通过技术工作总结，我们可以积累宝贵的经验和教训，为日后的工作积累宝贵的资料和参考。在下面的技术工作总结范文中，大家可以了解到各行业不同岗位的技术工作经验和心得。
建筑装饰专业技术工作总结（专业15篇）篇一
目前所在地：
广州。
民族：
汉族。
户口所在地：
广州。
身材：
173cm?kg。
婚姻状况：
未婚。
年龄：
21岁。
培训认证：
诚信徽章：
求职意向及工作经历。
人才类型：
应届毕业生?
应聘职位：
建筑/房地产/物业管理类:设计师,设计助理(室内设计/广告类园林/园艺类。
工作年限：
职称：
无职称。
求职类型：
均可。
可到职-。
随时。
面议。
希望工作地区：
广州佛山珠海。
个人工作经历：
2007年暑假在东莞淦东装饰公司实习。
教育背景。
毕业院校：
南华工商学院。
最高学历：
大专。
毕业-。
所学专业一：
所学专业二：
受教育培训经历：
语言能力。
外语：
英语一般。
国语水平：
良好。
粤语水平：
优秀。
工作能力及其他专长。
熟练使用3dmax，v-ray，autocad，lightscape，photoshop等制图软件，有较好的设计能力和设计思维。在校期间,作品曾多次展出学校橱窗.
详细个人自传。
个人联系方式。
建筑装饰专业技术工作总结（专业15篇）篇二
培养目标：
本专业主要培养适应社会主义现代化建设要求，注重知识与技能共同发展，“能施工、懂设计、会预算、善管理”的高素质技能型人才。通过实施“双向参与、双元培养”分阶段组织。
教学。
的工学结合人才培养模式，使学生掌握施工员、质检员、安全员、资料员、监理员所具备的相关理论知识，具备可实践操作得能力，并为装饰技术负责人、装饰项目经理等后续提升岗位奠定良好基础。
专业特色：
本专业侧重建筑装饰工程施工技术与设计基本知识的教学，在此基础之上突出专业实践教学，注重实践能力培养。通过建立校企合作实践基地及校内实训基地，让学生直接参与建筑装饰工程项目的实践，以提高学生职业技能和综合素质，实现学生、学校和企业的良性互动和共赢。并强化订单培养及在校取得职业资格证书，保证学生就业出路。
就业方向：
毕业生面向建筑装饰公司、建筑设计院、园林景观设计公司、房地产公司、物业管理公司等单位的设计、绘图、建筑工程咨询、建筑工程监理、工程预算、施工组织管理等岗位。
课程设置：
实践课程:建筑装饰设计实训、建筑装饰制图实训、施工技术、工程预算与招投标实训。
建筑装饰专业技术工作总结（专业15篇）篇三
培养目标：
本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展的，具备从事家装设计、工装设计、展示设计、建筑虚拟表现等多方位的复合型应用人才。能胜任装修公司、广告公司、影视传播公司、展览展示公司及企事业单位设计策划、展示等工作。
主要课程：
主干课程：居住空间设计、商业空间设计、旅游空间设计、家具设计与制作。专业课程：素描、色彩、图形设计、构成原理、装饰基础、计算机辅助设计、效果图表现、装饰材料与施工工艺、施工项目组织与管理、工程招投标、工程监理等。
专业特色：
本专业学生主要学习和掌握一定的家庭装饰装修设计、大型公司展览会布置、商业空间展示以及企业形象策划等专业方向的知识和技能。毕业生应获得以下几个方面的基本知识和职业能力：
a.具有一定的美术基础与造型能力，培养创新意识；
b.掌握现代社会需求的基本设计技能；
c.能在装修公司、影视传播公司等进行系统的表现设计；
d.能胜任家居设计、商业展示、发布会布置等设计。
就业方向：
装饰装修公司、材料公司、影视广告传播公司、企事业单位设计策划、展示部门等。可从事室内设计师、施工管理员、高中级装饰设计师、装饰材料员、预算员、造价员、施工员、质量安全员、装饰装修工等工作。
建筑装饰专业技术工作总结（专业15篇）篇四
随着近些年大量人才的涌入，建筑装饰行业中低层次人才几近饱和，而中高级技能型人才缺口很大建筑装饰行业的中高级技能型人才，要求具备扎实的理论基础，包括美术基础、装饰材料、工艺、预算等专业知识，同时又有实际动手能力，能够独立设计、绘图表现，能够指导施工、组织管理工程，沟通能力强，能够与客户洽谈业务例如室内设计师，不但要懂得设计专业知识，同时与其相关联的如空间设计、装饰材料、装饰设备、施工工艺等许多环节都要熟悉，与客户交流时，沟通能力也相当重要我院建筑装饰工程技术专业的培养目标正是为适应这一人才需求方向而设计的。
建筑装饰专业技术工作总结（专业15篇）篇五
本专业培养掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的本事，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。
培养要求。
主干学科。
力学、土木工程、水利工程。
主要课程。
材料力学、结构力学、流体力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、地下结构、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理。
教学实践。
包括认识实习、测量实习、工程地质实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等，一般安排40周左右。
知识技能。
1.具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要方面和应用前景;。
4.了解土木工程主要法规;。
5.具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步本事。
就业方向。
可参与建筑设计单位、建筑施工单位、建筑安装单位、建筑工程预算、工程预算审计、建筑工程监理、房地产管理、房产营销、各企事业单位的基建管理等多方面的工作。
发展前景。
木土工程专业大体可分为道路与桥梁工程与建筑工程两个不一样的方向，在职业生涯中，这两个方向的职位既有大体上的统一性，又有细节上的具体区别。总体来说，土木工程专业的主要就业方向有以下几种:。
代表职位:施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。
代表行业:建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。
就业前景:就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样，土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。2004年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及到100多个行业，其中在很多城市的人才市场上，房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代，只要人才市场上没有出现过度饱合的状况，能够说土木工程技术人员一向有着不错的就业前景。
典型职业通路:施工员技术员-工程师工长、标段负责人-技术经理-项目经理总工程师。
2.设计、规划及预算方向。
代表职位:项目设计师、结构审核、城市规划师、预算员、预算工程师等。
代表行业:工程勘察设计单位、房地产开发企业、交通或市政工程类政府机关职能部门、工程造价咨询机构等。
就业前景:各种勘察设计院对工程设计人员的需求近年来持续增长，城市规划作为一种新兴职业，随着城市建设的不断深入，也需要更多的现代化设计规划人才。随着咨询业的兴起，工程预决算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建业内新的就业增长点。
典型职业通路:预算员-预算工程师-高级咨询师。
年薪参考:预算员:1.5万~3万元;预算工程师:2.5万~6万元;城市规划师:4万~7万元;建筑设计师:4万~10万元;总建筑设计师:25万元以上。
3.质量监督及工程监理方向。
代表职位:监理工程师。
代表行业:建筑、路桥监理公司、政府工程质量检测监督部门。
就业前景:工程监理是近年来新兴的一个职业，随着我国对建筑、路桥施工质量监管的日益规范，监理行业自诞生以来就面临着空前的发展机遇，并且随着国家工程监理制度的日益完善有着更加广阔的发展空间。
典型职业通路:监理员―资料员―项目直接负责人-专业监理工程师-总监理工程师。
年薪参考:现场监理员:1.8万~2.5万元;项目直接负责人:2.5万~4万元;专业监理工程师:3万~5万元;总监理工程师:4万~8万元。
4.公务员、教学及科研方向。
代表职位:公务员、教师。
代表行业:交通、市政管理部门、大中专院校、科研及设计单位。
就业前景:公务员制度改革为普通大学毕业生打开了进入**机关工作的大门，路桥、建筑行业的飞速发展带来的巨大人才需要使得土木工程专业师资力量的需求随之增长，但需要注意的是，这些行业的竞争一般较为激烈，需要求职者具有较高的专业水平和综合素质。
年薪参考:高校教师:2.5万~4.5万元;中等专业学校教师:1.8万~3万元;普通公务员:2万~3.5万元。
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建筑装饰专业技术工作总结（专业15篇）篇六
2014年度建筑装饰工程技术专业教研室在教务处与学院的正确领导下，教研室全体教师同舟共济、齐心协力，严格遵守学院的各项规章制度，在人员少、教学工作量多且繁杂的情况下，顺利完成了本年度的各项教学任务，并在教学改革、教研室队伍建设、科研等方面不断进行着探索和实践。归纳起来主要有以下几个方面：
一、政治思想方面。
全体教研室教师这一年中都能认真、按时参加学院的各种政治学习，基本做到了学习有计划，通过集中与分散、理论与实际多形式的学习，努力领会党的有关精神，在学习过程中，全体坚持解放思想，转变观念，坚持实事求是、求真务实，坚持与时俱进、开拓创新的精神，从而在一定程度上提高了思想上的坚定性、行动上的自觉性和工作上的创造性。
二、教学建设与改革方面。
为了更好的完成教学工作，我们做了以下几个方面的工作：
1、认真落实教学任务，尤为注重实践环节。
严格按照教学计划的要求，认真细致做好教研室本年度所承担课程的教学计划，落实完成相关教学任务，从授课内容到授课过程、实训作业及批阅修正各环节进行讨论。对于课时弹性较大、但对学生的能力培养密切相关的实习实践环节，教研室倾注了更多的心血，以便保质保量完成。教研室教师积极主动与实习单位联络，大部分学生在呼市、包头等地顺利完成了2012级学生的《企业社会实践》及2011级的《社会顶岗实践》。
2、教学过程加强监督管理，保证教学质量。
2014年度，教研室针对《建筑装饰表现技法训练》和《设计构成训练》一共安排了2次课堂教学观摩，并组织建筑装饰专业2013级全体师生学习交流，各位教师都提出了宝贵的建议，学生也从中受益匪浅。同时教研室老师还对本专业各位教师进行随机听课，基本每位老师在本年度中都至少有8次听课，在听课过程中，教师们基本都能遵循教学体系，运用适当教学方法，并尽量教学手段多样化，吸引学生注意力。
3、本年度教研室教师都承担了大量的教学工作，基本年课时都在500学时以上，在教学与工作中，全体教师都能按时完成教学计划的制定，认真研究教材，仔细备课，充分做好课前准备，准时上课，从未有人上课迟到。上课都能尽心尽力，注重引导性和启发性，教学效果良好。课后认真批改作业，及时登记成绩，加强课后辅导、答疑。
4、切实开展教研活动，积极进行教改研究。
每至开学初期教研室都要按照教务处和学院要求，制订了教研室学期工作和教研活动计划（详见教研室活动记录本），并能正常开展教研活动，基本能保证每学期至少5次教研活动。教研活动的内容主要涉及：学院和教务处文件学习、专业课程体系和结构以及授课计划的讨论、网络培训交流学习、听课、评课、教学教改讨论等内容。通过教研室老师的相互交流和讨论，教学水平得到很大的提高。
5、认真研习建筑装饰工程技术专业的教学计划，努力体现专业特色和时代气息。
教研室多次召开教研室活动专题讨论会，分析以往教学计划，讨论在执行中出现的问题，并准备在现行课程计划中予以及时调整。同时，根据建筑装饰工程技术专业发展的特点，适时的用最新的内容替代陈旧的课堂授课内容，如教研室老师共同承担的《建筑装饰设计》课程，就存在很大的更新性与时代特征，需要专业教师及时采用新教材或新的教学内容并补充课程新的参考资料。
三、
科研建设与学术交流方面。
本年度教研室依托院级精品课《建筑装饰表现技法》课程的申报工作，在强化科研与课程建设，科研与教学协调发展方面，取得了一定的成绩，并且在学术气氛的形成方面，团队精神的培育方面都有了自己的特色；本年度本教研室教师在科研方面已略有成果，参与编写《建筑装饰工程概预算》、《建筑装饰施工技术》教材2部；本年度9月份教研室彭菲老师参加了全国高校教师网络培训，培训结束后教研室积极组织教研室全体教师就彭菲老师学习的《建筑设计》课程进行学术交流、研讨活动，通过研讨、交流，能够起到激发思想火花，凝练科研方向，达成思想共识的目的。
四、师资队伍建设方面。
在师资队伍建设上，加强教师业务素质培养，提高教师队伍水平，坚持“高质量、高层次、高水平”的培养原则，使教师的业务能力、教学质量、教学水平、基本技能、应用技能、综合技能达到较高水平。
2014年度，教研室结合教师结构偏年青的特点，加强青年教师的备课态度，提高教学艺术，改进教学方法，认真把好教学关，鼓励教师更新知识，并通过老教师“传、帮、带”的形式，提高年轻教师业务能力。
本年度教师队伍6名，其中副高职称3名，占比例50%；中级职称由上一年度的1名增加为2名，占比例33%；初级职职1名，占比例17%。教研室现有6名教师的职称结构方面基本合理，学历结构方面本科4人，研究生2人，目前在2校进修的1人；年龄结构方面：40-50岁2名，占比例33%；40岁以下4名，占比例67%。
从以上所列明的师资结构中看，经过一年来的努力，各方面占比基本趋于合理，学历结构有望继续加强。
五、日常教学管理方面。
1、加强教师到课的检查，及时了解各学科的教学进度。
2、采取听课等方式掌握教师教学质量与效果。
3、配合教务处及学院教务科两个学期的期中、期末教学检查。分别于4月和10月份组织了两次学期期中教学检查，对教学进度、教案、教学秩序、教师理论授课情况、实践教学活动、教学工作的规范性进行了检查。
4、组织教师拟定期末试卷、评阅试卷、试卷分析及成绩登录等工作。
5、配合学院教材科做好每学期的教材征订工作。
5、在本年度10月份布置实施12级建筑装饰工程技术专业学生的《毕业设计综合实训》的方案设计、指导教师的安排等工作。
6、本年度6月份以前配合学院的毕业生就业领导小组圆满完成了11级建筑装饰工程技术专业毕业生的就业工作，就业率达98%。
六、今后需改进的问题。
科研方面：教研室教师的科研经验不够丰富，成果不多，科研能力还需进一步提高，一些教师的科研方向不够稳定，应在各重点研究方向内进一步明确，科研与教学的相互协调问题也待解决，长期以来，教研室教师的教学负担过重，怎样在不影响学校教学质量的前提下，为搞科研的教师多创造条件，这也是我们应当思考和解决的问题。
教学方面：对教师的基本情况，上课效果，及格率等情况应加以重视；提倡教师间以提高教学水平，取长补短为目的的相互听课，对年轻教师，应多加关心和帮助，在教学工作中帮助他们提高质量，建立自信。
尽管教研室在本年度做出了许多工作，但常感到力不从心，以至于有的工作不能够按照设想高质量的完成，今后教研室将立足岗位，开拓进取，在创新中发展，在实践中行进，为学院教学研究工作做出更大的贡献。
2014年11月。
建筑装饰专业技术工作总结（专业15篇）篇七
姓名：
国籍：
中国。
无照片。
目前所在地：
广州。
民族：
汉族。
户口所在地：
惠州。
身材：
176cm?62kg。
婚姻状况：
未婚。
年龄：
21岁。
培训认证：
诚信徽章：
求职意向及工作经历。
人才类型：
应聘职位：
建筑/房地产/物业管理类:设计师、设计师助理、绘图员。
工作年限：
职称：
无职称。
求职类型：
全职。
可到职-。
随时。
1000--1500。
希望工作地区：
广州中山。
个人工作经历：
教育背景。
毕业院校：
南华工商学院。
最高学历：
大专。
毕业-。
所学专业一：
所学专业二：
受教育培训经历：
语言能力。
外语：
英语一般。
国语水平：
良好。
粤语水平：
一般。
工作能力及其他专长。
在校期间学到基本的专业知识，能熟练的掌握计算机制作软件（cad，3dmax，lp，photoshop）。有较好的.沟通能力与表达能力，能有较强适应新环境能力，有较好的团结合作能力。曾在7月和201月分别做过绘图员和设计师。
详细个人自传。
个人联系方式。
建筑装饰专业技术工作总结（专业15篇）篇八
本人蓝舒，2010年7月加盟福建中凯建设工程公司，主要参与客家族谱馆布展设计、廊墙面和顶棚装饰设计，以及学校阅览厅、医院会议室等廊墙面和顶棚装饰设计，现就建筑装饰设计过程中需要注意的一些技术要点总结如下：
一、要明确装饰设计主题定位。
任何装修设计都要明确装修主题，既满足建筑使用功能需求，又要满足人文需要和审美情趣。立意要高，从大处着眼，明确功能分区，通过不同地面材料、墙体装饰和天棚构造塑造空间，用艺术性镂空装饰和灯光色彩暖表达情感，从里到外，从外到里，做到局部与整体、人居与环境的协调统一。比如我在企业大厅装饰设计中，着重考虑如何展示出企业的精神、经营理念、价值观，文化理念等，在装修风格上选择严肃、端庄，并兼顾现代感；东环小区80平方样品房装饰设计中，着重考虑普通人群生活起居需要和营造温馨美观特点，在装修风格上以实用型和经济型为主，既不用有古典中式韵味风格，也不用前卫时尚风格进行装修设计；在医院40平米小会议室装饰设计中，主要立足于医院的日常行政会议、医疗会诊、学术研讨等使用功能，围绕舒适大方、典雅庄重，色调明亮和音效吸声要求，通过对地面、墙面、顶棚、灯光、音响等装饰，烘托出会议室氛围。
二、围绕主题内容做好功能分区。
根据建筑物的装饰主题和所处环境，综合运用物质技术手段，遵循形式美的法则，综合考虑使用功能、建筑结构，材料设备、造价标准等多种因素，把建筑装饰的功能分区和艺术美、经济性有机地结合起来，创造出满足人们使用功能要求和精神功能要求的室内外环境，并使这个环境舒适化、科学化、艺术化和个性化。功能分区设计要依照以下原则：
1、强化建筑的空间性格，使不同造型的建筑具有独特的性格特征。
2、强化建筑及建筑空间意境和气氛，使其更具情感特性和艺术感染力。
3、弥补结构的缺陷和不足，强化建筑的空间序列效果。
4、美化建筑的视觉效果，给人以直观的视觉美的享受。
5、保护建筑主体结构的牢固性，延长建筑的使用寿命，增强建筑的物理性能和设备的使用效果，提高建筑的综合效用。
我在客家族谱馆装饰设计时，将展览馆分成展览区、库房区、休息区、办公区四大区域进行设计。展览区包含室内展厅、室外陈列场地、讲解员室等；库房区包含内部、临时库房、调度室、维护室；休息区包括传达室、门厅及廊道、小型影视厅、卫生间；办公区包括馆长室、会议室、办公室、消防、监控控制室等。在普通家居样品房设计中，功能分区较为简单，一般分为：客厅、厨房、卫生间、卧室、书房、阳台六个部分。小型视屏会议室可分为，视屏投影区、会议区、天棚灯光音响区、音控服务区等，每个分区都应根据主题做好相应的装饰设计。为满足使用功能、最大化利用空间和美观实用环境需要的功能分区，必须通过结构改造来体现实现。结构改造主要采用的是空间加减法的运用，通过墙体的移动和重塑,使空间的整体优势更加合理和美观，从而达到优势元素互补。具体设计手法：（1）墙体的整体拆除或重塑,墙体的部分拆除或重塑；（2）墙体的部分凹入，墙体的部分凸出等；（3）在原来墙体上，整体加厚或削薄。（4）对一面墙体的一半或一部分进行保留，另一部分打除来实现。
三、细化每个功能分区的设计。
1、融合装饰设计各要素。装饰设计主要有六要素，即空间要素、色彩要求、光影要求、装饰要素、陈设要素、绿化要素。我们需要运用现代设计方法，以流畅几何线形，强化带状空间的纵深和扩展感；用色彩光影手法、以视觉情感角度，塑造室内装饰风格；用生态学理论来指导景观设计，通过合理的布局，增加绿地率和绿化覆盖率。会议室突出安静效果，设计时需要通过室内铺地毯、天花板、四周墙壁内都装有隔音毯，吸音板，窗户应采用双层玻璃，进出门应考虑隔音装置等来表现。展览厅突出气氛烘托，设计时通过光影色彩变化，消除室内黑暗感和封闭感，特别是顶光和柔和散射光，使室内空间更为亲切自然。光影变换，及装饰墙景观灯，使室内外更加丰富多彩，给人更多感受。景观设计在构图、材料、质感、植物形态及色彩、平面等各个方面相配合，与周边区域环境相适宜，强化车行和步行过程中的视觉美感。配合竖向多层次的绿化、雕塑、水体、灯具等景观元素，塑造建筑景观的多元空间感。
2、分项细部设计注意事项：
（1）整体空间中不可缺少建筑构件、如柱子、墙面等，结合功能需要加以装饰，可共同构成完美室内外环境。充分利用不同装饰材料质地特征，可以获得千变完化和不同风格室内艺术效果，同时还能体现地区历史文化特征。室内家具、地毯、窗帘等，均为生活必需品，其造型往往具有陈设特征，大多数起着装饰作用。实用和装饰二者应互相协调，求功能和形式统一而有变化，使室内空间舒适得体，富有个性。绿化以成为改善室内外环境重要手段。室内移花栽木，利用绿化和小品以沟通室内外环境、扩大室内空间感及美化空间均起着积极作用，绿地景观，让人心旷神怡。要做好通风采光设计，在天棚的设计中予留了充足的通风管道通行空间，并在天棚吊顶的衔接部位留有排风孔洞，可满足大厅、各个房间的通风要求。要执行国家防火规范中规定，选用非燃烧或阻燃、难燃烧材料，不用易燃烧材料。天棚、墙面、柱面等部位从面层到基层及构架部分均使用非燃烧材料，局部部位必须要使用易燃烧材料的要进行防火处理（木制构件刷防火涂料，织物软质材料浸泡防火漆等），确保安全第一。要根据空间的声音质量要求，减少反射声和噪音，要在天棚、墙面等部位（声音直达区域）使用了矿棉吸引板等吸声材料，减少反射声的折射频率，降低混响时间，保障其使用功能质量。设计选用的材料均为无毒、无味、无污染的环保材料，均为国家检测部门检验的合格产品。设计中尽量使用经济、耐久的复合材料，减少原木的使用量，保护林业资源。（2）楼地面装饰设计的基面要和顶棚、墙面装饰相协调配合，同时要和室内家具、陈设等起到相互衬托作用。注意地面图案分划、色彩和质地特征，强调图案本身独立完整性，如会议室，采用内聚性图案，以显示会议重要性；强调色彩和会议空间相协调，取得安静、聚精会神效果，要强调图案连续性和韵律感，如门厅、走道及常用空间。同时还要考虑如防潮、防水、保温、隔热等物理性能需要。（3）顶棚装饰设计是室内装饰重要组成部分，也是室内空间装饰中最富有变化，引人注目界面，其透视感较强，通过不同处理，配以灯具造型能增强空间感染力，使顶面造型丰富多彩，新颖美观。顶棚装饰设计要注重整体环境效果，设计中要注意顶棚、墙面、基面三者的协调统一，室内空间要注意顶面装饰简捷完整，突出重点，造型要具有轻快感和艺术感。要保证顶面结构的合理性和安全性，不能单纯追求造型而忽视安全。我在办公室和阅览室设计时,主要使用平整式顶棚设计，外观朴素大方、装饰便利，通过对顶面的形状、质地、图案及灯具的有机配置提高装饰的艺术感染力。
（4）墙面和人视线垂直，处于最为明显地位，因此，做好墙面装饰设计极其重要。首先，要与内容定位、装修格局融会贯通、吻合一体，充分体现出文化内涵；其次，要根据墙面内涵、环境整体色调和相衬的形象墙色调，使用墙体装饰色彩，切忌色彩过多、华丽或繁杂。比如，我在通讯公司企业形象墙设计时侧重蓝色、深蓝、银灰等颜色，象征着广阔博大和周到的服务。第三，墙体造型设计要与公司的行业性质、产品定位、文化特色相匹配，把长方形、正方形、圆柱形、锥形、球形等有机结合起来，力争样式简洁、充满时尚感。第四，灯光是视觉的聚焦和升华。灯光运用到墙体装饰上，要恰到好处，如强光尽量选用亚光面的材质或冷色调，弱光尽量选用亮光的材质。墙面用光要柔和，避免刺目眩光，营造温馨氛围。总之，装饰设计必须以满足建筑功能的总体需要，呼应主题理念和保持整体风格。装饰设计是一个综合性系统工程，它融合了美学、心理学、建筑学、材料学、消防安全环保等内容，我要不断努力学习，积累设计经验，提高设计水平，为公司和社会创造出更多更好作品。
建筑装饰专业技术工作总结（专业15篇）篇九
姓名：
-
国籍：
中国。
无照片。
目前所在地：
广州。
民族：
汉族。
户口所在地：
湛江。
身材：
176cm68kg。
婚姻状况：
未婚。
年龄：
23岁。
培训认证：
诚信徽章：
求职意向及工作经历。
人才类型：
应届毕业生。
应聘职位：
建筑/房地产/物业管理类:设计师、设计师助理电脑绘图员绘图员。
工作年限：
职称：
无职称。
求职类型：
全职。
可到职-。
随时。
1000--1500。
希望工作地区：
广州惠州佛山。
个人工作经历：
2007年7月初-8月底广东省农垦工作室（湛江）实习设计师。
教育背景。
毕业院校：
南华工商学院。
最高学历：
大专。
毕业-。
所学专业一：
所学专业二：
受教育培训经历：
语言能力。
外语：
英语一般。
国语水平：
良好。
粤语水平：
优秀。
工作能力及其他专长。
在校期间曾经任学校宣传部干部，有良好的工作协调能力，对工作有很强的`责任心，能吃苦耐佬，适应环境较快。在2007年7月-8月底曾在广东省农垦工作室任（实习设计师）。
专长：cad、3d、photoshop。
详细个人自传。
个人联系方式。
建筑装饰专业技术工作总结（专业15篇）篇十
有较强的组织能力、协调沟通能力、人际交往能力、动手操作能力和自学能力,在校期间担任学校蓝汐文学社社长一职,举办过文学社十五周年社庆活动周,即场作文比赛等大小不一的活动.
详细个人自传。
交涉力，忍耐力和责任心是我的强项，我深信我能够以自己对工作的认真态度去弥补我刚入工作岗位的稚嫩.
个人联系方式。
建筑装饰专业技术工作总结（专业15篇）篇十一
自就学于天津大学，开始学习建筑装饰技术这一专业以来也已经有两年了，为了更好的掌握这两年来所学的专业知识和能够将这些知识融会贯通于实际工作中应用这些知识，我们班的同学进行了将近三个月的生产实习。
在这三个月的生产实习的实际实践中，不但让我对建筑装饰技术这门专业有了更深刻的了解，也有了不少新的认识。在生产实践的这段日子里，我在现场的工作不仅使我在学校课堂上学习的“书本上”的知识有了更深、更新的了解与认识，而且还让我学习到了许多不可能在学校里学习与认识到的关于人与事的社会经验。
建筑装饰项目的施工组织与管理。
在施工现场的生产实习生活，虽然能够学习到不少新的知识和知道许多我说不知到的事，但并不是每天都有特别的是发生或是有机会学到新鲜的事物与知识的。大部分在施工现场的实习生活，是用在将我在课堂上学习的知识的深化巩固并使其使用化的学习实践过程。是将我所已经掌握的建筑装饰技术的相关知识用于实践，在施工现场体验作为一名施工管理与组织者的现场实际经验。
所谓项目管理就是指为了达到项目目标，对项目的策划(规划、计划)、组织、控制、协调、监督的总称。项目管理的对象是项目，而项目管理者应是项目中各项活动主体本身。项目管理的职能同所有管理职能均是相同的。同时，项目管理的特殊性带来了项目管理的复杂性和艰巨性，要求按照科学的理论、方法和手段进行管理，特别是要用系统工程概念、理论和方法进行管理。管理项的目的就是保证项目目标的顺利完成。项目管理有一下特征：
(1)每个项目的管理都有自己特定的管理程序和管理步骤。
(2)项目管理是项目经理为中心的管理。
(3)项目管理使用现代管理方法和技术手段。
(4)项目管理应实施动态管理。
而其中建筑装饰施工的工程项目管理也是项目管理的一类，是对建筑装饰施工活动进行的有效的计划、组织、指挥、协调、控制，从而保证建筑装饰施工的顺利进行，实现项目的特定目标。其重要只能有：计划职能、组织职能、协调职能、控制职能、监督职能。建筑装饰项目管理不仅有它所要发挥的职能，同时也有其必须完成的任务。
建筑装饰施工项目管理的任务是以最优先地实现项目地总目标，即用有限地资金和资源，以最佳的工期、最少的的费用来满足工程质量的要求，完成装饰施工任务，使其实现预定的目标。
在建筑装饰施工管理的过程中，是为了去得各阶段目标和最终目的得实现，必须围绕组织、规划、控制、生产要素得配置、合同、信息等方面进行有效得管理，其主要内容如下：(1)建立施工项目管理组织;(2)做好施工项目管理规范;(3)进行项目施工目标控制;(4)施工项目生产要素的优化配置动态管理;(5)施工合同管理;(6)施工信息管理;(7)组织协调。
这是因为施工组织管理有着如此的职能、任务和内容。因此，体现出施工管理与组织在建筑装饰施工项目的各项工作中重要性与重要地位。
伴随着国家市场经济和改革开放的不断深入，装饰行业已经成为建筑业中的三大支柱行业之一，其在整个建筑业中所占的比重已越来越大。面对装饰业市场竞争的'加剧和行业的规范化进程，面对市场准入和行业的规范化进程，装饰工程施工中施工管理工作显得更加重要。
而我作为一名施工管理人员在施工现场的三个月的实习体验也让我更加明确的认识到管理的重要性。是否有优秀的管理体制、系统和人才。便关系到建筑装饰企业团队的施工质量、进度、安全、成本、效益还有能否按期交付使用等问题。
建筑装饰的施工管理与质量控制。
要使公司能有更好的效益，使其工程施工的质量得到良好的管理与恰当的控制，还使其工期、进度得到保证。关键之处还是要注重施工管理，而要想使企业团队的管理系统有所强化，纵观公司的施工管理工作，做为一个工程项目的管理者在完成施工管理任务与职责时主要应注意以下几个方面：
建筑装饰专业技术工作总结（专业15篇）篇十二
建筑装饰工程技术专业是指针对建筑内、外部装饰工程进行设计、造价、选材、施工以及管理、检测等的职业技术、技能。近年来，建筑装饰工程技术已成为各地职业技术院校广泛使用的建筑装饰类专业名称。已有相当一部分中、高等职业技术院校开设了此专业，并根据学生具体的学习课程和考试情况颁发相应的设计、施工、管理、预算等职业技术资格证书。
建筑装饰行业已经成为建筑业中的三大支柱性产业之一，是一个劳动密集行业。建筑装饰行业是随着房地产热潮的逐步兴起，快速成长起来的朝阳产业。近些年来，伴随中国经济的快速增长以及相关行业的蓬勃发展，建筑装饰行业愈加显示出了其巨大的发展潜力，市场增长空间以平均每年20%左右的速度递增，前景广阔。建筑装饰是人们生活中不可缺少的一部分，是人类品味生活,品位人生的重要朋友。
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;。
2.具备较强的设计装饰工程项目施工组织方案和编制技术标投标文本的能力;。
3.具备装饰工程施工安全管理和质量检验的知识与能力;。
5.掌握装饰工程投标方案设计知识，具备方案效果图设计、施工图绘制能力;。
7.掌握装饰材料、构造与施工技术知识，具备指导各分项工程施工的能力。
建筑装饰专业技术工作总结（专业15篇）篇十三
姓名：
xxx。
国籍：
中国。
个人照片。
目前所在地：
广州。
民族：
汉族。
户口所在地：
广州。
身材：
165cm?50kg。
婚姻状况：
未婚。
年龄：
23岁。
培训认证：
诚信徽章：
求职意向及工作经历。
人才类型：
普通求职?
应聘职位：
设计/广告类:室内设计师、助理建筑/房地产/物业管理类绘图员。
工作年限：
职称：
无职称。
求职类型：
全职。
可到职-。
随时。
1000--1500。
希望工作地区：
广州东莞清远。
个人工作经历：
时间：6月---8月。
公司：武汉深利装饰有限公司行业建筑/装饰/装潢。
部门：设计技术部职位：设计师助理。
曾经工作描述：
2005-6--2007-8暑假武汉深利装饰有限公司实习。
在公司受到一致好评。
教育背景。
毕业院校：
南华工商学院。
最高学历：
大专。
毕业-。
所学专业一：
所学专业二：
受教育培训经历：
微型计算机操作员职业资格证书.计算机一级..室内装饰设计师（初级）.对office办公软件,photoshop,autocad,3dsmax等应用软件及大部分操作系统熟练操作.而且美术功底深厚,手绘出色.
语言能力。
外语：
英语良好。
国语水平：
优秀。
粤语水平：
优秀。
工作能力及其他专长。
现将自己的情况简要介绍如下:作为一名建筑装饰专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力.在三年的.学习生活中,我所学习的内容包括了从会计学的基础知识到运用等许多方面.通过对这些知识的学习,我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握,此专业是一种工具,而利用此工具的能力是最重要的,在与课程同步进行的各种相关时践和实习中,具有了一定的实际操作能力和技术.在学校工作中,加强锻炼处世能力,学习管理知识,吸收管理经验.
详细个人自传。
我时刻督促自己，在学习上勤奋严谨，对课堂知识不懂就问，力求深刻理解。在掌握了本专业知识的基础上，不忘拓展自己的知识面，特别是在计算机应用方面，及时阅读相关书籍，熟练掌握了autocad，photoshop，3dsmax等平面设计及立体效果图绘制技术。同时，在掌握在书本上的东西后，也不忘以实际操作来检验，在大二的暑假我曾前往天津的东保玻璃进出口有限公司做产品设计及打板工作，并同时得到了一定的好评。这个经历使我认识到团结合作的重要性，也学到了很多社交方面的知识，增加了阅历，相信这对我今后投身社会将起重要作用。
个人联系方式。
建筑装饰专业技术工作总结（专业15篇）篇十四
姓名：
-
国籍：
中国。
无照片。
个人简历吧。
目前所在地：
广州。
民族：
汉族。
户口所在地：
广州。
身材：
160cm?50kg。
婚姻状况：
未婚。
年龄：
21岁。
培训认证：
诚信徽章：
求职意向及工作经历。
人才类型：
应届毕业生?
应聘职位：
工作年限：
职称：
无职称。
求职类型：
全职。
可到职-。
随时。
1000--1500。
希望工作地区：
广州。
个人工作经历：
暑假期间在广州美术公司，上海一筑装饰工程公司梧州分公司实习。
教育背景。
毕业院校：
南华工商学院。
最高学历：
大专。
毕业-。
所学专业一：
所学专业二：
受教育培训经历：
所获证书：电子计算机产业技能办公软件应用。
语言能力。
外语：
英语一般。
国语水平：
精通。
粤语水平：
较差。
工作能力及其他专长。
本人性格开朗，善于交际，为人谦虚，有很强的协调组织能力。大学三年来掌握了扎实的专业基础。对与专业知识我有比较深刻的了解，可以独立完成一些设计任务。对与计算机辅助设计可以较好的运用。熟悉手绘表现，在设计上我富有较强的创造性思维，乐于接受挑战，具有独立工作的能力。
三年的大学生活，我受益匪浅。我学到了很多书本上学不到的东西。学会了如何做人，如何交际。使我培养了很强的适应能力和组织协调能力。在学校期间通过参加集体活动培养了很强的团队精神。这在我将来的工作中将起到关键的作用。暑假期间我到本专业相关行业实习期间也使我对本专业的实践有一定的了解。我相信在未来的工作道路上我可以赢得属于自己的辉煌。
详细个人自传。
尊敬的贵公司领导：
您好！首先，真诚地感谢您从百忙之中抽出时间来看我的自荐信。
我是来自南华工商学院05建筑工程技术专业的应届毕业生。物识一个掌握扎实专业知识并具有一定工作能力和组织能力的部下，是你的愿望。谋求一个充分发挥自己专业特长的工作单位，并能得到你的'关照，是我的期盼，得力的助手，有助于你工作顺心，合适的工作单位，有助于我施展才华。
三年的大学学习，使我掌握了扎实的专业知识，在学习中我不断进取，努力学习，培养了很强的独立学习能力。我有很强的协调组织能力和沟通能力。我有很强的集体荣誉感乐于接受挑战。作为新世纪的大学生，我有着一种敢于自荐，敢于探索，善于创新的精神。诚实正直的品格使我懂得了如何用真心与付出去获取别人的回报，我会用努力与智慧去争取我的空间，让社会来容纳我。
暑假期间我通过在相关专业公司实习我对本行业有了更深的了解也积累了一些工作经验，但经验不足仍然是做为应届毕业生的我的不足，虽然工作经验不足，但我会虚心学习，积极工作，尽忠尽责做好本职工作。
或许我们会为着一个共同的目标而站在一起，那就是：将贵单位的辉煌历史写得更加缤纷！愿为贵单位工作，并奉献自己的青春和才华。我相信自己，更相信您！给我一个机会，蓄势而后发的我会还你们一个惊喜！祝愿贵单位事业蒸蒸日上！
个人联系方式。
建筑装饰专业技术工作总结（专业15篇）篇十五
姓名：
-
国籍：
中国。
无照片。
个人简历吧。
目前所在地：
广州。
民族：
汉族。
户口所在地：
湛江。
身材：
176cm?68kg。
婚姻状况：
未婚。
年龄：
23岁。
培训认证：
诚信徽章：
求职意向及工作经历。
人才类型：
应届毕业生?
应聘职位：
建筑/房地产/物业管理类:设计师、设计师助理电脑绘图员绘图员。
工作年限：
职称：
无职称。
求职类型：
全职。
可到职-。
随时。
1000--1500。
希望工作地区：
广州惠州佛山。
个人工作经历：
207月初-8月底广东省农垦工作室（湛江）实习设计师。
教育背景。
毕业院校：
南华工商学院。
最高学历：
大专。
毕业-。
所学专业一：
所学专业二：
受教育培训经历：
语言能力。
外语：
英语一般。
国语水平：
良好。
粤语水平：
优秀。
工作能力及其他专长。
在校期间曾经任学校宣传部干部，有良好的工作协调能力，对工作有很强的责任心，能吃苦耐佬，适应环境较快。在年7月-8月底曾在广东省农垦工作室任（实习设计师）。
专长：cad、3d、photoshop。
详细个人自传。
个人联系方式。