优秀作文是对生活的感悟和思考,它可以让人们更深入地了解自己和他人。以下是一些优秀作文的片段,让我们一起品味其中的文采和智慧。
写老师唠叨优选(优秀15篇)篇一
“注意观察,勤写日记呀,抓紧时间多看课外书,有奖品哦!”老师又在讲台上唠叨个不停了,我才不管呢,奖品我也可以自己买呀,老师的唠叨在我这从来都是左耳朵进,右耳朵出。
“来吧,我们今天能达到95分的同学来领奖呀,有糖、书签、学霸签”什么?真有奖?我不会听错了吧!肯定没听错啊!看着认真的同学一个个上去领奖品时,我看着空空如也的日记本,真后悔当时没有听进老师的劝说,只好眼巴巴地看着95分以上的同学们上前领奖,还用力地咂着嘴巴,品尝着甜甜的糖果,我强忍住内心的后悔与羡慕,偷偷咽了咽口水,唉!只怪我当时没有听从老师的唠叨。
因为疫情,开学以来老师的口头禅又改了,“晚上不要吹空调,不要吹电风扇,不要吃冷饮”这一次,我听从了老师的唠叨。果然,前排的小李感冒了,而我没有拉肚子,没有感冒,而且十分健康,看来老师的唠叨也有点作用。
老师唠叨最多的当属“好好写字,认真书写,至少横平竖直”那次考试,我满怀期待来个99,98可是试卷一发下来怎么只有90?我看了看错题:得数等于67个小朋友。揉了揉眼睛,仔细看一眼同桌的,不也是67吗?凭什么他是对的我错的。这道题5分呢,如果加上去我就95了。于是我鼓足勇气,走到老师身边,小声的说:“老师,这题”“因为书写,你看看,你看看”老师指着这道题说,“你这个“7”是“1”还是“7”?我一看,呀,我的“7”的头只出了一点点,被老师看成了“1”,白白失去了5分,哎,不听老师言,吃亏在眼前哪!
这不,语文老师又把我叫到身边,指着最后一行字说:“看看这行字,各种歪斜,横也横不平,竖也竖不直,能不能得到优呀?”说完便在我的本子上画了一个大大的“良”。看着那别扭了“良”字,我尴尬不已,看来以后写字一定要认真呀!
第二天,我的作业一交,就受到了老师的表扬。于是,老师又开始唠叨:“下一次还要认真书写,考试时才不吃亏”我郑重地点了点头,诚恳地应道:“明白”。
老师的唠叨,是在我们迷失方向时的指南针,让我们走向正确的道路;老师的唠叨,是对我们的关心,也是对我们的爱!
写老师唠叨优选(优秀15篇)篇二
学习总会有有些无奈,课堂也不总是精彩。您的出现让我明白,清澈的一湖水,不只有碧蓝,偶尔的小鱼,也曾留下涟漪。
——题记。
春天来了,柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情地摇摆,舒展着自己的腰身,迎春花举起金黄的小喇叭,向着春天吹奏着生命之歌。
我的语文老师是一个很精干的女人,一双水灵的大眼睛激荡着智慧的光芒,老师并不高那略显瘦弱的身躯撑起了她那庞大的灵魂,老师的衣着十分得体,显得斯斯文文的,她的嘴并不大,但它发出的声音却一直吸引着我们。
老师不会给我们留太多作业,因为她深知我们的压力之大,作业之多,留了太多我们也不会用心去做,每次宣布完作业以后,都可以听见一些赞美老师的话。
她的课讲得极好,讲到祖国的辛酸往事时,她慷慨陈词,使我们快激动地落泪;讲到已经逝世的母亲,她常常哽住,只得把眼睛瞪大来表示自己心中的情感,使我们沉重的低下头去;讲到关于春天的`美好,她活泼开朗,使我们身临其境。上她的课,没有一个人敢开小差,稍一分神,老师就会把你‘点’醒。
当然,老师可不只是幽默,也有发火的时候,记得有一次:上体育课,我忘带跳绳,站在一旁,不知什么时候,老师站在了我们后面,当时老师非常生气,睁着眼睛瞪着我,说实话,老师当时的表情真的很恐怖,我们都很害怕,不知道是在怕什么?是在怕她打我们吗?是在怕她骂我们吗?不是,我们很少见过老师这种表情,所以我们很怕……事后,老师和我讲道理,不一会儿,老师的脸上再次绽放出那阳光似的笑容,我们的心也终于落地了。
这就是我们的语文老师——李辉老师,幽默、慈爱中又带有严厉的老师!
又是一个春天的来临,李老师走进教室,脸上依然带着笑容,衣着和以前一样,十分得体,脸上透着乐观自信的神情。
老师又开始讲课了,声音响亮、清脆而甜美……。
写老师唠叨优选(优秀15篇)篇三
您有一头齐肩的花白短发。两鬓已经斑白,但是这也更加显示出您经历的人生是多么精彩;您炯炯有神的大眼睛充满了取之不尽的智慧;您高挑的身材,为我们遮风挡雨。
您知错就改。记得那是在一堂语文课上,您在黑板上写板书,我们在底下认真地写笔记。突然一个同学站起来大声地说:“老师,您‘蘑菇’的‘菇’写错了。”您看了看您写下的.板书,连忙改正确,并说:“是的,老师写错了,感谢这位同学提出老师的错误。好,我们继续上课。”我们本以为这件事就这样过去了,下节课时,您拿了一个本子举起来给我们看,由于老师上节课犯了一个很简单的错误,因此您把那个组词工工整整,一笔一划的写了本子的一页。我们诧异了,七嘴八舌地开始议论起来:“老师也要改错?”“第一次看见老师改错”……您望着惊诧的我们,继续说着:“老师犯错也要改,你们以后犯了错也一定要及时改正。”
您不但知错就改,还特别关心学生。还记得那次春游时,我们正在开心的玩耍,娜娜突然晕倒了,您吓得愣在原地,但你很快回过神,二话不说的背上娜娜往医院赶去。而我们这时也已经无心玩耍,焦躁不安地等待着您的回来。左望望右看看,仿佛要把远方望穿一般。渐渐的,您的身影慢慢的出现在我们的视线,愈来愈大,愈来愈大……我们见您回来了,一窝蜂的上前,问您和娜娜怎么回事,这是娜娜摸着头不好意思地说:“就是低血糖,早上忘记吃饭了,所以就晕倒了。”您笑着摸了摸娜娜的头,继续从兜里摸了摸,拿出了一包糖果,对娜娜说:“下次一定要记得吃早饭,这次真是有惊无险,这包糖你拿着,没吃早饭就吃几颗。”然后对我们说:“你们同学之间也要互相帮助和关心。”我们点点头,将您的话放在心上。但是我们看见娜娜得到了一包糖,恨不得晕倒的是自己,也可以得到一包糖果了。
您总是这样言传身教,让我懂得了知错就改,同学之间要互帮互助等一个又一个道理。您不是亲人却胜似亲人。您永远是我的老师,最好的老师。
写老师唠叨优选(优秀15篇)篇四
我的老师个子不高,一双小眼睛圆溜溜的,下面嵌着个高高的鼻梁,看起来十分的精神。他是个中年教师,经常穿一件淡蓝色的衣服,他的声音十分洪亮,可就是有一个毛病爱唠叨,他就是我们的数学老师卢老师。
卢老师爱唠叨,可不是一天两天了,他教了我们三年,几乎都是在唠叨中度过的,我从没看见过一个男老师这么爱唠叨。
一次数学小测验后,上课铃声响起,只见卢老师拿着一堆卷子大步走向讲台,然后把卷子重重地摔在讲桌上,双手叉腰。同学们一看这架势,就知道老师又要说个不停了,旁边有个同学还小声地说:“唉!看来我们又不能下课休息了。”
只听卢老师大声说道:“你们看看,这就是你们做的小测验,只有二十个人试卷分数超过九十分,你们看看,哪一题不是讲过的?”卢老师瞪大了眼睛,张开血盆大口,好像吃了人的老虎,现在还想再吃人。
卢老师又说:“你们学习不是为了我,你们学习是为了自己,能不能长点心!你们看看别人班,得满分的就有十个人,我们班一个满分也没有”老师的嘴就像一把机关枪,“嗒嗒嗒”地说个不停,他鼓着眼珠子,十分生气,涨红的脸像个熟透的苹果一样。
这就是我们班爱唠叨的卢老师,再这样下去,我的耳朵都要长出老茧了。
写老师唠叨优选(优秀15篇)篇五
在六年的小学生涯中,令我难忘的就是我的数学老师徐老师。
她的脸像一个大大的西瓜,又胖又有精神。那棕黄色的头发卷着,一双又大又黑的眼睛仿佛能从中看到真实的自己。她的大嘴巴也十分会说,张口讲了两年,给我带来了许许多多的知识和学问。
记得有一次,我们在课堂上写作业,我正在解方程,省了几步,心想:应该没事,反正算出答案了,过程不需要了,可谁知,徐老师就在我背后,看我省了步骤,二话不说,上去就是给我吃了一棒子,我立马咬牙切齿,疼痛难忍,但没作声。“你的.过程呢?”我抬起了头,发现她那有威慑力的大眼睛死死地盯着我,好像我必须投降才会罢手,我只好抖抖缩缩地将过程一步步地写了上去,又被老师强迫改过程,改了五六次她才嘀咕了一句,走开了。从此以后,我再也不敢省步骤了。
别看徐老师在学习中对我十分苛刻,生活中她可是十分友善。
一天放学,我正在收拾书包。一看,我的大册不见了!我吓得又找了好几遍,但无济于事。无可奈何,我只好灰心丧气地但老师办公室“领赏”,老师一听,二话没说,从抽屉里抽出一本大册塞给了我,说:“拿去吧!别再丢了!”我听了以后仿佛心被一股股暖流包围,激动的拿着这本“特殊”的大册回去了。
她不仅仅在学习中帮助我们,在生活中还引导我们走向快乐。
春游啦!同学们个个背着一大堆一大堆的零食,准备痛开杀戒,这时徐老师走了过来,把手上的一大堆零食给了我们,还与我们玩大富翁和五子棋我们每次都被她逗得仰天大笑,还带我们去了附近的游乐园玩,我们玩玩这个,看看那个,十分高兴。
我们就这样快乐地与徐老师度过了两年的学习生活。最后,依依不舍地离开了她。徐老师啊!你一直以来帮助、引导着我,我感激不尽!
写老师唠叨优选(优秀15篇)篇六
每当有人问我为什么数学学得好时,我总会这样说:“因为我有一个好的数学启蒙老师!”那个好的数学老师是谁?她就是我一到三年级的数学老师:杨秀芝。
杨老师长得高高大大,梳一个马尾辫,她虽然不很年轻,可她总喜欢穿一些有活力的'衣服,看上去很阳光。杨老师脾气好,一般不发脾气,偶尔发脾气是因为我们犯了原则性的错误,杨老师允许我们犯错误,不允许我们犯原则性的错误。你已经看出杨老师最大的特点了吧,没错,杨老师是一个教学有方的老师。
记得刚入学时,我充满了恐惧感,上课时总是畏畏缩缩的,可杨老师活泼的教学方式让我在很短的时间里变得大大方方,勇于提出自己的想法。因为杨老师善于鼓励、表扬我们。每当我们发言正确时,她总是会表扬我们,让我们“发言一次就想发言第二次”。
杨老师的课总是在玩中学,每堂课都充满欢声笑语。
有一次,讲《有趣的拼搭》,里面有一个“摸一摸,就是一个人闭着眼睛在塑料袋里摸,措一个立体图形出来,再猜一猜。我们都认为这一题不会讲,没想到老师真的带来了一个塑料袋,里面装了许多立体图形,老师点了许多同学上去摸,我们很开心。
还有一次,讲《上、下、左、右》,老师在黑板上画了许多没有鼻子的脸,让我们蒙着眼睛画鼻子,再让另一个同学描述这个鼻子画在哪儿,那一堂课,我们不仅学会了灵活地运用上下左右,还笑了个不轻。
写老师唠叨优选(优秀15篇)篇七
开始,刚一接到通知,大家都争着去,特别是些只爱玩,不爱学习的同学。我想:到底去不不去呢?去吧,钱又要那么多,又玩不出个什么东西出来,还不如去公园呢,以前也是这样,去秋游的时候,饭难吃,玩的也不多,要花一点点钱的东西也不给玩!不去吧,待会老师又说我班干部不起带头作用。我正犹豫呢,老师把我叫到她面前去,高兴地拉起我的手,眼睛眯成一条线,说:“班上写作文最好的就属你啦!想去不?去的话奖就三颗星星,作文得了奖,为班争了光,我还会奖你五颗星星呢!”我想:不就是几颗星星嘛,成绩好也能得啊!为什么要去呢?于是,我准备先说假话应付老师,不让老师生气。我皱着眉,噘着嘴,说:“想去,可不知道妈妈和爸爸让不让我去。”老师原本开开心心的脸立刻垮了下来,把眼一瞪,“你一直是班里最好的学生,不去怎么行?你跟爸妈说说,应该可以的。”我疑惑地点了点头。回到座位上,以为老师不会再追问我,便安心了。
中午回家后,我和妈妈经过很久的商量,打算不去,因为既要花很多钱又没啥好玩嘛!我毅然在春游的通知上写了“不去”(俩)两字。第二天交给老师后,她马上说:“怎么又是不去?你没和父母讲吗?不想(让)为我们班争光啦?是个班干部,怎么不起带头作用?”一连串的问题使我呆了。我轻轻走到老师旁边,小心翼翼地说:“我妈说不去的。”“为什么?”“又是这句。”我心想,“怎么非让我去不可?”“是不是你妈觉得游戏的地方都差不多,你妈真没见识,这所游乐园可有名呀!”老师说,说完,又叮嘱我再劝劝妈妈,才让我走了。我心烦了,想:人家不想去嘛!下午放学了,正想回家跟刘伟勍好好聊聊天,老师碰到我,说:“记得跟妈妈说喔!”我看她一脸的微笑,却感到很不舒服,不耐烦地摆摆手:“知道了。”一天到晚,老师至少催了五、六次了。我真是生气了。
哎!烦、烦、烦,真是烦人啊!
写老师唠叨优选(优秀15篇)篇八
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”不错,这正是形容老师的最佳诗句。老师,您就像溪流,滋润着我们枯干的心灵;老师,您就像阳光,温暖了我们心中寒冷的严冬;老师,您就像红烛,燃烧自己,照亮我们前进的道路。老师,是世界上最为美好的称呼。
小学时,语文是我最为骄傲的资本,老师也常在课堂上表扬我。在大大小小的考试中,我的语文成绩也总是居高不下。以前,那篇篇在别人看来难度大的阅读理解,我却总能迎刃而解,还会在那虚无缥缈的白纸上文思泉涌、行笔如云。是的',语文,它从未让我失望过。备战小学毕业语文考试时,我信心满满,本以为不在话下的语文考试却第一次跟我开了个玩笑,我没有发挥出日常的语文水平,有好些会而不该做错的题却做错了,导致扣了好几分。这次考试,我的总分虽然名列前茅,大家向我投来羡慕的眼光时,我却高兴不起来,因为我的语文,令我最为骄傲的语文,它令我失望了。
知道我的成绩后,老师立即找到我,询问我没考好的原因。我低下头,惭愧的说:“老师,这次考试我复习的不是很到位,有些会做的题也做错了。”老师听了,并没有责怪我,而是语重心长的说:“虚心使人进步,骄傲使人落后啊!你看,如果这些你原本会的题都做对了,这次的第一不又是你吗?”见我不吱声了,老师又说:“这样吧,我来给你分析试卷,看看题都错在哪里,避免下次再犯。”我听了之后非常感动,老师为了使一个有些骄傲的学生能够虚心学习而主动放弃了自己的休息时间。老师,我是您亲手栽培的花中的一朵,为了这一朵,您就付出了如此的心血,要知道,“一花独放不是春,万紫千红春满园。”原来老师是这样的辛勤、辛苦啊。我明白了老师的良苦用心,便拿上课本和试卷去找老师了。
老师,当了您六年的学生,我明白了,阳光是这样照耀大地的,雨露是这样滋润花朵的。今后,我一定好好学习,不会辜负您飞一片苦心,将来为祖国的繁荣富强贡献出自己的一份力量!
写老师唠叨优选(优秀15篇)篇九
第一节音乐课后,我和韩明月被数学老师宣进办公室,接受老师的“热情款待。”我和韩明月低着头,两手下垂,立正站好。数学老师用手敲打着那叠试卷说:“唉,看看你俩考的这分数,我都愁得慌,知道自己考了多少分吗?”我和韩明月异口同声用微弱的声音说:“知---道。”“知道就要好好反思!”老师抽出我和韩明月的试卷,放到我俩面前,然后指着试卷上的鲜红差号问:“该错吗?考试前讲过的,上课听什么了……怎么那么马虎?”我和韩明月一声不吭,对望一眼又低下了头。彭老师坐在邻桌,抽出试卷,甩给我俩“再看看你俩考的英语啊,咋考的?单词都不会写!平时作业怎么写的?一看就没少偷懒……”得,数学老师这边还没说完,英语老师又来了。历史老师又插话说:“十班女生啊,近来学习状态不稳,笨的不听,聪明的又不学,哎,青春期的孩子,不好管啊!”瞧,三位老师一唱一和的说开了。
才下了第二节课,段翔就在教室门口大声喊:“范雨彬,语文老师找你!”王寅春过来拍拍我的肩说:“今天你进办公室的次数,都赶上老师的多了,”我白了她一眼,接着去办公室,一进办公室,语文老师正在训宫森和张宝之,那两个家伙正低着头,做忏悔状。哎,同病相怜啊!语文老师拿起我的日记本,翻开,没等老师说,我先自我检讨了一句:“老师,我这周没什么可写的,我又不擅长写景,我没有优美的'词来形容。”语文老师吸了一口气,力求心平气和的说:“这是理由?你注意观察了吗?身边有多少可写的啊?我刚看了篇作文就是介绍他们组的同学,各具特点。你就不能写写?”不知不觉中,语文老师的声音提高了10分贝。“哦,你光想着出去玩就能写好作文了,你说你就不能抽出点时间看看书,写写日记不好嘛?你说你没有好词好句为啥啊,自己也不找找原因......好了,先回去上课,要不是响了上课铃我还得训你,看看写的作文连个主题都没有......”
呜呜呜……下节课,我又会去哪挨训啊?
写老师唠叨优选(优秀15篇)篇十
“六一放假,你们一定要注意安全”下课铃已经响了,我心里想我们老师又在唠叨了,自从我们班同学把脚弄骨折了,我们老师就开始唠叨,本来是11:30放学,老师因为讲安全的事快12:00才放学,不过不管怎么样也是对我们好。
我记得有一次六一放假半天,放学了,我们就说老师又唠叨了,老师瞪着眼说:“六一放假一定要注意安全。”还说上次放假周浩男就把腿给弄骨折了,说完我们大家都有些害怕。
还有一次我们组织春游,前一天我们路老师说一定要注意安全,看好马千里,说完我们大家都笑了,因为每次他都丢三落四,还说让看好高浩然,不能让他乱跑。还说不让带很多钱,我们都照办了,当天过得很好,老师很满意。
有一次上课说做值日的事,她让先擦地再扫地,一句话重复好几遍,大家都照做了。还有一次坐大巴去看电影,大家都很开心,老师说坐车的时候不能跟着车跑,说完大家都不高兴了,因为老师很唠叨。说完大家都不跟着车跑了。老师有的.时候唠叨是为了我们。
我很喜欢爱唠叨的老师,爱唠叨的老师伴随着我们这些顽皮的学生,我觉得很好,因为老师的唠叨是为了我们的好,老师亲切的唠叨我不会忘记!
文档为doc格式。
写老师唠叨优选(优秀15篇)篇十一
老师,是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在她们精心呵护之下,我们健康、活泼地成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——教了我一个学期的数学老师——裴老师。
裴老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是,她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。
记得有一次,我发了高烧,烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了,妈妈又在值班,所以我没有去学校请假。裴老师知道后,立马来到我家看望我。她握着我的手,微笑着对我说:“孩子,你发烧了,高烧三十九度五呢!你想吃点什么,老师去给你买……”当时,我虽然高烧不退,但我神志很清醒。我对裴老师说;“裴老师,您来了。”“是的,孩子,老师来了。孩子,你感觉怎么样?”这时,我的眼睛湿乎乎的……第二天,我还是没有去学校上课,裴老师又来看望我了。她见我捧着语文书,便对我说:“孩子,你别太累了,等你病好后,我们都会帮你补课的,你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃:裴老师,您每天热衷教学,忙于家务,现在我病了,您又来看望我……想到这里,我的泪水夺眶而出。在裴老师的关心下,我的病一天天好了起来。回到学校,我就参加了期中考试,由于这几天没有上课,我才考了70多分。这时候,裴老师又忙来安慰我:“孩子,这次考试没有考好不怪你,来,我帮你把落下的功课补上吧!这道题……”在裴老师的帮助下,期末考试,我终于取得了100分的.好成绩。裴老师在“寄语表”上写到:“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩,但成绩只能代表过去,不能够代表未来,愿你再接再厉,取得更好的成绩!”看完这张“寄语表”后,我多想对裴老师说:“裴老师,在我这100分里,有一半分是您的,谢谢您!”
现在,我来到了太原读书,虽然离开了裴老师,可我心里一直默念着:“裴老师,您永远是我最尊敬、最爱戴的人!”
写老师唠叨优选(优秀15篇)篇十二
说起我们的“唠叨”老师,她可是4年段人人皆知的“大人物”。为什么呢?告诉你,“唠叨”老师有她的“独门武功”——“唠叨功”。别说这功夫不厉害,她可是“打遍天下无敌手”,以下两个事件会让你望而生畏。
事件1:在1节写字课上,1名同学写字时头俯得很低,嘴巴快与桌子“亲吻”了,“唠叨”老师1见,立刻使出“凌波微步”,3步并作两步到了那个同学面前,用“天鹰爪”把“受害者”压在桌面上,接着使出了“唠叨功”:“你呀你,写字像小鸡啄米;你呀你,不变近视没道理;你呀你……”那位可怜的同学在老师的“唠叨”中马上挺直了腰,端正了写字姿势,老师这才“收功”。
事件2:有1天,上语文课,我朗读时不小心读错了1个字,这下可惨了。只见“唠叨”老师皱了皱眉头,用手顶了顶鼻梁上的眼镜,又使出了“唠叨功”:“你,怎么能读错这么简单的1个字呢?你,是不是上课没认真听讲?你,是不是回家没预习课文……”天哪,老师又唠叨了,可我也只好“接招”,使出“忍耐功”,静静等待老师自行“收功”。
这就是令我敬畏的老师,她虽然爱唠叨,然而她的“唠叨”也正是我们班成绩优异的最大原因。
写老师唠叨优选(优秀15篇)篇十三
不知道是不是每个老师都爱唠叨,在我的心里,我们班的余老师就有这个特点!
他的个子不算高,脸蛋圆圆的,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,眼镜的后面藏着一双会说话的眼睛。她还有一张能说会道的嘴,总是喋喋不休。无论是课前还是课后,她总是要说上几句!
叮铃铃……上课铃响了,余老师大踏步地走进教室,往讲台一站,唠叨正式开始了:刘晓雨课前准备充足,孙煜祺坐姿最端正,张煜焓上课精神饱满……顿时,其余同学个个端端正正地坐在那儿,准备上课!
上课时,如果有同学开小差或者做小动作,都逃不过她那双锐利的眼睛!有一次,田家乐同学坐在那儿,低着头,呼呼大睡。被“千里眼”老师发现了,她悄悄地走过来,轻声地说:这样睡不安全,你太辛苦了!趴在桌子上睡吧!”田同学听了,不好意思地说:“老师,对不起,我以后上课再也不睡觉了!”
下课铃响了,同学们都掩饰不住内心的兴奋,想第一时间冲出教室。这时,余老师又开始唠叨了:“同学们,学就要认真学,玩就要痛快玩。课间要好好休息,都出去呼吸一下新鲜空气,但是玩耍时要注意安全,不要追逐打闹,上下楼梯要靠右行,不要你推我挤……”
盼星星,盼月亮,终于到了放学时间,同学们都早早地收拾好了学习用品,背着书包,迫不及待地想要回家。可是大家最熟悉的话语,又开始在耳边响起:“同学们,放学路上要注意安全,要遵守交通规则,过马路一定要走斑马线,红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等……”
余老师的用心良苦,我们何尝不知呢?每次在关键时刻,她的话语就在我在我耳边响起……。
写老师唠叨优选(优秀15篇)篇十四
我们语文老师非常爱唠叨,每次都要把话重复好多遍。
记得有一次写作文,老师先讲给我们听,作文第一段要写人物,景色。
我不禁有些烦,嘀咕道:知道了,知道了。
考试时,我不到30分钟就做好了,起来刚想教试卷,突然想起老师说的话。于是,我先检查班级,姓名,然后,一题一题审题。咦?这里有一题写错,我赶忙改正过来,拍着自己的胸口说:好险!
第二天,试卷发下来,一个鲜红的100分,展现在我的眼前。老师对我说:恭喜你,这次你是班级第一!
我突然发现,多听老师言,好处在眼前。
写老师唠叨优选(优秀15篇)篇十五
他是‘克隆唐僧’,他是‘唠叨派掌门人’,他是学生又爱又恨的‘高音蚊子’。他就是独一无二、叱咤风云、鼎鼎大名、所向披靡的---汪老师。
说他唠叨是实话,我们每天早晨都在他的唠叨声中开始我们一天的学习。这不清晨我们刚来到教室,汪老师准会对大家的耳朵进行‘严峻的考验’‘同学们,早上好。昨晚的作业做完了没有。做了多少。有没有难题。哪里不会做。可以过来问我。今天我们上新课,麻烦大家……’汪老师唾沫横飞、口若悬河、不知疲倦的重复着。我们的脸顿时被唾沫星子所掩盖,大家的头上立马出现了n条黑线,好不尴尬,当时,大家心里都涌起了想用胶带封住老师的`嘴的想法。为了阻止每天唾沫星子淹没整个教室,同学们只好把‘玩’字抛向一边,认真作业,按时完成。大家每次讨论到他时都会说‘老师可真厉害,绝对是‘克隆唐僧’。估计把全世界老太太的嘴加起来都说不过他呢。’不过奇怪的是,自打这个汪老师来了之后,以前大家不按时完成作业的坏毛病,渐渐的从这个班里销声匿迹了。不过取而代之的是全年级第一来了、班风红旗来了、各种荣誉也随之向我们‘砸’来。
我们本想这个老师在上课时应该会把‘唠叨功’有所収敛吧。事实证明我们大错特错了。那次上课时,老师让大家写钢笔字,他随便看了几个学生的作业,气得直摇头,痛批了我们一顿‘你们的字是怎么写的,横不平,竖不直的,像毛毛虫一样。自古就有字如其人的道理,看来你们和字倒是挺像的呢。一个个弯腰驼背,站没站相,坐没坐相,整个人看起来就是霜打的茄子。要知道不良习惯会导致……’汪老师就这样以每秒吐出三个字的速度,花了大半节课的时间给我们说了一箩筐的大道理。我汗,我暴汗,我成吉思汗,我罗马尼亚瀑布汗。听了大半节课的道理,大家头昏脑胀、昏昏欲睡,不得不甘拜下风,只得‘痛改前非’。事后,坐在第一排的同学说‘老师的‘唠叨功’已经练到了‘走火入魔’的地步了。上课时老师的唾沫星子溅的我满脸都是,像一个‘高音蚊子似的’,得,免费洗了把口水脸。’大家一致认为,老师绝对是货真价实、名震江湖的‘唠叨派掌门人’。
但就是这个让大家的耳朵饱受折磨的人,不仅获得了‘优秀教师’的光荣称号,还博得了家长们的一致好评。
说的也是,如果没有他,大家也改不了坏毛病,如果没有他,大家也没有勇气面对困难,如果没有他,我们也不会明白‘一寸光阴一寸金’的道理。他教会了我们太多太多了,真是一位好老师啊。