策划方案需要考虑到不同的因素，包括时间、人力、财力等，以确保方案的可行性和有效性。我们为大家准备了一些精选的策划方案范文，希望能够对你的工作和学习有所帮助。
五四特色活动策划方案（精选16篇）篇一
一.活动背景：
五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。
值此第58个五四青年节到来之即，为纪念五四运动88周年，借xx年学代会即将召开之东风，演讲与口才协会将偕同兄弟社团播音主持协会开展传承五四精神争做世纪青年主题演讲比赛，缅怀此具有非常意义的节日，激励大家不断前进。同时，回顾共青团85周年的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青年的政治意识和服务意识。
为丰富校园文化生活、提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向，竖世纪新风，以积极的人生观、价值观投身学习及工作中去，投身于学校的创新发展中，顾全大局，拼博奋进，传承五四精神，争做世纪青年，实现自我理想，在广大师生青年中进行热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的教育，进行社会主义核心价值体系教育，引导广大团员青年为我校争创全国一流大学、构建和谐校园做贡献，同时引导广大青年深入学习邓小平理论和重要思想，深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，加强社会主义核心价值体系教育，进一步坚定广大青年紧跟党走中国特色社会主义道路的信念。充分展示当代青年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌，激励亿万青少年在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的实践中建功立业、成长成才。充分展示共青团紧紧围绕党的中心工作、团结带领广大团员青年投身改革开放和现代化建设的生动实践，推动各级团组织和广大团干部深入学习贯彻党的要求，奋发有为推动共青团事业实现新发展。
三.时间安排：
1.赛前宣传：由承办方在主办方的指导下在网上对本次活动进行赛前宣传，包括：校园网站、协会网站、校内网等。
2.初赛前的宣传通知，发布演讲比赛的相关规定和具体信息，组织学生报名参加比赛，并公布赛事进程和一些奖项设置。
3.赛前积极联系参赛选手，组织协调大家的出场顺序，并将赛场规定告知大家，望各位选手注意。
4.初赛：初赛时间定于4月26日左右，地点初步定于南116，希望大家认真准备、积极筹划。
5.公布进入复赛选手名单和复赛时间，鼓励大家积极准备。
6.复赛：复赛时间定于4月28日左右，具体可根据比赛进程把握，地点也定于南116。
7.复赛过后，公布进入决赛的选手名单，包括网上公布和海报公布，并第一时间通知选手。
五四特色活动策划方案（精选16篇）篇二
值此五四青年节到来之际，为丰富卫计系统广大职工业余文化生活，促进职工身心健康发展，增进各单位职工之间的交流，我局工委、团工委决定联合举办五四“xx杯”卫计系统篮球友谊赛，现将有关事项通知如下：
展现青春活力，做美丽卫计人。
1、男子三对三篮球赛。
2、女子趣味投篮赛。
20xx年4月-5月。
本次比赛参加对象只限各医疗卫生计生单位职工（含正式工与合同工），年龄不限，要求身体健康，熟悉篮球基本规则。
各单位分别组织代表队参加，由团组织负责人核实选手身份并统一报送名单，男子参赛队伍每队4人，女子参赛队伍每队2人，原则上各直属医院至少组织男女各一队，上限为男女各三队。
请各单位团组织负责人以电子邮件方式将报名表发送至指定邮箱，邮箱地址：xxx，报名截止时间：3月18日17：00。
（一）男子三对三篮球赛
1、男子比赛分初赛和决赛，初赛分abcd四组进行小组循环赛，分组安排由局工委与团工委根据报名队伍数量共同协商确定，a组和b组为上半区，c组和d组为下半区。
2、以国际篮球联合会(fiba)最新的三对三比赛规则为基础，根据实际情况进行适当修改。
3、各小组前2名进入1/4决赛，1/4决赛分上下半区实行循环赛，上下半区前两名进行交叉比赛，胜者进入决赛争夺冠亚军，负者比赛争夺季军。
（二）女子趣味投篮赛
1、每支参赛队由2人组成。
2、每队2名队员分工，互相配合。1人负责捡球，另外1人进行投篮，可以随时自行互换“投”和“捡”，投篮可在“三秒区”外任一区域进行，进一个计1分，若三分线外投篮命中，计3分，总时间为3分钟。
3、根据每支参赛队得分高低，决出冠军、亚军、季军。
本次比赛男女项目各设置冠军、亚军、季军三个奖项，分别给予奖励。
1、局工委为每位参赛选手购买意外伤害保险。
2、如赛事组织工作中出现未尽事宜或争议情况，由局工委和团工委共同协商解决。
3、不明事宜请与局团工委沈xx联系。
五四特色活动策划方案（精选16篇）篇三
教案目标：
1、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性;。
2、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。
教案地点：幼儿园大操场及各班活动室及大操场。
教案对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、小班家长、中大班家长代表。
教案方案及具体时间安排：
一、庆祝大会。
1、入场8：30以前完成。
各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)。
2、园长讲话和各代表发言8：30—8：45。
1)园长讲话。
2)幼儿代表发言。
3)长代表发言。
3、升旗奏国歌8：45—9：00。
4、幼儿操节表演9：00—9：30。
1)大班花式操表演。
2)大班部分幼儿广播操表演。
(幼儿进班休息，小班幼儿先上楼)9：30—9：45。
二、幼儿娱乐活动9：45—10：45。
三、奖品发放，幼儿回活动室10：45—11：00。
六一儿童节是孩子的节日，这一天的孩子们都洋溢着更灿烂的笑脸，用自己的成绩与微笑汇报自己的成长，在幼儿园里，处处洋溢着欢笑和幸福。
五四特色活动策划方案（精选16篇）篇四
今年是“五四”运动91周年纪念日，为全面推进我校的团员意识教育活动，弘扬“爱国、民主、科学、人文”的“五四”精神，进一步增强团员的荣誉感、使命感、责任感，我校组织开展纪念“五四”运动系列活动。
活动一：团组织生活案例征集。
时间：20xx月27日――5月30日。
地点：各班团支部。
各团支部结合团员意识教育活动的开展，围绕“共青团员的光荣历程”、“共青团员是怎样的人”、“团旗伴我成长”、“现代社会如何来评价一名优秀团员”等主题，设计开展形式多样的团活动。
活动二：“共青团员是怎样的人”主题演讲活动。
时间：20xx年5月中旬。
地点：多功能报告厅。
进一步增强团员的荣誉感、使命感、责任感，提高团员的先进意识，自觉加强在青年、学生中的示范作用，组织“共青团员是怎样的人”主题演讲活动。
活动三：“共青团员是怎样的人”格言征集。
时间：20xx年4月27日――5月15日。
地点：各班团支部。
活动四：“庆五四•迎奥运”硬笔书法比赛。
时间：20xx年5月1日――5月10日。
以此纪念“五四”运动91周年和庆祝北京奥运会，进一步弘扬奥运精神，从不同角度来展现奥林匹克精神，为北京奥运助威呐喊。
五四特色活动策划方案（精选16篇）篇五
三.活动主题：____。
四.主办单位：历史文化学院共青团第八支部。
五.活动对象：21级博物馆学全体同学。
六.活动背景及意义。
1919年5月4日，中国巴黎和会铩羽而归，致使北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国的群众运动。从此中国工人阶级登上历史舞台。中国革命进入一个崭新的阶段。“五四”精神的核心是伟大的爱国主义。青年要继续高举爱国主义的旗帜，增加对祖国历史和现状的了解，增强国家观念，尊重自己的民族。
但我们不得不承认，“五四”留给青年们的记忆很少，不少青年不知道“五四”爱国运动发生在哪一年，也不清楚这历史，而能完全说出“五四精神”(爱国，进步，民主，科学)的更是少之又少段。“五一黄金周”的出现淹没掉了五四青年节，人们几乎没有单独的来过这个节日，大多都是旅游度假或探亲。如今五一黄金周被取消，青年节当重新露出水面，恢复其原来的纪念价值。所以我们将立志于让大家重新了解五四青年节，重新让我们的青年节泛起那来自心灵最深处的感动，九十多年前和我们一样的青年，他们做了什么，他们是为了什么，最本质的原因是什么，让我们通过活动来重新找回。
河南博物院位于郑州市农业路8号，是由我国中科院院士齐康先生主持设计的，占地面积约10万平方米，建筑面积约7.8万平方米。是集文物收藏保护，陈列展览，宣传教育，科学研究为一体的，现代化国家及博物馆。在20__年召开的第18届客属恳亲大会上，与北京博物院，上海博物院，陕西历史博物馆，并成为中国四大博物院。目前河南博物院存有13万多件文物，其中国家一级文物576件。
活动意义：明确我们作为青年的责任，让我们在活动中能深刻体会五四精神以及情怀，让五四回归到我们身边。
七.活动目的。
五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神，不断地激励着一代又一代青年积极投身于共产主义事业，参与改革开放和现代化建设实践，开拓进取，默默奉献，创新创业。
敬爱的周总理青年时曾说过“基础立于此日，发达俟乎将来。只有先做到羽毛丰满，将来才可能高飞致远。”作为青年一代，我们不仅要缅怀“五四”，更应该学习和践行“五四”。做到“爱国'“进步”“科学”和团结友爱。立大志，笃行践，周总理就是我们学习的榜样。因此，我们就是要把学会立足本职工作，认真学习专业知识融入本次活动中，以实际行动来践行”五四“，以便日后能”做事于社会，服役于国家，以其所学，供之于世”(周恩来《一生之计在于勤论》)。
八.活动流程。
(1).活动筹备。
1.日，班长___明和团支书___向胡老师提出申报。班会做出活动通知和动员。
2.日，团支书___和生活委员___负责活动安排，联系赴___车辆。
3.日，活动经费收集。
(2).活动安排。
1.早上七点半所有人员在仁和公寓门口集合。并集体登车出发。
2.上午十点到达河南省博物院。集体休整，班委联系博物馆工作人员筹备入馆参观。其余人到附近就餐休息。
3.下午一点进院并集体留影，有秩序的开始入馆参观。
4.下午五点半参观结束，在博物馆门口集合并留影纪念。
5.下午六点，集体搭乘返开封车辆回校。
6.晚上八点，返校并集体用餐，非正式交流观后感想。
九.活动预算。
车费，每人二十元，共计四百元。
就餐自费。
十.注意事项。
1.每位同学必须按照统一时间到达集合地点，遵守纪律，团结互助，配合工作。
2.注意交通饮食安全，保持通讯畅通。
3.到过郑州后，必须集体活动，严禁个人无故私自离开团队单独行动。
4.遵守社会公德，保持好当代大学生的良好风貌。
五四特色活动策划方案（精选16篇）篇六
各位领导、同事：
“五四”青年节即将到来，为了纪念这一节日，激励和动员我单位广大团员青年继承和发扬“五四”精神，深入贯彻党的十八大精神，全面落实科学发展观，权利推动我单位工作深入开展。经单位团委决定，开展庆“五四”学雷锋活动。现将具体事宜通知如下：
自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。
高举“五四”火炬，学习雷锋精神。
1、以为革命和建设作出突出成绩的老党员、老干部、老模范为分对象，举办青年学雷锋先进事迹报告会。
2、开展“为奉献着奉献”的志愿服务活动。
3、广泛组织本单位团员青年以“弘扬五四精神，正当雷锋先锋”为主题，走上街头，组成志愿服务小组，开展街头问路、答疑等志愿活动。
五四特色活动策划方案（精选16篇）篇七
活动背景：
五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。作为当代青年，对五四运动最好的纪念，对五四先驱最好的告慰，就是要在中国共产党的领导下，继承和发扬五四运动的精神，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领勇敢地担负起历史重任，奋力开创中国特色社会主义事业新局面。我们要响应时代召唤，牢记光荣使命，不负党和人民的重托，高举中国特色社会主义伟大旗帜，大力弘扬伟大五四精神，在实现中华民族伟大兴的历史征途上谱写出更加辉煌的青春乐章。五四精神的其一是进步，而当代大学生似乎在退步，他们高傲，自卑，孤独，无聊，矜持孤傲，目空一切，独来独往，狭隘自私的缺陷开始在人际关系中暴露得淋离尽致。时逢五四青年节来临之际，为大力弘扬伟大五四进步精神，也为了引导我班同学正确爱国，学好人际交流技巧，学会团结合作，提高我班同学的思想、道德素质，增强我班同学的使命感以及责任感。我班全体班干组织班上全体同学开展了以“铭记历史 方能进步”为主题的户外学习的边玩边交流的团日活动。
活动主题：铭记历史 方能进步
活动形式：边玩游戏边学习的活动形式
活动对象：全体同学
活动时间：5月4日前后
活动地点：教室、草坪
活动流程：
1、由团支书在班上宣读活动策划书，让同学们了解到我们这个团日活动得具体步骤以及各个事项。
2、团支书组织全班同学观看《建党伟业》片段，使同学们从视觉、听觉上近距离感受国家和党以及进步分子为我们国家做出的贡献。
3、把活动场所从室内转移到室外，来到草坪。改变环境进行学习更能让同学们领会到其中的趣味性。
4、知识抢答环节。以“五四”为主题设题，大致包括五四运动的来历、精神、杰出代表等。
6、一块五毛钱游戏：
（1）活动前准备：所有同学（除一个游戏负责人）手拉手围成一个大圆圈。
（2）活动规则：男生一块钱，女生一毛钱，当负责人叫到几块几时（比如白菜三块五），相邻的同学要立刻抱成一个几块几的圆圈（三男一女，二男3女，一男5女，7女都可组成三块五的圆圈）。直到有一个同学孤立没有组队。那剩下的同学在负责人的报数下继续游戏，直到最后只剩下一个同学。
（3）活动进行十分钟左右
9、活动结束后，把刚才最后一个剩下的孤立没有组队的同学叫上来，作为活动惩罚、罚他给大家跳一支红色舞蹈，实在不懂跳的可以扭屁股。
10、游戏结束
11、这时候，整个团日活动结束。由团支书宣布活动结束。并做简单的活动总结。
活动目的：
作为跨世纪的新一代，我们有责任将旧世纪的精神遗产带进21世纪。激情五四，点燃青春校园。我们要响应时代召唤，牢记光荣使命，不负党和人民的重托，高举中国特色社会主义伟大旗帜，大力弘扬伟大五四精神，在实现中华民族伟大兴的历史征途上谱写出更加辉煌的青春乐章。通过此次活动，让同学们对五四青年节有更深刻的定义，它并不是一个单纯的古板的节日，而应该是一个具有青春活力的富有进步时代气息的节日。
们对我国历史的进一步了解。
2.进行知识抢答环节以及五四演讲可以提高同学们的反应能力，也侧面窥视了同学们对五四运动的了解程度，使同学们了解到自己的不足之处，更能提高同学们的学习质量。
3.最后的一块五毛钱游戏，促进了我班同学的交流合作，帮助同学们树立自我良好形象，形成集体中融洽的关系，并积极向外拓展自己的交际面，不断赢利他人和社会赞誉，辅助人生走向成功的最佳手段。我们班也将借助这次的团日活动，让同学们之间的认识、交流、理解更加的深刻，也将深入学习党十大召开给我们带来的新思想新理念，将五四青年的精神弘扬下去。
一、活动主题：
纪念五四运动继承光荣传统，展现青年风采，成就辉煌学业，塑造绿色人生
二、活动时间：
xx年5月4日xx年5月31日
三、活动内容：
1、与山东中医药大学知心小屋（心理健康辅导组织）建立合作关系，定于五月为我校心理健康辅导月，开展系列活动。
2、组织五月的鲜花演讲比赛。
3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。
4、播放爱国教育影片。
四、具体活动方案：
济南工业技工学校首届心理健康教育活动月策划书
为了更好地宣传、普及心理健康知识，在全校范围内营造心理健康教育的氛围，帮助同学们增强心理健康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的认识自我，调整自我，发展自我，增强预防和克服心理问题的能力，经研究，决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月，与山东中医药大学知心小屋（心理健康辅导组织）建立起合作关系。具体的活动方案如下：
一、活动主题：
关爱自我，拾获精彩
二、活动时间：
xx年5月4日xx年5月31日
三、活动内容：
1.关爱自我，拾获精彩心理健康教育讲座
2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报
3.心理电影放映
4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试
四、活动安排
1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学知心小屋来我校举行心理健康教育活动月启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。
2、五月五日晚7：00餐厅前会议室举办关爱自我，拾获精彩心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。
3、五月11日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。各班以关爱自我，拾获精彩为主题，做一期手抄报。并于5月26日中午报团委，参加学校统一组织的评比。
4、心理电影放映及讲评
心理教师负责影片讲评工作。
5、全校范围内的心理调查。由知心小屋工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。
6、现场心理咨询、心理测试
利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。
庆五四、我为济南工业技工学校做贡献演讲比赛方案
为发扬五四光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。
一、参加对象：全校在校学生
二、比赛时间：5月12日晚7：00
三、比赛地点：校会议室
四、演讲主题：学校让我感动、立志成材回报学校
五、参赛要求：
1、每班至少推荐2人，多者不限。
2、演讲题目自拟，内容真实，思想健康。
3、脱稿演讲。
4、普通话标准。
5、时间不超过10分钟。
六、比赛安排
1、5月9日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委，
2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制，按参赛号依次进行比赛。
七、评分标准：
1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型（4分）
2、语言表达：语言流畅、生动，普通话标准；节奏优美，富有感情（2分）
3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧（2分）
4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。（2分）
八、评分办法及设奖
1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。
2、本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。
九、评 委：待定
十、照 像：待定
十一、计 分：待定
十二、计 时：待定
观看爱国主义教育影片活动方案
为加强青年一代的思想教育，弘扬爱国主义精神，增强青年朋友们的先进性意识，丰富同学们的业余文化生活。在五四青年节来临之际，校团委向全院开展一次观看爱国主义教育影片的活动。主体方案如下：
一、活动组织机构：
活动指导老师：扈雷
开展活动负责人：赵雷
机构成员：学生会全体成员
二、活动时间：5月20日（周二）晚7：00
三、活动地点：校餐厅前大会议室
四、活动对象：全校学生
五、活动安排和分工：
1、学生会学习宣传部负责影片的挑选（注意：影片的题材要与
本次活动的主题一致）、设备的连接、影片的放映。
2、学生会纪律检查部负责组织人员的入场和维护会场纪律。
3、生活卫生部和文体娱乐部负责影片放映的后勤（设备的抬放、桌椅的安排和卫生的保持）
济南工业技工学校团委
xx年2月15日
附:
迎五四活动项目表
序号 项目
名称 活动内容 活动 时间 1 心理健康教育活动月启动仪式 与山东中医药大学知
全校学生播放电影《美丽心灵》 5月8日晚
7：00 4 庆五四、我为济南工业技工学校做贡献演讲比赛 以
学校让我感动、立志成材回报学校为主题 5月12日
晚 7：00 5 发扬五四精神，前往崮山敬老院参加义务劳动 到崮
生播放电影《背起爸爸上学》 5月20日晚
7：00 7 关爱自我，拾获精彩为主题手抄报评比和展览 各班
练为主题各班开展班会 5月12日 5月
19日 5月26日
一、活动主题：
纪念“五四”运动“继承光荣传统，展现青年风采，成就辉煌学业，塑造绿色人生”
二、活动时间：
2015年5月4日——2015年5月31日
三、活动内容：
1、与山东中医药大学“知心小屋”（心理健康辅导组织）建立合作关系，定于五月为我校心理健康辅导月，开展系列活动。
2、组织“五月的鲜花”演讲比赛。
3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。
4、播放爱国教育影片。
四、具体活动方案：
济南工业技工学校首届“心理健康教育活动月”方案
为了更好地宣传、普及心理健康知识，在全校范围内营造心理健康教育的氛围，帮助同学们增强心理健康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的认识自我，调整自我，发展自我，增强预防和克服心理问题的能力，经研究，决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月，与山东中医药大学“知心小屋”（心理健康辅导组织）建立起合作关系。具体的活动方案如下：
一、活动主题：
关爱自我，拾获精彩
二、活动时间：
2015年5月4日——2015年5月31日
三、活动内容：
1.“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座
2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报
3.心理电影放映
4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试
四、活动安排
1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。
2、五月五日晚7：00餐厅前会议室举办“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。
3、五月11日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我，拾获精彩”为主题，做一期手抄报。并于5月26日中午报团委，参加学校统一组织的评比。
4、心理电影放映及讲评
5月8日（周四）晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。
5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。
6、现场心理咨询、心理测试
利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。
“庆五四、我为济南工业技工学校做贡献”演讲比赛方案
为发扬“五四”光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。
一、参加对象：全校在校学生
二、比赛时间：5月12日晚7：00
三、比赛地点：校会议室
四、演讲主题：学校让我感动、立志成材回报学校 五、参赛要求：
1、5月9日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委， 2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制，按参赛号依次进行比赛。 七、评分标准：
1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型（4分）
2、语言表达：语言流畅、生动，普通话标准；节奏优美，富有感情（2分） 3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧（2分）
4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。（2分） 八、评分办法及设奖
十二、计 时：待定
观看爱国主义教育影片活动方案
二、活动时间：5月20日（周二）晚7：00 三、活动地点：校餐厅前大会议室 四、活动对象：全校学生 五、活动安排和分工：
1、学生会学习宣传部负责影片的挑选（注意：影片的题材要与 本次活动的主题一致）、设备的连接、影片的放映。 2、学生会纪律检查部负责组织人员的入场和维护会场纪律。
五四特色活动策划方案（精选16篇）篇八
活动要求：
1、知道3月8日是妈妈的节日，愿意自己动手制作礼物送给妈妈。
2、激发幼儿表达对妈妈的喜爱，祝妈妈节日快乐。
活动准备：
心形卡片，皱纸，压花，双面胶。
活动过程：
一、引出话题。
1、提问“宝宝知道今天是什么日子?”(三八妇女节)。
“三八妇女节是谁的节日呢?”
2、介绍三八妇女节是妈妈、外婆等女性的节日，让幼儿了解三八节的含义。
二、看录象。
1、看几段录象，提问录象里是谁，她们在做什么?
2、讨论平时妈妈为宝宝做什么事情，你爱妈妈吗?
3、妈妈这么辛苦，今天是他们的节日，你想为她做件什么事?
想对她说些什么呢?引导幼儿学说妈妈节日快乐。
4、今天我们宝宝来做张心愿卡送给妈妈，把你想送妈妈的礼物贴上去好吗?
三、制作心愿卡。
1、演示，撕下心愿卡外围的双面胶，把皱纸搓一搓变成小花贴上去。
2、幼儿操作，引导幼儿把皱纸搓得小，一个一个排列好贴贴满。
3、提供各色小花，引导幼儿选择自己喜欢的小花撕下双面胶贴在心愿卡上。
4、做好心愿卡，教师帮幼儿将想说的话写在卡上。
活动反馈：
幼儿看到录像中班级里小朋友的画面十分感兴趣，在观看了妈妈为宝宝做饭，给宝宝讲故事的录像后，感受到妈妈的爱。在讨论妈妈为宝宝做的事后，体会到了妈妈的辛苦。在老师的引导下多数幼儿知道三八节是妈妈和外婆等的节日，并且十分乐意制作爱心礼物送给妈妈。做完礼物我引导宝宝先把礼物送给老师并说说“祝你节日快乐。”孩子们均表现出很高的热情，下午家长来接孩子，孩子们都开心地拿着礼物送给妈妈或者外婆，并自豪地表示是自己做的，妈妈们对于宝宝们的举动都很高兴。
在第xxxx个“三八”国际劳动妇女节即将来临，根据区妇联的安排，结合我社区实际情况，拟定了以下纪念活动方案：
一、20xx年“三八”纪念活动的主题。
积极推动落实男女平等基本国策，倡导广大妇女在新世纪“创造新岗位、创造新业绩、创造新生活”为主题的纪念活动。
二、具体活动安排。
1、我社区在今年纪念活动中，要大力宣传男女平等基本国策，要围绕主题，大力宣传在社会主义现代化建设中涌现出来的社区各族先进妇女。社区在“三八”期间做好宣传学习工作，不断增强妇女组织的凝聚力和向心力。
2、搞一次大型的宣传活动，宣传有关妇女维权法和男女平等的一些法律法规。
3、文体娱乐活动：有跳绳、踩气球、羽毛球比赛等活动。
三、活动时间、地点。
活动时间：20xx年3月xx日下午14：30。
地点：xxxx桥头。
四、活动经费预算。
1、购买奖品20份，每份30元×20=600.00元。
2、购买纪念品50份，每份3元×50份=150.00元。
3、购买活动器材200元。
共计：950.00元(玖佰伍拾元整)。
通过活动的开展，使妇女们走出家门，一起来到社区的平台，尽情的展示自己的魅力，彰显了妇女们为了辖区的和谐、家庭的和谐所作出的巨大奉献，真正体现了妇女们自尊、自强、自爱、自立的精神，是全体居民学习的楷模。通过这次活动，演绎了“母亲的风采、和谐的旋律”。
活动过程：
一、外出前谈话。
1、你们去过超市吗?
2、超市里有些什么东西可以卖?
3、货物是如何分类的?
二、介绍调查表。
1、到超市去寻找想送给妈妈的礼物，记录下来。
2、找到这件物品的价格，记录下来。
3、将物品与价格连接起来，不容于混淆。
三、去超市调查。
1、找到妈妈需要的、喜欢的物品，并进行记录。
2、提醒幼儿记录价格。
4、提醒幼儿为妈妈多选择一些物品可以提供选择。
四.回园交流。
1、找到了一些什么物品?
2、属于什么类型的物品?
3、什么价格?
4、10元钱可以买哪些东西?一样?两样?引导幼儿进行计算。
活动延伸：
晚上回家询问妈妈喜欢的物品，比较超市调查中自己想送给妈妈的礼物和妈妈喜欢的礼物。确定礼物件数。明天带好10元钱到超市去为妈妈选购物品。
活动目标：
1、引导幼儿根据自己对超市中货物的调查及与妈妈的讨论，到超市为妈妈购物。
2、帮助幼儿积累用钱购物的经验。
活动准备：
我为妈妈选礼物的调查表;10元人民币。
活动过程：
一、经验回顾：
2、我们还带着自己的调查表回家与妈妈举行了讨论，准备给妈妈买些什么礼物?
3、今天我们将带着10元钱到超市为妈妈选礼物，你们都准备好了吗?
二、超市购物——我为妈妈选礼物：
1、幼儿根据自己在超市的调查表和对妈妈的调查，在超市中为妈妈选礼物。
2、可以是大价格的一件礼物，也可以是小价格的2-3件礼物。
4、鼓励幼儿遇到困难时互相商量讨论解决。
三、分享交流：
1、回园后验证幼儿所买的礼物是不是调查表上要求的。
2、所选礼物的价格是否在10元之内?
活动延伸：
送礼物给妈妈;送一句祝福的话给妈妈;为妈妈做一件力所能及的事情。
系列活动反思：第一个活动的记录要求大多幼儿都能达到，孩子的记录能力是个关键。如何提高个别幼儿的记录能力是一个难题。下次活动前要针对个别幼儿，学习一次使用简易的符号来表示。第二个活动开展前，我认为取得超市员工的理解和支持是很重要的，一定要在事先做好沟通。此次我们前去超市购物，第一批孩子受到了营业员的冷谈对待。这是我们要深思的问题。
一、活动目的。
以“三八”节为契机，丰富女职工业余文化生活，调节身心，使全体女教职工能以更充沛的精力和高昂的斗志，全身心的'投入到工作中去。
二、活动主题：
参观新重庆，欢乐三八节。
三、参加人员：
全校女职工(所有在职男教职工为活动服务)。
四、活动时间：
20xx年3月3日(周六)。
五、集合地点：
学校操场。
六、活动经费：
成人169元，小孩120元。
七、活动安排：
(一)时间安排：
1.3月3日早8：00在学校操场集合出发。
2.10：00——10：30参观三峡博物馆。
3.10：40——11：40自由活动(可参观人民大礼堂、古玩一条街)。
4.12：00午餐。
5.14：00——17：00参观园博园。
6.下午5点返铜，6：30晚餐。
(二)行程安排：
早上指定地点乘车出发至三峡博物馆：中国三峡博物馆将是21世纪初重庆的标志性建筑，一颗镶嵌在山水园林的山城重庆心脏的璀璨明珠。中国三峡博物馆是保护、研究、展示重庆和三峡地区历史文化遗产与人类环境物证的公益性文化教育机构，是弘扬和培育民族精神的重要文化基础设施。重庆中国三峡博物馆与重庆市博物馆合并共建，它位于20世纪亚洲十大经典建筑的重庆人民大礼堂的正西端，两者中间为4万平方米的重庆人民广场，三者共同形成“三位一体”的城市标志性建筑群，使这里成为一个文化含量极高的片区。它将成为收藏、研究、展示重庆及三峡地区历史与文化的科学殿堂;成为进行爱国主义教育的基地;成为重庆与国内外进行文化交流的重要平台和中外游客参观、学习、游览的场所;成为市民引以自豪的标志性文化建筑重庆是一座具有优秀历史文化内涵和光荣革命传统的城市，是我国著名的历史文化名城。同时，三峡工程是举世瞩目的伟大工程，与之相配套的三峡文物抢救保护也是广为世界关注的工程。三峡大坝建成后，将淹没632平方公里的陆地面积。考古专家已在三峡库区成功抢救出20xx余件珍贵文物，上万件一般文物。专家预测三峡工程完工后，重庆库区将有20到30万件出土文物需要收藏。这些亟待收藏保护和展示的历史物证，现在终于有了归宿。这座面积4万平方米，拥有30万件文物的保存空间的重庆中国三峡博物馆，将把三峡文物抢救与保护的成果完整地展现在世人面前。
午餐后乘车至园博园(3300亩的园博园中，共有六大展示区，入口主题展示区、传统园林集锦区、国际园林展示区、未来园林展示区、三峡生态展示区、景观生态体验区。区内地貌独特，满足高水平造园需要。作为一个集自然景观和人文景观为一体的超大型生态园林公园，主要展出汇聚了北方皇家园林、江南园林、岭南园林、巴渝园林在内的我国四大园林流派的精品，堪称“百园之园”)可乘坐观光车(自理10元/人)或步行进入园区，可游览主展馆----“绿色家园，美好生活”的参展城市室内展，主题为“园林绿化，造福百姓”的重庆市园林绿化巡礼展，主题为“科技创新引领园林发展方向”的园林绿化新技术、新材料、新设备展，主题为“重庆进行时”的“五个重庆”成果展，可在巴渝园品尝巴渝特色的风味名小吃。可登上园博园内最高的单体建筑“古典风、传统风”的重云塔，站在塔内俯瞰全园景色。后可参观游览各具特色、各有千秋的以古典风格为主的荟萃园展区、展现出江南宜人的水乡氛围的江南园林展区、展现西部地域园林特色的西部园林展区、展现以皇家园林为代表的北方园林展区、展示现代园林风格的现代园林展区、展现国际化大都市的国际园林展区，下午18:00集合乘车返回市区结束愉快旅程。
(三)服务标准：
1：用车：往返空调旅游车，根据人数订车型;。
2：导服：专职优秀导游服务;。
3：门票：园博园第一大门票(不含观光车10元/人及客人一切自费项目);。
4：保险：旅行社责任保险;。
5：小孩含车费、导服、责任险。
备注：
1.以上行程为参考行程,在不减少以上所列景点的情况下,可以调整景点的先后游览顺序。
2.含旅行社责任险。
3.行程外娱乐项目和推荐项目属客人自愿消费项目。
5.如遇人力不可抗拒因素(比如自然灾害、航班及火车延误、取消;台风、大雾等)造成的客人滞留而影响正常行程，旅行社尽力而为，如产生其它费用需客人自理。
6.旅游团是团队活动，应配合导游的工作，听从导游安排,对安排有疑问或特别要求应提前说明,导游配合协调。
五四特色活动策划方案（精选16篇）篇九
一、指导思想：
阳春三月，春暖花开。在全国掀起学习党的以及政协、人大“两会”精神的热潮中，我们秉承东风，高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真贯彻落实党的先进指导思想和方针政策。作为一批新时代的大学生党员，肩负着复兴中华的伟大使命，有责任有义务不断地加深理论、时政的学习与交流，进一步提升自身政治素养，为党和人民作出更大的贡献。
二、活动主题：聚焦时政热点，坚固战斗堡垒
三、活动形式：
开创支部课堂，以党的方针政策、时事政治、党建工作为课堂主题，结合师范生技能，以讲课的形式发表自己的新看法和新观点，接受群众监督和提问；其次以“座谈会”的方式集中党员思想，开展提升党员综合素质的系列活动。
四、活动对象：
数科院学生第十党支部全体成员、入党积极分子；兄弟支部成员、指导老师和相关领导嘉宾。
五、活动时间及地点：
单周周六晚上8：30；数科院二楼会议室、第一教学楼301教室
六、活动目的：
1．进一步落实党的相关会议和文件精神。拓宽开展党员政治理论学习和业务交流渠道与方式，提高党员的综合素质。
2．增强党员的社会使命感和责任感，更好地发挥党员的先锋模范作用，加强党建带团建的力度，潜移默化中，带动更多优秀的团员向党组织靠拢。
3．进一步坚固基层党组织的战斗堡垒，提升支部的粘合力，开创理论强、素质高、形象好的有特色、有活力的创新型党支部。
4．在不断发表言论、上台锻炼的模式中，提高语言表达能力和师范生技能。
七、活动开展
子系列：集中到学校图书馆和党员读书室“谈心亭”学习
数科院学生第十党支部
2015年3月8日
附：
系列课堂一：
出席人员：数科院学生第十党支部全体成员
活动流程：
1．支部负责人简要介绍支部课堂以及其开展的意义
2．宣布“支部课堂开班
3．总负责人简单介绍今年全国“两会”的情况
4．支部党员对“两会”的相关精神发表言论（每人限5分钟）
5．讨论环节，质疑和提问
6．总结本次会议成果，做好记录
7．合影留念
活动准备和要求：
1．前期有关两会材料的准备。
2．会场的相关布置（党旗、横幅）。
3．统一佩戴党徽，穿党服。
4．会议地点的申请
支部成员发言顺序：
系列课堂二：
支部党员时政理论观摩课
出席人员：数科院学生第十党支部全体成员、兄弟支部成员、指导老师、部分优秀团员 活动流程：
1．每次支部课堂由主持人开场白
2．每次活动由5名成员主讲(每人限25分钟)
6．最后一次课堂开展大总结，全体合影留念 活动准备和要求
1．申请课室，检查相关设备，邀请嘉宾 2．活动主持人的挑选，5人
3．主讲人员应在课堂前2天将课件发到负责人处 4．统一穿党员服装，佩戴党徽
5．做好前期会场的布置、新闻稿撰写、摄影等工作 主讲人员顺序：
数科院学生第十党支部
2015年3月8日
一、活动简介 本次特色党日活动分为两个部分:参观渭华起义纪念馆和秋季登少华山健身活动。
二、活动主题 1.回顾历史，坚定信念，思考现状，促进发展；
2.登高望远，亲近自然，锻炼身体，夯实革命本钱。
三、活动意义 造价党支部组织本次活动，旨在回顾历史，坚定信念，更好地为人民服务。并希望能以此此活动为契机，回顾革命先烈的艰苦岁月，同志们忆苦思甜，充分调动党员先进性，深入了解我党的思想纲领和执政方针，为学生、为建设社会主义四个现代化提早做好准备工作，体现新时代共产党员的觉悟和认知。 长期的课堂教学及学校工作，多数老师忽视了平时的身体锻炼及身心健康，借此机会，组织造价党支部领导下所有教师，周末走出校门，走进山林、愉悦身心，锻炼身体。
四、活动时间
2015年11月9日
五、参与对象 造价教研室全体教师及制图教研室全体教师 （或者建筑工程系全体教师）
六、活动预算
每人按100元计算，共13人，共计1300元。
七、注意事项
1.活动过程中注意安全，文明、礼貌。
2.全体党支部成员及其他教师都要积极参加。
2015年11月3日
活动主题：缅怀先人，重温历史，前事不忘，后事之师
——纪念八一南昌起义83周年
选送单位：干家巷小学党支部
党组织负责人：温良
参加活动人数：20人
活 动 地点： 南昌八一起义纪念馆
目的意义：党日活动是各级党组织加强党员教育、增强基层党组织凝聚力和战斗力的重要载体，也是各级党组织党建工作的重要一环。主题鲜明、内容丰富、形式新颖、成效明显的党日活动，不仅受到了广大党员的普遍欢迎，而且能够进一步强化对党员的政治思想教育作用，增强党组织的战斗力和活力。新形势下，如何把创建“最佳党日活动”作为各基层党组织一项经常性的工作长抓不懈地开展下去，积极探索开展基层党组织活动的有效形式，不断创新党员教育的形式和内容，激活基层党组织活力，激发广大党员的积极性和创造性、加快各项事业发展，成为基层党组织所面临的问题。为了纪念南昌八一起义83周年，举办这次党日活动，旨在弘扬革命先烈的奉献精神，激发党员的爱国热情，加强党支部的凝聚力。
内容形式：本次党日活动主要采取参观学习、座谈交流和撰写学习心得体会的形式。
活动流程：
（2） 活动实施阶段（7月28日）
（3） 活动总结（7月29日）
具体部署：
1.7月26日—27日，党支部组织委员周佩安策划活动方案，收集关于南昌起义精神的材料，以及编辑和打印好。
2.7月28日进行 “纪念南昌起义83周年”主题党日活动。
3.7月29日组织座谈会
（2） 学习讨论后，党支部内进行总结，发扬革命精神，弘扬中国红色文化传统。
活动预算：
1、经费来源：党费200元
2、活动预计开销：
（1）收集，打印资料 20元
（2）刻碟10元
（3）座谈会教室布置材料 50元
（4） 食物，水果等 120元
共计： 200元
活动注意事项：
1、活动开始前确保相关人员全部到位，活动过程中注意同事们的人
身及财产安全。
2、活动过程中做好照片拍摄工作，并做好书面总结。
3、活动过程中注意保持活动场地的清洁。
预期效果 ：
通过次党日活动，让全体党员接受了一次爱国主义教育，激发了广大党员的责任感和爱国情，增强了党组织的凝聚力。
1．增强科学的发展观，坚定不移地走特色立校的道路。
2．增强党员意识、牢记全心全意为人民服务的宗旨，用党员标准严格要求自己，立足岗位为学校中心工作做贡献。
3．增强党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用不动摇。全面提升党员思想素质、专业水平，在全校形成一个良好的调研学习的氛围。
撰稿人：周佩安
“科技引领青春，实验探索世界”主题活动的方案
青春是追梦的季节。在追梦的季节，我们求知，我们探索，我们成长，我们发展。为了提高广大中学生对科学的兴趣，拓宽他们的视野，丰富他们的知识，激发他们的`求知欲和对科学的好奇心，多角度地点燃他们学科学、爱科学和用科学的激情之火，“科技引领青春，实验探索世界”主题活动将发挥湛师物理物理系大学生党员的示范带头作用，通过“手牵手”的方式，引领广大中学生走进实验，走进科学。在这里，可以延伸和拓展日常的教学内容，可以巩固和发展学生的知识，可以操作和设计创新科学实验，锻炼和提高动手能力、分析能力、合作能力、实践能力，可以促进成科学的思维方式和习惯的养成。
一、活动主题：科技引领青春，实验探索世界。
二、活动组织
主 办：中共湛江师范学院物理学院党委、共青团湛江师范学院附属中学委员会 承 办：中共湛师物理系学生党支部、湛师附中高一级（物理备课组）
三、活动地点：湛江师范学院附属中学操场
五、参加人员：湛师物理系学生党支部全体成员、湛师附中高一年级理科班学生。
六、活动内容：
第一板块：科普展览秀——阅读中学习
（物理史展示区）用a4纸打印出关于物理史发展的过程相关的资料，通过悬挂的形式进行展示。并在这展示区用kt板制作一张较大的版头。
第二板块：实验探世界——实验中成长
（物理实验）
（1）课本实验夯基础
根据初高中的物理教学课本内的众多实验，制作相关的实验。实验内容由实验小组自助选择，但是尽可能涉及到各方面的物理知识。例如光学、力学、电磁学等方面的实验。该部分共设计7个实验，每个实验有4名同志负责。
准备要求：
1、每个实验必须有一份关于该实验的实验原理、实验器材，实验操作以及与教学相关连的知识点的简介。
2、实验的现象明显。
3、每个实验一式两份。
人员要求：每个小组成员必须要了解自组实验的制作，实验原理和与教学相关联的知识点。方便在实验演示时为附中学生讲解实验的相关的知识。同时教导附中学生进行操作。
（2）趣味实验育兴趣
1
该组的同志自助制作一些有趣味的物理小实验、科普小实验或者一些与物理有关的小游戏，其中内容不定。该部分共设计8个实验，每小组4人。
准备要求：
1、实验制作简单，器材来源方便。
2、实验实验操作现象明显，容易操作而且趣味性强。
3、每个实验要制作一份关于其的原理简介。
4、每个实验一式两份。
人员要求：每个小组成员必须都懂得操作自组的实验或者游戏，并明白其中的原理
（3）设计实验显创新
第四板块：物理兴趣区该组的同志到网络搜索出各种有趣的物理小实验，负责准备6个趣味小实验。要求实验“易操作，效果明显，实验器材易采购”负责该组的同志需要熟悉实验的操作步骤以及相关物理知识。
活动形式：闯关形式（所有闯关为物理实验和物理知识为主，在规定时间内过全关者可获得相应的奖励，破纪录者科获得更大的奖赏.
参赛形式：个人参赛、团队参赛（团队参赛者，团队总人数不得超过4人，男女不限） 活动亮点：这是一个平民活动，相比之下本次活动更能体现团队合作的精神，能让更多的同学参与到本次活动中来。活动中的物理实验与物理知识相结合的问答更能激发同学们对物理知识学习的兴趣；活动中拓展活动又能开发同学们的大脑思维能力；同时拓展中即有个人拓展活动同时也有团体拓展活动。
活动详细流程：
(二) 闯关开始：(每关规则现场再介绍）
1． 浮起绣花针
2． 驱动硬币
3． 摩擦铝棒
4． 跳动胶囊
5． “签名”
6． 制作陀螺
第三板块：问答展才华——比拼中提高
1、准备知识问答题目200道 (关于简单的党的知识，生活百科，物理知识等)
2、累计答对两道题目将颁发奖品（印章认证，答对一题盖一个章）
3、准备奖品100件
第四板块：笔下流墨香——体验中感悟
制作一张留言海报版面，准备便签贴（2沓），签字笔3支。
七、湛师物理系负责的工作：
1、总策划准备活动的每一个事项，负责场地的布置等工作，完善活动的每一个准备工作，维持好整个现场的秩序。
2
2、总组长管理好负责的区域，在准备时期，要了解自身区别的小组对实验的准备情况，收集好每小组的实验介绍并发给策划组负责人。
3、每个小组的组长要组织好本小组准备好本小组所做的实验，并先总组长汇报本小组的实验准备情况。
4、物理史展区小组查询相关的物理史发展资料，并发给总策划审核并打印。
5、每一个准备的事项必须在活动前必须准备完毕，并确认落实。其中每个实验必须落实操作能实现。
八、湛师附中负责的工作：
提供桌子22张、椅子16张、电源及排插1个、宣传并鼓励学生回校参加活动，以及提供一个宣传地方用于活动海报宣传。
活动流程：
1.湛师物理系学生党支部全体成员提前到附中布置场地，搬桌子、挂横幅等。
2.湛师附属中学领导宣布“科技引领青春，实验探索世界”主题活动开始。
3.湛师物理系学生党支部全体成员准备就绪，开展实验展示活动，附中学生可以到感兴趣的区域参加活动，感受实验的魅力、学习相关知识。
4.邀请湛师物理学院的领导、老师和附中的老师到活动现场进行指导工作，并安排人员进行拍照。
5.请湛师物理系学生党支部成员、附中学生到留言区留言，留下美好的记忆。
6.活动结束，合影留念。
7.湛师物理系学生党支部全体成员收拾场地、清洁场地卫生。
九、预期效果：
实验教学是中学教学的重要环节，是发展学生能力和技能的重要途径，通过实验教学为湛师附中学生学习物理概念与规律提供符合认识规律的环境、激发学生学习物理的兴趣与求知欲望。湛师物理系学生党支部成员的专业技能得到进一步的提升和发展，利用物理学，科学教育专业的优势为湛师附属中学的中学生带去丰富的物理实验知识，为附中学生学习物理开启一所明亮的知识大门。通过这个主题活动，让学生进一步掌握科学的研究方法、进一步提高学生良好的科学作风和道德素养。通过大学生实验模型的展示与讲解活动，让中学生遨游于有趣的物理知识海洋中，进一步让学生了解物理，激发中学生学习物理的兴趣。
3
五四特色活动策划方案（精选16篇）篇十
二、活动内容：
1、“发展我成长”书画摄影征集活动。
2、“发展我成长”书画摄影展及评选活动。
三、活动时间：4月下旬至5月初。
系列活动之——“发展我成长”书画摄影征集活动。
1、活动主题及内容：本次比赛以“发展我成长”为主题，旨在引导青年教师及幼儿、家长以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐和我们美丽的校园、家园，表现青少年一代在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。
2、作品类别及规格要求：
(1)书法绘画手工作品：书法、国画、卡通绘画、折纸、撕贴等形式均可，作品大小为8k，并附50—100字以内的说明。(面向中、大班幼儿)。
(2)摄影作品：彩色、黑白均可,尺寸为12英寸(30.5厘米×25.4厘米)，并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿，一起上交(面向教师与家长)。
(3)要求：孩子也要入镜，也可以用软件处理，将几张照片合成在一起。
3、奖项设置：
一等奖2名(绘画、摄影作品各一名)奖励内容：奖状一张、奖品60元礼包一个。
二等奖6名(绘画、摄影作品各三名)奖励内容：奖状一张、奖品40元礼包一个。
三等奖10名(绘画、摄影作品各五名)奖励内容：奖状一张、奖品25元礼包一个。
优秀奖若干(约50——60名)奖励内容：奖状一张、奖品10元礼包一个。
4、活动时间：5月2日前上交，逾期不候。
5、本次比赛优秀作品将于展出后公布名次，评审结果公布于本园网站。
注：我们小班只要求以摄影作品的形式参加，请想参加的家长，按要求于5月2日前上交摄影作品。
五四特色活动策划方案（精选16篇）篇十一
的相关资料，希望对您有所帮助。
1、主题年会之——企业年会集市。
可以将年会办成一个小型的夜市一样，拥有无数的摊位，无数惊奇的发现。有可口的小食，有好玩的小礼物，有刺激的游戏……，凭借着企业特有的年会虚拟货币穿梭在特色集市中，会让人终身难忘。你可以从银行无限制的贷款，可以用赢得的货币参与竞拍各种年会礼物，可以去赌场豪赌，也可以做几个精美的小手工，分享给同事朋友。亮点：拥有强烈企业文化主题的年会集市，用虚拟货币营造集市消费效果，更有各种摊位，拍卖等活动贯穿始终，让人留下深刻印象。
2、主题年会之——游戏之夜。
将各种用于团队建设的优秀游戏贯穿于年会之中，在不知不觉的游戏中，年会也变成了另一种企业文化建设的形式。让大家在尽情的游戏和美食中感受到企业带给自己的独特体验。亮点：各种游戏不仅仅极好的烘托年会氛围，更可以通过游戏进行团队合作和团队建设。
3、主题年会之——奥斯卡颁奖主题年会。
将不同的奖项拟发给企业的不同部门，各部门编排节目，制做自己部门的vcr小电影。并在年会当夜上映，现场将颁发所有奖项的奥斯卡盛宴，红毯、晚礼服、员工节目，等颁奖效果融入年会，使得年会抛开以往的沉闷给人耳目一新的感觉。
一、活动时间：20xx年xx月xx日。
二、活动主题：20xx我们一起走过——桂东登山协会首届年会。
三、活动流程。
20xx年xx月xx日下午13：30所有报名参加活动的人员必须在罗宵广场集合，一切行动服从安排，单独行动者谢绝参加活动。13：40——14：40开始集体信步闲游，(路线：罗宵广场——农贸市场——三台山北门——三台山广场)。14：40之前全体人员一定要赶到三台山广场，合影。14：50——15：10登山协会会长(或代表)宣读年会致辞，体育局、旅游局领导讲话。
15：10----17：40三台山广场游艺活动。18：00。
晚餐，(晚餐定在林中鲜二楼)晚餐后大家领取抽奖券、抽奖。抽奖产生桂东县登山协会首届年会的一等奖1名，(价值120元的礼物)二等奖2名，(价值100元的礼物)三等奖3名。(价值80元的礼物)。
颁奖后，活动结束。
四、游艺活动。
(1)铁人三项。
参加人员以个人为单位，高质高速完成指定项目者为胜;。
(2)丑小鸭赛跑。
(3)8人9足。
(视参加人数分组)。
参加人员以8个人为一个团队，按指令高质高速到达终点为胜。
(4)扎帐篷比赛。
以上各游戏项目，视报名参加的人员数情况而定，每个项目可分几个组进行比赛，每组取1个名次。每位会员可参加多项游戏，奖品待定。个人游戏趣味兴强，团队游戏考验团队协作能力。
五、几点说明。
1、桂东县登山协会年会活动仅限本会会员报名参加;。
2、所有会员都有纪念品，另有机会获得游戏活动奖品。
3、参加活动过程特别是游戏活动过程，必须要量力而行，选择适合自己的活动，确保活动安全、顺利。
一、活动目的：
1、通过活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。
2、通过活动加强学生与教师、家长与孩子之间的情感沟通，触动学生的心灵，让学生了解老师的可亲可爱之处，从而对老师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。
3、让学生初步体会到爱是一种责任，培养学生对家庭、学校、社会的责任心。
二、活动主题：感恩的心。
二、活动时间：20xx年9月10日上午8:30——9:20。
三、活动地点：左家庄二小操场。
四、活动来宾：部分退休教师、部分学生家长、社区领导、全体学生、教师及共建学校师生代表(安民小学)。
五、活动设计：
(一)前期活动。
1、“今天我留学”:开学典礼上公布到安民学校留学的学生名单(5年级每班10人)，校长提留学。
寄语。
发留学证件。
2、展板呈现感恩为主题的绘画。
3、感恩树：学校设立感恩树，学生、家长和教师都可以将自己内心的感恩之情写在卡片上挂到感恩树上。(主题：带着一颗感恩的心走进幸福乐园)。
4、家长信：感恩的故事汇编。
5、了解教师：每班分几位教师，现场为老师送祝福(提前不让全体教师知道)。
6、各班剪红色纸屑，放到心形的盒子中。(统一发红色皱纹纸，规定纸屑、盒子大小，事先不告诉用途)。
(二)现场活动。
1、带动唱：《感恩的心》——全校师生。
2、介绍领导来宾。
主持甲：在优美的音乐中，我们怀着一颗感恩的心在这里召开主题教育活动，今天我们首先要感谢来参加我们活动的领导和来宾，您的到来是对我们的关注、对我们的关爱、对我们的关心、对我们的支持与认可。
主持乙：现在就请允许我介绍今天到会的领导和来宾，他们是：
让我们在一次以热烈的掌声对您的到来表示衷心的感谢!
主持甲：“礼诚善”的校园感恩的心主题教育活动现在开始!
主持乙：在明媚的阳光下，在“礼诚善”的校园里，我们能快乐的学习、生活，我们首先要感谢的是我们的当我们伟大的祖国!
主持甲：在活动开始之前，请全体起立!让我们怀着一颗感恩的心，举行升旗仪式!(不出旗，直接升旗)。
五四特色活动策划方案（精选16篇）篇十二
按照团中央、团省委关于集中开展“青年大学习”行动的部署要求，现就全市共青团组织集中开展“青年大学习”五四主题团日活动有关安排通知如下。
一、活动名称。
“青年大学习”五四主题团日活动。
二、主要安排。
1、集中开展五四主题团日活动。五四青年节前后，各区、县(市)、直属单位团组织，要围绕学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，通过学习座谈、宣讲交流、理论研讨、征文演讲、入团仪式、实践体验等形式，集中开展至少1次“青年大学习”五四主题团日活动。
2、大力选树宣传新时代青年典型。要注重发挥典型的示范引领作用，广泛开展“五四奖章”、“优秀共青团员”、“向上向善好青年”、“团员先锋岗(队)”等推选活动，积极组织青年典型开展座谈交流、媒体宣传等活动，分享典型成长故事，交流学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的心得体会，为广大青年更好的学习成长树立标杆。
3、开展主题宣讲交流活动。以“新时代新气象新作为”“四进四信”“与信仰对话”“与人生对话”“彩虹人生”“青联委员走基层”“团青学习汇”等活动为载体，组织党政领导、专家学者和青年典型，走进社区、乡镇、学校、企业，开展“青年大学习”主题宣讲交流活动。各区、县(市)、直属单位团委负责人要带头宣讲，以“1+100”团干部直接联系青年为工作机制，到基层团支部、社会组织等，开展小规模、互动式、有特色、接地气的宣讲交流。
4、广泛开展五四主题网络活动。要依托各类团属网络新媒体平台，集中开展“青年大学习”网上主题团日活动，组织举办话题讨论、图文征集、知识竞赛等多种形式的网络活动，持续推送青年学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的学习材料、心得体会和经验做法。五四期间，各级团组织要动员青年广泛关注、学习和传播团中央推出的“青年大学习”微信小程序、《入团第一课》、《共青团公开课·三会两制一课》等网络文化产品，不断提升学习成效。
三、有关要求。
1、高度重视，精心组织。开展“青年大学习”五四主题团日活动，是组织引导广大青年深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要载体。各单位要高度重视，尽快形成活动方案和推进措施，努力将活动办出影响、办出实效。
2、聚焦主题，创新载体。要突出“青年大学习”这个主题，按照“导学、讲学、研学、比学、践学、督学”的要求来设计和开展活动，把突出思想内涵与创新活动载体紧密结合起来，增强活动吸引力和感染力。
3、注重宣传，形成声势。各级各类团属媒体要扎实开展好新闻宣传工作，开设系列专栏和话题，协调本地区重点新闻媒体，对活动情况进行宣传报道，形成广泛覆盖和集中声势。
五四特色活动策划方案（精选16篇）篇十三
平，熟悉当代教育手段，以便在日后更好的促进就业;。
(2)通过现场讲述宿舍生活，阐述说明课件内容，提高我院学生。
语言表达能力以及各方面综合素质;。
(3)通过本次活动，加强宿舍文化建设，加深同窗情谊，以建设。
和谐宿舍、和谐校园。
二、活动步骤。
第一阶段：在5月18日—6月1日，为报名准备阶段，这一时期参赛宿舍要在各班生活卫生委员处报名并在同时期准备好课件，各班生活卫生委员务必在6月1日2点30以前将作品交到指定人员处。
第二阶段：上一阶段上交的作品，经过筛选，将有70%的作品过关(初赛)，顺利进入决赛。
第三阶段：个人精彩讲说阶段：通过初赛的作品我们将在6月3日以前将名单通知到各班，以便参加决赛，活动决赛定于6月4日下午6：30准时开始(参赛宿舍推举一人代表宿舍参加“个人精彩讲说”)。
三、活动要求。
(2)课件要求自创，严禁下载抄袭;。
(3)在个人精彩讲说阶段，说词控制在5—6分钟，少时或超时酌情扣分。
四、参赛人员。
20__级属于政法学院管理的宿舍，自愿报名。
五、时间和地点安排。
决赛时间为6月4日，地点待定，如有临时变动，生活卫生部将及时通知。
六、奖项设置。
初赛：70%过关;决赛：通过初赛的50%有奖。
一等奖：一名、二等奖若干、三等奖若干。
学生会生活卫生部。
五四特色活动策划方案（精选16篇）篇十四
为了社区景观展现，发展商实力展示，提升项目的知名度与美誉度，聚集人气，吸引潜在消费群的目光，促进楼盘销售进度。活跃小区氛围，形成小区业主间及其与发展商间的.亲近感。通过业主的口碑，带动更多的潜在客户。此我们策划了一些圣诞节活动。
情浓缤纷圣诞，狂欢五彩锦绣。
xxxx小区附近广场。
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
户外广告，通过横幅、灯旗、彩旗、户外广告牌、车体广告等方式释放锦绣举办圣诞活动的信息。邀请函，向小区业主及意向客户发送邀请函。电话邀约或手机短信邀约。销售人员向预留资料的意向客户电话邀请参与活动，通过手机短信发送活动信息。口碑传播。实现销售人员间的口头传递，业主间的口头传递。
采摘圣诞帽许下圣诞愿。全家齐动员欢乐连连连。动物齐上阵智慧碰碰碰。缤纷投手满载而归。倾情献礼奖项迭出。圣诞舞会狂欢今宵。
工作人员到场，并着手检查活动准备工作。咨询接待处开始工作。嘉宾陆续到场诞老人献礼及抽奖活动。司仪引导人领取活动券。播放圣诞歌曲。圣诞节目表演。中间穿插圣们凭活动券领帽许愿，参加各项趣味活动凭活动券到咨询接待处，xx名“圣诞老人”开始发放圣诞帽，“小丑”向人们发放圣诞卡片。各类趣味活动开放。圣诞舞会。活动结束，做好人员的结送与疏散工作。现场清理。
五四特色活动策划方案（精选16篇）篇十五
一、活动目的:。
为了庆祝五四青年节，继承和发扬“五四“运动的光荣传统，丰富孩子们的学校生活，激励孩子们具有进取向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透“五爱“思想教育。经学校行政研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次“歌唱五月红太阳“为主题的大型歌咏比赛。
二、筹备小组名单:。
组长:。
副组长:。
成员:各班班主任。
音响:。
舞台设计:。
舞台布置:。
舞台监督:。
艺术顾问:。
安全工作:。
总策划:。
评委:。
统分:。
三、参赛人员:。
渝北实验三小1--6年级的各个班级(原则上要求各班全班参加，个别特殊情景除外)。
小百灵合唱队(只参与表演，不计入评奖)。
四、比赛要求:。
1、演唱资料:。
(1)必唱曲目:两首中任选一首。
低段:〈〈小燕子〉〉〈〈我爱北京天安门〉〉。
中段:〈〈学习雷锋好榜样〉〉〈〈我爱北京天安门〉〉。
高段:〈〈少年，少年，祖国的春天〉〉〈〈小鸟，小鸟〉〉。
(2)资料健康活泼、进取向上的优秀少儿歌曲自选一首。
2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间低段在3分钟--5分钟，中高段在6--8分钟。
3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不一样的演唱形式。
4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。
5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。
6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。
五、评分标准:。
1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。(4分)。
2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分)。
3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(2分)。
4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。(2分)。
注:评分最终结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最终算出平均分。
六、奖励办法:。
1、演唱奖:一二年级、三四年级、五六年级分别划为一个评分标准，低中段分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名;高段一、二、三等奖各一名。并根据情景按学校研究决定予以奖惩。
2、指挥奖:每个年级评出一名“最佳指挥奖“。
五四特色活动策划方案（精选16篇）篇十六
一、活动目的:。
为丰富我校教职工的课余生活，增强教职工身体素质，倡导教师加强团结协作的团队精神，发展体育运动，展现教师风采，铸就强健体魄，让全体教师以更加饱满的热情、进取的精神姿态、昂扬的斗志投身于教育事业，教好书，育好人。经学校研究决定开展“迎五一、庆五四”教师登山比赛活动，现将具体方案布置如下:。
二、活动主题:。
迎五一庆五四展风采强体魄。
三、活动口号:高度是一种境界!
攀登是一种追求!
登山是一种小天下的胸怀和气魄!
四、活动时间:。
2021年5月4日(星期五)午时14:00----18:00。
五、活动线路:。
(二)活动安排:。
(1)13:40——张家畈中心学校校门口集合。
(2)14:00——15:30登山。
(3)15:30——16:00在山上休息、合影留念活动等。
(4)16:00——17:30下山。
(5)17:30——18:00活动总结。
六、活动组织机构:。
活动总指挥:汪福文。
活动副总指挥:丁创东、蔡主华。
裁判组:张永升、韩国良负责参赛人员的登记和记录，
后勤服务:冯成异、项耀东负责参赛人员的饮用水和小吃。
摄影:丁楚兵。
七、比赛规则。
(一)本次登山比赛采用记时赛的方式，用时最少者为冠军，依次类推。
(二)遵守比赛纪律和时间要求，迟到10分钟作自动弃权处理。
(三)有下述情景之一者，比赛成绩将被判为无效。
(1)超过比赛规定的时间而尚未到达者。
(2)抄近路或乘坐交通工具的参赛者。
(3)在比赛的过程中，出现争议或其它特殊情景，则由裁判组决定处置办法。
(四)本活动为登山比赛，重在参与，参赛过程要注意礼让，安全第一。
八、温馨提示:。
1、请全体男教师发扬绅士风度，热忱为参加活动的女教师做点服务工作。
2、本次活动为团体活动，重在参与，安全第一。
3、请尽可能穿宽松衣服和运动鞋。
4、登山前做热身运动，异常是踝和膝关节要活动开。如遇意外受伤或体力不支无法完成比赛时，能够选择退出比赛。
5、活动中做礼貌参赛者，不乱丢烟头和垃圾，做好环保工作。
6、未尽事宜，敬请原谅。