金色童年六年级(专业18篇)

时间:2025-01-18 作者:紫衣梦

每篇优秀作文都承载着作者的内心感受和对世界的独到观察。通过阅读下面的优秀作文范文,我们可以更好地理解作文的写作技巧和表达方式。

金色童年六年级(专业18篇)篇一

童年是有趣的,也是充满欢声笑语的,小伙伴们在一起嬉戏。打闹。因我还小,常常会做出傻事。直到现在,回想起来,真令人发笑。

记的那时侯电视夜以继日上班,工作很忙,我就成天呆在外公家同哥哥一起跟小伙伴们玩耍。

多的数不胜数,远远望去,绿油油的一。

电视,颜色煞是好看。我不由得疑惑起来:“外公,这么多的菜苗都能长成菜吗?”“能,我得好外甥,要不怎么说种瓜得瓜,种豆得豆!”外公笑着对我说。

“噢,原来是这样的。”我似懂非懂地点了点头。晚上,我与外公一起看新闻时,听电视里说:“小鸟是人类的朋友,小鸟有除虫等本领……”我听了不禁问外公:“小鸟真是人类的朋友吗?”外公听后哈哈大笑:“当然!”“既然小鸟是好朋友,那就越多越好咯,而且种什么就会得什么,那就……”

我灵机一动,眼前一亮,想出了一个“电视主意”--种小鸟。

第二天清晨,我早早地起了。

电视,找了个竹蓝子,把它倒放在地上,用一根“丫‘形树枝撑起一个口子,以便鸟进去,再在里面地上撒上一把谷子,我用绳子一头系在数枝一头抓在手里,人远远地躲藏起来,等待小鸟来吃谷子。没多久,一只小鸟进去了,我赶紧一拉绳子,小鸟给扣在蓝子里了,我终于抓住了小鸟。我朝蓝里一看,小鸟正跳来跳去,边跳变叫唤,仿佛在哀求我别伤害它,我自言自语:“我不会伤害你的。”接着,我开始我的“种鸟”计划。

我带着小鸟来到田里,用铲子挖了一个洞,小心翼翼地把小鸟“种”进那个小洞里。还拿装满水的洒水壶,像模像样地给小鸟浇起了水。我心想:种瓜得瓜,种豆得豆,那么种小鸟也一定会得小鸟。再过几天,就有成群结队的小鸟被我种出来了。到小鸟多得数不清时,不会有虫灾了,人们的朋友多了很多。

想着想着我乐了,乐得手舞足蹈,赶紧去叫来外公和外婆,给他们看看我的杰作。外婆看了这情景,捂着肚子笑得前俯后仰,外公看了。哭笑不得,只得把小鸟的生长规律告诉我,我听了后,只好调皮地吐了一下舌头。

有趣的童年,可笑的童年,充满欢笑的童年,都是我美好的回忆。

金色童年六年级(专业18篇)篇二

每个人的童年都是美好的,色彩斑斓的,那充满金色的童年是每个人都最珍贵的财富。

我也有一个金色童年,在我多彩的童年里,有很多人为我的童年添加了绚烂的一笔。

在我的童年里,有爸爸妈妈,还有很多同学和朋友一起度过的。

每天早上我一起床,就会看到妈妈为我准备的美丽的衣服,还有为我收拾好的书包,还可以吃到妈妈为我准备的早点。每天回到家可以和爸爸一起看电视,一起玩游戏。还有每天晚上爸爸都会陪着我写作文,每次我写不到作文时,他都会指点我。爸爸妈妈为我的童年画上了幸福的颜色。

每天在学校,老师都会对我孜孜不倦的教育,传授着我们知识,让我们增加了知识。还有同学们,每天都会在一起学习,当你学习遇到困难的时候,同学们都会过来主动地帮助你。同学和老师为我的童年画上了知识的颜色。

朋友,每次在我遇到困难的.时候,他总会出来帮助我。在我将要陷入险境的时候,他总会出来带着我脱离险境。在我将要误入歧途时,他会出来为我指明道路。朋友为我的童年画上了友谊的颜色。

这些色彩斑斓的颜色,组合在一起就成了我金色的童年。

童年是美好的,作者将自己的童年生活分成了几个部分,每个部分化为一个颜色。最后组合成为一个金色的童年。

金色童年六年级(专业18篇)篇三

小时候,我很调皮也很可爱。我小时候最喜欢玩的是泥巴。

有一次,爷爷、奶奶还有姐姐她们带我去草原住两个月。记得刚去的第一天,爷爷给我说:“你喝一碗酸奶,去外面玩一会儿吧!”然后,我就去泥堆上玩了,我在泥上做了汽车,玩具。我在泥堆上玩了一个多小时玩累了就不知不觉睡着了。

当时,爷爷他们在找我,可是我醒来时我不知道爷爷他们在找我,我又接着玩了。我抓把泥卷一卷变成小蜗牛,搓一搓变成了绿黄瓜,团一团变成小豆荚,捏一捏变成喇叭花……把我的艺术品一件件地摆放在草坪上,望着我的劳动成果内心充满了欢悦。玩得我自己也变成了小泥人。我觉得饿了就高高兴兴地回家去了。我回到家时,他们都对着我笑哈哈地说:“你去哪儿了,你身上全是泥啊!”

爷爷笑嘻嘻地走到我跟前说:“我小时候没有玩具,整天也和着泥巴玩呢!用手把一团泥巴捏成空心球,顶子上留一个小洞,往地上猛地一摔,‘啪’的一声,空心球底子被炸出一个洞,就这样反复听响声呢。”我听了以后笑着说:“原来爷爷小的时候也喜欢玩泥巴!”

玩泥巴是我假期休闲生活的主旋律。我年复一年,日复一日地玩着泥巴,在泥巴堆中一天天地长大。

随着我们慢慢长大,许多家长都认为玩泥巴是幼稚的表现,他们总是说着同样一句话:“这么大的孩子还玩泥巴!”并投来一种异样的目光。可是这也无法阻挡我对泥巴的喜爱,因为我认为玩泥巴会丰富我的想象力,会锻炼我的动手能力。

此时,我眼前又看到了童年玩泥巴时的场面,又听到了那悦耳的笑声。我又抓起了脚下的一块泥巴,做了一个“乒乓球”,向上空扔去,“叭”的一声,我的身上落满了泥巴,快乐油然而生。

我的童年是泥巴陪伴我度过的。你把带给我许多快乐。

金色童年六年级(专业18篇)篇四

童年就像一首歌,随着美妙的音符踏出婉转的步伐,童年就像一盒糖果,让我回味无穷。

这些回忆补缺了曾经遗失的美好,回头想想,那时的我们,点点滴滴。童年是成长的记录片,告诉我们要怀念曾经,也为了更好的珍惜现在。

日复一日,年复一年,童年的美好离我们渐行渐远,时常让人们回想那最初的起点和童年最纯真的时代。

长大了,难忘的事情越来越多,可最让我难忘的还是那无忧无虑的小学生活,当我走进那可爱的母校,太多的回忆一涌而来。依旧是我心中的母校,平凡而不简单,当我回忆起这一页页的画面时,我轻轻的品尝了眼泪的涩酸,感受到了我对母校的思念,曾经给了我快乐,悲伤,如今给了我感动。它是多么的伟大。我漫步在操场上,看见了最初的我们在操场上跑步的情景,你争我抢,为了自己的面子,非要争个输赢。空荡荡的教室,留下了太多回忆,和同学一起打闹,一起被罚,种种画面浮现在我的眼前,太阳温暖的光照耀着我,但此刻似乎我的微笑比太阳还暖,我触摸着,倾听着,好像回到那一刻,诉说心中的快乐和不舍。

童年的回忆让我依依不舍,每当想起自己的童年往事,我便欣喜如狂却又难以忘怀,童年的时光是多么短暂啊,但童年的回忆却是永久的。让我们抓住这份最纯真的礼物。珍惜幸福快乐的童年!

金色童年六年级(专业18篇)篇五

蓦然回首,自己已经潇洒地走过了十五个春秋。偶尔,会有那如风铃般清脆的歌声萦绕于脑海,耳边又悠悠地飘起儿时的童谣,”虫虫飞,虫虫走,虫虫不咬娃娃的手,手拉手,光脚丫,摸黑走回家……“。

曾几何时,故乡的山,故乡的水,更是那亲切质朴的故乡人,时常在我童年的记忆里打转,令我久久地回味那一段童年的时光。虽然有些许酸涩,但那的确是我生命中惟一的一片净土--纯真、欢乐、芳香。

看!那些个充满稚气,光着脚丫的孩童;一路上歌着、笑着、跳着、蹦着,那简直就是刚出生的牛犊,毫无掩饰,毫不保留地挥洒着他们特有的烂漫与纯洁,虽然背上背着那比他们高出一大截的花篓,仍然没有抹杀掉那一份孩子的本性。

步入少年时代的孩子,步入少年时代的我已经是一位风度翩翩的少年,有时还常常会想:长大多累啊!还是小时候好!但那美好的童谣并没有随着我的长大而消失。

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金色童年六年级(专业18篇)篇六

转眼间4年过去了,不知不觉中我已长大,但童年那美好的时光,童年那些快乐的回忆,我永远都不会忘记。

那是我五岁的事。其实,那个时候,我也想其他小朋友一样。在家里我是爸爸妈妈的掌上明珠,每天除了吃喝玩乐就是睡觉,其于的我什么都不干。那个时候我快乐的就像一只小企鹅。

但可怕的事情终究是会发生的,有一天,妈妈看见别人的小孩都上学去了,于是,她回来马上就为我找好了一所幼儿园,第二天就把我送走了。由于那时我还小,什么都不懂,也没有单独一个人待过,所以见了陌生人就哭。

我听妈妈说,那时我刚到小学就大哭,听说当时迎来了好多人围观呢。妈妈把我送到那就要走,可我硬是拉着她的手不放,可她最后还是乘机逃走了。我哭了好长时间,有的小孩见我哭,他们也哭了起来,弄的老师们手忙脚乱,到最后只好打了个电话让妈妈把我接回去。可到了第二天,妈妈还是把我送来了,我也没有办法,只好让她这么做啦。时间长了,我也不哭了,因为那些老是太厉害了,简直就让我佩服得五体投地,到现在,我还清清楚楚的记得他们那“残暴的手段”呢。

怎么样我的童年也很有趣吧,你们的童年怎么样呢?也一定很有趣吧。那么你们认为童年是怎么样的呢让我来说一说吧。

我认为,童年像一朵七色花,在他的身体里面,充满了各种各样的颜色,让人生更加艳丽:童年像一架纸飞机,它流串了儿时的美好时光。

啊,我爱我的童年。

金色童年六年级(专业18篇)篇七

在我的记忆里,我的童年有喜,有怒,有悲,有乐,而童年时的我也总是带着那么点的傻气。

记得那是我5岁那年,表姐来到我“家”。我发现表姐是个“歌迷”,只要电视里播放歌曲,她就坐在沙发上聚精会神地看,还会跟着电视和着唱。因为表姐十分疼我,所以只要电视里有歌曲播出,我宁可不看动画片,也要把电视让给表姐看。

一天上午,表姐去买菜了,我打开电视一看:“啊,是表姐最喜欢的那首歌!”可是表姐不在家,怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁。

突然,我想到了一个“好办法”,把电视机盖住,等表姐回来再打开给她看。于是,我赶紧把电视机罩拿来套在电视机上。可是电视里还在唱。我怕声音跑掉,又拿来一条毯子盖在上面,还用绳子把电视捆得紧紧的。

大约过了一小时,表姐终于回来了。我不等表姐放好菜,便拉着她做在沙发上说:“表姐,我给你留了你最爱看的歌曲!”我赶快把绳子解开,掀下机罩和毯子,可是电视里播放的却是足球比赛。我一下子傻住了,自言自语地说:“这是怎么回事,唱歌怎么跑了?”

表姐问清了原委,一下把我抱了起来,哈哈大笑说:“我的好妹妹,表姐今天看的这场戏,比唱歌精彩多了!”我也忍不住莫名其妙地笑了起来。

后来,表姐给我讲了电视节目是捆不住的道理,我才恍然大悟。

当我现在回忆起这事,还会为自己当初做的傻事而忍俊不禁。哦!天真的我,傻气的童年,我记忆宝盒里最珍贵的收藏。

金色童年六年级(专业18篇)篇八

那年,我刚上小学一年级,只有六岁:

有一天,爸爸出差回来,带着神秘的微笑,把手放在身后,说:“你猜我给你带来了什么?”我瞪着好奇的眼睛,摇了摇头。爸爸说:“看!这是你最喜爱的小松鼠。”说着,便把小松鼠的笼子递到了我的面前。我高兴得手舞足蹈,一蹦三尺高。提着松鼠笼,简直是爱不释手。

从此以后,我每天放学回家总要看看小松鼠,渐渐地,我跟小松鼠成了好朋友,经常逗小松鼠玩,对它做鬼脸,给它讲笑话……小松鼠呢?也很领情,展示它灵活的身子,有时还像杂技演员一样倒立着表演动作,偶尔摔倒了,没关系,再重新站起来……逗得我前俯后仰,笑得直不起腰。

有一天,我突然发现小松鼠不那么活泼了,只见它不断用小爪子挠额头,不断地将自己的小脸在铁丝上摩擦。难道小松鼠太热了?对了,就给小松鼠洗个凉水澡吧!主意打定,幼稚的'我拎起松鼠笼,来到卫生间,把水稳调到最低,把小松鼠从笼子里取出来,拿起喷头就对小松鼠猛冲。

这时,我上水,心想:小松鼠在这么热的天气里,身上一定很脏吧。于是我又拿来肥皂,在小松鼠身上擦,还使劲搓呀,揉呀,最后用清水洗了一遍后,便把小松鼠放回了笼子,只见小松鼠趴在笼子里,闭上了眼睛,我想:它也许是刚洗完澡太舒服了,想睡觉吧!那就让它好好睡一觉吧。于是,我就去做作业了。

第二天一大早,我去看小松鼠,却发现爸爸妈妈站在笼子旁边,无奈地摇了摇头,我走过去,妈妈看着我说:“小松鼠死了,唉!”我感到惊奇,说:“怎么可能呢?我昨天还给小松鼠洗了个凉水澡呢!”爸爸妈妈一听目瞪口呆,过了许久,妈妈才拍拍我的头说:“傻孩子,你知不知道小松鼠是不能洗澡的!怪不得会死掉。”我听了似懂非懂地点点头。

有趣吗?这就是我幼稚的举动,现在想起来,小时的我时多么可笑啊!

金色童年六年级(专业18篇)篇九

我羡慕孩子们美丽的眸子,无论大小,都是没有任何杂质的,那么纯,那么简单。

我羡慕孩子们单纯的眼泪,无论多少,都是没有任何复杂理由的,或许,只为一粒瓜子,一件玩具。

我羡慕孩子们唯美的心灵,只有在他们的眼中,才有会飞翔的鱼,才有会说话的世界,没有他们,世界只是一张雪白的纸。他们没有喜怒哀乐的分别,没有生离死别的距离,没有勾心斗角的束缚。

羡慕又有什么用呢?

当初,自己不也是这样,和着天真无邪的小伙伴,做着最简单也是最快乐的游戏。今天,我也能找出当年过家家时的记忆。我笑了,却只是为过去幼稚的我感到可笑。

儿时,我们可以天真的说:“xx哥哥,我长大以后一定要嫁给你!”而在现在,能吗?在金钱、利益的深渊中,你能吗?儿时,玩伴病了,你会难过好几天,隔三差五的跑去看他,又是花,又是蛋,还有水果。而在现在,你能吗?一篮打了蜡的水果,一束喷了香水的鲜花,依据象征性的话,一切如仪式般的进行完后,立即因“公事”走人,只留下空荡荡的房间和刺鼻的“友情”,“亲情”。儿时,对朋友没有假惺惺的“两肋插刀”,只是单纯的友谊。一起手拉手唱儿歌,讲自己的“私房事”。而在现在,你能吗?处处提防“隔墙有耳”,时时想着“过河拆桥”。有句话现在想起来真对——孩子把玩具当朋友,大人把朋友当玩具。

我也不得不承认,在写墨水滴滴流逝时,我的炽热真诚童心也在慢慢冷却。它会变得坚硬,变得坚强。可人只有这样,才能成长。

偶然,碰见一个小女孩问她的妈妈:“妈妈,叔叔为什么要和阿姨分开?他们不要小弟弟了吗?”妈妈慈爱的说:“宝贝,你长大就回知道的。”我在一旁苦笑:“恐怕等你知道时,你已是个桀骜不逊的硬派女生了,还不如永远生活在无知中,快乐逍遥......

金色童年六年级(专业18篇)篇十

童年如一张张枯落的树叶,无法返回树上,但我们却可以记住他们。

有一次,我与伯伯去他的果园,看看果实熟了没有,哈哈,大部分熟了,但是有小部分没有熟,我问伯伯:“伯伯,这些果子还没有熟,我们怎样才能让它快些熟呢?”“没有,只好等。”

我想:不是让果实熟吗?用火烧一烧,不就熟了吗!我想着就栽了几个没熟的果实会家了。

我把果实煮了十几分钟,然后,我把它们拿出来,“咦?怎么还是绿色的呢?”我自言自语的说,然后我又把它们放回锅里又煮了起来。又过了十几分钟,我又把它们拿出来,还是绿的,“可恶,怎么还是绿的呢?”我气得把它们又放回锅里。

半小时过去了,我说:“这回应该熟了吧!”我来到厨房看到果实还是绿的我真的有些疑问了:“呀,果实都煮烂了,怎么还是绿的呢?”当我还弄不明白的时候,奶奶回来了,她看见厨房冒着烟,急忙走进来,看见我站在那儿,便问我:“怎么回事呀?”“煮果实呀,可是怎么煮不熟呀?”奶奶听了,哈哈大笑,又告诉了我果实是靠什么才熟的。

哈哈!现在,每当我想起这件是都不禁哈哈大笑,童年呀,童年,你真是令人难忘啊!

金色童年六年级(专业18篇)篇十一

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。多好的日子呀!童年里,我也有过这样的日子。

那是清明节假期时,我和明明、小芸一起去天鹅广场放风筝。明明和小芸的风筝都是小美人鱼,我的则是紫色的大哈巴狗。拿出风筝后,我们兴致勃勃地开始放了起来。

早晨的风清爽极了。我的哈巴狗一拽,它就飞了起来。风开始大了起来,哈巴狗带着我的欢乐越飞越高,我的心也随着哈巴狗飞起来,飞到了一个无忧无虑的地方。哈巴狗不甘于受我的束缚,极力挣脱,我手中的线也越放越长。

再看看她们,小芸只顾带着风筝跑却忘了拽风筝,明明总是在关键时刻掉链子,那样子十分可笑。小芸向妈妈埋怨道:“妈妈,这风筝一定坏了,不然怎么放不起来呢?我们再买一个吧!”她妈妈笑着说:“怎么能说风筝坏了?是你技术不好,再去放!”

终于,在几次失败下,小芸有点灰心了。于是,我和小芸还有明明一起放哈巴狗。在我们的团结合作下,哈巴狗飞得更高了。风筝如我,我如风筝,在清风的吹拂下,风筝飞高了,梦想也放飞起来了。无数次的失败,能让风筝越飞越高。人生也是如此。

蓝天碧云,欢乐的日子,太阳公公见证了我们成长的足迹。无数的风筝装载了无数童年的梦幻,随风飞起来,与蓝天融为一体。愿我的人生能如这风筝乘风破浪,勇往直前,创造出五彩的辉煌。难忘那童年的风筝。

金色童年六年级(专业18篇)篇十二

每个人都有童年,童年是一首歌,这首歌记着我们的点点滴滴,是欢快的,是舒情的,是伤心的。童年是一幅画,画里是我们的生活,是美丽的,是让人怀念的。同时,还是很糗的。

我的童年是一杯欢乐和糗事渗在一起的饮料。甜甜的,酸酸的,让我回味无穷。

上二年级的时候,妈妈给我买了一条漂亮的裙子,我非常高兴地穿去了学校,这时用老哥的话来说是“回头率百分之九十九”。到了放学我背上书包和老朋友边走边聊,只见一个老奶奶挎着篮子,从后面走上前来对我说:“小妹妹呀,裙子都翘起来了。”我的脸嗖的一下,红的跟苹果似的,连抓带扯地把裙子弄好。我四处张望,有没有男生在周围,好!幸好没有,真糗呀。

四年级的时候上体育课,老师要求我们做倒跑,我立刻傻眼,万一摔倒了怎么办?会不会成为全班的笑柄?在我苦恼的时候,老师的哨声吹响了,唉呀糟了,怎么办?算了,只能硬着头皮向前冲了。呜呜——我真是欲哭无泪呀!唉哟!是哪一个人撞我呀!太过分了,害我成为了全班的笑,还跌破了皮。现肯定糗大了。

现在,五年级的我,有时还会犯糗,这不,昨天江雅姗生日,大家先去新乐翻天玩了个痛快,然后大家又去了德克士大吃一通后,我和杨可鑫两人对望一眼,又点了点头有默契地站起身,朝那些小朋友玩的滑滑梯跑去。和小朋友们玩起了滑滑梯,江雅姗跑过来说:“你们不觉得幼稚吗?”我和杨可鑫随便应了一句:‘我们在回味童真“正说着,郑佩佳也加入了我们,我们三个一起回味童真。忽然有个小女孩跑到我们面前,把头抬的高高的,好奇地看着我们嘴里吐出两个字”好大“我们顿时感到无语和羞愧,我立刻提起鞋子,带上两个朋友一起逃命——这可真够糗的。

唉,童年糗事一箩筐呀,一箩筐。

金色童年六年级(专业18篇)篇十三

童年里会发生许许多多的事,有难过的、有开心的、还有搞笑的。在我的记忆中,就有这样一件有趣的事。

当时我才四岁。看书时发现了一句话:种瓜得瓜,种豆得豆。于是我便萌发了一个这样的想法:“既然‘种瓜得瓜,种豆得豆。’那么种书也得书吧,那书是长在树上还是在土里呢?”我便开始想象书在树上和在土里的样子,“管他呢,只要长出来不就可以了吗?先拿本不喜欢的书下去试验一下。”于是我从柜子里抽出一本我最讨厌的书:《新华字典》。就开始了我的“种书计划。”

我想:“要种书就得先挖坑。”于是我拿出了自己的玩具铲子,在楼底下刨了一个小小的坑,第一阶段完工了!接下来就该把《新华字典》埋下去,我把书往坑里一扔,就开始往里面填土。我站在那里,十分满意,这才发现没浇水,又急急忙忙的跑回家,拿了一杯水,一股脑全倒进去。我拍了拍手,想:“接下来就该等它慢慢长了。”这时问题来了,那些农作物秋天成熟,那书什么季节成熟呢?我绞尽脑汁也想不出答案,只好回去问妈妈。

妈妈听了我的问题,反问我:“为什么问这个问题呢?”我十分自豪的回答:“因为我在楼底下种了一本《新华字典》。”妈妈听了,哭笑不得,顾不上告诉我书不能种就急忙穿上鞋跑了下去。过了一会,妈妈拿着一本脏兮兮的《新华字典》走了上来。自从那天,我虽然不知道为什么,但是再也不胡乱种东西了。

现在,我知道并不是所有东西都能种,每当想起这件事时都会哈哈大笑。这真是一件有趣的事。

金色童年六年级(专业18篇)篇十四

又到了周末,本该是个愉快的日子,但我却被大批的作业和密集的培训班压得翻不过身来。正当我在拼命地写作业时,妈妈却望了望我书桌上一张童年时的照片,上面是我幼儿园时与妈妈一起坐在沙发上看书的情景。妈妈的嘴角微微一抿,绕有兴致地从我的书桌上取下那张照片。

看看我刚刚迈进幼儿园时的照片,气呼呼地嘟着个小嘴,很是稚嫩,那红扑扑的圆脸蛋让人看了就想捏一下,再看看这张,是学校里劳动节拍的,瞧!我正在卖力地拖着地呢,看我咬着牙一副很吃力的样子,仿佛使出了九牛二虎之力似的,接着看,我正在自己洗脚,抬起我那胖嘟嘟的脚丫子,用毛巾使劲地擦着,将脚洗得白白净净。

接着翻到下一页,我不禁被自己有趣的模样给逗得捧腹大笑,我正在永嘉农家乐活动中做麦饼,结果手上扑了太多面粉,擦汗的时候没注意,一不小心把面粉抹到了脸上,弄得脸上白白的,活像马戏团里的小丑。我的目光又转移到了旁边的那张照片上,我拿着一件白衣服,用彩笔在衣服上作画,那天是母亲节,老师让我们把画好的衣服当作礼物送给妈妈。直到现在,这件衣服还被当成纪念品收藏在妈妈的抽屉里。

幼时的照片在我童年相册里还有很多很多,然而时光一去不复返,这段自由自在、幸福美好的童年时光永远留在了我的记忆里!

金色童年六年级(专业18篇)篇十五

那天,是我上兴趣班的最后一天,也是最重要的一天——考试。

我和姐姐蹦蹦跳跳的去上学,到了那,老师说:“同学们,昨天让你们拿的白纸,拿了吗?”呀,我没拿……其他人说:“拿了!”我赶紧问旁边的人,但是他们没有多余的白纸,就在这时,一只胖嘟嘟的小手白纸递了过来,是姐姐。我问姐姐:“姐姐你给了我,你自己怎么办啊?”她笑说着说:“没关系,我还有一张。”这下我安心的拿了。

考完试后,老师居然批评了姐姐:“唐诗情,为什么你没有把画纸交上来?”姐姐说:“对不起,我忘拿了。”老师说:“那你得扣掉十分。”姐姐回来后,我对她说:“姐,你为什么要骗我啊?”泪水模糊了我的视线。她摸摸我的头,说:“傻丫头。”

我的童年正如那纯洁的白纸,但一旦动了笔,就变成了那浓浓的——爱。我想对我的姐姐说一句话:“姐姐,我爱你!”

金色童年六年级(专业18篇)篇十六

每个人在成长中,多多少少会有些烦恼,是他们,为我们构成七彩的童年。

人活着总是在追求快乐,没有哪个人愿意为了忧愁而四处奔波。可是在这追求的途中却滋生了太多的悲伤与忧愁。有时,这忧愁甚至盖过了快乐的所有。我曾经怀疑过,我们这样不知疲倦地追寻,到头来得到的会是乐吗?为了这样的快乐,为了更好地生活,我们肆意地挥逝着青春。

满天的繁华掩盖不了黑夜背后的孤独,同样,生活的华丽也掩盖不了我们内心的空虚。我们的快乐不是物欲的追寻,不是盲目的奢华。快乐在于心,在于心灵的澄澈,在于内心的充实与满足,在于成长中的堆满失败与欢笑的泪水的纯真与朴实。

静静地,撇开那一缕世俗的忧愁,试着用一种平和的心态去感知生活的美好,在快乐和那恢弘的天地间,那如水的歌声中,在那澄澈的心坎里。

金色童年六年级(专业18篇)篇十七

妈妈很唠叨,不论身在何处,无时无刻都在不停的的唠叨我的学习情况。有一次,我突发奇想,便让妈妈给我讲一下他的童年学习妈妈不知怎的,兴奋极了,像打了鸡西一样,便立刻胸有成竹的答应了。

我竖起耳朵,把全部的精力都用在了听妈妈讲话上,妈妈说:“我们的童年学习,是苦乐交织的。”

随后妈妈便解释道:“在我们童年的时候,是没有学校提供的器材的,都要自己拿。每天早上自己拿着凳子去上学,只要谁去的早,谁就可以抢一大块地方,去写字。”“在地上写字?”我不禁疑惑的问道。“对啊,因为在我们上学的时候,各方面的条件都不好,所以,我们在学习的时候,都是在地上写字,写完之后老师来检查。也由于没有条件,连本子都没有,所以回家后都没有作业,作业都在学校写完了。”

我非常惊讶,因为我们现在的作业量已经很大了。我以为竟然没有什么作业,那回家还不是跟我一样,跑的无影无踪了。

可妈妈并不是,她回家后,都是在家里学习,除非有意外的事情,要不然妈妈会一直学习的。果然,功夫不负有心人,妈妈每次考试结果都是很好的,着也使妈妈的学习激情越来越强烈,在班里总是位列前茅。

妈妈刻苦学习的精神使我感受颇深:在他们那么差的环境中,妈妈还能坚持刻苦的学习,我们又有什么理由不认真学习呢?也使我意识到了:只有学习,以后才有出路;只有学习,才能成就属于我们的辉煌!

金色童年六年级(专业18篇)篇十八

想写一首甜美的歌给你,歌唱我们别样的青春;想写一封独一无二的信给你,信里书写着我们之间的小事;想画一幅优美的画,画中满是我们甜甜的微笑。关于你,关于我,满是小小的事迹,却编制着甜美的回忆。

她有一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑发亮的长发,一口整整齐齐的牙齿。她喜欢穿红色的衣服,她是最好的朋友——小琪,我们经常一起出去玩,这不,作业做完了,我们便手拉着手,一溜烟儿地跑向花园。

你看!那一朵朵娇嫩的菊花摇动着自己好看的身体,好像在欢迎着我们的到来。菊花的样子是各有各的特点,有扁圆的,有正圆的,有大花瓣的,有小花瓣的。其中,红色正圆的要算是“花王后”了,像一轮火红的太阳,照射着整个菊花园。

我们正玩得起劲,突然看见一个老奶奶在向我们招手,我们便跑了过去,在老奶奶的叙述中,我们得知了情况,是这样的:老奶奶是出来散步的,回家的时候发现钥匙忘记带了,她家住在一楼,想让我们从窗户里钻进去把门打开,听完,我望了望满是油烟的窗户,又看了看她,连忙说:“力气不够,钻不进去”。实际上那窗户很大,我完全可以钻得进去,只是嫌窗户太脏而已。老奶奶听了我的话,又焦急的看了看她,不知是老奶奶的眼神感染了小琪,还是她乐于助人的品质鼓励着她,只见她小声的说了一句:“老奶奶,我来帮你开门!”,说完,便把手拉着沾满油烟的窗户,腿用力的一蹬,就站到了窗沿上,打开了窗户,头向里面钻去,好几次呀她的头都重重的碰到了窗扇上,把她疼的直咬牙,可是她一次又一次地向里钻去。眼看着整个身子都要进去了,可是她的腿卡在了窗缝里,这时,老奶奶把她向上一拉,整个身子就进去了。

打开了门,老奶奶拿出五元钱,要给她,可她摇摇头说:“老奶奶,你拿着吧,这点忙不算啥!”老奶奶还硬把钱往小琪的手里塞,只见她看了看沾满油烟的手和衣服说:“我还要回家去洗我的衣服呢!”说完就拉着我跑了回去,而我的脸,红的像个大苹果一样,惭愧极了。

小琪不仅乐于助人,在学习上她更是无比的认真。

记得有一次,那是一个午自习。老师不在,同学们变叽叽喳喳的吵了起来,好像水沸腾了一般。有的同学在吃东西,有的同学在说小话,还有的同学在起哄。只有小琪在专心致志的看书,只见小琪突然走到讲台上:“都给我安静下来。”同学们听了,立马安静了。小琪接着说:“你们看看自己,吃东西的吃东西,说话的说话,明天就要考试了,还不快复习。”同学们听了小琪的这番话,都惭愧的低下了头。小琪不仅自己爱学习,还带动身边的同学一起学习......

“谁遇到多愁善感的你,谁安慰爱哭的你,谁看了我给你写的信,谁把它丢在风里……”而如今当我再次听到这首歌的时候,我们已经分别,过去的风花雪月,那些该忘记的却总又想起的记忆,把我带到了你的身边。

湖南长沙长沙县长沙县星沙镇灰埠小学六年级:杨雨晴。

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意见建议的有效性在于其合理性和可操作性,需要具备一定的可行性和可实施性。意见建议是在一段时间内对某个问题或者情况提出自己的见解和建议的一种文篇体裁,它可以起到引
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在工作岗位上,总结和概括自己的表现是非常必要的,尤其在申请转正时更是必须要有一份工作转正申请书。在试用期内,我认真对待每一项工作任务,努力去完成并超越上级的期望
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