让的力量六年级（专业18篇）

优秀作文是在充分挖掘和利用材料的基础上，能够使文章具有丰富的内涵和深度的思考。下面是一些优秀作文的选段，希望能够给大家展示出作文的魅力和特点。

让的力量六年级（专业18篇）篇一

我觉得是音乐击中了内心的力量。

为什么说音乐击中的是心脏而不是心脏？因为不仅人类会受到音乐的影响，任何能听到声波的生物接触到音乐都会有所感觉。还有音乐为什么能影响生物？我不能说，也不认为有人能说。如果要给一个解释，我想引用刘在《三体》中对蚂蚁行为的看法：它是一种原始的细胞的快乐。

不同的音乐对人的影响是不一样的，有的让人激动。有的令人耳目一新；有些悲伤；有的安详；但都是感情用事。听音乐带来的不同状态，是情绪对自己的影响。所以，适当的音乐确实可以提高人们的工作或生活质量。

比如写作业的时候会听一些所谓的燃烧音乐，这样可以保持清醒，精力充沛，提高专注力；同时也能让自己部分忽略精神疲劳。这样可以一举两得，既提高了效率，又提高了质量。休息的时候，也可以听一些轻音乐，让自己彻底放松。

但是也许有些学生在听音乐时不能提高他们的学习效率。写的确，听音乐不是一种适合所有人的学生辅助方法；但是很多时候，我们听的音乐并不适合。以下是一些选择适合我们需求的音乐的建议。

其次，注意歌词是否会影响你的任务。有歌词的歌，放松休息的时候可能更好；但是工作学习的时候，要避免听带歌词的音乐，因为歌词会带走你思考时的思绪，回来的时候，可能就是这首歌唱完的时候了。听一些非中文歌词的歌可能会好一点，但我建议最好不要带歌词。

最后，音乐只是辅助，真正的学习动力来自于我们自己。不是说听音乐就能快速高质量的解决所有问题，也不是说不听音乐就什么都做不了。不要放弃，一边学习，一边时不时的玩自己的音乐播放器，想着找一个好的音乐，却不知道自己把时间都浪费在找音乐上了。

音乐，打动我们的心。是用它还是被它操纵，就看我们自己了。

让的力量六年级（专业18篇）篇二

让的力量六年级（专业18篇）篇三

黎煜欣。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，

这就是老师执业一生的最恰当写照。曾经的花样年华，曾经的饱读诗书，曾经的儒雅舒卷，曾经的激情讲演……最终，都在一次次毕业典礼呜咽的泪滴中蒸腾。如果说我们的人生就是在教育与被教育的过程里成长的话，那么，所有的教育成就都离不开一个同样的名字――老师。

老师是园丁。

老师是楼梯。

老师是人类灵魂的工程师。

在我上四年级的时候，老师就教育我：不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。

直到今天，我真正知道了其引伸义是：做任何事不经过一翻努力，是感受不到成功的'喜悦的。

这句话让我对自己重新认识,看到自己的长处和不足,所以我现在很喜欢美术,画画一笔一画的画好,素描也是积极的态度,今晚我画出了《神秘的男子》超过了我以前画的最好的图画,我又一次战胜自己,是老师的话在我耳边环绕,激励我学习。

记得有一次，我参加全国美术大赛，万幸的被老师选中。从此之后，我就经常在家练习画画。我画了一张又一张，画的好的就留着，画的不好的就扔了，用了许多许多的画纸。可是，即使是自认为画得好的，也不那么令人满意。此时，我真的觉得好难，真想放弃！可又想起老师说的那句话：不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。是呀！如果就这么放弃了，多可惜呀！这句话时时告诉我：做任何事不经过努力的不会成功的。于是我更加努力了，不仅画画时更加仔细，而且不懂的还主动请教老师。终于有一次画了一幅我满意的画。我把这幅画交了上去，结果得了全国二等奖，我高兴万分，无法在其他的词形用。

我永远忘不了这句话，因为这句话让我所遇到的困难、挫折、磨难……都消失了，这句话会拌随我一生，让我克服一生中的种种困难。

让的力量六年级（专业18篇）篇四

不经意间，我看见了妈妈养的玉树的花盆竟缺了一大块。我十分疑惑，缺的一大块哪里去了。走进仔细一看，嘿，居然是玉树的根把花盆给绷碎了。这不起眼的.细根真像个小淘气鬼，难道挣脱牢笼出来只为好好透个气。

我很是诧异，这花盆虽说是陶瓷材质的，但就算是我用刀片也要费上一番功夫才能扎破，玉树根的力量尽会如此之大!它的直径可只有一厘米啊!姐姐告诉我可不要小瞧了这小小根的力量!植物之所以能够欣欣向荣茁壮向上生长，都是依赖这深埋在泥土里隐隐生长着的根，孜孜不倦地汲取并输送着养分。正是这蕴含着的无穷力量促使根不断向外伸展，力量之大哪里是小小花盆可以束缚的了啊!

这让我联想到了就像人一样，只要他心中有一个目标，自己便会去努力的实现，不完成誓不罢休，直到完成目标!小小花根的力量真是令人惊异啊，即使不起眼但通过自身的努力也会拥有巨大力量，不得不让人敬佩啊!

让的力量六年级（专业18篇）篇五

6年爱心浇灌，一棵棵幼苗长成参天大树。在史泽远爱心助学的帮助下，先后三名大学生完成学业，并找到合适工作，五名中学生和一名小学生也在爱心滋润下茁壮成长。

在去年高考中，史泽远资助的学生陈永莲以优异成绩考取青海大学。在收到录取通知书那一刻，她第一时间打电话把这个好消息告诉给史泽远。陈永莲在电话中动情地说：“我深深的感谢您的帮助，以后等我有了能力，将这份爱心传递下去。”

史泽远的同学方国秀当上了导游，家庭条件大大改善，她每月都会给史泽远邮寄不同景点的明信片，背后留下这样一句话：“因为有你的帮助，我才能如愿的完成学业，我将把这爱融入心里，化作最美的笑容回馈所有人。”

千里助学，温暖了贫困学子的心，更焕起了军人强烈责任感。在史泽远的带动下，更多的官兵自觉加入到爱心助学，该营一连上等兵戴文龙，拿出结余两年的津贴3000余元资助贫困学生。所在营也广泛开展献爱心活动，成立“泽远爱心基金”，用于资助贫困学子。营队亮出“挂牌上岗，微笑服务”口号，把“提供优质服务，建官兵满意营队”当成目标。史泽远爱心助学的事迹被官兵传为佳话，他的故事无不彰显向上向善的正能量。

所以，爱心的力量可以是很大的。让我们传递爱心吧。

让的力量六年级（专业18篇）篇六

看长烟落日，孤雁红霞映飞花。

望塞北江南，英雄豪气逐骏马。

晨幕里，它是村庄上升起的炊烟。

夕阳下，它是大漠驼铃的悠扬。

它不是一句的春暖花开的引子。

更不是穿过大半个中国的噱头。

它有头有尾有故事。

决不是断章取景靠臆想。

它是赞颂生命的前曲。

也是抒发情感的花房。

它是记忆时代的背景。

它是激动励人的合唱。

它可以反映反衬反证。

披露你真实所见。

更可以记录鉴别提取。

从平凡中汲取力量。

它轻曼于晨雾中的薄纱。

缭绕间有灵感的闪现。

它翻滚于山脊里的浮云。

幻动中现虚实的影像。

它可以灵动太湖。

烟波上漾起激情的.白帆。

它可以蹈舞长空。

朝霞里涌动多姿的霓虹。

大鼎之上。

不仅是朝代交替的记载。

史记之中。

承录着历史荣辱的变幻。

和风吟唱。

它是起笔点题的开篇。

号角响起。

它是呼啸在前的哨箭。

静美你是一树一树的花开。

壮丽黄河之水天上来。

风流看红装素裹，分外妖娆。

斗志于无声处听惊雷。

让的力量六年级（专业18篇）篇七

英国哲学家培根说过：“知识就是力量。”而知识的力量到底有哪些呢？我认为，知识的力量使我不再迷惑，丰富了我的头脑，开拓了我的思维。

知识就是力量——使我不再迷惑。

小时候，我一直以为：人可以长生不老，也可以死后复活。于是，我想：我怎么才能做到这两件事呢？而且这个念头时常困扰着我，到了五年级时这个念头消失了，因为我有了知识。那时候，我学了自然常识课，通过学习，我明白了，人死后体内的生理运动会消失，心脏不再跳动，什么都没有了，所以人死了不可能复活，人从出生开始就在一分一秒地接近死亡，人不可能停留在一个年龄上不再长大，更不会长生不老。人的生命只有一次，我们要珍惜有限的时间，学习新的知识，不要荒废生命。

知识的力量——丰富我的头脑。

我从小就喜欢参观各种博物馆，在科技博物馆，我了解到21世纪正在飞快发展的科技；在历史博物馆，我了解到了中华文明悠久的历史；在故宫博物馆，我见识到了古代工匠巧妙的设计。这个暑假，我又去了天文博物馆，在那里，我了解到了各种天文知识，知道了古人对宇宙的看法，学到了宇宙的起源学说。通过学习知识，我的头脑变得更加丰富。

知识的力量——开拓了我的思维。

我在历史课上了解到了政权的兴替，这使我感慨历史的宏大。我在地理课上，见识了世界各地的地形和气候，让我明白了自然灾害发生的原因；我通过学习数学，学会了很多解题方法，懂得了如何去有条理地思考；我在科学课上，学到了关于电的知识，液体互相溶解后的反应。这些各种各样的知识让我头脑中“领地”的面积越来越广阔。

知识的力量真强大，我认识到知识的力量。我需要知识。

让的力量六年级（专业18篇）篇八

你有理想吗？你的理想是什么呢？你觉得你对自己的理想负责吗？你想成为你理想里的人吗？如果想的话就跟随我来到这篇文章。

我们先要做到坚持不懈的精神，如果没有坚持就没有成功，如果跌倒了还可以爬起来，但如果放弃就永远也站不起来了，因为有第一次放弃，就有第二次，第三次第四次……你的自尊心强，掉进了放弃的无底洞，就没有了信心重回正轨，继续奔向你想要的终点。

你们想知道我的理想是什么吗？我的理想就是改变我自己的命运，改变家庭的命运。做自己想做的事情，考一个理想的大学，找一份理想的工作，孝顺自己的父母，培育好自己的孩子。如果你问我对自己的理想负不负责，我会大声的告诉：你从现在起我一定会对自己负责，但我不能完全保证管的住自己的坏毛病。我还有一个理想那就是可以像天空的鸟自由自在的飞翔，希望爸爸妈妈可以放飞我！

记的上学期我的成绩有所下滑，跟掉了队，爸爸妈妈都担心我拿不到“学习标兵”了，但我坚持相信自己，对自己充满了信心。我开始奋斗了，每天上课专心听讲，认真的分解课题，有不懂的问老师，请教同学，回到家里我细心的完成作业，和妈妈分析错题，把正确答案劳记。我的成绩从不稳的八十几分成绩升到了稳定的九十几分，渐渐的终于升到了固定的九十分以上的成绩。到了期末考试成绩出来了，我考了全班第四名，语文96，数学98，英语94，科学91，并再次得到“学习标兵”。我始终坚信自己一定行，付出就有回报。

理想是丰满的，它引领着我们，照亮我们前方的路线，有时会遇到荆棘坎坷，经历风雨的阻挡，有时会受伤但是这些可以让我们变的更坚强，更勇敢，更有信心。

让的力量六年级（专业18篇）篇九

说话，是每个人情感和思想的一种语言表达方式，而说对话，却不是每一个人都可以的。同样的意思，用不同的方式，表达的东西，就会截然不同。

人们在说话时，难免会过于直截了当，从而伤到人的心。而有少数的人，不仅把事情表达清楚了，还委婉动听。那为什么同是人，话题也相同，可表达出来的效果也截然不同。这，就是语言的力量。

以前，有一位双目失明的老太太，她非常可怜，衣衫褴褛，也无儿无女，只好跪在大街上乞讨。她的胸前挂着一个木牌子，上面用铅笔写着几个草草的字：“我失明了，现在没吃的，求各位行行好，给我点钱吧，可怜可怜我吧……”

虽然如此，但一天下来，有无数人用可怜的眼光看她，可往她面前的投钱盒子里投钱的少之又少。老人十分无奈，但迫于生机，第二天，她仍鼓起了勇气走出了家门。

在路上，他遇见了一位大作家。这位作家见到她，十分同情，不仅给了她许多钱，还提起笔，把上面的字改成了：“世界那么美，而我却看不见!”行人们见了，纷纷大受触动，向她深处了援助之手。

那为什么同样是乞讨，老人写的话与作家写的话差距如此之大呢?

答案是不言而喻的——这就是语言的力量。老妇人的话太过于直截了当，这样只会让别人可怜自己，而不会同情自己，更不会帮助自己。而作家的话，虽寥寥几句，却字字千金。

“世界那么美，我却看不见。”多么凄凉的语言哪!这句话可以快速地勾起人们的同情。

以上，我们可以看见这么美的世界，而她却只能独身忍受这无穷的黑暗与寂寞，她是在太可怜了!而作家正好抓住了这一点，从而帮助了老人。

瞧，这就是语言的力量，它很神奇，也很危险，但只要你善用它，它会带你走向成功!

作者：省府路小学六（10）班栾俊宇。

公众号：童心天地作文。

让的力量六年级（专业18篇）篇十

其实我要讲的，算不上是一段演讲，或者说更加像是个开场白，因为站在后台我突然意识到，我人生最精彩的一次讲演，早就已经做完了。那年10月15号，之所以我能够把那一个日子记得那么清楚，是因为那是我人生第一次，也是我迄今为止唯一的一次，和别人吵架。我是一个碰到冲突的时候，会很害怕，会表现的有一点怂的人。我会和别人吵架，我觉得想起来匪夷所思，而且你要知道，和别人吵架不算本事，吵赢了才是本事，那次吵架我赢了，大获全胜。

那一次我和我的很多同事，大概有二十个人，我们开着十辆吉普车，在那一天要从约旦通过公路进入伊拉克。在边境的时候，伊拉克的海关工作人员，把我们拦住了，从早上七点钟查到晚上七点钟。所谓检查其实不过是来了一波人，又换了一波人不断的要钱，我们就一波一波的打点，到了晚上七点钟天越来越黑，有一个伊拉克人又冲我走过来，我搞不清楚在那一刻我是憋了一天还是憋了一辈子。反正在那一刻我内心有一些东西被点燃了，被激怒了。当时据我的同事事后回忆说，当时我满脸涨得通红，我不断的挥舞着手，做着各种各样很激烈的手势，然后我的声音非常高亢，我就冲着那个人，我看着他目露凶光，我说你确定吗，我有二十个人十辆车，我数不清有多少行李多少设备，你确定你要查吗？他那一瞬间有一些惶恐我能看到，但他还是很横，他说要查。我说好，我以你们真主的名义起誓，今天在这里，如果你不把每一辆车每一件行李每一个设备打开一件一件里里外外的仔细地检查清楚，我告诉你谁也别想走，你走不了，你不走我也不走，我在这儿陪你查，你一天不查完我陪你一天，一个月不查完我陪你一个月，一辈子不查完我陪你一辈子。在那一刻我真的是豁出去了，你要知道那瞬间他彻底崩溃了。他大概停了有几秒钟，但是那几秒钟对我来说像一个世纪那么长，那一瞬间很像电影的画面，周围的一切，所以的人景物是凝固的，但是不断在你身边转来转去，转来转去，然后他突然说，你可以走了。我还是看着他，我的目光一动不动，但是那个眼是可以喷火的，我说你确定吗，他说我确定，我还是看着他，眼光不动，但是我的手很豪迈地跟我同事说，走，我们上车，然后瞬间我们就飞快的上车，关上门，十辆车驶入茫茫的夜色当中，向巴格达方向开去。车门彭的一关上，我放声大哭，要知道当一个人他被置之死地的时候，他有可能置之死地而后生，他有可能绝地反击，而谁说这些力量不是语言带给我们的，谁说这些力量不是表达带给我们的，只是回忆那一次吵架，我突然意识到，只要给你一个舞台，给你一个表达的机会，在那一刻不管你说什么，周围会有很多人在聆听。在那一刻不管你说什么，可能听到人不赞同，甚至不欣赏，但是他会愿意倾听，愿意给你一个说话的机会，让你获得全然的释放。我们这一天我们这一生会说很多很多话，我们也许会说很多让我们后来后悔的伤人的话，也可能会逼着说一些无伤大雅的假话和谎话，但是关键时候，语言真的能够创造奇迹。

就像是在10月15号那一天，像我这样一个害怕面对冲突的人所做那件事情一样。所以站在这里，我们今天会一起见证一下语言的力量，听到很多非常出色的讲演者的表达，我也希望这些讲演你们听过之后，你们内心会被感动到，会被鼓舞到，会被温暖到。我希望你们内心会有那么一个小小的火苗被点燃，你们突然会一种欲望说，我也想试一试，我也想说些什么，告诉你们，这个舞台很有魅力，我希望有机会，你或者是你，或者是你，也或许是你，能够站在这儿试一试，冲着大家表达你想表达的，在这里你试一试，让我们一起，敢说，敢做，敢自我。谢谢你们！

让的力量六年级（专业18篇）篇十一

说到现在，大家都饿了吧。我也饿了。我们来聊一个有意思的话题来分散注意力。我们来聊一聊《舌尖上的中国》吧。这就更饿了。

今年《舌尖ii》在中国热播，然后我发现一个特别神奇的现象。很多美国主流媒体包括《华尔街日报》在内，在它的门户网站上面刊登文章抨击《舌尖上的中国ii》说，这是中国用记录片的方式输出他们的政治理想和抱负。我当时就傻了，我就纳了闷了，你们一帮吃汉堡包的命为什么要操我们满汉全席的心呢他们为什么不能理解我们单纯的吃货的世界呢但其实我也能理解他们。在《华尔街日报》的理由中，他说因为《舌尖上的中国ii》中大量描述了中国边疆的情况，有很多少数民族的信息，这是他们的统战要求。可是亲爱的美国记者同学，我们是一个五十六个民族的国家，我们大家在座的很多哥们，最爱吃的就是新疆乌鲁木齐的羊肉串(方言)，对吧在座有很多女孩最爱的就是，你知道港台的甜点是超赞的(方言)，你要不要来一块切糕我们吃，茶叶蛋我们一买买一筐，这就是我们中国人我们爱吃好吃懂吃，这是我们的文化。

法国的一个学者，说了这样一句话，中国一直处于一个云山雾绕的战斗之中。但你们却没有防御的权利。他说的是一场文化战争。西方的媒体好像对我们中国的那些负面的新闻特别着迷。我记得很清楚，奥运，北京奥运会。我特别气愤，我们的火炬传递，在巴黎在伦敦，受到了那么多的阻拦，欧洲那么多的主流媒体，那些大报纸的头版，竟然在为那些破坏者开脱!在帮他们找正当化的理由!

古代咱们说的最多的是，君子讷于言而敏于行。现在咱们说的最多的，从改革开放开始叫闷声发大财。但是我想，在这个文化战争愈演愈烈的年代，为了保护我们文化的底线，保护住我们作为一个中国人文花的自尊和自信。如果有人，如果有国家敢用语言的力量，当面攻击我们的自信和自尊，任何一个中国人都应该站起来，直面他，反击他。

现在是一个新媒体的时代，语言的力量越来越强大。因为我们每一个人的声音，都能让越来越多的人越加容易地听到。这是好事。但是我们也要知道，我们的对手，他们送来的那些炸弹，也更多的时候在我们身边炸响。

一个国家对另外一个国家产生质的胜利是什么是他能让那个国家的青年人失去对这个国家的信心。这太可怕了。这就是语言的力量。但没关系，因为我们已经看到了，中国的国家宣传片出现在美国纽约时代广场的大屏幕里。今年当美国有线电视新闻网(cnn)再一次出现辱华事件时，我们有那么多的中国留学生，那么多的华人都站出来，游行抗议。无论中国国家宣传片还是大家抗议的身影，那些都是我们中国语言的力量。

朋友，还有今天同时正在工作的那么多的媒体同仁，你们一定会坚持更多的你们的原则和力量，保护中国的形象。因为如果我们拿的是步枪，你们拿的就是核武器。我相信只要我们一起运用语言的力量，一起用这份最坚实的力量守护我们身下文化的土地。我们一定可以，迎来那个我们共同期待的更美好的中国的梦。

让的力量六年级（专业18篇）篇十二

微笑意味着理解和友善，微笑意味着真诚和爱意，微笑是生活中盛开的花朵，微笑是社会里快乐的音符，微笑是沟通人与人心灵的纽带。

——题记。

那是一个晴朗的下午，放学后，我骑着自行车行驶在马路上，我看天色已经不早了，就找了一条小路回家，我缓慢地行驶在路上，前面是一条由石子铺成的路，我减慢了速度，但天有不测风云，人有旦夕祸福，我一不小心摔倒了，我下意识地看了一下腿，不看不知道，一看吓一跳啊，我的'膝盖正在流血，我从口袋里取出了纸巾轻轻地擦拭着伤口，血止住了，我就站起来，由于腿上有伤口，骑不了自行车了，我就推着自行车回家，走了一会儿，腿又疼了起来，我就蹲在了路边，但这条路是小路，一般没有人走，我绝望了，我抬起头看着蓝色的天空，盼望着能有人来救我。这时我看到了希望——我看见了她，她正在冲我笑呢，仿佛初升的太阳，朦胧而美丽。

微笑是岁月的使然，是生命的必然，在微笑里让自己的每一天前行，我畏无惧。

让的力量六年级（专业18篇）篇十三

古灵精怪是匹斑马，她每天跟在父母屁股后面，与父母形影不离，爸爸和妈妈也一样，有什么好吃的都塞到古灵精怪的嘴巴里。

有一次，一家人正在享受阳光的沐浴，古灵精怪挤在父母的中间，互相嬉戏、打闹、逗趣，玩的不亦乐乎，但这种快乐并没有维持多久，不一会古灵精怪打起了轻微的鼾声，才睡了一会儿，斑马群开始集队，古灵精怪的父母站起来，以为前方另一头斑马是自己的孩子，便立刻冲了上去，然而“真正”的古灵精怪却依然睡在他们脚下！古灵精怪醒了，发现父母不见了，泪水夺眶而出。就在这时，一只老虎出现了，他恶狠狠地瞪了古灵精怪一眼，探出滴着口水的舌头扑了上来。古灵精怪打了个滚，考虑扑了个空，老虎要再次行动时，父母带着大队人马赶到，老虎一见这阵势，吓坏了，灰溜溜地跑了。原来父母看那一头斑马老跟在别人后面，就去看了个究竟。啊！那是“好好吃”，不是“古灵精怪”，父母这下可慌了，立刻“马”不停蹄地奔了回去，终于见到了古灵精怪，妈妈给她舔了舔伤口—刚刚打滚时擦伤的。家人终于见面，古灵精怪高兴的嚎啕大哭，眼泪在这一刻暴发出来。

还有一次，斑马遇到了最大的敌人—风雪。斑马群艰难地走在雪地上，为了能吸取热量不被冻死，大家挤成一团。古灵精怪懂事地说：“爸爸妈妈，你们要坚持，我也会坚持，大家一起努力，让我们度过难关吧”！这一番话，让父母心里暖乎乎的，再冷也不怕了。因为女儿这段话，再大的风雪都不怕，克服困难，冲出困境，我们要出去！对着迎面而来的风和天上洒落的雪，大家的步子又大了起来，大家快步走着，走了一个晚上。第二天一早，雪停了，风也停了，大家松了口气，那沉重的步子，明显变得轻快了，嗓子里的那颗石头终于平稳放下，大家又在一起谈笑风生了。

这是爱的力量，爱是伟大的，它能漠视一切甚至生命，我笔尖一动，写下一时的感受：

爱，可以创造奇迹！

让的力量六年级（专业18篇）篇十四

深夜，湖北省嘉鱼县中堡村。这里，没有人们想象中的静谧、安详；没有人们想象中的幸福笼罩下的温馨。这里甚至没有陆地。有的。只是一片茫茫大水，一片死寂。

整整4个小时了。几个小时前，江姗还和爸爸、妈妈、奶奶、姐姐们在一起；她还在奶奶怀里撒娇，让她带自己去看解放军叔叔。然而，一股漫天的.洪水呼啸而来，冲垮了堤坝，冲垮了她的家，也冲垮了她那一夜美丽的梦。她被洪水冲得无所依靠。爸爸不见了，妈妈不见了，姐姐也不见了。只有奶奶还和她在一起，一起任由大水把她们冲向不知何方。江姗心里有点怕，但她一想到还有奶奶，就什么也不怕了。奶奶，在这个6岁女童的心里，俨如一盏引路的明灯，一位保护神。

整整4个小时了，她始终保持着抱树的姿式。黑暗中，她感到恐惧，她感到无助，她觉得自己的手在一点点地松开。然而，她没有放松。因为她想到了奶奶对她说的：“要等解放军来……”风呼呼地吹着，水显得愈加冰凉。波浪冲起的枝条无情地划着她的腿，但她却感觉不到疼，她的下半身已被冻得失去知觉了。

时间一分一秒地过去，天边渐渐泛起了白晕。她浑身僵硬，却始终保持着开始的姿式。生命还在她身上驻足。已经8个小时了。是什么力量支持她能抱紧那棵树呢?是奶奶临死前留在她心中的生命之火如此强烈?还是她那份“等待解放军”的信念如此执著?她的脑海里早已一片空白，是对生的渴望支撑着她的双手把握住了这个机会。

终于，快艇的马达声划破了晨的寂静，结束了她长达9个小时的等待。是解放军叔叔救她来了!当江姗被武瞥从树上抱下来的时候，她还保持着刚才僵直的姿式。战士将自己的衣服披在她身上，把她紧紧搂在自己怀里。慢慢地，她恢复了知觉，神智也慢慢清醒：解放军，我终于见到解放军了，可奶奶在哪儿呢?“哇——”她哭了出来。“奶奶，奶奶她死了……”这就是这位创造生命奇迹的小姑娘在船上说的第一句话。

小江姗，你知道吗?这时候，奶奶正在天上对着你微笑。

让的力量六年级（专业18篇）篇十五

最近，我读了一本书，名叫《复兴中华，从我做起》，我第一次真切感受到了祖国的强盛和日新月异的变化。这一切都归功于那些为祖国做出不同贡献和拼搏的人们。他们的行为和精神深深震撼了我的心灵。

“血可以留，泪可以洒，但头不能低下！”这是中华民族的本色！董存瑞舍身炸碉堡，黄继光现身堵枪眼，邱少云烈火焚身却坚如磐石……他们“捐躯赴国难，视死忽如归”的精神，激励着一批又一批热血青年投身战场，为人类正义而战，为和平而战，为祖国为人民而战！正是他们这种精神使我们的祖国万废俱兴，走入强国之林。

今天的中国，人民过着和平的生活。在和平年代，我们身边依然涌现出无数的英雄楷模：最美司机吴斌，舍己为人，牺牲他一个，幸福千万家；最美老师张丽莉，为了学生她不顾自己的安危；民族英雄杨利伟，义无反顾的成为了中国太空第一人……这些人都让我打心眼佩服。神州五号的升空，更是坚定了我儿时的梦想。

小时候，妈妈带我去屋檐下乘凉，我总是缠着妈妈给我讲星星月亮的故事，并痴痴地仰头望着深蓝色的天，脑海中无数次地幻想自己有一天可以与星星为伴，与月亮相拥。有时又觉得自己好傻，因为那些也只有在妈妈讲的童话故事里才会发生。但当我知道了杨利伟的事迹时，我就感觉到自己飞上太空的梦想已经不再是童话。我坚信不久的未来我的梦想一定会实现！

作为一名小学生，我现在还不能像民族英雄杨利伟一样即刻远赴太空遨游，但我却能把这一理想融入到每一天点点滴滴的行动中去，从身边的小事做起，关爱家人，关心集体，尊敬老师，热爱家乡，崇尚团结互助，努力学习科学知识，加强身体锻炼，热爱和发扬中华民族的优秀文化。我要把我的理想与国家的发展与富强紧密结合在一起！我有信心，做一个真正的21世纪的主人翁。准备着，时刻准备着为谱写中华民族伟大复兴的新篇章而努力拼搏。

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让的力量六年级（专业18篇）篇十六

在生活中，保持一颗宽容的心，望穿宽容之道，才能远离纷纷扰扰的红尘。今天小编就来分享宽容的力量六年级作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。

大家都学过《负荆请罪》这篇文章吧?文章中的蔺相如宽容大度的品质，使他赢得了廉颇的尊重。

在生活中，如果我们每个人都宽以待人，那么我们都会体会到宽容给我们带来的快乐。前几天，我就经历过这样一件事情。我们班的同学在操场上上体育课，有的人在跳绳，有的人在打“真人cs”，还有的在打排球……好不快乐。我正玩得兴高采烈呢!忽然听见“啊”的一声，我循声望去，只见苏阳捂着鼻子，周围围着一群人，我不知发生了什么事，于是我也跑过去，这时候才真相大白了：原来苏阳也加入了“真人cs”的行列中，穿梭于排球场地和跳绳之地。正当苏阳刚要穿过排球场时，一个“不明物体”刚好砸中了他的鼻子，他“中弹”了。当苏阳摸了一下自己的鼻子时，一股“红色的液体”从他的鼻子里流了出来，这时苏阳才发觉，原来自己是中了排球的“弹”了。这时，“肇事者”走了过来，本以为他会向苏阳诚心道歉，但是我们听到的却是：“到一边玩去，砸中倒霉!”我们正替苏阳打抱不平，苏阳却笑着说：“没事，他又不是故意的，我到医务室擦擦就可以了，你们继续。”班里的几个同学拥着他去了医务室。在操场边玩耍的同学老远就看着苏阳回来了，却见他飞一般地跑向操场。原来，一个同学摔倒了，苏阳第一个看见赶紧去把他扶起来。那人向苏阳握了一个很“男子汉”的手，又很热情地拥抱着，而苏阳却不好意思地憨笑着。原来正是刚才那位出言不逊的人。

薛曾经说过：“君子浩海之气，不胜其大，小人自满之气，不胜其小。”大海因为宽容，而变得浩瀚无边;天空因为宽容，云彩绵绵而美丽动人;山峰因为宽容，汇集细土尘沙而巍峨耸立。人应该学会宽容才能放出异彩。

法国大作家维克多雨果说过;“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”

有些人认为，宽容是懦夫的行为，这种想法就大错特错。懦夫是自己的利益受到伤害而不敢只言片语的人才是懦夫，贪生怕死，为敌卖命的“人才”是懦夫。懂得宽容的人，是从大局出发，考虑全局利益的人。

清朝宰相张英与叶侍郎比邻而居。因叶家无理霸占张家三尺地方就写信给在外的张英，张英回信到：千里家书只为墙，再让三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。张家按信中的意思退后三尺，叶家也惭愧地退后三尺。足以证明，宽容能化解人与人之间的恩怨。

宽容，能化解人与人之间的是非恩怨;宽容，能使事业发达;宽容，能使国家繁荣昌盛。让我们学会宽容，让民族，让国家更加兴旺发达吧!

在这个世界上，有一种爱叫作“宽容”。宽容是对生命的尊敬与拯救。这种宽容是令常人无法想象的，但有那么的感动人心呢。

在2005年秋季的一天，两个少年在林场里玩耍，恶作剧点燃了丛林，他们万万没想到就应为这场大火，使一位消防员叔叔牺牲了生命。当时，全村的人对他们的行为愤怒到了极点。可是，一个最有权力恨他们的人——消防叔叔的母亲却说了一番惊人的话，她流着眼泪说道：“你们现在一定活的很糟糕，简直是生不如死。但是，你们的父母还在家等着你们，快回家吧!我会原谅您们”。

这个故事深深的打动了我。让我感觉到了这个母亲的伟大!这场大火牺牲了一个人的生命!可是，面对这种情况的母亲，在憎恨和宽容面前选择了宽容。让两个少年对生活又重新充满了希望!

在母亲讲出那番话时，让在场的人大吃一惊，让千千万万的人热泪盈眶，让两少少年改过自新，重新做人，最总要的还是拯救了两少年的生命!

我听说过这样一句话：“得饶人处且饶人”。也许，这两个少年所犯下的罪是无法令人原谅的。可是，这位母亲拥有了一颗宽大的心。所以，我们要用责备别人的劲兴用来将心比心，用“宽容”这种特殊的爱来原谅每一个人!

我想，这个世界上就因为有了这种叫做“宽容”的爱才会有这个美好的世界吧!

一缕阳光落在书上，我的手心撑满七彩心灵，飞过阳光，张望着外面那神奇的世界。

蓝色的梦长出了芽苞，开出了洁白的花朵，长长期待的一瞬间，完成了成长美丽的岁月，那是孤寂天空中的'一抹蓝月亮。所有的幻想，都是木屋里最洁白，真诚，自然的童话。好一个如痴如醉的梦哟!唤起了黎明，唤起了天空中最亮的一抹阳，一片云。去照亮整个温暖的世界。世界一下子变得很小很小，一路的坎坷都在微笑。

宽容是金，有时只要笑一笑，这个世界就变宽了，你也换了一个新面貌，笑出你的宽容，笑出你的自嘲，笑出你大大咧咧的那一份骄傲，从来没有天大的事，天地之间装不了，学会做一个旁观者，把它看成很小很小，别皱眉，别叹气，别让影子绊住你的脚，有时只要对镜子里的自己说一声“你好!”房间里的角角落落，都晒满了春天的味道，也试着和春风说一声：“你好!”

让的力量六年级（专业18篇）篇十七

今天，我们在学校里观看了“20xx感动中国十大人物”。看完后，心里有种说不出的滋味，不过觉得他们都好伟大！他们用自己的力量创造出了一个又一个爱的奇迹！

在当今社会上，许多人只想着自己，从来都不会去为别人考虑考虑，但是这“十大人物”却“舍己为人”，一心想着他人。别人好，他们就快乐。

其中，最令我感动的是――刘盛兰老人。宁可自己过着清贫的生活，也要帮助那些辍学的孩子们。刘盛兰原本在一家车间工作，后来车间倒闭了，使他连微薄的收入都没有了。每当我想起刘盛兰老人每天都吃从垃圾堆中捡出来的剩菜、剩饭，靠卖废品赚钱，但他依然省出钱来资助那些没钱上学的孩子们，我的眼眶就湿润了。

尽管生活如此艰难，已是鲐背之年的五保老人刘盛兰捐资助学总计7万多元，资助了100多名学生。他用一生阐释了“仁厚”这个词，高贵的心灵让他的生命愈发厚重。感动中国给刘盛兰老人的颁奖词令我至今都记忆犹新：残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。

是啊，九十多岁的老人刘盛兰的伟大举动，值得所有人扪心自问，值得我们深思。刘盛兰老人的崇仁厚德让我永远铭记于心。

是的，这就是爱的力量！这一切都源于爱！爱的力量创造奇迹！……。

让的力量六年级（专业18篇）篇十八

大家都学过《负荆请罪》这篇文章吧?文章中的蔺相如宽容大度的品质，使他赢得了廉颇的尊重。

在生活中，如果我们每个人都宽以待人，那么我们都会体会到宽容给我们带来的快乐。前几天，我就经历过这样一件事情。我们班的同学在操场上上体育课，有的人在跳绳，有的人在打“真人cs”，还有的在打排球……好不快乐。我正玩得兴高采烈呢!忽然听见“啊”的一声，我循声望去，只见苏阳捂着鼻子，周围围着一群人，我不知发生了什么事，于是我也跑过去，这时候才真相大白了：原来苏阳也加入了“真人cs”的行列中，穿梭于排球场地和跳绳之地。正当苏阳刚要穿过排球场时，一个“不明物体”刚好砸中了他的鼻子，他“中弹”了。当苏阳摸了一下自己的鼻子时，一股“红色的液体”从他的鼻子里流了出来，这时苏阳才发觉，原来自己是中了排球的“弹”了。这时，“肇事者”走了过来，本以为他会向苏阳诚心道歉，但是我们听到的却是：“到一边玩去，砸中倒霉!”我们正替苏阳打抱不平，苏阳却笑着说：“没事，他又不是故意的，我到医务室擦擦就可以了，你们继续。”班里的几个同学拥着他去了医务室。在操场边玩耍的同学老远就看着苏阳回来了，却见他飞一般地跑向操场。原来，一个同学摔倒了，苏阳第一个看见赶紧去把他扶起来。那人向苏阳握了一个很“男子汉”的手，又很热情地拥抱着，而苏阳却不好意思地憨笑着。原来正是刚才那位出言不逊的人。