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回忆初中老师（专业24篇）篇一
初三的每一天都被满满的课程充实着，时间在不经意间涣然流过。
老师说，这年我们将要毕业，人生的长河第一次遭到分流。
突然间我才发现，漫长的三年初中生活早被逝去的时光吞噬地零零散散。
有一句话不禁打动我的心弦：母校，就是你一天骂上八遍却不允许别人骂她的母亲。
还记得，第一次学校通知补课，大家没完的捶课桌宣泄内心的愤怒，就连温顺的女生也骂上几句脏话嘲讽可恶的校长还有压榨学生时间的学校。
可是现在占满大脑的记忆大多都是那些美好的回忆。
第一次走进校园与大家坐在同一间课室，从相遇到相知，从相知到相伴。
不管是很少互相交流的男生，还是作业最多的数学老师，甚至是被我们贬成“魔鬼”的'体育老师，在内心深处已把他们当成自己的亲人。
打打闹闹、分分合合，不变的是之间的感情。
那次，我们去买礼物却去到卖年货的场子。
那次，我们亲自去制定班服，还没忘记给转学的同学订上一份。
那次，我们去书城买资料书，最后却是去到肯德基吃晚餐。
那次，我们去看鬼片……。
我真得很怕很怕大家会分开，会上到不同的高中，感情会被渐渐遗忘。
可是，时光不能倒流。
我能做的只有抓住剩下的半年，每一天都开开心心地和大家好好相处。
每一天……。
开开心心……。
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回忆初中老师（专业24篇）篇二
英语老师，是使我受益最多的老师。
老师姓罗，身高中等，相貌**，一双有神的眼睛却为他增添了光彩，让人看到那双眼睛便不由自主地被他眼中的光亮所吸引。他手上总是拿着一根小棍，一尺来长，不为打人所用，唯一的用处就是在上课时敲击几下讲桌，将我们从下课时的散漫拽回到上课的专注。
罗老师与其他老师不一样，他很好说话，人也是温和慈爱的。他是四川人，说着带着方言的普通话，可读英语时却是听不出方言来的，发音很标准，也是令人惊奇了。
我小学时，英语成绩十分拿不出手。我曾经将英语视为我*生最痛恨的学科，甚至一度放弃英语。枯燥无聊的abc，分不清的单词拼法和各种语法让我手足无措。可是，罗老师的出现为我点燃了希望。
罗老师讲课前，总是要先讲单词的。本来记忆力不错的我每天跟着读，也可将我最厌恶的字母背下来。但是因为基础差，介词、动词什么的一概分不清。老师在上面讲课，坐在下面的我脑袋里一团懵，禁不住将这些疑问脱口而出。老师顿了一下，便看着我的眼睛，放慢语速，细细地讲着，直到我眼中的疑惑消失，做出恍然大悟状，他才放心一笑，对我轻轻点点头，继续讲下面的内容。
照这般学下去，英语成绩渐渐转好，后来竟至突飞猛进。这让原本对英语深恶痛绝的我转变了态度，原来英语也不是那么面目可憎嘛，由此更是对这位负责的老师心生感激。
老师曾对我说：“不要在意你的小考分了嘛，现在抓紧学，什么都不晚的。只要你想学，那些都不叫事儿。”我至今记得老师说这话时轻快的语气和满眼的期待。
现在，我的英语成绩虽不是拔尖的，却也一直在往上走。每想至此，心中对老师的感激更深了。
每当我学习压力大，满心疲惫时，耳边总是响起老师那句：“只要你想学，那些都不是事儿。”
回忆初中老师（专业24篇）篇三
曾老师，小学6年的岁月里，您不仅带领我们进入知识的殿堂教会我们各种人生哲理，还像母亲一般的照顾着我们。
是您，默默地在背后付出辛勤和汗水，却不求任何的回报；是您，把我们从一个无知的孩子哺育成一个懂事的少年。我们呢？该对老师您说些什么呢？诚恳，真挚，感谢？不需过多的语言，往往深情只在字里行间。
还记得，每天下午放学后，老师您独自坐在办公室里批改作业、预备课文时的摸样，老师多么像一跟红烛，照亮了我们，唯独没有照亮自己。
还记得，老师对我的关心与照顾，老师，您就像我第二个母亲般的慈祥。
记得，在我读一年级时，那天放学后，我回到家里时，爸爸妈妈都没在家，我的肚子饿得扁扁的却找不到东西吃，不禁大哭起来。接着我回学校找曾老师，曾老师见我哭成这个样子，用温柔的目光看着我说：“怎么啦？怎么没回家呢？”我涕泗交颐说：“……老师……我……爸爸……妈妈不在家，我……好……饿……”那是我哭的抽抽涕涕的。老师听我说完后，就说：“没事，爸爸妈妈也许有事出去了啊，走！去老师家，老师给你煮好吃的，好不好啊？”这时，我马上停止了哭声，一蹦一跳的跟着老师回家！进到老师家后，老师叫我去客厅了坐着，她这就去厨房给我做好吃的。过了大约半小时后，饭桌上就摆满了丰盛的菜，哇！有我最爱的西红柿炒蛋、红烧排骨、炸鸡腿……看着眼前的美食，我不禁流出了口水啊，老师看到我这幅傻样，马上盛好饭端到我面前叫我快吃吧！小馋猫！嘿嘿，我对老师傻笑了一下，接着，我的目标马上瞄准了桌上的美食啊，立即狼吞虎咽的吃起来！吃饱后，我拍拍鼓的圆圆的肚子，真是太好吃了啊！完后，老师送我回家，到家后看到我爸爸妈妈已经回家后，老师才放心的走了。
老师，对你何止是一句轻轻地感谢啊！
老师，如果您是天上最美丽的太阳，那我们就是地下可爱的小草，是您给予我们新的生命。您日夜不停的帮助我们，照料我们，您辛苦了！
祝老师能每天拥有阳光般的笑容、健康的身体，您是创造奇迹的劳动者，是您哺育了我们，我们深深地，深深地，感谢您！
回忆初中老师（专业24篇）篇四
五年级的数学老师，个子不高，精瘦，却极富个性：总是板着一张脸，富有棱角的嘴紧紧地抿着，他常暗暗咬牙，腮帮上的肌肉便有力地鼓突着，一双眼睛犀利冷酷，我们怯与对视，总觉冷飕飕的。上他的课，谁都小心翼翼，集中精力听课的很多，极少数对读书全无兴趣的，也要装模作样。他的课，板书工整、一目了然，思维敏捷清晰，表述准确简明，喜欢设悬念卖关子，尺水兴波，暗里透着一股狡黠劲儿，很能激发学生的抽象思维。我特别喜欢听他的课，也不是很怕他，因为我直觉他虽然不苟言笑、不露声色，但偏爱我。
他有个习惯，或者说有个激励机制，那就是经常一堂课留个15至20分钟做课堂作业，先完成的，可以出教室玩耍。班上几十号人，总是又瘦又小的我第一个完成，经过柳老师检查，便从教室后面的角落里抱着个篮球，去校园中间的平整的黄泥地上玩。篮球噼啪噼啪拍打着，溅起灰尘，然后我用力弹跳投篮，那篮球架篮板缺了一角，篮圈就剩个铁环。今天想想，我那时拍打篮球特别用力，分明是在炫耀，是在享受成就感。我都出汗了，才陆陆续续有几位同学加入，似乎成了规律。有一次数学课前的课间，我与同桌秋林为琐事在吵架，两人叫得脸红脖子粗，青筋都露出来了，竟没有听到上课敲的钟声。柳老师进来后，勃然大怒，不分青红皂白，把秋林一把拽过去，就是一脚，直踢得滚到门旮旯里，而对我也声色俱厉的训斥了一番。秋林本不大爱学习，上课老走神，作业一片红叉，受了这次刺激，或许觉得老师偏心，一咕噜爬起来，拎了书包回家啦，柳老师也吼不住，从此辍学了。秋林就住在我家后面的山脚下，每天都从我家门口来去。当时我还有几分得意，之后便心生愧疚。及至今天，一遇到他便往事记忆犹新，总会热情的招呼他，想来弥补些什么。
柳老师的数学教得好，闻名远近，他的爱体罚也是遐迩闻名。我就亲眼见过几出由体罚引出的闹剧：一回是一位附近村庄的妇女，拿着洗衣服的木槌，去办公室找柳老师理论，原因是柳老师罚他儿子跪在条凳上很长时间。还有一次，柳老师在上课，突然冲进来两个人，与柳老师在讲台那厮打，缘由是挨了打的学生回去把哥哥叫来了。当时我们都吓呆了，还是班长余美丽反应快，飞快的去办公室，叫来了其他老师，把他们拉开了。
回忆初中老师（专业24篇）篇五
户籍：广东年龄：25。
现所在地：深圳身高：
电子邮箱：xxxxx。
求职意向。
意向职位：初中英语老师。
工作年限：职称：
期望月薪：面议。
求职类型：全职。
到岗时间：随时。
实习经历。
20xx-xx至20xx-xx深圳市xxxx文化创意教育有限公司英语辅导老师（实习生）。
工作描述：
1、在一个月的实习期内，我认真工作，每一次课后辅导之前我都会针对不同学生的情况进行充分的准备。同时积极与学生家长沟通，确保每个学生在接受辅导之后能有所收获。
2、工作期间，我仔细观察所在单位对各项课程的工作安排。充分熟悉了英语等课业培训的工作模式，适应了规律的工作时间，相信未来在英语教师的工作岗位我也能做的一样出色。
教育背景。
毕业院校：中国传媒大学。
最高学历：本科。
毕业日期：
回忆初中老师（专业24篇）篇六
小学的记忆还没有来得及回忆。有那么一会儿，我已经上了一年中学。回忆起我初中的生活是一种惆怅。我仍然记得那个老师。
与小学和初中相比，年级水*处于低谷。
不知何故，我的成绩直线下降，我被中学吸引住了。它拥有丰富的教育资源、设备和设施.但是当我拿到成绩单时，我仍然记得很清楚。我的老师是一名数学老师，但是激励我的是一名和我联系最少的英语老师。
她的性格善解人意，她和她的同学相处得很好，她偶尔的愤怒很快就会减轻。像往常一样，我有一次像开玩笑一样漫不经心地完成了一篇英语作文。我悄悄地把它放在老师的桌子上，没注意就溜走了。我不想看到老师失望和谴责的眼神。
每隔一个周末，我直到星期二下午才拿到作文。我胆怯地一步一步爬上楼梯。太好了，我敢在没有老师的情况下大胆地走进教室。然而，当我拿起笔记本打开我的作文页时，突然出现了一个晴天霹雳。我作文的背面充满了语法错误，用红色写满了许多英语单词。
我藏在一个没有人的角落里。我打开笔记本，一行一行地看着这些单词。这些话仍然铭刻在我的心里。“我知道你是个聪明的男孩，你认为考试无关紧要，但你想让这个世界变得毫无意义吗？我认为你是一个聪明的男孩，所以振作起来！”我甚至认为这句话是最重要的:“要学好，首先要有乐观向上的学习态度。没有学习态度，怎么能学习呢？”字里行间没有一点知识，都是学习的建议。
当我得到一个合理的分数时，我发现她激励了我。收到那篇文章后，我开始尝试改变我学习的自主性和创造性。我终于发现学习仍然可以这样。
在我的学习中，我总是虚心请教老师和同学，而不是傲慢自大，所以我觉得有一股力量在推动我前进。这股力量给了我前进和跃上顶峰的力量。结果，我赢得了许多奖项。
无论未来发生什么，我都会以不变的动力继续前进，实现更美好的生活。然而，这位英语老师很少和我说话。无论如何，我会用汗水来证明她的鼓励。我仍然想说“谢谢你！”一千句话抵不上这三句真诚的话。
回忆初中老师（专业24篇）篇七
走过成长的星空，天上的星星飘落了一地，那每颗星星都记录着我已逝去的岁月。我随手捡起一颗，不禁愣了神——它们都是那么的温暖、闪耀。
第一颗，耳边响起一阵熟悉的音乐，我和同学们围成一个圈，坐在贴满了雪花的教室里。在我们的中间放着一棵高大的圣诞树，树上闪烁着各种颜色的灯光，我似乎看到了一只蹦蹦跳跳的小鹿正在向我走过来，可我一眨眼它又消失了。同学们一个接一个地表演着，脸上都洋溢着幸福的微笑。不知过了多久，窗外下起了白雪，老师让我们唱首歌来纪念这即将到来的离别。“长亭外，古道边，芳草碧连天……”。窗外的雪下的更大了，耳边又响起了一阵熟悉的音乐，这一颗星星变暗了！
第二颗，天空蓝的透明，几朵白云在头顶飘过，我和姐姐正在门外的草地上玩耍。那时惊奇地发现，初夏的风竟然是蔚蓝色的，吹得我们的头发向后跑。经过我们的脸颊时柔柔的，软软的。似是在跟我们打招呼，不知不觉，已经到傍晚了，天边泛起一团红晕。似是着了火，那时的我天真的想，白云会不会被这大火烧完了。那么我以后再也看不到像棉花糖似的白云了。正想着，耳边传来妈妈喊我回家吃饭的声音，我迈着粗短的小腿，跑过去指着天边，对妈妈说：“妈妈，白云它们好可怜，我以后再也见不到它们了。”妈妈摸摸我的头笑着对我说：“傻孩子，那是晚霞，你明天还会看到白云的。”我开心的笑了。笑声渐渐变远，这一颗星星也变暗了！
第三颗，第四颗，还有第五颗……我看着看着，感觉脸上凉凉的，抬起手摸了摸。原来竟不知不觉的流了泪。终于，我放声大哭了起来，泪不止。那些封存在我脑海里的温暖的回忆，回来了。
回忆初中老师（专业24篇）篇八
我们的班主任杨老师，有着一张善良慈祥的脸，她披着黑色的短发，弯弯的细眉毛，仿佛是经过精心修剪过的。大大的眼睛里装着同学们的一举一动。一张会说话的嘴巴，算不上灵巧，可是说起话来却是那样的深情，那样的动听！我从开学的第一天，就喜欢上了杨老师。
杨老师对我们学习要求可严格了。以前我们写字乱写，可到了杨老师班上，必须一笔一画地写；以前我们班有些同学不爱完成作业，可现在坚决不行，没完成的话必须补上；以前我们读书跟唱歌一样，但现在必须一句一句有感情地读……在杨老师的严格要求下，我们仿佛变了许多。
杨老师很关心我们的生活。上周星期二中午，由于饭菜不多，有的同学还没吃饭就没有饭菜了。这时候，杨老师饭盒里的饭菜还没有吃。看到班上的李智鹏同学还想吃饭，于是她就将自己的'饭菜倒给了李智鹏。当时我们都被感动了，多好的老师啊！
杨老师不但关心我们的学习生活，还教我们做人的道理。有同学没饭盒时杨老师就会说：“有同学能帮助一下这位同学吗？同学们，我们就是一个大家庭，我们要互相帮助要像兄弟姐妹一样。”同学们听后就争先恐后地说：“我来帮这位同学。”杨老师就说：“这样就对了。生活在一个班上，大家一定要互相帮助。”同学们听了，不住地点头。
这就是我们班主任杨老师。如果杨老师是我的妈妈那是多好的事啊！
回忆初中老师（专业24篇）篇九
他姓陈，名博，学生们给他取了一个可爱的绰号：啵啵。
他的身材和他的才华一样“臃肿”，一双小眼睛像电视剧《潜伏》里的余则成一样，敏锐、深邃、睿智。额头前横一对八字眉，看起来很文学，读起来很辛辣。
初一开学两个月，他将我们原来的英语老师“挤”走了，看着他那“狡诈”的样子，我们都不愿意接受他，一个坏蛋居然还将粉笔藏起来了。他在作自我介绍的时候，没有找到粉笔，连“陈博”二字都书不上黑板。为了避免尶尬，也为了教训我们，他那小眼睛转了几转，慢悠悠地说：“同学们，我们玩一个游戏好不好？”
一听说玩游戏，我们便来劲了，高兴地说好，正在我们想着这游戏好不好玩时，他开口了：“游戏规则是，背第三单元单词，五分钟之后我请一名同学上来听写。错多了会有处罚哦。”说完，他便将深邃的眼光巡视着四周，一双绿豆眼便得意地在教室里乱转，似乎想找出“元凶”。突然，他扶了扶眼镜说：“那个谁，你上来。”我们顺着他的手指看去，不由得心里一惊！不知是他故意炫耀自己的聪明，还是无意而为，被点的“那个谁”正是藏粉笔的.“坏蛋”。那“坏蛋”还想装一下，问老师要粉笔。老师却说：“我怎么知道，自己找呗。”这个“坏蛋”只好装模作样地左瞧瞧右看看，最终从教室的一角将粉笔“找“了出来。
有的时候，有学生学习不认真了，他便会说：“有些同学啊，学习态度极不认真，以后会考不上高中的，更别做什么大学梦了！不过天生我才必有用，你们可以买一张通往南方以南的火车票，在那些南方的皮鞋工厂里，和一些衣着奇特，头发怪异的人一起工作，一起在汗酸味极浓的宿舍里睡觉，一起挤火车汽车回家过年。你没必要学英语，因为那里的老板都是中国人，就算你很能干，老板把你提拔成了销售副总了，每天和外国人谈生意，你也没必要学英语，因为外国人都懂中文。所以，孩子们，祖国需要你们，就算你将来是块边角料，也总有用得着的地方，是吧？”说完，他又将将眼镜扶了扶。
或许是陈老师那幽默的性格，抑或是他趣味无穷的教学方法，还或许是他那极带刺激的冷嘲热讽，让我们明白了他的良苦用心。他到我们班才几个星期，大家便由“小觑”他而崇拜他。有个叫杨甫翊的家伙居然崇拜得想歌颂一下他，写了一篇文章叫《我的英语老师》。有什么好吹捧的？不就是姓陈，名博吗？不就是肚子里陈列着博大的学问吗？非要把我们班整成年级第一，有什么好的？大家一个个累得要死！
嘿嘿，陈老师，面对我们这些淘气包，您累不累哦？
回忆初中老师（专业24篇）篇十
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是我的小学生活却一去不复返了。回想起这六年小学生涯，回想起小学的老师对我的关心和培养，使我心潮澎湃，思绪万千。
我的老师，你们是无私的蜡烛。我之所以能从一个一字不识孩子，逐步成长为一个小学毕业生，是因为你们毫无保留地把知识传授给了我，使我学到了很多知识。尽管你们都对我非常关心，我从内心深处也对你们非常敬佩和感激，但也有自己在不顺心的时候，或是自己学习成绩在中游徘徊不前的时候，自己也曾对你们怀疑过，埋怨过，但你们无愿无悔。
我的老师，你们是伟大的母亲。你们对待学生就像母亲对待自己的孩子，给予了我们无微不至地关怀。记得在我小学三年级的时候，有一天中午放学以后，由于急着回家，在下楼梯时不小心扭伤了脚，王老师发现以后，第一个冲过来，把我从楼梯上抱下来说：“小乖乖，你慌什么呀!痛不痛?”说罢，急忙把我抱到水管处用凉水冲冼受伤的脚，之后又为我付钱请校医进行了包扎，并请来一部三轮车，安排两名同学把我送回家，这件事使我终生难忘。
我的老师，你们是辛勤的园丁。对我们过些祖国的花朵，你们不但经常浇水、施肥，而且对我们身上长出的不好的枝叉，敢于果断地用快剪剪去。在我成长的过程中，是你们帮助我改掉了许多坏习惯。我从小就有一个爱在课堂玩东西的坏毛病。为了帮我尽快改掉，你们有的鼓励我，有的向我讲出这个坏习惯的害处，有的甚至严肃地批评过我，尽管我当时不理解过，甚至恨，但我现在终于认识了，并改掉了这个坏习惯。
我的小学老师，当我就要离开小学，走进中学的时候，我想衷心地对你们说一声：老师，辛苦了，老师，再见了，老师，谢谢了。
转眼间我已经初中毕业两年了，我越来越想念我我初中的老师与同学，他们如天上的繁星，渐渐地由明亮转为朦胧，但是其中有一颗明星，永远在我的心中，光泽永不消退，她便是我敬爱的王老师。
王老师和蔼可亲，想母亲一样关怀着我们。记得刚上初一的时侯，我们班有个同学，他学习非常刻苦，生活非常节俭。很少说话，忽然有一天他没有上学，有于我们刚来还没有学集，同学们都不知道他家的具体，有的同学说他可能病了。出于你对学生的关心你决定去他家。通过家访，你得知他的父亲在一次车祸中去世，母亲离家出走年幼的他跟着年迈70的奶奶一起生活，奶奶靠捡垃圾维持生计，一年到头他都穿不上新衣服，不过每个月政府还给补偿150元生活费。你得知后，马上向学校上级领导申报情况，鼓励全校师生募捐活动，并且免除他的学杂费。同学们都很热心的帮助他，老师你每天会从自己家里带些营养品给他，因为他实在是太瘦了。你还会帮他补习功课，你的所做的一切都深深的打动了我们每一个人。
有于学校地理的位址非常的底，一下暴雨水就往我们学校里流。在一个下着暴雨的下午我们正在上课突然级部主任跑了过来，原来雨水快要淹到我们班里来了，我们班正好在一搂。你想也没想就和我们一起般书本，电脑等。在搬运中有一位同学说：老师，你别般了你块歇歇吧。你却说没事的老师不累。突然有一位同学不小心摔倒了，你马上跑了过去，我们每一个学生都流下了眼泪。
在一个星期天里，王老师你带我们班去正在田里玩，突然你看见有有三个女孩陷进了泥山里出不来了，你赶仅叫了我们过里出不来了来，经过我们的共同努力，三个女孩终于来了，原来这三个女孩想走近道，结果就陷进了泥里出不来了，你看到泥巴都到她们大腿的位置了，你们的鞋子都没有了。三个女孩哭了起来，原来三个女孩的鞋子被泥粘掉了，三个女孩说：“我们这样回去妈妈一定会打我们的”于是你给那三个女孩买了三双拖鞋并送给她们。我们每一个学生都流下了真情的眼泪我们感谢有你这样的好老师而教傲。
在初中毕业典礼上，我高兴地从王老师手中接过了毕业证书，同时举起右手毕恭毕敬地给老师行了个队礼。这时，我从老师喜悦的表情中看出了一丝不一样的眼神;当我手捧毕业证书转身离开讲台的瞬间，我鼻子一酸，同时眼眶噙满了泪水。刹时，我读懂了老师的眼神，老师那不一样的眼神表达了和我一样的心思：离别之苦。，就要和老师分离，离别的痛苦啊!难言的离别!
最后我想对王老师说：“王老师你像辛勤的园丁哺育着我们，王老师，你辛苦了!”
回忆初中老师（专业24篇）篇十一
谁说校园里的生活百般枯燥，谁说校园里的一切充满无奈，看我们的校园，到处充满生机，充满欢笑，因此我要说：我们的校园多姿多彩!
校园生活是紧张的、辛苦的，但也是充实的、多姿多彩的，我爱我们的校园生活。
【初中校园生活作文二】。
“生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，因为有了这种生活的累积，才谱写出了一首动听的乐曲。”
学校美景一走进学校，一尊孔子像耸立在勤政楼前，校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立，好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特，衬托着薄雾，更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜，映出你的倒影，有如一块翡翠，剔透无暇。寒风吹过湖面，露出一道道波纹，而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷，在湖中央嬉戏玩耍。学会学习学生的主要任务，就是学习。学习不光是学习知识，还要学习学习的方法。就好像钓鱼，以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃，但是我们毕业了，谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼，不如授之以渔”也许，在这点上我的感悟比较深刻一点，在此总结出三大特点：语文，多阅读;数学，做习题;英语，多背诵。
学会做人我，一个天性活泼，开朗的“假小子”，也许是因为太霸道了，一直会和同学发生争执。记得，七年级第一学期，我时常和生活老师发生争执，把关系弄得很僵，现在回想起来，这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友。”以后的日子里，我努力改变自己，同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯，我结识了许多肝胆相照的朋友，更感受到了友谊的温馨和可贵。
这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思，所做，所想吧!至少我是这样认为的，人生可以说很漫长，但也是很短暂的，就是那么几步，也许就决定了一个人的一生命运。
【初中校园生活作文三】。
我相信每个人都有校园生活，有痛苦的，有悲伤的，也有快乐的……我的校园生活也是这样。
在我转学的那一天，我一进教室同学们就纷纷想和我做朋友。可惜，好事不长久，没几天，同学们有的安老样子和我交朋友，有的反而讨厌我了。
记得有一次中午，我刚吃好中午饭，有一同学走过来跟我讲：“一起出去玩吧!”“好的，”我回答“那去哪儿玩呢?”我问。“去草园!”我说：“不行!那儿有月季花!月季花身上有刺!”他说：“不要紧，那儿有蝴蝶，有蟋蟀，那儿的东西可多呢!”
我有些心神不安的跟着出去玩了，果然，预我所料，正当我靠近蝴蝶时，他飞起一脚把我踢了进去，自己却逃走了。我出来后，身上被划了几道血迹。
我发誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。
回忆初中老师（专业24篇）篇十二
他很年轻，月牙一样弯弯的眉毛下，那一双有神的大眼睛一眨一眨的，还有一个鸡冠式的发型，弯弯曲曲的打成了卷，非常时尚。
老师很可爱，经常性的向我们卖萌，飞眼，而我们一直说老师是宇宙无敌最自恋的自恋狂。两个多月的相处，特熟悉老师一向的口头禅，那就是“其实这道题并不难，就是给你们下了一个迷魂套，把你们都给套住了。”往往我们听见这句话时，都会不约而同地笑。
我觉得老师是一个浑身上下充满幽默细胞的大男孩。
老师让为了我们快乐，经常给我们说一些课外知识，有时还教女生们礼仪，还跟我们说他以前经历的各种事。他上大学时的毕业照片，我们也都看过，那夸张的表情更是让我们笑成一片。我觉得英语老师是我遇过的最好的老师，他教给我们知识，跟我们成了无话不谈的好朋友。
英语老师的课堂是活跃的，活跃的课堂气氛比死气沉沉的课堂要好得多，老师对我们也特别好，很关心我们的身体情况，除此之外，当我们打球输了时，老师会一直鼓励我们。第一次打球时，老师带我们喊口号，但是老师的嗓子已经哑得不行，说话都特别疼，虽然我们嘴上不说，但我们心里都非常清楚。
是老师让我们每天都快乐，是老师让我们的课堂告别死气沉沉，是老师让我们爱上了英语这一科，同时，英语老师，也让我们彻底地喜欢上了他。
老师，我们永远爱你，我们喜欢这样温暖贴心的你。
回忆初中老师（专业24篇）篇十三
蓝海，他是我读小学三年级时的老师。
他长得不是很高，一米六七左右，但很帅，而且两眼炯炯有神，还留八字胡子，表情却非常严肃。蓝海老师是转业军人，在北京某部队服了几年兵役，回地方后成了一名代课老师。
那时的小学学堂，只有七、八名老师，“正牌军”很少，大部分是代课老师。那时班级多，一个老师时常要担任好几门课程。蓝海老师，不仅要授语文、数学课，还担任美术、体育和音乐课程，任务繁重，可他从没有一句怨言，总是尽心尽职。他时常用部队“铁的纪律”来约束我们，对于上课不专心听讲的学生，轻则“扔”粉笔，重则挨软竹鞭子，更严重的是罚站课堂，甚至被驱逐课室外，不管严寒酷暑，也不管刮风下雨。
我们都听得心里“碰碰”乱跳，而站在一旁的老师的夫人，却掩面而笑，也许她在想：老公，你干嘛这样吓唬学生，他们是一群孩子啊！
那一次之后，在学校，我再也没见到过那个掩面而笑的北京姑娘，只怕是被蓝海老师“铁的纪律”吓坏了。
让我记住蓝海老师的另一次，是在课堂上。也许我学习不是很好，被安排在最后一排座位上，更要命的是我的同桌，不喜欢读书，只喜欢在课堂上胡闹掏蛋，喜欢捉弄同学。那天，他从口袋里摸出一枚锈迹斑斑的铁钉，要我看他表演魔术。这个鬼，经常偷偷假装吞下铁钉，然后一转头，铁钉又会“奇迹”般地出现在他手上。正当他开始表演时，只见讲台上“嗖”的一声，粉笔像子弹一样砸在同桌脑壳上，接着又一支半截的粉笔砸在我脸上……我俩还没反应过来，蓝海老师已经气呼呼地站在课桌前，甩起软竹鞭子，在我和同桌的手臂上各挨几次。
当然，让我铭记蓝海老师一生的还有一次，他上课时给我们讲他弟弟的故事，讲他弟弟如何自觉认真读书，连春节假期也不轻易放过，时常一个人躲在屋子里闭门谢客，用功学习，最后不负众望，以优异成绩考上了北京大学。在八十年代，一个小村庄，能有学子飞进北京大学，那可是“国家级的大事”。因此，自从听了他弟弟的读书故事后，我就发誓一定用功学习，学习成绩也从倒数第几名慢慢变成前几名。直至升初中考试时，我以全校第一名的身份昂首挺进镇中学。
现在，三十多年过去了，每次春节回到家，我都会到小学母校旧址走走看看，重新忆起那段难忘的往事，忆起蓝海老师严肃的面容和军人般走路的身姿，而且每天坚持读书、写作，不管是除夕团圆夜，还是大年初一，我都会用“铁的纪律”来约束自己，把每年的春节见闻和春节故事变成一行行快乐的文字！
回忆初中老师（专业24篇）篇十四
七月份，一个可怕的日子将会来临，我面对的是我住了十几年的家就要拆迁了，我待了十多年的小村要改造了，我玩耍的乐园要毁灭了，我突然觉得我好脆弱，只是一个地方，只是一道景色，只是一个小村，可如今小村不保，枇杷倒是转主了。
是那些朴素的人们吗？不，不是！说是政府却从不顾及普通百姓的感想，嘴上说是建设，真正有为社会付出过的又有几个人？这些为国家牺牲的人是为了自己所热爱的祖国或者是工作而奉献的。现在这世上到底还有多少善良的人？简直是寥寥无几，我并不喜欢现在的塘栖，因为他不是田园，他没有自然的美，他现在只有虚荣，只有虚伪，只有用手段来吸引人群，我不爱塘栖了，因为他不在那么的天真了，不再是田园风光了，有的只是高楼大厦，没有一丝美丽,他不再那么的吸引人了，也许我也有自私的时候，国家建设固然重要，什么时候国家征同我们这些公民的意见呢？青山绿水是自然界赋予的，人工只是造像，没有那份亲切只有更多的陌生，是的我知道祖国为我们这些所谓的幸生活福付出很多，但是有知道我们的感受吗，也是一个领袖管不了那么多，不管是多么不愿意，到最后我们没有任何反抗的权利，从此这美丽的一角只能成为第n次的回忆。知道吗，这些东西在我心里是无价的，土壤是清新的，野花散发出淡淡的香味，青草飘逸出独特的甜意，闻到阵阵的枇杷花香，就会让人想到如小灯笼似的枇杷，让我垂涎三尺，今年我意外的吃了许多的枇杷，或许是因为今后难以吃到土生土长的枇杷吧，而且今年的枇杷也比往年的要多，忘不了那种味道，忘不了那种回忆，我跟着父亲和爷爷去摘枇杷花，那时候不知道为什么有这么多的花要摘，但是如今我知道了，可能晚了吧。
我爱的是小村，不管他是否贫穷还是富裕，他哺育了全村，但是得到的是什么，是被村民狠狠地抛弃我恨，难道金钱和名利那么重要？我只能把所有的恨写下来，我爱小村，爱过所有，我会脆弱，我让自己开心，忘掉烦恼，可是终究躲不过。
塘栖一个我又爱又恨的地方，如今我只能说‘’永别了！‘’我只能在梦中钓虾、玩耍，我很贪婪，我想吸完这里的空气，怕今后没有氧气，天真的童年生活也被小村带走了，一阵阵悲伤涌上心头，我很迷茫，也很无助。塘栖西界河我魂牵梦绕的地方！
回忆初中老师（专业24篇）篇十五
人们都说，母子情深。有一件事让我深深的体会到什么叫母爱。
寒假里的一天，我在家里上网，突然，屏幕上出现了一行字：对不起，网络已断开。我眼前一黑，猛然看见妈妈手里握的网卡，不由火冒三丈，立即和妈妈大吵了起来：你凭什么拿我的网卡？啊？你从下午一点就玩儿电脑，你看看，现在都三点了！这样会伤害你的眼睛的！就这样，我和妈妈你一句，我一句的争吵了起来。过了一会，妈妈竟然扬起巴掌来打我。我一转身，甩下一句话：哼！你等着瞧！我再也不回来了！说完，我甩门而去。走着走着，我来到了中心公园。控制不住自己委屈的泪水，默默的流下来。心想：我什么时候长大？我什么时候才能获得自由？我心里对妈妈产生了极大的怨恨。我坐在草坪上，泪眼望着过路的行人，回想起平时的点点滴滴，妈妈对我的爱是无法形容的。难道是我的不对？我得好好想想。正在这时，感觉身后有人在碰我，我抬头一看，是妈妈！我赶紧扑进她的怀抱：妈妈，对不起，是我错了，我不该说话伤你，甩门而去。孩子，是妈妈的不对，我不该没经过你的同意就拔掉网卡，对不起，咱们回家吧！我只好跟着妈妈回去。回到家，妈妈意味深长的对我说：孩子，妈妈之所以不让你玩电脑是有三个原因。第一，沉迷于游戏世界，学习会直线下降；第二，有些小孩儿不宜看的故事会有害于身心健康；第三，上网多了，对眼睛身体都不好。我听了妈妈的话，对妈妈的恨意完全消失了。
从那以后，我上网的次数越来越少了，每次上网都会想起妈妈的话。这件事让我难以忘怀。
初中生活是丰富多彩的，但在丰富中缺少了多彩斑斓;初中生活是清新的，但在清新中却夹杂着迷茫和朦胧;初中生活是快乐的，但在快乐中也蕴含着许多忧愁和思绪。总的来说，初中生活就像一杯香浓的咖啡，香甜中却隐藏着说不清的苦涩。
叮铃铃，下课了，同学们再不像小学那样，一窝蜂的涌出教室，自从升入初中，同学们就仿佛都变了一个人似的，操场是再也看不到我们欢快、充满童稚的身影，一个个都坐在教室里，唯恐自己比别人少做一道题。
面对一科科堆积如山的作业，我们显得那样沉着、老练，从不放弃们一分钟可以利用的时间。我们没有任何远大的抱负，而只是想着完成属于自己的作业。心中只有一个念头：就是学习，学习，再学习。
随着年龄的增长，我们渐渐成熟了，没有任何的依赖心，都渴望着自主。似乎对什么事都事不关己，高高挂起，除了孤独，还是孤独。
每天上学路上只有一个念头：就是这条路向前直走的十字路口有一栋楼，楼里有一个空位置在等我，桌上有堆积如山的作业在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩，变得黯淡无光。儿时，见一蚂蚁都要好好玩弄一番，而现在却已十分司空见惯了。面对着五彩缤纷的世界也毫无感觉。
如果说，长大了，必然会孤独、零落、忧虑、毫无情趣，那我宁愿放弃成熟。
回忆初中老师（专业24篇）篇十六
又是一年教师节。
上初中的女儿放学回来，同我聊起要向她的老师送何种礼物。眉飞色舞的向我讲述她各科老师的趣闻故事。
蓦然间，我想起了我的初中老师。
我的初中时代是上世纪八十年代中期，记忆中给我留下印象的老师不多。脑中有时飘忽过有如顽童般的历史老师，一个可爱的小老头，总爱在课堂上手舞足蹈讲些笑话，逗得学生们哈哈大笑；还有一个教地理的女老师，皮肤黑黑的，眼睛很大。她大概患有气管炎，常常说几句话，就长喘一口气，让人看着憋气，很是替她难受。
给我印象最深的其实是一位教数学的李老师和教英语的刘老师。
李老师那年大概二十七八岁的年纪，高高的瘦削的身材，棱角分明的脸庞，明亮的眼睛，穿戴在当时看来还是很时尚的，白色体恤，牛仔裤，整个一阳光大男孩的样子，是各班女孩子都喜欢的男老师。
李老师讲课风趣，嗓音洪亮，中气十足。在我看来最枯燥的公式，定理什么的，从他口中讲出，就变成了一件很有趣好玩的事情。
我其实很讨厌数学，尤其是看见数字就头痛。从没认真听过一节数学课。
可自从李老师教了我数学，在以后上数学课竟莫名的认真起来，第一次觉得阿拉伯数字是这么的可爱。记忆中，李老师常常手中握着粉笔，眼睛亮晶晶的，一边大声讲着课，一手边在空中划着优美的弧线，讲台上朝气蓬勃的的年轻脸庞，在我看来是那样的意气风发。破天荒的，在他教数学期间，经常不及格的我竟然考了个第一名。我清楚的记得李老师念到我的卷子时，我愕然抬头撞上他赞扬鼓励的眼神，然后我羞红了脸，低下头。现在想来，我的数学成绩飞跃，是源于对李老师的崇拜与好感，是李老师让我产生了学习数学的动力和研究数字的兴趣。从而抛弃了对数学的偏见讨厌。
在那以后，我又被光荣的选为共青团员，并代表新团员上台宣誓发言。李老师是学校的团支部书记，自然他细心的叮嘱着我一切事情的细节，帮助改正我写的发言稿。那段在李老师身边忙碌的日子是我在初中度过的最高兴的日子。
当我站在台上。握紧拳头，庄严宣誓的时候，心中的那份自豪感是至今也没有过的。
感谢我的李老师！
如果说李老师热情如火，浑身充满青春活力，那我们的英语老师就是温柔如水，婉约可人了。
刘老师最吸引人的就是她皮肤白白的，细嫩的就像书中所写的吹弹得破，她身材不高，微卷的短发，双眸看上去水濛濛的温柔，说话的声音永远轻柔，举动永远透着那么优雅，好像一朵散发着淡淡幽香的百合花。印象中好像她从没有对任何一个学生发过一次脾气，即使有那最调皮的学生，也没见她同别的老师一样大发雷霆，顶多蹙蹙柳眉而已。因此我很佩服她的耐力。
记忆中上课铃响，在全班学生还都大声唱歌的时候，刘老师手中抱了教案，步履轻盈的走进教室，就像闷热的夏季吹过来的一阵凉爽的清风，温婉如玉的脸庞带着淡淡的笑意，薄唇微抿，是那样的美丽迷人，优雅高贵。歌声停止，我们起立向她致敬，她微笑着点点头，示意我们坐下，手捏了了粉笔，然后开始讲课。
至今都记得刘老师每天都重复着这优雅迷人的动作，以至当时还懵懂的我忍不住在心里发誓，长大后也要做一名像刘老师这样迷人的老师。
回忆初中老师（专业24篇）篇十七
阳春三月，正值樱花盛时。
刚开门，一股来自樱花的独特清芬扑面而来，那种味道，细腻而甜美。“回来啦！”“姥姥！”我笑着跑去“您又做樱花糕了，真好！”
母亲曾说，姥姥最爱樱花。小时候每当冬天刚刚离去，樱花盛开的时候，我都会到那留有樱花余味的小院中去品尝舌尖上的美味。
还记得院中有一树樱花，她们如玉般俏立枝头，和煦的微风拂过，令欲落于大地的樱花在半空中翩翩起舞，如三月细雨般缠缠绵绵。这时姥姥就会站在树下端着装满盐水的水盆，轻轻接住那枝摇摆的樱花，坐在藤椅上，用手轻轻清洗着细嫩的花瓣，抹去上面的点点灰尘，又放入清水中略微摇晃就如点点蝴蝶在水中飞舞。
然后又将花瓣摘下与花蕊一起放入石碗中捣碎，点点清香钻入鼻孔使人神清气爽，将捣好的花泥倒入碗中加水，和着砂糖和蜂蜜轻拌，拿出事先揉好的面加入馅料，捏成一个正方形印上花纹，放入蒸锅。在等待的时候，姥姥总是拉着的我的手漫步在庭院里，伴着幽幽的花香，看着夕阳慢慢拥抱大地，在夕阳的映照下，我们的脸染上了红晕，满树素白的花染成了橘红色。蒸好后的樱花糕甜而不腻，细而不柔，吃在嘴中唇齿留香。
现在年龄渐渐大了，很少有时间去看那一树樱花了，只能以每年的樱花糕寄托我的回忆，以及对姥姥的思念。这种味道是最难忘的，连同这樱花，一直是我舌尖上最美好的回忆。
回忆初中老师（专业24篇）篇十八
时间如光，转瞬即逝。眨眼间，我竟从满脸泥污的小女孩，变成了即将离开母校的毕业生。在这美丽的东方红小学里，留下了太多太多美好的回忆。在这里，有何死党的争吵，也有和伙伴的欢笑。时间，替我刻下了一段抹不掉的回忆。即将离开这生活了六年多的学校，离开这朝夕相处的老师，同学们，我的鼻头就禁不住的酸了，眼泪也在眼眶里打转儿。是啊，这东方红小学，就是我的另一个家，在这里有我最亲最爱的人。我很想哭，因为即将离开，离开亲爱的母校，离开可爱的同学，离开——张老师。
张老师是带了我们六年的语文老师，刚刚来到学校的时候，我看见张老师牵着别的同学的手，觉得好羡慕啊。我仔细的观察着这位老师，张老师有着一双大而有神的眼睛，仿佛能够看透人的心思。我当时就在想：啊，这位老师的眼睛，好漂亮啊。报名的时候，一向大胆的我，面对张老师和秦老师的问题竟然变得胆怯了，连话都说不流利，但张老师说：“没事的，不用怕。”我仿佛，就像是一个在黑暗里呆久了的人，看到了一丝阳光。张老师的话语，照亮了我的心。
张老师有着她独特的教学方法，总能使人感到焕然一新。她不会直接告诉你问题的答案，她会用她那丰富的语言来一步一步为你揭开问题神秘的面纱。在张老师的课堂中，没有人会觉得无聊，都是聚精会神的听着，听张老师为我们讲解汉字的奥秘，为我们讲解句子的中心。
张老师的眼睛，总给人一种母亲般的慈祥，但那慈祥中却透着一种严厉。也许张老师不是很漂亮，但只要你观察她的眼睛，你会有看了一眼还想看第二眼的感觉。不论是好学生还是坏学生，张老师一视同仁，总会把自己的知识完完整整，清清楚楚的讲解给我们，带领我们在知识的海洋中畅游。
已经记不清是什么时候了，但我总是记得，那是我人生的新一天。我们班优秀的同学很多，开班队会了，一切都已经就绪，可是我们差了一个主持人，这让从小就爱说爱跳的我兴奋极了，明明知道张老师点我的可能是几十分之一，但我还是把小手举得高高的，毕竟，谁不希望出出风头啊。张老师微笑着环视一周，突然，张老师突然和我四目相对了，我的小心脏扑通扑通的跳着：张老师，不会是要点我吧？这时候，张老师笑着说道：“那我就把这个艰巨的任务交给龙静雯了哦！有没有信心做到？”看着张老师笑吟吟的脸，我大声的说道：“有！”这次的班队会十分的成功。班会过后，我也确定了我的人生目标：总有一天，我会让全世界通过电视知道我的名字——著名主持人龙静雯！这是我的梦想，是张老师给了我一个梦想的种子，让我知道了在灯光下侃侃而谈的感觉是多么的美好。
张老师啊，如果我是一株小苗，您就是园丁；如果我是一个迷茫的人，您就是那盏发光发亮的指路灯；如果我是一间黑黑的屋子，您就是一支蜡烛，照亮了我整个心房！
老师啊，即将面临毕业，即将离开同学，即将离开您，您会记得曾近有一个叫龙静雯的学生么？将来，如果我走到了天涯海角，在我的内心深处，会永远记得，在小学的时候，有一位老师——张老师！
回忆初中老师（专业24篇）篇十九
回朔记忆的长河，我最难忘的还是我幽默风趣的老师吕利平。
初一开学时，我静如石雕般地坐在座位上，心中怀揣着几分忐忑，而其他同学的心情姑且也是这样，此时的教室一片寂静，连一根针落地的声音也听得见，这时，一个身穿红格子夹克，身挎黑色小包的瘦削的中年男士精神抖擞的走上了讲台，接着，操着他那抑扬顿挫的声音说道“我就是吕利平！欢迎大家加入我的团队！”话音刚落，他露出了一个灿烂的笑容，底下掌声雷动。我从未见过气场如此强大的老师，真不愧是李达中学。我的内心也感到了一丝紧张。
接下来的几天，我便见识了吕老师的能耐。这几天，每到数学课，吕老师都会随机抽几个同学谈谈理想，他说没有远大的理想，就没有前行的动力。可令人吃惊的是，竟然有一位同学说的“我要考清华！”“什么清华！这怎么可能！”场下的我们都惊呆了，这在开什么玩笑！“啪”“啪”突然，吕老师嘴角边洋溢着笑容，双手在拍手叫好，接着亲切和蔼的走到那位同学身边，将手搭在了他的身上，以响亮的声音向大家说道：“好！有志向！新青年就应该有这种精神。不过，还要有恒心，这样怎么可能不成功呢？其实我也有一个梦想，那就是把你们全部带进四中！”那时，我们都惊掉了下巴，因为我们知道这将是李达中学的一项记录。但当我看见，吕老师脸上的自信与严肃时，我相信了。相信无论多苦，他都会尽力完成这个目标。他可以带我们成功！
除此之外，吕老师的上课风格与小学老师大相径庭。在小学老师就只专讲题的技巧，却不见思考问题的方式。而吕老师既讲方法又讲思路，一个简单的问题，一个人看到一座大厦会怎么想？这着实令人难以琢磨。此时，吕老师脸上便露出了洋洋得意的表情。之后，手足舞蹈的说到：“一个数学家看到，他肯定想这是一个长方体，一个物理学家看到，肯定在思考其重力。假如我是一个老板，那么我肯定在想怎么卖钱！”霎时，场下哄堂大笑，吕老师在潜移默化中给我们讲明白了分类讨论这一思想。这使我第一次明白数学是与生活分不开的，渐渐地感受到了数学的快乐甚至于初中生活的快乐，学习也变得更加轻松了。而吕老师也因此获得了“老板”的外号。
有一天，我们班上的各个小组也荣幸与吕老师谈话。谈话并不是为了批评或是什么，只是进行交流一下最近的状态，予以提出一些建议。而且每个小组结束之后都意犹未尽。我也是如此，忘不了他那和蔼的笑容，鼓励的话语，片刻的沉思。这些都是极令我感动的。他是真诚的在为大家排忧解难。我从他那对炯炯有神的小眼睛里看到那份对学生的关心。这双眼既能在你闪耀时犀利地射向最暗处，又可以在困难时为你寻求到光明。他是可以带领大家遨游学海的。
不过吕老师还是有些小毛病。就拿他那口塑料普通话来说：“昕”就成了“西”，“猜”就变成了“拆”所以有时听他的课，也不免要仔细品味了。他的吹牛也是一流，上课时都要来一句：“我有一个学生”每次当他说到他的学生怎么厉害时，我们不免震惊，但事后也都知道那也是老板夸大了的。虽然吕老师并不是完美的，但正是有了这些缺点，才让我们觉得他的有趣。
现在，老板调走了。但我还是忘不了他那口塑料普通话，也忘不了他那幽默风趣的性格，更忘不了他站在讲台上发言时的抑扬顿挫和他那充满激情的数学课。我以为在我见过的班主任中，他是最幽默，最富有激情的一个。也正是如此，使我不断地回忆起与他相处的那段时光，希望从那些零碎的片段中，找到些他那积极向上，精神抖擞的影子。
回忆初中老师（专业24篇）篇二十
我有一个爱抢课的班主任，她现在已经五十多岁了，有了一个孙女，自从她有了孙女之后开始对我们和蔼了，也少抢课了，有时爱对我们开玩笑。
以前，三年级的时候，我们一学期最多只上了3节体育课，美术10节不到，反正不是主课，她都会去争夺这节课的时间，来给我们上语文课，所以我们全班的语文都很好，大多数人都是95分以上，学习差的也有85分以上，我不知道她是好还是坏，她不上我们运动，不让我们画画，但却让我们的语文成绩变得很好我无语了。
现在我们六年级了，我们的班主任开始变的对我们“松”了，但又出现了一个新毛病，“说话不算数”，这又让我们失去信心，我们学校里每周都有评比周冠军和月冠军，那次我们没选上，老师先批评了我们一顿，然后告诉我们，这周如果得了周冠军，就给我们奖励，买零食，但一周过去了，我们选上了，她却没有再提那件事，我们以为是她忘记了，有可能等下次我们得了月冠军，她会很高兴，会给我们奖励的，但我们得了月冠军之后，她表扬了我们，但她却仍然没有提奖励的事，这让我们对她很失望，从而我们有一半的同学失去了信心，然而也包括我，所以这周我们没有得周冠军，班主任的失信我们非常生气，我们全班人都想换一个班主任，这都是全班的心声。
她，教了我们六年，我们叫了她六年的“张老师”她，虽然有很多的缺点，但对我们有恩，如果没有她，我就不会有这么好的.语文成绩，我很感谢这位“唠叨我们”六年的班主任，她的面容，永远刻在我的心中。
回忆初中老师（专业24篇）篇二十一
我喜欢写散文，而有一种散文便叫“回忆性散文”，可见，回忆和文学是有一定联系的。
一位位知名作家的作品，正是在向我们传达这样的讯息：回忆，是散文神奇的变化术，也是促进文学创作的新鲜血液。
回忆性散文有着具备双重视角，美学规范独特，不追求完整性等特点。也正是因为这些特点，使它和一般散文相较，更具有别致之美。
回忆初中老师（专业24篇）篇二十二
我现在跟我初中的班主任还有联系，就在放暑假的一天，我的班主任还打电话给我，说有空去找他玩。思绪就这样被带回了那个天真的学习年代。
在初中，发生的很多事情，由于我当时已经长大，所以基本上印象都比较深刻，所以就不说了，不然就没完没了。这些老师，对我的恩情，我只能记在心底。
慢慢地我去县城读高中了，毕业时，我们很不舍。然而由于当时，我们都没有联系方式，只有家庭住址，毕业后基本上各奔东西，而且毫无音讯。记得高三上学期的一天，我回到教室里。同学叫我看黑板的右边，我看了很是欣喜。
我初中的班主任托人将他新有的联系方式写在黑板上，并说明他思念我以及鼓励我好好学习等，当时，不知道同学们多羡慕我。
时间过得真快，我就快要高考了，在高中，我一直品学兼优。一直是学校的三好学生，拿过县级三好学生、市级三好学生，成绩也一直是佼佼者，一直是老师们培养的重点对象，老师们对我也是非常关爱，不论是学习上、还是生活上，老师一直很关照我。很多老师，还是我的好朋友。
然而，并不是没有波折，我记得分科后，我选择了理科，可是经过很长一段时间的学习，我发现我比较喜欢文科，尤其是在有次我的物理老师“无情”地将我说哭的时候，我就下定决心一定转科。然后，心理的挣扎不是一两句话能讲清楚，最困难的是我要说服一直关心我的班主任，因为他始终认为我学理科比较好。这件事情做中考后持续了还很久一段时间，至于其中细节以及来龙去脉，实难一两句能讲清楚。只记得，老师最终同意并将我转到了文科重点班，那时离期末只有一个多月。唯一值得老师高兴或许欣慰的是，就在这样的情况下，期末我考了全校文科第二。尽管我自己很不开心，因为在我眼睛里，只有第一。
我以为这样的事情会影响我和老师之间的感情，从高一开始，他就是我的班主任。然而事实没有，尽管这位老师看起来很凶，平时跟同学交流也少，但非常关心学生。对我，也特别好，更特别看重我。后面，更介绍我入党，尽管那时我并没有想这些事情，只想好好学习，考上理想的学校。
后面，我高三了，看到人家在谈恋爱，慢慢地有点情窦初开的感觉，通过一些活动更以为某个女生喜欢我。于是，4月1号的时候，我就给我们班一个女生写了封情书，结果，我被拒绝了。不知道怎么回事，慢慢地我的绯闻被闹大了（省略了不少细节），在当时，这可不是一件小事（跟事件的性质有关，谈恋爱不是小事，当然也与我有关、骄傲点说，我也算学校的名人，无论成绩还是其他方面），后来老师知道了。找我谈话安慰我叫我努力、安心学习的事情，也就经常出现了。就在这些过程中，我慢慢地感觉到老师们的可爱，其实被拒绝后，我就慢慢放下了，不过不得不承认的是见到那个女同学我还会很害羞，尽量避免不见面。
慢慢地事情就这样含糊地过去了，高中的时光也过得特别快。高考也就来临了。有点遗憾的是，我们这次的考试结果并不理想，虽然我考得不好，但也算过得去，过了重本线不少。
回忆起来，高中，虽然有点苦，但还是很快乐、很充实，尤其是跟老师之间，过着非常紧密的生活。说实话，像我这样有点情绪化的学生，可真苦了我的老师们。
回忆初中老师（专业24篇）篇二十三
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是我的。
小学生活。
却一去不复返了。回想起这六年的小学生活，回想起这六年小学老师对我的关心和培养，我心潮澎湃，思绪万千。
我的老师，你们是无私的蜡烛，我之所以能从一个一字不识的小孩子，逐步成为一个优秀的小学毕业生，是因为你们毫无保留的把知识传授给我。
我的老师，你们是辛勤的园丁。在我成长的过程中，是你们帮助我改掉了很多坏毛病。我从小就有一个爱在课堂玩东西的坏毛病。为了帮我尽快改掉，你们有的鼓励我，有的向我讲这个坏毛病的坏处，有的甚至严肃批评过我。尽管我当时不理解，甚至恨过你们，但我现在终于理解了你们的良苦用心，并改掉了这个坏习惯。
回忆初中老师（专业24篇）篇二十四
岁月如梭！一晃儿时的时光已经过去了二十年了。遥想当年的那些童趣往事，还是能激起我的一点深刻回忆的。
儿时最为快乐的时光还属读书时候。那时在小学读书的时候，给我留下深刻印象的是女老师王金娥。
村里那时没有新建校舍，因为资金问题教师又发不上工资，所以教师和校舍都很紧张。我们五年级有两个班我们是二班，且每个班有四五十个学生很挤桌椅都成问题，我记得很清楚我的那张桌子少了一条腿，用砖头支住在用。
王金娥老师是我们班主任，第一天上课我们同学就对这位老师充满了敬仰，因为她很和蔼的像一位母亲。后来我们证实她就是一位母亲，发现她上课必会带着一个两岁的孩子来教室。留着一头乌黑的长发，是盘在头上的。有一米六七左右。长着一身黑色长风衣。眼睛较大，发起火来更大，和蔼的时候她的眼睛最好看，我一直那样认为。一双黑色的高跟鞋在脚上使她个头显得高大了。
那时学校的教学条件差，王老师就会把自己的录音机拿到教室来让我们听。周四的作文课上她打开收音机播放“小喇叭广播”然后写听后感受。所以我觉得那时我们班考试的作文成绩总高于一班，这是我们欣慰的。从王老师的表情可以看到也是很高兴和自豪的`。
每一节课结束后她都会问及大家学懂了吗？明白了吗？那时我们班能说不懂得很少，至于听懂没有听懂只有自己心里明白。一次，王老师点起我的名字。“王斌，你听懂了吗？”我立刻站起来！这时我还没有回过神，突然问道这个问题，我就很紧张。也许，我不太言辞和内向的缘故吧！总害怕老师叫名字回答问题。王老师问我，我只觉得头脑一片空白随口就回答能听懂。王老师说：“能听懂就好”这才出了教室的门。我出了一身虚汗害怕她考我。
印象很深。我有一次没有写作业，是她亲自检查的。“王斌，为什么不写家庭作业”王老师把我叫到教室讲台问我；我吞吞吐吐地回答：“忘了”。“忘了，你每天回家吃饭会不会忘记”王老师反问我，我没有吱声。好了，你今天如果在黑板上能写出昨天晚上布置的生字你就回到座位上去。我拿起了一根粉笔在讲台的黑板上，她看着课本的教材生字表给我念了五个生字，每一个生字念了三遍。我只写了一个。王老师走到我的跟前说:“你是挂在黑板上了吗”下来。她瞅了会儿我说，“下去”我刚要走就被她用脚上的高跟鞋踢了一脚。痛的我好几天并留下了一个疤。我开始很讨厌她并不喜欢上她的课。她是我们班主任代我们语文、数学、文体活动课。实际上不上她的课就等于没有课可上了。我知道就没有其他办法不听她的课。
一次班务会上，王老师建议选举一位学习成绩好，有责任心且个子高的担任班长。“王斌”王老师叫我。“我觉得王斌可以”王老师说；我刚要说不行，我管不了的话。（因为那时我们班的王宏刚是个刺儿头我管不了，我知道王老师为什么要选个子高的原因。）王老师已经转移话题选文体委员了。我也就在没有说什么。
从那以后王老师很少来学校，听同学们说王老师病了，有的说她孩子病了。王老师是让其他老师代的课。后半学期的时候王老师来我们班看我们，开了个班务会。因为我没有把班务搞好的原因，让学习委员告到老师那里。这次班务会上王老师给撤了我班长一职。
那次班务会后。王老师就再也没有来班上，直到我第二年升到六年级才见到她还教五年级二班。到了初中以后就很少见过她，偶尔在村里见她出现小学校门口或街道，也因为王老师的娘家在我们东沟村，王老师的父亲卧见过很文雅的一个父亲，一看就是个知识分子。现在自走上社会就再也没有见过她。
毕竟岁月漫长！很多年过去了。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”即使王老师现在见到我能否记得起我这个学生。算起来老师今年快五十岁了。真要回忆起王老师二十七八教我们那会儿的时光还是有深刻记忆的。在这个三月的日子里祝您身体健康！工作顺利！万事如意！