打羽毛球三年级小学(通用21篇)

时间:2025-02-23 作者:雨中梧

优秀作文不仅需要语言流畅,还要有独特的观点和深刻的思考。接下来是小编为大家推荐的一些优秀作文,相信会给大家带来不少启发。

打羽毛球三年级小学(通用21篇)篇一

我和爸爸打过许多场比赛,有乒乓球比赛;有跳绳比赛;还有跑步比赛……今天,我和爸爸要较量一番,谁是打羽毛球的赢者。

吃过晚饭,大家都干好自己的事情后,集中在客厅,准备开始今晚的比赛,妈妈来当裁判,我和爸爸都拿好了羽毛拍,开始要比赛。

“三、二、一,开始”,我先发球,我先来了个猛击,使爸爸差点就摔倒了,可他还是接住了,我的心里怦怦直跳,想:这么难的球,也能接住,太厉害了!就这样你打我接,来来回回,不分上下。有时候,球在中间,我们都不知道是谁的球,便争论起来,谁也不让谁,最后还是裁判想出了一个主意:用石头剪子布来分,可每次都是爸爸输了。

中场休息时,我坐在自己的休息区,一边喝着水,一边琢磨着如何战胜爸爸。

又开始继续比赛了,这是关键的最后一轮。我们都凝视着对方,爸爸皱着眉头,用牙齿咬着嘴唇,眼睛瞪得和小灯泡差不多大了,空气中处处充满了杀气。我用力发球,爸爸在空中挥舞一下,接住了球,我又趁爸爸走神时,来个“排山倒海”,哈哈,没接住,我终于战胜了爸爸。

最隆重的一个环节到来了——颁奖典礼。我站在沙发上,而爸爸站在地板上,领取了自己的奖品,用照相机拍下了这一瞬间美好的一刻。

打羽毛球三年级小学(通用21篇)篇二

羽毛球是一项运动量适中的锻炼方式,老少皆宜。因为这项运动对身体很有益处,所以我对它个性的感兴趣。

这天,我和爸爸去打羽毛球,到了那块儿空地,我们便打了起来。起初,我老是发不好球,之后,爸爸教我怎样发球,我才打的好了一点,打着打着,爸爸突然来了个扣球,我往前一跳,来了个“海底捞月”,还真救了起来,好险啊!一会,爸爸又打了个又高又远的球,我赶紧往后退了几步,使足了劲打了回去——哈!——我心里兴奋极了!

我清清楚楚地明白,我永远不可能像运动员一样去争夺全国冠军以及奥运冠军,但是,这个爱好已深深地渗透并且嵌入了我的生活之中了。我必须不辜负父母的殷切期望,做一个身心都健健康康的有为少年!

打羽毛球三年级小学(通用21篇)篇三

星期六的下午,天气晴朗,几乎没有一丝风。来场羽毛球比赛最适合不过了。

我迅速拿出球拍,叫上妈妈,准备比赛。开始了,我先发球,用力一打,羽毛球像一只鸟儿似的急冲向蓄势以待的妈妈。妈妈一挥,球拍打中了羽毛球的时候发出一声清脆的响声,羽毛球便立刻把调转路线朝我这儿飞来,我也奋力向前一打,羽毛球在空中划过了一道完美的抛物线,到了妈妈那儿。这时,妈妈将羽毛球打高了一点,我趁机往上一跳,来了个仙人摘桃。可妈妈也不甘示弱,把球拍往下一伸,来了个海底捞月,将球给救了回来。这时,我猛地将球拍一挥,球立刻又飞了出去,可是妈妈往上一跳,轻轻一挥,球拍又将球给拍了回去。球拍打得慢时,球就像一只灵巧的小燕子,在空中慢悠悠地飞來飞去;球拍打得激烈时,球则像一只凶猛似的老虎追赶着猎物,一会儿奔到这儿来,一会儿奔到那儿去。

打羽毛球太有意思了!打羽毛球可以促进生长、预防近视、保护颈椎。看来,我要坚持打羽毛球。

打羽毛球三年级小学(通用21篇)篇四

今天晚上,我们去打羽毛球,我们来到古运五爱苑(a)区,走进操场,挥起羽毛球拍,开始打羽毛球了。

我把羽毛球往天上扔,球拍用力一挥,球飞速往前飞,我死盯着羽毛球,看到它落到对面椅子上,我高兴地不得了,我第一次打,都能打那么远,我压制住心中的喜悦,继续打,我这次不是往前打,而是往上打,我用力一挥,球又往上飞,又落下来,本来落下来还能接住,可惜的是,外面有风,风一吹,球又改变了方向,往草丛哪个方向掉下去了,掉进草丛里了。我去找它,找了半天没找到,我想起羽毛是白的,草是绿的,把绿的排除了,就可以找到了。

我练得差不多了,就去找三姐打,三姐发球,我看准时机,把球给打了回去,三姐又把它“揍”了回来,我也“呼”的一下,把球打了回去但是打偏了。

我决定,以后还要练羽毛球。

打羽毛球三年级小学(通用21篇)篇五

在我看来,打羽毛球是一件最有趣事了。今天,爸爸又叫我和妹妹一起去打羽毛球了,我兴奋地跳了起来。

我拿出球拍和羽毛球,比赛就即将开始了。比赛要求是:谁先得到十一分,谁就赢。第一场是我和妹妹比。我为我自己打足了劲儿。妹妹开始发球了,“啪”一声,球过来了,我马上跑上前去,再猛地一跳,使出全身力气,把球用力一拍,球又转身飞过去了。一时,妹妹没反应过来,没接住球。“哈哈”我见了,捧腹大笑。妹妹见我笑她,便做起满不在乎地样子对我说:“哼!就打了一盘,你就骄傲自满啦!我还没输呢!再比!”“比就比!”我斩钉截铁地说。

今天“羽毛球大战”在这开心与欢笑声中,结束了……。

打羽毛球三年级小学(通用21篇)篇六

下午我写完作业,奶奶说带我下去打羽毛球。下了楼,我们先石头剪子布,输了的先发球,结果奶奶输了,我们打了几局,奶奶老是接不住。有一下子我们配合得很好,一下子打了五个回合,最后一下时,奶奶没接住,不过我没有怪她,因为奶奶有高血压,不适宜跑步。休息了一会,大姑烫发回来,大姑说和我打几局,我很直爽地答应了。大姑老是输,她还说自己年轻时候打得很好,我一点也没有看出来,真希望能亲眼看到大姑年轻时打得怎么样,大姑今年也50多岁了。

虽然我打的也不怎么样,我也得好好练,等星期天我要和爸妈一起练习。

打羽毛球三年级小学(通用21篇)篇七

你们一定很喜欢羽毛球吧!我也不例外。

学校开了一节课:活动课。我参加的活动课可好玩了。我们开始进体育馆了,啊!好大啊!这里好像一个飞机场一样。我们都坐在自己的位置上。开始穿鞋了,干净的地板发亮,多么干净的地方啊!在这打羽毛球,心情一定能放松很多,因为这课就是让你放松的。

开始了,同学们像一只只可爱的小猴子,跳到了场地上。比赛开始了,刚才还满面笑容的同学认真起来了,我也严肃起来了。羽毛球一会儿这,一会儿那,球就像只小精灵一样飞来飞去。

这时,豆大的汗珠在我的头上来来去去。呀!他这球有一个弱点,被我捉住了,这下我们两个打平了。一会儿一球,一会儿一球,我累趴下了,可是我赢了。这下,我好像站在了高处似的。

这羽毛球比赛太好玩了,我也8:7赢了比赛,要不是他发球失误,我也不能赢了。

以后,我还要来这地方,下次还要赢。

打羽毛球三年级小学(通用21篇)篇八

周六,我们父子和宝宝父女一起去学校的体育馆打羽毛球。

刚到体育馆,爸爸对我说:“咪咪,你先和宝宝打一会儿,爸爸上去和叔叔们打羽毛球。”“好吧。”虽然我很不情愿,但还是答应了。

我们走到体育馆中间的场地,大战一触即发。我先发球,左手轻轻握着球,看了看对面的宝宝,她手握着羽毛拍,眼睛一眨不眨地盯着我,看来已经做好准备了。于是,我不紧不慢地松开手,球下落的同时,右手拿着羽毛拍轻轻一挥,羽毛球就像离弦之箭一样飞了出去。满心以为宝宝一定接不住,可是她却接住了,轻轻一挑,球飞过了网。正当羽毛球要落地之时,我一个反手将球又打回了高空。这样打了三四个回合,我发现了宝宝的弱点,她的后撤步不到位,速度很慢。那就来一个远程扣杀,她一定接不住。我看准时机,球还在高空的时候,奋力跳起,用力挥拍,羽毛球就像流星一样在空中划出一道优美的弧线,向宝宝的身后飞去。果然,她没接住。该宝宝发球了,她用力挥拍击球,可是好像哪里有点不太对,羽毛球还在她手上,但羽毛球拍却飞了出来,幸好我躲得快,要不然就被击中了。等到反应过来,两人纷纷倒地,大笑不止。

时间在不知不觉间流逝了,转眼就到了说再见的时候了,我们约好下次继续打羽毛球。

打羽毛球三年级小学(通用21篇)篇九

去年冬天爸爸给我买了一副羽毛球拍,我非常喜欢它,对它爱不释手,终于盼到了春暖花开的时候,我要大显身手了。

一天晚饭后,我让妈妈带我到广场上打羽毛球。我和妈妈一人拿一个球拍,妈妈先教我发球,我一发就掉在地上,经过多次练习,我终于会发球了,但我接不着球啊,我非常着急,妈妈告诉我接球要眼到,手到,我按妈妈说的终于能接住球了,妈妈还表扬我学得快。

天黑的时候,我已经能连接五个球了。起风了,树叶哗啦啦地响,它们好像在说:“小姑娘你真棒!”。

学会了打羽毛球我真高兴,我会经常打羽毛球来锻炼身体。

打羽毛球三年级小学(通用21篇)篇十

我虽然是以一名观众的身份去看这场球赛,当时我观看得十分认真,本想提高球技,没想到却提高了品质。

这是一名男教练与一名学生的比赛,虽然谈不上“公平”二字,但占弱势的学生依旧兴致勃勃。

开始,那名男教练自信满满,对学生说:“你不必过于紧张,玩一玩而已。”学生礼貌性地点了点头。

“兵!”

一颗拉开比赛的羽毛球腾空而彩的瞬间起,教练轻而易举地接打了球,学生马上来了三个“后并步”,接住了球并顺利地打了过去,“还不错,但还是杀球比较合适,像这样……”教练“啪”的一声扣了一个球,学生手忙脚乱地弯腰接快球,但是没有打到,便不得不把球弹了过去。

“注意力集中!”教练严肃地说。

学生十分尽力,但仍旧没有打赢教练,但他的水平作为一名业余的羽毛学生已经令我啧啧称赞了。

学生输了之后,不料却微微笑了一下,这一笑,似乎既包含了比赛结果的意料之中,又包括了些许失落。但总之,他还是蛮满意的。

或许,你会觉得这个学生过于自负,输掉了比赛却还沾沾自喜;但是我个人认为,他没过于埋怨,是对对手(教练)的尊重,他略微一笑,是对自己的安慰。

打羽毛球三年级小学(通用21篇)篇十一

今天,一放学我就问妈妈:“今天能打羽毛球吗?”妈妈说:“可以呀!但是我得看看家里有没有羽毛球拍。”我开心地说:“好。”然后,我们就回家了。回到家发现只剩一个羽毛球拍,我们只好到超市再买一副。然后,我和妈妈就在小区里打球了羽毛球。

我和妈妈很轻松地打了几十回合,不分输赢。我们俩决定来场比赛。在第一个回合中,我们分别救起了两次球,还是不分胜负。第二个回合中,我悄悄想起一个好主意。在妈妈东张西望的时候,我给她来了一个猝不及防,结果竟被老妈发现了,她顺利地把球救了起来。接下来,我再一次瞅准机会,趁妈妈东张西望的时候,又来个猝不及防,这次老妈没有救起这个球,她只好认输了。

妈妈说,以后每周三放学带我打羽毛球,让我好好锻炼身体。我也很喜欢这项运动。将来我一定要成为一位羽毛球老师。

打羽毛球三年级小学(通用21篇)篇十二

阳光明媚周六早上,我和妈妈准备去店里,刚下了楼就遇见了比我小一岁表弟——刘伯昊。他拿着一副羽毛球拍,说:“龙哥,我们一起打羽毛球吧!”我用手挠挠头,不好意思说:“可我不怎么会打呀!”“没关系!没关系!你不会让弟弟教你吧!我先走了,等会让爸爸来接你。”妈妈刚说完就走了,于是我和弟弟打起了羽毛球。

我们用石头在地上画了一条白线作为网线,以这条白线为界,分输赢。弟弟递给我一个球拍让我先发球。我用大拇指和食指捏住羽毛球有羽毛地方,向上一抛,羽毛球拍用力向上一挥,结果没打着。“应该把球扔再高一点,看准后再打。”弟弟指导我说。我照着他说去做结果真打中了。当我发球过线即将落地时候弟弟用球拍向上一挑一下子就把球打过来了,他这个小挑让我猝不及防没接着,输了一球。但我毫不气妥,捡起球继续打,我要一边打一边跟弟弟学。可是我终究没有赢得这一局。但倒是让我学到了很多打球技巧和“计谋”,我决定下一局要学以致用,争取扳回一局。

首先我把目光移向左边,接着做出要把球打向左边样子,他见我动作以为我要把球打向左边,当他刚到左边准备接球时,我迅速把球发到右边,当他意识到,球已经落地,我赢了一球。我开心又蹦又跳,大声喊道:“哈哈!我终于赢得一球了,来,我们继续打!”其实这一招我是跟弟弟学假动作。后来我在发球上赢得先机,用力扣球让弟弟无法接招……于是我扳回了一局。

很快,爸爸过来接我了。我依依不舍放下球拍,跟弟弟说了声:“拜拜,下次我们再一比高下。”

回来路上我心里在想:原来打羽毛球是如此愉快和开心,还让我学到了不少球技。

打羽毛球三年级小学(通用21篇)篇十三

每个人都有自己的成长故事,快乐的,苦恼的,悲伤的,幸福的……但令我至今记忆犹新的是——学打晕羽毛球。

记得那是一个炎热的夏天,火辣辣的太阳烤着大地,树木旖旎葱茏,草地上繁花似锦。我才六岁,显得十分稚气。而那天老爸和舅舅,正在树荫下打羽毛球,如火如荼。我站在旁边,看着爸爸有力的扣球,机智的挑球,英姿飒爽,我不免产生羡慕之情。突然,我小小的心中萌发了一个念头——我也要学会打羽毛球!

我向爸爸说了自己的想法。想不到爸爸干脆地回答了一声:“好!”爸爸爽快地答应了,我兴奋不已。

之后,我跟着老爸学了几天的发球,刚开始的兴高采烈早已被如今的枯燥无味所替代。到后来,我就直接不练了。

老爸见了,严肃又语重心长地说:“你要放弃了吗?难道你不想学会羽毛球没吗?坚持就是胜利。就像盖房子,不可能连地基都没有打好,就可以盖成高楼大厦……”

我听了,还是似懂非懂,但我有了一个信念一定要学成!

有一天,老爸答应和我“斗”一次。不过由于实力悬殊,我以较差的分数输给了爸爸,但也丰富了经验。从此我更加努力,勤奋练习起来。啊!我是多么渴望能战胜老爸。

终于,机会来了。太阳的夏天,太阳的地点,太阳的人物,太阳的球与拍,会有不同的结果吗?前一局双方一比一平。决胜局,比分交替着上升,不分上下,究竟鹿死谁手呢?4:5,9:8,14:15……到了我以21:20领先之时,先老爸发球——冲了一个中前球,我急忙调了个后场球,老爸又使了一个“猴子捞月”,于是我马上上前接球,只见老爸急忙上前,将球一挑,我马上使出我的绝招“神龙摆尾”——网前扣球。“咻”一声,球落到老爸的区域内,还没等老爸回过神来,球已经落地。我赢了!我欢呼雀跃。现在我的实力,已经可以和舅舅们抗衡了。

羽毛球,因而成为了我的伙伴。也是在我的成长历程中,给我带来了许多乐趣。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

——后记。

打羽毛球三年级小学(通用21篇)篇十四

说起运动,我最喜欢的还是打羽毛球。

上个周末,我和妈妈在小花园里切磋球艺。第一轮我发球,我把球轻轻一抛,使劲一挥球拍,球便向妈妈飞去,妈妈灵敏地一跳,球拍随之一挥,球又反弹给我,球飞得很高,我纵身一跳,使劲一扣,没想到扑了个空,球像树叶一样飘落在地。

妈妈得意洋洋地教导我,说:“还要继续练习啊!不要跳得太早。”我吸取经验。

第二轮还是我发球,我一抬球拍,球轻盈地向妈妈那边飞去,妈妈不慌不忙地拍过来,这一次球仍然飞得很高,我瞅准时机,高举球拍,用尽全身力气拍过去,球像一颗子弹飞过去,妈妈措手不及,球落地了。后来我和妈妈又打了几个回合,一个小妹妹和她的奶奶来观战。看着球飞来飞去,小妹妹看得眼花缭乱,情不自禁地大喊:“小姐姐好棒!小姐姐加油!”

我听了这话,打得更带劲了。

打羽毛球三年级小学(通用21篇)篇十五

打羽毛球能增强体力和耐力。我常常看到邻居家叔叔阿姨打羽毛球,看到羽毛球在两个球拍之间飞来飞去,叔叔阿姨的脸上洋溢着欢乐的笑容。我很是羡慕,“我一定要学会”!我在暗暗地下决心。

我立刻去求助妈妈让她教我,可是妈妈说:“我一个女孩子家没有那么大的力气”,但是在我的软磨硬泡下,妈妈终于答应了,来到楼下,妈妈给了我一个拍子,最先教我的是发球,侧身右转,左肩对着球网,左手平端着球下放,右手用力侧身一打,啊,真高真远,我立刻也试起来,却打得又低又近,我沮丧极了,妈妈见状,说:“侧身右转,左手平端着球,右手拿着拍子。注意,手腕用力,不然你使尽力气,结果像刚才那样,太冤枉了不是吗?”我按照妈妈的嘱咐,练习了好多遍,终于练会了。“哦,看来也不是我想象的那样简单!”我不由得发出感叹,我会了发球,妈妈说:“剩下的就好办了,比如球打过来,你用球拍打过去就可以,不过最好手腕用力,若是打得又低又近,你得往前跑几步,然后轻轻一挑就可以了。于是我和妈妈练起来,经过我几次的失败,终于成功了!我像一只快乐的小鸟一样,唱着歌儿,心情爽朗!

既然我会了打羽毛球,我就得好好地练起来,妈妈这个星期天有空,我和妈妈准备去打羽毛球,我两眼平视前方,左手拿球,右手拿拍,手腕用力使劲一打,嘿!真远,谁知妈妈发了个小球,我用了一个”小鸡啄米“的姿势接住了球,其实这小鸡啄米的姿势,就是在球快要落地的时候,轻轻一挑,紧急救场的招式;妈妈也回击了我。就这样,两个拍子和一个球,给了我们母女俩无限的欢乐。过了十几分钟,正当我打得热火朝天,激情已全部释放时,我的一个好朋友来了,我们俩又对打起来,她先发了个小球,无疑我当用小鸡啄米;当我发给她时,因为我站得太往前了,谁知她打了个远球,让我措手不及,这一局我输了。看她那娴熟的动作,规范的姿势,定是练过,没关系那也不怕。

到我发球了,我先发了个很远的球,等她回击过来,我便用了”海底捞月“的姿势又打了回去,我们越打越激烈,情绪更加激动了,红红的脸上露出了胜利的`喜悦,要不是我渴,才不会结束战斗哪!

我通过练习打羽毛球,达到了强身健体,陶冶了情操,我运动!我健康!我快乐!

打羽毛球三年级小学(通用21篇)篇十六

有一天,妈妈让我选一个课外班上,我毫不犹豫地说:“我上羽毛球课。”我为什么选羽毛球呢?因为我认为打羽毛球是一个很好的体育运动,可以锻炼身体。

我的羽毛球课在星期六上午上,星期六上午,我和爸爸、妈妈来到学羽毛球的地方。教练让我们先跑整整十圈,累得豆大的汗珠象下雨一样掉了下来,紧接着又做体能训练和羽毛球的基本动作练习。

连续几节课之后,老师开始让我们打球了。我的心立刻砰砰跳起来,我仔细观察前面同学是怎么打的,轮到我了,我拿着球拍的手有点发抖,心中跳得更快了。可我打得时候,并没有那么糟,我一次一次地练习着,终于我学会了打羽毛球。

其实,羽毛球并没有我想象的那么难打,而是只要我们加强练习,就能打好。

啊!我学会了打羽毛球,真高兴。

打羽毛球三年级小学(通用21篇)篇十七

前几个月,爸爸制作了一个减肥计划——学打羽毛球。爸爸也给我制作了一个让我增强体质的计划——学打羽毛球。爸爸和楼下阿姨一起去羽毛球场练球,我和同学们一起去学打羽毛球。

过了几天,我和同学们一起去学打羽毛球。首先,我们围着两个羽毛球场跑五圈,再花样跑,然后开始练习打羽毛球,首先我练习接高球动作的第一个动作左手在上,右手比左手下,很像投降。我练着练着,很无聊。忽然,一声跺脚把我下了一大跳原来是小贝她们在练习接球动作。过了一会,老师走过来说:"等一下你拿一个羽毛球去一个没人的场地掂球!"。

我休息了一下,拿着拍子去装羽毛球的箱子里拿了一个羽毛球,走到没有人的场地去掂球了。刚开始,我掂的球最高也离拍子没20厘米就掉下来了,老师看见了,拿了个拍子和羽毛球,走过来,说:"廖洛瑶,看这里,要掂高一点,掂完了之后,右手是在左边肩膀上!"我按照老师说的做,我只能掂得高,不能掂完之后右手在左边肩膀上。我掂着掂着,小贝那边开始把球收了起来。心想:她们收她们的球,我掂我的球,体能训练开始时,老师会把我叫过去的。

体能训练要开始了,老师叫我把羽毛球和拍子放回到原位,走到他那里,准备开始体能训练。首先是“大跨步”,就是一只脚在前,一只脚在后,前脚弯曲坐下去,然后起来换一只脚在前弯曲,一直换脚。忽然,老师喊:"停!"我们停了下来,过了一会,又开始了。就这样继续做下去。体能训练的项目还有很多,我就不一一说了!

打羽毛球三年级小学(通用21篇)篇十八

周末,我们应邀爸爸的朋友之邀,来到他的球馆打球。

一进门,便看见许多小孩有的在颠球,有的跟教练打球,还有好多大人们一个个在挥舞着球拍,兴奋地打着球,大汗淋漓。我耳边不是还传来阵阵呐喊声:“好球,扣杀!”看着他们我迫不及待地要打球了。

“妈妈,快来打球”我急切地喊道。叔叔见我这么急迫,二话不说,赶紧给我拿来了球拍。第一球由我来开球,我左手拿起球,右手用力挥动球拍,球像小鸟一样,飞速地向妈妈飞去,我还想着妈妈接不住我所发的快速飞球,没想到妈妈她回了一个漂亮的扣球,给我来了个措手不及,球像一支利箭似的飞到了我的上方,我盯着球,快速地挥起球拍,轻轻一打,还以用力太小过不了网,我心里默默地念叨:飞过去,飞过去,球就像听到了我心声,慢吞吞、慢吞吞地飞向球网,在球网上停留一秒,向着妈妈那边倒去。“哈哈哈哈……”旗开得胜,我挥舞球拍向妈妈嘚瑟。

“小样,才刚开始,”妈妈笑眯眯地说。“别高兴太早了,看球!”说完,上空就飞来一个旋转飞球,我还在得意中,慌乱地举起球拍,不管三七二十一,就是一挥,打了一个空拍,球与我擦身而过,落在了我后方,一比一打平。我不甘心地捡起球,发了一个高空球,妈妈轻轻一挥,一下子就把球打了回来,我用尽全力挥动球拍,来了一个猛扣……你来我往,打的热火朝天。

妈妈打得气喘吁吁退场休息,而我却一点也不感觉累。喊上爸爸继续,爸爸人高马大,一上场,就来了一个急速中高球,那球犹如离弦之箭,快速向我飞来,我举起球拍,狠狠地用力一打,球被我打回,还没喘口气,那球就以更强的杀伤力向我飞来,我还没挥起球拍,球已经落地。“啊!”气死我也,再来。

打羽毛球三年级小学(通用21篇)篇十九

傍晚,我和妈妈闲得没事,下楼打起了羽毛球。

外面的天气很闷热,刚开始打的时候我无精打采,一球都没接到,打着打着,球拍也被打掉了,妈妈沉下脸,严肃地对我说:“孩子,你不能这样打,羽毛球赛就像一场战争,你见谁在打仗的时候把武器扔掉的?请你端正态度。”我听了,低头不语。

新的一轮比赛又开始了,我振作精神,大力扣杀,妈妈也不甘示弱,她一会儿扣杀,一会儿轻挑,弄得我满场跑,我汗流浃背,但我不放弃,我要拼就拼到底。最后,我抓住时机用了一招声东击西把妈妈给打了个落花流水,我露出了胜利的笑容。妈妈竖起大拇指笑着对我说:“相信自己,坚持就是胜利。”

打完了这场激烈的羽毛球赛,我虽然累得满头大汗,可却非常开心。

打羽毛球三年级小学(通用21篇)篇二十

暑假里,我参加了羽毛球培训班。在学习过程中,我有付出汗水,也有收获成功,打羽毛球使我暑假过得充实而有意义。

到了第二节课,我已经会掂球了,教练开始教我们发球。我心想:以前跟妈妈在打球时候,总是发不好球,这下我可一定要认真听,一定要学好。教练面不改色地说:“发球要领是:一举拍、二转体、三挥拍、四落下。”说完后并进行了示范。我模仿教练动作仔仔细细地练习了起来,练习了一会儿,教练走了过来,对我说:“你举拍时候拍面要对网,手要放松一点。”有了教练鼓励,我更加有信心了,几天后,我掌握了发球动作,不但发得很远,而且姿势也很正确。

羽毛球还有很多动作,等待着我继续认真学习。学习羽毛球让我懂得了无论做什么事情,只要不怕困难,认真练习,就能取得成功。

打羽毛球三年级小学(通用21篇)篇二十一

昨天晚上,天上的云黑漆漆的,时不时的吹来一阵阵凉风。我和妈妈来到楼下打羽毛球。

开始打球了,我拿起球拍和羽毛球用力一拍,砰的一声球发出去了,“嗖”眼看球离妈妈只有一厘米了,妈妈还不接,心想妈妈肯定接不到了。想着,妈妈用力一拍,球闪电般似的飞过我这边来,我还没晃神来,砰的一声球不偏不倚的砸在了我的脑袋上,妈妈在旁边哈哈大笑,我捡起球一句话也不说,脸上装出若无其事的表情,心想却想着:“可恶可恶,这次我一定要赢,让妈妈接不到球。”我集中注意力聚精会神的看着妈妈发球,嗖球飞过来了,我斜着身子一跳,“砰”接中了,我心里暗暗高兴,摆出一个胜利的姿势,球飞过来了,我用力一跳,球从我身边飞奔而过,掉到了地上,唉,就差一点点就接中了,我不服气。这回轮到我发球了,我把球向上一抛,拿起球拍一拍,我心里默默的祝福着球一定要打过界,嗖,眼看球就要打过界了,啪的一声掉了下来,我的希望又落空了。

就这样我和妈妈打了半个小时。累得我们气都喘不过来了,满头大汗的,今晚过得真开心!

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一个优秀的作文往往能够用简练而又准确的语言表达出作者的思想和感情。以下是一些优秀作文的精选,希望可以给大家提供一些写作的思路。走在这条秋夜的长街下,看着昏黄的路
教学重点是指在整个教学过程中,需要特别重点讲解和强调的内容。小编为大家整理了一些针对二年级学生的教案,希望对您的备课工作有所帮助。(二)归纳总结除数是两位数除法
撰写个人总结可以帮助我们检视自己过去的经验,从中吸取宝贵的教训。小编整理了一些优秀的个人总结范文,希望能给大家提供一些写作的思路和灵感。今年以来,按照市局《20
英语作为一门重要的学科,对于培养学生的语言能力和思维能力有很大的帮助。小编为大家准备了一些英语总结范文,让大家更好地了解总结的写作方式和要点。不同的人有不同的爱
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中班教案是幼儿园教师根据中班幼儿的认知水平和学习需求制定的一份教学计划。以下是小编为大家整理的中班教案范文,希望能给教师们提供一些思路和参考。教学目标:1、在通
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青春是一次宝贵的机会,我们应该积极面对挑战,不断学习和成长。下面是一些青春时尚的流行服饰,让我们一起展现自我风采。不要让地球的最后一滴水,是人类悔恨的眼泪。嘟清
自查报告能够帮助我们建立自信,明确未来的目标和发展方向。想要写好自查报告,我们可以先阅读一些相关的例子,以下是一些值得参考的自查报告范文。为认真贯彻执行上级有关
活动方案需要制定相应的预算和资源调配计划,确保活动的顺利进行。接下来,我们为您提供一些常见活动方案范文,希望对您的活动方案编写有所启发。1、部经理大力配合,一定
实习证明不仅仅是一纸空洞的形式,它是对个人实际工作能力的真实反映。以下是一些撰写实习证明时常用的格式和写作技巧,供大家参考。兹____大学_____学院____
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通过撰写报告范文,我们可以深入了解问题的本质和解决方法。下面是一些精选的报告范文,它们的写作风格和结构都值得我们学习和借鉴。9月28日至29日,县委副书记xx、
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一篇优秀的作文不仅要有个性和创意,还要有逻辑和条理。看看以下这些优秀作文,不仅语言精细,观点独到,而且感人至深,令人难以忘怀。“秋姑娘来啦!秋姑娘来啦!”这个消
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教案的编写过程也是教师自身专业素养的体现,可以锻炼教师的教学能力和创新能力。接下来是一些经过实际应用和验证的中班教案案例,希望能给教师们在教学设计上提供一些借鉴
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通过签订劳动合同,劳动者可以明确知晓自己的工作内容、工资待遇、工作时间等重要事项,从而更好地保护自己的权益。接下来是一些劳动合同写作的技巧和方法,希望能够给大家
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优秀作文是作者多年积累和不懈努力的结晶,是智慧和灵感的完美结合。接下来,我们一起来看看一些优秀作文的写作技巧和表达方式,希望能给大家带来启发和帮助。
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只有通过反复的修改和提高,我们才能写出一篇真正优秀的作文。通过阅读这些优秀作文范文,我们可以汲取写作的经验和灵感。假如我是一朵云,我要让霞光照耀着我,一会儿成为
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