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小学生象棋比赛策划书（模板20篇）篇一
：纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜负你操。
：培养兴趣爱好，激发个人潜能，提高综合素质。棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋--智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
提高同学们的参与性、主动性。锻炼同学们的思维，提升竞技水平，增加交流，增进感情。本着“友谊第一，比赛第二”的原则，加大选手之间的交流和沟通，及互相学习。
:电子工程系学生会文艺社。
电子工程系体育文艺社棋世界。
电子工程系学生。
:(见附表一)。
采用淘汰制，剩下8人后(男女各4人)，采用大循环积分制。每轮下一盘棋，胜记1分，负记0分，和记0、5分;第一轮对阵随机安排，第二轮开始，在前一轮积分基础上，按照高分对高分，低分对低分的原则随机安排。在初赛中有两次记0分的淘汰。最后名次按照积分高低排定，积分相同的，以对手分高低确定名次。
(1)选手进场后进行抽签分组，(2)根据抽到的小组序号和个人编号入座，(3)进行小组大循环，(4)即每人与组内其他选手一一对弈，(5)若遇人数不能组成一小组，将多余选手并到其他组，(6)每组取第一二名(7)如果出现积分相同的情况进行加赛,另行安排进入系科总决赛。
小组内人数根据报名人数决定即场次安排分以下三种。
(8)时间安排：
1、四场星期六：
上午08：00开始到场下午13：00。
进行抽签,裁判登记小组编排情况。
09：00裁判长宣布比赛开始。
第一轮9：10——10：10第二轮10：30——11：30。
第三轮13：30——14:30第四轮14：50——15：50。
2、五场星期六。
3、赛场布置。
黑板写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则、每间赛场15盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。设裁判席，并准备5块棋钟。
4、每五盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果，填写小组积分表(见副表)，在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，检查证件、应付突发事件。后勤备用人员五人。合计15人(人员不足向其他部门调配)。
5、补充说明：选手需携带学生证提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。
(如有改变,另行通知、初赛和决赛时间待定、)。
:某某。
所有参赛班级按《电子工程系分团委、学生会班级综合测评分加、扣分细则》给予加分。并对个人颁发奖状以资鼓励。给予相应的物质奖励。
小学生象棋比赛策划书（模板20篇）篇二
策划人：日 期：
一、活动目的：
象棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智，同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
二、活动主题：纹屏论道，乐在其中；横車纵馬，胜券稳操。
三、活动时间： 2015年11月6日至11月7日。
四、活动对象：全院在校学生。
五、比赛章程：
1. 报名：宣传即日起开始报名，在校园内二号宿舍楼附近地设有报名专点；还 可以采用短信报名：即编辑个人资料（包括姓名，系别，班级）发送到xxxxxxxxxxx（会长)。比赛前1天公布比赛安排和具体时间，地点。
2．比赛规则：根据2003年棋协颁布的比赛规则,比赛时采用三局两胜制。
3．赛程安排：
（1）第一轮比赛：选手进场后进行抽签分组，根据抽到的个人编号入座，比赛开始后进行淘汰赛，若淘汰赛仍为平局，需进行加时赛，胜者进入下一轮比赛。
（2）第二轮比赛：对通过第一轮的选手进行抽签分组，根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环比赛，即每人与小组的其他选手一一对弈。（若遇人数不能组成一组,将多余的并与其他组。）每组取第一名。（若积分相同，进行加时赛，取胜者。）
（3）总决赛：通过第二轮比赛的选手进入总决赛，并按个人编号进行循环比赛，取得相应积分。比赛后按照积分成绩划分等级名次。（若积分成绩相同分不出等次的，须进行加时赛，加时赛成绩不计入积分成绩。）
4．时间安排：
（1）：第一轮比赛，11月7日（星期六）,9:00至11:30。
（2）：第二轮比赛，11月7日（星期六）,13:30至17:00。
（3）：总决赛，11月8日（星期日）,9:00至11:30。
六、补充说明：
（1） 比赛前三天联系院团委并借用6号楼403，404教室。
（2）比赛期间，工作人员提前30分钟到场，在教室内的黑板上写好比赛名称、比赛时间，比赛规则。每间赛场25盘棋，在每小组的桌角上贴小组号码起引导作用，方便选手对号入座。
（3）每五盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛时出现专业问题时尽快联系裁判长，裁判人员不得与选手发生争执。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，应付突发事件。后勤备用人员三人，合计20人（人员不足向其他部门调配）。
（4）选手须提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场。比赛开始后，迟到15分钟本轮判负。
（5）选手进场后不得无故喧哗，工作人员须保证赛场环境的安静，若选手继续喧哗，裁判有权取消其比赛资格，本轮比赛判负。
（6）比赛开始时选手要严格遵守比赛规则，行子规范，落子无悔。
（7）每局比赛后选手举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，以确认每轮最终结果。每轮比赛结束后，选手将棋盘复原后尽快离场，不要在教室逗留。
七、记分方法：胜一局得3分，和一局各得1分，负一局的0分，加时赛无积分。
八、奖励方法：按积分成绩取前十名，即一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。比赛结束后对获奖者颁发精美奖品和学院证书。 九、附：若比赛有其他变化另行通知。
学生会学习部部活动策划书(象棋比赛策划书)
2015年11月15日—11月20日
活动名称：象棋比赛
活动目的：棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的.联系；
切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；
丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
活动主题：纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操
活动时间：2015年11月15日—11月20日
活动对象：建筑工程学院全院学生
活动步骤：
1. 报名: 报名专点设在光华楼大厅及海报上写明的报名开始时间和地点,以及报名的截止时间。
2．人数： **人
3． 赛程安排： 选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定. 根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。 每组取第一名 ，进入总决赛。再分别取冠亚季军。
4．比赛期间场外用黑板写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则. 每间赛场**盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。
5．每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。
6．设裁判席每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，检查证件、应付突发事件。后勤备用人员五人。
7、选手需携带学生证提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。
8． 获奖者颁发证书，奖金等
比赛活动奖励：冠军**，亚军**，季军**均颁发获奖证书。
比赛器材、用品： 象棋20至30盒，报名表，笔，奖品，水，
活动预算：象棋元，奖品200元，证书**元 。
活动时间进度：
提前一周制海报，横幅、宣传单制作； 提前2天借场地； 提前一周天物品购买；提前1天制作报名表、积分表、宣传单打印； 提前一周开始宣传和报名，联系裁判 ；活动前晚，收集报名表并进行统计，制作抽签纸条；活动当天早上，布置场地等。
策划人：xxx
2015年11月1日
为丰富学生的课余生活，陶冶学生的情趣和爱好，我校决定于xx举行中国象棋比赛，本文为比赛活动方案，供同学们参考。
一、活动目标， 促进学校的精神文明建设，丰富同学们的课外文娱生活，增进同学们的友谊，提高同学们的棋艺，切磋棋艺，共同提高。
(一)活动目标 丰富校园文化，促进同学们之间的棋艺交流与合作，加强学生之间的交流、沟通、互动，为棋艺爱好者提供一个展现自 我的机会。
(二)活动地点 xx-xx学院城市学院学生饭堂二楼
二、活动内容 本协会举行一场以“以棋会友，增进友谊，切磋棋艺，共同 提高”为宗旨的全院性的中国象棋比赛。本次活动的精神： 遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风. 赛出风格，比出水平。
(一)前期准备 1、报名 2、统计报名人数(分男女组)
3.抽签进行小组比赛 3、规定时间集合，清点人数 4、准备比赛
(二)调查活动 通过采访方式，对全院学生进行活动意见收集，向老师表明 意向并征求老师意见。
(三)宣传活动 比赛前，棋协于学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名 时间方式等，还将联系各班班长让他们在自己班上宣传，并 在学生广播站进行宣传报道，力求做到让全院的同学都能够 获悉赛事的相关事宜。
三、活动安排
(一)前期准备 1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。 2、横幅制作及宣传、传单宣传。 3、接受同学报名并统计。 4、活动奖品购置。
(二)日程安排
1、 x月 x 日 13：50 所有工作人员就位
2、总负责人分配现场工作
3、14：00 由棋艺协会会员布置场地
4、14：15 赛前讲解比赛规则和注意事项
5、14：30 比赛准时开始，现场工作各就各位,
(一)文化优势 文化优势 1.棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇 光，象棋是智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉 之为“国粹”。 2.经过长期的发展、演变，根据每个朝代的特点进行对 其改革，到了隋唐时期出现了雏形，最终在宋代定型为至今 的象棋。几千年来深深扎根于广大人民群众中，生生不息。 3.下棋已不仅仅是一种缓解生存与环境的尖锐冲突、深 入内心超越苦难的无可奈何的选择，同时也象征着民族精神 的道路，反映出传统文化的历史价值。
(二)社团优势 1.协会具备比赛需用的象棋，可以借到比赛需要的象棋
2015年范文
活动名称：双人象棋大赛
活动目的：象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多人领略“国粹”精深的风采。
活动宗旨：以棋会友，加强校内宿舍间棋友们的联系;切磋棋艺，提高校内棋友们的水平;丰富生活，增添校内棋友们的乐趣。提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
活动主题：纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜负你操。
活动时间：
考虑到本学期的各种活动以及学期末的备战考试，从10月30日起将赛期定为两周，时间安排如下：
1.报名：2015年11月3~5日。
2.海选：2015年11月6~7日。
3.复赛：2015年11月13~14日。
4.决赛：2015年11月18~19日。
活动地点：
海选、复赛地点在三餐厅二楼，决赛第一阶段地点在9号楼ab连廊，冠亚军总决赛地点在讲堂群教室。
地点说明：
1. 考虑到海选和复赛的参赛选手较多，并且需要大量桌椅，综合场地面积和天气因素以及桌椅安排等因素，故地点定为3餐厅2楼。此阶段为公开赛场，赛场设置警戒线，观众可以在线外观看比赛，但要保持相对安静。
2. 进入决赛的参赛选手较少，而且为了便于管理和统一安排以及保持一个更安静的环境，地点定于9号楼ab连廊，为不公开赛场。
3. 冠亚军总决赛赛场为讲堂群教室，宽敞的讲台可以供选手对弈，多媒体设施可以现场直播战况，使观众一目了然，并可于赛前和赛间对商家进行广告宣传。
活动对象：全校同学。
活动步骤：
1. 赛程安排：比赛分为海选、复赛、决赛三个阶段。
2. 前期宣传：11月1日于生活广场设置展板，以及在各宿舍楼电子屏上打出宣传单，以说明活动目的、宗旨、口号、参赛对象以及报名时间。
3. 报名：报名时间暂定为11月3日至11月5日8点~17点。报名专点设在生活广场西侧学院棚，现场报名。保留前期宣传的展板，并于报名点周围张贴海报，简要介绍双人象棋规则，写明报名的时间地点、流程和注意事项。
4.海选:11月6~7日在三餐厅二楼进行海选,采用淘汰赛制，具体见附录一。海选结束后及时设置展板公示比赛成绩并写明时间地点安排。
5.复赛：11月13~14日在三餐厅二楼进行复赛，采用小组单循环赛制，具体见附录
一。复赛结束后及时设置展板公示比赛成绩并写明时间地点安排。
6.决赛：11月18日进行决赛，采用淘汰赛制，分为两个阶段。第一阶段为冠亚军决赛之前阶段，16日进行，地点定为9号楼ab连廊。第二阶段为冠亚军决赛，18日晚7点进行，地点定为讲堂群教室。具体见附录一。
7.为获奖者颁发证书、奖品等。
奖励安排：
1、奖项设置相应的荣誉证书。
2、一等奖为每组大号象棋一盒，精美相框一个，每人精美笔记本一个;二等奖为每组中号象棋一盒，每人精美笔记本一个;三等奖为每组小号象棋一盒，每人普通笔记本一个。
小学生象棋比赛策划书（模板20篇）篇三
为丰富社区居民的日常生活，促进社区的精神文明建设，增进社区居民之间的友谊，xx街道xx社区决定举办第一届社区象棋赛，为棋艺爱好者提供一个“以棋会友”的.机会。
xx县纬三路33号xx社区服务大厅
略。
20xx年6月30日上午8：00（报名时间截止至6月29日）
xx社区一楼会议室
以棋会友，加强社区棋友们的联系；切磋棋艺，提高象棋爱好者们的水平；提倡良好棋德棋风，发扬高尚的竟技精神。
1、比赛分为三个阶段，第一阶段小组赛，第二阶段淘汰赛，第三阶段循环赛。参赛选手共24人，四人一组、分成六组。
2、小组赛分组由抽签决定，小组赛为循环赛，以小组计时积分制形式进行比赛，每局胜方积一分，败方不得分，每局比赛30分钟，每人15分钟，用时超时者不得分。
3、如出现小组积分相同的情况，则用时少者排名靠前。
4、各小组决出第一名参加第二阶段淘汰赛，淘汰赛共6人分为三组两两对决，决出前3名参加决赛。
5、第三阶段决赛为循环赛，以积分制形式，决出一二三名，积分相同则用时少者排名靠前。
1，所有参赛人员应遵守比赛规则，落无悔，送将判负。
2、比赛开始之前10分钟参赛人员未到达比赛现场的，视为弃权。
3、比赛完的参赛人员不得离开现场，必须在比赛场地等侯安排。
4、非参赛人员须遂守赛场纪律，不能大声喧哗，不得干扰选手比赛。
5、身体不适者禁止参赛，如出现意外，后果自负。
冠军一名、亚军一名，季军一名，纪念奖若干。
xx社区第一届象棋大赛遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，赛出水平。
小学生象棋比赛策划书（模板20篇）篇四
1、增加校园活动，是校园生活丰富多彩。
2、提高学生思维能力。
西安美院建筑环艺系学生分会。
西安美院在校师生。
初赛20xx年10月27日——20xx年10月29日。
复赛20xx年10月29日——20xx年10月30日。
决赛20xx年10月31日。
1、活动宣传。
(1)利用网络宣传。
(2)制作大赛宣传海报贴于宣传栏。
每两个人为一小组进行比赛，初赛采取淘汰制一局定胜负。复赛与决赛采取三局两胜制。
3局2胜制。
3号教学楼学生社区。
一等奖1名价值30元的精美象棋一套。
二等奖2名价值20元的`象棋一套。
三等奖3名价值10元的文具。
小学生象棋比赛策划书（模板20篇）篇五
为了促进校园文化的发展，丰富学生校园生活，培养同学们的竞争意识，激发同学们的学习热情，提高同学们的思维能力，进一步推动国粹运动的发展，兼具选拔象棋社团优秀队员。靖边学院象棋社团举办第二届校园中国象棋赛。
主办单位：靖边学院艺体中心。
策划承办单位：靖边学院象棋社。
裁判长：赵爱斌。
裁判员：象棋社学生6人。
靖边学院全体学生。
报名时间：第八周。
报名地点：科教楼四楼赵爱斌老师处。
比赛地点：图书馆大厅。
比赛为电脑积分编排制，共六轮。
1、参赛运动员编号按报名时间决定。
2、最终成绩由积分决定，胜一场记2分，平一场记1分，输一场记0分，依据积分进行排名。如遇同分，按对手分、胜局数、后手数，如还不能区分则按上一轮成绩递推。
1、遵循友谊第一，比赛第二的原则。执行中国象棋2019年规则。
2、比赛用时每局15分包干，时间用完者判负。
3、在对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。
4、举棋不悔，摸子走子，落子生根。
5、不尊重裁判对手，干扰对方思考者，判技术犯规一次。
6、胜负判定：对局时，一方出现以下情况算输棋，对方胜：
(1)帅(将)被对方将死;。
(2)同一局棋技术犯规两次;。
(3)自己认输。
7、对局时，出现下列情况之一，就算和棋。
(1)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;。
(2)提议作和.
(3)双方走棋出现循环反复已达三次，符合棋例中不变作和的有关规定。
(4)40回合没有吃子。
1、比赛在开始之前，进行5分钟宣读比赛规则;。
2、裁判员监督比赛，记录比赛结果;。
3、选手携带学生证或相关证件提起前5分钟到场，经工作人员确认后可入场;。
4、赛场安排若干工作人员，检查证件，帮助选手进场找到自己的位置;。
5、选手比赛入场，对号入座，不可大声喧哗;。
6、过程中有不明白的地方，举手向裁判示意，以保证比赛的公正;。
十、现场分工：
竞赛部：负责统计比赛结果。
后勤部：比赛用具摆放、整理。
宣传部：宣传工作。
裁判员由象棋社团成员兼职。
十一、注意事项：
1、活动中要求所有人员遵守会场纪律。
2、在场全体人员注意保持会场清洁卫生。
艺体中心象棋社团。
二〇一五年十月xq。
小学生象棋比赛策划书（模板20篇）篇六
xx年奥运会即将举行，而奥运更快、更高、更强的精神一直激励着人们奋发向上。为此而举办此比赛。
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为国粹。
:中国象棋。
在院同学.
：友谊、奋进、团结、理解。
1.通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略国粹精深的风采。
2.为了丰富大学生的校园文化生活，带动青春气息;。
3.培养同学们的个人爱好，提高我系学生的象棋水平;。
4.增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础;。
5.加强我校间的文化联系，加强我学校的影响.
院升旗广场.
1、抽签分组，组数视比赛人数而定，胜得3分，平1分，输分，以积分排名，小组第一进入决赛。若积分相同，则加赛一局。
2、第二轮比赛采取淘汰制，胜者进入下一轮。
3、决赛采用循环赛制，胜得3分，平1分，输分，以积分排名，取前三名。若积分相同者，则加赛一局。
4、如有特殊要求，各相互间协商解决。
5、本次活动解释权归我系学生会所有。
:分成男团、女团.
主办单位：机电系学生会;。
承办单位：机电系学生会.
1.宣传方式：海报张贴在校橱窗里，横幅悬挂在大学生活动中心.
2.职责分工：
1.由专人负责购买活动所需物品(包括象棋，宣传用品等);。
2.有专人负责维持秩序，每天由专人负责比赛场地的卫生及其他服务事项;。
3.比赛前主席致辞;。
4.裁判由学生会成员担当.
小学生象棋比赛策划书（模板20篇）篇七
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
以棋会友，加强校内棋友们的联系；
切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；
丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操
20xx年xx月1xx日—xx月20日
建筑工程学院全院学生
1、报名：报名专点设在光华楼大厅及海报上写明的报名开始时间和地点，以及报名的截止时间。
2、人数：xx人
3、赛程安排：选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定。根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名，进入总决赛。再分别取冠亚季军。
4、比赛期间场外用黑板写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则。每间赛场xx盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。
5、每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。
6、设裁判席每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，检查证件、应付突发事件。后勤备用人员五人。
7、选手需携带学生证提前1xx分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到1xx分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。
8、获奖者颁发证书，奖金等
冠军xx，亚军xx，季军xx均颁发获奖证书。
象棋20至30盒，报名表，笔，奖品，水，
象棋xx元，奖品200元，证书xx元。
提前一周制海报，横幅、宣传单制作；提前2天借场地；提前一周天物品购买；提前1天制作报名表、积分表、宣传单打印；提前一周开始宣传和报名，联系裁判；活动前晚，收集报名表并进行统计，制作抽签纸条；活动当天早上，布置场地等。
策划人：xxx
20xx年xx月1日
小学生象棋比赛策划书（模板20篇）篇八
象棋--智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
：以棋会友，加强棋友们的联系;。
切磋棋艺，提高棋友们的水平;。
丰富生活，增添棋友们的乐趣。
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
：?月?日晚上6点至9点。
：男女不限.年龄不限.会下象棋即可.
1.报名:报名专点设在活动地点门口，报名表上写明比赛时间和地点,以及报名表上交的截止日期和交至地点。
2.人数：30至50人.
3.赛程安排：选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定.，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名，进入总决赛。再分别取冠亚季军,赛事总体过程为3天.(另一方案:即活动期间每晚都取冠亚季军,规则不变.)。
4.比赛期间场外写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则.每场赛事6盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。
5.每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。
6.设裁判席每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排两人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，应付突发事件。后勤备用人员五人。
7、选手需携带身份证或者其他有效证件提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。
8.获奖者颁发奖品等。
比赛活动奖励：冠亚季军奖参与奖.特设女子奖，凡参加均可获得参与奖的礼品。
双份.
比赛器材、用品：象棋20至30盒，报名表，笔，奖品，水，
活动预算：
活动时间进度：
提前制海报，横幅、宣传单制作;提前借场地;提前物品购买;提前制作报名表、积分表、宣传单打印;提前开始宣传和报名，联系裁判;活动前晚，收集报名表并进行统计，制作抽签纸条;活动当天早上，布置场地等。
小学生象棋比赛策划书（模板20篇）篇九
活动目的：棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系；
切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；
丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
活动主题：纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操
活动时间：20xx年11月15日—11月20日
活动对象：建筑工程学院全院学生
活动步骤：
1.报名:报名专点设在光华楼大厅及海报上写明的报名开始时间和地点,以及报名的截止时间。
2．人数：xx人
3．赛程安排：选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定.根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名，进入总决赛。再分别取冠亚季军。
4．比赛期间场外用黑板写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则.每间赛场xx盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。
5．每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。
6．设裁判席每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，检查证件、应付突发事件。后勤备用人员五人。
7、选手需携带学生证提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。
8．获奖者颁发证书，奖金等
比赛活动奖励：冠军xx，亚军xx，季军xx均颁发获奖证书。
比赛器材、用品：象棋20至30盒，报名表，笔，奖品，水，
活动预算：象棋元，奖品200元，证书xx元。
活动时间进度：
提前一周制海报，横幅、宣传单制作；提前2天借场地；提前一周天物品购买；提前1天制作报名表、积分表、宣传单打印；提前一周开始宣传和报名，联系裁判；活动前晚，收集报名表并进行统计，制作抽签纸条；活动当天早上，布置场地等。
小学生象棋比赛策划书（模板20篇）篇十
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋--智慧的'体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操。
*****。
2、比赛规则：根据1999年棋协颁布的比赛规则。
3、赛程安排：
方案。
-->。
（12）时间安排：
1、三场星期六：
下午01：15开始到场。
进行抽签,裁判登记小组编排情况。
01：30裁判长宣布比赛开始。
晚上第三轮07：00——08：00。
2、四场星期六。
3、五场星期六。
（
方案。
二（人数多于120）：
先抽签进行一轮淘汰赛，之后再进行一次抽签进行小组循环、小组循环安排同。
方案。
一。
时间安排：
星期六。
上午9：00到场抽签决定淘汰赛对手。
9：15裁判宣布比赛开始、
小组赛安排同。
方案。
一
5、赛场布置：
（1）提前15天联系食堂管理人员接用食堂。
（2）比赛期间场外用黑板写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则、每间赛场30盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。设裁判席，并准备5块棋钟。
6、每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果，填写小组积分表（见副表），在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，检查证件、应付突发事件。后勤备用人员五人。合计15人（人员不足向其他部门调配）。
7、补充说明：选手需携带学生证提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。
记分方法：胜1分，和0、5分，负0分。
8、奖励方法：
取前20位入选选手参加总决赛，颁发奖品和证书、
前期宣传：
广播台求是潮等媒体上进行宣传。
1、比赛器材、用品。
2、宣传预算。
物品数量费用。
横幅5350。
海报9270。
传单50050。
报名表积分表30030。
奖品及证书。
20xx。
00。
不可预知5%。
总计1785。
附录。
第十届。
寝室文化节之象棋比赛报名表
小学生象棋比赛策划书（模板20篇）篇十一
奥运会即将举行，而奥运“更快、更高、更强”的精神一直激励着人们奋发向上。为此而举办此比赛。
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
友谊、奋进、团结、理解。
1.通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
2.为了丰富大学生的校园文化生活，带动青春气息；
3.培养同学们的个人爱好，提高我系学生的象棋水平；
4.增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础；
5.加强我校间的文化联系，加强我学校的影响.
院升旗广场.
1、抽签分组，组数视比赛人数而定，胜得3分，平1分，输0分，以积分排名，小组第一进入决赛。若积分相同，则加赛一局。
2、第二轮比赛采取淘汰制，胜者进入下一轮。
3、决赛采用循环赛制，胜得3分，平1分，输0分，以积分排名，取前三名。若积分相同者，则加赛一局。
4、如有特殊要求，各相互间协商解决。
5、本次活动解释权归我系学生会所有。
分成男团、女团.
主办单位：机电系学生会;。
承办单位：机电系学生会.
1.宣传方式：海报张贴在校橱窗里，横幅悬挂在大学生活动中心.
2.职责分工：
1.由专人负责购买活动所需物品（包括象棋，宣传用品等）;。
2.有专人负责维持秩序,每天由专人负责比赛场地的卫生及其他服务事项;。
3.比赛前主席致辞;。
4.裁判由学生会成员担当.
策划部别:系学生会组织部。
策划人:张华。
策划时间：5月15日星期四。
小学生象棋比赛策划书（模板20篇）篇十二
象棋比赛活动方案为丰富职工的业余生活，陶冶职工的情趣和爱好，焦化公司团总支决定于五月份举行中国象棋比赛，通过比赛，促进公司的精神文明建设，丰富职工的业余文娱生活，增进职工的'友谊，提高职工的棋艺，切磋棋艺，共同提高。促进职工之间的棋艺交流与合作，加强职工之间的交流、沟通、互动，为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。
焦化公司团总支。
5月17号上午9:00。
比赛地点：职工之家活动室。
负责人：冀鹏州、常开峰。
裁判：王仰奎、史九援、梁晶、李虹明。
新型建材厂、焦化公司机关、供电车间、洗煤车间、备煤筛焦车间、炼焦车间、化产车间。
（一）每场比赛时间为30分钟，选手每步行棋时间为1分钟，超过3分钟不行棋的，如无法分出胜负（未出现和棋情况下），不行棋方判负。
（二）对局中出现下列情况为和棋。
1、一方在自己的行棋时间内提议作和，另一方表示同意?
2、双方走棋在连续20个回合中,双方都没有吃过一个棋子或照将。
3、和棋后，方可再次对垒一次决定胜负。
（三）在同一棋局中三次犯规者该局判负。
1、对方行棋时,无故提出问题,或有意干扰对方注意力的行为。
2、在对局中,不够和棋条件，提议作和经对方拒绝后,连续提出。
3、摸触了双方不可能走动的棋子，规则规定的其他犯规。
（四）胜负判定：对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜。
1、帅(将)被对方将死。
2、帅(将)被将军，无法避免地同对方将(帅)直接对面。
3、自己宣布认输。
1、所有参赛选手抽签进行淘汰赛，采取三局二胜制。
2、第一轮为淘汰赛，采取三局二胜制，第一轮选出7名选手进入下一轮。
3、第二轮为淘汰赛，采取三局二胜制，第二轮选出4名选手进入下一轮。
4、第三轮为循环赛，采取三局二胜制，采取积分制，积分多的获胜，如果积分相同的，看小分赛出优胜者。
1、各参赛人员必须提前十分钟到达比赛现场，比赛开始10分钟参赛人员未到达比赛现场，当作自动弃权处理。
2、比赛完的参赛人员不得离开现场，必须在比赛场地等候。
工作人员作出下一轮的比赛安排。
3、非参赛人员可以在比赛人员旁边观看，但必须遵守会场纪律，不能大声喧哗或其他方式干扰比赛选手。
4.非参赛人员不能以任何方式提醒参赛选手。
5.如比赛有异议时，参赛选手可向象棋负责人提出。
焦化选煤车间团支部20xx年5月12日。
小学生象棋比赛策划书（模板20篇）篇十三
为丰富学生的课余生活，陶冶学生的情趣和爱好，我校决定于xx举行中国象棋比赛，本文为比赛活动方案，供同学们参考。
促进学校的精神文明建设，丰富同学们的课外文娱生活，增进同学们的友谊，提高同学们的棋艺，切磋棋艺，共同提高。
(一)活动目标丰富校园文化，促进同学们之间的棋艺交流与合作，加强学生之间的交流、沟通、互动，为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。
(二)活动地点xxxx学院城市学院学生饭堂二楼。
本协会举行一场以“以棋会友，增进友谊，切磋棋艺，共同提高”为宗旨的全院性的中国象棋比赛。本次活动的精神：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风.赛出风格，比出水平。
(一)前期准备。
1、报名。
2、统计报名人数(分男女组)。
3.抽签进行小组比赛。
3、规定时间集合，清点人数。
4、准备比赛。
(二)调查活动通过采访方式，对全院学生进行活动意见收集，向老师表明意向并征求老师意见。
(三)宣传活动比赛前，棋协于学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等，还将联系各班班长让他们在自己班上宣传，并在学生广播站进行宣传报道，力求做到让全院的'同学都能够获悉赛事的相关事宜。
(一)前期准备。
1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。
2、横幅制作及宣传、传单宣传。
3、接受同学报名并统计。
4、活动奖品购置。
(二)日程安排。
1、x月x日13：50所有工作人员就位。
2、总负责人分配现场工作。
3、14：00由棋艺协会会员布置场地。
4、14：15赛前讲解比赛规则和注意事项。
5、14：30比赛准时开始，现场工作各就各位,。
(三)预期效果通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;展现学院同学的逻辑思维能力，提高同学们思考问题的全面性，使我们的大学生活更加充实，使同学们一睹中国象棋的魅力，让更多的人爱好中国象棋，领略“国粹”精深的风采，进一步提高同学们的象棋水平。
(一)文化优势文化优势。
1.棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
2.经过长期的发展、演变，根据每个朝代的特点进行对其改革，到了隋唐时期出现了雏形，最终在宋代定型为至今的象棋。几千年来深深扎根于广大人民群众中，生生不息。
3.下棋已不仅仅是一种缓解生存与环境的尖锐冲突、深入内心超越苦难的无可奈何的选择，同时也象征着民族精神的道路，反映出传统文化的历史价值。
(二)社团优势。
协会具备比赛需用的象棋，可以借到比赛需要的象棋。
小学生象棋比赛策划书（模板20篇）篇十四
为了迎合同学们的兴趣，丰富课余生活，展示自我才华，更好的繁荣丰富校园文化生活，棋社现决定举办校园象棋大赛来提升大学生对中国棋艺的兴趣与了解。
三、活动目的
配合社联举办社团文化节展示巅峰期社的社团风采，通过比赛形式来们当代大学生的方方面面，展现大学生的`精神风貌，引导大学生树立正确的理想信念。
四、活动对象
全体在校大学生
五、活动地点
中区图书馆广场
六、活动时间
xx年11月3日
七、活动规程
1、本次比赛为会员象棋排名赛，各擅长象棋的会员尽量参加。
2、比赛采取积分制，每胜一局，加2分，和一局，加1分，负一局，加0分。
3、赛制
预赛：把参赛人员分为a、b两组，进行组内单循环，按得分进行小组内部排名。
决赛：根据预赛每组各取前三名共计六人进行单循环，按照得分取前三名，颁发荣誉证书。
（注：如参赛选手得分相同则加赛一局）
4、此次活动秉着公平、公正、公开的原则
八、活动意义
为同学们提供一个展示自我的舞台，也增进了同学们之间的友谊。将棋社自身的影响力将壮大，并且丰富我们的校园文化生活。
九、主办单位
xx棋社
十、奖项设置
一等奖一名：棋具一副及院荣誉证书
二等奖二名：笔记本一个及院荣誉证书
三等奖三名：学习用品一件及院荣誉证书
小学生象棋比赛策划书（模板20篇）篇十五
纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你掌。
象棋—————智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
为进一步丰富我系广大学生的课余生活，继承和发扬中华民族的优良文化传统，正确引导学生的思想政治文化，提高学生文化修养和道德素质，增进友谊、建设和谐校园，由我系生活部牵头举办本次活动。
四、活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系；
切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；
丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
xx年4月2日——xx年4月14日
综合楼320、321室
采矿工程系10、11级全体同学
4月9日17∶00—18∶30
第三阶段：复赛阶段（优胜的13个班级进行复赛，竞选处优胜班级7个。）
时间：4月12日17∶00—18∶30
第五阶段：奖励阶段（对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。）
时间：4月14日17∶00—18∶30
（1）基本规则：遵循友谊第一，比赛第二的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
（2）时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一招棋的时间不得超过15秒，如有一招棋超过时间，判负1分。
（3）对弈：在对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。
（4）胜负判定：对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜：
a、帅（将）被对方将死；
b、帅（将）被将军，无法避免地同对方将（帅）直接对面；
c、被困毙；
d、同一局棋技术犯规两次判负；
e、自己宣布认输。
（5）对局时，出现下列情况之一，就算和棋：
a、属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势；
d、符合自然限着的回合规定，即在连续60个回合中（也可根据比赛等级酌减），双方都没有吃过一个棋子。
（6）赛制与计分：本次比赛实行三局两胜制。若出现平局现象，双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。
小学生象棋比赛策划书（模板20篇）篇十六
进一步丰富校园生活；继承中华民族优良文化遗产；正确引导传统思想政治文化，提高文化修养和道德素质；增进同学间的友谊；建设和谐校园；让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；让更多的人领略“国粹”之一——中国象棋的风采！
（1）外语学院象棋大赛
（2）主办部门：山东外事翻译学院11级外国语学院纪检部
（3）承办部门：山东外事翻译学院外国语学院
（4）活动时间：11年11月
（5）活动对象：10、11级学生
1.活动前期事项安排；
制定活动策划书；
学生会审批；
宣传此次活动的特点、意义以及形式；
进行海报宣传，对有意者进行报名；
制定分组名系表格。
2.比赛流程
（1）抽号确定对决选手次序，轮空选手直接晋级。
（2）首轮1/2淘汰赛。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。
（3）再次1/2淘汰赛（具体次数根据报名人数再定）。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。
（4）循环赛，决出冠亚季军。
（5）为冠亚季军颁奖。
（6）比赛结束。
1、首次淘汰赛一对一决战。
2、中国象棋一局决胜负。
3、中国象棋每步棋的思考时间不能超过60秒，工作人员于15秒时提示，超时两次除去比赛资格，对手直接晋级。
4、比赛开始5分钟未进场的选手做弃权处理，对手直接晋级。
5、获胜选手直接晋级，失败选手淘汰出局。
6、比赛过程中行为不礼貌的选手除去比赛资格，对手直接晋级。
7、比赛结束，其他选手根据选手表现选出优秀赛手以示奖励。
8、抽号轮空选手直接晋级。
9、平棋，加赛一场。
10、比赛过程中未经对方允许不许悔棋。悔棋者直接淘汰。
11、活动事项：（极限思维大比拼）
（1）纪检部成员当场监场，公正裁判，公布结果；
（2）进行决赛项目比拼；
（3）邀请老师评判，当场公正比赛，公正结果；
（4）对参赛优秀者颁发证书奖励；
（5）外国语学院同学参加，本着自愿原则；
3.时间安排：初赛决赛
4.活动规则：
（1）报名方式：各位选手到学生会办公室报名。
（2）宣传：宣传部协助出海报。
（3）评判标准：严格按照规则比赛，不得缺席、中途退赛、未经对方允许不得悔棋
5活动地点：初赛、决赛所占有教室暂未定（由纪检部工作人员布置，维持会场）
（1）活动宣传的图画，手绘海报和报名
（2）向学院租借教室
（3）我主办方将为获奖者颁发证书及奖品
小学生象棋比赛策划书（模板20篇）篇十七
中国象棋是中国一种流传十分广泛的活动。下棋双方根据自己对棋局形式的理解和对棋艺规律的掌握，调动车马，组织兵力，协调作战在棋盘－－这块特定的战场上进行着象征性的军事战斗。中国象棋在中国有着众多的爱好者，更是深受学生们喜爱的智力类体育项目，本次比赛也是参加湖南省九校联赛的一次预选活动。
象棋智慧的体操，至今仍为多数现代人所喜爱，被人们誉为“国粹”通过此次活动，让更多的同学能展示自己的智慧，丰富大家的课余生活，提高同学们的竞争意识，促进同学们之间的交流。在对决中证实自己的沉稳和睿智同时也让更多的人领“国粹”精神的风采。
1、比赛宗旨：以棋会友，加强棋友们的联系；
切磋棋艺，提高棋友们的水平；
丰富生活，增添棋友们的乐趣。
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
2、比赛时间：20xx年5月（待定）
3、比赛地点：大学生活动中心
4、竞赛项目：中国象棋
5、参赛资格：楚雄师院在校学生
6、参加办法：个人赛参赛人数不限。
7、比赛办法：根据参赛人数采用淘汰和循环赛
8、报名：
1、新老校区餐厅门口20xx年5月15日—18日
中午11：30—13：10下午16：40—18：00
2、报名截止时间：20xx年5月18日
3、联系电话：xxxxxxx
（1）主办单位：楚雄师范学院团学工作部
楚雄师范学院社团联合会
（2）承办单位：楚雄师范学院雁峰棋社
（3）协办单位：楚雄方舟素质教育培训学校
海报宣传
横幅宣传
网站宣传
具体方案：
网站宣传：利用棋社网站、社联网站进行活动前后的宣传
宣传部：由宣传部人员在活动进行之前绘制好宣传海报，并分别在各宣传栏张贴
组织部：负责统计棋的数量及搬运
秘书部：维持秩序以及调动和分配工作人员
文艺部：负责清点棋具，并予以整理带回
外联部：负责拉赞助
摄影小组：拍下活动现场精彩瞬间
（1）获奖者：一等奖2名，二等奖6名，三等奖12名，
特设女子奖5名
a、比赛活动奖励：证书+奖品
b、比赛器材、用品：海报，展板，象棋30至70盒，报名表，笔，奖品，水，统计表。
（2）经费统计
1、海报8张240元
2、资料打印30元
3、奖品10份350元
4、荣誉证书25张100元
5、其他费用50元
总计770元
小学生象棋比赛策划书（模板20篇）篇十八
一、活动背景：
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠光，象棋是智慧的体操，
至今仍为大多数有追求的现代人所爱，被人们誉之为“国粹”。为了迎合大学生。
的需求，给更多的同学提供一个展示自己的智慧舞台。为了使我们的大学生活更。
加实，使同学们一睹中国象棋的魅力，让更多的人爱好中国象棋，进一步提高同。
学们的象棋水平。为了丰富广大大学生的业余爱好，同时也为了促进学院的象棋。
文化的发展。同学们经过了漫长的假期，再次来到学校，为了增进社员们的情感、
拉近社员们的距离与增加社团的凝聚力，现本社策划这次社团活动。《红星象棋。
社》于2011年10月份正式成立后，在《红星象棋社》社长的努力带动下，得到。
了很好的发展。现《红星象棋社》策划举行一次全院性的棋类比赛。
二活动主题：
纹屏论道,乐在“棋”中；横車纵馬，胜负你操。
三、活动名称：
丰富生活，“棋”乐无穷。
四、活动目的及意义:。
1、为了进一步推进素质教育，优化学校环境，净化学生思想，养成文明习惯，
经研究决定：三月份全校开展“文明礼貌月”系列活动。
2、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自。
己的沉稳和睿智；
3、让更多的人领略“国粹”精深的风采，为了展现重庆能源学院同学的逻辑思。
维能力，提高同学们思考问题的全面性，使我们的大学生活更加充实；
4、为了丰富大学生的校园文化生活，带动青春的气息；
5、为了丰富广大大学生的业余爱好，同时也为了促进学院的象棋文化。
的发展，
6、使同学们一睹中国象棋的魅力，让更多的人爱好中国象棋，培养同。
学的个人爱好，并进一步提高同学们的象棋水平；
7、增进同学间的友谊，同时为以后象棋比赛打下良好的基础；
五、活动项目：
象棋、五子棋。
六、活动宗旨：
以棋会友，加强校内棋友们的联系；
切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；
丰富生活，增添校内棋友们的.乐趣；
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
七、主办单位：
重庆能源职业学院红星象棋社。
八、参加对象：
团体：红星象棋社。
个体：能源所有在校师生。
九、活动时间：
4月6日（星期五）14：00开始-17：30结束。
十、活动地点：
四栋门口（若下雨则或有特殊情况改为学校兴趣班教室）。
十一、报名时间：
3月26号—3月31号（中午12:50—14:00）。
十二、报名方式：
1：四栋门口现场报名；
2：电话报名（电话：15178774347、15178771340）。
十三、活动流程：
第一阶段：宣传方式。
第二阶段：报名阶段。
报名地点为四栋门口，报名时间为3月15号—3月31号（中午12。
点50至14点整），由人事部对有意参赛者进行报名登记并统计，通知选手比赛。
时间，告诉比赛规则;。
第三阶段：初赛阶段。
初赛方式：棋手抽签分组进行比赛，采取淘汰式，一对一进行单一pk，每。
一小组的赢者进行决赛。
第四阶段：决赛阶段。
决赛方式：棋手进行抽签分组、循环进行比赛，胜得1分，平不得分，输。
不得分，以积分排名，取前三名。若积分相同者，则加赛一局。并竞选出冠军、
亚军、季军。
第五阶段：颁奖阶段。
对得奖棋手、优秀者颁发证书及奖励。
第六阶段：赛后总结。
a、后勤组负责好善后工作。
b、各部门总结活动中的得与失，并在理事会会议上进行报告、总结。
十四、活动细节：
本次活动比赛过程分为三个阶段：初赛、复赛、决赛。
1、初赛采用一局决胜制；
2、复赛采用三局两胜制；
3、决赛采用五局三胜制；
（备注：若在比赛过程中出现平局现象，则加赛以决胜负。）。
十五、活动规则：
1、每步棋的思考时间不能超过90秒，工作人员于80秒时提示，超时两次除去。
比赛资格，对手直接晋级。
2、比赛开始5分钟未进场的选手做弃权处理，对手直接晋级。
3、获胜选手直接晋级，失败选手淘汰出局。
4、比赛过程中行为不礼貌的选手除去比赛资格，对手直接晋级。
5、比赛结束，其他选手根据选手表现选出优秀赛手以示奖励。
6、抽号轮空选手直接晋级。
7、平棋，加赛一场。
8、比赛过程中未经对方允许不许悔棋，悔棋者直接淘汰。
十六、比赛活动奖励：
冠军、亚军、季军均颁发获奖证书。比赛设象棋冠军1名，五子棋冠军1名，象。
棋亚军1名，五子棋冠军1名，优秀选手8名，分别颁发奖品和证书。
冠军：奖杯、证书，牛奶一箱、饼干一箱、
亚军：证书、泡面一箱、
优秀选手：证书。
本次活动本着“友谊第一，比赛第二”的原则，将给每一个参加比赛的选手赠送。
一个活动纪念品。
十七、安全事项：
1、参加活动，要保证安全，最重要的是遵守活动纪律，听从有关管理人员的指。
挥，统一行动，不各行其事。
2、注意安全，听从管理人员的安排，遵守团队纪律，集体行动，不擅自离开现。
场，杜绝迟到，离开一会时请与小组负责人打招呼，违反纪律，后果自负。
3、活动规定不携带金属、食品包装袋，活动产生的垃圾一律带离，做到“留下。
的只是你的脚印，带走的只是你的留影”。
请参赛选手严格遵守比赛规则，听从裁判和管理人员的一切判决。请给予配合。
注：本次活动最终解释权归主办方所有。
二〇一二年三月十五日。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小学生象棋比赛策划书（模板20篇）篇十九
为了搭建同学之间的交流的平台，推广和宣传社团文.
化，丰富同学课余生活，让同学们更深入了解中国象棋文化。弘扬中国文化艺术，经华夏学生会研究决定举办一场华夏象棋比赛。
1、比赛宗旨：友谊第一，比赛第二；以棋会友，陶冶情操.
2、比赛时间：11月23日。
3、比赛地点：教1-410。
4、比赛体式格局：个人赛。
5、参赛选手：商务外语学院大一同学。
6、参赛人数：每班2人。
目的：通过比赛来提高自己的觉悟能力，思维能力，丰富校园生活，弘扬中华民族文化艺术等.
意义：发扬前人的文化遗产，勇于创新，锐意进取，使象棋艺术水平不断地提高，给校园象棋文化增加绚丽的色彩。
班级宣传：自习时间到教室做宣传。
注：宣传时注重宣传此次比赛的意义。
1、比赛方法：由抽签决定，然后采用循环赛积分制。
2、赛场法则：
(1)开赛前决定开局者采用抽签的方法，来选择是先手还是后手。
(2)棋手享有自愿放弃、自愿认输、求和全，在双方的一致同意下，产生和棋和局才生效。（注：必须是双方都没有赢的可能性）。
(3)触摸己方棋子，就应该走棋子，除非所触棋子按行棋规定根本不能走，方可走别的棋子。
(4)触摸对方的棋子，就必须吃掉那个棋子，只有当己方不论什么棋子都无法去吃时，才可以另行走棋子。
(5)比赛过程中每位选手每步的思考时间不能超过2分钟，超过1次给予警告处分，2次的给予扣除选手成就分1分，超过3次的就直接鉴定该选手本剧比赛为输。
(6)每场比赛一局定胜负。
(7)摆正棋子必需事先争得对方同意，并且只能在自己走棋的时间内进行，不然以处子论处。
(8)棋子走了之后，不得再予更改。落子生根。以离开棋子为准。
(9)纠正先后颠倒棋子，被意外挪位等错误应及时进行，局后不受理。
1、开幕式：由主持人宣布比赛正式开始。
2、正式:。
赛程：
第四轮；总决赛，获胜者一人。
选出前四名，加2个综合测评分。
其他参赛选手加1个综合测评分。
主办单位：商外学院学生会承办部门；体育部。
小学生象棋比赛策划书（模板20篇）篇二十
学生活动中心一楼
全院在校大一大二学
以系(院)为比赛单位，各个系(院)5名参赛者〔男女比例不限〕一但上交名单以后，不能更改。比赛运动员需要在名单中(如需换人，必须有相关单位证明方可以换人)，否则取消个人比赛的资格。
比赛方法：本次赛事共四轮。第一轮为小组循环赛：九个系将分为3个小组，每小组的3个系(院)进行循环赛，积分较多的两个系(院)将进入第二轮比赛。第二轮为淘汰赛：由第一轮胜出的六个系(院)分为3个小组进行淘汰赛，胜方将进入第三轮;败方将进行循环赛，决出积分最高的一方也将进入第三轮。第三轮由上一轮出线的系(院)分为两个小组进行半决赛，胜方将在第四轮中争夺冠、亚军，败方将在第四轮中争夺季军。每人以一局定胜负，最终以团体五局三胜制分出胜负。
注：积分说明胜一场积2分/人
负一场积0分/人
和局：先手(即红方)积0.8分/人，后手(即黑方)积1.2分/人
当比赛结果为平手时，则以计算团体所获得的积分多少来决定胜负
一：对局规定
1.对局开始，由红方先走，以后双方轮流各走一着。先用抽签方法决定双方第一位选手谁执红子先行，然后同队的第二位选手执黑子后走，如此类推到第五位选手。。
2.摸其子必须走其子：
(a)触摸已方之棋子，必须走该子。其着法如果是受棋规禁止者(如露帅不能走而另走他着者)方可改走他子(此种情况应被判作技术犯规)。
(b)触摸对方之棋子，就必须吃掉那个棋子，只有自己任何棋子都无法去吃对方时，方可另行走子(此种情况亦属技术犯规)。
(c)先摸已方棋子，后又摸对方棋子，则
(1)前者必须吃掉后者。
(2).如前者无法吃掉后者，亦必须走动前者。
(3).如前者根本不能走动，则必须用另外之棋子去吃后者。
(4)若任何另外之棋子均无法吃后者时，才可以另走他子(此种情况亦属技术犯规)。
(d)先摸对方棋子，后又摸已方棋子，处理顺序如下：
(1)后者必须吃掉前者。
(2).若后者无法吃掉前者，则必须用其他子吃掉前者。
(3).若无任何一子可吃前者，则必须走动后者。
(4).后者根本无法走动，方可改走别子(此种情况属于技术犯规)。
(e)同时触摸双方的棋子，处理顺序同(d)。
(f)棋证可随时摆正棋盘上的棋子，若比赛员要自行摆正时，必须先向棋证或对方声明。
(技术犯规超过3次(出现第四次)判输)
4.落子无悔：
一着棋走了之后，不得再予更改。棋子已经到达棋盘上另一位置，虽未离手，亦不得改换至其他位置。
二：时间规定
1.局时为30分钟，超时后每一步的步时为1分钟。超过1分钟不走子算技术犯规一次，超过3次(出现第四次为例)判输。
2.其他比赛规则按照国际中国象棋比赛规则。