大学生暑期三下乡新闻稿（实用19篇）

新闻报道是传媒领域的一种常见形式，通过对事件、事物或情况进行客观、准确的描述和阐释，以便向读者传递信息。下面是一些经典的新闻报道范文，希望对大家的写作有所启发。

大学生暑期三下乡新闻稿（实用19篇）篇一

对于暑期社会实践活动，我们的理解是，可以借机走出校外，走进社会，对于大部分时间赋予的我们，是有新鲜感而有益的，当然，少不了或多或少的困难。其好处有三，基本的：增进队员间感情；锻炼自己的技能；进一步了解社会。至于其他的好处，如认识一座新城市，参观新的人文景观，队员间互相学习等等，自然是不胜枚举的。

每个人下乡回来，都会有很多的感触，因为实践时间太短，离开之时正是情感高涨期，却又是一个无奈的告别时，来不及一一拾掇情感，只好在归来后宣泄于文字间，却仍是带着抹不去的遗憾。

这次随队去潮州市潮安县登塘镇中心小学，也是圆了我一个支教梦，但也很无奈地担负着调研的重任，但最后，这份无奈却成了幸运，令我欣喜。

有时帮忙一下后勤，原以为后勤是个轻松的活儿，因为自己对于煮饭做菜也略懂一二，但很快发现，大锅饭大锅菜，不容易。

最后的汇报演出，我成了舞蹈排练老师和主持人，这是我没有预料的，因为这两件事是我不敢涉足的。很感谢x璐和x君，让我迈出了如此可贵的一步，虽然似乎微不足道，但对于我的人生，赠与了一份自信。

十天的日子，当然不是顺利流淌过去的。在与广中医服务队的博弈中，我们有了意外收获——谈判的经验，同时，互相看到了更多的团结和共鸣。

我想，可以一一述说一番。

一、关于支教。

我们的授课对象是小学生，三四年级居多，刚开始有些同学觉得大材小用了，只有我们的队员知道，授课的难度，是难于中学课堂的，因为，我们习惯了紧密逻辑的思考，要使小学生听得懂我们的课，授课语言、方式、内容等方面的设计需异于平常的试讲训练，不易做到。

我只好告诉自己一句话：回到童年。

我讲的是历史人物故事，共八节课，分于四个班。本来想着讲岳飞和孔子，到了目的地，思考良久，觉着内容太多时间不够，只好作罢，只讲岳飞。

我的课堂，本想着以说书的形式呈现，但有些名词需要写在黑板上作阐释与演示，只好增加了转身在黑板上比划的动作，而该表演的段节，自然是认真落实的，当然，自觉得远远达不到自己心中的要求，但至少做了更进一步的尝试，看到了小朋友们的欢笑，这欢笑源于我，就足以使我欣喜万分了。

讲课中还是存在一些紧张与不成熟，虽然一部分源于进入课堂的队员的影响，但大部分还是源于自己的准备不足以及不合理的准备。何为不合理的准备？就是把课堂准备认为是背讲稿，而背讲稿正好限制了课堂上的互动与临场发挥，在课堂上，常陷入讲稿与实际课堂的纠结中。

支教的人，都觉得自豪。

二、关于调研。

前面说过，本觉得调研是件无奈的事儿，因为去年我参加的暑期社会实践活动，就是调研类的，所以不想在今年再做一回，没新鲜感，但因于我所谓的“调研经验”，却成了本队的调研负责人。而为什么最后无奈成了幸运呢？我自有辩解的道理。

本次调研的课题是：幸福广东，握手共处——以潮州登塘地区为例探析外来工子女与本地同龄学生融洽状况。

队伍中有潮州的队员，告诉我们，潮州这地方，排外情绪甚浓，他们小时候便受过这般毒害，歧视外地的同学，待长大之后，才真正懂得了互相尊重和平等相处。父辈对于外来工的排斥在孩子当中也有显现，影响了外来孩子与本地孩子的交往，这实在是一个很值得探究的问题。

调研的准备做得不足，但走出去的发现足以让我们欣慰。我们以登塘小学为中心点，走访了当地村民、外来工学校老师、村委会书记、当地学生、外来工等等，获取了很多有用的信息，使原先对于调研的模糊思路渐渐清晰起来。调研就是这样的，不是一下子明了，而是渐渐地发现。

在登塘镇的大街村巷间穿梭，派发问卷、做采访，领略了潮州地区的生活文化。而对于陌生人的交流，是我最喜欢的。在广州时，就时常一个人走进菜市场屋巷之类的，同人交谈，体会接近真实生活的乐趣。潮州的茶，让人应接不暇，一小杯一小杯的喝，不停歇。有一次去采访登塘村书记，村委会的人，一个接受访问，一个沏茶和斟茶，我访问的时候实在受不了热情的邀请，问一句喝一杯，喝一杯问一句，好在采访不算太长，否则这般喝下去，真得走不动了。

在调研中发现，潮州地区的确有排外的传统。父辈对于外来工的排斥是影响小孩间的交往的，如本地小孩会排斥和欺负外地小孩。这种不和谐的现象，除了排外传统的影响，当然还有别的因素，如父母的教育方式、学校的态度、当地政府机关的态度、外来小孩的自身心理、语言障碍、生活习俗习惯差异等等。

想想20__年的潮州古巷镇6·6械斗事件，对于外地小孩与本地小孩的这种交往状况有些担心，会不会从小造了阴影，在成年之后爆发出来？或者，古巷镇的械斗事件，主要原因就是来自潮州人从小的排外与歧视？这种担心并非是空想的，因为据一些学生的反映，常有本地的高年级学生群殴外地的学生，老师只是在事后作些批评与惩罚，少有平时特意的训示。而外来工家长们忙于工作，对这类事不大关注，使得一些外来工子女变得孤僻。

而我们也可以在调研中看到希望，因为现在孩子越长大，无论本地外地，对于排外与歧视，都没有多大的感觉，都能互相尊重，或许他们已经不在乎父辈认为的所谓来自外地人的“侵略”，觉得生活在同一个地方的人，没必要去作一番区别。

大学生暑期三下乡新闻稿（实用19篇）篇二

为深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要指示，引导和帮助广大青年学生在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，在观察实践中学党史、强信念、跟党走，xx月xx日物流与电商学院圆满完成了为期5天的暑期“三下乡”社会实践活动。

适逢建党百年之际，全党全国都在回顾党的百年奋斗历史，讴歌党的百年丰功伟绩，在百年之中，那些为民立命的开创者、默默奉献的红色精神的传承者令人肃然起敬，心向往之，更是广大青年体悟人生价值、学习高尚品格的生动对象。本次“三下乡”社会实践活动围绕百年党史的开创者、红色精神的传承者之英勇奋斗足迹展开，挖掘并发扬其现世意义，以实际行动庆祝中国共产党成立xxx周年。

01。

繁星聚海豫州行忆。

作为中华民族和华夏文明重要发源地的xx，历史悠久，文化灿烂，人杰地灵，无论是还是在革命年代的筚路蓝缕中，亦或是发展改革的滚滚洪流中都涌现了一批红色精神、英雄品质的开创者、传承者，他们或许默默无闻、深藏功名；或许德隆望尊，誉满人间；但都可谓之百世之师，如点点繁星，构成了xx浩瀚无垠的精神谱系。

此次三下乡社会实践活动在xx省五个不同的地区同一时间展开，五组成员分赴各个活动实践地区，以兰考焦裕禄精神、许昌燕振昌精神为主，xx雷锋精神、xx登山精神、安阳殷墟传统文化为辅，探索了xx大地不同区域、不同人物的精神之魂、美德之光，发掘了其平凡而伟大的英勇事迹。同时借助专业知识，将自身所学、所长投入到了乡村振兴的伟大事业中，将自身价值与祖国命运紧密相连。

02。

实地考察探寻初心。

党的十八大以来，习近平总书记高度重视引领全党不忘初心、牢记使命，作出许多重要论述，反复谆谆告诫。在物流与电商学院暑期“三下乡”社会实践小分队临行之际，物流与电商学学院党委副书记兼副院长陈永刚就强调，同学们要带着问题去寻找，带着问题去探究，什么是共产党人的初心和使命，青年人的自我价值该如何去实现，要求同学们在实践中感受，在学史中力行。20xx年xx月xx日物流与电商学院三下乡社会实践团队分别抵达xx市xx镇水磨河村、兰考县东坝头镇梦里张庄村、xx市汝阳县登山村及xx编外雷锋团纪念馆实地体验红色精神、对比旧村新貌，感受党和人民的好干部，基层党员以己之力造福一方的党性光辉。

兰考小分队走进梦里张庄，仿佛走进了世外桃源，在讲解员的带领下，漫步幸福路，红花基地、玫瑰花醋、张庄布鞋、春光芝麻盐、红色网红直播基地……一个个独具特色的小作坊交错分布，不仅是独具一格的美景之路，更是以焦裕禄为代表的基层党员干部带领乡亲们奋进小康的致富之路。小分队成员最后来到党群服务中心“老兵之家”，一面面的荣誉墙，使同学们不仅了解到了焦裕禄当年治理风沙“贴膏药”“扎针”的有效方法和焦裕禄同志强忍病痛带领兰考人民整治“三害”的不朽事迹，更让同学们切实实地体会到了穷村巨变，奋进幸福的壮阔征程。

xx小分队来到xx市xx镇水磨河村，以燕振昌纪念馆为主要活动场地向水磨河村探寻扎根乡村最基层44年的村支书――燕振昌的伟大事迹与不朽精神，这个曾经默默无闻的乡村为什么能够成为远近闻名的党教文化基地？在村委书记这一岗位上44年如一日耕耘奋斗的燕振昌同志到底给水磨河村带来了什么？带着这些问题，在水磨河村妇联主席韩会军的带领下，xx小分队深入走访了水磨河村，对本村现任村党委副书记燕松军、部分村民进行了采访，提起共事多年的老领导燕书记，燕松军深情地说“老领导带着全村人民不止搞生产发展经济，他就像治理一个国家，把村里大大小小的事情都考虑到位了”。并分享了燕书记保持每日读报，有钻研国家大政方针、基层政策的习惯，始终保持与时俱进的品质。村民张金栓、张现增则在提起燕书记时红了眼眶，称“提起燕书记全村人都要道一声大公无私，平易近人的燕书记走的太突然了，村民们到现在还难以接受”。被中共中央宣传部追授为“时代楷模”荣誉称号的燕振昌同志，把一个昔日的贫困村建成为xx市最美村庄，多次主动放弃升迁机会，坚守在水磨河村，“忠于生养之地，造福邻里乡亲”是燕振昌身为共产党人的初心。

xx小分队来到xx市汝阳县登山村，“宁愿苦干改山河，不愿苦熬度岁月”是对曾与“红旗渠精神”齐名的“登山精神”最好的概括。汝阳小分队于汝阳县登山村参观了参观了赵春兰纪念馆，在纪念馆中，讲解员为同学们讲解了赵春兰书记始终为民、艰苦奋斗、廉洁清正带领登山人民走上辛福生活的奋斗的一生。负责人告诉大家：“书记的一生都在为村民的美好生活而奉献，我们感谢他，爱戴他并一直将老书记的精神传承至今。”赵春兰书记说的最后一句话是：“我死后一定要埋在家乡的土地上，看着登山人过上好日子。”

xx小分队来到了xx编外雷锋纪念馆，在同学们参观展览馆的过程中，看到了雷锋及其战友的各种事迹，看到了被还原过的当年的生活、学习、工作的场景，仿佛透过这些接触到了雷锋那一颗光明炽热的心，也对那些雷锋精神的传承发扬者所致敬感激。志愿者们主要探索宋清梅、姚德奇两位同志的事迹：雷锋生前所在团第九任团长宋清梅，担任xx市文明办副主任，任职十多年，如一颗螺丝钉般默默奉献自己；雷锋生前所在团政治处原主任姚德奇，曾担任xx市第一任房管局局长，使全市房产事业迅猛发展；他践行、传播雷锋精神，在职期间一直是xx市优秀党员，退休后到全国各地作学雷锋报告会百余次。

03。

云端联动同频共振。

xx月xx日，身处兰考―焦裕禄纪念馆的志愿者分队在线联通此刻正处于许昌-燕振昌纪念馆参观学习的志愿者，进行了一场别具一格的视频云共享。以红色精神为弦、英雄模范为鼓；以新媒体、云共享为途径，两地实时联动，奏响了一曲扎根xx大地的赞党之歌。

两队人员在事先沟通之下，相约于同处纪念馆时开展联动学习，借助视频会议为平台，以现有的云台、三脚架等媒体器材为支持从而进行实时联动。在共享开始之初，两队志愿者分别介绍了此刻身处的位置及纪念馆大致情况，随后由许昌分队首先开始了分享，小组成员将在纪念馆讲解员处学习到的燕振昌事迹转化为自己的语言，动情讲述，娓娓道来，同时移动镜头向兰考分队展示了纪念馆内景，代表燕振昌精神的93本手写日记、燕振昌油画等等，丰富多元。随后兰考分队也开始了他们的讲述，身处焦裕禄纪念馆的他们深切体悟到了穷其一生为人民默默奉献的为官者之伟大，向大家展示了焦裕禄同志曾经殚精竭虑治理穷村、贫乡的伟大事迹。视频的最后两队志愿者都分享了自己在参观学习中的感受，只有身处其中、实地考察才能更好的学习、体悟伟大人物身上的高尚品质是大家的共鸣。

04。

感念模范砥砺奋进。

xx月xx日，身处许昌xx的队员们携带礼品走访了原刘少奇主席的警卫班成员杨丙三爷爷，20xx年对祖国来说是建党xxx周年，对杨丙三爷爷来说更是他入党的第60个年头，在与杨丙三爷爷的交谈中，队员们了解到从北京中南海到云南边陲小镇，从保家卫国到投入到建设中国特色社会主义的滚滚洪流中他都使命如一，坚定不移跟党走。在拜访的最后，杨丙三爷爷向大家展示了曾经的旧照片和“光荣在党50周年”的纪念章，并面对镜头勉励广大青年朋友“好好学习、好好工作，听党话，跟党走”。

7月8日，物流与电商学院党委副书记兼副院长陈永刚、团委副书记王雪冰及辅导员尚津带领兰考队员们来到开封市兰考县焦裕禄纪念园学习焦裕禄同志的先进事迹，感悟焦裕禄同志精神。在讲解员的带领瞻仰了焦裕禄同志陵墓，党委副书记陈永刚和团委副书记王雪冰向焦裕禄同志陵墓敬献了花篮，全体志愿者向焦裕禄同志陵墓三鞠躬，表达了对焦裕禄同志的怀念和敬佩之情。参观焦裕禄纪念园，近距离接触焦裕禄烈士生前89件遗物，逐一解读300多幅照片，亲身感受先进感人事迹和崇高精神，使同学们内心倍受教育，对焦裕禄精神有了新的认识：虽然他在兰考工作仅一年多的时间，虽然他的生命历程只有42岁，但他的事迹至今仍让人们念念不忘，他高尚的思想品德和崇高精神至今仍为人民所称颂，他不畏艰难困苦，大无畏的精神仍为青年学生所学习。

05。

奉献青春身体力行。

我国农业正处于传统农业向现代农业转变的关键时期，在农村建立完善的物流体系成为当前急需要解决的问题。xx月xx日物流与电商学院三下乡社会实践队队员来到周口市郸城县张完乡菜鸟驿站借助自身所学习的物流知识，将闪光的青春投入到了乡村振兴的伟大事业中。

队员们在驿站工作人员的带领下，在菜鸟驿站进行了有关快递分类、扫描、包装及派发的相关工作。仲夏七月，同学们不惧酷暑，一次次分拣、装卸，汗水所洒之处尽是青年一代的担当。经历几天的亲身体验，同学们对于乡村物流最后一公里的问题有了更深刻的理解，也向驿站负责人提出了一些行之有效的专业建议。既提高了了团队协作能力与交际沟通能力，也进一步明确了当代青年学生所肩负的历史使命，坚定了以青春之我投入乡村振兴的伟大信念。

“踏浪行忆”团队的社会实践活动已经结束，可敬可爱的老师、当地许许多多热情帮助的老乡、基层干部都是团队成员在实践之路上最坚实的支持力量，相信在亲身实践中凝练总结出的高贵精神品格、伟大时代使命不仅会影响团队每位成员今后的人生道路，更会以此力量带动身边每位同学将个人命运与国家命运紧紧相连，将青春之我投入到实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的壮阔征程之中。

大学生暑期三下乡新闻稿（实用19篇）篇三

坐在车上，我们队员们一大群说笑、虽然从镇上去村子里的山路总是那么陡峭惊险，我感受到更多的是围绕在我们每个人中间的融洽氛围。在前往芭蕉村的途中，碎石和沙堆挡住了我们的去路，队员们拿出十足的干劲，做起了从来没做过的体力活，大家拿起铁铲齐心协力，终于将挡在路中的碎石和沙堆铲倒路旁，汗水将衣服打湿了，但我们在劳动中体会到了无限的快乐。

日，义诊完后我们参观了乌江源头，在如此封闭的环境下，我看到了道路两旁正在修建的房屋，想到了改革开放30年来我们的农村发生的巨大变化，还有乌江源头美丽的风景，这一幅幅画面清晰的印在我的脑海中，感受到社会主义新农村和谐美好的画面。

义诊的过程中，在专家们为老百姓诊断的同时，我们在一旁向专家们虚心学习，让我了解了许多疾病的症状和诊断标准，弥补了在学校理论学习的不足，帮助在今后的学习中找到不足且及时弥补。

作为一名当代大学生，参加这次暑期“三下乡”社会实践活动不仅是一次体验社会展现自我的舞台，更是一次回报社会回报祖国的机会。所以感谢团委老师给了我这次机会，让我能够锻炼自己，提高自己，能够亲身经历，体会这一切，能够收获如此之多，怀揣一颗谦卑的心去学习知识，学习经验，学习技能。相信通过这次“三下乡”活动，我会在以后的学习和生活中做的更好。

大学生暑期三下乡新闻稿（实用19篇）篇四

活力盛夏，青春无限，7月19日下午2:30，晴天社会实践队于遂溪县遂城第八小学举行文艺汇演暨闭班仪式，遂城八小副校长方如海出席了本次活动。

励志。

感人，学生和家长与其同唱，活动气氛达到高潮。

表演结束后，晴天队长杨颂娟发言。她回忆了这十天生活的点点滴滴，忧伤过，疲惫过，但更多的是欢声和笑语。她对队员和学生在这十天里的成长和进步感到欣慰。最后，她对学校给予的支持和帮助表示感谢，她希望遂城八小晴天永驻，越办越好！

副校长方如海讲话。他对晴天社会实践队全体成员表示衷心的感谢。他认为大学生下乡支教有效推动了当地教育事业的发展，虽然大学生支教时间不长，但孩子们学到了很多知识，更重要的是支教老师在孩子们心里播种了梦想的种子。他相信孩子们在未来会更努力地学习，因为世界那么大，孩子们想去看看。最后，他对晴天社会实践队的三下乡支教活动圆满结束表示祝贺。

至此，晴天社会实践队三下乡支教活动文艺汇演暨闭班仪式圆满结束。

大学生暑期三下乡新闻稿（实用19篇）篇五

近年来数以万计的大学生选择在暑期去农村地区进行“三下乡”社会实践活动，活动对当地发展的贡献和大学生自身的收获到底有多少值得我们深思，在这个暑假里，我作为兰州陇桥学院外语系暑期三下乡实践队的一员赴武威市凉州区谢河镇五中小学进行实践活动，这样的亲身经历使我对“三下乡”实践活动的意义有了更加深刻的理解。

从“三下乡”的概念来看，大学生利用暑期深入农村开展科技，文化，卫生服务。而我们大学生作为这条道路上的骨干，理应为“三下乡”实践活动注入新鲜的血液，贡献更大的力量，回想我们的这次实践历程，觉得这次活动还是比较成功的，主要体现在如下方面：

第一：及早落实，认真准备为了组织好我系以“外送温暖，语传爱心”为主题的暑期社会实践活动，做到统筹规划，周密布置，精心实施，我系成立了由28名队员和2名带队老师组成的小分队，我们是唯一一支国家级团队，带队老师认真制定了暑期社会实践活动计划，制定了详细的社会实践活动内容和具体的时间安排。

第二：内容丰富，注重实效实践团队围绕主题开展了形式多样的实践内容：社会问卷调查，下乡支教，文艺汇演等内容，不仅充分调动了队员的积极性，而且通过文艺表演加深了队员与学生之间的相互了解。

第三：成效显著虽然队伍的实践时间仅有八天，但通过八天的实践，我们的社会实践取得了显著成效。

第四：我队队员吃苦耐劳此次参加的队员虽然没有较高的专业知识，但是大家都吃苦耐劳，互相帮助，思想素质较高，这是本次活动顺利进行的`本质本质所在。我们在谢河镇五中小学支教，给他们赠送礼品，带去了我们自编自演的诸多文艺节目，我们热心真情的表演，表达了我们最真挚的祝福，我们和孩子们一起做游戏，唠家常，让他们切实感受到我们诚心的关怀，他们舒心的微笑让我们内心感到温暖，我们的青春活力给他们带来了无限生机，我们的热情照顾让他们感受到温暖的爱心。

大学生“三下乡”有利于体察民情。淳厚的民情和朴素的民风中的情感的滋养，难以尽得于书本;贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量，难以取之于校园;走出象牙之塔，融入坚实的土地，贴近农民的心，才会真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。

大学生“三下乡”有利于增长才干，坚持学习书本知识与投身社会实践相统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青少年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准，到祖国需要的地方磨练意志，把学到的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才，实践以充分证明，社会实践促进了大学生的全面发展，通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触，了解，交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到深华，社会责任感增强，在实践中，我们的人生观，价值观得到进一步的强化，提高了认识能力，适应能力和创新能力。

大学生暑期三下乡新闻稿（实用19篇）篇六

作为一名在校大学生，有很多丰富的知识值得我去学习体会，而这次的暑期三下乡之旅，让我真正的从实践中学习到知识，也把我所学到的知识应用到实践中。进入到农村，体会到和大城市不一样的文化，在下乡的日子里面，我的收获不仅仅是调查到的资料，更多的是心灵上的感悟。

本次下乡的首个目的地是xx市香蕉大镇——xx镇，那里盛产香蕉和淮山，是以农业为主的一个城镇。在去那里的道路上，已经可以看到公路两旁那连绵的香蕉林，还有那些辛勤劳作的农民。到了目的地，接待我们的是镇政府的主任，本以为政府的主任应该是很严肃的，见面后出乎意料的亲切，亲力亲为的安顿了我们的住宿，介绍了一些情况，对于我们开展的工作也给予了最大的帮助，没有他们的帮助，我们的活动也难以顺利开展。

本次下乡开展的活动包括了探访乡村、摆咨询点、派发新种子、开设见面会和为当地农民放农业技术的相关影片，通过这一个个的活动，让我们更加深入的了解了当地的文化，也给予我们机会把我们所学到的知识教给他们。通过走访乡村，派发相关资料，我们真正的走进了农村，也了解了农村。

每个活动都让我有所感悟，其中，感受最深的，是与农民的见面会。我负责见面会的演讲工作，为了把这件工作做好，事前也做了精心的准备，考虑到当地以种植香蕉为主，所以我所准备的资料也是以香蕉为主，辅以淮山和我校的三个水稻新品种的相关资料。

那天下午，或许是通知方面出了点误会，预计有30位农民参加见面会的，结果只有6位，我也从坐在主席台上演讲变成了和农民们坐在一起，进行了面对面的交流。塞翁失马焉知非福，人数虽然比预计的少，不过坐到台下，和他们面对面的交流，反正更深入的了解到他们最真实的情况。

通过交谈，发现了农村经济的不少问题，特别是农产品收购价问题，还有有机肥和农药的虚假问题，了解到这些，对于我们反馈给当地政府起到了一定的作用，同时，我也发现在栽培技术上的一些问题，有些简单的防病虫方法，事半功倍，但当地农民却认为有点麻烦而放弃使用，了解到这些后，我尽力的去介绍一些防治方法给他们，同时强调虽然有点麻烦，不过效果显著，希望他们可以接受。会后，有一位农民邀请我有时间去他家做客，听到这话，我知道我的付出是有成果的。

本次三下乡分为两部分，前半部分是在xx，而后半部分是在xx市的大镇——xx镇。很多人都有一个体会，就是说到xx市里面的镇，一般都会认识xx镇，因为它确实是xx市里面的一个大镇，我们首先去到的是xx镇的车站，一下子就已经可以看到当地的繁荣，该镇盛产荔枝和龙眼，有荔枝之乡之称。或许根本就不需要刻意的去了解当地的荔枝和龙眼的普遍程度，因为在街上荔枝树和龙眼树随处可见。

在xx镇开展的活动和在xx镇的相差较大，在xx镇，我们所负责的是农业调查和农业知识的宣传，而在xx镇，我们是负责一个国土资源保护意识的宣传，主要是通过走访乡村派发调查问卷、开设讲座和开展文艺汇演达到宣传的目的。

开展工作的第一天，走访农村调查，发现农民对于国土资源的知识了解不够全面，甚至是缺乏，因为对于问卷的内容，有很多都是不知道，以前没有了解过，这无疑是一个消息传播不够快不够全面的问题了。

在xx镇工作的重点项目是文艺汇演，过半的时间都放在了排练方面，特别是唱歌和走秀方面，我简直就没有想过会参加这方面的活动，在排练的过程中，感觉人生又多了一份精彩。正式表演的那天，虽然算不上人山人海，不过也受到了当地不少群众的欢迎，炎炎的夏日，我们都是尽力的演出，尽可能的把最好的表演带给他们。表演后的摊位活动，简直把气氛推到最高潮，当地的小孩子非常的踊跃，最后我们把我们自己的一些东西也当作礼品赠送给他们，xx镇的中心顿时成为了最热闹的舞台。

三下乡活动圆满的结束，我们从农村再度回归到大城市，看着大城市的繁华，农村带给我们的是另一种感受，而这种感受已经深深的留在我们每个队员的心里。

大学生暑期三下乡新闻稿（实用19篇）篇七

大学生暑期三下乡新闻稿（实用19篇）篇八

大学生暑期三下乡新闻稿（实用19篇）篇九

大学生暑期三下乡新闻稿（实用19篇）篇十

7月6日这天，是值得纪念的一天，因为我们班二十多位同学一起去到_，开始了我们期待已久的暑期三下乡之旅。

我们的首站是_花园老年社区。之所以把这里定位第一站是因为我们认为现今社会最容易被忽视的就是老年人，特别是住在的社区和福利院的孤寡老人。一大早我们分队的成员们便到达了目的地，开始了今天的主题活动，“宣传环保知识，帮助社区做清洁”。

这里的老人十分和蔼友善，在我们集体宣讲环保常识的时候，也站到我们身边，仔细聆听，尽管有时候会听不太清或是听不太懂，但每一位老爷爷、老奶奶都十分配合，一听我们是暑期三下乡实践的大学生们，就个个竖起大拇指夸奖我们是好孩子，大热天还知道关心老人们，还来陪陪他们。

那一句句的称赞使我在高兴之余也深刻反省了自己作为一名大二学生对待社会实践的态度。以前也有过类似的机会，但我总是抱着完成任务的心态，走走形式，并没有全身心投入到活动中去，没有把它当做是一种责任，一项义务。但在今天，面对着这么多亲切的面庞，我感受到了他们对生活的热爱和对友情的珍惜。虽然年事已高，但他们那股努力融入这个社会的决心让我不得不佩服。

在宣传完环保知识后，我们还自发为社区打扫了清洁卫生。其实这里挺干净的，只有少许落叶和灰尘。在大家的齐心协力下，很快我们便完成了第一天的行程，并与社区的老人们合照留念。大家都觉得今天的活动十分充实又富有意义，很多同学还流下了不舍的眼泪。

我想，通过今天的实践活动，不仅锻炼了我们与老年人的沟通能力，增强了帮助弱势群体的意识，更让我们认识到这个社会需要像我们一样的大学生，在专注学习的同时，更要关注社会的弱小势力，用实际行动来表达自己的关心和爱心。

大学生暑期三下乡新闻稿（实用19篇）篇十一

在火红的七月,我们作为我校__年暑期“三下乡”的其中一支队伍——职业技术学院师生一行25人从学校出发前往兴国县__乡，进行“关注未成年人思想道德建设、关注留守儿童暑期三下乡”社会实践活动。虽然活动只有三天，但那三天的经历对我的印象却很深。那将是我人生的一笔财富。

经过几个小时火车的长途跋涉，中午时分，“三下乡”全体成员终于到达目的地。稍事修整后，队员们又马不停蹄地赶往__乡中学，在这里举行了简单的捐赠、捐助仪式。职业技术学院副院长幸筱流、团总支书记杨华、兴国县__中学校长李建春、副校长曾文欢等出席了捐赠仪式。李校长首先对我校高职学院师生的到来表示了热烈的欢迎，并感谢学院领导、师生对__乡中学学生的支持和帮助。他说，__中学地处偏僻，教学环境较差，教学资源也极为有限，此次的捐助可为是雪中送炭，使__中学的教育、教学条件得到极大的改善。在捐赠、捐助仪式上，高职学院将价值一万元的校园广播系统和中学物理实验仪器捐给了__中学。为了组织好这次资助贫困学生活动，高职学院团总支积极组织广大团员开展一年一度的“交纳特殊团费”活动，所得资金用来资助两名贫苦同学，负担两位同学从初一到初三的全部学费。受资助学生代表在发言中这样讲到：“现在我的心中被两个字笼罩着，那就是‘感谢’。感谢华东交通大学的老师和同学，感谢他们对我的帮助，我今后一定会更加努力的学习，不辜负大家对我的期望”。

我们在活动中还发现了当地农民朋友当前以及以后面临的具体问题：当地农民的土地大部分已经变卖，他们收人主要来源于自己打工，但农民朋友知识文化水平普遍比较低，更没有什么专业特长，只能靠自己的体力去干简单的粗活。每家农民一年净收入也能有五六千元。这个数字还是可观的。可是农民拿着这些钱并不是很开心，接下来钱就要向外拿了。到了年底每年必不可少的家里孩子增几件新衣服，那黑白电视机用了好几十年了也该换了等方面的一般家用品。剩下的要全部给孩子来年的学费、生活费。要是万一家里有个人生病，恐怕不借钱是看不起医生了。这借来借去，家里就欠债了，以后的每年得节约，少吃几顿好饭，少穿几件新衣服，还了钱，才能松口气。农民收入除去支出，剩下的只能维持简单的生活，万一找不到工作干就更没有办法，借了钱总得要还，孩子读书开支最厉害，要赶上了某些乱收费的学校，农民更是苦不堪言。

要想农民真正的富起来，靠自己的双手是一方面，更重要的还是国家政策的正确领导，国家政策整天在喊减轻人民负担，减来减去农民还是被压的喘不过气。政策关键要落实。随着中国科学技术和国民素质的提高，现在对我们这些大学生就业都存在一定的难度。因而，对这部分没有土地的农民朋友而言，就业的难度就更难上加难了，这样农民收人减少而支出不会有多大变化，农民负担将会更重。如果像这部分没有土地的农民就业问题不能即使处理好，对我国的快速发展也可能是一个较大的障碍。种种以上，这些问题是值得我们当代大学生和国家制定政策时需要考虑的。

这次“三下乡”使我学到了很多东西，与老师和同学一起到外面进行社会实践，是锻炼与人相处的能力的好机会。互相关心同学，配合老师，让活动尽可能顺利，生活尽可能方便愉快，亲身经历了三下乡后，我对其有了更深刻的体会。

“三下乡”的目的：是更好的让大学生了解当今社会,服务于当今社会，只有真正的投入其中，才能够领略到当中的道理。在活动中每一位同学都要注意自身安全，同时也要互助、互爱。活动的前后，有一颗善良的心，一个良好的心态，一个开心的心情，对突发的事件能够保持冷静，以平常心来对待和处理。

当代大学生是明天社会各行各业的精英，是建设社会主义和谐社会的中流砥柱，担负着国家和历史赋予的光荣使命。我们应该积极走出象牙塔，到社会的各个反面，各个角落，了解国情，服务社会。三下乡是一个已经为我们大学生搭建好的平台，我为能参加这次“三下乡”活动感到很幸运，同时看到那仍很贫穷落后的农村，我感到很忧心。记得在回家的火车上，有一位乘客对我们说“你们大学生参加社会实践非常有必要，有了在农村的亲身体验，就不会在‘一片形势大好’的媒体宣传中迷失方向。”我想，这或许正是我们最需要的!

常言道：铁不炼不成钢，玉不琢不成器。作为当代大学生，不去体验生活，不去了解农村、了解社会，不与社会相溶，便不是真正优秀的大学生、合格的社会主义的建设者。这次“三下乡”社会实践，使我认识了农村，认识了社会，同时也认识了自己所处的社会位置，明确了自己肩上的使命，更进一步激发了我的学习热情。我将以新的心态，更加努力的学好科学文化知识，调整和完善自己的知识结构，锻炼自己战胜困难的意志和毅力，为适应以后的工作做必要的准备。如果我不参加此次活动，也许，我用一生也无法体会。

大学生暑期三下乡新闻稿（实用19篇）篇十二

农村问题仍将是党和全国在相当长的时期内工作的重心，是国家经济与社会发展工作的重中之重。农村教育观念、素质普遍落后。当代大学生是国家未来建设的栋梁，同时，正是风华正茂的时代，他们没有忘记自己的使命，没有忘记我们国家的基础是人民群众，积极为人民服务。

xx年暑假期间，我院政法系响应院团委关于开展xxx年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知，纷纷组织三下乡队伍，到农村践行大学生的人生观、价值观，同时，对队员自己也是一次成长、锻炼。我们小分队组织的本次三下乡活动的内容可以说丰富多彩！每位队员献出一份爱心，到偏僻山区，带去了农民最需要的信息，为当地的发展输入了新鲜的血液和新鲜的造血细胞，调查农村老百姓普遍关注的经济问题；走进村中儿童的家庭，作为他们的临时教师，给他们带去了新的科学学习方式和经验，督促他们做好假期作业；特别是走进农村留守儿童身边，了解他们幼小心灵的所思所想，给予他们精神的鼓励并进行假期学业辅导，对那些积极向上、乐观对待所面临的困难的、品学兼优、孝敬的留守儿童纳入我们“一帮一”启明星导航活动之中；走进文化流失严重甚至匮乏的地区，带去丰富多彩的活动。走进农村积极开展孝敬父母、关爱老人、自立自立、发奋成才并进行你对父母知多少的问卷调查等形式多样活动。

我队是由政法系关注农村问题的青年学生自发组织的一个义务服务小分队。主要致力于当地农村的人权进步和具体问题的`小范围解决，学会以农村调研和支农实践为主线开展相关活动。小分队自xxx年1月22日组建以来，现有队员17名。多次得到院团委、政法系、学生社团的指导，组织、交流等形式帮助队员提高学术调研和理论水平。组织下乡实践活动是大家深入到农村的最底层，来提高队员的实践能力。组建一年来，足迹遍及许多小山村、贫穷人家，被院团委评为优秀小分队。并受到所在当地村民的大力支持。我队在院团委、政法系、学生社团的关怀下正朝着更实、更强、更大的方向发展。同时，我们看到三下乡活动形式丰富多彩，支农氛围浓厚，因此，希望与大家相互交流学习，共同进步，使我队今后三下乡水平更上一个台阶。

在本次三下乡中，重点发挥我们师范生的专业优势，组织队员深入农村，能与他人分享自己的下乡感受，而非下乡队员对于暑假下乡活动充满了好奇。各下乡队员之间也希望能够交流彼此的收获与经验。而本次交流和调查为队员和当地村民提供了一个交流的平台，通过交流和调查，一方面整合我队三下乡队员的资源，促进他们积极支农、下乡交流和沟通，推动下乡工作的更好开展；加强各个队员之间学习交流、提高实践经验。另一方面推动新农村建设不断向前发展，提高农村对教育的认识，弘扬孝敬父母、关爱老人的传统美德教育活动。

1、各队相互交流下乡成果，三下乡理念，三下乡特色、重点所在以及涉及范围；

2、讨论我们下乡过程中存在的困难、困惑以及下乡中的不足；

3、尽心尽力用爱心传递服务，真心真意促农和谐。

第一阶段：准备阶段（xxx年7月13日8：30——9：00）

1、彼此交流去年下乡取得的成果（8：30——8：50）

2、满怀信心讨论今年的下乡近况（8：50——）

第二阶段：下乡代表介绍（9：00——9：30）

1、介绍下乡的队员（9：00——9：10）

2、交流下乡概况（活动举办的意义和目的）（9：10——9：30）

3、队员发言，征集信息（9：30——10：00）

第三阶段：分组讨论

1、自由交流时间（10：00——10：20）

交流话题：

（1）这次下乡所产生的影响

（2）这次下乡所遇到的困难，我们该如何解决这些问题

（3）大学生下乡该做哪些方面的准备

2、最后总结（10：20——10：40）

第四阶段：小队队长总结工作

第五阶段：确定明天出发的具体时间、集合地点及其注意的事项。

第六阶段：晚休

1、策划阶段：xxx—06—18——xxx—07—03

由队长孙连忠及部分队员参与活动策划

2、准备阶段：xxx—07—03——xxx—07—13

资料准备，争取活动经费，其他准备

3、实施阶段：xxx年7月14日至15日（周六、周日）

4、总结阶段：xxx—7—15——xxx—7—27

整理交流成果、总结交流经验，向队员代表发总结

项目负责人：

主持：

策划：

外联联系人：

资料整理：

会场布置：

宣传：

记录员：

大学生暑期三下乡新闻稿（实用19篇）篇十三

向日葵顶着炎炎酷暑。正是这样的盛夏时节，一年一度的大学生暑期社会实践正在热火朝天的举行……高校办学的根本目标是培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。达到和实现这一目标的途径和方法是教育与生产劳动相结合。因此，我们学校纷纷开展大学生暑期社会实践，以期望通过开展此项活动达到在提高大学生社会适应能力的同时，服务社会的目的。在亲身经历了大一结束后暑期社会实践，我不由的要对大学生暑期社会实践发表下自己的看法和体会!

三下乡已经结束了几天了，回顾那段难忘的日子，我感慨良多，留给我们的不仅是感动，还有成长。对比以前，感觉自己成长了不少，变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨，让我在付出一点点的时候却让我收获了很多，学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。

参加暑期“三下乡”，我真的感到很荣幸。短短的十几天，支教、法律宣传、感恩活动、爱国教育、文娱汇演这过程的点点滴滴，我仍然历历在目，却无法用笔一一记录。每次，当我想起大伙在例会上讨论的情景，我满腔热情;当我想起在每次活动中大伙忙碌的身影时，我满怀感动;当我想起学生淳朴的笑容时，我满盈开心成长看似是一瞬间的事情，但我知道，我是在经历中体会成长。这种成长，何其珍贵!

此次“三下乡”一路走来，我收获了很多：

第一、珍惜。是什么样的缘分，让我们能一起参加三下乡，认识这么多可爱的小朋友，为了共同的目标，付出自己的真心。机缘难得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜让我富有!

第二、团队意识。来自不同个体的三十几个人，在一起工作，一起生活，良好的团队意识是一切活动成功的前提。我们是一个团体，一个集体，一切都应该服从，不论是做什么工作，一切都应该为大家着想，为团队着想。

第三、沟通交流。每个人不断地都会有些新的想法与体会，也许是喜悦，也许是忧伤，经常与队员们谈心，听听大家的心声，了解大家的感想，可以促进理解，也可以集思广益，或是彼此分享喜悦的心情。

当然，在我们这次活动取得丰收同时，我们也必须承认，我们的工作也仍存在着诸多不足或做得不够的地方，如对下乡的总体认识还不够深刻，由于缺乏经验，一些准备工作跟实际的工作有一定差距，一些工作细节也还考虑或做得不到位等。但我们依然相信，有收获，有经验，有挫折，有教训的活动才是一个真正意义的完整的实践活动。作为当代大学生，这也是一份社会责任感，用我们所学的去回馈给予我们更多的社会。一步一脚印，希望我们的足迹可以遍布乡村每个角落，让希望在乡村中蔓延。

作者：陈诗敏。

大学生暑期三下乡新闻稿（实用19篇）篇十四

从7月10日到16日我所在学校——山西医科大学进行了为期一周的大学生暑期“三下乡”活动。这次活动的主题是：千里汾河，清水复流——保护母亲河行动。口号是：发扬抗震救灾精神，投身汾河治理活动。我们这次活动紧紧围绕主题展开，我们先后进行了清理河道，参观蒙牛企业、养牛厂、绿色蔬菜基地并参加了收获大葱的欢迎来访劳动，之后又举行了义诊活动，听了省水文局李爱民处长关于汾河的讲座，最后参观了汾河二库。一切行程安排紧凑又充实。

在这次活动中，我是宣传组一员，和其它组员合作负责简报整理。每天的户外活动通常从早晨一直到下午，而每个人都在外出集体活动中有任务。最多两个小时以后又要开总结会，然后开始工作直到九、十点。我的工作算轻松的，很多同学还要熬夜才能完成如此大的工作量。所以说，我们的确很累，连考试时都没这么累，但我的收获很大。首先，我学会了负责任的态度。我们的工作是责任到人的，每个人都需要为自己、为集体负责，所以要好好完成工作，不能逃避。其次，是对事人真的态度。既然不能逃避，就应该认认真真的工作，那不是为应付谁去做。我不仅为集体，也为自己，以及自己的心。再次，是对社会有了更进一步的认识。也许我们并没有直接面对社会，但通过此次活动以及各个方面对我们活动的支持、协调，我们也间接学到了社会上为人出事的道理。还有就是让我懂得了作为一个社会人，我们都应为社会尽相应的义务。

此次活动对社会来说是非常有益的一举。俗话说的好：五千年文明看山西。可见山西在中国的地位，而作为山西的母亲河，汾河就更重要了。虽然我们大学生不能做很多，但做到我们所力所能及的事，也是对社会做的一点贡献。

最后，我希望全社会都发动起来保护母亲河，为山西能处于清山碧水之中而尽自己一分力。

大学生暑期三下乡新闻稿（实用19篇）篇十五

每天清晨起来便是拿起相机，开始新的一天，记录下队里的`有趣的故事。每当快门被按下，画面定格在那一个瞬间时，总感觉自己好像找到了什么有趣的事情。所以总是相机不离手，总想随时随刻拍下那些瞬间。

然而今天难得有放下相机的时候，当放下相机后，最开始好像总感觉少了点什么，后来慢慢习惯，开始与小孩子们嬉戏打闹。渐渐发现自己不再是画面外的人，而成为了画中人。有时当你掌握着相机，你可以记录回忆；但当你放下后融入孩子中，你则是创造回忆。小孩子们的天真笑容总是笑得那么灿烂，会让你不知不觉感觉自己变幼稚了，变开心了，变简简单单了。孩子们的世界本来就不复杂，只是后来他们长大了，开始把自己慢慢藏起来了，而成为了一个大人。

这次三下乡活动便让我们难得能再次拥有一段简单的幼稚生活。

大学生暑期三下乡新闻稿（实用19篇）篇十六

2012年8月23日至8月25日，我们扬州大学广陵学院部分同学来到江苏省泰兴市新街镇吉庄小学，开展大学生暑期"三下乡"社会实践活动。在吉庄小学的三天中，我们帮助学校拆迁d级房屋，整理装订资料、为小学生义务辅导功课，深入农民之中调查研究等等。在农村里，我们学到了好多书本上学不到的东西，同时也看到了一些问题。这是我第一次如此热衷于教育问题和农村问题，并且如此深入地思考这些问题。现将在活动过程中了解到的一些情况做以下汇报。

(1)吉庄简介。吉庄小学创建于1953年9月，学校位于新街镇政府所在地东南面，距乡政府13公里，坐落在吉庄村中心，未通公路，从学校步行到村级公路约需26分钟，而步行到吉庄村中心街则需1.5个小时左右。学校服务新街镇的车马、杏塘、陆野、严堡等五个纯天然的小农村，辖区人口3500人，适龄儿童30多人。校园占地面积750平方米，有砖混结构教学用房一栋，建筑面积210平方米，有教室六间，办公室两间(其中一间兼做教师宿舍)，没有砖瓦结构师生生活用房，建筑面积50平方米。学校现在有教师11人，开设六个年级，现有在校学生200多人，适龄儿童入学率为100%，辍学率为0。吉庄小学办学效益好，教学质量最高的全县民族教育窗口学校。

(2)艰苦的条件。作为一个在较贫困地区。1、学校师生生活用房紧缺影响师生学习，工作和生活。2、交通不便。吉庄小学位于居民区，道路平坦。3、学校的设备还不完善。4、用水紧张。水龙头只有2个，在村里，人们的生活用水都是靠井水。

(3)师资短缺。办学以来，先后有二十几位老师在这所学校任教，但因环境艰苦，办学条件差而不能坚持。学校也因多方面原因于面临停学。1983年9月，周春生到该校任教后，他以一颗火热的心和无私奉献的精神，经过近28年的努力拼搏和苦心经营，把学校办成全乡同类学校教学质量最高、办学条件最好、学生素质全面发展、极具典型的中心学校。但是，全校只有11个老师。

(4)吉庄的孩子。这里的孩子虽家境不好但都十分懂事，他们活泼热情，尊师守纪，在学习上也表现突出。近年来，学校学生参加全县各类奥数竞赛有20多人获奖。同学们都是德智体美全面发展的。但却存在一个令人震惊的现象。据了解，孩子们在吉庄读完六年级后，就要到很远的地方去完成自己的学业。可从村里出去的孩子，大都遭受到这样一种遭遇，那就是农村的孩子被人瞧不起。唉。。。

二、留守儿童问题。留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”。留守儿童的出现不仅成为外出务工农民的后顾之忧，而且也给正在成长中的未成年人身心健康带来巨大影响。在《中国青年报》上他们被看作是当下中国最容易受伤的人。当今社会，留守儿童问题越来越受到人们的关注。

结合家访以及调查，我们了解到，在吉庄小学读书的200多名学生中50%以上的学生都是留守儿童。他们的父母、哥哥或姐姐常年在外打工，一般往上海、苏州、无锡等地，只有农忙时才回家，家里只留下老人在家作家务抚养他们。分析其原因，家庭因素占主导地位。在经济收入与子女教育之间取舍失衡。为了改善家庭生活，越来越多的农民离开了土地，到城市里务工谋生。他们希望自己的生活越来越好，也希望给下一代成长提供更充裕的经济支持。但外出打工，使家长的教育能力与孩子的教育需求形成了落差，外出务工的家长整日忙于打工，没有时间与精力过问孩子的学习，留在家里的老人忙于操持家务，对孩子的教育关注仅限于让孩子完成作业，家庭教育基本处于空白状态。孩子的学习生活和身心发展受到了极大的影响。但值得庆幸的是，吉庄的孩子在周老师的细心关怀和精心教育下，不仅懂事而且成绩和生活自理能力都很优秀。、孩子是未来、是希望，中国不能无视他们的存在!我们应该给他们更多一些的关心和帮助，使他们能更健康快乐的成长。

三、农村政策问题。为贯彻落实党的xx届六中全会精神，切实解决农村贫困人口的生活困难，国务院决定，xx年在全国建立农村最低生活保障制度。建立农村最低生活保障制度的目标是：通过在全国范围建立农村最低生活保障制度，将符合条件的农村贫困人口全部纳入保障范围，稳定、持久、有效地解决全国农村贫困人口的温饱问题。

这一政策的颁布和实施，不知解决了多少贫困农民的生活问题。但吉庄村的村民，却没人知道有这么一个政策，可以帮助他们解决他们的温饱问题。他们种的是小麦和水稻，生活过的是还好。在人人都在为构建社会主义和谐社会而努力的社会里，有这样的村庄，这样的事情发生，我确实震惊了。对于国家对农村的一些优惠政策，这里的村民似乎都是一问三不知，这里似乎已是一个无人问津的山寨。国家政府应给予他们更多的关注和帮助，只有这样，构建和谐社会，建立新农村，关注民生，这些国家对贫困农村的优惠政策才可以真正实现啊。

这次"三下乡"活动虽然早已结束，但它给我们留下了许多思考，使我们这些"读圣贤书"的人也开始关心"窗外事"。它时时刻刻提醒我们，在生活着九亿多农民的广大农村中，还存在着许许多多这样或那样问题，那里的经济还不够发达，那里的政治体制还不够健全，非常需要我们这些大学生为祖国的繁荣昌盛，为人民生活水平的整体提高，为农村经济的快速发展，尽自己应尽的一份力，作出自己应做的一份贡献!

大学生暑期三下乡新闻稿（实用19篇）篇十七

珍贵的时光总是过得很快，转眼暑期社会实践已步入尾声。现在感觉原来社会实践并没有想象那般漫长。

前几天在团市委召开的会议上，一位同学提出可否将社会实践扩展到节假日并长期坚持下去，这个意见团市委的相关领导也比较支持。我认为这个意见不失为一个好主意，目前存在的现状是大学希望获得社会实践的机会，社区需要高素质人才为他们提供帮助，院系与社区结对子可以做到优势互补、互通有无。今天我与莲花社区书记与主任交换了意见，并达成协议，我院与莲花社区结对子，我院为莲花社区提供长期的志愿服务，莲花社区为我院学生提供社会实践场所。

这次暑期大学生社会实践让我结识了更多的朋友，锻炼了自己提高了自身的综合素质。如果下次还有社会实践的机会，我一定会毫不犹豫的争取。

大学生暑期三下乡新闻稿（实用19篇）篇十八

金色的七月，让我收获了不少珍贵的果实，这些果实不仅仅包括学习知识的方法与技巧，更重要的是从那些可爱的老师们中学到了认真负责与无私奉献的精神。他们的激情深深地影响着我，让我暗下决心也要当一名志愿者，让我的爱与力量孕育出更强悍的“树苗”。

他们的激情一直陪伴在我的左右，从没有消失过，时刻鼓励着我不要因为实现梦想的道路坎坷而放弃这个梦。为了感谢母校给予我的爱，我一直在计划着如何在母校组织一次三下乡社会实践活动，让我的师弟师妹们从中收获书本之外的知识与人生的意义，也希望他们能把这种精神继承并发扬光大。幸运，泪水没有带走我的梦，而是给予我机会，让我也在这个金色的七月带领着“青春之歌”社会实践服务队来到茂名电白二中组织本次三下乡社会实践活动。

作为大学一年级的我们，没有丰富的教学经验，为了不让这些可爱的小学生失望，我要求“小老师们”抽课余时间准备教学内容并试讲，并要求他们尽量往“快乐中学习”的方向备课。

同学们备课的热情令我很感动，我相信我们可以带给学生一个精彩难忘的暑假。

满满的期待拉开了三下乡社会实践活动序幕。每个队员都有了自己的职务，而我选择了调研，放弃了支教，因为我依旧没有勇气站在讲台，因为队友们早已认定我是个不自信的人，把我热衷的职务给了其他人，而我只能后退一步，但是我很想告诉他们，爱哭的我不是软弱，我依然可以做得很出色。虽然不能支教，但是我会在调研组中好好锻炼，认真完成工作，收获其它珍贵的果实------交际能力。

我们都知道调研是比较辛苦的，但我们乐在其中，因为我们不仅能好好完成工作，还可以与村民们交流心声，体会到村民们的辛勤与快乐。令我们开心的是，他们非常支持我们的工作，有时候还会为我们着想，也会为我们抱打不平，因为队长没有给我们发工资。当然，我们也会因为调研农村合作医疗保险而被误会我们是推销保险而被拒绝填写问卷。然而令我们愧疚的是，不能为村民们向上级反映他们对农村合作医疗保险的看法，因为他们几乎都把希望寄托在我们身上。希望政府能早点改善政策，真正做到为民着想。

虽然在调研中也学到不少知识，但是我依旧觉得不满足，因为我少了一份与学生交流心声的师生情，我很希望自己也能像那些“班主任”一样收到学生给他们的信，因为信中的内容很令我嫉妒，看到队友们幸福的样子，我就很羡慕。虽然如此，但我只能祝福他们，因为我相信以后我也会有机会的。

三下乡是一段路，时而坎坷，时而沿途风景独好。她告诉了我，没有一个人的前进道路是平平稳稳的，即使是河中穿梭航行自如的船只也难免颠簸，因此生活受伤难免，失败跌倒错过并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了人生的方向。只要你没有因此失去方向，你就会欣赏到独特的风景。

大学生暑期三下乡新闻稿（实用19篇）篇十九

三下乡已经结束了快半个月了，回顾那段难忘的日子，我感慨良多，留给我们的不仅是感动，还有成长。对比以前，感觉自己成长了不少，变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨，让我在付出一点点的时候却让我收获了很多，学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。

参加暑期“三下乡”，我真的感到很荣幸，有机会参加到东华理工大学化生材学院“爱无止尽，星火相传”三下乡团队中来。这过程的点点滴滴，我仍然历历在目，却无法用笔一一记录。每次，当我想起大伙在例会上激烈讨论的情景，当我想起在每次活动中大伙忙碌的身影时，我满怀感动;当我想起学生天真调皮的笑容时，我满怀开心。成长看似是一瞬间的事情，但我知道，我是在经历中体会成长。这种成长，何其珍贵!

作为一名在校大学生，有很多丰富的知识值得我去学习体会，而这次的三下乡之旅，让我真正的从实践中学习到知识，也把我所学到的知识应用到实践中。进入到农村，体会到和大城市不一样的文化，在下乡的日子里面，我的收获不仅仅是调查得到的资料，更多的是心灵上的感悟。

本次三下乡地点是金溪县何源镇__村，我比较特殊，之前的踩点和张老师一起去过，对我们三下乡的地点及地形算比较熟悉，因此在三下乡之前我提前去做好前期的后勤准备。第二次抵达金溪县没有了第一次来时的好奇，也没有了对金溪的向往，因为是来做前期准备的，我是带着做事的态度来的。前期准备过程中最累的一天是7月8日，因为是三下乡的最后冲刺前的准备，我和另外的三个小伙伴将三下乡所需要的物资购买好整理好，等着其余伙伴的到来。我还做了一件特别有意义的事情——和__村的村主任李书记接了一段水管，让我的经历又丰富了一些。

7月9号，和大部队汇合会，与艺术学院简单的交流后，我们三下乡团队到达__住所。到了目的地，接待我们的是__村的李书记，李书记向我们团队介绍了一些情况，对于我们开展的工作也给予了最大的帮助：当地的村民也是、特别的淳朴，我们住的是山区，条件比较简陋，洗澡等一些生活条件存在问题时，村民会主动问我们的需求;在许多我们需要的物资上，村民会很乐意给我们帮忙，没有他们的帮助，我们的活动也难以顺利开展。

本次下乡本人参加开展的活动包括了探访乡村、支教、对当地及周边乡村教育的调研、支教简单招生，通过这一个个的活动，让我更加深入的了解了当地的文化，也给予机会把我所学到的知识教给他们。通过走访乡村，派发相关资料，与当地村民亲身交流，让我真正的走进了农村，也了解了农村。招生完之后就是正式的支教了。

说实话，一开始的时候我们的教学工作进行得并不是很顺利，学生没有我预想的那么听话，因为支教对象基本是三年级以下的学生，学生不仅不听课，还在课室里走来走去的，吵吵闹闹，确实让人头疼。然而，虽然有些小朋友很调皮，但是在这短暂的5天里我们的队员们都很有耐心地教导他们，这些小朋友也慢慢变得乖巧。队员们为小朋友们上课，跟他们一起玩耍，一起聊天，花心思去教导那些捣蛋学生。渐渐地我们也被学生们认可了，时不时地收到意外的礼物——学生送的纸折的玫瑰花、路边采的野花。当然在课间也经常会被一群小朋友缠着，拿着一张张纸伸到我们面前，吵着要我们折百合花给他们。这样的日子虽然有点累，但是感觉真的很充实，很开心。

在三下乡中让我最有印象及感动的课程是手工和唱歌跳舞课。由于种种原因，在农村学校一些文艺课程相对欠缺，而今的孩子们却又对这些东西特别的热爱。尤记得小孩子在折纸鹤所折出的翅膀，折纸飞机时所放飞的梦想，编织手环所有的用心;当在孩子们学会之后，有一个叫蔡思琪的小朋友送了一朵自己折的花给我，我感觉一切是那么的值得。看着小朋友跳《爸爸去哪儿》的活泼，文艺汇报演出心里又是莫名的激动。

三下乡团队中，给我印象最深的是林莉和吕日文。一个是腼腆不爱说话的姑娘，一位是总被小朋友缠着不放的小伙子。林莉主要是支教与小朋友聊天、教小朋友做作业、手工艺品等;虽然在三下乡的7天中，没有和她说过几句话，但观察后发现，她是一位默默做事不求回报，没有功利性，做事很踏实，很让人放心的那种人。吕日文能和孩子打成一片，玩在一块，说明很有耐心，在这个浮躁的世界，这种品质非常难得!从这两位身上，让我知道了耐心和踏实。

为期7天的三下乡实践活动很快就结束了，虽然离别的场面我已经历过很多，但是在活动结束的时候，坐在回程的班车车上，看着那一张张天真的脸渐渐的离我远去，真的有点舍不得这些那么活泼可爱的小朋友，当地无私给予我们帮助的村民。

三下乡是一段路，时而坎坷，时而沿途风景独好。她告诉了我，没有一个人的前进道路是平平稳稳的，即使是河中穿梭航行自如的船只也难免颠簸，因此生活受伤难免，失败跌倒错过并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了人生的方向。只要你没有因此失去方向，你就会欣赏到独特的风景。

我很荣幸能加入到东华理工大学化生材学院“爱无止尽，星火相传”三下乡服务队这个大队伍中，这是一个温暖的大家庭。这次三下乡实践活动也提高了我们的工作能力和解决问题的能力，发挥了我们吃苦耐劳，艰苦奋斗的精神，同时让我懂得了团队的意义，我们经历过了，走过了，收获了，这短短的一个星期又将成为我心底最美好的回忆。这次活动将会为我的人生增加不少的色彩，给我的人生写下了重要的一笔。或许其中有不愉快的经历，有过牢骚，有过“批斗”，但是我们这个团队最后还是能够团结起来，都能开心地过好了三下乡这几天，让这次三下乡社会实践活动完美地落下了帷幕。

打地铺、洗冷水澡、睡眠不足的日子是艰苦的，但是这也是一次难忘的旅程，这也是一份让我终身受用的经历，我将把它刻在记忆里终身收藏，即使我们大家相处的时间不多，但是我也不会忘记这段时间里相识的每个人，不会忘记这段时间里遇到的每一件事和做过的每一件事。