优秀作文需要我们注重细节，运用恰当的修辞手法，让文字更富有感染力。我们为大家精选了一些优秀作文的片段，希望能给大家提供一些写作的灵感和思路。
走进乡村小学走进乡村小学三年级（专业19篇）篇一
天空正下着毛毛细雨，我们正乘着汽车驶进广宁的城镇。进入城镇的村子里，首先引入我的眼帘的是——被我们踩在下面的小路。这些小路正是用大小不一的石头铺成的，也许是因为雨水的刷洗而变成铮亮。
这时，我们正跟随着住在当地的居民来到他们家参观。这些房子都是外面用砖和瓦，里面都是用木头当横梁，门也是木的，而且他们很喜欢在屋顶上盖几片透明的瓦，也许是想让自己的房子显得光亮一些。
当地的居民还告诉我们关于广宁县名之由来呢！那就要从1559年（明嘉靖三十八年）秋讲起了，那时朝廷镇压少数民族起义后，从原四会县中划分出一部分另外设置县，意为“广泛安宁”。广宁县一名一直沿用至今。
听完一段故事之后，我们就去吃中午饭，一进房里的客厅坐下，餐桌上马上出现了一道看着就令人食指大动的食品——竹笋。这些竹笋纤维细嫩、笋大肉厚，我马上吃了一大碟，还很甘脆香甜，鲜美可口呢！而且大人也叫我们都吃点，说是营养丰富，能长高个儿呢！当地的居民则“无竹笋不成宴”呢！
吃过午饭，我们一起上山看竹，哇！一片绿色的海洋啊！而且广宁的竹海还是中国最大的竹海，面积达104万亩。这里的竹子品种繁多，有观音竹，青皮竹，苦竹，文笋竹等。而且每一棵的竹子都很高，都有8米多高，真不愧是“竹子之乡”啊！
时间飞快地流逝，回家的路上，那一片竹林在我脑海里还清晰可见。
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走进乡村小学走进乡村小学三年级（专业19篇）篇二
乡村的春天仿佛像个羞涩的小姑娘，悄悄地来到了人们的身旁，柳树爆青了，柳枝吐出了嫩黄的小芽，惊奇地打量着这个陌生的世界；小草钻出地面，抖落身上的露珠，随着春风翩翩起舞。
如今是个繁忙的季节，肥沃的土地散发特有的香味。“一年之计在于春”。到乡村走一走，到处都是一派繁荣的景象：山坡上、田野里、池塘边，都可以看到忙碌的身影。勤劳的人们早已伴着春天的脚步开始播种希望，那希望就是一个硕果累累的金秋。
河水被春姑娘染成了蓝绿色，哗哗哗，它可真高兴，人们高兴地笑着，他们被春天痴迷了、陶醉了，他们都融化在了春天之中。河边几个孩子在捞鱼，他们拿着捕鱼网兴奋专注地走下河，谁也不说话，看准了小鱼就“刷”地捞起来，随之是一阵欢喜的笑声。人们划着船在河面上荡漾，拨动着春的浪花，在春天的沐浴下陶醉了。
暖风习习、春色宜人，在春光中，北山村显得那么美丽，让世界更加灿烂！
走进乡村小学走进乡村小学三年级（专业19篇）篇三
暑假的乡村，是个多姿多彩的画卷，一旦进去，就会不想回来。下面，我给大家讲讲我在乡下发生的事情吧。
这天，我来到乡下的小河边，金灿灿的阳光照耀河面上，河面上波光粼粼，闪闪发亮，景色真美啊！河里的鱼儿时不时向上跳，鱼儿有大有小，有黄有绿，真是太调皮可爱了！我和几个小伙伴比赛看谁先捉到的.鱼多，话音刚落，几个小男孩就跳下水，河面上马上荡起了一圈圈的浪花，像一朵朵盛开的花儿。女孩们也争先恐后地下水，我先用石头做了一个水库，把捉到的鱼虾放到里面。我找呀找，突然感觉脚有一阵痛，我低头一看，是一条小鱼在咬我的脚，我用力地摇了摇，它死活不走。我很惊讶，心想：“你居然敢咬我？那就别怪我不客气了！”我俯下身，伸出手刚碰到水面，它猛地一惊，跑了。
“哼，可恨的小鱼，不要让我再看到你！”我起身继续捉小鱼，不一会儿，我捉到了数十只小鱼。我回到我的小水库，看了看我的小鱼，发现好像少了几只。我认真观察了一下，原来我的小水库破了一个小小的洞，让小的鱼给跑了。我拿起水桶，把小水库的鱼放进去再转身继续去捉鱼。这时候，河里突然有一只大鱼好像发了疯，使劲游，不断溅起水花，我走过去伸手一捞就把它捉住了，原来是鱼的尾巴上有一只螃蟹紧紧地咬着它。今天真是大丰收呀，我拎着水桶，高高兴兴地回去了。
啊！在乡村生活真有趣，真羡慕乡下的孩子，能生活在这快乐的世界里。
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走进乡村小学走进乡村小学三年级（专业19篇）篇四
今天我妈带我去了老家东阳。
在东阳的家里。爷爷奶奶出来接我们，邀请我在老家住几天。我高兴的答应了。
下午，爷爷带我去钓鱼。到了钓鱼的地方，我们先用小锄头刨土，找蚯蚓当鱼饵，然后把鱼线绑在鱼竿上，把蚯蚓钩住，最后把鱼线扔掉，我把鱼线扔了十米远。我密切注视着浮标，看是否有鱼上钩。过了一会儿，浮标动了几下，爷爷赶紧拉，一条黄鱼被我们抓住了。后来，我们抓了很多鱼，满载而归。
这条小溪带给我们的乐趣比钓鱼还多。爷爷说晚上带我去游泳，我很开心。晚上，我们带着衣服出发了。我们走在田埂上的时候，青蛙会时不时地从我的脚边跳过去，两边种上稻子，稻穗已经从水里抽出来了。这种风景是我这种城里的孩子看不到的。到了小溪边，我们换好衣服跳进水里，享受着水的清凉。
我们泡了一个小时。游完泳，爷爷拿出吊床说给我挂。我和爷爷不得不找两棵树靠得更近。我们东找西找，终于在小广场上找到了他们。让我们快点系好绳子。我躺在吊床上，摇晃着，看着蓝天，感觉很棒。
走进乡村小学走进乡村小学三年级（专业19篇）篇五
乡村趣事作文400字一：
暑假，我去了乡下阿姨家去玩，那次玩耍让我非常难忘。
阳光照耀着绿色的田野，田野边上有一个不大的湖，湖里几只鸭妈妈正悠闲地带着小鸭子们游泳呢！农民伯伯在田野里锄草，给庄稼施肥呢！
走到阿姨家门口，妈妈跟我开玩笑：“快把那只鸡抓住，抓来吃呀！”我马上就去抓，毕竟是乡下，乡下的鸡比城里的厉害多了，跑得比人还快。我左扑右抓，跑得满头大汗，就是抓不住一只鸡。
吃完中饭，我和爸爸妈妈及弟弟一家去那边的湖里游泳。我跳进水里，觉得有什么东西在啄我，潜下水一看，眼前的景象让我惊讶无比，这里是鱼的世界，是鱼的天堂。大的，小的，黑的，花的，什么样的鱼都有。我马上就想到餐桌上香喷喷的红烧鱼，于是开始抓鱼大行动。我卷起袖子弯下腰轻轻地向鱼儿走去，突然下手捧住了一条鱼，我大叫：“妈妈！抓住鱼了！”可是鱼儿滑溜溜的，蹦了几下，从我的手中溜走了。我不服气又试了几次，可惜还是没抓到一条鱼。天色渐暗，妈妈催促我回家了。虽然我没吃到自己抓的红烧鱼，但还是非常快乐。
走进乡村小学走进乡村小学三年级（专业19篇）篇六
在一个风和日丽的早晨，爸爸、妈妈、我与一些朋友来到了一个小乡村。
我们走在乡间小路上，看见路旁长着很多农作物，有生菜、南瓜、油麦菜、萝卜、木瓜等，还有许多叫不出名的植物。这些农作物之间，长着很多小花，万紫千红：白的、黄的、紫的，纯洁娇小、鲜亮。它们每一夺都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。朴素中带着几分华丽，更显出一派独特的农村风光。
刚走到小路的尽头，只见一片一片的美丽田野，让人心情十分舒畅。金黄色的油菜花谢了，结出蜜蜜的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。在田里，金黄色的稻子成熟了，沉甸甸的稻穗把稻干都压得弯了腰，一阵风吹来，把稻田掀起了一层层的稻浪，这简直是一幅美丽的画卷！
走过了田野，看见了许许多多的农家小屋，很多的屋门都敞开或半掩着，小孩子们个个都光着小脚丫，互相串门玩耍。忽然，远处传来“呼噜、呼噜”的声音，我忙跑过去看，只见前面水塘边有好几个猪圈，里面有只母猪在“呼噜呼噜”地叫着，还有几个人在喂东西给它吃呢！一大群小猪在她的肚子下争先恐后地吸着奶汁，它们的颜色都与众不同：黑的、白的、还有黑白相间的，我还发现了“新品种”――淡黄色的小猪。它们每只都摇头摆尾十分可爱。小鸡也在场地上大摇大摆地走来走去，比警察巡逻的样子还威风呢！正如书上说：“鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。”
乡村真美丽呀！我爱美丽的小乡村。
走进乡村小学走进乡村小学三年级（专业19篇）篇七
“五一”长假期间，外婆带着我和表哥去三婆婆家北山村游玩，那里是个美丽的地方。
乡村的春天仿佛像个羞涩的小姑娘，悄悄地来到了人们的身旁，柳树爆青了，柳枝吐出了嫩黄的小芽，惊奇地打量着这个陌生的世界；小草钻出地面，抖落身上的露珠，随着春风翩翩起舞。
如今是个繁忙的季节，肥沃的土地散发特有的香味。“一年之计在于春”。到乡村走一走，到处都是一派繁荣的景象：山坡上、田野里、池塘边，都可以看到忙碌的身影。勤劳的人们早已伴着春天的脚步开始播种希望，那希望就是一个硕果累累的金秋。
河水被春姑娘染成了蓝绿色，哗哗哗，它可真高兴，人们高兴地笑着，他们被春天痴迷了、陶醉了，他们都融化在了春天之中。河边几个孩子在捞鱼，他们拿着捕鱼网兴奋专注地走下河，谁也不说话，看准了小鱼就“刷”地捞起来，随之是一阵欢喜的笑声。人们划着船在河面上荡漾，拨动着春的浪花，在春天的沐浴下陶醉了。
暖风习习、春色宜人，在春光中，北山村显得那么美丽，让世界更加灿烂！
在我见过的乡村风光中，奶奶家的那个小山村是最美的，那里的空气很清新，那里的小河很清澈，那里的景色是那么别致，今天我就随妈妈一起来到乡下饱览那如诗如画的乡村风光。
早晨，许多农民伯伯以经早早起床去地里面劳作了，我也被他们的笑声吵醒了，我睁开双眼，把窗户一推，一股清新的空气直m肺腑，小鸟在枝头引吭高歌，密封和蝴蝶也在草丛中捉迷藏，青蛙在池塘中“呱呱”地叫了起来，家乡的早晨就是那么有趣。
中午，太阳火辣辣地照着大地，热的知了都在叫“知了，知了”大人们一般都搬一把摇椅放在树阴底下乘凉，那着一把扇子边摇边扇风，在这个时候，时候是最舒服的时候了，我们这些小孩子可不同拿着泳衣和泳圈去池塘里耍水。
到了傍晚，我们一家人在小径中散步，抬头仰望天空，忙碌了一天的太阳公公依旧像小孩子羞红了脸，毫无倦态，他把夕阳变成了耀武扬威的狮子，变成了许许多多的东西，多姿多彩，让人大饱眼福。
夜晚，月亮姐姐则向一位风姿卓越的美人，给大地撒下了一片银辉，撒在了人们的脸上，仰望天空，夜色如同一片深蓝色的海洋，星星则像一颗颗闪着亮光的金宝石，点缀在上，又忧如一个个小音乐家在谱写着一首首夜的旋律。
乡村，一个美妙而又旋律的地方，一个旋律的地方，奶奶家的小山村，让谁都值得留念。
春天，是个美丽的季节。鸟儿们纷纷飞回来了，也纷纷的寻找筑巢的稻草去了。花儿开始怒放他们美丽的花蕾了，小草也忍不住着这春意的诱惑，偷偷地从地下探出了头。
太阳升起来了，一个美丽的日出，金黄色的阳光唤醒了大地。所有的沉睡着的动物、植物们也苏醒了。阳光照射到水中，水面上便呈现出徐许许多多的光斑，闪闪发亮，十分美丽。还没走到田野，就有一股清新的泥土的气息扑鼻而来，那是春风送来的啊！！！站在田野上边，一眼望去，那是一片茫茫的绿啊！那时候，我有种错觉。我甚至怀疑，“天苍苍野茫茫风吹草动见牛羊”中的“野”是指这儿的田野。虽说它没有牛和羊，但是它有茫茫的绿啊。仔细的聆听，会有一阵“呱呱呱”的叫声。那不是庄稼的“守护神”青蛙吗？闻声走去，拨开草丛，一个池塘的岸边有几只小青蛙正一唱一和呢！！嘘！别去惊着他们了，免得打扰了他们的兴致。站在高处望田野，这一个片的田野变成了一条绿地毯，没有一丝的缝隙。微风一吹，那绿色的稻谷轻轻摆动着细腰，似在与我致敬！
“雨是最寻常的”。傍晚下了场小雨，那雨滴细细的，像细针。它不像夏天的暴雨，疯狂地怒吼。而这春雨，像朱自清先生的《春》中的说的：像母亲的手抚摸着你，很温柔。不过雨后的小路更显得光滑，光着小脚丫踩在上面，你会感觉凉丝丝的。因为这场雨已将大地冲洗得干干净净了。不过雨后的乡村更显得娇美清新，树上挂满了水珠，一不小心碰到就会哗啦啦的落下来。不过雨后的空气是清新的，人们纷纷出来了，老老小小，男男女女都急着出来了，似乎怕慢来享受不到什么。老人们做起了早操，舒展筋骨：小孩们做起了纸船，放在河面上漂流着：妈妈们边三三两两地凑在一起买菜去了：爸爸们也三三两两地干农活去了……开始了，人们的乡村生活开始了。
我漫步在小路上，呼吸着只属于乡村的清新空气，享受着拂面吹来的春风。闭上眼睛，好似自己已在天仙之外了。
三月有奖征文：走进乡村600字。
春天，是个美丽的季节。鸟儿们纷纷飞回来了，也纷纷的寻找筑巢的稻草去了。花儿开始怒放他们美丽的花蕾了，小草也忍不住着这春意的诱惑，偷偷地从地下探出了头。
太阳升起来了，一个美丽的日出，金黄色的阳光唤醒了大地。所有的沉睡着的动物、植物们也苏醒了。阳光照射到水中，水面上便呈现出徐许许多多的光斑，闪闪发亮，十分美丽。还没走到田野，就有一股清新的泥土的气息扑鼻而来，那是春风送来的啊！！！站在田野上边，一眼望去，那是一片茫茫的绿啊！那时候，我有种错觉。我甚至怀疑，“天苍苍野茫茫风吹草动见牛羊”中的“野”是指这儿的田野。虽说它没有牛和羊，但是它有茫茫的绿啊。仔细的聆听，会有一阵“呱呱呱”的叫声。那不是庄稼的“守护神”青蛙吗？闻声走去，拨开草丛，一个池塘的'岸边有几只小青蛙正一唱一和呢！！嘘！别去惊着他们了，免得打扰了他们的兴致。站在高处望田野，这一个片的田野变成了一条绿地毯，没有一丝的缝隙。微风一吹，那绿色的稻谷轻轻摆动着细腰，似在与我致敬！
“雨是最寻常的”。傍晚下了场小雨，那雨滴细细的，像细针。它不像夏天的暴雨，疯狂地怒吼。而这春雨，像朱自清先生的《春》中的说的：像母亲的手抚摸着你，很温柔。不过雨后的小路更显得光滑，光着小脚丫踩在上面，你会感觉凉丝丝的。因为这场雨已将大地冲洗得干干净净了。不过雨后的乡村更显得娇美清新，树上挂满了水珠，一不小心碰到就会哗啦啦的落下来。不过雨后的空气是清新的，人们纷纷出来了，老老小小，男男女女都急着出来了，似乎怕慢来享受不到什么。老人们做起了早操，舒展筋骨：小孩们做起了纸船，放在河面上漂流着：妈妈们边三三两两地凑在一起买菜去了：爸爸们也三三两两地干农活去了......开始了，人们的乡村生活开始了。
我漫步在小路上，呼吸着只属于乡村的清新空气，享受着拂面吹来的春风。闭上眼睛，好似自己已在天仙之外了。
乡村的夜晚，安静而又和谐。家家户户灯火通明，远远的传来一阵嬉笑声......我轻笑一声，拉上了窗帘......
丰顺县东留中学初二:任汝。
春天，我走进乡村。乡村里，有些人家在屋后种一些竹。嫩绿的叶，青翠的竿，一片片，一枝枝，投下绿绿的浓阴。春雨洒过后，我到那绿绿的竹林走走，看见竹笋成群地钻出来。偶然，还看到母鸡率领着鸡群在竹林觅食。
夏天，我走进乡村。小溪缓缓地流经乡村。小溪，虽然没有大海的波澜壮阔，也没有西湖的水平如镜，但却有着独特的美丽。小溪的水真清啊，清得可以看见水里自由自在的小鱼小虾；小溪的水真绿啊，绿得仿佛被周围的树木浸染过。这时，这里充满着欢乐的孩子笑声，有的在游泳，还有的在泼水，我也在游戏水中。
秋天，我走进乡村。田野，是乡村农民辛苦耕耘的地方。现在，瓜果成熟了。一棵棵小青菜嫩得要滴水儿。和小青菜挨着的是大冬瓜，大冬瓜身上到处是白灰，像披上了一件白色的铠甲。还有红得似火的西红柿，像一个个小灯笼挂在树上，我看见直咽口水，真想一口气吃几个。与瓜果做邻居的是金灿灿的稻谷，微风吹过，它们齐刷刷地向我招手。构成了一幅和谐、美丽的风景画。
春天有绿郁成阴的竹林，夏天有清清澈澈的小溪，秋天有硕果累累的庄稼……多么迷人的乡村风景啊！
开平市三埠镇西郊小学五年级周嘉辉。
春天，我走进乡村。乡村里，有些人家在屋后种一些竹。嫩绿的叶，青翠的竿，一片片，一枝枝，投下绿绿的浓阴。春雨洒过后，我到那绿绿的竹林走走，看见竹笋成群地钻出来。偶然，还看到母鸡率领着鸡群在竹林觅食。
夏天，我走进乡村。小溪缓缓地流经乡村。小溪，虽然没有大海的波澜壮阔，也没有西湖的水平如镜，但却有着独特的美丽。小溪的水真清啊，清得可以看见水里自由自在的小鱼小虾；小溪的水真绿啊，绿得仿佛被周围的树木浸染过。这时，这里充满着欢乐的孩子笑声，有的在游泳，还有的在泼水，我也在游戏水中。
秋天，我走进乡村。田野，是乡村农民辛苦耕耘的地方。现在，瓜果成熟了。一棵棵小青菜嫩得要滴水儿。和小青菜挨着的是大冬瓜，大冬瓜身上到处是白灰，像披上了一件白色的铠甲。还有红得似火的西红柿，像一个个小灯笼挂在树上，我看见直咽口水，真想一口气吃几个。与瓜果做邻居的是金灿灿的稻谷，微风吹过，它们齐刷刷地向我招手。构成了一幅和谐、美丽的风景画。
春天有绿郁成阴的竹林，夏天有清清澈澈的小溪，秋天有硕果累累的庄稼……多么迷人的乡村风景啊！
开平市三埠镇西郊小学五年级周嘉辉。
美丽乡村250字。
走进乡村，你会觉得空气特别新鲜。走进乡村，你会觉得满眼绿色。走进乡村，你会觉得花香特别的浓。
春姑娘迈着轻轻的脚步来到了人间，用甘露轻轻地唤醒了万物。沉睡的笋芽，揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，探出了尖尖的小脑袋，它一个劲地往上钻，大地妈妈给笋芽儿披上了一件绿衣裳。他东瞧瞧，西望望，一个劲的赞叹道：“空气太清新甜润啦。”农民伯伯们忙着插秧，秧苗们大口大口吸雨水，秧苗扭动着柔弱的身躯东倒西歪，那是春姑娘对他的爱抚。放眼望去，田野里一片绿色。小路旁的野花争奇斗艳。红的，白的，粉的，真像一个大花坛。花的芬芳吸引来了辛勤的蜜蜂和美丽的蝴蝶。蜜蜂忙着采花蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，形成了一道独特的风景线。
乡村！我爱你那你泥土花草的味道，我爱你那生机勃勃的绿色，我爱你那美丽的景色，乡村――我爱你。
美在乡村300字。
美在乡村。
乡村的空气清新，风景如画，到处洋溢着一种生机勃勃的气息，处处流露出一种自然的美。
田野里，美在那里跳舞！春天，田里禾苗绿油油的。那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的睛，似乎每一片叶子上都有一个绿精灵在跳舞。转眼间，秋天到了田野一下子换上了耀眼的浅黄色新装。一阵风吹来，，摇摆着身躯，仿佛一个黄精灵在跳舞。你看，农民伯伯脸上洋溢着丰收的喜悦。他们忙得不可开交：有的弯腰割稻子，有的踩着脱谷机，有的载着金灿灿的谷子往家赶……欢乐的梦精灵在农民的心里跳起了丰收的圆满舞曲！
果园里，菜园里，美在那里画画！她挥动着画笔，为果子和蔬菜画上了五彩的颜色。果实累累的杨梅和新鲜的荔枝都被涂上了鲜艳的红色，，果实就像一个个红彤彤的灯笼似的挂在树上。金黄的油菜花，红彤彤的辣椒，翠绿的白菜……都被美姐姐涂上了鲜艳的颜色。你看，那些叔叔都在收割着新鲜的蔬菜呢！
乡村还有许多美丽的地方，需要你细细欣赏，认真体会。
乡村的味道350字。
清晨，我走在乡间小道上，去寻找属于乡村的独特味道。
我走在田野上，一阵风吹来，带来了野花的香味，使人心旷神怡！小草在微风中扭动脖子，似乎在为春天献舞！放眼望去，大地一片绿色，有浅绿的，有深绿的，到处都是生机蓬勃的景象！啊，乡村的味道是美味的！
我走在羊肠小道上，望着每家每户的房顶。一阵阵炊烟升上天空，形成了一朵朵美丽洁白的云朵。整个乡村都笼罩在层层炊烟中，哇，那可真美呀！啊，乡村的味道是朴实的！
我穿梭在每家每户之中，不仅闻到了一股厚厚的人情味！看，这边的阿婆正递给邻居的小妹妹几根青瓜；那边的阿姨又递给邻居生病的阿伯一篮菜。人们都互相帮助，互相分享自己的劳动成果！啊！乡村的味道是甜美的！
我坐在一片绿油油的草地上，望着湛蓝湛蓝的天空，看着如天使般洁白的云朵，呼吸着属于乡村的味道，听着大自然赐予我们的最美妙的音乐声―小溪欢快奔跑的声音。不禁感叹道：“啊，乡村的味道真令人回味无穷啊！”
啊！乡村的味道就是如此：那么的朴实，那么的甜美，那么的令人回味无穷…我真为有这样的生活条件而感到无比幸福！
广东揭阳普宁市梅塘镇远光小学六。
一个城市孩子眼里的乡村350字。
城市里，各种现代化设施、拔地而起的高楼大厦、繁华的街道……是多少人所向往的啊！而我却羡慕乡村和乡村里土生土长的孩子。
乡村里，远离了城市的喧嚣，微风拂过门前的杨树，叶片便“哗啦啦”的摇动起来，树上的鸟儿叽叽喳喳。乡亲们在树下聊天、下棋，别提多自在了！夏天的夜里，当我们进入梦乡，远处还会传来蟋蟀“唧唧”的叫声呢！
在城市里的我，渴望乡村的快乐、自由与宁静……这就是我――一个城市孩子眼里的乡村。
乡村四季500字。
乡村时常给人一种清爽的感觉，乡村四季更加美丽无比。
夏姐姐来了，整个田野好像水果的世界，西瓜股着肚皮，在田野里睡觉；香瓜在田野里微笑，一笑香瓜成熟了。树木有多有密，枝繁叶茂，晚上，大人摇着扇子，在树下谈笑风生，小孩子却不肯休息，在大地妈妈的怀里跑来跑去那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。
秋姑姑穿着金黄的衣裳，走了过来她走过的地方都是一片丰收的景象，玉米露出金牙子，黄色的树叶像明信片般落下来，给大地铺上一层地毯。田野里硕果累累，给人带来丰收的喜悦。
冬爷爷来了，天空中纷纷扬扬的落了雪花，过了一会，全部变白了，我们好像来到了童话世界，马路上铺了一层白色的地毯，只有一串串脚印。大家穿着厚厚的衣服，戴着棉冒，在雪地里无拘无束地玩耍。
我爱乡村，更爱乡村的四季。
来源：周记500字m.08/。
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走进乡村小学走进乡村小学三年级（专业19篇）篇八
我的家乡在铁观音的发源地――西坪。家乡的那一片绿，一眼望不到头。
走进这绿色的海洋，如同鱼儿在海洋中自由地穿梭，又像是飞鸟在绿色的天空里尽情地翱翔。家乡的那一片绿，绿得沉郁，在阳光的照耀下，在微风的吹拂中，漾起了绿色的涟漪。
小时候，我喜欢在茶园里玩。走在茶园的小道里，我总会情不自禁地吹起悦耳的口哨。小鸡跟在我后面，演奏着“吉他”，蟋蟀在旁边打“架子鼓”，鸟儿在天上飞，好像是指挥家，小狗欢快地摇着尾巴，它们似乎都在为我喝彩。茶园是我百玩不厌的乐园。
家乡的茶园不仅有许多动物陪伴，而且四季如春，郁郁葱葱。
春天，树木抽出新的枝芽，小草从地下露出小脑袋，花儿张开了笑脸，一切显得更加生气勃勃。茶园里的新芽也不甘寂寞地从枝叶间蹦了出来，嫩绿嫩绿，可爱极了，给家乡的群山增添了不少生机。
夏天，茶树长得十分茂盛，一片片茶叶你推我挤，()好像要把它们的全部生命力展示给我们看，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。在各种昆虫与鸟儿的鸣曲奏唱下，宁静的夏天携带着两次收获的繁忙。
秋天，落叶纷飞，秋风凄凉，并没有带来凋零的伤感，反而送来了一年里最香的茶叶。家乡的茶树依旧那么苍翠，没有枯黄的意思，遥望茶园，定会让你倍感舒畅。
冬天，四周布满枯黄的.野草，唯有那一片片深绿色的茶园，虽没有春天的翠绿，夏天的繁茂，秋天的清香，但它们却顽强地挺立在寒风中，为你送来冬天里的一片绿。
这就是家乡的茶园，它四季常青。无论走到哪儿，我都不会忘记家乡的那一片绿。
点评。
小作者用细腻准确的语言，温婉轻柔的语调，为文章定下抒情的基调。童年茶园里的欢快、茶园四季的变换，均在细腻的笔触中见真，见情。小作者心中有情，笔下有物，将景与情自然融合，道出了对家乡茶园的喜爱，点出了家乡的特点，一并道出了对家乡的热爱之情。
（指导教师陈碧云）。
福建傅桔红。
【习作要求】。
在这阶段的综合性学习中，我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受，让我们把这段时间的学习和收获写下来。可以写写家乡的风景，也可以写写对田园风光的感受、体验，还可以写写活动过程中的见闻或趣事等等。写的时候，要注意把想写的内容表达清楚，还要注意运用积累的优美词句。写完后认真读一读，改一改。
【习作指导】。
老师：同学们，我们生活在一个五彩缤纷的世界，万事万物都是那么生机勃勃。看，日月星辰带给我们无限的遐想，为平静的生活增添了无穷乐趣；绿树红花环绕身边，送来美丽，送来清新；可爱的小动物们与我们和谐相处，共同分享生命的精彩……世间的每一景、每一物都让你感慨自然界的神奇造化。这节课就让我们走进田园，感受乡村生活的多姿多彩。
小丫：好啊！这阶段，我回到了乡下老家，刚好遇到家乡下起了一场大雨。雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。地上的水愈来愈多，汇合成一条条小溪。不一会儿，天晴了，太阳出来了，灿烂的光辉毫不保留地撒向大地。在阳光的照耀下，树叶儿已被雨点儿洗涤得毫无灰尘，毫无杂质。
老师：是呀，家乡的雨，就像是一幅画，一首诗，让人留恋。毛豆，你又有什么收获呢？
毛豆：有啊，这阶段，我对田园风光的了解就更多了。在我的家乡，有一个荷塘尤其迷人。太阳一出来，整个荷塘就像披上了一层金纱，蒙上了一层神秘的色彩。荷叶有的像倒扣着的草帽，十分可爱；有的探出水面，站在水中，像个上岗的哨兵，守候在荷花的身旁；有的漂在水面上，像一个碧绿的瓷盘，为荷花收集着雨露。高高矮矮、大大小小的荷花，点缀在荷叶中间，随着清风摇荡。站在荷塘边，让人感到心旷神怡。此外，我还观赏了乡村的山水树木，乡村的丰收田野，乡村的农家小院，乡村的示范果园……它们让我真切地感受到乡村也是一道亮丽的风景。
小丫：我想，如果是写乡村的风光，心中一定要有打算，抓住一处或几处的景物重点去观察，这样就有了“主”，写的时候才有目的。此外还要按照一定的顺序来写，比如可以按地点变化的顺序写，按春夏秋冬的顺序写，按景物的类别写，或者是按先总后分的顺序写。而且在写景的时候，还要注意抓住景物的特点来写，可以写一写景物的静态特点，也可以写一写它的动态特点。
毛豆：这就应该选择自己耳闻目睹、亲身实践得来的来写，因为写自己所熟悉的人或事物，才会有真情实感。
毛豆：写的时候，我们可以运用比喻、拟人等修辞手法，还可以运用平时积累的优美词语和诗句等等。
小丫：写的时候还可以展开自己的想象，并把自己对乡村的情感表达出来。
毛豆：写完后还要认真读一读，改一改。
老师：是的，有句话说：文章不厌百回改，反复推敲佳句来。现在就让我们拿起笔来，把自己感受最深的乡村生活或者是最喜欢的田园风光介绍给大家吧！
走进乡村小学走进乡村小学三年级（专业19篇）篇九
红红的瓦，白白的墙，朱红的铁门，窄窄的街道，这就是我的外公家——沙河于家村。在这里我度过了快乐的童年时光。
“外甥回来啦！”外公说着一口浓重的方言，欢迎着我。
吃完中午饭，我就拎着一桶水和外公一起去门口菜地种白菜。外公用锄头整出一排排小土丘，间隔一段距离挖上坑，舀上水，等水渗透了以后，外公喊站在田头的我：“过来，给白菜播种。”
白菜种子又小又圆，一摇晃小盆，种子就在小盆里滚啊滚。“一个土坑放五六粒种子。”外公叮嘱道。我高兴地跑到土坑旁边，捏起一把种子撒下去，种子堆积在土坑里。“不好，放多了。”我不禁喊出了声。外公赶紧跨过土丘，弯下腰，把种子捡起了一大半，分别撒到其它的坑里，边说：“你看你，真不仔细！”撒完了种子，我们再盖上湿土，就大功告成了。
拿着工具回到屋里，外婆已经搓完了一塑料盆衣服，正伸着胳膊往塑料晾衣绳上挂衣服。家里有好几条晾绳，院子里的一条主要挂咸鱼，屋子里的几条是晾衣服的。
我和外公坐在客厅沙发上休息。忽然，听到了外婆的尖叫声：“啊——老于，这儿有条蛇！”外公“噌”地一下站起来，眯着眼睛，快步走过去，我也急忙跟上：这是一条小蛇，细如圆珠笔，长度是两支圆珠笔接起来那么长。头两边圆，中间尖，整体黑色，“脖子”上还有一圈黄色花纹，似乎套上了一条金项圈。它正用力的扭动着身体，成了一个“s”形。难道是它在这里玩耍？难道是地面太湿，黏住了它？人类摸不透动物的想法。
外公拿着扫把和畚箕，把它扫进畚箕说：“蛇是有灵性的，不要打它。”边说边走到院子外面的丝瓜藤下，把它放到了湿乎乎的泥土地里，又怕它再跟着我们回家，又弄点湿土埋在了它身上。不一会儿，它从湿湿的泥土里露出了小脑袋，“呲溜”一声，钻出了巷子，跑上大道，无影无踪了。
晚饭时，我们在院子的石板砖上支起折叠桌，摆上米饭，蛏子黄瓜鸡蛋汤。在节能灯的照耀下，开始了晚餐，蛐蛐在小花坛中欢快的叫着，柔和的月光陪伴着我们。
随着年级的增长，学业负担的加重，我回老家的次数渐渐减少。但是，每当我想起从前的那些日子，心里都是充满着幸福。
多想能再回到每天穿过朱门白墙的日子，在朴素的村落中穿行，感受静谧的乡村生活啊！
走进乡村小学走进乡村小学三年级（专业19篇）篇十
“沙沙沙……”咦，这是什么声音？哦，原来是春雨呀。春天无声无息的到来了，满山遍野一片姹紫嫣红。瞧，从南方飞来的一群活泼可爱的小燕子也加入了这百花争艳的盛会。
我们家的桃花也开了。有粉红、白色、淡紫，有的桃花刚刚绽放，才展开两三片花瓣；有的全都展开了，像一张张绽放的笑脸；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得快要破裂似的。
田野里，春天给大地铺上了一层绿油油的地毯，小花们争先恐后的从“地毯”中冒了出来，有的红似火，有的粉如霞，还有的白如雪……好像在进行比美大赛呢！
小河也不再沉默，“哗啦啦，哗啦啦……”的唱起了欢快的歌。一只只小青蛙苏醒了过来，一个接着一个跳进河里；一条条小鱼在小河中自由自在的游玩，快活极了！
啊，春天，你给大地带来了一片生机勃勃的景象，给人们的心头涂上了绿色的希望。
走进乡村小学走进乡村小学三年级（专业19篇）篇十一
(1)我去外婆家，我们刚刚下了车，早就发现桥下面有许多人在游泳。我，哥哥，表姐，姐姐，又换上一件游衣，游裤，去游了。
我在溪边游来游去，姐姐也在水中憋气，我在水中漂来漂去结果呛了好几口水，一直咳着，这时姐姐也呛了好几口水，十分生气，这时，水流的很快，太阳也快下山了。我们还在溪边捉鱼，但是很难捉道，我们一只也捉不到，是应为鱼太小，又滑，我们在溪边游了一会儿，就回家了。
今天真正体会了农家人的生活。
(2)第二天，我们早早的起床，和表哥，表姐，姐姐，妈妈一起去上山挖野菜。
今天上山挖野菜可真辛苦啊！！！！！！！！
(3)早上，吃过早饭，突然听见了一种叫声，不像蛐蛐叫，也不像青蛙叫，我问姐姐“这是什么叫？”“是蝉叫。”
个，哥哥摘了200个。我们装上表姐骑来的三轮车回家了。
(4)今天下午，我们在溪边洗衣服，洗三轮车。
我们在溪边洗衣服，这衣服洗了一个小时还有泡末，洗也洗不干净，最后，我们只好在捣，我们捣的很快，最后，泡末还是流了出来，我们在洗了一下，最后还是洗干净了。
我们开始洗三轮车了，我洗了又洗，把车头洗的干干净净。车斗有脏东西很不好洗，我洗了好几遍，最后还是洗干净了，我洗车座了，我洗了几遍，还是很脏，最后还是洗干净了。
走进乡村小学走进乡村小学三年级（专业19篇）篇十二
乡村淳朴的代名词。而提起乡村会使我想到红屋绿瓦，红花绿水，构成一道道绚丽的彩虹，在我心里久久不能抹去。而现在这一道道绚丽的彩虹也只能在梦境里出现啦。
对于打小在农村长大的我，螳螂、蚯蚓这些虫子对我来说算不上什么稀奇玩意。春天，在田野上奔跑，贪婪地呼吸小麦与野花的清香，享受着虫声与鸟响的交响乐。
早晨，看太阳在上的那一头升起，照得整个村庄红彤彤地一片。大人们就三五成群的下地干活，而孩子们就顶着日出走进学堂。一些顽皮的孩子就会拿先生那一身古老的装束打趣儿，弄得先生脸上一阵红一阵白。
中午，下地干活的人们陆陆续续的回家，不一会，整个村子就被笼罩在炊烟袅袅当中，若隐若现。孩子们也放了学，可都不愿意回家听父母的唠叨，所以路边的马路和小河便成了孩子梦的乐园。有时也会碰到天不好的时候，孩子们正玩得起兴，天空就顿时下起瓢泼大雨，孩子们像无头苍蝇似地乱躲。不一会，与就停了，乌云走啦，取而代之[注:指夺取别人的地位而由自己代替。现也指以某一事物代替另一事物。]的是一道美丽的彩虹。孩子们抬起小脑袋带，仰望着彩虹，这似乎是他们见过的最美丽的东西。雨过之后，鱼都浮到水面呼吸，孩子们一起下河捉鱼，鱼吓跑了，孩子们玩得更起劲了，在水里“狗刨”，惹得岸上的人们前合后仰。让后孩子们提着湿漉漉的衣服和满身的泥土回家。这时就会听到母亲的打骂声。
晚上，村子与山所形成的夜色甚是迷人，孩子们一般会和大人们一起到瓜棚睡觉，听着蛐蛐的叫声入眠。有时也会在夜色中捉萤火虫玩捉的多时变成了一盏灯。也会颇有兴致地问父亲：“没给萤火虫通电它怎么会发光呢？”而大人也会被孩子问的手足无措[注:措：安放。手脚不知放到哪儿好。，搪塞道:“给它通着电呢，你看不见的。”夜深了，孩子们也在父亲的教训声中睡着了，蛐蛐也叫得更加放肆了，整个村子都弥漫着神秘的气息。
现在，走出了那个村庄，看到了外面更加广阔的多彩的世界。生活中有更多新颖的东西，却越加思念童年的生活。有时偶遇童年的玩伴，可能也由于青春期的羞涩而变得陌生了，可是我们所用拥有的乡村生活的回忆，即使不能继续，却永远那样美丽！
走进乡村小学走进乡村小学三年级（专业19篇）篇十三
仿佛就在昨天，院里的桃树才绽出新绿。今天清晨，我来到院中，却发现它已经开花了。那缀满粉红的枝条在风中摇曳，真让人心动。
几只燕子飞来了，它们在眼前划出几条漂亮的弧线，飕地飞进屋檐下的泥巢，发出一阵欢叫，又翩翩飞向远方，消失在蓝蓝的天空里。空气中弥漫着令人心醉的春的气息，深深地吸上一口气，仿佛浑身都充满了春的活力。
我快步走到河边，迷人的景色使我再也不忍离去。岸上，树木成林。对岸，肥沃的农田里一片金黄的花开的正旺，在和阳光挑逗着。上了船，船儿慢慢前进，花儿也再向前移。
啊，春天，多么富有诗情画意的季节!
走进乡村小学走进乡村小学三年级（专业19篇）篇十四
清晨我去散步，无意间我发现了一丛丛野蔷薇。
它好像穿了一身粉红粉红的裙子。一阵微风吹来，它便随风飘动。我突然觉得自己是一颗蔷薇花，我跟着他们的节拍跳了起来。我歪了歪身子，鼻子凑上去一闻，香气便不自觉地流到全身。我闭紧了眼睛，陶醉在了香气中。
我的手摸了摸柔嫩的花瓣，花瓣就像一位小姑娘，一个劲儿地往下跳。我睁大了眼睛，凑在花的旁边，我发现了花瓣中间那一个个小点点。有的绿，有的黄。黄色蕊紧紧地把绿色的蕊包围，生怕把绿色的蕊给弄丢。
蔷薇站在阳光下，沐浴着阳光，花儿显得格外滋润。“啊”我叫了起来，原来是一颗蔷薇花从泥土中冒了出来，好像要和其他的花媲美。
春天这个季节令我心旷神怡！
走进乡村小学走进乡村小学三年级（专业19篇）篇十五
美丽的乡村，一天都是那么回忆无穷，简直是一个天堂，有着天堂般的幸福！有着天堂般的快乐！有着天堂般的生活！有着天堂般的五光十色的风景！一道独特的风景！
早晨，清新的空气，伴随着我走进乡村，绿油油的树木，十分茂密，站在柔软的土路旁，那一棵棵健壮的树木是一个个傲然挺立、神气十足的战士，守卫着自己婀娜多姿的家园，碧蓝色的天空像蔚蓝色的大海，那么美，就连在城市瞧不起的白云都是那么漂亮，白云形态各异，有的像一个小孩在院子里吃着棒棒糖，享受着幸福的时刻；有的像一个老爷爷骑着驴儿，在巷子里散步；有的像几个小孩子，在辽阔无垠的田野里奔跑。
一出门就是那么让我惊奇，在乡村，有很多翠绿的大山，我要爬上那座山，当晨练吧，我千辛万苦，一步一步的爬上了山，山上，枫树成群，火红火红的叶子，洒落在山上。枝头上站着成千上万只颜色各异的小鸟，白的、紫的、淡黄的、雪白的、绿黄相间的······给山上增添了独特的风光。早晨真累啊，爬上山又下来，不过可以锻炼身体，让身体变得更加强壮，乡村真是个好地方！
哦？是什么声音，那么动听，是鸟儿在唱歌，这时，这里就是大舞台，鸟儿欢快的唱歌，那歌声，就是天籁之音，就算辛苦一天的农民，听到歌声，会感到，不会疲惫不堪，有精神，我随时都可以听见音乐，鸟儿的叫声，鸟儿的叫声像一个音乐盒，那么优美！优美的好像音符都在跃动。
玩了一天，到了中午，天空显然变了，太阳烈日当空，真是热浪滚滚。中午的太阳，如同在天空燃烧的火焰。这时，太阳也好像觉得热极了，忙跑到云堆里，让云姐姐给它擦擦汗。阳光折射出千缕万缕的光芒，那光芒就像是七彩的一般，特别好看。阳光从树缝隙中轻巧地穿过，如少女那般轻盈，如清风那般柔顺。阳光很是刺眼，但却异样好看。石路两旁的梧桐树，个个没精打采，叶子也垂下头，好像小朋友在给妈妈让错似的。那些公园里的松树，像卫兵一样守护着小花小草；太阳把树叶都晒得卷缩起来了，知了扯着长声叫个不停，给闷热的天气又添上一层烦躁；青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着。
一天都是那么回忆无穷，有着天堂般的乡村，雪松翠竹、温馨宁静的乡村，自然、和谐的乡村！乡村真是个好地方！
走进乡村小学走进乡村小学三年级（专业19篇）篇十六
春天是一个充满希望的季节，是万物复苏的季节，也是我最喜欢的季节。
因为，春天的天气很温暖，一到春天，小草和小花都露出了小脑袋，好像要和我们打招呼一样，小树发芽了，小草变绿了。
春天最美的时候是下雨的时候，雨滴哗哗哗从天上落下来，好像牛毛、好像细针，十分有趣，我经常和伙伴在雨中游玩。
天黑了，玩累了我和小伙伴们各自回到自己的家里，我喜欢春天。
春天大雁和小鸟都从南方飞了回来，告诉我们春天到了，我开心的出去找小伙伴们玩，我们和小鸟开心的玩耍，一起唱歌跳舞，小花小草好像要和我们一起跳舞一样，随着春风在摇摆，春天真好啊！
春天能和伙伴们一起玩耍，能和小鸟们唱歌跳舞，小花、小草和小树都发芽了，春天实在是太美了。
感谢春天的到来，让我们生活更有希望，春天就慢慢地过去了，感谢春天给了我们那么多快乐，我喜欢春天。
走进乡村小学走进乡村小学三年级（专业19篇）篇十七
从小生活在这不大不小的县城里，整天看到的是人来人往、车水马龙的热闹景象，从未真正地体验过乡村生活。去年暑假，我到奶奶家住了几天，让我真正地体验了朴实无华的乡村风情。
早晨四五点钟，太阳公公还没露出笑脸，勤劳的公鸡就早早地把劳累了一天的人们从美梦中叫醒，就连看家的小狗也不甘示弱地“汪汪”叫着。整个小村子被一层蒙蒙的薄雾笼罩着，一缕缕炊烟从烟囱里袅袅升起，那景色真是美呀！
吃完早饭，男人们就扛着种田的工具去田野里忙碌，除草、施肥、浇水……留在家里的妇女，有的在家喂牲畜，有的在家里打扫卫生，有的则在村子中央的石磨那里碾米，……上了年纪的爷爷奶奶就在树荫下、墙角边，或抽着烟下着棋，或聊着天做着针线活，不时还会传来一阵阵爽朗的笑声。孩子们三五成群地树下翻跟头、摔跤……玩累了，就围在树下讲着各自的趣事。
傍晚，每家每户的烟囱里会冒出滚滚浓烟，那是他们在做着一天中最丰盛的晚餐。开饭了，一家人其乐融融地坐在饭桌旁，边吃边聊着一天中的所见所闻。饭后，他们就打开家中的有线电视，边看新闻边商讨着明日的安排。
夜深了，整个小村子显得那么宁静，那么和谐，天上的星星一闪一闪地仿佛在祝福人们做个好梦。
这完美充实的乡村生活，怎能不叫人留恋呢？
走进乡村小学走进乡村小学三年级（专业19篇）篇十八
不知不觉中，春天悄悄地来了，日历一下子就翻到了4月，好像感觉今年特别的不顺，从年初开始自己身体不适，前不久婆婆又重病在身，在医院的那些日子里，看见一个个病痛的生命，还有辛苦陪伴他们的家人，在与病魔抗争的过程中是那样的痛苦、无助，心中难免对人生有一些伤感。
春天的梅湖与秋天比较起来更加美丽，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖。湖边的杨柳像一串串绿色的“珍珠”漫天漫地的洒下来，山坡上的野花红红绿绿，星星点点，桃花、山茶花红的骄艳。沿着湖边有一条长廊，弯弯曲曲，玩累的时候可以到长廊中休息一会，也许是梅湖离市区比较远，游人很少，我们边走边拍照，久违了！春天！久违了！美好的感觉，美好的心情。
走进乡村小学走进乡村小学三年级（专业19篇）篇十九
春天，万物生长，这是挖笋最好的季节。每到下午一两点，我都会和爸爸一起来到竹林深处。一大片一大片茂密的竹子紧挨在一起，一丝丝阳光调皮的从缝隙中照射进来。爸爸的眼睛好像是扫描仪一样扫描了整片树林，没过多久，爸爸拿起锄头开始挖，我疑惑不解地问爸爸：“这里又没有笋头，你为什么要挖呀？”“你过一会就知道了。”爸爸冷静地说。果真，奇迹出现了，一个笋出现在了我的眼前。爸爸笑呵呵地说：“这种笋还没出头，但是你可以看这片土壤，如果底下有笋，它就会有一个x这样的裂缝。”“哦！”我半信半疑地回答。过了一个小时，我们满载而归。
夏天，河道里蓄满了水，是个抓泥鳅的好时节。每到晚上，我就会和爸爸一起去抓泥鳅。那便是另外一番乐趣。我在一旁拿着手电筒，给爸爸照明。忽然，一条黑黑的东西在光影之间迅速消失，停留在一个边角。爸爸慢慢地靠近，慢慢伸手，说时迟，那时快，爸爸飞快地抓住泥鳅的头，从旁边拿起一块石头，朝它头上重重的砸了一下。很快，水桶里装了不少泥鳅。爷爷看见了，直夸我们两个是抓泥鳅王。我们开心极了，笑声在纯净的上空洋溢着。
金秋时节，高粱熟了。我想，这个季节一定会是爷爷最爱的，因为又可以烧高粱酒了。与往常一样，爷爷把那些高粱晒熟，搬出做烧酒的机器。那娴熟的动作，那忙碌的身影，那熟悉的场景，如放电影似的一幕幕从我脑海闪现。过了一会儿，一股浓烈的酒味就飘出来了，熟悉的香味，满是回忆。记得那天，爸爸和爷爷喝得神魂不清，逗得一旁的我哈哈大笑。
寒冷的冬天到了，天上下起了鹅毛大雪。乡村的操场成了我和小伙伴们的战场。我们来到操场，三个人一组打起了雪仗。我抓起一把雪，把它揉成一团，朝对方扔了一个，“打中了！打中了！”我高兴地叫喊着。正当我高兴之时，一颗雪球不知从哪飞来，砸到了我的头，碎掉的雪飘进了我的衣服里，顿时感到一阵寒意在我的身体里。那天我感冒得厉害，可我仍觉得特别开心。
我慢慢地长大，可那段乡村生活的美好记忆深深地印在我的心里，永远难忘！我爱我的家乡！