优秀作文不仅要有清晰的逻辑结构，还要有丰富的内容和准确的语言表达。通过分析优秀作文范文中的亮点和特点，我们可以借鉴到很多写作技巧和方法。
贴鼻子小学生四年级范文（14篇）篇一
上课铃响了，同学们安安静静地等着贾老师来上课。可是，进教室的.不是贾老师，而是王老师，大伙都不哼声了。你看，王思奕不高兴地撅着嘴，耷拉着脑袋，王老师说：“今天，我们来玩一个游戏。这个游戏叫‘点鼻子’”。这时候，同学们才高兴地松了口气。游戏开始了，王老师在黑板上画了一个猪头，说我们属小猪。点猪鼻子再合适不过。王老师把吴雨龙点上来了，又从柜子里拿出一条鲜艳的红领巾，把吴雨龙的眼睛蒙上，然后让他转三圈，三圈转完了，同学们大声嚷：“吴雨龙，往前走。”吴雨龙自信地走上讲台，用手指轻轻地往那一指，下面传来了哈哈的笑声，他把红领巾摘下来一看，原来指到“外国河”去了，他也不好意思地笑起来了。王老师又把邹倩点上来了，这回王老师让我来指挥邹倩，我上去东指指，西指指，把邹倩弄糊涂了。不知什么时候，性急的江雨馨冲上讲台把邹倩的手指到猪的鼻子上了。这个江雨馨可真调皮。这个游戏可真好玩，以后我还想玩。
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贴鼻子小学生四年级范文（14篇）篇二
上课了，老师问我们最爱玩什么游戏，我们都说电脑游戏。老师说：“我电脑游戏没有网络不好玩。贴鼻子游戏会不会玩？”我们都说不会。老师说：“玩这个游戏，要蒙住眼睛。”老师一边说一边拿起剪刀剪了几下，几个纸鼻子就出现在我们面前，让我们每个人在纸鼻子子上写上自己的的名字，她在黑板上画了一张少了鼻子的脸。然后让我们把纸鼻子贴在画的脸上。我们知道这个游戏怎么玩了。
开始游戏了，快嘴的孙五月跑到前面：“我来！”老师用毛巾把孙五月的眼睛蒙住，他把鼻子一贴，我们哈哈大笑，怎么了？对了，鼻子贴在嘴巴上了，老师开玩笑说：“这个鼻子就像好吃鬼流的口水。”
下面是韦一，他很聪明，用手摸摸孙五月贴的位置，再往前一贴，真可惜呀！就差一点点。
最还玩的是祁乐大哥哥，他把鼻子贴在耳朵旁边，老师还开玩笑说这个鼻子和耳朵是双胞胎。
我们今天玩得太开心了，更重要的是让我明白眼睛太重要了。
贴鼻子小学生四年级范文（14篇）篇三
今天，老师兴高采烈地走进教室，请我们班的小画师——李佳瑜，画了一个三毛的头，老师说：“今天我们来玩一个好玩的游戏，就是给三毛贴上鼻子。”师刚说完，我们就迫不及待的想开始玩了。
老师看见我们那么开心，就请赵凌越先来玩这个游戏。于是，老师拿了一块磁铁做鼻子；然后把赵凌越的眼睛用红领巾蒙上；再带他来到三毛的前面；最后让他原地转三圈。开始了，老师把手放开赵凌越就有点都晕了，但还是找到了黑板。
于是，他开始找方向。这找找那找找，最后还是把鼻子贴了上去，这时我们已经笑得留眼泪了，有的同学都笑趴在了桌子上。赵凌越把红领巾一拉开，呀！他把鼻子贴到了三毛的旁边，连平时不太笑的朱老师也哈哈大笑了，赵凌越带着微笑回到了座位上。
下面是陈佳喜来贴鼻子，老师还是跟刚刚一样，先拿鼻子给陈佳喜，给她蒙上眼睛，再让她转三圈。她开始贴鼻子了。这次，陈佳喜是慢慢地走过去，伸出手慢慢地开始找过来找过去，再听声音我们一会儿说左一会儿说右，一会儿说上一会儿说下。好不容易才找到了三毛的头，这时，我们的吆喝声又变大了，陈佳喜都不知道该听谁的好了。
于是，就在三毛的头上随意地贴了一下。陈佳喜迅速地拉下了红领巾，一看，她把鼻子贴在了三毛的嘴巴里。我们大家再也忍不住笑了。
不一会就下课了，大家都说贴鼻子真好玩，下次我们一定还要玩贴鼻子
贴鼻子小学生四年级范文（14篇）篇四
又到语文课的时间，郑老师笑容满面地走进教室，她首先在黑板上画了一张小男孩的脸，可是少了一个鼻子，就在我们个个丈二和尚---摸不着头脑时。郑老师转过身，笑着说：“今天我们来做“画鼻子”的.游戏，谁先来？”话音刚落，教室里一片欢呼雀跃。
同学们争先恐后地举手，迫不及待地想第一个上去玩，结果老师选了心灵手巧的小丰。只见她兴冲冲地跑到老师身边。老师把手帕蒙在她的眼睛上，拉着她的手让她原地转了三圈。她大步流星地径直走到六米以外的黑板前，抬手就画。结果奇迹出现了，她竟然把鼻子准确无误地画在了正确的位置上。蒙着眼睛都能把鼻子画对，真厉害。同学们情不自禁地大声叫好。摘下手帕的小丰，满面笑容地回到座位上。
贴鼻子小学生四年级范文（14篇）篇五
湖北省武汉武钢钢都小学三年级三班贺梦海今天第四节课是同学们最喜欢的贾老师的体活课，但是上课铃响了进来的不是贾老师，而是班主任王老师，我们一看是王老师，同学们就耷拉着脑袋唉声叹气，王诗艺的嘴巴翘老高，王老师仿佛看出了同学们的心思说这堂课玩“点鼻子”的游戏，于是同学们大声欢呼雀跃起来。第一个上去的是吴雨龙，他很自信得做了一个很酷的造型后在原地转了三圈慢慢走上去，顺手一指，一下点到了猪脸的外面，当拿下眼罩时，他尴尬地吐了一下舌头，做了一个鬼脸跑下去了。第二个是邹倩，他站在原地比划着，然后小心地走上去，走到画前又犹豫不决地比划了一下，这时性急的江雨馨急得不得了，不知什么时候溜了上去，把她的手一抬指到了猪鼻子上，看到这，胡晓高兴地从凳子上爬到了桌子上。“叮铃铃”下课的铃响了，我们在欢乐的气氛中上完了这一节有趣的课。
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贴鼻子小学生四年级范文（14篇）篇六
添鼻子今天下午，老师在黑板的右侧画了一个和尚。可是，鼻子没了，多难看呀。
同学们大声议论起来了，议论的内容当然是以前做过的.游戏——添鼻子了。大家你一言，我一句，教室里热闹非凡。老师立刻做了个坐端正的手势，同学们马上坐得端端正正，一声不吭。这时，老师才说：“我们来做个添鼻子的游戏。”
同学们听了，赶快举起手，都想试手一博。首先上去的是郭彭。老师把他的眼睛用手巾捂上，拿给他一支粉笔。这时，教室里又热闹起来，有的同学因为看不着，就跪在课桌上，或站在椅子上，还有的同学因为看不着，急得直跺脚。郭彭为难地在黑板的右边添了一个鼻子，惹得我们哈哈大笑，因为他添在比头型更右的地方去了。下个“闯关者”是王珂。老师照样捂住他的眼，给他一支粉笔。王珂摸索了几下，添对了，同学们非常惊讶。老师问他：“你能说说你是怎么添对的吗？”王珂回答说：“一开始我观察了一下，发现黑板上有一个竖棱，鼻子又恰巧在竖棱的右侧，所以我添的时候就用左手找竖棱，找到一开始看准的大约位置，用右手压住左手后，左手再慢慢移开，右手添上一个鼻子就是了。”
同学们听了，对王珂同学的聪明才智感到佩服。我也从中得到了启发：无论做什么事，一开始要看仔细，要不就会有一连串的错误。
贴鼻子小学生四年级范文（14篇）篇七
今天我和伙伴一起玩画鼻子的游戏。
首先何振强打前锋先把他的眼睛蒙上然后原地圈三圈摸到我们画一个小丑却没鼻子的墙――照猫画虎的比试然后画了上去摘下红领巾一看原来画在小丑的眼睛上了“哈哈哈哈”我们捧腹大笑他也笑红了脸。接下来该李玉了她被蒙上眼后转的头晕眼花的分不清东南西北迷迷糊糊的她简直弄不清墙在哪，于是我们告诉了她，她好不容易摸清了墙开始画起来，她左瞄右瞅终于画好了嘻嘻画的偏了点但还勉强合格。下面该我了，我转后三步并作两步到墙前画了起来最后――大功告成了我扯开红领巾一看原来画在了嘴上面还差一点。
今天真是愉快的一天。
五年级:陈银河。
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贴鼻子小学生四年级范文（14篇）篇八
到了写的时候，老师终于把说出来了。原来是给笑脸贴鼻子，我们都觉得很简单。规则是这样的：贴的时候先把眼睛蒙上。然后在原地转三圈。最接近鼻子位置就算胜利。
我看见别人上去贴时，我认真地观察这个笑脸。别人贴的时候，一会儿贴到眉毛上，一会儿贴到嘴巴上。我替他暗暗着急，同学们笑得东倒西歪。我看他总是贴错，我也担心我也会贴错。他贴来贴去，他觉得鼻子是这里啦，然后松开了手。他把围巾掀开一看，发现鼻子竟然贴到了眼睛上，他不好意思地笑了，同学们都在哈哈大笑。
轮到我上场啦，我走到笑脸的正前方，老师把我的眼睛蒙上。我什么也看不到，手里拿着鼻子面对笑脸直笑，笑着笑着，鼻子也掉到地上，老师捡起来放在我手里，又让我转三圈，我有一点晕，快要站不住，等了一会儿，稳住神。我觉得不晕了，开始贴了。贴到我想贴的地方时，我就听到同学们就在下面笑，我就知道贴错地方了，就又把它移动一下，同学们不笑了，然后我松开手。掀开围巾，看到还差一点点就贴完整了。
这个游戏锻炼了我的猜想能力。我觉得还挺好玩的，我在想要天天玩这个游戏就太好了。
贴鼻子小学生四年级范文（14篇）篇九
暑假里，我像往常一样来到了林老师作文班，我不知道林老师今天给我们玩什么新花样。转眼就到了第二节课，原来，林老师给我们玩画鼻子。
林老师画了一个没有鼻子的三毛，让我猜，她让我们把鼻子画到三毛的脸上。大家可兴奋了，在大家的兴奋中，林老师说：“我们把你们的眼睛蒙上，你们来给三毛画鼻子。”
我走上了讲台，林老师把我的眼睛用布蒙上，我眼前一片黑暗，感受到了盲人的滋味有多么的痛苦。林老师叫我在她的座位旁边转三圈，转完了，我在同学和老师的提示下走向黑板。有一个同学像一只小兔子一样跳来跳去，一边跳一边提示我画鼻子，又有一个同学大声喊：“往左，往左！”我就把鼻子往左画了。林老师把我从黑暗里拖了出来，就是把我眼睛上的布拿下来，我顿时感觉眼前一片光明。我一看我画在了脸的正中间，还有一些同学把鼻子画到了天涯海角去了，画到了林老师写字的地方。
快乐的时光总是很快，不过，它还是留在我的脑海回荡。
贴鼻子小学生四年级范文（14篇）篇十
今天老师让我们玩了一个有意思的游戏――画鼻子。这个游戏的规则是每个人要用布蒙上眼睛，再转三圈，走到黑板前，把鼻子画到小丑的脸上。
老师在黑板上画了一个小丑，小丑长了一双像星星一样的眼睛，一个像月亮的小嘴巴，可是就是没有鼻子。
游戏开始，第一个小朋友蒙上眼睛，转了三圈后，就有点晕头转向了，一会儿向左一会儿向右，最后她终于摸到了黑板，不过把鼻子画到了小嘴上。大家哄堂大笑，其它同学有的画在眼睛上，有的画在了耳朵上旁，还有的画在了下巴上。
轮到我了，我很紧张，老师把布蒙住了眼睛，又让我转了三圈，我觉得有点晕，我走走停停，到了黑板前，拿起笔把鼻子画到了黑板的左下角，离小丑远得很呢。大家都笑得合不拢嘴，我拿掉布，看了看，也不由地笑了。
通过这个游戏，我知道了眼睛的重要。
贴鼻子小学生四年级范文（14篇）篇十一
咦!老师的黑板画着一张滑稽的小脸,头上三根头发,一双大大的眼睛,一张歪咧的嘴,可惜只差鼻子。原来老师要我们来玩画鼻子的`游戏呢!
同学们纷纷上台“献艺”，都想一画惊人。第一个上台的是程嘉晨，他蒙上了眼睛，并且还测量一下，左手放在黑板中间，右手拿着笔画到了黑板上，程嘉晨摘下眼罩，高兴得跳了起来，没想到画对了。第二个上台的是邓玉淇，他也蒙上了眼睛，左转三圈，右转三圈，被转得晕头转向，点到了耳朵上，同学们哈哈大笑。接着，我上台了，蒙上眼睛，拿起笔涂到了“千里之外”。顿时，大家哄堂大笑，我还想再来一次。
瞧!周文佳上台了，她蒙上了眼睛，左转三圈，右转三圈，只见她挪动脚步，小心翼翼地走到了黑板面前，摸索着，同学们大声地说：“左边一点!右边一点!再下一点!快点上去!”她果断地点上了鼻子，霎时，掌声响起，周文佳立刻扯下布，仔细一看，点对了，她开心地笑了。
气氛达到了高潮，在笑声中同学们都很快乐，还想再来一次。
贴鼻子小学生四年级范文（14篇）篇十二
星期六的下午，和煦的阳光正悄悄地撒进屋子，窗边的小鸟正扑扇着翅膀，好奇地张望着屋子里快乐的一家人，原来我们一家正在进行画鼻子比赛。
我在白板上画了一个小丑，他圆圆的脸蛋，上面画了头发、眼睛和嘴巴就是没有鼻子，小丑好象生气了，气呼呼地说“你们把我的鼻子藏到哪儿了？”
“滴――”比赛开始了。妈妈先上场，我用红领巾把妈妈的眼睛蒙上，让她原地转了三圈，只见她手握着笔，小心翼翼地往前走。她来到了白板前双手摸索着，想靠着手的'感觉来定位。可是总是犹豫不诀。最后她把鼻子画到了脸蛋上，我捂着嘴巴，“哈哈哈”大笑起来。小丑好象也在说：“你怎么把我的嘴巴画到脸蛋上了，这不是很丑吗？”
该爸爸上场了，他神态自若地蒙上了眼睛，原地转了三圈，大步流星地来到了白板前。本以为爸爸能画好的，谁知，他把鼻子画到了眼睛上，小丑画的像个‘二郎神’。把我逗得在地上直打滚，眼泪都笑出来了。
‘这有什么难的？’该我上场了，刚蒙上眼睛，只感觉眼前一片漆黑，什么也看不见了。我开始有点紧张地来到了白板前，用手摸着白板。妈妈不停地在一旁提醒我“往左，再往左，往右，往上，再往下。。。”嗨，我被她弄的晕头转向的，都不知道该怎么画了。唉，不管三七二十一，我提笔就画。刚画完，就听到背后传来了一阵热烈的掌声，我拿下了红领巾，一看，嘿，我的小丑鼻子不偏不倚地正好画在了正中间。“噢，我赢了”我大声地欢呼起来。
画鼻子真是个有趣的游戏。
贴鼻子小学生四年级范文（14篇）篇十三
上课了，老师在白板上画了一个小人儿。有头有脸有眼睛有嘴巴有身子，就是没有鼻子。原来要玩画鼻子游戏呀！
第一个上台画鼻子的是国子轩。老师把他的眼睛蒙起来了，他走一步摸一下前方，一直摸到白板面前。老师递了一支笔给他，他就在白板上东摸摸、西摸摸，下面的笑声和喊声合成一片。也许是他觉得位置对了，也许是他实在不知道应该画在哪里，就随意地画了一个鼻子。我们看了他画的鼻子忍不住哈哈大笑起来，因为他把鼻子画到了小人儿的外面了。国子轩不好意思地回到了座位上。
轮到陈泉润上台画鼻子了。老师蒙上了他的眼睛，他边走边摸两边的课桌，终于到了白板边，老师递给他一支笔。正在他摸索着画鼻子的时候，下面的吵闹声越来越大。因为有人在喊“左边左边”、“右边右边”、”上面上面“、“下面下面”；“别动就在这里”。他就在那摸来摸去，最终他选定了一个地方把鼻子画在那儿。我们大声地笑了起来，因为鼻子画在了小人儿的头发上了。
终于轮到我上台了。老师把我的眼睛蒙上了，我不安地走到白板前。老师把笔递给我，那些“好心”的'提示语快把我的头给听爆了。我随便地画了一个鼻子，这时笑声更疯狂了，原来我把鼻子画在了小人儿的眼角下了。我不好意思地回到了座位上。
真希望以后能经常玩这样的游戏！
贴鼻子小学生四年级范文（14篇）篇十四
画鼻子李国伟今天我们举行了一次有趣的活动，画鼻子。同学们争先恐后的举手想让老师叫到他们。终于轮到我了，我怀着激动的心情走上讲台，老师用丝巾蒙上我的眼睛，然后转了三圈。我想首先得找到黑板，我向前摸索着，忽然我感觉好像碰到了什么硬的东西，我想一定是黑板。我左摸索，右摸索，我敢肯定这里一定是应该画鼻子的地方，我下定决心往这里画。我刚画完，同学们不禁都哄堂大笑，老师也笑得前仰后合。这是怎么回事呢？我的脑子里立刻出现了一个疑问，我扯开丝巾一看，嗬！我把鼻子画到脸颊上去了，我也情不自禁地哈哈大笑。
指导教师崔梅茹。
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