作文是一种通过语言传达思想和情感的方式，而优秀的作文则是在传达中能够触动读者内心深处的那种力量。通过阅读以下几篇优秀作文，我们可以了解到一些写作的技巧和方法，帮助我们写出更好的作品。
我有个好朋友（优质15篇）篇一
我有一个好伙伴，她的名字叫许，她喜欢帮助别人。
我记得有一次，期中考试来了。语文试卷刚刚分发。我看到那是小菜一碟。我在一小时内用40分钟完成了它，并且认为我在测试中做得很好。
第二天，试卷发了出来，一张89分的试卷展示在我眼前。我看了我有前途的搭档许的试卷，真的很好。我得了95分，比我多6分。我很惭愧！
这时，走过来对许说:张玉润，你看你多粗心，把“你”写为“我”。”我说:“你能解决这个问题吗？”“我会的，让我来教你！”许鱼枷拿来一些纸，写了几个字，“你认识他吗？”“编号”“左边一个角落，右边一盏灯，读锣。”
她用心告诉我，最后，我学到了一切。
我为有许这样的好伙伴而自豪。
我有个好朋友（优质15篇）篇二
说到“好朋友”三个字，大家首先想到的一定是从小玩到大的好伙伴，其实何止只有这一种“好朋友”呢？这只是“人类世界”中的好朋友，还有“动物世界”“文具世界”“玩具世界”等的“好朋友”，今天，我来介绍“动物世界”中的一个我的“好朋友”——一只巴西龟“谦谦”。
“谦谦”已经来我家4年了。它刚来时，壳是草绿色的，身子只有一个拳头大小。现在，它的壳是碧绿色的，身子有大半个笔袋这么大了。它腮的两旁还有两块红红的斑纹，四只脚上的指甲长长的，不停地长，它的尾巴又细又短，活似一根短线。
“谦谦”很爱吃虾、鱼之类的肉食，一饿，它就在桶里爬来爬去，特别吵，令人哭笑不得。有时我恶作剧，把食物放在桶的边缘，它一吃，头就撞在了桶上，逗得我哈哈大笑，得意地“献”出了掌声。
这样日复一日，年复一年，我和它的友谊愈来愈深。有一年国庆节，我去奶奶家过节，并且要住几天，但没有把“谦谦”带去。在奶奶家床上，我不由为它担心：这几天，“谦谦”没法吃食物了，怎么办呢？想到这儿，我心里着急起来，恨不得时间快点过去，好让我快点去喂它，不知它有没有饿，会不会饿死……想到这儿，我失声抽泣了几声。爸爸妈妈赶忙来安慰我。当他们知道原因后，却都一口同声地说：“放心吧，它不会死，因为乌龟的生命力都很顽强。”我听了半信半疑，停止了哭泣，可悬着的心还没放下。
回到了家，我像离弦的箭一样，飞快地跑到“谦谦”旁边，用脚踢了踢桶，可它却丝毫不动，我又踢了几脚，它还是不动。当我将要哭出来的时候，它又伸出头来，眨着绿豆似的小眼睛直盯着我看，那眼神似乎在说：“朋友，我没死，我是和你闹着玩的。”我激动地自言自语：“‘谦谦’，你太调皮啦！”我又喃喃道：“下次别再调皮啦！可真要吓死我了。”它立刻像受批评的孩子一样，把头缩了进去，又慢慢伸出头来，看看是否有“危险”。看着它的“这一举动”，我顿时乐开了花。
我相信，我的“好朋友”——“谦谦”，一定和我是永远的“好朋友”！
我有个好朋友（优质15篇）篇三
她短短的头发，圆圆的脸蛋，一双大眼睛水汪汪的，炯炯有神，就如同两颗亮晶晶的黑宝石，闪烁着机灵的光芒。她常常穿着一身洁白的连衣裙，上面系着几个美丽的黑色蝴蝶结。不用说，这样漂亮的美女当然是非xx莫数啦！她可是一位喜欢帮助别人的“小雷锋”哦。
一次美术课上，美术老师大声宣布：“这次课用橡皮泥做小作品。”听到这话，教室沸腾了，大家都十分兴奋。老师刚刚把做法讲完，同学们就立刻开始行动起来。我急忙翻开文具盒找橡皮泥，可是找了好久一无所获，这才发现忘带了。顿时，我心急如焚，难过地想：完了，完了！没有橡皮泥就不能做小作品了，这可怎么办呀？我看看左边的同学，他轻蔑地瞥了我一眼；我赶紧扭过头，又看看右边的同学，她就像没有看见我似的。我沮丧极了。
幸好美术老师允许没有带橡皮泥的同学离开座位去找其他人借。既然周围的同学都不愿借，那我也只能求助其他同学了。我焦急地站起来，环顾四周，应该找谁借呢？我一排一排地扫视着每一位同学，当看到最后一排的xx时，心头一喜：“哈哈！救命稻草来啦！”
于是，我毫不犹豫地走了过去，可惜发现xx的橡皮泥所剩不多了。我担心地嘀咕着：她的橡皮泥也快没有了，会不会借给我呢？如果不开口找她借，我又该向谁借呢？正在我左右为难，犹豫不决的时候，xx抬头看见了我。她就好像看透了我的心思似的，关心地问道：“是不是没有带橡皮泥啊?”我感到万分惊奇，连忙点点头，有些不好意思地说道：“是的，能不能借我一点呢？”xx二话不说，将一小袋蓝色橡皮泥放到我手中。这些蓝色的“小精灵”们仿佛在我的手掌中欢快地跳着舞，所有的忧虑随着它们的舞动消失殆尽。我感激地望着xx那张可爱的小圆脸，高兴地笑了起来，连声对她说：“谢谢你，谢谢你！你真是太好了！”边说着，边拿着橡皮泥蹦蹦跳跳地回到座位上，心里还荡漾着几丝甜意呢！
我有个好朋友（优质15篇）篇四
知心朋友就是了解你心情的人，对你的遭遇和想法能够感同身受，对你的事情能提出自己的看法。
我每天都过得不好，因为我没有一个知心朋友。在过去的日子里，我有伤心悲痛的时候，可是没有人知道；在过去的日子里，我有开心的时候，可是没有人与我分享，再开心的日子了，我过得都不是滋味。
假如我有一个知心朋友，那是一件美好的事。我可以与她一起学习，一起分享学习的心得。当我的作业不会时，我们可以互相帮助，教导对方，看见对方的成绩进步了，自己也开心。
然而，我最需要的不是那一些，而是一份关心，一份鼓励。当我成绩考砸了！心情十分沉重，很失意时，知心朋友会安慰我，鼓励我再接再厉，伴随着我，在人生的大道上与我共同进退，一起努力。而她发生了什么事时，我也可以逗她开心，互帮互爱。
记得在我投稿失败时，心情如给刀绞，好像一阵狂风把我吹倒，我痛哭着，我感到无助，感到孤单。在那一刻，如果有一个朋友能给我一点的关心，把我从风雨中扶起，在漆黑的路上，点上一盏明亮的灯，我会是多么开心！那时，我将会是世界上最幸福的人。
我在比赛中获奖了，像只快活的小鸟，心头喷射出灿烂的火花，在那一刹那我又是多想有一个知心朋友在身边，我可以紧握她的手，告诉她好消息，一起跳，一起笑呀！
财富不是朋友，而朋友，一个知心的朋友则是财富，我好想有一个知心的朋友。
在我童年的时候，我的朋友很多，但没有一个知心朋友。有的朋友是在学习上互相帮助，有的朋友是在音乐课上互相合作，有的朋友是在一起玩认识的……，在这么多的朋友中，我一个知心朋友也没有，没有人和我共同分享我的快乐，没有人和我一起分担我的痛苦和烦恼，只好把自己所有的感受，所有的心情埋在自己心底的最深处，这种感觉太难受了。
我有个好朋友（优质15篇）篇五
事到中午，没有结果，我便自我安慰着“不要想了，再想也想不出结果的”是的，那又怎样呢?我一样还是可怜的。我想“学会孤独吧，你应该孤独”。我应该孤独么?我应该寂寞么?我也想要知心朋友。
朋友，我想有一个了解我的你，你会来到我身边么?我想，有一个你生活应该很好的。
我想有一个知心朋友，这能满足么?来吧，朋友!我们一起去寻找快乐吧!
我有个好朋友（优质15篇）篇六
在我的童年生活中，有许多好朋友，其中最要好的便是周芝琳了。
周芝琳是个11岁的小姑娘，她的眼睛像水汪汪的葡萄一般，显得很淑女。可是你看了下面几件事，看法也许就会改变。
我和周芝琳是从小长大的好朋友。刚认识她那会儿，我怎么也记不住她的名字。她便对我说：“你可以这样记住我的名字，叫周氏芝麻林。”有了这个诀窍，我再也不会忘记她的名字了。但是，从那以后，周芝琳便有了个美称：周芝麻。她却毫不在意，洋洋得意地说：“哼，你们瞧瞧，我的名字都叫周芝麻，那我以后肯定会开个芝麻厂，是全球最大的。到时候，我都成百万富翁了，你们羡慕还来不及呢!”小伙伴们听了，乐得哈哈大笑。
暑假里，周芝琳要回老家眉山和鄢家，临走时，她碰见了我，她难过地说：“哎!老廖，我的真苦呀!又霉又冤!”我听了，迷惑极了，问她：“为什么呢?”“你瞧，我的老家一个在“霉”山，一个在“冤”家。这边霉，那边“冤”，你说苦不苦呀!”她边说，边做着要哭的样子。不过，无论她怎么使劲也挤不出一滴眼泪。终于要走了，她边挥手边唱着自己改编的《故乡的云》：“再见了，再见了，我亲爱的好朋友，再见了，再见了，你一定要等我回来……”那模样既让人发笑，又让人觉得伤感，好像我们要离别好久似的。
几天后，她回来了。回来的第二天下午，她便跑来亲热地缠着我：“老廖，我走了以后，你有没有想我?每天喊我几次?对了，我回来了，你高不高兴?想不想庆祝我回来?你如果想，一定要请我到五星级大酒店，别的小地方我才不去呢!”听了她的话，我不禁乐了，但故意板着脸挖苦她：“你是谁?是明星?歌星还是影星?到五星级酒店吃饭，你付钱?要想我付钱，等太阳从西边出来吧!”她听了，一副伤心万分状：“啊!你伤了我稚嫩的心灵!”话音刚落，我俩都忍不住哈哈大笑起来。
“周氏芝麻林”就是这么一个活泼幽默的开心果，你能不喜欢她吗?
我有个好朋友（优质15篇）篇七
吕雅婷，我这道题不会，吕雅婷，陪我到老师办公室好吗？吕雅婷，吕雅婷……我和她友谊的小船从此开始乘风破浪，也就是从这时候开始，我发现我离不开她了。
我这个好朋友，她呆萌呆萌的，小小的鼻梁上架着粉红粉红的眼镜，别看她长得瘦瘦小小的，但她打起人来可叫一个猛。你们也可别看她外表特别地淑女，但她的内心可就像有一个狂野的野兽。
但是我很庆幸，你和我做了这么多年的好友，因为你很乐于助人，而且还懂得怎样去关心别人。我还记得刚认识你的那会儿，你平时不善交流，每次你和我聊天好像只能听到我的声音，你只是安心做一个忠实的聆听者。
岁月流转，与从前的那个少女相比，现在的吕雅婷简直判若两人，她变得越来越外向，也越来越招人喜欢了。
从一年级到现在我们朝夕相处了六年，在这六年里我变得越来越离不开你，从相识到相知再到形影不离，我们只用了六年的时间。
我不希望这六年的感情在泪水中流过，我希望如果我们能真的再不相见，也一定要记得彼此这么一个好朋友。
愿友谊地久天长！
我有个好朋友（优质15篇）篇八
这个朋友每天叮嘱我学习，叮嘱我做好每一件事。
这个朋友就像我的爸爸妈妈一样对我很好每天和我一起玩和我一起做作业和我一起上学她每天都陪伴着我。
她有一双可爱的眼睛，红红的嘴唇，苹果型的脸颊。她数学不好，语文还算差不多，英语也行。她很幽默，经常给同学逗笑，有一次我们班的某一个女生哭了，她过去了便说别哭我们不给那一群猪说话，看他们那熊样，一句话女生便不哭了，立刻振作起来了。有时没事还会说一句啊，亲娘啊，咋会这个样子类！她喜欢打篮球，可以说她的最大的爱好就是打篮球了，那样熟练的步伐，真酷。
对啦，告诉你们一个大秘密，我的最好的朋友就是我自己。哈哈！
我有个好朋友（优质15篇）篇九
1、通过启发引导，使幼儿了解班级中大家庭的温暖，高兴愿意上幼儿园。
2、采用游戏活动，让幼儿知道有好朋友的乐趣，好朋友之间可以做很多事。
3、培养幼儿语言沟通能力以及乐意去帮助他人精神。
1、区角《话吧》。
2、音乐磁带《你是我的好朋友》。
（1）好多幼儿发现哭闹的幼儿多是没入过园的小朋友，以此我告诉幼儿，他们都是从来没有上过幼儿园的小朋友！
提问：你们谁能帮助他们吗？怎么帮助呢？
（2）讨论：有什么好的方法呢？
引导幼儿说一说自己帮助同伴的.好办法。
如：我把我的玩具给他玩，我和她一起玩游戏，我要与他交朋友让他不孤单……。
小结：表扬乐于助人的小朋友，并请幼儿详细回答怎样和他们做朋友？
（1）指导语：你们刚才讲了那么多好方法，现在请你们到他们跟前向他们讲一讲我们的幼儿园和我们的班级，如：我们是什么幼儿园、我们是小几班等；再告诉他们你的名字叫什么？（请能力强幼儿介绍）。
（2）你的好朋友是谁？你喜欢他吗？他有什么本领？（请能力较弱、胆小幼儿）。
教师小结：原来好朋友会和你一起玩，快乐做游戏不孤单，当你不开心想家时候安慰你，让你感到快乐，当你好几天不来幼儿园时会想念你，盼着早点见到你。
请幼儿一边听音乐一边找自己好朋友，当唱完“你是我的好朋友”以后请你说出你是我的好朋友名字“xxx是我的好朋友”。
教师：真开心啊！上幼儿园这么好有这么多好朋友可以一起玩！你们都有好朋友了，小朱老师也有好朋友，你们知道是谁吗？告诉你们啊！我最最好的朋友是李老师、朱老师还有小三班的小朋友，不过我发现今天咱班左浩阳没有来我想邀请他到我家去做客怎么办呢？你们帮我想一想吧！
哦，原来有这么多好办法啊，写信、打电话……。
我有个好朋友（优质15篇）篇十
她的名字叫李思琦。
李思琦长得可漂亮了，她有一头乌黑的长头发，红红的嘴唇，高高的鼻梁，像黑宝石似的眼睛里，常常闪着亮亮的光彩。
李思琦是个大方的女孩儿。
每次，她一从新疆回来，都会送给我一堆花花绿绿的东西：有首饰、红枣、葡萄、核桃还有葡萄干。捧着她送的礼物，我高兴极了。
李思琦是个乐于助人的女孩儿。
有一次，一位同学忘记带文具盒，自然就没有铅笔了，李思琦见同学那么着急，就对那位同学说：“我借你一只铅笔吧！”那位同学感激地点了点头说：“谢谢你，你可真好！”李思琦说：“不用谢，小意思。”
李思琦是个善良的女孩儿。
有次，我们正在骑自行车玩，突然，有一位老奶奶被一小块石头子绊倒，李思琦看到了，跑到老奶奶跟前，扶老奶奶起来，还问：“老奶奶，您受伤了吗”“没，孩子你去玩吧！”听到这句话，李思琦又和我开心地骑自行车了。
李思琦虽然学习上很精明，但是小事却糊涂，为什么这么说？这还得从玩游戏说起，有一次，我们玩捉迷藏，我来捉，她去藏，我数完数，大声问，藏好了吗？别人都没有出声音，只有李思琦说：“藏好了！”，我朝着有声音的地方走去，很容易就找到了，你说她糊涂不糊涂。
我喜欢我的朋友李思琦。
我有个好朋友（优质15篇）篇十一
她是我的同学叫郑鑫。
郑鑫的头发短短的，眼睛小小的，身材胖胖的，全身上下，没有一处不具有鲜明的特点。
我特别喜欢和她一起玩，因为她学习好，随时都可以从她身上学到些什么。
记得有一次语文测试，我考了90分，可她竟然考了97.5分。我十分佩服她，下了课就向她讨教“密招”。通过她的介绍，我才知道她学习是多么认真。她天天6点半起床，早读1个小时，到7点半上学。可我呢，7点才起来。而且，郑鑫晚上还预习，把不懂的地方画下来，都读一读。如果不会的，再查字典，直到弄明白……我听了，心想：“我一定要加油、努力，争取超过她。”
还有一次上英语课，教我们英语的张老师提出了一个问题：“谁能把‘自然’这一个单词读一遍？”全班同学都进入t沉思0过了一会儿，一只小手坚定地举起来，老师让她说，她用一口流利的英语说出了：“science(自然)。”全班同学为她喝彩。可她没有半点骄傲的样子。
啊！我真的十分佩服她。当然我也为自己高兴，因为我有一个学习这么棒的朋友。
我有个好朋友（优质15篇）篇十二
胖胖的身材，不怎么高，不大不小的眼睛，一头微黄的短发，肉嘟嘟的脸显得很可爱，他就是我的铁哥们——王方圆。
王方圆肉嘟嘟的特别可爱，于是便成了我和卫莱等人经常“玩弄”的对象，我知道虽然他表面上很痛苦，但内心却高兴得很。
他很讲义气，经常帮我们班的人打架。一次我在小巷子里买东西，遇到一个擂肥的人要钱，不给钱就推推搡搡地，本着“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人”的原则，我也不客气地还手，于是两人便打了起来，那个人锤我的头，我就踢他的肚子，两个人正打得不相上下。王方圆来了，他毫不犹豫地冲上去替我解围，最终我们俩胜利了。
还记得五年级上学期的时候，有一次，我们俩去学校旁边的小巷子里买东西，看到两个六年级的正在欺负三年级的小孩。他看到了，便想冲上去，我当时个头小，也很胆小，怕吃亏，急忙拉住他：“别多管闲事。”而他却说：“没事，不能让他们这样欺负人。”然后，他把外套一脱，就像电影里的大侠一样，大喝一声：“你们干嘛欺负小孩子？”他一边喊一边一个飞毛腿把他们踢倒在地，两个擂肥的同学赶紧灰溜溜地逃跑了。
王方圆和我的关系很好，他经常带东西给我吃。有一天晚上他做梦梦到了我，第二天一早上，他来学校就兴致勃勃地跟我讲，我也很开心地跟他说，我也经常做梦梦到他。
他对朋友很大气。一次我跟他疯时，不小心把他的鞋踩破了，我很是担心，他却说：“没事，谁让我们是兄弟呢！”
后来，每当我想起王方圆，想起这些事，就会有一股暖流涌上心头。
我有个好朋友（优质15篇）篇十三
它住在奶奶家星期六和星期天我都会抽时间去看看它。
它的毛是灰色的，头圆溜溜的，顶着一对尖尖的耳朵。眼睛又大又亮，瞪得像两盏小黑灯。嘴巴是人字形，两旁有6根乳白色的胡须，常常一扇一扇的，挺神气。它平时最喜欢吃鱼了，有一次爸爸钓完鱼回奶奶家，奶奶就会把鱼炸得香喷喷的，放在桌子上，它都会趁爸爸不注意把炸好的鱼偷走，还以为我没看见，其实我正在用余光看着它呢！
瞧！它吃鱼的样子还真滑稽：为了把鱼斯开，它叼甩来甩去，斯扯下来一块后再把头仰得高高的，把鱼一点点抿进嘴里。鱼骨头被嚼得“嘎吱、嘎吱”响，一会儿就把一条鱼消灭干净了。看它吃得这么香，我又拿起一条走到它面前，拎着鱼尾巴逗它，馋得它“喵喵”直叫，可是就是够不着，一着急，居然立起了后腿，四个前爪抱在一起，哈哈，真像过年时我们恭喜发财的手势。乐得我哈哈大笑，这回它又趁我不备，用前爪把我手中的小鱼抢了下来，叼起就跑，躲到一旁享用去了。
现在知道我的好朋友是谁了吧，它就是给我的生活添了一份色彩的小猫，我会去珍惜它、爱护它。
我有个好朋友（优质15篇）篇十四
过几天便是清明节了，一个朋友回家过节了。我的朋友比较多，最要好的我都叫兄弟，这个朋友便在其中。
什么时候认识他并成为朋友的，是在小学六年级和初中阶段，那时侯不至于称兄道弟。后来怎么谶纬兄弟倒也忘了。我总觉得现在人与人之间的疑心都重了些，人与人之间隔膜也较大。我和他心照不宣，没什么隔膜，这是成为兄弟的其中一个原因。他没读完初中就辍学去打工了，理由很简单：不喜欢读书，而且家里并不富裕。他是家里的长子，不读书，自然而然担当起养家的重担，但他没有任何怨言。
到现在他外出打工已经快两年了吧，换了一份工作，并不是工作辛苦，只是太清闲而乏味了。第二份工作也很乏味，但他没有多大的能耐去再找一份工作了。由于工作的乏味，每次他回家都会很高兴，都会来找我，而我却由于学习的关系没能在他回家这有限的时间多陪他。在家乡他只有我一个要好的朋友了，其他的朋友都到外地打工或读书，逢年才回来。大家聚在一起的时间少了，能回来一番自然欢快，但我却常常不能陪他。有时候我会一个晚上不学习陪他去吃些小吃，谈谈心，但话题却也不多。他不善言辞，在一起的时候他跟我抱怨工作的乏味，没想到回家也一样乏味。这时我该怎样安慰他好呢？我一脸茫然，因为我过的也一样的'乏味啊。他没有什么爱好可以消遣时间，日子便更难熬了。我会拿书本上的道理和自己的经验来教他安排时间，他却不怎么理会，毕竟他是不喜欢书本的东西的。我们的谈话通常以沉默结束，这让我多少有些悲伤。回家每几天，他便提前走了，他觉得在家也找不到什么乐处。回家的期待，便成了离去的无奈。
我常认为自己要学习而没空去陪他，我会一学习为由。而我是有用心在学习吗？其实没有，好象学习是用来敷衍生活的。我敢辍学去打工么？父母不允许，我又凭什么本领养活自己呢？我除了学习还能干些什么呢，但学习也让我乏味，我和他的感受是相同的，只是境遇不一样了罢。
你们永远在我心里，但愿你们也没有忘了我！
我有个好朋友（优质15篇）篇十五
朋友是什么？是心灵的安慰；朋友是什么？是真挚的知己；朋友是什么？是值得你依靠的肩膀；朋友是什么？是照亮人生方向的一盏明灯！每一个人都需要朋友，因为有了朋友，人生才会丰富多彩。
我有一位好朋友，叫卢。一米五的个字，乌黑油亮的头发扎成马尾，一双明亮的大眼睛，闪耀着欢乐温和的光，一张不大的最说起话来有条有理，让人心悦诚服。曾记得，她是一个爱学习的女孩：在初一年级期末考试的前一天，大家都坐在一起温习知识。“常二哥”已经高度紧张，不容半点松懈。于是今天的复习目标是将全本书的概念公式背完，这下惨了，这么多，怎么记呀？反正都会了，就不记了。于是我“混”在人群中，假装张嘴，滥竽充数。哈哈！这样就轻松多了，但我发现小卢却聚精会神地朗读概念公式，并不断地背诵、朗读，看到这里，我只觉得脸上火辣辣的。曾记得，她是一个爱手工的女孩：我和她都很喜欢做手工，手工是一种十分不错的益智运动，虽然我俩的动手能力能力相当，但我始终觉得她的动手能力比我强许多，因为她的手工作品都来源于生活，当一件件精致的手工从她手中横空出世时，我就对她刮目相看，羡慕不已。
曾记得，她是一个乐于助人的女孩：一次我做数学作业时，又遇上“拦路虎”了，我绞尽脑汁，冥思苦想了半天也没理清思路，我只好向小卢求助了：“小卢，给我看看这道题的算式。”严肃的说：“不行，我不能给你抄，你现在不会，抄了也没用，将来就永远不会，你有什么不懂的地方，我给你讲，这样你才会，以后才能学会独立思考哦。”话音刚落，她就在本子上指画起来，讲起方法来，那一刻，我只觉得无地自容，并伴随着丝丝感激。