思政课心得体题(精选19篇)

时间:2025-02-23 作者:文锋

心得体会是我们成长和进步的重要标志,也是与他人交流和分享的重要内容。借助以下范文的参考,我们可以学习和借鉴他人的写作经验,在自己的心得体会中做出更好的表达。

思政课心得体题(精选19篇)篇一

20--年10月16日,神舟十三号载人飞船成功发射升空,顺利将航天员翟志刚、王亚平、叶光富送入天和核心舱,中国空间站开启有人长期驻留时代。神箭冲碧宇,天和傲苍穹。探索浩瀚宇宙,发展航天事业,是中华民族不懈追求的航天梦想。书记高度肯定广大航天人是“思想过硬、技术过硬、作风过硬的英雄团队”,我们当学习“三过硬”的“航天情怀”,在自己的岗位上探索“星辰大海”。

永葆“甘将热血沃中华”的赤子之心,做“思想过硬”的信仰者。东风航天城建设初期,10万大军挺进戈壁,在人烟稀少的茫茫大漠中隐姓埋名,在十分有限的科研条件中攻克难关,在经年累月的演练冲锋中以苦为伴。酒泉卫星发射中心的东风革命烈士陵园长眠着700多位为了中国航天事业英勇献身的英雄先辈,他们秉持“国家利益高于一切”的坚定信念,用一心为国的大爱铸就航天梦想,用无怨无悔的忠诚谱写时代赞歌。党员干部应当学习航天情怀,心怀国之大者,把党和人民的事业放在最高位置,将个人理想与国家命运、个人利益与人民幸福紧密相连。不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,炼就一双政治慧眼,不计个人得失,不较名利地位,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当树好为国为民的信仰旗帜。

锤炼“绝知此事要躬行”的拼搏之姿,做“技术过硬”的开拓者。航天员需要经历八个大类、上百个课目的高风险高负荷训练,在脑部缺血、呼吸困难、承受八倍于自身体重重力等常人难以忍受的状态下完美完成各种技术动作。科研人员先后攻克了以逃逸系统为代表的多项世界难题,研究掌握了一大批具有自主知识产权的关键核心技术,在航天技术前沿领域实现了从“跟跑”到“领跑”的跨越。党员干部应当锤炼工作技术本领,树立终身学习的意识,常怀“空杯心态”,虚心向书本学习、向实践学习、向群众学习,在干事创业中时常总结经验,在日常工作中不断优化方法。加强实践锻炼和专业训练,深入基层一线,加强与群众的血肉联系;同时,用人单位应结合不同领域、不同岗位干部的专业化需求,开展精准化、个性化培训,增强专业化培训的次数和深度,更好适应新时代新要求。

铸就“越是艰难越向前”的斗争之魂,做“作风过硬”的践行者。没有执行过飞行任务的首批航天员邓清明曾四次入选任务备份梯队,他“宁可备而无用,决不用而无备”,甘做一块默默无闻的基石,不求回报,执着坚守。目前世界上500多名航天员中有27人在执行任务或训练时罹难,每一次飞天任务前,航天员们都会立下“生死状”,他们将生死置之度外,为祖国的航天事业无私奉献。党员干部当锻造工作作风,基层没有聚光灯和华丽舞台,要有耐得住寂寞的静气,日复一日地无私奉献,年复一年地为民服务,发挥钉钉子精神,抓铁有痕、踏石留印、脚踏实地、稳扎稳打。培养攻坚克难、担当重任的能力,做到日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责,在基层一线和关键时刻能靠得住、顶得住压力,在平凡岗位上贡献“不凡”之力。

思政课心得体题(精选19篇)篇二

通过培训我进一步认识到思想政治工作是学校各项工作的生命线,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。要把思政课办得越来越好,就必须加强党对思政课建设的领导,着力解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。

通过培训我进一步明确了加强党对思政课建设的领导,首先就要深化思想认识。培养什么人,是教育的首要问题。我们党立志于中华民族千秋伟业,必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在这个根本问题上,必须旗帜鲜明、毫不含糊。我们办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课。实践充分证明,只有牢牢掌握党对教育工作的领导权,加强党对思政课建设的思想政治领导,才能确保学校思政课建设的正确政治方向,确保学校用科学理论培养人、用正确思想引导人,培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

立德树人关系党的事业后继有人,关系国家前途命运。铸魂育人,任重道远。作为思政课教师要做到春风化雨、润物无声,为人师表、率先垂范;坚持立德树人、培根铸魂;让思政课情真意切、发自肺腑、激情澎湃。不管什么时候,为党育人的初心不能忘,为国育才的'立场不能改。用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,深入贯彻新时代党的教育方针,不断培养能够担当民族复兴大任的时代新人,才能更快更好地实现中华民族的伟大复兴。

思政课心得体题(精选19篇)篇三

当春风吹遍大江南北,吹遍祖国每一个角落的时候,做“新时代好少年”劲风也随之吹遍了我们书香的校园,吹进同学们的心里,吹进了我的心里面。

就那两个星期前来说吧!我去接表弟放学,正好看见一群人在打球。我独自一人坐在操场的篮球架子旁,看着他们打球。

“叭!叭!”一个转身,一跳,一投,潇洒进球。那个人洋洋得意,“别夸,别夸,基本操作!”“切!有什么了不起的?”败方看不惯他的骄傲,一把夺过篮球。

两人相视之后,互相嘲讽道:

“切!”

“切!”

又一场比赛开始。开始,双方还是正常比赛,打得很激烈。不一会儿,比赛越来越不正常了,出现了故意推人、踩脚的现象,直接吵起来了。

“你推我干嘛!”

“怎么了吗?我就是要推你!”

“你很不爽嘛!”

“咋?你想打我啊!”

“就是要打你!”

双方撸起袖子,一副要“杀”了对方眼神,刚举起拳头,旁观的人马上就冲了出去,拉住了他们,最后等老师来了,才解决这事。

思政课心得体题(精选19篇)篇四

为将高校思想政治理论课教学优势转化为支持防疫斗争的强大力量,日前,教育部社科司与人民网联合组织“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。

衡水学院党委高度重视此次“思政大课”,将其作为疫情防控期间思政课教学的重要内容,统筹安排,周密部署,及时印发通知,合理调整在线教学计划,组织思政课教师和辅导员在线辅导,相关部门和二级学院积极配合,把“思政大课”收看组织工作落到了实处。该校14800余师生利用网络平台与全国大学生一起同上了一堂疫情防控思政大课。

直播课堂结束后,该校马克思主义学院组织全体思政课专兼职教师进行了学习分享和交流,并结合《中国近现代史纲要》《思想道德修养与法律基础》《马克思主义基本原理》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《形势与政策》等课程分别组织学生展开了学习讨论。学工部、各二级学院积极有效组织班级辅导员通过召开线上主题班会的形式与同学们分享学习收获,加强学习成果。

思政课教师们纷纷表示,“教书育人”,育是重中之重,如何培养学生正确的思想意识,是作为一名思想政治理论课的责任。在抗击疫情期间,“全国大学生同上一堂课疫情防控思政大课”既让疫情防控与思想政治教育深度结合,使“四个自信”政治理论贯彻到现代大学生当中,又深入联系实际,让学生们对当下疫情有了进一步的了解。在此次“思政大课”中,四位教授对于党中央疫情防控政策的深度解读和对思政课理论知识的理解,让大家受益匪浅。同学们纷纷表示,看完这次“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”以后深受触动,更加深刻的了解到作为一名大学生当前的责任和担当是什么。面对疫情,更重要的责任是不要给社会增加压力,为祖国心往一处想,劲往一处使。少年强则国强,青年学生要把国家的命运和自己的命运紧密结合起来,进一步坚定理想信念,弘扬爱国主义精神,厚植家国情怀,努力学习科学文化知识,勇担历史使命。

通过此次“思政大课”的学习和讨论,师生们更加坚定了打赢这场疫情防控人民战争、总体战、阻击战的信心和决心,更加深刻认识到抗击疫情彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到“两个维护”。

在大家喜迎,张灯结彩的时候,迎来的不是过年的欢声笑语,而是冠状肺炎病毒的蔓延。触目惊心的数字与日俱增,四千、五千、一万,每增一点都牵动着国人的心。

磨难压不垮、奋起正当时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻。

灾情就是命令,防疫就是责任。“白衣天使”是战“疫”一线“最美逆行者”,他们舍小家为大家,义无反顾地奔赴疫情防控一线,用专业的医疗技术与病毒抢时间,用强大的责任心守护着每一个病人的生命安全。

总有一种力量激励我们前行,总有一种精神让我们泪流满面,自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,亿万中华儿女万众一心,众志成城,共克时艰,战“疫”路上的一个个“好人”,一件件“好事”走进我们的视野,他们的事迹,他们的名字……感动着我们,凝聚起社会正能量,号召着我们必有信心和决心打赢这场疫情防控阻击战。我们普通人虽不能亲临主战场,但我们能坚持在大战中坚定信心、明确了理想,今后的岁月定将不负韶华。

虽然新型冠状病毒肺炎来势汹汹,给我们的生活蒙上了厚厚的阴影。但是作为学生的我们,作为社会主义的接班人,要把这次的疫情当作学习的机会,去学习前辈们这种处变不惊,舍己为人的精神,我们要利用好这个机会,静下心来想一想自己的人生规划,树立正确的人生观,价值观,把我们的祖国建设得更加强大,是我们每个人的使命。

另外,还要学会如何做好防护措施:。尽量不出门,如果必须要去公共场所记得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不要过度疲劳,这样会降低免疫力。不能吃野味,从自己做起,从每一个家庭做起,没有买卖,就没有伤害。

最后为逆行的勇士祈福,愿平安归来!武汉加油!中国加油!

坚持全国一盘棋,集中力量办大事,这是中国特色社会主义制度的显著优势,也是打赢疫情防控阻击战的有力保证。从抗击非典疫情到防控甲型h1n1流感,从快速应对h7n9禽流感到控制寨卡等传染病输入,我国应对突发公共卫生事件的实践表明,发挥好制度优势,各地各部门各司其职、通力合作,我们一定能有效控制疫情。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视,中央政治局常委会已两次召开会议专题研究部署疫情防控工作,中央应对疫情工作领导小组多次开会研究部署疫情防控工作,中央指导组积极开展工作。在党中央坚强领导下,各方面共同努力,防控工作正有力开展。面对依然严峻复杂的疫情形势,只有进一步凝心聚力、科学施策,才能有效遏制疫情蔓延势头、坚决打赢疫情防控阻击战。

疫情防控是一场阻击战,也是一场总体战。各地区各部门必须增强大局意识和全局观念,坚决服从中央应对疫情工作领导小组及国务院联防联控机制的指挥,自觉在大局下思考,在大局下行动。疫情面前,全国各地休戚与共。各地区各部门采取举措,既要考虑本地区本领域防控需要,也要考虑对重点地区、对全国防控的影响。要主动融入联防联控、群防群治的治理大网络,做到相互协作、共克时艰。

坚持全国一盘棋,打好防控总体战,需要坚持两点论和重点论的统一,着力做好重点地区疫情防控工作。只有集中力量把重点地区的疫情控制住了,才能从根本上尽快扭转全国疫情蔓延局面。当前,湖北省特别是武汉市仍然是全国疫情防控的重中之重。要重点抓好防治力量的区域统筹,坚决把救治资源和防护资源集中到抗击疫情第一线,优先满足一线医护人员和救治病人需要。要进一步完善和加强防控,严格落实早发现、早报告、早隔离、早治疗措施,完善和强化防止疫情向外扩散的措施。各地区要强化社区防控网格化管理,做好春节后返程疫情防控工作,采取更加周密精准、更加管用有效的措施,切实防止疫情蔓延。

疫情防控不只是医药卫生问题,而是全方位的工作,各项工作都要为打赢疫情防控阻击战提供支持。从加强医疗防护物资供应到加快应急科研项目攻关,从确保蔬菜、肉蛋奶、粮食等居民生活必需品供应到做好宣传教育和舆论引导工作,防控工作环环相扣,任何一个环节都不能掉链子。疫情就是命令,防控就是责任。压紧压实各方责任,把各方力量调动起来,把各项工作做细做实,汇聚起众志成城、同心“战疫”的磅礴力量,就没有战胜不了的病魔,就没有跨不过去的沟坎。

思政课心得体题(精选19篇)篇五

疫情就是命令,防控就是责任。面对疫情来势汹汹,党员干部更要以高度的责任感和使命感,挺身而出,当好群众的“主心骨”,成为战“疫”的“先锋军”。为此各级党员干部要深入贯彻习近平总书记重要指示精神,落实总理批示要求和国务院常务会议部署,吹响“冲锋号”,投身到战“疫”之中来。

吹响“冲锋号”,党员干部要冲锋在前当好标杆。与新型冠状病毒感染的肺炎疫情作斗争,是对各级领导班子和党员干部应对突发事件、驾驭复杂局面能力的一次严峻考验,也是对各级党员干部思想觉悟、工作作风、领导水平的一次综合检验。党员干部在这个关键时刻更运用好“不忘初心、牢记使命”主题教育的成果,树牢“四个意识”、做到“两个维护”,不畏风险,迎难而上。党员干部要带头站在防控疫情斗争的第一线,关键时刻挺身而出,不畏艰险,顽强拼搏,才能做好群众思想工作,带领群众。“将不畏死,卒不惜命”。党员干部唯有带头顾全大局,坚守岗位,才能以用实际行动当好标杆,发挥引领作用。

挥出群众的力量,坚决打赢同新型冠状病毒斗争这场硬仗。

吹响“冲锋号”,哪里有困难哪里就有党员站在第一线。作为一名党员,就要不忘初心、牢记使命,时刻发挥党员先锋模范作用,用实际行动影响和带动身边的人,急群众之所急,想群众之所想。面对疫情,党员干部就更要积极当好群众的“贴心人”和“主心骨”。我们欣喜地看到,在医疗救治、通信、电力、建设、交通运输等与抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关的各条战线上,都有党员干部作为先锋队、突击手努力奋战的身影。打赢战“疫”需要一场人民战争,这就必须充分发挥基层党组织和党员干部作用,在抗击疫情一线守初心、担使命,才能带领群众筑牢战“疫”的长城,切实保卫好人民群众健康,最终赢得胜利。

当前,新型冠状病毒感染疫情防控工作到了最吃劲的关键阶段,全国各地人民群众坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策,疫情形势出现积极变化,防控工作取得积极成效。在这场战“疫”中,党员队伍发挥了积极作用,“若有战,召必回,战必胜。”正如入党誓词中“对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切”那样,再次带领全体党员重温了入党誓词。

对党忠诚,是参加这场战“疫”的“准入门槛”。本次疫情来势汹汹,绝非善茬,人传人更是令人生畏。一线医护人员的工作成效直接作用于疫情防控成效,如果一旦有出工不出力、思想上重视行动上藐视的医护人员,那么将直接影响疫情防控和患者救治。于是,我们看到了一封封“请战书”、一支支“逆行”队伍。只有怀着绝对的“对党忠诚”,他们才会义无反顾的投身战“疫”中,才会在“大家”和“小家”中选择保卫“大家”而离开“小家”。因此,有这样一批全心全意为人民服务的医护人员奔赴一线,我们何愁战“疫”不会胜利。

积极工作,是阻击这场战“疫”的“定海神针”。“我总的看法,就是没有特殊的情况,不要去武汉。”再次临危受命,出任国家卫健委高级别专家组组长钟南山教授一边在提中肯建议,一边义无反顾地赶往武汉防疫最前线。正是钟南山教授这样的“泰山北斗”出场,才给了全国人民吃了一颗“定心丸”。近日,钟南山教授基于数学模型、最近的疫情发展和政府采取的行动,给出了“疫情可能会在4月份结束”的预测,这极大鼓舞了全国人民的士气。网上有句顺口溜:“几时能动?钟南山说动才动!”可见大家对钟南山教授的信任。因此,有这样“定海神针”的人物在积极工作者,我们何愁战“疫”不会胜利。

牺牲一切,是打赢这场战“疫”的“锦囊妙计”。取舍,是最难的选择。面对这场战“疫”,最好的“药方”就是一个字——“宅”。然后,就是为了这么一个字,上至国家,下至个人,都牺牲了很多。这场战“疫”给服务业、实体零售业、交通运输和文化旅游业造成了巨大冲击,经济发展受到严重影响;由于疫情,企业经营,特别是中小微企业发展停滞,有的不得不面临歇业倒闭的境遇;由于疫情,有的人们需要配合实行封闭式管理,在家居家观察。然后,在疫情面前,要始终坚持把人们群众生命安全和身体健康放在第一位,因为只有牺牲小我,才能成就大我,才能助力打赢这场战“疫”,只要我们牢记入党誓词,用实际行动来践行入党誓词,我们何愁战“疫”不会胜利。

思政课心得体题(精选19篇)篇六

防控阻击新型冠状病毒感染的肺炎疫情是一场没有硝烟的战争,人民群众是这场战争的主体,更是打赢这场战争的最可依靠的根本力量。应对来势汹汹的疫情,坚决落实习近平总书记重要指示,广泛动员群众,全面开展联防联控、群防群治、自防自控,打响了疫情防控阻击的人民战争。下头是我对本次防疫思政课的一点感想。

成职责共同体、命运共同体,全力切断疫情传播途径。

群防群治:八仙过海显神通。“老百姓有大智慧。”打赢疫情防控阻击战,必须充分发动群众,从人民群众中汲取强大力量。充分认识防控工作的复杂性、艰巨性,广泛动员群众,八仙过海,各显神通,坚决遏制疫情蔓延势头。全国各地志愿者们在行动,大批志愿者迅速组成志愿队、应急分队,开展地毯式摸排,供给全方位服务。社区工作人员化身防疫安全卫士,主动认领楼栋,每一天戴着小红帽、红袖章,背着小喇叭,穿梭在街巷,摸排、宣传……很多地方人人争当战士,人人伸出援手,个个贡献力量。老干部、老党员、老教师、老军人、老医生主动请缨,臂带“执勤”红袖章走街串巷,劝阻村民不串门、不聚餐。正因为有了百姓力量的汇集,这场防控战必将会取得胜利。“医护用品频告急,八方捐助汇中华!”眼看口罩等医护用品短缺,防治效果堪忧,各大公司企业,海外侨胞、侨团、侨商踊跃为家乡捐款捐物。...公司等等伸出援手,从德国、意大利、俄罗斯、巴西等国紧急采购防疫物资,陆续运抵国内,驰援我国疫情防控。华侨们自发从世界各地运回物资,有了这些平凡而又不平凡的中国人,这场防控战的胜利是势在必得的。

自防自控:是魔是仙我命不由天。“是魔是仙,我命由我不由天,我命由我不由人。”搞好疫情防控,阻断病毒传播,最终要靠每个人自身。遏制疫情蔓延,关键在“防”。“防”做得好,就会事半功倍。人人为防,时时为防,才能筑牢疫情“防火墙”,实现我命由我不由天。这个假期大多数人都是宅在家,待在家中就是普通人们为防控攻坚战做的贡献,“宁愿长点膘,也不往外飘。长膘是‘富态’,乱飘是祸害。我宅家,我骄傲,我为国家省口罩……”广大群众发挥聪明才智,创作了一大批接地气、暖人心的顺口溜响彻田间地头、街头巷尾,“花式”劝导群众安心在家,做好自防自控,防患未然。做好自防自控,每一位普通人为疫情防控做的最普通又最重要的事情。

疫情依然汹涌,防控不能松懈;生死攸关,岂能大意!仅有齐心协力、众志成城,继续全面落实联防联控措施,构筑群防群治、自防、自控的严密防线,我们定会迎来春暖花开的时刻!

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思政课心得体题(精选19篇)篇七

今天思政课学习内容是:学党史颂党恩,听小英雄故事,做听党话跟党走的好孩子。

故事讲述了小英雄李爱民与侵略者斗智斗勇,最后献出了幼小生命的故事。他的故事激励了一代又一代的人。敢于担当,勇于献身,用幼小的生命诠释了“天下兴亡,匹夫有责”的民族精神。“视死忽如归”的英雄气概更捍卫着这一片红色沃土。他就像一束澄明之光,照亮了后人心。

像李爱民这样的抗日小英雄很多,为了新中国为了社会主义共产主义而抛头颅洒热血的革命先烈更是多如天空中的繁星。一颗星星也许光芒微乎其微,但无数颗星星就能照亮前行的路。人类的历史何其漫长,个人的生命又何其短暂,我们的革命先烈用短暂的生命辉映了漫长的'历史,他们是播种者,却不参与收获;他们是手持火炬的人,却消失在黎明前的黑暗中。

我们今天生活在幸福之中的小朋友,不能忘记他们,要努力学习他们的爱国牺牲精神,立志献身全面建设小康,复兴中华的伟大事业。

思政课心得体题(精选19篇)篇八

思政课是我们大学生活中必不可少的一门课程,而且也是最重要的一门。虽然以前在中学阶段我们也学过德育课,但是在大学里我们学习的不仅仅是道德与法律,更重要的是思想的引导,这对我们未来的发展至关重要。本文将结合自己的体验和理解,探讨上思政课的体会以及其重要性。

思政课并不仅仅是为了满足各大高校的教学要求,而是为了提高学生们的道德素养、培养良好的学术、政治和社会责任等,让大家在面对现实生活中的种种挑战时有很好的思考和应对方式,从而更好地投身未来的工作,社会和家庭。思政课的课程设置非常全面,除了德育与法律之外,还会有国际同步的时事讲座、生态环保和社会责任等,让我们能更好地跟上社会发展的潮流。

第三段:思政课的教学方式。

思政课的教学方式非常丰富,可以包括课堂讲座、小组讨论、现场调研、实地考察和文献研究等。这种多元化的教学方式不仅有助于提高我们的学术水平,还能增加我们的实践经验,让我们能够更好地理解和应用所学的知识。如果我们能够积极的参与到思政课的教学当中,我们不仅能够激发自己的学习兴趣,还能够从同学和老师的建议等多方面获取到有用的建议,提升个人的知识和能力。

第四段:思政课的重要性。

与其它课程不同,思政课更多的是关注个体的思考和自我提升,让学生们更好地适应社会变革的需要。在思政课的学习过程中,我们不仅能够提高自身的专业技能,更能够通过课程中提出的问题进行自我反思和思考,从而更好地认识自己的成长方向和发展需要。思政课更是一个让我们不断反思和挑战自我,不断提升自己的平台,这样我们才能更好地投身未来的工作,社会和家庭。

第五段:结论。

思政课作为大学的必修课程,其课程内容贴合学生的需求,为我们的期末发展提供了良好的支持。在学习过程中,我们不仅要注重自身的知识学习,更要注重思想的转变和在德行方面的提高。如果我们能够将思政课学习效果发挥到最大限度,我们更能够对自己的未来取得更好的预判和规划。最终,我们要珍惜这个难得的学习机会,做最好的自己,去追逐并实现自己的人生梦想。

思政课心得体题(精选19篇)篇九

近年来,面对我国发展进入新时代的新形势,高校对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的任务更加迫切。为了实现这一目标,高校普遍推行了《大学生思想政治教育课程实施意见》,并将思政课纳入新生教育计划之中。作为一名大学生,我经历了三年的思政课学习,积累了很多的经验和体会。下面我将从几个方面展开谈一谈我的学习心得。

首先,思政课有助于拓宽学生的思维和视野。在课堂上,我们不只是学习了政治理论,还了解了我国传统文化和各种时事政治问题。通过学习思政课,我明白了世界是多样的,国家是多元的,每个国家都有各自的文化和社会背景。这样的认识使我对于全球化时代的政治和经济发展有了更深入的理解,也拓宽了我的眼界。与此同时,思政课也帮助我了解了国家的发展战略和政策,使我能够更好地为自己的发展做出规划。

其次,思政课有助于培养学生的思维能力和创新精神。思政课强调问题意识和创新思维的培养,鼓励学生独立思考和勇于质疑。在课堂上,老师们会提出一些具有挑战性的问题,引导我们进行思考和讨论。通过这样的互动式的教学方式,我们能够锻炼自己的思维能力和独立思考的能力。同时,思政课也鼓励我们多角度地思考问题,这对于培养创新精神尤为重要。思政课不仅仅是为了传授知识,更重要的是培养学生的创新意识和动手能力。

第三,思政课有助于培养学生的社会责任感和公民意识。思政课注重培养学生的社会主义核心价值观和公民道德修养,强调全面发展人的素质和能力。通过学习思政课,我深刻认识到自己作为一名公民的责任和义务。我们要积极参与社会事务,为社会做出贡献。同时,思政课也教育我们珍惜社会主义制度,加强自身法制观念的培养。思政课的学习让我明白了作为一名公民,我们应当遵纪守法,增强自我约束,为社会和谐稳定发展做出贡献。

第四,思政课有助于培养学生的人文精神和道德情操。思政课重视培养学生的人文素质和道德情操,强调人的整体发展和品德修养。在思政课的学习中,我们接触到了各种传统文化和现代人文精神。这使我深刻认识到文化对于一个国家和一个民族的重要性。通过学习思政课,我了解到优秀文化的传承和创新是一个国家繁荣发展的根本之道。此外,思政课还强调培养学生的道德情操,使学生明白了什么是正义和公平。思政课的学习让我明白道德对于一个人的重要性,同时也明白了要修身齐家治国平天下的道理。

最后,思政课有助于培养学生的领导能力和团队意识。思政课注重培养学生的领导能力、组织能力和团队合作能力。在课堂上,我们经常会进行小组讨论和团队合作,这样的学习方式有助于培养学生的沟通能力和合作意识。思政课还注重培养学生的组织管理能力,培养学生成为具有社会责任感的领导者。通过思政课的学习,我发现自己在团队中能够更好地与他人合作,也能够在一些社会实践活动中充分发挥自己的领导才能。

总结起来,思政课的学习对于学生全面发展和成长意义重大。通过思政课的学习,我们不仅仅能够增加知识的储备,拓宽思维和视野,还能够培养问题意识和创新精神,提高社会责任感和公民意识,提升人文素养和道德情操,锻炼领导能力和团队意识。因此,我们应当重视思政课的学习,认真对待思政课的学习,努力将思政课的学习与实际生活相结合,为自己的成长和发展打下坚实的基础。

思政课心得体题(精选19篇)篇十

3月9日14:30,我校全体学生、思政课教师、辅导员以及相关教师齐聚“云”端,共同收看“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。

学校党委高度重视,全面贯彻落实《关于组织“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”的通知》要求。学校党委宣传部、教务处和马克思主义学院统一协调安排,调整原有课程安排,提前发布收看指南。

此次疫情防控思政大课直播,解读了党中央关于疫情防控的决策部署,分析了中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,讲述了防疫抗疫一线的感人故事,发挥了高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用。在线直播学习结束后,我校师生通过学习的平台开展线上讨论。

马克思主义学院院长姜荣表示,听了四位专家的讲课,让我们更加坚信,只有坚持中国共产党的领导,坚定"四个自信",我们中华民族就能毫无畏惧面对一切困难和挑战,就能创造人间新奇迹。

马克思主义学院教师孙杨表示,观看思政大课后,深感中国共产党的领导在关键时刻发挥的巨大优势,同时更加明晰中国特色社会主义制度优势转化为治理效能的伟大实践。

马克思主义学院教师彭钦表示,这是一堂及时有效的爱国主义教育、生命教育、信念教育和道德教育的课程,既有高度、厚度,又有温度。

汽车工程学院辅导员魏巍表示,作为一名高校基层教育工作者深受触动,四位老师不同角度的解读,让他有机会以一个更高的视角来窥探和理解中华民族是一个多么伟大而富有力量的民族。

18旅游管理1班学生廖明明表示,习近平总书记亲自指挥,亲自部署;基层党组织雷厉风行,各级党委和政府积极行动。疫情爆发后举国上下闻令而动,各地医疗队援助武汉,火神山、雷神山医院“神速”完工……证明了中国特色社会主义制度优势是完全可以转换为治理效能的。

19级移动通信1班学生胡云表示,作为青年大学生,作为社会主义接班人,要把这次疫情当作学习的机会,学习舍己为人、甘于奉献的精神。作为青年大学生,要勇担当历史使命,将青春梦想扎根祖国的广袤大地,是我们每个人的使命。

19级酒店管1班学生赵雨蒙表示,观看此次思政大课,让她更加明白了,应通过不懈努力锤炼本领,回应时代的召唤,用美好的青春年华,开创祖国美好的未来。

思政课心得体题(精选19篇)篇十一

随着社会的发展和科技的进步,人们对于教育的要求也越来越高。作为大学生,我们在接受专业知识的同时,还要接受思想政治课程的教育。思政青课是一门专门为大学生开设的课程,通过学习这门课程,不仅可以拓宽我们的知识面,还可以培养我们正确的思想意识和价值观。在这段时间的学习中,我收获颇多,下面我想分享一下我的心得体会。

首先,思政青课帮助我树立了正确的价值观。作为大学生,我们正处于一个成长的阶段,所接触的信息和思想非常多样化。有时候我们会被一些不良的价值观所侵染,产生迷茫和困惑。但是通过思政青课的学习,我明确了社会主义核心价值观和传统文化的重要性,树立了正确的人生观、价值观和世界观。我深刻认识到,只有坚定正确的价值观,才能够在未来的道路上坚定不移地自信和勇敢前行。

其次,思政青课让我对国家发展有了更深刻的了解。这门课程教我们了解国家的发展历程、战略规划和重大决策等,让我们明白了国家的发展与我们每个人的生活息息相关,我们的未来与国家的未来是紧密联系在一起的。同时,通过对国家和社会问题的思考和讨论,我们发现了发展中的问题和矛盾,并思考如何从自身做起,为国家的进步贡献力量。思政青课的教育使我对国家的前途和发展有了更加明确的认识,并激发了我为之努力奋斗的动力。

再次,思政青课培养了我独立思考和批判思维的能力。在这门课程中,老师不仅是一位知识的传授者,更是一位引导者和启发者。在课堂上,老师提出了很多问题和观点,鼓励我们自由思考、自由发言,并引导我们将理论联系实际,与自身经历相结合。通过思考和探讨,我逐渐培养了独立思考和批判思维的能力,能够辨别真假信息,不被外界干扰,形成自己独特的见解和观点。

最后,思政青课增强了我社会责任感和家国情怀。作为当代大学生,我们要有家国情怀,关心国家大事,为国家的发展贡献力量。思政青课鼓励我们积极参与社会实践和公益活动,培养了我们关爱他人、关注社会的意识,让我们充分认识到自己的社会责任和担当。在课程中,我参与了一些公益活动,并加入了一些社会组织,不仅为他人提供帮助,也锻炼了自己的团队协作和领导能力。思政青课激发了我对社会的热爱和责任感,让我明白作为一名大学生,要以实际行动回报国家和社会。

总之,思政青课的学习对我的成长和发展起到了积极的推动作用。通过这门课程,我树立了正确的价值观,加深了对国家发展的认识,培养了独立思考和批判思维的能力,增强了社会责任感和家国情怀。我相信,这些学到的知识和培养的能力将伴随着我走向未来,为自己的人生发展打下坚实的基础。我将时刻保持对这门课程的热爱,并将所学所感付诸于实践,为中国的繁荣和进步贡献自己的力量。

思政课心得体题(精选19篇)篇十二

思政党课是高校教育中的重要组成部分,旨在培养学生的思想道德修养和社会责任感。通过学习思政党课,我深刻认识到了社会主义核心价值观的重要性,更加明确了自己的人生目标和社会责任。

思政党课作为高校教育中的重要组成部分,对于培养学生的思想道德修养和社会责任感具有重要意义。在思政党课中,我们不仅学习了马克思主义的基本原理和方法,也了解了中国特色社会主义的发展。通过学习思政党课,我们可以增加政治素养,提高自身的社会责任感,为社会主义建设做出积极贡献。

第二段:思政党课对于培养学生核心价值观的作用。

社会主义核心价值观在思政党课中被强调和宣传,学习和理解核心价值观对于我们学生成长成才具有重要意义。通过接受思政党课的教育,我们明确了社会主义核心价值观的内涵,懂得了什么是真善美,什么是社会主义核心价值观的基本要求。学习并践行核心价值观,我们可以培养正确的价值取向,塑造高尚的品格。

第三段:思政党课对于指导学生人生规划的重要性。

学生在大学时期经历了人生观、价值观的形成阶段,思政党课作为学生人生规划的重要组成部分,为我们提供了广阔的思考空间和指导方向。通过思政党课,我明确了自己的人生目标和职业规划。我了解到,只有通过努力学习,提升自身素质,才能为实现个人价值和社会发展做出贡献。

第四段:思政党课对于增强学生社会责任感的重要性。

思政党课通过宣传社会责任的概念和重要性,让我们明白作为当代大学生,我们应该肩负起为社会做贡献的责任。在思政党课中,我了解到社会责任并不仅仅是一种义务,更是大学生应承担的必要义务。通过深入探讨和讨论,我认识到要增强社会责任感,就必须树立正确的世界观和人生观,发扬社会主义核心价值观,以实际行动为社会作出贡献。

第五段:思政党课对于提升学生综合素质的重要性。

思政党课培养学生的不仅仅是思想政治素质,更是提升学生的综合素质的重要手段之一。通过思政党课,我们了解到自身的不足和弱点,提高了自主学习能力和解决问题的能力。同时,思政党课也教育我们要具备良好的学习技能,如阅读、写作、演讲等,提高我们的综合素质,为今后的学习和工作打下坚实的基础。

总结:

思政党课是大学教育中的重要环节,通过学习思政党课,我们可以增加政治素养,明确自己的人生目标和社会责任,塑造高尚品格,为实现个人价值和社会发展做出贡献。思政党课的学习不仅仅对于我们大学时期的成长发展有着重要意义,更是为我们今后的人生做出规划和指导。

思政课心得体题(精选19篇)篇十三

随着我国现代化进程的不断推进,高教育的普及和全民素质的提高,做好思想政治理论教育显得愈发重要。而由于新冠肺炎疫情的突发,使得学校和机构的线下教育面临着极大的困难,为此,思政网课作为一种新兴的思政教育方式逐渐适应并普及到了教育领域。在此,我想分享一下自己的思政网课心得体会。

第二段:看法。

平时去上课,大多数人的态度是听完之后就算了,也无法很好地融入到自己的思想中,或者只是为了满足校内学分而听课。但思政网课的资料和课程设置使得学生们更容易深入理解和融入,在听了课程之后,我发现自己对一些议题的理解更深刻了。虽然不是每个人都可以完全理解,但我认为这是一种非常有效的思政教育方式。

第三段:与课堂教学的比较。

相比于传统的课堂教学,思政网课更具有时效性和灵活性,它可以更准时地响应时代的发展和人们的需求,并且可以因为学生和教师的灵活性而更加便利。而且,思政网课更具有更好的互动性,课程中的问答环节和讨论让学生们更好的理解和融入到了思政教育中。

第四段:我的启示。

思政教育是一种特殊的培训方式,它在推进高教育、提高全民素质、促进国民道德提高等方面都起着重要的作用。而思政网课给我们带来了另一种新的思政教育方式,我们可以借助它来更好的拓宽我们的知识面以及思想深度。同时,我的心得也告诉我不同的人有不同的意见和想法,所以我还要更加努力地学习载路上,以便我可以从不同的人和环境中获得更好的教育经验。

第五段:结束。

在总结这篇关于思政网课心得体会的文章时,我想说:思政教育是仅次于每个人个人能力和素质提升的重要基础,而思政网课也为我们提供了一种全新的思政教育方式,我们不仅要注意和关注它,还要更加积极地利用它,从而提升我们的思想素质和思想深度,为人生中的每个阶段做好充足的准备。

思政课心得体题(精选19篇)篇十四

为将高校思政课教学优势转化为防疫斗争的强大力量,教育部社会科学司、人民网将联合举办“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”本次活动特别邀请清华大学艾四林、中国人民大学秦宣、北京师范大学王炳林、中央财经大学冯秀军四位教授,结合“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”四门必修课教学内容,解读以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控的决策部署,分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,讲述防疫战疫一线的感人故事,发挥高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用。生物学院全体学生积极参与本次活动。

思政课心得体题(精选19篇)篇十五

观看此次冰雪思政大课,让我再一次回顾了比赛期间各个精彩的瞬间:从开幕式24节气倒计时,看中国传统文化的魅力和中国人文化自信的底气。在比赛中,看武大靖“你先走一步”的团队精神,看谷爱凌“1620跳”挑战极限的突破精神,看四朝元老徐梦桃的追梦精神;从王濛激情投入的解说中,体会金句“我的眼睛就是尺”的背后是日日夜夜刻苦钻研的工匠精神。疫情下的冬奥缓解了社会压力,提高了中国的国际地位,彰显了中国的大国担当,纵深了中华文化,同时表现了我国在疫情下依然良性发展的现状。

常怀感恩之心,常为感恩之行,中华民族崇尚开放包容,崇尚敦睦和谐,崇尚天下大同,我们秉持决心和热情举办冬奥会,是为了弘扬奥林匹克精神,这份精神不应该仅仅存在体育中,我们更应该在人生的路上做一个行者,今夜的凄风楚雨,今夜的惆怅迷惘,只是沿途路上的绝妙风景,只是为了明日的星光坦途。

思政课心得体题(精选19篇)篇十六

第一段:引言(150字)。

作为大学生,思政课是我们学习中不可或缺的一门课程。它不仅是我们进一步了解国家、社会、历史和思想文化的重要途径,更是我们明确人生目标、塑造良好品质的重要支持。在这门课上,我深受启发,收益颇多。下面我将分享我对思政党课的心得体会。

第二段:思想触动(250字)。

在思政党课的学习中,我受到了很多思想的触动。我记得老师讲述毛泽东的《矛盾论》时,强调了矛盾的普遍性和矛盾在事物发展中的重要作用。这使我明白了事物的发展永远不会是一成不变的,而是处于不断演化和变革之中的。同时,思政课还教导我们理论联系实际、立足现实。通过阅读经典著作,了解先进的社会主义思想,我们能更好地洞悉社会的运行规律,增强实践能力。

第三段:人文关怀(250字)。

思政党课的核心在于培养我们的人文关怀。在课堂上,我了解了许多社会问题和热点话题。比如环境保护、贫困教育等,这是我们作为新时代大学生应当关注的重大问题。思政党课教会我从人的角度去关注,去感受社会的温暖和人与人之间的情感。我明白了人们在现代社会中追求切身利益的同时,也需要关注社会公义和道德责任,并在举手之劳中尽力去帮助那些需要帮助的人群。

第四段:价值观塑造(250字)。

思政党课的学习还塑造了我的正确价值观。通过学习马克思主义基本原理、伦理和人类社会学等知识,我认识到价值观在日常生活中的重要作用。拥有正确的价值观可以引导我在人生的追求中不迷失,不被利益的迷惑所左右。思政党课教会我关爱他人、公正无私的价值,在实际生活中,这帮助我更好的处理人际关系,培养了优秀的社会品质。

第五段:思政课的启示(300字)。

思政党课不仅是一门课程,更是人生道路上的指导,给予我们宝贵的思考和行动力。通过学习思政课,我认识到每个人都是社会的一分子,我们的人生目标应当是为人民的幸福和社会的进步贡献自己的力量。此外,思政党课也深化了我对社会主义核心价值观的理解,强调了个人与社会的相互关联。正因为如此,我会积极参与社会实践,努力提升自己的能力,为社会进步做出应有的贡献。

总结(100字)。

思政党课是大学生涯中不可或缺的一门课程,通过学习思政党课,我不仅收获了知识,更重要的是培养了正确的人生观和价值观。思政党课引导我们成为有责任感和理想信念的新时代大学生。我将铭记在心,积极践行,将所学所思贯彻到实际行动中,成为对国家、对社会有益的人。

思政课心得体题(精选19篇)篇十七

全国两会召开前夕,对毛南族实现整族脱贫做出重要指示;。

全国人代会期间,在内蒙古代表团参加审议,强调加快民族地区经济社会发展步伐;。

两会后国内考察第一站,来到宁夏,在村民家问困难听打算;。

民族伟大复兴依靠民族大团结。

家和万事兴。对于一个国家来说,各民族的团结,是走向强盛的必备条件。

今天,中国特色社会主义进入新时代,中华民族迎来了历史上最好的发展时期,这就更需要把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好,坚持共同团结奋斗、共同繁荣发展,促进各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起,推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体。

习近平总书记指出,“实现中华民族伟大复兴,需要各民族手挽着手、肩并着肩,共同努力奋斗。”

中华民族积蓄的能量太久了,要爆发出来去实现伟大的中国梦。

56个民族心往一处想、劲往一处使,伟大复兴的美好愿景必将实现。

思政课心得体题(精选19篇)篇十八

一场突如其来的疫情,使中国成为世界关注的焦点。疫情发生后,在党中央、国务院决策部署下,全国上下一盘棋,统一领导、统一指挥、统一行动。一方有难,八方支援。无数专家学者、医务人员、党员干部积极投身抗疫一线,为打赢这场防控阻击战而努力。在思政大课上,冯秀军教授提到,在支援武汉的医务人员中,90后、00后共计1.2万人,占整个支援队伍人数的近三分之一。他们用行动证明了自己的责任担当和价值,昨天父母眼中的孩子,今天已成长为国家的骄傲和希望,为他们点赞!作为一名辅导员,一名育人工作者,更应立足本岗,用行动诠释使命与担当。全力贯彻落实各项防控措施,守好疫情防控安全防线,为学生提供不竭的抗疫精神动力。

思政课心得体题(精选19篇)篇十九

开年第一次国内考察,来到我国世居少数民族最多的省份云南,农家小院里话脱贫;。

全国两会召开前夕,对毛南族实现整族脱贫做出重要指示;。

全国人代会期间,在内蒙古代表团参加审议,强调加快民族地区经济社会发展步伐;。

两会后国内考察第一站,来到宁夏,在村民家问困难听打算;。

民族伟大复兴依靠民族大团结。

家和万事兴。对于一个国家来说,各民族的团结,是走向强盛的必备条件。

今天,中国特色社会主义进入新时代,中华民族迎来了历史上最好的发展时期,这就更需要把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好,坚持共同团结奋斗、共同繁荣发展,促进各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起,推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体。

习近平总书记指出,“实现中华民族伟大复兴,需要各民族手挽着手、肩并着肩,共同努力奋斗。”

中华民族积蓄的能量太久了,要爆发出来去实现伟大的中国梦。

56个民族心往一处想、劲往一处使,伟大复兴的美好愿景必将实现。

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