优秀作文可以通过引用名人名言、历史典故或适当的比喻来增强文章的说服力和可读性。现在，我将向大家推荐一些优秀作文的经典范例，希望对大家的写作能有所启发。
我心中的柳树（专业21篇）篇一
我们小区中央有一棵大柳树，听妈妈说这棵树的年龄比我还大呢!它像一位守护神似的，永远守护着我们的小区。
春天，它那光秃秃的树杆抽出绿色的嫩芽，柳枝也往下垂落，我们小区里的小孩子们都在大柳树下快乐的玩耍。一到下雨的时候，它便伸出一只绿色的大手把我们笼罩起来，让我们不被雨淋。
夏天，我们玩得汗流浃背，就会跑到大柳树下，大柳树就像一位慈爱的母亲，把阳光遮住，不让我们被晒到。
秋天，柳树的叶子黄了，被秋风吹下来，像一条条小船从这里划过，树叶被扫成了一堆，像一座小金山，我们捡来好看的叶子做书签，有红的、绿的、黄的，非常漂亮!
冬天，柳树的叶子落光了，只剩下一根根光秃秃的枝杆，大雪纷飞，落在枝杆上，就像是给柳树穿上了一件银沙，大孩子们折了一些树枝，我们用这些小树枝堆雪人，真快活呀!
大柳树，是你为我们挡雨，是你供我们乘凉，是你给我们的童年增加了无限的快乐!
我心中的柳树（专业21篇）篇二
仰望天空，一碧千里。只见几只小鸟在蓝悠悠的天空中自由自在地飞舞盘旋，快活地嬉戏着，似乎在欢呼着春的到来！
远看柳树林，一筷筷嫩芽映入眼帘，令人憧憬，向往。只见每棵柳树的树梢都长出了嫩嫩的绿叶和细细的嫩条，它们随风舞动着，好似一位位亭亭玉立的少女在那里翩翩起舞。大河里的水哗哗作响，溅起一阵阵浪花，在阳光中闪烁，好似天然的舞台。风停声止，整个柳树林瞬间变得寂静起来，我似乎听见了大地回春的春潮声，我的思绪成为一个个快乐的音符，伴随着春的韵律在嫩黄的柳树尖上一跳跃。地面，绿茵茵的小草偷偷地探出了头，允吸着春的甘露。走进柳树林就像走进了一幅美丽的春的画卷。突然，几只小鸟“叽叽喳喳”地飞落在林间，打破了柳树林的宁静，柳树林变得热闹起来了。小鸟在歌唱，流水拍打着“石鼓”，树叶“沙沙”的拍起手，真是一曲优美的交响曲啊！
啊！春天的柳树林啊，你真美丽！！！！
我心中的柳树（专业21篇）篇三
妈妈星。
我拨开妈妈的长发，看到几根耀眼的银丝。“妈妈，你怎么长了白头发？”“因为我的婷婷长大了啊。”妈妈微笑着说，我才想到妈妈已经为我操劳了了。也许那些黑发都是爱吧。当妈妈将她的爱透支给了我，那乌黑的秀发就变成银丝了吧。那耀眼的银丝分明在闪着星光。哦，妈妈的爱是我心中的星。
爸爸星。
我给爸爸整理书桌，一个黑色的小本子出现在我面前。是爸爸的日记！居然还是1990年的日记。“今天我做爸爸了，我有了一个可爱的女儿。她刚出生时闭着眼睛，非常可爱”“我翻遍了汉语大词典，叫什么名字呢？有了，就叫婷婷吧，愿我的女儿长得漂漂亮亮的。”天哪，几乎全是关于我的日记，我的成长爸爸都默默地用笔记了下来，这份感情我此时此刻才真真切切地体会到。我看到小本子的封面是一个金灿灿的星星。哦，爸爸的爱是我心中的星。
姥姥星。
“快过来试试，合穿不合穿”。姥姥拿着一件棉袄喊我。这个棉袄怎么这么眼熟呢？好像见姥姥穿过？我穿上，正合身。“入冬了，你要上学没棉袄穿会冻病的.。”“那你呢”“我将就一下就行了”原来姥姥这些天坐在缝纫机前是为了给我改棉袄啊！为了我能穿暖，姥姥将自己的棉袄给了我。我看到棉袄上有许多小星星。哦，姥姥的爱是我心中的星。
外公星。
“像我这样拿笔，要用巧力，不能用蛮力，明白吗？”外公正在教我写毛笔字呢！“我不写了，没意思！”我扔下了笔。“把笔拿起来，继续写”外公厉声喝到。看到外公的样子，我“哇”的一声哭了。外公放下笔，抱起我，替我擦干眼泪。“连这一点毅力都没有，怎么能成大事。”外公爱怜地教导我。他又手把手地开始教我。外公的大手好温暖。“外公，你这是写了个什么字？”“是星星的‘星’字”。哦，外公的爱是我心中的星。
弟弟星。
弟弟捧起我的手问“姐姐，打针的时候疼吗，你有没有咬住牙，咬住牙就不疼了”我摸摸他的头说“不疼了”。弟弟傻傻地笑了，真可爱。他拉着我的手说“姐姐，你看我画了什么？”“是一颗小星星”。哦，弟弟的爱是我心中的星。
结尾。
我的家充满了温馨与幸福，更充盈着爱。在这个美好的家中，我感受到了人间最真的情――亲情。我抬起头，看着窗外的繁星满天。爱，是我心中的星。
我心中的柳树（专业21篇）篇四
柳树像一位俊俏的少女，披着翠绿的头发。丝丝柳枝如同美发拉出直板烫，一条条垂直流畅的线条，柔美飘逸，赏心悦目。春姑娘用她和风般的手指，把柳树的绿发细细梳理，从芽苞美妆到绿叶满枝桠；夏小伙用他多情的目光、炙热的情怀，将柳树精心装扮成带着绿色盖头的待嫁新娘。
每当此时，杜牧的一首《独柳》就会浮现在我的脑海：“含烟一株柳，拂地摇风久。佳人不忍折，怅望回纤手。”诗人刻划出一棵在风中孤独的柳树，以及一位站在柳旁徘徊的古代佳人，惆怅地缩回想折枝的纤手。光阴如同白驹过隙，人类文明已过数千年，如今的柳树林，生长在阳光下、飘荡在微风中，再也没有幽怨的弱女子，独立柳树旁。对于柳树，我一直觉得与它有着千丝万缕的联系。故乡有一片柳树林，我心中也有一片柳树林；那片柳树的根，深深扎在泥土里，而我的根，也深扎在故乡的泥土之中。也许我和柳树的根一样，如同《致橡树》中描述的细节：“根紧握在地下，叶相触在云里……”
记得那年刚上初中，学校离家有四公里的路程。每天凌晨五点，我便起床弄早餐，等到吃过后，天未亮。当我出门时，天空中还挂着尚未睡醒的几颗星星，正眨巴着朦胧的睡眼。一轮月亮熬了通宵，在天边露出满脸的倦容。有时，天空黑得太浓，就算微弱的灯光，也擦不亮晨空的漆黑，我便会邀上小伙伴一块儿上学。有时点着向日葵杆捆成的火把，借着火光前行，有时借着朦胧的月光出发。柳树，就是孩子们上学路上的参照物。走到直柳树时，离校还有三里远。来到歪脖子柳树下，我们要跨过巨石、迈过小坎，才是平坦大道。有了河堤旁、小径边的柳树，孩子们不会走偏方向，不会滑落河里，也不会掉到路旁，偶有几乎摔倒时，抓住柳枝就会安然无恙。柳树仿佛就是老师，即便在黑暗的晨空里，也能指引方向。柳树又像父母兄长，总能在需要时，给我们那股支撑不摔倒的力量。
清晨，似乎是孩子们引领新一天的开始，每当有孩子先吃完早餐，便大声叫喊小伙伴，到村口的塘角边集合去上学，来不及吃的，小手里抓着一个自己捏紧的饭团出门了。山村原本寂静的角落，因孩子们早起，而到处回荡着我们快乐的声音。小狗被吵醒，非常生气，汪汪大叫起来。鸟儿性格柔和多了，时不时叫几声，又扑腾一阵，可能是它在睡意正酣，嘟囔一声、翻了个身，接着又睡着了。小虫子本在窃窃私语，可听到我们的声音立刻安静了，把它们主会场的频道，让给急着上学的孩子们。
照亮上学的小路，除点火把之外，还有一种光是孩子们的照明工具，那就是萤火虫。古代“囊萤夜读”，形容读书勤奋刻苦，而在那贫穷落后的山村，萤光照路是另一种求知的艰辛。夜幕降临，当屋内万家灯火升起，夏夜的风，吹来千万个闪光点，它们就像夜空的亮片。路旁的蒿草上、河堤的柳枝上、田埂的小草上，闪着点点光芒，这就是萤火虫。夜色把柳枝染得深暗，可无论漆黑如何深浓，也遮不住萤火虫的光芒。我们每人都有一个洗净的墨水瓶，那是为萤火虫准备的玻璃小屋，孩子们从户外收集萤火虫，装到玻璃瓶里。
数十只萤火虫，在透亮的玻璃房子中表演。这个舞台灯光闪烁，萤火虫有统一的节奏，有序地闪耀着亮光。光亮虽小，不能灯火通明，但足以照亮上学的路。黑暗中，我们借助光芒，经过柳树旁的弯弯曲曲的小径，走向学校，越走天越亮。
我们来到学校，坐到教室里，朗朗的读书声是清晨的希望之歌，悦耳动听。教室窗外的柳树，就像一位忠实的粉丝，它是一位安静的大家闺秀，披着一头绿色柔美的秀发、随风摆动着柔软的手臂，默默地见证了孩子们的成长，也见证了我们每一次的欢乐和每一次的进步。
晨光溜走，柳枝随风飘忽，偶尔有麻雀在枝头嘻戏。有一天上课时，两只小麻雀突然飞进教室，在屋椽上走“平衡木”，时而表演“高低杆”的绝技，时而从高处的木杆跳向低处，又从低处跳向高处。我的目光也跟随着麻雀跳跃，心儿也随它一起移动，生怕它一不小心掉下来，紧张得把嘴巴张成一个巨大的句号一样。这时，数学课朱老师正在讲等腰三角形。我脑海中感觉房椽就是老师手中的三角板。朱老师拿着粉笔头在用心讲解，可我的心思就是那只小麻雀，在教室里停留一小会儿之后，便飞向柳树林，飞向更远更广阔的山外。
忽见粉红色的小点，似抛弧线从空中落下，诱得我把目光从窗外收了回来，这时才发现老师严厉的目光。顿时，我的心中就像怀揣一只小兔子，砰砰跳个不停，生怕老师会批评我，不敢看老师，只能用眼角的余光偷看，却看见老师平静慈祥的脸，一点没有追究的想法。老师并没有口头提醒或批评，而是用这种无声的方式，提醒我专心上课，也给足我面子。老师用情至深，维护着叛逆期的我，爱到深处竟无言。当我体会到这种境界时，恨不得找个地洞钻进去。从那以后，我的性格变了，如同被训服的脱疆野马，再也没有放纵出去。
学校的外操场在柳树林旁边，每逢开全校大会，就在外操场上集合。有一日，学校召开“学雷锋树新风”学习动员大会，要求每个班按标志线整齐地站三行，认真听取会议精神，及时按中学生行为规范和“学雷锋树新风”的要求来执行。
校长在讲台上讲话，麦克风里传出铿锵有力的声音，回荡在学校的上空。站在前排的我，听着校长的声音逐渐减弱，声音慢慢飘远，耳边似有瞌睡虫在“唧唧复唧唧”的鸣叫，眼前的阳光也渐渐暗弱，直至黑暗，我晕倒在操场上。昏迷的我仿佛梦境一般，全身松弛舒坦，梦见自己靠在一棵柳树下睡着了。不时，还有柳枝条轻轻拂过我的面颊，舒服极了。忽然，有一股温暖，浸入口中，让我渐渐醒来，这才发现自己正躺在班主任的.怀里。班主任用温暖的手，拨开我脸上的一缕头发，一勺一勺地把温水，喂入我的口中。
当温热从口中传到心里，我的耳边听到有人在急切的呼唤，感到温暖的东西捂在额头。我躺在老师床上，淡漠的眼神望向远方，窗外的柳枝，从模糊的绿色到一片片清晰的绿柳叶。身边的声音，也从嘈杂的噪声到清晰的安慰，让我渐渐苏醒过来。此时，我真真切切地体会到老师掌心的温暖，读懂老师焦急的目光，也看到了我醒来时老师的欣慰。
接下来的初中两年，是老师用爱，让我从烈性的野马变成了温顺的良驹。无数个下课时分，我一改往日假小子的形象，安静地坐在教室。我有时目光望向窗外，看到那片柳树也正安详地注视着我，向我投来赞许的目光。
许多年后，河堤加宽变成村级公路，可是那片柳树林还在。柳树林似乎更大了，柳树也更高了。几棵老去的柳树，枯枝未去，树旁已插有新柳苗。如今，柳树林旁的学校已变了模样，宽敞的教室、整齐的校舍，还有校园池塘边新栽的柳树，无不向我展示着新的春天。学校的老师们，从青春到暮年、由青丝变白发，老教师退休了，又迎来新园丁。无论岁月迭替，老师都如这片柳树林一样，扎根泥土之中，固守着这片土地，濡养着这一方山水滋润的人们。
时光飞逝，如今我已经走过了无数岁月的沟壑，也经历了多少人生的风雨。从前的这段童年往事，始终珍藏在我的心中，弥久愈香。家乡这片柳林，曾经给儿时的我带来无穷的乐趣，给我许多爱的温馨，每次回想起来，都会自觉地在嘴角边露出一丝愉悦的微笑，甜在心里。
每当柳絮飘飞的日子，那就是我对柳树林的思念，丝丝缕缕、麻麻绵绵。如今的城市里，公园中、河岸边，到处都栽有绿绿葱葱的柳树。看到这些柳树，就仿佛看到了家乡的柳树林一样，让我倍感亲切。我感到每一棵柳树，就是故乡柳树的化身，不管我走到哪儿，都陪伴在我的身旁。我喜欢穿行于柳树林中，也喜欢让轻柔的柳枝拂过我的脸庞。当我置身在这些枝繁叶茂的柳树林中，看着风吹柳枝的景象，就会再一次回想起故乡的点点滴滴。我的思绪，随着柳枝的摇曳而飘向遥远的故乡。
如今，我已经远离故乡，但是故乡的山山水水和一草一木仍然印刻在我的心中。我的童年早已走远，可是每次回忆起曾经走过的那些懵懂无知的日子，心里便有一种暖。我知道，柳树林是岁月给我的最珍贵礼物，它改变了我的性格，并且让我一生受用无穷。每当我看到柳树时，仿佛觉得它也与我一样，有了爱、动了心。这时，内心深处，一种情愫慢慢地滋生疯长，密密织成柳絮，恨不得自己与柳树携手相伴，无论沧海桑田，心永远相连。
我心中的柳树（专业21篇）篇五
前段时间，听说家乡道路两边的大柳树都被砍了，我难过了许久，不只是因为它长了那么高大的样子还要被砍去移栽到别的地方，或者是用作其他用途，而是因为它陪伴了我们童年的许多喜怒哀乐，承载着许多美好的回忆。
春天的时候，柳树刚发出嫩枝，有些调皮的小孩儿就喜欢折下几根柳枝，打闹着玩儿，嘻嘻哈哈的在柳树下奔跑，倒也是别有一番意境。
到了夏天，枝繁叶茂，道路两边成为了绿色的海洋，这是我们最喜欢的季节，大家一起在树下跑跑跳跳，全然把炎热跑到了脑后。
有一些梧桐树上，会有许多知了在上面，蝉鸣阵阵，声声悦耳。我们准备好了面筋跟竹竿，几个人拖着长长的杆子，跑过去粘知了。其实成果如何并不重要，重要的是大家一起享受这个过程，并且能够乐在其中。
秋天，叶子枯黄，整个树上变得干枯一片，全然没有了生气。可是我们知道，该离开的'总是留不住，该回来的也不会轻易走开。所以我们学着去习惯这种大自然的变化，等待着来年树叶翠绿，再一次充满生气。
冬天，树上覆满了积雪，大地都是白茫茫的一片。
家乡的四季，四季的柳树，承载了我们太多的回忆和快乐。
我心中的柳树（专业21篇）篇六
柳树就像一位俊俏的少女，披着翠绿的头发。丝丝柳枝,如同美发拉出直板烫，一条条垂直流畅的线条，柔美飘逸，赏心悦目。春姑娘用她和风般的手指，把柳树的绿发细细梳理，从芽苞美妆到绿叶满枝桠；夏小伙用他多情的目光、炙热的情怀，将柳树精心装扮成带着绿色盖头的待嫁新娘。
每当此时，杜牧的一首《独柳》，就会浮现在我的脑海：“含烟一株柳，拂地摇风久。佳人不忍折，怅望回纤手。”诗人在诗中刻划出一棵在风中孤独的柳树，以及一位站在柳旁徘徊的古代佳人，惆怅地缩回想折枝的纤手。光阴如同白驹过隙，人类文明已过数千年，如今的柳树林，生长在阳光下、飘荡在微风中，再也没有幽怨的弱女子，独立柳树旁。对于柳树，我一直觉得与它有着千丝万缕的联系，因为故乡有一片柳树林，我心中也有一片柳树林。那片柳树的根，深深扎在泥土里，而我的根，也深扎在故乡的泥土之中。也许我和柳树的根一样，就像《致橡树》中描述的细节：“根紧握在地下，叶相触在云里……”
记得那年刚上初中，学校离家有四公里的路程。每天凌晨五点，我便起床弄早餐，等到吃过后，天尚未亮。当我出门时，天空中还挂着尚未睡醒的几颗星星，正眨巴着朦胧的睡眼。一轮月亮熬了通宵，在天边露出满脸的倦容。有时，天空黑得太浓，就算微弱的灯光，也擦不亮晨空的漆黑。我往往邀上小伙伴一同上学，有时点着向日葵杆捆成的火把，借着火光前行，有时借着朦胧的月光出发。柳树，就是孩子们上学路上的参照物。走到直柳树时，离校还有三里远，歪脖子柳树下，我们要跨过巨石、迈过小坎，才是平坦大道。河堤旁、小径边的柳树，让孩子们不会走偏方向，不会滑落河里、掉到路旁，偶有几乎摔倒时，抓住柳枝就会安然无恙。柳树仿佛就是老师，即便在黑暗的晨空里，也能指引方向。它又像父母兄长，总能在需要时，给我们那股支撑不摔倒的力量。
清晨，似乎是孩子们引领新一天的开始。孩子们手里抓着一个自己捏紧的饭团出门了。当我咽下嘴里的一口饭后，便大声叫喊小伙伴，到村口的塘角边集合去上学。山村每个角落原本都是寂静的，如今却到处回荡着我们快乐悦耳的声音。小狗被吵醒，非常生气，汪汪大叫起来。鸟儿性格柔和多了，时不时叫几声，又扑腾一阵，可能是它在睡意正酣，嘟囔一声、翻了个身，接着又睡着了。小虫子本在窃窃私语，可听到我们的声音立刻安静了，把它们主会场的频道，让给急着上学的孩子们。
上学路上除点火把之外，偶尔还有一种光是孩子们的照明工具，那就是萤火虫。古代“囊萤夜读”，形容读书勤奋刻苦，而在那贫穷落后的山村，萤光照路是另一种求知的艰辛。夜幕降临，当室内万家灯火升起，夏夜的风，总会吹来千万个闪光点，它们就像夜空的亮片，在路旁的蒿草上、河堤的柳枝上、田埂的小草上，闪着点点光芒，这就是萤火虫。夜色把柳枝染得深暗，可无论漆黑如何浓重，也遮不住萤火虫的光芒。我们每人都有一个洗净的墨水瓶，是为萤火虫准备的玻璃小屋，也为我们从户外收集萤光到玻璃瓶里。
数十只萤火虫，在透亮的玻璃房子中表演。这个舞台灯光闪烁，萤火虫有统一的节奏，有序地闪耀着亮光。光亮虽小，不能灯火通明，但足以照亮。黑暗中，我们借助光芒，一路上经过柳树旁的弯弯曲曲的小径，越走天越亮。
我们来到学校，坐到教室里，朗朗的读书声，如同清晨的希望之歌，悦耳动听。教室窗外的柳树，就像一位忠实的粉丝。它是一位安静的大家闺秀，披着一头绿色柔美的秀发、随风摆动着柔软的手臂，默默地见证了我们的成长，也见证了我们每一次的欢乐和每一次的进步。
晨光溜走，柳枝也随风飘忽，偶尔有麻雀在枝头嘻戏。有一天上课时，两只小麻雀突然飞进教室，在屋椽上走“平衡木”，也表演“高低杆”的绝技，从高处的木杆跳向低处，又从低处跳向高处。我的目光也跟随着麻雀跳跃，心儿也随它一起移动。我生怕它一不小心掉下来，嘴巴顿时张得像个巨大的句号一样。这时，数学课朱老师正在讲等腰三角形，好像房椽就是他手中等腰三角形的三角板。朱老师拿着粉笔头在用心讲解，可我却想像自己就是那只小麻雀，在教室里停留一小会儿之后，便飞向柳树林，飞向更远更广阔的山外。
忽见粉红色的小点，似抛弧线从空中落下，诱得我把目光从窗外收了回来，这时才发现老师严厉的目光。顿时，我的心中就像怀揣一只小兔子，砰砰跳个不停，生怕老师会批评我，我不敢看老师，只能用眼角的余光偷偷看到老师平静慈祥的脸。老师没有口头提醒或批评，而是用这种无声的方式，提醒我专心上课，也给足我面子。老师用情至深，维护着叛逆期的我，爱到深处竟无言。当我体会到这种境界时，恨不得找个地洞钻进去。从那以后，我的性格如被训服的脱疆野马，再也没有放纵出去。
学校的外操场就在柳树林旁边，每逢开全校大会，就在外操场上集合。有一日，学校召开“学雷锋树新风”学习动员大会，要求每个班按标志线整齐地站三行，认真听取会议精神，及时按中学生行为规范和“学雷锋树新风”的要求来执行。
校长在讲台上讲话，麦克风里传出铿锵有力的声音，回荡在学校的上空。站在前排的我，听着校长的声音逐渐减弱，声音慢慢飘远，耳边似有瞌睡虫在“唧唧复唧唧”的鸣叫，眼前的阳光也渐渐暗弱，直至黑暗。仿佛梦境一般的我，全身松弛舒坦，竟然靠在一棵柳树下睡着了。不时，还有柳枝条轻轻拂过我的面颊，舒服极了。忽然，有一股温暖，浸入口中，让我惊醒，这才发现自己正躺在班主任的怀里。班主任用温暖的手，拨开我脸上的一缕头发，一勺一勺地把温水，喂入我的口中。
当温热从口中传到心里，我的耳边听到有人在急切的呼唤，感到温暖的东西捂在额头。我躺在老师床上，淡漠的眼神望向远方，窗外的柳枝，从模糊的绿色到一片片清晰的绿柳叶。身边的声音，也从嘈杂的噪声到清晰的安慰，让我渐渐苏醒过来。此时，我真真切切地体会到老师掌心的温暖，读懂老师焦急的目光，也看到了我醒来时老师的欣慰。
接下来的初中两年，老师的爱，让我从烈性的野马变成了温顺的良驹。无数个下课时分，我一改往日假小子的形象，安静地坐在教室。我有时目光望向窗外，看到那片柳树也正安详地注视着我，向我投来赞许的目光。
许多年后，河堤加宽变成村级公路，可是那片柳树林还在。柳树林似乎更大了，柳树也更高了。几棵老去的柳树，枯枝未去，树旁已有新柳苗。如今，柳树林旁的学校已变了模样，宽敞的教室、整齐的校舍，还有校园池塘边新栽的柳树，无不向我展示着新的春天。学校的老师们，从青春到暮年、由青丝变白发，老教师退休了，又迎来新园丁，无论岁月迭替，都如这片柳树林，扎根泥土之中，固守着这片土地，濡养着这一方山水滋润的人们。
时光飞逝，如今我已经走过了多少岁月的沟沟壑壑，也经历了多少人生的风风雨雨。从前的这段童年往事，始终在我心中留下深深的痕迹。这片家乡的柳林，曾经带给我多少儿时的乐趣，也充满了多少爱的温馨，让我每次回想起来，还不自觉地在嘴角边露出一丝甜蜜的微笑。
每当柳絮飘飞的日子，那就是我对柳树林的思念，丝丝缕缕、麻麻绵绵。如今的城市里，公园中、河岸边，到处都栽有绿绿葱葱的柳树。看到这些柳树，就仿佛看到了家乡的柳树林一样，让我倍感亲切。我感到每一棵柳树，仿佛就是故乡的化身，不管我走到哪儿，都陪伴在我的身旁。我喜欢穿行于柳树林中，也喜欢让轻柔的柳枝拂过我的脸庞。当我置身在这些枝繁叶茂的柳树林中，看着风吹柳枝的景象，就会再一次回想起故乡的点点滴滴，我的思绪，随着柳枝的摇曳而飘向遥远的故乡。
如今，我已经远离故乡，但是故乡的山山水水和一草一木仍然印刻在我的心中。我已经不再童年，可是每次回忆起曾经走过的那些懵懂无知的日子，心里便有一种暖。我知道，柳树林是岁月给我的最珍贵礼物，它改变了我的性格，并且让我一生受用无穷。每当我看到柳树时，也仿佛觉得它也与我一样，有了爱，动了心，同时内心深处，一种慢慢滋生的情愫，早已密密织成柳絮，恨不得与柳树携手相伴，经过天荒地老，一直到白头。
我心中的柳树（专业21篇）篇七
把它看得越来越清晰。
它总在变化着色彩。
形状确很少变。
它在不断地生长，直指地面。
日晒风吹。
它在烈日下日渐坚韧。
在风吹动中摇摆不定。
当暴风雨来临时。
我始终在靠近它。
告诉它。
快长吧，长到地面上去。
我走到了它跟前。
它长到了地面。
我用脚将它牢牢地踩在地面上。
当风再次吹来。
它不再摇摆不定，只有微微的颤动。
此刻，我的心微微地笑了。
柳树连着柳枝快乐地轻舞。
我的心，愿柳枝快点长到地面去。
我心中的柳树（专业21篇）篇八
人各有所爱，有人爱松树，因为它四季如春；也有人爱梅花，因为他独秀;有很多人爱奇花异草，因为世间少有。而我却喜欢柳树，也耐寒、耐旱。
还有春寒抖峭的季节；柳树直线冒出了绿色；倒垂着的细长柳枝上绿色的叶芽迎着风越长越绿，远看，竟像树上倒着绿色细绳，难怪诗上说：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
初夏，柳絮开始飞扬，轻飘飘的絮花被风一吹，如白鹅的羽毛纷纷扬扬的在空中飞舞，煞是好看。
到了秋天，柳树有时是一番模样，柳叶渐渐地黄了，满树的黄叶不时掉落，有时一落一大片，大有“忽如一夜秋风至，吹落黄花满金”的感觉你看这有多可惜。
严冬，北风中的柳枝又变成轻歌慢舞，遇上严霜，柳枝又变成淡淡的白色，有时我们用手一拽枝条，堆在枝上的雪花，纷纷落下，掉到脸上冰的生痛，我们竟哈哈大笑。
我爱家乡的柳树，不是因为它美，是因为它易于栽种，插在哪，长在那，实在讨人喜欢。
文档为doc格式。
我心中的柳树（专业21篇）篇九
前段时间，听说家乡道路两边的大柳树都被砍了，我难过了许久，不只是因为它长了那么高大的样子还要被砍去移栽到别的地方，或者是用作其他用途，而是因为它陪伴了我们童年的许多喜怒哀乐，承载着许多美好的回忆。
春天的时候，柳树刚发出嫩枝，有些调皮的小孩儿就喜欢折下几根柳枝，打闹着玩儿，嘻嘻哈哈的在柳树下奔跑，倒也是别有一番意境。
到了夏天，枝繁叶茂，道路两边成为了绿色的海洋，这是我们最喜欢的季节，大家一起在树下跑跑跳跳，全然把炎热跑到了脑后。
有一些梧桐树上，会有许多知了在上面，蝉鸣阵阵，声声悦耳。我们准备好了面筋跟竹竿，几个人拖着长长的杆子，跑过去粘知了。其实成果如何并不重要，重要的是大家一起享受这个过程，并且能够乐在其中。
秋天，叶子枯黄，整个树上变得干枯一片，全然没有了生气。可是我们知道，该离开的总是留不住，该回来的也不会轻易走开。所以我们学着去习惯这种大自然的变化，等待着来年树叶翠绿，再一次充满生气。
冬天，树上覆满了积雪，大地都是白茫茫的一片。
家乡的四季，四季的柳树，承载了我们太多的回忆和快乐。
我心中的柳树（专业21篇）篇十
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。柳树，就真的好似一位少女，长长的头发垂下来，迎风轻轻摇摆。柳树是报春的使者，是春天的预告员，当春天来到时，它就会欢天喜地披上一层绿装，迎接春的到来。柳树对空气污染及尘埃的抵抗力强，泉城济南市里就在泉水旁种有很多柳树，有柳树的搭配，青青嫩芽衬托着泉水的清澈、天的蔚蓝，才这般如诗如画。
杨树非常高、非常直，高大挺拔，甚至能长到十几米，就像保卫着祖国的士兵。它虽不是直插云霄，但顽强的生命力也值得我们敬佩，在边界的好多地方都种着白杨，为的'是抵御风沙、烟尘。它们耐水湿、耐烟尘、抗污染，甚至能活到两百多年，是杨树种类中活得最久的了。
胡杨真是“沙漠的脊梁”，它和一般的杨树不同，能忍受荒漠中干旱、多变的恶劣气候，它的根可以扎到20米以下的地层中吸取地下水，并深深根植于大地，体内还能贮存大量的水分，生命力是十分的顽强，它长在干旱的沙漠地区。胡杨是最古老的一种杨树，在一亿三千多万年前就开始在地球上生存了。它生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽，它任凭沙漠风暴肆虐、干旱侵蚀，却依然顽强挺立，被人们称为“沙漠英雄树”。它这种百折不挠、顽强不屈的精神值得我学习，更值得大家学习!
我眼中的胡杨是沙漠的英雄、是顽强、百折不挠的英雄!
柳树虽大，但却“婀娜多姿”;杨树虽然不是太高，但生命力顽强、高大挺拔;胡杨有它顽强的性格，更有它独特的美……每棵树都是绿色的化身、都是绿色的使者，它们的精神都值得我们歌颂，是上天赐给人类的礼物，我们要好好珍惜它们、保护它们，让我们的地球家园更加美丽、清新!
我心中的柳树（专业21篇）篇十一
在我的心中，柳树是一种平凡的不能再平凡的树，江南、塞北，河边、街畔，甚至大漠荒野皆有之身影摇曳如烟如裳。
待到春来二月，柳枝里便涌动着绿色的血液，汇聚着不息的希望。秋天的柳叶凋飞，冬天的柳枝枯瘦，都不能被冰雪冷却它欲于春天吐绿生芽的梦想。
冰雪、冷风，怎会消磨它的意志？枯瘦、贫瘠，怎会丧失它的飞扬？
松柏的长青，梅花的艳红，它从不盲目惊羡，虽然它此刻看似睡意昏沉，无精打采，甚至气息恹恹，然而它的心中的春天从未离开。
它在冷漠无情的冬天，只是冷眼瞧着人世的荒芜，人情的变异，体内的血液从未停止流动，流动着的是绿色的激情。
在鞭炮的热烈的欢笑中，它知道春天来了！春天来了，但是天气依旧那么寒冷无情，它的体内的绿色还不能冲破寒冷的束缚，它知道，有人在期盼它的抽丝吐芽绽绿，于是它努力地和严寒抗争，和风雪对战。
终于，经过天气无常的突变，经过乍暖还寒的反复，天气暖和了，春风浩荡，阳光如酒，他体内的绿色在柳枝上泛出隐隐的嫩色，小小的嫩芽在阳光里有了鹅黄的痕迹，像初生的婴儿的'眼，好奇地窥视着蓝天白云，山野风光。
它知道，天气说变就变，说不定明天又气温突降，冷雨凄迷，但是这种种考验难不倒它的吐绿飞扬。风雨过后，阳光普照，他会根系松软的土地，吮吸雨水的恩惠，迎接阳光的沐浴，抓住温暖的时机，一次次地努力的将绿色释放。
就这样，一次次的风雨、寒冷，一次次的阳光、春风，它终于可以在三月鹅黄满枝，在四月嫩叶碧玉，柳丝垂绦，拥有拂堤杨柳醉春烟的景致。
而在夏季，它的绿色为人们奉献阴阴凉意，丝丝柔情。炎炎夏日，垂柳如伞，遮阳迎风，柳枝拂堤，或风中飞扬，使酷暑顿生凉意。
至若夏夜，人们柳下对弈，聊天，孩子们追跑，嬉戏，复有蝉鸣柳间，月挂柳湾，又是别有一番情趣也。
而在为世界带来绿色，奉献凉意的同时，它和夏日炎热的抗战，孰人可知呢？
秋尽江南草未凋，在在萧瑟的深秋，在冷雨秋风寒霜得侵袭下，一次次的，它的叶子凋零，它的绿色渐消，它的身姿清瘦，宛若头发日稀，青春不再的暮人；而再经冬天的风雪吹打和肆虐，它终于落光了最后一叶，老去了！
它没有老去，它在等待另一个春天的到来。如凤凰槃涅，感悟生命的又一个轮回；如耶稣受难，创造信念的又一次复苏！
我心中的柳树（专业21篇）篇十二
当春姑娘迈着轻盈的脚步走来时，树上多了片新绿，花朵绽开了笑容。小草从土里钻出来，打量着寒冬后的世界！
一切都是那么的美好、和谐。大地睁开了朦胧的睡眼，用手托起了冬天里。不务正业的太阳。太阳伸了个懒腰，打了个长长的哈欠，随后便开始站岗了。万物都呈现出一片生机勃勃、欣欣向荣的模样，好象并不在乎寒冬里饱受煎熬折磨的记忆了。是啊！春天嘛，一年之计在于春。新的一年开始了，应该忘记过去，展望未来。昨天的夕阳已转瞬即逝了，而今日镶嵌于苍穹的已不再是昨天的了，而是新日、新生的.、焕然一新的。
突然，一声清脆的鸟叫声把我的视线转移到人海中。只见人们都换上了单薄的衬衣，脸上挂着一个笑容，让人望了仿佛沐浴在温暖的春风中。那感觉像吃了蜜般甜。在这个好日子里，人们变得更加生龙活虎、精神饱满了。
在这个清新的季节里，当然也少不了它——春雨，这个春姑娘宠爱的弟弟，漂漂洒洒地跑下人间，给万物带来活力。也许是由于春姑娘工作太忙，没时间陪它玩。于是，它就趁着春姑娘不注意偷偷溜出云层（它的家），跑到人间嬉戏、玩耍。看，它玩得多开心呀！一会儿狂奔不止，便倾盆大雨；一会儿累得不行了，便毛毛细雨。等它闹够了，便悄无声息地溜了回去。这一切消失得那么快，就像流行一般转瞬即逝了。
其实春，就在人们心中。社会的迅速发展，人们生活水平的提高，以及事业的蒸蒸日上都象征着春的风华正茂。而春又是神圣的，它处在人们心中的那一片最干净的土地上。正在繁衍着、生活着。假如你不曾忘记它，它便使你心中充满温暖和希望。它同时需要你去关心、呵护，才能长成一个葱葱郁郁的花园！
我心中的柳树（专业21篇）篇十三
每个人都有自己的生活，所以，每个人经历过的.事情更是截然不同，内心的感觉也不同。将这些事物谱写成一首歌，旋律固然也大不同。我的旋律是欢快、喜悦的。
我要写一曲赞歌，赞扬那些疼我、爱我的人，我是快乐的，因为——我有“爱”。
且不说其他的人，就从身边最亲近的爸爸妈妈说起。妈妈辛辛苦苦生下我们，每天为我们洗衣做饭。面对调皮、不懂事的我们，从不说一句指责、厌烦的话语，总是有耐心地教导我们。爸爸每天早出晚归不停地工作，只为了养活我们，让我们过上好日子，没有甜言蜜语，没有任何的表达，却感受到了满满的爱。爸爸妈妈把我们从牙牙学语的小不点抚养成顶天立地的小大人，其中付出了多少心血、泪水，他们把满满的爱一点不剩地填满我们的心灵。我们是多么富有啊！
还有老师，像父母一样照顾着我们，毫不保留地将她所有的知识传授于我们，对我们关怀备至。老师就像园丁，奉献出自己的青春，照管、培育者我们这些祖国的花朵。
我心中的柳树（专业21篇）篇十四
高山最美丽的地方是温泉，沙漠最美丽的地方是绿洲，大海最美丽的地方是海岛，小鸟心中最美丽的地方是鸟巢。每个人心中也有一块最美丽的地方，无论他怎么罪恶也依然存在。我心中这块最美丽的地方是天空。
天空对于所有人来说，是司空见惯的，无论是早晨还是夜晚，它总是处在我们的头顶之上，有些单调、无聊，让人心生厌恶。春冬的雨天，它那沉闷的灰色让人倍感压抑；炎炎夏日，它那万里无云的广阔让太阳照得我们如同炎灼。所以，即使是心情悦快的我也会讨厌这样的天。
但感觉总会改变的。奇妙的一天，改变了我，让我开始享受这样的天空。
那是去年初夏的一个下午，我背负着沉重的生地会考负担，拖着疲惫的身躯来到室外，坐在茸茸的草地上，暖和的阳光让我忍不住就地躺下，竟然在草场上睡着了。不知过了多久，我才被柔柔的微风吹醒了。可仍我不想挪身，只是睁大眼睛和我平时讨厌的天空对视。奇怪，它今天却格外的温柔、亲切！一块蓝色幕布平铺在天空，柔软的白云似棉花般点缀在幕布之上，平日里刺眼的太阳躲进云层背后，给它打上漂亮的背景色。眼里装满了这淡淡的蓝、温婉的白，躺在青葱的草地上，吹着这柔和的风，心中的压力全然舒解，感到无比的惬意，我竟又睡着了。
经过这一天，我抹掉了对天空的厌恶，重新写下我心中对它的印象。我发现，雨天的它让人心灵沉稳不躁动，睛天的它使人心情明朗。
平常的天空，却带给我如此不平常的感受。它拥有平凡而安静的美，它是我心中永久居住的美丽之地。
上一页2下一页。
@_@我是分割线@_@。
我心中的柳树（专业21篇）篇十五
“隐形的翅膀，让梦恒就比天长，留一个愿望让自己想象......”这熟悉的旋律，倍感亲切。
那天，我与母亲走在大街上，忽然，耳边传来一阵阵欢快的歌声，我不禁哼唱起来。母亲说：“以前没发现你有这般天赋，不如，我送你去学声乐吧。”
半年的专业训练，我的唱功突飞猛进。老师为了让我“见见世面”，所以帮我报名参加了一个歌唱比赛。那天，我自信满满的进入赛场，却立刻傻了眼。眼前的赛手一个个衣着华丽坐在指定的位置，再看看我，格子衬衫加七分裤，活像只丑小鸭掉进了天鹅群，那些动听的歌声、优美的舞蹈让我紧张起来。我的手心不停地冒着汗，心里更慌张地喊着：“别叫我。”可还是轮到我了。我颤抖着走上了台，握着麦克风的手留下了冷汗，此刻的我一句话也唱不出来，最后被淘汰了。
回家的路上，我低头不语，像个做错事的孩子。回家后，我把自己锁在屋里，把头埋在枕头下。我的心很乱，很难受。但无论我怎么逃避，还是能听到我站在舞台上抖到一句话都唱不出来的时候，台下刺耳的欢笑，每一声都刺痛着我的心。我好怕。我好怕老师说我没用，父母说我丢脸。眼泪不知不觉留了下来。我打开电脑，我一间听到了张韶涵的那首《隐形的翅膀》“我相信，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”
听了这首歌，我的心平静了下来。这歌声犹如一束阳光，轻轻敲开了我心灵的窗，让我的心顿时温暖起来。歌词说的对，我要坚强，我要追追我的梦想。
在这之后，每一个练唱的清晨，每一首饱含深情的歌曲，每一次众人面前的演出的机会都记录了我一年来的努力和执着。我又迎来了比赛。
我心中的柳树（专业21篇）篇十六
我心中的那座桥雨，淅淅沥沥地下着，行人行色匆匆，五颜六色的雨伞布满了大街。我靠在窗口，心里也下起了雨，也许正如有人所说：“孤单是爱的阴天，冷漠让它生根发芽。”
我很小的时候，爸爸妈妈就丢下我，外出打工去了，从此，我和爸妈感情的桥梁便断了。我只好和爷爷奶奶相依为命，尽管爷爷奶奶对我各个方面都关怀备至，可我十分苦恼，在许多同龄人的眼中，我就像一个没有爹妈的孩子，在学校里读书，放学的时候大家都有父母接送，而我只能挽着年迈的爷爷慢慢的走回家，爷爷的身体不是很好，时常为接我回家累得精疲力尽，我看着，心里真有点痛。
同时，我也有一点悲愤，为什么父母要撇下我为什么要让爷爷受罪我真的很需要父母的爱，我期望在我失望时，他们能给我安慰，我同时也渴望在我童年的路上，有父母的陪伴，有他们的鼓励，我不会嫌他们的唠叨，有父母在身边唠叨，那也是一种幸福。
下雨天，我会打开窗户，等待阳光的出现，等待彩虹桥的出现，哪怕只是虚幻的，至少上天还给我想象的权利，这是唯一维系我和父母之间的桥梁，但它总会消失。
所以，我也学会了自我安慰，学会等待，即使等待也是一种憧憬，但它也会是一道美丽的风景线，父母不在身边，我更多的是与被窝交朋友，我总是躲在被窝中哭泣。因为我不想让爷爷奶奶担心，有时想到爸爸妈妈，心如刀绞，总是控制不住自我的眼泪，可谁又知，这眼泪是热的，是包含感情的，夜晚，一切都安静下来，我又一种莫名的伤感，我明白父母在外面日夜操劳，很辛苦，可是我也需要他们的唠叨，他们的呵护啊!我很矛盾，真不明白该怎样办啊!
我渐渐的绝望起来，可是为什么每每在我绝望的时候，一个电话又给我带来期望呢为什么这座桥快要塌陷的时候，它有偏偏不塌呢孤独的时候我真的需要欢乐，需要一个气氛热烈的家庭。
不知何时，雨停了，一道彩虹腾空而起，多么美丽的桥，桥的那边该是爹妈的笑脸，幸福的彼岸吧!
我心中的柳树（专业21篇）篇十七
有这样一首歌：“小时候我以为你很美，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也能惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教师放飞的希望，守巢的总是你……”这是一首歌颂老师的歌。老师是辛勤的园丁，正因为张老师呕心沥血地教导，才成就了今天的我。
时光如流水一般飞快流逝，转眼间五年过去了，既将小学毕业，回顾张老师教我的那段时间，我永远都忘不了。
我刚进入这所小学时，是张老师把我接进了这个班，当时她说了什么，我已经记不清楚了，但她的音容笑貌却永远留在我的心中。
刚进入这个班的时，我还很小。有一次，张老师提出了一个问题，大家争先恐后地举起手来回答，可是又不敢。只好在心里念着：“张老师，您可千万别点中我呀！”正在这时，张老师偏偏点中了我。我只好站起来，支支吾吾，语无伦次地回答，顿时全班哄堂大笑。“不准笑！”随着老师一声令下，全班顿时鸦雀无声，仿佛一根针掉到地上的声音都听得十分清楚。这时，老师走到我身边，对我说：“不要紧张，回答错了不要紧，小孩子就是要大胆些嘛！”正在这是，我感觉到一股暖流涌入心头，我流利地回答了老师所提出的所有问题，老师满意地笑了。从此以后，每当我回答问题时，这一幕总回浮现在我的脑海中，给我增添了几分勇气。
还有一次，张老师正在上课，同学们正津津有味地听着，拼命地吮吸着知识的乳汁，生怕听错哪一句话，看错哪一个字。正在这时，不知怎么的，王琰俊把一粒扣子吞进了口里，当她的同桌告诉张老师的时候，老师赶紧放下手中的课本，抱起王琰俊就向医务室奔去……不知过了多久，当您知道王琰俊的扣子从口中取出时，才放心了。
张老师就是这样一个平易近人，关心学生的好老师。张老师，我心中的星！
我心中的柳树（专业21篇）篇十八
人人都有一个梦，这个梦或大或小，但却都不得那样神圣和虔诚。但也正因为这份高贵的梦，使人们在挫折面前显得不堪一击，不堪重负，甚至放弃了它。
那时越王勾践卧薪尝胆，于是有了苦心人天不负的壮气豪语。因为他心中有个梦，于是有了奋斗的目标，他没有放弃他的梦，是他的梦让他“卧薪尝胆”，最终打败吴国的。
那时居里夫人身患绝症，她并没有自暴自弃之举。一开口便是“成功路上不是用泪水而是用鲜血铸成的”坚韧。于是她发现了放射性元素镭，造福人类。这也是因为她心中有梦，促使她如去做。
在寻梦的过程中，不可能是一帆风顺的，偶尔也会有一点暴风雨，那就需要我们学会把痛苦缩小。
大家都明白影视明星潘长江吧——一个身材矮小的确人。当大家笑话他身材的时候，他却自我安慰道：“小又怎样了？浓缩的就是精华，小有小的用处，大有大的用处呗。”这就是心中有梦，为了心中的梦。
其实，我们不必把打碎一个鸡蛋放大成失去一个养鸡场的痛苦，我们需要把痛苦缩小。在此时，我想高声呐喊：我有一个梦，那就是人人都不会站在废墟上哭泣，人人都拥有那迎难而上的智慧。当然，要做到这样首先就得自我做到有勇气和战胜困难的决心。
仅有缩小我们在人生旅途中所遇到的痛苦，敞开心扉去应对世界，那梦就会与你不遥远，简直触手可及。
梦，需要用心应对，用实际行动去实现，梦就不会像地平线永远看得见而摸不着，梦只会给永远追求它的人成真。
我心中的柳树（专业21篇）篇十九
“还记得莽撞少年，天真又无邪，站在十字路口等明天，理想与现实碰面，轻狂的誓言，总会等到成功的请柬”。
没错，这就是，从呱呱坠地到今天，从理想主义到现实主义，一切都是那么童真，我几乎每天都在幼稚的幻想着我的未来，说具体点，那就是空想，但我相信“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
放开青春的喉咙大声歌唱，我要飞翔，飞向。
时光荏苒，日月如梭，转眼间，已是一名初三的学生了，面对升学的压力，学习的竞争，生活的苦恼，回想儿时的美好时光，畅想未来的幸福生活，我毫不气馁，鼓起勇气，放开喉咙，大声歌唱：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功！”让青春的脸庞写满天真，让天真的思绪化作流云，让流云的瑰丽飘向遥远，让遥远的梦想早日到来。
现在已渐渐进入冬天，外面的世界已渐渐冻结，但依然火热奔放，永伴我活力前进！
我会带着前进，畅想美好的未来。
我心中的柳树（专业21篇）篇二十
在我心中架一座桥我一向有一个幻想：如果在我心中能建起一座桥，那该有多好！
如果在我心中能建起一座桥，我期望这座桥像彩虹一样有魅力，像桂花一样那样有一种属于自我的芬芳，像水面那样纯洁，像田野那样有一个属于自我的独特风景。
那座桥是我一个人的，单单属于我。我能够在上头散散步，看风景，也能够在上头开奔驰，兜兜风。那里没有什么未成年人保护法，没有家长的唠叨，没有同学的讥笑声……并且，这座桥还有一个趣味的名字：“如意桥”。
屋。而在桥的另一端，住的都是像火柴那么大小的小守护神，你可别小看，他们可都是有自我的看家本领。在里面也住着一些小动物。它们也是我的小守护神。当我被数学或语文难题所困时，我会去找什么都难不倒他的博士涛涛；音乐不懂时，我就会去找音乐家乐乐；当我科学实验做不好时，我会去找智多星小猴子；我悲痛时，我会去找调解员小百兔，向它倾诉；当我生气时，我会去找出气桶小猪，给我解解气；我寂寞时，我会去找小鸟，给我唱歌听；当我开心时，我会找来大家和我一齐享受欢乐。如果我真的有这么一座“如意桥”和这些小守护神，那我觉得我是世界上最最幸福的人！
桥是什么？对啊！桥是什么？谁会研究这个问题呢？著名的桥梁学家茅以升却仔细地研究过这个问题。他说“桥可是是一条板凳，两条腿架着一块板，板上就能够承担重量。把这板凳放大，‘跨’过一条小河，或是一个小谷，就构成一座桥。”不！桥，不是这么简单的！不是的，绝不是的！如果是的话，那爱心桥算什么呢？那天上迷离的彩虹桥又算什么呢？所以，它并不简单。在我的内心深处有两座不简单的桥。
古桥的学名叫万年桥，我称她友情之桥。它曾陪伴我们走过幼稚，走过童真，走向靓丽的花季。古老的徽州文化造就了你，座座嶙峋的牌坊托举着你，细细柔柔的炊烟笼罩着你，双双深情的明眸挂念着你。
啊！亲情之桥——友情之桥，纯洁的色彩，矫健而有不失优雅的身姿，是我人生道路上的一缕春风，一抹阳光。
我心中的柳树（专业21篇）篇二十一
我的心中，一向有一座桥，她让我在失败中振作，在成功中反思，。也使我的生活丰富起来，如果没有了她，我的生命就会失去光彩。
我也明白怎样做身体会受不了的，可为了学习我也别无他法，当然我也想过放弃，可我怎样应对我的爸爸妈妈呢？我不能够辜负他们对我的期望。其实也怨我自我，平时不努力，真是“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。
明天就期末考试了，这可是个很重要的日子，爸爸妈妈特意为我做了很多菜，他们轮流为我夹菜，每一次夹菜就代表着他们对我的期望我在心里多自我说：“你必须考好，你看爸爸妈妈对你怎样好，你应当用自我的成绩去回报他们对你的爱。你不是想越过那座桥吗？那你几得努力啊”！那天晚上，我被这种情绪困扰着，一向到天亮。早上，爸爸妈妈看见我精神状况不佳，焦急地问我怎样了？我微笑着说没事。
时间的流逝得很快，我无意见翻看了《桥》这本书，我恍然大悟―失败仅仅只是成功的一小步，如果没有失败，那谈何成功！我心中的桥又回来了，她比以前更坚固、更高大了。我的心境就如那海上翻天覆地的滔浪变得风平浪静。