作文是一种情感的宣泄和思想的表达,优秀作文可以让读者感受到作者的情感和思考。以下这些优秀作文充满着新颖的观点和独特的感悟,让人忍不住为之赞叹。
快乐伴我成长(热门17篇)篇一
快乐,其实就是在一天天的成长中怀着一颗感恩的心去对待生活,报效祖国,珍惜友谊,珍爱父母。
快乐,就是每天醒来时听到鸟儿那婉转的歌声;快乐,就像鱼儿在水里尽情嬉戏的笑声;快乐,就是在大雨后,看到彩虹的欢呼声;快乐,就是解出了数学题后的成就感;快乐,就是在成长路上荡起的层层涟漪。快乐,是来自生活中的每一件事。
在我的生活中,快乐一直伴随在我的左右。在我寂寞的时候,朋友给予我的欢笑与热闹,驱走了我心中那孤寂的冬天;在学习上,看到那一个个进步的脚印,是我得到最好的礼物;与他人发生争执时宽容,时海阔天空的心情;在失败时,爸爸妈妈的鼓励就像春天的阳光。是暖暖的;看到门前的茉莉花开,高兴得便手足舞蹈起来了……感谢上帝,赐予我快乐。
我快乐,因为我拥有一个幸福的家。当星期五从学校回家的路上,总让我感到一阵安心奶奶慈祥的微笑,弟弟淘气的打闹,爷爷语重心长的给我讲人生哲理,妈妈总会早早地下班亲自下厨做我最喜欢的菜,每一次坐在饭桌上心头便涌起一股酸心,是暖暖的挂在心头,早已把学习上的烦恼抛到九霄之外了。是这个可爱的家,让我得到安慰与开心。
我快乐,因为我拥有真挚的友谊。虽然离开了可爱的母校,踏上了初中的学习生涯,但是,与新同学的友谊总让我感到丝丝的暖意。我曾记得,在我生日来临之际,舍友们为我开了一个生日会。虽然比较简单,但她们还是非常努力去办好,为了隐瞒我,大家想出了很多鬼主意。当我进到宿舍的那一刻,心中真是百感交集,真想哭。那是一种胜过亲情的爱,是一种非常难得的友谊,同时,也是在我人生中第一次离家后所感受到得亲情。真清,如果你也在场,你一定也会和我一样高兴的。
我亲爱的挚友,你知道吗?快乐就在我们的身边,它就像一杯香浓的咖啡,藏在生活中的小事里,就靠你是否用以一颗细心的心来感受,去细细的品味。在你心烦意乱的时侯,想想自己开心的事;在挫折中,也要学会寻找光明;只要你拾起生活中那零碎的快乐回忆,你也会发现,原来快乐是一直在我的身边伴我成长的。真清,就写到这儿吧,愿你也找到自己的快乐和我一起分享吧!
快乐伴我成长(热门17篇)篇二
大家好,你们知道快乐是指什么的吗?让我告诉你们吧!快乐不仅是在玩的时候,而是在帮助别人的时候觉得快乐,别人也觉得快乐。
春暖花开,阳光明媚。我正开开心心又蹦又跳地到书城去”找快乐”的时候,突然,一位老奶奶想到华地百货去买东西,我飞快地跑过去,扶着老奶奶过了马路,老奶奶说:”谢谢你,小姑娘!”老奶奶用了一个灿烂的微笑。我心里很甜,好象吃了一块世界上最甜的糖。
烈日当空,骄阳似火,是我们放学的时候。我在放学的路上,看到一个考上了清华的大学生跪在地上,地上有一张纸。我聚精会神地读了一遍,原来这位哥哥没有学费了。我从口袋中拿了五块钱放在纸上,我口中没说什么,但我心中说道:”哥哥祝你早日筹到学费。”
我的爱帮助别人,我的爱带着!
快乐伴我成长(热门17篇)篇三
幽然间,便是蔚蓝的天,清风在流水声中拍击着,沙沙作响。坐在窗前,手捧一本相册。轻轻地翻开来,一幅幅美好的画面便浮现在眼前。
幼年·放风筝。
天空,如空灵的蓝水晶般,如此美丽,而且湛蓝。大地焕然一新,盖上了一层厚厚的绿毯,小草嫩嫩的,绿绿的,瞧着!一片生机勃勃的景象。我和妈妈来到了这片土地,清新淡雅的花香扑面而来。我一手拿着风筝,一手扯着线。妈妈拿着风轮,紧紧地跟在我后面。我快速奔跑起来,双手一斜,瞄准角度,风筝便像一只威猛的雄鹰般“嗖”地飞了出去,直冲云霄,展翅飞翔。我兴奋地拉着线,努力地保持最快的速度,奔跑着,在草地上留下一个个快乐的足迹。
望着天空中的风筝,我快乐的笑着、跳着。
童年·捉萤火虫。
“知了!知了!”不远处的稻田里,小草儿随风舞动,蝉儿发出声声嘶鸣,池塘里,几只鱼儿在水中蹦跳,不时吐出一个个小气泡,但又马上炸裂开来,激起层层涟漪。我和爸爸来到鱼塘边,提着空瓶,拿着网子,大步向前走去。不过我们可不是来捉鱼的,我们是来捉萤火虫的。我们常会看见一种金光起起落落,一心想一探究竟。看!那有一只!我激动地大叫起来,兴奋得直跳。只见爸爸一副胸有成竹的模样,双腿站稳,摆出一副架势,等着“那家伙”扑进火坑。近了!我一边大喊,一边将它往爸爸那里赶。好时机!只见爸爸将网一提,打了个圈,以迅雷不及掩耳之势,在空中闪过一道黑影,光芒瞬间消失了。我正纳闷,却见它已经在网子里了。我佩服的对爸爸竖起了大拇指。
看着瓶中的星辰,我的嘴角笑成了弯弯的月牙。
少年·钓鱼。
清晨,露珠还在树叶上快乐的打转,一缕阳光已照射在大地上,温暖无比。我和家人走在去河边的小路上,闻着草香,听着鸟鸣啾啾,拎着水桶,提着钓竿,拖着渔网,信心满满的来到河的下游。我放下渔网,浸在水中。当我忙得不可开交时,只听“呼”的一声:“我先行一步喽!”只见爸爸已将鱼钩抛了出去。我也不甘示落,偷偷的拿出了秘密武器,将一条条蠢蠢欲动的小蚯蚓,一条一条的穿在鱼钩上。望着我手忙脚乱的样子,爸爸不禁又好气又好笑。终于,我也将鱼钩抛了出去。而在这时,爸爸的信标却一下子沉了下去,爸爸欣喜若狂,得意洋洋的使劲抽起鱼竿,不顾一切的使劲向上提,鱼竿上却什么也没有。我们都哈哈大笑起来。“心急吃不了热豆腐”,爸爸的行为刚好验证了这句话。
看着水中的游鱼,我快乐的拍打着河水。
天空依旧如往常一样,那么空灵,那么幽然,轻风抚过我的脸颊,带来丝丝清凉。合上画册,脑海里那些快乐的日子仍旧挥之不去,仰望天空,。
快乐伴我成长(热门17篇)篇四
罗振浩同学:
我们已经相处了六年,度过了美好的时光,现在,我们将要上中学了,这意味着我们将要告别快乐有趣的小学生活。
我更记得,在三年级的时候,我们为了参加数学竞赛,每天去老师那里补习。遇到不会的问题,我们一起思考。有一点思路了,就一起讨论这个思路对不对。在竞赛的那一天,我们都取得了优异的成绩。
我也不会忘记,在五年级的时候,我们一起转入了新的学校,又幸运地被分到通过一个班,我们一起坐在第一组第一张桌,我们一起面对这个陌生的班级。从此,我们对这里已不再陌生,又认识了很多新的同学、新朋友。
往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆宝库中一颗颗流光溢彩的珍珠啊!六年的光阴,转瞬消逝,我们将要告别多彩的童年,告别鲜艳的红领巾,进入多梦的少年时代,决心以优异的成绩考入县重点中学,实现自己的梦想。
同窗六载,情真意切。虽然分别就在眼前,但是请你相信,你的笑容,你的声音,你的一个动作,你的一声问候……我都能够牢牢锁定在我的记忆之中。让我们一起努力,彼此祝福,为实现人生的远大理想共同努力奋斗!
祝:
快乐伴我成长(热门17篇)篇五
理想的书籍是智慧的钥匙,从小就酷爱读书的我,每有闲暇之际,书便成了我手中的珍宝。很小的时候,我就常常缠着妈妈给我讲《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》、《365夜故事》等。我还央求妈妈给我买了一本字典。幼小的我靠自己的努力读完了第一本书《西游记》,书中精彩的情节让我如痴如醉,以至废寝忘食。从此,我便与书结下了不解之缘。
可是,书架上的书满足不了我对书的渴望。自从班上开展了“好书交换站”以后,我便开始读了更多的书。体验《三国演义》、《红楼梦》、回忆《童年》,走过《巴黎圣母院》、走进《围城》、伴随着《鲁滨逊飘流记》、看《儒林外史》、《红与黑》……这些书几乎都留下了我的眼眸。他们就像一片蔚蓝的天空,带给我无穷无尽的欢乐。读书,不仅能使我开阔视野,而且还可以陶冶性情。
当然,读好书自然是必要的前提,一本完美的书不仅能把人吸引到最后,而且余韵流长,让人一辈子品味不尽。
在书中,我能看到另一个世界,这就是一个无垠的世界——知识的世界。在课余时间,我积极阅读好书,勤做读书笔记。书读多了,也使人越体会到了其精妙之处。
读完《爱因斯坦传》以后,我激动不已,我暗暗发誓:长大以后,我也要像爱因斯坦那样献身于伟大的科学事业。
《钢铁是怎样炼成的》这本书更使我爱不释手,保尔·柯察金那顽强的品格多么令人钦佩!
读书,使我们乐在其中。正如漆黑的夜里,一根火柴划亮了你眼前的一片光明,正如走进上帝的伊甸园,你大胆的摘食智慧的果实,正如一株忘忧草,你和着蜜浆咀嚼着吞下去,便拂去了你心上沉郁的尘埃。读书,让弱者获得信心,使男子更潇洒,为女子添风韵。
让我们走进书本里去,做一个梦,沐浴思想,沐浴书的灵光,净化我们的灵魂,让我们的心灵在得到寄托的同时,也得到重塑。
书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
快乐伴我成长(热门17篇)篇六
快乐,是拥有;是给予。
教完弟弟不会的难题,很快乐;帮小区居民扫地,很快乐;帮妈妈做力所能及的家务事,很快乐......
你呢?过得,是否也。
快乐?
或许现在少碰面,因此彼此都会觉得陌生;或许一起共餐过,因此彼此不会陌生。
我曾经在杂志上看到这段话:
很久以前,一个饥饿疲惫的乞丐倒在花丛中,一粒露珠正巧落在乞丐的手中。露珠对乞丐说:“我曾经滋润过一朵很大的丁香花蕾,让她美丽地绽放。现在我要滋润另一个生命,这是我最大的快乐和幸运。
露珠把滋润别人当作自己最大的快乐,把风奉献自己当作最大的幸运。
快乐是发自内心而善于表达的幸福只要是做自己喜欢而愧于良心的事。
这就是快乐。
快乐是多种多样的,快乐是无处不在的。
讲一个笑话,让你笑不拢嘴;做个鬼脸,让你笑的捧腹;做一件好事,让你骄傲而笑......
开心地笑一笑,这也是快乐!
朋友,请追求。
快乐!
并让快乐。
一切。
很快乐!
祝:
学习进步!
丹
5
一个人要快乐,唯有觉得自己还在不断的成长。
题记。
人生像曲曲折折的山涧流水,时而断流,时而又滚滚而来。人的成长过程中处处是荆棘密布,时时有困难挫折。面对这些,唯有快乐才是成长不竭的源泉,才是坦然生活的动力。然而在成长过程中,不同的人生对快乐的释义都会有所不同。每个人都能找到自己的快乐,我也不例外。
成长中,快乐就是亲情的温暖。快乐就是天寒时父母为我适时送上的暖和的棉衣;快乐就是上学前父母那零零碎碎的嘱咐;快乐就是生日时亲人那无声的祝福……快乐总是在我享受幸福与温暖中,瞬间充盈在我的心头。
成长中,快乐就是成功的满足。俗话说:“一分辛苦一分甜。”“快乐对于农民来说,就是收获后的喜悦;对于教师而言,就是桃李遍天下;对于我来讲,快乐就是解答难题后的放松、就是取得优异成绩后的庆幸、就是一次成功尝试后的满足、就是赛场上一举夺冠时的兴奋……快乐总在成功后的一刹那洋溢在我的神情中。诚然,在我们着手去做某件事的时候,我们不能确定就一定能够成功,成功的希望中也伴随着失败的可能,但快乐与否并不取决于我们做某些事的成功与失败。每次我在着手做之前都对自己说:“尽力让它成功,如果失败了,有机会再去做,为这一次或两次的失败而伤痛欲绝不值得。”所以我每次都把自己当做一个成功者,哪怕是失败了,我也快乐着。
成长中,快乐是一种心境。心情好时,万物有情,天地生辉。所以我们要把握好心情,要学会酝酿好心情。心境是自设的,快乐是创造的。其实生活中,在我们心里一直有着这些小小的、快乐的事情,只要用心去体会,就感受到快乐一直是存在的。陌生人的一个微笑,会让我笑颜顿开;闻到一朵花散发出的淡淡幽香,会让我沉迷忘返;隔着窗帘望见了窗外金色的阳光,会让我精神昂扬;给予了别人一点小小的帮助,会让我乐于其中;欣赏到了雨后如洗的一切,会让我心情舒畅……总之,好的心境,是我永葆快乐的活水之源。
求知对于我来说是快乐;阅读一本好书对于我来说是快乐;养成了一个好习惯对于我来说是快乐……快乐是一种选择,如果我们一再地选择快乐,快乐就会逐渐成为我们心灵的一部分;快乐是一种感觉,快乐不会带给我们知识,快乐不会带给我们金钱,快乐只会带给我们力量,它是我们前进的动力。爱上快乐吧,其实快乐一直都在伴随着我们成长!
题外话:
都不会太迟开始永远没有太迟,快乐也永远没有太迟。
幼时的我总有一颗好奇心,瞪着大眼,向大自然问一个个为什么,无忧无虑地度过每一天。我常常幻想未来,如果我长大了那该多好,戴着爸爸的手表,架着博士的眼镜,像哥哥般写出一篇篇赏心悦目的文章;在报纸上登出自己的名字;还能在国旗前领到奖状,捧到鲜花;像姐姐般唱出一首首心旷神怡的歌曲;在舞台上尽情展示自己的风采;听到别人那热烈的掌声与喝彩。
天苍苍,野茫茫,匆匆几十秋,弹指到今朝。如今五年级的我常被作业围得水泄不通。我常对着月亮向往幼时的美景:奔跑在原野上,生活在童真意趣中,感受阳光,感受大自然。在草长莺飞二月天,忙趁东风放纸鸢;在人间四月芳菲尽,去欣赏山寺桃花始盛开的美景;在胡天八月即飞血,去领略山舞银蛇,原地腊象和千树万树梨花开的壮景。
在成长的旅途中虽然常有苦脑相伴,但更多的还是快乐。
我曾多次代表学校参加省市书画现场比赛。去年,我又荣幸地参加了第二届“康大”杯宁波市青少年书法大赛现场决赛。我带着全校师生的期盼,带着父母的期望,兴致勃勃的来到天一阁。
大功告成,我焦急等待,盼望喜讯早日飞到身边。颁奖仪式开始了,当评委宣布林琦宏同学获得一等奖时,我欣喜若狂。啊!我成功了。我幸福,我快乐。
成长中,一幅幅书画获奖,一篇篇作文发表,一次次走向那庄严的领奖台,一回回捧来鲜红的证书,一名名同学投来羡慕的目光,一位位老师向我表示祝贺。
成长中有快乐,有苦恼,我笑迎一切,它让我更加充实,让我快乐地度过每一天。
亲爱的表妹:
你好!执笔前先祝你学习进步,合家安康。你最近过的好吗?我升初二了,现在你听我给你说发生在我身边的趣事。
我现在已经是初中生了,上学自然是必不可少的,而学校发生的事情是欢乐的,更是难忘的。开学的第一天,我们认识了新老师,最可怕的是语文的老师竟然换了。第一节上她的课时,心里就充满了好奇和疑问,想着自己更是语文课代表,以前和祝老师一起搭档工作时,日子总是那样愉快,而我更因为了解祝老师,才能配合她的工作。可是眼前的这位新老师,我想就完了,我该怎么样做才能使她满意呢?正在我琢磨着的时候,一节课已经过了,回想起新老师讲的课,虽然方法是变了,可我能感觉得到这位老师也像祝老师一样好相处。这时我的心才有了谱。开学了两周多时间,我终于对新老师了解了不少。
学校生活多姿多彩,让人回味无穷呀!一节课使我们终身受益,一位科任老师使我们有不同的看法,一位同学使我们互相认识,彼此间互相帮助…一切都是多么有趣。想必你的学校生活更与众不同吧?有时间记得写信告诉表姐哦。时候不早了,我就此止笔。祝:
身体健康,学业进步!作文。
你的表姐:小莉。
我想对四川的小朋友说:我知道家园被破坏是有多么的可怕,但这些是无法避免的,我们应该勇敢的去面对现实,尽管你们的家园被破坏了,尽管你们的家人被可怕的地震带走了,尽管你不知道家人的下落了,可是请你们不要伤心,不要难过,还有和你们共同生活的同胞,我们千千万万的心仍然连在一起。不管遇到什么困难,只要我们一起努力,一定可以渡过重重考验。不管山崩地裂,我们永远不会退缩。我相信,只要大家团结一致,互相帮助,就算有多大的危险,我们都能勇敢的走过去。
地震发生在5月12日下午,四川的小朋友们正在上课,却不知道正在发生的危险。突然一声巨响,房子在剧烈摇晃,有经验的老师肯定不会犹豫,老师说:“大家快到操场上或空旷的地方去。”过了一会,强大的8.0地震终于消失了,可余震还在不断发生,这给救援人员很大的麻烦,但救援人员没有放弃,细心的听着从地下传来的呼叫声,快而准确的救出一个又一个生命。此时,家长也一定非常担心自已的孩子吧!孩子是父母的心血,只要孩子没事,家长肯定会万分高兴,但如果孩子受伤或死亡了,父母们、家长们,亲人们也肯定会十分伤心的。所以救援人员就像忙碌的小蜜蜂一样,不停地寻找一个个生命,因为就算只有一分钟的时间,他们也不会放过任何一个能救的生命,他们不顾危险,一直在救人。能在这种场面不退缩的人,不是英雄会是什么?在危险面前,镇定从容的人,才是真正的英雄。
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快乐伴我成长(热门17篇)篇七
我一直认为网络是个好东西,因为它有太多的东西供我学习、使用。
初入网络,我便被五彩斑斓的游戏迷住了。精美的画面,悠扬的音乐,连贯的剧情都深深吸引住我。每天,我都以十二分的速度完成作业,激情万分地投入到游戏中去。
有一天,我突然明白了人民币与虚拟货币的互相转换。抱着尝试的心态,我悄悄用家中的电话机往游戏里花了钱。有了人民币的滋养,我更体验到了游戏的乐趣。于是一发不可收拾,我投入的时间与财力越来越多,在游戏中更是混的风生水起。我想,游戏中的一切才是我追求的生活。总而言之,我沉迷了。
纸包不住火,没多久,偷偷花钱的事就被父母知晓了。父亲的威严不容忽视,我消停了几个月。可是没有钱,等级跟不上,装备跟不上,我渐渐淡出了原先的交友圈。每次想到这儿,我的心就像被千万只蚂蚁爬过。终于,我又一次花了钱。
父亲大概也知道,但他睁一只眼闭一只眼,纵容着我――我在网络上快意江湖,学习也尽量顾好,可谓是“双场得意”。
这样的生活持续了将近两年,直到有一天,我厌倦了游戏,转而迷上了各类小说。这是我看到了自己过去的幼稚与冲动,每天在日记中写下自己刹那的感悟。我欣赏网络上很多人、事、物,网络使我的人生观不断蜕变。这段日子,我在网络的帮助下飞速成长,像海绵一样无条件吸收网络上的资料。
渐渐地,我不再满足于“看”,我开始尝试着“写”。每天晚上写作,白天投稿,又接受退稿……我经历了失望、无措、惊喜与淡然,最终释然。
如今,我明白了网络,但心中始终有着一份无法割舍的依恋。上面承载了我太多的喜怒哀乐,留些我太多的成长印记――可以说,网络见证了我心智的逐渐完善。
感谢网络的存在!
快乐伴我成长(热门17篇)篇八
罗振浩同学:
我们已经相处了六年,度过了美好的时光,现在,我们将要上中学了,这意味着我们将要告别快乐有趣的小学生活。
我更记得,在三年级的时候,我们为了参加数学竞赛,每天去老师那里补习。遇到不会的问题,我们一起思考。有一点思路了,就一起讨论这个思路对不对。在竞赛的那一天,我们都取得了优异的成绩。
我也不会忘记,在五年级的时候,我们一起转入了新的学校,又幸运地被分到通过一个班,我们一起坐在第一组第一张桌,我们一起面对这个陌生的班级。从此,我们对这里已不再陌生,又认识了很多新的同学、新朋友。
往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆宝库中一颗颗流光溢彩的珍珠啊!六年的光阴,转瞬消逝,我们将要告别多彩的童年,告别鲜艳的红领巾,进入多梦的少年时代,决心以优异的成绩考入县重点中学,实现自己的梦想。
同窗六载,情真意切。虽然分别就在眼前,但是请你相信,你的笑容,你的声音,你的一个动作,你的一声问候……我都能够牢牢锁定在我的记忆之中。让我们一起努力,彼此祝福,为实现人生的远大理想共同努力奋斗!
祝:
学习进步!作文。
快乐伴我成长(热门17篇)篇九
生活在21世纪的.我们,可以说是少时就已经接触到了电脑。是的,随着科技的飞速发展,电脑一词在如今已是无人不知,无人不晓的东西了。我们获取知识大多都是从网络上得来的,电脑现在在人们的生活中占着举足轻重的地位,它对人们的生活越来越重要,人们越来越离不开它。
我第一次与网络接触应该是在三四年级的时候,那时一直看见爸爸拿这个东西晃来晃去,充满好奇,后来才知道那是“鼠标”,是一个箭头。只懂得上作文网看作文、上qq。后来,自己渐渐长大了,对网络也有了一定的认识,于是我从过去只是上qq、看作文开始尝试着在网上搜自己需要的资料。无聊时偶尔会选择听听歌,玩玩小游戏。现在,我已经不仅仅是看作文了,自己也开始在网上写作文了,虽然知道自己的文笔不是很好,比起其他哥哥姐姐们还差一大节呢,但总觉得自己应该努力去写,总会有丰收的。
在正确使用网络的同时,我们可以呼吁身边的哥哥姐姐一起在网上探讨对我们有益的话题,比如植树造林,保护环境、抗击坏分子,增强城市安全等。
我心目中的网络是很纯洁的,事实上我所接触到的网络的确很纯洁。在作文网里,我可以交到许多知心朋友,可以和他们一起交流自己的一些写作心得,与他们分享自己的快乐。自己的作文有了他们的指导,确实可以长进。在这个网络里,我们的年龄都相差无几,每个人都可以做到真实的面对别人,做生活中的好姐妹。
我遨游在网络知识的海洋里。如果网络是大海,我就是大海中一只欢快的小鱼;如果网络是天空,我就是天空中一只自由飞翔的小鸟;如果网络是大地,我就是大地怀抱中的一棵小草;如果网络是所学校,我就是学校里的一名学生,在网络老师的指导下,学习、成长;如果网络是青山,我就是环绕它的绿水;如果网络是我成长路上的一个太阳,那么我就会在明媚的阳光下茁壮成长。
快乐伴我成长(热门17篇)篇十
罗振浩同学:
我们已经相处了六年,度过了美好的时光,现在,我们将要上中学了,这意味着我们将要告别快乐有趣的小学生活。
我更记得,在三年级的时候,我们为了参加数学竞赛,每天去老师那里补习。遇到不会的问题,我们一起思考。有一点思路了,就一起讨论这个思路对不对。在竞赛的那一天,我们都取得了优异的成绩。
我也不会忘记,在五年级的时候,我们一起转入了新的学校,又幸运地被分到通过一个班,我们一起坐在第一组第一张桌,我们一起面对这个陌生的班级。从此,我们对这里已不再陌生,又认识了很多新的同学、新朋友。
往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆宝库中一颗颗流光溢彩的珍珠啊!六年的光阴,转瞬消逝,我们将要告别多彩的童年,告别鲜艳的红领巾,进入多梦的少年时代,决心以优异的成绩考入县重点中学,实现自己的梦想。
同窗六载,情真意切。虽然分别就在眼前,但是请你相信,你的笑容,你的声音,你的一个动作,你的一声问候……我都能够牢牢锁定在我的记忆之中。让我们一起努力,彼此祝福,为实现人生的远大理想共同努力奋斗!
祝:
学习进步!
你的同学:黄思霖。
xx年5月21日。
陆河县实验中学七年级黄思霖。
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快乐伴我成长(热门17篇)篇十一
20xx年,我校进行课堂教学改革,实施生本课堂教学研究。刚接触生本时觉得很迷茫,不敢进行尝试。通过两年的实践,我相信了生本产生的神奇力量,给我和我的学生带来了巨大变化。
一、初识生本教育。
初识生本教育,是《教育激扬生命》《谛听教育的春天》和《教育走向生本》这三本书给我带来的启发,让我慢慢走进生本。生本教育是绿色可持续发展的自然教育,就像我们穿的鞋子非常适合我们的双脚,那么走起路来我们就会渐渐忘记了自己的脚。生本教学就是这样,学习中学生会忘了自己是在完成学习任务,一节课的时间是那样短暂。
二、践行生本教育。
在实践中,我做到人人有机会、人人有发展,班级中没有差生,只有关注生。我下去,学生上来,让学生占领讲台,争取每节课每个学生都能够发言。在设计课前小研究中,我做到了简单、根本、开放,我们现在的数学生本课程的核心理念是抓住根本。这个根本指的是这节课要解决的核心问题,就是我们书中的例子。课前小研究的内容更不宜复杂,问题不宜过多,要精练、简明,一定抓准本课的学习目标,通常我都会这样设计课前小研究:
通过学习,你学会了什么?如果你学会了,请举个例子。如果遇到不懂的地方,请记录你的疑惑,然后进行组内讨论,解决不了的全班讨论。针对今天的学习,你有什么小提醒和大家分享?最后,谈谈本节课的收获。我们的课前小研究必须要做到:人人可做,人人多做;上不封顶,下要保底;通过学生自主学习,最终达到例题自己做、难题自己想、小组深入研究问题、全班学生共同参与的理想效果。
生本课堂让我真正做到了尊重、信任、理解和包容学生,即使学生的课前小研究完成得不够好,我也用微笑来肯定他们的学习成果,因为他们肯动脑了,知道主动学习了,虽然有错误存在,那也是允许的。如果有的学生完成不了课前小研究,就让他们学会倾听,倾听是最高效的学习方式。
我信任孩子,给他们一定的时间和空间,而这个空间就是在设计课前小研究上做足功夫,在设计课前小研究时,一定要从学生的已有知识出发,切入点低,学生没有压力,使他们真正成为学习的主人。
快乐伴我成长(热门17篇)篇十二
在我们成长的记忆中,有悲伤的事,有趣的事,但我想大家记的最清的肯定是最快乐的事,这些快乐的往事伴随着我快乐的成长。
在这个快乐而又美好的暑假里,我参加了一个令人难忘的英语夏令营。因为这个砟令营充满快乐、感动和友谊。让我最感动最快乐的就是副营长张大力老师带我们做的一个游戏——“信任被摔”。这个游戏规则是一对朋友一前一后朝一个方向站着,距离是80厘米。前面的人往后摔,后面的人得接住他。前面的人闭眼,双手抱在胸前不能分开,在倒的过程中,两脚不能动。在我和白晨玩的时候,我们总回头,怕对方接不住自己。张大力老师看出了我们不信任对方,就讲了一个故事给我们听,故事是这样的:从前一个告状者去告上帝,他说:“哼!你还算什么上帝,让一个世界上有的人用硬币打水漂玩,而又让一些人去要饭吃,现在有两个盲人就过着艰苦的生活呢!”上帝说:不,你错了,我给他们了机会,可他们从不珍惜。”上帝便把两个金元宝扔了下去,两个盲人正在散步,一个在前一个在后。突然金元宝掉在了第一个盲人的帽子上,盲人拿下来摸了摸,一个路人走过来说:“你拿了两个金元宝。”盲人不信,就把金元宝给另一个盲目人,并对他说:“这也许是金元宝,你拿着。”而第二个盲人却一下就把金元宝扔了。上帝说:“看吧!由于他们不信任对方,就白白丢掉了两个金元宝。”我和白晨听完这个故事之后,互相对望,我从她的眼中看到了信任与真诚的目光,于是我闭上双眼双手握在胸前毫不犹豫地倒了下去,紧接着我感到有一股温暖的力量支撑着我,那就是白晨的双臂。我们成功了,开心而激动,友谊的力量是多么伟大啊!
快乐伴我成长(热门17篇)篇十三
什么是快乐?当我在一小时内遇到这个问题时,80%的人会不假思索地说我可以每天玩,每天吃零食。然而,当我长大后,我深深地意识到快乐并不是只有一种含义。
书籍是知识的海洋,智慧的源泉,人类进步的阶梯,成功的捷径。可以说,没有书籍的帮助,就没有成功的人。因此,我喜欢书籍和这些在知识海洋中指引我们的导航针。
可能受我父母的影响。我从小就喜欢读书。从报纸到杂志、书籍甚至字典,我喜欢读任何有文字的东西。因此,在我家的每一个角落,你都可以找到书的踪迹,但我对此并不满意,所以我经常去书店看书,让自己在书的.海洋中漫游,喝下智慧的泉水。
我记得有一次我去新华书店买作文书,和父亲约好十分钟后下楼。我赶紧跑到三楼,买了作文本准备,但各种各样的书都让我动弹不得。最后,我还是控制不住自己,找了个角落蹲下来啃书。突然,我被书中的故事吸引住了,又读了一遍。我根本感觉不到时间的流逝。我不知道我花了多长时间才读完所有的课本、作文本、故事书、传记和小说。直到我发现我的腿麻木了,我才离开。回到父亲等我的地方,父亲坐在凳子上打瞌睡。再看看时间,我的上帝!我已经在那里蹲了四个小时了!
在阅读中,无数美好的日子从我的手指间溜走,我不知不觉地长大了。书给我带来了很多乐趣和经验。
因此,我很欣赏这本书,因为它让我的生活更加充实。
快乐伴我成长(热门17篇)篇十四
欢乐无处不在,它是夏日里的冰淇淋;欢乐无处不在,它是秋天的落叶,更是一种完美的回忆。
前些天,不知怎样的,我受到爸爸的“传染”也加入了养花草这一行列。上个月,我们全家到南通啬园游玩,无意中发现南通啬园里有卖郁金香的种子,便买下了四个郁金香。
回到家,我拿起小时候玩沙子的“沙滩宝贝”干了起来,我先把适前准备好的泥土,挖进自我亲手做的陶艺花盆里,然后把土里的小石子逐一挑出,直到花盆里的土,柔软、黑的发亮的时候,我才准备把花种埋下去。这是我第一次养花,为了搞清楚怎样种种子才能吸收到充分的阳光和水分,我还特意翻阅了书籍。
从那以后,我就多了一份职责。那就是——种植郁金香,我每一天早晨醒来,做的第一件事就是看一看阳台上的郁金香有没有发芽。一向过了一个星期,我发现郁金香发芽了,便更加精心侍弄这些郁金香,时不时就浇水,补充阳光,可没想到,经过我的“用心”照顾,郁金香们反而都死了,我既后悔又无助。就在这千钧一发之时,救星爸爸赶了过来,不急不忙的拿出他养的表面干而密的郁金香,说:“这是我的郁金香。”爸爸又拿出我的湿而叶少的郁金香,说:“这是你的郁金香。”爸爸对我眨了眨眼说:“你不明白了吧!是你浇水浇的太多了,郁金香此刻正值培植期,无需浇太多水!”我一下子恍然大悟,拿起我的郁金香放到阳台上,让它享受阳光的滋润,从那天起,我每一天都要摸一摸它的土是干还是湿才去浇水,三天浇水五天施肥,在我的帮忙下,郁金香活了过来,一天比一天长的旺盛。
此刻的郁金香健康成长,精力旺盛,那样貌比啬园里的花还好看呢!这时,我感到很欢乐,因为我用自我的努力,换来了郁金香的‘小生命’。
经过培植郁金香,我感受到了成功的欢乐,他激励着我不断取得更大的提高,让我们迈着欢乐的步伐,走向幸福的彼岸。
快乐伴我成长(热门17篇)篇十五
坐在房间的窗台旁,看着阳光下天真的孩子正在嬉戏,勾起了我的回忆——曾经亲身演出的一幕。
那是二年级的时候,那个短头发、矮个子的人就是我,正在上学路上握着同学的手,一边摘花一边看着翩翩起舞的蝴蝶。那一座只有两层的楼,下面围着一个花坛,花坛外边只有一个篮球场的正是我的学校,我的乐园。那楼很简陋,地板是水泥做的,我们的'活动场所就在篮球场。这一节是体育课,老师叫我们排好队。有些调皮的同学就被老师叫出来罚站。毕竟老师她是和蔼的。她陪我们一起玩游戏,那游戏就是“老鹰捉小鸡”,那是是挺流行的。我们都是小鸡,老师扮母鸡,那个调皮的同学突然说:“我做老鹰!我做老鹰!我要吃小鸡“,蹦蹦跳跳的说着。之后,我们小鸟依人般地跟在老师的身后,左摇右摆,汗流浃背,笑声在窄小的校园里回荡心里乐融融的。
上了高中,功课多了,玩耍的时间也少了,印象中母校依然清晰,但如今的母校如何?变了吗?我一直都想去看看,因为我经常说是如此美丽,心动了。
那是母校的十周年校庆,校长邀请那些曾在那读过书的学生回来。我兴高采烈地随着弟弟回母校,弟弟正读五年级。到了门口,我不敢相信,校园变得如此美丽:在校园周边都种满了树,像是保护学校的士兵。有篮球场四个,有羽毛球场,一个大操场,教学楼有三栋,很大很美的。但不变的是,依然像昔日的乐园一样热闹。我心中的热情一拥而上硬拉着弟弟到处逛逛,像是来到了游乐园。我们先是踏上了一个个圆柱形凸出地面的东西,就去跨车轮、荡秋千,还有举重等等。在不经意间,我看见了一张熟悉的脸,皱着眉头,头发有一丝丝白,高大的身材,原来是校长。他依然像以前一样挂着一张笑脸。我走过去问好,他诚心诚意地说要带我去参观一下教学楼。有电脑室、电子琴室、多媒体室、语音室太丰富,教学质量提高了。学校坏境优雅,设备齐全,但我疑惑了,为什么在乡村中有这么宏伟的建筑呢?原来是香港同胞资助母校,为孩子们创造了一个如此美的学习环境。他们真的太幸福了!他们定会感到无比骄傲!如果没有科技人员,就没有如此先进的设备;如果没有先进的东西,就没有如此进步的社会;如果没有进步的社会,国家就会停济不前,就会导致落后。
快乐伴我成长(热门17篇)篇十六
今天,我班学生在教室里举行了《快乐伴我成长》主题中队活动。由于平常的班会课都没有按照正规的过程训练过,所以这节班队活动课确实让我动了不少脑筋,我首先到图书室寻找了许多跟班队活动有关的资料,也上网搜集了许多信息,还向许多曾成功上过班队活动课的教师请教。
在这节班队课中,学生真正成为了课堂上的主人。学生是活动的主人,中队长是活动的组织者,教师是活动的引导者和合作者。学生在轻松愉悦的气氛中,积极参与,真正成了活动的主人。
1、大胆放手,让中队长主持活动,让全体学生放开手脚参与活动的全过程,培养了学生的自主能力和表演能力。使学生在表演中感受喜悦,增强了自信心。
2、活动过程的设计符合低年级学生的心理特点,采用多种生动活泼、有趣的形式调动学生参与的主动性,让学生参与到活动中,从活动中反思,获取知识。
3、对活动过程中出现的问题及时进行调控,针对怎样在生活中寻找乐趣这个问题进行交流,分析,加深学生对快乐的理解。
尽管这次班会活动还有许多遗憾,但我们可以看到学生在活动中确实受到了教育,这种教育是学生的自我教育,不是教师空洞的说教,学生更容易理解和接受,并且他们都能懂得快乐无处不在,想要得到真正的快乐,只有自己去寻找。
快乐伴我成长(热门17篇)篇十七
如今我们已经步入了信息时代,网络成为人们日常生活中不可缺少的一部分。一张神奇的大网将世界连成一个整体,人们只需轻轻地点击一下鼠标,便可随时随地与外界沟通交流。我也从这张大网中享受到了无穷的快乐。
4月21日星期一晴。
今天,我的心情很好,上学的路上鸟雀声声欢唱,花儿也尽情地吐露芬芳。我预感到今天一定会有好运降临到我身上。
我的第六感实在太准了,今天第一节课,语文老师便给我了一个“惊喜”——参加诗词吟诵比赛。天啊,不是朗诵是吟诵,就是那种拖长了音调,像唱歌似的.吟诵。我欢快的心情骤然跌入痛苦的深渊。老师给我做了示范,可我还是不得要领。
回到家,看着吟诵的文稿发愁。正一筹莫展时,突然间灵灵光一闪:“对了,可以上网寻求帮助啊!”于是迅速打开电脑,在百度上轻轻一点,很快我所需要的吟诵视频就出现了。面对着视频,我开始一遍一遍地练习,慢慢地体会到了一点吟诵的韵味,我兴趣大增,心情也好起来,练得更带劲了。
4月23日星期三多云。
我真高兴啊,诗词吟诵比赛结束了,我竟然获得了一等奖,真是多谢网络的帮助啊!
好心情当然要与朋友分享了,我打开qq,在qq空间里发微博。很快就收到了朋友们的热烈祝贺。看到大家的鼓励和赞扬,好开心呀!这时,我们的班级博客管理员小雨给我发来了约稿通知,让我写一写参加吟诵比赛的感受。我愉快地答应了,趁热打铁打开文档写了起来,题目就叫《我吟诵我快乐》。这真是美好而又充实的一天啊!
4月26日星期六小雨。
终于盼到了双休日。本想舒舒服服睡个懒觉,突然想起妈妈答应我做完作业后,可以上网放松放松。我来了兴致,一骨碌爬起来,开始做作业。妈妈在厨房里忙着做早餐,爸爸呢,当然是每天的必修课,上网看新闻:新浪网、中华网。优哉游哉地在网上漫游。吃过早饭,我继续奋笔疾书。“快走开,时间到了!”妈妈一声吆喝,爸爸恋恋不舍地离开电脑,到阳台上侍弄花草。妈妈呢,不用说,上午10点准时开始疯狂网购了。家里吃的、穿的、用的,百分之九十都是妈妈淘来的。还别说,妈妈是个淘宝的行家,每次淘来的东西都是物美价廉。
终于写完作业了,轮到我玩电脑了。我迫不及待地先打开酷我音乐盒,大张伟欢快的《倍儿爽》瞬时冲击着我的耳膜。再点开最火的韩剧《来自星星的你》,顺带还要挂上qq,和朋友聊聊天。真的如歌中所唱“这个feel倍儿爽。”
网络,一张神奇的网,当我有疑问时,它给予我解答,当我学习有压力时,它带给我轻松,当我郁闷时,它开阔我的视野。它让我的生活变得丰富多彩。网络伴我快乐成长!