读书日班会方案范文（17篇）

读书日班会方案范文（17篇）篇一

目的要求：通过开展班会让学生了解国际和平日的由来及意义;使学生懂得珍爱生命，能用爱的举动来保护和平。

班会情势：自由讨论。

活动过程：

一、引入：全班齐唱《爱的奉献》，为班会营造祥和的气氛。

二、班主任介绍世界和平日的由来及纪念世界和平日的意义。

国际和平日是结合国大会于1981年设立的，其目的是“在各国和人民中纪念并增强和平理想”。20xx年之后，结合国把9月21日定为每年纪念这一场所的日子，把这一天作为“全球停火和非暴力日……通过教育宣传和配合确立全球停火”。

纪念国际和平日能使人们珍惜现在的和平社会，用爱去营建一个协调的社会。

三、学生讨论：以自己的切身感受来讲述：

1、爱的感悟(爱的举动)。

2、爱的迷惑。

自己热心付出，不求回报，我们不能因为暂时的曲解或损害而停留爱的脚步，爱是一种美德，和平的社会需要相互关爱。讨论你遇到的迷惑。

3、爱的收获。

保护世界和平是我们每个人都责任，在你的努力过程中，谈谈你的收获。

四、总结。

学生反应强烈，都能积极发言，能以自己的经历来探讨对和平、对爱的理解。

读书日班会方案范文（17篇）篇二

读书日班会方案范文（17篇）篇三

1、分享读书快乐、分享读书收获。

2、激发学生读书兴趣，培养合作精神。

3、提高了同学们的综合能力。

班里的28位学生爱读书，长期以来大家都能分享读书的快乐，但是，以教育小组的形式共同围绕一个主题进行交流读书内容与读书收获，平时做的有欠缺，这次活动一是激发学生读书兴趣，培养合作精神，同时提高了同学们的综合能力。

老师：组织、策划。

（一）活动导入。

谈话导入：

一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本有好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从中汲取营养，从而走上了成功之路。让我们养成爱阅读的习惯，一生都与好书相伴！

《我的读书收获》主题班会现在开始。

（二）活动分享。

我们班有7个教育小组，下面我们就以小组为单位进行汇报。

第一组：诵读古诗。

谈收获。

第二组：积累的读书好方法。

谈收获。

第三组：课外读物。

读后感。

第四组：精彩分享。

谈收获。

第五组：我与书的故事。

谈收获。

第六组：汇报读书方法。

谈收获。

第七组：读书格言。

谈收获。

（三）活动延伸。

1、各组的活动装订成册，各小组互换，互相学习。

2、请班主任做总结。

主持人：书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。的确，书如友，书似家。每读一遍都会有新的感受。一本好书给我们带来的不只是快乐，还有慰藉；不仅能让我们大开眼界，还能给我们以心灵的启示。热爱书吧，你将受益无穷。让我们在书的海洋里遨游吧，《我的读书收获》主题班会到此结束。

读书日班会方案范文（17篇）篇四

班会主题：“学习雷锋精神”

主持人：李明王红。

时间：3月4日星期五。

地点：电子信息工程学院。

评委：张老师。

一、班会目标：

通过此次主题班会，我们要将雷锋精神继续发扬光大，使全班同学深刻领会到雷锋精神的真实内涵，时刻用雷锋精神指引我们学习和生活的前进方向。

二、表现形式：发表参加活动后的感言。

三、主要内容：

代表学生：大家上午好，这次的宣传活动包括环保图片展、校园绿色行动和环保题材电影欣赏三个子活动。我班同学积极参与，体现了很强的团队意识和服务意识。整个活动也取得了一定的环保宣传效果，我希望大家以后要继续坚持志愿者精神，为人民服务，为社会服务。

主持人：那么，参加这次活动的同学有什么感想跟大家分享一下呢?

张：捡垃圾捡得我腰酸背痛，手都擦破了皮，但是心里却是高兴的，我觉得自己做了一件有意义的事。

赵：雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们要做的就是自己力所能及的事。但是一个人捡垃圾不够，我们需要更多的人加入到这个队伍中来;光捡垃圾也是不够的，我们需要更有效的方法来防止污染，治理污染。

孙：这次活动搞的很好。环保图片展结合环保知。

识问答，向班级同学宣传了环保知识，营造了良好的环保宣传氛围。校园绿色行动让我们用实际行动诠释了雷锋精神。今后还要开展更多的活动去弘扬雷锋精神，践行雷锋精神。

主持人：大家都说的很好，说出了自己对雷锋精神的理解以及对本次活动的看法。下面请同学们自由发言，谈一谈“学雷锋,献爱心”。

周：我不是把“学雷锋”看成一种活动而是当作自己的事情来做。我懂得怎样去关心和帮助身边的人，这些都是我应该做的。雷锋精神值得学习和发扬，我现在做的还远远不够，今后还要继续努力。

吴：在我看来，雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题。爱心实际是雷锋精神的一种表现，它所表达的爱心是更加具体和真实，雷锋精神是我们社会所需要的精神。

主持人：我也同意刚才那位同学的看法，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。雷锋同志生前说过;自己活着，就是为了使别人活得更美好。人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。通过这次募捐活动，我看到了大家乐于助人，无私奉献的一面，真的让我感触很深。困难和挫折不算什么，只要我们心中有爱，就有希望，就能战胜一切困难。

四、班主任小结：

很感谢大家参加这次班会，雷锋精神你们没有忘记，今后将更加努力，为社会贡献自己的力量。主题班会到此结束，谢谢大家!

一、主题词：

“新学期，新气象，新目标，新打算”

二、班会活动宗旨：

在新学期来临之际，根据我班学生的特点，借助各种带有情感特色的活动，使学生能够很好的计划打算自己的新学期，明确自己新学期的任务，确定自己新学期所要达到的目标，把握自己努力的方向。寄希望通过本次主题班会活动，使学生对新学期有一个很好的规划。

三、策划;班长。

四、具体安排思路：

(2)请同学们对自己的新学期做出规划;。

(3)请同学们讨论并互相交流;。

(4)新学期寄语;。

(5)主持人至结尾词宣布班会结束。

主持人：尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好!

主持人：又是一个新的学期，又迎来了新的起点。20的2月，是我们新的开始，也是我们每一个人的新起跑线，在新学期里，我们应该以一个全新的面貌来面对，新学期，新气象，新目标，新打算。在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃!

主持人：对于上一个学期，我们充满无限的怀念与感激。怀念我们的学习与生活，感激我们的父母，老师和同学。对于新的学期，一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼――那就是!新学期我们要更加精彩!!!

主持人：新学期!要有新气象!

新学期我们要以饱满的激情来迎接;。

新学期我们要以满腔的自信来迎接;。

新学期我们要以充沛的活力来迎接;。

在新学期里，

我们要加倍努力!

主持人：新学期!必须要有新目标!

主持人：我们要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，一起因梦想而精彩，踏踏实实的一步一步走下去。我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一脚印踏实的朝着宏伟的目标迈进。

主持人：著名的查士德斐尔爵士曾说过“目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。”

主持人：在这个新学期里，每个同学都应该制定一个详细的计划和奋斗目标，这个计划要根据自己的实际情况，制定的计划要尽可能长远，尽可能切合实际，在自己的能力限度内，能够在一学期内达到的。

主持人：有了目标，我们就能跟着它指引的方向，不断努力;有了目标，我们就能有无穷的动力，奋勇直前;有了目标，我们就能在新学期里，做的精彩!

主持人：相信同学们已经已经有了自己的小打算，下面就请大家用几分钟对自己新学期做出规划。

(同学们自由思考10分钟)。

主持人：新学期!还得有新打算!

主持人：有了目标之后，我们还要有打算，“说到一定要做到”在制定好自己新学期的目标后，我们要坚定不移的实施，为信念努力，决不放弃。下面就请同学们在纸上写好自己新学期的新打算。

(同学们在纸上交流)。

主持人：在新学期里，我希望我们大家能够做到;。

第一、树立信心：我能行。每个人都有存在的价值;。

第二、创立一种学风：认真，勤奋，刻苦，求实;。

第三、建立一个目标，志存高远，终能成功;。

第四、培养一种习惯：自觉。

主持人：新学期，新气象，新目标，新打算。

主持人：莫泊桑说过“人生活在希望之中，一个希望破灭或实现了，就会有新的希望产生。”新学期就是新的期盼，新的希望，新的征程，新的收获，新的起点，新的面貌，大家一起努力前行!我们会做的更好!让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途!

主持人：这是一节有意义的班会，许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划，在这同时，我也感到了时间的紧迫，若不能珍惜时间，将会被社会抛弃，丧失自己的未来，在老师的总结中，能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己，战胜懒惰，同学的话，让我充满自信，如果我能够从现在开始，为理想冲刺，我想我也可以朝自己的目标航行，老师这样的信任我们，鼓励我们，我们又有什么理由退缩，认输呢?我知道，人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，现在就开始为理想奋斗吧!

主持人：感谢各位老师，本次主题班会到此结束!

读书日班会方案范文（17篇）篇五

为进一步营造良好的校园学习氛围，传播优质阅读理念，促进校园文化建设，打造书香校园，在20__年4月23日“世界读书日”来临之际，图书馆特举办以“书香润心灵，雅言溢校园”为主题的.系列文化活动，欢迎广大师生积极参与。主要活动安排如下：

一、活动主题。

书香润心灵，雅言溢校园。

二、活动时间。

20__年4月10日——4月30日。

三、活动地点。

__。

四、参加人员。

学校全体师生。

五、活动安排。

（一）学问杯国学知识竞赛。

活动内容：中国传统文化知识竞赛，涉及中国古代哲学、史学、文学等多个方面。

参与方法：在线答题。使用手机或电脑访问活动主页，注册后答题。

时间：4月1日——4月17日。

（二）美文讲座。

活动内容：分享散文写作和赏读方法。

主题：散文写作与赏读。

主讲人：__（国家一级作家、__市作家协会副主席）。

地点：图书馆__室。

（三）国学讲座。

活动内容：解读中国传统文化，畅谈经典传承之法。

主题：传承经典，做智慧的中国人。

主讲人__（国学推广人）。

地点：图书馆__室。

（四）数字资源宣传与展览。

活动内容：宣传推广图书馆数字资源，助力学习、教学、科研。

时间：4月16日。

地点：__。

（五）国学经典图书展。

活动内容：展出馆藏经典国学图书，引导读者阅读国学经典著作。

时间：4月18日——4月30日。

地点：图书馆二楼展厅。

（六）“玩”转国学系列活动。

活动内容：通过寓教于乐的方式提高读者学习国学的兴趣。

时间：4月22日——4月28日。

地点：图书馆二楼大厅、展厅。

（七）书香茶韵·茶文化沙龙。

活动内容：校工会和图书馆联合主办、图书馆分工会承办，介绍中国茶文化知识、演示茶艺。

主题：中国传统茶文化分享。

分享人：__（茶艺师，多次到韩国、日本交流）。

参与方式：扫描二维码预约报名，限20人。

时间：4月23日15:00——17:00。

地点：图书馆403室。

（八）职工经典诗文朗读比赛。

活动内容：校工会和图书馆联合主办、图书馆分工会承办，经典诗文朗诵比赛。

主题：诵中华经典，展__风采。

时间：4月24日。

地点：图书馆519室。

相关通知和活动具体内容，可直接访问图书馆网站和微信公众号（公众号：__图书馆），或咨询图书馆信息服务部（电话：__）。

读书日班会方案范文（17篇）篇六

主持人（合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天由我俩在这里主持《和好书交朋友》主题班队会活动。（以下主持人甲、乙简称甲、乙）

甲：我们要围绕这个主题畅谈自己的感想，推荐自己最喜欢的书籍，和同学们一起交流读书的方法，结识更多的新的“朋友”。

乙：莎士比亚说过，生活中没有书籍，就好象没有阳光。

甲：智慧中没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。真心希望同学们都能和好书交上朋友。

乙：其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处！

甲：哪4个？

乙：“开卷有益”！

甲：不错，那世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们同学看呢？

乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。有哪些同学知道我们该看哪些书呢？（同学答）

总结：适合我们年龄读的书有很多。如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……我们小队的同学特别喜欢看这一类书。我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。我们小队向大家推荐的书是儿童版古典名著。叔叔阿姨将大人看的书的语言改编成我们小孩子能看懂的语言。如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是我国古代四大名著，里面有许多人文历史、传统文化值得我们去研究。随着社会的发展，现在又出现了许多儿童小说、散文。今天，我们向大家推荐的是秦文君的作品。她的作品因为非常贴近我们的生活，所以一直以来都深受学生的喜爱，其中，《贾里贾梅》还被拍成了电影。我们小队的同学特别喜欢读这本书。

甲：书对我们有这么大的帮助，让我们赶快行动起来，找本好书作朋友吧！

（让学生知道读书应该养成的习惯：

1、坚持每天安排一段时间看书。

2、学会选择适合自己的书籍。

3、注意用眼卫生。

4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。

5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。

6、养成做读书卡片的习惯。）

让同学知道：

1、读书的途径：和同学相互交换阅读；双休日去书店看书；去少年儿童文学网站看书；去图书馆办张读书卡，定期借书。

2、有计划的读书：如近段时间阅读哪种类型的书籍或哪几本书。

3、关注新书推荐：如去少年儿童文学网站和书店查询新书推荐。

4、勤做读书卡：如将读后感或书中的好词佳句配上简单插图作成一张漂亮的读书卡片。

5、为自己开辟一个精致的小乐园：分类清晰的书架、轻松有趣的书台、精致的书签和读书卡等。）

甲乙（合）：让我们带着一份热情，带着一个梦想，带着一份执着，尽情去畅游书海，享受读书带给我们的快乐吧！

读书日班会方案范文（17篇）篇七

设计背景：

本学期处于“走近”高三的阶段，各学科纷纷吹响总复习的号角;而学生刚刚经历完学业水平测试，心理疲劳期的不良反应逐渐凸显，精神松散，状态不佳，借期中考试的机会，进一步强化目标意识，激发学习动力成为当前刻不容缓的事情。

活动目标：

核心目标：增强班级凝聚力，激发学习驱动力。

子目标：培养一个好习惯。

制定一个细计划。

分享一个好方法。

活动准备：

1、考后一周内班级全体同学一对一沟通;。

2、考后一周内全体同学家长联系一次;。

3、设计问卷调查并实施;。

4、班会课发言同学沟通并确定稿件;。

5、相关视频、课件制作。

活动过程：

班长主持：雅安地震牵动了国人的爱心，“震生”的出生点燃了废墟上的温情;一个生命的成长要经历多少风雨彩虹，我们不禁回望过去。

环节一：过去。

ppt展示照片，展示学业水平测试备考场景、家长送考场景、学业水平测试考完后的表情，一系列图片展示开学初至学测考试这一段辛苦历程;主持人旁白：我们一路走来。

播放采访本班同学的视频，主题关于学测考前、考后、出成绩后从慌乱到紧张，从胸有成竹到硕果累累，不禁感叹：付出终有回报，努力终有成绩。

环节二：现在。

三位同学分别演讲《我这两三月》，其余同学讨论并自由发言，总结备考过程中的经验得失。

分小组讨论：话题1、本周班级应重点强化的一个好习惯。

话题2、哪些行为能够促进学习进步?

主持人将汇总后的各项内容汇总在黑板上，举手确定重点强化的好习惯并实施;同时将讨论的结果添加到学习计划表中。

图片展示：学测考试后班级的学习场景、教室卫生场景。

主持人结合问卷调查内容总结，过去我们努力拼搏，成败得失都已成过去，经验教训指引我们前行，我们收拾心情，展望未来。

环节三：未来。

播放采访家长视频，主题关于父母对孩子未来的期待，同时播放同学对于未来的设想。主持人旁白，不管过去怎样，父母对我们的未来都抱有殷切希望，我们对于自己的未来也都各有期待，希望在前方，路在脚下，我们脚踏实地，一步一步前行。

同学代表分享“我的一天”学习经验，背景音乐《我的未来不是梦》。

班主任总结：世界上最贵重的不是“现金”，而是“现今”，只有不忘过去，把握现在，才能够赢得未来。

读书日班会方案范文（17篇）篇八

读书是人类最古老的习惯之一，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。在生活节奏越来越快的今天，读书是一种慢生活的方式，是一条对话智者的连线，是一个养性修身的习惯。在第__届“4·23世界读书日”来临之际，__区图书馆拟在全区开展“阅读点亮心灵，学习成就梦想”阅读推广活动，进一步营造和形成爱读书、读好书、善读书的良好社会文化风尚。

活动主题：

“阅读点亮心灵，学习成就梦想”

活动时间：

4月x日——4月x日。

活动对象：

广大读者及在校大中小学生。

主办单位：

__区文体局__区图书馆。

活动内容：

(一)“阅读点亮心灵，学习成就梦想”阅读推广主题讲座。

时间：4月__日。

地点：__区图书馆七楼多功能室。

内容：邀请鲲鹏青少年活动中心讲师前来举办阅读推广主题讲座，主要涉及培养少儿阅读兴趣、阅读书目的选择、阅读方式、家庭阅读和亲子阅读的重要性等。培育和发展阅读群体，营造更为浓厚、活跃的阅读氛围。

(二)品经典茗香——经典名著荐读。

主办方精选__册中外经典读物，以及融汇了中华传统美德和时代新风的乡规民约、祖训家规等民俗作品，作为本次活动的推荐书目。广大读者可通过我馆网站首页宣传浮标登录福建省图书馆“__”平台，进行实名注册后阅读本次主题活动推荐的经典著作。

(三)感悟经典魅力——经典文学名著读后感征文。

为培养读者良好的阅读习惯，开展经典文学名著读后感征文活动。要求如下：

1、根据推荐阅读的经典著作的内容，撰写下读后感。作品要求原创，字数在__字以内。

2、参赛方式：参赛者可将电子稿发送至电子邮箱：__@，来稿请注明所读书名、作者、出版社、出版时间，读者姓名，联系方式。征文截止日期为20__年x月__日。

3、评选方式：本次征文活动分成人组、少儿组，分别设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。

4、奖项设置：主办单位将对优秀作品的作者进行表彰，发放奖金、奖品、荣誉证书，并将优秀作品选送至省文化厅，参加最终评选。

(四)童音诵读——文学经典诵读。

为让小读者静下心来诵读品味文学经典，在诵读中陶冶情操，并让更多少年儿童同享阅读快乐，特举办“童音诵读——文学经典诵读”活动。要求如下：

1、诵读内容选自推荐书目，参赛者用普通话朗诵，吐字清晰、语言流畅，感情表达充分，有一定的感染力。

2、参赛方式：本届“文学经典诵读”比赛只设少儿组。

3、评选方式：一等奖，二等奖，三等奖各一名。

4、奖项设置：对优秀作品的作者进行表彰，发放奖金、奖品、荣誉证书。

报名日期：即日起至4月__日

活动时间：4月__日上午。

活动地点：文化活动中心5楼__区少儿图书室。

(五)评选20__年度“悦读奖”

通过本馆流通系统的统计，按照借书量的多少，评选出20__年度前十名的“阅读之星”，对获奖读者表彰并颁发荣誉证书及奖品。

(六)举办“__区图书馆春季读者沙龙”、颁奖仪式暨世界读书日活动闭幕式。

以茶话会形式举办春季读者沙龙活动，成立“阅读学会”，并定期举办各类读者活动，并给参加读者沙龙的读者发放纪念品。举行本次读书日活动的颁奖仪式，为各项活动获奖读者颁奖。

时间：4月__日下午。

地点：__区图书馆七楼多功能室。

读书日班会方案范文（17篇）篇九

12月1日是世界艾滋病日。艾滋病是我们共同的敌人，但艾滋病感染者和病人都依然是我们的朋友。我们的青少年应该做红丝带精神的倡导者、传播者和实践者。

(一)活动目的。

1.提高认识，防范艾滋。

青少年的思想还不成熟，识别事物的能力较弱，而好奇心和接受新鲜事物的能力强，易在性和毒品方面误入歧途，从而成为艾滋病易感人群。我国10%左右的感染者年龄在20岁以下，超过50%的hiv感染者年龄在15~29岁。因此，在青少年人群中开展预防艾滋病教育的工作已刻不容缓。通过主题日活动，我们可以有针对性地进行防艾教育，引导他们养成良好的行为习惯，最终达到自我保护、预防艾滋病的目的。

2.克服无知，消除恐惧。

艾滋病是一种严重威胁人类健康和生命安全的传染病，目前尚无有效疫苗，也无有效治愈的药物，很多人谈“艾”色变。其实，艾滋病虽可怕，但恐惧与无知比艾滋病更可怕。实践证明，宣传教育与干预是预防艾滋病最有效的手段。通过本次主题日活动，帮助学生了解艾滋病的现状、症状、传播途径、预防的方法，提高对艾滋病的认知水平;让学生明确艾滋病虽然尚不可治，但可预防，克服恐惧心理，以积极的心态面对艾滋病及其艾滋病患者。

3.明确责任，贡献力量。

艾滋病是人类的敌人，而艾滋病感染者却依然是大家的朋友!中学生要增强预防艾滋病的社会责任感，关怀和理解艾滋病感染者，用关爱化解艾滋病感染者心灵上的冰霜。青少年不只是一个易感人群，他们更是一种资源和力量，他们是迎战艾滋病的生力军。通过这次主题日活动，班主任要鼓励学生积极参与到学校和社会防治艾滋病的宣传教育话动中去，让更多的人了解有关艾滋病的知识，让更多的人重视并从身边的事情做起:要远离毒品，行为谨慎，洁身自好，养成健康的生活方式。

4.消除歧视，奉献爱心。

社会上很多人对艾滋病病毒感染者或艾滋病病人存在偏见和歧视，错误地把他们与生活不洁和道德败坏联系在一起，其实不然。我们要对艾滋病病毒感染者或艾滋病病人及家属多一点人性关怀，这不仅有利于帮助艾滋病病毒感染者和艾滋病病人改善日益恶化的健康状况，帮助他们在不受歧视的环境中生活，促进其适应社会生活，也可以让未被感染的人不被感染，让已被感染的人不要传染给他人。通过这次主题日活动，教师要帮助学生消除对艾滋病病毒感染者或艾滋病病人的歧视，用自己的积极行动向他们奉献爱心，共创和谐社会。

(二)活动准备。

1.组织准备。

(1)召开班委、团干部会议，商讨主题日活动方案，进行活动动员。

(2)成立主题日活动领导小组，任命班长、组长统筹全面工作，团支书、文娱委员、体育委员、学习委员为主委，分别负责社交联系、节目排练，准备保管设备、资料编辑印刷工作，要求他们制定工作计划书和时间表。

(3)班长负责把全班同学划分为八大活动小组，并要求他注意按照性别、个性、特长统筹分配，并由他负责选举任命活动小组组长。

(4)邀请校医、相关领导参加活动。

2.物质准备。

(1)提请借用校学生文化活动中心。

(2)利用手工课学生自己动手制作红丝带，购买别针若干。

(3)准备白纸若干，制作用于游戏活动的纸条八份，上网查阅防艾资料，编辑印刷宣传材料若干。

(4)购买制作宣传横幅一块。

(5)向卫生防疫站借用防艾宣传片一部，下载纪录片《颍州的孩子》。

(6)制作募款箱一只。

(7)借用电脑、音响各一套，用于社区宣传，准备dv、数码相机各一部。

(三)过程导引。

1.认识艾滋病。

班主任组织学生观看艾滋病防治宣传片，让学生了解艾滋病的发展现状、发病症状、传播途径、危害等知识，以提高学生对艾滋病及其防治事业的认知。

2.游戏活动--危险地带。

(1)分发分别写有“高危、低危、无危”的分类卡片:每小组一份。

(2)分发写有日常生活行为的小纸条数份(每张纸条只写一条)，每小组一份。具体内容有:社交性亲吻、共用餐具、拥抱握手、使用同一厕所的、共用针头吸毒、打篮球、共用剃须刀、使用公用电话、蚊虫叮咬、受感染母亲的婴儿、帮助流鼻血的人、打喷嚏、照看宠物或动物、穿其他人的衣服、使用未经消毒的器械扎耳眼、接受未经检测的血液、在同一个游泳池里游泳、共用一个水杯、共乘一辆拥挤的公共汽车、献血、有多个性伙伴、共用牙刷。

(3)假设在每种情况下都有艾滋病病毒的存在，请各组同学将这些小纸条按危险程度进行分类。

(4)各组都完成后，针对组间存在的差异展开讨论，找出公认的或对立的观点。

(5)总结:请校医用投影仪或在黑板上进行总结，根据存在的问题进行详细阐述，并进一步说明艾滋病病毒传播和不传播的途径，以及如何预防的具体技能。(活动中要明确地告诉学生，每种回答都要建立在“可能存在”的基础上。现实生活中，我们无法知道自己周围的人中是否存在艾滋病病毒感染者或艾滋病病人，所以生活中一定要时刻警惕，并随时作出最安全的选择。)。

3.走近艾滋病病毒感染者及患者。

(1)观看华人导演杨紫烨拍摄的奥斯卡获奖纪录片《颍州的孩子》。

《颍州的孩子》主要讲述了一个感染了艾滋病的小男孩高峻的真实生活状态。高峻的父母因患艾滋病去世，唯一与他相依为命的奶奶也离开了人世。叔叔因怕别人的歧视而不愿收养高峻。在阜爱协会的帮助下，高峻走入艾滋病家庭，在那里开始了他短暂而快乐的童年生活。但是，随着艾滋病的恶化，高峻又不得不再一次地离开……(全片中不时穿插任楠楠、黄家三姐妹，这些受艾滋病侵扰的孩子的生活--家庭的贫穷与无力，亲情的冷漠与无奈，周围人的歧视与无知，自己的恐惧与无助……)最终，高峻在社会各界的大力帮助下，渐渐走出艾滋病魔的阴影，快乐、自信而坚强地生活。

(2)师生交流观后感，教师引导学生学习艾滋儿童身上不屈不挠的抗争精神，激发学生对艾滋病病毒感染者或艾滋病病人的关爱之情，为下一环节的活动作准备。

4.爱心行动。

(1)佩戴红丝带:每人发一条红丝带与别针。全体起立。播放配乐朗诵《以红丝带的名义祈愿》。与此同时，每人把红丝带端正地佩戴在自己的胸前。

(2)大家为艾滋病病毒感染者募捐，或给艾滋儿童捐书写信。

5.社区志愿者行动。

(1)张挂自己制作的防艾的宣传横幅，播放音乐营造气氛。

(2)发放红丝带、防艾资料，帮助人们了解艾滋病的传播途径、预防办法等相关知识。

(3)表扬自创的防艾文艺节目(歌唱、小品、情景剧等)。

朗诵诗歌《不由得握住你的手》--献给艾滋病患者的关爱;。

歌曲《爱在阳光下》;。

表演手语《感恩的心》。

(4)共抗艾滋联合签名，在“用自己的行动，履行关爱的承诺”主题长卷上签名。

(5)为社区出一期防艾宣传墙报。

(6)有条件的话，爱心志愿者可与艾滋儿童共度一日，了解他们的生活，与他们结成伙伴，向他们学习与命运抗争的精神，帮助他们走出艾滋的阴影。

(四)效果反思。

1.活动中要注意加强安全教育。本次主题日活动有一部分内容要在社区进行，有些社区的交通安全形势不容乐观;活动之前加强安全教育十分必要，活动中班主任要邀请其他老师协助管理，要充分发挥班级组织的中坚作用，防患于未然。

2.活动中要给予学生评价激励。心理学研究表明，没有什么比成功更能增加满足感，也没有什么比成功更能激起进一步成功的动力。活动中班主任要注重对学生给予评价激励，对他们的积极行为要及时表扬，对他们的进步要及时肯定。我们不能吝啬我们的表扬，过程中的赞许和活动后的赞扬都是不能少的，这样才能调动学生参加集体活动的积极性，也能在活动中增强班级的凝聚力和号召力。

3.活动中有效地实施了生命教育，提升了学生对生命的热爱之情。在本次主题日活动中，通过对艾滋病病毒感染者或艾滋病病人生活的了解，我们的学生丰富了人生阅历，获得了生命体验，他们的灵魂得到了一次净化，情感得到了一次提升。他们更加懂得了要热爱生命，履行承诺，加强防范，远离艾滋;他们增进了对艾滋病病毒感染者或艾滋病病人的理解，初步学会了人文关怀。不难看出，他们对艾滋病病毒感染者或艾滋病病人的关爱，再也不是廉价的怜悯，而是共同面对艾滋噩梦的共勉与坚定。

(五)相关链接。

以红丝带的名义祈愿。

艾滋病，这个在大多数人听来有些遥远又充满恐惧的病症，从出现到现在的短短20多年时间里，带给世界的是巨大的灾难和损失。那些不幸身染此病的人们，饱受人生毁灭性的打击，或来自病痛的折磨，或来自心灵的绝望，或来自他人的歧视。

20世纪80年代末，美国一些艺术家用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴们。在一次世界艾滋病大会上，一条长长的红丝带在会场上空抛起，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人以此呼吁人们的理解，支持者们将其剪成小段，并用别针将折叠好的红丝带标志别在胸前。后来，许多关注艾滋病的爱心组织、医疗机构、咨询电话纷纷以“红丝带”命名，“红丝带”逐渐成为呼唤全社会关注艾滋病的防治问题，理解、关爱艾滋病病毒感染者及艾滋病病人的国际性标志。

红丝带，寄托了人们三重象征意义:对艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的关心和支持;对生命的热爱和对平等的渴望;对每个人用“心”参与预防艾滋病工作的希望。

研究表明，当前世界70%以上的艾滋病病毒感染者是由于性接触而传播，感染者中超过50%是14~25岁的青少年。我国的病毒感染者，也以青壮年为主。当这些生命之花徒然消殒，我们除扼腕叹息之外，还有一种刻不容缓的警示。因为，我们失去了他们，社会也就失去了更为美好的未来!更令人痛惜的是，作为生命的个体，他们则失去了宝贵的健康乃至整个人生的美好前程和梦想。

国人生活观念日益开放，今天或将来，我们如何避免年轻一代乃至全社会继续遭受来自艾滋病的威胁和恐惧。中国艾滋病病毒感染者人数的攀升也在不断提醒我们，了解艾滋病、预防艾滋病、普及健康知识特别是性健康知识已经非常迫切。

红丝带--。

在那些艾滋病病人及感染者的眼里，是荒漠中的绿色，是坚持生命的一种力量;。

在那些为防治艾滋病昼夜奔走的“高耀洁”们的眼里，是一种悲天悯人的胸怀;。

而在我们中学生的眼里，应该是一种态度和一份责任。

今年12月1日，是第19个“世界艾滋病日”。我们以红丝带的名义，郑重祈愿:。

所有已经承受不幸的人，能够得到幸运，包括治疗、关爱和尊严;。

所有健康的人们，能够永远拥有幸福，包括健康、宽容和爱心。

读书日班会方案范文（17篇）篇十

1、激发学生读书的兴趣，培养浓厚的班级读书氛围。

2、养成好读书、会读书的良好习惯。

3、通过活动，锻炼学生的语言表达能力、组织能力。

【活动准备】。

1、策划活动方案，流程，做好人员分工。

3、积累一些读书的名言。

4、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目。

读书日班会方案范文（17篇）篇十一

眼睛是我们心灵的窗口，是我们的通向美丽新世界的桥梁，是获得光明的器官，所以我们应该珍爱自己的眼睛，在全国第十六个全国“爱眼日”到来之际邢台市十中团委以“爱护眼睛，珍爱光明”为主题开展有关保护我们眼睛的宣传活动。

二、活动目标及主题。

三、活动形式。

1、对全体初一学生进行为期一周的用眼情况和眼科知识调查。

2、邀请生物教师到我学生中进行眼部构造和爱眼常识宣传讲座。

3、认识到眼保健操的作用，现场学习做眼保健操。

4、印发有关保护眼睛、预防近视的宣传材料对全校学生进行!。

读书日班会方案范文（17篇）篇十二

活动过程：

一、主持人开场白，播放视频(3min)。

a：你知道今天我们学校举行的是什么活动吗?

b：我知道，是第五届读书节闭幕式和经典诵读活动啊。

a：是的，这次读书节在学校掀起了一股读书的热潮，我们成立了班级图书角，每天静心读书，下面，就请看我们班同学读书的情景吧!

(老师播放视频)。

二、获奖诗歌朗诵(5min)。

b：同学们看得真认真啊!我也和大家一样，最喜欢的地方是班级的图书角“智慧加油站”，最期待的时刻就是去学校图书馆看书。相信大家也和我一样，有很大的收获吧!

a：是啊，在这次的读书节活动中，我们全体同学参加了诗歌创作大赛，其中，___同学和___同学的作品获得了学校的一等奖，___同学获得了二等奖，下面，就有请他们来给我们朗诵获奖作品!大家掌声欢迎!

三、绘本讲述《吃书的狐狸》(15min)。

b：看来同学们的收获可真不少!

b：有一只可爱的小狐狸也和我们一样热爱读书，它还要吃书呢!你想认识这只狐狸吗?(学生回答)，下面有请老师和我们分享这个故事，大家掌声欢迎!(老师绘本分享)。

四、分享读书心得：(8分钟)。

b：谢谢老师和我们的分享!我喜欢这只爱吃书的小狐狸，你呢?

a：我也喜欢，我知道了这个故事里的吃书就是用眼睛看，用脑子思考，使我们成为一个精神上很富足的人。

b：是的，读书还要有所选择，要看有营养的经典名著，我们才会更加有智慧。

a：还要”读书破万卷”，才能“下笔如有神”哦!

b：我们班也有很多喜欢吃书的人呢，下面请几个同学来分享他们的读书心得。有请!

五、读书节作品欣赏(2min)。

a：谢谢同学们的分享!

b：这些书大多都能在班级里的图书角能够找到，希望我们多多留意。

a：在本次的读书节活动中，我们制作了书签，同学们都很用心地制作，产生了很多优秀作品，下面，请大家一齐来欣赏!

(播放视频)。

六、古诗小组联唱(10min)。

b：大家的作品都很有创意。希望大家像书签上写的名言一样，多读书，读好书。

a：古诗是我们中华传统文化的瑰宝，下面，让我们一起来唱读古诗!

(分小组唱村居》《所见》《小池》)。

七、大合唱《读唐诗》。

八、班主任小结(2min)。

莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。同学们，让我们积极投入到读书活动中去，做一个爱读书的孩子吧!到那时，你会觉得，世界是那么美好，生活是如此多姿，学习是多么快乐。最后，让我们一起说出我们的读书口号”每天都是读书日，一生都是读书时”。

主持人：一年(3)班“我爱读书”主题班会到此结束。谢谢!

读书日班会方案范文（17篇）篇十三

一、活动主题的提出：

眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，如果没有眼睛，我们的面前将会是一片黑暗。

谜语：

两颗黑葡萄，长在人脸上，

白天开窗望，黑夜关紧窗。

二、为了使我们心灵的窗户更加明亮，怎样更好的保护我们的眼睛?

(一)爱护眼睛，预防近视。

第一，书写姿势正确，注意“三个一”(眼离书面一尺，胸离桌一拳，手指尖离笔尖一寸)。

第二、读书姿势要端正，应采用坐姿，不要躺着看书。

第三、读写时光线很重要，采用左侧采光，不在强光下看书，也不要在走路的时候看书。

第四、控制阅读时间，不可太长，必须有间断性休息，可以采取远眺、闭目、散步、做眼保健操等方式。

第五、每天有组织地、自觉地做眼保健操，保质保量地完成。

第六、积极参加体育运动。运动能加速血液循环，有利于眼睛的健康。

第七、营养丰富，不挑食、不偏食，多吃含维生素a的食物。

第八、保证睡眠，小学生保证9―10小时的睡眠。

第九、注意看电视卫生，距离不可太近，看电视时间不宜太长，更不能躺在床上看电视。

(二)爱护眼睛，预防眼外伤。

小学期间是少年儿童精力充沛、活泼好动时期。男孩子喜好追逐、打闹、玩枪舞棒，最好不要玩弹弓、小刀等，以防眼睛意外伤害发生。

(三)爱护眼睛，防治眼病。

少年儿童常见的眼病有沙眼、急性结膜炎，注意用眼卫生，不共用毛巾、脸盆、手绢。

三、爱护孩子的眼睛。

孩子的眼睛是春天山涧中的一湾清泉。

在那清澈的波影里，飞扬着芬芳的花朵，斑斓的蝴蝶……。

所有美妙的风景，都是一幕幕动人的童话。孩子的眼睛是夏日海滩边的一朵浪花。

读书日班会方案范文（17篇）篇十四

一、活动目的。

在6.6爱眼日到来之际，我系眼视光专业根据专业特色，借助专业优势，特别邀请眼科方面的专家以及部分同学倾力为黄山新村小学的同学们献上一次爱眼讲座，但在此之前，会进行问卷调查，弄清楚同学们最想了解的关于护眼方面的问题，借此，我们想让大家更加了解、珍惜我们的眼睛。

二、活动内容：

1、邀请同学前期准备。

（1）。社会青年志愿者服务部所有成员参与问卷调查工作，包括问卷的准备，发放以及收集整理等。

（2）。整理好相关问题后，对讲座材料进行针对性整理，做好一切准备事宜。

（3）演讲同学进行前期准备。

2、同学进行专题讲座。

三、预期效果。

四、活动时间（附表）。

五、经费预算（略）。

读书日班会方案范文（17篇）篇十五

不觉间，半年的大学时光一晃而过，为了对上学期的生活和学习加以总结，我们班召开此次班会，班主任在会上简要的说明了自己的一些看法，班长对整个学期的工作做了一番说明和总结，下面是一些属于我们的感悟。

记得那是军训的时候，我们每个人都体悟到了军营的味道，汗水夹杂着泪水，走过那些磨练我们意志的日子，我们长大了，“军训先进班级”，指引着我们班在大学的路上阔步前行。我们都是来自五湖四海的兄弟姐妹，天南海北，以矿大为“家”，在这里我们学到了很多。学生会招新，我们班同学积极踊跃，社团活动，我们班同学主动参与，听老师安排，学好专业课程，有自己的规划，描绘自己的大学生活。

这学期以来，我们参加了一些活动：参加学院的辩论赛，我们班获得“亚军”;在学校的宿舍文化节中取得二等奖，六院才艺表演中一等奖，班级才艺比赛等也拥有奖项，虽然有些比赛我们没有很好的成绩，但我们也参与了，这是我们环境11-2班这一个大集体共同努力的结果。

对于学习，我们班委会定时的走访宿舍，对部分同学的学习情况加以督促，在总体方向上让整个班级形成比较好的学习氛围，宿舍之间互帮互助，同学之间相互学习，在学期末考试中，成绩虽然不是很理想，但我们已经尽力了，有个别同学因一两分之差，便挂科了，悔恨不已，决心加倍努力的学习，对此，班委们正在形成“点带动面”的学习模式，让一个同学带动几个同学，无论是学习还是生活方面都相互帮助。

会末，各班委对自己下个学期的工作做了阐述，全体同学也积极发言，为把我们的班级打造成优秀班级而出谋划策，并对未来做好了规划，决心用行动证明我们的理想。总之，一学期以来，我们收获了很多，在环境11-2班这个集体中我们正渐渐成长。

文档为doc格式。

读书日班会方案范文（17篇）篇十六

1。通过活动，使学生了解更多的爱眼知识。

2。引导学生正确对待眼保健操。

3。培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。

活动准备：

眼罩一个，《爱眼健康歌》。

班会过程：

一、游戏“蒙眼走直线”

采访体验者。你有什么想说的？

导入：同学们，眼睛对我们这么重要，我们是不是应该爱护呢？

出示班会主题：我有一双明亮的眼睛。

二、眼睛的重要性。

主持人a：

眼睛是人类感观中最重要的器官，大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色、不同的光线。眼睛是我们获取大部分信息的源泉。

主持人b：眼睛不仅是重要的视觉器官，还是容貌的中心，是容貌美的重点和主要标志。

主持人a：人们对容貌的审视，首先从眼睛开始。

主持人b：一双清澈明亮、抚媚动人的眼睛，不但能增添容貌美使之更具魅力和风采，而且能遮去或掩饰面部其它器官的不足和缺陷。“一语道破”这句成语，体现了眼睛生理功能中的美学意义及其重要性。眼睛的`形态、结构比例如何，对人类容貌美丑具有重要的影响，因此美学家称人的双眼是“美之窗”。

主持人a：除了“一语道破”这个成语，关于眼睛的成语可多了，你还知道哪些？

主持人b：除了成语还有很多关于眼睛的名言警句，你知道有有哪些？

主持人b：眼睛如此重要，我们国家专门确定了全国爱眼日，你知道是哪一天吗？

三、讨论交流：怎样保护我们的视力呢？

（1）小组讨论，选代表汇报。

（2）交流：

四、“爱眼知识”小常识。

（一）消除眼疲劳。

眼睛疲劳和眼睛充血，要立刻休息，然后做下面眼部保健操体验一下，可能会消除您的眼睛疲劳。

1、按压眼球法。

闭着眼睛，用食指、中指，无名指的指端轻轻地按压眼球，也可以旋转轻揉。不可持续太久或用力揉压，20秒钟左右就停止。

2、按压额头法。

双手的各三个手指从额头中央，向左右太阳xxx的方向转动搓揉，再用力按压太阳穴，可用指尖施力。如此眼底部会有舒服的感觉。重复做3～5次。

3、按压眉间法。

拇指腹部贴在眉毛根部下方凹处，轻轻按压或转动。重复做3次。眼睛看远处，眼球朝右――上――左――下的方向转动，头部不可晃动。除此以外，用力眨眼，闭眼，也能消除眼睛疲劳。

（二）饮食养眼。

应多吃些胡萝卜、白菜、豆芽、豆腐、红枣、橘子以及牛奶、鸡蛋、动物肝脏、瘦肉等食物，以补充人体内维生素a和蛋白质。平时多喝绿茶可起到一定的保护眼睛的作用。

五、实践活动：

做眼操。

六、学唱《爱眼健康歌》。

七、请五月阳光生演讲自己的阳光故事。

八、学习阳光报。

九、活动拓展：

发倡议书、制作爱眼宣传手抄报。

读书日班会方案范文（17篇）篇十七

2022年5月12日是我国法定的“全国助残日”。认真组织开展“全国助残日”主题活动，是营造“助残扶弱为荣”新风尚的具体行动，对于弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。

有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。

加大与扶持力度，帮助农村贫困残疾人。

通过开展“扶残救困献爱心”活动，要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质;培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮助弱者，团结互助的道德情操，在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。

(一)、举行助残日捐款活动。

1、活动时间：x年x月xx日星期四课间操在学校国旗下举行捐款仪式。

2、x年x月xx日，大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。

3、全体教师进行排队捐款。

4、1-6年级学生逐一进行捐款。

(二)、各班开展“扶残救困献爱心”班队主题活动。

内容：各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况，利用班队会时间举行“扶残救困献爱心”主题班会或队会，对了解情况进行交流，引导学生学习残疾人身残志坚，不畏生理缺陷，顽强学习和生活的精神，学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。

(三)、活动场地。

xx老师负责划分场地;学生捐款队列、队形安排。

(四)、音响、摄影准备。

x老师负责在进行捐款时播放《爱的奉献》，x老师协助x老师摄影。

附：第二十四次全国助残日宣传口号。

1、发扬人道主义精神，发展残疾人事业。

2、把温暖送进每一户贫困残疾人家庭。

3、理解、尊重、关心、帮助残疾人。

4、扶残助残，有你有我。

5、自尊、自信、自强、自立。

6、倡导助残风尚构建和谐社会。

7、提供保障与服务情系农村贫困残疾人。

8、帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光。

9、让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵。