电子电工学生实习心得体会（精选20篇）

实习心得体会是对实习过程中自我成长和变化的总结和体验，能够帮助我们形成正确的职业态度。阅读实习心得范文可以使我们更好地理解实习的意义和价值。

电子电工学生实习心得体会（精选20篇）篇一

随着社会的发展，现代人对于电力的需求越来越高。电工作为电力系统运行和维护的主要人员，承担着重要的职责。为了培养具备实际操作技能的电工人才，电工学生实习成为了电工专业学生必不可少的一环。在过去的几个月里，我有幸有机会参与电工实习，亲身体验到了电工工作的酸甜苦辣。以下是我对电工实习的心得体会。

第一段：实习前的准备工作。

在正式开始电工实习之前，我参加了一系列的培训和学习，包括课堂理论知识的学习和实际操作技能的培养。这些准备工作为我后续的电工实习奠定了基础。在实习前，我对电工的职责、安全注意事项和电工工作的规范有了基本的了解，同时也熟悉了一些基本的电工工具和设备。

第二段：实践中的苦与乐。

实习的过程中，我遇到了许多困难和挑战。我们经常需要在高温、潮湿的环境下进行工作，或者在狭小、复杂的空间内进行维修与安装。这些极端的工作环境对于我们的心理和体力都是一种挑战。另外，电工的工作需要高度的责任心和细心，一丝不苟的态度是做好工作的必备条件。但是，通过实践的过程，我逐渐克服了困难和挑战，培养了自己的耐心与毅力。

第三段：逐渐成长的自信心。

在实习期间，我逐渐学会了对电工工作进行系统的分析和排查故障的能力。起初，我对自己的能力抱有怀疑和担心，在面对一些复杂的电路故障时心生畏惧。然而，通过师傅的悉心指导和同学间的互相帮助，我逐渐克服了这种心理上的障碍。当我能够独立完成一个难题时，我收获了极大的自信心，也更加相信自己可以胜任电工这个职业。

第四段：团队合作的重要性。

电工工作常常需要合作来完成而不能单打独斗。因此，在实习的过程中，我深刻体会到团队合作的重要性。只有团队成员之间良好的沟通和协作，才能达到事半功倍的效果。在实习期间，我和同学们一起克服了许多困难，共同解决了许多复杂的问题。通过团队合作，我们提升了工作效率，也增进了彼此之间的友谊。

第五段：对未来的展望。

通过这次电工实习，我不仅获得了实践经验，学到了理论知识的应用，更重要的是培养了对电工工作的热情和责任心。我希望以后能够继续深入学习电工知识，提升技能，成为一名优秀的电工人员。我也意识到电工工作存在一定的风险，因此我将更加注重安全意识，始终将安全放在首位。我相信，在不断学习和锻炼的过程中，我能够成为一名出色的电工，并为电力事业的发展做出微薄的贡献。

总结：

电工学生实习不仅是对所学知识的应用，更是对职业素养和责任心的培养。通过实践锻炼，我收获了自信与坚持，感受到了团队合作的力量，也坚定了我在电工领域的发展目标。作为一名即将步入社会的电工学生，我将充分发挥所学知识和技能，为电力行业的发展贡献自己的力量。

电子电工学生实习心得体会（精选20篇）篇二

通过近两月来的电工实习教学，使自己深深刚，感到过去的教学模式已不能适应当今的社会需求。过去我们培养的学生主要去向是我们本厂，我的实习教学模式也主要是针对本厂实际需要，进行有的放失的教学。现在培养的学生最终走向社会，如果仍按老的教学模式进行教学，就很难满足千变万化的社会要求。

一，对理论这一快，有些课程设置该取消的就取消。

如非电工专业，可以取消电工有关方面知识，因为近几年招近来的学生素质本来就不高(文化素质)，高深的理论教育对他们而言，用学生自己的话来讲，就像是讲故事，听天书。有的学生直言不讳的讲。半年的理论可他们不知道学到了什么，某些理论课堂纪律乱哄哄，讲话，睡觉随处可见。压缩理论时间，加强实习时间势在必行，这样一改，势必会增加学校办学成本，但我们办学的优势也是得天独厚的，强大的工厂是我们的后盾，工厂为讥笑提供了广大的实习空间，只要合理安排，适当调整就一定会取得较大成果。

二，理论教师建议他们先下实习工厂跟班劳动。

并不是要求他们天天都下来，至少实习新课题时一定下来看一看，亲自实践一下，这样通过一个学期的下厂实践，他们旧知道理论课上哪些该重点介绍，重点讲解，哪些章节可以一带而过，少讲，有的甚至不讲。现在的局面是，除了书本还是书本，教师讲得很累，学生又很难理解，教与学严重脱离。我想把教学质量搞上去，没有实践经验的理论老师先下来进行实践。

三，电工实习在现有教学模式的基础上要进行新的实习课题。

因为从这几年毕业出去的学生回校讲，目前社会需求的电工不仅仅是过去的一些电工技能，还要掌握变频技术，可编程(pc)技术，(这些技术知识理论课上介绍过，但学生根本没有实习过。这些新技术都是从八十年代兴起的，目前发展较快，我厂电气公司生产的电气产品都采用了这些新技术，这也是以后的发展方向。因此，我认为在现有条件下，要加大投入，如购买变频机，可编程机，其中包括引进电工实习人才，一定要立足人有我强，人无我有的技术新优势，只有这样绿洲技校才能立于不败只地!

电子电工学生实习心得体会（精选20篇）篇三

第一段：实习前的准备与期望（起）。

作为一名电工专业的学生，我对于实习早有期待。在我完成了大部分理论课程的学习后，实习是将所学知识付诸实践，检验自己实际能力的重要机会。因此，我对于这次实习经历充满了期待与憧憬。我希望通过实习能够更加了解电工行业的运作机制，掌握更多实用的技能，并在实践中提升自己的学习和解决问题的能力。

第二段：实习的感悟与收获（承）。

实习的第一天，我们被安排到一家大型的电气制造企业。在实际的工作中，我意识到理论与实践之间的差距是如此巨大，很多在课本中看似简单的操作实际操作起来十分复杂。然而，正是这种差距和挑战，让我学到了更多的东西。通过与实际的工程师和技术人员的交流，我逐渐理解了电器的布线、维修与故障排除的基本原理，提升了自己对电器设备的认知和理解。

除了技术方面的收获，我也更深刻地体会到了团队的重要性。在实习过程中，我时常需要与其他实习生以及正式员工合作，共同完成一些任务。只有团队成员之间的密切合作和相互信任，才能顺利地完成任务。这让我意识到，作为一名电工，团队合作和沟通能力同样至关重要。

第三段：实习的挑战与解决方案（转）。

在实习的过程中，我遇到了不少困难和挑战。例如，一次我被分配到负责一台重要设备的检修与维护，但是我对于这种设备的操作和维修都没有经验。在面对这个问题的时候，我主动寻求帮助，并向工程师请教了一些基本操作和维修要点。此外，我还阅读了相关的资料和手册，加深了对该设备维修的理解。通过这些努力，我逐渐掌握了这台设备的操作和维修技巧。通过这次经历，我明白了解决问题的重要性，只要有足够的耐心和积极的态度，总有办法找到解决方案。

第四段：实习的收获与反思（转）。

通过实习，我不仅学到了很多实用的技能，也提升了自己的动手能力和解决问题的能力。我不再满足于只掌握书本知识，而是努力将所学知识与实践相结合。我在实习中遇到的困难和挑战，让我更加意识到自己的不足和需要提高的地方。我明白了学习是一个不断积累和提升的过程，只有坚持不懈地努力，才能不断进步。

第五段：实习的总结与展望（结）。

通过这次电工学生实习，我深刻认识到实践是学习的重要环节。实习不仅让我更加深入地了解电工行业，还让我更清楚地认识到自己的短板和不足之处。通过实习，我不仅学到了专业知识和技能，还提升了自己的学习能力和解决问题的能力。我将把这次实习的经验和收获用于今后的学习和工作中，并持续努力提升自己，成为一名优秀的电工。

电子电工学生实习心得体会（精选20篇）篇四

电子电工实习是我大学阶段的一次重要实践活动，通过此次实习，我深刻体会到了理论知识与实际操作的巨大差距，也意识到了自己在电子电工方面的不足之处。在实习期间，我充分利用了机会，学习了许多专业知识，同时也遇到了许多困难与挑战。接下来，我将从实习的内容、经验收获以及展望未来三个方面展开，分享我的心得体会。

第二段：实习的内容。

在电子电工实习中，我主要参与了电路设计、电子元器件检测以及电子设备维修等方面的工作。通过实际操作，我深入了解了电路的构成和工作原理，学会了使用常见的电子仪器测量各种参数，并学习了如何拆装电子器件。在制作电路板的过程中，我体会到了设计和焊接的重要性，更加理解了电子电路的精密性和细节性。通过电子设备的维修经历，我学会了分析和解决问题的思维方式，提高了自己的动手能力和解决实际问题的能力。

第三段：经验收获。

在电子电工实习中，我不仅学到了很多专业知识，还培养了团队合作和沟通能力。在团队合作的项目中，我与同学们共同研究、讨论并解决电路设计中出现的问题，相互协作，共同完成任务。在这个过程中，我学会了倾听他人的意见，学会了与人合作并取得良好的效果。此外，我还注意到了实习过程中负责任和耐心的重要性。在电子设备维修的实践中，我遇到了一些难以解决的问题，但通过耐心地排查和反复尝试，最终找到了解决办法，为设备的正常运行做出了贡献。

第四段：展望未来。

通过电子电工实习，我深刻认识到自己在专业知识和实际操作方面的不足之处，也意识到了终身学习的重要性。我决心在接下来的学习中，更加努力地学习电子电工相关知识，提高自己的实践操作能力。我将积极参加各类电子电工相关的实践活动和竞赛，拓宽自己的视野，提高自己的技能。希望通过不断的努力，能够将理论知识与实践能力紧密结合，成为一名优秀的电子电工专业人才，并为实现国家电子科技的繁荣做出自己的贡献。

第五段：结束语。

总体来说，电子电工实习是我大学生涯中一次难得的学习机会。通过实习，我学到了很多专业知识，提高了自己的实践能力。我将珍惜这次实习所获得的一切，不断努力学习和成长，为实现自己的电子电工梦想而努力奋斗。感谢实习期间给予我指导和帮助的导师和同事们，感谢他们让我有机会亲身参与实践，积累经验。相信在不断的努力和学习中，我将成为一名具有实践操作能力的电子电工专业人才。

电子电工学生实习心得体会（精选20篇）篇五

电子电工学生实习心得体会（精选20篇）篇六

第一段：介绍实习背景及目的（约200字）。

我是某高校电子电工专业的学生，在大三下学期进行了为期一个月的电子电工实习。此次实习的目的是为了提高自己的实践能力，加深对电子电工理论知识的理解，并为将来从事相关工作做好充分的准备。

第二段：实习过程及经历（约300字）。

在实习过程中，我主要参与了电子产品的装配和维修工作。我学会了如何正确连接电子元件、进行电路板的焊接，以及如何操作各种测量仪器对电子设备进行故障检测。最初的几天，由于缺乏实践经验，我遇到了不少困难。比如，我经常会在焊接电子元件的过程中操作不当导致元件损坏，还有时在检测工作中遗漏了一些关键步骤。但是，经过反思和同伴们的帮助下，我逐渐克服了这些障碍，并且在实习结束时取得了不错的成绩。

第三段：实习中的收获与体会（约400字）。

通过这一个月的实习，我不仅掌握了更多的实践技能，也对电子电工这个专业有了更深入的了解。首先，我意识到实践操作远比课堂上的理论学习更具挑战性和复杂性。在实践中，我们需要面对实际问题和实际情况，需要综合运用各种知识和技能解决实际困难。这对于我们的综合能力提出了更高的要求，也使我们意识到理论知识与实践技能的紧密联系。其次，我深刻领悟到实践是检验真知的唯一标准。通过亲身的实践，我才真正理解了电子电工理论知识的实际应用，更加清楚地认识到理论知识的重要性。只有将所学的理论知识融会贯通、灵活运用于实践中，才能真正成为一名合格的电子电工工程师。

第四段：实习中的收获与体会（续）（约300字）。

此外，实习也让我认识到了团队合作的重要性。在实习过程中，我们多次需要合作完成一个任务，这需要我们相互之间的配合与协作。我发现只有团队成员之间默契配合，才能顺利完成任务，提高效率。不仅如此，通过与同伴的交流和合作，我学到了很多实践技巧和经验，也从他们身上学到了很多新的知识和技能。我深刻认识到，团队合作是成功的重要保障，只有通过共同的努力和配合，才能取得更大的成果。

第五段：实习对自身发展的启示与展望（约200字）。

通过这个实习的经历，我意识到自身的不足和未来的发展方向。首先，我要继续加强对电子电工理论知识的学习，不仅要掌握基本理论，还要不断追求专业领域的最新发展和技术前沿。其次，我要不断提高自己的实践能力，参与更多的实际工程项目，累积更多的实践经验。最后，我要注重团队合作和交流，与其他同学、同事一起分享经验、学习进步，实现共同成长。

综上所述，这一个月的电子电工实习对我而言是一次宝贵的机会和挑战，通过实践锻炼了我的实践能力、加深了对电子电工理论的理解，并让我懂得了团队合作的重要性。我相信这次实习的收获和体会将对我未来的学习和职业生涯产生积极影响。

电子电工学生实习心得体会（精选20篇）篇七

在大学电工专业的教学计划中，学生通常需要进行一段实习，以增加实践经验，提升技能水平。作为一名电工学生，我也参加了一次为期三个月的实习。通过这段实习经历，我深刻领悟到了电工专业的重要性和实践操作的难度。在实习中，我积极学习和实践，通过和实习指导老师的交流和教导，不断提高自己的专业能力和实践技能。

第二段：实际操作的挑战与成长。

实习的第一天，我被分配到了一家大型电力公司的施工部门。我除了参观和学习企业的工艺流程和工作条件外，还将亲身参与到实际操作中。这对于一个电工学生来说是一个巨大的挑战。在实际工作中，我遇到了各种疑难问题，例如电路连线出现错误，设备故障等。然而，通过与师傅们的沟通合作和不断的实践，我逐渐掌握了问题的解决方法，并在不断的实践中迅速提高了自己的实际操作能力。

第三段：专业知识的拓展与运用。

在实习期间，我还通过参与一些专业知识的学习和培训班，进一步拓展了自己的专业知识。例如，我参加了一次有关高压电工的培训班，对各种类型的高压设备有了更深入的了解。这些新知识不仅在实践中派上了用场，而且也增强了我对电工专业的兴趣和对未来职业发展的信心。

第四段：团队合作与沟通能力的提高。

实习经验还使我认识到，在电工行业，团队合作和良好的沟通非常重要。在施工过程中，我们经常需要与队友、领导和客户进行沟通，以确保工作的顺利进行。通过与同事合作，我深刻体会到了合理分工和有效沟通的重要性。这也锻炼了我在团队中融洽合作的能力，使我更加了解如何与他人合作并处理各种人际关系。

第五段：对未来发展的思考与规划。

通过这次实习，在电工行业的实践中，我渐渐找到了自己未来的发展方向。我认识到，电工行业是一个发展迅速且充满挑战的行业，需要不断学习和提高自己的专业技能。在实习中学到的宝贵经验，让我对未来的职业规划有了更清晰的认识。我决心继续提升自己的专业能力，通过不断学习和实践，成为一名优秀的电工工程师，并为社会做出自己的贡献。

总结：通过这次电工学生实习，我不仅提高了自己的专业技能，还加深了对电工行业的了解和认识。在实践中，我遇到了很多困难和挑战，但通过不断学习和实践，我成功地解决了这些问题，并取得了一定的成绩。我相信，在今后的职业道路上，我会继续努力学习和提高自己，为电工行业的发展做出自己的贡献。

电子电工学生实习心得体会（精选20篇）篇八

___。

1、熟悉电工工具的使用方法。

2、了解安全用电的有关知识及触电的急救方法。

3、掌握电工基本操作技能。

4、熟悉电动机控制电路的调试及故障排除方法。

5、熟悉电动机板前配线的工艺流程及安装方法。

6、了解电动机正转反转电路设计的一般步骤，并掌握电路图的绘制方法。

7、熟悉常用电器元件的性能、结构、型号、规格及使用范围。

螺旋式熔断器电路中最简单的短路保护装置，使用中，由于电流超过容许值产生的热量使串联于主电路中的熔体熔化而切断电路，防止电器设备短路或严重过载。它由熔体、熔管、盖板、指示灯和触刀组成。选取熔断器时不仅仅要满足熔断器的`形式贴合线路和安装要求，且务必满足熔断器额定电压小于线路工作电压，熔断器额定电流小于线路工作电流。

热继电器是用来保护电动机使之免受长期过载的危害。但是由于热继电器的热惯性，它只能做过载保护。它由热元件、触头系统、动作机构、复位按钮、整定电流装置、升温补偿元件组成。其工作原理为：热元件串接在电动机定子绕组仲，电动机绕组电流即为流动热元件的电流。电动机正常运行时热元件产生热量虽能使双金属片弯曲还不足以使继电器动作。电动机过载时，经过热元件电流增大，热元件热量增加，使双金属片弯曲增大，经过一段时光后，双金属片推动导板使继电器出头动作，从而切断电动机控制电路。

按钮开关是用来接通或断开控制电路的，电流比较小。按钮由动触点和静触点组成。其工作原理为：按下按钮时，动触点就把下边的静触点接通而断开上边的静触点。这种按钮有四个接线柱，成对使用。常态时，如果接上边的静触点电路就是闭合的，称为常闭开关，如果接下边的静触点电路是打开的，称为常开开关。

接触器主要作用于频繁接通或分断交，直流电路并且能够远距离控制电器。由电磁机构，触点系统和灭弧装置三部分组成。其工作原理为:当线圈通电以后线圈电流产生磁场，产生足够的电磁吸力使衔铁吸合。衔铁带动触头动作，使常闭触头断开常开触头闭合。当线圈断电时电路吸力消失，衔铁在反作用弹簧的作用下释放触头，恢复原状。选取接触器时，要根据所控制负载的工作性质，负载轻重，电流类别及被控制对象的功率和操作状况，控制回路要求选取线圈的参数进行选取。

点动控制电路，工作原理为：按下sb按钮，km线圈通电吸合，主触点闭合，电动机启动旋转。松开sb，km线圈断电释放，主触点断开，电动机停止旋转。

三相异步电动机启动/停止运行控制电路，既可实现电动机连续旋转又可实现点动控制电路，并由手动开关sa选取。当sa闭合时为连续控制，sa断开时则为点动控制。

三相电动机正、反转(双重互锁)运行控制电路。工作原理为：正转时，按下sb2，km1通电并自锁，电机m正转运行，串联在km2线圈回路的km1常闭触点断开，保证km1与km2不一样时带电。要反转时，先按下停车按钮sb1，km1断电，电机停车;再按sb3，km2通电并自锁，电机m反转，串联在km1线圈回路的km2常闭触点断开，也保证km1与km2不一样时带电。

我们在实习过程中学习了塑料配线槽配线方式，塑料配线槽配线方式的基本要求为：

(1)配线前应认真阅读电气原理图，安装接线图，然后思考导线走向。

(2)根据负荷大小和回路不一样及配线方式选取导线规格，型号和颜色。

(3)先配主电路，后配控制回路。

(4)电气控制柜内配线应整齐美观，横平竖直，转角处成90度直角，成排成竖的导线应用钢精轧头固定，控制柜与外部连线的导线在柜内的部分导线端应穿塑料管或用线绳，布带，塑料带绑扎。

(5)敷设导线时，应尽量减少交叉或架空线，导线敷设不能妨碍电器元件拆换。导线端部应采用套管标上线号。

(6)导线与接线端子连接时，线头如弯成羊角圈，应与压紧螺钉的旋紧方向一致。

(7)配线完毕后，根据图样检查接线是否正确，确认无误后，紧固所有紧压件。

(四)安全用电常识。

1、触电的种类：包括单相触电，两相触电，跨步电压触电，悬浮电路上触点等四种。

2、电流会对人体造成电击和电伤两种伤害。触电时，电流对人体的伤害程度与下列因素有关：电流强度(可分为感觉电流，摆脱电流，致命电流)的不一样;电流透过人体的持续时光的不一样;电流频率的不一样;电流途径的不一样;电压的电流的不一样。

3、触电急救的步骤和方法。

a。发现有人触电，最关键、最首要的措施是触电者尽快脱离电源。根据触电现场的不一样状况，经常采用以下几种方法:迅速关掉电源，把人从触电处移开;如果触电发生在相线和地之间一时又不能把触电者拉离电源，可用绝缘的绳索将其拉离地面，或在地面与人之间塞入一干木板，切断透过人体的电流，然后关掉电源使触电者脱离带电体;救护者手边有绝缘刀时能够从电线来电的方向将电线砍断。;如果手边有绝缘导线，可将一段良好接地，另一段接在触电者的相线上，造成短路熔断保险丝;在电杆上触电，地面无法施救时能够抛扬接地软导线。

b。脱离电源的急救:触电者没有失去知觉，只是一度昏迷，这时一面迅速请医生一面持续环境安静让其休息，注意观察伤员的变化，等待医生。触电者以失去知觉但呼吸尚有。在迅速请医生的同时把他放在清凉，空气流通的地方，并给他闻一些氨水。如果发现呼吸减弱应立即进行人工呼吸。如果触电者出现呼吸、脉搏、心脏均以停止很可能是假死，应立即进行人工呼吸，并迅速请医生。

电子电工学生实习心得体会（精选20篇）篇九

近期，我有幸参加了电子电工实习，在实习期间，我经历了许多宝贵的学习经历和实践机会。通过这次实习，我深刻认识到电子电工专业的重要性和挑战性，同时也收获了许多宝贵的体会和心得。以下是我对电子电工实习的几点心得体会。

第一段：实习使我从理论走向实际，深化了对专业知识的认识和理解。在大学学习中，我们主要注重理论知识的学习，缺少与实际操作的结合。而电子电工实习提供了一个很好的机会，让我将所学的理论知识应用到实际工作中。比如，我经手操作了电子电工设备，亲身经历了电路板的调试和组装，深刻了解了电子电工的工作流程和操作步骤。这种实践操作不仅帮助我熟悉了电子电工实际工作，更加深化了我对专业知识的认识和理解。

第二段：实习让我认识到电子电工实践中的挑战和问题。在实习过程中，我遇到了很多技术难题和困惑，如电路中电阻、电容等元件的选择和计算、电路故障的排查等。这些问题对于一个实习生来说是具有挑战性的，需要不断地学习和实践。通过与实习导师和同事的交流和讨论，我学到了很多实际解决问题的方法和技巧。我认识到电子电工行业的进步速度之快，需要我们不断学习和掌握最新的技术知识，以适应行业的发展和挑战。

第三段：实习使我认识到良好的团队合作是电子电工工作的重要环节。在实习期间，我有幸参与了一个电子电工小组的工作。在这个小组中，我们分工合作，共同完成了一项任务。通过与组员的密切合作和沟通，我深刻认识到团队合作是电子电工工作的重要环节。每个人的工作都是相互影响的，需要我们相互配合和协作，才能完成好整个项目。团队合作不仅能提高工作效率，还能促进技能的交流和学习。通过实践，我意识到团队合作对于一个电子电工来说是至关重要的。

第四段：实习增强了我的自信心和人际交往能力。在实习期间，我与导师、同事以及客户进行了频繁的沟通和交流。通过与他们的交流，我不仅了解到他们对于电子电工工作的要求和期望，还了解到了他们的工作经验和技巧。这些交流和沟通不仅增加了我的专业知识，还增强了我的自信心和人际交往能力。通过与各类人员的交流和合作，我更加明白了电子电工工作的广阔性和多元化，提升了自己的综合素质和职业素养。

第五段：实习让我进一步明确了未来的发展方向。通过这次实习，我进一步明确了自己未来的发展方向。我深深地被电子电工行业的广阔前景和挑战吸引，我决心将来在这个行业中发展，并为之努力学习和实践。我认识到只有不断学习和提升自己的技术才能适应电子电工行业的发展和竞争。同时，我也决心提升自己的管理能力，致力于成为一个优秀的电子电工专业人才。

总结起来，电子电工实习对于我来说是一段宝贵的经历。通过实习，我不仅加深了对电子电工专业的认识和理解，还提高了自己的实践能力和综合素质。我相信，通过不断学习和实践，我能在电子电工行业中取得更大的发展和成就。

电子电工学生实习心得体会（精选20篇）篇十

电子电工实习报告实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，用所学的知识，一点一点的探索，就完全可以解决问题。

这次的内容包括电路的设计，印制电路板，电路的焊接。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的认识；对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合。 在大一和大二我们学的都是一些理论知识，就是有几个实习我们也大都注重观察的方面，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，比如上学期的金工实习。而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样。

总的来说，我对这门课是热情高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成都很有“成就感”。第二，电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。

通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：

一对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊接普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。

二对自己的动手能力是个很大的锻炼。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。

三对印制电路板图的设计实习的感受。焊接挑战我得动手能力，那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力。在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下，用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容，不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的`团队合作、共同探讨、共同前进的精神。因为我对电路知识不是很清楚，可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思考，也会停下来帮助我，消除我得盲点。当我有什么想法告诉他们的时候，他们会不因为我得无知而不采纳我得建议。在这个实习整个过程中，我虽然只是一个配角，但我深深的感受到了同学之间友谊的真挚。在实习过程中，我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计，不能不说是一种遗憾。这个实习迫使我相信自己的知识尚不健全，动手设计能力有待提高。

电子电工学生实习心得体会（精选20篇）篇十一

电工电子实习的主要目的是培养学生的动手能力。对一些常用的电子设备有一个初步的了解，能够自己动手做出一个像样的东西来。电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程，从而有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业的相关知识。培养理论联系实际的能力，提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

二、实习器材。

(1)电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。

(2)螺丝刀、镊子等必备工具。

(3)锡丝：由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。

(4)两节5号电池。

(5)收音机(调频、调幅收音机实验套件及贴片调频收音机实验套件)。

三、实习内容。

第一部分：调频、调幅收音机的组装制作。

这是本次实习的主要环节。实习第一天拿到器材后我们并没有直接做。先是听指导老师详细讲解各器件的用途与组装方法以及实习中用到的工具的使用及安全知识教育。之后我们组成员就真正进入到电子技术实习的操作中去了，以前虽然接触过电烙铁，但毕竟没有实际操作过，总是怀有几分敬畏之心。而电子电路主要是基于电路板的，元器件的连接都需要焊接在电路板上，所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。

元器件的识别：电路板上涉及到很多元件，二极管，三极管，电阻，电容(瓷片电容、电解电容)，变压器等等。电阻需要按色环来区别其电阻值，二极管，电解电容器的负极，三极管的三个引脚连接顺序等等有许多注意事项。瓷片电容两只引脚长度相等使用时不考虑正负极，其电容值标于电容器上。如果不细心辨别，很可能出现不必要的麻烦。好在我们组的都比较细心，在大家的合作下很快我们就有了一个初步的成果，远走在其他组的前面，这让我们很自豪。

总结起来我们的实习过程大概分为以下几个步骤：

(一)熟悉电路元件，掌握烙笔的使用方法。

(二)发收音机装配零件，检查和熟悉各种零件。

(三)熟悉收音机的装配图。

(四)焊接各种零件及进行最后的组装。

印刷电路板：

过程中也遇到了不少的问题。如何使得焊接既美观又牢固，这是我们讨论得重点，虽然我们最后还是没有做到很好，但是通过实习我们的认识更进一步了。如何安排元件装的顺序也是一大问题。装元件过程中切忌急于求成，要有序推进，按部就班，才不会忘装、漏装一些器件。

虽然我们的收音机由于种种原因没有收到预期的那种理想效果，但还是让我们比较满意，毕竟我们努力过，我们认真学了，因此我们不会后悔。

电子电工学生实习心得体会（精选20篇）篇十二

通过一个星期的电工实习，使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电工技术课的基础。同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

交流接触器广泛用作电力的开断和控制电路。它利用主接点来开闭电路，用辅助接点来执行控制指令。主接点一般只有常开接点，而辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点，小型的接触器也经常作为中间继电器配合主电路使用。

交流接触器的接点，由银钨合金制成，具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。它的动作动力来源于交流电磁铁，电磁铁由两个“山”字形的幼硅钢片叠成，其中一个固定，在上面套上线圈，工作电压有多种供选择。为了使磁力稳定，铁芯的吸合面，加上短路环。交流接触器在失电后，依靠弹簧复位。另一半是活中间继电器是一种特殊的接触器（即开关）。它上面是常闭触点，下面是常开触点，当线圈通电后，利用电磁力使上面常闭触点分开，下面常开触点闭合。它用于在控制电路中传递中间信号。

中间继电器的结构和原理与交流接触器基本相同，与接触器的主要区别在于：接触器的主触头可以通过大电流，而中间继电器的'触头只能通过小电流。所以，它只能用于控制电路中。

在一周的实习过程中，最挑战我动手能力的一项训练就是连接电路。对我来说，这无疑是一门新的学问，既是一种挑战，也使我学到了很多有使用价值的知识。这个实习是我最感兴趣的实习，因为从小我就喜欢组装和拆卸。总结这个实习，我感觉自己有时候十分的粗心。刚开始检测电器元件的时候，由于粗心，竟然将已损坏的元件误检测成为正常元件，结果导致我又重新连接线路，浪费了大量的时间。在连接元件过程中，由于事先没有计划好元件之间的连接，导致接线在电路板上长距离绕行，既浪费了材料，又使电路板面显得凌乱。但值得欣慰的是，我连接的线路的接线头达到了老师讲解时提出的“似露非露”的标准。在这个实习环节中，我明白了细心的重要性。同时也明白了自己的动手能力还十分的不足，缺乏锻炼，在这种情形下无法胜任以后的工作，所以在日后的学习过程中，我应该努力的将理论与实际联合起来，着重锻炼自己的动手能力，使自己面对以后的工作时有一定的底气与信心。

为期四周的实习很快就结束了，在这四周的实习中我学到了很多在课本上学不到的知识，例如简单的焊接技术，非常感谢这次的培训，让我学到那么多，以后我也会更加的努力。

电子电工学生实习心得体会（精选20篇）篇十三

三.指导老师：杨老师、李老师。

四.实习目的：

1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。

4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。

5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。

6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

1.讲解焊接的操作方法和注意事项;。

2.练习焊接。

3.分发与清点元件。

4.讲解收音机的工作原理及其分类;。

5.讲解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。

6.讲解如何使用工具测试元器件。

7.组装、焊接与调试收音机。

8.将焊接产品交给老师评分，收拾桌面，打扫卫生。

在一周的实习过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”准备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁(又“三步法”)看似容易，实则需要长时间练习才能掌握。刚开始的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容，但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标，可以说是必须要有质的飞跃。于是我耐下心思，戒骄戒躁，慢慢来。在不断挑战自我的过程中，我拿着烙铁的手不抖了，送焊锡的手基本能掌握用量了，焊接技术日趋成熟。当我终于能用最短时间完成一个合格焊点时，对焊接的恐惧早已消散，取而代之的是对自己动手能力的信心。在这一过程当中深深的感觉到，看似简单的，实际上可能并非如此。在对焊接实习的过程中我学到了许多以前我不知道的东西，比如，像实习前我只知道有电烙铁，不知道它还有好多种类，有单用式、两用式、调温式、恒温式、直热式、感应式、内热式和外热式，种类这么多。还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁，这样会加快它的腐蚀并且减少空气污染，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方，1.为什么要对焊接物进行挂锡，是为了防止氧化吗，只要我将被焊接元件的表面清洗干净不就可以了吗，不明白;2.待电烙铁加热完全后，到底是先涂助焊剂还是先挂锡，我采用后者，有人采用前者。都焊出来了，但我在焊接的过程中经常出现焊不化的状况，而采用后者不是加快它的腐蚀并且减少空气污染吗，不明白。

七.对印制电路板图的设计实习的感受。

焊接挑战我得动手能力，那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力。在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下，用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容，不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。因为我对电路知识不是很清楚，可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思考，也会停下来帮助我，消除我得盲点。当我有什么想法告诉他们的时候，他们会不因为我得无知而不采纳我得建议。在这个实习整个过程中，我虽然只是一个配角，但我深深的感受到了同学之间友谊的真挚。在实习过程中，我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计，不能不说是一种遗憾。这个实习迫使我相信自己的知识尚不健全，动手设计能力有待提高。

八.六管超外差式收音机的组装与调试实习的感受。

对我来说，这无疑是一门新的学问，既是一种挑战，也学到了很多有使用价值的知识。这个实习是我最感兴趣的实习，也是我最失败的实习。从小我就喜欢组装和拆卸，可这次我却失败了一次，虽然第二次成功了，但毕竟比别人多了实习的时间。总结这个实习我感觉自己有时候十分的粗心和不自信，刚开始我得收音机是好的，可我测试的时候总是不响，问了同学才知道原来我没有打开开关。打开开关准备去检查，在检查之前自己极度不自信的再次测试一遍，这到好将接到扬声器的线弄断了，接着是重新焊接扬声器的街头，螺丝刀不小心又将扬声器焊接处给脱落了。俗话说祸不单行，然后是sp1接头断了，焊接处的铜箔融化。只好作废。哎。在这个实习环节中，我明白了自信的重要性。但也明白了自己的动手能力还十分的不足，缺乏锻炼，在这种情形下无法胜任以后的工作，所以在日后的学习过程中，我应该努力的将理论与实际联合起来，着重锻炼自己的动手能力，是自己面对以后的工作时有一定的底气。

九.总结。

总的来说，我对这门课是热情高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都像孩子那样高兴，并且很有“成就感”。第二，电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神，。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。

通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：

一.对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。

二.对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。

电子电工学生实习心得体会（精选20篇）篇十四

短暂而令人难忘的电子工艺实习已经结束，在枯燥的专业基础课的学习之余，能够接触到这么一门极其舒缓身心实习，尽管只有短暂的四周，却也让我们从沉闷的心境中解脱出来，着实令人精神为之一振。

电子工艺实习是一门技术性很强的技术基础课，也是我们理工科进行工程训练，学习工艺知识，提高综合素质的重要实践环节。从第一周到第四周每周周二下午四个小时来进行这次实习。

在这次电子工艺实习中，我收获颇多，自己的实践技能提高了，对工艺流程的认识丰富了，自己学习生活的热情也提高了。

下面我再谈谈在实习中实实在在遇到的问题与实习心得体会。

实习第一天，通过看录像中电子工艺实习的范围与技术，还有录像中老师高潮的技艺让我艳羡不已，这个下午，我对电子工艺实习有了初步的认识，对电路板，电路元件有了一定的认识，对我接下类的三周的实际操作给予了一定的指导。

第二周，拿到了一些导线，电阻等电路元件，老师发的电路板极其结实，真真不怕敲，不怕磕，刚开始，我拿着电烙铁的手不争气的晃，不过，一会就慢慢熟识了，心定下来了，手也有力度了。

我再说说焊接的过程。先将准备好的元件插入印刷电路板规定好的位置上，待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些适量的焊锡，上的焊锡多少要根据焊点的大小来决定。

焊接时，要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线，根据焊点的形状作一定的移动，使流动的焊锡布满焊点并渗入被焊物的缝隙，接触时间大约在3-5秒左右，然后拿开电烙铁。拿开电烙铁的时间，方向和速度，决定了焊接的质量与外观的正确的方法是，在将要离开焊点时，快速的将电烙铁往回带一下，后迅速离开焊点，这样焊出的焊点既光亮，圆滑，又不出毛刺。

在焊接时，焊接时间不要太长，免得把元件烫坏，但亦不要太短，造成假焊或虚焊。焊接结束后，用镊子夹住被焊元件适当用力拔一下，检查元件是否被焊牢。如果发现有松动现象，就要重新进行焊接。

在第三，四周，我们开始了我们最后的万用表的焊接，想到平时在物理实验室里用的万用表现在可以经自己的手焊接出来，心中难免有些许激动。

最后，在结课时，拿着自己的万用表，会心的笑了。总体上焊接的还不错，测量了一下，各个功能良好，准确度还挺高的，看来，以后可以带着自己的万用表去实验室了。

电子工艺实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名电子工艺人员的苦与乐，同时检验了自己所学的知识。电子工艺更让我深深地体会到人生的意义——世间无难事，只要功夫深，铁杵磨成针!

总之，这次实习让我受益匪浅，它不仅带给我很多的知识，还让我有了一个美好的记忆。当然，我知道，能有这么大的收获，不仅离不开指导老师的悉心教导与关怀，也离不开学校为我们提供了这么好的实习环境和实验设备，让我们能够真正的体验到电子工艺实习的魅力。我学会了很多，收获了很多，每当看到我可爱的万用表，我就会想起我这段美好的时光——电子工艺实习。

时间说快也快说慢也慢，一转眼间二周的电工电子实习就圆满结束了。昔日对实习的兴奋依然回荡在脑海中。虽然这只是一次简单的电工电子实习，但在此之中让我学到了许多知识，不仅使我对电工电子技术知识有了初步的掌握，了解了普通元件与电路元件的结构，工作原理与组成元件的作用等，而且通过这次实习对我自己的动手能力也是一个很大的锻炼，虽然只是在实验室里做了四个简单的实验，但这些足以让自己懂得没有足够的动手能力，就很难在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。

更值得一提的是在实习期间所参观的大庆炼化公司和大庆油田历史陈列馆中同样让自己学到的了许多东西。在参观大庆炼化公司的聚丙烯成产储存车间时，沿着总理参观的路线不仅让自己感受到一位伟大的国家领导人对普通岗位的重视，更让自己感受到作为一个二十一世纪的青年所要面临的重大责任和伟大的使命;在参观大庆油田历史陈列馆时，看着陈列馆中一件件充满沧桑的珍藏品让自己感受到了一代代石油人为了祖国的繁荣和发展所做出的巨大贡献，也让自己从心底里流露出作为未来石油人的一种崇高的自豪感。

昔日休闲而又刺激的美好时光已经过去了，但能在此之中学到知识，本领和能力才是最重要的。总的来说，首先，通过实践让自己真正的觉得自己可以真实的动手去做;其次，通过此次电工电子实习，加强了我的动手实践能力和设计创新精神。作为一名生存在信息时代的大学生的基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。最后，在电工实习的这些日子里，让我感受到了大家的团队精神得到了很大的加强。我们现在是一个整体。大家都深深的感受到在大一。

军训。

时所唱的“团结就是力量”，这不再是一句空话，我们是集体，团结合作永远是我们完成任务的首要指导方针!

两周的实习时间很短，很短暂,但它让我的毅力得到了磨练，让我改变了很多不良的习惯。而且给我以后的人生道路指出一条明路,那就是在思考中做事,在做事中思考!加油!

电子电工学生实习心得体会（精选20篇）篇十五

三个角色当中，企业用户是最繁忙的，其工作除了要完成正常的购买、合同签订之外，几乎是整个b2b链条的核心所在。首先，用户之间要形成一个正常订单，经管理员通过之后在货场之间形成了一个正常订单的任务。如果库存不够，用户之间还要形成一个缺货订单。在本次合作当中我扮演的是货场的环节，其分配的任务不是很多。第一步，要完成货场的注册，即公司名称，代表法人等货场相关信息的填写。第二步，在进行交易的时候货场便会形成一个正常的订单，如果仓库货品不够的情况下，便会生成一个缺货订单。货场除了能够查阅到财务的记录之外，还能敦促用户付款。而b2b管理员则承担着对企业用户之间交易往来的审查。总而言之，b2b是整个电子商务模式当中角色最少但却是相对复杂的一个模式。

二、b2c角色的真实体验。

成之后，便会通知销售部发货。这有点像我们在淘宝网上面购买商品一样，我们的货款是不会直接打到商家账户里面。相类似的，我们在做b2c的时候，消费者也就是商城用户也是可以进行退货交易的。当交易成功之后，商城用户可以对买家进行评论，这将直接影响到卖家以后的信用度。反之，卖家亦可以对买家即商城用户的购买做出评价。在整个交易过程中间，七个部门都是环环相连，中间若有一个环节出了问题都会导致正常交易的失败。

三、c2c角色的真实体验。

付款等。多沟通能够增进对卖家的了解，避免很多误会。联系卖家可以通过以下方式进行：第一、给卖家留言每件商品的下方都有一个空白框，在这里写上买家要问卖家的问题。注意，只有在卖家回复后这条留言才能显现出来。第二、发站内信给卖家。站内信只有买家和卖家才能看得到，相当于某论坛里的短消息。最后，当买卖双方达成共识之后，买家确定购买，卖家发货。货到之后买家再通过支付宝付款给卖家。最后双方再互相评价，交易结束。

文档为doc格式。

电子电工学生实习心得体会（精选20篇）篇十六

通过为期两周的实习使我对对电工工艺的理论有了初步的系统了解。了解到导线连接的基本操作技能，交流电动机基本控制电路的工作原理和基本组装，了解到异步电动机降压起动控制电路等，让我从中得到了锻炼，对以前的知识加以巩固，还提高了自己的动手能力，两周的电工实习进行的紧张有序。这次实习是对实际条件下的依次模拟考核，使用的电压380伏，所以对我们的要求很高，弄不好会有触电的危险，还有烧毁仪器，在实习中安全放在第一，不能马虎。

通过这两个星期的电工技术实习，我得到了许多收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：

2、了解到导线连接的基本操作技能，交流电动机基本控制电路的工作原理和基本组装，了解到异步电动机降压起动控制电路等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。掌握了一般串联、并联电路，万用表等仪器的使用方。

3、本次实培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。

综上所述，这次实习给我们上了一堂很有意义的社会实践课，在很大程度上提高了我们的综合素质，使我们的理论知识能融入实践当中，让我对所学专业更有信心。在为期两周的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，用所学的知识，再一步步地探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。本次实习的目的主要是使我们对电工工具及线路安装有一定的感性和理性认识；对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。

本次实习的对我们很重要，是我们电子学生实践中的重要环节。在以前我们学的都是一些理论知识，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，而这一次的实习有不少的东西要我们去想，同时有更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实习就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。

不过，通过这个实验我们也发现有些事看似实易，就像做内，外线安装，看似简单，但动起手来却又是另一回事、不过，这次实验给了我这样的机会，现在我可以独立的完成这些，这也坚信自己是有一定能力的人。在进行接线安装实习时，开始看看电路图十分的简单。说起来就那么几个零件。但真正的让我们自己动手时，却又是另一回事了。对于每一个线路都必须仔细看，认真的去完成。

在本次的电工实习中，总体上还可以，不算太难。但在实习过程中遇到许多问题。具体如下：

1、示波器：在示波器的测量中，发现没有波形的出现，不能进行试验。解决方法：可能第一通道的线接错到第二通道的接口上，导致不能显示，只需改变连接通道的接法即可。

2、接线：接完线后不通电，可能是线路问题。解决办法：首先检查线路的连接，看是否接错线，漏接线，如果不是这个问题，就用万能表检测相关元器件，不通电说明电器元件可能损坏，需换取新的元器件。

3、排故障：在排故障直立柜中，机床的线路号与图纸的线号不相同，使得故障较难查到。解决办法：排查故障时，根据实际电路图的原理来排查故障，不需根据图纸的线号，这样也能较松的排查故障。而且我们关键是要找到解决的方法，而不是死记硬背，这样不符合实际。

电子电工学生实习心得体会（精选20篇）篇十七

电工实习，让我学到了很多东西，不仅有学习方面的，更学到了很多做人的'道理，对我来说受益非浅。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基石。实习是每个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会。

使我们对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识，对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。同时，通过实习获得实际生产知识和安装技能，继电器控制线路及其元件的工作原理等电工技术知识，培养学生理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作能力，培养学生团结合作，共同探讨，共同前进的精神。

电动机的传动和点动控制电路。

(1)目的要求。

a.了解继电器的工作原理，并掌握其接线方法;。

b.了解电动机的传动和点动控制。

(2)线路图：

原理：km1回路为点动控制电路，按下绿色按钮。km1线圈通电，松开绿色按钮，km1线圈断电;km2回路为传动控制电路，按下黑色按钮，km2通电并自锁，km2线圈通电，松开黑色按钮，km2线圈不会断电，停止时按红色按钮。

(3)步骤：

a.按图接好导线;。

b.检查线路，确认无误后通电;。

d.切断电源，拆除导线。

电动机的顺序控制电路。

(1)目的要求。

a.了解继电器的顺序控制原理，掌握其接线方法;。

b.加深对继电器工作原理的理解。

(2)线路图：

原理：需要km2线圈通电时，必须先按下绿色按钮，km1通电并自锁，串联在km2线圈回路的km1也通电并自锁，再按下黑色按钮，km2通电并自锁，km2线圈带电，保证km2带电前必须先让km1带电，停止时按红色按钮。

(3)步骤：

a按图接好电路;。

b.检查电路，确认无误后通电;。

d.切断电源，拆除导线。

电动机的逆反转控制电路。

(1)目的要求。

a.了解继电器的逆反转控制控制原理，掌握其接线方法;。

b.通过操作加深对继电器工作原理的理解;。

c.能够组织复杂的接线。

(2)接线图：

原理：需要km1带电时，按下绿色按钮，km1通电并自锁，km1线圈带电，串联在km2线圈回路的km1常闭触点断开，保证km1与km2线圈不同时带电。需要km2线圈带电时，先按红色按钮停止，km1断开，按下黑色按钮，km2通电并自锁，km2线圈带电，串联在km1回路的km2常闭触点断开，保证km2与km1也不同时带电。

(3)步骤：

a.按图连接好导线;。

b.检查线路，确认无误后通电;。

d.切断电源，拆除导线，归还实验仪器。

通过电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：

3、增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。

通过实习，我学到了很多东西，不仅有学习方面的，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。

电子电工学生实习心得体会（精选20篇）篇十八

三，电工实习在现有教学形式的根底上要进展新的实习课题、因为从这几年出去的学生回校讲，目前社会需求的电工不仅仅是过去的一些电工技能，还要掌握变频技术，可编程（pc）技术，（这些技术知识理论课上介绍过，但学生根本没有实习过、这些新技术都是从八十年代兴起的，目前开展较快，我厂电气公司消费的电气产品都采用了这些新技术，这也是以后的开展方向、因此，我认为在现有条件下，要加大投入，如购置变频机，可编程机，其中包括引进电工实习人才，一定要立足人有我强，人无我有的技术新优势，只有这样绿洲技校才能立于不败只地！

电工电子实习是我进入大学二年级后的第一个实习，当然，在大一的时候，我进展过金工实习的训练，虽然对于实习我有一定的认知和理解，也有一定的经历，但是，在进展电工电子实习的时候，还是难免会犯一些错误，电子实习心得体会。

不过，好在我不是一个人在战斗，在我们20xx级电气14班所有同学的互相帮助和互相鼓励下，我们抑制了许多困难，也解决了不少问题。从这前后加起来相当于9天的电工电子实习中，我所学到和收获的，不仅仅是收音机的工作原理和架构组成，还有如何分析处理解决问题的方法和才能，当然，我所在的班级也在这次的实习过程中也变得更加团结和友爱了。

在整个实习过程中，我感受颇深，从简单的焊接，到最后复杂的组装，使我从中理解到学习和理论是互相统一和互相依存的，少了哪一样，都不可能成功做好一个收音机。课程虽然完毕了，但学海无涯，知识的海洋浩瀚无边，我需要学习的还有很多。电子原件的魅力才在我的世界刚刚开始，只有继续以电子实习的感受和经历为根底，渐渐学习总结下去，才能使自己得到更多的进步。

1、我对电子技术有了更直接的认识，对放大和整流电路也有了更全面的理解，虽然曾经也自己拆装过简单的单管收音机，但与这次的相比，无论从原理还是实际操作上来讲都是不能相比的。

2、对焊接程序也有了更明晰的认识，也更熟悉了焊接的方法技巧。

3、对问题的分析处理才能有了很大的进步，由于一开始的盲目行动，我犯了很多低级的错误，比方一开始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成块等等。随着实习的进展，我深化体会到了事前分析规划的重要性，相信这是没有进展过这种理论活动的人所体会不到的。

4、对电子产品的调试纠错有了更多的经历。我的收音机制作真的可谓命途多舛，从第一次接通电源它一点反响都没有，到最后可以收听多个频道的播送，我进展了多天的调试和纠错，在仔细检查每一个焊点，分析电路板的接线后，最终才完美解决了问题。

5、对团队合作的意识培养起到了很大的帮助，虽然抓烙铁的是一只手，可是后面有许多个头脑在指挥和支持着，大家一起分析电路图，一起解决我们面前的每一个难题。也使班上同学之间的友谊更加深化，班级更加团结了！

电子电工学生实习心得体会（精选20篇）篇十九

时间说快也快说慢也慢，一转眼间二周的电工电子实习就圆满结束了。昔日对实习的兴奋依然回荡在脑海中。虽然这只是一次简单的电工电子实习，但在此之中让我学到了许多知识，不仅使我对电工电子技术知识有了初步的掌握，了解了普通元件与电路元件的结构，工作原理与组成元件的作用等，而且通过这次实习对我自己的动手能力也是一个很大的锻炼，虽然只是在实验室里做了四个简单的实验，但这些足以让自己懂得没有足够的动手能力，就很难在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。

更值得一提的是在实习期间所参观的大庆炼化公司和大庆油田历史陈列馆中同样让自己学到的了许多东西。在参观大庆炼化公司的聚丙烯成产储存车间时，沿着温家宝总理参观的路线不仅让自己感受到一位伟大的国家领导人对普通岗位的重视，更让自己感受到作为一个二十一世纪的青年所要面临的重大责任和伟大的使命;在参观大庆油田历史陈列馆时，看着陈列馆中一件件充满沧桑的珍藏品让自己感受到了一代代石油人为了祖国的繁荣和发展所做出的巨大贡献，也让自己从心底里流露出作为未来石油人的一种崇高的自豪感。

昔日休闲而又刺激的美好时光已经过去了，但能在此之中学到知识，本领和能力才是最重要的。总的来说，首先，通过实践让自己真正的觉得自己可以真实的动手去做;其次，通过此次电工电子实习，加强了我的动手实践能力和设计创新精神。作为一名生存在信息时代的大学生的基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。最后，在电工实习的这些日子里，让我感受到了大家的团队精神得到了很大的加强。我们现在是一个整体。大家都深深的感受到在大一军训时所唱的“团结就是力量”，这不再是一句空话，我们是集体，团结合作永远是我们完成任务的首要指导方针!

两周的实习时间很短，很短暂，但它让我的毅力得到了磨练，让我改变了很多不良的习惯。而且给我以后的人生道路指出一条明路，那就是在思考中做事，在做事中思考!加油!

电子电工学生实习心得体会（精选20篇）篇二十

最近我们到吉太公司进行了一个星期的实习，时间过得真快，忙碌的一个星期就这么过去了。回想这一个星期，实习期间的快乐和苦涩仿佛就在昨天。

其实这回实习相比上次的金工实习可以算是轻松多了，主要这回学校是把实习时间提前了，所以天气就没暑假那么恐怖了。第一天上午由张老师给我们上理论课，在老师声情并茂的讲解和生动的举例说明下，我对低压配电有了初步的认识。我知道了变、配电所的任务就是接受电能、分配电能和变换电能，同时对下一级负荷出现的事故及意外情况具有保护作用。

如下一级负荷出现短路或过载，该级变、配电所会迅速动作，切断对下一级负荷的供电。常用于一半小型车间或工段的车间配电房就担负着对该车间或工段动力及照明设备的配电盒保护作用。到了下午，张老师就给我们分配任务了：设计并装配一个车间配电柜的模型，从低压电网中接受电能并分配给具体的用电设备，且具有简单的短路、过载及欠压保护。老师还告诉我们评分的标准是线路的正确性和安装的工艺性。

开工前看着前面一组完成的作品，大家都觉得两天的工作时间会比较宽裕，我也暗自下决心要比前面一组做个更好。但是事实并没有我想象的那么简单。第一次看到这么粗这么硬的电线，而我们还要把这些电线用手拗得有棱有角的，所以一个下午下来同学们一个个都在叫手疼了，我现在还能感受到那次工作后留下的老茧。最后由于我太过注重工艺导致我没能在规定时间里完成电路，大概又加班了一个小时，不过因为我电路良好的工艺，最终还是拿到了一个不错的成绩。

接下来就是这次实习的第二部分——电子实习。还是像电工实习那样，先由一位老师给我们介绍的电子实习的相关知识。下午就是实战了，这次我吸取了上次的教训，从一开始就赶在了大家的前面，剪线都是好几根一起来，所以节省了很多时间。毕竟以前都没有接触过电焊，所以一开始动作还是有点笨拙，不过焊多了就熟练了，还是满有趣的一次经历。

最后一天就是要靠前一天练就的技术来完成了，在电路板上焊一个汽车倒车警示电路。这个工作最大的难度就是要在电路板上设计一个正确合理的电路，焊接反而只是用了很少的时间。但是焊接同样也是非常重要的，就像我这次，线路怎么检查都是正确的`，却不能达到最终的效果，估计就是焊接出了问题，而焊接问题是很难检查出来的，最后我也只能无果而终了。

由此我了一个教训，在焊接的时候一定要保证焊接的成功率，否则会给检查工作带来很多难以预测的麻烦。