读书伴我成长小学二年级（热门20篇）

读书伴我成长小学二年级（热门20篇）篇一

“书是人们进步的阶梯”，“书是全人类的营养品”。品尝着这一些对书的评价，我不禁感慨万分。

小时候，我每天都缠着妈妈给我讲故事。等上小学二年级时，我也学会拼音，认识好多字了，便开始自己读书，读哪一些连环画。慢慢的，这种书已经满足不了我了，我便又开始读国外小说。这些丰富的知识让我充满了智慧。

在书中，我结识了许多朋友。在《钢铁是怎样炼成的》里，保尔—柯察金教会了我坚强。在《丑小鸭》中，我知道了风雨过后是彩虹。

读书伴我成长小学二年级（热门20篇）篇二

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。所以，我在书海中快乐成长，我爱读书!点题，很好。

“一日无书，百事荒芜”。小时候，妈妈给我买了一本图画书，书上那美丽的、有趣的图画将我带入书的世界。从此，我爱上了读书，爱的如痴如醉。清晨，睁开眼的第一件事就是拿起枕边的书，书如春天的微风一般沁我心脾改为：沁人心脾，令我神清气爽!每天晚上，如果没有书的陪伴，我难以入眠。不知有多少次，妈妈从睡着的我的手中取出了我看的书------简述得很具体。

《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊用自己的双手建起了“世外桃源”，他这种勇于尝试、冒险的精神激励我要做一个勇敢的男子汉。最好有情节印证人物的精神。

我废寝忘食，爱不释手，就像喝了咖啡一样兴奋，每天晚上都是在妈妈的催促下才恋恋不舍地放下书。家中的书架上记载着我读书的历程。从《西游记》、《三国演义》到《水浒传》，从《爱的教育》、《夏洛的网》、《昆虫记》到《鲁滨逊漂流记》------这一本本伴随着我快乐成长，在梦中，我经常梦见自己成了书中的人物，我的梦里梦外尽是书!

我爱读书，我在一本本名著中畅游，它让我学到知识，懂得道理，而且学会做人!中心突出。

人生就像一个乐章，而读书则像其中的一个个音符，它伴随着我的成长，让我的生活绚丽多彩。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，对我来说，书是智慧的结晶。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，读书要坚持不懈，必须活到老，学到老。

读书，提高了我的水平。从小一有空，我便捧起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物读得津津有味。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到写时，就可以得心应手了。

读书，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。我们的长辈已经为我们创造了幸福的生活，难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗?要实现这个目标，只有从小刻苦读书，掌握很多的知识，长大后才能用自己的才干为人类服务，报答我们亲爱的祖国。

读书伴我成长小学二年级（热门20篇）篇三

书籍可以给予人们知识，书籍可以给予人们快乐。在阅读中，我感受到人生冷暖，感受到这精彩的世界。

是的，就如高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯”，我在阅读中快乐地成长。

记得有一次，我偶然得到一本《中国少年文学》，一看内容我就被它迷住了。《塔里木河的少年》、《跳动的火焰鼠》……，一篇篇精彩的文章在我眼前跳动着。故事时而紧张，时而轻松，时而悲伤，时而幽默，而我的情绪被它牵着走，经常喜乐无常。

书虽然给我带来快乐，但有时也会引来一些小麻烦。有一次，爸爸出差了，妈妈要去买菜，于是妈妈便嘱咐我要看着饭，熟了要按掉开关。我那会儿正看到故事的精彩部分，于是就随口答应了。

过去一会，我闻到了一股烧焦味，这是正沉浸在故事中的我猛然想到妈妈的话，于是以火箭般的速度飞奔到厨房。“哎呀，我的妈呦!”我迅速按掉开关，打开油烟机和窗户，心想这下可完了，都怪那书太好看了!不巧的是妈妈却在这会儿回来了。手忙脚乱之中，妈妈已经怒视着到我面前：“怎么搞的，我出门时不是交代你了吗?知道这有多危险吗?……”妈妈又开始发挥她那碎碎念的功夫了。真是“为了一本书，惹了一身祸”!

关于我跟阅读的故事那真是讲上三天三夜也讲不完啊，书给了我太多太多。

书籍伴我成长。阅读中我领略大千世界的风采，或喜或悲，我一样热爱着它。阅读带给我快乐，它将是我一辈子的朋友。就算会有一些小麻烦，我一样不会放弃阅读。它给我的那种快乐，是最美好的快乐。

读书伴我成长小学二年级（热门20篇）篇四

尊敬的各位老师，我亲爱的伙伴们：

大家上午好!

首先，让我们感谢学校给了我们这次展示自我的机会，让我们把最热烈的掌声送给全体老师!我是一年级二班的__x，作为一名小学的学生，我感到无比的自豪和快乐!今天，很高兴能站在这里和大家分享我的快乐，我演讲的题目是《我读书，我快乐》。

后来我上了一年级，在老师的教导下，我学会了汉语拼音，认识的汉字也渐渐多了起来，现在我可以独立阅读小故事啦!在书中，我知道了猫头鹰是白天睡觉，晚上活动的;知道了不讲分寸搞恶作剧会对别人造成伤害;知道了不能撒谎偷懒，要做诚实勤快的孩子;还知道了你对别人微笑，别人也会对你微笑，所有这些知识，让我受益无穷!同时，畅游在书的海洋，让我像鱼儿一样快乐无比!

最后，再次感谢我们的老师，感谢在座的每一位伙伴!__x感谢你们!因为有了你们，我的生活更快乐!谢谢大家!

读书伴我成长小学二年级（热门20篇）篇五

莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品。”那我以前就是一个“营养不良”的小男孩了，我总是和书进行“地道战”，我妈妈买了一本书，我总是找借口说：“下次再看。”或别的借口。然后，赖到妈妈忘掉为止。

有一次，妈妈买了四本书，我又开始故技重演。妈妈走来。我突然一拍大腿，“哎呦！我的铅笔芯没了，我要去买了！“我大声说。”我上星期就已经买好了！”妈妈漫漫地说，“你还是给我老老实实地看书吧！别想要耍什么花招！我这次陪你读！”我一下子夺过书，轻轻地说：“看就看嘛！有什么了不起的，哼！不就是一本书嘛！只是让我口干舌燥，精疲力尽，全身无力，像块海绵而已啊！”“还不快看！”妈妈大声叫道。“我马上就看！”我反驳说。我出与无奈，只好做个“乖乖孩”了，我拿起《格林童话》默读起来。我读到《白雪公主》时，就紧握双拳，好像要把巫师揍一顿似的：读到《灰姑娘》时，会为她的不幸紧锁双眉：读到《小红帽》时，会为她的经历心跳加速……不知不觉的，已经很晚了，我还陶醉在童话王国里，好像我就是主人公。等到妈妈烧好香喷喷的饭菜时，我才发觉已经读了四个多小时了，不知是咽知识还是迫不及待的想吃饭，我咽了一口水。

之后我喜欢上了读书，喜欢吃“营养品”后，我变得更“强壮”了。这才发现，读好书，是“万利无一害”的。

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读书伴我成长小学二年级（热门20篇）篇六

高尔基曾经说过：“爱书吧，书是人类进步的阶梯。”在书中可以找到“宝藏”，可以找到：“黄金”。古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”

由来，在我的记忆中已经很模糊了，似乎是在家里发现的。起先是被它那美丽的封面和插图所吸引，可当我翻它时，里面的故事，像磁石一样深深的吸引着我。从此，脑海中便有了这么一个记忆：一个六七岁的小女孩，在一个春天的午后，独自一人在房间里看书，静静地坐了一个下午，直至夕阳收起那最后一抹美丽的光彩。

长大了，书仍然是我生活必不可缺的一部分。学海无涯，我坐在小舟上慢慢欣赏。书是海，我是快乐的小鱼，自由自在地在书海里畅游;书是天空，我是快乐的鸟儿，在天空翱翔。从《西游记》到《红楼梦》，从《女生日记》到《淘气包马小跳》，从《爱的教育》到《假如给我三天光明》，从《实用文摘》到《儿童文学》……我读得津津有味，正是因为书的帮助，将我单调的生活一下子变得丰富多彩起来。

书，我吮吸着，享受着。她似美酒一般让我陶醉，让我沉迷。我拜倒在她那难言魅力之下。我没有任何力量来抗拒书对我的诱惑，没有任何勇气来抗拒阵阵油墨馨香。

莎士比亚说过：“书是全世界的营养品”。对于我来说书给我带来了源源不断的智慧，可是同时也耽误了许多事。

记得有一次妈妈外出有事，家里没有人做饭，这可怎么办?妈妈想来想去决定让我来做饭，她把煮饭的方法写在纸条上，叮嘱几句就出门了。那时我正津津有味地“咀嚼”着一本书，听见妈妈这么说我也只好极不情愿地放下书，抓起纸条做饭去了，几分钟后我把洗完的米放入电饭煲，把菜放入高压锅加热，便又回到了房间继续看起了书。10分钟、20分钟、30分钟……时间过得飞快，己经5点半了，妈妈该回家了，我放下书，转身看见妈妈正在我的身后“呀!”我吓了一大跳，半响我才回过神来，看着妈妈的脸我突然想到了什么，跑进厨房，果然，菜己经烧糊了。一揭开电饭煲，饭还是生的。“你这大马虎”妈妈生气得吼道。我低下头喃喃地说：“对不起，我错了”。唉!生米没有煮成熟饭，现在是后悔莫及了，到最后我们也只能煮方便面了。其实不能怪我，要怪也只能怪这本书的内容太精彩。

阅读是一把钥匙，为我们打开知识宝库的大门。虽然误了事，但我还是喜欢读书!

喜欢翻开书本时的那股墨香味。

喜欢看的书有许多，小说、散文、诗歌、童话、漫画、历史、科技、神话，都是深受我的喜爱。读小说，我在曲折蜿蜒的心路上行走;品散文，我在诗意的天空自由飞翔;看漫画，我在幻想的世界放声大笑;学科技，我在科学的天地畅想未来。在书的芳香中，我成长着，快乐着。

喜欢秦文君贴近生活的语言，喜欢她笔下那出口成章的才女林晓梅，喜欢那永远长不大的小女孩贾梅，也喜欢那嘴硬心软的哥哥贾里。

喜欢的作家还有很多很多，伍美珍，郁雨君，商晓娜……。

书是街灯，读的书多了，心中的路也就宽阔明亮起来;书是路牌，在你迷茫是为你指引方向，为你采集一路芳香;书是驿站，任你在这放松心情，谛听时代的足音，追寻生命的履记。书不会说话，却无时无刻不在与你的心灵对话;书不会行走，却时时刻刻催促着你的思索……。

在充墨香的文字里，我行走着，成长着，快乐着!

读书伴我成长小学二年级（热门20篇）篇七

有人说：“玩戏是最快乐的事情。”有人说：“听音乐是最快乐的事情。”也有人说：“去旅游是最快乐的事情。”但我却认为，读书才是最快乐的事情。

记得那天，我向朋友借了一本书，可是，我的'朋友说：“要明天早上还给她。我心想：天哪，怎么可能一天就看完一本书呢?放学了，我早早地做完作业，拿着这本书，津津有味地看了起来，为了可以按时把书换给朋友，我吃饭看，连平时爱看的电视剧也丢掉一边。到了晚上，我拿着书，走到房间，看了起来，多了一会儿，我感觉脖子有点酸，于是，我就换了一个动作来享受这本书，这时候，我只看了这本书的一半都没有。于是到了夜晚，我关了门，拿着手电筒，躲在被窝里看着书。突然，我听见爸爸脚步声向我走进来了，他一定是来看我睡了没有，我心想：糟了，如果被他看见我还没睡的话，怎么办?“噔”我的头上冒出了一个小灯泡，于是，我关掉手电筒，把头转到一边，紧闭着双眼，心里砰砰地跳着，过了一会儿，爸爸终于放心走了，我松了一口气，又拿出那本书，继续看起来了。过了半个小时，终于等到爸爸睡觉了，我拿出这本书，放心地看了起来。

读书伴我成长小学二年级（热门20篇）篇八

莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

犹太人在孩子刚出生的时候，就把书涂上蜂蜜，让孩子舔，好让孩子从小就觉得书是甜的，我就是这样一个把书当做甜品的孩子。

妈妈说：小时候我最喜欢的玩具就是书。刚会坐的时候，自己翻着花花绿绿的小书，就非常投入。再大一点，还不太会说话，妈妈说出书中的前半句，我就能接上后半句。妈妈说：春天——，我就说：来了。妈妈说：池塘里的水——，我就说：暖和了。现在这都成了我和爸妈最美好的回忆。

小时候听爸爸妈妈读书是我最喜欢的“游戏”。一看到书就吵着让读，有时爸妈刚进卧室，看我坐在床上拿着书，吓得赶紧撤，要不又得一遍又一遍重复那个“昨天的故事”，现在想想，我真是个天生的“小书虫”。

读书让我认识了许多字，然后可以读更多的书。上学前班时，我是班级里识字最多的，经常给小朋友读书。现在随着年级的增高，我读过的书也越来越多，收获也不同。我最近正在看《世界名人故事》，歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”，名人故事激励着我，一定要做个有用的人，积极向上的人。

书伴我渐渐成长，是我不可缺少的朋友。像高尔基说的，“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我经常拿起一本书，就忘我的细细品味，那时的我就会忘了一切，忘了正在写的作业，听不见妈妈的呼唤。

书，与我知识，给我快乐，伴我成长，她将是我一生的闺蜜。

读书伴我成长小学二年级（热门20篇）篇九

书是我童年的好伙伴，在读书中，我不仅增长了智慧，也学到了很多道理，伴随着主人公的喜怒哀乐，我在成长。

在幼儿园的时候，别人对连环画别有钟情，可我却整天抱着《幼儿画报》。这本书里面的字简单，故事也很有趣，我虽然只认得一两百个字，但囫囵吞枣，竟也读得津津有味。因为它，我认识的字比别的小朋友多，我讲得故事总比别的小朋友有趣。《幼儿画报》是我的启蒙老师，带我迈出看书的第一步。紧接着，《儿童画报》、《唐诗三百首》、《小老虎进城》等之类的启蒙书印入了我的眼帘。这些我最早的课外书，至今还静静地躺在书柜里，有时我忍不住还翻一翻。

上了小学时，我爱上了童话，尤其是郑渊洁的童话。只要看到郑渊洁的书不仅来者不拒，有时还死缠烂打地要家长买。由此，我认识了皮皮鲁、鲁西西、罗克和舒克贝塔，他们那离奇的经历使我如痴如醉;他们的善良机智的使我感动泣下;他们那勇敢正义使我荡气回肠。渐渐地，我不满足于童话了。四年级，我又喜欢上了侦探类和恐怖小说，《大宇神秘惊奇》中的大宇总能从一张白纸上看出什么破绽。

看《鸡皮疙瘩》我越看越害怕，好像自己也起了“鸡皮疙瘩”连晚上睡觉也得开着灯。我爱读书!

读书伴我成长小学二年级（热门20篇）篇十

书籍是人类进步的阶梯，它就像老师一样教会我们新的知识，就像一盏明灯一样在漆黑的夜里指引着我们一步步走向知识的海洋。

我是一个爱读书的小男孩，在我成长的过程中，我喜欢童话、小说、武侠等书籍，而我最喜欢的就是《十万个为什么》，一有时间我就会抱着它细细地“品尝”，它教给我人体﹑交通﹑历史﹑军事﹑科学……知识。它讲述了人类的文明历史﹑军事武器和许许多多的未解之谜，使我受益匪浅。

在我的书柜里，摆放着许多许多的课外书——《三国演义》﹑《水浒传》、《上下五千年》﹑《伊索寓言》……这里的每一本书都是我的最爱，我恨不得一口气都把它们全部读完。

读书，增添了我的知识，开阔了我的视野，丰富了我的生活，教会了我做人的大道理：读书，使我得到启迪，将使我受益终生，伴随着我的成长。每当我徜徉在知识海洋中，我总会得到无穷的乐趣和智慧。

我喜欢读书!书籍伴随着我健康快乐地成长!

有人说：“玩戏是最快乐的事情。”有人说：“听音乐是最快乐的事情。”也有人说：“去旅游是最快乐的事情。”但我却认为，读书才是最快乐的事情。

记得那天，我向朋友借了一本书，可是，我的朋友说：“要明天早上还给她。我心想：天哪，怎么可能一天就看完一本书呢?放学了，我早早地做完作业，拿着这本书，津津有味地看了起来，为了可以按时把书换给朋友，我吃饭看，连平时爱看的电视剧也丢掉一边。到了晚上，我拿着书，走到房间，看了起来，多了一会儿，我感觉脖子有点酸，于是，我就换了一个动作来享受这本书，这时候，我只看了这本书的一半都没有。于是到了夜晚，我关了门，拿着手电筒，躲在被窝里看着书。突然，我听见爸爸脚步声向我走进来了，他一定是来看我睡了没有，我心想：糟了，如果被他看见我还没睡的话，怎么办?“噔”我的头上冒出了一个小灯泡，于是，我关掉手电筒，把头转到一边，紧闭着双眼，心里砰砰地跳着，过了一会儿，爸爸终于放心走了，我松了一口气，又拿出那本书，继续看起来了。过了半个小时，终于等到爸爸睡觉了，我拿出这本书，放心地看了起来。

我记得高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”这句话深深地印在了我的脑海里。

书是我童年的好伙伴，在读书中，我不仅增长了智慧，也学到了很多道理，伴随着主人公的喜怒哀乐，我在成长。

在幼儿园的时候，别人对连环画别有钟情，可我却整天抱着《幼儿画报》。这本书里面的字简单，故事也很有趣，我虽然只认得一两百个字，但囫囵吞枣，竟也读得津津有味。因为它，我认识的字比别的小朋友多，我讲得故事总比别的小朋友有趣。《幼儿画报》是我的启蒙老师，带我迈出看书的第一步。紧接着，《儿童画报》、《唐诗三百首》、《小老虎进城》等之类的启蒙书印入了我的眼帘。这些我最早的课外书，至今还静静地躺在书柜里，有时我忍不住还翻一翻。

上了小学时，我爱上了童话，尤其是郑渊洁的童话。只要看到郑渊洁的书不仅来者不拒，有时还死缠烂打地要家长买。由此，我认识了皮皮鲁、鲁西西、罗克和舒克贝塔，他们那离奇的经历使我如痴如醉;他们的善良机智的使我感动泣下;他们那勇敢正义使我荡气回肠。渐渐地，我不满足于童话了。四年级，我又喜欢上了侦探类和恐怖小说，《大宇神秘惊奇》中的大宇总能从一张白纸上看出什么破绽。

看《鸡皮疙瘩》我越看越害怕，好像自己也起了“鸡皮疙瘩”连晚上睡觉也得开着灯。我爱读书!

读书伴我成长小学二年级（热门20篇）篇十一

以前的我不是很喜欢读书，可是上了一年级后，王老师为了增加我们的阅读量，让我们每天都要坚持读书，放学后还可以到图书馆看书，而且还可以借我回去看，对我的作文有了很大的帮助，慢慢的喜欢上了读书。

给我帮助莫大的是《十万个为什么》。读了这本书，解决了我脑海中的很多个“为什么”，我从中学到了很多科学知识。例如：恐龙为什么会灭绝?这天空为什么呈现蓝色?所以，我也要感谢十万个为什么和所有百科书。

现在，我最感兴趣的是历史书。我喜欢读《中国通史》，它使我白明了很多历史真相，了解了众多历史长河中的事件，认识了诸多历史人物。

读书是件非常快乐的事，让我增长了许多的知识，让我变得更自信、更快乐。我想，今后我要继续的多看书，让读书伴着我一起成长!

读书伴我成长小学二年级（热门20篇）篇十二

从我“哇哇”出生那天，我就好像和书结下了不解之缘，渐渐的，我长大了，我开始缠着妈妈给我讲故事，那时，我认为最幸福的事情莫过于躺在妈妈的怀里，听妈妈讲安徒生的童话故事。记得那时，我总是缠着妈妈讲丑小鸭、拇指姑娘、海的女儿，白雪公主，我一遍一遍地听，不厌其烦。拇指姑娘，“拇指姑娘”的传奇让我区分“庸俗”和“美丽”；“小人鱼”更不能让我忘怀，她宁愿化为海上的泡沫也不愿意做伤害到王子的行为，让我明白了什么是善良，什么是恶毒。所以，从那时起，我只要见到流浪猫，都会毫不犹豫地拿出自己的东西，把它喂饱；也是从那时起，只要有献爱心活动，我都会积极参加。

渐渐的，我又长大了，也和a,b,c,d.e,f,j.成了要好的朋友。到现在，我可以读各种各样的书了，《格林童话》、《水浒传》、《作文大全》、《西游记》等等，从《西游记》我学会了勇敢；从《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》我学会了忠义、坚强；从《三国演义》我学会了要知恩图报、……渐渐地，我在读书中不断地收获成长。

从读书中，我收获了善良与乐于助人。

二年级时，我开始偏爱读《西游记》喜欢孙悟空机智勇敢。与一切困难敢斗，决不退却低头。喜欢猪八戒憨厚老实，有力气，也敢与妖魔作斗争。喜欢沙僧勤勤恳恳，任劳任怨，喜欢唐僧品行端正。还记得那时，我自己一个人玩角色扮演，想把这些优点集于一身呢？不过此时，这早已成为我的人生态度与信条。

上三年级时，我又爱上了《三字经》，“勤有功，戏无益，节旨在，宜勉力。”这是《三字经》里的一句话。它也告诉我们一个做人的道理：勤奋好学的人一定会事业有成；游手好闲、不求上进的人是没有作为的。我经常用这两句话告诫自己一定要努力学习。

诵读经典，伴我成长。它使我更懂事，更体贴，更聪明。

读书伴我成长小学二年级（热门20篇）篇十三

高尔基说：书是人类进步的阶梯。儿时，我常常偎依在妈妈的怀里，望着那皎洁的月光，听妈妈讲童话故事。书中的故事让小小年纪的我体会了悲惨与善良，正义与邪恶。我为《卖火柴的小女孩》中的小女孩儿感到辛酸，为《皇帝的新装》中的皇帝的愚蠢而捧怀大笑；我为小美人鱼凄美的结局而泪流满面，更为《宝莲灯》中的沉香不畏艰险劈山救母而感动。童话故事开启了我的情缘。

慢慢地，听故事已经不能满足如饥似渴的我了。我开始自己翻小人书了，从儿歌到儿童唐诗三百首。渐渐地，那些生动的语言吸引了我，我开始一次一次向文字的城堡发起“进攻”。

岁月如歌，我已阅读了很多书了。书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的感情。我曾和鲁宾孙一起漂流漫游世界，曾一遍又一遍地“问”着《十万个为什么》，书仿佛是一条木舟，载着我在知识的海洋遨游，探索大自然的奥秘。

书给我的益处太多了，也许只有爱书的人才了解书的珍贵。当我孤单的时候，书是陪我玩耍的好朋友；郁闷的时候，书是照在我心上灿烂的阳光；失意的时候，书是点燃我自信的熊熊火焰。走进书中，我与书中的人物进行交流，也在书中完善自己。细细品书，我感受着隽永的文字之美，也找到自己需要的精神食粮。

我爱阅读，书给了我智慧，也给了我力量和勇气。我就像是一株小苗苗在书的雨露滋润下茁壮成长。这里是万花筒，这里是大花园，这里的世界色彩斑斓……让我遨游在书的海洋中吧！

读书伴我成长小学二年级（热门20篇）篇十四

书籍无时不刻的陪伴我们，带领我们遨游这“知识的海洋”!

儿时的我在"锄禾日当午，汗滴何下土。”的诗歌声中长大，每次漫不经心的端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事!在我心中，我觉得读书就和我不吃饭是一样的!

而上学后，我改变了对读书的看法!读书时，仿佛走在百花齐放的花园里，“清香”迎面扑来。我享受着读书的快乐!走书的海洋，我第一个接触地是《格林童话》。故事中善良的小姑娘，没主见的小马，美丽的白雪公主``````童趣生动的主人公使我知道了：要做善良的人，要学会自己独立，不捉弄别人``````我开始爱上读书啦!

"人离开书，如同离开了空气一样不能生活。”让我们畅饮这“知识源头”，攀登这人类进步的阶梯。让我们做到“读书好，好读书，读好书”吧!

读书伴我成长小学二年级（热门20篇）篇十五

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大，书就像我形影不离的伙伴，伴我成长。

书总是从我们年幼时，便开始使我们小小的世界，变得丰富多彩，小学时，我阅读了各色的名着，比如是《三国演义》、《水浒传》《西游记》等等。书中的人物都给我留下了刻骨铭心的印象。谋略非凡的诸葛亮，乱世奸雄曹操，神通广大的孙悟空，英勇孝顺的武松等。读书丰富了我的课余生活。

现在我已经上了七年级。在老师的引导下，我读书的兴趣更加浓厚了。我的书有很多很多，在家里，我的书有满满一书柜，桌子上，床上，沙发上，到处都放着我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。我还经常到书店里看书，买书，有时在书店里一待就是几个小时。

以前，我读书总是一扫而过。囫囵吞枣。只是看看画面的内容，而现在，我读完以后，还会注意故事中的人物都有什么特点，什么性格？我还会在心里默默的评价他们的好与坏等等。

我时时刻刻都离不开书，书可以说是我生命中的一部分，书可以让我大开眼界，不做目光短浅的井低蛙，书可以让我每天快快乐乐的。做一只快乐的百灵鸟，书可以让我勇往直前，做一只勇敢的千里马！

我每天都去找书看，让书打开它那美丽的世界，带我去畅游世界的每一个角落，书就象一艘小船载着我从起点慢悠悠的划向终点，书就象一架飞机，载着我从狭窄的地方飞到浩瀚无际的天空，书就象我的影子，不管我走到哪，书就跟到哪。

我刚开始写作文时，写的一点儿也不好，语言不通顺，词语不恰当，只要听到“作文”两个字的时候我就象老鼠见了猫样的害怕。可就在不知道怎么办的时候，是你，书，出现在我的面前，书，你就象一位老师有耐心的一句句教会了我怎样才能让自己的作文丰富多彩，从此以后我再也不怕写作文了。

读书是积累，知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水，一去不复返，怎样才能不让它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了知识，抓住了今天，你就抓获了未来。

书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。要跟上时代发展的步伐，就必须不断读书，不断充实自己。

书，是我的良师益友。读书是我快乐，读书让我进步，读书伴我成长！

读书伴我成长小学二年级（热门20篇）篇十六

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”是呀，人的`一生永远都离不开书籍，幼儿时，我爱读漫画书，儿童时我们爱读带拼音的书籍，少年时，我们读文学著作。所以说读书伴我成长。

先说说，我幼儿时。在这段时间里，我最爱看，而且，感受最深的是《安徒生童话》这本书中；有的是立志的小故事；有的是嘲笑的故事；更多的却是讽刺性的故事。我看到国王的新装时，我知道国王的愚蠢。当我看到丑小鸭时，我明白了，只要付出，就会有回报。当我看到卖火柴的小女孩时，我体会到了社会的黑暗。幼儿时读书伴我成长。

儿童时，我看的书是幼儿与少年时，承上起下的书籍。这时的我是一个仍然离不开拼音的孩子，但书是有长进的，看的是《十万个为什么》这本书中告诉我们关于动植物、人体与生活、交通与通信、军事与武器、宇宙与航天、地球与环境。这些内容中，我最爱看军事与武器这部分。这本书让我懂得很多渴望知道的答案。儿童时读书伴我成长。

少年时，这正是我所处的时期，在我进入少年时期的一年，我开始阅读《上下五千年》。这本书记载着我国每一个时期，每一个朝代；每一个皇帝，以及每位皇帝所做的每一件著名的事件，我最尊重的一位皇帝就是唐太宗——李世民，他善于接纳进谏，善于听从大巨们的劝告，他是一位名君。少年时读书伴我长大。

读书伴我成长小学二年级（热门20篇）篇十七

大家好，我要向大家推荐一本书，书名叫《米小圈上学记之遇见猫先生》，作者北猫。这是由四川少年儿童出版社出版的一部经典的童话作品。

我非常喜欢这本书，书中的故事很搞笑、有趣。看完有趣的故事还会懂得很多做人的道理。

我最喜欢里面的一个故事《黑眼镜叔叔》。放学了，米小圈在电梯门口看见了一个叔叔在抬箱子，于是米小圈帮叔叔把箱子抬回了家。叔叔说他的名字不好记就叫他猫先生。之后，猫先生因为交不起房租要走了。米小圈就把自己的漫画书和游戏机全卖了，加上自己积攒了两年的硬币才凑足了八百元钱，帮猫先生交了房租。猫先生就是……如果你们想看的话，就赶快来阅读吧。

读书伴我成长小学二年级（热门20篇）篇十八

星期天，我在家里的书房里，津津有味地看《命运交响曲》这篇文章。

《命运交响曲》这篇文章：有俩个孩子，一个想当音乐家，可是耳朵聋了，一个想当美术家，可是眼睛瞎了。这两个孩子非常难过，埋怨命运不公平。

一天，两个孩子遇到了一个老人，老人听见了他们的怨恨，对耳聋的孩子比划说：“虽然你的耳聋了，但是眼睛还能看见，为什么不改学美朮呢？”老人又对睛瞎的孩子说：“你的眼睛瞎了，可耳朵还是灵敏的，怎么不学音乐呢？”

孩子们听了，顿时明白了，开始了新的追求。

后来，耳聋的孩子当了美术家，眼睛瞎了的孩子成了音乐家。

看了这篇文章，我想起了我以前遇到困难就像这两个孩子一样，从来不去寻找另一条件下道路。这个故事证明了，只要勤奋努力，当命运堵住了一条道路时，常常还会留下另一条道路。只要敢于向命运挑战的人，才能到达成功的彼岸。

从此，这间小小的书屋吸引了我，每天放学后，我就一头扎进书的海洋里，如饥似渴的阅读了《小兵张嘎》《闪闪的红星》《英雄小八路》等故事书，一个个小英雄的光辉形象鼓舞着我在人生的道路上奋勇前进。我因为爱上了书，所以我的作文水平也提高了。

爱书吧！书是饥饿中的面包，书是冬天里的火炉，书是黑暗中的明灯，点亮了我人生道路。

读书伴我成长小学二年级（热门20篇）篇十九

读书伴我成长小学二年级（热门20篇）篇二十

终于，一个月零十天时，我的钱攒够了。我怀着庄严的心情来到书店。我捧着钱盒，来到柜台边，尽量用平静的声调问售货员:“阿姨，我要买本《十万个为什么》。”我努力地使自己装出一副大人样。阿姨笑眯眯地问我拿了多少钱，我说十元。她愣了一下，随即和蔼地对我说:“小朋友，那套书四十五元，你的钱连一本都买不到呀!”我当即全身像被电流电了一下，从头麻到脚。我哭着跑回家，一头扑到爸爸怀里。口里不住地喊:“我想要书!”爸爸不停地安慰我。待我哭完，向爸爸叙说了事情的经过后，爸爸流着泪说:“孩子，你怎么不早提出来呀?你只要一套书，难道我不会满足我懂事的女儿一个小小的要求吗?”爸爸抚摸着我那张挂满泪珠的脸。

那个月，我们全家勒紧裤带，爸爸用他一个月工资的四分之一给我买了那套书。