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无翼也飞翔初中（优秀14篇）篇一
每一个人都渴望飞翔，渴望能拥有一双翅膀。如果给我一双翅膀，我要在广阔的天空中翱翔。我要飞越地球的每一个角落，让大地上每一片土地都有我的足迹，每一片天空都有我的身影，每一个人都知道我的存在。
给我一双翅膀，我要展翅飞翔。我要去非洲，看望那些正饱受饥饿的孩子们，虽然我不能给他们物资上的帮助，但我会给他们精神上的安慰。
给我一双翅膀，我要去世界各地旅游。我要看看世界上每个国家的历史文化，还有风俗习惯。我要去看许许多多的美景，吧他们都拍下来，拿去给那些贫困的人看，让他们知道时代的繁荣与发展，让他们对生活不要失去信心。
给我一双翅膀，我要去看看澳大利亚的袋鼠，非洲热带雨林上的猛兽。现在的动物种类急剧减少，如果再不去看，也许以后那些动物就灭绝啦，想看都看不到啦。我们应该保护动物，不让他们灭绝，让我们的后代也能看到自然界中神奇的生命。
给我一双翅膀，我要同老鹰比速度、同小鸟嬉戏、同天鹅共舞。给我一双翅膀，我要让全世界都羡慕我，都知道我的存在。我要穿越大西洋，飞越太平洋，游览印度洋。
给我一双翅膀，让我在书的天空中飞翔。我要看遍世界各地的名著，博览群书，让自己的大脑充实，让自己学富五车。要学会世界各地的语言，才能真正的去旅游，让世界刮目相看。
给我一双翅膀，我要展翅飞翔。飞过悲伤，飞过绝望，直到希望的彼岸，才是胜利者。
无翼也飞翔初中（优秀14篇）篇二
在你的心中，总有一个声音鼓舞着你，那就是梦想。
——题记。
我望着美丽的火烧云，伸手想抓住那仅有的一缕灿烂，可它还是溜走了。我不禁遐想，我的未来是怎样的：平淡无奇的？一个白领？还是一个公众人物？我都不知道。我是个爱做梦的女孩，喜欢遐想我美好的未来，也许，我应该做出一些实际的东西了。因为我坚信，梦想有一双翅膀，能带我飞向天际，飞向遥远的未来。
我打开窗，微风透着一丝丝阳光，我认真思索着，我的梦想呢？我从很小的时候就喜欢唱歌，拿着mp3扭扭屁股扭扭腰的，我喜欢这种感觉，它让我感到很快乐。可是，我的爱好还有很多：写作。我喜欢拿一个本子，记录下自己的感受，我也觉得很快乐。有时会对着天大喊，梦想你在哪！可是自然无济于事。我一直钟情于梦想这个词，我认为它充满着魅力，对我充满了诱惑。可有些大人却说，梦想？和做梦有什么区别？但我坚信，梦想有一双翅膀，能带我飞向天际，飞向遥远的未来。
我有些生气，怎么会！那些怀揣着的人不正在为梦想而努力吗？那些实现了梦想的人难道只是碰巧美梦成真了吗？当然不是，梦想是需要你付出汗水与努力的；梦想，是甜蜜的，也是苦涩的。梦想说近不近，说远不远。我坚信，只要努力，就一定能成功。我相信，我可以。梦想一直以来都是我前进的动力，是它告诉我，什么叫永不放弃。因为我坚信，梦想有一双翅膀，能带我飞向天际，飞向遥远的未来。
我认为，梦想是一座城堡。神秘，能够激发你的好奇心。只有你去尝试，去探索，永远别说“不”，告诉自己，我可以。当你挖掘后，你会惊喜，你会骄傲，因为你终于发现了宝藏，一座金库，你终于可以证明，我不差！因为我坚信，梦想有一双翅膀，能带我飞向天际，飞向遥远的未来。
梦想啊！你要等我哦！我就要来了，我总有一天会坐上你这一双翅膀，会为自己骄傲！
无翼也飞翔初中（优秀14篇）篇三
每当坐在草地上，仰望天空，看着那蔚蓝的天空和洁白的云朵就好羡慕它们可以整天在天空母亲的呵护下自由自在的玩耍――不用每天对着那些枯燥的课本发愁。我爱自由。我爱那广阔的天，爱那洁白的云。
只有在那里才是天堂，专属于我的.天堂。我想要自由，这次的期中考试考砸了，这使我很难过，我当时急得就想哭，但是，我还是强忍着泪水，默默在心里给自己鼓劲：没关系的，这次是失误，下次考好就行了。别哭，忍住，千万别哭，相信自己。
回到家里，勉强把嘴张开:“妈，这次考试我考的不好，但是没关系，下次我”“什么？没考好？试卷拿来我看。竟然错了这么多，老师上课的时候你在干什么，啊？上课注意力不集中，一天就是玩电脑，现在可好，你看看，看看你考的好成绩。你看看人家xx，每次考试都能拿第一，你呢？你可倒好，把你养活大，每天供你吃，供你喝，供你穿，供你住，你的回报呢？就是这些吗?如果你不想念了的话，趁早拿上书包回家！”我当时听了这句话，眼泪就像掉了线的珠子一样滚落的下来，我恨自己，恨自己不争气。我跑了出去，跑到我的小天地里去发泄，我尽力的哭，直到哭累了的时候才停止。这是我仰起头，呆呆的望着天空，与天空说悄悄话。
我对天空说：“天空，我想要自由，想要像在你的世界里自由快乐的飞翔，可以吗？”天空说：“其实你已经很自由了啊，每天在学校里面与同伴们在一起玩耍，那不是很自由，很快乐吗？那么何必有再要自己插上一双翅膀呢？”我的心里豁然开朗，是啊，自己已经很快乐，很自由了，为什么还要给自己家上那沉重的累赘呢？我高兴的跑回家。“你又”“妈，独步起，这次是一个失误，下次我一定用最好的成绩来回报你的.”妈妈也没再说什么。
第二天早晨，我还是照常上学，只是上课比以前认真多了，下课比以前玩的更换了，因为我要自由快乐的飞翔。
无翼也飞翔初中（优秀14篇）篇四
伴着春姑娘轻盈的脚步，我们迎来了春光明媚，生机勃勃的春天。整个世界则从漫长的睡梦中醒来，花儿，草儿们苏醒了，都开始用自己默默的装点整个世界。
虽然周敦颐笔下的“出淤泥而不染，濯清莲而不妖。”的莲花让我赞叹，茅盾笔下质朴的白杨令我折服，陆游笔下不畏严寒，勇于斗争的腊梅让我钦佩，但在今年春天，一棵刺槐树掳去了我的情感，是它让我重新审视自己。
故事发生在一个雷雨天，空中狂风卷集着乌云，眼看着暴风雨即将来临，我很想冲进雨中让暴风雨带走我最近载考场丝上连连失败的阴影，走到窗户边，窗外凶猛的暴风雨肆虐地杀害着柔弱的花草树木，但它却无力回天，任凭暴风雨“宰割”。无意间，看见了一棵正在风雨中搏击的刺槐，于是引发了我的好奇心，便仔细观察了起来，只见刺槐在风雨中越战越勇，毫不畏惧，似乎在对暴风雨说：“你来吧，尽管来吧，我不会怕你的！”
风雨虽猛烈，但刺槐丝毫不畏惧，狂风刮弯它的腰肢，它却千万次的傲立风雨中，对这刺槐，我不禁生出敬佩之情，心中的抑郁也消散了许多。
那天过后，我就把刺槐当作自己的榜样，学习它努力拼搏，不畏暴风雨，敢于奋斗的精神。我化悲伤为力量，努力学习。此后当我不能集中注意力时就看看窗外的刺槐，我马上就集中思绪认真听讲。
只要想到它载万物萧条的时节还潇洒的挥洒着枝条，默默地为我们这风挡雨，我就会与同学友好相处，尽自己最大努力帮助他人。
我只将我的梦想向刺槐倾诉，将他当我最真挚的朋友，最好的榜样！
啊！刺槐！我心灵的庇护所；我感情的栖息地；我梦想的放飞处。刺槐，我的希望与梦想在这里起飞！
无翼也飞翔初中（优秀14篇）篇五
后来，是偶然的一次去理发店，理发师问我，是学生吧？？我说，是。后来回到家后，我想，真不知道还有多少次可以骄傲的说我是学生。思前想后，我想通了，学习总是好的，如果不学习，我实在不知道自己可以干什么。
累就累吧，没自由就没自由吧，那也比在家混强。
今后，
手伤复发，自己扛；
老师嗦，不要逃‘。
穿的'土气，还要忍…。
我相信，我会成功，我会笑到最后。
想起那句歌词’我要的坚强，不是谁的肩膀，怀抱是个不能停留的地方，这世界多拥挤，就有多匆忙，用寂寞时光给自己鼓掌；我要的飞翔，不是借双翅膀，自由是个不能停留的地方，用旅途的孤单，来收获成长，直到遇见了你一起分享…。
自由诚可贵，
小说价更高，
若为前途故，
俩这皆可抛。
我希望看我文章的人可以给我写点评价，好让我能改变进步，我要你们知道一个对文学爱好的小女孩，真的很想得到别人的肯定。
无翼也飞翔初中（优秀14篇）篇六
上周，我们听到了杨孟衡的励志报告会，我深受触动，在这里很想和大家分享一下我的心得。
杨梦衡是个残疾人，他在他六岁时因为一次事故便失去了双臂。但这并没有对他的命运产生了负面影响。反而是他的生命更加精彩。他为了努力学习，不惜一切代价，花费了三个月专门来练习用脚去写字。到后来他加入了国家游泳队。后来又取得了全国第六名的成绩。他与第一名只有一秒之差。17岁时他进入了高中，他最终在高考考取了594分，荣获了他们县的状元。最后上了中山大学。
锲而不舍，持之以恒。
杨梦衡在演讲时，给我们讲了这样的一个故事。他说，世上有两种动物能够到达埃及的金字塔。第一种动物是雄鹰，他只要一会翅膀就可以轻而易举的盘等到金字塔的顶峰。然而在我们的生活中，像雄鹰一样的`人物是很多的。他们有着优于常人的天赋。还有一种动物打就是蜗牛。他需要每天付出艰辛的努力，日夜打拼。才能够登上成功的巅峰。所以我们每个人都是一只蜗牛，我们需要每天努力打拼才能创造出美好的未来。所以说我们一定要学习蜗牛的精神才能造就出美好的未来。
相信自己，相信奇迹。
杨孟衡他没有双臂但他依然能考上好的大学，那是因为他有着别人无法想像的付出。为什么一个残疾人都能考上一个重点大学，而我们普通人就不行呢？所以我们只要想杨孟衡那样的付出我们就会考上一所我们理想大大学。我想杨孟衡就是一个奇迹。而我们要做到的就是相信奇迹就会发生在你的身边。所以，如果你相信奇迹，那么。下一个奇迹就会是你。
所以，我们应该相信奇迹。我们要学习蜗牛精神，这就是奇迹的源泉。相信自己，下一个奇迹就会是你。
无翼也飞翔初中（优秀14篇）篇七
我相信，世间万物，哪怕只是一枚生命短暂的落叶，也有它飞翔的空间。从枝头扑向泥土的短短几秒，一路摇曳生姿，让生命的轨迹无比绮丽。
我相信，世间万物，哪怕只是一只柔弱的夏虫，也有着对“飞翔的空间”孜孜不倦的追求。你听到了吗？夏虫们齐唱着晚歌，穿过街旁的香樟树，穿过夜色下的清风，用小小的翅膀扑扇出自己的空间。
只因我知道，有了飞翔的空间，生活才能无限精彩，生命才能无比鲜活。
我懂得，那一朵蒲公英奋力飞往的，是一片名为“梦想”的天空。在泥土中就已开始酝酿的梦想，默默坚守在破土的芽中，柔韧的茎中，稚嫩的苞中……直至开放。纵身跃上一缕斜风，无论前方何处，也要闯出一片自己的天空。蒲公英，它不正如在努力前行的我们一样，有一片属于自己梦想的未来吗？把自己在那个空间放飞，生活，便有了激情与喜悦。
我懂得，那一只飞鸟，飞往的空间充斥了艰辛。无论寒风、酷热、孤单、迷茫……它从未放弃过飞翔，它的存在，它生命全部的意义，便在于飞翔。是的，也许它的旅途并不是很顺坦，但谁能真正体味，鸟儿在飞翔时看到了怎样令人叹服的`世界？谁能真正想象，阳光梳洗云朵的温柔，微风与明月私语的安详，彩霞拥抱天空的热烈，高山与湖泊亘古相望的绵长……这世界实在有太多的画卷诗歌，让我们不得不被吸引。我们为何翻阅一本本也许自己其实不甚理解的书？为何明知百科全书上有着定论却还是要代代相传古老的传说神话？因为这世界实在丰富多彩，我们都想要给予自己一片发现与探求的空间，就像鸟儿追求着前方的风景。
我想我知道，人为何能创造出高度文明，并且，每个人活得都有不一样的精彩。原因之一也许就是，我们都有一片自由飞翔的空间。你的天空里，云蒸霞蔚，我的大地上，姹紫嫣红。
而我们都在以相同的执著，飞翔。
无翼也飞翔初中（优秀14篇）篇八
我跑了两次，跑了两家书店，终于给买齐了。
《无翼也飞翔》是一本很特别的小册子，因为她的装帧、版面的尺寸大小与一般的书有所不同。她的作者居然是昆明市宜良县的一个年仅22岁，而且是一个没有双手的小伙子，他的名字叫杨孟衡。
首先我认为这本书的名字取得好，名符其实，文能对题，催人奋进。
其次是被小杨刻苦学习，刻苦锻炼，努力拼搏的精神所感动。
他从学习日常生活的点点滴滴开始，吃饭、穿衣、读书、写字……他比常人付出了太多太多。但他收获了，成功了。他从小学到高中，很多时候，很多学科都是第一名，他那第一名的奖状贴了无数张，就连高考，他也以594分的好成绩荣获宜良县文科第一名，被中山大学录取。真是令人佩服、佩服。他喜欢文学，喜欢写作，喜爱书法，说来惭愧，作为教师的我，写的字比起人家用脚写的还差得远呢！
杨孟衡还特别喜欢体育运动，他特喜欢足球和游泳，还有过两年国家游泳队的经历，要不是那次残奥会生病，他也许成为游泳冠军了。
杨孟衡的事迹感动了很多人，也感动了教育厅厅长罗崇敏，感动了昆明教育局长宋栋，感动了……他们号召人们向杨孟衡学习，学习他那身残志坚，拼命进取的顽强精神。
作为教师，我觉得，我更应该向小杨学习，学习他的方方面面！
无翼也飞翔初中（优秀14篇）篇九
假期里，伴随着感动与敬佩，我读完了《无翼的飞翔》这本书。这本书讲的是，作者尹小星曲折而又传奇的人生经历。虽然他自幼残疾，但他从不自卑，长大后用双臂，凭着惊人的毅力登上了华山、泰山等五岳在内的20多座名山。
创造了手摇轮椅穿越世界第二大流动性沙漠——塔克拉玛干沙漠，翻越了海拔5231米的唐古拉山的世界奇迹！并且是吉尼斯世界纪录的创造者。他的一生可以说是：“只有荒凉的沙漠，没有荒凉的人生。”凭着不向命运屈服的坚毅性格，他活得伟大而精彩！正像他说的那样：“只有残疾的肢体，没有残疾的生命。”
长大以后，慢慢的，他学会了用惊人的潜力挑战自己，他写下了：“心灵上有翅膀，就一定能飞翔。”于是，他靠着这种坚强的意志，创造了一个又一个奇迹，实现了无翼的飞翔！
看看尹小星，再想想我，我感到很羞愧。他虽然是残疾人，但是比我们健全人都要强。而我，在生活上，一碰到困难就喊妈妈帮忙，甚至是放弃掉，不想做了。
妈妈常常教导我，自己能解决的事情要自己解决，可我就是改不了依赖妈妈的坏毛病。学习上，有时我也是这样。在家里写作业碰到难题了就喊：“妈妈，你给我讲讲吧？”妈妈告诉我，她最怕听见我说这句话了。很多次妈妈说她也不会做，没办法时我只有自己使劲想才把题做出来。
我知道妈妈是故意不告诉我，可我仍然改不了遇到难题懒得动脑的坏习惯。尹小星这种不向命运屈服的精神让我明白了，勇于挑战、充满自信才能成为强者。
所以，以后我要以他为榜样，不怕困难、顽强不屈，遇到困难尽量自己解决。
尹小星，在天涯里发着微光，是那么孤独，孤独的在角落里唱着无奈。但他走过的路，是有轨迹的，摇曳远去的身影，却留下生命的感动！他的人生，真值得我们去读！
无翼也飞翔初中（优秀14篇）篇十
鸟儿拥有了翅膀，蓝天上便出现它迅捷的身影。
鱼儿化翅为鳍，大海中便有了它逍遥的姿态。
人，没有翱翔天空的翅膀。也没有可以畅游大海的鱼鳍，却能飞得更高，走得更远。无翼的飞翔，看到的天地却如此海阔天高，无与伦比。
无翼的飞翔，凭着梦想的翅膀，飞到了世界的巅峰。
埃德蒙·希拉里出生于新西兰奥克兰市。自卑，害羞，身体孱弱是这个男孩给人最深的印象。16岁，他第一次涉足登山，当登上山项时，那晶莹剔透的雪，那拂面而过的风，那清澈中透着湛蓝的天空，让这个16岁的男孩立下一个志向：登上世界最高的山峰，看到世间最美的风景。18年后，这个梦想终于达成。1953年5月29日，34岁的埃德蒙·希拉里和他的同伴丹增从珠峰南侧攀登，经过一番艰难的跋涉，他们终于站在了世界的巅峰。这是人类第一次以傲人之姿屹立于世界之巅，没有飞翔的翅膀，却乘着梦想，“飞”上了世界最高的地方。
原来，没有翅膀的人类，一直都可以飞，还能飞得更高，看得更远。
无翼的飞翔，凭着向往的翅膀，可以飞到了世界的每个角落。
24岁的三毛，怀揣着对世界的向往，毅然踏上异乡的路。一个人在路上，孤独却不寂寞，走过西班牙的沃土，走过巴黎的繁华、走过撒哈拉的荒芜，万水千山都走遍。心中有自由，飞翔就没有羁绊。正如三毛在《送你一匹马》中写到“改变生活的方式，呼吸一些清晨的空气，再看看这个世界，接触一些以前不会接触的人群——不要掉进自己的陷阱里去。”拥有奔向世界的心，那什么也不能阻挡疾驰的步伐。乘着向往的翅膀，她走出那小小的海岛，迎来一个大大的世界。
原来，没有翅膀的人类，一直都可以飞，飞得更远，看得更多。
无翼的飞翔，可以凭着信念，凭着勇气，凭着智慧，渡过海峡，飞越峡谷，飞向苍穹。北京体育大学教师张健，在英吉利海峡创造了中国人横渡的`历史；电影演员柯受良，在黄河壶口瀑布划出了飞越黄河的美丽的弧线，他们都没有翅膀，却创造了难以用翅膀创造的奇迹。从古到今，没有翅膀的人类从来没有放弃飞翔的梦想，从神户的第一次起飞，到今天环游太空，探索宇宙，飞翔早已不是想像，拥有一颗想飞的心便能到达任何想到的地方。
梦想、向往、信念、勇气、智慧，都是我们的翅膀，有一天，当你凭着它们飞翔的时候，你便不再羡慕那天空的鸟儿，那水中的鱼儿，因为你比它们飞得更高飞得更远，这就是伟大的人类，这就是人类的伟大。
无翼也飞翔初中（优秀14篇）篇十一
但他做到了，杨孟衡做到了。
他因一次意外失去了双臂，从此他只能用双脚学习、生活。由于当时没有适合他的比赛项目，他与残奥会冠军失之交臂。他只得返校继续完成高中学业。
虽然失去了双臂，但他在学业上毫不松懈，多次参加各种学习竞赛，在比赛中一直名列前茅。在他坚持不懈的努力下，他终于以594分的成绩考上了中山大学。
他是一个奇迹，但绝不是第一个奇迹。
他是一个奇迹，但绝不是最后一个奇迹。
他是一个出自云南宜良的奇迹。
他虽失败过，却没有放弃过；他虽成功过，却没有骄傲过。
他只不过是一个勇于梦想、从不放弃希望的人，他的成功就在坚持和努力。
生存的意义是什么？在于实现自己的梦想，在于与命运抗争，在于让自己的生命辉煌！
没有翅膀又怎样？没有双翼，同样可以让梦想飞翔！
无翼也飞翔初中（优秀14篇）篇十二
读了小星的《无翼的飞翔》一书，对我的启示很大，也给了我很大的鼓励。
在他的书中，有句话对我的印象很深，那就是“只有残缺的肢体，没有残缺的生命”。
小星他所做的一切，会让我们想起自强自立，坚毅不屈永不放弃身残志坚等等我们从小就熟识而长大以后才后悔自已做不到的字眼。在他眼中没有满目疮痍的世界，只有碌碌无为的人，热爱生活，痴痴追求。
小星有一个愿望：如果我能站起来三分钟，一分钟品尝一下跑步的滋味，一分钟拥抱一下父母，一分钟去看我心爱的姑娘。这一个对于普通人来说能轻易实现的愿望，但对于小星来说却是个遥远的梦呀！
但他依然坚持着自已的理想做一个记者，因为他从小就对文学有很大的兴趣和天份。在书里他曾说过残疾人的心灵是健全的，残疾人不像人们想象得那么弱，身体残疾，只是人生苦难的一种有形象征。心灵上有翅膀，一样能飞翔！
生活不可能永远都是一帆风顺的，生活常常会遇到挫折，不要灰心，人生是公平的，总要历尽苦难后，才能翻云见日。总有一些赐予你的微笑，在生命的某个角落守候着你，我们不必一遍遍的用普希金的《假如生活欺骗了你》这样的诗句。抚慰自已受伤的心灵，因为生活本身就是气势磅礴的诗剧，尽管可能悲壮，但是值得我们去用整个肉体和灵魂去受去聆听。
小星用他的坚持，证明了人残志不残，他证明了自已的人生价值，这是我最想学的一样东西。
我的感受是：没有翅膀的鸟也可以飞翔，就像人没有脚，也能走路。我们应该学尹小星叔叔的自强不息的精神。
无翼也飞翔初中（优秀14篇）篇十三
在12月3日早晨，我校举办了一次以“挑战生命极限，塑造辉煌人生”为主题的活动。这使我有机会见到一位身残志坚、虽残不废的尹叔叔。并获得了一本他呕心沥血创造出来的一本给我人生有帮助的书，它就是《无翼的飞翔》。它让我知道，世界上有奇迹。
我开始看这本书的题目时，不明白它为什么要叫做“无翼的飞翔”呢?现在，我终于明白了。因为平常人有一身健全的身体，想干什么就干什么，就像在空中自由翱翔的鸟儿一样。可是尹叔叔从小就有小儿麻痹症，就像小鸟没有了翅膀，在也行动不如了。但他创造了奇迹，它告诉人们人类不像小鸟不能没有翅膀，不怕困难的人、勇敢的人、对生活乐观的人，不幸没了脚一样能够快活地生活。此时，我想起我班的一些同学，身体健康，但在学习上遇到困难就放弃、不努力，向困难低头，这与尹叔叔相比，他们显得非常渺小。
同学们，我们应该要向尹叔叔学习他那无畏的精神，勇敢地面对困难，用积极乐观的精神，创造自己的奇迹。
无翼也飞翔初中（优秀14篇）篇十四
假期里,伴随着感动与敬佩,我读完了《无翼的飞翔》这本书。这本书讲的是,作者尹小星曲折而又传奇的人生经历。虽然他自幼残疾,但他从不自卑,长大后用双臂,凭着惊人的毅力登上了华山、泰山等五岳在内的20多座名山。创造了手摇轮椅穿越世界第二大流动性沙漠――塔克拉玛干沙漠,翻越了海拔5231米的唐古拉山的世界奇迹!并且是吉尼斯世界纪录的创造者。他的一生可以说是:“只有荒凉的沙漠,没有荒凉的人生。”凭着不向命运屈服的坚毅性格,他活得伟大而精彩!正像他说的那样:“只有残疾的.肢体,没有残疾的生命。”
读了这本书,我被尹小星这种身残志坚的精神深深地感动了。没有双腿的他是那么勇于奋斗、不怕挫折。小时候,当看到弟弟妹妹能轻易拿到放在高处的东西,而自己却不能,他伤心过;当看到弟弟妹妹能在大街上跑来跑去,而自己却不能,他又是多么的难过呀!那时他就想,为什么自己偏偏失去了双腿?长大以后,慢慢的,他学会了用惊人的潜力挑战自己,他写下了:“心灵上有翅膀,就一定能飞翔。”于是,他靠着这种坚强的意志,创造了一个又一个奇迹,实现了无翼的飞翔!
看看尹小星,再想想我,我感到很羞愧。他虽然是残疾人,但是比我们健全人都要强。而我,在生活上,一碰到困难就喊妈妈帮忙,甚至是放弃掉,不想做了。妈妈常常教导我,自己能解决的事情要自己解决,可我就是改不了依赖妈妈的坏毛病。学习上,有时我也是这样。在家里写作业碰到难题了就喊:“妈妈,你给我讲讲吧?”妈妈告诉我,她最怕听见我说这句话了。很多次妈妈说她也不会做,没办法时我只有自己使劲想才把题做出来。我知道妈妈是故意不告诉我,可我任然改不了遇到难题懒得动脑的坏习惯。尹小星这种不向命运屈服的精神让我明白了,勇于挑战、充满自信才能成为强者。所以,以后我要以他为榜样,不怕困难、顽强不屈,遇到困难尽量自己解决。
尹小星,在天涯里发着微光,是那么孤独,孤独的在角落里唱着无奈。但他走过的路,是有轨迹的,摇曳远去的身影,却留下生命的感动!他的人生,真值得我们去读!
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