读后感是在读完一本书或一篇文章之后对所读内容进行总结和思考的一种表达方式。以下是一些优秀的读后感范文，大家可以借鉴其中的观点和写作技巧。
月光狂想曲的读后感（精选16篇）篇一
妈妈把《月光蛋糕》这本书放到我手里的时候，我一下就被书皮儿上那大到可以通向月亮上的蛋糕吸引住了。我读了书里许多的小故事，我很喜欢这些小故事是因为小故事告诉我很多做人的道理，让我懂得了同学之间应该团结友爱、互相关心、互相帮助，还要尊敬老师和长辈。我今天还帮妈妈打扫卫生了，我很开心。
暑假马上就要过去了，我就要上二年级啦！我很高兴！我要认真学习，上课认真听讲，做一名好学生。
月光狂想曲的读后感（精选16篇）篇二
我看了《月光蛋糕》中的“两个蛋糕”，我明白了友谊是人生中最珍贵的，友谊、名次以及奖品比起来你认为故事中的小熊会选择哪个呢？让我们一起走进故事看看小熊是怎么做的吧。
故事是这样的，森林要举行蛋糕比赛，参加比赛的有小熊、母鸡、瘸腿兔等，小熊非常想赢得这次比赛，奖品是一个滑板。小动物们都很认真的准备着。终于等到了比赛的那天，小熊小心翼翼的端着自己辛辛苦苦做的蛋糕来到现场，它把蛋糕放在评奖台上，充满信心的等待着比赛的结果。旁边是那只瘸腿兔做的蛋糕，这个蛋糕怎么也说不上好，个头到不小可是烤焦了，奶油花做了好几朵，却像是风雨过后飘落的花儿，松子撒了也不少，可在那些“落花”的映衬下就像是雨后溅起的泥点，小熊看看瘸腿兔再看看它做的蛋糕又看了看讲台上的奖品，心想：“这样的蛋糕怎么能评上奖呢。”于是小熊在大家不注意的时候悄悄地把自己的卡片给瘸腿兔换过来了。不一会小熊不声不响的离开了赛场。在回家的路上小熊看见瘸腿兔在滑板上。小熊高兴的笑了。现在你知道小熊选择的是哪个了吧！！
月光狂想曲的读后感（精选16篇）篇三
夜晚,森林里的小动物们开了一个音乐晚会。参加音乐晚会的小动物有：萤火虫、百灵鸟、鹦鹉、麻雀、蛐蛐、小兔子……还有大树和小溪也参加了他们的行列。这场音乐会的灯光师是萤火虫，指挥官是百灵鸟和鹦鹉，副指挥官是麻雀，伴奏师是蛐蛐、青蛙、大树和小溪……那么，表演的`更是不计其数，有：蚱蜢、小鸭子、猫头鹰、小兔子、梅花鹿……这次音乐会它们是在那静谧的田野里举行的。在这音乐会之前，要演出的小动物把自己打扮得如花似貌。
音乐会开始了。灯光师萤火虫“打开”自己屁股下的灯笼，照得台上就像白天似的，再加上那皎洁的月光，简直对这景色无法形容它的漂亮；指挥官飞到台上来，手一挥动，下面的伴奏师们都伴起奏来，小蛐蛐发出“蛐蛐、蛐蛐”的声音，大树用它那叶子相互摩擦着，发出了微微的“沙沙”声，小溪“哗哗”的流着，让人有一股神清气爽的感觉，青蛙也不甘示弱，“呱呱”的叫着，还有小山猫，“喵喵”叫……听了还真让人舒服呀！小鸭子听到，心底顿时冒上来一股兴奋劲儿，“扑通”一声跳进了池塘里，它还跳起了地道的“水上芭蕾”呢！，它把头钻进池塘，与小鱼嬉戏着，过了一会儿，池塘水面上露出了半个黄澄澄的小脑袋，正当大家疑惑不解时，小鸭子浮上了水面，又在水面上转了几圈，把大家乐得合不拢嘴。这回，小鸭子才上岸来；还有那灵巧的小兔子，它看了小鸭子的表演后，自己也想展示展示自己了，小兔子“嗖”地一下钻进了树丛，然后又嗖的一声窜入了另外一个树丛里。“哗――”掌声再度响了起来……小动物们表演了许多得心应手的节目。
小学生作文（中国大学网）。
月光狂想曲的读后感（精选16篇）篇四
今天我看了《月光蛋糕》中的一篇小故事，这篇故事让我理解了很多，也让我明白了许多！
故事的内容是：天空中一群小星星正在讨论月亮生病的事情，有一颗最闪亮的小星星说：“我要为月亮做一件云朵衣，穿上它，月亮就不会生病了。“小星星拿出针线，又找到一朵云给月亮做了一件云朵衣，可是月亮却说：”这件衣服我穿不上，我全身浮肿病的好重啊！”一件，两件，三件・・・・・・小星星一共做了十五件衣服，可月亮都穿不上，最后一件衣服简直能给一只小胖猪穿呢！小星星愿意为月亮辛辛苦苦地做出十五件衣服，尽管月亮一件也穿不上，可小星星却依然开心地继续做衣服，毫不抱怨，它们的友情肯定会天长地久。
在这里，我知道了友情是一种很珍贵的东西，甚至比金银珠宝还要珍贵，友情就是魔法！是朋友就应该团结友爱，互帮互助，关心他人，朋友有任何困难或难题都要尽力去帮助他们;是朋友就应该在朋友受伤时要询问朋友的情况，并帮助他找到老师，及时包扎或清理伤口；是朋友就应该支持他，鼓励他，纠正他，帮助他，陪伴他，关心他。这就是朋友应该做的。
月光狂想曲的读后感（精选16篇）篇五
雾气托着蒙蒙的水泡，轻盈地穿梭在天空。树，翠绿的枝干错杂在一起，水气，雾气盘旋在密密的叶间，静静地立在土坡上。
风掠过树梢，轻轻抚摸大地的脸蛋，乍起一吹，惊动鸟儿，“扑扑”几声不见踪影。天空灰蒙蒙的，像是网上了一层银纱，时明时暗的星在灰色的纱帐中若隐若现，闪烁着它们的眼睛。
什么时候，阳光轻拂过树尖上，树叶在风中微微颤抖。小溪上，不知是谁，撒下晶莹的珠子，闪着粼粼波光向远处奔去。密密的草丛间，虫鸣模糊地穿梭在每个缝隙，此起彼应，何时，竹林伴着风声沙沙响起，碎碎的笛声，悠扬在天际。小虫的鸣声，回荡在沙沙声间。
淌过坠满枯叶的小溪水，踏着溅起水花，水泡被风带到天空中。阳光好像穿透了晶莹的小溪水，那里，青蛙痴迷地响起它动人的歌喉。树叶晃动之时，轻快的笛声，小动物的声音回旋在天上。
太阳绽开笑脸，伸出它温暖的怀抱，天空似牛乳般洗过一样。森林里，大合奏进行着，浮动的串串水泡，带着青蛙“呱呱”的时响时弱的鸣叫，鸟儿婉转的清脆的啼叫和几声扑腾，虫儿的几声低鸣飞到太阳那儿去。
青蛙的一声蛙鸣，结了整场的音乐，河水带着它的美好向远处缓缓流淌……。
月光狂想曲的读后感（精选16篇）篇六
节奏太快了，容量太大了，这是我在听华理大附小教师陈琰冰老师上《月光曲》时的感受。第一次听到这样的课，用35分钟，上完一篇幅讲读课文。一方面感叹大上海的节奏之快，一方面，我却不得不折服于上课教师的独门功夫。
独门功夫之裁剪。
印象德国。导入课文，陈老师用用课件展示的是：演奏的乐队、莱茵河、德音乐家的图片。马上给学生一个视角冲击——音乐氛围浓重的德国。
长文剪截。陈老师截取描绘月光曲的课文片断和月光曲的创作作为本课的研讨内容，干净利落，丝毫不拖泥带水。描绘朋光曲内容的那段话通过学生的朗读反复出现，每一次的出现，学生的理解都得到更有效的提升。
音乐选取。《月光曲》全曲比较长教师通过剪辑，截取其中一段与课文片段紧密相关的旋律。每当学生朗读课文重点片断时，这段浓缩《月光曲》精华的音乐便随之响起，学生“刹时”一出口之时,正是音乐情绪变化之时，这种变化恰到好处地带出学生的激情，让课文朗读与音乐融为一体。音乐伴随着学生的每一次朗读，而每一次朗读都让学生对这段音乐有更深的理解，并产生强烈的愿望——听一听这曲子（王菊芳老师语）。
这样的语文课有很多值得我学习的地方。
但我还是有些不适应。在我心底，有一丝轻轻的叹息：真的太快了，快到几乎没有了学生思考空间。快餐并非不好，但为了完成任务、追求高效，让学生失去细品慢嚼所有美味佳肴的机会，也是挺可惜的。
月光狂想曲的读后感（精选16篇）篇七
这是一个关于战争和人类梦想的故事。
二战之中，冯・布劳恩为了自己的飞天的计划和那巨大的v-2火箭，用了战争中欺压的犹太“外国劳工”，而迈克尔・夏邦的外祖父则是盟军一方的工程师间谍，在加入战争的初期，他也曾经和德国牧师一样，在欣赏那关于远方星空的幻想；而他有一天也深入了这个故事当中，却会明白这其中疯狂之处，无数普通人的皑皑白骨堆砌成为了少数人的疯狂的幻想，这看上去充满了深远的讽刺意味――人类试图在拓宽自己在宇宙中的空间的同时，残杀自己的同类，并且冠以了堂而皇之的名义。
于是后半生，夏邦的姥爷和姥姥都在与影响了他们人生的战争做斗争。外祖母的精神异常，悲伤的语调以及总是对自己的过度苛责甚至是随着剧情的发展一点点显露出来的身世的秘密；外祖父给nasa造就那些如同真的一般的火箭器的模型以及对冯・布劳恩的讽刺和敌意……故事中那些大大小小的故事，说不出的难题，都成为了爱推开邪恶和黑暗的最为精彩的充满了主观色彩的浪漫的故事。在这个故事当中，一个在战争当中残破了各自的精神的家庭组合在了一起，相互包容并且各自去寻找自我定义的爱的价值。就如同是尘封精神病院的主治医生的关于病情的治疗磁带和暗示，那些不愿意讲述的秘密，就让它随风飘散吧。
人类狂热地追求对于太空的探索，冷战时期的比拼，其实和他们在战争时期希望能够从在历史上贬低什么别人而获得压迫别人的理由是有异曲同工之妙的，人们希望能够找寻自己的霸主地位，战争和登月都能够达到这个目的。至少在冯・布劳恩这样的疯狂的人的眼中，影响了别人的人生轨迹的这一切，不过如此。
烧钱的太空计划时代的过去，对于战争的狂热的情绪过去，人们会用更加和平的方式尝试仰望星空。姥爷贩卖的出现在《生活大爆炸》当中的简易的火箭模型，或者是马斯克和他的特斯拉，这些人是在用更加和平和快乐的方式去探索这个世界。阅读这本书的'时候，恰好是马斯克的两枚可回收运载火箭回收成功，世界见证了个人的无伤于这个星球的伟大的尝试，不用压迫劳工，不用以战争的名义尝试，他们在证明自己是干净的科学幻想者。不用在火箭当中安放一个木雕的看上去平和安详的家，不用在夜里用一个虚假的故事维系“我没有受到战争创伤”的虚假的梦，在和平的时候，不用那么严肃盯着飞行器运行的轨道，追求自由的灵魂可以将自己的跑车和钱包一起送入太空，将那炽热的微光，变成真正狂热的时代！
月光狂想曲的读后感（精选16篇）篇八
放寒假了，老师推荐了好多书，其中一本《月光蛋糕》我非常喜欢。
里面一共有三辑，第一辑：月亮生病了，因为月亮生病了所以星星很担心，想为他做点什么。他采集了很多药材，月亮很感激，病好的很快！
第二辑：小蝌蚪吞了一块天。讲的是天掉了一大块，小蝌蚪一口吞了下去他认为井撑不下他了所以他跑到井旁边儿的小溪里，不久之后，他感觉小溪也装不下他了，最后去了大海。大海最终成为自己的`家了。
第三辑：切梦刀，最有意思的要“蜘蛛开店”了蜘蛛网里一直没捕到虫子，无聊的他决定开一个店，第一天开了个口罩编织店顾客居然是河马，蜘蛛忙了一整天才织完，第二天店名改成了围巾编织店顾客是长颈鹿，他用了一周才完工。第三天店名改成了袜子编织店这次把她吓得跑回了网上，因为这次更厉害了顾客是一只42条腿的蜈蚣！
我认为小蜘蛛的点儿太正了，照这样店开下去他会累死的。
这本书里还有很多你不知道的故事，建议大家读一读。
月光狂想曲的读后感（精选16篇）篇九
小镇上一间房子里，一个失明的女人正断断续续弹着贝多芬的曲子，街上的贝多芬听见了，就进了这间传说是这样的：有一年秋天贝多芬旅行演出来到莱茵河边的一个小镇上，吃过晚饭他在乡间散步，忽然听到了一阵断断续续的琴声，弹得正是他的曲子，他听到了兄妹俩的谈话，他被深深的感动了。于是他就给盲姑娘弹了一遍曲子，盲姑娘猜出他就是贝多芬，很激动，于是贝多芬即兴谱写出了《月光曲》。
屋子，(.)弹起了姑娘刚才弹的曲子，之后贝多芬又弹起了一首新的曲子，月亮照进屋子，蜡烛灭了，贝多芬望望月亮，弹起了这首《月光曲》。《月光曲》就是这样被贝多芬创作出来的。贝多芬真是一个音乐天才，当月亮的光照射到屋子里，结合那种清幽的感觉，创作出这样的动听的曲子。闭着眼睛，用心去听，我仿佛看见，明朗的月亮下，波涛汹涌的大海，正气势汹汹的朝我涌来，后来越来越平静越来越平静，直到海面上风平浪静，突然海面上刮起了大风，卷起了巨浪，把你吞没。
读了这篇课文我知道了不管是健全人还是残疾人，不管是有钱人还是没钱人，他们都有权利去爱音乐，有权利痴迷音乐，同样有权利能创造出音乐。
月光狂想曲的读后感（精选16篇）篇十
这个充满欢乐的夏天，我读了《月光电影院》这本书。这本书里的主人公是一个优秀的父亲。面对各种各样的困难，他无所畏惧，他坚韧不拔的精神和勇气让我非常感动。
文章说：父亲下岗是因为在造纸厂工作，大修。有一天，父亲看到了他和两个烟朋友一起买的电影放映机。突然，他眼睛一亮，说：我们可以开个露天电影。露天电影生意一直很好！因为2元/成人；1元/孩子很便宜。但父亲发现，因为没有票，有些人会跳过票，但他没有灰心。他骑着自行车，打印电影票。后来没有发现逃票。没过多久，父亲发现有些人会拿假票，所以会出现亏损现象。面对另一个困难，父亲绞尽脑汁想出一个办法：走到街上，刻上发票专用章，然后就没有了真实的现象。
虽然这篇文章中的父亲在开一部露天电影时遇到了很多困难，但他坚持不懈，努力工作，最终在商业上取得了成功。而且生意兴隆！虽然我父亲的生意很好，但我不赞成他非法经营。他不应该违法乱纪，而应该是一个合法的公民。后来我爸知道自己错了，补办了营业执照，给我们树立了榜样！让我知道：错误可以改正，好的更坏！。
通过看《月光电影院》这本书，我明白了一个道理：人不可能有一个顺利的人生。勇敢面对困难，只有坚持不懈的努力，才能驶向成功的彼岸！
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月光狂想曲的读后感（精选16篇）篇十一
夜晚，森林中一片寂静，几只萤火虫提着灯笼四处巡游。动物们熟睡的鼾声在空灵的森林中若有若无的回荡。几滴圆嘟嘟、滑溜溜的小水珠从叶瓣上滑落，掉到了大青石板上，发出“叮咚”的微妙一响，这似乎是召唤铃，小鸟蹦了出来，抖了抖身上的羽毛“叽喳叽喳”的叫了几声；青蛙随后也跳了出来，松鼠醒了，毛茸茸的尾巴从身上甩了下来，它透过窗，看到了一轮明月，大树张开惺忪的睡眼四处张望，它抖了抖一头茂密的金发，发出“哗哗-沙沙-”的美妙之声；微风拂过白兔的脸，痒得它醒了，耳朵也抖了起来，猴子用弯弯的手臂越过树、小溪……终于到了宽广的草地上……许多动物都醒了，都来了，这是大自然母亲的回赠——月关舞会，森林正是有了这些生灵而变得充满活力。它们手拉手，听着动听的歌，跳着欢快的舞。“啪”一声，怎么了?原来是大黑熊摔倒了，它吭哧吭哧的地爬了起来重新站好，动物们都笑了，“哈哈”、“咯咯”、“哼哼”……大黑熊不好意思的挠了挠脑袋，笑了小，继续跳舞。
宽广柔软的草地是自然的舞台，皎洁柔和的月光是绚丽的舞台明灯，它倾洒下来，照得每个动物的脸蛋都红彤彤、笑眯眯的，使它浮现出一种感受到生命喜悦的光彩，月光是那么香甜，那么诱人。泉水“叮咚”敲响，松果摇晃着小脑袋发出“咚咚”的声响，金黄的叶子“沙沙”作响，似乎在为动物们庆贺。小鸟“喳喳”叫着，青蛙“呱呱”叫着，小猴“啾啾”叫着……就连风儿也在和云朵呢喃细语着。这是多么美好和谐的自然舞曲啊!
动物们跳啊跳，跳啊跳，跳得有些累了，百灵鸟便飞到月亮边，它看着金灿灿、圆亮亮的月亮，忍不住亲了一口“嗯!真香!真甜!”它扯下几块给动物们吃“哇!好香呐!好甜呀!”动物们边吃边赞叹，有的情不自禁地手舞足蹈起来。
来，你一块，我一块，别急，大家都有!动物们吃得不亦乐乎，白白的小牙上沾满了香喷喷、冰凉凉的果酱，轻轻地用舌头一刮，真棒!好吃极了!月亮呢?月亮到哪里去了?月亮一定是吃完了，怎么办?没事!太阳呢，它已经在天上笑呢!
月光狂想曲的读后感（精选16篇）篇十二
星期四天气意境与真情交融，艺术与人格辉映，《月光曲》读后感。学音乐的都晓得，《月光曲》即《月光奏鸣曲》，是德国著名作曲家贝多芬经典作品之一。这首曲子静如止水，美若仙境，不敢说它家喻户晓，起码，这是一个音乐界的震撼，的奇迹。然而这样的一首曲子，究竟是怎样作出来的呢?这，是一个传说······只是一个传说。贝多芬在世界各地巡回演出的时候，来到了一个靠近莱茵河的小镇。忽然贝多芬听见了一首曲子从一所屋子里传出，那，正是他所创作的曲子。他走近一探，听了屋子里传话的声音。一个姑娘说：这曲子多难弹呀！我只是听过别人弹过几遍，记得必不熟悉，要是能听贝多芬亲自谈谈该多好呀！一个男人说：是呀，可是我们家太穷了，入场劵太贵了！姑娘又说：哥哥你别难过，我只是随便说说罢了。贝多芬听到这儿，姑娘的痛楚和那种无奈深深地感染了他。
他推开虚掩的门。这里的情景让一辈子都不能忘记：男人在做皮鞋，在一架旧钢琴面前，坐着一个十六七岁的姑娘，长得很清秀，只是眼睛瞎了。您来找谁?我是为这个姑娘弹一首曲子的。您找错人啦。贝多芬没有说话，坐在钢琴面前静静地弹了一首曲子，是姑娘刚才弹的那一首，弹得很动听。这次，他是用心去弹得。一个这样懂音乐爱音乐区双目失明的女孩，每个人都会这样做，即使是坏人。姑娘激动起来：弹得多纯熟，多富有感情啊！您，您就是贝多芬吧！贝多芬没有说话，只是问姑娘还想听哪一首。很偶然，风吹灭了还燃着的蜡烛，清幽的月光照在了一切事物上，显得那样和谐，这下子，贝多芬的灵感，如涌至来，借着月光，他按起了琴键，一种面朝大海，一轮月光缓缓升起，瞬时间万物染上了银灰色，水天连接，诗意朦胧，若隐若现的感觉，读后感《《月光曲》读后感》。趁兄妹俩还在沉醉的空子，贝多芬连忙跑向家中，花了一夜的时间，把其记录了下来。
这，就是有名的《月光曲》的来源。贝多芬的这次作曲无意的，哎，人常常在有意中失去却又在无意中得到。但是，有一种东西，不是单单靠无意就可以得到的。贝多芬扎实的功底与世人学不来的认知，也是这次创作的原因之一。是的，一切靠灵感，没有灵感不会传做出可以成为千古绝唱的作品。但是与其单纯说是靠灵感，还不如增加点什么：是爱心产生了灵感，他在靠灵感做出的曲子。还有，那是上天在帮助他产生灵感哩！是的，意境与真情交融，艺术与人格辉映。谁说爱不值钱，他的潜能永远是无限的。即景生情即景生情人们长说即景生情，真正迷人的、可以让人产生灵感的景，是爱。这种无形却胜有形的景色是很迷人的，不是人工可以刻意去造出来，也不是的大自然可以偶然做出来的。
月光狂想曲的读后感（精选16篇）篇十三
最近在读余光中先生的散文集，九志天达的编辑将合集命名为《月光还是少年的月光》。大概提起余老先生，人们都能默诵起那首《乡愁》，每每读来，都令安土重迁的国人深有感触。即使几岁的孩童，也能从中体会到些许的哀愁。梁实秋有言：“余光中右手写诗，左手写散文，成就之高，一时无两。”当真是对余先生最为贴切的评价。
以前的大家们写作，总给人一种静谧的感觉，人们好说读某个人的作品就像品茶一般。可现在大家喜欢快阅读。网购讲求快，工作讲求快，音乐讲求快，吃饭更要快。原本需要一个小时阅读的书，也有不少人追捧着十分钟就完。并且就有人专门做这个事情。这样一年算下来，读过一百本书似乎也不是什么稀奇事。可阅读的趣味毕竟是少了的。
中间有一篇是叫《焚鹤人》，是一个中年人带着家里的小丫头一起放风筝然后回忆起自己小时候和舅舅一起放风筝的往事来。可就是这样一个平平淡淡的生活片段竟然让人欣喜不已。
他是一个平凡的爸爸，有三个女儿，某个风和日丽的午后，和三个孩子一起放风筝，承载了孩童的梦飞向了天空，也随着孩童的呼喊跌落在地。在孩子一声声欢呼中，父亲生气了，他气什么呢，孩子瞎胡闹，风筝也不听话。于是他蓦然想起那年的舅舅，也是同样的白鹤形状的风筝，只是后来那白鹤挂在了树上，再也取不下来，舅舅便发誓再也不放风筝。
少年的他不解，直到后来他才懂得，这辽远的天空是舅舅梦想所到之处，风筝断了，他的梦也就断了。“男孩的意向是风的意向，少年时的思想是长长的思想。”少年爱做的事情，哪一样，不是梦的延续呢？可是，直到很多年以后，他带着孩子们来此地放风筝才想起这一切。彼时，舅舅已经葬身于一场飞机失事。
我想起学到的一篇文章《在山的那边》，文中那个孩童一直在畅想，山的另一边是什么，是山，是海，还是别的.什么。是信念，作者回答。只要你有信念就能到达远方的海边。那时候多喜欢想往外面的世界啊，即使离开家的人，总有一种“慈母手中线，临行密密缝”“少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰”的哀愁，抑或者像《乡愁》里所写的无奈与愁思，也还是想到更广阔的世界看一看。可是多年以后，当我真的身处他乡，顿生漂泊感的时候才想起那个趴在窗前渴望外面的世界的小孩多么可爱。甚至会有流泪的感觉。甚至很难说清楚，是因为难过还是什么。
这本《少年还是少年的月光》读来竟是久违的哀愁。那种被岁月，被生活打磨过的哀愁贯穿全文。不论他身在何处，大洋彼岸的另一端，抑或回忆以前的青春岁月，都不可抑制地充满了哀愁。
五十载创作生涯，十八篇抒情自传，这本书正是快节奏的当下生活里不可或缺的灵魂慰藉之书。望此书，于我，于你，都是一份慰藉吧。
月光狂想曲的读后感（精选16篇）篇十四
音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为它可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了。
我阅读了《月光曲》一文，深受启发。贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。表现了贝多芬他丰富的想象力和卓越的才华。
读了《月光曲感》这篇课文，我感受到了贝多芬的同情心以及它卓越的令人羡慕的才华。他让我不禁想起了意大利著名的画家达芬奇。
想必大家都应该听说达芬奇著名的画——蒙娜丽莎吧！蒙娜丽莎那神秘的微笑是那样耐人寻味，难以捉摸。达芬奇凭着他天才的想象力和那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。这是多么了不起的奇迹啊！但是我认为除了天赋我们还要努力达芬奇能够画出许许多多的名画，也是在小时候磨练出来的。他的'老师曾要求他反复地画不同的方位中的鸡蛋，让他的洞察能力得到很大的提升。
艺术是世界的瑰宝，无论是音乐艺术还是绘画艺术。我们都应该把它传承下去。
月光狂想曲的读后感（精选16篇）篇十五
第一次看到《森林狂想曲》很偶然。那是在三年级的一节音乐课上，老师给我们放了一小段。然而就是这么一小段却深深地吸引着我，我回家迫不急待地把整首曲子一点不漏地欣赏了一遍。我被那钢琴、笛子与小提琴合奏的美妙乐声陶醉了，从此，它在我的心里留下了不可磨灭的印象。
我之所以如此喜爱这首曲子，是因为我觉得它好像把我带到了大森林，聆听到了各种动物的声音，与大自然交融在一起。荒野探险家徐仁修写出的哪是几个音符呀，这分明是鸟唱、蛙叫、蝉鸣。动植物界的一种交响曲，这是我们向往的自然天堂！
今天我又想到了这首曲子，重新把它找到听了听，曲子还是像以前那样优美动听，我闭上眼睛躺在床上静静地听着，眼前好像又浮现出大自然那种和谐、美好、充满活力的情景，心中异常激动。
这首曲子并不长，大约三四分钟。一开始森林里好像还是深夜，只听见风吹树叶的“沙沙”声和“缓缓”地流水声。渐渐地，小提琴拉响了，几声清脆的蝉鸣打破了黎明的寂静，很快森里热闹起来。先是几声低沉地哇叫，然后笛子和钢琴合奏起来，好像鸟儿在枝头放声歌唱。这时，山涧流水的声音也越来越大，所有的动物都动起来了，一派欣欣向荣的美好景象，达到了高潮，慢慢地，慢慢地，笛子和钢琴声渐渐地远去，唯有小提琴还在慢慢地拉着。森林又重归宁静，活动了一天的动物们仿佛累了，都要休息了，只剩下小昆虫还在鸣叫......
《森里狂想曲》这首曲子的旋律高低起伏，让人不禁浮想联翩。每一个有幸听到它的人都会有不同的感受。我尤其喜欢它的中间环节，也就是鸟儿歌唱的那部分。每次听到这，我都感觉自己正在森林中的一棵老树下面坐着，细细聆听着鸟儿的歌唱，相信每一个听过此曲的人也是如此。这一段，每个音符都那样富有生机和活力，音符与音符之间高低起伏，不就像鸟儿那婉转动听的叫声吗?这一段一点也不死气沉沉，节奏非常活泼，展现了大自然无限的生命力。曲中除了乐器的声音之外，还配着大自然中流水、风等各种声音，使我们感受到了大自然中的音乐艺术魅力。这样自然与音乐巧妙的结合，使乐曲变得更加完美无缺。
著名探险家和作曲家徐仁修先生凭着他那天才的想象力和对音乐的灵感，还有对大自然的无限热爱，写出了这首《森林狂想曲》，让我们听到了大自然和谐优美的声音，镇静了我们的情绪，放松了我的心情，让我在尘世中浮躁的灵魂重回宁静。
月光狂想曲的读后感（精选16篇）篇十六
小说家莫泊桑，是一位了不起的月光诗人;;在我心里，他一直活在月光下的世界上。在香榭丽舍大街，在枫丹白露森林，在普罗旺斯古老磨房边，在塔曼底故乡的小路，在地中海黛色的波涛上。
《月光》是莫泊桑的早期作品，并不引人注意。给我的感觉，那是用散文笔法写的一篇抒情性小说。这个短篇的主人公马理尼央长老，是一个虔诚的教士。他仇恨所有的女人，他认为那是亵渎宗教的祸水。但对他天真美丽的外甥女的态度却是一个例外。他喜欢她，希望她成为从事慈善事业的贞女。然而，一天他突然得知外甥女有了情人，他暴怒了，坐立不安了。晚上10点，他走出去，想看个究竟。月光如水，弥漫田野，先是让他惊呆了，震动了，“这铺天盖地的诗境，让他一点也弄不明白了。”当外甥女和情人出现在远处月光下，他先是心跳、彷徨，继之退却了。心想，既然上帝用如此良夜去保护爱情，难道我们就不容许爱情吗？他在惭愧中逃回了屋里。
1月色，达到“天人合一”的地步。
在散文中，莫泊桑就不必借用他笔下的人物，而是直接倾诉他对月光诗意的感受了《水上》，是莫泊桑在地中海的航行日记，也是我见到的惟一一部莫泊桑的散文作品他在4月8日阿盖的日记中，竟以13页的篇幅，描写、歌咏月光，引述包括雨果和缪赛等7位法国诗人关于月亮的诗作他说，他看见一对恋人，搀臂眺望月光下阿盖内湾的大海，听海浪轻吻沙滩，瞧月光吻着海波，感到自己心里也渴望着爱情，几乎苦恼得要高声大叫他说：“我只好怪月光扰乱了我的心；我一直相信月亮对人的头脑能起一种神秘的作用；一个在阳光下规规矩矩恋爱的人，在月光下却会爱得神魂颠倒”莫泊桑感叹，他在月光下，让月光一照，一定是受了伤了！“她有什么迷人的魅力，能使我们心神恍惚，飘忽不定，若有所失呢？”
我看，莫氏提出的问题是个千古之谜。就那么一个冰冷死寂的圆球，却具有那般魔力。人们明知是上当受骗，也甘愿为之匍匐倾倒，至死不悟。那么多条分缕析，全都苍白无力！这是全世界文学艺术家永远也道不尽的话题。莫氏的月光和什么最相像？我的感觉，那是贝多芬的《月光奏鸣曲》，如水月光在莫泊桑的字里行间汨汨流淌，夜风下，泛起微微的波浪。
2桑，这位我从少年时代就钟情的缪斯，永远活在月光下的世界里。
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