优秀作文应该具备逻辑性和条理性，让读者能够清晰地理解你的观点和论证过程。接下来，我们一起来欣赏一些近年来备受赞誉的优秀作文范文，相信它们会给大家带来不一样的写作触动。
指导的七个技巧（精选19篇）篇一
本文就中考作文中常见的问题给考生作一些解答，以帮助考生获得比较好的作文分数。
写作文首先要审题，审什么呢？审题意。不管是何种类型的作文题，一般都包含两部分：题干和要求。所以考生审题可分两步走：
1.审题干。题干的内容是作文题的核心，包含命题者对作文写作的所有信息。虽说中考一般不设审题障碍，但是，考生还是得逐字逐句地看清楚、弄明白写作的中心、材料的范围等问题。不少考生在写作中出现这样那样的问题，常常就是因没有仔细推敲题干中的字句以致于忽略了命题者的“提醒”造成的。
2.审要求。一般作文题都有几点具体的要求，这是命题者对考生的人文关怀，为的是让考生在具体的构思过程中少走弯路。所以一定要利用好这些要求。
比如下题：
作家刘心武在《为你自己高兴》一文的最后写道：“为你自己高兴，因为你的努力奋进已经取得了一些成果；为你自己高兴，因为你能够如现在这样也真是挺不错；为你自己高兴，因为你不为自己设置徒添烦恼的标杆，更不受他人出于好意而设置的缥缈标杆的蛊惑；为你自己高兴，为你那平凡而充实的问心无愧的存在而高兴！”
相信你也有作家笔下所写的值得高兴的事，或者你还有作家没写到的高兴事，那么，请拿起你的笔，以“我真为自己高兴”为题，写一篇记叙文，把你自己的高兴事写出来。
基本要求：(1)内容具体，有真情实感，结构完整。(2)文中不得出现真实的人名和校名。(3)600～800字。
这道作文题分两部分。引题部分引用了一段话，这段话绝不可忽视，因为它提出了值得高兴的几个方面，对考生选材有很大的启发。正题有两个基本要求：一是提醒考生不要受引题几个方面的限制；二是写什么，这最核心——写自己的高兴事。就这一句话，就透露出两个重要信息：写自己，不能写别人；要写的必须是件事，而且是值得高兴的事。不符合这两个要求，就会偏题。
再看“基本要求”。第一点三层意思个个重要：既是写事，内容就得具体，前因后果必须交代清楚；既是写自己的事，就应该写出自己真实的体验，没有感情谈何高兴；既是作文，就应该有作文的规矩，结构完整是最基本的要求。以上没考虑好，不要动笔；以上没做到，不会有高分。
这就是审题。
除了审题，考生还会面临给作文取题的问题。有两类题是要考生取题的：一是话题作文题；二是半命题作文题。
近一两年，受高考作文的影响，中考话题作文越来越多。由于这类作文只提供了可供写作的某个话题和写作内容的指向，没有明确的题目要求，所以，考生就多了给作文取题的问题。如何取题呢？有两种方法可作参考：
1.在仔细审清话题的内容指向后，先确定自己围绕话题想说的想写的内容是什么；再为这些内容确定一个中心，也就是你想说的想写的内容的目的，不管是记叙、议论还是说明，你所确定的中心(目的)必须和所给的话题有密切的联系；最后从最小的角度，用简洁而明确的词语拟出文题。这里考生要特别注意的是：拟题的`角度要小，越小越不会偏离话题，也就不容易导致文章偏题。
2.考生如果觉得第一种方法把握不住，那就用下面这种简单的方法：在话题词语的前后加上恰当的词语，组成一个能明确表达某个意思的文题。
比如，以“倾听”为话题，就可加上词语组成新题——倾听风的声音；用心灵倾听……值得注意的是，任何方法都不是绝对的，一定要根据自己对题目的理解，结合自己的实际情况来确定文题。有一点是绝对的，那就是一定要拟题，不要用话题直接做文章的题目。
半命题作文的取题要注意的是：空缺的一半不能随随便便就填了，要先想好写什么，再确定用什么词语把题目补充完整。
面对作文考题，选择写作材料是考生写好作文的关键。如何选材？可注意以下几个方面：
在考前准备时，要建立自己的材料库。考生尽管生活在社会的各个层面，所见所闻各不相同，各自的生活经历也不同。但是，有一点是相同的，那就是每个人都有自己熟悉的生活内容，对生活都有自己独特的体验，甚至都有自己的爱好，或者还有一技之长等。这当中或许有感人的事情，或许记载着你的酸甜苦辣，你把它们收集起来，筛选整理以备写作之需。
比如，如果你喜欢集邮，集邮过程中的一切就是你写作的材料库的材料，这些材料在考试中都用得着，可以适合不同的主题需要。你看，集了不少邮票，长了见识——收获；为了求一张好邮票——心愿；集邮中的酸甜苦辣——体验(感受)；参加邮展——成功……只要根据题目的要求，注意从自己的材料库里“挖掘”材料，是不会“巧妇难为无米之炊”的。
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指导的七个技巧（精选19篇）篇二
速度过快。一定要稳住离合器，特别是打方向盘的时候，不要下意识地放松踩离合器的左脚，否则容易速度加快，不好控制。
起步过程中熄火、后溜。为了防止在坡道起步过程中熄火，溜车，起步时左脚缓送离合踏板至车辆抖动时，应稍稍固定在这个位置，确认车辆是否具备向前的趋势和动力，不要继续将离合踏板抬起以防熄火。
没有掌握最佳的打方向盘时机，车速过快。只要准确把握时机转向，控制车速，小心谨慎，缓慢通过，直角转弯会文松拿下。提示：当车头转到方向后，要特别注意防止右(左)前轮压外侧线。
１． 控制车速：平时练习时，很多学员都是正常车速，但到了考试，过于谨慎放慢车速，而事实上速度放慢有可能导致中途停车，中途停车会被判定挂科;速度过快也可能导致看过点，所以平时怎么练考试怎么考，没必要刻意调整。
2.座椅和后视镜调整：先把作为调整到最合适位置，再根据教练教的方法去调后视镜。座椅下方有一个把手，拉起之后就可以前后活动座椅了，将座椅调到能够自由伸缩腿脚的合适位置，座椅左侧是调到让身子坐正就可以了，根据个人身高而定。座椅是否合适跟看点是否准确有很大关系。
3.打方向盘：方向盘可以提前打，绝对不能过后打，因为提早了还可以修正，过点就会压线了。
指导的七个技巧（精选19篇）篇三
考生可以着眼于以下七个方面：卷面、文体、标题、立意、题材、结构、语言。
一、关于卷面同学们必须记住，考场作文，是阅卷老师读了你的作文后打分的。卷面的整洁、写字的工整、段落结构的协调，都直接影响着阅卷老师的视力感觉，对阅卷老师的打分心理产生冲击。一个好的卷面，即使作文不怎么出色，分数也不会少。一篇生动的作文，如果卷面不整，分数就不会高。
很多同学写字并不好，你们在考场上一定要记住，必须一笔一划写清楚，不要太大，也不要太小。千万别写得太潦草。你不认真，阅卷老师也不会认真。二、关于文体国家教育部关于中考的《指导意见》中，对作文的要求是：不得设置审题障碍，要淡化文体要求，鼓励学生写真情实感。据此，我们可以明确地准备记叙文一种体裁。同学们在备考的时候，要阅读优秀的记叙文范文，掌握几种叙事方法。譬如：开头情景渲染、开门见山点题、中间注意插叙等等。
三、关于标题如果是命题作文，我们自然不用考虑起标题。如果是半命题或其他形式，我们则要尽力求新。如《从__身上学到的》，就考验了同学们的补题技巧和题材创新。有的同学直接填了“父母”、“老师”、“同学”，创新程度就不够。有的同学写了“那片松柏”、“温总理”、“那座雕像”、“陈贤妹”，就能使阅卷老师感到“眼前一亮”。
四、关于立意首先，我们必须记住，作文是让阅卷老师读的，不是自己在qq空间上信马由缰地乱写，因此，作文的立意必须积极向上。对于有争议的内容，不要太大胆。譬如，你要求中日开战夺回钓鱼岛，中菲海军在黄岩岛摆战场，你骂朝鲜独裁，等等类似的内容，只能降低你的分数。一句话，我们要写阅卷老师愿意看的，作文得高分才是正途。
其次，无论中考作文怎么出题，立意的范畴基本分为8类。一是生命意义，写生活中感悟的滋味。二是自然景物，写对周遭世界的感悟。三是情感体验，写你珍藏在内心的人和事。四是享受幸福，写那些给我们温暖和智慧的情节。五是成功成长，写花季中的酸甜苦辣。六是道德修养，写生活中宝贵的品质如诚信、真诚、勇敢、善良等。七是哲理品悟，写自己从生活细节中提炼的规律性认识。八、告别往昔，写对生活中值得珍藏的片段。上面几个方面，有侧重也有交叉，同学们要根据作文题目，明确不同的立意。五、关于题材在这里，我明确反对写古人，譬如，每次中考，司马迁、李白、屈原、陶渊明、林则徐等，都会当做材料出现在作文里，老师们已经看腻了，大家要避免这个误区了。
那我们选什么题材呢?我的建议是，把上述的8个立意的范畴，各准备一个比较典型的题材。也就是说，准备好8件生动的事儿，以备中考作文采用。
这里需要强调的是，无论同学们写什么题材，强烈建议用第一人称，写你自身经历的事儿，写你生活中真实的感悟。大家储备素材的时候，要找自己亲身经历的事情，或者发生在身边现实生活中的事例。一般来说，在考场上瞎编乱造，多数会出现纰漏，导致减分。六、关于结构作文的结构无非是“总分总”、“分总”、“总分”。就考文而言，前两者比较适用。大家一定要记住，作文的开头不要很长，不要因为玩弄作文书上的技巧而弄得开头超过了5行。我个人倾向于“一句话开头”，直接交待你想说的话和想说的'事儿，第一句就是时间地点人物事件。
关于结尾，我们一定要明确，结尾就是抒情和扣题的。在结尾必须抒情，归纳你想表达什么，而且扣题，最好“糊膏药”(出现标题或标题中的关键词)。
同学们要记住，六七百字的作文，要有六七段，千万不要出现“大肚子作文”、“大头作文”，“大尾巴作文”，这样结构不协调，视觉也不够顺眼。七、关于语言学生作文的语言不生动，常常是作文老师最头疼的难题。在作文教学中，学生语言的提高，是最为困难的。备考作文，语言的准备是最难的。在此给考生们提几点建议：一是遇到你喜欢的句子和段落，你干脆背下来，也许能用在考场上，反正就是这一锤子卖卖，即使没产生作用，也不会扣分。二是，记住要有描写。写人要有动作和语言描写，写事注意细节和环境描写。三是，句子最好短一些，不要一逗到底，一个句子的主谓宾定状补都有了，就用句号。四是注意修辞手法。
综上所述，我们明确了中考作文的命题规律，搞清楚作文的几个构成要件是什么，阅卷老师注重的是什么，这样就能有针对性地复习，以期取得较高的分数。
指导的七个技巧（精选19篇）篇四
以下步骤技巧分为从停车位左侧倒车入库，从停车位右侧入库。
1.启动，踩离合，挂倒档，抬手刹
3.左边石头2(与35公分，位置确定下次)打回方向盘半圈
4.看右边停车位尾线标，打回方向盘一圈
5.倒车到左边皮条位置(车位的大约1/3位置)
1.启动，踩离合，挂倒档，抬手刹
3.左边石头2，(位置确定下次)看到后即打回方向盘半圈
4.看左边停车位尾线标，打回方向盘一圈
5.倒车到左边皮条位置(车位的大约1/3位置)
左侧停车时，观察四周后，看左侧距离后，看右侧距离将车移正，倒车停止。
右侧停车，观察四周后，看左侧距离，将车转正，倒车停止。
相信大家按照以上方法多多练习，一定能将倒车入库练好，掌握这一技能。
指导的七个技巧（精选19篇）篇五
北宋硕儒张载有“四言”云：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”又《礼记·大学》：“古之欲明明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知，致知在格物。”于斯可窥一斑。
作为参加秋闱之高考生，作文之写作当思有三：
作文之立意当有益于世，可资一社会现状、问题之解决;其二便在于作文写作之立意应该为当下生活指出向上一路;其三在对于生活乃至对于存在本身的哲思。
“巧妇难为无米之炊”，是以学生要有如此之立意，当须有相应之素材为承载与支撑。作文写作之素材历来是学生写作之“北门锁钥”(《宋史·寇准传》)，因之，素材的掌握是学生成败之关键，若素材泛善可陈，可能因此而满盘皆输，若素材有精金良玉，则会柳暗花明，枯木逢春。素材的粗泛与精益关系写作之成败，因此，将素材例为高考作文写作提分之枢纽。
画龙需要点睛，而点睛之笔墨为学生之所难。而高分学员之提分尤为老师之所难。因兹，高分学员作文素材之提分为此次论文之要。高分学员多出自重点高校，学校老师只教导亦可谓循循善诱，而其语文之基础较好，各版块平分秋色。
然而，他们的成绩有时只能在山重水复中彷彷惶惶，止步不前，而大多学生之瓶颈在于其素材之缺乏及素材之陈旧、单调等，笔者于下将高分学员之作文素材问题予以分类解析：
当今学生素材运用之弊不可谓不多，然而其首要者在于素材的“旧与立”，“旧”在于其素材的司空见惯，“立”便是孤立之意，在于其素材在文章当中可谓一单一个体，学生作文素材之储存不是网络状的积累，不能顺蔓摸瓜，而是七零八落，不成体系，面对恒河沙数的素材量，不能沧海拾贝，易遗忘且不知何义用。因此，此文重点在于如何就学生作文的“旧”与“立”匡扶时弊，为学生能再作文素材的运用中棋高一着谋一策略。
指导的七个技巧（精选19篇）篇六
散文是一种作者写自己经历见闻中的真情实感的灵活、精干的文学体裁。作者在散文中的形象比较明显，常用第一人称叙述，个性鲜明。正像巴金所说“我的任何散文里都有我自己”，总之可以说是表现自我。
同时，这也就需要大胆无忌。正如鲁迅所说“任意而谈，无所顾忌”，他还推崇曹操及魏晋散文的“力主通脱”。也如刘半农所说，散文要“赤裸裸地表达”，写真实的“我”是散文的核心特征和生命所在，这是定义的最大要素。
散文语言十分重要。首要的一条是以口语为基础，而文语(包括古语和欧化语)为点缀。其次是要清新自然，优美洗练。此外，还可以讲究一些语言技法，如句式长短相间，随物赋形，如多用修辞特别是比喻，如讲音调、节奏、旋律的音乐美等。
首先，必须明确一个散文写作观念，即散文的唯一内容和对象是作者的'感情体验。所有的教材都提出了散文要写感情，但却是作为一种必备因素和一种内在线索。应当强调指出，感情不是片面的因素，也不仅仅是线索，而是散文的对象。散文写人、写事都只是表面现象，从根本上说写的是感情体验。感情体验就是“不散的神”，而人与事则是“散”的可有可无、可多可少的“形”。朱自清的《背影》不是要记录回家和父子离别的琐事，而是要吐露一种对父亲及失败了的父辈的怜惜和敬爱。刘真的《望截流》，重点不是顺理成章的工程本身或建设者的业绩，而是一种回归历史进步主流的内心感受。感情体验，是散文的内在结构，有了它，就可以天马行空地起草。这一点，不能不明朗和确定。
有了散文的内在结构——感情体验，只要再明确外在结构的核心就可以写好散文。外在结构的核心是细节。散文和小说一样，建立在细节的描写和叙述的基础上，但细节的排列组合方式不同。可以说，小说组合细节是“以盘盛珠”，而散文则是“以线穿珠”。小说的“盘”是一个社会的横切面，具备冲突，各种阶层、力量的人物或隐或显，而细节只能在这样的“盘”中有机地展开。散文的“线”，就是感情体验，或多或少，随手拈来，任情挥洒——以感情体验的表现为准。由此，我们说散文(应称艺术散文)，是最自由的文体，散漫如水，手法灵活。
只要弄清这些，写真实自我及由此生发的个性口语、感情体验和细节描写，就掌握了散文写作的要领，什么章法(如文眼)、意境等等一般化认识都不必过于拘谨地学习，其他文体理论知识和写作基础理论都会讲到。
散文主要分为记叙散文和抒情散文(仍按传统的不明确的说法)两种。下面将两种散文的模式列出，供初学者和高等教育应试者选择使用。
指导的七个技巧（精选19篇）篇七
如今报考驾照的人越来越多，但是考不过的人也是很多的，现在的科目三是电子智能化考试，学员考试时都很害怕语音播报，因为不确定是指令要求还是宣布考试不及格!那么我就跟大家讲讲科目三被判为不合格的项目都有哪些吧。
1、不绕车一周检查车辆外观及安全状况。
2、打开车门前不观察后方交通情况。
1、制动气压不足或车门未关闭起步。
2、起步前通过后视镜并向左方侧头，观察左后方交通情况。
1、方向控制不稳，不能保持车辆直线运动。
2、遇前车制动时不采取减速措施。
1、变更车道前，不通过内外后视镜观察后方道路交通情况。
2、变更车道时，判断车辆安全距离不合理，妨碍其他车辆正常行驶。
3、连续变更两条以上车道。
1、通过路口前减速慢行。
2、左转通过路口时，未靠路口中心点左侧转弯。
3、转弯通过路口，未观察侧前方情况或未通过内外后视镜观察侧后方交通情况。
4、遇有路口头交流通阻塞时进入路口，将车辆停在路口内等候。
5、直行通过路口不观察左右方交通情况。
6、不按规定避让行人和优先通过的车辆。
1、不观察左右方交通情况。
2、不按规定减速慢行。
3、遇行人通过人行横道不停车让行。
1、在没有中心隔离设施或者中心线的'道路上会车时，不减速靠右行驶，并与其他车辆行人或者非机动车未保持安全距离。
2、会车困难时不让行。
3、横向安全间距判断差，紧急转向避让相对方向来车。
1、超车前不通过内外后视镜观察后方和左侧交通情况。
2、超车时机选择不合理，影响其他车辆正常行驶。
3、超车时未与被超越车辆保持安全距离。
4、从右侧超车。
5、超车后急转向驶回本车道，妨碍被超车辆正常行驶。
1、停车前，不通过内外后视镜观察后方和右侧交通情况。
2、停车后，车身超过道路右侧边缘线或者人行道边缘。
3、停车后，在车内开门前不侧头观察侧后方和左侧交通情况。
1、不能正确观察交通情况选择掉头时机。
2、掉头地点选择不当。
3、掉头时，妨碍正常行驶的其他车辆和行人通过。
1、不按规定系安全带。
2、不按交通信号灯标志标线或者民警指挥信号行驶。
3、车辆中骑轧车道中心实线或者车道边缘实线。
4、车速超过限速规定。
5、起步时车辆后溜距离大于30公分。
6、车辆方向控制差。
7、驾驶汽车双手同时离开转向盘。
8、单手控制方向盘时，不能有效平衡控制行驶方向。
9、换档时低头看挡或者连续两次换档不进。
10、制动加速踏板使用错误。
11、行驶中空档滑行。
12、视线离开行驶方向超过2秒。
13、不按考试员指令驾驶。
14、行驶中不能保持安全距离和安全车速。
15、争道抢行，妨碍其他车辆正常行驶。
16、因观察判断或者操作不当出现危险情况。
17、违反交通安全法律法规，考试员认识影响安全驾驶的。
18、不能熟练掌握牵引车与半挂车安全连接方法。
科目三有这么多问题都有可能导致你考试不合格哦，你们都记住了吗。虽然科目三是很多人认为考驾照最难的一项，但只要平时勤加练习，保持平常心，通过考试还是很简单的。
指导的七个技巧（精选19篇）篇八
1、从题干中可以确定。
有的时候，命题人会在题干中提示到底应怎么分类，那么这个时候就不需要同学们自己去找分类词概括了。
例如2018国考真题：对调研组的材料，从成绩、问题、建议三方面进行概括。
同学们可以看一下这道题目。这道题让从三方面概括，那么也就是说我们的答案是要去分类的。那么如何分类呢?我们会发现，是不需要我们自己去找分类词的，因为题目中已经对我们进行了提示，也就是从成绩、问题、建议这三个方向去分类就可以了。
2、从材料中寻找分类词。
当然，也不是任何情况，命题人都会很友好的在题干中对我们进行提示，大部分我们还是需要自己回到材料中进行寻找。那么分类词都喜欢藏在材料中的哪些地方呢?以下几个地方是分类词最喜欢的藏身所在：总结词后，高频词本身，强调词后，首句、尾句、中心句里面，观点材料内。这些地方有分类词的概率非常高，同学们要提高重视。
3、根据要点自身特点确定。
1)主体分类。
我们经常用于分类的主体有：个人、企业、家庭、社会、学校、政府。
政治、经济、社会、文化、生态分类，以及按正反面分类，如：积极、消极，主观、客观，意义、危害。
管理、制度、体制、利益、环境、思想、技术、设施……这些维度也是我们经常会用的分类角度。
指导的七个技巧（精选19篇）篇九
相信许多考生在考科目三的时候心里特别虚，很多技术过关的考生也挂科了，事后听他们说起来挂科的原因是自己不懂得扣分规则，那么我们要避免这种特别冤枉的挂科就必须了解科目三扣分情况，下面我就为大家就跟大家讲讲科目三的扣分标准，让你们心理更加明白。
不绕车一周检查车辆外观及周围环境的，不合格;
打开车门前不观察后方交通情况的，不合格。
制动气压不足起步的，不合格;
车门未完全关闭起步的，不合格;
起步前，未观察内、外后视镜，未侧头观察后方交通情况的，不合格;
启动发动机时，变速器操纵杆未置于空挡(驻车挡)的，不合格
不松驻车制动器起步，未及时纠正的，不合格;
不松驻车制动器起步，但能及时纠正的，扣10分;
发动机启动后，不及时松开启动开关的，扣10分;
道路交通情况复杂时起步不能合理使用喇叭的，扣5分;
起步时车辆发生闯动的，扣5分;
起步时，加速踏板控制不当，致使发动机转速过高的，扣5分;
启动发动机前，不检查调整驾驶座椅、后视镜、检查仪表的，扣5分。
方向控制不稳，不能保持车辆直线运行的，不合格;
遇前车制动时不及时采取减速措施的，不合格;
不适时通过内、外后视镜观察后方交通情况的，扣10分;
未及时发现路面障碍物或发现路面障碍物未及时采取减速措施的，扣10分。
注：有网友指明，这两项的10分，很容易让安全员踩副刹，直接导致不及格。
未按指令平稳加、减挡的，不合格;
车辆运行速度和挡位不匹配的，扣10分。
变更车道按下列规定评判：
变更车道前，未通过内、外后视镜观察后方道路交通情况的.，不合格;
变更车道时，判断车辆安全距离不合理，妨碍其他车辆正常行驶的，不合格。
停车前，不通过内、外后视镜观察后方和右侧交通情况的，不合格;
考试员发出靠边停车指令后，未能在规定的距离内停车的，不合格;
停车后，车身超过道路右侧边缘线或者人行道边缘的，不合格;
停车后，在车内开门前不侧头观察侧后方和左侧交通情况的，不合格;
下车后不关闭车门的，不合格;
停车后，车身距离道路右侧边缘线或者人行道边缘大于30cm的，扣10分;
停车后，未拉紧驻车制动器的，扣10分;
拉紧驻车制动器前放松行车制动踏板的，扣10分;
下车前不将发动机熄火的，扣5分。
不按规定减速或停车瞭望的，不合格;
不观察左、右方交通情况，转弯通过路口时，未观察侧前方交通情况的，不合格;
遇有路口通阻塞时进入路口，将车辆停在路口内等候的，不合格;
左转通过路口时，未靠路口中心点左侧转弯的，扣10分。
不按规定减速慢行的，不合格;
不观察左、右方交通情况的，不合格;
未停车礼让行人的，不合格。
会车困难时不让行的，不合格;
横向安全间距判断差，紧急转向避让对方来车的，不合格。
不能正确观察交通情况选择掉头时机的，不合格;
掉头地点选择不当的，不合格;
掉头前未发出掉头信号的，不合格;
掉头时，妨碍正常行驶的其他车辆和行人通行的，扣10分。
注：有网友指明，这项的10分，很容易让安全员踩副刹，直接导致不及格。
超车前不通过内、外后视镜观察后方和左侧交通情况的，不合格;
超车时机选择不合理，影响其他车辆正常行驶的，不合格;
超车时，未侧头观察被超越车辆动态的，不合格;
超车时未与被超越车辆保持安全距离的，不合格;
超车后急转向驶回原车道，妨碍被超车辆正常行驶的，不合格;
在没有中心线或同方向只有一条行车道的道路上从右侧超车的，不合格;
当后车发出超车信号时，具备让车条件不减速靠右让行的，扣10分。
不能正确开启灯光的，不合格;
同方向近距离跟车行驶时，使用远光灯的，不合格;
会车时不按规定使用近光灯的，不合格;
通过路口时使用远光灯的，不合格;
超车时未交替使用远近光灯提醒被超越车辆的，不合格;
在有路灯、照明良好的道路上行驶时，使用远光灯的，不合格;
在路边临时停车不关闭前照灯或不开启示宽灯的，不合格;
进入无照明、照明不良的道路行驶时不使用远光灯的，扣5分。
科目三其实并没有那么的难，只要注意扣分标准，然后保持一个良好的心态，当作是在驾校平时训练一样就会过的。
指导的七个技巧（精选19篇）篇十
俗话说“家中有粮，心里不慌”。尽管我们从未把中考视作“洪水猛兽”，但在上初三前，要想有计划、有步骤，按部就班且圆满顺利地完成中考任务，提前对初三生活有个全面的了解是必不可少的。具体来说，初三一年的基本情况是这样的。
化学是在紧张的初三时开设的新学科，要以很快的速度学完，没有提前量，没有缓冲。化学需要记忆的基础知识点很多，还需要有一定的综合性、灵活性，与现实生活中的很多化学现象密切联系。虽然中考化学所占的.分值低，但如果不能从开始就打下扎实的基础、掌握学习方法，想在半年多的学习时间里准确掌握、理解运用、获得高分，还是有难度的。
初三学习任务重、难度大，还体现在各科压轴题考查的内容有80%来自初三的课程，例如：数学的二次函数，代数、几何综合题，物理的力学、电学综合题等。对于孩子们来说，这些内容既是重点也是难点，不仅要求基础概念清楚、基本解题思路明确，还要求对知识的综合掌握和灵活运用，其考查形式灵活多变，对学习能力的要求很高。
从初三第二学期开始，除了化学、物理还有部分新课以外，多数课程都进入一轮轮的复习中。到中考之前，一般都会经过2-3轮的复习，而且用时逐渐缩短、速度逐渐加快，并从全面覆盖，逐渐过渡到突出重点、难点和某个专题或某个题型的专项训练。跟上复习的节奏，保证认真完成每一轮复习的要求非常重要。
初三的课程进度快、任务重，自然需要花费更多时间在上课、复习、预习和作业上，很多学校还会为初三学生加课(包括课后的延长班、晚自习以及周末补习等)、安排答疑和辅导、增加体育锻炼时间，每天的辛苦可想而知。因此，要预先做足心理准备，有恒心、有耐心、有毅力迎接初三生活。
指导的七个技巧（精选19篇）篇十一
本文中主要解答一位网友关于"辅导员岗位面试技巧"的提问。我没有什么切实有效的求职手段，能给你的只有让你更像一个辅导员的基本点，希望对大家有所帮助。
1、对辅导员工作的热爱
辅导员工作的艰辛和职责：不要以学生角度去看，傻乎乎地讲这份工作很轻松，事实并非如此！！！学生党建、日常事务处理、系部活动、形势政策授课、社会实践指导、学生综合管理能力培养、大型活动、社团组织协调等等，忙得你喘不过气。
2、对应聘单位的了解程度
了解单位近年来的招生就业情况，专业优势。
了解学校情况途径：主页查找、百度搜索关键词、熟人介绍、主动出击（当初我就是厚着脸皮和陌生门卫攀谈数小时了解到学校历年的录用新人条件和待遇等重要问题，大家不妨试试！）
3、个人转型
心态转变，从学生到老师，保证学生利益同时处理学校利益的`关系。
面试当天，你准备好一切相关信息前提下，首先要克服心理恐惧紧张，要相信自己是最强的。语言简炼，不要复述经历，简历上全有，抓重点，为什么来，凭什么来，就好ok了。在具体问题回答时，宜粗不宜细，越细节回答越露马脚。
特别是回答突发事件处置时，冷静回答，不要意气用事，站在学校角度思考问题才是一名员工应该做的！发生类似事情首先要缓解矛盾，及时上报，征求处理意见。
形象转变，言谈举止、衣着打扮，亲近学生但不失威信。
如何让学生肃然起敬？也对不起面试中老人考官审美眼光。建议男生可以着休闲西装、牛仔裤加休闲皮鞋搭配，女生可以淑女装加淡妆、中跟皮鞋搭配。
(感谢网友jacs提供，文中字句保留原风格)
一网友解答的"辅导员面试"
问：
1. 你如何做好辅导员这么一个工作？
2. 假设你的学生喝醉酒了，要打人，怎么办？
答1：
首先，辅导员面试和其他工种面试一样，面的是综合实力，而非刻意表现。自信，就是相信自己。不知道你有没有看过《功夫熊猫》，其中最后的"龙之秘籍"是什么？正是一张能映射自己的白纸。事实正是如此，最厉害的就是你自己。当然在盲目自大之前，你要看清自身的利弊。作为一名辅导员，你的专业背景和即将走上的岗位是否相关，你的学生工作经验是否充足，如何去上好第一节见面课，如何指导学生适应陌生的大学生活，怎样严而不疏远学生，年轻给你带来的利弊……这些都是我们之前要思考的，只有我们事先找到答案，我们的面试、笔试才能充满条理性和思路感，得到考官的认同。希望在这些基本方面，你能做得更好！
其次，来回答你的几个比较极端问题。说句实话这些问题，并不应该是辅导员问出来的问题，而是那些没有经历过这份工作的人想出来的。第一个是老套人事问题，回答很简单，因为怎样做好，没有标准答案。你可以说：我认为首先要热爱这份岗位，"做一行爱一行"是最基本的职业操守，也只有这样才能让自己能忍受各种困难坎坷。我准备好去从事一样最基本、琐碎，但又无比崇高的心灵导师的工作，我愿意用我的热情和积极工作把学生领进社会。另外，古话云，工欲善其事，必先利其器。辅导员工作并不是一件人人拿来就能干好的，它需要各方面的素质，与学生沟通的能力，与职能部门沟通的能力，与学生谈心的技巧，心理指导的能力，职业人生规划的指导，团队活动组织的能力……简而言之，心理和能力上的磨练是辅导员工作的第一任务。
答2：
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帮助他解决一下实际问题。最后，反馈当时的情况危机程度，让学生认识到可能造成的后果。希望他把事情经过和自己事后认识写下来，留作档案。
附答
提示，在面试结束之后，希望你能向考官提出要求，申请进学校见习辅导员岗位，不要薪水，没有条件，不算适用，从今天开始，让用人双方有一个适应对方的时间和空间。
指导的七个技巧（精选19篇）篇十二
上网的高峰一般集中在中午和下午5点到午夜，这段时间内上网传输速度极慢，填写有关求职表格还会出现错误信息。避开这段时间，特别是上午六点到八点这段时间，同样的设备能让你享受“飞”起来的感觉。
同时多打开几个浏览器窗口，有助于节省传输时间，也可以在一个窗口输入个人信息，在另一个窗口查看就业信息。
一般每个网站都会在首页放上“最新消息”，很多求职者都忽略了这一点，其实“最新消息”里往往包含了最新的招聘信息和政策信息。另外，首页上的网站内部结构与索引也十分重要，如果时间允许最好不要错过。
在网站上，不少标题旁都有“new”字样，表示最新更新过。对于首次访问该网站的求职者来说，“new”的意义并不大，但当你下次再访问时，只要留意“new”旁最近更新的栏目就可以了，这样可以省下大量的时间。
许多政府人事网站都有“政策法规”栏，在初步确定求职地域后，应关注当地的人事政策，要对应届大学毕业生就业政策、户口迁移等相关内容，有一个大致的了解。
有些招聘页面的内容较多，岗位、条件罗列一大堆，担心来不及看和漏看，所以最好的办法就是下载网页。可以先建一个名为“求职”的文件夹，把选中的网页下载到自己硬盘上的“求职”文件夹目录下，等离线下网站后再慢慢查看。
建议可以在登记时使用英文名字(不要用汉语拼音，那等于没有保密)。但学历、工作经验等必须真实，不然你会有被网站内部“封杀”的可能。同时注意在接到面试通知时要告诉招聘单位你的真实姓名。
部分网站还提供信息邮件，求职者只要在家里打开电子邮件信箱就能得到最新消息，方便又快捷。目前越来越多的求职网站开辟了这个业务，如果网站上有可订阅的求职信息邮件就别错过。
求职网站上的“其他网站”、“友情网站”、“友情链接”栏目里可都有有用的内容，至少会有许多相关招、应聘站点，特别是不同区域的人才网站，值得一看。
目前国内的求职网站并不算很多，因此找到理想的网站后，最好把它收到“收藏夹”内，以便下次能迅速查询。
网时把网上有益的求职信息和网站通过笔记本、word或写字板摘录下来，以便定期拜访。对填写了简历的网站和单位要重点记录。有的网站有个人信息记录密码，最好把密码写在本子上，以免忘记。
求职不会一蹴而就，要做到持之以恒。在接到录取通知后也要写信或发e-mail表示感谢，以便下次联络。
为让有关单位全面了解你的情况，最好的办法是建立个人主页，在个人主页中把你的.有关情况都罗列出来，一目了然。
搜索前注意选择发布时间，避免重复浏览，谨慎选择那些常年招聘的公司和职位，其中骗子很多。
指导的七个技巧（精选19篇）篇十三
作为市场经济时代的动力核心，销售已经深入商业和生活的方方面面，销售人员自然也成为推动公司业绩的功臣，销售工作是由销售人员来完成的，销售人员绩效的高低决定了销售工作的好坏。各类企业大举招聘销售人员。很多应届生也都非常想从事销售工作，高额的提成也着实诱惑着他们。在进行销售面试之前，要先考虑好销售面试技巧，这样才能更好的有针对性的去进行销售面试。那么销售面试技巧都有哪些呢?听听58求职指导的介绍。
要想销售面试成功，第一点要做的就是去了解你要求职公司的相关行业及公司信息，同时，还要清楚的对自身做一个整体了解，与招聘公司的招聘职位更贴切的优势特点，做到这些才能知已知彼，百战不怠。重点需要了解的信息包括:该公司的产品和在同行业领域中的业务数据、公司综合实力及在业内的排名、公司业务发展的中长期规划等。
记住，心情放松、心态平和、充满自信，这样不仅能给考官留下好印象，也有利于保持头脑清醒、思维敏捷，众所周知，销售行业是一个极富挑战的行业类别。因此作为一个销售人才，其自身一定需要有良好的抗压性，自信是销售人员的成功基石。
近年来，关于职业规划的问题越来越受企业hr的重视。他们在面试中，注意体现清晰的思路，并将其在分析问题、制定目标、形成解决问题的策略等过种中体现出来。比如，面试官问:“你认为什么样的公司比较适合自己的发展，未来3-5年的职业规划是什么?”这个时候往往就是表现你的计划与组织能力的最佳时机。
销售是一个特殊的行业，要求的综合能力也比较高。下面列出一些面试销售员时考官可能会问到的问题:。
请告诉我你最大的优点，你将给我们公司带来的最大财富是什么?
你最大的缺点是什么?如果我录用你，你认为你在这份工作上会待多久呢?
关于销售，你最喜欢和最不喜欢的是什么?为什么?
销售人员直接接触客户，对客户关系的建立、发展和维护起着非常重要的作用。据百大应届生就业网了解，销售的模式也有很多种，但要从事销售工作的前提就是先要去面试，掌握相关的销售面试技巧。以上为您提供的销售面试技巧相关资料，如果你有成为销售精英的远大抱负，那么此篇文章应该能帮到你。
如果您对面试有任何疑问可以参看58求职助手。
指导的七个技巧（精选19篇）篇十四
小学生状物。
作文。
写作技巧状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。以下是小编整理的写作指导之写事技巧和写景技巧，供大家参阅。
写事要求清楚、具体。一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。同时，还要寓理于事，即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中，起因、经过、结果是事情的主要环节。其中，“经过”部分又是事情的核心，是全文成败的关键所在。在小学生的作文里，“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的继续文不感人，平淡乏味，这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种：写事和写活动。
(一)怎样写事。
一是把“经过”部分分成几个阶段，然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”，文章就具体了。
二是注意材料的详略，有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘，使读者有如身临其境。
三是对事件中的人物，特别是主要人物，当时是“怎么说的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要写具体。
(二)怎样写活动活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中，不是写一个人，二是写一群人;不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场面，来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去;既要写整个场面，又要突出典型人物。
写活动的文章一般包括两大部分：一是活动的经过，二是自己的感受。如果写“参观”活动，就要用“观一处，感一处”的方法。写整个活动的过程，要用顺叙法，即按活动的先后顺序，把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。
(一)要写出有特色的景物。
一般来说，景物是各有特色的。同样都是公园，但每个公园都有各自的独特之处。例如，北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园的红叶等。同样是山，我国的四大名山各领风骚，独具特色。同样是水，长江、黄河源远流长，孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际;或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世，只有把它们的独特之处描绘出来，才能给人一种身临其境之感，使人得到美的陶冶和享受。
(二)要学会观察。
写景作文和看图作文有相似之处，都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同，观察景物要确定观察点，也就是观察景物的立足点。观察点不同，所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同，所看到的景象，所获得的感受也就迥然不同了.
(三)要借助想象和联想。
在写景的时候，如果只描写景物的外在特征是不够的，还要写出景物的内在特征。而内在特征有时难以描绘，折旧需要借助于想象和联想。即借助相关、相似，甚至相反的事物进行类比，从而突出所写景物的特点。其中，联想是最大特点是由此及彼，它可以跨越时间的界限，可以冲决空间的阻隔，他可以使文章的思路开阔，让景物描写更形象、更感人，更能出神入化地反映出景物的内在特征。例如李白的《望庐山瀑布》：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”诗人运用大胆的夸张和丰富的想象，突破了空间的限制，既写出了庐山瀑布落差之大的特征，给人留下难忘印象。
(四)写景要抒情。
写景，不仅是客观事物的再现，更是作者主观感情的外观。景是外在的，情是内在的，正所谓“情随物迁，辞以情发”。景是情产生的基础，情是景的产物。因此，要求小学生不要单纯写景，而是要借助景物，抒发一定的思想感情。当然，这种感情必须发自内心，而不是无病呻吟。
五、怎样状物。
状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。
写作在小升初语文考试中很重要，而记叙文是常见考察类型。
一、写一个人。
记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况：
(一)通过写一件事写一个人。
有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点：
1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。
2、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。
3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满。
4、为了使读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物作简要的介绍。
(二)通过几件事写一个人。
我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。
通过几件事写一个人，要注意以下几点：
1、几件事不能相互矛盾，人物的性格在几件事中要和谐、统一。
2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人，不可能将每一件事详细叙述，因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例，再具体记叙一两件事。
3、通过对比的方法写一个人。
通过对比方法写一个人，一般有三种：第一种是同一个人前后相比，说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比，说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比，突出歌颂其中一个人。
通过对比的方法写一个人要注意：
(1)要突出主要人物及其主要特点。
(2)要写出人物的真实表现，不要捏造事实，采用拔高或贬低的方法。
二、写两个人。
写两个人，一般是写《我和某某》，某某应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人，要写好这一类型的作文必须注意：
(一)要写好人物之间的联系。《我和某某》，题目中突出了一个“和”字，这就要求从双方写起，通过具体的事例，写出“我”和某某之间的联系。在叙事过程中，要写出彼此之间都想了些什么，说了些什么，做了些什么。只有从双方落笔，才能把握住题目要求写的重点。
(二)用对话展开情节。写《我和某某》作文时，由于要写出两个人之间的关系，所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节，用对话表现文章的中心。
三、写几个人。
写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文，可以写“一家子”、“这一班”，也可以写“几个小伙伴”。总之不论是家庭的，学校的、社会的，只要是自己熟悉的几人都行。
这类作文有以下几种写法。
(一)列人物表似的介绍。
(二)有代表性的介绍。
(三)以一件事为线索写几个人。
(四)通过几件事写几个人。
指导的七个技巧（精选19篇）篇十五
如果这个工作对你很重要，那么即使当天有台风，也要提前到达。
把你准备的材料好好熟悉几遍，尤其是在你的履历上提到过的那些。对材料的自然熟悉，比油嘴滑舌能说会道或因练习过度引起的机械反应要强得多。尤其要对下面这些问题做好心理准备：
“你想从原来的公司来到我们公司的原因是什么？”
“如果给你5年时间，你想干点什么？你又有什么技能、资格、经验或信心有助于你实现这一目标？”
“大多数年轻的管理人员都去念mba了，你为什么不去呢？”
面试的时候，你需要的不是公文包或者手提包，而应该准备一个文件夹，带上所有必备文件，最重要的是别忘了带笔。
如果能注意阅读当天早上的报纸就更好了。这样，像累死“未来20年内，人们必将发现癌症的治疗方法，那么你认为这会对你所从事的行业、制药业，以及癌症慈善事业，产生什么样的影响？”之类的问题至少不会让你一头雾水。
如果在某个问题上没有鲜明的观点，就不妨谈一谈另外一个你有鲜明观点的类似问题。
时刻准备捡起一些从面试官嘴里说出来的一些评论、特殊字眼和说法，适时迎合他们，把你听到的这些话“送回去”，这会令对方感觉非常惬意。
如果发现面试官对你所说的内容已经感到厌烦，那么就不要继续说下去，立即停止。
要知道，无论争论的结果是什么，对于你的面试结果来说绝对不是件有帮助的事。
适时用眼光与其交流一下，或者用一个真诚的微笑显示你的充满自信。主动伸手，坚定但不用力过度地与人握手，对男女都是一大法宝。口袋里面备一块手帕，手掌出汗了可以偷偷地擦去（尽量不要用面巾纸，容易烂，并会在手上留下纸屑）。
如果你看起来对这种场景已有心理准备，通常会让你的职业形象更专业更自信。
指导的七个技巧（精选19篇）篇十六
面试技巧是一种相当重要的职场技术。它能够帮助你轻松的面对面试。下面是本站小编为大家整理的面试技巧指导，仅供参考。
(1)一旦和用人单位约好面试时间后，一定要提前5-10分钟到达面试地点，以表示求职者的诚意，给对方以信任感，同时也可调整自己的心态，作一些简单的仪表准备，以免仓促上阵，手忙脚乱。为了做到这一点，一定要牢记面试的时间地点，有条件的同学最好能提前去一趟，以免因一时找不到地方或途中延误而迟到。如果迟到了，肯定会给招聘者留下不好的印象，甚至会丧失面试的机会。
(2)进入面试场合时不要紧张。如门关着，应先敲门，得到允许后再进去。开关门动作要轻，以从容、自然为好。见面时要向招聘者主动打招呼问好致意，称呼应当得体。在用人单位没有请你坐下时，切勿急于落座。用人单位请你坐下时，应道声“谢谢”。坐下后保持良好体态，切忌大大咧咧，左顾右盼，满不在乎，以免引起反感。离去时应询问“还有什么要问的吗”，得到允许后应微笑起立，道谢并说“再见”。
(3)对用人单位的问题要逐一回答。对方给你介绍情况时，要认真聆听。为了表示你已听懂并感兴趣，可以在适当的时候点头或适当提问、答话。回答主试者的问题，口齿要清晰，声音要适度，答话要简练、完整。一般情况下不要打断用人单位的问话或抢问抢答，否则会给人急躁、鲁莽、不礼貌的印象。问话完毕，听不懂时可要求重复。当不能回答某一问题时，应如实告诉用人单位，含糊其辞和胡吹乱侃会导致面试失败。对重复的问题也要有耐心，不要表现出不耐烦。
(4)在整个面试过程中，在保持举止文雅大方，谈吐谦虚谨慎，态度积极热情。如果用人单位有两位以上主试人时，回答谁的问题，你的目光就应注视谁，并应适时地环顾其他主试人以表示你对他们的尊重。谈话时，眼睛要适时地注意对方，不要东张西望，显得漫不经心，也不要眼皮低望，显得缺乏自信，激动地与用人单位争辩某个问题也是不明智的举动，冷静地保持不卑不亢的风度是有益的。有的用人单位专门提一些无理的问题试探你的反应，如果处理不好，容易乱了分寸，面试的效果显然不会理想。
(1)口齿清晰，语言流利，文雅大方。交谈时要注意发音准确，吐字清晰。还要注意控制说话的速度，以免磕磕绊绊，影响语言的流畅。为了增添语言的魅力，应注意修辞美妙，忌用口头禅，更不能有不文明的语言。
(2)语气平和，语调恰当，音量适中。面试时要注意语言、语调、语气的正确运用。打招呼时宜用上语调，加重语气并带拖音，以引起对方的注意。
自我介绍。
时，最好多用平缓的陈述语气，不宜使用感叹语气或祈使句。声音过大令人厌烦，声音过小则难以听清。音量的大小要根据面试现场情况而定。两人面谈且距离较近时声音不宜过大，群体面试而且场地开阔时声音不宜过小，以每个用人单位都能听清你的讲话为原则。
(3)语言要含蓄、机智、幽默。说话时除了表达清晰以外，适当的时候可以插进幽默的语言，使谈话增加轻松愉快的气氛，也会展示自己的优越气质和从容风度。尤其是当遇到难以回答的问题时，机智幽默地语言会显示自己的聪明智慧，有助于化险为夷，并给人以良好的印象。
(4)注意听者的反应。求职面试不同于演讲，而是更接近于一般的交谈。交谈中，应随时注意听者的反应。比如，听者心不在焉，可能表示他对自己这段话没有兴趣，你得设法转移话题;侧耳倾听，可能说明由于自己音量过小使对方难于听清;皱眉、摆头可能表示自己言语有不当之处。根据对方的这些反应，就要适时地调整自己的语言、语调、语气、音量、修辞，包括陈述内容。这样才能取得良好的面试效果。
要注意面试时间，分为两种：
1、三分钟自我介绍。
若没有特别强调时间，那么自我介绍的时间未三分钟最适合。第一分钟介绍自己的姓名、年龄、学历、专业特长、实践经历等;第二分钟介绍个人工作业绩，应届毕业生可着重介绍在校活动和社会实践的成果;第三分钟可谈谈对应聘职位的理想和对本行业的看法。一般情况下，每分钟180到200字之间的语速是比较合适的。这样的语速可以让对方感到舒服，同时也能更加有效地传递信息，增加面试官对你的印象分。
2、一分钟自我介绍。
若面试官规定了自我介绍的时间，你可以挑事先准备的三分钟自我介绍中的重点内容，突出“做成功过哪些事”，展现你与该应聘职位相关的能力。
指导的七个技巧（精选19篇）篇十七
在大多数时候我们常常都会向那些成功得到某份心仪工作的人询问求职面试技巧和经验，期望从他们那里得到一些有用的建议，但其实反过来想一想，如果你能够吸取那些面试失败的人的教训，在自己的身上坚决不犯这些错误，相信你能成为成功求职者的概率就大大增加啦!
下面这10个宝贵的求职面试技巧便是从失败者的面试经验中取来的经，希望你能好好读一读，别在这些问题上跌倒啦!
一、准时到达，千万别迟到。
如果这个工作对你很重要，那么即使当天有台风，也要提前到达。
二、提前做好功课并熟练掌握。
把你准备的材料好好熟悉几遍，尤其是在你的履历上提到过的那些。对材料的自然熟悉，比油嘴滑舌能说会道或因练习过度引起的机械反应要强得多。尤其要对下面这些问题做好心理准备：
“你想从原来的公司来到我们公司的原因是什么?”
“如果给你5年时间，你想干点什么?你又有什么技能、资格、经验或信心有助于你实现这一目标?”
“大多数年轻的管理人员都去念mba了，你为什么不去呢?”
三、轻装上阵，关键物品别忘记。
面试的时候，你需要的不是公文包或者手提包，而应该准备一个文件夹，带上所有必备文件，最重要的是别忘了带笔。
管理资料。
如果能注意阅读当天早上的报纸就更好了。这样，像累死“未来内，人们必将发现癌症的治疗方法，那么你认为这会对你所从事的行业、制药业，以及癌症慈善事业，产生什么样的影响?”之类的问题至少不会让你一头雾水。
五、面试回答问题的观点一定要鲜明。
如果在某个问题上没有鲜明的观点，就不妨谈一谈另外一个你有鲜明观点的类似问题。
六、注意倾听。
时刻准备捡起一些从面试官嘴里说出来的一些评论、特殊字眼和说法，适时迎合他们，把你听到的这些话“送回去”，这会令对方感觉非常惬意。
七、警惕令人生厌的因素。
如果发现面试官对你所说的内容已经感到厌烦，那么就不要继续说下去，立即停止。
八、如果在某个问题上与面试官的观点发生冲突，那么不要试图与面试官争论。
要知道，无论争论的结果是什么，对于你的面试结果来说绝对不是件有帮助的事。
九、不要低估非语言性行为的力量。
适时用眼光与其交流一下，或者用一个真诚的微笑显示你的充满自信。主动伸手，坚定但不用力过度地与人握手，对男女都是一大法宝。口袋里面备一块手帕，手掌出汗了可以偷偷地擦去(尽量不要用面巾纸，容易烂，并会在手上留下纸屑)。
十、多花些时间在面试心理素质上下点功夫。
如果你看起来对这种场景已有心理准备，通常会让你的职业形象更专业更自信。
如果您对面试有任何疑问可以参看58求职指南。
指导的七个技巧（精选19篇）篇十八
paul，33岁，硕士学历，目前是某外资公司市场部首席策划。paul入这一行已经足足8个年头，一切都是顺风顺水。市场部的总监是paul的顶头上司，本来总监就一直很赏识他，在paul漂亮地完成了几个case之后愈加器重他，paul提出的方案被毙掉的几率很小。paul成为公司首席策划的两年后，原来的总监离职，paul的顶头上司换了人。起初，paul对这次的人事变动并未在意，他认为凭自己在公司的地位，他的位置以及未来发展不会受到任何影响，况且，只要工作做得好，在谁手下都是一样。
渐渐地，paul发现并不像自己想得那样简单。新总监很尊重paul，对他的工作以及所取得的成就也相当肯定。然而paul还是很快发现了不一样，例会的时候每每paul发表自己的创意，总监看似认真在听，但是之后多是做出礼节性的回应，并没有做细节的探讨。再后来，paul的方案经常被新总监客气地回绝。其直接后果是，许多 case分流到其他人名下，“首席”二字只剩一个名头。
新上司来了，旧上司面前的红人日子就不好过了。这样的现象是存在的，但是在paul的案例中，这样的观点有比较多的主观成分在里面。其实新的总监并没有刻意为难paul，双方很可能只是由于创作风格理念不同，在创意方面短时间无法达成共识。一个部门的领导人当然有权利决定本部门的风格，他不接受某个人的个人色彩，也并不能说是错。所以，职业规划师认为，paul的.“新上司有意针对我”的思维定式带了比较多的个人主观色彩。
实际上，从深层次来说，paul对工作的灰心倦怠，上司的更迭只是直接原因，更深层次的根本原因，来自于他内心对目前工作的审美疲劳。职业规划专家认为，对于一位资深的职业人，长期处在同一领域，对于相同的信息每天都要大量的接受，难免会产生感觉以及心理上的疲劳，如果没有及时调整心态，会对现有职业产生厌倦。受这样的厌倦感影响，很容易对自我需求发生怀疑，进而职业动机也变得不明确。职业动机不明的这一状态就是我们所说的工作中的审美疲劳。
职业规划专家认为，无论多资深或者取得多大成就的人，在个人职业发展中总是存在一种情感诉求，简单说就是渴望得到他人的肯定。当一个人通过自己的努力取得一定的工作成果时，只是形成了客观上的结果，而只有当他在主观上实现了自己的职业满意度时，他才能获得一种职业安全感。在这样一种职业安全感的心理暗示下，他会明确自己的职业动机，发现新的职业需要，同时以快乐的心态继续后面的工作，这样的过程是一个良性的过程。
由此，我们可以得出，明确的职业动机导致足够的职业安全感，而要获得足够的职业安全感，则需要达到一定的职业满意度。很明显，像paul这样的资深人士，由于长期重复同类型工作，其对于工作本身的厌倦感，已经使自己无法对自身的工作成果产生主观上的满意，即职业满意度不足，因而缺乏职业安全感。在没有足够的职业安全感的状态下，职业动机变得模糊。
每个人在职场生涯中都不可避免会遭遇各种各样的上升瓶颈，只有突破了所有这些瓶颈，才能有一次一次的发展。类似paul这样的案例不在少数，而大多数都是之前已较有成就的，这种职场的转折点处理得好，可能会是一次飞跃，处理不好，则可能使之前的成就前功尽弃。因此，克服职业审美疲劳就显得尤为重要。
审美疲劳的真实原因是职业动机不明，要获得明确的职业动机，首先要有足够的职业安全感，而要获得足够的职业安全感，则需要达到一定的职业满意度。因此，如果顺藤摸瓜寻找应对措施，那么只有不断提升自己的职业满意度才是克服职业审美疲劳的根本解决办法。职业规划师认为，提升个人职业满意度，可以从以下三个方面入手：
提升职业满意度，可以分为两个方面，从个人自身角度来讲，寻找新的动力源泉是最直接有效的途径。
职场遭遇审美疲劳，从职业生涯发展的整个过程来说面临的是一个停滞期，只有发掘出新动力，才能够继续前进。这个时候，不妨重新审视一下自己所处的环境，自己的日常工作内容，从中发现新的乐趣以及新的挑战。新的乐趣可以减缓每天面对大批量重复信息的厌倦感，而新的挑战则可以赋予新鲜的工作激情，激发斗志。
一个个体在工作中会与其他各种各样的个体接触，例如同事、上级、客户、下属等等，而不同的个体，其价值观是有差异的。因此，只有当一个人的价值观与其他人的价值观相匹配的时候，他才能感受到他人的欣赏和认同，从而达到职业满意度。
提升职业满意度的另一个方面就是改变个人对待他人意识形态的态度。这里所说的改变，并不是说一定要认同别人的想法，而是试着去容纳。每个成年人的价值观大体都已经定型，无论是改变自己或是改变他人都是不可能的。你希望得到别人的欣赏和认可，即是希望别人认可你的价值观，因此作个换位思考，在坚持自我的同时不妨试着接纳别人的价值观。
试试感受他人的观点，发现其合理性，再来审视自己的想法，看看原本的坚持是否真的完美得无处可摧。即使你仍然保留自己的想法，也不会因为孤芳自赏而平添许多怀才不遇的苦恼。
职业满意度除受个体以外的因素影响外，个人的自我肯定也是其中一个方面。
长期从事同样的工作，逼迫自己每天接受大量相同的信息，会直接导致潜意识的排斥，同时个人对自己所获得的成就的欣赏灵敏度也会日益降低，久而久之，原来清晰的职业审美标准变得模糊，审美意识相应麻木，自然产生审美疲劳。自我肯定不足，职业满意度自然达不到。当无法对自我肯定时，同样会影响个人心理对外界评价的反射。这也就是为什么paul会对自己有一种心理暗示，认为新上司为难自己。
指导的七个技巧（精选19篇）篇十九
在面谈面试过程中，用人单位一般处于主动位置，尤其是面谈没有固定的模式，有时可能会随时发生你所料想不到的情况，这时就需要你善于随机应变，恰当处理意外情况，特别是主考官故意出的难题，这就是所谓的情景面试技巧，现举例如下以供参考：
1、比如在面谈中，你可能会出现紧张感，把事先准备组织的表述内容扰乱了，此时，你或许可以向主考官坦率地说对不起，或太紧张了，是否能暂停一下，一般主考官会给予谅解，此时你便可稳定情绪，重新组织你的表述内容。
2、在面谈中也可能会碰到双方沉默、尬尴，这也可能是应试人故意设置的，看你能否沉得住气，此时你得善于寻找恰当的策略来应付，比如找一些主考官感兴趣的话题，以恰当的方式来继续会谈，或者顺着刚才的话题，继续发挥谈话。你同时也保持沉默，可能也是一种有效的策略。
3、如果你讲错了话，切勿紧张失态，保持镇定，若是小错，可以忽略不予计较，继续你的讲话，若是大错，则应当面纠正致谦。
4、对主考官所提出的问题，你若不懂，切勿装懂卖弄，可以坦率承认，并可虚心请教，这样可显出你的诚实好学的品质。
二、面谈面试的有关注意事项。
1、最好勿请家人相陪，以免会给人以缺乏自信心和独立性的感觉，
2、勿对自己的学校持指责态度，试想对培育自己的学校都不能热爱，如何去热爱新的学位、新的工作。
3、勿以社会关系来自大。
4、切勿夸夸自谈。
5、薪水福利问题不要多提，更不要作为谈话的主题，也不要有不切实际的过高要求，要知道首先要有付出，有业绩贡献，才会有你应得的合理利益。
6、面谈面试结束后，切勿不了了之，杳无音讯，坐着静待，否则也能会失去你本应有的良机，你给在恰当的时间内，函电或电话查询，查询时，应首先自我介绍上次面试的情况，以免让对方不断查询你，打宅电话，应让对方先挂电话。
7、面谈面试结束后，要自我回顾，反省总结，即使面试不成功，也可虚心向对方询问自己有哪些欠缺，这种反馈信息，对以后新的面谈面试是很有收益的。
各类简历模板、面试技巧、自我鉴定书写可以参看58求职指南。
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