英语是现代社会必备的一项技能,它能够提升我们在就业市场中的竞争力。小编为大家总结了一些备考英语考试的注意事项和技巧,希望对大家有所帮助。
小升初英语忙碌(优秀21篇)篇一
小升初英语测评是考核学生英语水平的综合测试,分为笔试和口试两种形式,此类测评的结果是成功迈入名校初中的重要标准。要在小升初英语入学测评中出类拔萃,重在英语五大能力的提高——即词汇、听力、阅读、语法和口语能力。
第一部分:词汇。
而四会要求的短语结构在145个左右。面对这么多的词汇要如何有效的去记忆呢?有些同学十分烦恼地说:“我每天都很努力地背诵,但常常是今天背明天忘,似乎效果很差。”
我们先来看看同学们平时背记单词的一些常用方法:
1、大声朗读,边读边写。一遍一遍重复,但收效甚微。读完了写完了,背了什么也忘记了。
2、花大量时间制作精美的单词卡,将英语单词和中文意思写在同一张卡片上,随时拿出来读记。但由于单词本身过于零散,缺少前后的联系或相关性,很难熟练的记住大量的单词。
3、用笔抄写,不读出声音。每个单词至少写20遍以上,当天写完可能可以记得住,但过几天在回头来听写,能记得的单词已经很少了。
这些方法的使用因人而异,具体不能说哪个方法完全不好,每个同学都有自己独特的记忆单词的方法。这里我们探讨的是有效的有用的方式方法。笔者要提出的是,不要忘记万事万物之间都存在一定的联系。单词也不例外。尝试去找到一种你自己感兴趣的方式记忆单词,将背记单词的“苦差事”变成乐趣,不但能大大提高记忆速度而且必定增强你学习英语的兴趣。下面简单罗列几种单词记忆的策略:
1、书本知识还原法,可以用来记忆名词。小学英语课本中,名词除了人名以外,大部分都是来源于生活。可以尝试将这些名词挑选出来,放到自己熟悉的'环境中,例如学校,家庭,公园等地方,一一对号来记忆。纸上的符号一下子就变得生动而具体了。
2、词汇自然联系法,可以用来记忆形容词。形容词是用来描绘事物的性质与特征的。当你学习形容词时不妨联系它的反义词一起来记忆。例如:white–black,dark–bright等。
3、词汇分类记忆法。将小学英语的所有词汇作个汇总,根据不同的标准来划分归类记忆是很有趣的有效的方法。首先根据课文涉及的不同主题来分类,笔者认为具体可以这样来分:
a食品类:包括水果,饮料,餐具,一日三餐。
b自然类:包括植物,动物,方向,天气,国家和城市。
c学习类:包括文具,学科,语言,国籍。
d家庭类:包括日用品,玩具,房间,亲属,外貌。
e爱好和习惯类:包括颜色,服装,运动,时间,节日,职业,频率,数字。
第二部分:听力。
听力能力是英语语言能力中最重要的能力之一。据统计人们在沟通中,通常将60%的时间用于听。所以如何有效提高听力是小学英语学习的重要内容。听的能力增强了,自然将带动其他几个技能一起提高。
纵观小学英语的听力考试题型,大体上来说不外乎有这五种:1听句子,补充缺失的信息。2看图听问题回答。3听对话回答相关问题或完成相应的表格。4听短文回答相关问题或辨别正误。5听句子选择句子中含有的相应信息。任何训练都要有针对性,尤其是面对小升初有限的时间。我们要针对这五种题型有效的准备。笔者采访了部分小学生,发现目前同学们的听力方面的困难主要体现在这几个方面:
1、存在厌烦畏难情绪。觉得播放的录音语速太快。
2、没有耐心一次性听完一段话,要求听一句能停一下。
3、无法将听到的内容和考试卷上的题目内容结合起来,录音放完了也不知道如何动笔作题。
4、一旦在听的过程中出现一个不熟悉的单词,就十分害怕。要求马上听下来。
小升初英语忙碌(优秀21篇)篇二
以教学大纲为依据,以教材为依托;进而进行考试词汇、语法、功能性话题的做题深入延伸;突出语篇,重视阅读,要注重综合运用语言能力的培养,加强交际性语言题型的做题频率。在针对实际使用语言能力培养方面,要结合具体语境,考虑场合时间地点和对象,有针对性抓关键点。于此同时,要注重冲刺复习的题型更加贴近实际生活,并富有时代气息,总而言之,夯实语法基础,关注实际生活,联系生活经验,注重跨学科知识的积累与做题技巧是备考之当前要务。
案例:陈同学,雨花区某小学六年级学生,在校成绩中等,希望通过备考而免试进入心仪的中学。经详细分析陈同学的情况,得出结论:单个词汇掌握得还不错,基本能正确拼写,但运用不熟练,尤其是运用到具体语境当中,容易出现搭配不当的错误;基础语法方面有一定基础,但不够扎实,组词成句有一些语法错误。在自然科学历史文化方面,由于平时一直爱看课外书,故中文题型的自然科学类题大部分能很好把握。但转化成英文版本,便会在审题方面花费较多时间。
经过改编学习方法,其学习取得了突飞猛进的'进展。首先,将复习的着力点放在了小学基本的八大词法,五大时态上面,通过一定时间的小学语法的教授,加强对固定词组搭配方面的认知和运用及组词成句的能力,从而提高在审题方面的准确率,于此同时每天做一定量的阅读题,锻炼对语篇的理解能力。其次,在英语做题技巧提高的同时,依据自身掌握情况插入自然科学和历史文化知识的英文教授,中后期,定时安排相应模考,由专项逐渐转向综合,并结合模考中出现的语法点、固定搭配、动词短语及自然科学文化等方面的弱点进行了针对性的强化练习,查漏补缺,补充提高!
经过了两个月的冲刺学习,陈同学在招生考试中稳定发挥,取得了预期的良好成绩,顺利进入了自己心仪的学校。
小升初英语忙碌(优秀21篇)篇三
英语写作是一种创作性的学习过程。启动知识信息储存,构思立意,谋篇布局,遣词造句,对语言表达的正确性和准确性、思维的'逻辑性和文章的条理性都比口语要求更高。通常英语写作有以下几个特点:紧扣教学大纲对考生书面表达的要求;以有指导的写作为主(guidedwriting),便于考生在短时间内构思成文;突出试题的交际性,考查考生在特定的情景中运用语言的能力;增强试题的实用性,所选话题贴近学生学习生活,为学生所熟悉;看图作文主要考查考生运用所学知识解决实际问题的能力。
一、先审题,弄清写作要求审题是写好作文的前提,也是书面表达的基础。如果写偏了题,语言表达再好也很难得高分。审题时要注意两个方面:
1.认真地看两遍题目,包括提示,全面了解写作要求。
2.理清思路,确定体裁、框架结构和内容。
二、用英语进行思维英语写作时必须排除汉语思维的干扰。
从现在起应逐渐加大阅读量和听的输入量,将阅读、听力训练与书面表达有机地结合起来。经常体会和领悟作者传递信息和表达思想的方式。在话题讨论和写作中经常运用所学到的表达方式就会有所创造。还要尽量做到“五多”:多看、多听、多思考、多用心体验和感悟身边的人和事、多用英语说和写自己的体验和感受。
小升初英语忙碌(优秀21篇)篇四
去年十一月二十四日是我的生日。我在家有一个派对。下午我的朋友们来我家,我收到了很多礼物。聚会上,我们吃了一个大蛋糕,唱了歌,看了电视,听了音乐。我们很高兴。但是所有美好的事情还是要结束。我们在大约十点时说再见。十一月二十四日是美好的一天。
小升初英语忙碌(优秀21篇)篇五
这一部分,任何人的说服力都没有一个经历过小升初的家长强,我整理了一些点击过千甚至过万的家长写的帖子里关于小升初英语的经验,也算是分享一些前人经验。
“在小学自认为孩子的英语不错,因小学英语每学期考试都是优,就没上课外辅导班。现在初中英语虽然从字母学起,但进度很快,还没消化又讲新课,作业全是课外试卷,周末更是几大张,大半的题不会(因很多单词不知道),真不知道小学英语是怎么混过来的。我同事的孩子现在学到新概念2了,学英语很轻松,在小学感觉我的孩子和她的孩子成绩一样都是优啊。后悔啊,没有给孩子提升。”
反思:小学英语学得扎实点,学得多一点,关键是兴趣培养出来,进入初中英语学习也会轻松许多。
结合孩子目前的初中情况给家长几个提醒。”
“现在小升初考英语是越来越难,君不见一些初中英语实验班的孩子的雅思水平都7分了。7分啊,都可以加拿大、澳洲移民了,哥去考雅思可能都不到7分啊,我先找块豆腐去!
从娃身上发现,英语提高分数还是相对容易的。无他,背呗!不像奥数、语文,英语死记硬背还是能提分数的。
再说,现在招生考试是语数英都考,哪门差都不行不是?
对于渴望资产阶级腐朽生活,将来要投奔西方花花世界的人来说,英语也是必不可少的。没办法,英语也得补啊!”
“为什么他的英语那么滥?翻开公子大爷的英语课本,真是奇葩啊,你想象力再丰富也想不出一个小学生能把他的英语课本中的配画,改编成了一个又一个漫画乐园,家明小玲你们辛苦了,这页里把你们画成了超人,下一页把你们画成了金钢。唯一没画的是单词表,雪白如初真是难得的一片净土!为什么呢?因为公子大爷基本是不背单词的!所以他的魔手就没有伸向单词表!知道这个真相楼主真是仰天想吼苍天啊!大地啊!你不背单词怎么学英语?!给各位刚上小学家长的第二个忠告,就是你再忙再累,无论如何每天抽出十五分钟,给他听写单词,不会的'罚抄,再不会罚站,还不会就自己罚酒三杯吧!”
上面的三位过来人家长的例子可以得出一个结论:英语小学不着急,初中学习赶不上。
小学英语可不仅仅是小学英语这么简单,实际上,学小学是为了初中打基础。那么,我只跟着学校进度学习行不行?答案是肯定不够的。
1、国家规定的教学目标与各地小升初考试。
这是国家最最官方的英语课程标准,无论什么教材都需要参考和按照课程标准设计和安排。
其中,1~6年级对应的是一级和二级,初中三年分别对应三到五级。
仔细阅读一级和二级的目标描述的话,你会发现核心概念——兴趣,由好奇到兴趣到乐于参与。这里有两点需要说明:
(1)在大超前学习环境的今天,小升初考试和部分学校的小升初考试题可不是通过孩子兴趣决定谁上谁下的,各地都有优质的教育资源,想上那个最好的学校,小升初考试的表现,面试表现是最终衡量标准。说到底大家拼的还是实力。
(2)进入初中将进入话题和逻辑理解的英语学习阶段,太多的孩子在小学乐呵了六年之后,到了初一非常的不适应。北京的那位家长就是最好的例子,孩子小学门门优秀,初中一下子就适应不了。以我个人为例,我小学没努力学,依然能门门95+,到了初一第一次月考的英语只考了66,当时给我妈急的。
2、知识体系的搭建必须越早越好
很多人认为单词到了初中再背就行,语法到了初中再学也来得及。我们先不说初二加入的物理和初三加入的化学。就说英语的知识,小学最基础语法至少含33个语法点,每一个都是展开能一个系列的知识点。单独讲孩子都不难,基础词汇全国核心词范围是540~800的范围,不过,要是加上常出现的超纲词,怎么也要1200,几百个词或许我还能死记硬背,上了千,不系统会让孩子背崩溃的,最终放弃。
另外,很多家长跟我聊:“知识点和单词学了不少,就是考试还错!”就像数学把很多题归纳为了一类行程问题,看到一道题,孩子能不能反应出考点呢?中考要求是一道单选20秒内完成正确率不少于90%的作答。其中第一步就是清晰考点,这种习惯不从小培养,孩子很难建立正确的解题习惯。
1、英语是长期的习惯养成
英语四大能力:听说读写,听放到第一位是因为它决定了其他几项的发展。多听可以培养语感,多听可以练习听力理解,多听可以提升阅读量,多听同时还能为写作积累语音素材。
如果小朋友已经五年级或六年级了,几乎不开口,从没听她说过一句英文,还没有养成每天晨读的习惯,或者一天一句英文都不接触,那么问题显而易见。初中中考要求10万字的阅读量,这么大的量不消化在平时,很难想象怎么在短时间内突击,况且英语又不是突击能取胜的学科。
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2、学习要求效果,英语学习的效果是坚持和重复
说起来容易,小孩儿的自觉性和贪玩的天性我想每一位家长都是领教过的,课后的作业经常有不做,或者偷懒的情况,作业出了错,也经常有“销毁证据”的行为,这可急坏了各位家长们,报了班,时间、金钱、精力成本都进去了,就是没有效果。如果,有个专门盯着我家孩子的老师该多好啊。
3、作为家长和老师正确的引导很重要。
孩子尤其是小学生,在进入叛逆期之前是有一个顺从模仿期的,只是他会模仿那些他觉得有趣的好玩的有意思的内容。所以,家长当着小朋友的面,不可打骂教育,不可有不当言行,最后也是最重要的,要当孩子有放弃念头的时候,做出表率作用。我见过一个家庭,妈妈专门辅导孩子的学习,每周孩子的作业,妈妈跟着一起做,一起练,只不过,绝对不给孩子提示,两个人甚至有竞赛的氛围,适当时候示弱,称赞小朋友做的比大人都要好,最后妈妈的英语也说得挺溜,孩子的进步也很大。这种父母跟孩子一起学习的氛围首先让孩子觉得自己并不孤单,现在的孩子几乎都是独生子女。没有同辈人的陪伴能得到更多地爱的同时,也失去一个无时无刻不在一起的玩伴。这时候,无论父母多忙,都建议能每周至少陪孩子聊聊天,时间不一定长,话题不一定深刻,应该说话题越平时越好,从跑男到tfboys,家长先要了解孩子在喜欢什么,才能走进孩子的内心。
小升初英语忙碌(优秀21篇)篇六
今天是我跆拳道考二级的日子,早晨我早早起床准备迎接考试,虽然是下午一点半才考试,但是我很兴奋忙碌的一天作文400字(5篇)忙碌的一天作文400字(5篇)。因为下午要考试,所以上午还有一节课,我吃过早饭就去上课了,虽然上课累得我们满头大汗,但是我们一点也不觉得辛苦。
下午的考试在教室里进行,人很多,有很多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,给我们考试的是总馆长和池教练。第一项是实战,有很多级别高的哥哥、姐姐们来参加,看到他们漂亮的动作我很佩服他们。但有的完成的动作也不过关,第一两次有人没过关我也没当回事,到后边看到有的踢木板不合格,有的踢腿不合格,这是我的心悬了起来,一直在问自己我能不能过关……这时有人叫我的名字,我一看原来是到我上场考试了,我非常紧张。我认真地做动作,但是我跳错了一个腿法,教练又给了我第二次机会,我想我一定要通过,啊,我真的合格了。
所有的人都考试结束,开始发证书了,当我拿到证书的时候别提心里有多高兴了,希望再过几年我可以考到黑带!
小升初英语忙碌(优秀21篇)篇七
再吃过了早餐之后,我搭地铁去学校。对于今天要做的事情,我很兴奋。因为我们的化学老师要教我们做个有趣的实验。这个实验就是如何制作肥皂。上个星期,化学老师向我们保证这周会做个有趣的实验,而创造出属于自己的一块肥皂就是这次课的'主要内容。
当实验开始的时候,整个班级都很兴奋。我们把油、水和碱液混合在一起。你必须非常小心,因为碱液会腐蚀皮肤。然后我们就开始搅拌液体。大约10分钟过后,发生的化学反应就把液体变成了固体,肥皂就形成了。虽然这个过程很累,但是我们得到了很多乐趣。最重要的是我们学会了如何制作肥皂。时间过得太快,我们感觉很忙碌,但也学到了很多有用的东西。
小升初英语忙碌(优秀21篇)篇八
―:依据学术方向进行选题。论文写作的价值,关键在于能够解决特定行业的特定问题,特别是在学术方面的论文更是如此。因此,论文选择和提炼标题的技巧之一,就是依据学术价值进行选择提炼。
二:依据兴趣爱好进行选题。论文选择和提炼标题的技巧之二,就是从作者的爱好和兴趣出发,只有选题符合作者兴趣和爱好,作者平日所积累的资料才能得以发挥效用,语言应用等方面也才能熟能生巧。
三:依据掌握的文献资料进行选题。文献资料是支撑、充实论文的基础,同时更能体现论文所研究的方向和观点,因而,作者从现有文献资料出发,进行选题和提炼标题,即成为第三大技巧。
四:从小从专进行选题。所谓从小从专,即是指软文撰稿者在进行选则和提炼标题时,要从专业出发,从小处入手进行突破,切记全而不专,大而空洞。
关于论文写作:
英语论文的写作,主要用于参加国际学术研讨会,促进中外学术文化交流;在国际学术刊物上发表,在国际上共享科研成果,英语论文也是达到学术交流的目的;另外英语论文还包括英语相关专业人员必要地用英语撰写学术报告或毕业论文等等。不同的学科或专业领域、不同的刊物对英语论文的内容、格式等有不同的要求,不同领域的研究论文在文体和语言特点上既有许多共性,也不乏各自特点。
小升初英语忙碌(优秀21篇)篇九
所谓全面,是就材料的整体意思去驾驭材料,不克不及只抓一点,不及其余。先有全面理解,然后再选角度。分析考生对题意理解不克不及全面准确的原因,主要不是阅读理解的智力水平不敷,而是非智力因素影响造成的。好比,读材料的时间太短,怕作文时间不敷,所以采用一目十行的速度,用不到一分钟的时间审题,粗枝大叶的结果可想而知。又好比,读材料时心猿意马,注意力不在理解材料上,而是在关注背好的材料和文章怎样与题意套联。
别的,审题训练,还要注意培养找提示语的能力和方法。
小升初英语忙碌(优秀21篇)篇十
随着时代的发展,英语作为一门重要的国际语言,被越来越多的家庭所重视。作为一个小升初的学生,我对英语学习的心得体会也越来越深刻。下面将从“找到学习方法”、“培养兴趣爱好”、“合理安排学习时间”、“注重口语表达”和“多做题提高能力”五个方面来谈谈我的心得体会。
首先,找到适合自己的学习方法是提高英语成绩的关键。英语学习中有听、说、读、写四个方面,每个人的特点和学习方式都不尽相同。通过不断地探索,我发现自己比较喜欢通过阅读来提升英语能力。在阅读中,我可以学习到更多的词汇和表达方式,并且还可以提高阅读理解能力。因此,我经常选择阅读材料来巩固自己的英语基础。
其次,培养兴趣爱好是学习英语的动力。英语学习是一个长期的过程,如果没有兴趣的支撑,很容易产生厌学情绪。因此,我时常寻找各种有趣的英语学习资源,如英语歌曲、英语电影等,通过这些有趣的方式来提高自己的英语水平,让学习变得更加轻松和愉快。
再次,合理安排学习时间是保证学习效果的重要因素。每天抽出固定的时间来学习英语是必不可少的。我通常会在晚上完成学校的作业后,再安排一段专门的时间来进行英语的学习。这样一来,我就可以集中精力,更好地掌握英语知识,提高学习效果。
此外,注重口语表达是提高英语能力的重要基础。虽然在小升初考试中,口语并不是主要的考核内容,但良好的口语能力可以帮助我们更好地理解和运用所学的知识。因此,我经常和同学们一起进行英语口语交流,通过与他们的对话来提高自己的口语表达能力。同时,我还会模仿英语电影中的对话,通过模仿来提高自己的英语口语水平。
最后,多做题提高能力是英语学习的有效方法。英语学习中,做题可以帮助我们巩固知识点,提高解题能力。我会通过做一些相关练习题和模拟考试来积累经验,并且通过做题的过程中发现自己的不足之处,进一步提高自己的英语能力。
总之,小升初英语学习需要我们找到适合自己的学习方法,培养兴趣爱好,合理安排学习时间,注重口语表达,并且多做题提高能力。只有通过不断的努力和实践,我们才能够在小升初考试中取得好成绩。希望通过这些心得体会,能够给即将面临小升初英语考试的同学们一些帮助和启发。
小升初英语忙碌(优秀21篇)篇十一
我的一天由四个步骤来度过:起床、吃饭、上学、睡觉。
一大清早,老妈就把我从梦里的快乐天地拖出来。我打了个哈欠,以乌龟爬行的速度慢慢地从床上爬下来,以兔子跳的速度穿好衣服。
匆匆的我匆匆忙忙地刷牙、洗脸后,享受早餐:一碗粥,一个菠萝包,不然就一个鸡蛋。吃几口粥,再吃一口菠萝包,然后呆呆望着时钟…………!!!!!七点了!我以比兔子跳的速度还要快的速度吃完早餐,背起书包,飞也似地冲去学校。
作为学习委员数学科代表值日生的我,每天在办公室里踹来踹去,累死了!在班主任面前还是个^v^红人^v^,够惨!帮老师记分数,拿簿,.更惨的是在下课的时候,我往往要躲进5楼的办公室,找老师,老师不在就跑进女厕,不然肯定会被班长拖去那只姓林的猪!(在此声名:那只猪是男的)!
再次吃饭,但是是午饭!仍然是以比兔子跳的速度还要快的速度..
这次上学不能在跑进办公室里躲了,不然那里的老师会把我当成数学佬的女儿!只好躲进厕所,闻臭味了!
再次吃饭,吃的是晚饭.但是以比乌龟爬行的速度还要慢的速度吃完,所以总是我洗碗.
工作了一天,眼睛开始休息,慢慢合上.只有大脑还在工作.等新的一天到来,再次重演以上讲述的一天.
小升初英语忙碌(优秀21篇)篇十二
繁忙的一天注定是不好的,若你全完成,那就轻松多了。
到校后,还是像*常一样,过着语数英科的生活,写了那么多,肯定知道那是什么。
其实每天我都希望有语文课,但是别考试。第一节课考倒是不考,但要讲题,我是知道的。讲题是一个漫长的过程,我压根儿就听不进去。整个上午就像一条扭曲的龙在我心里上蹿下跳。
吃完午饭,以为没事了,不大一会儿,语文老师就在黑板上写抄写《匆匆》第三段,第一二段没背过的还要再抄一遍一二段。哎呀!我还没背呢。刚翻出语文书,又发现数学同步和默写,错得满张都是。唉!这都什么呀。三项,不,四项,早晨的竖式还要改。只能一个一个来了。忙完两项,熟悉的铃声响起来了,先唱会儿歌吧。
该不是昨天专项测试发下来了吧?我慌了,满分五十,能上三十吗?来了,来了,发的时候我那个紧张啊,呀!33!还好吧。大家我瞅瞅你的,你瞅瞅我的,周边的成绩了如指掌了。
今天的事,我也数不过来,反正就是忙。
小升初英语忙碌(优秀21篇)篇十三
每天都有一个梦,每天都写一篇文,每天都有一个发现,每天都有一个希望,每天都有一个秘密,每天都有一个新奇,其实每天我都有幻觉。
每天都能感受恩泽,每天都想得到信任,每天都要学习忍耐,每天都会感受寂寞,每天都要品味失落,每天都在心头企盼,其实我每天都很孤单。
每天都在享受,每天都在寻找,每天都在等待,每天都在感知,每天都会后悔,每天都有目标,每天都想放弃,其实每天都在老去。
每天都在工作,每天都在生活,每天都在学习,每天都在忘记,每天都会得到,每天都会失去,其实每天都在漂泊。
每天都想追求,每天都想表达,每天都被诱惑,每天都在抗拒,每天都想认真对待,每天都感到身不由己,其实我每天都很虚伪。
每天都渴望超越,每天都会宽恕自己。每天在单位像只羊,每天回家里像只狼,每天觉得自己什么都不会,每天又觉得自己怀才不遇,其实每天都很*凡。
每天都觉得自己在假装,每天都会感到疲惫,每天都觉得过得不满意,每天都觉得自己很随便,每天都觉得自己被人误会,每天都觉得被人利用,其实每天都是自己作弄自己。
每天羡慕别人,每天忠于自己。每天觉得命运不公*,每天又觉得许多人不如我,每天觉得自己没有体验过爱情,每天又觉得自己理智,其实是没有足够的野心与勇气。
每天都在朋友们面前露出笑脸,每天都要把自己遛遛,每天都觉得自己仍有选择,每天觉得做事不能全心全意,每天都觉得想得到的东西太多太多。其实每天觉得自己用一种方式活着。
每天都想发点牢骚,每天都伪装倾听,每天都有自卑感,每天都得从容面对,每天都想批评孩子,每天都想听到别人的表扬,其实每天都得面对残阳。
每天觉得应该活得潇洒一些,每天又觉得谨慎一点好,每天想买点便宜货,每天都觉得名牌真的很不错,其实是囊中羞怯。
每天都有烦恼的时候,每天也有*静时候,每天都感到有压力,每天也有放松的机会,每天都会为孩子担心,每天都会感受妻子的关爱,其实每天都很幸运。
小升初英语忙碌(优秀21篇)篇十四
1.单词、词组尽可能让每个学生过关。
2.把课文中的重点句,按单元课文的顺序进行语法归类,做一些专项训练,特别是多训练根据上下文完成对话,看图完成对话,首字母填空和根据中文完成句子的题型。
3.加强听力、口头和笔头练习。
4.6b每三个单元进行练习,然后进行综合练习。
5.及时评讲,及时改正,及时补差,使每个学生在原有基础上有所提高。
小升初英语忙碌(优秀21篇)篇十五
今天起床时发现已经是下午1点了,我开始不慌不忙的洗漱,晾衣服。然后接到了老妈打来的电话,她跟我说的第一句是刚才打电话一直打不进。我想了想,家里停电了,才刚来电啊。我如实地回答了。老妈又跟我叮嘱了一些事情,又问问我有没有吃饭,要不要跟阿姨她们去ktv。我说对这些没什么兴趣,老妈叮嘱完所有的事情之后便挂了电话。
然后我打开了电脑做起了我的兼职,现在是寒假,自己赚点零花钱也不错,不然总跟老妈拿钱,她估计会削我的。到了差不多2点多的时候,老爸回来了,老爸是从我们这个小城市被调到县里的,每个星期都有几天不在家。但是老爸把衣服拿回家后就又出门了。老爸再一次踏进家门是两个小时侯后,这一次他把我带到了小姨家吃饭。因为我实在懒得换衣服,所以我穿着睡衣到了小姨家度过了我接下来三个小时尴尬的那啥。有句话简直是真理,意识到自己穿了奇怪衣服的人总是异常敏感的。
吃完饭,我让老爸把我载回家,然后他又出门找他朋友去了。我自己在家玩电脑玩到十二点,然后才拿着我的衣服去洗澡。
然而在一点的时候,老妈带着大舅妈和她的一双儿女来我家,说让他们睡我的床,然后就有了现在我大半夜爬起来写作文的境况。没错,我失眠了,地板太硬了,睡着一点也不舒服。招谁惹谁了,这日子一天天过得,叫什么事儿啊!
小升初英语忙碌(优秀21篇)篇十六
每到星期六,就是我周末中最忙碌的一天,这天我要上很多课。
一大早,闹钟就把我从梦乡里拉起来,这时能听到厨房里“纭钡纳音,也飘来饭香。准备好一切,背上我的包出门了,忙碌的一天就从八点半开始。上午是书法课。记得上学的第一天,陈老师就说过写一手好字的重要性,我也希望自己能写一手好字,能挥毫泼墨能笔走龙蛇,就像墙上贴着的那行字“认认真真写字,堂堂正正做人”。在这里我认认真真学写字,从字迹书写不端正,到娟秀大方,从毛笔字奇丑无比到软笔写字秀气端庄。方老师总会耐心地教导我,让我一点点进步。今天上课学习毛笔字“者、常、宝”,老师一笔一划教我,让我掌握写作技巧,让我感觉从不像这字,到看上去有点儿美观。这样反复练习,无论是硬笔还是毛笔,我都在温州市获得一等奖,这让我很高兴。
两个小时过去了,我匆匆忙忙地跟时间比赛。回到家吃了个午饭就奔向上英语课的地方。今天是万圣节活动,老师选我做他的小助手,所以我12点半就到了。我和老师一起装饰屋子,摆放工具,把房间弄得很有节日气氛。不一会儿,大批打扮奇形怪状的小朋友就进来了。我的任务就是当老师的翻译,例如当有人进来我就跟他们说游戏的规则,然后协助他们一起玩。当老师说“keeponline”或者其他什么话的时候,我就跟同学们翻译“排好队”这样的话,因为讲了很多话,今晚喝的水可不少。
六点左右活动结束啦,我精疲力尽地回到了家,赶紧吃饭,因为吃完饭还有一个小时的古筝课。周末的星期六可不比学校的一天轻松,我躺在床上,竟不知不觉地睡着了,我这一天可真是忙碌的一天啊!
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小升初英语忙碌(优秀21篇)篇十七
小学英语考试的目的是什么? 考的方式与内容与课程设置理念有无相悖? 如果每个人能多思考这样的问题,我想无论从教学思想上还是评价体系上更上一层楼,即使是在应试教育的大气候下也能驾驭些许平衡。
已经开始做好准备了,下面为大家搜集整理的重要英语知识点,提前做好复习准备吧。
对小学英语考试常见题型的讲解及做题技巧,失分单薄环节的讲解:
1.针对学生知识或能力系统和学生的认知规律确定易错题。
2.试题包罗基础知识和能力题两大类。
3.每道题包罗“典题呈现”、“解题分析”、“参考答案”、“变式突破”四个方式
4.易错题型来源于平时的教学实践,注重所选易错题例的典型性和针对性,对学生有启发和资助。
5.注重所选易错题型应呈现的多样性。
小学英语考试的目的是什么? 考的方式与内容与课程设置理念有无相悖? 如果每个人能多思考这样的问题,我想无论从教学思想上还是评价体系上更上一层楼,即使是在应试教育的大气候下也能驾驭些许平衡。学生要通过大量做卷子,过分钻研题型自己,那考试就失去意义了。
听力、辨音:
这种题型考察的目的是什么?我一直很疑惑。(有同行说这些标题问题以后不考了,但总要思考下吧)
这是一个基本功问题,即即是从过去侧重语言知识考察转变为知识技能、综合运用能力考察,这还是少不了的。如果一个学生连最起码的几个单词都不背或者没 能力背的话,那谈什么本质教育?说到这个,我感觉应试教育虽然大行其道,千夫指,但是说实话,有些东西我们是绝对不克不及放弃的,难道本质教育的教学就是应该 轻松的吗?不下苦功的学习永远是肤浅的。
小升初英语忙碌(优秀21篇)篇十八
今天下午,老妈竟然没有回家。我还是像往常一样把作业一个一个“消灭”掉。做完时,望着那滴答滴答的钟表,我突然恍然大悟:对啊!今天不就是母亲节吗?现在不就是给老妈立功最好的时机吗?说时迟,那是快,我像被针扎了似的冲进了“辉煌”的厕所,左手拿扫把,右手拿着垃圾铲走了出来。
首先肯定是扫地啦。以往看武打片可都是“秋风扫落叶”的潇洒场景,可这次干起来,却不是那么地容易。每个墙壁的边角、缝隙、床底下,每个砖块都要扫得干干净净,不一会儿手就酸了。这还真应了古人的那句话“一屋不扫,何以扫天下”了。
不管怎么说,总算是干完了。接下来就是拖地了。拖地也不比扫地强,毕竟拖把可要比扫把重多了,还得小心不要拖到电线。就这样,我也费了九牛二虎之力才辛辛苦苦地拖完。
我还正想抹桌子,突然门开了。哇撒,这还是我老妈吗?鲜艳的口红,精神焕发的短发,闪亮的眼睛……更令人无语的是,老妈手里带着大包小包的东西。
老妈看见我这满头大汗而狼狈的样子,又望了望干净整洁的家,对我说:“哟!我们家居然改革换新了!要不要犒赏你一下?”我不假思索地说:“好啊,好啊!你打算怎么犒赏我?”“走,我带你下馆子去!”
“耶!雅虎!”我欢声呼叫,刚才干活的.疲劳也早已消失在九霄云外。我第一次在外面尝到了香滑可口的饭菜。
今天真是忙碌、充实又充满欢乐的一天!
今天是国庆节,在这举国欢腾的日子里,我们一家乘车去丽水玩。清晨,大地笼罩着一层薄薄的朝雾,空气格外清新,像滤过似的。我们沐浴着晨光迎着朝阳出发了。
我们首先来到位于丽水市老车站附近的车展中心去看汽车展览。今天在这里展出的是今年来全国较先进的各式各样的汽车。有救护车、厢式运输车、冷藏运输车、面包车,也有各式豪华轿车:有奔驰、宝马、尼桑、红旗等等。最引人注目的是上海集团最新推出的一款,名叫奇瑞“qq秀”,它的外形像英文字母里的“q”,颜色鲜艳夺目,可爱极了。我不禁大叫起来:“爸爸,我要买这辆!”逗得周围的人哈哈大笑。
看完车展,我们又来到位于中山街的百货大楼。()还没下车,就看见前面围着很多人,把大门围得水泄不通。我们下车一打听,才知道是“一休”童装在搞时装表演。我挤进人群中,看见前面的舞台上有几个年纪和我相仿的男孩女孩穿着五颜六色的服装,在台上摆着各种姿势,走过来走过。台下的人看得兴致勃勃。
在夕阳夕照时,我们乘车往回赶。这真是一个热闹、开心、忙碌的一天,让我也感觉到生活的丰富多彩。
我急忙地穿上衣服,刷牙洗脸……一切都准备好之后,本来以为万无一失的,发现我的试卷不知道到哪去了。我把家里都翻了个遍,心里特别焦急,差点都有了不去报名的念头。最后我在我的英语书里发现了我的试卷,哎~虚惊一场,这时已经8点半了,到学校至少也需要30分钟。可是……不幸的事又发生了,我的成绩单不见了!我暗暗地想着:ohmygod!我怎么这么马虎啊?以前就应该好好收着我的成绩单,还不知道报名需不需要成绩单呢!我抱着侥幸的心态出门了,我要去约我最好的朋友一起去报名,到了她家后,我一看见她就着急的问起来:“哎,我的成绩单不见了,报名要不要成绩单啊?你的成绩单还在么?老师会把成绩单收上去么?哎呀,我该怎么办啊……”一大堆的问题把我好朋友都弄晕了,她立刻制止我:“stop!stop!stop!你别这么激动,我的成绩单也不见了,没事的,报名不需要成绩单,你放心吧!”
原来报名不需要成绩单,害我在家里转悠了这么久,浪费了这么多时间。报完名后,我开心地在路上蹦蹦跳跳,这个动作不适合我们中学生做,因为太幼稚了。
报完名我立志这个学期一定要努力学习,一定要争取考到全班前5名,为父母争光。上个学期我的成绩退步了好多,所以这个学期我一定要重新做人,嘻嘻!小幽默一下,我本来就是人啊。
小升初英语忙碌(优秀21篇)篇十九
这个星期令我最高兴的事就是星期六下午我去听英语。你知道我为什么要去听英语而不是去学英语吗?告诉你吧,我是参加口语大赛的,老师要我们去听一下关于口语大赛的准备。
在星期五的下午,肯定是要问一下家长愿不愿意陪着我们去呢,我问了我的爸爸妈妈,他(她)们都很同意,那么,我也就放心了。到了星期六的下午三点的时候,我就要和我爸爸去了。很巧的是,那个英语学校叫乔登美语,老师发给我们的地址就是在公园的对面,如果再从公园直着走一点的话。
那就到了我的家,所以,我们很快就到达了。我们到达之后,有个人就问我们是哪个学校的,我就说是大柳行小学的,他们就说在301号,于是,我们就很听话的到了三楼。到了三楼之后,我就看到了我们班的同学,王亚轩、王雅琪、陈玥琦、胡钦瑞、孙渝杰等等都来了。
因为我去的时候已经没空了,所以只能和王亚轩挤一个座位坐。
已经开始了,进去给我们讲的是一个叫sai的老师。她先是说口语大赛是在张店国际语言学校西六路共青团路一百零二号,而且还说预赛是在三月-----五月,分了好几个组,有幼儿组,一般指上幼儿园的小朋友,还有是有是小学aa组,还有的是小学a2组,都是只上了学的小学生,他还讲了很多很多关于口语大赛的事,我都记在一张纸上那了。
这次口语大赛,我非常有信心!
小升初英语忙碌(优秀21篇)篇二十
今天是寒假第三天,“铃铃铃,铃铃铃”的闹钟声把我从美梦中叫醒,我穿上衣服,妈妈温柔地对我说:“宝宝,饭好了,快吃饭吧,吃完饭写作业。”
今天下午,老妈竟然没有回家。我还是像往常一样把作业一个一个“消灭”掉。做完时,望着那滴答滴答的钟表,我突然恍然大悟:对啊!今天不就是母亲节吗?现在不就是给老妈立功最好的时机吗?说时迟,那是快,我像被针扎了似的冲进了“辉煌”的厕所,左手拿扫把,右手拿着垃圾铲走了出来。
首先肯定是扫地啦。以往看武打片可都是“秋风扫落叶”的潇洒场景,可这次干起来,却不是那么地容易。每个墙壁的边角、缝隙、床底下,每个砖块都要扫得干干净净,不一会儿手就酸了。这还真应了古人的那句话“一屋不扫,何以扫天下”了。
不管怎么说,总算是干完了。接下来就是拖地了。拖地也不比扫地强,毕竟拖把可要比扫把重多了,还得小心不要拖到电线。就这样,我也费了九牛二虎之力才辛辛苦苦地拖完。
我还正想抹桌子,突然门开了。哇撒,这还是我老妈吗?鲜艳的口红,精神焕发的短发,闪亮的眼睛……更令人无语的是,老妈手里带着大包小包的东西。
老妈看见我这满头大汗而狼狈的样子,又望了望干净整洁的家,对我说:“哟!我们家居然改革换新了!要不要犒赏你一下?”我不假思索地说:“好啊,好啊!你打算怎么犒赏我?”“走,我带你下馆子去!”
“耶!雅虎!”我欢声呼叫,刚才干活的疲劳也早已消失在九霄云外。我第一次在外面尝到了香滑可口的饭菜。
今天真是忙碌、充实又充满欢乐的一天!
海滨中学初一:chenjiayuan。
今天,我的心潮起伏,想到这七年多来,我一直学习名列前茅,就是最差的一次,小学三年级,考了全班第八。
那个时候,我曾记得在学校大哭了一场。可回到家以后,妈妈安慰我:“别泄气,以后努力会取得好成绩的!”
是妈妈一直在鼓励着我,让我一步步的走到今天,我为有这样一位妈妈感到自豪!谢谢妈妈!
今天是本周最忙碌的一天,学校的事情忙完以后,晚上还得去补将近两个小时的课,我原本不打算去补了,可看到同学们都在补,我唯恐和同学们学习有了差距,只好也参加了!
补了两个多小时回家以后,妈妈已经做好了饭等在那里,我吃了饭以后,没有停留,就又开始写作业了。今天我准备写两门作业,准备在十一点睡觉。
可写到十点多的时候,我的上下眼皮不听使唤,我使劲的调整,过了好大的一会,准算是把我的瞌睡调整过来了,我一鼓作气就写完了两门作业了!
今天早上,我刚一睁眼就看见妈妈在忙活,我奇怪地问:“妈妈你在干什么?”妈妈说:“我们要搬家。”我说:“哦。”
中午,我又问姥姥:“姥姥,我们外面有房子了?”姥姥说:“没有,‘搬家’的意思是:把一楼的东西移到二楼去,懂了吗?”我说:“懂了。”
下午,妈妈、姥姥、姨妈,在整理我们的家,我也要去帮忙!可是,姨妈说:“你还太小,要是不小心碰一个木板,你可就倒大霉了!”
瞧,这忙碌的一天很快就过完了!
早上一大早起床,困死了。草草吃完早餐,去上学。在学校,主课一节接着一节上,大脑一片混乱。因为临近期末考试,所以考试也多了起来,今天早上,就考了语文。
周老师总是喜欢突然考试,杀我们个措手不及。试卷发下来了,同学们奋笔疾书,我开始做题。这张试卷挺简单,我一会儿就做完了。好不容易等到下课,我冲出教室。
老师让我们几个人下午早点来改试卷,我想看看自己的分数。早早就到了。等其他人到了的时候,我已把我改的那一部分改完了。
煎熬了一会儿,我知道了我不连作文94.5分,而这次试卷大家都考得很差,我觉得不难啊!
第二节课,老师来班上把作文考完了,我看到作文题目,暗暗窃喜,正好可以仿造作文书上的一篇写,我很容易的写完了。一会儿,老师报分,我91.5,学习委员倪天罡90,全班只有两个九十分以上的`呢,我碰运气啦!
今天好累哦!
早上一大早起床,困死了。草草吃完早餐,去上学。在学校,主课一节接着一节上,大脑一片混乱。因为临近期末考试,所以考试也多了起来,今天早上,就考了语文。
周老师总是喜欢突然考试,杀我们个措手不及。试卷发下来了,同学们奋笔疾书,我开始做题。这张试卷挺简单,我一会儿就做完了。好不容易等到下课,我冲出教室。
老师让我们几个人下午早点来改试卷,我想看看自己的分数。早早就到了。等其他人到了的时候,我已把我改的那一部分改完了。
煎熬了一会儿,我知道了我不连作文94.5分,而这次试卷大家都考得很差,我觉得不难啊!
第二节课,老师来班上把作文考完了,我看到作文题目,暗暗窃喜,正好可以仿造作文书上的一篇写,我很容易的写完了。一会儿,老师报分,我91.5,学习委员倪天罡90,全班只有两个九十分以上的呢,我碰运气啦!
今天好累哦!
我今天回家很晚,是因为学生会的事情给耽搁了。每天我除了学习以外,学生会是我必须要去的地方。
唉!我的这个学习部长不能光有其名啊,要有实际行动哦!虽然妈妈和我的班主任老师因为我去学生会耽误课程十分的不满,但我觉得任何事情都应该有始有终,做什么都要兢兢业业,战胜困难!把事情做好!
唉!我在我们学校算得上是最忙的了,每天在学校忙,回家写作业也忙,每天我忙碌的身影在家在学校经常看到!
虽然耽误了课程,但我尽最大的努力把它补回来不就行了么?
昨天期中考试,分数还没有下来,可我有一种不祥的感觉,这次又考砸了。我的心情一直在忐忑不安中徘徊着,今天休息一天,明天又要考四门,我暗下决心,明天一定要考好,用明天的考试把没考好的补回来!
这次的教训让我难忘,虽然用功了,但玩的时间占得太多,以后要适可而止,尽量改掉贪玩的坏毛病!
说说可以,改掉坏毛病不是一朝一夕就改掉的,得痛下决心,不能给自己留一点缓和的余地,要坚决改掉贪玩的坏毛病!
初二,就剩半学期了,再不改贪玩的毛病会影响我的保送了,我必须认真的改,一定要给初二画上一个完美的句号!
来源:作文/zuowen/1392695249/。
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小升初英语忙碌(优秀21篇)篇二十一
今天是爷爷的老伴奶奶的生日。乘奶奶出去玩,我们就偷偷地打扫起房子。
我们一边听妈妈分配工作,一边准备着打扫的工具。妈妈分配的任务是这样的:我擦窗,爷爷浇花,爸爸去定大蛋糕。妈妈坐在梳妆台前化妆。妈妈的梳妆台可丰富了。有口红、镜子、眉笔等等。妈妈一会儿涂涂口红,一会儿画画眉毛。不一会儿就化好了妆。我正在认真地擦脏兮兮的窗户。先去打一盆清水,再把布放在水里浸湿,然后擦窗。爷爷正在浇花,花儿好像在说好甜的水啊!
准备好了这一切就等着奶奶回来了。奶奶一定会喜欢我们准备的这一切。来源:/100zi/01/。
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