优秀作文在结构上具备清晰有序的组织，使读者能够一目了然地理解作者的观点。阅读优秀作文范文不仅可以提高我们的语文能力，还可以培养我们的审美能力和创造力。
感受母爱六年级学生（专业13篇）篇一
今天，我举一个例子来说一说妈妈——母亲对我的爱。
有一次，妈妈一大早就骑着自行车上班去了。关门声把我从睡梦中惊醒。我一边揉着眼睛一边快步下楼。走到楼下，我看到桌子上面放着一碗妈妈煮好的面，面里有许多青菜，上面还放着几块大肉。我立刻动手吃了起来。
吃好了早饭，我又回到楼上去睡觉了。到了床上我昏昏沉沉地睡着了。
下午，妈妈下班回家看到楼下没有一个人，就到楼上来找我，以为我在看电视呢！谁知道我还躺在床上，她知道我不对劲，又看见我脸色发白，赶紧走到床边来摸了摸我的额头。她觉得我的额头有些发烫，就着急地说：“唉呀，不好了，你在发烧了。”妈妈立刻扶我起来穿好衣服，背着我上医院。
来到医院，她就对医生说：“医生，请你赶快给我的孩子看看病，孩子的病要不要紧？”医生经过诊断说：“你的.孩子感冒了，吃一些药，过几天就会好的。”妈妈才放心了。接着，她又把我背回了家里。
来到家里，她马上倒水，用她的嘴把水吹吹凉。然后，给我吃药。还对我说：“你以后要小心一点，千万别着凉。”顿了一顿，妈妈又说：“都是我不好，我以后会更加留心你的，再也不让你感冒了！”我听了，心里在想：这都是我自己不小心，不能怪妈妈呀！
从中我感到了母爱的伟大，我以后一定要好好报答妈妈！
感受母爱六年级学生（专业13篇）篇二
有人说，母爱是春天的阳光，我是那大地上的一朵小花，您滋润我，爱护我；也有人说，母爱是一阵带来信心的风，在我绝望时，您鼓励我，让我看到那黑暗中仅存的一丝希望；更有人说，母爱是一片汪洋的大海，而我就是大海里的一条小鱼，在您的怀里，健康快乐的成长。
妈妈，您十月怀胎辛苦地生下了我。给予我双手双脚，让我学会了走路、写字......您从小就教导我自己的事情要自己做，要学会自立自强。您也教育我要多劳动，不劳动哪来的收获？您教我这些做人的道理，我也铭记于心。然而，这一切的一切都离不开您的教导。
您对我的爱不是溺爱。而是让我学会自立自强，学会独立自主。在生活中，我常常碰到一些不会做的事。您总是不嫌麻烦耐心地给我讲解，手把手地教我。有时，我也希望您能溺爱我，让我想要什么，就给我什么，从而来满足我的心愿。可您并没有这么做，并时常告诉我说：“小时候受点儿苦是终身的财富。”现在的我，长大了。您却不同往日般年轻了。无情的岁月在您脸上布满了皱纹。那光滑的手留下了岁月的痕迹。我知道，总有一天，您会离我而去。高尔基曾经说过，世界上一切光荣和骄傲都来自于母亲。但丁也曾说过，世界上有一种美丽的声音，那便是母亲的呼唤。千言万语，只想对您说：“妈妈，您辛苦了。您的滴水之恩，我定会当涌泉相报。感谢您为我所做的一切。”
点评：行文流畅，感情真挚，运用排比、引用等修辞手法取得较好效果，如能结合实例具体叙述必将更胜一筹。
二等奖。
在别人眼里，过生日是一定要的，开一个派对，而且请许多亲朋好友来。可在我的眼里，能过一次生日派对也是非常满足的。
在那一天，正好是妈妈生日的前几天。我和弟弟就商量着让妈妈也过一次生日。
于是，当天我们买了一些零食，买了一张卡片。中午到了，我趁妈妈没有注意，走进妈妈的房间，把我们做的卡片放在她枕头的下面。
我们又合计着要怎样开始给妈妈过生日。这时，我说：“我觉得先叫妈妈进去里屋，这样才能给妈妈一次惊喜。”
弟弟却说：“我们可以直接给妈妈过生日，不要到里屋了。”
可到晚上，正当我想要怎样开始给妈妈过生日时，突然停电了。我想：这是。
一个好时机。于是我们开始拿出食物来。我们异口同声地说：“妈妈，我们祝你生日快乐。”我赶紧给妈妈戴上我们做的“皇冠卡”。
这时，我忽然发现妈妈是那么瘦小，那么劳苦。妈妈以前是非常胖的，力气十足，现在却是那样瘦小，就别说力气了。高而瘦，长长的头发，但衣服依旧干净朴素。
这时，妈妈说了一句以前从没有说的话，而这句话就是：“你们都是好孩子。”晚上我去睡觉，就想在心里对妈妈说：“全世界只有您好，我爱您，妈妈。”
点评：文章感情真挚，母子情深，语言朴实，叙述完整，详略得当。
二等奖。
是谁。
在你呱呱坠地之时，幸福得掉泪？
是谁。
在你牙牙学语之时，耐心地教你？
是谁。
在你蹒跚学步之时，在远处呼唤你？
是她。
童年。
是一只小船，可小船的摆渡者。
又是谁？
童年是一个万花筒，可万花筒的创造者。
又是谁？
童年。
是璀璨星河中的无数星星。
可替你将星星摘下的人。
又是谁？
她
是在你耳边唠叨的人。
她
是在你孤独时陪伴你左右的人。
她
是在你背后默默支持你的人。
她到底是谁？
她
在你处在黑暗中，会给你一丝光明。
她
在你烦恼时，会打开一扇心灵的窗。
她
在你疑惑时，会替你拨开疑虑的云层。
她
在你痛苦之时，会帮你脱离困境。
这样无私奉献。
这样任劳任怨。
这样善解人意。
这样辛苦的她。
到底是谁。
她——是母亲。
点评：诗歌句式优美，层层设疑，扣人心弦，是一篇不错的习作，如能坚持写作，前途无量。
三等奖。
人生因爱而精彩，生活因爱而温馨。爱，是每个人不可缺少的。其中，母爱是复杂的，它可能是慈祥的，关心的；也可能是严格的，甚至是暴力的......但无论哪一种都包含着母亲的爱。
有一次，我独自一人来到河边，模模糊糊看到河墙上有一堆芝麻大的黑头，仔细一看，原来是鱼卵。在好奇心的驱使下，我正拿起一点时。突然，一条大鱼向我的手撞了过来，接着，又来了一条。我察觉情况不妙，立马把手从水里伸了回来。吓了一跳，我想这两条鱼一定是鱼卵的父母，我怎么能对鱼卵下毒手呢？我马上向鱼爸爸和鱼妈妈道歉。然后我就在那里观察鱼卵。这时，一只大螃蟹进入了我的视线。它慢慢靠近鱼卵，准备将它们组作为腹中之物，在这千钧一发之时，鱼妈妈撞开螃蟹，拼命保护鱼卵、可螃蟹并不退缩，再次向鱼卵发出进攻，鱼妈妈也不示弱，和螃蟹进行周旋，总在螃蟹进攻时找准角度狠狠地撞击它，几个回合下来，螃蟹见捞不着好处，只好灰溜溜地走了，这时候鱼妈妈已经伤痕累累，精疲力尽了，但它还是在鱼卵旁边游来游去，向“路人”炫耀自己的战绩。
都没有抱怨，而我们却因为做一两次家务而不满。看！母亲为我们服务一生，我们有时却不领情，甚至会嫌弃她。在这，我想对母亲说：“谢谢您多年的照顾！谢谢您，妈妈！”
亲。作者选材新颖，构思巧妙，由浅入深，让人深思。
是谁。
在你冷时给你衣服？
——她是母亲。
是谁。
在你饿时给你煮饭菜？
——她是母亲。
是谁。
在你失败时鼓励你？
——她是母亲。
是谁。
在你成功时为你喜悦？
——她是母亲。
母亲。
像黑夜的一盏灯。
母亲。
像一只灵活的手掌。
母亲。
像一把撑开的伞。
母亲。
像一枝枝细细的铅笔。
她的爱，比山还高。
她的爱，比海还深。
她的爱，比天还宽。
她的爱，比地还广。
她的爱，比太阳还温暖。
她的爱，比月亮还皎洁他是母亲三等奖。
母亲不辞辛苦，无怨无悔。
母亲。
您辛苦了。
母亲。
谢谢您。
点评：这首诗通俗易懂，真情流露，充满深深地母爱。
感受母爱六年级学生（专业13篇）篇三
父母的爱是无私的，永远不求回报，正如一句名言所说：“父母对我们的爱像是路一样长，儿女对父母的爱却像是筷子一样短。”爸爸妈妈是我们成长过程中的好朋友。接着，我就来讲讲父母与我发生的故事吧！
妈妈是我灰心时的好帮手，当我数学考试考的不好时，我在心里想：回家肯定要被妈妈训斥一顿了。可是，当我把那张试卷给妈妈签名时，我低下了头，生怕被妈妈骂，可是，事情不像是我想象的那么糟，妈妈只说了一句：“没关系，这次考不好下次继续努力，下次再尽自己最大的能力去考吧！”我听了妈妈的鼓励，心里又充满了一股巨大的力量，好像是要涌出来似的。真是“功夫不负有心人”呀，下次数学考试就拿了一个九十分以上，这次考试妈妈占了一大半的功劳啊生活中必不可少妈妈的鼓励，有了鼓励才有信心。
爸爸是我骄傲时的治疗药水。今年，我订了《金华晚报小记者》，我把一篇作文发到了陈老师的邮箱，陈老师帮我投稿了，没想到，我的作文竟在报纸上刊登了，真是出乎意料啊！我把这件喜事告诉了爸爸，爸爸却说：“不要骄傲，下次继续努力。”我知道这是爸爸对我的严厉的爱。
爸爸妈妈，谢谢你们，为我付出了这么多，我以后一定会好好报答你们的，为我付出了这么多，我以后一定会好好报答你们。
感受母爱六年级学生（专业13篇）篇四
雨水不停地下着，哗哗哗，哗哗哗……这时，正值中午放学，同学们像潮水一般涌出校门。在校门外等急的家长们手里提着胶鞋、打着雨伞，眼睛不停地在人海中寻找自己的孩子。
我打着伞，慢悠悠地走出校门，当我抬头张望时，突然一个“镜头”跳入我的眼帘：一位母亲，低低地打着伞，雨伞下护着一个女孩，不用说，她们准是母女俩。这时，我才发现母亲手中的`雨伞几乎全部为女儿撑着，而母亲的肩膀已经湿漉漉了，母亲却全然不顾自己，雨伞还在往女儿那边倾斜着、倾斜着……我把这个场景称为“母爱”。
星期天，我同爸爸妈妈到公园玩，忽然前面站着几个人，我好奇地走过去，原来是一位母亲在教育自己的孩子。这个男孩胖乎乎的，看起来很淘气，他正在大哭大闹，地上有一张冰棒纸，还躺着一根小木棒。“捡起来，要不下次不给你买冰棒了。”听了母亲的话，我立刻猜出了几分，也许是这个男孩把垃圾扔到了地上，母亲让他自己捡起来，他不肯，便发生了这件事。我又把这个场景称为“母爱”。
听大人们说母爱是世界上最伟大的，我看到的这两个场景：一是说母亲对自己孩子在生活上关怀备至。另一个是母亲对自己孩子思想上的严格要求。母亲用她自己的爱培育下一代的成长。
母爱是阳光，照耀着我们那幼小的心；母爱是把伞，无论风霜雨露总为我们撑出一片蓝天。
感受母爱六年级学生（专业13篇）篇五
＂子轩＂一个熟悉的声音传到我的耳朵里，＂孩子……＂妈妈正想说什么。哼，我冲着妈妈大声嚷道：＂你为什么这么晚才来接我？＂我气冲冲地望阗雨中的妈妈。只见她右手举着伞，左手拿着我熟悉地绿雨衣，脸色苍白，没有血色，衣服紧紧地裹在身上，看到这个情景，我的'气全消了。
妈妈跑过来，边给我穿雨衣，边温和的对我说：＂孩子，都是妈妈不好，来晚了，让你等急了。＂妈妈把我抱上车子，又叮嘱我坐好了，妈妈一手举着伞，一手骑着车子……看到妈妈吃力的样子，泪水模糊了我的眼睛。
感受母爱六年级学生（专业13篇）篇六
“谁言寸草心，报得三春晖”，每当看到这句诗时，我就会想起那个夜晚......
那天晚上，我和妈妈正在会周公，可是突然我觉得身上好烫，像是靠在火炉旁边，我一直喊着：“热！热......”妈妈从睡梦中惊醒，一摸我的额头，眉头就皱在一起了，焦急地说：“怎么好端端的忽然发烧了呢？”边说边披上一件外套，抱起我急忙地去我们家附近的小诊所，小诊所关门了，妈妈着急了，妈妈着急：“怎么办？”她一边用手拍门，一边大声喊：“开门啊！医生，我女儿病了，麻烦给看看吧！”门开了，医生说：“快进来吧！”我躺在病床上，挂着点滴，妈妈就在一旁守着我，我小声说：“妈妈，我冷。”妈妈忙跑回家拿了一床毛毯给我盖上，她一边看着我，一边问医生：“医生，我女儿没事吧？”“哦，没事，就是点小发烧，没什麽大碍。”妈妈心中的大石头终于落了地，紧皱着的`眉头也松开了。
直到第二天早上，我醒来，妈妈还在我身边，我问：“妈妈你怎么不睡呀？”“妈妈睡过了。”她回答。不过，我从她布满血丝的眼睛中看得出她她并没睡过。妈妈看我挂完点滴后又抱着我回家。一到家，她又忙开了，她问我：“早餐想吃点什麽？”我才发觉肚子叫了，我本来想吃妈妈煮的面条，但我又想到妈妈一夜没睡肯定很累，我就说：“我要吃包子和豆奶！”妈妈拿钱出去给我买了回来，我问妈妈：“你怎么不吃呀？”妈妈回答我说：“我不饿，你吃吧！”我半信半疑地看者妈妈。
中午，妈妈给我整理好书包，说：“你上午没去学校，下午该去啦。”我点点头，妈妈目送我离开。
我一直想对妈妈说三个字：我爱你！如果非要在这份爱上加一个期限，我希望是一万年。
这夜晚，我一定不会让它沉没在记忆大海，而是让它始终存放在记忆仓库。
感受母爱六年级学生（专业13篇）篇七
小时候，有人问我世界上最伟大的是什么。懵懂的我只是摇头，不懂什么是伟大。而现在我能响亮得回答“最伟大的是母爱！”
雪花飘落，我想起了那个夜晚……。
记得最清楚的是我7岁的一个寒冷的夜晚。窗外，是一个银白世界，不知什么时候飘起了雪花。可不巧的是，我那夜发了高烧。妈妈急忙跑了过来问：“怎么了？”“我…我…头昏…”我难受地回答。妈妈摸了摸我的额头，“怎么这么烫！”妈妈拿了体温计，为我量体温。39度。妈妈马上拿来了被子，把我裹象个粽子严严实实。而自己却只穿了一件单薄的睡衣。
当我睁开眼，一束温暖的阳光照在我的脸上，发现自己已躺在病床上，周围是医院独特的白色。妈妈呢？发现妈妈趴在桌子上睡着了。妈妈发现我醒了，走到了床边。我发现妈妈头上了银丝似乎多了几根，还有那黑眼圈。我知道妈妈一宿没睡。“感觉好点了吗？”妈妈问到。“妈妈！”我扑到了妈妈的怀里，泪水滑落。
感受母爱六年级学生（专业13篇）篇八
母爱，像苹果一样香甜;母爱，像白杨树一样高大;母爱，像牛奶一样纯香。母爱就是我最好的祝福。这次，让我懂得了妈妈对我的爱。
星期二下午最后一节课，天空本来还蓝蓝的，突然，它就像孙猴子的脸说变就变，变得乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿，就下起了倾盆大雨。“哗、哗”雨越下越大，人越来越少。有雨具的同学们陆续离开了教室，没雨具的同学们纷纷被接回了家，我万分着急，在教室里走来走去，抱怨地说：“这该死的雨什么时候才停啊?你想让我变成落汤鸡吗?真讨厌!”雨好像在跟我唱反调一样，不但没有停，反而越下越大了。我趴在桌子上，眼泪就像小精灵似的，一个个跳出来，呜呜呜，怎么办?怎么办?我泪眼汪汪的看着天空，希望上帝可以帮帮我。“啪、啪、啪”雨中传来了沉重的脚步声。是谁呢?我一抬头，就看见妈妈那张慈祥脸，我赶紧扑过去抱着她，大声地说：“妈妈，你终于来了，我还以为我回不了家了呢。”妈妈低下头，抱歉地对我说：“对不起，我刚才有点急事，来晚了。”我听了放声大哭起来，妈妈拉起我的手，说：“好了，别哭了，我们回家吧!”我们一步一步往家里走。尽管外面是那么的冷，雨下得那么的大，但我的心一直都是暖的。在雨中，一对母女手拉手的往前走。
感受母爱六年级学生（专业13篇）篇九
父爱如山，母爱如水，母爱是无私的，她如春天的露水一般时时滋润着我们，让我们懂得如和去感恩，如何去关心别人。母亲就像一盏明灯，照亮我们的心田。
一个炎热的下午，妈妈带着我去坐公交车上课，车上的人很多，大家摩肩接踵，都在尽力为自己挤出一个位置，我和妈妈则被挤到了后面。
过了几站，我旁边有个人下车了，我赶忙沾上了那个位置，本想松一口气，结果前面又有一大帮人及到了我身边，我的腿很不自然的蜷在一起，妈妈更是被挤到了一边，她慢慢的从边上一点一点的向我这里走，终于，过了一会儿，她终于站在了我的身边。
人越近越多，妈妈再也抵不住压过来的人群，无奈之下，为了让我不被挤到，他用左手椅子上伏在我前面的人的椅子上，右手则伏在了我的椅背上，形成了一个拱形，把我“圈”在了里面。
终于下车了，外面仍旧是烈日当头，妈妈从包里拿出了一瓶水，递给我，一时间，我看到了妈妈手指甲上好像留了血，仔细一看，真的！鲜红鲜红的，俗话说十指连心，妈妈这时候应该很痛吧，母爱无处不在，关键在于你敢不敢与发现，哪怕一个小小的举动都反映了父母对儿女的无微不至的关怀。
感受母爱六年级学生（专业13篇）篇十
慈母手中线，游子身上衣每当我朗诵孟郊诗人的《游子吟》，就想到妈妈，因为母爱最伟大，母爱比金子、宝石更珍贵。
记得有一天深夜12：00，我突然咳嗽了，妈妈焦急的来到我的床边，问道：你是不是生病了？我摇着头，妈妈现在更焦急了，妈妈连忙拿起体温计给我量体温。呀！39度，你发烧了！妈妈的脸上有惊讶又着急，妈妈赶紧把我送到医院，来到儿童科，护士阿姨给我量了体温，说：小朋友，你39。5度，你发烧了。虽然降了一点，可妈妈的脸上还是愁眉苦脸的，阿姨给我打针时，我害怕地就像缩头乌龟一样，妈妈对我说：宝贝，你是不是很难受？我点点头，那你是不是又怕打针？我继续点头，那你想不想生病？立刻痊愈？嗯。我回答道，只要你打针，病就会好。我听了妈妈的话，乖乖的'打针。
妈妈的爱比天高，比地厚。妈妈的爱是无处不在的，是无私的。我想到了一首诗：
游子吟。
孟郊（唐）。
慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸草心，
报得三春晖。
感受母爱六年级学生（专业13篇）篇十一
母爱是圣洁的，也是美丽的。小时候，我总觉得母爱是轰轰烈烈的，却在小时候的某一天的小事中发现了她的存在，从那以后，我对母爱有了新的看法。
那是四五岁时发生的，那一天的夜晚下着暴雨，天空时不时就能听见那震耳欲聋的雷声，看见那蛟龙似的闪电。可偏偏是在那个坏天气，我不舒服，脑子里的神经像是在打仗。我一不小心跌倒了，发出“啊”的一声，妈妈闻声赶到，把我扶起，我低声告诉妈妈：“妈妈，我不舒服。”妈妈先是一惊，然后拿出体温表，把它放入我的怀中，过了5分钟，妈妈从我怀中取出，一看，啊！整整39℃，妈妈脸色大变，立马背起我，还未来得及拿伞，就冲进雨中，跑向医院。雨点无情地打在我和妈妈身上，好像过了很长时间，一些让我无法分辨是雨水还是汗水的水掉在我的脸颊上，我多么想变成一条毛巾，替妈妈擦汗；多么想变成一把雨伞，替妈妈遮风挡雨。过了好久好久，我和妈妈终于到了医院，可我们浑身上下都湿漉漉的了，我在医生的指导下烘干了衣服，躺在床上，等待挂水了，开始挂水，一根寒灿灿的针扎进了我的血管里，妈妈看见了双眼紧闭，用力咬衣服，好像这针正在扎她的心，挂水一共挂了3个小时，过程中，我一直在甜甜地入睡。等我醒来，已经在家了，看妈妈那双布满血丝的眼睛，我便知道了一切，妈妈在我睡时，把我送回了家，一直等到现在。我好像感到了什么，甜蜜的、幸福的……许多种不同的美好感觉融在了一起，使我感觉十分亲切，噢！这是母爱的味道。
母爱是无处不在的，可能都会发生在你身边的点点小事，也许它并不稀奇，可母爱就藏在那儿，只要你能用雪亮的眼睛去发现她，感受她。
还有一次是在个阳光明魅的上午，我在路上和朋友玩，玩着玩着，一不小心摔在地上，“哎”。我大叫了一声，随而哭了，朋友一见也慌了，急忙叫来了我的妈妈，妈妈一见我摔在了地上，脚都流血了，哟还在“哇哇”大哭，急忙把我扶起，帮我拍去了身上的尘土，背着我走回了家，回到家，妈妈用清水把我的脚洗干净，还用水抹去了伤口上的灰尘，拿出眼膏，挤出一些轻轻地抹在伤口上，我立即感到好多了，感觉自己幸福得快成了一幸福小天使，这又是爱的感觉。到了晚上，妈妈还为我用眼膏抹伤口，用热水热一遍，真舒服啊！这方法真有效，没过几天，我的伤口就愈合了。
其实，母亲所放出的母爱不一定是轰轰烈烈的，她像茉莉，平淡无奇却又芳香宜人。
感受母爱六年级学生（专业13篇）篇十二
爱是什么？爱是人间永存的情感；爱是架起人们友谊的桥梁；爱是一根无形的绳子，它把人们给紧紧的栓在一起；爱是......
母爱是无私的，是伟大的，是纯洁的，是不懂得索取的！是值得感恩的！
在一个非常寒冷的冬天，天上飘着鹅毛大雪。我突发高烧，烧得很厉害，这时妈妈发现了我的异常，急忙把我用大衣给裹起来，而妈妈自己却只胡乱地披上了一件大衣就带着我去医院。那时虽然仅是下午的五六点可天却已经完全黑透了，街上没有半个人影，只有我和妈妈在厚厚的雪地里艰难地走着。刚走了不一会儿我就走不动了一下子坐在了地上，妈妈看见后就一下子就把我背了起来，还关切地问我：“你还好吧，没事吧。这时，我不经间发现了妈妈的鼻尖上竟已布满汗珠。身外虽是天寒地冻，但我的心中却有一股暖流涌向全身。
到医院后，妈连忙领我去挂号，找医生，叫护士给我输液。我躺下后看着妈妈，在不经意间发现了妈妈的眼睛都红了，好象还有哭过的痕迹，看到这里我也忍不住，激动得泪水溢满眼眶。
随着时间的慢慢推移，在不知不觉中已经到了晚上十二点多了，妈妈好像很困了，我就叫妈妈先睡一会儿，可妈妈却说：“我不困，再陪你一会儿吧。”说完妈妈就给讲起了我平时最爱听的故事。又过了大约两个小时药水终于滴完了。妈妈便带着我回家了。在路上我发现路边的雪竟是那样的白。
就是通过这件事，使我感受到了这伟大的母爱。
所以今天我就鼓起勇气对妈妈说了一句“我爱你”妈妈对我说“我也爱你”。我听完心里甜滋滋的。
啊！母爱无限，无限母爱！
感受母爱六年级学生（专业13篇）篇十三
母爱如水，缠绵流过，鼓舞着我，开导着我，引我走向光明。母爱如水，给我浓浓的.柔情，使我常常陶醉在母爱的长河里;母爱如水，有时平静的流动，有时又急速前进。
母爱是世界上最伟大的爱，有多少名人伟人曾歌颂过它，虽然母爱在我们的心里很平凡，但是如果，没有它，我们就像一株野草，不懂得什么是最伟大的爱。我爱我的妈妈，像水一般流动在我的心间。
母爱如水，用她的无休无止培养了我的耐性，使我像她一样，用有自己的目标，像妈妈一样，对事事都要求的成功，使我对任何人、任何事都有极高的耐性。
当我做错事，母爱的长河因为生气而速度加快，这时的我好伤心，真不应该那样做，我后悔，我悔恨。我有回头把那件事重新做一遍，直到我做对为止，这时我看到母亲河变得澄澈透明，我也露出了愉快的笑脸。
在我寂寞的时候，一个人坐在母亲河的岸边，和她谈心。而每次聊天以后，我除了舒心外，还有不一样的收获———做人的道理。所以我会很愉快的做我将要做的事，忘却了刚才的寂寞。继续笑对人生。
当我在学业上取得成功的时候，听，妈妈在默默的为我在心里为我鼓掌。在鼓励着我继续成功。