通过撰写月工作总结，我们可以更好地梳理出自己在过去月份里的工作焦点和重点，有助于提高自己的工作规划能力。这些月工作总结范文不但具有一定的代表性，而且还展示了不同人在工作中的特点和价值。
地理器材室工作总结（专业20篇）篇一
1、遵守国家各项法律和学校的各项规章制度敬业爱岗。
2、熟悉本职工作，努力钻研业务，不断提高自己的业务水平；
3、每天认真做好器材清洁和维护，保持环境的.清洁与卫生；
5、认真做好器材使用的日常登记工作；
6、每天认真做好防火、防盗安全检查，发现情况及时处理，并向主管领导汇报。
7、不私自将器材借用或租用给他人或单位。
严格按照体育室的管理规定操作，器材完好无损。在布置体育器材室方面，依靠学校的优越条件，全部做得有条不紊，加强了体育运动器材的管理，使学校体育资源合理有效的利用，保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。体育器材室管理还存在一些问题我们将向兄弟学校学习管理经验力争做得更好。
地理器材室工作总结（专业20篇）篇二
为了全面搞好实验室、仪器室相关工作，满足教学需要，服务好教学，达到“普九”迎国验对实验室及仪器室的要求，制定如下工作计划。
继续搞好实验室的硬件设施建设，保证供水、供电、通风畅通及硬件设施完好，达到实验室及仪器保养所需的环境要求。
二、继续完善实验室、仪器室各项制度，达到验收标准。
三、根据实验计划按时开放实验室，搞好仪器室、实验室的清洁卫生工作。
四、完备实验室的各种表册，按时装订每学期的实验管理档案及实验教学质量档案等。仪器的借出或归还均如实填写“仪器借用登记册”。
五、按各册《小学自然实验目录》按时、保质开出实验。实验指导教师应于实验开出前填写《实验通知单》交仪器室准备相关仪器、器材。实验结束，实验教师应指导学生填写《实验报告单》，教师填写《学生分组实验登记表》或《教师演示实验登记表》，负责收集相关“单”或“表”交与实验管理员，清洗、整理并归还仪器。
六、按要求整理仪器，按续合理摆放。向实验教师提供各类仪器、器材的使用说明书，提供部分操作指导。
七、借还仪器或实验完毕及时锁门，防止仪器或器件丢失。
八、按教师的《借用通知单》或教学需要，根据具体情况借出仪器；学生借用仪器需经实验管理人员允许并说明原因方可。教师或学生按时归还仪器时，管理人员应检查仪器是否完好，按相关要求做出处理，将仪器放归原位。
九、搞好仪器的保养与维护工作。
十、按时登记仪器室的《实物流水账》和《管理明细帐》。
二、搞好实验室面向当地经济服务的开放工作，引导学生自主实验。
十三、按2008年“普室”验收标准结合本计划搞好仪器室及实验室相关工作。
地理器材室工作总结（专业20篇）篇三
活动宗旨：
宿舍是同学们学习、生活的重要场所，也是广大莘莘学子展示良好精神风貌的重要窗口，宿舍环境的好坏直接影响到同学们的学习生活及心情，为了倡导健康、文明、卫生的生活习惯，为了将宿舍建成整洁、优雅、团结、温馨、文明、进步的生活、学习场所，为了培养同学们的集体意识，调动广大同学对宿舍内务、卫生工作的积极性，提升宿舍品位，学校政教处、团委特在全校开展宿舍内务整理评比活动。
二、组织领导：
组长：
副组长：
成员：全体班主任。
三、活动安排：
1、利用周二、周三的时间，各班班主任指导学生进行内务整理。
2、周四，评比小组打分评比。
3、周五，进行表彰奖励。
四、评分细则：
1、地面干净、无污水、无污物，门口无垃圾，门窗干净、，无蜘蛛网，无积灰。（3分）。
2、被褥折叠成方块、枕头放置在棉被一边，同宿舍按统一方向放置，被褥、床面清洁床单铺平、抻平且将床垫、褥子外侧包紧；其余物品一律不许置于床铺之上。（6分）。
3、床下保持整洁，鞋子放置整齐，鞋头统一向内。（2分）。
4、日常用品（衣物、洗漱用品、卫生工具、热水瓶）要统一放置整齐。（3分）。
5、宿舍空气清新、无异味，不乱贴，不乱挂衣物。（2分）。
6、垃圾必须送走、垃圾斗放于垃圾桶上。（2分）。
7、自行车上锁、同一排宿舍统一放置。（2分）。
五、奖项设置：各年级各宿舍按一等奖、二等奖、三等奖为2：2：2的比例，按6分、4分、2分记入班级量化。
六、工作要求：本次内务整理比赛的目的是让学生形成一个良好的卫生习惯，希望各班主任、各宿舍舍长高度重视。评比小组届时安排。
政教、团委。
2015年10月13日。
一、活动主题。
创建整洁、美观、和谐的寝室。
二、活动背景。
同学们，我们现在有着一流的住宿条件，就更应该创建整洁、美观、和谐的寝室，寝室是我们学习和生活的主要场所，是反映我们行为习惯的一面镜子，也是我们基本素质在生活中集中体现的场所。寝室不仅是我们生活的场所，也是校园文化的窗口；通过策划举办本次大赛，营造一个良好的学习生活环境以及严谨积极向上的精神风貌。
三、活动目的。
1.提高寝室内务整体水平。
2.通过寝室内务评比大赛，帮助同学们培养良好的卫生习惯，为学生创建整洁、美观、舒适、和谐的学习环境，进一步提升我校学风建设水平，使我校学生的素质进一步提高。
3．确保各班的寝室时刻保持整洁、美观、高雅、文明的面貌，随时接受学校和上级领导检查。
四、活动要求。
1.各班的寝室有着整洁有序、高雅、和谐的主题。
2.寝室内务整体规范。各栋楼的寝室布置风格统一、舒适温馨，创造一种健康积极向上的氛围，体现中学生的寝室生活。
3.寝室内无乱帖、乱画现象。（本次大赛重点检查寝室内物品的规范摆放、清洁卫生、床铺的规范整理等）。
五、活动对象及时间。
芦溪中学的所有寝室，在2012年艺术节期间第二天上天10点钟开始检查。
六、检查人员。
各年级分管德育的领导挂帅，组织本年级的老师对本年级的所有寝室进行检查。
七、评奖办法及奖励办法。
评奖办法：每个班所有寝室检查得分的'总和除以该班寝室总数，求出平均值，从高到低：前三名为一等奖，第四名到第九名为二等奖，第十名到十八名评为三等奖。
奖励办法：获得一等奖、二等奖、三等奖的班将发给奖金和奖状；班主任考核加权分数。
2012年11月23日。
一、活动目的：
为了提高寄宿生管理水平及学生的内务整理能力，为学生提供的整洁、优雅的住宿环境，制定学生宿舍内务评比方案。评比以100分制评出单项奖和集体奖。
单项奖：一等奖（占10%）、二等奖（占20%）、三等奖（占30%）。
集体奖：一等奖（4个）、二等奖（8个）、三等奖（12个）。
二、评分项目及评分标准：
1．室外：10分。
走廊无摆放鞋子等物品，走廊晾衣架衣物悬挂整齐，不挂在门上方对应位置（防滴水），底楼班级对应晒场晾衣架无长久晾晒衣物，周末衣物收好挂在室内（10分）。
2．室内：55分。
1）被子统一为学校购置的被子，叠放整齐成型(统一为正方块或长方块型)，棱角分明，放在里侧中间位置，双叠口朝外；枕头下、枕头旁不放衣物、钥匙等杂物。（10分）。
2）床单统一为学校购置的床单，床单、枕巾或枕席（冬天）要平整、无皱痕，床单外边压在垫被下，外沿整齐，床上无杂物，室内或床下无行李包或其它箱包（10分）。
3）鞋子放置鞋架上、鞋柜内或下床铺处（无鞋架或鞋柜宿舍），鞋后跟向外成一线，放在下床铺下的不超出床沿，拖鞋、棉鞋、单鞋依次放置，大小鞋子放置在一起。（10分）。
4）床头卡照片贴好、填写完整，张贴位置统一，一个没填完整或贴好扣1分（5分）。
5）卫生工具、撑衣杆统一放置在门后，垃圾桶放置在畚萁上（5分）。
6）蚊帐统一悬挂，白天统一用帐勾挂起、挂齐（5分）。
7）前、后窗台、鞋柜顶面、橱柜顶面、橱柜门上、挂蚊帐铁丝及鞋架上无杂物。（5）。
8）用于擦瓷砖抹布摆放在统一位置，折叠整齐（5分）。
3．卫生间：35分。
1）毛巾每人一条，折叠成长条状，悬挂在毛巾架上，下摆在一线，抹布、洗衣粉、洗发水瓶等洗漱用品等放置于统一位置（不能放置于后窗台上）（10分）。
2）牙杯摆放要整齐有序；牙杯、牙刷、牙膏每人一份，摆放方向朝向一致（5分）。
3）面盆、脚盆每人一套，放在盆架内或卫生间地面（无盆架宿舍），脚布折叠统一摆放在盆内，盆内无未洗衣物，盆内可放洗发水瓶、洗衣粉等洗漱用品。（10分）。
4）热水瓶每人一个或一个以上，摆放在一直线，手柄方向朝向一致（5分）。
5）每个宿舍至少有一个撑衣杆和便池刷，小件物品如刷子、肥皂盒、洗衣粉、洁厕粉、洗发水瓶等摆放在统一位置，晴天前、后窗户开窗通风透气（5分）。
二、评比时间：
2012年3月14日（星期三）。
三、评委：
由宿舍管-理-员、部分班主任代表、学生会舍务部成员组成。
德育处2012年2月22日。
为培养学生良好的行为规范和卫生习惯，全面推进素质教育，营造整洁文明的宿舍生活环境，学校将在第三届五四文化活动周期间开展学生宿舍内务评比，下面就本次活动做如下方案。
一、整体要求。
寝室卫生整洁干净，内务布局整齐美观，做到六净六线。
六净：门窗擦净、桌子抹净、地面扫净、赃物除净、墙面洁净、床上干净；六线：床铺一条线，毛巾一条线，牙刷牙杯一条线，被子一条线，鞋子一条线，物品摆放一条线。
二、评分要求。
1．床上整洁。
被子要求折叠方正，原则上进门看到被子的叠口，被子放在床上一端中间位置，枕头放在床的另一头（枕头下不能有杂物），统一方向，铺面要干净平坦整洁，床单要边角分明，四角呈90度。个人床铺上只准放被子、枕头，空床上的物品分类摆放整齐。（5分）。
2．鞋子。
鞋头向里，整齐有序排放在各自床下成一条直线（鞋跟距床沿10厘米），有鞋带的系好鞋带。面向床，下铺同学的鞋子靠左放，上铺同学的鞋子靠右放。（4分）。
3．洗刷工具。
牙刷、牙膏用后，刷头向上与牙膏倾斜的放在缸子里，缸把、刷头、牙膏的方向相同，统一放置；脸盆、毛巾用后，放在合适的位置上，不影响宿舍的整体美观。（5分）。
4．个人衣物、行李。
（1）衣服：洗好和未洗的干衣服叠齐放在行李箱中（无行李箱的要求叠齐后放在合适位置）。（3分）。
（2）行李：各寝室规定统一放置，要求箱子紧贴墙面，整齐有序。（2分）。
5．室内外卫生。
（1）地面卫生：室内地面整洁干净，没有任何杂物和污迹，不允许有卫生死角。（3分）。
（2）墙面卫生：墙面干净无贴画，无脚印等污迹，无蜘蛛网。（2分）。
（3）门窗卫生：门窗及窗台清洁，无灰尘。（2分）。
（4）卫生工具：放在门后或者门边，干净整齐有序。（2分）。
（5）门口走廊卫生：干净整洁，无积水污水，不堆放杂物，垃圾及时清理。（2分）。
三、评比时间。
2016年5月9日。
四、评委组成。
李俊、李峪光、杨华润、分部德育副主任共9人。
五、奖励办法。
学校对获奖宿舍的舍员给予一定的物质和精神奖励，同时按一等奖0.3分/人，二等奖0.2分/人，三等奖0.1分/人，计入相应班主任5月份量化考核。
六、未尽事宜，另行通知。
xxxx中学。
2016年5月2日。
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地理器材室工作总结（专业20篇）篇四
2017年4月6日我有幸作为冯瓴乡中心学校实验室管理员参加了冯潜老师主持的实验员培训会，此次会议使我受益良多，也为我校实验室的规范达标作出严格的标准，现就我校情况，特制订小学科学实验室全面整改方案。
一、加强管理，明确目标任务，确保小学科学实验室管理和应用制度化、常规化。
为确保小学科学实验室管理和应用工作正常有序，学校应成立领导组，加强对实验室管理，安排好小学科学代课教师课程，确保实验教学正常开展，做到实验室整洁，实验用品摆放科学合理，实验记录详实，档案资料健全。
二、加强督查了解小学科学实验室目前现状,提出具体整改要求。
1、小学科学实验室现状：
一、仪器室门牌需要管理员牌。
二、酒精灯要有酒精、灯芯并有燃烧过的痕迹。
三、显微镜摆放要全封闭，不能停灰尘（管理员、任课教师）。
四、橱柜外摆放的仪器要用塑料袋包装好（管理员、任课教师)。
五、仪器室需要物体标签，量杯需要油性笔书写。
六、月相变化模型、温度计、湿度计等要挂在实验室的墙上，便于学生观察。（需要钉钉子）。
七、身高体重计要放在便于学生使用的地方。
八、学校仅存的几瓶危险化学药品已过期，需要木箱密封放置。
九、电池盒、试管等零碎物品需要购置长方形小篮筐盛放。
十、购置玻璃缸，盛放实验液体。十。
一、实验室需要配备二氧化碳灭火器。十。
二、实验室仪器室均需要窗帘配备遮光。
十三、仪器柜需要专人负责打梯板，便放置实验仪器，美观大方。
实验室内整理：
一、把与实验室无关的内容、器物搬离实验室。
二、实验室讲台黑板上的应书写实验注意事项，三、内部装饰要做调整。标语栏等。
四、每张实验台均需要喷漆编号，实验台应有专用板凳，凳子也要编号。
五、每张桌子配抹布。
地理器材室工作总结（专业20篇）篇五
本学期在学校各级领导的关心、配合下，学校仪器管理工作取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶，作为仪器管理员个人来说，也从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。现将本学期仪器管理工作总结如下：
今年根据我校现有的仪器，做了详细的器材盘点工作以及器材的明细账，为以后的管理做了充分的准备。这学期在张校长的领导下，在教导处的大力支持下，各项工作开展有序。
进一步完善管理制度，各项制度本学期重新修订，以保证实验教学活动的开展。
1、用好实验室，发挥设备作用。上课教师有效地发挥仪器作用提高教学效益，课堂教学，有序安排在实验室上课。保证演示实验开出率达100％，分组实验开出率达100％，有力地促进实验教学的顺利开展。
2、开学初期将学生分好组并固定下来，以小组为单位进行实验教学。学生一进实验室，有序做好桌上的物品摆放，认真听讲，了解仪器性能和操作方法，按要求做好实验，做完后，搞好桌面的清点、整理、清洁工作，物品的收放。
1、指导学生正确使用实验仪器设备。
2、加强实验室卫生环境管理，规定每周清扫整理实验室，保证室内清洁干净。
3、教师做好仪器室物品管理，努力做到仪器存放系列化，保管科学化，做到分类存放，贴有标签，做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。
收集学生手工制作及小发明、小创作以及教师自制教具。总之，本学期仪器管理为学生带来学习上的帮助，管理工作比以前有一个更大的变化。
地理器材室工作总结（专业20篇）篇六
开出演示实验、学生实验，并按要求，保证数量和质量，在教师上课前布置好每个实验，决不拖延时间影响教学。
2.上实验课时，（在我没课的情况下）去实验室巡视，帮助老师排除故障，解难释疑。仪器坏了、试剂不够，进行维修和补齐，指导帮助学生纠正错误的操作方法。
3．实验完毕，及时检查仪器的数量和质量，如有差错按制度处理；及时补充试剂量，保证下个实验的顺利进行；做好有关的实验记录（如时间、人数、容易出故障的.地方及改进办法等）。
4.完善各项管理制度，对各实验室、标本室、仪器室、研究室规章制度进行修改与增补，如《实验室、仪器室使用管理制度》、《实验室安全守则》、《实验室有关玻璃破损赔偿规定》等。做到制度切实可行，有章可循，按照制度办事。
5.及时进行帐物校对，做到两者相符，并做好有关的报损记录。平时经常查看实验仪器和实验用品，能修的及时修理，不足的及时购买。
6.按实验室对仪器设备进行清点、维护，对损坏仪器进行及时维修。进一步按实验项目对现有的设备进行调整，以提高仪器设备的利用率，保证教学的正常进行。进一步做好大型、精密仪器的管理工作。经常打扫卫生，做到仪器无尘、教室整洁。
7.强化安全意识，确保实验室安全。
确保实验室安全，明确实验室职责，定期检查灭火器材及其他设备，强化安全意识。以实验室安全责任人为主、实验指导教师配合、学生配合，确保实验室全年不出现各种安全事故。
地理器材室工作总结（专业20篇）篇七
为了加强对我校劳动设施的科学与规范化管理，发展我校劳动事业，增强我校师生员工体质，进一步提高劳动器材的使用效率，为了迎接市一级学校的评估劳动组做了大量的工作。制定了完善而科学的器材管理实施细则，明确管理员职责。
管理员都做到：
1、遵守国家各项法律和学校的各项规章制度敬业爱岗。
2、熟悉本职工作，努力钻研业务，不断提高自己的业务水平。
3、每天认真做好器材清洁和维护，保持周边环境的清洁与卫生；
4、认真做好场地和器材使用的日常登记工作；
5、每天认真做好防火、防盗安全检查，发现情况及时处理，并向主管领导和有关办公室汇报。
6、制定仪器管理规章制度，包括借用、赔偿、维护、请购、安全规则等，使之有章可循。
7、对所以教学仪器设备做到：科学存放，排列整齐，清洁干净，认真做到防尘、防压、防磁，防潮、防晒等保养工作。
8、坚持仪器借用制度，及时做好仪器发放与回收工作，及时维护与维修损坏的仪器，对故意损坏仪器者，要照价赔偿。依靠学校的优越条件，全部做得有条不紊，加强了劳动运动场的管理，使学校劳动资源合理有效的利用，保证劳动教学、训练、竞赛正常有序地进行。
9、对电教器材，做到规范管理，开学前认真清理损坏的投影仪、电视、录音机等，并及时进行维修，使教师能放心使用，效果好。并对通电设备一月一次通电检查。
10、经常清扫仪器室和实验室，保持室内干净卫生，安全通风，仪器排放有序，规范整齐。
11、向教师推荐各种教学仪器，电教设备、电教软件，提高仪器设备的使用率，劳动功能室管理还存在一些问题我们将向兄弟学校学习劳动场馆的管理经验力争做得更好。
地理器材室工作总结（专业20篇）篇八
音美器材室管理工作方面，尽管办学条件比较艰苦，但由于领导重视、管理员的努力，我们的管理工作一步到位，音美器材室新添置了许多设施设备。纵观此项工作主要抓了以下几个方面：
学校的一切工作都是以教学为中心，音美器材室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。音美器材室管理工作由总务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责采购，由于分工恰当、落实到位、职责分明。
为了做好“向常规要质量”这项管理工作，我们重点做了以下几项工作：
1.每学期由总务处组织召开1---2次管理员会议，有时校长也直接参加布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。由于音乐室管理精心，我校音乐专用教室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导肯定。2.做好帐册登记。音乐器材设备总帐有总务处登记，做到心中有数，因此缺什么，买什么。使美术室发挥最大的功用，每年7月份及年底都要和实验管理员帐册核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。
3.做好记录。这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。
4.设施设备摆放有序。
为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用音美器材室功能作用。上好每一节音乐、美术课，正确使用电教设备，还每天轮流安排学生做好音美器材室的卫生，有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。由于管理到位，音美器材室的利用率相当高。在课后的业余时间，有兴趣的爱好者可以到音美器材室自己使用，充分发挥了音美器材室的功能。
每学期都对音美器材室进行检查，并进行总结，肯定成绩，提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。
以上是我对音美器材室管理工作的一些做法，音美器材管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善基础管理工作基础上，更要在特色项目管理上下功夫。把我们的音美器材室管理工作再提高一个层次。
地理器材室工作总结（专业20篇）篇九
为了加强对我校劳动设施的科学与规范化管理，发展我校劳动事业，增强我校师生员工体质，进一步提高劳动器材的使用效率，为了迎接市一级学校的评估劳动组做了大量的工作。制定了完善而科学的'器材管理实施细则，明确管理员职责。
管理员都做到：
1、遵守国家各项法律和学校的各项规章制度敬业爱岗。
2、熟悉本职工作，努力钻研业务，不断提高自己的业务水平。
3、每天认真做好器材清洁和维护，保持周边环境的清洁与卫生；
4、认真做好场地和器材使用的日常登记工作；
5、每天认真做好防火、防盗安全检查，发现情况及时处理，并向主管领导和有关办公室汇报。
6、制定仪器管理规章制度，包括借用、赔偿、维护、请购、安全规则等，使之有章可循。
7、对所以教学仪器设备做到：科学存放，排列整齐，清洁干净，认真做到防尘、防压、防磁，防潮、防晒等保养工作。
8、坚持仪器借用制度，及时做好仪器发放与回收工作，及时维护与维修损坏的仪器，对故意损坏仪器者，要照价赔偿。
依靠学校的优越条件，全部做得有条不紊，加强了劳动运动场的管理，使学校劳动资源合理有效的利用，保证劳动教学、训练、竞赛正常有序地进行。
9、对电教器材，做到规范管理，开学前认真清理损坏的投影仪、电视、录音机等，并及时进行维修，使教师能放心使用，效果好。并对通电设备一月一次通电检查。
10、经常清扫仪器室和实验室，保持室内干净卫生，安全通风，仪器排放有序，规范整齐。
11、向教师推荐各种教学仪器，电教设备、电教软件，提高仪器设备的使用率，
劳动功能室管理还存在一些问题我们将向兄弟学校学习劳动场馆的管理经验力争做得更好。
学校劳动器材室管理员：xxx。
20xx年xx月xx日。
地理器材室工作总结（专业20篇）篇十
根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校《内宿生管理条例》规定,为了更好地规范宿舍管理，优化宿舍环境，提高学生自我管理能力，培养学生养成良好的行为习惯，特制定此评比实施方案。
一、每月进行一次评比，每次评出六个文明宿舍。
二、评比项目：
三、评比细节：
（一）宿舍内务整理，每月200分，要求达到“一干二净三角四线二无”，此项每天检查一次（10分）。
1、“一干”就是宿舍地板干燥，占0.5分；
3、“三角”就是被子要求叠成三角被并统一摆放占3分；
4、“四线”就是鞋、桶、面巾、行李各一线占4分，每线以1分计；
5、“二无”就是宿舍内无异味，无乱摆乱放衣服衣袈现象，占1分；
（二）宿舍卫生要求：（每月200分）。
2、清洁为10分，一般清洁为6—9分，不清洁为5分以下；
3、评分按内宿生卫生评比方案细节打分。
（三）宿舍纪律（每月100分）。
1、准时午、晚睡，准时起床，发现迟到每2人次扣5分；
5、在宿舍内、床上追逐打闹，聚众围观，放鞭炮，每人每次扣20分；
6、在宿舍上面往下扔石块、泼脏水，吐唾沫每人每次扣20分；
7、未经准假在午、晚休期间擅自外出者，每人每次扣50分；
8、爬走廊护栏、铁网、围墙外出者每人每次扣80分；
9、严禁回宿舍吃饭、吃早餐、吃夜宵或其它食物，每人每次扣5分。
四、每月各级评出二个文明宿舍给予奖励。
1、以年级为单位，男女各评出一个最高分的宿舍为文明宿舍。
2、被评为文明宿舍的第一个月奖5元，第二个月10元，第三个月15元，第四个月、第五个月20元（只限连续性）。
3、内宿生有重大违纪，取消评比资格。4、文明宿舍是评比优秀舍长的重要依据。
5、连续二个月分数最低的宿舍给予通报批评，限期整改。
6、文明宿舍列入评选先进班主任条件之一。7、凡扣分是指扣完该项即止。
一、活动主题。
创建平安校园，营造和谐文化，共建温馨宿舍。
二、指导思想。
三、活活动宗旨。
四、优秀宿舍评比。
1、评比对象：学校全体学校宿舍。
2、评比时间：第4周至第20周。
3、常规检查：每周一至周四每天下午4：30分进行宿舍检查。
4、突击检查：日期不公布，时间不定。
五、项目分值（10分制）整理要求。
1、床铺、衣物5分：
被子叠成方形，摆放整齐，床单平展，床上不乱放衣服，各衣物用具统一摆放整齐记5分。被子没折叠一床扣1分，没折叠成方形一床扣0.2分；衣物乱放一件扣0.2分。摆放不整齐一件扣0.1分。
2、室内卫生4分：
（1）地面干净、无纸屑、无杂物、无烟头、无痰迹2分；地面不干净扣1分；有纸屑、杂物、痰迹等一样扣0.2分。
（2）门窗清洁、无乱张贴、无涂写、无损坏1分，有一样扣0.2分。
（3）墙壁无蜘蛛网，无悬挂，无乱贴乱画，墙面无脚印，无球印等1分；有一样扣0.2分。
3、整体效果1分，整体感官上舒适大方，整齐自然1分；一般给0.5分，差不给分。
5、加分。
（1）能积极主动打扫教学楼、食堂、宿舍等卫生，而且认真完成的每人每次加0.2-0.6分，但必须是老师同意的.。
（2）认真完成其它事情，老师认为可以加分的。老师按照完成的质量、效果、意义等加0.2-1分。
6、扣分。
（2）不按时打扫食堂、寝室周围环境卫生的一次扣1分，打扫不干净的扣0.5分，并及时打扫干净。
（3）不遵守学校纪律，违反学校规定的行为（如盗窃、赌博与变相赌博、打架斗殴、翻爬围墙窗户、回校离校不登记等），视情节一次扣0.2-1分，并按照学校规定处理。
（4）、个人卫生：不洗脸、不梳头、穿着不整洁、不卫生等，一人一次扣0.1-0.5分。
（5）学校老师一致认为应该扣分的事件。
六、奖励。安月统计，9月、10月评一次；11月、12月评一次，期末综合评一次，对于获得标兵宿舍的宿舍颁发奖状和奖品，男女生宿舍合评，评出前3名给予奖励。
七、检查与评审。
1、检查人员及时间组成：检查人员由当日宿舍管理教师、学生宿舍室长轮流，分男女生两组进行检查。每天下午1:00至1:30，检查评分结束由该室室长签字。
2、评比办法：由男女宿舍管-理-员统计，取分数高的三个寝室，评出名次。
八“优秀宿舍”评比活动成果展。
为了展示本次“优秀宿舍”评比活动的成果，尽展学生的宿舍风采，我校将在评比期间，对内务优秀宿舍进行拍照，并制作成图文并茂的宣传版面设计方案，主要突出各自宿舍的文化特色与风采，在显目位置粘贴展出，面向全校展示评比活动所取得的成果。
一、活动背景。
寝室作为生活的基本场所，宿舍的装饰艺术，是生活艺术的典型反映。为了提升宿舍文化品位，丰富校园文化生活，创造美好生活空间，建设“文明、整洁、优美、有序”的学习与生活环境，举办温“馨寝室文化设计”大赛活动，希望能够丰富同学们的校园文化生活，增强学生管理宿舍的意识，培养良好的生活习惯，发掘个人艺术潜能，展现宿舍的个性风采，促进校园精神文明建设。
二、活动对象。
全体住宿学生，以宿舍为单位参赛进行评比。
三、活动时间：10月10日~10月24日。
四、活动内容。
1．各个宿舍的同学根据自己的想法装扮自己的宿舍，包括门窗，墙壁，衣柜表面等。
2．装扮结束后，由评比小组到各个宿舍进行打分。打分时间为10月25日。
3．评出一二三等奖，给予奖励（一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个）。
4．将活动中拍摄的参赛宿舍照片制作成精美展板进行展示。
五、装饰要求。
1．寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。可通过装饰地面、墙壁、悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。
2．设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。寝室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，有寝室感情，富有创意，体现积极健康的精神风格。
3．设计要求。
a．结合各寝室自身特点、力求创新。
b．不得破坏、移动或变更寝室原有的设施，不得人为造成安全隐患。
c．讲究整体形象统一、和谐，有利于创造良好的学习气氛。
4、装饰宿舍的评比过程中，应保持宿舍的整洁。
5．可取一个符合本寝室特定文化氛围的名称于合适的地方。
6．尽量是手工制作，不提倡用现成的工艺品。反对铺张浪费，花最少的钱，创造出最好的效果。
六、评分标准：100分。
a寝室装扮（80分）。
1．体现学生青春朝气，独特个性；（20分）。
2．富有文化气息，精神内涵；（20分）。
3．宿舍装饰美观大方，具有整体风格。（20分）。
4．体现环保节能主题能给人以舒适、温馨感。（20分）。
b卫生情况（20分）。
1．宿舍门窗干净，窗台上没有杂物且保持干净。（5分）。
2．地面整洁，不存在卫生死角。（5分）。
3．床上用品，鞋子等摆放整齐，书桌上书本等摆放规律整齐。（5分）。
4．浴室及卫生间干净，室内无异味。（5分）。
为进一步优化育人环境，创建文明校园，培养学生良好的生活习惯，增强广大同学的集体意识和团队精神，丰富学生生活，崇尚宿舍文明行为，营造浓郁的寝室文化氛围，激励学生遵纪守法、奋发向上，推动我校“文明、规范、温馨”的寝室建设，特制定本方案。
一、评选条件。
1、精神文明建设好。寝室全体同学积极向上，关心同学，关心学校，文明礼貌，不播放、不收听、不张贴黄色影像、歌曲、字画。
2、内务整理、卫生好。严格按照寝室规范化管理要求，搞好寝室卫生和内务整理。
3、遵纪守法好。寝室全体同学自觉遵守国家法律、法规和学校各项规章制度，无违法违纪行为。
4、公物爱护好。寝室全体同学自觉爱护公物，节约水电，无损坏公物，违章接电、用电和浪费水电现象。
5、团队精神。寝室全体同学互相帮助、互相学习、互相关心、互相督促、共同进步，自觉维护寝室、班级和学校荣誉。
二、评选内容及量化分数。
1、寝室内务、文化及卫生（55分）。
（1）寝室值日制度健全、落实，卫生设施齐全；（5分）。
（2）地板、墙壁、门窗整洁干净无污痕，天花板无蜘蛛网；（5分）。
（3）寝室清洁，无异味；（5分）。
（4）毛巾、口杯、牙刷、牙膏、桶、脸盆、热水瓶等物品摆放整齐有序，衣服无乱挂现象；（5分）。
（5）桌、凳摆放整齐，桌面干净、整洁，日常用品无乱放现象（5分)。
（6）床面整洁，被子叠成方块并与枕头一道统一方位摆放；（5分）。
（7）室内卫生工具及杂物摆放整齐；（5分）。
（8）箱子、行李、及包裹等物品摆放整齐；（5分）。
（9）走廊干净，无污痕。（5分）。
（10）鞋子摆放在鞋架上，要按鞋子种类、高低顺序、依次摆好，且做到鞋尖朝墙。（10分）。
2、寝室纪律（45分）。
（1）按时作息，无人睡懒觉，没有晚归和不归寝的学生；（5分）。
（2）午休和晚休就寝时间不赌博、不喧哗、不吃零食；（10分）。
（3）遵守社会公德，不向窗外扔果皮、垃圾等；（5分）。
（4）服从管理，不乱接乱拉电线，出寝室要关好门窗；（5分）。
（5）爱护公物，节约水电。（5分）。
（6）上课时间不得到寝室玩耍。（5分）。
（7）无打架斗殴、偷盗、玩火、触电、烫伤、磕伤、撞伤等事故的发生。（5分）。
（8）不到学校禁地去玩耍。（5分）。
三、评比方法：
1、学生“文明寝室”评比在学校领导的下进行。值班教师每天督促学生对寝室检查量化；每月末学校对学生宿舍进行一次总检查。
2、学生寝室月得分=学生检查平均分+学校检查平均分。
3、“文明寝室”每月评一次，综合得分在前六名的均为“文明寝室”。
四、奖惩办法。
1、“文明寝室”由学校颁发“文明寝室”锦旗奖金。
2、连续两个月在最后一名的寝室，学校通报批评，且所在班级不能评为“先进班集体”，该班班主任期末考核扣减5分。
2015·5。
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地理器材室工作总结（专业20篇）篇十一
1、建立了音乐仪器登记明细账，及保养维修记录，借还仪器登记表，损坏赔偿登记表。
2、借用教学仪器，各位使用教师都能认真按照借还规章制度执行，填写好借用通知单。
3、借还时，使用教师都能认真检查所借用的仪器和归还仪器是否有损坏。
4、交接所使用的仪器检验无损后方能签字。
5、使用教师都能把所借用的仪器摆放原处，这样下次在借用时容易查找。
6、使用教师所借用仪器基本能按规定时限归还，以保证仪器正常运行。
7、在学校领导的支持和配合下，真正做好防盗、防火、防霉、防尘，确保仪器使用的安全性。
1、凡是借用仪器的班级或教师，都能及时给予办理。
2、服务周到、及时、热情，使教师按时使用仪器上课。
1、经过检查后，如果有损坏的'仪器，能及时修理。
2、如自己不能修好的仪器，随时报请学校领导批准，找有关人员进行修理。
1、个别教师不能提前上报通知单，时常随用随借。破坏了管理员的正常工作秩序。
2、有的教师对仪器轻微的损坏，不能主动修理。
希望有上述问题的教师要自觉克服不足，关心爱护教学仪器，还望学校领导加强教师管理制度。
地理器材室工作总结（专业20篇）篇十二
时光荏苒，一学期转眼即逝，本学期我们体育组为了保持体育器材的完整，减少损失和人为的损坏，制订体育器材保管、使用制度，体育器材室由体育科组长专人负责，体育教师管理。严格执行学校财产管理制度。现将体育器材室这学期的主要工作总结如下：
一、器材室所有器材分类摆放整齐，及时登记造册一式二份，交总务处一份。借出的器材须及时登记，按时如数归还。充分发挥体育器材的作用，提高使用率，及时维修、整理、保证器材的完好，对已破损的器材要及时注销并记载详细情况。
二、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材。
三、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全，注意防火防盗防潮。发现情况及时处理。
四、安排好学生体育活动和大课间活动使用器材，及时做好记录。
五、做好器材室的清洁和器材的维护工作，做到每天一小扫，每周两打扫。努力保持器材室的清洁与卫生。
六、经常检查器材和设备，如有破损，应及时维修并上报，以保证教学、训练和体育活动课的顺利进行。
一学期以来，我们严格按照体育器材室的管理规范操作，使体育器材得到合理有效的运用，保证体育教学、训练、竞赛的正常有序进行。诚然，“金无足赤”我校的体育器材管理还存在一些问题，我们将努力争取做到更好。
地理器材室工作总结（专业20篇）篇十三
为了今后更好的完善管理本室,更好的开展工作,现就过去的工作进行总结。
一、学校各项体育器材,分类摆放,造册登记管理。
二、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。
三、
课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时送还,如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。
四、对学校的各种体育器材,能做到每期全面查点一次,并逐年购置和自查,按上级规定的器材要求达标。
五、做到不定期的对体育室进行室内卫生,保持室内整洁。
六、天天登录功能室管理平台,建立专用帐册,账物相符。
七、掌握设备性能,使用方法,能排除一般故障,保证设备正常工作,要定期对电器通电驱潮,检查,保养.有关教师必须了解设备性能,掌握设备使用方法,严格操作规定,使用时若设备发生故障,应及时报告管理人员。
当然，在管理工作中还存在做一些不足之处。
一、工作繁忙的时候，就对管理产生倦怠，甚至想不管。
二、需要学习的知识还有很多，工作也做的不够细致。
在今后，我会改变自己不对的地方，努力学习各种管理知识争取把体育功能室管理的更好，真正为学生、教师服务。
海拉尔铁路三中。
2016.8。
地理器材室工作总结（专业20篇）篇十四
为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理，发展我校体育事业，增强我校师生员工体质，进一步提高体育器材的使用效率，在新学期更好地工作，现将体育器材室在这学期的主要工作作一些总结。
一、建好体育器材室，为各项体育工作的开展创造良好条件。
二、体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。
三、做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予以记载，对已破损的器材要及时注销，使帐物相符。
四、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材。
五、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全，注意防火防盗防潮。
六、对于学生课堂使用器材，及时做好记录。
七、教师上课所用器材需办理登记手续课后按数按量归还放回原处。
八、课余时间需用器材应办理借出手续并按时送还如有遗失损坏追查责任按价赔偿，同时教育学生加强体育器材保护意识，爱护体育器材设施。
九、对学校的各种体育器材能做到每期全面查点一次并逐年购置和自查按上级规定的器材要求达标，及时反馈体育器材使用及耗损情况。
十、做到不定期的对体育室进行室内卫生保持室内整洁，定期对体育器材室通风，定期擦拭体育器材。
十一、开展丰富多彩的体育活动，充实校园体育文化。我们先后组织了运动会、学生体质健康测试、一至六年级跳短绳达标赛、一至六级跳长绳比赛等体育活动，各种体育活动的开展，丰富了在校的课余活动内容，并使学生在校期间的体育活动得到了保障。
虽然我们做了一些工作，但我们知道我们的工作不可能是完美的，肯定有存在不足的地方，今后我们将我们改进管理方法，使管理更规范。同时希望我的管理能够让学生的体育课上的更好，课余时间更丰富多彩。“少年强则中国强”，而强壮之根本在于身体的强壮，我会严格要求自己，吸取之前所做工作不足之处，不断加强自己的业务水平，更好的完善自己，期待下一学期的体育器材室管理更上一层楼！
镇武完小。
2016年7月。
地理器材室工作总结（专业20篇）篇十五
课间操的研究与改革，是xx学近年来体育常规活动改革内容之一。课间操是学校全体师生的活动，必须让学生全员参与，主动参与积极参与。一是改革时间，过去为20分钟，现为30分钟，实行大课间活动，主要是弥补学生每天一小时锻炼时间的不足，有利于提高课间操质量。二是改革活动内容。过去只做一套操的模式，现做一套操，还要跳一曲自编舞。经过一段时间的努力，课间操已达到了“五化”目标：即入场军事化，指挥音乐化，做操韵律化，队形图案化，全盘自动化。改革成效显著，获得东坡区课间操评估第一名，并向全区推广。课间操实况录像已在市电视台播报，反响较好。
2、改革运动会，营造锻炼氛围。
学校的运动会，应立足于增进每个学生健康，给每个学生提供展示自己的机会，营造学校、家庭、社会的锻炼氛围，让学生快乐健康地成长。为了体现全员参与、合作参与、趣味参与、社会参与、竞技展现的体育活动精神。学校确定运动会宗旨为：以全体师生为主体，以体育为核心，以育人为目的，营造运动氛围。重视学生心理健康成长，让每个学生都能体验到活动的乐趣。明确实施原则是：一是面向全体学生，并邀请学生家长参加；二是项目设置摆脱竞技运动的束缚，除竞技运动的项目外，更多设置大众体育或娱乐、健身项目、趣味项目、集体项目，既鼓励竞争，更强调参与、合作。运动会时间长（一周时间），项目多，包括全员参加项目：50米（30米）跑；集体比赛项目：拔河赛、集体传接球接龙比赛、齐心协力接力赛；家庭趣味项目：父子射门、母女推球、一家三人行、全家运动、传接球投篮；个体特长选项：100米、200米、400米、800米、50米推铁环、50跳绳跑、轻物投远、轻物掷准、跳远、小足球带球过杆射门，小足球一打一、小篮球“8”字运球跑、小篮球3分钟投篮、乒乓球比赛等。这样的运动会对学校、学生、家庭都将起到良好的影响，甚至对社会都有一定的影响；运动会录像已在市电视台作了播报，受到社会各界好评；“让运动会更有新意”一文在四川教育xx年2期上发表。
3、抓好学生课外活动。
学校教育要树立健康第一的.指导思想，培养崇高的创新人才。为此，学校体育工作坚持面向全体学生，以全面提高学生身心健康为目的，有效实施“五保证、四推动”举措，即：保证活动时间、保证活动器材、保证指导教师、保证安排落实、保证学生全员参与；组织比赛推动课外活动，成立各种运动队推动课外活动，营造体育氛围推动课外活动。通过课外活动的开展，增强了学生锻炼兴趣，提高基本的运动技能，为终身体育锻炼打下良好的基础。去年组织的放飞纸飞机活动，深受学生喜爱（《中国学校体育》杂志作过详细报道）。
教育科研是促进教师素质提高的有效途径。体育教师积极参加学校市级课题《有效课堂交往方式的研究》和国家级课题《小学生人际交往教育的研究与实践》的研究，做到“人人都参与”的良好局面，在教育教学实践中大胆运用科研成果促进课改。
一、做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予以记载，对已破损的器材要及时注销，使帐物相符。
二、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材。
三、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全，注意防火防盗防潮。发现情况及时处理，并向主管领导汇报。
四、对于学生课堂使用器材，及时做好记录。
五、每天认真做好器材室的清洁和器材的维护工作，保持器材室的清洁与卫生；
七、不私自将器材借用或租用给他人或单位。
一学期来，严格按照体育室的管理规定操作，全部器材完好无损。学校体育资源得到合理有效的利用，保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。但是，我校体育器材室管理还存在一些问题，我们将向兄弟学校学习体育器材室的管理经验，力争做得更好。
地理器材室工作总结（专业20篇）篇十六
体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。因此，要高度重视体育器材室管理建设，配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，现将体育器材室在这学期的主要工作总结如下：
1、建立器材管理明细账，做好账物相符。
2、检查固定器械，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。3、加强对海绵垫等器材的防腐处置，应经常检查或更换存放位置。
4、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏、低值易耗的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置计划，对丢失物品及时登记。
5、做好体育器材室卫生，做到地面、器材架干净，无尘土，空中无灰网，经常通风，保持室内干燥。
6、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养，做好各种防护措施。
一学期来，严格按照体育器材室的管理规定操作。学校体育资源得到合理有效的利用，保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。我要一如既往地做好管理工作，确保体育各项活动顺利开展。
地理器材室工作总结（专业20篇）篇十七
1、遵守国家各项法律和学校的各项规章制度敬业爱岗。
2、熟悉本职工作，努力钻研业务，不断提高自己的业务水平。
3、每天认真做好器材清洁和维护，保持环境的清洁与卫生；
5、认真做好器材使用的日常登记工作；
6、每天认真做好防火、防盗安全检查，发现情况及时处理，并向主管领导汇报。
7、不私自将器材借用或租用给他人或单位。
严格按照体育室的管理规定操作，器材完好无损。在布置体育器材室方面，依靠学校的优越条件，全部做得有条不紊，加强了体育运动器材的管理，使学校体育资源合理有效的利用，保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。体育器材室管理还存在一些问题，在今后的管理工作中我会进一步加强学习，将体育器材室的管理工作做得更加完善，力争做到更好。
地理器材室工作总结（专业20篇）篇十八
学校音乐工作是学校工作的主要组成部分，加强学校音乐教学工作，是全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育迫切需要和客观要求。我们要高度重视学校的音乐教育工作，为加强对学校音乐工作，全面提升师生的音乐水平和学生音乐艺术欣赏水平。使音乐器材管理室发挥最大效益，就必须进行科学管理，使学校的各项工作规范化、标准化、制度化。今年，学校音乐器材管理室在学校领导、教师的支持与配合下，采取积极主动地进行服务，以充分发挥音乐管理室对实施全面素质教育的推进作用。现结合我校实际，特对云甸完小xx年春季学期音乐器材管理室工作进行总结。
1、音乐器材管理员本着树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循音乐管理室的工作规律，加强音乐管理室的理论研究，对音乐器材管理、借用服务等进行科学的组织和管理。
2、对音乐器材进行了科学管理，提高了音乐器材的利用率。
3、各年级的音乐教师能根据自己的教学情况，随时进行借用。
4、各借用教师进行了科学合理的使用，从而使各种音乐器材延长了它们的使用寿命。
1、能积极配合学校的各项活动，做好服务工作。
2、各教师能充分利用音乐管理室的器材资源进行辅助。
教学，进而充分发挥了这些音乐器材的最大效益。
3、尽力做好了音乐器材的管理工作，每次借用归还后都积极、主动的进行整理归类。
4、为教师提供了一切便利，并做好借用的记录。
紧密围绕素质教育，积极配合学校各项活动的开展进行工作。
1、认真整理好音乐器材借用目录，以便尽快方便教师进行借用。
2、音乐器材室对教师进行全天开放，每天下午18:00----19：00为归还时间。
3、每周认真做好教师借用记录。
4、音乐器材管理室能配合学校开展的各项活动，及时为教师提供所需器材。
5、在学期末收回了借出的所有音乐器材，并做好了归还记录。
总之，在本学期里，我都能以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精神做好音乐器材室的工作，使音乐器材室在我校素质教育中焕发出了勃勃生机。
地理器材室工作总结（专业20篇）篇十九
紧张而忙碌的20xx-20xx学年度很快就要结束了，在此时刻总结一下本学年的工作，很有一番启示。这学年我校为了迎接我县教育现代化创建省教育厅验收检查，我们科室做了大量详实繁重的工作，从学年伊始就开始忙碌，一直干到现在。具体说来，本学年主要做了以下五项工作：
根据教育局文件要求，体育器材室在器材登记记录的基础上要把以前的库存器材和今年教育现代化配置的器材汇总统计，有力的促进了我县教育现代化验收整体工作。
在科室台账充实完备以后，我又对照上级关于体育器材的管理要求，仔细床位、橱架和球篮。首先换掉坏了的床架，并重新对器材分门别类进行排放，按照一定的顺序安排橱架和床架位置，把常用的和较重的放在下面，轻快的或不常用的放在上面。记得当时为了合理安排床位，我有几个晚上躺在床上，苦思冥想一直没睡好觉。然后，又把原来放在南墙边墙边的球篮移到房间中央。最后把图书室转移过来的橱架放置到东山墙。这样安排以后，让人进来一看倍感耳目一新，器材排列有条有理，科学又自然，极大地方便了师生的取用，获得学校师生的好评。
在日常工作中我还针对体育器材室的脏乱差状况，积极进行整改革新。由于体育器材使用数量大频率高，又经常带着泥水等赃物，所以日常的.卫生工作尤为重要。我每天都要把器材室的里里外外打扫得干干净净，还要把器材擦拭得明亮如新。
这学年由于器材床位调换位置的原因，每换一次位置就要擦拭清洗一次，光是毛巾就用坏了好几条，两块肥皂没到学年结束就用光了。记得当时好几天累的汗流浃背，晚上休息时浑身肌肉又酸又痛。但是为了通过上级的检查和验收，再苦再累又算得了什么呢！体育器材室的工作繁琐又细致，很需要耐心和细心还要不惜体力。
我接手体育器材室的时候，可以说该室的使用记录是一穷二白。为什么这样说呢？因为以前没有做好器材的使用记录，管理员是体育教师兼职的。器材用完以后往室内一放或者说是一扔就了事，所以一到上级检查的时候就得急忙抱佛脚，准备检查材料，凑合了事。针对这种情况，我做好任现职以来的四年的体育器材借用记录，这些我都是在平常体育教师上课时就记录下来的，所以根本不用紧张。我所补充的就是前年（20xx年度）的借用记录，花了我两个晚上时间。这样一来，就保证了3年使用记录的连续性和完整性，为管理的规范化做出了很大贡献。五、积极开展体育场所对外开放活动。
我校体育器材室和体育场所在为本校师生服务的同时，还能对社。
区开放，积极为社区群众服务。这项活动促进了社区体育运动的开展也丰富了群众的文体活动，扩大了器材和体育场所的使用效益，增强了人民的体质，获得社区群众的好评。
总之，总结过去是为了今后更好地发展，本学年所取得的成绩只是暂时的，在今后的工作中，我将更加努力工作，争取更大的成绩回报社会和社区群众，为学校争光添彩。
地理器材室工作总结（专业20篇）篇二十
一学期以来，在学校的正确领导和悉心指导下，我校音美器材室紧紧围绕艺术教育的规律，积极探索音美器材室管理的有效途径，在器材使用及维护等方面取得了较好的成绩，现将工作总结如下：
一、以器材使用为主线，努力提高器材使用率。在全面贯彻艺术新课程的指导思想下，组织教师认真学习艺术《新课程标准》等有关理论书籍，关注网络中有关教育的新动态，不断吸取相关的`理论和经验，树立适合自己教学的新型教学理念。鼓励教师和学生使用音美器材进行学习，取得良好的效果。
二、以器材维护为抓手，不断提高器材利用水平。作为音美器材室管理员，不仅在专业技能上对学生进行辅导，还要很好地帮助和指导他们端正心态，教育他们要爱护音美器材。要想在艺术方面取得突破，就要不断提高器材利用水平。
三、采取的方法和措施。
1．按照学校的要求，结合学科特点，安排并组织音美教研活动。
2．按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，督促教师认真备课，使音美教学能正常开展，音美器材得到有效利用。3．鼓励艺术教师充分利用器材室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。
四、今后的努力方向。
今后我们将继续面实施素质教育，通过规范的器材利用和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生维护器材的意识，促使他们全面发展，同时营造出浓厚的器材利用氛围。