优秀作文具有思想独到，观点鲜明，表达准确，结构完整等特点。通过阅读以下优秀作文，我们可以感受到作者的真情流露和对人生的思考。
小猪在森林里（专业19篇）篇一
在暑假里的一天，孩子正在家里玩耍，突然他收到了一封信。这封信是远在森林里的小鸟发过来的，它邀请孩子去森林里做客一天。孩子毫不犹豫地答应了，并写了一封回信。
第二天，孩子如约来到了小鸟居住的森林，小鸟早已在森林门口等待着孩子。小鸟飞到了孩子旁边对孩子说：“感谢你的到来，今天，我特意为你设计了一个森林一日游，从现在开始你就是我们森林一日游的旅客了。”突然，从树丛中，大树上，湖水里，窜出了刺猬，乌龟，猴子。随之喷出的苹果也落到了孩子的手中。孩子吓了一跳，小鸟见状，赶紧说道：“不要害怕，他们都是我的好伙伴，它们要跟随你一同去旅游。”于是，小鸟带领着孩子等三人一同出发了。孩子十分高兴，因为他又结识了三个动物朋友。第一站就是天空，小鸟叫来了森林中的飞机，飞机带着小鸟几人飞上了天空，在飞机上，孩子向小鸟、小猴、刺猬、乌龟介绍着自己在城市里的生活。小猴和小鸟都非常的羡慕。到达了天空，孩子的身体变得非常轻了，以至于在天空中浮了起来，刺猬乌龟也悬浮了起来。他们在空中飘浮着，他们俯视森林，在他们的眼中森林好像一块竖立在地上的一块翡翠，非常美丽。孩子在天空中自由的翱翔着，实现了在天空中飞翔的梦想。小鸟看见孩子高兴的样子自己也笑了。旅游不是一帆风顺的。突然，一只老鹰从林中飞了出来。小鸟的第一反应就是保护孩子。刺猬、乌龟、猴子、小鸟形成一道保护墙保护着孩子，老鹰冲向最薄弱的刺猬，可没想到刺猬的一身利刺扎破了自己的身体。小鸟乘胜追击，将老鹰打回了老家。小鸟将孩子及动物身上的魔法全部解除，孩子与每个动物都打开了降落伞安全地降落到了森林中心的河流边。按原计划进行。现在是中午的野餐时间。小鸟吹响了午餐哨声。早已等候在水里的各种鱼儿为孩子送上了“水中华尔兹”孩子看后连连叫好。森林里的各种动物都来了。就连森林之王——狮子也来了。赛跑之王——豹子，猛虎下山的老虎……动物野餐会开始了。小兔为孩子端上了森林里的许多特产。孩子非常高兴地吃了一些，就与小动物开始玩了。他们在树林中穿梭，坐在豹子身上与狮子赛跑……就这样度过了一个下午。孩子的森林一日游就结束了，他乘坐着小鸟带来的飞机返回了城市里。
小猪在森林里（专业19篇）篇二
“哈哈哈”，从春笋作文班传来了爽朗的笑声。哦，原来春笋作文班正演小品呢。
这回，老师要我们表演《》。我演小马，嘉禧演小牛，芮驰演小羊，沐毅演小兔，熙彤演小猪，琪弦演小猫，奕婷演小刺猬。开始了，小马说：“我跑步快，我当队长!”大家排好队后，小兔还在乱动。我问道：“小兔，你干吗?”小兔说：“我觉得你当队长不合适。”我说：“哼!我再也不理你了。如果你再动，就把你开除了。”
我说：“全队站好，分成4组，每2人站成1组，站成横的。表现好，让你们休息。我去买矿泉水给你们喝。”
忽然，大灰狼出来了，我们拉起手一起跑。这时，小猪由于太胖，被落下了。大灰狼马上跑过去。我说：“我去救小猪，你们一起挖个大坑!”说完，我上去把大灰狼踢倒了，把小猪救下了。
大家把大灰狼引进坑里。拿沙子和水泥做一个盖子，盖在坑上，他被憋死了。
大家高兴地玩呀玩。
小品演完了，我心里比喝了蜜还甜。
小猪在森林里（专业19篇）篇三
活动目标：
1. 初步感受乐曲的aba结构，理解音乐形象。
2. 对音乐感兴趣，发展音乐感受力及表现力。
活动准备：《挪威舞曲》，ppt教具一份。
活动过程：
一、 初步感受音乐。
1.今天老师带来了一个森林里的故事，这个故事就藏在一段音。
乐里，我们一起来听听。
2.你觉得这段音乐讲了一个什么样的故事？你有什么感受？
3.再次欣赏音乐：一起来听听这首音乐一共有几段？
二、分段欣赏。
你们觉得每段音乐里会藏着哪些森林里的小动物呢？
（一）欣赏第一段。
1.第一段你觉得是谁出来了？（出示ppt1）。
2.一起出来太挤了，怎么办呀？（排好队出来）。
3.音乐里有分批让他们出来的提示，竖起耳朵来仔细听一听。
4.将动物分成两批（地上跑的，天上飞的）。（ppt2）。
（二）欣赏第二段(ppt3)。
1.音乐变了，谁来了啊？
大灰狼（你怎么知道是大灰狼）还会是谁？
2.听着这个音乐你觉得他们在干什么？
3.这时小动物们在干什么呢？
（三）欣赏第三段(ppt4)。
1.小动物们被抓住了吗？音乐告诉了我们答案。
2.这段听起来和前面哪段是一样的？
3.了解aba的音乐结构。
三、观看ppt，再次完整欣赏乐曲一遍。
四、分配角色，听音乐表演故事一遍。
小猪在森林里（专业19篇）篇四
蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，下面是一片大森林。森林里住着小兔、小猪和小熊。他们家屋前是青青的草地，草地上盛开着各种各样的野花。屋后是树林，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把阳光遮得严严实实的。
动物们无忧无虑地生活在森林里，日子一天比一天红火。小兔家开了工厂，两个巨大的烟囱矗立在地上，雄伟壮观。小猪去逛街，发现一双神奇的轮滑鞋，这双鞋在滑动的时候会冒出五颜六色的烟雾。小猪喜欢得不得了，就买了一双，天天穿在脚上，那彩色的烟雾弥漫在森林里。小熊胖嘟嘟的，走起路来慢吞吞的，他索性买了一辆大众牌小汽车，整天穿梭在森林里。
第二天，第三天，第四天……都是雾蒙蒙的，再也不见灿烂的阳光、碧蓝的天空、洁白的云朵，他们出行都要戴上口罩。动物们冥思苦想，还是找不到答案。他们再也受不了这种天气了，就来到气象局找大象台长。大象台长说：“这种天气叫雾霾，空气中充满尘埃、烟屑，对身体有害。”小兔、小猪和小熊惊奇地问：“为什么会这样呢？”大象台长说：“工厂排放的浓烟、汽车尾气等都是造成这种天气的主要原因。”
动物们这才恍然大悟。于是，小兔关闭了工厂，小猪扔掉了神奇的轮滑鞋，小熊卖掉了汽车。
不久，天又蓝了，云又白了，山又青了，水又绿了。一个洁净的森林又回来了。小兔、小猪和小熊高兴得手舞足蹈，他们的笑声在森林里久久回荡。
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
小猪在森林里（专业19篇）篇五
二年级数学第五单元《》的内容，它是除法学习的起始部分，是以分东西作为感性支柱的。所以本堂课的特点之一就是充分让学生动手分东西，体会什么是平均分，感受分东西带来的快乐。
在学习第一个红点时，我出示了书中的那幅情境图，让学生观察思考：两只大熊猫分10个竹笋，应该分几份？怎样分？然后让学生动手分竹笋。本来想学生会有多种不同的分法，如：分成4个和6个，分成3个和7个等，没有想到全班同学竟全都分成了每只大熊猫分5个竹笋，让我感到很被动。然后我又通过把10个竹笋公平地分给5个大熊猫，让学生进一步感悟到每份分得同样多，叫做平均分。让学生动手操作，体会平均分的含义，体现学生的主体地位。在学生明白了什么是平均分以后，在后面的这几个环节中，让学生通过操作交流，明白平均分的分法也是多样的。同时，运用小组合作等学习手段培养学生的自主学习能力。既是对已学知识的巩固，又是对学生运用知识的提高与升华。
将数学问题像串冰糖葫芦一样围绕着森林聚会串成串。在整个学习过程中，我一共安排了以下活动，有熊猫分竹笋、小猴分桃子、小兔分萝卜、松鼠分松果。这些活动全都是在森林聚会上发生的，给学生一种整体感和亲切感，另外，将情境串成串，更便于学生系统的学习，使学生的思维随着故事情节的发展更加活跃，更容易理解数学问题和解决问题的能力，增强学生学习的内驱力，激发起学习数学的浓厚兴趣。
在每次活动时，我都会设计几个像导火索一样的问题，如：请你仔细观察，动脑想一想，大熊猫会遇到什么问题？分成几份？你想怎样分？你发现了什么？又如：从这幅图中，你能提出什么数学问题？你想怎样解决？通过一环一环的问题，使学生在不断的探究过程中加深对知识的理解，享受成功带来的快乐，从而确实感到数学很有意思，乐于产生更多的数学问题。
本堂课从一开始就创设了帮助的伏笔，如请你的小棒来帮忙代替竹笋，小猴子会遇到什么问题？你来帮帮他，小兔子和小松鼠着急了，说：我们饿了，赶快帮助我们分一分吧等等，学生们会感到帮助别人是一件快乐的事，在潜移默化中教育了学生，要乐于帮助别人，因为你会感到快乐，对学生进行了良好的思想教育。
我分了两次进行自主练习。第一次是在学生帮助熊猫和小猴解决问题后，学生对平均分的含义有了初步的体会的时候进行的，主要是通过判断哪是平均分，来加深学生对平均分的理解。第二次是在帮助小白兔、小松鼠解决问题后进行的，难度加深，使学生较容易接受。这个练习是让每名同学动手平均画石榴，这样做的目的是既培养了学生的逻辑思维能力，又锻炼了学生的动手操作能力。
小猪在森林里（专业19篇）篇六
从前，热闹的森林里住着三只小猪他们一家，三只小猪们和他们的爸爸妈妈相处得很融洽。一家人过着幸福快乐的日子。
有一天，三只小猪们约：鸟儿，乌龟两个和他们相处的最好朋友一起出来玩，他们来到了草地上，静寂的草地一下子热闹起来。他们在玩“滚草地”的游戏，这个比赛他们没有定规则，谁滚得远，谁就赢。他们在草地上用树枝画了一条线，这是起点线。在三只小猪中，最懂事的老二说：“大哥，小弟。我们换个游戏吧！玩这个游戏会把衣服弄脏，咱们的衣服昨天才买的呢，回家会被爸爸妈妈骂的！”大哥老大听了犹豫了一会，“不要，二哥！我就要玩这个！”调皮小弟听了，不满的大声的吼道。“我们注意点就不会被爸爸妈妈发现。”大哥老大听完小弟说的，便把刚才的犹豫抛到脑后去了。二哥老二听了，便垂头丧气的回家了。
回到家中，妈妈看见了二哥老二说到：“老二，怎么没和你大哥和小弟去玩，你们不是约了鸟儿乌龟他们两个去玩吗？”二哥老二说：“我今天不想玩游戏，妈妈我先去写作业了。”“嗯，真是懂事的好孩子，去吧。”妈妈说道。
草原上那边，比赛刚刚开始。好玩的大哥老大、调皮的小弟、鸟儿，乌龟都把自己的身子缩成像皮球一样，就向那边的陡坡滚了下去，可他们没注意到陡坡的下面有一簇野灌丛，他们一个接着一个陆续的滚到了下面，撞到了野灌丛。大哥老大滚的最快被压在最下面，接着是乌龟，鸟儿，最后是调皮的小弟。他们一个个弄得灰头土脸的，压在最下面的大哥老大还把衣服弄了一个大洞。他们四个都嚎啕大哭起来。弄得满脸泥土和灰的回家了。
回到家中，爸爸妈妈和二哥老二看到了大哥和小弟这样，忙问他们发生了什么事，他们只好实话实说，把事情的来龙去脉都告诉了爸爸妈妈和二哥老二。最后贪玩的大哥和小弟两人被罚不准吃晚餐和面壁思过一个晚上，大哥老大这个夏天不准买新衣服。
这件事过后，大哥老大不再贪玩，调皮的小弟也不敢再不听两位哥哥的话了。从此，三只小猪和他们的爸爸妈妈们相亲相爱，相得无间的过着他们美好而幸福的生活！
小猪在森林里（专业19篇）篇七
邢依琳。
一天，小猫在森林里散步，啄木鸟看见了，吓了一跳，就问它：“从哪来的小老虎呀？”小猫听见了，摇摇头说：“我不是小老虎，我是一只小猫，不过我是老虎的表弟。”啄木鸟听了，赶紧拉着小猫的手说：“你快劝劝你的表哥吧，让它别再吃我们了！
”
小猫爽快地答应了。
小猫来到一条小溪边，看见一只小绵羊在钓鱼，钓了一条又一条。小猫看得直流口水，忍不住跑到小绵羊旁边大声说：“还不快把你的鱼交出来！”小绵羊把鱼藏到身后，生气地质问小猫：“为什么要给你？”啄木鸟赶快飞过去，“它可是老虎的表弟呀！”无奈，小绵羊只好把鱼都给了小猫。吃饱喝足后，小猫又和啄木鸟一起去了森林里。
森林里的动物们一动不动地坐在树桩上晒太阳，看见小猫也没反应。啄木鸟清了清嗓子，大喊一声：“老虎的表弟来了！”小动物们一哄而散，都躲进了自己的家里。但是，小松鼠天不怕地不怕地站在树上，骄傲的说：“老虎？老虎我可不怕，老虎不会爬树！”这句话可把小猫气坏了，它决定去见见它的表哥。
啄木鸟带着小猫来到了老虎的家门前，小猫叫道：“表哥！表哥！我来看你了！”老虎不耐烦地说：“谁呀？谁在叫我呀？”小猫说：“表哥，表哥，是我呀，我是你的表弟呀！”老虎听了又问：“你是谁？我怎么不认识你？”但它转念一想：送上来的美食怎么能不要呢？于是它张大嘴巴，猛地朝小猫扑过去。小猫吓得直往树上跑。
啄木鸟这才知道，小猫是在骗人。
辅导老师：范瑶瑶。
小猪在森林里（专业19篇）篇八
森林里有一座小房子，里面住着一只小兔子。小兔子的奶奶住在森里深处，不管小兔子想要什么，奶奶都会给它，小兔子最喜欢奶奶了。
有一天，奶奶生病了，连下床走路都变得困难，只能躺在床上。小兔子妈妈知道了这件事，非常担心，就叫小兔子拿点心给奶奶，还叮嘱小兔子说：“奶奶生病了，你带点心去看望奶奶吧！”小兔子一听可以出门，就非常高兴，兔子妈妈怕小兔子得意忘形，又叮嘱道：“但你要注意，你可别走出大路了，不安全。”小兔子说：“妈妈，你放心吧！我不会走出大路的。”说完，小兔子就拿上点心出门了。
小兔子沿着小路一直走，走了一段路之后，小兔子看见了狐狸，单纯的小兔子不知道狐狸是坏人，一点防备也没有，护理好奇地问：“你要去哪里？”小兔子彬彬有礼地回答：“我要去奶奶家，奶奶生病了。”狡猾的狐狸继续问：“那奶奶住在哪里？”小兔子还没意识到狐狸的居心不良，说：“住在森林里，离这里还有一段路呢！”这时，狐狸在心里打起了如意算盘，它想：我还是把小兔子引开，先去吃兔子大餐了。狐狸堆起了笑脸，说：“小兔子，你看这里的花朵漂亮呀！”小兔子立刻被吸引住了，欢呼着：“对呀，我怎么没注意到呢？”说完，就一蹦一跳地跑去摘花了。趁此机会，狐狸偷偷地跑到兔子奶奶家，敲了敲门，只听见奶奶问道：“谁呀？”狐狸捏着鼻子，压低声音说：“我是小兔子。”奶奶说：“哦，你推一下门就可以进来了。”狐狸迫不及待地推门进去，扑上床，一口吃掉了兔子奶奶。
小猪在森林里（专业19篇）篇九
鹰妈妈生了两只小鹰，一只叫小黑，一只叫小花。鹰妈妈可疼爱这两个宝宝了，每天给它们寻找食物，帮它们遮风挡雨。这样，过了一天又一天，两只小鹰渐渐长大了。
有一天，鹰妈妈对小鹰说：“孩子们，你们长大了，应该跟妈妈学本领，将来好自己生活。”小黑说：“好！好！”小花却说：“不，妈妈，我还没长大呢，我要永远跟着妈妈。”就这样，小黑跟着妈妈去学本领，风里来，雨里去，吃了很多苦；而小花天天睡懒觉，只顾着贪玩。过了一天又一天，小鹰终于学会了妈妈的本领，能飞上蓝天，能越过高山，能捕捉猎物；小花除了吃饭、睡觉、玩耍。什么也不会。
后来，鹰妈妈老了，不在了，小黑能够独立的生活，可小花却只能饿肚子。
小猪在森林里（专业19篇）篇十
讲得很多小动物的故事，下面我来给大家讲讲人物介绍吧：
小白兔：她是一只聪明、善良的`动物。经常为了解救动物们的生命而想尽各种方法。她也是玉兔的传人，有一件法宝。
兔妈妈：她是小白兔的妈妈。是一只善良的兔子，她同样也是小白兔在成长中最好的老师。
小乌龟：他是一只很小的动物。他每天只穿着一身绿衣裳，戴着一副眼镜。走路速度很慢。大家都叫他“慢慢”。
小熊：他是一只很懒惰的动物，每天只知道吃零食。但他有时候还会帮助大家逃离危险。
大灰狼：他是一只贪婪、恶毒的动物。想吃小动物们，但每次都以失败告终。
小猪在森林里（专业19篇）篇十一
“那鬼森林小鬼啊，可机灵了。一蹦三跳就窜到你的跟前了。这个时候啊，你就想逃也是逃不了了。那小鬼啊，会让你做他的玩伴，陪它永生永世呢……”孟婆婆是村子里的年长者，这时，孟婆婆正在村口给孩子们绘声绘色的讲着故事，孩子们聚精会神的听着故事，时不时，孩子们也是要问几个问题的。
“孟婆婆，小鬼是什么样的呀？”一个男孩高高的举起了手，问道。
孟婆婆用手比划着，说：“那小鬼穿得可好看了。碎花裙子、碎花太阳帽、黑油油的麻花辫，绿色的小皮鞋。平时啊，是以小孩子的样子出现。据说，这样才能迷惑住人们做她的玩伴了。”
又有一个女孩举起了手：“孟婆婆，那你见过小鬼吗？”
孟婆婆又摇头晃脑的说着：“那是当然啦。要不，我怎么讲给你们听……”
孟婆婆还没有说完，就被一阵笑声给打断了。孟婆婆皱了皱眉头，脸也顿时垮了下来。毫无疑问，这笑声肯定是蓝扬的。蓝扬可是村里著名的混小子。从小被父母丢在了这个村子里，因此无人管束，成了这副混世魔王样。
蓝扬出现在孟婆婆面前，依旧不停地笑着。笑得孟婆婆发火了。
“小子！你笑什么笑！”孟婆婆指着蓝扬的鼻头，尖声说道。
蓝扬也停止了笑声，也学着孟婆婆的模样，指着孟婆婆的鼻头，尖声道：“孟老太婆，你又在村子里招摇撞骗！小鬼？这玩意儿是你便出来的吧？”
孟婆婆气得身体发抖，声音也开始打颤颤：“小子，你不信的话，你就去鬼森林瞧瞧呀！你去瞧瞧，那森林里有没有小鬼啊！”
蓝扬听后一愣。鬼森林，这可不是想去就能取得啊。鬼森林里发生的灵异事件他也还是知道的。那些猎人就是因为进森林去打猎，因此而失踪的啊。如果真要去的话，岂不是去送死么？蓝扬甩了甩头，想到，不行，不能去送死。自己才12岁，人生的黄金时期，怎么可以去送死呢？毕竟鬼森林至少也有几十年没有人上去过了。
孟婆婆见蓝扬那副表情，从容的耸了耸肩，道：“怎么，小子，怕了？”
蓝扬被孟婆婆一激，也什么也不顾了：“孟老太婆，你说谁怕了呢！我怎么可能怕！你给我等着！你看看我怎么把你的谎言戳穿！”说完，头也不回地向鬼森林方向走去了。
蓝扬一步一步坚定地走着，似乎没有一丝害怕。可刚到鬼森林边缘的时候，蓝扬有些放慢了脚步：真的要进去么？真的要去送死么？这鬼森林的中心真的有小鬼么？当然，这“中心论”也是孟婆婆“胡编乱造”的。
蓝扬总感觉身后有一束别有深意的目光。猛的回首，身后并没有人。幻觉吗？蓝扬这样想着，甩了甩头，也清醒了自己的意识：回去，会被那孟老太婆嘲笑，那时候更会让自己难堪不已。与其受此侮辱，倒不如进去拼一拼。没错。蓝扬就是这么爱面子的人。他向森林里走去。
那束别有深意的目光，其实就是孟婆婆的。孟婆婆一直跟在蓝扬身后。孟婆婆作为村里的年长者，无论是谁，她都不允许去轻易地送死。孟婆婆也是爱面子的人，她也不好把话收回来，所以，也只好跟着蓝扬，保护她。其实，孟婆婆是真的见过小鬼，和她描述的小鬼一模一样。当时的孟婆婆因为好奇心太强而进入了鬼森林，而见到了小鬼。但是，小鬼并没有向她所说，要她做它的玩伴。但是孟婆婆一见到小鬼，便往回跑，奇怪的是，小鬼并没有追她。可是，那从中发生的灵异事件又是为什么呢？难道不是小鬼作祟吗？不可能。孟婆婆之所以这样，才跑的。
孟婆婆一直跟随的蓝扬。她害怕他遇上小鬼。
蓝扬屏住了呼吸，一步一步向那女孩走去。孟婆婆焦急的望向蓝扬，这是他要面对的，孟婆婆也不能阻止。她也只能为他祈祷。
蓝扬走到女孩身后，轻轻的拍了拍她的肩，小声的喊道：“嗨，我是……蓝扬……”
女孩回过头。这是一个多么漂亮的女孩啊，水汪汪的眼睛如潭水搬清澈，高高的鼻梁，粉红色的嘴唇，活脱脱的一个漂亮的洋娃娃。女孩礼貌的笑了笑：“你好。我是小宁。”
看到小宁的模样，蓝扬心中的紧张感似乎减少了很多。他问道：“你是小鬼？”
小宁从容一笑，说：“我是小鬼。”
蓝扬听后，如同山崩地裂。孟婆婆亦是。他瘫软在地上，孟婆婆也有想要把蓝扬带走的冲动。正要现身的时候，小宁站起来，将蓝扬扶起，说：“你别怕。我虽然是小鬼，但是我不会伤害你的。我只是渴望有一个朋友。”
蓝扬一愣，小宁便站起来，微微抬眸，望向天空说道：“小鬼其实也没什么不好，每天想干什么就干什么，但是，此生注定孤独，除了奇迹。每一个小鬼只能孵育一个小鬼，当孵育完成后，那个小鬼就会因此而亡，而被孵育的那个小鬼。就会在这个世界生活下去，没有尽头，直到再次孵育出一个小鬼。这是小鬼的规则。当然，也是有前提的。前提是，找到一个真心愿意和你为友并且知道你的身份的人类伙伴。”
蓝扬望着小宁。小宁同样望着蓝扬。小宁随之苦笑了一声，叹道：“真是可惜，这座森林几乎没有人到来。而我，却无论如何都不能走出这个森林的中心。人们都把这里当做是禁地。因为，打猎人的连连失踪。其实，令他们失踪的并不是我们小鬼，而是森林里的野兽。森林里的野兽都是神兽，当他们看见有人类背着打猎工具的时候，他们就会把那些人扑死，反之，他们就会熟视无睹。而我的孕育小鬼便是因为如此寂寞，才决定孕育我，自己才解脱的。它把这身衣服留给了我，并在临终前对我说‘这一生，我只见过一个人类。我不知道她叫什么名字，只是知道，她是一个善良的人。但是，她害怕我，她不愿与我做朋友。我也因此绝望。我希望，你可以带着我的梦想，等待她的到来。她知道这件衣服，所以，她也会认识你。我相信，她会再一次来到这里，与你一起，让奇迹发生。’”
蓝扬有些不知所措。这么多年，村里的人都错怪小鬼了。是村里人的野心，才让他们丧失了生命。同时，蓝扬也对小宁的悲惨遭遇而哀伤。
小宁意味深长看向蓝扬，问道：“你认识这件衣服吗？你是我等的人吗？”
当蓝扬真想要说‘不是’的时候，孟婆婆意外现身了。蓝扬惊讶的看着她，孟婆婆却向小宁走来，说道：“我是你要等的人。我就是那个人类。”
孟婆婆把当年的事都讲了出来。泪水，也顺着孟婆婆年迈的脸颊往下流。是她！罪魁祸首是她！是她让村子人都惧怕小鬼，让小鬼找不到朋友，让小鬼遗憾终生。
“听了你的话，我心里真的好懊悔！我不应该……这样自私……”孟婆婆紧闭着眼，握着拳头，痛苦的说道。蓝扬也很意外地拍着孟婆婆的背，擦干她的泪水，安慰着她，心里也是无比的难受。
“原来是这样的……”小宁苦笑着说道，“不过，这也不是你的错。”
“不！”孟婆婆喊道，“是我的错……。我改怎么来弥补你的上一代，弥补你呢……。”
蓝扬一边安慰着孟婆婆，一边史无前例的微笑着对她说话、喊着她的名字：“孟婆婆，这不是你的错。我们可以通过小宁，弥补小宁的上一代啊。我们可以把村子里的人都召集起来，我们一起来森林里玩，让奇迹发生……”
小宁惊喜地看着蓝扬。蓝扬也放开孟婆婆，像小宁走来，向它伸出手，微笑着对她说：“你好，我是蓝扬，我们可以做朋友吗？”
小宁开心得落下了眼泪，也把手放在了蓝扬的手上，与他的手相握。开心地说：“谢谢你。当然可以。”
孟婆婆也红肿着眼，笑着说：“不只是蓝扬这小子，还有我，还有我们村子里所有的人。”
小宁此时的心情不知道该怎么形容。她开心的说：“谢谢你们！我会努力的！谢谢！”
蓝扬微笑着，说道：“为什么说谢谢呢？我们是朋友，朋友是不需要说谢谢的。”
这时，银铃般的笑声散漫了整个鬼森林。
不，应该说，从此以后，银铃般的笑声散漫了整个朋友森林……。
那是一个多么美的森林啊……。
小猪在森林里（专业19篇）篇十二
咚、咚、咚……一阵阵锣鼓声从森林的四面八方传来了，万兽之王的狮子作为主持人宣布了今晚森林联欢会的时间和地点，小动物们都回家各自的去进行精心准备了。
联欢会在动物们的期盼中如期开始了。今晚的第一个节目是猴子踩钢丝，只见小猴子轻轻一跃就跳到了钢丝上面，它平稳地走在钢丝上，那稳健的模样就像是高高在上的王者在俯视万物。观众们看得尽兴极了，直嚷嚷着让小猴子再表演一个，于是小猴子决定表演一个高难度的动作，它让同伴递上来一辆自行车，慢慢地骑在了上面，稳稳地向前行进着，观众们都屏住呼吸，生怕发出一丁点响声影响小猴子的表演，在万众期待中，小猴子成功的达到了终点，还深深的给大家鞠了一躬，观众们给予了小猴子震耳欲聋般的掌声，更有粉丝争先恐后地与小猴子握手呢！今晚的联欢会可真是开门红啊！第二个上场的可是位大明星呢，他手上拿了一张一元钱人民币，头带一顶黑色的帽子，身上穿着一件黑色的燕尾服，浑身上下透露出一股神秘的气息。
你们猜到它是谁了吗？答对了，它就是鼎鼎大名的魔术师--松鼠先生，只见它轻轻地把手在观众面前一晃，一元钱币在他它手中不翼而飞，却神奇般的出现在了下面观众的手中，它表演的节目真是精彩绝伦，让人看了意犹未尽。咚、咚、咚……在一阵阵锣鼓声中2019年度的森林联欢会成功拉上了帷幕。希望每年的联欢会都这么精彩。
姓名：刘津浩。
学校：黑龙江省宝泉岭小记者。
作文。
阅读学校。
班级：二年级。
指导教师：李老师。
邮箱：
小猪在森林里（专业19篇）篇十三
森林里有一棵小柠檬树，一只小熊经过发现了这棵小柠檬树，它把鼻子凑上前去嗅了嗅，“天啊……！你可真香。”小熊说。
小熊为了防止别人伤害小柠檬树，于是在周围围起了栅栏。
小兔子经过，发现了柠檬树，小兔子说：“你长的可真漂亮啊！”
小兔子从大山里取来最甜美的清泉水，灌溉柠檬树。
小鹿经过森林，发现了这颗特别的树木，它长的有些不一样，小鹿仔细瞧了瞧，蹦跳这说：“原来你是一棵柠檬树啊！”
小鹿取了最好的肥料来给柠檬树增加营养，就这样，小动物们每当经过柠檬树的身旁，就会把自己的爱心灌输给柠檬树。
柠檬树很快就长得又高又大，结出满满的果实来报答小动物们。
小猪在森林里（专业19篇）篇十四
清晨的第一缕阳光照在森林里，小鸟在树上“叽叽喳喳”地叫着，清澈的小溪“哗哗哗”地流淌。在这悦耳的二重奏中，森林苏醒了。
发明家小松鼠艾玛迈着轻快的步伐走出家门。艾玛路过一所动物小学，一只小白兔匆匆忙忙地跑到校门口，嘴里不停地嘀咕：“又迟到了，又迟到了！”艾玛拦住小白兔，問：“你为什么迟到了？”小白兔不好意思地回答：“我住得远，而我起床又太晚了。”艾玛回到家，它还在想着小白兔迟到的事儿：怎样才能让小白兔迅速从家里赶到学校呢？艾玛灵机一动，想到了一个好办法：用藤条编根绳子，从小白兔的家连到学校。小白兔只要抓住绳子一滑，不就可以迅速滑到学校了吗？说干就干，艾玛找来一根长长的藤条，把它打磨光滑，编成绳子，再将绳子的一头绑在小白兔家旁边的大树上，另一头绑在校门口的大榕树上。果然，小白兔下午上学的时候，抓着绳子一滑，很快就滑到了学校，就连大灰熊校长都感到很惊讶呢！
艾玛沿着森林的小道走呀走，不一会儿就来到狗小姐苏珊的花店。苏珊在花店门口急得团团转，艾玛走过去问：“苏珊小姐，你怎么了？”苏珊着急地说：“小麻雀生病了，在家里休息。它订了一束花，可我又不会爬树，怎么才能把花送给它呢？”艾玛回到家，拿出一个小机器人，它在小机器人头上安装了一个直升机螺旋桨，还在小机器人的身体里安装了蓝牙gps遥控系统。艾玛把小机器人送到苏珊的花店。苏珊把小麻雀订的`花细心包好，挂在小机器人身上，再按下遥控器，小机器人飞了起来，飞到了小麻雀的家门口。小麻雀看到美丽的花，别提有多高兴了！
太阳下山了，夜空中闪烁着一颗颗亮晶晶的小星星。艾玛坐在摇椅上，望着美丽的夜空，心想：只要我认真观察身边的事物，勤于思考，就能为森林里的居民们发明更多实用的东西。
小猪在森林里（专业19篇）篇十五
有一天，森林里的小动物都聚在了一起，可热闹了，这是怎么回事呢？原来，森林里正在举行一次运动会。
参加跑步比赛的有豹子、马、狮子。只听裁判一声令下，每只小动物都飞快地跑了起来。最后，豹子第一名，小马第二名，狮子因为在路上捉蝴蝶，所以没得名次。
最引人注目的是举重比赛，选手是蚂蚁和大象。观众们奇怪极了：这么弱小的蚂蚁怎么比得过庞大的大象比赛呢？比赛开始了，大象把一吨多重的木头举了起来，蚂蚁举起了一辆玩具火车。大家都说大象赢，大象得意洋洋，轻蔑地看着蚂蚁。这时，裁判员猴子正式宣布：蚂蚁赢了，因为蚂蚁举起了比自己体重重一千倍的玩具火车，而大象只能举起比自己体重轻的木头。大家顿时目瞪口呆，这么一只小小的蚂蚁，竟然如此厉害。大家纷纷祝贺他，有点给他送来了果酱，有点给他送来了鲜花。裁判给小蚂蚁挂上了金灿灿的奖牌，大象在一旁嫉妒地看着他。
比赛结束后，大家可兴奋了，特别是小蚂蚁，因为他战胜了大象。
小猪在森林里（专业19篇）篇十六
黄鼠狼非常嫉妒孔雀，因为所有的人都觉得孔雀美。于是它想去找那个头脑简单、四肢发达的臭狗熊打击孔雀。黄鼠狼找到了狗熊对它说：“孔雀在背地里嘲笑你，说你笨得像没头脑一样。”狗熊听了半信半疑，非常生气，问熊：“真的吗？”黄鼠狼装作很诚恳的样子说：“我亲耳听见的。”熊听了信以为真，决定现在就去找孔雀问个究竟。
狗熊找到了孔雀说：“我要跟你比赛。”孔雀疑惑地说：“比什么呀？”狗熊说：“比力气。”“好吧。”孔雀见了狗熊那凶狠的样子，无可奈何地说道。狗熊背来了两组砖头，每组64块。孔雀见了，主动认输：“你赢了，我力量比不过你。不如，我们比颜色谁美丽。”狗熊一看，孔雀身上的颜色五彩缤纷，而自己只有单一的棕色。狗熊羞愧地说：“我力量比你大，但确实没你漂亮。”孔雀听了，趁机问道：“你为什么要跟我比啊？”“因为黄鼠狼说你骂我笨。”狗熊恶狠狠地说。孔雀一听立即明白过来：“我真的没有说过，一定是黄鼠狼嫉妒我，想报复我，才让你来找我比的。”狗熊一听恍然大悟，大发雷霆，立即决定去找黄鼠狼去报复。
狗熊找到黄鼠狼，二话不说抓住黄鼠狼的尾巴一甩，把黄鼠狼扔到天上去了。黄鼠狼从天上摔下来，骨折了。过了几个月，黄鼠狼养好伤，更加痛恨孔雀。于是它就三更半夜偷偷跑了出去，到了孔雀家，黄鼠狼拿出剪刀，趁孔雀熟睡之际，剪去了孔雀的.羽毛，跑回了家。到了白天，孔雀发现自己的羽毛被偷了，打电话向袋鼠警官报案。袋鼠警官来到孔雀家发现了黄鼠狼的指纹，察觉到是黄鼠狼干的坏事，立即把黄鼠狼关进了监狱。
森林里这场“美”的风波才彻底平息下来。
小猪在森林里（专业19篇）篇十七
早晨，旭日东升。寂静的森林突然变得热闹起来，小动物们都在森林里一个个活蹦乱跳，欢声笑语。
突然，只听一声“碰”，打破了热闹的森林。小动物们连忙赶了过去，谁知原来是国王和一些拿着斧头的士兵正在砍伐树木。小动物们派狗熊、老虎、狼、狮子等凶猛的野兽去阻止国王，不但没有阻止成功，反而还被士兵们给砍伤了。看着一棵棵高大的树木倒下，小动物们也无能为力。就这一天的时间，国王带来的庞大队伍的士兵把整片森林砍得所剩无几。
各地的妖魔鬼怪听说了这件事，于是，它们聚集在一起。想方设法的'去占领这个富饶的王国。首先，沙怪和风魔一起使法合成了沙尘暴，给王国和子民们来了个下马威。因为没有森林的保护，所以王国受到了巨大的伤害。一波未平，一波又起。然后，雨魔来了，它使法下了超大的暴风雨，暴风雨又引起了洪水，没有了森林的保护，洪水的势力变得越加强大，流得更快了，它肆无惮忌地淹死了不少人民。
雨魔走后，接着电鬼雷怪便来了，它们俩使法，王国里顿时电闪雷鸣，把城墙和地面打了一个又一个的大洞，甚至还劈倒无数房屋，劈死了无数人民。最后，最强的火魔出场了，把整个王国烧得几乎快仅剩废墟了。这时，聪明的王子说道：“现在我们的王国不堪一击，都是我们不断砍伐树木的后果，所以我们现在就应该停止我们荒诞的行为，赶紧召集大家努力去植树。”
大臣们都同意王子的看法了，纷纷行动起来，经过国王和人民的努力，几十年后，森林渐渐在恢复曾经的面貌，如此长久下去，相信不久的将来，人与大自然就会变得更和谐了！
小猪在森林里（专业19篇）篇十八
植树节快到了，百兽之王—狮子召开动物大会，号召小动物们都去植树，共同建设绿色新家园。
小熊、小狗、小猴三个小朋友早早的吃了饭，拿着铁锹、水桶，背着树苗，高高兴兴地一起去种树。
小熊问:“我们3个人一共拿了24棵小树苗，每人应该种几棵呢?”
小猴说：“这个太简单了，243=8(棵)，每个人种8棵。”
小狗又问：“如果每行种6棵，我们可以种几行?”
小猴说：“这好算，246=4(行)，一共可以种4行。”
小猪在森林里（专业19篇）篇十九
北风爷爷在森林里奔跑，他呵出来的冷气把小池塘都冻住了。
怕冷的小熊躲进了树洞冬眠。没穿衣服的小鱼儿躲进冰层下面打瞌睡。小草们全都躲在泥土里，没有一个敢露面的。
可是，小兔子、小獾和小狸鼠是怎么了？
他们冒着严寒，在森林里跑来跑去。“你们在干什么呢？”北风爷爷呼呼地间。
“我们在捡故事呢！”多么奇怪的回答。
北风爷爷睁大眼睛，看他们捡的故事在哪里。
他们的手中、怀里，拿着的抱着的是一根根枯枝，一块块木柴，这就是他们捡的故事吗？
是的，这就是他们捡的故事。
天冷了，河马爷爷坐在壁炉前，你不用担心他怕冷，小兔子、小獾和小狸鼠给他送来了枯枝和木柴。他们把木柴一根根塞进壁炉，壁炉里燃起亮亮的火焰，把屋子里烤得很暖和。
枯枝和木柴噼噼啪啪地燃烧着，火焰一闪一闪地跳跃着，河马爷爷咳嗽一声，讲了一个又一个有趣的故事。好像这些故事不是从河马爷爷的嘴里出来的，而是从枯枝和木柴里，从亮亮的火焰里跳出来的。
你说，这些故事难道不是小兔子他们从森林里捡来的吗？