分钟认真学习，其次再在课外多花精力。不要轻易被困难吓倒，学习贵在持之以恒。