优秀作文是作者用文字创造的艺术品，能够打动人心、留下深刻印象。接下来将为大家呈现一些优秀作文的精品范例，供大家欣赏和学习。
聪明的小狐狸一年级（精选23篇）篇一
冬天到了，天气非常寒冷，小猫想吃鱼了，它来到河边费了好大的力气才钓了三条鱼，但它心里非常高兴，准备回家美美地吃一顿。狐狸看见了，拦住小猫的路说：“小猫，你把鱼分给我吃吧，我明年夏天还你。”小猫心想：“这个坏家伙，又想抢我的鱼吃。”小猫眼珠子骨碌一转，计上心来，说：“狐狸先生，那条河里有好多鱼呢，你只要把尾巴伸到河里面就可以钓到鱼的，我就是那样钓到鱼的。”狐狸听了，信以为真，便把尾巴伸到河里。河里的水真冷啊，把它的尾巴都冻掉了。
聪明的小狐狸一年级（精选23篇）篇二
秋天的早晨，阳光明媚，刺猬来到果园里。刺猬爬上了苹果树，摘了三个大苹果，高兴的手舞足蹈。兴奋的刺猬扛着苹果作文，走在回家的路上，忽然“呲”的一声袋子炸了。刺猬惊讶极了，大声喊：“啊，我的苹果！”刺猬眼珠一转，想出一个好办法，它把自己滚成一个球，用刺把苹果扎起来，刺猬刺猬很开心，它开开心心的回家了。
聪明的小狐狸一年级（精选23篇）篇三
小狐狸是森林里最聪明的动物。一天，饥饿的小狐狸在森林里走着，肚子咕噜噜的叫着。
小狐狸走到小兔子家门口，趴在窗口，闻到了汤圆的香气。怎么才能吃到香甜的汤圆呢？它想了想，想到一个好办法。它跑到门口，咚，咚，咚，敲了敲门，迫不及待地说：“可爱的小白兔，你好！我想当你的保姆，为你包汤圆”。小白兔答应了，领着小狐狸做汤圆。小狐狸先把馅儿放到面皮里，然后揉成圆球，一个个汤圆做好了，开始煮汤圆吃。小狐狸趁着小兔子不注意，把汤圆吃光了。小兔子见汤圆没有了，温柔地问小狐狸：“是你把我的汤圆吃光了？”小狐狸生气地说：“我这么诚实，我怎么会偷吃你的汤圆呢？”说着，小狐狸假装火冒三丈地走开了。
小狐狸又用同样的'方法骗了小猫的鱼，小猪的大米。
小兔、小猫、小猪去小牛家议论这件事。小牛就想骗骗小狐狸。小狐狸来到小牛家，看家里没人，就把小牛家的大肉吃了。正好小动物们都看到了这一切。突然，小狐狸大喊肚子疼，翻江倒海的痛。小动物们急忙把小狐狸送到医院。马医生奇怪地说：“小狐狸肚子里有很多大肉、大米、鱼、汤圆。”
小狐狸醒了说：“对不起，小牛、小兔、小猫、小猪，是我偷吃了你们的食物。”“没关系”小动物们说。后来它们是森林里最好的朋友啦！
聪明的小狐狸一年级（精选23篇）篇四
在一所小学的一年级，老师讲了一则有关狐狸的尾巴的寓言故事。故事中，狐狸因为偷葡萄被困在一个瓶子里，为了逃脱，它拼命地扒去自己的尾巴。然而，狐狸发现扒掉尾巴并不能让它逃脱困境，反而只会让自己变得更痛苦。通过这个故事，我们深刻领会到了一个道理——所谓不择手段，只会带来更多的困难。
第二段：不择手段只会带来更多的困难。
这个故事告诉我们，面对困难时，我们不能通过不择手段来解决问题。一方面，不择手段的行为会产生负面的影响，损害到自己和他人的利益。比如，如果我们在考试中作弊，虽然可以暂时通过，但最终会付出更大的代价，失去学习的机会。另一方面，不择手段的方式并不能真正解决问题，只会给我们带来更多的困难。就像狐狸舍弃尾巴以换取自由一样，最终却发现自己陷入了更大的困境。
第三段：心怀正义，谨守底线。
通过狐狸的尾巴的故事，我们明白了应该心怀正义，谨守底线。我们应当充分发挥自己的智慧，用合适的方法去解决问题。不择手段的行为不仅让自己丧失信任，也不符合道德的要求。在生活和学习中，我们应该坚持公平、诚实的原则，做到对人对己都负责任，才能真正走到人生的高峰。
第四段：团队合作的重要性。
除了明白不择手段的行为带来的负面影响外，狐狸的尾巴的故事还告诉我们团队合作的重要性。故事中的狐狸唯一的希望就是尾巴上的毛发能被其他动物扯掉，才能逃脱困境。这也提醒我们在面对困难时，应当和同伴们一起努力，共同解决问题。团队合作不仅可以提高工作的效率，也能增进彼此的友谊，一起创造更加美好的未来。
第五段：用智慧化解困难。
在过程当中，我被狐狸的智慧所打动，他通过自己的智慧于危难中得到机智，从而脱困而出。可以说，智慧是它成功逃离困境的关键，在我们的生活中，也常常面临各种各样的困境，但是我们不能被困难击垮，要用智慧和勇气去面对困难，不断寻找解决问题的方法。就像狐狸一样，在面对困难的时候，我们应该用心思和勇气去寻找正确的解决方法，而不是采取不择手段。
总结：
通过这个故事，我们明白到不择手段只会给自己带来更多的困难，而心怀正义和谨守底线，才能真正解决问题。同时，团队合作和智慧也是我们度过困难时必不可少的宝贵资产。在面对困境时，我们应该保持乐观的态度，相信自己的能力，坚持努力，用智慧去化解困难，最终实现自己的目标。
聪明的小狐狸一年级（精选23篇）篇五
一天，小白兔去花园里玩，他看见了小花小草。突然，乌云笼罩，接着又下起了倾盆大雨。这时，小白兔看见了一个大大的蘑菇，他拔起一个大大的蘑菇把它当作伞，顶到头上飞快的跑到家里。妈妈说：“你真是一个聪明的孩子呀！”
聪明的小狐狸一年级（精选23篇）篇六
狐狸的尾巴是一个寓言故事，是给小孩子们教育的一个故事，它给我们启迪了许多，告诉我们许多人生的道理。我是一年级的学生，也参加了学校的朗读比赛，读了一遍狐狸的尾巴，这个故事让我很引起共鸣。下面是我的心得体会。
首先，我觉得这个故事告诉我宽容别人是一个很重要的品质。狐狸拥有美丽的尾巴，但是他总是自卑，认为自己没有别人漂亮。他忍受了别人的嘲笑和嫉妒，并帮助了他人。这表明狐狸是一个宽容的人，他不计较别人的评价，愿意去帮助别人。所以我们也要向狐狸学习，要学会宽容他人，不要计较别人的评价，做一个善良宽容的人。
其次，狐狸拥有的尾巴也告诉我们要懂得知足。狐狸一开始以为很多尾巴就代表了很大的权力和地位，但是后来他发现其实尾巴并没有给他带来什么好处。我们要学会满足现在的生活，不要过分追求物质，不要贪婪，要懂得享受现在的幸福。只有知足，我们才能体验生活的美好。
再次，狐狸的尾巴也教会了我们要真实地对待自己。故事中，狐狸毫不掩饰自己的缺点，他不会把自己美化，也不会隐藏自己的真实情况。他勇敢地去面对自己，不去逃避或者伪装。我认为这是非常重要的，因为我们要真实地对待自己，不要试图伪装成别人，不要以假面具面对生活。只有真实地对待自己，我们才能找到真正的幸福。
另外，狐狸的尾巴也教会了我们要坚持自己的目标。狐狸不满足于现状，他积极地去寻找自己的尾巴，并最终成功了。这告诉我们，无论遇到什么困难，我们都要坚持自己的目标，不要轻易放弃。只有坚持不懈，我们才能达到自己的目标。
最后，狐狸的尾巴也鼓励我们要珍惜身边的人和事物。当狐狸找到他的尾巴时，他意识到自己错过了许多美好的事物。我们要珍惜现在的幸福，要懂得感恩，并对身边的人和事物心存感激。只有这样，我们才能体验到生活的幸福和快乐。
总之，狐狸的尾巴是一个很有启发意义的故事。它告诉我们要宽容别人，懂得知足，真实地对待自己，坚持自己的目标，珍惜身边的人和事物。希望我们能够从这个故事中汲取力量，成为一个善良、坚强、真实的人。
聪明的小狐狸一年级（精选23篇）篇七
秋天的早晨，小刺猬来到果园里，看见又红又大的苹果，像小太阳。小刺猬后退一蹬，用刺扎住了那又红又大的苹果。用手把苹果从刺上拿下来，一一装进三个布袋。它走着走着，由于三个布袋装的很多，炸了。满地都是又红又大的苹果，它眼珠一转，想了一个好主意。它先滚成一个刺球，在地上滚，苹果就一个一个的扎在小刺猬的身上。他又开开心的回家去了，嘴里还哼着歌。
聪明的小狐狸一年级（精选23篇）篇八
狐狸的尾巴是一本非常有趣的故事书，它讲述了一只狐狸为什么没有尾巴的故事。这本书拥有精彩的故事情节和绚丽多彩的插图，以及深刻的寓意让人思考。我在阅读这本书的过程中，获得了许多宝贵的心得体会。
第二段：沟通和友谊的重要性。
在狐狸的尾巴这个故事中，狐狸找来了各种各样的动物帮忙找回自己的尾巴，包括兔子、蜥蜴和蛇等。尽管这些动物都没有帮助狐狸找回尾巴，但他们的友谊和沟通却帮助狐狸找到了他人生中更重要的东西。这启示了我，无论是在学校还是在家庭，我都应该和同学、朋友和家人保持良好的沟通和友谊。
第三段：善良和宽容的重要性。
在故事的最后，狐狸终于找到了一种让自己开心的方式，尽管他没有找回尾巴。这种方式是和其他动物一起玩耍，尽管他们与他不同。这告诉我，我们应该善待每个人，不论他们与我们有何不同。我们应该宽容接纳每个人的特点和个性。只有当我们与他人友好相处时，我们才能真正体会到快乐和满足。
第四段：勇敢面对困难。
狐狸在找回尾巴的过程中遇到了许多困难和挑战。他被各种动物误导，经历了许多困境。然而，他并没有放弃，而是坚持不懈地寻找解决办法。这使我明白，无论遇到什么困难，我都应该勇敢地面对它们，不放弃努力，相信自己一定能够战胜困难，找到解决问题的办法。
第五段：珍惜拥有的一切。
狐狸在寻找尾巴的过程中，发现了许多其他动物们都有一些自己没有的东西，这使他非常羡慕。然而，当他认识到自己所拥有的其他优点和特长时，他开始珍惜自己的独特之处。这让我懂得，我们每个人都是独一无二的，我们应该珍惜自己所拥有的一切，不要总是追求别人的东西，要相信自己的价值和能力。
总结：通过阅读《狐狸的尾巴》，我深刻理解了友谊、宽容和勇敢等重要的品质。这本书不仅让我度过了愉快的阅读时光，也给我留下了珍贵的心灵启迪。我希望通过我的实践，将这些品质运用到我的生活中，成为一个更好的人。
聪明的小狐狸一年级（精选23篇）篇九
森林里，传来一阵吵闹声。原来是狮子和老虎正在争一只羚羊。
狮子说：“这只羚羊是我先找到的，它是我的猎物!”老虎也不甘示弱，说：“又没人看见，你怎么知道是你先找到的?”原来，狮子和老虎同时跑到羚羊身边，正在争论这是谁的猎物。
这时，在一旁玩耍的狐狸眼珠一转，想到了一个主意。狐狸跑到羚羊身边，对它说：“你到我家里躲着，我有办法保护你。”羚羊跑到狐狸家里，但心里还是十分担心狐狸。
这时，狐狸走到老虎和狮子身旁，提醒道：“两位大王，羚羊已经跑了，您没在意吗?”狮子和老虎一看，果然，一会儿的功夫，羚羊已经不见了踪影。
狐狸说：“小的看见羚羊往自己家跑了，愿意带路。”狮子和老虎半信半疑地说：“我们就信你一次。”
狐狸把狮子和老虎带到羚羊家，只见家里连一个人影都没有。
狐狸说：“可能是另外两只狮虎把羚羊吃了。”老虎和狮子异口同声地说：“它们在哪儿?我要会会它们。”
狐狸领着它们来到一口井边。果然，井里也有一对狮虎。狮子和老虎所得一同跳下井去，打算大打一场。谁知，井水那么深，狮子和老虎又不会游泳，它们一起被淹死了。
终于，羚羊得救了，狮子和老虎也除掉了。这多亏了狐狸想出的一举两得的办法。
海光小学三(5)班。
庄文翔。
聪明的小狐狸一年级（精选23篇）篇十
有一只小狐狸叫列那，列那住在一个幸福的家里，每天妈妈都给他做很多很多好吃的。因为列那的爸爸妈妈都很爱自己，列那便觉得自己过得非常快乐。
第二天，列那的妈妈把列那带到了野外，外面风雪茫茫，把列那冷的大罗嗦。列那缩手缩脚的说：“妈妈，回家吧。”妈妈说：“为了让你自立，你自己要学会生活。”说完妈妈就走了。
列那很想跟妈妈一起回去，在后面喊：“妈妈，妈妈。”但是没一会妈妈就在丛林里消失了。列那又冷又饿，就躲到树洞里避避风雪。
聪明的小狐狸一年级（精选23篇）篇十一
在一片美丽的`大森林里，住着一只聪明伶俐的小狐狸，他每天和小白兔一起玩，非常快乐！
有一天，来了一只忘恩负义的大老虎，他吃了小鸟的蛋，偷走了小白兔的妹妹……大家愉悦的心情瞬间被打破了。小狐狸的朋友逃跑的逃跑，搬家的搬家，留下来的整天提心吊胆不敢出门，小狐狸想：我一定要打败大老虎，还森林一片安宁。
一日，小狐狸碰到了大老虎，老虎想一口吞下小狐狸，可他一点也不害怕，他往天上看着说：“多美的景色啊！”大老虎也跟着朝天空一看，阳光的照射让大老虎眼睛一阵刺痛，它赶紧闭上了双眼。“太阳公公，谢谢你！”小狐狸满心欢喜的说。“不客气，坏人就是需要惩罚。”太阳公公话音刚落，大老虎像一阵狂风猛扑过来，可惜他不但没有扑倒小狐狸，而且自己还差点闪了老腰，这时小狐狸一溜烟顺利逃跑。
他气喘吁吁地跑到森林深处休息，忽然又一只手拍在小狐狸的肩上，回头一看，呀，大老虎在自己身后呢！小狐狸假装叹气说：“我发现一株千年灵芝，吃了以后可以长生不老，据说还会变神仙，大老虎疑惑的问道：“真有这般神奇？”“千真万确。”
小狐狸带着大老虎来到了山崖，“灵芝就在那里。”“小狐狸说，“我来摘！”大老虎心急如焚地撅起屁股往山崖边走去。
这时，小狐狸使劲踢了一脚，大老虎跌到了深渊里摔死了。
聪明的小狐狸一年级（精选23篇）篇十二
这个故事在很久很久以前，狼与狐狸的故事。
从前，有一只狼在河边散步，它突然看见它的前面有一块大大的牛肉，高兴极了！它叼着肉骄傲的漫步，寻找一个舒适的地方好好享受！它被一只狡猾的狐狸盯住了，它看着那块大大的牛肉，直流口水。它自言自语地说：不行，那块牛肉绝对不能落在狼的手里！于是，狐狸想了一个办法。它对狼说：“狼兄弟，听说你跑步很厉害，真的假的？你敢跟我比比吗？”狼坚信地说：“当然没问题！”它们为了公平竞争，就找来了大象做人证。“预备，跑！”狼与狐狸跑得如同箭一样快，突然狐狸加快了步子。一脚就把狼踹在了地下，那块牛肉也跟着掉在了地上。狐狸高兴极了，它立刻叼起了牛肉往外跑。这时，狼才意识到错了，但现在认识了错误也已经太晚了。
从这个故事中，让我们感受到了凡事都要先要想到前应后果，不应该这么鲁莽和冲动的去做事情。所以以后我们不要向狼一样鲁莽地做事情！
聪明的小狐狸一年级（精选23篇）篇十三
几年前的一天，我家几乎发生了一场惊心动魄的火灾。
那天下午五点半左右，我妈正在厨房做饭。我父亲下班回来时，她刚把油倒进锅里。然后我妈来到客厅跟我爸吹牛。吹啊吹，我妈忘了做饭。过了一会儿，妈妈突然看到厨房里有火焰。她匆匆赶到厨房，却发现锅里的火有三尺高，还被呛人的烟覆盖着。如果不赶紧把火扑灭，整个厨房都会被点着。我妈妈正准备用水灭火。我爸也冲进厨房跟我妈说：“你不能用水。”爸爸赶紧关了煤气灶的火，用湿手绢把锅带到地上，但还是没能把火扑灭，因为场面来得太突然，爸爸妈妈想不出好办法。看到他们要自己等火灭了，我去厨房让爸爸把锅盖盖上，但是火太大了，过不去。过了一会儿，火熄了，爸爸去盖锅。过了几秒钟，他拿起盖子，看到火还没有熄灭。我让我父亲再盖几分钟。过了一分钟，火真的灭了。
大火熄灭后，父亲问我：“你怎么知道的？”我回答；“这是老师在课堂上告诉我们的.”我爸妈听了之后，夸我聪明，能把课堂上学到的消防知识运用到实践中去。
这就是为什么发生火灾时我是最聪明的。
聪明的小狐狸一年级（精选23篇）篇十四
段落一：引入小鸭的特点和情境（100字）。
作为一只可爱聪明的小鸭，我在一年级学习的日子里收获了很多，不仅掌握了基础的知识，还学会了许多重要的品质和原则。一年级是我人生中的重要里程碑，让我对学习和成长有了全新的认识。在我们的班级里，老师和同学们形成了一个温馨而有爱的大家庭，共同努力，共同进步。
段落二：学习能力的提高（250字）。
在一年级的学习生涯中，我逐渐提高了学习能力。通过老师的引导，我学会了如何聚焦注意力，严格按照学习计划进行学习。我还学会了如何合理利用时间，将重要的事情安排在前，养成规律的学习习惯。此外，我还学会了如何有条理地记笔记、积极参与课堂讨论以及利用多种资源获取知识。这些都为我在学习上打下了坚实的基础。
段落三：品质和价值观的培养（350字）。
在一年级的学习中，我不仅学到了知识，也培养了许多重要的品质和价值观。比如，我学会了团队合作和尊重他人的观点。在合作中，我学会了倾听他人的意见并善于与人沟通。我还学会了分享和合理分配任务，对团队的成功贡献自己的力量。此外，我学会了诚实与正直，尊重他人的努力和成就。这些品质和价值观的培养，使我更善于与他人合作，并在与他人合作中取得更好的成果。
段落四：人际关系和情感的发展（250字）。
在一年级的学习过程中，我结识了许多新的同学和朋友，与他们共同度过了愉快的时光。我们相互支持、共同进步，互相成为了重要的学习伙伴和生活伙伴。我们一起爬山、参观博物馆、组织运动会等，这些活动不仅丰富了我们的课余生活，也增进了我们的友谊。在与同学们的相处过程中，我学会了关心他人、照顾他人，并发展了友谊和同理心。这些人际关系和情感的发展，让我成为一个更加懂得尊重、关心和帮助他人的人。
段落五：对未来的展望和感悟（250字）。
在一年级学习的日子里，我收获了丰富的知识和宝贵的经验，为未来的学习奠定了基础。我对未来充满了信心与期待。我相信，在未来的学习中，我会继续努力，不断取得进步。同时，我也意识到学习不仅仅是为了考试和分数，更重要的是培养自己的综合素质和品德修养。我会继续发展我的品质和价值观，学会尊重他人，乐于助人，做一个对社会有贡献的人。我将继续与老师和同学们保持良好的人际关系，在团队合作中取得更大的成就。我相信，只要坚持努力，未来的我一定会有更美好的发展。
聪明的小狐狸一年级（精选23篇）篇十五
春天来了，春天来了，花儿开了，草儿绿了，森林居民正在讨论事：最近有很多小动物的房子被积雪压坏，要赶紧建几座新的房子，但是周围的树太少，不够，这时，老鹰说：“这倒不怕树太少，我家小河对面有好多树呢！只不过我的力气太小，树又太大，我搬不动！”大家听了更着急了，因为他们的力气都不太大，最后经过大家的挑选，决定让小猴、大象和小猪去运木头。
小猪、大象和小猴来到了老鹰家的河对面，他们锯了好多树木，这些树木又粗又大，一个力气很大的人搬这木头都很费力，更别说小猴，他那么的'瘦小，怎么能搬动呢？他很是着急，只好看一下大象和小猪是怎么搬的。
只见大象开始做热身运动，一边做还一边说：“我是大力象，我的力气是最大的，谁都比不上！”说完大象抬起了一根木头，大步流星的向回走。你们可别小瞧了小猪，虽然他很胖，但是他的力气可不小，他用自己的鼻子一拱，木头就轻松地滚走了。小猴学着他们的动作来搬木头，但木头还是纹丝不动，倒把小猴给累趴了下来，他想啊想，忽然小河的歌声让小猴想出了办法，只见他找来一根绳，系在木头上，再费九牛二虎之力，把木头推到河里，轻轻松松把木头搬回了家。
小猴回来好久之后，才看见小猪和大象气喘吁吁的搬着木头回来了。大家夸赞小猴：“你可真聪明啊！”小猴听了开心的笑了。
聪明的小狐狸一年级（精选23篇）篇十六
作为一名一年级的学生，我在上学期间通过参与狐狸与老鹰的活动，收获了很多宝贵的经验和体会。这个主题围绕着狐狸和老鹰之间的友谊与合作展开，给予了我们许多启发和成长的机会。在这篇文章中，我将分享我在一年级的学习过程中的主要心得和体会。
首先，通过与狐狸和老鹰之间的互动，我学会了什么是友谊和合作。在活动中，狐狸代表着友谊，而老鹰代表着合作。他们彼此帮助，共同解决问题，展示了真正的朋友之间的友谊与合作。我意识到只有通过相互支持和共同努力，我们才能取得更好的成果。这种友谊和合作的理念渗透到了我与同学之间的交往中，我开始更多地与他们合作，彼此帮助，共同进步。
其次，参与狐狸与老鹰的活动让我明白了团队的重要性。在活动中，我与其他同学一起组成小组，通过紧密协作完成任务。每个人都在小组中起到了不可或缺的作用。我们需要互相倾听和理解，充分利用每个人的优势和才能。同时，我们也需要学会互相尊重和包容，合理分配任务，确保每个人得到公平的机会。通过这些团队活动，我逐渐明白个人的力量有限，而团队的力量是无穷的。
另外，狐狸与老鹰的活动启发了我对于成功与失败的看法。在活动中，有时我们小组能够成功完成任务，而有时我们也会失败。无论是成功还是失败，都是成功的一部分。成功教会了我坚持努力不懈的重要性，而失败则教会了我从失败中学习和反思，找到改进的方向。我在体育课上也尝试运用这个理念，不论比赛输赢，都将其视作学习的机会，不断努力提升自己。
通过参与狐狸与老鹰的活动，我也体会到了鼓励和赞美的力量。在活动中，老师和同学们会互相鼓励和表扬，以提升我们的自信和积极性。这使我意识到，当我得到鼓励和赞美时，我会更有动力去努力。反之，我也会用赞美和鼓励来激励和支持其他同学。这一经验让我更加懂得了赞美和鼓励的重要性，以及它们对于促进学习和成长的积极影响。
总之，在一年级的学习过程中，狐狸与老鹰的心得和体会对我产生了深远的影响。通过参与这个活动，我学会了友谊与合作的重要性，意识到了团队的力量，明白了成功与失败的真正含义，并体会到了鼓励和赞美的力量。这些宝贵的经验将伴随我终身，成为我成长和发展的动力。我期待着在接下来的学习中继续收获更多的体会，并将其应用于现实生活中。
（总字数：576）。
聪明的小狐狸一年级（精选23篇）篇十七
暑假期间，妈妈给我买了一本书。是一位英国的著名作家罗尔德·达尔所写，名字叫《了不起的狐狸爸爸》，曾三度获得“爱伦·坡”文学奖。
这本书主要讲的是狐狸爸爸为了让自己的孩子生存下去，与三个小气、卑鄙的饲养农场主斗智斗勇的故事。
让我印象最深的是狐狸爸爸每次捕食的时候总要先把头探出来嗅一嗅，再仔仔细细的观察周围的情况，确认是否没有危险再出来。有一次，狐狸爸爸观察到了一根枪管正对着自己，在那一瞬间，狐狸爸爸飞快地钻进自己的洞里。正是因为它的机智、灵敏、才躲过致命的一枪。狐狸爸爸在小狐狸们没有一丝希望忍饥挨饿时，仍鼓励着小狐狸们勇往直前。
读了这本书，让我知道了，狐狸爸爸是一位十分爱孩子，爱家庭，有责任，有担当的好父亲。
聪明的小狐狸一年级（精选23篇）篇十八
第一段：引言(200字)。
一年级时，我们在语文课上学习了关于狐狸与老鹰的寓言故事。这个故事给了我很多启示和思考。故事的主要内容是，狐狸和老鹰一起经历了许多困难和挑战，最终通过互相帮助与合作取得了成功。这让我明白了合作的重要性，并且深刻地体会到了“团结就是力量”的真意。
第二段：合作的力量(200字)。
在故事中，狐狸和老鹰遇到了许多困难，比如找不到食物和被其他动物欺负。但是他们并没有放弃，而是选择了合作。他们相互扶持、互相照顾，通过团结一致，最终战胜了困难。这给了我很大的启示。在生活中，我们也要学会与他人合作，分享和互助。只有合作，我们才能更好地解决问题，取得成功。
第三段：互相包容(200字)。
故事中，狐狸和老鹰之间有着不同的能力和特点，但他们都互相包容，不嫉妒不嘲笑。相反，他们利用各自的优势，互相补充，从而发挥出更大的作用。这让我明白了每个人都有不同的长处，我们应该互相尊重和包容。只有这样，我们才能真正发挥每个人的潜力，实现自己的价值。
第四段：坚持与勇气(200字)。
在故事中，狐狸和老鹰面对各种困难和挫折，但他们从未放弃。他们坚持努力，勇敢面对困难，最终克服了一切。这让我明白了在生活中，我们也要坚持不懈，勇敢面对挑战。只有这样，我们才能克服困难，实现自己的目标。
第五段：结尾(200字)。
通过学习这个故事，我深刻体会到了合作、包容、坚持和勇气的重要性。这些都是我们一生中需要用到的品质。无论是在学习中，工作中还是生活中，我们都需要与他人合作，互相尊重和包容。只有坚持不懈，勇敢面对挑战，我们才能取得成功。因此，我将这些品质融入到我的日常生活中，努力成为一个优秀的人。同时，我也希望通过与他人的合作与互助，实现更多的成功和成就。
聪明的小狐狸一年级（精选23篇）篇十九
在一个村里有三个农场主，他们分别叫博吉斯、比恩和邦斯。他们一心想抓狐狸一家，可是狐狸爸爸十分聪明，他们想尽办法怎么抓也抓不着。
有一次，三个农场主又聚在了一起，他们你一个办法，我一个办法地想着，可没一个可行的。最后，他们决定把狐狸一家挖出来。聪明的狐狸爸爸一听到铁锹声就让狐狸一家把洞挖长。三个农场主看这么久都没把狐狸一家挖出来就决定在洞口等狐狸们饿了自己跑出来。可没想大的是狐狸爸爸他们挖洞一直挖到了农场，把鸡、鸭、鹅和苹果酒都偷回了家。他们好好地庆祝了一番。
狐狸爸爸真是又勇敢又聪明，不怕吃苦，值得我们学习。
聪明的小狐狸一年级（精选23篇）篇二十
这本书讲的是三个最小气的人，他们憎恨狐狸爸爸，决定把他们一家干掉，但是狐狸先生一家用智慧和力量打败了敌人.
我觉得狐狸爸爸很聪明，当三个饲养场主守在洞口，守口时拿了布丁鸡肉骗它们出洞，虽然狐狸们饿了三天三夜，也没有上当，我觉得它们很坚强，然后它们挖洞从另外一个方向来到了博吉斯的1号鸡舍，吃了一顿大餐，我觉得它们太聪明了，吃完了敌人还守在原来的洞口等着它们上当呢!
从这个故事我知道了敌人的话不能相信，在遇到困难的时候，要坚强，要勇敢，要想办法打败敌人，取得胜利!
聪明的小狐狸一年级（精选23篇）篇二十一
暑假期间，我看了一本书叫《了不起的狐狸爸爸》，主要讲了一只狐狸与三个饲养场主之间发生的故事。
在一个山谷里有三个饲养场。博吉斯是养鸡场的场主，他胖得出奇。邦斯是鸭鹅饲养场主，他是个大腹便便的小矮个。比恩是火鸡饲养场和苹果园的主人，他瘦得像一支铅笔。他们三个场主经营得不错。他们都是有钱人，但也都是最卑鄙、最小气的人。
三个饲养场主一心想除掉偷他们食物的狐狸，但是想了各种各样的办法都没成功，最后还在洞口傻傻等着。
我想：我们也应该向狐狸爸爸学习，学习他不怕困难、多动脑筋、助人为乐的好品质。学习他遇到困难会鼓励孩子，叫他们不要泄气的好精神。
聪明的小狐狸一年级（精选23篇）篇二十二
一年级是小学生活中的第一个重要阶段，不仅学习基本的知识和技能，还要培养良好的学习习惯和品德素养。同样，来自小鸭的心得体会也非常重要。小鸭是一个聪明的小学生，通过一年级的学习，他有了很多收获和体会。在这篇文章中，我将为大家分享小鸭的心得体会。
首先，小鸭通过一年级的学习，明白了学习的重要性。他认识到学习是为了将来的发展和成就，而不仅仅是为了应付考试。小鸭在一年级上学期的数学课上，遇到了一道难题。那时候，他觉得很困难，曾想放弃。但通过老师的鼓励和同学们的帮助，他最终找到了答案。这个小小的胜利使得小鸭明白了只要付出努力，就能够得到回报。从那时起，他努力学习每一门课程，不再害怕困难，更加珍惜学习的机会。
其次，小鸭学会了与他人合作和相互帮助。在一年级，小鸭结交了许多好朋友，他们互相分享知识，一起解决问题。小鸭曾经在一次班级活动中遇到了一个困难，他不知道如何解决。但是，他的朋友们很快就过来帮助他，通过大家的努力合作，最终成功解决了问题。这个经历教会了小鸭不仅要发挥自己的优势，还要学会依靠别人的帮助。他明白了合作的重要性，学会了与他人相处，并从中体会到了友谊的快乐。
第三，小鸭学会了如何管理时间。在一年级，小鸭的课程变得更加繁忙，他需要在有限的时间内完成各种任务。为了合理安排学习和休息的时间，小鸭制定了一个时间表，并严格按照它来执行。他发现，通过有效地管理时间，他的学习效率大大提高了。此外，小鸭还学会了如何利用零散时间学习，例如在车上、在排队等待的时候，他都会拿出书本来阅读。通过这些努力，他不仅能够完成学校作业，还有时间进行兴趣爱好和锻炼身体。
第四，小鸭通过一年级的学习，培养了良好的品德素养。他明白了做一个善良、乐于助人的人是非常重要的。在一年级，小鸭积极参与学校的文明礼仪活动，例如排队、礼貌用语等。他还主动帮助老师和同学们，无私奉献自己的力量。通过培养这些良好的品德素养，小鸭变得更加宽容、友善和有爱心，与同学们建立起了深厚的友谊。
最后，小鸭在一年级的学习中，成为了一个更加自信的人。他发现，只要自己肯努力，就能够取得好成绩。当他发表演讲、参加比赛时，他都能够充满自信地展示自己。这种自信不仅来自于他的学习成果，也来自于他对自己的认同和对自己能力的信任。他相信只要自己持之以恒，就能够克服任何困难，取得成功。
通过一年级的学习，小鸭取得了许多收获和成长。他明白了学习的重要性，学会了与他人合作和相互帮助，学会了如何管理时间，培养了良好的品德素养，成为了一个更加自信的人。这些收获将伴随着小鸭进入下一个学年，为他未来的发展打下坚实的基础。同时，小鸭的心得体会也可以为其他的学生提供借鉴，帮助他们度过一年级学习的挑战。
聪明的小狐狸一年级（精选23篇）篇二十三
今天我读完了《了不起的狐狸爸爸》，书里讲的是狐狸先生带着妻子孩子与三个坏蛋较量的故事。
狐狸先生总是去三个坏蛋的饲养场里偷东西给家里人吃，他偷过博吉斯的鸡，偷过邦斯的鸭子和鹅，偷过比恩的火鸡和苹果酒，三个坏蛋非常恨狐狸先生，他们希望能抓到狐狸先生，然后杀死他，但狐狸先生很聪明，从来没有被抓住。
三个坏蛋决定挖开狐狸先生的家来抓住他，他们还用挖掘机来挖，于是狐狸先生带着他的家人一起向下挖，最后还是狐狸一家人跑了，狐狸先生和他的孩子又挖通了三个坏蛋的饲养场，然后用他们养的鸡、鸭子、苹果酒与其他小动物一起开宴会，而那三个坏蛋还在继续找狐狸先生。
狐狸先生真聪明，他总能找到好办法来解决困难。