小学二年级放风筝放风筝(通用19篇)

时间:2025-05-02 作者:紫薇儿

优秀作文是在语文学习中取得优异成绩的体现,它可以展现学生的独特思维和表达能力。优秀作文的写作过程需要经过充分的思考和准备,同时还需要注重语言的规范和准确性。在这里,小编为大家精选了一些优秀作文范文,希望能给大家指导写作的方向。

小学二年级放风筝放风筝(通用19篇)篇一

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。春天真是个放风筝的好季节,今天我和爸爸去嬉水公园放风筝。

到了嬉水公园,呈现在我眼前的有:粉红的桃花、碧绿的草坪、还有小鸟在枝头唱歌,多美的景色啊!

我们来到广场,找到了一片空地,爸爸拿着风筝,说:“放!”风筝缓缓地升上天空。正当线快用完的时候,风筝飞走了,幸好爸爸踩住了线,才没让风筝飞走。爸爸说:“我再买点线,把它接上,那样可以飞得更高了。”爸爸把线接上了,风筝飞上了天空。风筝正飞得好好的,突然,风筝一下子栽了下去,落到草坪上,我们用了20分钟,才解开了风筝。

我们又把风筝放了起来,爸爸说“我们边放风筝,边往门口走吧。”还没到门口,爸爸就把风筝收了起来。

今天我虽然还没玩够,但是我很开心。我想:以后每年春天,我都要这么玩!

今天我和爷爷去小花园放风筝,我抻线,爷爷放。我和爷爷玩得正开心时,有个小姐姐也想玩,没办法,只好让爷爷在旁边看。我和小姐姐都比我爷爷厉害!比爷爷放的还高,不一会儿,我们两个就气喘吁吁了。

我俩歇了一会儿,开始接着玩,好不容易才来了大风!小姐姐开始跑起来,我也跟着跑起来,小姐姐把风筝放得老高老高。

忽然风停了,风筝落树上了,费了好大得劲才把它弄下来!我和小姐姐约好明天一起再来放风筝。

寒冷的冬天走了,明媚的春天来了。春天是那么美好,让我想起了一首古诗“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。放风筝是我最喜欢的游戏了。

我和妈妈来到河边,那里的人非常多,人山人海的,有卖菠萝的,有放风筝的,有照相的,热闹极了。我来不及看这些热闹的场面,我赶紧拿出了我自己的风筝,它是一只猫头鹰,眼睛大大的,鼻子小小的,翅膀软软的,可爱极了。这时,一阵风吹来,我赶紧把风筝朝前一抛,风筝就凌空飞起,在天空中翩翩起舞。可是飞了不一会儿它就掉下来了,看到天空中五颜六色的风筝,我很羡慕它们的主人,妈妈说不要放弃,下次努力。

我听懂了妈妈话里的意思,做什么事情都要有耐心。

春天,阳光明媚,风和日丽,人们都喜欢到野外去放风筝。各种各样、五颜六色的风筝在蔚蓝的天空中轻盈地飞舞,把春天装扮得格外美丽。

你知道吗?这美丽的风筝已经有2000多年的历史了。传说,它是由我国古代春秋时期的墨子发明的。最初的风筝是用木头做成的,很重。后来,鲁班用竹子代替木头,做了一些改进,渐渐变成了我们今天看到的风筝。勤劳、智慧的劳动人民用自己灵巧的双手做出了各种各样的风筝:美丽的蝴蝶、可爱的小燕子,还有胖乎乎的鲤鱼和耀武扬威的龙……人们把对美好生活的向往和憧憬寄托在风筝上,通过放飞风筝,表达对未来生活的追求和健康向上的进取精神。

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”千百年来,人们在草长莺飞的春天,呼吸着新鲜的空气,放飞制作精美的风筝,这已经成为了一种风俗。风筝作为一种中华传统文化,也越来越精彩!

春天来临的时候,让我们一起去放风筝吧!

“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟,儿童散学归来早。忙趁东风放纸鸢。”春天正是放风筝的好时节,今天我和我妈妈一起去放风筝。

到了中心广场,我看到有很多人在放风筝,他们的风筝各种各样的,有胖胖的大熊猫,有大大的老鹰,还有黄黄的小鸟。

我拿出了我的“凤凰”,按妈妈说的去做,我先飞快的'跑了起来,边跑边放线,结果,我被石头绊了一跤,风筝落了下来,我有点灰心,妈妈看出了我的心思,说“孩子,不能放弃呀!”听了妈妈的话,我继续拿着风筝跑了起来,渐渐的、渐渐的风筝飞上了天空,我高兴的喊着:“妈妈,我会放风筝了。”

天黑了,我依依不舍的离开了中广场。

星期天,妈妈带我去公园放风筝。走进公园,我抬头一看,蓝天上飘着各种各样的风筝,五颜六色,飘亮极了。

我买了一个蝴蝶风筝,我拿着风筝问妈妈:“该怎么放风筝才能飞起来呢?”妈妈说:“左手拿着线,右手拿风筝。”我就照着妈妈说的去,拿着风筝使劲一跑,风筝高高地往上飞了起来。我跑呀跑呀,风筝怎么飞得那么低了?我生气地说:“哼!不玩了,不玩了。”妈妈走过来对我说:“做什么事情都不是一帆风顺的,要有耐心。”我听了妈妈的话,右去放风筝了。正好这时风大了起来,风筝飞得越来越高,我高兴极了!

这个星期天,我不仅学会了放风筝,还懂得了做什么事情都必须要有耐心,这样才能取得成功。

星期六,爸爸带我去红石公园放风筝。

来到红石湖公园,我看到天空飘着五颜六色的风筝,有燕子的、老鹰的、喜羊羊的,各种各样,美丽极了。我的是金鱼风筝。

开始放风筝了!我拿着风筝,爸爸拿着线轴,我们一起向前奔跑,爸爸大喊一声:“放!”我把风筝向上一抛,风筝飞起来了,爸爸慢慢放线,风筝越飞越高。你瞧,它像一个淘气的小娃娃,一会儿向上升,一会儿向下降,像是在水中自由的游泳,那么有趣。

放着放着,我感觉自己也变成了一只风筝,正飞向美丽的蓝天,和风筝一起玩耍,一起嬉戏。

春天来了,太阳暧洋洋的,照在身上可舒服了,我和爸爸妈妈准备去公园放风筝。

到了公园,只见广场上已经有很多小朋友们在放风筝了。天空中飘着各种各样的风筝,有的像老鹰,有的像燕子,还有的像蝴蝶……可好看了!我连忙拿出我的“愤怒的小鸟”放起来,我左手拿着线团,右手将风筝用力地扔出去,还一边飞快地往前跑,随着一阵风儿,风筝飞起来了。我高兴地大喊道:“哇!快看呀!我的风筝飞起来啦!”大家都为我喝彩。

我兴奋地牵着线,看着风筝趆飞趆高,心里美极了。

小学二年级放风筝放风筝(通用19篇)篇二

星期天的下午,小熊刚睡午觉起来。它想:爸爸妈妈出去找食物了,没人陪我玩,那我干什么呢?忽然,小熊想到了一个好主意:去放风筝。

于是,小熊抱着风筝兴冲冲地跑出了家门,来到了森林的一块大空地上。这里阳光灿烂,景色迷人,许多又高又绿的松树围着这块空地,真是一个放风筝的好地方呀!

只见小熊先把线放出了一些,接着拉住线开始跑,然后再放出一些,最后风筝飞起来啦!他一边跑一边开心地说:“万岁!风筝飞起来啦!风筝飞起来啦!”

风筝越飞越高,突然,狂风大作,风筝被吹到树上,被卡住了。平时呆头呆脑的小熊这会开始想起办法了,他先尝试扯一扯线,结果一用力,风筝的线差点就被扯断了。他再也想不到其他办法了,就一屁股坐在地上,“哇”地一声大哭起来了,眼泪就像断线的珍珠一样往下落,哭得可伤心了。

这时,一只长颈鹿路过,听到了一阵哭声,于是他就跑了过来,问小熊:“小熊弟弟,你为什么哭得这么伤心呢?”

“我的风筝被卡在树上了。”小熊含着眼泪说。

“我来帮你吧,我对这件事是非常有经验的。”说完,他跑向了那棵树,嘴巴一咬,就咬到了风筝,好像有好吃的东西在等待着他。

长颈鹿把风筝还给了小熊,并对他说:“下次再遇到这种事情,就直接来找我。天快黑了,你也赶紧回家吧。”

“谢谢你,再见!”小熊拿着风筝,高高兴兴地跑回家了。

小学二年级放风筝放风筝(通用19篇)篇三

今天我们全家去浐灞的西安世博园游玩。我带上了风筝,没想到,那儿太适合放风筝了。风很大,地方也大,人又少,放风筝简直太爽了!爸爸又给我多买了一盘线,和原来的线接在了一起,这一下放得更高了。因为风大的缘故,没用什么劲儿就放上了天。爸爸还教我当线紧的时候就放一点线,线松的时候就收一点线。

中间还出现个小插曲,当第一盘线放完,妈妈帮我把新买的线连在了一起,可当第二盘线放完的时候,因为是先买的,不知道居然线没有在线盘上系住,一下子风筝就飞走了,幸好爸爸反应快,跑的也快,追上了风筝,否则我的风筝可就真上天了,太惊险了!当看见我的风筝高高的升上了天空,心里别提多自豪了,风筝越飞越稳,越飞越高,感觉就像是自己也飞上天空了,那种自由自在的感觉真好。我还想起了英语课上学到的句子:kitesinthesky,flyingveryhigh。

小学二年级放风筝放风筝(通用19篇)篇四

星期六下午,碧空如洗,万里无云,是个晴朗的日子。

今天,我跟着妈妈去新广场放风筝,妈妈拿着风筝,我拿着线往前跑,风筝飞了起来!可是,一会又掉下来了,我问妈妈:“为什么风筝飞不上去呢?”妈妈说:“因为现在没有风呀,过了一会儿,风来了,迎着风,风筝就会飞起来了。”

接着,我又遇到了我的同学,我们一起放风筝。我和她在比谁的风筝飞的高,飞的远。

我抬头一看,看到了天空中的风筝,有像翩翩起舞的蝴蝶一样的风筝,有像老鹰、公主一样的风筝,它们一个比一个飞得高,一个比一个美,我喜欢放风筝。

小学二年级放风筝放风筝(通用19篇)篇五

经过了痛苦的期末考试,我们终于迎来了胜利的曙光。所以今天下午我就准备好好放松一下。于是我独自来到了未名园准备放风筝。

别说风筝有多好放。在我看来,风筝要放好需具备四个条件――天、地、己、人。天,即天气要好,阴天或晴天,只要有风但不大,不下雨就可以;地,要在广场上放,没有障碍物,要在树林里放一定不行;己,自己必须掌握技巧,并且也要爱放风筝;人,必须经过家人同意。

今天风很大,但我一到那里,风却停了,这让我很失望,但我还是准备试一试。于是我拿出风筝,往天上一扔,就往广场另一头跑。但因为没风,或许还是因为别的原因,风筝一放上天立刻就掉了下来。我又把它捡了起来,又放了几次,最后都以失败而告终。

我仍不放弃,“不成功,便成仁”,但我不愿意成仁,必须成功。于是,我又捡起风筝,重新把它放了起来。说也奇怪,我刚要抛起风筝,突然刮起了风,一下子就将风筝吹了起来,线轴开始不停地转,一直到线放完。

风筝放上去很难,收回来就更难了。因为风太大,我不得不一边踩着线一边收线。最后,经过我的努力,我终于把风筝收下来了。

此时,已经是下午五点了,我也该回家了。今天痛快地玩,明天就要开始写作业了。所以,学要认真学,玩就要开心地玩。

小学二年级放风筝放风筝(通用19篇)篇六

今天下午父亲带我、妹妹还有奶奶去新天地公园放风筝。

大家开心的来到了新天地公园。我看见前面有一片绿油油的草地,那儿已经有很多小朋友和他们的父母在一块放风筝哪!我和父亲也迫不及待地加入了。首次放时父亲拿线,我拿风筝,起风的时候,父亲慢慢地跑了起来,风筝飘飘悠悠地向上飞,就像一支铅笔在天空中画波浪线。风筝终于飞向了高高的蓝天,加入了风筝团队!

今天我和妹妹玩得真高兴!

小学二年级放风筝放风筝(通用19篇)篇七

今天,天气晴朗,妈妈说:“下午放风筝。”我高兴的一蹦三尺高。盼着时间走快点,终于等到下午了。

我们来到赵苑广场放风筝,我那着线,妈妈手抓着风筝,我喊:“一、二、三开始!”妈妈一松手,我飞快地向前跑去,“哈哈”我的福娃风筝一下子飞上了天。天空上有飞碟风筝,有老鹰、燕子、蟒蛇、蝴蝶、飞机、福娃……。蓝色的天空真是五颜六色,千姿百态,绘成了美丽鲜艳的春天的图画。

爸爸看着我们福娃风筝飞的那么高,他眼馋了,爸爸花了五十元钱买了一个大章鱼风筝,漂亮极了,也放飞上了天,爸爸的风筝飞的第一高,真棒!我为爸爸加油!正在这时风筝线断了,大章鱼变成了小章鱼,小章鱼变成了小飞虫,在蓝天上消失的无影无踪。只听爸爸说:“风筝的线质量太差了。”我和妈妈都笑了起来,“你还不如和我们一起放福娃呢。”

放风筝让我增长了见识,给我带来了乐趣。给我们全家带来了快乐。

周六,我们全家一起去莲花山放风筝,说真的我也很少放风筝。开始放风筝了,首先由爸爸拿着风筝,我拿着线跑,一看好风向,我就玩命的跑,一直向前冲,风筝飞起来了,我很高兴,于是就停下了脚步,风筝顿时就掉下来,我吓得把风筝线一扔,风筝一下子飞下来,插在泥土上,我吓了一跳,就说,“这该死的风筝,哼!不放了。”

爸爸见我发脾气,跑过来说:“孩子,别放弃呀,你知道吗,成功是由失败和信心产生的,如果你连信心都没了,怎么可能会成功呢。”听了爸爸的话,我又从地上爬起来,说:“对,我不能被困难。”话音刚落,我又重新的放风筝,果然功夫不负有心人,风筝飞上天了,我看着风筝,想到:“这次我不单单是放风筝,还学到了信心的力量!

那是一个阳光明媚的上午,妈妈准备带我去百家湖放风筝。

一到百家湖,我们就买了一个大风筝,它是三角形的,上面还画了两个黑色的米老鼠,一左一右分列两侧,彩色的花边在阳光下闪闪发光,三条尾巴似的彩带在微风的吹拂下不停地舞动,美丽极了。

我带着它来到空旷的地方,一只手将风筝使劲往天上一抛,另一只手拽紧风筝线不停地奔跑,想借用跑带来的强劲风力让它飞上美丽的天空。果然,风筝在“强风”的帮助下,终于,摇摆着身躯朝蓝天飞去,我也激动地奔跑着,可是不久我就累得气喘吁吁,大汗淋漓,跑不动了,就在这时,风筝就像火箭一样一头栽了下来。

方案一失败了,只好让妈妈实施方案二了,只见妈妈手执线轴迎着风,将风筝轻轻向上抛起。风筝缓缓飞了起来,妈妈不慌不忙,一边往后退,一边轻拽风筝线,嘿!神了!风筝竟然像个听话的孩子任凭妈妈的摆布,你看它一点点,慢慢儿向上飞去,线越来越少,风筝越飞越高,不一会儿,线轴上的线就放完了,我激动万分,忙叫妈妈把线轴给我,我带着风筝东奔西跑,跟人家得意地炫耀我的风筝,可一不小心,我的风筝线被别人的风筝线缠在了一起,我怎么也解不开,我无奈,只好又叫妈妈帮我解困,只见她熟练的转了几圈,再一拽,那被缠在一起的线解开了。我不再东跑西跑,让妈妈把风筝线系在我的自行车上,然后独个儿躺在我们早已铺好的毛毯上,仰望天上美丽的风筝,开心地笑了。

看来放风筝也是有方法的,今天我真开心,既获得了快乐,也学会了本领。

今天天气晴朗,阳光明媚,万里无云,真是一个放风筝的好天气呀!

“爸爸,今天天气真好!咱们出去放风筝好吗?”我望着窗外高兴地叫道。爸爸十分爽快地答应了我的要求。

一会儿,我们来到大操场。头顶上到处都可以看到美丽的风筝。风筝的形态各异,内容也丰富多彩,有西天取经的孙悟空,有环游世界的飞碟……望着这些美丽的风筝,我陶醉了。

“嘿!愣什么呢,赶快放风筝吧!”要不是爸爸的提醒,我真忘了来操场的目的。于是我拿着风筝开始放了起来。不料风筝的尾巴掉了下来,我非常生气。可生气又解决不了问题。然后把尾巴粘起来,风筝飞上了蓝天上,我高兴的跳了起来。

高兴中我明白了:做什么事遇到都不要灰心,要有耐心,只要认真做,肯定会把事情做好。

今天,阳光明媚,天空中飘着朵朵白云,我和妈妈、爸爸一起去大广场放风筝。

到了大广场,我看见好多人在放风筝。有五彩缤纷的小燕子,还有五颜六色的三角风筝,有可爱的金鱼,展翅高飞的雄鹰,还有千万条腿的蜈蚣……哇!太美了,天空马上变成了风筝的天地!

看到这么多人在放风筝,我也忍不住放风筝了。我拿着线轴和风筝飞快的跑起来,我转着线轴,五彩小蝴蝶慢慢的飞上了天空,它飞呀飞,越飞越高,马上它成了一个小黑点,我很得意。可是,它不一会儿就掉下来,我很伤心!我觉得还是放弃吧!可不一会一只风筝飞了过来,好像对我说:“你如果放弃,那风筝永远都不可能在天空中飞翔,其他风筝好像也在说:对,你不可以放弃。”

我听了风筝们的话,我想:我不可以放弃!

我大胆地把风筝放上去。啊,好远啊!它好像和白云跳舞,又好像在和风筝们一起说话,又好像和小鸟一起比赛飞翔。

天快黑了,我们该回家了。我喜欢风筝,更喜欢放风筝。

小学二年级放风筝放风筝(通用19篇)篇八

一个阳光明媚的下午,我和爸爸、妈妈一起去长安广场放风筝。

我们来到长安广场,哇,游客真是人山人海,车水马龙,各种各样的风筝真是千姿百态、五颜六色、人见人爱。

开始放风筝了,我先把线放长,逆着风向,我拽着线一松一紧放,就这样,风筝凌空飞起。不久,风筝已经飞得很高了。在放风筝的人都指着我的风筝说:“这个风筝飞得真高,那一定很会放风筝”。听了这句话,顿时,我心中感到很高兴。

忽然,风停了,风筝慢慢地落下飞不起来,这时,我很失望,情绪低落,准备放弃。就在这时候,妈妈来到我的身边,和蔼可亲地对我说:“启华,别放弃,失败了不要紧。只要有耐心和恒心,风筝一定可以再次飞起来的。”我听了妈妈的话,又努力地放起来,就这样,我一遍又一遍地尝试,风筝终于再次飞起来了,我快活地奔跑起来。

通过放风筝这一件事,我明白了学习也应该要有恒心和耐心。只要有了这两样东西,天底下最难的事情,我也能做到。

小学二年级放风筝放风筝(通用19篇)篇九

星期六,爸爸带我去红石公园放风筝。

来到红石湖公园,我看到天空飘着五颜六色的风筝,有燕子的、老鹰的、喜羊羊的,各种各样,美丽极了。我的是金鱼风筝。

开始放风筝了!我拿着风筝,爸爸拿着线轴,我们一起向前奔跑,爸爸大喊一声:“放!”我把风筝向上一抛,风筝飞起来了,爸爸慢慢放线,风筝越飞越高。你瞧,它像一个淘气的小娃娃,一会儿向上升,一会儿向下降,像是在水中自由的游泳,那么有趣。

放着放着,我感觉自己也变成了一只风筝,正飞向美丽的蓝天,和风筝一起玩耍,一起嬉戏。

小学二年级放风筝放风筝(通用19篇)篇十

寒冷的冬天走了,明媚的春天来了。春天是那么美好,让我想起了一首古诗“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。放风筝是我最喜欢的游戏了。

我和妈妈来到河边,那里的人非常多,人山人海的,有卖菠萝的,有放风筝的,有照相的,热闹极了。我来不及看这些热闹的场面,我赶紧拿出了我自己的风筝,它是一只猫头鹰,眼睛大大的,鼻子小小的,翅膀软软的,可爱极了。这时,一阵风吹来,我赶紧把风筝朝前一抛,风筝就凌空飞起,在天空中翩翩起舞。可是飞了不一会儿它就掉下来了,看到天空中五颜六色的风筝,我很羡慕它们的主人,妈妈说不要放弃,下次努力。

我听懂了妈妈话里的意思,做什么事情都要有耐心。

小学二年级放风筝放风筝(通用19篇)篇十一

一天早上,天气晴朗,明明、西西、朱朱三个好朋友一起到公园上放风筝。明明把好久都没有用的风筝拿出来,拍了拍,说:“终于要用到你了。”西西拿着剪刀,说:“看,这是我做的风筝,只要把这根线剪断,就可以飞起来了。”

公园上有许多人在放风筝。他们的风筝各种各样,有的是小鱼,有的是蜻蜓,有的是普通的正方形,还有的是圆形,还有的......

他们开始放风筝,风筝在空中飞来飞去。西西提议:“我们来比赛吧!”“好呀。”他们开始比赛了。朱朱放的最高。他们不约而同的想:“今天玩的真开心。”

小学二年级放风筝放风筝(通用19篇)篇十二

今天,阳光明媚,并伴有丝丝春风,我突然萌生一个想法,放风筝,和小伙伴们一说,他们都同意了.

我们放风筝和他们不同,我们是自己制作的.我们先找来工具,一刻时间都不耽误,制作开始了.我先画出风筝样子,然后剪下来,这时其他人也把竹签捆好了,用胶带把它们粘在一起,再画上画,这样,一个风筝就制作好了.下面是放飞.我们来到广场上,这里是最合适不过的地方,一个人放.我在后面一送,风筝就迎着风飞向天空.我们正要高兴时,这时风筝一个倒栽葱,一下子从空中扎下来.我们赶忙上前查找原因,哦,原来是尾巴断了一节,我找来尾巴接上,开始第二次试飞.这次,风筝缓缓向上飞去,直到非常稳,又非常高时,我们欢呼了起来.

小学二年级放风筝放风筝(通用19篇)篇十三

今天阳光明媚,空气新鲜,是一个风和日丽的天气,我们在伙伴们下来到了广场放风筝。

到了广场,五颜六色的风筝映入眼帘,风筝各种各样,有的是金牛,有的是飞机,还有的是孔雀。各种形状的都有,你看孔雀那五颜六色的羽毛就像一位穿着花衣服漂亮急了。

我们开始放风筝了,我们几个先飞快地在跑着,后面他们几个一边后退一边放线,可是我跑错了方向,风筝掉了下来。不过我没有灰心。失败是成功之母嘛!然后我又开始跑,忽然风筝又要掉下来了,我急忙让朋友们帮我,慢慢它升起来了,最后经过我们几个共同配合努力,风筝开始飞了,我们多次练习,风筝越飞越高,我们几个非常的开心。

今天虽然我遇到了许多困难,但是我最后还是学会了放风筝。

小学二年级放风筝放风筝(通用19篇)篇十四

星期天早上,秋高气爽,天空中飘着洁白美丽的云。秋天的风温和地吹在我脸上,微风中带着一股股淡淡的桂花香味,我感到心旷神怡。

我和妈妈骑着电瓶车来到人民广场放风筝,人民广场的地面不在就像是夏天那样冒热气了。许多人趁着秋高气爽的天气来放风筝。妈妈用手托着风筝站在远远的地方,我牵着线喊:“放!”妈妈就往上送风筝,我立即牵着线飞快地跑了起来,风筝就顺着风慢慢地飞了起来,我赶紧把线一紧一松地拉着。风筝慢慢飞向天空,在空中翩翩起舞。我又把风筝的线慢慢地放开一些,风筝飞得更高了,好像是在云彩上面。

从早上玩到下午,天气越来越热,后来,我把风筝收了起来,高高兴兴地回家了。

小学二年级放风筝放风筝(通用19篇)篇十五

今天的天气很好,所以,我们全家都去了大梅沙,而且,我的爸爸还请了一位叫骆叔叔的人和我们一起去。

我和爸爸一起放风筝,我和爸爸放的风筝可真高啊!

后来,爸爸和骆叔叔一起去钓鱼的时候,我和妈妈一起挖沙子。我和妈妈挖了很大很大的坑,里面有一些水,海浪很大,所以,坑里的水就不停的增多,不一会儿,刚挖的坑就用不了啦。所以,我们只能把它当作是保护第二个水坑挡海浪的武器啦,然后我们在第二个水坑里做了城市、树木、草原,还有乡村。

一天好开心啊!

小学二年级放风筝放风筝(通用19篇)篇十六

今天我和爷爷去小花园放风筝,我抻线,爷爷放。我和爷爷玩得正开心时,有个小姐姐也想玩,没办法,只好让爷爷在旁边看。我和小姐姐都比我爷爷厉害!比爷爷放的还高,不一会儿,我们两个就气喘吁吁了。

我俩歇了一会儿,开始接着玩,好不容易才来了大风!小姐姐开始跑起来,我也跟着跑起来,小姐姐把风筝放得老高老高。

忽然风停了,风筝落树上了,费了好大得劲才把它弄下来!我和小姐姐约好明天一起再来放风筝。

小学二年级放风筝放风筝(通用19篇)篇十七

今天是星期天,天空万里无云。蔚蓝的天空中飞着两只黄色的小鸟。远处有很多的房子,绿色的草地上盛开着五颜六色的花朵,一条弯弯曲曲的小河流向村庄。

小刚看着天气很晴朗。心里想:还是出来放风筝吧!他边跑边指着远处随风飘荡的紫色风筝,回头跟小红说:“快看呀!有人在放风筝了!”小红高兴的张开双臂欢呼着:“看见了!我们也拿风筝来放吧!”

他们玩的很高兴。这个周末过的可真愉快。

小学二年级放风筝放风筝(通用19篇)篇十八

三月春风习习,天空蓝蓝的,太阳红红的,地上的小草绿绿的。趁着这大好春光爸爸带我到兴和广场放风筝。

来到广场,哇!有好多人在放风筝,天空中飞满了风筝,那里的风筝五颜六色,各种各样:有凶猛的老鹰,迎着风在空中展翅飞翔;有威武的蝙蝠侠,在空中飞来飞去;有美丽的蝴蝶在空中飞舞;还有可爱的金鱼,在空中甩动着那美丽的尾巴。

我拿起我的飞机风筝拉着线飞快地向前跑去,边跑边放线,哇!我的“飞机”飞上天啦!正当我高兴时,“飞机”却急速往下冲,我的心很紧张,我赶紧把线往后一拉,一下子风筝又飞上了天。

我快乐地看着我的“飞机”越飞越高,越飞越高,终于可以和天上的其它风筝比美了。

我看着自己的“飞机”着了迷,连线放完了都不知道。“飞机”一下子挣脱了我的手,朝着蓝天飞去了。我看着我的“飞机”,它仿佛在说:“谢谢你,小朋友,谢谢你把我飞上了天。”

小学二年级放风筝放风筝(通用19篇)篇十九

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这首诗正事儿童在阳春三月放风筝的情形,今天微风拂面,正是放风筝的好天气,我马上叫上哥哥一起去放风筝。

我们兴致勃勃的来到千秋广场上,嗨!到这里来放风筝的人还真不少,风筝也是五花八门有的是蝙蝠形状的。有的是三角形的,后面还拖着长长的尾巴,还有的是小鱼形状的……其中最引人瞩目的就是章鱼风筝了,那八根又细又长的触角在天空中来回摆动,好看极了。

我们也开始放风筝了,我们的风筝是三角形的。起初,不管我和哥哥怎样狂奔,放线,可风筝就是飞不起来。正当我们要放弃的时候,突然刮起了一阵大风,这时我们恢复了信心,我们抓住机会,边跑边放线。,看见我们的风筝越飞越高,我们高兴地跳了起来,可那阵风很快就结束了,我们的风筝正在直线下降,我们发现了,拼命控制平衡,这才有惊无险,最后我们的风筝越飞越高,直到看不见为止。

时间过得真快,我们依依不舍地回家了。

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优秀作文是我们对审题准确和把握篇幅节奏的准确性,以及语言优美和句法结构的流畅性。读优秀作文范文能够让我们更好地了解到作文表达的多样性和个性化。中秋节,又称祭月节
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通过阅读优秀作文,我们可以学习到一些写作的技巧和表达的方法。以下是一些经典的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。校园生活,是每一个人心中最纯真无邪的
一篇优秀的作文不仅要有清晰的逻辑结构,还要展示出作者独特的观点与表达能力。以下是一些优秀作文的片段,希望能帮助大家提高自己的写作能力。这是一篇童话。它发生在我们
理想是人们内心深处的那盏明灯,它不论时光是否流转,都会照亮前行的路程。接下来,我们会给大家介绍一些实现理想的方法和技巧,供大家参考和学习。每个人都有自己五彩缤纷
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作文是一种创作的过程,我们要用心去体验,用心去表达,才能写出优秀的作品。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文,供大家在写作时进行参考。生活中并不缺少美,而是缺
运动会是学校中举行的一次隆重的体育盛会,各班级和学生会参与其中,争夺荣耀和奖项。请大家仔细阅读这些运动会总结,他们记录了参赛者在比赛中的不同心路历程和收获。
个人总结是一个重要的学习工具,帮助我们更好地了解自己。如果你正在苦恼如何写好个人总结,不妨看看这些范文和写作指导,或许能给你一些启示。忙忙碌碌的一学期即将过去,
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优秀作文需要具备清晰的思路,组织严密的结构,逻辑严谨的论证过程。优秀作文是在一篇纸上展现出的智慧与才华的结晶,它能够感动读者,引发共鸣。写一篇较为完美的优秀作文
感恩能够让我们体验到人生的美好,让我们更加感激生活中的点滴。下面是一些感恩的感谢信范文,让我们一起来看看怎样表达感激之情。老师、同学们,大家好!今天我演讲的题目
优秀作文需要有独特的视角和独到的见解,能够给读者带来新的思考和启示。小编为大家整理了一些优秀作文范文,希望能够给大家一些写作的启示和参考。安徽的黄山是一个旅游胜
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演讲稿是一种为了向听众传递特定信息和观点而进行的口头表达形式,它具有鼓舞人心、激发思考、提供知识等作用,并且常常在各类公开场合被广泛应用。演讲稿可以让我们更好地
一篇优秀的作文需要有扎实的基础知识、广博的阅读和深入的思考,才能有深度和内涵。以下是一些优秀作文的片段,希望能给大家带来一些灵感和启示。天色渐晚,太阳已经失去了
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师德师风是教师道德品质和教育工作风采的综合体现,它对教师的职业发展和学生的健康成长至关重要。师德师风的培养不仅是教师个人修养的体现,也是教育事业发展的保障。师德
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幼儿园小班的学习内容主要包括语言、数学、科学等方面的初步认知和探索。以下是一些幼儿园小班教师的经验分享,希望对其他教育者有所启发。1、比较大小,点数5以内的数积
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高分作文是每个学生都向往的成就,我们有没有掌握写出一篇优秀作文的技巧呢?接下来,我将为大家分享一些优秀作文欣赏,希望能够激发大家的写作灵感。对于一个在郑州住惯的
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在写作过程中,我们应该注重选材,用合适的例子和故事来支持自己的观点。让我们一起来读一读一些经典的优秀作文,通过学习他们的写作风格和思考方式,提升自己的写作能力。
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通过写检讨书,我们能够更好地认识自己的错误,并且在未来的行为中避免犯同样的错误。以下是一些写检讨书时需要注意的事项,希望可以给大家写作时提供一些帮助和指导。
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在生活中,我们时常需要反省自己的言行举止,而检讨书正是一种很好的表达方式。以下是小编为大家整理的一些经典检讨书范文,希望能够对大家的写作有所启发和帮助。
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转正工作总结不仅是对自己工作的总结,也是对公司培养和帮助自己的评价。下面的转正工作总结范文是经过精心挑选和整理的,希望对大家在撰写自己的总结时有所帮助。
规章制度的修订和更新是保持其有效性和适应性的必要措施。规章制度是组织和机构的基本管理工具,是保证公平和公正的重要保障。成立安全消防管理办公室,成员如下:。主任:
规章制度是组织文化的重要组成部分,它承载了组织的价值观和行为准则。规章制度的执行是每个人的责任,下面是一些范文,供大家参考和学习。一、加强幼儿园日常食品卫生安全
实习鉴定是对实习生在实习期间所接受的指导和培训效果的一种评价和反馈。下面是一些实习鉴定写作的注意事项和常见问题,希望能对大家写作有所帮助。时间飞逝,在不知不觉中
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