生活处处皆学问小学（模板17篇）

作文的结尾要给人以思考和启示，留下深刻的印象，给读者以满意的收获。优秀的作文是一种艺术，通过阅读一些优秀的范文，我们可以学习到一些写作的技巧和方法，希望以下范文能给大家带来一些启示。

生活处处皆学问小学（模板17篇）篇一

生活中的学问还真不少，像满天的星星，一眨一眨的，闪烁着神奇的光芒。期待我们去探索。这不，我就发现了一个。

上个星期天是我妈妈的生日，我们到欣美西餐厅去吃饭，还送了一个大蛋糕。回家后，爸爸切好蛋糕，我们吃完以后，发现妈妈洗刀的时候，刀上的奶油怎么洗也洗不掉。我就有一个疑问：怎样才可以让刀在切完蛋糕后不沾让奶油。我就在书上找答案，却什么也没找到，那天忙到太晚了，我就带着疑问去睡觉了。

第二天，我放学回来，又开始实践了。可怎么实验都失败了，但是我并没有放弃。我跑到电脑前就开始“哒、哒、哒……”查起资料来，终于查到了！原来在切蛋糕前，弄一点热水，再把刀放进去烫一烫，然后切的时候就不会被奶油粘住了。

我又去查了查原因，恍然大悟。是因为刀被加热，就可以把奶油融化掉了。我知道了，原来就是这个道理。“哈哈哈，这下我又学到了一个生活小窍门，真是太好了。”

看来生活处处皆学问，就看你有没有一双会发现的眼睛，一个会思考的大脑和一双勤劳的手。

生活处处皆学问小学（模板17篇）篇二

“世界并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。“我们应该善于观察生活。生活中有很多美好的东西，只要我们肯用雪亮的眼睛观察世界，就会有意想不到的收获。不信的话，那就请看：（引用名言开头，很特别！）。

场景一。

完了！不小心把妈妈要用的鸡蛋和要扔的鸡蛋混在一起了。怎么办呢？没关系，我有解决的办法。首先，先接一盆水，然后，拿来混在一起的鸡蛋，一个一个的放入水中，把浮上来的和沉下去的分开，最后把浮上来的鸡蛋扔了就行了。其实这个原理很简单，好鸡蛋比坏鸡蛋重，放入水中好鸡蛋就会沉下去，坏鸡蛋自然而然的就会浮起来了。

场景二。

还有，现在学校布置的作业很多，背的书包也越来越大，书包背久了之后，肩膀十分酸痛，有什么办法能使肩膀不酸呢？当然有，那就需要加大书包肩带的面积，这样因为加大受力面积，把力量分散到其它地方，就可以减少压力，压力减了，肩膀就不会感到那么酸痛了。

生活处处皆学问。看着平凡的大自然，其实有许多奥秘值得我们去探索，只要留心生活中的事物就一定会有发现，并获得知识。而善于吸取这种知识的人，一定会获得成功！

生活处处皆学问小学（模板17篇）篇三

人无完人，每个人都有自己的缺点，不能总是盯着别人的缺点不放，我们要学会转换视角，多看别人的优点，其实别人身上有很多值得我们学习的地方，当我们能够善于发现并真心赞美对方的优点时，不仅能迅速建立良好的人际关系，还能创造良好的工作氛围。

在别人有困难的时候，我们伸出援助之手，虽是举手之劳，即便需要一定的付出，但如果是我们力所能及的，对他人而言就好比是雪中送炭。在我们有困难的时候，别人也会同样帮助自己。日常简单的一声问候也会令人如沐春风一般，拉近彼此间的心理距离。

我们要常怀感恩之心。每一个人从出生到死亡，每一点进步、每一滴收获，都离不开父母、家人、朋友的帮助。心怀感恩，使我们更加热爱这个世界，更加热爱生活。我们要正视挫折和磨难，将其转化为前进的动力，使自己在坚强之中收获成功的喜悦、在感恩之中体会深沉的幸福。

如果一个人把所有的精力都放在经营人脉上，也是不可取的，我们在强调人际交往的同时，也要专注于做自己的事情，你若盛开、蝴蝶自来，做好自己的事情，一切都会随之而来。

生活处处皆学问小学（模板17篇）篇四

今天，天气十分炎热，我做完作业后，姑姑叫我来这个“家务助理”，要我帮忙把地面清理一下。不就是拖地吗？有什么难的？我满口答应，抓起拖把，来到了“作战地区”。

我从家门逐渐向屋内“进军”。我一拖把拖下去干干净净，几乎照得出人影。可不久我就遇到麻烦了，我拖干净一块的砖再往前挪步是，脚印总是追逐着我。我不由得大怒，心想：这讨厌的地面，怎么弄不干净？不干了，不干了！

老姑见我从屋里出来，满面笑容地问：“全干净了吗？”我没吭声。她走进屋一看，发现拖把倒在一边，地面还是脏兮兮的，而且多了些脚印。她把我叫来，皱着眉头问我：“怎么不拖好地就走了？”我委屈地说：“我刚好拖好一块，又被踩脏了，这地面呀，永远也不干净不了，我没法拖！”

我忙从姑姑手里抢过拖把照着去做。嗨，光洁的地面再也没有脚印的烦恼了！原来拖地也有学问哪！

生活处处皆学问小学（模板17篇）篇五

大千世界，无奇不有，而生活中的小窍门更是多得数不胜数。今天，我就来分享下我发现的小窍门。

一天我正在读一篇课文，突然不小心把桌上的水杯打翻了，水“哗”地流了一桌子，我的阅读书也难逃厄运。怎么办？明天可是要用的呀。我急得像热锅上的蚂蚁一样不知所措。闻讯赶来的妈妈拿来抹布把桌子上的水擦干净，而对已经是皱皱巴巴的.书也是一筹莫展。我突然想到一本课外书上介绍的，把弄湿了的书放在冰箱的冷冻室，并用重物压着冻一冻，就能把湿了的书本变回原样。

我像抓住救命稻草一样，狂奔到冰箱门前，按我记忆中的方法操作了一遍。两个小时后，我从冰箱中取出书，果然，它就像新的一样出现在我眼前。原来，书本被压平放入冰箱，书中的水分被冰箱里的水分带出并融于一体，这样书本就复原了。

通过这件事，我明白了：生活中，窍门并不少，少的是那一双双发现窍门的眼睛。只要用心观察，个个窍门都会被你尽收眼中，放入心底。正所谓“生活处处皆学问。”

生活处处皆学问小学（模板17篇）篇六

一天下午，我和妈妈高高兴兴地看完稻子，就准备采几根茭白。来到小河边，小河水哗啦啦地唱着歌。妈妈看到小河里有很多螺蛳，就高兴地说：“戴昕浩，我来摸几个螺蛳给你看看！”我就高兴地说：“好啊！”

妈妈就赶快用手摸了几个螺蛳。小河里的水变混浊了。等到水渐渐变清了，妈妈又去摸螺蛳。就这样，妈妈摸了三十多个螺蛳。回到家，我们把螺蛳放到小碗里。我看到螺蛳穿着灰色的盔甲，盔甲上还有一层绿色的绒毛。每个螺蛳身上还有一个圆形的吸盘。

我奇怪地问妈妈：“妈妈，螺蛳怎么走路啊？”妈妈笑眯眯地说：“就是靠这个吸盘来走路啊！”这时，我才恍然大悟！

没想到，生活中到处都有学问啊！

生活处处皆学问小学（模板17篇）篇七

妈妈去培训了，又是爸爸和我在家。

爸爸经常是懒得做早饭，所以我们尽管有豆浆机也从不自己熬，而是从小区外面买回来吃。

这一次，我们的早饭还是那样简单：两袋一元的豆浆，一袋油条。

“嗒——”很柔美的一响，我把吸管插进了豆浆袋里。像往常一样，我的豆浆又洒在了餐桌上。

“爸爸，为什么我的豆浆总是漏呢？”我挠着脑袋问爸爸。

“那是因为你插的位置不对啊！”爸爸拿起吸管，在离着接口一厘米的地方向下插去。“应该从这里往下插才对啊！看我的，一滴不漏！”说着便诡异地笑了笑。

不笑不要紧，一笑了不得！我生气了，一声不吭，只管吸着豆浆。

爸爸吃饭快，那豆浆一晃便下去半袋子。

“看我的豆浆还能倒下呢！”说着，他便把豆浆横躺在桌子上，“看看，一滴不漏！嘿嘿——”

切，有什么了不起的啊！不就是插错地方了吗？！值得这么得意嘛，真是的。

不过，我心里也十分想把豆浆躺下，省着爸爸再在那儿一边拍着豆浆袋，一边不怀好意地笑。

待爸爸吃饱饭，趁着他去厨房那一刻，我把的豆浆也放倒了。呵！一滴不漏！

“爸爸爸爸，其实无论怎么插，豆浆都可以躺着的！”我大叫。

“知道就行！”他莞尔一笑。

原来，学问就是在我们身边的一点一滴中产生的，例如关于豆浆躺下或插管的问题，看似简单，却是深刻。

生活处处皆学问小学（模板17篇）篇八

有的人的生活安于现状，屈居角落；有的人的生活勇往直前，永不言弃；有的人抱怨生活，说：“为何生活这样的无趣？”有的人称赞生活，说：“生活教给我的真是太多太多。”其实生活中不缺少学问，只是缺少一双善于发现它们的眼睛。

暑假，我去农村奶奶家小住。奶奶家好多东西都是那样的古色古香，那些在城市里见不到的东西，对我来说，有着一股特殊的吸引力。灶台、蒲扇、木柴……看着它们，我不禁想象起，以前人们使用它们的样子。“咚咚当当”奶奶开始做饭了，那锅铲与锅碰撞，发出震耳欲聋的响声，从这响声中，我听出了农民的豪爽与气概。奶奶叫我去烧壶水，奶奶家的壶也是古色古香的，看起来很有年代感。但那水壶盖子看起来更加古老，又大又笨重，提在手里沉甸甸的。我烧了水，拿了本书坐在一旁看了起来，不一会儿，水烧开了，我抬起头却惊奇的发现沉重的锅盖被一股股蒸汽顶了起来，我大惊失色，区区弱小的蒸汽怎么可能把沉重的锅盖顶起来呢？这让我百思不得其解，几天以来一直把这个问题放在心上。回家之后，我立刻查阅资料，终于明白了其中的奥秘。

原来这是因为水被加热到一定程度，沸腾而蒸发变成水蒸气，而使水壶内部的大气压大于外界大气压，如此一来，内部受到的压力便会大于外界的压力，从而产生一股上升的推力，锅盖便被顶起来了。

我们不也正应该如此吗？我们要先读书，不断地充实自己，再理解知识，使其成为自己的力量；确定目标，向着自己的目标，不断努力。只有这样，我们才能扛得起自己肩上所背负的责任。

生活处处皆学问小学（模板17篇）篇九

小时候的我，总是傻乎乎的，为此，还闹出了不少让人啼笑皆非的笑话。而正是有了这些经历，也让我发现了一个秘密。

记得有一次，我又在犯傻了，竟然用水彩笔把爸爸的一件白衬衫给涂成了“大花脸”，五花斑斓的。心里还美滋滋地想：我把爸爸的衬衫画得这么“漂亮”爸爸肯定会好好奖赏我吧!可谁知爸爸反而把我骂了个狗血喷头，并且让我把衣服洗干净，否则就不许吃饭。这下我可傻眼了，这怎么洗呀?没办法，我只好硬着头皮使劲儿搓啊，搓啊，搓啊。

可是搓了半天，手也酸了，水也浑了，还是毫无作用。于是我干脆不搓了，又开始了新的恶作剧。我拿来一把盐，就往衣服上撒，可偏偏就在这时候，爸爸忽然走过来，我赶忙使劲地搓啊搓，一来希望能躲过爸爸的责骂，二来也盼望着奇迹发生。

搓了好长时间，我拿出衣服一看，嘿，奇迹出现了，上面的痕迹真的不见了，衬衫又变白了。

我乐呵呵地拿着衣服去领赏，一桌香喷喷的饭菜摆在我面前。我狼吞虎咽地吃着，留下爸爸一个人盯着衬衫发呆。他原本想趁机教育教育我，’谁知我竟把衣服搓干净了。

后来，我才知道盐的化学名称叫氯化钠，是一种晶体，它不仅可以做调料，还可以去除污渍。

生活处处皆学问小学（模板17篇）篇十

今天，我们上了一节科学课。

上课时，带着无尽的期待，我偷偷地瞥了一眼老师的“百宝匣”。以往，那里面的东西应有尽有：什么小发电机啦，航模制作材料啦，形状各异的磁铁、磁石啦，都有。可是今天令我失望的是，“百宝匣”里并没有神奇的东西，只有一个玻璃杯、一盆水和一张厚纸片。

准备要做实验了，大家都争先恐后地举手，希望能上去给老师当助手，亲自体验一下动手的感受。最后老师选中了我。

开始做实验了，老师首先在杯子里装满了水，接着又把纸片盖在杯口，用手按着慢慢地把杯子倒过来。然后，老师突然松开手。我们大家的心都提到嗓子眼，奇迹发生了，水并没有洒出来！我们松了一口气。我在杯子底下摸了又摸，想看看老师有没有用透明的东西在底下支撑着，然而并没有发现。接下来，老师拿着杯子在所有人的头上经过，大家十分紧张地仰着头盯着杯子，躲着闪着，还有的甚至发出尖叫，生怕水会浇在自己的头上。可是，杯子的水终究没有流下来。

老师微笑地问道：“同学们，你们知道为什么我把手拿掉后，纸没有掉落反而还被吸在上面了吗？”大家议论纷纷，好久也没能得出答案。老师解释道：“这是因为纸片把水和空气隔离了，在纸片外的空气托着纸片，所以水才不会流下来。”接着，老师又给我们讲了著名的“马德保半球实验”，在老师的讲解中，我们第一次体会了“大气压”的神奇。

都说“人往高处走，水往低处流”，看来这句话并非绝对正确，“真理”有时候是能被打破的，只要我们用心去探索。

生活处处皆学问小学（模板17篇）篇十一

“吕子健，你刷牙是从左边开始刷起还是从右边开始刷起的”

我不解地回答：“当然是左边，对了，你问这个无聊的问题干什么？”

“唉！”妈妈一脸无奈地说，“必须要从右边开始刷，因为医生说最近来看牙医的人都是右边牙坏掉的。”

“为什么？”我脸上写满了问号。

“因为很多人都有用右边牙齿咀嚼食物的习惯，这就导致了右边牙齿容易生病的重灾区，从右边刷起可以有效预防牙石、口臭等的口腔问题。”

“哇塞，刷个牙竟然还有科学依据。”我恍然大悟地回答道。

“所以，我们要养成从右边开始刷牙的好习惯，这样牙齿才会更加健康。”

“哦，我明白了！”

原来，生活中处处有学问，我以后一定要多发现这些生活知识，这样才会让我健康快乐成长！

生活处处皆学问小学（模板17篇）篇十二

我有一个很好玩的t-80坦克模型。它的外形逼真，旋转炮塔上还有一根能俯仰的`细长炮管。它是我心爱的玩具。

有一天，我玩玩具的时候，一不小心把手按到了坦克的炮管上，只听见“喀嚓”一声，炮管断了。我用普通胶水粘，但粘不上。我急得直跺脚，心想：“什么破胶水，粘都粘不上！”这时，我想到爸爸用的万能ab胶，可我粘上之后又掉了，因为断裂面太小了，而且胶要固化起码三个小时，我怎么可能捏着炮管三个小时不松手呢？我想不用ab胶，改用透明胶粘，但又不好看。这时，爸爸来了，问：“怎么了？”我说：“我的坦克炮管断了，我想用ab胶粘，但我不可能担三小时的炮管，过一会儿还要听英语呢，”爸爸说：“这还不简单，先把胶抹在炮管断裂处，再用胶带缠住断裂处，三个小时之后揭开胶带就行了。”“真的吗？”我半信半疑地问。爸爸说：“没问题。”三小时之后，我揭开了胶带，看了看又摸了摸断面处，然后兴奋的大叫起来：“太好了！炮管粘上了！爸爸万岁！”

生活处处皆学问小学（模板17篇）篇十三

尊敬的领导、贤达们，很荣幸能有机会参加今天的通讯交流会。下面就我的看法发表下拙见。我所做的报告是《生活处处皆学问》。

众所周知，文章来源于生活更反映生活。代表中国古代小说巅峰之作的《红楼梦》的作者曹雪芹就曾说过：人情练达即文章。所以我们在写作的同时应该关注生活、深入生活、体味生活。言为心声，动人心者，莫先乎情。工在平时，有了感悟、素材及时的用笔记录，才能增加文章的鲜活度。

生活本身就像一本书，古人云：读万卷书，行万里路。我们只有多读书、读好书，不断增加书的厚度，才能下笔如有神。

任何稿件都有其特点和写作方式，通讯稿也不例外，素材有了，情感有了，如何写，如何精确突出的写，则需要写作技巧。新闻的六要素和新闻写作的基本原则：新、短、快、活、强。新就是有时效性，短就是简短有力，快就是快速出炉，活就是要有灵感，强就是要有强大的感染力。写通讯报道稿件，重点要把握“精、准、快”三大要素。就重避轻，就简避繁，才能出精品。

如我所写文《冰与火中迎春运》。是我亲身感受的看到的，为了写这篇文章，多次去体验当时的环境，以求贴近现实。刚开始写的时候800字左右，后来去掉了啰嗦的废话，篇章变得轻盈、简短有力。从刚开始的构思，就极力突出当次故障车的重要性，因为这样更能体现出抢修工作的实际成果。

还有一个问题是如何对待基层通讯员稿件？目前，大多企业基层通讯员都是兼职，写稿子很辛苦。认真对待他们的稿子，既是对企业通讯报道工作负责，也是对从事通讯报道这个工作岗位负责，同时也是对基层通讯员劳动成果负责。要负起这三个方面的责任，必须做到认真审稿，就稿件中存在的不足，积极与通讯员保持联系，及时进行补充和修改，以达到本单位简报和对外通讯报道的基本要求。做到这些，不仅可以提高基层通讯员的上稿率，对提高通讯员组稿积极性也是一种促进。目前，有部分基层单位相继出台了通讯员组稿奖励机制，以此调动通讯员写稿、投稿积极性，做法很好，但加强企业通讯报道工作同时还要在加快基层通讯员网络化建设、加大通讯员培训力度、提高通讯员稿件质量等方面下功夫，这才是关键所在。

希望各位领导和同事多多提出宝贵意见和建议。谢谢。

生活处处皆学问小学（模板17篇）篇十四

在一次大雨过后，我放学在路上遇到了几条蚯蚓在往前前进，我用脚故意挡住了它们的路，本以为会转弯，但它们还是继续往前走，难道蚯蚓没有眼睛吗？我带了几只蚯蚓回去做实验。

第二次，我把蚯蚓放在一块湿床上，我拿着红领巾和树枝在它们面前摇晃，它们像无视我一样，我不懂了。

第三次，我去问我的妈妈。妈妈回答：“不知道。”妈妈笑眯眯的说：“你可以去问你的老师。”我看了一下十万个为什么，上面是这样解释的：蚯蚓长期生活在土地里，视力渐渐下降了，但是鼻子很灵，可以辨别方向。

老师点评：通过实验，你发现了蚯蚓的秘密，原来只要做有心人，会发现很多常人不了解的知识呢！继续加油哦！

生活处处皆学问小学（模板17篇）篇十五

雨停后，一只蜘蛛顺着被雨打湿的墙角开始结网，它一次次地爬上去，又一次次地滑落。我暗自发笑：这只蜘蛛真笨，它不知道从旁边绕过去，也不懂得知难而退。第二天，我走出屋子，无意间往蜘蛛爬过的角落一瞥，一张崭新的网已经出现，那只蜘蛛正悠然地坐在上面呢！

从这只蜘蛛身上，我领悟到了：只要坚持，就一定能成功！

刺边草，一种随处可见的植物。它叶子的颜色不是那种纯正的绿色，而是有点墨绿色，叶子边上还有软刺，一不小心就会被扎疼，实在是不讨人喜欢。然而，刺边草却能开出浅紫色的、毛茸茸的小花，玲珑俊俏。原来，童年时的刺边草就是一只丑小鸭，可长大了就变成一只美丽的白天鹅。或许，它的心中一直有一个梦想，就是有一天也能开出像其他植物一样美丽的花朵！

从刺边草身上，我领悟到了：不管多么平凡，只要有梦想，就有希望！

雪花，纯洁无瑕。它从高空优雅地飘落，从天空到大地，就是它的一生。但它并不是毫无作用，它落在稻谷上，就像给稻谷盖了一层雪被子，而且还能冻死害虫。不仅如此，它还能给人们带来快乐，大人们可以静静地看着雪景，小孩子呢？当然是滚雪球、打雪仗、堆雪人了！尽管雪花的一生是如此短暂，但我相信，它绝不会后悔！

从雪花的身上，我领悟到了：一个人的一生无论长短，只要发过光、散过热，就有价值！

是的，领悟道理就是如此简单，只要你细心观察。

生活处处皆学问小学（模板17篇）篇十六

我先把豆子浸泡在水里，过了几小时后，我再把红豆和黄豆分别放在稻草中间，按时浇水。第一天，我把稻草分开一看，红豆已经长出了一点芽。那芽又白又尖，还很粗。我高兴地想：“哈哈，现在芽长出了一点，再过几天，芽会越长越大，再长出叶子，然后…”我越想越开心。我转头一看，立刻变得满面愁云。那黄豆又大又长，却在土里丝毫未动。“也许，是我浇水太少，它会长出来的'。”我想。第二天，我一看就傻了眼。红豆种的芽长大了许多，可黄豆却从黄色变成了淡黄色，甚至有些变成了黑色，腐烂掉了。我赶紧去问妈妈，妈妈不知道。我翻了许多书，也查不到。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。打破沙锅问到底，我决定明天去问老师。

第三天，我急忙去问叶老师。我终于知道了原因。原来，这豆子尽管老了，也要呼吸空气。红豆经常放外透气，经常呼吸新鲜空气。而黄豆被包装了，说不定已憋死了。

哎，！

生活处处皆学问小学（模板17篇）篇十七