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创新创业大赛讲话稿(精选12篇)篇一
尊敬的xxx副省长,各位领导、各位专家,同学们:
下午好!
“x省首届大学生创业计划大赛”今天圆满地画上了句号。首先,我代表主办单位省科技厅、省教育厅向大赛的承办单位、赞助单位和各位评委、专家表示衷心的感谢!向踊跃参加大赛并获得优异成绩的各个创业团队表示热烈的祝贺!
举办本次大赛的目的,是为了落实科技部、教育部有关大学生创业促就业的部署安排,为建设创新型国家持续不断地培养和储备大学生创新创业人才,营造有利于我省青年学生健康成长的创新创业文化氛围,引导和帮助广大青年学生树立创新意识、培养创新能力、锻造创业精神,更好地推动大学生创业。大赛于去年10月正式启动,以“创业成就梦想”为主题,历时三个月,共有来自省内29个高校的1226个团队、1万多名同学参加比赛。经过初赛、复赛阶段,最终有22个学校推荐的37个项目进入了今天的决赛,分别评出特等奖1个、一等奖2个、二等奖4个、三等奖8个、优秀奖22个、优秀组织奖10个,给各个奖项的获得者都颁发荣誉证书,并给予一定的物质奖励。
这次大赛得到了各有关方面的积极响应和大力支持,表现出以下四个特点:
一是组织得力,安排周密。承办单位x省高新技术创业服务中心以及x大学、x理工大学、x交通大学三个国家大学科技园精心设计了大赛方案,省科技厅、省教育厅给予了肯定和支持。在活动进行的过程中,各高校和组织单位密切配合,在不影响高校正常教学工作的前提下,在较短的时间内完成了赛事的发动、组织、培训、展示等各个环节,确保了大赛按期圆满完成。
二是响应热烈,参赛踊跃。大赛开展以来,得到了我省各高校、广大学子的积极响应。各高校认真宣传组织,邀请校内外专家举办各种形式的培训活动,参赛的同学都进行了充分的准备,撰写了创业商业计划书,展示了新一代青年高昂的创业热情和卓越才华。西北师范大学有292个团队参加了初赛,经过培训、校内评比,评选出40个项目参加了学校组织的决赛,当场答辩评出一、二、三等奖,并给予表彰奖励。x大学、x理工大学、x交通大学、x师范学院、x建筑职业技术学院等学校都举办了不同形式的校内选拔赛,并给予本校评出的参加复赛项目以奖励,充分达到了大赛设计的推动我省高校创业教育和大学生学习创业知识的目的。
三是实践锻炼,感受市场。为了避免竞赛成为“纸上谈兵”的弊端,让参赛大学生能够亲身体验市场、感受市场,本次大赛设计了“实战营销”环节,作为复赛的组成部分。经过初赛进入复赛的213个团队,提交实战营销策划书的有188份,其中108个团队参加了实战营销。在各高校和x电信、x电信、x电信、x电信及x电信分公司的大力支持下,各参赛队同学们冒着严寒,利用课余时间、电信提供的营销环境和产品,精心策划,充分发挥团队的力量,在市场第一线去实践销售,体现了参赛同学勇于创新、勇于实践的精神,共销售手机1962部,达到了大学生“磨练创业意志,历练创业水平”的目的,也让赞助单位x电信分公司得到了相应的回报。
四是效果明显,意义不凡。通过这次创业大赛,为我省高校大学生提供了展现聪明才智的舞台,激发了我省高校的创业教育意识和广大学生自主创业的热情,全省上万名大学生学习到了创业的有关知识,培育了创业意识,创业播下了创业的种子,同学们的就业观念得到了一定的转变。同时,也使社会对当代大学生有了更进一步的认识和了解,大赛的承办单位、赞助单位以及x省高新技术创业服务中心部分孵化企业还结合本次大赛进行资助贫困创业学子的公益活动,对获得本次大赛优秀组织奖的10所大学,每所大学5位参加大赛的贫困创业学子每人1000元资助,以帮助其完成学业和利于将来的创业,这也是大赛获得的重要成果。
首届大赛,是我们倡导大学生创业活动的开端,我们将总结经验教训,把这项活动继续进行下去。下一届“x省大学生创业大赛”,要动员各方力量,扩大参赛范围、增加奖励强度、资助更多学生创业,对具有发展前景的创业团队从孵育、融资、项目等方面给予切实的扶持。
同学们,激情点亮人生,创业成就梦想,希望通过这次创业大赛能够激发你们的创业热情,成就你们的创业梦想!
大赛组委会、大赛承办单位、赞助单位以及各高等学校,特别是x理工大学,为本届大赛的成功举办付出了辛勤的努力,让我们再次表示深深的谢意!
在新春佳节即将来临之际,祝大家新春愉快,万事如意!
创新创业大赛讲话稿(精选12篇)篇二
创新创业大赛激励大学生面向社会主义建设的主战场,促使大学生将专业知识与社会热点相结合、理论与实践相结合并运用到社会生产实践的各个领域,促进了科技成果向现实生产力的转化,促进了生产力的发展。下面是创新创业大赛论文,欢迎阅读。
摘要:本文对高职院校创新创业教育进行了初探。首先对创业教育的由来及发展阶段进行论述。其次尝试对高职院校创业教育的培训目标定位进行初探,分析我国大学生创业和我国高职院校创业教育现状。最后对高职院校创新创业教育的有效途径进行探索。
关键词:高职院校创新创业教育。
党的十七大提出“提高自主创新能力,建设创新型国家”和“促进以创业带动就业”的发展战略。创新创业教育是适应经济社会和国家发展战略需要而产生的一种教学理念与模式。大学生是最具创新、创业潜力的群体之一。创业教育正在高校蓬勃发展,本科院校创业教育模式形式多样,高职院校创业教育还仅仅停留在一种意识的或是感性的层面,缺乏系统化。所以,我们对高职院校创新创业教育进行了初究。
一、创业教育的由来和发展阶段。
“创业教育”是联合国教科文组织于1989年在“面向21世纪的教育国际研讨会”上最早提出的,指出青年除了接受传统意义上的学术教育和职业教育外,还应当拥有第三本教育护照――创业教育。美国考夫曼基金会为创业教育作出了如下定义:创业教育是向个人传授一种理念和技能的过程,它帮助被教育者识别那些被别人忽视的机会,使其有足够的洞察力将他人犹豫的事付诸行动。内容应包括识别风险与机会,整合资源以开创新企业,并对企业进行管理等[1]。
我国创业教育在高等院校的开展大概进行了10余年,大体上经历了三个阶段。第一阶段,创业教育战略规划阶段,1999年在《面向21世纪教育振兴行动计划》中,我国首次较完整地提出了创业教育概念。第二阶段,创业教育的实施阶段,2002年《国务院大力推进职业教育改革与发展的决定》提出,职业学校要加强职业指导工作,引导学生转变就业观念,开展创业教育,鼓励毕业生到中小企业、小城镇、农村就业或自主创业。2005年《国务院关于大力发展职业教育的决定》提出,要开展各种形式的职业技能培训和创业培训,提高他们的就业能力、工作能力、职业转换能力和创业能力;加强职业指导和创业教育,建立和完善职业院校毕业生就业和创业服务体系。第三阶段,创业教育的推广阶段,2005年9月,团中央国际联络部、国际劳工组织和联合国青年就业网络中国项目合作办公室,共同开展了大学生创业教育试点项目kab(knowaboutbusine,即“了解企业”)。2006年《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》提出,要针对高等职业院校学生的特点,培养学生的社会适应性,教育学生树立终身学习理念,提高学习能力,提高与人沟通的能力和团队协作能力。伴随着国家政策层面对创业教育的重视、支持和引导,创业教育已在全国的高等院校包括职业院校开展起来,创业教育已成为大学教育的重要组成部分,创业教育体系也不断扩大和深化[3]。
二、高职院校创业教育的培养目标。
高职教育的本质是注重人的全面发展,高职院校是以就业为导向、培养专门人才的教育,其创业教育的目标与本科院校的培养目标有所不同,本科创业教育注重学生的创业、创新能力的培养,而高职院校更应强调创业技能的锻炼与培养,在注重体现职业教育特色的同时,应融入创业教育的理念。我国大学生创业率较低,一个重要的原因就是学生没有创业意识,缺少创业精神。因此,在培养学生创业技能的同时,对学生创业意识的培养和创业精神的塑造同样不容忽视。
高职院校创业教育以开发学生创业基本素质,培养学生创业综合能力为目标,能充分挖掘学生潜能,以提高学生自我就业能力为目的,以唤醒学生的创业精神与意识、提高学生创业技能,以及培养企业家行为为主要目标。
三、我国大学生创业和我国高职院校创业教育现状分析。
1.创业意识淡薄,但实际创业比例低。高职大学生涉世不深,缺乏各种社会经验,资本积累薄弱,在找工作时也是被动接受学校安排的实习工作,有少数创业强烈欲望的学生,但实际参与创业的比例还是很低的。
2.科技转化率低。在国内创业学生中,有很大一部分学生是从事家教、零售、服务业等技术含量低的行业,即使涉及网络的创业者也都集中于一些不必进行产品设计、开发、生产的网站维护。
3.创业的社会文化基础薄弱。大学生创业没有赢得社会、家庭、学校的完全认可和支持,明确鼓励大学生创业的高校、家长并不多。无论是向社会宣传创业的大学生还是向高校宣传创业的企业家都比较少,使得创业的舆论氛围不浓厚。
4.大学生自身能力不足。大学生创业需要具备自主创业能力,具备能将参与社会实践和创业实践活动紧密结合起来的活动能力,具备专业能力、方法能力和社会能力等。当前大学生缺乏创业意识,欠缺专业的创业知识,而且心理承受能力不强,容易呈现烦躁、焦虑、多变、矛盾等心理状态,这些都会导致大学生创业失败。
5.高职院校创业教育比较薄弱。我国开展创业教育起步比较晚,高职院校相对于本科院校,在创业教育上的实践探索才开始。高职院校创业教育形式单一,缺乏多样性、系统性,很多学校只是把创业教育当做讲座来讲,创业教育没有明确的培养目标和理想信念。
6.教学问题和师资队伍的局限。高职院校创业教育没有明确的培养目标和理想信念,相应的创业教育教学的课程设计和教学内容也不能够满足对大学生创业能力的培养目标,教学形式一般采用重教材讲解、案例讲解。教师同样也存在创业知识缺乏、创业能力欠缺、教学形式单一等缺点,封闭式的课堂教学不利于培养学生全面发展的能力和创业综合能力的提高。
四、高职院校创新创业教育的有效途径。
1.转变就业观念,完善创业政策。高校扩招以来,每年的毕业生人数都在不断增加,毕业生的就业压力也越来越大。加之高职院校的学生特点,学校对人才的培养目标不能与市场需求相适应,致使高职院校毕业生就业情况不容乐观。在这个时候,我们要转变就业观念,以促进创业带动就业。学校要根据政府发布的创业政策及时为学生提供良好的创业环境,做好创业政策服务工作,帮助学生及时了解创业政策,经常开展形式多样的创业典型报告会、创业政策讲解课等。
2.创业教育课程改革迫在眉睫。把创新创业教育有效纳入专业教育和文化素质教育教学计划和学分体系,建立多层次、立体化的创新创业教育课程体系。突出专业特色,创新创业类课程的设置要与专业课程体系有机融合,创新创业实践活动要与专业实践教学有效衔接,积极推进人才培养模式、教学内容和课程体系改革。当前高职院校仅仅在《就业与创业指导》课、《职业生涯规划》课等课程中一带而过地介绍大学生创业的相关知识,并没有系统地进行课程讲解。高职院校可以依据高职学生的特点,科学构建创业教育的体系,设置以创业意识、创业知识、创业素质、创业能力为主要内容的模块化课程。在唤醒和提高学生的创业意识的同时加强对学生的创业知识的培养,开展公共课程、专业课程、技能课程,提高学生的创业能力;开展创业课程、创业模拟、创业实战等课程,使学生在“做”的过程中提高能力。
3.加强创新创业师资队伍建设。引导各专业教师、就业指导教师积极开展创新创业教育方面的理论和案例研究,不断提高在专业教育、就业指导课中进行创新创业教育的意识和能力。支持教师到企业挂职锻炼,鼓励教师参与社会行业的创新创业实践。定期组织教师培训、实训和交流,不断提高教师教学研究与指导学生创新创业实践的水平。有条件的高职院校可以建立创新创业教育教研室或相应的研究机构。
4.丰富创业教育实践活动。在系统地开展创业意识教育、创业知识教育、创业素质教育后,就需要利用多种创业实践活动来锻炼学生的创业能力。当前高职院校的创业实践活动多数是通过第二课堂活动、勤工俭学、社会实践、社会兼职等形式,有系统的创业模拟、创业实战活动很少。当前对创业实训师的培训过程中,就充分利用了网络平台,建立了创业实战信息系统。在系统中,创业者撰写创业计划书、公司注册、公司资金运转、公司运营等活动,都可以让学生的创业知识、创业能力在创业模拟活动中得到提高。创业实战活动则需要学校与当地政府的大力扶持,包括政策、资金、场地、技术指导等各个环节。
创业教育是一个系统工程,需要广大教育工作者的不断研究与探索,需要相关部门的大力扶持,相信高职院校创业教育一定能够得到更深入的发展。
参考文献:
[1]许朗,贡意业.大学生创新创业教育模式探索――项目参与式创业教育[j].学术论坛,2011(09).[2]何独明,滕发祥.大学生创业教育的基本理念及实践通道[j].教育探索,2007,(07).[3]李晓娟.当代高职院校创业教育模式研究[j].职教与成教,2009,(05).[4]王鉴雪,杨兔珍.高等职业院校创业教育研究[j].教育理论与实践,2010,(30).[5]陈永秀.论高等专科学校“四位一体”创业教育模式的构建[j].中国成人教育,2010,(11).
创新创业大赛讲话稿(精选12篇)篇三
同志们、各位评委老师以及青年创客们:
大家上午好!今年,xxx联合有关单位共同成功举办了第七届“创青春”xx青年创新创业大赛-xxx市级竞赛,本次市级竞赛共有参赛项目89个,我们通过前期的资料审核以及专家集中评审,共有24个项目被评选为市级竞赛的优秀项目。近年来,xxx紧紧围绕中心工作,结合服务青年成长发展需求,积极开展实施了多项促进青年创新创业行动。在此,我谨代表xxx向长期以来关心、关注和支持我市青年创新创业活动的各级领导和社会各届朋友表示衷心的感谢!同时也祝贺经过层层评审最终成为我们市级竞赛优秀创新创业项目的团队!
创新是引领发展的第一动力,青年是人的一生中最具创新的阶段,也是社会上最富活力、最具创造性的群体。习总书记曾寄语青年:“让创新成为青春远航的动力,让创业成为青春搏击的能量。”今天我们邀请了部分优秀项目来到现场进行展示,就是要为青年创客们提供更多的交流和学习近平台,同时展示我市青年创客的风采。
借此机会,对我市青年创客们提出几点期许:
一是希望广大青年创客们能够顺势而为,勇当协调发展的先锋。青年创客要发挥聪明才智,积极参与科技创新,持续开拓新领域,为我市经济高质量发展创造新优势、打造新动能。
二是青年创客们要立大志、乘大势、创大业。在国家建设、社会发展的大环境、大政策中善于寻找机遇,懂得抓住机遇,勇立潮头,敢于争先,为我市加快绿色崛起,争当湾区新秀的目标定位贡献青春力量。
三是希望青年创客们能够牢记:吃水不忘挖井人。成功的创业者、企业家,不仅要把企业经营好,还要带动更多人就业、带动乡亲们脱贫致富,投身公益事业,让更多群众共享发展成果。
接下来我们xxx将继续强化服务,持续为我市青年搭建创新创业的有效平台,同时选树青年创新创业典型,为青年创客们树立榜样,形成崇尚创新创业的良好社会氛围。
尊敬的各位领导,老师们,同学们:
大家晚上好!
今天我们怀着激动而愉悦的心情来参加我校第二届创业计划大赛颁奖仪式,首先我向获奖的队伍表示热烈的祝贺,向积极参赛的系部和同学们表示诚挚的感谢!
在时代发展的今天,大力实施“科教兴国”战略,努力培养广大青年的创新、创业意识,造就一代符合未来要求的高素质人才,已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。为了适应这一要求,各个高校在全国范围内推广了大学生创业计划竞赛。
在中国,1998年5月,清华大学举行了首届大学生创业计划大赛,1999年全国高校掀起了一轮创新、创业的热潮。1999年首届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛举行,在社会和广大学生中反响强烈。广大学生踊跃参赛,比赛也汇集了众多高校的优秀学生科技创新、创业成果。代表全国大学生创业最高水平的竞赛----由共青团中央、中国科协、全国学联联合主办的“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛,自1999年举办首届赛事始,迄今已成功地开展了六届。
创业是富民之本,创新是强校之源。近年来,我校积极响应开展创业大赛,引导和帮助广大青少年树立创业意识、提高创业能力。在首届“梦工坊杯”创业大赛取得圆满成功的基础上,今年继续培养创新意识、激发创意思维、提高创造能力、鼓励创业精神,激发同学们创新、创业的激情。
经过前期大量的宣传工作,我校各系都积极参加了本次活动。本次比赛真正地为丰富同学们的课余生活,激发同学们的创新能力,培养同学们的创业精神做出了很大贡献。同时让同学们也开拓眼界,明白其实学校也能帮你走入社会,增加了同学们对创业的认识。
在比赛过程中,参赛选手各自发挥优势,利用自己的专业知识和人脉资源,充分运用在本次创业活动中,为他们将来的社会生活增加一笔宝贵经历,更为迈入社会进行自主创业打下基础。
在我们努力举办此次大赛的过程中,得到了在座各位领导老师们的鼎力支持与大力配合,在此,请允许我代表招生就业办对所有为本届大赛做出贡献的人们致以崇高的敬意。
今天,我们欢聚一堂,共话创业梦想,共谋创业和谐发展蓝图,让我们携手同心,使创业计划大赛的火炬以更耀眼的光辉燃烧在校园的每个角落。
最后,祝各位领导老师同学们身体健康、心情愉快!
谢谢大家!
尊敬的各位来宾,老师们,同学们:
大家下午好!
今天我们怀着激动而愉悦的心情来参加成都大学第四届“开拓杯”创业计划大赛总决赛,我们相信今天的比赛将异常精彩。魅力蓉城科学发展再创历史佳绩,创新成大和谐奋进喜迎八方宾朋。在这美好的时刻,我谨代表成都大学全体师生向长期以来大力支持我校工作的社会各界友人表示衷心的感谢,向各位来宾表示热烈的欢迎,向进入决赛的各位选手表示热烈的祝贺,向精心组织、积极参赛的单位和青年朋友们表示诚挚的问候!
在时代发展的今天,大力实施“科教兴国”战略,努力培养广大青年的创新、创业意识,造就一代符合未来要求的高素质人才,已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。为了适应这一要求,共青团中央、中国科协、教育部和全国学联在全国范围内推广了大学生创业计划竞赛。
在中国,1998年5月,清华大学举行了首届大学生创业计划大赛,1999年全国高校掀起了一轮创新、创业的热潮。1999年首届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛举行,在社会和广大学生中反响强烈。广大学生踊跃参赛,比赛也汇集了众多高校的优秀学生科技创新、创业成果。代表全国大学生创业最高水平的竞赛———由共青团中央、中国科协、全国学联联合主办的“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛,自1999年举办首届赛事始,迄今已成功地开展了六届。
创业是富民之本,创新是强校之源。近年来,我校积极响应成都市开展的创业大赛,引导和帮助广大青少年树立创业意识、提高创业能力,挖掘创业人才和促进广大青年将创业计划转变为创业行动方面,取得了显著的社会效果。青年最富创业激情,青年最具创新活力。创业创新,当代青年恰逢其时。成大学子积极投身于创业创新大潮,树立“开放、善思、敢为”的创新意识和“务实、善行、敢闯”的创业意识,加强学习,积极探索,大胆试验,在改革和建设中充分施展自己的聪明才智,积极参与经济社会发展的各项事业,积极探索建设生态文明的新路子。
创业创新是时代发展的主题,也是青年成长成才的根本利益。服务青年创业创新是共青团和青年组织的重要任务。学校共青团、青年组织需要进一步增强服务意识,创新服务手段,针对青年创业创新和青年企业家发展的需求,进一步加大服务工作力度,通过开展形式多样的活动,努力构筑服务青年创业创新和促进创业大学生发展的开放式服务体系。
与此同时,在全校开展这样的创业计划大赛,激发创新、创业的激情,就显得尤为重要。成都大学在第三届“开拓杯”创业计划大赛取得圆满成功的基础上,今年继续以“培养创新意识、激发创意思维、提高创造能力、鼓励创业精神”为大赛宗旨,激发成大学子创新、创业的激情。本次大赛为同学们提供一种全新的社会实践形式,塑造一种学生与社会互动互利求知求学的新模式,培养参赛者的团队精神、协作意识和责任感,培养参赛者的一份爱国情怀。
自20xx年4月成都大学首届“开拓杯”创业计划大赛举办以来,在成大这片怀有创业梦想的沃土上激起了奋进创新的丰美华章。在我们努力举办此次大赛的过程中,得到了在座各位嘉宾及更多默默无闻的工作者的鼎力支持与大力配合,在此,请允许我对所有为本届大赛做出贡献的人们及这片热土致以崇高的敬意。今天,我们欢聚一堂,共话创业梦想,共谋创业和谐发展蓝图,让我们携手同心,使创业计划大赛的火炬以更耀眼的光辉燃烧在成大的每个角落,点燃成大崛起的火种!
最后,预祝此次大赛取得圆满成功,各位嘉宾身体健康、心情愉快!
谢谢大家!
尊敬的各位领导,老师们,同学们:大家晚上好!
今天我们怀着激动而愉悦的心情来参加我校第二届创业计划大赛颁奖仪式,首先我向获奖的队伍表示热烈的祝贺,向积极参赛的系部和同学们表示诚挚的感谢!
在时代发展的今天,大力实施“科教兴国”战略,努力培养广大青年的创新、创业意识,造就一代符合未来要求的高素质人才,已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。为了适应这一要求,各个高校在全国范围内推广了大学生创业计划竞赛。
在中国,1998年5月,清华大学举行了首届大学生创业计划大赛,1999年全国高校掀起了一轮创新、创业的热潮。1999年首届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛举行,在社会和广大学生中反响强烈。广大学生踊跃参赛,比赛也汇集了众多高校的优秀学生科技创新、创业成果。代表全国大学生创业最高水平的竞赛----由共青团中央、中国科协、全国学联联合主办的“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛,自1999年举办首届赛事始,迄今已成功地开展了六届。
创业是富民之本,创新是强校之源。近年来,我校积极响应开展创业大赛,引导和帮助广大青少年树立创业意识、提高创业能力。在首届“梦工坊杯”创业大赛取得圆满成功的基础上,今年继续培养创新意识、激发创意思维、提高创造能力、鼓励创业精神,激发同学们创新、创业的激情。
经过前期大量的宣传工作,我校各系都积极参加了本次活动。本次比赛真正地为丰富同学们的课余生活,激发同学们的创新能力,培养同学们的创业精神做出了很大贡献。同时让同学们也开拓眼界,明白其实学校也能帮你走入社会,增加了同学们对创业的认识。
在比赛过程中,参赛选手各自发挥优势,利用自己的专业知识和人脉资源,充分运用在本次创业活动中,为他们将来的社会生活增加一笔宝贵经历,更为迈入社会进行自主创业打下基础。
在我们努力举办此次大赛的过程中,得到了在座各位领导老师们的鼎力支持与大力配合,在此,请允许我代表招生就业办对所有为本届大赛做出贡献的人们致以崇高的敬意。
今天,我们欢聚一堂,共话创业梦想,共谋创业和谐发展蓝图,让我们携手同心,使创业计划大赛的火炬以更耀眼的光辉燃烧在校园的每个角落。
最后,祝各位领导老师同学们身体健康、心情愉快!谢谢大家!
各位来宾、老师、同学们:
下午好!
今天,我们兴奋愉快地参加了成都大学第四届开拓杯创业计划大赛总决赛。我们相信今天的比赛会非常精彩。迷人的荣城科学发展再创历史佳绩,创新成大和谐奋进欢迎八方宾朋。在这个美好的时刻,我谨代表成都大学全体师生,向长期大力支持我校工作的各界朋友表示衷心的感谢,向各位嘉宾表示热烈的欢迎,向所有进入决赛的选手表示热烈的祝贺,向精心组织、积极参赛的单位和年轻朋友表示诚挚的问候!
在时代发展的今天,大力实施科教兴国战略,努力培养青年的创新创业意识,造就一代符合未来要求的高素质人才,已成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。为适应这一要求,共青团中央、中国科协、教育部和全国学联在全国范围内推广了大学生创业计划竞赛。
1998年5月,清华大学在中国举办了首届大学生创业计划大赛,1999年全国高校掀起了创新创业热潮。中国大学生创业计划竞赛于1999年举行,在社会和广大学生中反响强烈。大多数学生积极参加比赛,比赛也汇集了许多高校优秀学生的科技创新和创业成果。由共青团中央、中国科协、全国学联联合主办的挑战杯中国大学生创业计划竞赛,自1999年举办首届比赛以来,已成功举办了六届。
创业是富民之本,创新是强校之源。近年来,我校积极响应成都创业竞赛,引导和帮助青少年树立创业意识,提高创业能力,挖掘创业人才,促进青少年将创业计划转化为创业行动,取得了显著的社会效果。年轻人最有创业激情,最有创新活力。当代青年创业创新。
恰逢其时。成大学子积极投身于创业创新大潮,树立“开放、善思、敢为”的创新意识和“务实、善行、敢闯”的创业意识,加强学习,积极探索,大胆试验,在改革和建设中充分施展自己的聪明才智,积极参与经济社会发展的各项事业,积极探索建设生态文明的新路子。
创业创新是时代发展的主题,也是青年成长成才的根本利益。服务青年创业创新是共青团和青年组织的重要任务。学校共青团、青年组织需要进一步增强服务意识,创新服务手段,针对青年创业创新和青年企业家发展的需求,进一步加大服务工作力度,通过开展形式多样的活动,努力构筑服务青年创业创新和促进创业大学生发展的开放式服务体系。
与此同时,在全校开展这样的创业计划大赛,激发创新、创业的激情,就显得尤为重要。成都大学在第三届“开拓杯”创业计划大赛取得圆满成功的基础上,今年继续以“培养创新意识、激发创意思维、提高创造能力、鼓励创业精神”为大赛宗旨,激发成大学子创新、创业的激情。本次大赛为同学们提供一种全新的社会实践形式,塑造一种学生与社会互动互利求知求学的新模式,培养参赛者的团队精神、协作意识和责任感,培养参赛者的一份爱国情怀。
自20xx年4月成都大学首届“开拓杯”创业计划大赛举办以来,在成大这片怀有创业梦想的沃土上激起了奋进创新的丰美华章。在我们努力举办此次大赛的过程中,得到了在座各位嘉宾及更多默默无闻的工作者的鼎力支持与大力配合,在此,请允许我对所有为本届大赛做出贡献的人们及这片热土致以崇高的敬意。今天,我们欢聚一堂,共话创业梦想,共谋创业和谐发展蓝图,让我们携手同心,使创业计划大赛的火炬以更耀眼的光辉燃烧在成大的每个角落,点燃成大崛起的火种!
最后,预祝此次大赛取得圆满成功,各位嘉宾身体健康、心情愉快!
谢谢大家!
尊敬的--、各位x,青年朋友们:
在全县“大干四季度、冲刺夺全年”的关键时刻,今天,我们在这里隆重举行全县首届青年创新创业大赛颁奖仪式,主要目的就是要通过培树创业典型、表彰创业先进,激发青年创业热情,在全县范围内营造一种“鼓励青年创业、支持青年创业”的良好氛围,动员更多的青年积极投身到全民创业热潮,为加快建设高水平小康社会,实现--贡献青春力量。首先,我谨代表县委,向受到表彰的优秀创业青年表示热烈的祝贺!向大力支持、帮助青年创业的社会各界表示衷心的感谢!
创业是富民之本、发展之基、活力之源。近年来,全县各级团组织认真贯彻落实省、市团委和县委、县政府工作部署,围绕中心、服务大局,扎实有效地推进青年创业工作,全县青年创业的热情日益高涨、环境不断优化、成效逐步显现。目前,我县青年创办的企业数量不断上升,规模不断扩大,创业领域不断拓展,在全国、省、市创业大赛上都取得了很好的成绩。今天获奖的--名青年,是我县创业青年的优秀代表,他们的身上集中彰显了----青年锐意进取、拼搏争先、敢创大业的精神面貌,值得全县青年学习。
刚才,----代表团市委对我县青年创业工作提出了新的更高的要求,希望大家认真抓好落实。借此机会,我对推进青年创业工作再简要讲三点意见:
近年来,我县抢抓x沿海发展、长三角一体化、x自贸区建设等重大国家战略机遇,围绕市委提出的“---”的要求,大力实施五大战略,全县经济社会保持又好又快发展的良好势头。当前,---发展正站在新的起点上,“---”成为全县人民的共同努力奋斗的目标,迫切需要广大青年施展才华、争做时代发展排头兵。
推进全民创业是-----新一轮科学发展的必由之路。全民创业的重点在青年,主体在青年,希望在青年。我们必须把全县广大青年的智慧和力量最大限度地凝聚起来,把他们的潜能和热情最大限度地挖掘出来,这样,全面建设高水平小康社会才能具有更坚实、更可靠的实践基础。
长期以来,一大批----青年自立自强、奋力拼搏、搏击商海、闯荡市场,在风生水起的创业实践中,涌现出了一批青年致富能手、创业标兵等先进典型,为全县经济社会发展注入了新的活力。
同时,我们也清醒地认识到,当前我县青年创业的现状,与实现科学发展新跨越的工作大局相比,与推进全民创业的最新要求相比,与广大青年日益增长的事业需求相比,还存在一些不容忽视的问题。比如,青年创业的思想误区有待进一步根除,青年创业的技能水平有待进一步增强;青年创业的项目层次有待进一步提升;支撑青年创业的服务体系有待进一步健全,等等。问题既是改进工作的信号,又是强化工作的动力。如何进一步引领、服务、推动青年主动创业、敢于创业、勇创大业,在创业中深度融入社会、全面参与发展、实现自身价值,是当前和今后一个时期需要重点研究解决的现实课题。希望各级党团组织把服务、支持青年创业作为当前的一项重要工作,积极抢抓上级政策机遇,不断激发青年创业活力,促进各类青年创业典型不断涌现。
去年全市、全县创业大会召开以来,我县先后制定出台了《进一步鼓励全民创业的意见》、《全民创业三年行动计划》、《青年创业三年行动计划》等一系列政策文件,优化创业环境,大力扶持各类人才特别是青年人才创新创业。可以说,推进青年创业,政策有激励、环境有保障、实践有基础。希望全县青年要以今天获奖的创业青年为榜样,胸怀全局,勇立潮头,树创业之志、建创业之功,掀起一场全民创业的新热潮。
一要解放思想、抢抓机遇,在全民创业中尽显身手。认识的深度决定行动的速度、事业的高度。广大青年要认清形势、响应号召,大力弘扬艰苦奋斗、百折不挠的创业精神,冲破一切束缚创新创业的精神桎梏,克服一切妨碍发展发家的思维习惯,将创业作为一种生活方式、一种价值追求、一种自觉行动。要坚持在书本中学、在课堂上学、在闯荡市场的实践中学、向创业有成的人士学,不断提高捕捉商机、驾驭市场的能力,以创新的思维、创新的胆略和创新的举措,积极主动地融入时代大潮、融入发展大局、融入创业大军,在建设全面小康新-----的生动实践中,彰显青年独特风采。
二要勇于行动、追求卓越,在创业实践中成就事业。要尽早树立创大业、创新业、创伟业的雄心壮志,及时把握市场最新变化和发展趋势,努力选准项目、闯出新路,彰显特色、创出品牌。要着眼x产业、新兴业态,精心选择发展前景好、市场潜力大的创业项目。要加强与大企业、高新技术企业的对接合作,借力扬帆、借势发力,不断盘活资产存量、激发创业能量,促进企业做大做强。一时条件不成熟的,要立足自身实际,选择创业门槛低、市场需求大的小本创业项目,夯实基础、积蓄力量,创小业图大业、积小成为大成。
三要主动作为、争作示范,在奉献社会中树立形象。致富思源,富而思进。希望在座的创业青年,在把企业做大做强的同时,也要做践行社会主义核心价值观的模范,树立创业青年的良好形象。要大力弘扬助人为乐、扶贫济困的传统美德,积极支持社会公益事业。要发挥引领示范带动作用,影响和带动更多的青年创业,争当全民创业的排头兵、领头雁。要积极吸纳城市下岗职工、农村富余劳力、贫困弱势群体就业,为保障改善民生、促进和谐稳定,发挥积极的作用。
全县各级团组织要在县委、县政府的正确领导下,在省、市团委的指导下,在有关部门单位的支持下,充分发挥职能作用,把青年创业的工作抓实抓好、抓出成效。
一要着力提升青年创业本领。青年创业,能力是基础。要加强创业培训,采取灵活多样的形式,广泛开展大规模、多层次、多门类的创业培训,提高广大青年的创业意识和创业技能。要强化创业指导,通过政策咨询、专家在线、创业论坛等形式,为青年创业者提供专业的创业指导,提升创业成功率。要拓宽创业思路,围绕产业聚集发展、农业产业化、经济结构调整、社会服务需求,积极引导广大青年投资创业、成就事业,不断拓宽创业思路、拓展创业渠道。
二要着力打造青年创业品牌。品牌就是影响力,是竞争力。要精心培育品牌,树立市场化、社会化、品牌化的理念,培育和壮大一批青年创业示范基地,塑造一批有发展前途、有竞争优势的青年创业品牌。要按照规模发展、转型升级的要求,花大力气建好、打造青年创业园等创业平台,支持有一定投资规模、有科技含量的企业入区入园,不断孵化新的自主特色品牌,全力打造富有竞争优势的“-----品牌”。三要着力优化青年创业服务。推进青年创业,环境是关键。要加强对县委、县政府关于全民创业政策的宣传解读和督查落实,确保各项政策执行到位、惠及创业青年。要针对当前青年创业中资金短缺等现实问题,强化与金融部门沟通协调,实实在在地为青年创业破解融资难题。要加强科技扶持,鼓励青年开展技术创新和管理创新,实现青年创业层次整体提升。
青年创业工作是一项社会系统工程。各级党团组织要高度重视,切实加强对青年创业的组织领导和统筹协调。要加强宣传,引导广大青年转变就业观念,增强创业意识,挖掘创业潜能。要善于发现、培育和总结青年创业的典型,发挥她们的辐射、引导和带动作用,激发更多青年的创业热情。
同志们,推进青年创业事关经济社会发展大局,使命光荣、责任重大。让我们在县委、县政府的坚强领导下,以更加饱满的热情、更加务实的举措支持青年创业,投身青年创业,为实现“------”作出新的更大的贡献。
谢谢大家!
创新创业大赛讲话稿(精选12篇)篇四
尊敬的各位x、青年朋友们:
在这金桔飘香,草色微黄的初冬时节,我们相聚一堂,参加____青年创新创业大赛颁奖仪式。借此机会,我谨代表大赛组委会对各位领导莅临表示热烈的欢迎!向取得优异成绩的个人表示热烈的祝贺!向参加此次大赛的全体选手,以及广大饱含创新激情、践行创业梦想的青年表示敬意!向为大赛付出辛勤努力的评审专家和工作人员致以诚挚的问候!向长期以来关注、支持青年创新创业工作的领导和社会各界表示衷心的感谢!
____青年创新创业大赛历时近3个月,今天即将落下帷幕。本届大赛本着发现创新创业人才、发掘优秀创业项目、营造全民创业氛围的理念,引领__青年为实现“__”,实现__作出新的更大的贡献。
大赛总体呈现三个特点:一是社会各界广泛关注,热情支持。本次大赛县委、县政府高度重视,各主办单位、厅局大力支持,为大赛提供了坚强保障;域内外各大金融机构,对大赛项目给予了极大关注,对大赛项目和团队进行了悉心指导;全县各地广泛动员,主流媒体大力宣传,为大赛营造了良好的工作氛围。本次大赛组织有序,选手们赛出了水平,展示了风采。全体评审专家和工作人员全力合作,严守大赛规则,保证了大赛的公开、公平、公正。
二是项目丰富,人才荟萃。本届大赛共征集项目__个,项目涵盖一二三产业及电商服务领域,团队涉及农村青年、城市青年、在校大学生等群体;参赛项目质量优秀,既有自主研发、推广性强的新技术,又有突破传统、市场营销的新理念。不少参赛选手已经创办了企业,不是方案,而是实践;不是纸上谈兵,是实战演练。经过激烈角逐和层层选拔,最终评选出一二三等奖__个、优秀奖__个。大赛过程中,广大__青年敢“试”敢“拼”敢“闯”,展示了风采,增长了本领。
三是创新创业平台进一步拓展完善。大赛期间,团县委举办了4场培训;聘请了著名的创业专家,开展创业专题讲座3场,组织创业青年观摩学习活动2次。此外,协调金融机构为优秀的项目和团队提供资金补助和支持;搭建了以“组织、政策、培训、资金、发展”五大工作平台为主体的服务青年创新创业工作体系。
回顾整段赛程,我们以大赛促人才选拔,通过大赛评选出一批优秀的创业人才和项目;以大赛促相互交流,创业者在大赛中交流了创业思路和实践经验;以大赛促能力提升,创业者能力在大赛中得到锻炼,并对进一步做好创业培训教育探索了新路径;以大赛促宣传推广,宣传创业理念和创业精神,推广创业知识和创业项目。今后,__县青年创新创业系列活动还会继续朝着更加完善、更加务实、更加长远的方向发展。
青年最具创新活力、最富创业激情。特别是当今互联网迅猛发展的“大数据时代”,更为广大青年将创意变成事业、将智慧变成经济,提供了更加宽广的舞台、更加丰富的机会、更加便捷的通道。一大批有志青年在时代大潮中辟波斩浪、扬帆奋进,以激情和汗水谱写着“励志故事”、成长为“商海精英”。通过这次创新创业大赛,我们真切地感受到了青春的活力、青年的风采,看到了创业的希望、发展的前景。创新是发展的动力,创业是财富的源泉。我们热切期盼有更多的__青年在改革发展的时代大潮中谱写创业传奇,我们真诚欢迎更多的青年才俊来__投资兴业,在这片充满生机活力的发展热土上成就人生梦想,抒写华丽篇章。我们将以更大的力度推进政策创新、优化配套服务,着力营造具有核心竞争力的一流环境,努力让各类人才在__创新有条件、创业有舞台、创富有机会。让我们携手拥抱美好未来、共铸事业辉煌!
最后,祝各位领导、嘉宾事业顺达、身体健康!
谢谢大家!
创新创业大赛讲话稿(精选12篇)篇五
尊敬的各位领导老师、同学们:
大家好!
我是xx市场营销的学生,很荣幸今天作为学生代表发表这次演讲,首先要感谢学校给了我这个展示自我的平台,感谢各位领导和老师给了我这个实现自己价值的机会。
我有幸参加20xx年大学生管理创业大赛。经历了比赛的大风大浪之后,平静下来总结了整个过程的经验教训,在此谈谈我参加这次比赛的感受和体会。
这次比赛我们的团队幸运的获得了:金银铜三个奖项。
能够获得大学生管理创业奖,我感到很荣幸,心中除了喜悦,更多的是感动和感激。
在大赛准备过程中,我们不仅平时牺牲了休息时间,双休日也常常在一起奋战。有时经常整改作品到晚上12点多。我们认真寻找与其他选手间的距离,来弥补自身的不足,我们浴血奋战,我们相互鼓励,我们全力以赴,因为我们明白要想在大赛中取得良好的成绩,必须要不怕苦,不怕累,积极钻研,在掌握好理论知识的基础上,不断地训练,不停修改完善,没有量的积累,就不可能达到质的飞跃。
人们常说,一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限;而一名学生,只有置身拼搏创业的氛围,才能蓬勃向上!在我们学校也不乏那些通过努力而取得成功的同学,所以我有理由相信自己只要自己努力,同样会成为一名出类拔萃的学生。
过去取得的成绩毕竟只能代表过去,今天,新一轮的竞赛将要拉开序幕。
同学们,学校给我们搭建了良好的平台,我们应该珍惜机会,积极参加、刻苦训练、全力以赴赛出优异成绩,为学校争光、添彩。
我希望,我们下一届的参赛的选手,拿出你们不怕苦、不怕累的吃苦精神,磨练自己的意志、强化自己的专业技能,为即将到来的大赛做好充分的准备。
为您服务!
创新创业大赛讲话稿(精选12篇)篇六
尊敬的各位x,老师们,同学们:
大家下午好!
今天我们怀着激动而愉悦的心情来参加x大学第四届“开拓杯”创业计划大赛总决赛,我们相信今天的比赛将异常精彩。魅力蓉城科学发展再创历史佳绩,创新成大和谐奋进喜迎八方宾朋。在这美好的时刻,我谨代表x大学全体师生向长期以来大力支持我校工作的社会各界友人表示衷心的感谢,向各位x表示热烈的欢迎,向进入决赛的各位选手表示热烈的祝贺,向精心组织、积极参赛的单位和青年朋友们表示诚挚的问候!
在时代发展的今天,大力实施“科教兴国”战略,努力培养广大青年的创新、创业意识,造就一代符合未来要求的'高素质人才,已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。为了适应这一要求,共青团中央、中国科协、教育部和全国学联在全国范围内推广了大学生创业计划竞赛。
在中国,1998年5月,清华大学举行了首届大学生创业计划大赛,1999年全国高校掀起了一轮创新、创业的热潮。1999年首届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛举行,在社会和广大学生中反响强烈。广大学生踊跃参赛,比赛也汇集了众多高校的优秀学生科技创新、创业成果。代表全国大学生创业最高水平的竞赛xx由共青团中央、中国科协、全国学联联合主办的“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛,自1999年举办首届赛事始,迄今已成功地开展了六届。
创业是富民之本,创新是强校之源。近年来,我校积极响应x市开展的创业大赛,引导和帮助广大青少年树立创业意识、提高创业能力,挖掘创业人才和促进广大青年将创业计划转变为创业行动方面,取得了显著的社会效果。青年最富创业激情,青年最具创新活力。创业创新,当代青年恰逢其时。成大学子积极投身于创业创新大潮,树立“开放、善思、敢为”的创新意识和“务实、善行、敢闯”的创业意识,加强学习,积极探索,大胆试验,在改革和建设中充分施展自己的聪明才智,积极参与经济社会发展的各项事业,积极探索建设生态文明的新路子。
创业创新是时代发展的主题,也是青年成长成才的根本利益。服务青年创业创新是共青团和青年组织的重要任务。学校共青团、青年组织需要进一步增强服务意识,创新服务手段,针对青年创业创新和青年企业家发展的需求,进一步加大服务工作力度,通过开展形式多样的活动,努力构筑服务青年创业创新和促进创业大学生发展的开放式服务体系。
与此同时,在全校开展这样的创业计划大赛,激发创新、创业的激情,就显得尤为重要。x大学在第三届“开拓杯”创业计划大赛取得圆满成功的基础上,今年继续以“培养创新意识、激发创意思维、提高创造能力、鼓励创业精神”为大赛宗旨,激发成大学子创新、创业的激情。本次大赛为同学们提供一种全新的社会实践形式,塑造一种学生与社会互动互利求知求学的新模式,培养参赛者的团队精神、协作意识和责任感,培养参赛者的一份爱国情怀。
自20xx年4月x大学首届“开拓杯”创业计划大赛举办以来,在成大这片怀有创业梦想的沃土上激起了奋进创新的丰美华章。在我们努力举办此次大赛的过程中,得到了在座各位嘉宾及更多默默无闻的工作者的鼎力支持与大力配合,在此,请允许我对所有为本届大赛做出贡献的人们及这片热土致以崇高的敬意。今天,我们欢聚一堂,共话创业梦想,共谋创业和谐发展蓝图,让我们携手同心,使创业计划大赛的火炬以更耀眼的光辉燃烧在成大的每个角落,点燃成大崛起的火种!
最后,预祝此次大赛取得圆满成功,各位嘉宾身体健康、心情愉快!
谢谢大家!
创新创业大赛讲话稿(精选12篇)篇七
尊敬的各位来宾,老师们,同学们:
大家晚上好!
很高兴能受邀参加由初晓创业联盟开展的初等教育学院大学生职业生涯规划暨创业设计大赛决赛大会。我相信今天的比赛将异常精彩。在这美好的时刻,我谨代表初等教育学院的全体教职工,向各位来宾表示热烈的欢迎,向进入决赛的各位选手表示热烈的祝贺,向精心组织、积极备赛的初晓创业联盟协会和相关工作者们表示诚挚的问候!
在时代迅速发展的今天,努力培养广大青年的创新、创业意识,造就一代符合未来要求的高素质人才,已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。为了适应这一要求,共青团中央、中国科学技术协会、教育部和中华全国学生联合会在全国范围内推广了大学生创业计划竞赛。
创业是富民之本,创新是强校之源。近年来,我校积极响应全区开展的创业大赛,引导和帮助广大青少年树立创业意识、提高创业能力,挖掘创业人才和促进广大青年将创业计划转变为创业行动方面,取得了显著的社会效果。青年最富创业激情,青年最具创新活力。创业创新,当代青年恰逢其时。创业创新,时代发展的主题,也是青年成长成才的根本利益。学校共青团、青年组织需要进一步增强服务意识,创新服务手段,针对青年创业创新和青年企业家发展的需求,进一步加大服务工作力度,通过开展形式多样的活动,努力构筑服务青年创业创新和促进创业大学生发展的开放式服务体系。
与此同时,在全院范围内开展这样的创业计划大赛,激发创新、创业的激情。今年以“规划人生,成就梦想”为大赛的主题,激发初。
教学。
子创新、创业的激情,为同学们提供一种全新的社会实践形式,塑造一种学生与社会互动互利求知求学的新模式,培养参赛者的团队精神、协作意识和责任感,培养参赛者的创新思维。
在举办此次大赛的过程中,得到了在座各位嘉宾以及更多默默无闻的工作者的辛勤付出,在此,请允许我对所有为本次大赛做出贡献的工作者们及致以衷心的感谢。今天,我们欢聚一堂,共话创业梦想,共谋创业和谐发展蓝图,让我们携手同心,使创业计划大赛的火炬能一直传递!
最后,预祝此次决赛取得圆满成功,各位嘉宾身体健康,同学们学习愉快!
谢谢大家!
领导致辞稿。
尊敬的各位领导、各位专家、各位来宾,老师们、同学们:大家上午好!
非常高兴来和大家共同出席石家庄工程职业学院“众创空间”的启动仪式,我谨代表xxxx,向参加启动仪式的领导、专家、学者和新闻界人士表示热烈欢迎,对石家庄工程职业学院众创空间的创立表示衷心的祝贺!
刚才,学院及师生代表的发言说出了当代大学生的共同心声。在党和国家倡导的“大众创业,万众创新”的浪潮下,高校作为创新创业的前沿阵地,积极探索创新“众创空间”的发展模式,是高校师生义不容辞的光荣历史使命。“众创空间”是学校创新创业课程的有效延伸,能够使学校的创业创新教育落到实处、起到实效,能够把校内的科技项目快速转化,能够实现项目和社会资本的双赢对接,从而助力高校就业创业工作的开展。
创空间”,为民办高校学生的创业就业起到了引导作用,非常值得赞赏,具有很好的推广价值。
希望广大学生要强化创业创新观念、增强创业创新勇气、明确创业创新方向、提高创业创新能力,以创业创新的生动实践书写青春华章,为河北的社会繁荣,经济发展,为实现中华民族复兴的中国梦作出应有的贡献!
同时也呼吁社会各界和新闻媒体持续关注和支持大学生创新创业工作;希望各大高校的党政领导一如既往的鼓励大学生创新创业,充分发挥高校的专业特长、师资优势、实验设备和先进思想,扶持孵化早日成就大学生的创新创业梦想!
最后,预祝石家庄工程职业学院的“众创空间”发展顺利!谢谢大家!
各位来宾、老师们、同学们:
你们好!今天,我院第四届大学生创业大赛决赛隆重举办了,同时,这次大赛也是我院为参加明年江西省大学生创业挑战赛举办的校内选拔赛,更是为了扎实履行学院开展“四具备”主题教育的深刻实践!同时,我作为主办方代表向为此次大赛做好筹备服务工作的相关人员和为参赛团队倾心筹划指导的教师们表示衷心的感谢!
科技的发展在于创新,创新的希望在于青年,学院对大学生的成长成才寄予了厚望。同学们,在此,我代表大赛主办方希望我院青年学子首先要树立远大理想,勇攀科技高峰,掌握先进的科学知识,打下扎实的专业基础,为创新科技水平的提高做出贡献。其次要加强团队协作,培养创新创业能力,促进自身素质全面提高。通过参与创业大赛,了解创业知识,培养协作精神,寻求不同专业的同学共同组队,在竞赛过程中相互学习、取长补短,团结协作,形成合力;在专业教师的指导和帮助下,促进创业团队取得更好的成绩,进一步推动自身素质得到全面提高。
同学们,生活在科学技术突飞猛进和知识经济迅速发展的时代,大家要更加刻苦地学习科学知识,主动地投身科学实践,拼搏进取、奋发有为,努力成为科学创新的先锋,为国家的富强和民族的振兴谱写辉煌壮丽的青春篇章!
最后,预祝本次大赛取得圆满成功,预祝参加决赛的青年学生们勇获佳绩!
创新创业大赛讲话稿(精选12篇)篇八
青年创业中国强同心共筑中国梦。
青年创业中国强,同心共筑中国梦生命就是在有限的时间和空间里演绎的一段花开花落,有谁不想让这朵花开得缤纷绚丽?可又有几个人能让他开得绚丽缤纷?!
无二的。可见,生命是多么的宝贵。那么,你甘心平凡的渡过一生仅为它画上句号吗?
如果你不甘平庸,不想庸庸碌碌的生活,不想浪费人生充分发挥自己潜能的机会,不想一辈子为别人打工,你就应该选择一条让自己跨越平庸的道路———自主创业。一个人不成功是因为没有目标,没有理想,没有自信,没有人引导,也不知道自己的潜能有多大。机会是靠人去争取的,好的机遇在于我们的慧眼,在于我们是否留心。
着大麻袋到义乌、广州去进货,且在海博翻译社卖花,卖礼品,几经波折后马云开始创业,对电脑一窍不通的他在朋友的帮助和介绍下开始认识互联网,在妻子和朋友的帮助下创建了“中国黄页”网站,成为中国最早的互联网公司之一。付出总是与收获成正比的,不几年的光景,马云便卓有成就。随后,他为了完善正个电子商务体系,创办了阿里巴巴、淘宝网、支付宝、阿里妈妈、天猫、一淘网、阿里云等国内电子商务知名品牌。创业为我们开启了一道辉煌的门,阿里巴巴集团的成功,不仅使马云收获更多的财富,也使他多次受邀到全球著名高等学府讲学。
生活就像一场戏,叙述百味人生。没有谁的生活会是一帆风顺的。挫折对每个人而言都是公平的,成功和失败也没有贫富之分。史玉柱说:创业前,很多困难你都不会把它认为是困难,当它突然成为你的困难时,很多人会承受不了压力,就放弃了,这样的人一定是不能成功的。的确,找到目标之后只有不断坚持才能滴答成功的彼岸。史玉柱是中国早期最出色的电脑程序员之一,在中国经济改革的浪潮中,史玉柱无疑是具有创奇色彩的创业者之一。从一穷二白的创业青年,到全国排名第八的亿万富豪,再到负债两个多亿的“全国最穷的人”,再到身价数十亿的资本家,史玉柱演绎的真实故事,情节之丰富,命运之跌岩,超乎财经小说的想象发挥。在民营企业家命运沉浮变化的序列中,史玉柱再次崛起的故事,突显出“执着与毅力”的魅力和价值。
马云和史玉柱的故事告诉我们:即使是平凡的人生也能开出绚丽的花朵。面对世界,我们是渺小的;面对宇宙,我们更是微不足道的。如果静静等待生命之花凋零,没有成功的喜悦,也没有失败的措痛,那么我们的人生将会毫无意义。
你们可曾想过,怎样才能使我们的青春不在忏悔?怎样才能使我们的年华不在虚度?怎样才能使我们的人生不在虚度?此刻浮现在你脑海中的一定是一片茫然。那就让青春与激情释放出我们的答案——创业!
主持稿内容。
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!
3、从化青年创业就业办公室、第二届广州从化青年创业大赛的创业导师xxx老师。
4、本校的其他领导、老师等(根据现场灵活介绍)。
一、这次活动的召开得到了学校领导、各班辅导员和专业老师的大力支持,在此对他们的支持表示感谢。
下面,请xxx老师代表大赛组委会为我们讲解大赛启动的情况,有请xxx老师。
二、从化青年创业大赛的顺利启动为我们同学们提供了一个良好的锻炼平台,希望同学们能积极报名参加。
接下来,我们请广东xxx化妆品有限公司xxx经理进行“佳雪杯”校园创意营销专项公益赛的宣讲,有请xxx经理。
三、在王xxx经理耐心细致的讲解下,我相信大家对“佳雪杯”的校园创意营销专项公益赛有了更深入地了解,也观察到现场有不少同学开始要报名了。
下面,我们有请大赛组委会的xxx老师为我们进行参赛团队营销技巧培训。有请xxx老师。
四、相信,通过大赛组委会xxx老师的介绍和xxx老师的营销技巧培训以及广东xxx化妆品有限公司xxx经理的细致讲解比赛规则,大家对比赛了有了更为清楚的了解。为了更好让同学们积极参与第二届广州从化青年创业大赛,请大家再耐心地等待下,最为重要的时刻到来了,那就是我们的现场报名开始了,请大赛志愿者准备好报名表进行现场报名和交流。
五、为了更好地记录下这一美好时刻,请在场的领导、老师、嘉宾和参赛团队代表合影留念。
六、最后,请经济协会的所有成员留下,我们将进行成员的志愿服务工作交流。
成都大学第四届“开拓杯”创业计划大赛。
领导发言稿。
尊敬的各位来宾,老师们,同学们:
大家下午好!今天我们怀着激动而愉悦的心情来参加成都大学第四届“开拓杯”创业计划大赛总决赛,我们相信今天的比赛将异常精彩。魅力蓉城科学发展再创历史佳绩,创新成大和谐奋进喜迎八方宾朋。在这美好的时刻,我谨代表成都大学全体师生向长期以来大力支持我校工作的社会各界友人表示衷心的感谢,向各位来宾表示热烈的欢迎,向进入决赛的各位选手表示热烈的祝贺,向精心组织、积极参赛的单位和青年朋友们表示诚挚的问候!
在时代发展的今天,大力实施“科教兴国”战略,努力培养广大青年的创新、创业意识,造就一代符合未来要求的高素质人才,已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。为了适应这一要求,共青团中央、中国科协、教育部和全国学联在全国范围内推广了大学生创业计划竞赛。
在中国,1998年5月,清华大学举行了首届大学生创业计划大赛,1999年全国高校掀起了一轮创新、创业的热潮。1999年首届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛举行,在社会和广大学生中反响强烈。广大学生踊跃参赛,比赛也汇集了众多高校的优秀学生科技创新、创业成果。代表全国大学生创业最高水平的竞赛----由共青团中央、中国科协、全国学联联合主办的“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛,自1999年举办首届赛事始,迄今已成功地开展了六届。
创业是富民之本,创新是强校之源。近年来,我校积极响应成都市开展的创业大赛,引导和帮助广大青少年树立创业意识、提高创业能力,挖掘创业人才和促进广大青年将创业计划转变为创业行动方面,取得了显著的社会效果。青年最富创业激情,青年最具创新活力。创业创新,当代青年恰逢其时。成大学子积极投身于创业创新大潮,树立“开放、善思、敢为”的创新意识和“务实、善行、敢闯”的创业意识,加强学习,积极探索,大胆试验,在改革和建设中充分施展自己的聪明才智,积极参与经济社会发展的各项事业,积极探索建设生态文明的新路子。创业创新是时代发展的主题,也是青年成长成才的根本利益。服务青年创业创新是共青团和青年组织的重要任务。学校共青团、青年组织需要进一步增强服务意识,创新服务手段,针对青年创业创新和青年企业家发展的需求,进一步加大服务工作力度,通过开展形式多样的活动,努力构筑服务青年创业创新和促进创业大学生发展的开放式服务体系。
与此同时,在全校开展这样的创业计划大赛,激发创新、创业的激情,就显得尤为重要。成都大学在第三届“开拓杯”创业计划大赛取得圆满成功的基础上,今年继续以“培养创新意识、激发创意思维、提高创造能力、鼓励创业精神”为大赛宗旨,激发成大学子创新、创业的激情。本次大赛为同学们提供一种全新的社会实践形式,塑造一种学生与社会互动互利求知求学的新模式,培养参赛者的团队精神、协作意识和责任感,培养参赛者的一份爱国情怀。
自2006年4月成都大学首届“开拓杯”创业计划大赛举办以来,在成大这片怀有创业梦想的沃土上激起了奋进创新的丰美华章。在我们努力举办此次大赛的过程中,得到了在座各位嘉宾及更多默默无闻的工作者的鼎力支持与大力配合,在此,请允许我对所有为本届大赛做出贡献的人们及这片热土致以崇高的敬意。今天,我们欢聚一堂,共话创业梦想,共谋创业和谐发展蓝图,让我们携手同心,使创业计划大赛的火炬以更耀眼的光辉燃烧在成大的每个角落,点燃成大崛起的火种!
最后,预祝此次大赛取得圆满成功,各位嘉宾身体健康、心情愉快!
谢谢大家!王伟全。
创新创业大赛讲话稿(精选12篇)篇九
各位来宾、老师们、同学们:
你们好!今日,我院第四届高校生创业大赛决赛隆重举办了,同时,这次大赛也是我院为参与明年江西省高校生创业挑战赛举办的校内选拔赛,更是为了扎实履行学院开展“四具备”主题教化的深刻实践!同时,我作为主办方代表向为此次大赛做好筹备服务工作的相关人员和为参赛团队倾心筹划指导的老师们表示诚心的感谢!
科技的发展在于创新,创新的希望在于青年,学院对高校生的成长成才寄予了厚望。同学们,在此,我代表大赛主办方希望我院青年学子首先要树立远大志向,勇攀科技高峰,驾驭先进的科学学问,打下扎实的'专业基础,为创新科技水平的提高做出贡献。其次要加强团队协作,培育创新创业实力,促进自身素养全面提高。通过参加创业大赛,了解创业学问,培育协作精神,寻求不同专业的同学共同组队,在竞赛过程中相互学习、取长补短,团结协作,形成合力;在专业老师的指导和帮助下,促进创业团队取得更好的成果,进一步推动自身素养得到全面提高。
同学们,生活在科学技术突飞猛进和学问经济快速发展的时代,大家要更加刻苦地学习科学学问,主动地投身科学实践,拼搏进取、奋勉有为,努力成为科学创新的先锋,为国家的富强和民族的振兴谱写辉煌壮美的青春篇章!
最终,预祝本次大赛取得圆满胜利,预祝参与决赛的青年学生们勇获佳绩!
创新创业大赛讲话稿(精选12篇)篇十
领导发言稿。
尊敬的各位领导,老师们,同学们:
大家晚上好!
今天我们怀着激动而愉悦的心情来参加我校第二届创业计划大赛颁奖仪式,首先我向获奖的队伍表示热烈的祝贺,向积极参赛的系部和同学们表示诚挚的感谢!
在时代发展的今天,大力实施“科教兴国”战略,努力培养广大青年的创新、创业意识,造就一代符合未来要求的高素质人才,已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。为了适应这一要求,各个高校在全国范围内推广了大学生创业计划竞赛。
在中国,1998年5月,清华大学举行了首届大学生创业计划大赛,1999年全国高校掀起了一轮创新、创业的热潮。1999年首届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛举行,在社会和广大学生中反响强烈。广大学生踊跃参赛,比赛也汇集了众多高校的优秀学生科技创新、创业成果。代表全国大学生创业最高水平的竞赛----由共青团中央、中国科协、全国学联联合主办的“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛,自1999年举办首届赛事始,迄今已成功地开展了六届。
创业是富民之本,创新是强校之源。近年来,我校积极响应开展创业大赛,引导和帮助广大青少年树立创业意识、提高创业能力。在首届“梦工坊杯”创业大赛取得圆满成功的基础上,今年继续培养创新意识、激发创意思维、提高创造能力、鼓励创业精神,激发同学们创新、创业的激情。
经过前期大量的宣传工作,我校各系都积极参加了本次活动。本次比赛真正地为丰富同学们的课余生活,激发同学们的创新能力,培养同学们的创业精神做出了很大贡献。同时让同学们也开拓眼界,明白其实学校也能帮你走入社会,增加了同学们对创业的认识。
在比赛过程中,参赛选手各自发挥优势,利用自己的专业知识和人脉资源,充分运用在本次创业活动中,为他们将来的社会生活增加一笔宝贵经历,更为迈入社会进行自主创业打下基础。在我们努力举办此次大赛的过程中,得到了在座各位领导老师们的鼎力支持与大力配合,在此,请允许我代表招生就业办对所有为本届大赛做出贡献的人们致以崇高的敬意。
今天,我们欢聚一堂,共话创业梦想,共谋创业和谐发展蓝图,让我们携手同心,使创业计划大赛的火炬以更耀眼的光辉燃烧在校园的每个角落。
最后,祝各位领导老师同学们身体健康、心情愉快!
谢谢大家!
一、开展大学生进行创新创业教育的意义——这点讲为什么要开展创新创业教育。
(一)大学生创新创业教育是新世纪我国高等教育与国际接轨的大势所趋。
进入20世纪90年代,世界各国高等教育都十分重视和强调创新创业教育。1998年10月,联合国教科文组织在发表的《21世纪的高等教育:发展与行动世界宣言》和《高等教育改革与发展的优先行动框架》两个重要文件中反复强调,必须把培养学生的创业技能和创业精神作为高等教育的目标,创新创业教育已成为国际化趋势。知识经济时代,高科技产业的发展将成为一国竞争力的主要决定因素,而高科技产业的发展不仅需要大批具有创新精神和创业能力的人才,更需要一个完整的创新创业体系的支撑,创新创业已成为经济发展的原动力。因此,高等教育必须把培养学生的创新精神和创业能力作为基本目标,这反映了高等教育的世界性发展趋势,在经济全球化、竞争全球化的今天,我国高等教育必须高度重视和紧紧跟上这一重大的时代发展。
(二)大学生创新创业教育是实现高等教育跨越式发展的基本要求。
成的,而实际上反映了学校人才培养的问题。高等院校必须在教育思想、教育方法和人才培养模式方面进行彻底改变,大力培养和提高学生创新精神、创业能力和适应能力。在知识经济时代和市场经济条件下,随着社会生产力水平的提高,社会用人单位和岗位数总体上相对趋于减少,由于不存在计划分配,只有通过创新开发,才会出现社会所需要的新的岗位,才能扩大就业人数。而开发就业岗位除了靠经济发展和社会需求外,归根结底还要靠那些具有创新精神、创业能力的高素质人才。所以说,对大学生进行创新创业教育具有带动高等教育跨越式发展、推进社会经济整体发展的作用。
(三)大学生创新创业教育适应了教育服务社会、服务地方经济的需要。
本。对学生进行就业指导、帮助学生了解就业信息、解决就业困难等仅是简单的就业教育,这种方式并不能使学生能够放弃就业靠政府、靠学校、靠他人的被动思想。因此,扭转这一趋势,树立新的择业观十分重要,从适应知识经济发展的角度,自大学入学起就要培养学生的创新精神和创业能力,就要改变学生被动接受就业指导为教会学生学会自我创业、自主发展。既要鼓励学生敢于到边远地区、冷门行业去就业,也要支持学生敢于创新创业、自我发展,将被动的就业观念变为主动的创业,即自我就业。后一种就业形式更重要,更需要胆量、勇气和开拓精神。这种精神从大学入学时就要培养,并应该作为高等院校的基本目标和重要任务,为学生未来发展打下良好的素质基础和思想准备。
关注社会热点问题与当地经济状况;
关注创新、创意产品相关网站。2、储备相关知识3、选题方向。
与社会热点或当地经济状况息息相关的;
寻找有创业意向的同学做主力队员、动员有科研精神和社会资源的同学参与。
尊敬的各位评委,亲爱的同学们:
大家好!
我们来自郑州轻工业学院,很荣幸能够参加本次创业大赛,在此,我代表我的创业团队向在座的各位领导、老师们的关心、支持与帮助表示忠心的感谢,谢谢你们!
诚然,科技研发、产品营销是当今电气行业不变的两大追求,也是众多电力电子行业永恒不变的宗旨,谁拥有技术,谁将赢得市场。
接下来要向大家重点介绍的是我们公司的主打产品——基于iec61850标准电子式互感器合并单元。在座的大部分可能都没有听说过,那么就有我来给大家介绍一下。
对于变电站自动化系统来说也是一样,通信标准的不统一成为制约变电站自动化系统发展的“瓶颈”。为此,iec提出并制定了变电站自动化系统和通信网络的国际标准,这就是iec61850标准。该标准的制定为不同厂商的智能电子设备实现互操作和系统无缝集成提供了途径,也为数字化变电站的建立提供了基础。因此,如何更好地解决iec61850标准的互操作问题和工程化应用成为国内外相关学者研究的热点。1999年,我国各大电力机构开始研究iec61850标准;2004年,iec61850标准正式转化为我国电力行业标准;2006年,110kv少陵变电站成功投入运营,标志着我国对iec61850标准的研究正式进入实际应用阶段。那么,我们公司在该标准的基础上能做什么呢?请看数字化变电站系统结构图:用红线圈起来的部分就是我们公司的产品——基于iec61850-9-1标准的电子式互感器合并单元,该产品是变电站自动化系统中新增加的设备。该产品的引入不仅解决了变电站自动化系统的“瓶颈”问题,而且还保证了变电站过程层和站控层之间通信的可靠性和实时性。
这是我们公司最高端配置的一款合并单元的外观图,能够适应220kv等级变电站各厂家电子式互感器配置的需要。处理器架构采用fpgadsp硬件平台,并配有优良的人机界面以及标准化的数据接口。
本公司研发的df-mu系列合并单元涵盖35kv~220kv高压等级变电站各种电子式互感器的配置需要,在3~5年内争取做到超高压、特高压等级,更大程度地提高本公司产品的竞争优势。
应用传统互感器合并单元的自动化变电站,不仅造价高,信息承载率低,更重要的是效率低下。应用本公司的合并单元,变电站不仅大大降低了成本,而且能做到数字化无缝通信,具备很好的稳定性和可靠性,而且克服了旧模式的很多弊端,在国内属于创新专利技术,填补了国内在该技术领域的空白,为今后建设全数字化变电站打下了坚实的基础,意义十分重大。
介于市场的不断需求,我公司产品以性价比高的优势切入市场,主要应用于电力智能保护系统,推进数字变电站的建设,主要销售对象有:系统集成商,全国省、市、县、乡各级电力机关;有关变电站设备销售网点、中转公司;大中型的企业工厂等。
我公司发展战略分初期、中期和后期。初期阶段:我公司采用技术创新战略和技术转移战略,并通过与高校合作使得研究课题更加贴近和面向市场,更具有需求导向性,更好地引导高校走向经济建设的主战场,更好地为经济建设服务。率先实现技术的商品化和市场开拓,确保自己在行业中的核心地位。中期阶段,在前期资金的支持下我公司将有自己的小型生产线,在前期的市场条件下降低生产成本并持续扩大生产线。后期阶段:在现有的市场基础之上实现产品多样化,致力于全数字化变电站市场整套设备的营销,占领市场。
接下来向大家介绍我们公司的融资方案:
根据公司发展战略规划,创立初期,主要以扩大销售为主,以占据一定的市场份额为目的,采取自主研发、生产代工的方式,技术研发所需资金约50w,租赁办公场地需20w,地址选在高新技术开发区,其他费用包括人力资源、产品推广以及原材料买进等,共需要大概20w的资金。按照计划,公司运营后2~3月即可初步展开业务,预计6个月后能够实现资金回流,在此期间需要大约30w的流动资金。整个预算为120w左右,其中创业团队自筹、申请河南省大学生创业基金与国家创新基金等共计20w以上,吸收风险投资100w左右。
根据公司的发展计划以及未来几年市场前景的展望,可以预计在未来的三年或五年内能够实现利润持续增长,投资回报率预计为10%。在政府对大学生创业政策的支持下,例如三年免税等措施,会加速公司的成型和进一步发展。
当然,在错综负杂的市场环境下,公司运营中会发生很多问题,如销售额增长缓慢,流动资金短缺等等,根据我们对很多创业典型的分析,大多数问题都可以归结为资金的问题,那么在公司发展过程中,我们会积极寻求多种融资渠道,降低公司的融资成本,增加公司资金来源,进一步扩大市场份额,加速公司的发展。
大家现在看到的是我公司的组织结构图。
在创业的道路上,我们零点征程团队相互协作、积极进取、大胆尝试、敢于创新。我们认真细致地讨论所面临的每一个问题,以青春的热情迎接每一个挑战,用汗水和智慧创造属于自己的一片天空。
因为专注,所以专业。相信我们,相信未来。
再次感谢各位领导和老师对我们的关心、支持和帮助,在未来的发展道路上,东风电力电子自动化有限公司始终以“产品是中心,售后是生命”为宗旨,秉承“在东风,一切皆有可能”的工作理念,阔步向前,扬帆起航。
欢迎登陆我们的网站:。东风电力电子自动化有限公司期待您的加盟。
谢谢大家!
创新创业大赛讲话稿(精选12篇)篇十一
7月5日,延庆区创意创新创业大赛暨2018北京文化创意大赛延庆分赛场、“创业北京”创业创新大赛延庆分赛场活动在中关村延庆园正式开赛。22个文创项目在此展开激烈角逐,成绩优异的项目将代表延庆区参加2018北京文化创意大赛和“创业北京”创业创新大赛的市级复赛。
本次比赛采用路演展示、互动答辩、专家评委现场打分的形式。比赛现场,中关村延庆园《电子竞技产业园》建设和运营项目、唯里文化创意民宿、长城铁花、国际园林园艺植物新品种权中国交易结算中心等22个文创项目先后进行路演。此外,延庆区人保局、北京银行相关负责人分别对延庆区创业就业政策、金融贷款相关政策进行了讲解。
据了解,延庆区创意创新创业大赛于今年6月份正式启动,共征集参赛项目50余个。经过前期项目征集、企业审核、专家辅导等环节,共有22个项目进入正式路演比赛,涉及文化旅游、创意农业、文化教育、广告传媒、设计服务等多个领域,针对服务保障世园会冬奥会,开发出独具特色的文创产品和项目,赢得在场评委的.一致好评。在此次入围路演项目中,初创项目让人眼前一亮,来自清华大学在校大学生带来的“唐窑”,以陶瓷为主线,秉承传统并注入当代美学,体现唐窑含蓄雅致的东方美;延庆区2017年高考文科状元、对外经贸大学在校大学生刘羽晴则立足世园冬奥特色餐饮服务,带来延庆特色轻食简餐项目,让嘉宾和评委啧啧称赞。
特别值得一提的是,延庆作为2019北京世园会和2022年北京冬奥会三大赛区之一,服务保障世园冬奥相关产业项目,成为此次竞赛中的“香饽饽”。国际园林园艺植物新品种权中国交易结算中心是中关村延庆园驻园企业北京棕科植物新品种权管理有限公司的参赛项目。作为国内第一家成功注册“植物新品种权管理”的创新型平台公司,北京棕科植物新品种权管理有限公司围绕植物新品种权,提供“获权”、“宣权”、“用权”、“维权”全方位服务。“目前,全国已设立10多个种业交易中心,但都集中在农业领域,园林园艺花卉的种权交易项目还未建立。”该单位相关负责人说,“延庆作为北京世园会举办地,园艺产业发展前景广阔。前不久,中关村现代园艺产业创新中心也在中关村延庆园落户,更为我们启动国际植物新品种权中国交易结算中心项目提供更加优质的发展环境和服务保障。”
作为2018北京文化创意大赛的分赛场,因不受企业注册地限制,延庆区创意创新创业大赛是全市各分赛场中非本区注册企业报名比例最高的分赛区,大量区外企业积极报名到延庆参赛。世园会冬奥会带来的发展机遇,成了项目企业选择在延庆参赛的重要原因。
延庆区借助世园会、冬奥会两件世界级盛会举办契机,集聚各类优势资源,大力改善营商环境,为创业创新人才提供了良好的发展平台。其中,延庆经济社会三大绿色发展引擎之一——中关村延庆园,吸引到启迪之星北京延庆基地等一批企业入驻园区,今年5月,中关村现代园艺产业创新中心落户于此,更为中关村延庆园打造集群园艺类科技创新资源、打造园艺创新高地提供支撑。
作为中关村“一区十六园”之一和延庆绿色“高精尖”产业的主阵地,中关村延庆园按照北京市关于“加快科技创新构建高精尖经济结构”相关要求,将体育科技、现代园艺、新能源节能环保产业作为重点培育和扶持产业,借助世园会冬奥会两件绿色大事的巨大机遇,整合重点科研机构、龙头企业资源,开展新技术、新产品和创新服务研发推广,打造研发、转化、孵化、产业、示范集成的科技服务平台,进一步推动延庆绿色“高精尖”经济结构构建。
创新创业大赛讲话稿(精选12篇)篇十二
科技创新动员大会讲话稿 县政府召开全县科技创新动员大会,是我县经济社会发展尤其是科技工作中的一件大事。大会的召开,预示着我县科技工作在全面建设小康社会的历史征程中掀开了新的一页,必将对我县自主创新、和-谐创业、快速崛起起到巨大的推动作用,给我们以极大的启示和鼓舞。
科技创新只有起点没有终点,在今后的科技创新工作中我们洪水镇决心围绕本镇实际,乘本次大会东风,立足当前,着眼未来,坚持以加快发展为目标,坚持科技兴企,科技富农,努力提高技术创新能力,加快技术进步步伐,积极引进和采用先进实用技术,加大技术改造力度,提高技术装备水平,增加各类产品的技术含量。一是要科技创新推动安全生产。要从新技术、新工艺和新装配等各个方面,研究搞好安全生产的方法,要健全矿井综合管理信息网络和安全生产监控系统,特别是对五大灾害等重大隐患进行有效预防和控制,从技术上为杜绝各类事故提供保障。二是要科技创新推动企业的高产高效,努力降低成本,提高单产单进水平。要千方百计改进采掘工艺,优化工程设计,加大技术投入,推广应用先进技术,改进技术装配,加快重点工程建设步伐,提高单产单进水平,努力向高产高效矿井迈进。三是要科技创新推动非煤产业的发展,为培育新的经济增长点发挥应有的作用。要牢牢抓住当前的战略机遇期,加快非煤产业发展步伐,坚持引进新的技术和设备,在强调环保优先的前提下,改进工艺、改进流程,真正抓好项目的调研和技术的开发、引进,用发展来壮大整体经济规模,提高核心竞争能力,使非煤产业有一个大的飞跃。四是要以科技创新推动新农村建设。要以市场为导向,瞄准我镇马铃薯和白灵菇两大产业,积极推广新品种选育、病虫害综合防治技术、农产品贮藏、保鲜及深加工技术等农业关键性增产增效技术,真正通过技术创新促进农民增收,带动农村发展。
谢谢大家!
大家好,我是来自机械xx班的刘x,很高兴能够参加今天的大会并且站在这里。今天大会的主题是科技立项及学科竞赛,我们xx学院是xx学院,在全校范围内科技立项和学科竞赛的参与程度是很高的。今天的到场嘉宾中有许多都是在科技方面做出优秀成绩的人,在此我主要讲一些关于学科竞赛的以及学习方面的事。
第一点是学习,虽说考试成绩不能完全代表每个人的能力,但是,我们现在是学生,最主要的是学习,我们在平时还是要把学习放在第一位,在大一所学的东西,比如高数、英语,你可能会认为与自己所学的专业没什么关系,但是这些都是基础,这些基础学科都是每个专业最基本的东西,只有把基础打好了,才能继续往上构筑自己的大厦。
今天到场的主要要是大一的学弟学妹,各位现在在北工商也有一段时间了,对于我们学校学习环境以及特点应该有所了解,也可能产生了一些厌烦,但我们仍要努力的学习,对于学习,我们不能放弃,不管那一科都要努力,学海无涯,我们只有不断地前行才能更好地发展,这学期开学头一天学校图书馆就基本爆满,我们没理由不努力,别人再努力,我们没理由停滞不前。不管你是不是聪明,勤奋是永远少不了的,我们的周围有同学、有老师,遇到不懂的问题就要立即去问,在学习过程中,课本是必须要看的,老师上课用的ppt以及各种资料都是辅助,多看课本,对于课本的知识点力争全面掌握。书本上有的知识点可能不是重点,但还是要了解的,因为你不知道考试时老师会考你什么,并且也不知道以后在实际运用中需不需要用到这些,我们学习要做到有备无患。对于习题我感觉不需要做太多,做一些典型的例题就足够了,有时做很多的题只是在重复以前做过的题型,这样不仅没什么收获,而且浪费时间。对于课本上的知识点,现在每版课本知识点的安排都是有理由的,在平时学习时我们要对每个知识点进行深度的剖析、学习。等到课本学完或学到一个阶段结束时,就要对这一阶段的知识点进行总结,力争把他们连起来,形成体系。等到期末考试时你仅看着目录就能大体知道课本里讲的是什么考试就完全没问题了。我高数双百很大的程度上就因为复习全面,很少漏掉知识点。
第二点是学科竞赛,在大学里,我参加的学科竞赛有校物理竞赛、北京市物理竞赛和北京市数学竞赛,当然,在三次比赛中我也取得还算可以的成绩。对于学科竞赛,我们首先要做的是基本功,也就是各位现在学的知识,首先把课上老师讲的知识学会,能够对课本有一定的了解,等到准备竞赛时起点就比较高,在此基础上在根据一些竞赛参考书等资料区准备,多看、多想、多记。在看参考资料时不要求全,要一部分一部分的去攻破,要是时间不够的话就专注一部分,不要全而不精,那样的话很可能什么都不会。去年我们参加学校组织的数学竞赛辅导时,老师讲的内容就是分块的,那样复习起来就容易得多。
接下来我提两点建议。第一点是坚持,不过做任何事情都要坚持下去,不管你做的好不好,坚持到最后,在过程中我们会收获很多,在参加咱们学校北京数学竞赛培训时看到题目基本不会,但我没有放弃,坚持学了下去,到最后我也取得了北京市二等奖。平时打好基础,面对挑战更加努力,坚持不懈,不断奋斗,我们就能战胜自己。
接下来是时间问题,不要总是呆在寝室打游戏、看韩剧。其实还有许多有意义的事情值得去做,在校内、校外参加一些活动都是比较不错的事情。对于时间安排要有合理的计划,我在大二上时也算是比较忙吧,十月初校物理竞赛,十月末xx市数学竞赛,十二月初xx市物理竞赛,期间还有车队的学习,自己的社团以及自己的团队的事情。到期末时我考试成绩还算是不错,期间也拿了一些奖项。不要抱怨时间不够,事情太多,只要合理安排完全能够处理好所有的事。
对于科技方面,我的建议是在课余时间还是应该尽力的参与,最近我和同学打算参加机械设计创新大赛,并且希望接下来能够参与科技立项,光学不练假把式,理论和实际相差很多,我们多参与活动能够获得很大的进步,在过程中能学到很多的知识。不仅仅是科技立项,平时也可以多参与一些实践活动,抠门狼车队、飞思卡尔智能车车队都是十分优秀的,通过今天的大会,我希望各位能够更好地参与其中。享受乐趣。
最后,我希望大家忙碌起来,有目标的去学习、去生活、去奋斗。正所谓“材华溢,机情扬,xx学院我最强”,要相信我们是最棒的。
谢谢大家
各位老师:
今天,我们在这里召开学校科技创新动员大会,我主要从以下五个方面谈点看法,与同志们作些交流。
一、开展科技创新大讨论的背景
把科技创新能力建设作为我校今后一个时期的工作主线,主要是基于两个方面的考虑:一是,国家的发展形势需求。中央提出建设创新型国家的目标,创新型国家建设靠人才,人才的培养靠大学,特别是研究型大学肩负着培养创新型人才的重要使命,中国迫切需要更多的研究型大学为国家培养一代又一代创新型人才,实现建设创新型国家的目标。二是,学校自身发展的需求。在学校“十一五”发展规划和第十次党代会上,学校已经确立了加快建设研究型大学的重要战略。下一步就是采取什么样的举措、什么样的路径来实现目标。底,在学校第四届建设与发展论坛上,大家初步达成了一些共识。普遍认为,实现研究型大学建设目标需要重点抓好几个方面的工作:一个是提升教育质量;第二个是增强科技创新能力;第三个是加强师资队伍建设;第四个是推进教育国际化进程。这些措施和举措都可以作为加快向研究型大学发展的抓手,学校经研究决定,将科技创新能力建设作为今后一个时期的工作主线,本学期工作重点是科技创新大讨论。
回顾“十一五”以来,、学校的重点工作是人才培养,特别是从到上半年,学校集中力量抓本科人才培养,迎接本科教学工作水平评估,大家付出了艰辛的劳动,也取得了显著的成绩。在此期间,学校积极推进研究生培养质量保障体系建设,尤其在博士生培养方面,建立了一套行之有效的办法。底,学校又召开了第三届研究生教育工作会议,如果把-作为学校的人才质量年,那从开始,学校将做些什么呢?学校领导班子认为,在这个时候,应该以科技创新能力建设为抓手,来推进研究型大学建设,推进学校的科技创新水平,提升学校的创新人才培养能力,提高学校为国家、为社会服务的能力。
关于科技创新能力建设的主要内容,应该包括这么几个方面:一是,创新理念和创新精神的培育;二是,科技创新队伍和条件建设,尤其要加强创新型教师队伍的建设。实施科技创新要靠人,依靠教师,要建设一支符合研究型大学需要、富有创新精神和能力的教师队伍。三是,创新型校园文化建设,要为科技创新营造良好的校园文化氛围。总之,这些建设的落脚点就是增强创新人才的培养能力,增强服务国家与社会的能力。本学期作为开展科技创新能力建设的第一个阶段,重点开展科技创新大讨论。基本内容包括:总结回顾过去五年的科技工作;分析找出科技工作的不足;明确今后科技工作该怎么做,如何把科技创新工作做的更好。总的目标是更新观念、完善制度、优化资源、提升能力。
二、“十五”以来学校科技工作回顾
第一,科技平台和基地建设成效显著,学校科技创新条件保障能力不断增强。目前,学校拥有省部级以上的科技平台和基地28个,其中“十五”以来,新建的科技部、农业部、教育部、江苏省等省部级科研平台17个。在过去的7年,学校的科技平台和基地有了明显的改善,为我们引进人才、增强科技创新能力、增强服务社会能力、增强人才培养能力等都起到了积极的作用。同时学校在校内外综合基地和科研基地建设方面也取得了进展,如珠江校区教学科研基地建设,其中农学站得到明显改善,园艺站和畜牧站重新建设,同时进一步建设和改善了公共服务站,大大提高了综合服务能力。学校还加强了牌楼温网室的基地建设,现在已经投入使用;土桥的水稻实验站发挥了良好的作用,先后培育了一大批新品种;另外,海南水稻南繁基地扩建和溧水农药残留降解试验基地建设等都取得了良好进展。学校还与省内外的部分地区合作建设了一大批教学科研实习基地,为学校科技成果的研究、展示、转化提供了很好的平台。
第二,科研经费持续增长。“十五”以来,广大教师投入科研的积极性明显增强,各类科研项目申报的质量明显提高,特别是承担国家级科研任务的能力明显提升。“十五”以来,学校科技立项1472项,立项总经费5.72亿元。科研经费从的4300万元增长到的1.52亿元。每年增长都在20%以上。在科研立项经费中,国家级科研项目经费达到3.5亿元,占被资助总经费的70%,显示了学校科研在国家级项目中的竞争力。
第三,科技产出增长势头迅速。涌现了一大批高质量的论文和成果。“十五”以来,学校共获得省部级以上科技成果100项。其中国家级成果6项,而且集中在到,连续产出了6项国家级科技成果,展示了近年学校培育科技成果,提升科技创新能力方面的成效。另一项指标是三大检索系统收录的论文从的36篇增长到的.437篇,7年来,学校三大检索论文的数量增长了10倍以上,这也表明了教师科研水平和国际竞争水平的提升。总体上讲,科技产出数量快速增长,质量也有较大提高。
第四,科技服务不断取得新实效。以科技创新为支撑,以“科技大篷车”和“双百工程”为载体,大力开展科教兴农工作,不断探索服务社会、服务“三 农”的新路子,创建了多种科教兴农新模式,产生了很好的社会反响。近几年和连云港合作开展的“百名教授兴百村小康工程”,得到了江苏、省政府、农业部、教育部的好评,为连云港的农业增收起到了积极作用,现在正在进行新一轮“双百工程”。
第五,建设了具有一定竞争力的科技创新队伍。建设研究型大学,提升学校科技创新能力的关键是教师,建设一流大学,提高学校综合竞争力的关键也是教师,教师的水平决定了大学的水平。有一支较强竞争力的科研队伍是创建研究型大学的基本条件。目前,学校已经具备了这样一个比较好的教师队伍。过去的几年,通过不断完善教师考核体系、教师晋升条件、导师增列条件、科技奖励政策等一系列制度,对教师提升科研水平形成了正确的导向,取得了良好的效果。总体来说,教师从事科研的积极性比较高。科研条件有了较大改善,“十五”以来学校建设了一大批教学科研用房,科研空间紧张的局面得到缓解。另外全校设备总值从“九五”末的7000万元左右增加到“十五”末的3.6亿元,设备的量和装备的水平有了显著提升,教师的科研条件有了较大改善。
三、科技创新大讨论的目的
这次大讨论是学校今后一个时期内开展科技创新能力建设的序幕,目的是集思广益,提出问题,找出解决问题的思路,以及明确我们今后要做什么、怎么做、达到什么样的目标?再次强调一下,目标就是十六个字:更新观念、完善制度、优化资源、提升能力。
首先,要更新观念。提高对科技创新工作重要性的认识,增强广大教师的责任感、使命感和危机感。科技创新是造就学术大师、实现高质量人才培养的基础,是提高学科建设水平的起点,也是提供强有力社会服务的基本保证。通过这次科技创新大讨论,要在全校树立科技强校的思想,充分认识科技创新在研究型大学建设中的作用和地位,为研究型大学建设做贡献。
第二,要完善制度。逐步形成与研究型大学建设相适应的科学管理体制。研究型大学建设制度先行,科技创新要充分发动广大教师和教育工作者的积极性,要完善和创新学校的政策导向机制,并将它作为提高办学水平的一项重要任务,特别是要完善教师绩效评估的政策和办法,注重培养人才的实效、科研的质量和服务社会的成效。要形成有利于科技创新、科技产出的制度环境,形成有利于构建大平台、组织大团队、承担大项目、培育大成果的人文、制度和政策环境。
第三,要优化资源。积极探索构建大平台,组织大团队,承担大项目,培育大成果的协作机制,整合优化学校科技资源,使有限的资源发挥更大的作用。
第四,要提升能力。要提出打造学术大师、战略科学家和顶尖人才,以及加快科技创新团队建设的具体措施和办法,明确新的国家重点实验室、工程技术中心和人文社会科学创新基地和平台建设的措施和办法,搭建参与国际学术交流与合作的平台,全面提升学校科技创新能力和竞争力。
四、几点要求
第一,统一思想,提高认识。我们应该认识到,开展科技创新能力建设是根据国家发展需要和学校发展需要做出的判断与选择。加强学校科技创新能力建设,有助于大力推进研究型大学建设,可以作为一个有效的抓手和有力的手段,通过科技创新能力建设,统筹带动学校的人才培养、教育教学和管理机制改革,符合学校持续发展的需要,也符合广大教职员工的利益。全校上下务必要统一思想,提高认识。在进行科技大讨论的过程中,希望学院、部门要做好正确的引导,多谈那些我们能做的,能够做得好的。对一些不正确的意见和建议也要给予合适的引导。各单位和各学院的领导要了解学校的科技工作,了解本单位的科技工作,了解科技创新工作。否则不但形成不了正确的导向,反而形成误导。同时要进行广泛的宣传和发动,加强学习,了解国家在做什么,需要什么,外部的发展形势是什么,努力将大讨论引向深入。
第二,广泛参与、集思广益。希望广大师生员工,尤其是教授、学术骨干都能参与大讨论,提意见,提建议,以积极的态度参与到活动中来。希望大家在讨论过程中,不仅提出问题,还要努力提出解决问题的办法。在讨论中发挥智慧,体现价值,做出贡献。另外在活动中,要注意学习兄弟单位、兄弟学科、实验室的好经验。
第三,重在落实,务求实效。这次科技创新大讨论旨在为加强学校科技创新能力建设提供思路、举措和目标,要务虚和务实相结合,以务实为主。找出不足,明确目标,提出举措,而且要形成固化成果。紧密结合学校和本单位、本部门实际,对学科点、拔尖人才、创新团队、基地平台等,该培育的要培育,该扶持的要扶持,相关的规章制度要建立健全。最后要形成一套有助于加速推进学校向研究型大学发展,提升科技创新能力的有效的措施和办法,努力推动学校各项事业又好又快发展。
谢谢大家!