写景芦苇丛（优质15篇）

优秀作文是展示作者思想和表达能力的重要方式，我们在写作中应追求优秀。下面是一篇独具匠心的作文范文，希望能给大家提供一些写作的技巧和思路。

写景芦苇丛（优质15篇）篇一

（一）。

翻阅那本书，你就能看见，我蛰居的芦苇滩。

（二）。

秋天，芦苇滩开始氤氲这一季的花絮。

飞舞的白色棉絮悄无声息，絮花包裹着年少的故事，那是我们之间早已注定的不老传说。故事从未间断地在风中吟唱，这刻，有歇斯底里的爱恋席卷了茫茫芦苇滩。

（三）。

你翻开了书，翻开了有我灵魂附着的每一页，你一定看见了，我如雕像，伫立在芦苇荡的滩边。

一只侯鸟轻轻鸣叫着，盘旋在芦苇滩上的天空。孤独的它应季来看这场花絮，侯鸟带来的不只是寂寞，有鸟翅划过空气的音哨，还有故事里那个叫“风”的寂寞少年。

你仍如多年前的红衣少年，那个与我捉过迷藏，玩过家家的红衣少年，如今你只是面隐了沧桑，静默地和我无声并肩，飘泊多年的“风”，早已习惯了以如此的方式伴我听风听雨，听芦苇滩上那份永恒流传的寂寞。

（四）。

我听到你心里的声音，温柔地呢喃：伊暮，伊暮，风来看你了。

风，我就在你的身边，伸出你的手臂，舒张你的双掌，会有一朵轻舞的芦苇花絮，落在你温热的掌心，那是我从未远离你的心魂，你可触到了我的锁骨，眉心，唇褶，以及我如丝般的秀发。

风，我就站在你身旁。我们不说话，如此安然恬静地依偎，任由湛蓝的夜空，樱桃红的月色侵吞属于我们的这刻时光，任由泪水模糊我们的视线。

我走出素描我的书卷，与你相拥，我们是彼此的少年，我们不说话，或许灵犀在心的我们，彼此的少年，已经不再需要任何的言语来倾诉。

（五）。

风，你驾驭时光的銮车，应约而来，这一场心灵的盛晏，在芦苇滩上为我们摆开。

我不要隔空离世的相望，我不要那一抺血痕留下的凄清残美，我决不再负你此生的等待。

风，这世你要来的不急不缓，别再误将流光唤作生涯，误了你我欢好的年华，千万记得，芦花扬絮的季节，带上你为我定做的`嫁衣，你要记住了我前生的模样，还有我永远的笑靥。

我们会在阳光下相亲相爱。因为喜欢，我洁白温婉的手臂会环住你结实的腰际，我细腻美好的容颜会贴在你起伏不定的项背，紧密恰似不可分离，我喜听你附我耳边的细语，轻而缠绵地唤我，伊暮，伊暮，我素喜的亲呢。

风，你会看见，那个永久一影纯白长衫的女子，映衬在广袤的天空底下。当微风吹动我的长发时，请为我披上美丽的嫁衣。

（六）。

多么美好的场景，芦苇滩前互相依偎的俩个剪影，恰似曾经年少的我们。

彼此相似，在这个斜阳若影的日暮里相遇，相知，相爱，然后相守，就这么一生一世，你的眼眸中只有我，你只唤我，伊暮，伊暮。

那该是多么美好的事情。纵使光阴只余我须臾，美景良辰转瞬即逝。

你一页一页地翻，我听到了你的心跳，看到了你的身影，感受到了你的温存，只是桎梏在书卷里的我，怎么也触摸不到你的温度。

原来，你我殊途已是经年，你徘徊在红尘的边缘，我滞留在你曾经为我撰写的书卷，书中的芦苇滩，永远笼罩着夕阳的绝艳，永远是那一幅无比柔暖又虚幻的容颜。

风，你是我命中注定的美妙少年，我等你，永远等在无尘烟的书卷里，为你笼帘，为你挂泪，等你来翻阅。

（七）。

掩卷。

静默地立在芦花滩前的人影，随一只侯鸟扑棱的翼飞去了远方。

书中的我依旧呆杵痴迷，颠倒晨昏，日月微茫。

写景芦苇丛（优质15篇）篇二

秋天，是家乡芦苇塘最靓丽、最富有、最具贡献的时刻，也是家乡人们满怀丰收喜悦收割芦苇的季节。芦苇经历了春风拂煦、阳光普照、盛夏酷暑的严峻考验，慢慢变得高大而成熟，针状的叶子由绿而黄，芦花由紫色变成银白色，耀眼的光泽和摇曳的舞姿，以及森林般的茂密、整齐、庄严，引来多少家乡人驻足观赏。偶有几只白鸟徘徊在芦塘上空，见人来“扑扑楞楞”地潜入芦苇丛中，真乃是：“白鸟一双临水立，见人惊起入芦花。”

面对这片几十亩浩浩荡荡、横无际涯的芦苇塘，几代家乡人都会肃然起敬。听老人们讲，在上世纪四十年代，日本侵略者的铁蹄践踏到我的家乡，当日本鬼子的飞机向家乡的村庄狂轰滥炸时，全村男女老少就藏匿于芦苇塘中，是这块芦苇塘掩护了村民们幸免于难，更彰显出芦苇塘的豪气、坚定、勇敢、沉着、保护家乡人的高贵品质。

曾记得孩提时，每到夏天，一群群调皮的小伙伴，赤着光腚跳进芦苇塘捉鱼摸虾，那里繁衍生息着许多火头鱼、鲫鱼、鳝鱼和河虾，有时一下子就能抓到，但有时手一触到鱼，鱼就会倏然而逝。由于芦苇太密，人行动不便，很难捉到，只好空手而归。日复一日，年复一年，芦苇割了又长，长了又割，我一直眷恋那湾芦苇塘，总有一种亲情、友善、恋恋不舍的感受。

芦苇虽不能作高楼大厦的横梁立柱，也不能像金石那样坚硬万年不朽，但世界万物校短量长，各得其所，总有它的独特之处。芦苇也是这样，在农村的用途十分广泛。芦杆可以做席子，铺在床上承衣被，铺在地上供人们纳凉，还可以用来晒粮食、盖垛遮雨、做天花板、以及做墙板，人们用芦苇编成狭长的子，围起来还能屯粮。同时，芦苇还可以制成纸浆，造出洁白、柔和的高级纸张，用做印刷书报尚能流传百世，足可寿于金石。芦根还可入药，清火利尿。与我关系最密切的是用芦花编织成草鞋，当人们在收割芦苇前，首先用剪刀慢慢地把芦花剪下来，用绳子一串串的扎起来在太阳下晒干，然后再用桐木锯成两三寸的木鞋底，用锥子在木鞋底周围钻成一个个半寸深的小眼，把事先准备好的小麻绳固定在木鞋底上，然后，再和芦花一起拧编成一双双崭新的草鞋。这种草鞋既可以踩泥、踏雪，又可防潮、保暖，我感觉它的保暖程度比现在的皮棉鞋还强呢！一到冬天，只要穿上这双草鞋，即使零下十几度的天气也不感到寒冷冻脚。

白露过，秋风凉，雁南飞，苇叶黄。当燕子携子女启程南飞，农民们满怀丰收的喜悦，金灿灿的芦苇沐浴着秋阳等候人们收割时，洁白的花絮乘着秋风又要把种子撒向人间，待来年一阵春风，几场春雨，又生出新的嫩芽，真可谓“春风吹又生”，生命力极强。芦苇给人们的启示永远是：团结一致、生命顽强、造福人类、挺拔向上!

1.亲情散文。

2.冬天的散文。

3.冬至散文。

6.青春散文节选。

7.写春天的散文。

8.秋天的散文。

9.关于大暑的散文。

10.精美散文选读。

写景芦苇丛（优质15篇）篇三

清明节前一天，我们全校师生一起到距离学校三公里的芦医庙游玩。

那天上午，天空出奇地明净，瓦蓝瓦蓝的，就像一块巨大的蓝玻璃；空气中弥漫着雨后泥土的清香。一路上，小燕子“啾啾”的鸣唱，油菜花散发着浓郁的芳香，桃花红艳艳的，梨花雪白雪白的，蒲公英也不甘示弱，张开了一张张可爱的笑脸。麦子绿油油的，像一张硕大的绿丝毯。

我们像一群出笼的小鸟，叽叽喳喳地说个不停，仿佛有说不尽的开心事。老师和我们一样开心不已，脸上洋溢着春光，偶尔有调皮的`男孩子给老师悄悄地戴上用野花、柳枝编织的花环。校长竟吹起了口哨，我们也不由自主地和着哨声唱起了歌。

步行不过四十分钟我们就来到山脚下，仰望山顶，芦医庙坐落在半山腰，红色的琉璃瓦，黄色的墙壁，古色古香，赫然醒目，青松翠柏掩映其中。我的心中顿时生气一股敬仰之情。

我们沿着林荫小路，拾级而上。“扑棱棱”几只小鸟惊飞起来，飞向天际。校长率先登上石阶，我们欢呼着蜂拥而至。

寺庙共有三座院落，前两座门庭落锁，门上的对联清晰可见：上写着：“怀抱宝剑降妖除魔，足踏龟蛇威震乾坤”；“德高千秋纪，名远万圣师”。门前一座硕大的水泥聚成的香鼎，手腕粗的香烛正在燃烧，白色的烟雾袅袅升入蓝天。

沿着羊肠小道，我们来到了“芦医殿”，站在大殿前，“芦医殿”三个黄色大字镶嵌在黑色的匾额上。殿前矗立着两座高大的“功德碑”，南边的写着神医扁鹊治病救人的故事，右边写着为建设庙宇捐资捐款人的姓名。校长又为我们绘声绘色的讲述了《扁鹊见蔡桓公》的故事，我的眼前仿佛出现了神医扁鹊为人治病的情形。

我们有秩序的走进大殿，三座雕塑映入眼帘。居中的正是扁鹊-------芦王爷，他端坐在大椅上，神态安详。头戴医冠，身穿锦袍，左手托着药葫芦，右手的三个手指弯曲，似乎正在给病人把脉。左右两边各站着一个侍童，衣着华美，专心致志地垂听着师傅的教诲。

靠南边的是药王爷----孙思邈，神情专注，面容慈善。他身披镶花绿袍，右手擎着龙头，左手拿着银针，好像在为其针灸。他的身边居然卧着一只斑斓猛虎。传说，有一天孙思邈在山里采药，一只老虎突然跑到他面前，趴在地上，张开血盆大口，瞪着两只大眼，痛苦地望着他。孙思邈感到很奇怪，往老虎嘴巴头一看，原来有根骨头横起在它喉咙里。孙思邈用一根木棍，顶住老虎的上下牙床，然后把手伸进去，帮它取出厂那根骨头，还给它敷上药。那老虎向孙思邈连连点了一下脑壳，摇摇尾巴走了。后来，每当孙思邈进山采药，那只老虎就跑来跟着他。老虎是兽中之王，山里头的豺狼猛兽，都不敢来伤害孙思邈。那老虎天天跟着孙思邈采药，慢慢地就晓得了孙思邈要采的是些啥子药，它就引他到那些草药长得最多的地方去采。人们不忘记药王采药也有那只老虎的一份功劳，就在为药王塑像时，在他的侧边塑了一只老虎。

北边的是《本草纲目》的创始人-----李时珍的塑像，在红色锦袍的映衬下，满面红光，目光炯炯有神，双手环抱着一方济世救人的药盒子。当年就是他踏遍祖国的山山水水，历尽了千辛万苦，勇敢地尝遍百草，为后世留下了医学名著，我不禁肃然起敬。

登上庙后的空阔平台，西峡县城的高楼大厦尽收眼底，八百里伏牛山蜿蜒在云雾之中,青松翠柏如一片绿海。真是“会当凌绝顶，一览众山小”啊!

时间已近中午，我们依依不舍地下山了。寺庙里悠扬的钟声响起，似乎在欢送我们。我期待着下一次郊游的到来。

写景芦苇丛（优质15篇）篇四

写景芦苇丛（优质15篇）篇五

芦苇，水边很常见，在公园湖水边，在浩浩江水边，在陡坡山崖边，都会有它的身影。每当看到这普通的植物，我就会想起故乡的芦苇塘。

故乡的芦苇塘，是一个小小的池塘。一到夏天，整个池塘被芦苇环绕，微风一吹，芦苇随风摇摆，守卫着这片小小的水域。芦苇丛中不时有飞燕飞过，忽高忽低，给小乡村增添了风景，这小小的浅浅的水塘就是我们孩子的乐园。

在芦苇塘里，我最感兴趣的是悄悄捡鸭子蛋，每次看见鸭子成群结队地出去觅食，我便跑去芦苇丛里找蛋，瞧见水里隐隐约约白色东西一闪，我把手伸进水里，一摸就是一个蛋，再摸又是一个蛋，让我窃窃暗喜。不过事后，我“窃”来的蛋奶奶都是要还给鸭主人。

以后，每当看到芦苇丛，我就想起小时候故乡的芦苇塘。

写景芦苇丛（优质15篇）篇六

秋天来了，我的家乡可是果香飘飘，田野里是果实硕硕，我最喜欢的还是秋天的果园和那一大片一大片的棉花田，真是美不胜收！

秋天果园里的景色特别迷人，果园里一排排梨树、苹果树、柿子树和桃树，它们个个长得很茂盛，你不让我，我不让你的。到了秋天，这些果子都成熟了，黄澄澄的梨、红红的苹果、灯笼似的柿子、粉红的桃子——让人馋得直流口水。人们都把梨摘下来，卖给那些收果子的人，这可是农民伯伯辛苦了大半年的收获呀！

秋天的棉花也不例外，那如雪的棉花让农民伯伯笑得脸上开了花。棉花地里，棉花一排排的长得那么整齐，像军人站岗一样。它的枝杆互相交错，像织成的网一样，让人无法进入地里。棉花树上开出了一朵朵白色的花，棉花摸起来绵绵的，不过它外面的壳特别硬，一不小心就会扎到手，摘花一定要小心翼翼的，要带上手套就不会扎到手了。花儿没开时是绿色的棉桃，像皮球一样摔也摔不破。

抬头望去，棉花树上星星点点地开着一朵朵小黄花，这使得棉花地更加漂亮了！成熟的棉花摘下来还要剥壳，经过几天的晾晒，棉花雪白雪白的。

秋天的家乡景色迷人，我喜欢秋天！

人们常说：“秋天的田野美如画，仙女一般迷人。”我听着就奇怪了，秋天有什么美的，我晚上越想越睡不着觉。

写景芦苇丛（优质15篇）篇七

蒹霞苍苍，白露为霜。秋天，是家乡芦苇塘最靓丽、最富有、最具贡献的时刻，也是家乡人们满怀丰收喜悦收割芦苇的季节。芦苇经历了春风拂煦、阳光普照、盛夏酷暑的严峻考验，慢慢变得高大而成熟，针状的叶子由绿而黄，芦花由紫色变成银白色，耀眼的光泽和摇曳的舞姿，以及森林般的茂密、整齐、庄严，引来多少家乡人驻足观赏。偶有几只白鸟徘徊在芦塘上空，见人来“扑扑楞楞”地潜入芦苇丛中，真乃是：“白鸟一双临水立，见人惊起入芦花。”

面对这片几十亩浩浩荡荡、横无际涯的芦苇塘，几代家乡人都会肃然起敬。听老人们讲，在上世纪四十年代，日本侵略者的铁蹄践踏到我的家乡，当日本鬼子的飞机向家乡的村庄狂轰滥炸时，全村男女老少就藏匿于芦苇塘中，是这块芦苇塘掩护了村民们幸免于难，更彰显出芦苇塘的豪气、坚定、勇敢、沉着、保护家乡人的高贵品质。

曾记得孩提时，每到夏天，一群群调皮的小伙伴，赤着光腚跳进芦苇塘捉鱼摸虾，那里繁衍生息着许多火头鱼、鲫鱼、鳝鱼和河虾，有时一下子就能抓到，但有时手一触到鱼，鱼就会倏然而逝。由于芦苇太密，人行动不便，很难捉到，只好空手而归。日复一日，年复一年，芦苇割了又长，长了又割，我一直眷恋那湾芦苇塘，总有一种亲情、友善、恋恋不舍的感受。

芦苇虽不能作高楼大厦的横梁立柱，也不能像金石那样坚硬万年不朽，但世界万物校短量长，各得其所，总有它的独特之处。芦苇也是这样，在农村的用途十分广泛。芦杆可以做席子，铺在床上承衣被，铺在地上供人们纳凉，还可以用来晒粮食、盖垛遮雨、做天花板、以及做墙板，人们用芦苇编成狭长的子，围起来还能屯粮。同时，芦苇还可以制成纸浆，造出洁白、柔和的高级纸张，用做印刷书报尚能流传百世，足可寿于金石。芦根还可入药，清火利尿。与我关系最密切的是用芦花编织成草鞋，当人们在收割芦苇前，首先用剪刀慢慢地把芦花剪下来，用绳子一串串的扎起来在太阳下晒干，然后再用桐木锯成两三寸的木鞋底，用锥子在木鞋底周围钻成一个个半寸深的小眼，把事先准备好的小麻绳固定在木鞋底上，然后，再和芦花一起拧编成一双双崭新的草鞋。这种草鞋既可以踩泥、踏雪，又可防潮、保暖，我感觉它的保暖程度比现在的皮棉鞋还强呢!一到冬天，只要穿上这双草鞋，即使零下十几度的天气也不感到寒冷冻脚。

白露过，秋风凉，雁南飞，苇叶黄。当燕子携子女启程南飞，农民们满怀丰收的喜悦，金灿灿的芦苇沐浴着秋阳等候人们收割时，洁白的花絮乘着秋风又要把种子撒向人间，待来年一阵春风，几场春雨，又生出新的嫩芽，真可谓“春风吹又生”，生命力极强。芦苇给人们的启示永远是：团结一致、生命顽强、造福人类、挺拔向上!

2.家的散文欣赏。

3.村庄的声音散文欣赏。

4.六一少儿舞蹈欣赏。

5.冬至散文。

6.读书真好作文欣赏。

7.亲情散文。

8.冬天的散文。

9.爱情美文欣赏。

写景芦苇丛（优质15篇）篇八

在一个阳光明媚的下午，芦苇和它的邻居松树悠闲地聊起天来。

“喂，松树!”芦苇傲慢地说，“你知道吗?当你还小的时候，我就已经在这里了。你肯定不知道，那时候刮起一阵台风，全池塘的芦苇都刮倒了，就我活了下来。”松树不答话。

见松树不答话，芦苇又接着说：“还有一次，一对蒙鸠夫妇把窝建在我身上。那时候正是冬天，忽然来了一阵暴风雪，幸亏我把鸟窝固定好了，才没让雏鸟摔死。”

见松树还不说话，芦苇生气了，它问：“你有什么本领?”

“朋友!”松树缓缓地开口了：“你既然战胜过台风和暴风雪，那明天有一场大雨，你能战胜吗?”

“能!”芦苇挺直了腰板答道!

可是大雨真的来到时，芦苇却被大风吹得连根拔起;而松树呢，则笔直地一直站在那里。

这个故事告诉我们：要谦虚、脚踏实地，凡事要多方面考量。

写景芦苇丛（优质15篇）篇九

（一）。

人是会思考的芦苇。

大片的芦苇荡占据一片水域，像浩浩荡荡的军队，风起时，成千上万的士兵挥舞长剑，在天空下劈杀起来，四下里发出沙拉沙拉的声音。它们行为一致，活在集体中，共性大于个性。我更喜欢岸边独立的那一株，它是写意的，在季节里摇曳着，变幻着风姿。恼人的秋风招惹着，你或许会变成顽皮的小孩，乖张跋扈。而大部分时间里，你是乖巧可人的。我喜欢你就是你，你是行走的芦苇，思考的芦苇。

生命以它不同姿态的绽放，每一种成长姿势与人的思考嫁接，就会生长出奇花异果。

我家宝贝儿子，就是一株乖张的芦苇。

近来，他做什么都有自己的一套。他喜欢在院子里一圈一圈地骑小黄车，喜欢和他的小朋友们在菜地旁架一堆树枝烤火，喜欢在小饭桌耍迷人的蝴蝶刀，喜欢在音乐课上当个特立独行侠；不喜欢被我追着检查辅导作业，不喜欢给数学老师上交课堂作业，不喜欢作业被老师拍照发家长群表扬，更不喜欢被我教育。他仿佛与这个世界中立，什么时候都有自己的话，有自己的思考，有自己的事情做，像另外一个品种的鸟类落脚在这里，乖张、热烈、俯冲、蓄势，又像一匹脱缰的野马，桀骜、茫然、咆哮、盘旋。他仿佛就是一个世界，他在他自己的世界里奔跑着，全然不管其它。

我对他的表现有一箩筐的不满，他却依然在乖张任性的路上做一株特立行走的芦苇。

那个周末是个雨天，照例他该随我上班写作业。车子到了公司路口，他牢牢地抓着车座靠背，别过那张苦瓜脸，目光坚定地拉开架势跟我干上了。我喊下车他不动，我拉他胳膊他抓得更紧了，无奈我和他爸合力才把他弄下车。他站在雨地里嚎啕大哭，嘴里直嚷嚷着不要上班，活脱脱一小无赖。我急得嗓门提高了几度，很有气势地对他展开了“教育”，他纹丝不动，间或来句“你生我干嘛？”、“你把我送人算了。”反击得满肚子得意，真是我的小冤家呀。僵持了好久，许是折腾不动了，他才有所松动，被我拽到办公室。

第二个周末又故伎重演。

（二）。

芦苇因了故事才显出生命的张力，我却为了它行走的脚步和方向而发愁，这一抬脚、一落脚似乎成了惯性，下一步该落脚哪里，不需要预先去想，会生出些什么故事看似都没有悬念。

难道就任他这样任性妄为了吗，我就拿他没办法了吗？我不信！这两年的小饭桌生活，让他已然从幼童时的内向变成了多话顽皮的孩童。他是可以去选择，去试探，找到合适的路的。只是，面对选择，他迈步前有必要思考一下，他想成为什么样的人，想做些什么样的事，这样的事是利己利他的还是对谁都无益的，他会因为自己的选择而骄傲还是懊恼。

人是会思考的芦苇，正因了此，人的尊严才得以存在。

我们都已经互相伤害得精疲力尽，都需要一个契机，清空情绪的阴霾，恢复清醒的思辨能力，还彼此一方澄澈的天地。有时，这个契机缘于清净的自然，有时，只需一个全新的环境。

周一晚上，我和邻居敲响她女儿所在小饭桌的门，迎接我们的'是高老师。虽然是租用民居，但这里却被布置得像个小版的培训机构，整个氛围显得有序而安宁。几个孩子围坐在客厅中央，有的奋笔疾书，有的拿着作业让进门处坐班的爱娃老师检查，小教室里传出背书的琅琅声。我的心顿时变得安宁，一股清明之气油然而生。高老师给我介绍了他们对于孩子们的学习和食宿安排，我都很满意，尤其对他们关注国学这点非常赞同，又特地聊了一下比较琐碎的语文学习。爱娃老师得空给我讲了孩子到这里需要遵守的规矩，还特意提到，如果孩子犯错不听话，小手会挨板子。我突然想到三味书屋的情景，转而又释然了，现在的小孩也需要回归传统，接受一点这样的教育，不然真的是心中无所畏，无所敬畏，更别谈责任、义务和使命感了。我愿意他在这里接受“改造”。

到家后我尚有点激动，描述起自己的所见所闻，还提到孩子们作业完成得好会得积分，积分可以换取喜欢的玩具。为了进一步引出儿子的新奇感，我特别强调这里的孩子饭前会说一段感恩词，感谢老师和父母的付出，每天临走时都要向老师鞠躬再见。在一旁看书的儿子被这些制度和仪式感吸引了，立即要求去体验。

我为我的有心插柳而高兴。第二天晚上接了他就带着去这个小饭桌参观，他果然很喜欢这里。

第三天，他将第一次到这里报到。

（三）。

我没想到他的第一次小饭桌报到会发生意外，这么快就给了我教育他的机会，让我们有了“一诺千金”的约定。

这大概就体现了故事使芦苇有趣、生动、摇曳多姿。尤其是一株乖张的芦苇，总是有着千奇百怪的想法，抬脚毫不犹疑，脚步毫不迟疑地变换方向，幸运了，会迈出优雅的舞步，不幸时，又变成一副顽劣姿态。

事情的起因是儿子上音乐课小动作不断，被老师放学留校教育。小饭桌的老师没接到他，还替他担心半天，从而让他的第一次小饭桌报到被染上“污点”。

晚上去接时，他还在写作业，我和老师聊了会儿他的表现。回家路上，他给我讲了第一天在小饭桌的情况，知道了许多规矩要守，以前不喜欢吃的菜他都吃了，从不午睡的他安静地看书了……从他的话中我听出了“畏”，不是单纯的害怕，更偏向担心忧虑，知道有些规则不能破坏，隐约懂得了自警与自省，愿意发自内心地去自我约束。小饭桌老师这第一课真的很成功，无数次我都想教会他这些，他却从来都没听进去过。

回家第一项是复查作业，我发现儿子写话条理性比较差。就把三句话怎么安排内容，怎么体现层次感，怎么有序表达给他讲解了一下。他也瞬间发现比他扯的三句话高大上，利索地重写了。我再给他重复思路他就嫌我啰嗦了，我没深究，话题一转就分析中午被音乐老师留校教育的事。

此时他还处在写话的深度思维中，我沿用三句话的讲解风格，条分缕析，有理有据，步步深入，从三个层面分析他上课小动作不断被老师罚站的危害，最后给出了作为一名学生的底线，那就是上课好好听讲，配合老师积极完成作业，无论如何不当这免费的反面教材。

要让顽皮的孩子举白旗当然没这么快，他玩起了顾左右而言他的把戏，我用了“指桑骂槐”、“含沙射影”几个成语分分钟击落他的小聪明，告诉他“这成语就是说你现在的表现的”。没有责备他，我重申了一遍上课的最低要求，结束谈话时我提议来一个朋友式的握手，告诉他这叫“一诺千金”，以后绝对做到这最低要求，他很乐意地接受了。

所有这一切都像一场梦，我们在这场梦里迷惘、争渡，被拽入生活幽深处，不知所措。而理性让我们找到来时的路，思绪过处，风景如画。

写景芦苇丛（优质15篇）篇十

人们都说，美在别处！

傍晚，殷红的太阳把阳光送到了洁白的云朵上，雪白的云朵穿上了红色的棉袄；殷红的太阳把阳光送到了波光粼粼的长江上，微风拂过，漾起了一道道红色的波纹；殷红的太阳把阳光送到了山上茂密的树林上，阳光照在上面，就像对面有一场火海。

往下看！柔软的暮色浸在嫩绿的柳条上，微风吹过，她尽情地摇着长辫子；柔软的暮色浸在玉兰花苞上，微风吹过，她无私地释放迷人的芬芳。而河边的石头呢？在江水旁发着金光，一位大妈在洗衣服，却洗出了一道美丽的彩虹，真是美极了！

夜渐渐地袭来，7：00钟响，大楼的灯开始亮了！每晚我几乎都要来观看这出好戏，长江把灯火辉煌的城市倒映在河里，整个帷幕拉开了，窗户边妈妈在煲电话粥，旁边的爸爸在看报纸，爷爷靠着鱼缸笑眯眯地看着他养的发财树，奶奶则在和弟弟玩着游戏。千万点繁星就像颗颗闪耀的钻石在水中悠闲地散步，倒成了这一切的背景。美得五彩斑斓！

那长长的路啊，灯火亮丽。有几颗星星在那上面行驶着，穿梭着。这就是美丽的城—我的故乡江津！

啊！原来美，就在我的身边！

【写景故乡作文汇编五篇】。

写景芦苇丛（优质15篇）篇十一

许多被忽视的角落，往往发生着鲜为人知的美丽故事。

——题记。

去年秋天，去了外婆家，外婆家门前有一条河，河岸边的芦苇郁郁葱葱，正是芦苇开花的季节，很美，我一下就被吸引住了。当天，我从里屋搬出一张掉了些漆的旧椅子，坐在院子里看河边浅水处的芦苇。白白的芦花，为秋的早晨送上了一份宁静纯洁的美，显得整片芦苇丛是那样的静谧、祥和，就像是与世无争的孩子，静静地等待一切命运的安排，在萧瑟的秋风中软软的芦花就像是降临人间的天使，挥着轻盈的翅膀，在半空中飘动，与秋风的些微摩擦中，创造了一曲秋的合奏，温柔的低吟荡漾在空气的每一个角落。芦花的柔媚深深地吸引了我，我认为大自然这个造物主赐予了芦苇柔美的秉质。

但我发现自己彻底地错了，芦苇虽有着柔弱恬静的外表，但性情却如勇于抗争的战士，不接受上帝的派遣，与庞大的自然进行着一次次激烈的对抗。

那天晚上，突然地刮了很大很大的风，夹杂着饱满的雨点，像是上帝在宣泄着一切愤懑与不满，想要摧毁所有生物的野心。“那些娇艳的花儿，名贵的树材可能离开了人类的守护就抵挡不住大自然的肆虐了吧。”我默默地想着。刹那，我心里莫名地一激灵，迅速披起厚实的睡衣站在了窗台前，看似乎要被黑夜吞噬的大地。

院子里、大路边的树木都被风吹得哗哗作响，树枝在风雨中拼命狂舞，树身周围洋溢着恐惧的气息。那芦苇，那柔弱的芦苇呢，我的心不由地揪紧。放眼望去，居然看到了一群快乐的舞者。一大片芦苇丛在大风中跳起了激越动人的舞蹈，风成了最动听的伴奏音乐，雨仿佛是激越的鼓点，让芦苇越舞越投入。看着勇敢的芦苇，一抹微笑在我的嘴角悄然绽放。

早晨起来的时候，风已经小了，雨也小了，只剩下斜风中的雨线在搔首弄姿。又见到了芦苇丛，此时的它们仍然挺立在水中，灰绿色的苇叶，暗红色的苇穗，在经历了一次生与死的对抗后，像被净化了心灵。缀在叶上的雨珠更显得晶莹剔透，美丽动人，喜爱之情油然而生，但更多的是对它无比的崇敬。它虽没有牡丹倾国倾城的花容面貌，也没有松柏长年挺立的傲然身姿，但它小小的身躯承受了千斤的压力，抵挡了万般的侵袭，为自己争取了一片生存的自由天空，它，是生命的勇者！

呵，生活不就是这样的吗？在一次次伤心的失败中汲取经验，在一次次胜利的喜悦中收获开心，在一次次与命运的搏斗中赢取信心。无论成功，无论失败，只要我们想到那一片芦苇，我们都应该微笑地面对生活，自信地说：“我们也许是被遗忘了的角落，但我们同样能闪耀着独一无二的光芒！”

写景芦苇丛（优质15篇）篇十二

在美丽富饶的长江三角洲，有一颗明珠熠熠生辉，那就是生我养我的故乡——常州市武进区。武进区濒太湖，衔滆湖，是吴文化的发源地之一，五千多年前，便有人类在这里生息繁衍。日月如梭，光阴似箭，斗转星移，沧海桑田，这五千多年来，武进始终犹如一位婉约的江南女子，静静地伫立在江南的风雨中，任凭岁月的洗礼。这个暑假，请大家随我一起远足，去揭开她神秘的面纱，欣赏她美丽的容颜，开启我们心灵的旅程。

淹城，距今已经有2500多年历史了，其保存完好的“三城三河”，是我国春秋时期至今保存最完整、最古老的地面城池遗址。而作为现在武进的首张名片——淹城春秋乐园，便是全球首家以春秋文化为的梦幻乐园。远眺淹城春秋乐园，便看到一个造型别致的雕塑，三根由青铜和汉白玉铸成的景观柱“龙之翼”，犹如飞龙在天，叱咤风云，承载着淹城的希翼和梦想。登上60米高的孙武点将台，俯瞰淹城全貌，纵览全园景观，登台阅兵，你就是那位春秋时期著名的将军，顿时让人豪情万丈。春秋五霸山、铁血冒险城、百灵水世界……这里的一山一水、一草一木、一点一滴、一步一景无不鲜明地体现出春秋文化元素。而一场大型水影秀《烟雨春秋》瞬间让人穿越时空的隧道，回到那个烽火连天，战鼓雷鸣，吴越争霸，金戈铁马的年代！熊熊烈焰、如簇箭雨，伴随着阵阵厮杀声，马革裹尸，铁血丹心，展现在人们面前的是一幅波澜壮阔的战争场面。而一声清脆空灵的钟鸣，烟雨朦胧，杨柳拂堤，独木舟上绝代佳人。“西施浣纱”犹如水墨画卷一般展开，让人如梦如幻。舞姿悠扬、乐章激昂，百家争鸣、千古绝唱。淹城带你领略一个遥远却又近在咫尺的春秋时代！

相对于充满着厚重历史感的淹城来说，嬉戏谷是以“动漫艺术、游戏文化”为主题的博览园，洋溢着强烈的时代感。精灵湖畔、摩尔庄园，造型生动可爱的卡通人物、缤纷绚丽的色彩，天真烂漫的童话世界，是孩子们的王国。号称“亚洲第一”的360°环形过山车“云之秘境”、亚洲最高最长最快的飞行式过山车“撕裂星空”将挑战你的勇气和信心，带给你无比刺激的感官体验。漫步在嬉戏谷，收获的不仅是自然的灵感、生活的情趣，更有让人禁不住会心微笑的细节和不经意间心灵的震撼。

去年刚承办第八届中国花卉博览会的常州花博园坐落在风光秀丽的西太湖边，紧邻花木之乡——嘉泽。主展馆外形为蝶恋花，综合馆宛若花瓣叠加，未来馆像一片树叶……今年四月300万株郁金香又在这片美丽的土地上竞相开放。这里的建筑、布局、设计处处向人们透露出这里是花的世界、花的海洋，象征着我们的生活像花儿一样！

【写景故乡作文锦集五篇】。

写景芦苇丛（优质15篇）篇十三

降生在大城市的孩子似乎总被打上娇子的标签，我得承认我是那种吃过猪肉没见过猪跑的人，但我也算不得什么娇子，我的童年也没有充满科幻**的各种游戏机机器人和毛茸茸的大熊布偶，说起童年，脑海里冒出来的许多画面，大约跟在单车上飞奔的师兄没两样。

我的童年是在大山里，我没有自行车，没有滑板鞋，就有一双脚丫子，踏遍这座大山里的每一条小路。

小时候的假期没有什么*项目，出门转过几条小巷子就能穿到大山的入口，两三个小伙伴嘻嘻哈哈地就从小山口里钻进去，山口总是有一丛丛比大人还要高的芦苇，等到秋天，芦苇穗就炸开了，一大扎毛茸茸的絮，风一吹就漫山遍野的飘，我们那时候就喜欢用手把整束的芦苇抽出来，然后互相甩来甩去，弄得一身的白毛，有时候不小心还会吃到嘴里。

想想都觉得自己真是皮太结实了，哈哈。

芦苇变绿的时候。

写景芦苇丛（优质15篇）篇十四

弯弯的水道，泛黄的芦苇，习习的凉风……从沙家浜回来，眼前仍是这些挥之不去的景*。

一场秋雨一场凉。在一个下过雨的上午，我们来到了阳澄湖畔的沙家浜。

在沙家浜附近，“阳澄湖大闸蟹”的招牌看见了好几块。在大门口，一堆堆的糖炒栗子堆成了一座座小山，香喷喷的，还夹杂着桂花的香味。叶片边静卧着纯美的水中女神，显示着她迷人的姿*。她忘记了时间，大概是舍不得沙家浜这不时，也可以听到几声吆喝声。原来，是小贩在叫卖沙家浜盛产的甜桫呢！

走进大门，映入眼帘的是一座烈士浮雕。一盆盆的菊花簇拥在他们身旁。它们开的正旺。

接着，我们便来到了长廊。在长廊的一边，残败的荷叶像是一个步如晚年的老人，回味着自己的人生，回味着年轻时的美妙时光。而睡莲还盛开着。一池清水，涟漪微动。一方水土吧！长廊上也有许多孩子。他们追逐着，嬉戏着。

走过长廊，便是九曲桥了。宽阔的湖面，古*古香的亭台楼榭，给我们留下了深刻的印象。船娘撑着船，载着爷爷奶奶泛舟湖上。船娘穿的衣服、裤子，甚至头上戴的头巾，都是具有*南水乡特*的蜡染布做的。轻轻摇着的*伴着船娘甜美的笑，形成了一道亮丽的风景线。

不过，沙家浜最迷人的，还是要属芦苇荡了。仍可见当。

写景芦苇丛（优质15篇）篇十五

我最喜欢故乡的夏天，跟城市的夏天相比故乡的夏天别具一格。

不知啥时，太阳公公的脸变得更红了，像喝醉酒似的，他把夏弟弟派落人间，于是，夏弟弟奉命，匆匆忙忙赶来。

当春姑娘还在家乡的小河边散步，观赏美景时，夏弟弟跳到小河里去喝水，惹得春姑娘生了气，一撩衣裙，飘然而去。

家乡的小河是一个娴静而爱美的姑娘，你瞧，她用绿萍作为自己绿色的外套，用清水洗过的鹅卵石作为颈上的项链，用纯洁的裙子把自己打扮得花枝招展，她孕育出来的水哟，清澈得像一块明镜，掬一捧放在嘴里，甜甜的，别看她温柔，可也有发怒的时候，夏天的雨来得又猛又快，使你感到措手不及。河水她发怒了，用尽全身力气掀起浪花冲击石岸，溅起一块块的翡翠，把自己的恨全部泻出来。

故乡的夕阳给小河镀上了一层金色，晚归的牧童像鸭子似的在河里游来游去，一个“狗趴式”一个“蛙泳”，河面上响起一串银铃般的笑声，伴着哗哗的流水声，偶尔之间还可以捉到一条小鲫鱼，沙滩会留下一串清晰的脚印，小孩们光着屁股在拾小河蚌，夕阳把他们的脸一个个映得通红，像抹上胭脂似的。

夏天是火，是充满浓烈而灼热的希望，夏天给人以奋发向上的勇气、热情的火焰和胜利的信心。而故乡的夏天和谐、恬静、古朴。让我们每一个人心中都装着一个属于自己的夏天吧！

【【精品】写景故乡作文七篇】。