活动策划是指在一定时间内对特定活动的计划和安排,并通过执行和评估来实现预期目标的过程。活动策划是指根据特定目标和需求,设计和组织一系列活动的过程。在现代社会,活动策划已经成为一项重要的职业,能够有效地满足人们的娱乐和社交需求。活动策划需要考虑诸多因素,包括预算、时间安排、场地选择等等。一个成功的活动策划能够为参与者带来愉悦的体验,并产生良好的口碑效应。活动策划可以包括各种类型的活动,例如婚礼、生日派对、企业年会等。通过活动策划,人们可以充分发挥创造力和想象力,为参与者打造独特的体验和记忆。活动策划需要与各方合作,包括场地提供商、服务供应商、媒体等等。活动策划既需要细致的规划和准备,也需要灵活的应对和处理突发状况的能力。一个成功的活动策划需要考虑参与者的需求和期望,同时也要能够创造惊喜和亮点。活动策划是一项既有挑战性又具有创造性的工作,需要充分理解和运用人性和社会心理学原理。那么我们该如何写一篇较为完美的活动策划呢?以下是小编为大家收集的活动策划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
儿童节活动策划案参考(通用20篇)篇一
一、指导思想:
以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,以“全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿的健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。以下是具体的“幼儿园庆六一儿童节方案”。
二、机构设置:
三、活动主题:
庆缤纷“六一”,展幼儿风采,享成长快乐!
四、活动口号:
以人为本,面向世界,为终身教育做准备!
五、活动要求:
1、有情趣、有童趣、有朝气;。
2、大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;。
3、加强体育锻炼、享健康人生;。
4、弘扬传统美德、爱心永驻心田;。
5、紧跟时代步伐、展现艺术风采。
六、活动内容与时间安排。
活动宗旨:幼儿园是幼儿学习的小环境,只有和家庭、社会紧密联系在一起,才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境,组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂,对幼儿进行一次生动的爱心教育,在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子,让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人,试着用力所能及的方式去表达自己的关爱,亲身体验奉献和给予的快乐。
这次活动是拓展幼儿教育的途径,丰富幼儿教育的资源,融入幼儿教育的全过程之中,成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的具体行动,这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标。
活动程序:
1、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中拉开帷幕。
2、吴园长宣读“义卖倡议书”-《“小手撑绿荫,童心慰童心”玩具义卖活动》。
3、义卖活动正式开始。
4、捐赠仪式,孤儿院负责人致感谢词。
5、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中结束。
(二)“我运动我健康我快乐”趣味运动会。
活动宗旨:健康的心智寓于健全的身体,为此“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”成为幼儿园的首要任务,基于这一理念,我园以各年龄班为单位,开展趣味运动会,体现健康、快乐、智慧、合作的精神,通过这样的活动,既能达到锻炼身体的目的,又能锻炼幼儿的意志品志,增进幼儿的集体荣誉感,从而体现我园实施素质教育的一个方面。
活动时间:
小班运动会:5月30日下午2:30-4:00。
活动程序:
1、园长致开幕词。
2、伴着“运动员进行曲”的乐曲声,小运动员入场。
3、奏国歌、升国旗;奏园歌、升园旗。
4、主持人致词,宣布运动会开幕。
5、幼儿体操表演(小班:韵律操“冰淇淋宝宝”;中、学前班:动物操“世界真美好”;大班:韵律操“洗涮涮”)。
6、运动员退场,主持人宣布比赛开始。
7、活动开展。
8、主持人宣布比赛成绩,颁发集体奖。
9、主持人宣布运动会闭幕。
儿童节活动策划案参考(通用20篇)篇二
“儿童是祖国的花朵,是祖国的未来”,20xx年“六一”儿童节,我区以“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨,开展丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发儿童热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示儿童们的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将活动情况总结如下:
一、领导重视,精心组织,精心编排。
我区领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,根据建妇儿工委[20xx]4号文件精神,结合开发区实际,认真制定了庆六一活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划,在活动期间,努力营造良好的氛围。
二、加大宣传,积极营造有利于儿童成长的社会氛围。
我区把“加强未成年人思想道德建设工作”与开展“六一”儿童节系列活动紧密结合,积极倡导广大少年儿童度过一个“简朴、热烈、难忘”的儿童节。一是与我区几所学校联系,利用校园广播、黑板报等形式向学生宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规,加强儿童自我保护及防范意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;二是面向家庭,利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境;三是请区派出所工作人员去学校为同学们做了一次安全知识宣传讲座,观看安全教育宣传片,达到防范于未然,将安全事故出险率降到最低程度的目的,确保校园安全和良好秩序。
三、精心组织,深入开展庆祝活动。
1、开展慰问活动。开发区团工委、妇工委携手举办“心手相牵,快乐成长”系列活动。5月18日上午,到钟庄小学慰问了留守儿童,为他们赠送学习用品和现金资助。留守儿童是一个特殊的群体,学校和社会各方面都要对留守儿童多一些关注,多一点帮助,多一份呵护,使他们健康快乐地成长。开展“心手相牵,快乐成长”活动,旨在用爱心送给留守儿童温暖,用行动促进留守儿童奋发,进一步弘扬了“奉献、团结、互助、进步”的志愿服务精神,切实为青少年和农民工子女等特殊群体办实事、做好事、解难事。
2、“六一”期间,带领我区8名孤儿参加了县妇联组织的盐城一日行活动,参观了海盐博物馆和大纵湖,这次的参观活动让孩子们感触颇深,孩子们参观海盐博物馆之后明白了关于“盐”的悠久历史文化知识;在大纵湖游玩时,孩子们开阔了视野,身心得到了放松,感受到了社会的温暖,激励他们更好的学习、生活。
3、开展“好家长”、“好儿童”评选表彰活动。儿童节期间,我区积极组织区机关、区直办和钟庄社区办事处开展一系列的评选表彰活动。共评选出好家长1名、好儿童30名、优秀班干部85名、优秀少先队员85名。通过对好家长、好儿童和优秀学生的表彰鼓励,树立了全区干部职工和师生学习的榜样,营造了全区家长、儿童积极上进,争当优秀的良好氛围。
4、协助学校举办校园文化艺术节系列活动。
全区共有小学校点2所,幼儿园2所。为了激发儿童的爱国情怀,丰富孩子们的精神文化生活,区妇儿工委与学校负责人联系,在儿童节当天在开发区小学举办了歌唱舞蹈表演,孩子们带着饱满的热情心怀对祖**亲的爱,圆满的完成了演出。幼儿园的小朋友们在这一个属于他们的特定节日里,举行了文艺汇报表演。
此外,区妇儿工委联合钟庄社区在中学校园里开展了关于党的历史、党的知识等宣传教育活动,以宣传栏、黑板报、班会上阅读等形式,让学生更多的了解党,增加历史知识,丰富他们的精神生活。通过形式多样的庆祝活动,增进了师生感情,促进了家长和孩子的交流沟通,让孩子们度过了愉快的儿童节。
经过一段时间的准备,钟庄小学的第13届校园文化艺术节也顺利开幕。各个班级展示的节目全部是同学们自编自演,节目丰富多彩,有声乐、舞蹈、器乐合奏、相声、小品、小淮剧、英语情景剧、三句半等。既有展现师生情意的课本剧,也有弘扬主旋律的歌舞,还有尽显师生魅力的各种才艺展示,同学们穿着自己精心准备的服装,配上美妙的音乐,舞出生命的活力。奔放的拉丁,柔美的民族舞,劲味十足的街舞,深受大家的喜爱。细细品味校园艺术节的节目,有的体现中华上下五千年渊源的文化,有的突出青春时尚的气息,有的展现了校园和谐的氛围,各具特色、精彩纷呈,不仅展示了同学们的才能,体现了学生们的风采;同时也体现出了同学们对校园文化的理解与诠释,对艺术的坚持与追求。
近年来,我区钟庄小学秉承“为每名学生富有个性、健康、全面发展奠基”这一办学理念,以“德艺双馨、智能并举”为培养目标,将传统文化——淮剧引入课堂,开设了书法、国画、儿童画、黑白画、水粉、钢琴、电子琴、手风琴、葫芦丝、古筝、二胡、舞蹈、围棋等二十余个特长活动班,让“琴棋书画”扎根钟小课堂,用艺术润泽孩子们的思想,让学生“从小与艺术结缘,人人有特长相伴”。
四、关爱贫困儿童,切实保护儿童权益。
区妇儿工委联合区派出所、社会事业局等部门进一步加大对各种侵害儿童合法权益现象的打击力度,扎实做好网吧、互联网、出版物市场等专项整治。另外特别关注、关爱特困、失学、单亲、流动等特殊儿童群体,扎实开展慰问、送温暖活动,对他们的学习、生活和心理给予必要的扶持和关心。
总之,这次“六一”儿童节在县妇联的正确引导下,在区领导的支持下,各项庆祝活动顺利的开展,让孩子们度过了一个愉快而有意义的儿童节。
儿童节活动策划案参考(通用20篇)篇三
一、活动介绍。
1、从本策划题目上就可以看出其的特点,那就是一个猜字,围绕这个特点,最大限度的融入各种活动以刺激顾客消费。本策划在卖场里营造的是一个非常刺激、非常扣人心弦的气氛。
2、题目中的“**”表示商场的名称或简称,如“武广与您猜猜猜!”......此名取自于香港凤凰卫视的“雅倩与您猜猜猜”,题目直观生动,因此零售商在报端做广告时比较能吸引顾客,收到更好的广告效应。
3、此活动分三个部分,都与猜有关,但侧重的内容是不同的,而且本活动在运作时由于成本弹性比较大,因此各零售商可根据具体情况指定活动规模和一些卖品种类,本策划中不计算参与活动的商品成本,请个零售商注意。
二、活动口号。
猜出好价格,猜出好奖品,猜出好心情!
三、活动内容。
(一)猜价格猜中就半价。
1、活动名称:猜价格猜中就半价。
2、参加资格:凡是在商场内购物满50远者即可参加活动。满50元者,发1张竞猜券;满100元,发3张;满150,发4张;满200,发6张。依此类推。
3、操作办法:活动特卖场内设置一些比较实用的家居或者小家电之类的商品,比如搅拌机、电吹风、取暖器、时尚手提袋、领带等一些很小巧很实用但又不是很贵的东西(限量)。然后在每件商品上标明编号,顾客持竞猜券相中自己想要的商品后,可在竞猜券上填写好自己认为的价格,然后投入竞猜箱内,自己留下竞猜券的副券。然后在活动时间结束后,公布所有商品的价格,猜中者可以半价购买此商品。
4、注意事项。
(1)此项活动时间为三小时左右,主要是在卖场的中心区域内设立一个活动特卖场;
(2)此活动所要注意的就是参与活动商品的价格的`制定,因为一个城市许多商场都卖同一种商品。因此在制定价格时,要考虑到不能雷同,要不就高一点,要不就低一点,而且只能允许有少量的整十、整五和整八的价格。
(3)顾客猜中后,可凭副券到服务台领取打折卡,然后半价付银购买其中意的商品。因此,在统计入箱的竞猜券时要速度快,而且首先要按编号分类,然后再核对价格,这样效率大大提高。
(二)猜赠品今天你做主!
1、活动名称:猜赠品今天你做主!
2、参加资格:购买大家电的顾客。
3、操作办法:此活动主要是在家电区举行,针对的种类是大家电。分500-1000元区;1000-3000元区;和3000元以上区。主要内容是,在家电区里制作一些大木板,然后每个大纸木上制作出5*5(25)个小的活动方块,方块要求可以自由反转,一面画上一些图案(如水果类,橘子、苹果、香蕉,共25种)另一面写好赠品名称。三个区域各制作一个这样的大木板,顾客在购完家电后可选择大木板上的一些水果图案,然后由工作人员将其反转过来,即得到赠品方案,如的士费30元、电费50元、送一台取暖器等等,三个区域的赠品档次不同,3000元以上的赠品当然最多。这样顾客就有了自主选择赠品的机会,生动有趣,更有悬念。
4、注意事项。
1)赠品可以由厂家提供;
2)此活动可作为卖场的长期活动,也可每周举行一次。
(三)猜销售额你想知道吗?
1、活动名称:猜销售额你想知道吗?
2、参加资格:当日购物满100元即可参加此活动。
3、操作办法:此活动不仅仅是让顾客猜猜卖场当日的销售额,更重要的是为卖场竖立一种企业形象,向顾客和社会展示一种实力。具体方案是,当日购物满100元即可参加此活动(可同时参加活动一),购物满100元即可获得一张销售额竞猜券,然后填写今天此卖场您认为的销售额,投入竞猜箱里,自己留好副券。当日统计销售额,三天之后公布,然后将中奖号码(竞猜券上的号码)公布在店前,奖品设置为:
按照误差大小设置奖项:
金手指奖:1名,微波炉一台。
大准星奖:2名,取暖器一台。
猜得准奖:3名,保暖内衣一套。
四、成本预计。
(二)半价商品费用;
(三)赠品费用:赠品由各家电企业提供;
(四)制作费用:竞猜木板、竞猜箱制作费用约500元;
(五)活动三奖品费用:800元。
一、活动分析:
每年农历五月初五,是中国传统的节日——端午节,为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统,上海传古文化传播有限公司专业上海公关公司、周年庆典、上海活动策划、会场布置、上海晚会策划、晚会策划、启动仪式等联合商场举办多项庆祝端午节的促销活动,借此活动达到“寓教于乐”的目的;并回馈顾客,希望能提高商场知名度,吸引人潮,为顾客提供一个温馨的购物场所,以及提高活动日的营业额,让顾客感受一个难忘的端午节。
二、活动时间:**年6月10日—12日。
三、活动主题:端午节靓粽,购物欢乐送。
四、促销方式。
【商品促销】。
1、《端午节靓粽,购物满就送》活动。
活动内容:凡五月端午活动期间,在各连锁超市一次性购物满88元,即可凭电脑小票到服务中心免费领取靓粽一只,每店限送200只,数量有限,送完即止。
2、商品陈列。
【商品特卖】。
【活动促销】。
1、《丹尼斯猜粽,超级价格平》。
(1)活动时间:6月10日—12日。
(3)活动方式:在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打价格或不易分变的厂商粽籽;让顾客进行粽籽品牌及价格竟猜;商品由采购部落实价格一定要相当低,以顾客意想不到的价格出售给顾客,使顾客感受到真下的实惠,为节后下一步的销售立下口啤打下基础。
2、《五月端午节,刺激包粽赛》。
操作步骤:采购部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣传——各店组织比赛;
参赛奖品:获得自己所包粽子,多包多得。
五、相关宣传。
1、两款《粽子吊旗》卖场悬挂宣传。
2、传单宣传。
3、场外海报和场内广播宣传。
六、费用预算。
1、《端午节靓粽,购物满就送》活动:靓粽每店限送200只*22店=4400只;
3、《五月端午节,包粽赛》活动:粽子散装米每店30斤*22店=660斤;
文档为doc格式。
儿童节活动策划案参考(通用20篇)篇四
具体安排:早餐后,8:35带幼儿如厕,为幼儿整理好衣服,由班长带队、一班老师走在中间、二班老师走在最后。下楼梯时,三位教师一定要注意幼儿安全。
各班教师带领幼儿做热身准备活动后,师生共同摆放后材料后开始活动。
具体安排:由班长带幼儿做热身准备活动,一班教师和二班带幼儿摆放玩具材料。
快乐童心,畅想六一
1、为每一个孩子提供展示的机会,在展示活动中体现孩子们的成长和进步。让家长了解幼儿在园学到的知识。
2、让每一位孩子积极参与、大胆表现,使孩子们度过一个快乐的六一儿童节。
1、教师分工:班长教师负责指导主持人报节目;一般教师负责组织幼儿候场;二班教师负责道具和音乐。
2、请王xx家长、幼儿2家长帮忙摄像和照相。
3、幼儿提前如厕,准备好,和家长一起坐在小椅子上。
教师:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光,六月的天气,气候宜人,到处鲜花盛开。六月的田野,草长莺飞,生机盎然。伴着花的芬芳,披着节日的盛装, 六一,这个属于孩子的节日,又来到了我们的身旁。今天,每一位老师的脸上也写满了笑意,因为我们看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力,像新生的树苗在茁壮成长。在这欢乐、美好的日子里,我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!
主持(张xx):奶奶说,六月是孩子们的节日,
主持(冯xx):爷爷说,六月里充满了欢声笑语
主持(李xx):爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地
主持(刘xx):老师说,六月的阳光灿烂无比
主持(合):今天,让我们欢聚在美丽的幼儿园,一起庆祝自己的节日。下面快乐童心,畅想六一 演出活动现在开始。
4、主持(幼儿2):在节日里,我们会看到很多美丽的气球,它让我们更加开心。请听英文歌曲ten red balloons. 表演者:徐帅、刘思一等。
7、主持(李xx):在老爷爷的农场里住着很多小动物,听,它们的歌声多么响亮,请听英文歌曲:old macdonald had a farm. .表演者:李欣然、宋文罡等。
9、主持(刘xx):周末的时候,你一定喜欢和爸爸妈妈一起坐公交车去转一转,那样既环保,又让你感到快乐。请看英文歌表演:the wheels on the bus go round and round. 表演者:全体小朋友。
主持(张xx):感谢爸爸妈妈对我们的关心、爱护,我们才成长得这样健康!
主持(幼儿3):感谢老师教我们唱歌、画画,和我们一起做游戏,我们才能有今天的进步。
主持(合):让我们代表中六班的小朋友向所有的老师和爸爸妈妈,说一声:谢谢,你们辛苦了!祝大家身体健康,万事如意!祝小朋友们健康成长,节日快乐!
欢乐童心、畅想六一演出活动到此结束,谢谢大家!
儿童节活动策划案参考(通用20篇)篇五
为了激发幼儿对一些科学现象的兴趣,感受科技带来的奇妙现象,同时让宝宝在和家长的共同游戏的过程中,感受一个快乐与有意义的六一儿童节。在增进家长与宝宝之间的情感、增进幼儿的探索与发现的能力的同时,让家长关注幼儿的成长过程。昆明万达房地产有限公司、昆明万达物业管理有限公司、扬帆贝贝滇池卫城全程幼稚园于6月1日早9:00联合举办“世界真奇妙”—大型亲子游园会。
一、活动主题。
本次活动以“世界真奇妙”为活动主题,通过“科学探索、奇思妙想、快乐diy、亲子游戏”等形式,达到“家园同乐、亲子同乐”的目的,同时也突出“幸福教育、快乐童年”的社区儿童特色。
二、活动内容。
各年龄组分别按其幼儿的年龄特点与实际特点设计3—5种科技游戏,并详细注解各游戏其游戏规则后,由各年龄组负责,将家庭分组别,按年龄段、以组别为单位进行游戏,突出家园同乐、亲子同乐的特点。
1、科学探索。
每个年龄段都根据幼儿特点设计科学游戏,要求家长与幼儿共同进行探索活动,从中不但幼儿可以学习更多的科技探索方面的.知识,同时家长也能有所收获。
2、奇思妙想。
提供各种制作材料,如:矿泉水瓶、纸箱、塑料袋等,鼓励家长和。
宝宝共同开动脑筋,共同利用各种材料进行手工作制作,对所有奇思妙想的作品给予鼓励。
3、快乐diy。
开辟快乐diy区域,将沙画、彩绘等材料提供家长,让宝宝和家长共同为这个快乐的六一节留下纪念。
4、亲子游戏。
在科技游戏的项目中加入亲子游戏的环节与活动内容,并按年龄段划分与游戏。
三、活动布景。
整个会场以“科技”“奇妙”为主,将会场用八种颜的“彩色布”布置,除主大门由七色气球布置成七彩大门外,各班级八个活动场地,均由一种颜色构成,达成和谐统一的目的。
四、活动准备。
1、由物业公司负责组织并征求业主的意见,并统一设计整个会场的场景设计方案,审批后,物资交后勤部进行采买。
2、亲子游戏器材准备,由各年龄组商讨后,由各年龄组负责报地产公司营销部,经审批后,报行政人事部采买。
3、表演项目由各节目负责人报请审批后,由行政人事部进行采买。
五、活动规则。
1、本次活动以游园形式为主,以游园券和兑奖券为活动的分类,每位幼儿免费发放十张游园券,凭此游园券可进行十个游戏,如还需要进行其它游园项目,需要进行购买游园券,每张一元。
2、所有的负责人员,应对每一个幼儿都一视同仁,必须严格按游戏规则发放兑奖券,以保证此次活动的公平性。
3、本次活动为竞技性比赛形式,幼儿家庭必须全部参加,因此要求运动员必须身体健康,如在比赛过程中因身体不适,导致不良后果者,幼儿园概不负责。在通知家长的过程中,必须注意此事项。
六、活动时间进程表。
七、活动时间。
7:20起床。
8:00早餐。
8:30活动准备。
9:00家长及幼儿到达现场。
9:30活动开始。
11:00活动结束幼儿离场整理物品。
儿童节活动策划案参考(通用20篇)篇六
三.活动地点:
四.主办单位:大学学院青年志愿者协会。
五.承办单位:
六.活动背景:儿童是国家的未来,是民族的希望,给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境,让他们健康、快乐、幸福地成长,一直是世界各国努力的目标,一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日;在国际社会的共同努力下,儿童在生存与发展、提供基础服务、加强健康行为和习惯、减少教育方面的性别歧视等方面取得了巨大进步。但是实现儿童权利的工作还任重道远。在儿童健康、教育和保护的可及性和质量方面,不同经济和社会群体间的差异依然愈加趋向明显。由于贫困的现实处境,在我国“留守儿童”过早地体会到生活的辛酸和物质匮乏的压力。他们只能孤独寂寞地成长,享受不到来自父母的关爱和亲情。更现实一点儿,他们根本看不到知识将会给生活带来什么改变。学习成绩的好坏对他们来说,似乎已经没什么实际意义。5·12,地动山摇,顷刻间毁掉了多少孩子的幸福童年!废墟中的课堂,瓦砾中的书声,将是灾区最大的希望和未来!6.1国际儿童节,在“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神引导下,在校训“艰苦自立”校风“求是,求实,求新,求精”的鞭策下,我校青年志愿者协会定于6.1国际儿童节开展“用爱,倾听孩子的笑声”活动。继续秉承“提供志愿服务,弘扬志愿精神”的宗旨。
七.活动目的':通过组织的一系列活动,让大家对儿童节的起源及意义,有更深入全面的了解。并且用我们的行动,让更多的人加入我们的行列,那些不幸的儿童送去真诚的帮助,与温暖的祝福。在这个“六一”,我许下三个愿望:在我们的祖国,还有许许多多的儿童因家境贫穷而没办法上学,我第一个愿望给他们,愿他们能早日重返校园;“5.12”地震夺去许多孩子的生命,愿他们在天堂也有“六一”儿童节;第三个愿望是给灾区的孩子们,愿他们早日走出地震的阴影,健康快乐地生活!
八.前期准备工作:
1、街坊调查征集百张笑脸前往校园附近的地区,在街道上或者深入人家,向北方对象的家长或是任何监护人说明来意,并在征求其同意后公布照片。
2、收集相关资料,制作关于留守儿童,灾区儿童现状的幻灯片。
3、搜索,打印100张邮票;
4、t恤需购买,以及与diyt恤制作厂商联系,定做,人手一件;
5、展板与宣传页、问答题制作;展板与宣传页的内容为在旧社会中儿童悲惨的境遇,国际儿童节的由来、发展的经过、以及重要的意义,未来发展方向、终极目标等方面,还有对本次活动的宣传。也包括用于展示100张笑脸照、邮票、及儿童书画作品展。
6奖品准备工作出自行准备的相关礼品外,其他礼品均根据财务状况合理购买。
7.工人员物品、工作场地准备。
(1)办公室进行场地申请和设备的准备;
(2)足量的小红帽保证参加工作的志愿者每人一顶;
(3)足量的工作证,参加活动监督与服务的志愿者必须佩戴工作证。
(4)足量的水与一次性杯子,及饮水机,方便广大志愿者和活动参与者。
(5)创可贴等应急药品,处理活动中可能会发生的轻微意外。
8、t恤设计,书画及手抄报比赛的通知与准备通知各部做好有关比赛的相关事宜,报名工作再通知下达一周内完成。
9联系媒体,(选)联系好校内外电视台、报社、网站等媒体,及时做好详细的活动报告。
九.活动内容。
(一)[记忆]珍藏情趣:邮票上的“儿童节”活动时间:活动地点:活动构思:欣赏这些出自小朋友之手的儿童画邮票,让人感受到童真的可爱。新中国成立后,曾多次发行有关儿童题材的邮资票品,这些形式多样、内容丰富的儿童节邮票,从不同侧面反映了新中国儿童的精神面貌。活动内容:在宿舍、教学楼的公共露天场地展览邮票,供大家欣赏。
(二)关爱农民工子女志愿者活动活动时间:活动地点:活动内容:校方同意,组织这些孩子来学校参观,并且辅导他们一个假期的学习。或者自发为附近的民工表演节目,宣传知识,帮他们写家信等等。或者和一些街道居委会联系,请他们提供需要辅导的小孩子的名单。在社区里帮居民做事情。且每个城市都会有聋哑学校,智障儿童学校等等,以尝试联系他们,做一个长期的服务对象。
(三)优秀书画作品及手抄报展览活动时间:活动地点:活动内容:在宿舍、教学楼的公共露天场地展览邮票,供大家欣赏。
(四)[追忆]幻灯片观看,募捐活动时间:活动地点:活动内容:回顾过去的伤痛回忆,让我门诊以现在所拥有的一切,唤醒我们的爱心与责任感,也让我们将最好的祝愿送给逝者。
儿童节活动策划案参考(通用20篇)篇七
通过开展“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与xxx的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示xxx的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
1、活动主题:阳光快乐成长。
2、宣传口号:xxx是孩子们快乐的天地,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!多一份细心,多一份关怀,多一声问候,多拥抱孩子,微笑每一天(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。)。
xxx学大礼堂舞台。
表演形式以歌舞为主,也可采用相声、小品、快板、独唱,也可以器乐演奏、时装表演、课本剧、情景剧等其它类型。
1、内容积极向上,能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年,形式自定,服装、道具、化妆自备。
2、一至六年级以班级为单位,每班报一个节目作为的表演。
3、学生集体歌舞要求统一服装。
1、总指挥:
2、副总指挥:
3、会场布置:
4、会场组织:
5、主持人:
请各班老师认真排练学生,保证节目质量;按时按要求将节目报给陈夏芸老师,保证工作得以顺利开展。
1、上报节目时间:5月25日下午放学前。
2、5月25日,所报上的节目交由陈夏芸老师进行编排,然后将编排好的打印成节目单。
儿童节活动策划案参考(通用20篇)篇八
活动时间:5月19日——5月30日。
设计思路:
一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日,也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一,形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式,加上时间有限,每个孩子只能有1-2个节目的参与机会,而准备的时间可能长达1个月,孩子很辛苦,而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体,让活动成为孩子们成长和发展的过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童本真的过程。本次活动策划以系列活动的形式展现,将“以活动结果为中心”变为“过程与结果并重”,将单一的演出形式变成多元化的活动形式。
活动目标:
通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,也使家长进一步感悟我园教育的理念,对如何教育孩子有所启发。同时,通过“六一”活动,向家长、社会展示幼儿园风貌,进一步塑造幼儿园的良好形象、提高横林中心幼儿园良好的社会声誉及品牌知名度。
活动准备:
1.策划文化周活动安排(活动形式、内容、所需物资、场地布置、人员分工等)。
2.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园所环境)。
3.幼儿每人至少一幅美术作品,形式不限。
4.以班为单位做好参加活动的准备:设计六一儿童节游艺活动内容。
活动过程:
一、活动倡议。
目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议全园教师及全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”的各项活动。
时间:20xx年5月19日---20xx年5月23日。
对象:全园教师、全体幼儿和家长。
办法:通过幼儿园的`电子屏幕、海报向教师、家长发出倡议,引起重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
二、系列活动。
本次“六一”儿童节活动以“晒晒我的笑脸”、“秀秀我的画作”、“玩玩我的游戏”三个系列活动的形式来进行。
a.“晒晒我的笑脸”主题活动(5月19日——5月26日)。
对象:中大班幼儿。
内容:以班级为单位,各幼儿用蜡笔画的形式绘画自己的笑脸,并剪贴在长廊的柱子上,一个班级一根柱子,形成长长的“笑脸廊”,让每一个走进幼儿园的孩子、家长心情愉快,微笑以对。
b.“秀秀我的画作”主题活动(5月19日——5月30日)。
对象:全体幼儿。
内容:每个幼儿在老师的指导下制作一幅美术作品,形式不限,可以是蜡笔画、刮画、纸绳画、毛线画、折纸、手工等。
小班、中班选取60幅优秀作品展示在大厅;大班选取60幅作品展示在操场;其余幼儿作品展示在各班走廊。
c.“玩玩我的游戏”(5月30日下午14:45——15:45)。
对象:全体幼儿园。
准备:各班游戏道具、游戏奖品,每个幼儿人手一张游戏券、一个塑料袋。
内容:每班设计一个游戏内容(小5班除外),中班幼儿园在中班区自由选择游艺班级和内容;大班幼儿带领小班幼儿在小班、大班区自由选择游艺班级和内容。
流程安排:
略
儿童节活动策划案参考(通用20篇)篇九
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质。
通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
主题:庆缤纷“六一”展幼儿风采。
口号:“我能行,我努力,我真棒!”
1、活动时间:
xx月xxxx号早上9:00全园组织彩排;。
xx月xxxx日9:00节目正式演出。
2、活动地点:xx镇中心幼儿园。
3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。
4、组长:xxx。
5、主持人:xx。
6、安全工作:各班班主任、科任教师、门卫。
7、医疗卫生:xx。
8、音响设备:xx。
9、后勤人员:xxx。
1、家长代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
3、园长总结讲话。
1、布置富有欢庆气氛的六一演出环境。
2、以班为单位作好参加活动的.准备。
3、幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(一)、庆祝大会。
1、入场9:00以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)。
2、园长讲话及家长代表发言。
(二)幼儿文艺汇演。
1、文体节目表演。
(1)目的:让幼儿在表演中感受节日的快乐,同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达、表现的能力。
(2)要求:选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐良好。
节目单。
一、小班《花与蝴蝶》舞蹈。
二、大班《甩葱歌》舞蹈。
三、中班《不是我的菜》舞蹈。
四、小班《我爱我的幼儿园》合唱。
五、中班《爸爸去哪儿》舞蹈。
六、小班《我的身体》律动操。
七、大班《水果拳》舞蹈。
八、中班《自作聪明的小花猫》童话剧。
九、大班《健康歌》舞蹈。
活动日程及人员安排。
5月28号下午17:00。
1、舞台背景设计。
组长:xx。
成员:xx。
2、会场布置准备。
组长:xx。
成员:xx。
5月29号下午17:00。
1、会场整体布置:全体教职员工。
2、安全工作:xx。
3、卫生应急准备工作:xx。
4、后勤保障工作:xx。
5、秩序维持工作:家长代表。
1、7:30分化妆、换装(小班教室)。
2、8:30分幼儿吃早点。
3、9:00分文艺节目演出。
4、演出完分发幼儿食品。
5、家长代表、教职员工吃午饭。
6、清理会场。
儿童节活动策划案参考(通用20篇)篇十
六一儿童节来临之际,在为孩子准备丰富的物质礼物之余,共同陪伴孩子们集体玩乐,也许是孩子们最渴望的!为此,xx幼儿园特发出“六一”倡议家长们拿出宝贵的一天时间和孩子们一起全身心的放松和游戏,为所有热爱运动、热爱孩子的家庭,提供一个轻松、自然、快乐的亲子活动,为孩子的童年增添一次珍贵难忘的`经历和回忆!
全民健身、分享快乐、从我做起、阳光向上。
xx年x月x日。
1、7:30—8:30幼儿在本班集合,由本班教师统一带队进入场。
a、抢凳子。
活动玩法一:(以五名人数为例)人数到位后,听音乐围着椅子慢慢走,听口令快或是慢,音乐停止,迅速抢坐椅子(以坐到位子上为准),无座位者淘汰出局,依次递减,最后留下者为胜。大人组和幼儿组轮流进行。
活动玩法二:椅子和人之间有一段距离,大人抱着孩子或背着候命,口令下,家长抱着孩子跑到椅子处,谁先到者为胜。
b:踩气球。
每人脚上绑3个左右气球,上场的人努力保护好自己的气球,争取把别人的气球踩破,最后成功保护住自己气球的人获胜。
c:棒棒的xx。
每组队员手持气球成一路纵队站立,听到信号后,迅速跑到前面的凳子前,用坐姿将手中的气球压爆,然后返回与下一人接掌,依次进行,直到最后一人完成,以用时多少排列名次。规则:1、气球只允许用坐姿压爆。2、接掌后才能出发。
d:顶气球。
在气球内放好事先准备好的纸条,将气球吹好后系在绳子上,略高于幼儿。每组幼儿赛跑,先到气球下面的。将头顶的气球用铅笔或牙签扎破,将纸条递给教师,教师宣读纸条内容,扎气球者按照要求表演。如果本人不能表演,可由家长代替。
注意事项:
1、集体活动我们都应积极为孩子树立榜样,千万不要迟到、早退,做到遵守纪律、讲文明、讲礼貌。
2、整个活动过程,请家长一定要照顾好孩子的安全,避免出现任何危险和意外。
3、本活动参与人员都须注意环保,切勿乱丢垃圾、纸屑。
儿童节活动策划案参考(通用20篇)篇十一
活动口号:我健康、我快乐,快乐属于我!
1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展,让孩子在园土资源中寻求快乐。
2、能积极地参与到活动中来,体验合作与交往的快乐。
3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解,培养家长与幼儿共同参与活动的情感。
4、真正感受“六一儿童节”的快乐。
1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物,活动当天带到幼儿园。
2、气球、铁楸、水、土、活动场地。
3、教师提前与幼儿装饰、布置教室,迎接节日的到来。
4、提前把游戏教会幼儿。
8:00——8:20园长致致辞。
8:30——8:55幼儿早操展示。
9:00——10:00各班级到指定的区域进行活动:
捏泥巴:利用我园的园土资源,活动采用无命题形式,家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长与幼儿共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,将所有作品进行展示。
摔泥凹凹:也叫摔瓦窝,就是把泥捏成碗的形状,往地上拍,碗底洞破了,对方就拿泥来补,直到把对方的泥赢完.2、贴饼就是把泥做成与小手一样大小圆的饼的形状,家长、幼儿与墙壁保持一定的位置,对准墙壁,把手中做好的泥巴,使劲朝墙壁上一摔,看能不能在墙壁上粘住。
10:10——10:50家长、幼儿民间游戏互动。
炒黄豆——大班、中班:自由形式(两人相对而立,两家长一组,两幼儿一组,幼儿站在家长的一边,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手,儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度,还原姿势,游戏反复进行,儿歌:炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)。
地雷爆炸——大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者,其余幼儿为逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一个人就算胜利,逃跑者保护自己的办法就是,快被捉住时,可以立即蹲下,说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着,等其他人来拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,继续做逃跑者,被捉住者为第二轮游戏的追逐者。)。
抓老鼠——小班、托班(请幼儿做老鼠,分散在圆圈外,家长拉成圆圈,做捕老鼠的笼子,游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌,做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子,一听到发口令的老师喊“咔嚓”,做老鼠笼的家长马上蹲下,来不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子,游戏重新开始。
10:50——11:10家长赠送礼物。
家长互相赠送幼儿节日礼物,鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。
11:20——11:30教师给幼儿发节日小礼品。
儿童节活动策划案参考(通用20篇)篇十二
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日,今年我园的“六一”儿童节将以文艺汇演的形式来进行,为了使活动顺利进行特制定此方案。
一、活动目的。
通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识,进一步感悟幼儿教育的观念,从而使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示“六一”活动,进一步塑造本园的社会形象。
二、活动准备。
1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动,确保节目人数参与率要达到90%,由各班班主任负责。
2、4月中下旬确定节目。
3、x月中上旬以班为单为进行节目排练,各班班主任负责。
4、x月中上旬对主持人培训,由吴江红老师负责。
5、x月下旬对各班节目进行彩排,由王枚园长负责。
6、x月下旬道具、服装到位,由王枚园长负责。
7、x月x日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长。
8、x月x日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室。
三、文艺汇演流程。
1、介绍来宾。
2、鸣炮宣布活动开始。
3、领导讲话。
4、园长致辞。
5、家长代表讲话。
6、观看幼儿文艺表演。
7、文艺汇演结束。
四、活动地点:哺苗幼儿园园外空地。
五、活动时间:20xx年x月x日上午。
六、主办单位:哺苗幼儿园。
七、组织编排:
八、监制:
九、协助:
十、安全:制定安全预案。
儿童节活动策划案参考(通用20篇)篇十三
xxxx年5月31日。
所有在场的人。
1、快乐儿歌。意思就是选用儿歌做为活动的开幕歌曲,让所有在场的'客户一起唱,一起跳舞。工作人员要注意引导,把气氛搞起来。选《六一儿童节》这首歌可以突出“六一儿童节”这个节日。
2、爱情告白与收获活动。就是现场的所有男生或女生向异性告白,然后看哪一对可以成为情侣,对成功的情侣进行一定的奖励,比如奖喝酒之类的。
3、真情拍卖活动。就是酒吧提供一盆进口的玫瑰花,进行现场拍卖,拍卖得主把这盆花送给自己心仪的对象。酒吧还送给得主一瓶xx年以上的红酒。并现场奏乐。非常有意义,也可以为酒吧赚到钱。
花,拍掌器,灯光音乐,口哨等等!
总结:这份六一儿童节酒吧活动策划方案适合所有的酒吧,活动简单但是富有可玩性和商业意义。
儿童节活动策划案参考(通用20篇)篇十四
20xx年6月1日。
__x小学操场。
新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演。
组委会主任:__。
策划:______x。
组委会成员:全校教师。
1、领导讲话。
2、校长致词并宣布活动开始。
3、新生入队仪式:
(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌;
(2)大队部组织委员批准新队员名单;。
(3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾;。
(4)宣誓;。
(5)新队员代表发言;。
(6)呼号;。
(8)退旗、敬礼、奏乐。
4、“我读书、我快乐”朗诵比赛。
5、幼儿园庆“六一”文艺表演。
(1)家长通知,幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。
(2)通过广播向学生进行安全教育;。
(3)在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)。
(4)现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。
儿童节活动策划案参考(通用20篇)篇十五
为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,餐厅为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精美的礼品,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时将推出系列精品儿童菜肴和美食,通过本次活动的开展,提高在北京的`美誉度,吸引更多的家庭来消费,让家长和小朋友们来餐厅分享美食、体验快乐。
欢乐童年,精彩无限。
(一)前来就餐的小朋友均有毛绒玩具等礼品赠送。
(二)联动促销。
活动一、x月x日,凡带儿童到餐厅就餐者9折优惠(不含酒水服务费)。
活动二、x月x日,带儿童来餐厅各店用餐者,均可免费获赠水果沙拉一份。
1、背景音乐。
x月1日当天在餐厅和包间里播放儿童喜欢的歌曲。
2、视觉宣传。
六一儿童节前两天开始宣传,以宣传画、分享朋友圈、服务员口头向新老客户介绍等多种形式推广,以达到的效果。
略。
儿童节活动策划案参考(通用20篇)篇十六
(一)地理位置。
重庆野生动物世界所在地位于永川双竹镇,是经国务院批准的100余个经济开发试点镇之一,永师公路均经过永川城区,交通便利,地理位置优越。
(二)景区概况。
1、总体概况。
重庆野生动物世界是重庆交通旅游投资集团下属大型旅游项目,是国家林业局20xx年批准建立的西部地区首家国家级野生动物生态旅游园区,同时也是目前中国最大的集娱乐、休闲、度假、科普教育及动物观赏、动物繁育救护于一体的综合性特大型主题园区。重庆野生动物世界是国家aaaa级旅游区,占地面积xxxx亩。于20xx年xx月xx日试开园,并创造了五个全国之最:景区占地面积最大、野生动物种群最多、白虎群散放区最大、海狮表演群最大、长颈鹿散放区最大,先后被评定为“全国野生动物科普教育基地”、“重庆市青少年环境保护教育基地”和“重庆市生态环境保护示范景区”等。
重庆野生动物世界所在地位于永川双竹镇,交通便利,地理位置优越,为游客出游提供了便利。而且是国家林业局20xx年批准建立的西部地区首家国家级野生动物生态旅游园区,同时也是目前中国最大的集娱乐、休闲、度假、科普教育及动物观赏、动物繁育救护于一体的综合性特大型主题园区。重庆野生动物世界动物物种丰富,是国家aaaa级旅游区,并创造了五个全国之最:景区占地面积最大、野生动物种群最多、白虎群散放区最大、海狮表演群最大、长颈鹿散放区最大,先后被评定为“全国野生动物科普教育基地”、“重庆市青少年环境保护教育基地”和“重庆市生态环境保护示范景区”等。在即将到来六一儿童节,是家长陪同孩子一起走进重野-奇乐世界,度过欢乐儿童节的最佳选择。因此,“重野-奇乐世界,欢乐六一儿童节”旅游项目的推出,将能赢得游客的青睐。
___________________________________________________________________________。
xx野生动物世界
活动方案一:全家总动员,爸爸妈妈陪我玩。
为鼓励除儿童外的其他家庭成员一起参观动物园,从而增加成人票的销售份额,改善门票收入结构,建议推出优惠活动。
活动1、家庭优惠:三口之家同来给与限量纪念相册。
成人家属达到3人,在获得纪念品的基础上再享受9折票价优惠。成人家属达到4人,再享受8折票价优惠。
活动2、最阳光“全家福”评选:
从参观者收集到的以动物园为背景的全家福照片中评选出最阳光的照片,每月评选一次,奖励第一名动物园年票一张。
活动方案二:快来认养动物啦,爱心大放送。
通过分析,以往的动物认养活动失败的主要原因是因为对认养额有限制,认养金的支出不够透明。这次活动将不限额,接受所有金额的捐助。每年动物园将会制作pdf格式的年报公示动物园一年来的成长、活动、以及公示收到的捐助如何使用的细节。
动物园开通动物认养通道,接受社会捐助。捐助者可以是团体或个人。对动物捐助在50元以下,园方可以公示爱心名单在动物园主页和动物园内。捐助在50元以上,将会在年底收到来自动物园的。感谢信及认养动物的状况。
个人捐助达到100元或者团体捐助达到200元,可以得到认养证书,感谢信及认养动物的状况。出示认养证书个人将可以免票入园2次,团体可以享受两次半价优惠。个人捐助达到500元,团体捐助达到1000元的可以得到认养证书,荣誉证书。收到动物感谢信。拥有动物冠名权,探视权,知情权。认养有效时间为半年。半年后愿意续养的只需付50%的初次认养费用。最终解释权归动物园所有。
活动方案三:互动一起来。
(一)小朋友的趣味乐园。
为了让儿童进一步认识生物的重要性,正确理解“人与动物”的关系,并积极参与到保护生物多样性,保护野生动物的行动中,重庆野生动物世界邀请小朋友参加比赛啦。
我们初步制定次小型4比赛,炎炎夏天天——动物主题水彩画画比赛,冷冷冬天——动物如何过冬作文比赛,寻找春天——趣味知识问答比赛,迎接秋天——动物橡皮泥比赛。小朋友们可以选择自己最感兴趣的比赛方式进行现场参赛。比赛以分数的高低来发放一些纪念奖品。计划活动发放纪念物品300个。
活动所需资源与预算:每次活动需要有4到5人的小组负责(计划由志愿者构成)。需要帐篷两个(300元)、奖品若干(200元)、桌凳4套、活动规则及展板(100元)、活动成果展示的橱窗(400元)。活动的费用约1000元(不包括人力)。
(二)动物找朋友。
和爸爸妈妈一起玩“动物-找朋友”,一起认识动物,了解动物。在进行游园后,让小朋友认图指出动物名称。最后以累计正确动物名称个数最多者获胜,并获得动物纪念品一个。
1、纪念相册:500份×6元/份=3000元。
2、帐篷两个:300元。
3、奖品若干:400元。
4、桌凳4套,展报:150元。
5、成果展的橱窗:400元。
6、其他费用:1000元。
合计:5250元。
(一)人流量的控制。
(二)儿童的安全。
(三)动物的照顾。
儿童节活动策划案参考(通用20篇)篇十七
5月27日—6月15日,学生单票购物达38元,凭有效学生证、电脑小票在总服务台登记并盖印花,集印花达到一定数量。
主题为“童趣无限我有我酷”。
2、亲子互动乐园:a、两人三腿跑——5月31日前报名,6月1日比赛;由小朋友及家长3对一组,比赛细则:时间10分钟比赛时家长与小孩并排站立将腿绑在一起,将玩具球从场地一边送到另一边。送的最多的为胜,得胜者赠送大毛绒玩具一个;b、“亲亲我的宝贝”——5月31日前报名,6月1日比赛;小朋友排成一排,举起双手,家长蒙住双眼,通过摸小朋友的手,辨认自己的孩子,最后得胜者为优胜,赠送礼品一份;c、“我的妈妈”主题绘画比赛——报名时间为5月31日前,6月1日比赛;要求小朋友现场绘画,形式不限,评出一、二、三等奖,颁发奖品、奖状。
3、6月1日上午10点整,场内举行陀螺比赛。5月31日前报名参赛,设一、二、三等奖各一名,参赛选手可获得礼品一份。三人一组,听口令一起抽拉条,陀螺旋转时间最长的为优胜。
4、“关爱宝宝”,5月31日—6月5日,开展购物达61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大头贴等小礼品活动。
1、让幼儿知道六一是他们自己的节日,体验节日的欢乐气氛。
2、幼儿在游戏中有表现自己的机会,展示自己的本领。
3、使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣,给孩子提供一段快乐的时光并留下童年的美好记忆。
4、让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的.观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。
5、受到节日的快乐。
6、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
1、在欢快的音乐中带幼儿入场就位。
2、欣赏大班幼儿大型舞蹈《永远的映山红》。
3、幼儿讲故事比赛。
4、亲子游戏《夹球跑》。
游戏玩法及规则:幼儿站在起点,家长站在终点,面对站立。幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间到起点,快者获胜。如球掉了需捡回球重新夹住继续。
发放节日礼物结束。
1、少先队鼓号大检阅。
时间:x月xx日下午。
全镇十四所学校均派一支鼓号队参加检阅,由少先队组织评奖,目的是统一鼓号吹奏,展示精神风貌,从而规范少先队活动。
2、“庆六一”艺术作品展览。
时间:x月xx日前完成。
由xx少儿社团组织专版展出,内容主要有全镇各校的学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片(各校于x月xx日前上交有关作品),目的是展示学生才艺,丰富校园文化。
3、“庆六一”班级活动。
以班为单位,搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动(x月x日上午),出好一期“庆六一”主题黑板报(x月x日前完成)。(各班主任)。
4、xx镇“六一”庆祝大会暨20xx’文化艺术节文艺会演。
时间:x月x日上午。
地点:xx影剧院。
以“庆典”、“游园”为主体,营造热烈喜庆节气。
5、x月xx日,开展一次大扫除,干干净净迎“六一”。
学校布置好“六一庆典”会场,各班布置好游园活动教室。
6、x月x日上午召开“六一”庆祝大会暨20xx’文化艺术节文艺会演。
庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。
学校打算在六一节表彰百名“阳光少年”,(节前由完小各推荐一名,分校各推荐两名,镇校由政教处牵头,以班为单位推荐)。
各校文艺节目于x月xx日下午到xx影剧院进行彩排。
7、x月x日下午,学生游园活动。
考虑到教室位置,以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位,每个单位设立各不相同的八个游园室,由各班主任确定好游园项目置好游园教室,制定好游戏规则。各年段长印好游园票及游园积分卡,保证每个同学能在自己的节日里玩得开心,过得舒心。
儿童节活动策划案参考(通用20篇)篇十八
小时候的我们有着美的梦,小时候的我们纯真而美好,长大后的我们回不去了吗?安逸舒适的大学生活我们沉浸了、颓废了、迷失了,在这个儿童节让我们回到小时候,去寻找曾经的梦想与执着。
通过这次儿童节活动,和婷婷聋哑幼儿园的孩子、学校教职工人员的孩子,一方面为这些孩子大区属于儿童节的欢乐和喜悦,另一方面让大学生们回忆一下童年时代的美好时光,回忆曾经的理想与执着,认真审视目前的学习生活状态。通过这次集体活动,提高青协各部门团队合作能力,增强成员之间的凝聚力。
活动主题
回得去的小时候我们一起过六一
活动日期
20xx年5月30日(六一礼物募捐、活动宣传)、6月1日(正式活动)
活动地点
体育馆多功能厅
活动对象
三江学院学生受邀儿童(婷婷聋哑幼儿园学校老师和后勤人员的子女)
活动过程
前期准备
1、对外:外联部
(1)负责与婷婷聋哑幼儿园的负责人联系,获得同意,协商具体事宜。
(2)负责与学校社团负责人联系,安排几个节目
对内:秘书部(1)负责邀请学校老师及后勤人员的子女,做好统计确认。
(2)申请活动场地
2、开会讨论活动当天的游戏项目及相关环节,最终确定10个左右的项目。
3、采购活动所需用品
活动前期
1、宣传部制作海报宣传此次活动
2、5月30日青协成员负责在食堂北门举行“六一儿童节礼物慈善募捐”,登记好姓名院系等相关信息(所募得的物品可以送给孩子们,也可以作为现场活动的奖品,送给活动参与者)
3、同时让路过的同学自愿在便利贴上写下六一儿童节祝福、感受、愿望等,(可以在活动当天展示,并设置抽奖环节)
活动当天
1、下午没课的会员可以提前去布置会场
2、青协会员准时带小朋友过来(一名小朋友至少一名志愿者陪同)
3、活动正式开始暂定下午4点到6点半
六一儿童节活动
(1)——3分钟视频短片——自由游戏时间——抽奖总结——下课铃响
活动结束
(3)童年零食区:根据游戏中得分可以在零食去兑换零食
(4)童年奖品区:根据游戏中的得分,可以领取相对数量的圈圈去奖品区套奖品(会有募捐过来的礼物)
活动后期
1、会场清理
2、活动总结(活动照片视频及通讯稿的.发布)
经费预算
会场布置材料(气球彩带)50元游戏道具80元游戏奖品150元总计280元
活动可行性分析:
1、青协有婷婷聋哑幼儿园的长期义工,跟那里的小孩子比较熟悉,而且青协跟婷婷有长期的合作,这次活动也是为六一儿童节举办的,可以为孩子们带去很多节日的快乐,相信院长会支持这次活动。
2、周五下午很多没什么课,比起在宿舍对着电脑,很大家一起过儿童节回忆童年似乎更有趣呢!
3、虽然没有过累死活动,但青协举办过很多活动,有很好的团队默契和丰富的活动经历,相信能把这次活动办好的。
应急预案:
1、参加活动的人数暂且无法估计,如果人数过多可以到操场上做一些小游戏
2、为避免意外状况,每个孩子都会有一名志愿者陪同,志愿者也需要提前跟孩子认识熟悉,了解小朋友的基本状况。
儿童节活动策划案参考(通用20篇)篇十九
1.开展一系列庆祝6月6日的活动,让孩子在积极参与中体验合作交流的喜悦,享受与同龄人、家长、老师共度假期的乐趣。
2.家长在参观和参加孩子的庆祝活动时,进一步认识到了幼儿教育的理念,启发他们学会如何教育孩子,学会科学的育儿方法,明白在家男女同校的重要性。
3.向家长和社会展示幼儿园的儿童节活动,进一步塑造公园的良好形象。
[活动主题和口号]。
1.活动主题:“挑战自己,展现自己的风格,拥有快乐的童年。”
2.宣传口号:“秀风采,庆祝六一,我运动,我健康,我快乐”
[活动准备]。
1、布置节日环境(班级环境和全园周边环境),并张贴相关宣传标语。
2.家长和老师准备在课堂上参加亲子活动。
3.幼儿园为活动准备奖品和礼物。
4.每个班的老师都准备好儿童画,提前粘贴到指定的位置。
5、提前布置场地,检查场地的安全,并由专人负责,制定详细的安全活动计划。
[活动倡议]。
1.目的:为了让孩子们有一个快乐、难忘、有意义的儿童节,鼓励公园里的所有家长和老师积极为孩子们创造庆祝六一的节日环境和氛围,鼓励整个公园的家长和老师积极参加六一的各种活动。
2.时间:5月25日至5月30日。活动将于5月31日上午8:00至11:30举行。
3.目标受众:公园内所有家长、老师、孩子。
4.措施:给每个孩子的家长发一封信,引起家长的关注,争取所有家长和老师对这次庆祝活动的配合和支持。
5.地点:幼儿园班级教室和操场。
[活动内容]。
活动一:开场:导演、家长代表、儿童代表发言。
1.8:00前完成入场:每节课在指定位置就座,主持人致开幕词(穿插“快乐拍手歌”)。
2.8:00-8:30学校负责人发言及代表发言(学校负责人、儿童代表、家长代表发言)。
3.选拔优秀家长,颁发荣誉证书。
活动二:展示孩子的早操。
(1)目的:通过户外运动器材的展示,体现家庭教育的良好合作关系,培养孩子的环保意识和创新意识,从而达到我对运动和健康的乐观态度。
(2)要求:每节课在规定时间内向家长展示班上孩子的早操,展示孩子的自我风格。
1)徒手和模仿的小班练习。
2)大中班的绳操和徒手操。
3)时间:5月31日上午8:30-9:10。
活动3:“快乐童年,亲子游戏”
(1)活动目的:通过设计一些新奇有趣的游戏,与他人合作培养孩子的幸福感,从而度过一个快乐难忘的儿童节。实现“我运动,我张扬,我快乐,我健康”的口号。
(2)活动要求:要求孩子和家长积极、大胆地参与这项活动,进一步感受六一儿童节的欢乐,让孩子体验亲子活动的乐趣。
(3)游戏内容:每个班根据孩子的体育发展水平和现有能力,举办专门的体育展演比赛。本次活动邀请家长参加,家长和孩子同台竞技。要求安排好场地和设备,注意安全。
(4)活动形式:针对所有孩子,在幼儿园操场。
游戏名称:青蛙过河,两人三脚,保龄球,摸兔子尾巴等。利用班级形式开展活动,游戏规则另行制定。
1.托儿所和小班的亲子活动:。
(1)游戏名称:《青蛙过河》这个比赛由爸爸妈妈或者宝宝来完成。从起点到终点,父母和孩子必须同时站在a垫上,然后切换到b垫,以此类推。从起点到终点,第一个赢。
(2)游戏名:我给爸爸(妈妈)穿鞋。游戏:每个家庭都有父母和孩子参加。首先让孩子知道父母的鞋子,然后让父母把鞋子脱下来放在圈里。老师会弄乱鞋子。游戏开始。孩子从圈里找出父亲的鞋子,帮父母穿好。获胜者是最先穿上它们的人。
2.中产阶级的亲子活动:。
(1)《二人三脚》素材准备:4到8盘磁带。游戏怎么玩:孩子拿着背带从起跑线出发,跨过栅栏,跑向父母(父母站在离起跑线30米的地方),把背带交给父母。母亲用带子把两条腿绑得很近(必须绑在膝盖以下)。这时候两个人三脚走到最后,谁先到最后谁就赢。
(2)“运球行走”的材料准备:乒乓球、乒乓球板、瓶盖。游戏玩法:宝宝和家长站在场地的两端。游戏开始时,父母拿着乒乓球拍,跑到宝宝身边,把乒乓球放在宝宝的瓶盖上。宝宝拿着瓶盖,把球运到底。先到达终点线的人获胜。游戏规则:父母和婴儿不允许用手握乒乓球。
3.大型班级亲子活动:。
(1)全家动员:。
准备:几个气球。
游戏规则:孩子拿着气球,站在起点准备,听到口令马上往前跑,把气球送给父母(父母背靠背站着,最后等孩子),把气球放在父母背上,父母用力捏气球。10分钟捏气球最多的人获胜。
(2)拉尾巴。
准备:几张纸尾。
方法:一家三口组成一头牛。爸爸是牛头,妈妈的手是放在爸爸肩膀上的牛身,孩子让牛尾巴贴近妈妈的背,牛尾巴不在裤腰上。在一定范围的场馆,几个家庭开始了拉尾比赛。最后看哪头牛尾巴多,哪家赢。
规则:游戏中,尾巴不能用手抓住,只能贴在孩子的裤腰上。
活动四:展示自己的风格,庆祝六一大型画展。
目的:通过绘画展览活动,让孩子体验成功的乐趣,提高审美水平;让父母感受孩子的进步,体验孩子快乐的幼儿园生活。
参与者:所有孩子,家长,老师。
地点:幼儿园的操场、走廊、门厅。
活动:《想象未来》《保护我们的家》《快乐幼儿园》。
活动方式:大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分三组,每班老师带领团队参观园内艺术展,老师现场讲解作品内容。
活动要求:作品内容要体现时代、校园、儿童的特点,力求新颖、色彩鲜艳、富有个性、画面丰富。
活动五:儿童食物分享活动。
(1)目的:通过这次活动,培养孩子之间的感情,分享节日的快乐。
(2)活动形式:每个孩子带一定量的食物(糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)。适合中小班(梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、龙眼干等。为了大转变(幼儿园准备的各种甜点和豆浆)与幼儿园的其他孩子分享。
(3)要求:每个班的孩子一起参加食物分享活动。孩子们在活动中应该互相照顾,注意卫生和安全。
六一是孩子们快乐的节日,也是幼儿园向社会和家长宣传自己、展示自己、扩大影响、提高知名度和美誉度的重要机会。我们将充分利用这个节日,精心准备和组织各种活动,努力与孩子们度过一个安全、快乐、有意义的假期。
儿童节活动策划案参考(通用20篇)篇二十
以“实现科学发展观,构建和谐社会”重要思想为指导,为了进一步加强全校师生的团结,互帮互助,弘扬中华民族“扶贫济困,互助互爱”的传统美德,形成“我爱人人,人人爱我”的良好社会风尚。同时让他们感受到学校大家庭的温暖。引导我校广大少年儿童关心他人,促进其成长成才。
为保证此项工作的顺利进行,我校成立新的捐款活动领导小组。
组长:
副组长:
成员:
:5月22日。
:全体师生。
2、5月22日学校组织全校师生在操场按一定顺序进行捐款,并将各班所捐金额登记造册,所拍照片和活动中的`所有资料存入学校德育工作档案。
3、活动以各班为单位,捐款活动结束后各班主任组织学生对此次活动进行分析总结,以利于今后把工作做得更好。
4、学校将组织有关人员对各班此次献爱心活动的开展情况进行全程检查考核,并将检查考核的情况张榜公布。